每一個(gè)階段的總結(jié)都是我們成長(zhǎng)的重要記錄。一篇有效的總結(jié)要具備哪些要素?以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,供您參考和借鑒。
如何撰寫(xiě)理論文章篇一
有新聞價(jià)值的新聞指的是可以引起目標(biāo)讀者廣泛興趣,并且具有新聞角度(如材料信、創(chuàng)新發(fā)展、人類(lèi)利益等)的新聞。此外,此類(lèi)新聞稿應(yīng)該是從記者角度出發(fā)的,而不是從市場(chǎng)角度出發(fā)的。寫(xiě)新聞稿的時(shí)候,盡量把自己想象成是記者,從記者的角度出發(fā)去寫(xiě)。最重要的`是,企業(yè)新聞稿在于讓人們獲得新的信息,而不僅僅是告訴他們某件事情。
在大多數(shù)情況下,編輯拿到新聞稿,首先看的就是標(biāo)題。有時(shí),標(biāo)題將直接決定編輯是否采用你的新聞稿。一份有效的新聞稿應(yīng)該達(dá)到以下幾點(diǎn):
標(biāo)題不要超過(guò)一行。很多機(jī)構(gòu)對(duì)標(biāo)題字?jǐn)?shù)有限制,超過(guò)字?jǐn)?shù)規(guī)定的新聞稿是不會(huì)被采用的。
編輯一看標(biāo)題,就知道新聞的大概內(nèi)容。這至關(guān)重要,因?yàn)榫庉嬐ǔV豢赐陿?biāo)題就決定是否采用新聞稿。
標(biāo)題應(yīng)包含公司名稱(chēng)。
標(biāo)題中本應(yīng)含有“公司”、“股份有限公司”、“有限公司”等后綴或其縮寫(xiě)形式。(特殊情況除外)
不要用感嘆號(hào)或貨幣符號(hào)。
寫(xiě)一篇專(zhuān)業(yè)、高水平的新聞稿并非一件簡(jiǎn)單的事。以下是撰寫(xiě)新聞稿要注意的事項(xiàng):
直述要點(diǎn),并用名言或證據(jù)支撐。恰當(dāng)使用語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
遵循5w+1h原則。
確保電話(huà)號(hào)碼和網(wǎng)址準(zhǔn)確無(wú)誤。
寫(xiě)完以后讀一讀。
引用名言來(lái)表明意見(jiàn)或關(guān)系。
注明聯(lián)系人名稱(chēng)、新聞稿發(fā)布時(shí)間、網(wǎng)址和電話(huà)號(hào)碼等。
新聞稿發(fā)出后,確保手機(jī)處于暢通狀態(tài)。
保持新聞稿的客觀性。
避免使用如我、我們、你、你們等代詞。
不要采用吹捧或夸張的言論,但一定要讓讀者知道你在行內(nèi)的地位。
一定要在最后一段中正式介紹公司的相關(guān)信息。這部分的標(biāo)題最好是“關(guān)于xxx公司”。
新聞稿應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔、直述要點(diǎn),最好不要超過(guò)兩頁(yè)。但也不宜過(guò)短。50字以下的稿件很可能被看成廣告,而非新聞。
如何撰寫(xiě)理論文章篇二
今天上午在程光祖先生的告別儀式上有兩幅
挽聯(lián)
懸掛于莊嚴(yán)的靈堂兩側(cè),格外引人注目,其中一幅出于我的手筆:志愿捐遺骨錚,一片忠心,許多好事說(shuō)不了
鐘愛(ài)花好月圖,滿(mǎn)腔熱情,哪個(gè)紅娘做得來(lái)
挽聯(lián)是
對(duì)聯(lián)
的一種,它無(wú)例外地具備著對(duì)聯(lián)具備的形式特點(diǎn),然而就其內(nèi)容看,它又別有自己的源頭。先秦乃至漢魏的文獻(xiàn)上,迄今雖未發(fā)現(xiàn)正式的挽聯(lián),但與挽聯(lián)內(nèi)容相同,形式相近的挽歌、挽詞、墓志銘、悼亡詩(shī)等,是早就有了。
挽,也可以寫(xiě)作挽,意思是引車(chē)。 死者出殯時(shí),在前牽靈的叫挽,在后隨送的叫推。
挽聯(lián)雖屬對(duì)聯(lián)的一種,卻不能張貼,而是懸掛于死者的靈堂上。 挽聯(lián)的內(nèi)容主要是表達(dá)對(duì)死者的悼念和安慰以及對(duì)死者的評(píng)價(jià)、稱(chēng)揚(yáng)。
它要看死者是什么人,是長(zhǎng)者、同輩還是后人,是尊者、親戚還是常人,以及他們?cè)谏鐣?huì)的地位、貢獻(xiàn)和影響,來(lái)確定格調(diào)和內(nèi)容。
挽聯(lián)既是用做人死時(shí)的憑吊,致哀,所以語(yǔ)言多惋惜、感傷情調(diào)。又因?yàn)橥炻?lián)大多是親朋故舊、同仁門(mén)生對(duì)死者抒發(fā)的悼念之情,因而每每情真意切,誠(chéng)摯感人。
頌詞一方面用來(lái)安慰死者,一方面意在激勵(lì)生者,而且重在激勵(lì)后死者。
我撰寫(xiě)的挽聯(lián)突出了頌揚(yáng)了程光祖先生離休后做的兩件大事:一是程光祖、吳玉英夫婦雙雙是捐遺志愿者,他們是徹底的唯物論者;二是程伯父雖雙目失明,卻憑借滿(mǎn)腔的責(zé)任心和驚人的記憶力,為幾百對(duì)青年做起了紅娘,并登記成功百余對(duì)。
我拜讀過(guò)許多經(jīng)典的挽聯(lián)都不是出于名家的手筆,但因?yàn)榍檎嬉馇?,感人至深。我印象最深的是海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)汪道涵先生2019年12月24日因病在上海逝世,網(wǎng)友紛紛發(fā)表留言表示悼念,其中有一幅也出于我的手筆:
以?xún)砂陡l?、民族?fù)興為己任,道高而德厚,勛名永標(biāo)青史﹔
寄海峽一脈、山河一統(tǒng)于后生,涵蘊(yùn)而情真,風(fēng)范乃勵(lì)國(guó)人。
毛澤東
是詩(shī)詞
大家,他撰寫(xiě)的挽聯(lián)堪稱(chēng)經(jīng)典,敬錄鑒析:胡虜多反復(fù),千里度龍山,腥穢待湔,獨(dú)令我來(lái)何濟(jì)世?
