實(shí)用推普社會實(shí)踐總結(jié)(匯總17篇)

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實(shí)用推普社會實(shí)踐總結(jié)(匯總17篇)
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總結(jié)是對已經(jīng)發(fā)生的事情進(jìn)行回顧和總結(jié),為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)和建議??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)清晰,包括引言、主體和結(jié)論三個部分。在這里,我為大家整理了一些寫總結(jié)時常用的詞匯和短語,供大家參考。

推普社會實(shí)踐總結(jié)篇一

今年9月xx日—xx日是全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。根據(jù)省語委辦全年工作安排和《省語委等九部門關(guān)于開展第十八屆推普周活動通知》的文件要求,我市進(jìn)一步夯實(shí)國家二、三類城市語言文字工作成果,加強(qiáng)省、市級語言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建工作。以省運(yùn)會在我市召開為契機(jī),認(rèn)真組織社會各界積極參與“推普周”宣傳,取得良好社會效果?,F(xiàn)將我市推普周工作總結(jié)如下:

認(rèn)真開展“推普周”活動既是一項(xiàng)具體工作任務(wù),更是我們推動各級各類學(xué)校以及全社會精神文明、社會文明進(jìn)步的一項(xiàng)事業(yè)。“依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力”,做好“推普周”各項(xiàng)工作,是實(shí)現(xiàn)中國夢的一個實(shí)際工作目標(biāo),也是我們做好本職工作的應(yīng)盡職責(zé)。各領(lǐng)域成立推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,市語委組織指導(dǎo)教育和廣電系統(tǒng)根據(jù)實(shí)際情況,發(fā)揮領(lǐng)域工作優(yōu)勢,把推普周活動開展有聲有色。落到實(shí)處,注重實(shí)效。

根據(jù)省語委辦和我市語委辦全年工作要求,我市今年“推普周”以進(jìn)一步夯實(shí)國家二、三類語言文字工作成果為基礎(chǔ),組織開展系列規(guī)范活動,做到內(nèi)容豐富,突出工作實(shí)效性。

1、發(fā)揮領(lǐng)域優(yōu)勢,以學(xué)校為重點(diǎn)。各地各校以《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》為依據(jù),規(guī)范語言文字工作管理,成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組,按市級文件要求制訂今年的“推普周”活動方案,從而保證本屆活動的順利進(jìn)行。推普周期間,洪湖市各級各類學(xué)校認(rèn)真做好宣傳工作,共拉橫幅246條,書寫張貼標(biāo)語657條,出??冢?6期;松滋市語委辦組織學(xué)生上街倡導(dǎo)全體市民參與推廣普通話宣傳活動,在城區(qū)主要街道上發(fā)放推普宣傳資料3000余份。小手拉大手,營造出本屆“推普周”良好氛圍。

2、豐富推普內(nèi)容,讓活動見實(shí)效。“推普周”期間,各地各校普遍開展“六個一”活動,即一次國旗下講話、一次主題黑板報(bào)、一次主題班會、一次“啄木鳥在行動”、一次“漢字聽寫大賽”、一次“推普”專題廣播。讓系列活動推進(jìn)語言文字工作的深入持久普及。洪湖市幾所農(nóng)村學(xué)校的“普通話與我們攜手,文明語與時尚并肩”的主題班會活動開展得有聲有色;我市市直學(xué)校開展第一屆“開卷是否有益”辯論大賽;荊州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)荊州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展以“弘揚(yáng)國學(xué)書寫經(jīng)典”為主題的班級黑板報(bào)比賽活動,受到師生和家長的好評;各縣市區(qū)組織學(xué)生開展古詩文誦讀比賽、紅色經(jīng)典誦讀比賽;沙市區(qū)和洪湖市舉辦中小學(xué)生漢字聽寫大賽等活動,受到學(xué)生和家長的歡迎;監(jiān)利縣新溝中學(xué)在學(xué)校廣播站進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話增強(qiáng)民族凝聚力”的專題廣播;各地各校以本屆“推普周”為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)推普專班建設(shè),結(jié)合開學(xué)工作開展系列推普活動。

結(jié)合慶祝第xx個教師節(jié),我市各類學(xué)校舉辦“依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力”為主題的師生普通話演講比賽達(dá)62場次,沙市區(qū)舉辦教師是個朗誦大賽,推進(jìn)語言教學(xué)工作,加強(qiáng)教師語言文字水平的提高。市廣電局請專家對省運(yùn)會志愿者進(jìn)行普通話和禮儀培訓(xùn)。

加大語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建力度,在各級各類學(xué)校中廣泛開展省市級語言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建,今年各縣市共有21所各級各類學(xué)校申報(bào)市級語言文字規(guī)范化示范校,3所學(xué)校申報(bào)省級語言文字規(guī)范化示范校,1所省級示范校接受省語委辦復(fù)查。各縣市積極組織專家評審組,對申報(bào)的學(xué)校進(jìn)行實(shí)地查看評估,符合達(dá)標(biāo)條件的學(xué)校向市級申報(bào)。示范校的創(chuàng)建極大促進(jìn)了學(xué)校語言文字工作的開展和提高。

各地各校普遍做到了“推普周”活動有計(jì)劃(方案)有活動記載、有總結(jié)材料(文本、視頻、圖片)并歸檔保存。各縣市區(qū)及市直學(xué)校共上傳活動圖片近100張,總結(jié)材料30余份。我們以洪湖市語委辦指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行活動資料的收集整理經(jīng)驗(yàn)為范本,向各地各校進(jìn)行推廣,以此促進(jìn)語言文字工作檔案的規(guī)范管理。

推普活動是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作,我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對社會各界的廣泛的宣傳,讓普通話成為校園語言,成為職業(yè)語言,成為面向現(xiàn)代化的必須語言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁,努力構(gòu)建社會主義社會和諧語言生活。

推普社會實(shí)踐總結(jié)篇二

根據(jù)縣教育局關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,我校開展了普通話宣傳周活動,并取得了一定的成效?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

9月12日早晨的國旗下講話上,我校進(jìn)行了“推廣普通話,爭當(dāng)小標(biāo)兵”的倡議:堅(jiān)持以城市為中心,以學(xué)校為基礎(chǔ),進(jìn)一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識,提高全社會語言文字規(guī)范水平,充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會交往,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)國家統(tǒng)一,推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用。在校會上強(qiáng)調(diào)教師必須說普通話,并帶動學(xué)生說普通話,要求學(xué)生在校任何地方都說普通話,從而帶動全社區(qū)都參與說普通話。

根據(jù)教育局要求,本屆推普周活動的主題為“實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會”。本著這一活動主題,我校安排了各個班級在班隊(duì)課上開展主題隊(duì)會,圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列的討論活動、推廣活動、實(shí)踐活動,注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。

9月9日,我校制訂了推普周活動方案,根據(jù)這一活動方案,我校切實(shí)執(zhí)行了活動方案的內(nèi)容,并取得一定成效。

1)為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設(shè),充分發(fā)揮五星廣播站、小星星電視臺作為推廣普通話規(guī)范字窗口的宣傳作用,努力為學(xué)生搭建自我展示、自我發(fā)展的舞臺,我校舉辦了“爭做主持人”活動,凡在播音、主持方面有特長或感興趣的.同學(xué)均可在校廣播站中主播節(jié)目,到小星星電視臺盡情地展示自己的才能,活動后由全校學(xué)生評選出自己最喜愛的小主持人。

2)充分利用綜合實(shí)踐活動課程,各班組織“啄木鳥小隊(duì)”,帶領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字,并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。

3)發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,學(xué)校組織“百靈鳥小隊(duì)”,在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,評選語言文字規(guī)范班。

4)開展推普主題隊(duì)會。9月15日的班隊(duì)課上,每班都進(jìn)行了推廣普通話的主題隊(duì)會。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文;中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級進(jìn)行了普通話講故事、演講比賽。各班的主題隊(duì)會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。

本周的推普周活動,在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下,圓滿地取得了成功?!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅(jiān)持說普通話,說好普通話,從而達(dá)到帶動周邊社區(qū)環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。

推普社會實(shí)踐總結(jié)篇三

20xx年9月14日到20日全國推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動,根據(jù)區(qū)語委辦關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神,結(jié)合我校實(shí)際開展了系列活動,特總結(jié)如下:

大力推廣和使用國家通用語言文字

以提升語言文字應(yīng)用潛力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。透過規(guī)范語言文字,促進(jìn)校園文化建設(shè),共建書香校園。

1、進(jìn)行了推普周的氛圍建立。

在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內(nèi)走廊張貼了各種推普宣傳標(biāo)語等。

2、舉行了“推普周”開幕式活動。

20xx年9月17日,舉行了以推普周為主題的國旗下講話。

3、充分利用學(xué)校閱覽室用心組織學(xué)生閱讀,舉行了一次“中華經(jīng)典詩文——讀后感”習(xí)作活動,并且進(jìn)行了讀后感交流。

4、開展了“啄木鳥在行動”活動。組織學(xué)生對校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查。同時對校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的語言等進(jìn)行調(diào)查,并做好調(diào)查記錄。

5、舉辦了一期推普宣傳板報(bào)。各班出好一期推普宣傳專欄板報(bào),資料是本屆推普周的`時間、主題、推普口號等有關(guān)推普的知識。學(xué)校透過校園電視臺進(jìn)行了展示。

6、學(xué)校開設(shè)了書法興趣小組,指導(dǎo)書法愛好者向更高水平邁進(jìn);舉行了班級朗誦會,展示規(guī)范的普通話發(fā)音;開通了班級博客,指導(dǎo)家長配合學(xué)校開展此項(xiàng)工作。

7、在社會、家庭進(jìn)行了一次推普宣傳。組織學(xué)生向家長或親戚朋友進(jìn)行一次推普宣傳,讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要好處。

8、組織了一次以推普為主題的班隊(duì)會,并且錄像全校觀摩學(xué)習(xí)。

透過開展第xx屆推普周活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的潛力和水平。個性值得一提的是,透過活動,在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。