生死安足論,百年會(huì)有歿,奇花初茁,特因君去尚非時(shí)。
——毛澤東于192019年5月挽同學(xué)易永畦[易昌陶]
注:此聯(lián)悼同學(xué)易昌陶。易昌陶,湖南一師學(xué)生,與毛澤東同班,相與友善,192019年3月病歿家中。毛澤東為悼念他,寫(xiě)了一首《五言古風(fēng)·挽易昌陶》,又撰寫(xiě)了這副挽聯(lián)。上聯(lián)“胡虜”,指當(dāng)時(shí)的日、俄侵略者,也泛指各帝國(guó)主義列強(qiáng)?!扒Ю锒三埳健保Z(yǔ)出南朝鮑照《學(xué)劉公干體》:“胡風(fēng)吹朔雪,千里度龍山?!饼埳皆诮襁|寧省境?!靶确x”,謂污濁物,指當(dāng)時(shí)的列強(qiáng)侵略和國(guó)內(nèi)的袁世凱賣(mài)國(guó)政府及各地軍閥勢(shì)力?!颁铡?,意滌除。上聯(lián)意為:日本、俄國(guó)侵略者出爾反爾,企圖蠶食我東北三省,現(xiàn)在社會(huì)極其黑暗骯臟,正需要我們?nèi)焓幥宄?,你卻不幸病故,讓我一人如何承擔(dān)濟(jì)世救民的重任。下聯(lián)“百年會(huì)有沒(méi)”,意思是人總有一死,活百年也免不了?!捌婊ā?,指易昌陶。“特”,只。下聯(lián)是說(shuō)人的生死是自然法則,本不值得議論,只是你像朵奇花剛剛綻放,卻早早凋謝,去得不是時(shí)候。全聯(lián)表達(dá)了毛澤東對(duì)同學(xué)英年早逝,不能與自己一道身挑重任而痛惜萬(wàn)分的真摯感情。此聯(lián)感情沉雄豪闊,思想深刻崇高,語(yǔ)言明快雋永,對(duì)仗工整諧和,是挽聯(lián)中的上乘之作。
先生為有道后身,衡門(mén)潛隱,克享遐齡,明德通玄超往古;
哲嗣乃文壇宗匠,戎幕奮飛,共驅(qū)日寇,豐功勒石勵(lì)來(lái)茲。
——毛澤東于1936年敬挽郭朝沛
注:郭朝沛[1853-1936],四川樂(lè)山人。是聞名四海的中國(guó)杰出作家、詩(shī)人、歷史學(xué)家、古文字學(xué)家、著名社會(huì)活動(dòng)家郭沫若之父。從事釀酒、烤煙等業(yè)。亦懂醫(yī)述,為人樂(lè)善好施,終身在家鄉(xiāng)操持產(chǎn)業(yè)和家務(wù),聲望很高。1939年7月3日在四川樂(lè)山病逝,享年86歲。毛澤東于1939年7月撰寫(xiě)這副挽聯(lián),上聯(lián)贊揚(yáng)逝者,幾乎句句用典,字字有來(lái)歷,而又揚(yáng)譽(yù)得體?!昂忾T(mén)”,語(yǔ)出《詩(shī)·陳風(fēng)·衡門(mén)》:“衡門(mén)之下,可以棲遲。”《衡門(mén)》一詩(shī)表達(dá)了安貧寡欲的意思。衡門(mén),指橫木為門(mén),謂居住簡(jiǎn)陋?!懊鞯峦ㄐ拧?,意思是說(shuō)郭朝沛繼承了歷史上漢末郭泰的德行和玄深的哲理。下聯(lián)稱(chēng)道逝者的兒子,是當(dāng)今文壇上的著名人物,又正在軍事部門(mén)任職,共驅(qū)日寇,有功于國(guó),亦意在贊譽(yù)逝者教子有方,并吊慰逝者,有子如此,逝而無(wú)憾?!罢芩谩?,舊對(duì)人子的敬稱(chēng),聯(lián)中指郭沫若。此聯(lián)含蘊(yùn)豐富深刻,有時(shí)代精神,語(yǔ)言莊重典雅,節(jié)奏鮮明而有變化,虛實(shí)平仄,屬對(duì)精當(dāng)。既顯出作者的常識(shí)豐富,又顯出作者文字功夫非凡。
大計(jì)賴(lài)支持,內(nèi)聯(lián)共,外聯(lián)蘇,奔走不辭勞,七載辛勤如一日;
斯人獨(dú)憔悴,始病熱,繼病瘧,深沉竟莫起,數(shù)聲哭泣已千秋。
——毛澤東挽張淮南[張沖]
注:張淮南,名沖,字以行。浙江省樂(lè)清人。國(guó)民政府左派。堅(jiān)持孫中山先生的“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”三大政策。曾與馮玉祥等發(fā)起組織中蘇文化協(xié)會(huì),致力中蘇友好。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)政策,代表國(guó)民政府與中共代表
周恩來(lái)
合作相處5年,做了許多有利團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的事。1941年8月因病不幸逝世,享年39歲。毛澤東和周恩來(lái)、葉劍英等都寫(xiě)了挽聯(lián)。上聯(lián)贊揚(yáng)張沖為國(guó)共合作、團(tuán)結(jié)抗日作出的努力與貢獻(xiàn)?!按笥?jì)”,指1935年8月1日中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)表的停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日的《八一宣言》,即《為抗日救國(guó)告全體同胞書(shū)》。下聯(lián)對(duì)張沖的病逝表示深切的哀悼。“斯人獨(dú)憔悴”,語(yǔ)出杜甫《夢(mèng)李白二首》?!八谷恕保咐畎?,此指張淮南。整聯(lián)夾敘夾議,對(duì)仗工穩(wěn),三字句、五字句、七字句兼用,節(jié)奏鮮明而有變化,且很和諧。如何撰寫(xiě)理論文章篇三
有新聞價(jià)值的新聞指的是可以引起目標(biāo)讀者廣泛興趣,并且具有新聞角度(如材料信、創(chuàng)新發(fā)展、人類(lèi)利益等)的新聞。此外,此類(lèi)新聞稿應(yīng)該是從記者角度出發(fā)的,而不是從市場(chǎng)角度出發(fā)的。寫(xiě)新聞稿的時(shí)候,盡量把自己想象成是記者,從記者的角度出發(fā)去寫(xiě)。最重要的是,企業(yè)新聞稿在于讓人們獲得新的信息,而不僅僅是告訴他們某件事情。
在大多數(shù)情況下,編輯拿到新聞稿,首先看的'就是標(biāo)題。有時(shí),標(biāo)題將直接決定編輯是否采用你的新聞稿。一份有效的新聞稿應(yīng)該達(dá)到以下幾點(diǎn):
標(biāo)題不要超過(guò)一行。很多機(jī)構(gòu)對(duì)標(biāo)題字?jǐn)?shù)有限制,超過(guò)字?jǐn)?shù)規(guī)定的新聞稿是不會(huì)被采用的。
編輯一看標(biāo)題,就知道新聞的大概內(nèi)容。這至關(guān)重要,因?yàn)榫庉嬐ǔV豢赐陿?biāo)題就決定是否采用新聞稿。
標(biāo)題應(yīng)包含公司名稱(chēng)。
標(biāo)題中本應(yīng)含有“公司”、“股份有限公司”、“有限公司”等后綴或其縮寫(xiě)形式。(特殊情況除外)
不要用感嘆號(hào)或貨幣符號(hào)。
寫(xiě)一篇專(zhuān)業(yè)、高水平的新聞稿并非一件簡(jiǎn)單的事。以下是撰寫(xiě)新聞稿要注意的事項(xiàng):
直述要點(diǎn),并用名言或證據(jù)支撐。 恰當(dāng)使用語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
遵循5w+1h原則。
確保電話(huà)號(hào)碼和網(wǎng)址準(zhǔn)確無(wú)誤。
寫(xiě)完以后讀一讀。
引用名言來(lái)表明意見(jiàn)或關(guān)系。
注明聯(lián)系人名稱(chēng)、新聞稿發(fā)布時(shí)間、網(wǎng)址和電話(huà)號(hào)碼等。
新聞稿發(fā)出后,確保手機(jī)處于暢通狀態(tài)。
保持新聞稿的客觀性。
避免使用如我、我們、你、你們等代詞。
不要采用吹捧或夸張的言論,但一定要讓讀者知道你在行內(nèi)的地位。
一定要在最后一段中正式介紹公司的相關(guān)信息。這部分的標(biāo)題最好是“關(guān)于xxx公司”。
新聞稿應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔、直述要點(diǎn),最好不要超過(guò)兩頁(yè)。但也不宜過(guò)短。50字以下的稿件很可能被看成廣告,而非新聞。
如何撰寫(xiě)理論文章篇四
1、標(biāo)題標(biāo)題是信的標(biāo)志和稱(chēng)謂,要求醒目、簡(jiǎn)潔、莊雅。要用較大字體在用紙上方標(biāo)注""三個(gè)字,顯得大方、美觀。
2、稱(chēng)呼這是對(duì)主送或收件人的呼語(yǔ)。如用人單位明確,可直接寫(xiě)上單位名稱(chēng),前?quot;尊敬的"加以修飾,后以領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或統(tǒng)稱(chēng)"領(lǐng)導(dǎo)"落筆,如單位不明確,則用統(tǒng)稱(chēng)"尊敬的貴單位(公司或?qū)W校)領(lǐng)導(dǎo)"領(lǐng)起,最好不要直接冠以最高領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),這樣容易引起第一讀者的反感,反而難達(dá)目的。
3、正文正文是自薦信的核心,開(kāi)語(yǔ)應(yīng)表示向?qū)Ψ降膯?wèn)候致意。主體部分一般包括簡(jiǎn)介、自薦目的、條件、愿望決心和結(jié)語(yǔ)五項(xiàng)內(nèi)容。
簡(jiǎn)介是自我概要的說(shuō)明,包括自薦人姓名、性別、民族、年齡、籍貫、政治面貌、文化程度、校系專(zhuān)業(yè)、家庭住址、任職情況等要素,要針對(duì)自自薦目的作簡(jiǎn)單說(shuō)明,無(wú)須冗長(zhǎng)繁瑣。
自薦目的要寫(xiě)清信息來(lái)源,求職意向、承擔(dān)工作目標(biāo)等項(xiàng)目,要寫(xiě)得明確具體、但要把握分寸、簡(jiǎn)明扼要,既不能要求過(guò)高又不能模棱兩可,給人以自負(fù)或自卑的不良印象。
條件展示是自薦信的關(guān)鍵內(nèi)容,主要應(yīng)寫(xiě)清自己的才能和特長(zhǎng)。要針對(duì)所求工作的應(yīng)知應(yīng)會(huì)去寫(xiě),充分展示求職的條件,從基本條件和特殊條件兩個(gè)解決憑什么求的問(wèn)題?;緱l件應(yīng)寫(xiě)清政治表現(xiàn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)兩方面內(nèi)容。政治表現(xiàn)要從活動(dòng)和績(jī)效方面寫(xiě)實(shí),如黨校學(xué)習(xí)、參加活動(dòng)、敬業(yè)態(tài)度、奉獻(xiàn)精神、合作意識(shí)等方面,并佐以獲獎(jiǎng)和資格證書(shū)。學(xué)習(xí)經(jīng)歷要寫(xiě)清主、輔修專(zhuān)業(yè)課程及成績(jī)狀況,對(duì)于、計(jì)算機(jī)和普通話(huà)等級(jí)的情況也須一一說(shuō)明,對(duì)于為人處世、組織管理、社會(huì)調(diào)查、實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)及論文答辯等方面的情況也要略加提及,有特殊技能的也要加以強(qiáng)調(diào),如操作實(shí)踐、文體書(shū)畫(huà)、寫(xiě)作口才等特長(zhǎng),以展示自己的能力,突出個(gè)性特征。必要時(shí)還要介紹本校、本專(zhuān)業(yè)的特色、自己愛(ài)家愛(ài)校的情感、個(gè)人不足與缺點(diǎn)等,這樣可收異軍突起、畫(huà)龍點(diǎn)睛之效,切忌刻板羅列,自吹自擂。
愿望決心部分要表示加盟對(duì)方組織的熱切愿望,展望單位的美好前景,期望得到認(rèn)可和接納,自然懇切,不卑不亢。結(jié)語(yǔ)一般在正文之后按書(shū)信格式寫(xiě)上祝語(yǔ)或"此致,敬禮""恭候佳音"之類(lèi)語(yǔ)名。
4、附件自薦信附件主要包括個(gè)人,證書(shū)及文章復(fù)制件、需要附錄說(shuō)明的材料,也可作為附件一一列出。
5、落款落款處要寫(xiě)上"自薦人×××的字樣,并標(biāo)注規(guī)范體公元紀(jì)年和月日。隨文處要說(shuō)明回函的聯(lián)系方式、郵政編碼、地址、信箱號(hào)、電話(huà)號(hào)碼及呼機(jī)號(hào)等。署名處如打印復(fù)制件則要留下空白,由求職人親自簽名,以示鄭重和敬意。
如何撰寫(xiě)理論文章篇五
自薦信是一份以書(shū)信格式表明自己求職意愿而進(jìn)行自我推薦的求職材料,自薦信與簡(jiǎn)歷一樣重要。事實(shí)上,寄出的簡(jiǎn)歷中最好有自薦信。自薦信的好壞很大程度上影響簡(jiǎn)歷的作用,一份好的自薦信能為你贏得一個(gè)面試的機(jī)會(huì),但一份不好的自薦信也同樣會(huì)使簡(jiǎn)歷形同虛設(shè)。
一、自薦信的內(nèi)容
自薦信的寫(xiě)法沒(méi)有必要千篇1律地都采用一樣的格式。但不管如何布局安排,都要層次分明、簡(jiǎn)潔明了、突出重點(diǎn)。通常情況下,求職者多采用的是開(kāi)始部分、中間部分和結(jié)尾部分的寫(xiě)作方式。
(一)開(kāi)始部分
開(kāi)始部分:指出信息來(lái)源,即從何處得悉招聘信息。一句話(huà)就可以,可以這樣寫(xiě):“我寫(xiě)此信應(yīng)聘貴公司職位。我很高興地在xx網(wǎng)站得知你們的招聘廣告。”
(二)中間部分
主要陳述個(gè)人的求職資格和所具備的能力。用一段對(duì)自己申請(qǐng)的職位進(jìn)行描述和界定;再用一段對(duì)自己符合這個(gè)職位的條件進(jìn)行高度概括式的描述。對(duì)個(gè)人的條件進(jìn)行描述時(shí)包括:
1.專(zhuān)業(yè)
包括自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和業(yè)余所學(xué)的專(zhuān)業(yè)及特長(zhǎng),具體所學(xué)的課程等;自己所受教育的階段,教育背景的陳述,要突出與招聘工作密切相關(guān)的內(nèi)容。