推普社會實(shí)踐總結(jié)篇四

為期一周的全國推普周活動落下帷幕了,在這豐富多彩的一周中根據(jù)省教育廳省語委辦文件精神,學(xué)院結(jié)合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動員,以“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題,以“遵循推廣普通話為學(xué)院現(xiàn)代化教育服務(wù),為提高全院師生文化底蘊(yùn)服務(wù),為全面建設(shè)學(xué)院服務(wù)”為宗旨,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗(yàn),在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理,同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

為將推普周活動落到實(shí)處,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人,具體指導(dǎo)本次活動的開展,明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義。制定了“推普宣傳周”活動方案,從而使學(xué)院的“推普周”活動做到了有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí),確保了“推普周”活動的順利開展。

(一)為營造良好的推普氛圍,學(xué)院在各教學(xué)樓醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語。召開推普周活動動員大會,鼓勵廣大學(xué)生勇于說普通話,樹立自覺說好普通話的觀念,保證學(xué)生會說、敢說普通話。加強(qiáng)了對普通話的進(jìn)一步了解。

1、院內(nèi)環(huán)境宣傳:制作推廣普通話標(biāo)牌和展牌,在校園櫥窗內(nèi)張貼普通話宣傳海報(bào),在學(xué)院醒目處懸掛普通話宣傳條幅,利用各樓內(nèi)led顯示屏進(jìn)行動態(tài)普通話標(biāo)語宣傳。

2、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境宣傳:學(xué)院廣播站不定期進(jìn)行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳,做好普通話的示范工作。利用校園廣播、網(wǎng)站等方式,營造推廣普通話的宣傳氛圍。

3、班級環(huán)境宣傳:各班級布置普通話宣傳板報(bào),在宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫及宣傳標(biāo)語。

(二)在教師職工學(xué)習(xí)會上大力宣傳語言文字法規(guī)。要求廣大教師職工以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來,在工作中要自覺使用普通話和書寫規(guī)范字,真正起到率先垂范的作用,使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳,提高了廣大教師職工的推普意識和參與意識,營造了濃郁的推普氛圍。

1、舉辦教師規(guī)范教案展覽。開展規(guī)范教案展覽活動,著重規(guī)范教案的格式,特別是規(guī)范書寫,對規(guī)范的教案進(jìn)行展覽。

2、帶領(lǐng)教師參加普通話測試流程的學(xué)習(xí)和測試活動。對各教學(xué)系開展比、學(xué)、趕、幫、超的普通話學(xué)習(xí)和測試活動,提高普通話宣傳推廣意識及學(xué)習(xí)意識。

為扎實(shí)有效的開展好“推普周”活動,學(xué)院積極開展了豐富多彩的推普活動。

(一)認(rèn)真組織廣大師生深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》和《河北省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》,不斷深化宣傳工作內(nèi)涵。進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院的推普工作走上法制軌道。

(二)“推普周”期間學(xué)院進(jìn)行了普通話水平測試,一直以來對普通話宣傳及測試等各項(xiàng)工作大力支持的學(xué)院董事長院長孫院長得知這一情況后,在新學(xué)期各項(xiàng)工作都緊鑼密鼓的時候,表現(xiàn)出一位領(lǐng)導(dǎo)者響應(yīng)國家號召的果斷與堅(jiān)持。不僅在學(xué)院語委辦下發(fā)的測試通知上簽字,而且號召廣大教師積極參與普通話的宣傳及測試工作。

(三)組織教師進(jìn)行普通話測試。首先向教師們講解普通話的.測試流程及普通話機(jī)測的注意事項(xiàng),通過“以身示范”,使學(xué)院教師帶著濃厚的興趣與熱情積極參與廣泛參加。至此學(xué)院全體教師100%已獲得普通話等級證書。

(四)組織開展“中華誦經(jīng)典誦讀大賽”。

第xx屆推普周期間,我們充分利用中國共產(chǎn)黨建黨90周年的契機(jī),把語言文字工作的宣傳與中華經(jīng)典誦讀相結(jié)合。

1、動員大會

為了更好地將推普工作深入到學(xué)生當(dāng)中,學(xué)院黨委副書記王振嶺、語言文字工作委員會辦公室主任陳偉圍繞“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”這個主題向全體新生發(fā)起動員大會。號召廣大師生積極參與到普通話的宣傳語推廣工作中去。

2、學(xué)院教師主動參與

大賽自啟動以來,各處各系的教師都積極響應(yīng)學(xué)院號召,參與到推普工作與中華誦讀活動中。在學(xué)院各處、系共同努力下全院師生廣泛參與,同時大賽也得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注與支持。

3、各系進(jìn)行系內(nèi)初賽

各系接收文件之后即刻組織系內(nèi)學(xué)生進(jìn)行初賽選拔活動,新老生一起共同演繹了悠久的中華文化傳統(tǒng)以及普通話的內(nèi)涵底蘊(yùn)。

4、舞臺演出

經(jīng)過一番角逐之后,學(xué)院將各處系推選出的優(yōu)秀作品登臺演出。

此次大賽學(xué)院教師代表誦讀了經(jīng)典篇目《中華誦》《祝捷歌》全系共誦演了《青衣》《沉馬》,原創(chuàng)《紅旗飄飄照我行》等經(jīng)典篇目。演出內(nèi)容精彩紛呈,演出者將古現(xiàn)代詩詞中優(yōu)秀篇目加以再創(chuàng)新,以音樂、畫面、舞蹈等形式讓全院師生沉浸在普通話的海洋中,陶醉在中華幾千年的悠久歷史文化中。

在第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的基礎(chǔ)上,大賽意在通過集中展演,在全院范圍內(nèi)營造出提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),傳承千年文明的氛圍,提升學(xué)院師生綜合素質(zhì),為學(xué)院提供了更加強(qiáng)大的精神動力和更良好的文化氛圍。

一系列多姿多彩的活動中,學(xué)生們既忙碌又充實(shí),既為學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),同時增長了用好祖國語言文字的意識。無論是活動或是比賽,無論贏者還是失利者,所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂,因?yàn)檫@是收獲的`一周、這是學(xué)習(xí)的一個片斷、這更是進(jìn)步的一個階梯。

通過以上多種形式對“推普周”的宣傳,學(xué)院教師職工及學(xué)生深刻體會到學(xué)習(xí)普通話的重要性,以及對弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的深淵意義。

學(xué)院將以本次“推普周”活動為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,大力開展推普活動,構(gòu)建一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們將繼續(xù)做好普通話的宣傳發(fā)動工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。

推普社會實(shí)踐總結(jié)篇五

20xx年9月14日—20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,本屆推普周的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。在為期一周的宣傳活動中,我校結(jié)合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體師生在活動中體驗(yàn),在活動中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會和家庭,取得了良好的效果?,F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下:

為了使“推普活動”深入開展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動的開展。由教務(wù)處和校團(tuán)委負(fù)責(zé)安排布置、檢查落實(shí)各項(xiàng)活動的開展,使我?!巴破铡被顒幼龅搅擞杏?jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄,保證活動順利有序地開展。

我們利用國旗下講話,對全體師生進(jìn)行推普周宣傳,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動安排。

我校還充分利用校園廣播、班團(tuán)隊(duì)活動、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等平臺,大力宣傳教育,營造了良好的校園語言氛圍。

在宣傳周期間,我校再次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開展了普通話教學(xué)基本功展示活動,對教師課堂語言提出了新的要求,并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。100%的教師普通話水平達(dá)到國家二級乙等,20%的教師普通話水平達(dá)到國家二級甲等水平。

在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動:每個班級都在學(xué)校倡議下辦了一期主題黑板報(bào);各班結(jié)合語文課還開展了中華經(jīng)典誦讀、演講活動,這些活動讓學(xué)生們既忙碌又充實(shí),既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長了用好祖國語言文字的意識。

學(xué)校還組織學(xué)生開展用字糾錯活動;倡議學(xué)生在校說好普通話,在社會或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。向家長宣傳推普的意義,鼓動家長參與推普活動,將推普工作推向社會,從而形成家校社會一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校積極組織學(xué)生參加璧山區(qū)首屆漢字聽寫大賽并取得了優(yōu)異的成績獲得全區(qū)第三名。其中九年級一班肖鳳同學(xué)將代表璧山區(qū)參加重慶市首屆漢字聽寫大賽。

推普社會實(shí)踐總結(jié)篇六

20xx年9月11日--9月17日是全國推廣普通話宣傳周。本屆“推普周”的宣傳主題是“xx”。為貫徹執(zhí)行上級語委關(guān)于開展本屆全國“推普周”活動的相關(guān)文件精神,大力宣傳國家語言文字方針政策和法律法規(guī),弘揚(yáng)愛國主義精神和革命傳統(tǒng),積極營造校園普通話氛圍,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校語言文字工作,不斷增強(qiáng)全校師生語言文字應(yīng)用能力,促進(jìn)學(xué)校語言文字環(huán)境的不斷優(yōu)化,我校積極行動,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

學(xué)校高度重視漢語言文字工作,成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,由王昭品校長親自擔(dān)任組長,洪道全、林相、陳貴能、李清明擔(dān)任副組長,組員涉及中層干部、年級組長、語文教研組長及備課組長。語言文字工作開學(xué)初寫入了學(xué)校年度工作計(jì)劃。一周以來,我校推普活動做到了“有方案、有安排、有落實(shí)、有檢查”,各項(xiàng)“推普”活動開展有序。

1、分管教學(xué)副校長陳貴能在全校教職工大會上作了動員講話,提倡大家用普通話教學(xué)。

2、推普周期間,學(xué)校在教學(xué)樓前l(fā)ed牌滾動播出推廣使用普通話的宣傳標(biāo)語,提倡大家使用校園語言普通話。

3、學(xué)校廣播堅(jiān)持用普通話播音,并對全校師生發(fā)出倡議,要求全校師生說普通話,號召全校師生自覺使用普通話和規(guī)范漢字。通過廣播還學(xué)習(xí)了《國家通用語言文字法》部分條款。