2.工作(實(shí)踐)經(jīng)歷和能力
說(shuō)明工作(實(shí)踐)經(jīng)歷,尤其是與求職目標(biāo)相關(guān)的經(jīng)歷,一定要說(shuō)出最主要的,最有說(shuō)服力的資歷、能力和工作(實(shí)踐)經(jīng)歷。說(shuō)明的語(yǔ)氣要肯定、積極、有力。寫(xiě)工作(實(shí)踐)經(jīng)驗(yàn)時(shí),一般是由近及遠(yuǎn),先寫(xiě)近期的,然后按照年代的順序依次寫(xiě)出。最近的工作(實(shí)踐)經(jīng)驗(yàn)很重要。在每一項(xiàng)工作(實(shí)踐)經(jīng)歷中先寫(xiě)工作日期,接著是單位和職務(wù)。在這個(gè)部分要注意的一點(diǎn)是:陳述個(gè)人的資格和能力經(jīng)歷之后,不要過(guò)多提及個(gè)人的需求、理想等,適當(dāng)寫(xiě)一句話(huà)即可??梢赃m當(dāng)表達(dá)對(duì)招聘單位的關(guān)注及興趣,這會(huì)引起招聘人的注意和好感,但是最多只能有兩三句,不能太多,表達(dá)要恰當(dāng)。
(三)結(jié)尾部分
用一段表示對(duì)閱讀者的感謝,并表明自己非常希望得到這個(gè)職位。
注意:字?jǐn)?shù)不要太多,一兩句話(huà)就可以,但要表明自己真誠(chéng)的感謝。表明自己對(duì)職位的希望的時(shí)候,不要寫(xiě)希望得到答復(fù)之類(lèi)的話(huà)。
二、自薦信的規(guī)則
自薦信沒(méi)有正式的格式,但在寫(xiě)自薦信時(shí)要記住一些基本的規(guī)則。
1.信的左上角或者右上角要留出幾行,用以填寫(xiě)你的姓名、聯(lián)系地址、聯(lián)系電話(huà)和日期。還要寫(xiě)明應(yīng)聘公司的名稱(chēng)、部門(mén)名稱(chēng)、收件人的姓名和職務(wù)。
2.寫(xiě)正文稱(chēng)呼的后面要用冒號(hào)而不要用逗號(hào),寫(xiě)稱(chēng)呼時(shí)要用正式的語(yǔ)氣。如“尊敬的xx經(jīng)理:”。
3.要用具體的稱(chēng)呼(例如不要寫(xiě)“給有關(guān)負(fù)責(zé)人”)。設(shè)法知道誰(shuí)將收到你的信,如果有必要,打電話(huà)詢(xún)問(wèn)公司。如果你還是不能確定具體的名字,就稱(chēng)呼“招聘經(jīng)理”、“人事部經(jīng)理”、或者就稱(chēng)“經(jīng)理”。
4.每段之間必須空一行。
5.你可以用表格和粗體線(xiàn)等來(lái)組織自薦信并強(qiáng)調(diào)其內(nèi)容,使文章易讀,但要慎用。
6.結(jié)尾時(shí),應(yīng)在姓名上方寫(xiě)上祝福的話(huà)。在你的自薦信中,名字與結(jié)尾之間一定要保留足夠的空間。
如何撰寫(xiě)理論文章篇六
?
初學(xué)演講者很容易犯這樣一種毛病,那就是在演講時(shí)內(nèi)容漫無(wú)邊際、結(jié)構(gòu)松散凌亂、語(yǔ)言拖沓累贅。
然而,如果演講者能根據(jù)演講的目的、主題、題材等因素,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用照應(yīng)技巧。
則可以避免這個(gè)問(wèn)題。
下面結(jié)合實(shí)例談?wù)務(wù)諔?yīng)技巧在演講中的運(yùn)用。
演講的標(biāo)題是其內(nèi)容的高度概括,演講中應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候照應(yīng)標(biāo)題,這在演講中往往能成為畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。
扣題照應(yīng)可以使演講的內(nèi)容向標(biāo)題聚攏,指向更加明確集中,也可以使演講的主題思想得以突出和升華。
例如,美國(guó)作家馬克·吐溫在紐約勃克萊博物館公共教育協(xié)會(huì)的演講《我也是義和團(tuán)》,標(biāo)題設(shè)置懸念,引起聽(tīng)眾的好奇心理。
演講中,馬克·吐溫猛烈抨擊了帝國(guó)主義的侵略行徑,對(duì)中國(guó)人民的苦難表示了深切的同情:“如果他們都能回到老家去,中國(guó)這個(gè)國(guó)家將是多么美好的地方啊!……在這一點(diǎn)上,我任何時(shí)候都是和義和團(tuán)站在一起的。
義和團(tuán)是愛(ài)國(guó)者,他們愛(ài)他們自己的國(guó)家勝過(guò)愛(ài)別的民族的國(guó)家。
我祝愿他們成功。
義和團(tuán)主張要把我們趕出他們的國(guó)家。
我也是義和團(tuán),因?yàn)槲乙仓鲝埌阉麄冓s出我們的國(guó)家。”
在這里,演講者照應(yīng)標(biāo)題,畫(huà)龍點(diǎn)睛,使聽(tīng)眾解開(kāi)疑竇,在頓悟后的釋然中理解了演講者的深意。
在演講中,開(kāi)頭埋下伏筆,結(jié)尾再來(lái)照應(yīng),可以使演講的結(jié)構(gòu)曲折跌宕、大開(kāi)大合,而且能使布局巧妙、眉目清楚、重點(diǎn)突出、主題深化,給聽(tīng)眾以深刻的印象,產(chǎn)生耐人尋味的藝術(shù)效果。
例如,中央電視臺(tái)節(jié)目主持人白巖松的演講《人格是最高的學(xué)位》,開(kāi)頭講了一個(gè)故事:很多很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人,意味深長(zhǎng)地回答:先成為優(yōu)秀而大寫(xiě)的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫(xiě)的音樂(lè)人,再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。
講到這里,演講者蕩開(kāi)一筆,講自己過(guò)去對(duì)這個(gè)故事蘊(yùn)含的人生哲理理解甚少,在采訪過(guò)程中,了解到季羨林、冰心等世紀(jì)老人的`動(dòng)人事跡,感受到老前輩人格的高尚,最后再照應(yīng)開(kāi)頭的故事:于是,我也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深意。
怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的主持人呢? 心中有個(gè)聲音在回答:先成為一個(gè)優(yōu)秀的人,然后成為一個(gè)優(yōu)秀的新聞人,再然后是自然地成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。
我知道,這條路很長(zhǎng),但我將執(zhí)著地前行。
由于演講者運(yùn)用了首尾照應(yīng)的技巧,前呼后應(yīng),大開(kāi)大合,使整個(gè)演講內(nèi)容高度集中,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)縝密,渾然一體,使聽(tīng)眾對(duì)演講主題的認(rèn)識(shí)不斷深化,引起了聽(tīng)眾心中強(qiáng)烈的共鳴。
在演講中,也可以先提出中心問(wèn)題,然后緊扣中心問(wèn)題層層進(jìn)行照應(yīng)。
這樣做的好處是可以使演講的主旨逐層深化,演講的結(jié)構(gòu)一線(xiàn)貫穿,演講的氣勢(shì)在層層排比中逐步推向高潮,還可以使聽(tīng)眾在反復(fù)照應(yīng)、多次強(qiáng)調(diào)中加深印象,對(duì)演講主題認(rèn)識(shí)更明確、更深入,從而使演講更具有鼓動(dòng)性和藝術(shù)感染力。
“誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)”,聽(tīng)著這轟鳴的鐘聲,我想在大水法的殘骸前跪倒,抓把泥土,寫(xiě)下我們共同的宣言——我們就能養(yǎng)活中國(guó)……由于以上排比段的層層照應(yīng),演講才得以主題更突出、內(nèi)容更集中、脈絡(luò)更清晰、氣勢(shì)更強(qiáng)烈,具有震撼人心的藝術(shù)效果。
如何撰寫(xiě)理論文章篇七
2007年第10期
天津大學(xué)黨委宣傳部 編
2007年4月17日
目 錄
方永剛同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)發(fā)言摘編
編者按:中宣部、教育部、解放軍總政治部4月13日在人民大會(huì)堂舉行了方永剛同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)上,海軍大連艦艇學(xué)院政委羅挺,大連市委宣傳部副部長(zhǎng)王衛(wèi),沈陽(yáng)軍區(qū)某部軍務(wù)裝備科科長(zhǎng)王治元從不同角度講述了方永剛真學(xué)、真信、真情傳播、真誠(chéng)實(shí)踐黨的創(chuàng)新理論的經(jīng)歷。方永剛的妻子回天燕和海軍大連艦艇學(xué)院學(xué)員丁錦方通過(guò)生活中和課堂上的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),生動(dòng)展示了方永剛對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)親人、對(duì)學(xué)生的滿(mǎn)腔摯愛(ài)。方永剛深情講述了自己學(xué)習(xí)、研究、傳播和踐行黨的創(chuàng)新理論的體會(huì)。本報(bào)今天摘要刊登報(bào)告團(tuán)成員的發(fā)言,以饗讀者。
忠誠(chéng)黨的創(chuàng)新理論的楷模
海軍大連艦艇學(xué)院政治委員 羅挺
方永剛以孜孜以求的探索精神,真心學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論。
20多年來(lái),方永剛對(duì)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論如饑似渴,鍥而不舍。在方永剛事跡展覽室,一本《鄧小平文選》格外引人注目:書(shū)的邊緣磨破了,封面中間幾乎磨穿了,泛黃的紙上畫(huà)滿(mǎn)了圈圈點(diǎn)點(diǎn),寫(xiě)滿(mǎn)了心得批注,誰(shuí)也說(shuō)不清他究竟讀了多少遍。方永剛常說(shuō),要真知長(zhǎng)江,必須深知源頭。為此,他通讀了《馬克思恩格斯選集》、《列寧選集》、《毛澤東選集》,從中領(lǐng)略了黨的創(chuàng)新理論一脈相承、與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。
知識(shí)沒(méi)有邊界,思想才能自由飛翔。在方永剛的知識(shí)體系中,沒(méi)有學(xué)科專(zhuān)業(yè)的界限。他在緊張的工作之余,37歲攻讀了法學(xué)碩士,40歲攻讀了軍事學(xué)博士,先后教過(guò)社會(huì)主義思想史、政治學(xué)、黨的創(chuàng)新理論等19門(mén)課,內(nèi)容涉及社會(huì)科學(xué)的許多方面,這在全軍青年政治理論教員中也是少有的。
這些年來(lái),他與時(shí)代同步,與真理同行,做到黨的創(chuàng)新理論每前進(jìn)一步,學(xué)習(xí)研究就深化一步。先后參與完成了《鄧小平社會(huì)主義理論研究》、《江澤民社會(huì)主義理論創(chuàng)新研究》,去年又主持編寫(xiě)了以科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的《黨的創(chuàng)新理論專(zhuān)題研究》教材,對(duì)鄧小平理論、?三個(gè)代表?重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的真理性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。此外,他還完成8項(xiàng)國(guó)家和軍隊(duì)重點(diǎn)科研項(xiàng)目,13部專(zhuān)著,100多篇學(xué)術(shù)論文,獲得39本獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)。這些成果,凝結(jié)著一個(gè)理論戰(zhàn)士對(duì)真理的渴求,對(duì)學(xué)問(wèn)的探索,對(duì)富國(guó)強(qiáng)軍的追求和希望!
44歲人生歷程,22年教學(xué)生涯,方永剛以親歷者的眼光、歷史的眼光和群眾的眼光,見(jiàn)證了國(guó)家和軍隊(duì)建設(shè)發(fā)生的歷史性巨變,對(duì)黨的創(chuàng)新理論有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和感悟。
手術(shù)后第十三天,他打電話(huà)給教研室,提出要申報(bào)關(guān)于馬克思主義中國(guó)化最新成果研究的國(guó)家級(jí)課題。同事們來(lái)到醫(yī)院,一看這哪里像病房呀,簡(jiǎn)直就是書(shū)房!哪里是在治病,分明是在拼命!大家勸他好好養(yǎng)病。他卻說(shuō):?趁著癌細(xì)胞還沒(méi)有進(jìn)入我的腦子,咱們趕緊申報(bào)課題吧。?課題申報(bào)提綱出來(lái)僅僅半個(gè)月,他就在病床上完成了第一專(zhuān)題的書(shū)稿。字里行間,我們看到了一個(gè)理論工作者的戰(zhàn)斗精神,看到了一個(gè)共產(chǎn)黨員的生命之約,也看到了一個(gè)剛強(qiáng)戰(zhàn)士的又一次沖鋒!