4、全校各班利用班常規(guī)時間加強(qiáng)推普教育和引導(dǎo),同時查找自身班級是否存在寫不規(guī)范字和未講普通話的現(xiàn)象,政教處加強(qiáng)考核。

5、初一即將舉行“文明禮儀伴我行”主題班會活動,學(xué)校要求將“推普”活動融入其中。

6、學(xué)校在20xx級組建了“漢字聽寫訓(xùn)練特長班”、“篆刻特長班”、“演講與口才特長班”,分別由王義策老師、馬炳芳老師和徐蘊(yùn)美老師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。相關(guān)老師組織學(xué)生收看了歷屆全國漢字聽寫大會視頻,組織學(xué)生記背《現(xiàn)代漢語詞典》,了解中國傳統(tǒng)文化知識。

7、教務(wù)處通過巡課、聽課等方式加強(qiáng)檢查力度,督查教師課堂教學(xué)使用普通話情況,做到了節(jié)節(jié)有登記,并納入學(xué)月考核。

推普社會實(shí)踐總結(jié)篇七

今天是7月10日,我們按計(jì)劃走訪了xxxx大使館下設(shè)的xxxx文化教育交流中心。本來計(jì)劃先打電話咨詢一下,誰想使館和中心的電話都是電子自動回復(fù)。所以提前查好了中心的開放時間和地址,我們決定直接進(jìn)行實(shí)地考察。

早上8點(diǎn)半,我們從西門集合號后就出發(fā)了。由于在網(wǎng)上查的線路顯示公交有直達(dá),我們很順利的坐上了公交車,可是下車后卻傻眼了:一群路癡根本分不清東南西北,差點(diǎn)轉(zhuǎn)暈了。還好組長湯文琪首先明白過來,我們又是看地圖又是問路,終于到達(dá)了使館區(qū)的xxxx文化教育交流中心所在地——亮馬大廈。進(jìn)去之后我們發(fā)現(xiàn),原來這里真不愧是使館區(qū),辦公大樓里進(jìn)駐的都是政府機(jī)構(gòu)和外國公司。我們按照指示牌很容易就找到了交流中心,上前說明來意,門口的保安很禮貌地說我們需要預(yù)約!因?yàn)樗麄兊闹黜撋巷@示中心的目的就是自由交流,還寫著周一到周五9:00到17:00是開放時間,我們根本沒想到還需要預(yù)約。再次表達(dá)愿望之后,保安很好心的說你們進(jìn)去一個人問一下前臺工作人員吧。我進(jìn)去之后說明來意,工作人員耐心地告訴我,現(xiàn)在他的同事都要工作,沒有辦法出來接待我們和我們交流,并建議我們給具體的工作人員發(fā)郵件,他們會回答郵件里的問題。我回頭看了看對面安靜工作的人,沒好意思再打擾,便退了出來。

看來在實(shí)地走訪前,準(zhǔn)備工作還是要更加細(xì)致全面才行!沒有預(yù)約就前往是我們的失誤,我們應(yīng)該在前往中心之前就做好關(guān)于進(jìn)入中心調(diào)研的更細(xì)致的工作,應(yīng)該提前預(yù)約。

但是事后我們回想,或許不應(yīng)該浪費(fèi)這樣一個合適的機(jī)會。于是我們商量著發(fā)一封關(guān)于我們調(diào)研課題的問題給xxxx大使館文化交流處,就我們的課題與交流處進(jìn)行一次郵件訪問,也算是對我們的調(diào)查的一次豐富。

今天雖然很累,收獲從表面上看也不夠豐富,但是今天的行動極大地積累了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也讓我們更好的吸取教訓(xùn),以取得日后實(shí)踐的成功。期待明天去xxxx的社區(qū)體驗(yàn)活動能有新的收獲!

推普社會實(shí)踐總結(jié)篇八

"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行"。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化。

"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。"只是一名大一學(xué)生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了大學(xué)生社會實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會之前,積累多點(diǎn)社會經(jīng)驗(yàn),提早與社會來個零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,團(tuán)結(jié)合作等等,工作總結(jié)《社會實(shí)踐個人總結(jié)》。經(jīng)過重重考驗(yàn),我終于成為實(shí)踐的一員并堅(jiān)信任何的實(shí)踐機(jī)會都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識,所以在實(shí)踐中我多聽多學(xué)多做,積極按時超量完成任務(wù)。

俗語說:"中國教育看江蘇,江蘇教育看南通。"一句話道出了南通教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢,尤其在改革開放30年中,南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過這次實(shí)踐活動,我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手,簡析了其發(fā)展歷程,使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。

為了能提高活動的效率,也能更好、更順利地完成這次社會實(shí)踐活動,在出發(fā)前,隊(duì)長召集我們討論了活動的安排情況,同時結(jié)合我們自身的特點(diǎn),分配了各自的任務(wù)。于是,我在這次實(shí)踐中負(fù)責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作。在調(diào)研開始前期,我首先通過瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況,擬定訪談內(nèi)容與補(bǔ)充問卷問題。然后與其他隊(duì)員討論交流各自的實(shí)踐計(jì)劃,從而具體充實(shí)了自己的調(diào)研計(jì)劃與內(nèi)容。

一切準(zhǔn)備工作就緒,我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級中學(xué)的辦公室陳炎主任,誠懇地向其說明了我們的調(diào)研內(nèi)容,從而約定了7月14日進(jìn)行訪談。在訪談過程中,陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化,使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后,我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn),進(jìn)行了一系列的問卷調(diào)查,并向部分學(xué)生與家長詢問了教育方面的問題。最后,我對收集的材料進(jìn)行整理匯總,并將實(shí)踐報(bào)告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊(duì)長,順利完成實(shí)踐任務(wù)。

像往年暑假一樣今年放假沒有立刻回家,而是響應(yīng)學(xué)校的號召參加暑期社會實(shí)踐。我應(yīng)征到綠意文化傳媒有限公司做了一名普通的文員。

因?yàn)榫G意公司位于學(xué)校的工程樓二樓,又因?yàn)榫G意的負(fù)責(zé)人是從我們學(xué)校畢業(yè)的,所以聽說他們要招人我就毫不猶豫地報(bào)了名。經(jīng)過簡單的面試我成了綠意公司的一名普通的文員。

文員嘛,顧名思義就是文字人員,平時無非是打打字之類的,本以為就是一件很輕松的事情,可是干了之后才方知此事要躬行,切不可眼高手低、好高騖遠(yuǎn)。

剛?cè)サ臅r候是兩個人,介紹以后知道那個女孩也是我校的,很快便熟悉了。我倆分工合作,配合的很好,相處的也很好。由于是兩個人所以也不感覺有多累??墒侨奶旌笏突丶?,所有的工作都要靠我一個人來完成了。

其實(shí)做了之后才知道文員并不是單純的打打文字。除此之外還要一會兒給這個負(fù)責(zé)人端端茶,一會兒給那個負(fù)責(zé)人倒倒水。有了文字材料還要整理輸機(jī),儼然公司里一個基層小職員。

半個月很快過去了,我也結(jié)束了這個暑假的文員生涯。回顧這半個月的文員生活,真是有苦又有甜??嗟氖敲刻斓墓ぷ骱墁嵥椋芊彪s;甜的是他鍛煉了我不少,教會了我不少。和同學(xué)的相處,讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)同學(xué),分工合作,與人為善,還一次又讓我多了一個朋友,俗話說多一個朋友多一條路嘛!做端茶倒水這些雜活時,讓我學(xué)會了充分利用時間,也因此提高了工作效率。

最大的收獲還是來自文字工作,這一工作的主要方面。所有的文字并不都是整理好的,確切的說大部分都是未經(jīng)整理的。說實(shí)在的,剛開始面對這么多的從未處理過的文字,頭都大了,可是慢慢的我學(xué)會了怎樣去捋順材料,怎樣將材料分類,怎樣簡單的組織材料??粗豁稠秤H自整理好的材料,工作起來也有勁多了。這大大鍛煉了我的耐心,也鍛煉了我的思維能力。一天文字的輸入工作做完后,手指頭好疼??!可多天的鍛煉也讓我的文字輸入速度提高了很多,輸入文字的質(zhì)量也提高了很多,輸錯率越來越少。

半個月很短,轉(zhuǎn)眼即過,可這半個月卻讓我學(xué)到了很多從教科書上學(xué)不到的知識,增長了不少見識,開闊了視野,豐富了閱歷,讓我走出了學(xué)門,走向了社會。讓我明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。讓我一顆浮躁不安的心多了一份成熟,多了一份穩(wěn)重,也讓我在以后大學(xué)路上的每一步都走的更扎實(shí),更穩(wěn)健。

總之,有了那半個月的文員經(jīng)歷,我暑假的之后這些天也過得很充實(shí),很有意義。他為這個暑假的多彩和有意義開了一個很好的頭。

暑假已經(jīng)過去,新的學(xué)期也即將開始,可一切都仿佛是在昨天,特別是那段當(dāng)文員的日子,他將是我成長過程中不可或缺的一部分。

推普社會實(shí)踐總結(jié)篇九

南京市太平天國歷史博物館位于夫子廟西側(cè),是全國目前唯一的太平天國專史博物館。館址瞻園是南京僅存的保存完好的明代古典園林。其前身是一九五六年于南京堂子街某王府建立的太平天國紀(jì)念館,一九五八年五月遷址瞻園。一九六一年一月改稱太平天國歷史博物館。經(jīng)過半個多世紀(jì)的建設(shè) ,該館已成為公認(rèn)的太平天國文物中心、資料中心和陳列中心。

20xx年7月5日至15日,我有幸被該館接受,在此進(jìn)行為期十天的太平天國陳列廳簡史部分的志愿講解服務(wù)這一社會實(shí)踐。通過此次實(shí)踐,獲得如下體會:

(一)對專業(yè)方面的認(rèn)識。

a、增強(qiáng)對左平天國這段歷史的了解,加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

b、歷史不是一門孤立的學(xué)科而懸融合了地理、政治等多方面于一體的人文類綜合學(xué)科。若僅從書本了解歷史必然存在諸多盲點(diǎn),應(yīng)走進(jìn)歷史遺跡、博物院(館)等,通過觀察實(shí)物來增強(qiáng)對相應(yīng)歷史的認(rèn)識。

c 、“天外有天,人外有人”通過與游客不同程度的交流,發(fā)現(xiàn)自身存在諸多盲點(diǎn),觸動自己更好地學(xué)習(xí)。注重分析與比較,地圖的辯識等。

(二)對自身素質(zhì)的培養(yǎng)。接待游客,接觸社會人士,增強(qiáng)社交能力,更好地適應(yīng)社會這一大熔爐。

(三)其它感想。

a、作為愛國主義教育基地,能夠吸引八方游客,我們感到欣慰,游客們在游樂的同時進(jìn)入這片歷史叢林,了解歷史。這有利于社會人文氛圍的養(yǎng)成,同時,“鑒于往事,資于治道”通過對歷史的追憶達(dá)到治世的目的。

b、外籍人士的來訪也提供了中外文化交流的契機(jī)。

c、對導(dǎo)游的認(rèn)識。以前一直以為導(dǎo)游這一職業(yè)很簡單,通過十天的體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自己以前想法很幼稚,導(dǎo)游尤其是歷史方面的導(dǎo)游往往非常精通歷史,其學(xué)識可以說是學(xué)富五車。

d、當(dāng)代中國大學(xué)教育仍存在一些弊端。如何處理課堂與實(shí)踐的關(guān)系,如何創(chuàng)造更多的機(jī)會讓學(xué)生接觸社會,在社會中學(xué)習(xí),這應(yīng)是擺在各級領(lǐng)導(dǎo)面前急需解決的問題。

簡言之,通過這十天的實(shí)踐,主要是培養(yǎng)社交能力同時敦促自己以更旺盛的精力投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中去。

推普社會實(shí)踐總結(jié)篇十

7月25號是我上班實(shí)踐的第一天,跟我一起做銷售的還有三位正式員工,他們都是在這里做了好幾年的銷售員。對于材料的規(guī)格我還是很不清楚,對外銷售的一些技巧也都不清楚.所以之前的幾天我都是在他們身邊打轉(zhuǎn),幫忙接接客戶的電話,帶客戶去看看銷售部門的材料等,但對于材料的細(xì)節(jié)方面,比如規(guī)格與價格我就一問三不知了.最后只能由同事給客戶介紹。由于我剛接觸銷售,所以遇到什么問題我都會找他們詢問,幾位同事也都很樂意幫助我。慢慢地,我跟同事變熟悉,也會偶爾說笑,他們也會在聊天中給我講一些他們從事銷售方面的經(jīng)驗(yàn)與趣事。這些話對于我這個沒怎么接觸過社會與銷售行業(yè)的學(xué)生來說都是寶貴的經(jīng)驗(yàn).我慢慢對這個行業(yè)有了一定的了解,接觸客戶的機(jī)會也多了,利用同事給我介紹的經(jīng)驗(yàn)與技巧,再加上我學(xué)的專業(yè)知識,在客戶面前也能解釋得頭頭是道了。不少顧客對我的介紹很滿意,這真的讓我松了口氣。

通過幾天的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)對于一個建材的銷售員來說,在說話和接待顧客方面是銷售量高的關(guān)鍵,實(shí)踐中我總結(jié)出了以下幾點(diǎn):

第一、服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要

作為一個銷售行業(yè),客戶就是上(帝,良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量,語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求.有時客戶因?yàn)槟撤N原因延遲了取貨的時間,或者到別家購買了,我們沒必要去抱怨客戶的不是,而應(yīng)該理解,商人都是向著有更多利潤的方向去選擇.而這時對客戶進(jìn)行抱怨或指責(zé)只會讓我們永遠(yuǎn)的失去了這個客戶.所以服務(wù)態(tài)度不是僅表現(xiàn)在談生意成功時,在失敗時更應(yīng)表現(xiàn)出好的服務(wù)態(tài)度.

第二、創(chuàng)新注入新活力

創(chuàng)新是個比較流行的詞語,建材銷售同樣需要創(chuàng)新?,F(xiàn)在的信息發(fā)達(dá)了,交通也是四通八達(dá),而降低成本卻是不變的理論。來我們建材銷售部購買商品的客戶經(jīng)常都是要大批的管材,由于在我們對商品的進(jìn)貨路徑和進(jìn)貨方有長期的接觸,這是我們的優(yōu)勢,而購買我們商品的客戶在這方面就欠缺了,所以為了降低成本,我們對于的需求量大的客戶,我們直接從進(jìn)貨處給客戶發(fā)貨,這樣不僅降低了運(yùn)輸成本,還減少了由裝卸貨物的人力.

第三、誠信是成功的根本

誠信為本,誠信對于經(jīng)營者來說無疑是生存的根本.只有讓客戶信任自己并信任自己的客戶才能創(chuàng)造出利潤,真誠才能得到很好的信譽(yù)。這家公司老板也是因?yàn)檎\信才得到他的老板交給他的一些建材并由他自己去干出一番事業(yè).誰都知道,做銷售最重要的是有固定的大客戶,客戶越多越大在這一行就有了站腳之地,而這,恰恰來自你對客戶的誠信。

實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐,那么所學(xué)就等于零。

這樣的暑期社會實(shí)踐活動不但可以拓展自身的知識面,而且可以擴(kuò)大自己與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)社會的千變?nèi)f化,并且可以在生活和工作中很好的'處理各方面的問題。通過這段時間的實(shí)習(xí),我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。因?yàn)樵谶@里身處的環(huán)境不同,所接觸的人與事也不相同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會在實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且現(xiàn)在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化,天天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就回越高。我認(rèn)識到,我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷的從生活中、實(shí)踐中學(xué)到其他的知識,不斷的從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己、表現(xiàn)自己。

推普社會實(shí)踐總結(jié)篇十一

時間過得飛快,我們的大一生活已經(jīng)結(jié)束了,大一生活的尾巴繼而悄悄的來臨了,我們必須抓住大一的尾巴,好好的為將來做準(zhǔn)備——我的暑期實(shí)踐生活。

與以往不同,我已經(jīng)是大學(xué)生了,多了些社會的壓力和將要面向社會的膽怯。暑假中每個大學(xué)生都會選擇不同的方式度過這一寶貴時間。我也不例外。以下是我在實(shí)踐后的感觸。

假期里,每個學(xué)生都有自己的期盼和憧憬。有的選擇學(xué)車;有的選擇旅游去感受一下祖國的大好河山;有的選擇當(dāng)志愿者;有的選擇打工,一方面可以適應(yīng)一下社會,一方面可以賺一些錢。說實(shí)話,在我的身邊,有很多優(yōu)秀同學(xué),我的朋友們都選擇了出國留學(xué),有的去了韓國,有的去了荷蘭,有的去了瑞士,還有的去了美國。我的內(nèi)心感觸很大,我認(rèn)為,當(dāng)他們學(xué)業(yè)有成回國時,我們的差距就會變得很大很大,說實(shí)在的我內(nèi)心很害怕而且很焦慮,所以,我決定要好好的把握每一個假期,努力實(shí)踐,盡量不被他們落的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),希望縮短差距。

我深知,暑期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。所以,我們必須抓住學(xué)校為我們提供的契機(jī)去學(xué)習(xí),去實(shí)踐,從大學(xué)這樣的小小社會到真正的社會去體驗(yàn)生活,體驗(yàn)真實(shí)的工作環(huán)境。

我認(rèn)為,大學(xué)是一個小社會,步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。

我的暑期實(shí)踐活動分為兩個部分,第一部分,由于親戚的要求,讓我去幫他的忙,我就沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在我親戚家開的烤肉莊園當(dāng)服務(wù)人員,與我想象的不同,我并沒有得到什么優(yōu)待,我和其他的同事一樣,同樣的時間上班,同樣的時間下班,有的時候比其他人更晚,我需要幫我親戚把賬目核對總結(jié)一下,我的親戚也是白手起家的年輕創(chuàng)業(yè)者,從他的身上我學(xué)到了創(chuàng)業(yè)的不容易,而且看到他的堅(jiān)韌,我深知,任何工作都是有它存在的意義,任何工作都是建立在人與人的溝通和交流上的,服務(wù)行業(yè)更是如此,我們必須保持微笑,保持激情,“顧客是我們的上帝"這句話真的是沒有錯,過得很累,但十分充實(shí),我們必須懂得客戶需求,在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的人際交流有了更進(jìn)一步的深入認(rèn)識。第二部分,我的親戚所工作的公司,幫我找到了和我所學(xué)專業(yè)有關(guān)的實(shí)踐工作,在一個環(huán)境綠化部門,進(jìn)行了短期的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,通過此次的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我找到了我所學(xué)習(xí)得知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須努力實(shí)踐才能得到部門及公司的認(rèn)可,那些我曾經(jīng)沒有看過的園林綠化設(shè)備,真的讓我感到驚奇和不可思議,同時,讓我發(fā)人深省,我們必須牢固的掌握基礎(chǔ)知識,并正確的使用所學(xué)的專業(yè)知識。

總之,通過這次充實(shí)的暑期社會實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了我一直以來存在的不足,并且加以改正,更收獲了我一生受益的財(cái)富。首先,我認(rèn)識了許多新的朋友,在這些暑期實(shí)踐活動中,我發(fā)現(xiàn)了互相配合的重要性,一直以來我很重視團(tuán)隊(duì)精神,卻是淺淺的略知,然而通過這些實(shí)踐活動,深刻體會到什么是團(tuán)隊(duì),什么是團(tuán)隊(duì)精神,一個具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì),就是擁有相同目標(biāo)并一齊為之努力奮斗的一群人。我們互相互補(bǔ),互相幫助,互相鼓勵;其次,曾經(jīng)的我是一個不太重視時間觀念的人,通過實(shí)踐,我深刻的知道,將來不管你選擇工作,繼續(xù)學(xué)業(yè),還是選擇創(chuàng)業(yè),時間觀念是你首先必須遵守的社會規(guī)則,否則將是對你或你的團(tuán)隊(duì)更或是你的公司的不尊重,甚至?xí)斐赡愎ぷ骱蜕畹牟豁樌?,一次提升營業(yè)額的機(jī)會可能會錯過,一次晉級的機(jī)會可能就因此失去。

生活的汗水,辛勤的勞動,耕耘的花朵都是我最大的幸福,我很享受生活給予我的這次機(jī)會,生活中,沒有不勞而獲的果實(shí),一次播種一次耕耘一次收獲,都是我們付出的結(jié)果,有時候人們總是說“結(jié)果不重要,過程才重要”,然而,我認(rèn)為,結(jié)果和過程都很重要,因?yàn)橛辛嘶蚴浅晒蚴鞘〉慕Y(jié)果,我們才能真正的成長,成功可以給你帶來自信,失敗亦可以給你帶來經(jīng)驗(yàn),讓我們受益匪淺。所以,走出去,實(shí)踐自己,看看自己!

推普社會實(shí)踐總結(jié)篇十二

這次暑假,我留出了一部分的時間去進(jìn)行社會實(shí)踐,這次社會實(shí)踐是在一家電子廠工作,這是我第一次正式的步入工作崗位,雖然是通過我媽媽的介紹,各位哥哥姐姐對我也非常的照顧,但是在這個過程當(dāng)中,我也體驗(yàn)到了生活的艱苦,讓我意識到知識的力量是多么龐大。因此,在這里我想談一談我這次實(shí)踐的一些體會和總結(jié)。

這個暑假,通過我媽媽的介紹,我成功的進(jìn)了一家電子廠做繪圖員。他們電子廠以前的繪圖員因?yàn)樯眢w不舒服請了一個月的假,恰好我的到來填補(bǔ)了這個缺陷。但是一開始我上手的時候,的確非常的不得心應(yīng)手。后來還好另外找了一個師傅帶了帶我,雖然就是簡簡單單實(shí)踐兩個月,但是大家都非常認(rèn)真的對待我這份工作,而我這份工作也在電子廠有巨大的作用。當(dāng)我進(jìn)來那天,經(jīng)理就跟我說,進(jìn)來之后一定要把自己當(dāng)做正式員工去看待,因?yàn)檫@個崗位在我們電子廠有很重要的位置。當(dāng)時我也感受到經(jīng)理是非常認(rèn)真的跟我談這件事情的,所以我也下定了決心要做好這件事情。

隨著自己慢慢的深入和了解之后,對這個工作也已經(jīng)非常順手了。我慢慢的真正變成了一名電子廠的員工。即使這個環(huán)境讓我仍有一些介懷,但是看著大家樂呵呵的工作態(tài)度,我也不由受到了影響,我也開始覺得能夠在這樣一個質(zhì)樸、真實(shí)的集體中工作將會是一次非常不錯的經(jīng)歷。

通過我對電子廠客觀的分析,我發(fā)現(xiàn)電子廠的技術(shù)人員還是非常缺乏的,比如繪圖員來說,專業(yè)技能好的確實(shí)不多,我作為一名大學(xué)生,很多時候知道的比他們還要多一些,但是他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是高于我很多的,在他們的身上我也學(xué)習(xí)了很多,至少我知道自己并不是全能的,即使自己的專業(yè)成績在大學(xué)是數(shù)一數(shù)二,但是對于實(shí)際來講,對于這份簡單的繪圖工作而言,我確實(shí)仍有很多缺乏的地方。

后來實(shí)習(xí)快結(jié)束的時候,部門的一個阿姨跟我說了很多,她肯定了我的能力,也肯定了我這個人的性格。這是我第一次得到這么誠懇的表揚(yáng),這也大大的鼓舞了我的信心。我知道對于他們這個集體而言,或許青春的氣息的確很少,我這樣的個體給他們帶來一些不同的感受,也帶來了一些更新奇的東西,而他們也給我?guī)砹烁嗟某墒旌统练€(wěn)。感謝這次經(jīng)歷,也祝愿自己擁有一個更好的今后。

推普社會實(shí)踐總結(jié)篇十三

今年暑假,我有幸成為了清華大學(xué)赴甘肅蘭州的社會實(shí)踐支隊(duì)的一員。那時我真是又興奮又擔(dān)心,興奮的是這次是我的頭一次社會實(shí)踐;擔(dān)心的是正是第一次我能否把它做好呢。我們這支支隊(duì)共由13名隊(duì)員組成。在做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備之后,我們在馬亞寧隊(duì)長的帶領(lǐng)下于7月22日趕赴甘肅省蘭州市。7月23日下午我們抵達(dá)目的地。至此,我們開始了為期10天的大西北之行。

所見所感

7月24日上午9點(diǎn)我們迎著和煦的朝陽,向著遠(yuǎn)離蘭州市區(qū)200多公里的會寧意氣風(fēng)發(fā)的出發(fā)了。

白銀市會寧縣是紅軍二萬五千里長征會師的地方,縣城里有一座會師樓、兩挺會師門和三座回師塔。三座會師塔巍峨聳立,呈三角形緊密排列,象征著當(dāng)年紅軍三方面軍的勝利會師。

到了縣城,我們受到了縣教委的熱情款待并和他們進(jìn)行了座談。通過此次座談,我們了解到了:會寧縣是白銀市較為落后的一個縣,大部分居民靠天吃飯,加之常年少雨,有時甚至一個季度不下一滴雨,遍布群山的黃土,干涸的山澗,毫無生機(jī),給會寧縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展尤其是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來了極大的阻礙。特別是今年來會寧縣還未下過一場雨,河中無水,井中無泉,龜裂的黃土地上殘存著稀稀疏疏的幾棵瘦小的小麥苗兒,今年的收成可想而知了。盡管如此,會寧縣非常重視教育,升學(xué)率總是達(dá)到百分之九十以上;普通老百姓就是貸款也要讓孩子上學(xué),他們希望孩子能多學(xué)一些知識多掌握一些本領(lǐng),以圖將來能改變這窮山溝的落后面貌。正因?yàn)槿绱?,會寧縣素有高考狀元縣之美譽(yù)。

下午3時左右,我們離開了縣城來到了桃花山鄉(xiāng)南嘴村學(xué)校,受到了學(xué)校師生的熱烈歡迎。歡迎會過后,校長為我們安排住宿,我、郭曉強(qiáng)、舒志彪三人被安排到了一位同學(xué)名叫孫海軍的家里。剛見到陌生的我們,孫海軍羞澀得不敢說一句話,只是一直微笑著以表示對我們歡迎,一副憨厚純樸的臉孔嵌著的一對眼睛閃閃發(fā)光,著實(shí)讓我們感到農(nóng)村孩子純樸善良的一面。于是,我們和孫海軍踏上同往他家的路。路上,我們主動和靦腆的他搭起了話,詢問他家的一些基本情況。據(jù)此,我們初步獲悉:孫海軍,今年14歲,剛念完初一,是班上的文體委員;爸爸,是南嘴村上莊社的現(xiàn)任社長;媽媽,則是一位勤勞善良的農(nóng)家主婦;孫海軍有一個姐姐,今年17歲,現(xiàn)在在家干家務(wù)活。一路上,我們觸目所見的房屋全部是用黃土壘起來的,“貧窮落后”四個字不禁從腦海中浮現(xiàn)。推開一扇陳舊的小門,我們進(jìn)入了孫海軍的家園。

在這我們待了不同以往的五天。孫海軍家共有四口人,也就是孫海軍本人、孫海軍的雙親和他的姐姐。孫海軍的爸爸,我們稱他為孫大伯,四十來歲,南嘴村上莊社的社長,專搞計(jì)劃生育工作,整天都很忙,白天一般很難見到他;孫海軍的媽媽,孫大媽,是一位農(nóng)村典型的賢妻良母,既善良樸實(shí)又勤勞能干,也是成天忙碌不停,既要忙田里的又要忙家里的;姐姐,則由于腦膜炎而中途輟學(xué),在家?guī)蛬寢尭苫?,害羞她不曾在我們面前主動說過一句話;孫海軍,憨厚老實(shí),待人熱情,喜歡讀書,成績優(yōu)異,總是在班級名列前茅,非常希望將來能上大學(xué)念書。