方永剛的成長(zhǎng)歷程表明,忠誠(chéng)于黨的創(chuàng)新理論,真學(xué)是基礎(chǔ),真信是核心,真用是關(guān)鍵。向方永剛學(xué)習(xí),就要像他那樣深入學(xué)習(xí)、堅(jiān)定信仰、積極傳播、模范踐行黨的創(chuàng)新理論。
難忘的一課
海軍大連艦艇學(xué)院學(xué)員 丁錦方
我是大連艦艇學(xué)院的國(guó)防生學(xué)員,從地方大學(xué)畢業(yè)再到軍校學(xué)習(xí),入學(xué)教育的第一課就是方教授上的。
講到青年軍人要在履行使命中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值時(shí),方教授安排了現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。有個(gè)學(xué)員提出:?有人認(rèn)為,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原則是‘誰(shuí)掙錢(qián)越多,表明誰(shuí)貢獻(xiàn)越大’,我們軍人相對(duì)來(lái)說(shuō)工資都不算高,豈不說(shuō)明我們的奉獻(xiàn)貶值了嗎??方教授侃侃而談:?一般來(lái)說(shuō),在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,衡量一個(gè)實(shí)體和個(gè)人的價(jià)值實(shí)現(xiàn),往往離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)效益,這是經(jīng)濟(jì)范疇的一般價(jià)值尺度。而軍人的奉獻(xiàn),是一種特殊形態(tài)的勞動(dòng),是一般價(jià)值尺度難以衡量的,更無(wú)法完全用貨幣體現(xiàn)出來(lái)。?學(xué)員又問(wèn):?那軍人的價(jià)值體現(xiàn)在哪里呢??方教授慷慨激昂地回答:?體現(xiàn)在孩子們的歡歌笑語(yǔ)中,體現(xiàn)在一對(duì)對(duì)情侶的熱吻中,體現(xiàn)在五谷飄香中,體現(xiàn)在萬(wàn)家燈火中,總之,體現(xiàn)在中華民族振興發(fā)展中!?臺(tái)上激情澎湃,臺(tái)下熱血沸騰。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)方教授的聲音似乎低了下來(lái),額頭上滲出了許多汗珠,身體也在微微顫抖。
課間休息,方教授像往常一樣走下講臺(tái),跟大家交談。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),他的衣服下面露出了一根引流管。課前我們都聽(tīng)說(shuō)方教授患癌癥住院了,但沒(méi)想到他剛做完手術(shù),刀口還未痊愈就來(lái)講課!我的心頭一熱,感受到了從未有過(guò)的震撼?;氐阶?,心中的感動(dòng)、眼中的淚花,使我一時(shí)無(wú)法集中精力去品味第二節(jié)課的內(nèi)容,只是感覺(jué)跟隨方教授充滿(mǎn)激情的聲音,走進(jìn)了一個(gè)神圣的精神殿堂。
90分鐘不知不覺(jué)過(guò)去了。方教授最后飽含深情地說(shuō):?同學(xué)們,我和你們一樣,也是從地方大學(xué)畢業(yè)的,22年的軍旅生涯告訴我,你們的選擇沒(méi)有 錯(cuò)!我希望大家牢記歷史使命,不負(fù)人民重托,在建設(shè)強(qiáng)大人民海軍的歷史進(jìn)程中建立功勛!?教室里頓時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲,我和同學(xué)們都熱淚盈眶。方教授要走了,在出門(mén)前他幾次眷戀地回頭。大家依依不舍地簇?fù)碇?,目送他瘦弱的背影漸漸遠(yuǎn)去,但他的形象卻在我的心中越來(lái)越高大起來(lái)。從小學(xué)到大學(xué),我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次課,沒(méi)有哪一堂課比這次更刻骨銘心。
在人生磨難面前,他沒(méi)有掉淚;在傷病痛苦面前,他沒(méi)有掉淚;在死神威脅面前,他也沒(méi)有掉淚;因?yàn)樯喜涣诵膼?ài)的講臺(tái),他卻流下了兩行熱淚。這是英雄的眼淚、戰(zhàn)士的情懷!從方教授的淚水里,我真正讀懂了什么是軍人的使命,什么是教師的品格!方教授的感人事跡給了我深深的啟迪,那就是使命、忠誠(chéng)、榮譽(yù)、奉獻(xiàn),這字字千鈞的八個(gè)大字,正是當(dāng)代軍人應(yīng)該具有的核心價(jià)值觀念,也是方教授拼搏奮斗的精神支撐!
傳播真理的明星
沈陽(yáng)軍區(qū)聯(lián)勤某分部司令部軍務(wù)裝備科科長(zhǎng) 王治元
我是來(lái)自祖國(guó)北疆的一名聯(lián)勤部隊(duì)干部,多次聽(tīng)過(guò)方永剛教授講課。他充滿(mǎn)激情、鮮活生動(dòng)、樸實(shí)親切的講課風(fēng)格,給部隊(duì)官兵留下了深刻印象。尤其是第一次聽(tīng)他講課返場(chǎng)的情景,直到今天還歷歷在目。
那是2001年10月17日,方教授作為沈陽(yáng)軍區(qū)聯(lián)勤部理論宣講團(tuán)成員來(lái)到我部。方教授走上講臺(tái),手中不見(jiàn)拿稿,就是一個(gè)水杯、一條毛巾,嗓門(mén)很高,手勢(shì)有力,一開(kāi)講就吸引了我們。方教授用通俗易懂的群眾語(yǔ)言,運(yùn)用創(chuàng)新理論對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)的“熱點(diǎn)”、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的“焦點(diǎn)”、部隊(duì)建設(shè)的“重點(diǎn)”問(wèn)題進(jìn)行深刻分析,使我們身在基層也切身感受到了創(chuàng)新理論的新進(jìn)展,國(guó)家發(fā)展的新氣象,部隊(duì)建設(shè)的新成果。
最后,方教授說(shuō):“現(xiàn)在,我來(lái)搞一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答,請(qǐng)把你們的問(wèn)題端上來(lái),咱們共同交流探討。”會(huì)場(chǎng)氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)。有的問(wèn),社會(huì)主義要消除兩極分化,為什么城鄉(xiāng)差距、貧富差距還那么大?方教授打了個(gè)比方,這就像一列火車(chē),我們國(guó)家這列火車(chē)特別長(zhǎng),車(chē)頭已走了很遠(yuǎn),最后一節(jié)車(chē)廂可能剛剛出站,但重要的是,鐵軌已經(jīng)鋪好,最終都能奔向共同富裕的目標(biāo)!還有的問(wèn),不同地區(qū)的義務(wù)兵優(yōu)撫金為什么不一樣?方教授面帶微笑,對(duì)大家提出的這些問(wèn)題一一作答。漸漸地,官兵們一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)被拉直,一個(gè)個(gè)心結(jié)被解開(kāi),越聽(tīng)越解渴,越聽(tīng)越想聽(tīng)。
課講完了,大家還意猶未盡,沉浸在方教授講課的意境中。這時(shí),分部張副政委站起來(lái),像平時(shí)拉歌一樣問(wèn):“方教授講的好不好?”官兵們回答說(shuō):“好”;又問(wèn):“再講一課要不要?”全場(chǎng)異口同聲地說(shuō)“要”。第二天上午,方教授又給我們作了一場(chǎng)精彩的報(bào)告,大家聽(tīng)的津津有味。我見(jiàn)過(guò)大歌星演出返場(chǎng)再唱的情景,但上理論課火到返場(chǎng)再講,還是頭一回遇到。
方教授在我們機(jī)關(guān)講完,一下講臺(tái)就被聽(tīng)課的各位領(lǐng)導(dǎo)圍上了,紛紛邀請(qǐng)他去講課,結(jié)果讓?zhuān)玻保贬t(yī)院搶了先,當(dāng)晚就給拉走了。那些天,方教授日夜兼程宣講,十分疲勞,還患了重感冒,嗓子都沙啞了。當(dāng)時(shí),分部領(lǐng)導(dǎo)心疼地 勸他注意身體,別再講了。但方教授卻擺擺手說(shuō):“這點(diǎn)小毛病不算啥!”又接連講了兩場(chǎng)。大家發(fā)現(xiàn),頭天他說(shuō)話(huà)都困難,第二天在課堂上卻嗓音響亮。后來(lái)才知道,他一天含了20多粒含片,做了4次霧化吸入治療,紅舌頭被染成黃舌頭,啞嗓子才變成亮嗓子。方教授說(shuō):“看到官兵們這么愛(ài)聽(tīng)黨的創(chuàng)新理論課,我打心眼里高興,能多講一場(chǎng)就多講一場(chǎng)?!?/p>
近幾年來(lái),方教授的足跡遍及白山黑水,為我們沈陽(yáng)軍區(qū)聯(lián)勤部百余個(gè)單位講課160多場(chǎng)次,4萬(wàn)余名官兵聽(tīng)過(guò)他的課,許多官兵成了方教授的鐵桿“粉絲”,我就是其中一個(gè)。方教授不愧是傳播真理的“明星”!