孫海軍家有三所小房子,呈四方分布,北邊的是主房,由黃土泥漿筑成,已有二十多年的歷史,有兩個不大不小的取光納涼的玻璃窗子,很低;一個矮矮的小門不足1.55米,我就因?yàn)檫@門撞了好幾次頭,就快差點(diǎn)頭破血流了;房內(nèi)是已經(jīng)褪色了的小紅磚地板,有一個大炕床和一張小床,炕床足足可容納4個大人而小床僅僅只能睡得下一個人,這五天我們?nèi)齻€人就睡在這非常舒服的大炕床上,孫海軍則睡在那一張小床;桌式衣柜上擺放著一臺21英寸的新視野彩電,據(jù)說是今年剛買的;房間的右側(cè)有兩塊沙發(fā),中間立著一個低低的小桌幾;墻上貼掛著家人的相片以及一張毛澤東、朱德、周恩來三位偉大領(lǐng)袖的圖畫:這些就是主房的全部擺設(shè)。東邊也就是主房左邊的房子是廚房,亦是由黃土泥漿筑成,也經(jīng)歷了十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,地板則是硬硬的黑泥地,粗糙紅磚砌成的火灶,一塊陳舊的平板上擺著幾把炊具和一些洋芋。西邊的房屋是今年春季用空心磚蓋起來的,有兩間房,一間是大伯大媽的臥室,一間是村里電視接受儀器室,房子正面的那堵墻由白色的瓷磚砌成,在墻下方的瓷磚則畫有一副副彩色的山水畫,一副明亮潔凈的大窗子,屋里的地板也與前二者不同,不再是褪色的小紅磚和硬硬的黑泥地而是印有美麗花紋的光滑的瓷磚,臥室里面有一張新式的雙人床,一張新的松木書桌上也擺放著一臺電視機(jī),整個房間充滿了現(xiàn)代的氣息;另一間有一臺電視信號接受儀器,這臺儀器把外面的“一口大鍋”所接收的信號傳輸?shù)酱謇锏拿恳粦羧思?,確保了滿足村里人看電視的要求,滿足了村里人的精神需求。新房與舊房的截然不同反映了農(nóng)村人民生活的一個側(cè)面,體現(xiàn)了農(nóng)村農(nóng)民生活水平在不斷的提高。三所房子的中間是一個院子,栽著兩棵蘋果樹、不知名的花和許多蔬菜諸如韭菜、黃菜之類。院子的靠西南的角落有一口“井”,大伯大媽稱這為水窖,這是用來積蓄雨水的,而這些水也就是他們每年的全年生活食用水,聽起來真是不可思議,但事實(shí)的確是如此,這是由于他們那里的地下水成鹽堿性,有點(diǎn)咸,不僅不適合用于日常食用而且不能用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),如果用于灌溉農(nóng)田將造成土地鹽堿化的惡果,而這正是靠天吃飯的南嘴村農(nóng)民乃至?xí)幙h的百姓所最不愿意看到的。但會寧縣的人們并不沉溺于怨天尤人,他們針對了常年不下雨的惡劣狀況,提出了“要致富,水利先”的偉大口號,不斷有計(jì)劃地開挖水渠引流灌溉,在黃土遍布的會寧開墾出了一塊又一塊“沙漠綠洲”。在南嘴村就有一個活生生的例子,由于今年比往年還要干旱,一滴不下,連水庫的水都蒸干了,南嘴村難以維持正常的生活特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn),想一想,牲畜要喝水,莊稼要喝水,洗衣服需要水,洗澡需要水,這些都是很現(xiàn)實(shí)的問題,如果沒有水別說是生產(chǎn)就連日常的生活也要犯愁,這是何等關(guān)系到身家性命的大問題,但不逃避實(shí)現(xiàn),迎難而上,吃苦耐勞的南嘴村人民并沒有僅僅只會犯愁,他們自覺自行集資在村里挖大井修水渠,于是洗衣服有了水,田地有了水的蹤影,牲畜嘗到了水的甘甜,不僅正常的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得以維持而且有了一定的發(fā)展。如今會寧縣正在進(jìn)行引黃河水工程,在滔滔的黃河水到來之時,濯濯群山將郁郁蔥蔥,干涸的河澗將“夸夸其談”,田里將是綠油油的小麥,站在田間的老農(nóng)不在是愁容滿面而是樂得嘴都合不攏,我們再次到那邊時也就能毫無顧忌的好好的洗把臉了。我期盼那一天的到來!

南嘴學(xué)校,一所典型的農(nóng)村學(xué)校,座立在南嘴村上莊社,據(jù)說是會寧縣唯一的一所屬于農(nóng)村的重點(diǎn)學(xué)校但也是條件最差的,開設(shè)了五年級、六年級、初一、初二和初三,共五個年級8個班,學(xué)生大約300人;設(shè)施落后陳舊;學(xué)校實(shí)行五天半制,教師平均每周上12節(jié)課(主科),由于教師不夠充足,有的老師兼二到三門(兼的主要是次科);初中生的一個學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)一般是120多元(包括試卷費(fèi)10元,冬天取暖費(fèi)20元);教師的工資高的800多元,低的只有100多元,依工齡、文憑等來記工資發(fā)工資,而代課教師(民辦教師)每月的工資一般也只有120多元,從此可看出教師工資差距是非常懸殊的。

支教,這是我們來南嘴村的主要目的。在這我們進(jìn)行了為期五天的支教。這五天是我們和這幫天真無邪淳樸無華的孩子在一起共同度過的快樂的五天,是令我們永生難忘的五天。我們的隊(duì)員有的教他們天文,有的教他們化學(xué),有的對他們進(jìn)行電腦知識科普講座,有的教他們唱歌,還有的給他們講述自己的人生經(jīng)歷特別是學(xué)習(xí)上的經(jīng)歷和好的學(xué)習(xí)方法,好奇的、求知似渴的孩子們?nèi)褙炞⒌芈?,有的還在做筆記,孩子們時而靜寂無聲時而哄堂大笑。看到孩子們已由先前的羞澀被動變成如此的積極主動和投入,我們真是感到有莫大的欣慰感和成就感。特別是對我來說尤有這種興奮的感覺。曾記得在我上的第一節(jié)課,陌生特別是感情上的隔膜充斥在我與孩子們之間。我覺得我站在講臺上甚為孤單無助,我的周圍是如此的陌生而不可靠近。不論我如何努力,講臺下的孩子們卻幾乎沒有一點(diǎn)積極的反應(yīng),當(dāng)我叫講臺下的同學(xué)起來回答問題時,那位同學(xué)也只是羞澀地站在那兒,顯得是那么拘束。我很失落,雖然我們只有幾步之隔,但實(shí)際上我們之間卻有一條猶如黃河那么寬的鴻溝??吹絼e的同學(xué)上課時,孩子們是那么踴躍,教室還時不時的暴發(fā)出熱烈的掌聲,他們是那么成功,我真是有佩服又嫉妒。為什么我就不能像他們一樣成功,為什么我會遜人一籌,是拙舌的緣故的呢,還是沒有足夠充分的準(zhǔn)備,亦是沒有足夠的膽量和勇氣呢?不,我想不是的,關(guān)鍵是我還沒有和他們有充分的感情溝通。我很渴望能與他們打成一片,融為一體。那時,我一直問我自己應(yīng)該怎樣做才能增進(jìn)我與他們的感情呢?我想,我現(xiàn)在知道了,我這五天的親身實(shí)踐已經(jīng)告訴了我:想和他們打成一片,光靠課堂上的交流是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我在平時就要走到孩子們中間去,和孩子們做心與心的交流,讓他們首先認(rèn)識你了解你,否則你就很難甚至不可能認(rèn)識了解他們,和他們打成一片。我想,我進(jìn)行五天支教的最大的收獲就在于此吧。

在南嘴村學(xué)校支教的同時,我們實(shí)踐支隊(duì)對南嘴村的村民進(jìn)行了社會熱點(diǎn)問題調(diào)查。其主要包括家庭年收入、村民普選情況、孩子教育狀況和西部大開發(fā)等方面的問題。這項(xiàng)活動在南嘴村村民反響強(qiáng)烈。村民們十分歡迎我們?nèi)ズ退麄冏?,很樂于向我們傾訴他們的苦與樂、酸與甜。我三人組成了一支小分隊(duì),每天抽空走家竄戶,去和村民聊天。其中有四家是其典型:第一家,本村最為貧困戶之一,有兩口人,一個是戶主劉某(妻子、女兒都因病而去世),今年64歲,白天下田種地晚上上山看廟,另一個是劉某的兒子,今年三十幾歲了,但因小時候得了小兒麻痹癥家里沒有錢而沒有治療,所以至今還沒有取媳婦,家境貧寒的他們沒有電,甚至連一塊像樣的椅子也沒有,由于此種惡劣的家境他們今年幾乎談不上還有什么收入;第二家,生活基本上處于全村的中等水平,有五口人,戶主年某、年某妻、兩個兒子及一個媳婦,兩個兒子都在城里工作,老大高中畢業(yè)后到縣城里去工作,但工資不太好,老二現(xiàn)在蘭煉工作,工資一個月500元,總的說來其家境還過得去,彩電、沙發(fā)、新式衣櫥都成了家中的基本擺設(shè),生活過得比較不錯;第三家,經(jīng)濟(jì)狀況處于中上水平,這家也就是孫海軍的家,其家庭基本情況前面已作了介紹,據(jù)悉估計(jì)今年他們家年收入不會超過xx元,而年景好時其家庭年人均收入可達(dá)1000到xx元,總的說來他們生活還是過得滿充裕的;第四家,經(jīng)濟(jì)狀況可謂是村里最好的其中一戶人家,家里的家具中彩電、沙發(fā)不在話下,有豪華的頂壁燈,華麗的瓷磚地板,一臺洗衣機(jī),還有一輛嘉陵摩托車,這家也共有四口人,戶主孫某夫婦和一個女兒一個兒子,孫某以前在印尼的一家公司工作,如今在縣城里修車,女兒現(xiàn)在上初一,兒子上小學(xué),在今年這壞年頭里,他們估計(jì)他們家的年收入還大約有6000元,那么好的年頭就應(yīng)該不止這個數(shù)。從這四家的情況看,農(nóng)村貧富懸殊的現(xiàn)象可見一斑。另外,通過我們進(jìn)行調(diào)查所得的資料可以初步看出,村民們在關(guān)于孩子教育方面都表示讓孩子上學(xué)是為了以后孩子能上大學(xué)找到一份好的工作;在關(guān)于西部大開發(fā)問題上,他們都知道有這回事,但不是很了解,有的甚至不理解國家為什么要實(shí)行西部大開發(fā)戰(zhàn)略。

7月28日中午,我們在孩子們熱烈的歡送下依依不舍的離開了那可愛的會寧縣桃花山鄉(xiāng)南嘴村、可愛的孩子們。

在蘭州市區(qū),我們首先開展了城市熱點(diǎn)問題調(diào)查活動。我們的活動地點(diǎn)是人流量很大的亞歐商廈,我們分頭向市民宣傳并解釋了我們的來意和此舉的目的,在一個小時之內(nèi)就發(fā)出了三百多份調(diào)查問卷,并且全部回收。這項(xiàng)活動由于主要涉及到與市民日常生活極為相關(guān)的問題,引起了市民的強(qiáng)烈反響,得到了市民的大力支持。希望我們的調(diào)查結(jié)果得到的反饋能夠?qū)Ω倪M(jìn)和提高市民生活起一定的作用,達(dá)到我們預(yù)期的目的。

在蘭州市的第二項(xiàng)大活動是參觀了具有“共和國的長子”之稱的蘭煉。蘭煉主要由煉油廠、催化劑廠、添加劑廠、后勤服務(wù)部和污水處理廠等幾部分組成。我們此行受到了蘭煉領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待,他們向我們介紹了蘭煉的歷史、現(xiàn)今狀況以及以后的發(fā)展前景,還領(lǐng)著我們參觀了蘭煉的主要幾個生產(chǎn)基地。從中我們得知一個最令人興奮不已的消息:現(xiàn)已有年500~600萬噸生產(chǎn)能力的蘭煉煉油廠將在最近的幾年建設(shè)成年生產(chǎn)能力突破1000萬噸的石油加工生產(chǎn)大戶。我們預(yù)祝我們的“共和國的長子”如愿實(shí)現(xiàn)這可喜的目標(biāo),再一次閃爍那耀眼的光芒向世人宣告“我不愧為‘共和國的長子’。

最后一項(xiàng)大活動則是校友訪談。三位校友和我們進(jìn)行了親切而輕松的座談。我們主要攀談了一些有關(guān)學(xué)習(xí)和工作方面的問題,特別是我們清華大學(xué)生踏上工作崗位后面對各種問題應(yīng)持的心態(tài)和處事方法等方方面面。他們對我們強(qiáng)調(diào)說清華學(xué)生相對理性化,只務(wù)實(shí)沒顧及旁人的感受,還特別告誡我們在與人交往合作上應(yīng)不斷磨練,在不同層次應(yīng)用不同的心態(tài)對待所遇之事,在你之上的,應(yīng)學(xué)習(xí)趕上,在你之下的,要么迎合要么離開他,總之應(yīng)尋找適合自己的層次,求得自己的舞臺。王女士結(jié)合她自身的經(jīng)歷談到她現(xiàn)在的每月的工資加獎金不過1500~1600元,憑她的才能想找一份每月一萬八千元薪金的工作并不難,但她認(rèn)為干一份工作主要還不在于薪金有多高,更重要是在于你覺得有很多事情值得自己努力去干。經(jīng)過這次座談,我們更懂得了如何去處世待人,實(shí)在是受益匪淺!

經(jīng)過了這為期十天的大西北之行,不僅開闊了從小生活在東部的我的視野,讓我對祖國大西部的山山水水風(fēng)土人情有了一定的感性和理性認(rèn)識,而且使我更為深刻的理解和了解了國家為什么要實(shí)行“農(nóng)民減負(fù)”,執(zhí)行退耕還林、退耕還草的決策,推行西部大開發(fā)的偉大戰(zhàn)略;對作為學(xué)生的我們而言,此行更是增強(qiáng)了我們的日常生活自理能力,加強(qiáng)我們了與社會的接觸,豐富了我們的社會經(jīng)驗(yàn),并且讓我們學(xué)到了許多有用的社會技能,為我們以后真正走向社會能夠更好的適應(yīng)社會和改造社會奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

推普社會實(shí)踐總結(jié)篇十四

****高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。因此,各高校紛紛開展大學(xué)生暑期社會實(shí)踐,以期望通過開展此項(xiàng)活動達(dá)到在提高大學(xué)生社會適應(yīng)能力的同時,服務(wù)社會的目的。在親身經(jīng)歷了大一,大二兩年的暑期社會實(shí)踐后,我不由的要對大學(xué)生暑期社會實(shí)踐發(fā)表一下自己的看法和體會!

在現(xiàn)在的社會就業(yè)中,往往用人單位希望招聘那些具有一定業(yè)務(wù)素質(zhì)的,有工作經(jīng)驗(yàn)的人才,如今大學(xué)生就業(yè)難的問題早已成為社會每年都在關(guān)注的問題,其中主要原因便是如今大學(xué)生沒有工作經(jīng)歷,而要適應(yīng)各個用人單位的具體業(yè)務(wù)操作則需要經(jīng)過幾個月以上的培訓(xùn),往往用人單位不愿意花時間用于培訓(xùn)業(yè)務(wù)人員,而是希望在招聘的時候就能夠招到已經(jīng)在本行業(yè)具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人員,這也就是為什么在招聘的時候,在招聘信息上,常常是有“是否具有本行業(yè)工作經(jīng)歷”一攔。

今年暑假,我只身前往深圳,希望找到一家能夠提供暑期社會實(shí)踐的單位,來增強(qiáng)本專業(yè)的知識,同時也作為自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,但是事與愿違,在跑了7、8個人才市場后,竟然沒有一家愿意提供此方面的職位,詢問其原因,概括起來主要有以下幾條:

短短兩個月的時間,對于一般業(yè)務(wù)培訓(xùn)來說,過于短暫,即使對于個人來說能夠提高能力,但是兩個月之后,個人依然要回到學(xué)校當(dāng)中從事學(xué)習(xí),這樣,對于用人單位來說無疑是一種損失,。

即使某個單位提供了某方面的職位,那么,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)則要該單位自己承擔(dān),但是,畢竟對于暑期的大學(xué)生來說,暑期實(shí)踐只是暫時性的,還未等到其給單位創(chuàng)收,其將離開單位返回學(xué)校,這種虧本的買賣,是很少有哪個單位愿意做的。

短短的兩個月暑假時間,用人單位也常認(rèn)為,對于大學(xué)生所需要的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來說,太微不足道,對于大學(xué)生的發(fā)展,幫助甚微。

在提倡實(shí)事求是的當(dāng)今社會,大學(xué)生暑期社會實(shí)踐難的問題確實(shí)擺在我們的面前,對此,我們必需調(diào)動社會的力量,尤其是學(xué)校與社會之間,更應(yīng)當(dāng)建立起一種互進(jìn)的模式,給大學(xué)生提供一定的機(jī)會,否則,所謂的暑期社會實(shí)踐與其達(dá)不到最終的目的,還不如讓大學(xué)生好好呆在家中避暑。如果只是一味的追求實(shí)踐,而不注重實(shí)踐的效果,不但浪費(fèi)了資金和精力,而且浪費(fèi)了大學(xué)生寶貴的時間。相信,這樣的結(jié)果是誰都不愿意接受的?!按髮W(xué)生暑期社會實(shí)踐”就這個活動本身而言的確是奔著提高大學(xué)生綜合素質(zhì),服務(wù)社會而來的,但在操作的過程中卻出現(xiàn)了一系列的問題。正所謂“不飛則已,一飛沖天”,我希望通過各方面的努力解決這些問題,使得大學(xué)生社會實(shí)踐能“不做則已,一做驚人”。

推普社會實(shí)踐總結(jié)篇十五

為了更深入地了解勞動生產(chǎn)的.具體工作方式,體驗(yàn)農(nóng)村人民的辛勤工作和困難,鼓勵我們現(xiàn)在的大學(xué)生為夢想而奮斗,值得父母為自己付出的一切。

在以種植西瓜為主要生活收入的農(nóng)村地區(qū),實(shí)踐場所需要減少對某些用品的破壞,提高工作效率,保證工作質(zhì)量。

農(nóng)業(yè)勞動并不是那么簡單,我們需要一點(diǎn)一點(diǎn)的努力才能把他做好。每天這樣的工作,無論多么累,里面的工作總是在那里,直到收獲。我深刻理解了工作的方式,意識到了農(nóng)民的辛勤工作和困難。明白這么多年,我的父母一直在為我有一個美好的未來而努力工作。

通過這次實(shí)踐,我真的覺得做農(nóng)活真的不容易。做農(nóng)活不是我們想象中的艱苦工作。其中,我們需要有耐心、毅力、細(xì)心和勤奮。我們大多數(shù)人都應(yīng)該是農(nóng)村的孩子。想想父母為我們上學(xué)努力掙錢,拍拍胸部,想想我們現(xiàn)在做的一切是否對得起他們。有時候恰逢假期回家,父母問寒問暖,怕我們受委屈。這么長時間不回家,為什么要問候父母,為他們做家務(wù)?你還想讓他們在工作后為我們忙嗎?你的良心在哪里?你忍心這樣做嗎?在這種情況下,我們必須做好自己的工作,努力工作,為自己創(chuàng)造美好的未來。

雖然我們只做一些農(nóng)活,但我們也需要指揮我們的工作。只有有序有序的工作才能高效優(yōu)質(zhì)。我們能理解的風(fēng)格,作為一個,如何指導(dǎo)工作,如何說服下屬。每個人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),根據(jù)自己的優(yōu)缺點(diǎn)合理分工。在生活、學(xué)習(xí)和未來的工作中,你必須靈活地做事。只有用簡單的方法解決問題,你才能提高工作效率。我們應(yīng)該理性地解決問題,學(xué)會獨(dú)立。在未來的道路上,沒有人會一直陪伴著我們,幫助我們解決我們無法解決的問題。我們應(yīng)該明白,依靠別人比依靠自己好。我們必須做我們能做的事。不要總是依賴別人。只有在困難中,我們才能成長得更快,學(xué)會鍛煉自己。

經(jīng)過實(shí)踐,真正認(rèn)識到實(shí)踐的重要性。可以通過實(shí)踐學(xué)習(xí)平時學(xué)不到的知識。在實(shí)踐中,你可以思考問題,解決問題,學(xué)習(xí)有用,清楚地了解自己的缺點(diǎn),并及時彌補(bǔ)。我們也可以接觸到不同的人和事,學(xué)會如何相處,讓自己更好地接觸社會。實(shí)踐給我印象最深的是,我深深體會到了父母的辛苦,父母掙錢不容易,這讓我清楚地明白了以后怎么做,怎么努力才能對得起父母。在這次實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識,彌補(bǔ)自己在實(shí)踐中的不足,讓自己變得更好。

推普社會實(shí)踐總結(jié)篇十六

為了通過親身體驗(yàn)社會,讓自己更進(jìn)一步了解社會,增長見識,鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,檢驗(yàn)自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。在寒假期間我參加了社會實(shí)踐活動,想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