用真情架起通向真理的橋梁
中共大連市委宣傳部副部長(zhǎng)、講師團(tuán)團(tuán)長(zhǎng) 王衛(wèi)
永剛同志于2003年初受聘于我們大連市委講師團(tuán),是團(tuán)里最年輕的骨干。他曾對(duì)我談起加入講師團(tuán)的初衷,他說(shuō):?我特別喜歡為老百姓講課時(shí)的那種感覺(jué),我就是要通過(guò)講師團(tuán)這樣一個(gè)平臺(tái),與地方理論教育戰(zhàn)線(xiàn)的同志們一道,把黨的創(chuàng)新理論送到群眾的心坎上。?四年來(lái),他僅在大連地方就做了440多場(chǎng)報(bào)告和講座,聽(tīng)眾累計(jì)達(dá)10多萬(wàn)人次!
我們都十分敬佩他那種為傳播黨的創(chuàng)新理論而傾盡全力、無(wú)怨無(wú)悔的精神,形容他有?三不怕?:不怕課多,不怕路遠(yuǎn),不怕吃苦。他的宣講日程總排得很滿(mǎn),為了方便與他的聯(lián)系,他還向社會(huì)公開(kāi)了自己的手機(jī)號(hào)碼,24小時(shí)開(kāi)機(jī)。他的講課范圍非常廣,大連地區(qū)11個(gè)縣市區(qū)、幾百個(gè)單位,到處都留下了他的足跡,回蕩著他充滿(mǎn)激情的聲音。
記得2001年,旅順口區(qū)雙島灣鎮(zhèn)搞農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,幫助農(nóng)民種了千畝大櫻桃。都說(shuō)櫻桃好吃樹(shù)難栽,過(guò)了兩年,櫻桃樹(shù)才到肩高,要有收成還得再等三年,農(nóng)民們有些沉不住氣,有的甚至想拔了櫻桃種苞米。正在這時(shí),永剛?cè)ユ?zhèn)上講?三農(nóng)問(wèn)題?,便與大家講起了種櫻桃的事。他說(shuō),咱大連的氣候、土壤最適合栽櫻桃,這叫因地制宜,發(fā)揮優(yōu)勢(shì);種糧食和栽櫻桃,從宏觀上講也有個(gè)合理比例,這就是為什么要搞農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。這一席話(huà),讓許多農(nóng)民塌下心來(lái)種櫻桃。有一位叫肖淑琴的老大媽?zhuān)依镉校樊€櫻桃地,聽(tīng)了方教授的話(huà),還加種3畝地。去年,櫻桃進(jìn)入了盛產(chǎn)期,肖大媽家賺回了本錢(qián),還清了貸款,今年估計(jì)能賺四五萬(wàn)元。肖大媽聽(tīng)說(shuō)方教授病了,難過(guò)得哭了。她說(shuō),今年大櫻桃下來(lái),俺要到地里挑個(gè)兒最大的,送給方教授嘗一嘗!
人們說(shuō):?聽(tīng)方教授講課,就像愛(ài)看的電視連續(xù)劇,看了這集等著下集,越聽(tīng)越想聽(tīng),越聽(tīng)越愛(ài)聽(tīng)。?去年8月,某警校邀請(qǐng)永剛?cè)プ?構(gòu)建和諧社會(huì)專(zhuān)題講座?。事先還給他透了個(gè)?底?,說(shuō)以前請(qǐng)過(guò)幾位學(xué)者,但都推辭了。永剛卻滿(mǎn)口應(yīng)承下來(lái),并作了精心準(zhǔn)備。講課那天,他開(kāi)口就來(lái):什么是?和諧???和?是一個(gè)?禾?加一個(gè)?口?,就是要有飯吃,這是物質(zhì)基礎(chǔ);?諧? 是一個(gè)?言?加一個(gè)?皆?,就是人人能自由表達(dá),這是精神追求。作為人民警察,就是要保護(hù)老百姓有飯可吃,有話(huà)能說(shuō)。做到這一點(diǎn),我們就朝著和諧社會(huì)邁進(jìn)了一大步。一席話(huà),贏得掌聲一片!
1月22日上午,永剛在做完第二次化療后,又瞞著醫(yī)生到市地稅局稽查三分局做形勢(shì)教育報(bào)告。當(dāng)時(shí),他身上20多厘米的刀口尚未愈合,腹部還插著一根引流管。當(dāng)永剛的學(xué)生攙扶著他走近稽查分局的大門(mén),一個(gè)35厘米高的臺(tái)階擋住了去路。35厘米,每一個(gè)正常人都能輕松地邁過(guò)去,但手術(shù)后的虛弱,使他幾次都沒(méi)跨過(guò)去。學(xué)生心痛地勸他:?這一課咱就不講了吧??永剛輕輕地?fù)u搖頭,咬著牙終于邁了過(guò)去。這一次課他講得比往常短,只講了一個(gè)半小時(shí),最后結(jié)束的時(shí)候他說(shuō),對(duì)不起,課就講到這里,我還要回醫(yī)院化療。當(dāng)時(shí)大家全驚呆了:什么病才化療啊!會(huì)場(chǎng)靜了一會(huì)兒,突然爆發(fā)出長(zhǎng)時(shí)間的熱烈掌聲,人們不由自主地起立,表達(dá)對(duì)這位剛強(qiáng)戰(zhàn)士的崇高敬意!