首先,感謝蘭州萬能公司能給我這個機(jī)會在這里實(shí)習(xí),我先介紹一下貴公司的情況吧。

蘭州萬能數(shù)碼科技有限責(zé)任公司做為甘肅地區(qū)專業(yè)從事數(shù)碼產(chǎn)品推廣與銷售的大型公司,始終堅(jiān)持“科技領(lǐng)先,應(yīng)用為本“的產(chǎn)品理念,與眾多國際品牌緊密合作,不斷推動甘肅數(shù)碼發(fā)展,將最新、最好、最時尚、最優(yōu)質(zhì)的數(shù)碼產(chǎn)品帶到甘肅蘭州。經(jīng)過多年的發(fā)展,特別是近五年,公司整體進(jìn)入蘭大科技廣場后,依托優(yōu)質(zhì)的賣場環(huán)境,寬松的市場環(huán)境,緊緊抓住市場,取得了高速的發(fā)展。如今,萬能數(shù)碼已經(jīng)在移動存儲、mp3、mp4、數(shù)碼成像、筆記本電腦等多產(chǎn)品領(lǐng)域取得了數(shù)一數(shù)二的市場業(yè)績,業(yè)務(wù)區(qū)域覆蓋甘、青、寧,已成為蘋果、愛國者、飛利浦、愛可視等品牌在西北地區(qū)的核心代理商和重要合作伙伴。 萬能數(shù)碼科技公司從創(chuàng)業(yè)之初,就本著“一切為客戶著想”的經(jīng)營理念,認(rèn)真服務(wù)、誠信經(jīng)營,不斷提升自己的服務(wù)水平,為不同客戶群體提供了滿意的服務(wù)。

我所在的實(shí)習(xí)單位是萬能營業(yè)部,萬能營業(yè)部是萬能公司直屬的營業(yè)部之一,主要經(jīng)營西北地區(qū)銷售業(yè)務(wù)。營業(yè)部坐落在蘭州東崗數(shù)碼廣場蘋果體驗(yàn)店103號。蘭州東崗數(shù)碼廣場座落于蘭州市it商圈核心位置,與西北電子商貿(mào)城對街相望,處在蘭州市it商圈核心地帶,商賈云集,人流量大。商業(yè)配套、服務(wù)設(shè)施完善,金城首家專業(yè)3c賣場。蘭州東崗數(shù)碼廣場是復(fù)制上海舫舟的服務(wù)與管理體系,通過“亞渠道”模式降低價格,利用成熟的地段經(jīng)營、完整的硬件優(yōu)勢,將蘭州東崗數(shù)碼廣場打造成金城乃至西北地區(qū)品種最全、檔次最高、配套最完善的專業(yè)it賣場,秉承東崗“價廉物美,服務(wù)百分百”的宗旨,全心全意服務(wù)金城人民。同時,隨著東崗數(shù)碼連鎖的進(jìn)駐,將充分發(fā)揮其在運(yùn)營模式和資源整合上的優(yōu)勢,徹底實(shí)現(xiàn)蘭州it賣場經(jīng)營水準(zhǔn)的升級。東崗數(shù)碼廣場的進(jìn)入并不旨在洗盤蘭州it市場現(xiàn)有的格局,而是通過品牌的拉力、豐富的營銷經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的資源整合能力,刺激蘭州it需求的增長,提升金城數(shù)碼賣場的全面升級。

這次的實(shí)習(xí)中,就是介紹商品提供的利益,以滿足客戶特定需求的過程。商品當(dāng)然包括著有形的商品及服務(wù),滿足客戶特定的需求是指客戶特定的欲望被滿足,或者客戶特定的問題被解決。也就是說,能夠找出商品所能提供的特殊利益,滿足客戶的特殊需求。 從這次的操作中,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

1、電腦銷售人之家熟練掌握自己產(chǎn)品的知識。你的客戶不會比你更相信你的產(chǎn)品。

2、專業(yè)的知識,要用通俗的表達(dá),才更能讓客戶接受。

3、銷售是一個不斷摸索的過程,銷售員難免在此過程中不斷地犯錯誤。反省,就是認(rèn)識錯誤、改正錯誤的前提。

4、關(guān)心客戶需求,表現(xiàn)為隨時隨地地關(guān)心他們,提供給客戶最好的服務(wù)和產(chǎn)品,保持長久的聯(lián)系。

6、用心能做好任何事情!如果你不行,你就一定要!如果你一定要,你就一定行!

給我?guī)碜畲蟮母惺芫褪?,成功的銷售員頭腦里有目標(biāo)。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。

一、成功的銷售員都是他所在領(lǐng)域的專家,做好銷售就一定要具備專業(yè)的知識。

二、全面掌握競爭對手產(chǎn)品的知識:說服本身是一種信心的轉(zhuǎn)移。

三、頂尖的銷售員都是注重學(xué)習(xí)的高手,通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己的能力,讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,因?yàn)?,成功本身是一種思考和行為習(xí)慣。

四、成功的銷售人員能看到客戶背后的客戶,能看到今天不是自己的客戶,但并不代表明天不是,尊重別人不僅僅是一種美德,而是自身具有人格魅力的體現(xiàn)。

推普社會實(shí)踐總結(jié)篇十七

我們很平凡,我們只是一群來自南京師范大學(xué)的在校學(xué)生;我們不平凡,這個夏天,高喊著“我的青春我做主”,我們走出校園,揮灑汗水,激揚(yáng)青春。今年恰逢建國周年,南京解放以及渡江勝利周年,三喜臨門,不得不引起我們這些在校大學(xué)生的關(guān)注。利用假期,我們深入民間,探訪當(dāng)年的革命戰(zhàn)士,那些為解放流血負(fù)傷的英雄,從他們零碎的記憶中,打開歷史塵封的大門,去探尋當(dāng)年的激情燃燒與心酸血淚。這個活動,目的是讓今天的大學(xué)生揭開當(dāng)年歷史的真相,也從中體味當(dāng)中的艱辛和不易,激發(fā)他們的愛國熱情。

7月15號下午兩點(diǎn),一個特殊的團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)在位于鄭和南路的渡江勝利紀(jì)念館門口,吸引了眾人的目光。這個團(tuán)隊(duì)是由南京市鎖金村“萬家?guī)汀毕M拆B(yǎng)庇護(hù)所的部分學(xué)員、全體老師、學(xué)員們的家長及分別來自南京大學(xué)、南京師范大學(xué)的志愿者所組成。雖然這些孩子被視為特殊群體,但是他們當(dāng)天的表現(xiàn)一點(diǎn)兒也不亞于那些正常的孩子。在沿途參觀的過程中,孩子們都表現(xiàn)出極大的配合,他們遵循館中的規(guī)定,不大聲喧嘩,排隊(duì)前進(jìn)。在這渡江戰(zhàn)役勝利周年之際,這群孩子能夠來到渡江勝利紀(jì)念館,跟著講解員回到了戰(zhàn)爭年代,傾聽歷史的脈搏,了解南京的過去,也許他們并不能完全了解講解員口中的那段歷史,但他們臉上的笑容告訴了我們他們非常的開心。

dv拍攝這一想法是由兩位老師提議而來的,他們認(rèn)為,這樣的一種方式,既獨(dú)特新穎,同時也引人入勝。雖然有經(jīng)費(fèi)等各方面的擔(dān)憂,但我們還是采納了這一建議。dv拍攝之前的準(zhǔn)備工作可謂是歷經(jīng)波折。在劇本創(chuàng)作人員的創(chuàng)作過程中,大家齊心協(xié)力,思維間的碰撞產(chǎn)生了數(shù)不清的艷麗的火花。我們原想效仿電影《貧民窟的百萬富翁》的拍攝模式,倒敘的敘述模式,通過對參與渡江戰(zhàn)役的老革命的采訪中,發(fā)覺可塑點(diǎn)引發(fā)3到4個小故事,以交叉蒙太奇的非線性剪輯方式,最后歸于一點(diǎn)。但是由于費(fèi)用、場地、時間安排等一系列的困難,我們最終采取了原構(gòu)思的一部分,最后在老師的指導(dǎo)下,整個劇本就成形了。劇本的內(nèi)容大致是這樣的:幾位同學(xué)坐在麥當(dāng)勞里商量暑期社會實(shí)踐的策劃,當(dāng)大家談?wù)摰臒峄鸪斓臅r候,他們的一個朋友恰巧也走了進(jìn)來。無巧不成書,他們的這個朋友是萬家?guī)蛺坌牟环偶傩£?duì)的隊(duì)長,經(jīng)過多次的商討,他們最終決定兩小隊(duì)合作,共同打造一個完美的暑期社會實(shí)踐。其后,兩小隊(duì)共同參觀了渡江勝利紀(jì)念館,其中運(yùn)用蒙太奇的手法穿插了采訪老革命軍人的鏡頭。最后在“渡江勝利紀(jì)念館”幾個蒼勁有力的大字的空鏡頭下結(jié)束了整個影片。

dv放映會是在8月23日這天進(jìn)行的。經(jīng)過一個多月的拍攝和整理制作,這部《南京南京》在先鋒書店進(jìn)行了首映。這是一部有關(guān)我們這群南師大文學(xué)院的學(xué)生,在這個暑假通過實(shí)踐所得到的成果。發(fā)布會那天我們也請到了文學(xué)院的曹凱老師一同分享我們的成果與喜悅。在放映影片時,觀眾席里不時傳出一陣陣會意的笑聲。影片結(jié)束后,主持人對本次實(shí)踐活動的主創(chuàng)人員進(jìn)行了詳盡的采訪,隨后還向現(xiàn)場觀眾提問,問題回答正確者均得到了一份精美的禮物。最終,首映會在一派其樂融融的氣氛中落下了帷幕,也為這次的暑期實(shí)踐劃下了一個圓滿的句點(diǎn)。

通過本次的實(shí)踐活動,隊(duì)員們萌生出強(qiáng)大的社會責(zé)任感;通過對老紅軍的采訪,展現(xiàn)當(dāng)年紅軍奮勇向前、百折不撓的紅軍精神,展現(xiàn)金陵豐厚的歷史底蘊(yùn)和老紅軍們的生活現(xiàn)狀;通過本次的活動,呼吁社會關(guān)愛智障兒童,以消除這些兒童因自身?xiàng)l件限制而產(chǎn)生的自卑或抵觸的情緒,讓智障兒童從中得到快樂,從而產(chǎn)生對新鮮事物的探索和興趣,樹立他們對生活的美好向往。

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