永剛,我的好伴侶好老師
海軍大連艦艇學(xué)院第二幼兒園教師 回天燕
永剛還是一個(gè)家庭責(zé)任感很強(qiáng)的人。兒子是永剛的心頭肉,每次出差在外,無(wú)論多忙,他都不忘打個(gè)電話(huà)回來(lái),跟兒子說(shuō)上幾句。兒子小的時(shí)候不識(shí)字,他就給兒子畫(huà)成圖畫(huà),夾在信封里寄回來(lái),告訴爸爸到了哪些地方,現(xiàn)在兒子還保存著他畫(huà)的許多畫(huà)。學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),只要在家他都盡量去參加。他還利用假期帶兒子到天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗,到革命圣地延安受教育到貧困鄉(xiāng)村去感受。兒子品學(xué)兼優(yōu),考上了大連市最好的中學(xué),并且名列前茅。
讓生命為太陽(yáng)底下最壯麗的事業(yè)燃燒
海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授 方永剛
這些天來(lái),許多朋友通過(guò)媒體知道了我的情況,紛紛以各種方式關(guān)心、安慰、鼓勵(lì)我,令我時(shí)時(shí)處在感激之中。也有不少青年朋友問(wèn)我:你為什么這么堅(jiān)信黨的創(chuàng)新理論?我告訴他們,我的信仰來(lái)自于切身體驗(yàn)和理性思考。出于對(duì)黨的感恩之情,特別是對(duì)黨的創(chuàng)新理論無(wú)窮魅力的極大興趣,我從復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)后便投身軍旅,當(dāng)上了一名軍校政治理論教員。20多年來(lái),我努力跟進(jìn)黨的理論創(chuàng)新步伐,認(rèn)真學(xué)習(xí)研究鄧小平理論、?三個(gè)代表?重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,深為黨的創(chuàng)新理論的真理性和一脈相承、與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)所折服,走過(guò)了一條從感恩、感悟到確立信仰的心路歷程。我是學(xué)歷史的,習(xí)慣用歷史的眼光看問(wèn)題,在比較研究中尋求結(jié)論。我把今天的中國(guó)與過(guò)去的中國(guó)作比較,把黨的創(chuàng)新理論與各種文化思潮作比較,把國(guó)家發(fā)展取得的巨大成就放在當(dāng)代世界大背景下作比較,把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的大好局面與蘇東劇變的嚴(yán)重后果作比較,從而得出了這樣一個(gè)結(jié)論:在當(dāng)代中國(guó),只有黨的創(chuàng)新理論才是指引國(guó)家富強(qiáng)、人民富裕、社會(huì)和諧的唯一正確理論。對(duì)此,我深信不疑。
偉大的理論需要忠誠(chéng)的傳播者。作為一名黨的理論工作者,應(yīng)該用心去搭建理論與實(shí)踐的橋梁,黨與群眾的橋梁。這是我的使命所系、責(zé)任所在。正因如此,我一直把傳播黨的創(chuàng)新理論當(dāng)成我生命中最重要的一部分,我生命的意義、生活的樂(lè)趣都在于此!多年來(lái),每當(dāng)我宣講黨的創(chuàng)新理論換來(lái)聽(tīng)眾舒心微笑的時(shí)候,我真正體味到了與真理同行的莫大快樂(lè)和幸福!
去年11月8日,我被確診為結(jié)腸癌。住進(jìn)醫(yī)院,給了我一個(gè)靜心思考的機(jī)會(huì)。我慶幸自己趕上了一個(gè)好時(shí)代,慶幸自己選擇了一個(gè)好職業(yè)。我始終站立在精神高地上,為兌現(xiàn)感恩承諾而付出,為履行入黨誓詞而奮斗,為實(shí)現(xiàn)崇高理想而拼搏!我把生命中最美的時(shí)光、最好的精力、最佳的狀態(tài),都用在了我鐘愛(ài)的事業(yè)——研究和傳播黨的創(chuàng)新理論上。對(duì)此,我無(wú)怨無(wú)悔。如果說(shuō)有什么遺憾的話(huà),那就是黨、國(guó)家、軍隊(duì)對(duì)我的恩情天高地厚,把我從一個(gè)農(nóng)家子弟培養(yǎng)成博士、教授,本當(dāng)我全力報(bào)答黨和人民恩情的時(shí)候,我卻病倒了。我得病以后,得到了軍委、總部、海軍首長(zhǎng)和社會(huì)各界無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),得到了醫(yī)護(hù)人員的精心救治,感激之情時(shí)時(shí)涌上心頭。今年2月20日,大年初三,是我們?nèi)矣肋h(yuǎn)難忘的日子,敬愛(ài)的胡總書(shū)記來(lái)醫(yī)院看望我,深情地拉著我的手,囑咐我安心養(yǎng)病。聯(lián)想到總書(shū)記剛從甘肅慰問(wèn)基層群眾回京,我的心久久不能平靜。在千家萬(wàn)戶(hù)歡度春節(jié)的時(shí)候,我們黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人深入基層,走進(jìn)民眾,關(guān)注民生,還牽掛著我這個(gè)普通的教員,這是以人為本的最好詮釋和生動(dòng)體現(xiàn)。
這些年來(lái),我的講課受到廣大官兵和人民群眾的歡迎和好評(píng)。對(duì)此,我清醒地認(rèn)識(shí)到,不是我講的課征服了聽(tīng)眾,而是黨的創(chuàng)新理論贏得了群眾;不是我講課有多大的感染力,而是黨的創(chuàng)新理論與人民群眾有天然的親和力。我從講臺(tái)下熱切的目光中看到了人民群眾對(duì)黨的創(chuàng)新理論的渴望,從熱烈的掌聲中聽(tīng)到了黨的創(chuàng)新理論在人民群眾心中的共鳴!同時(shí)我也體會(huì)到,一滴水之所以能夠奔向大海,是因?yàn)槿谌肓私?;一棵?shù)之所以能夠枝繁葉茂,是因?yàn)橹哺谖滞?。通過(guò)調(diào)研和授課,我與基層官兵和人民群眾結(jié)下了深厚感情,從他們那里得到了很多鼓勵(lì)和啟迪,可以說(shuō),是他們吸引著我、激勵(lì)著我為傳播真理而忘我工作!我堅(jiān)信,我所從事的是太陽(yáng)底下最神圣的事業(yè),我甘愿奉獻(xiàn)自己的全部聰明才智,與廣大理論工作者一道,讓真理之光照亮千家萬(wàn)戶(hù)!
首長(zhǎng)和同志們,我非常喜歡這樣一句話(huà):?充滿(mǎn)歡樂(lè)與戰(zhàn)斗精神的人們,永遠(yuǎn)帶著快樂(lè)迎接雷霆與朝陽(yáng)。?我深知,生命是寶貴的,生活是美好的。作為一名戰(zhàn)士,珍惜生命,就該讓它釋放最大的能量;熱愛(ài)生活,就該讓它綻放最美的花朵。我雖然重病在身,但抱定這樣一個(gè)信念:人的生命是有限的,我研究傳播黨的創(chuàng)新理論沒(méi)有期限。今天早晨,太陽(yáng)初升,我站在窗前,凝視窗外柳樹(shù)正在綻放新綠,我憧憬著美好的未來(lái),許下了幾個(gè)心愿:我和春天有約,春暖花開(kāi)的時(shí)候,我要走下病床、走出醫(yī)院;我和夏天有約,艷陽(yáng)高照的時(shí)候,我要和全軍戰(zhàn)友一起慶祝我軍的80歲生日;我和秋天有約,楓葉紅了的時(shí)候,我要和全國(guó)人民一道,喜迎黨的十七大勝利召開(kāi);我和冬天有約,白雪皚皚的時(shí)候,我要再次走上我心愛(ài)的三尺講臺(tái),永遠(yuǎn)保持一個(gè)思想理論戰(zhàn)線(xiàn)戰(zhàn)士的沖鋒姿態(tài),讓生命為太陽(yáng)底下最壯麗的事業(yè)而燃燒!
(摘自《人民日?qǐng)?bào)》4月16日)
如何撰寫(xiě)理論文章篇八
公道正派者,以“公”為“道”,不偏不倚;持“正”為“派”,不歪不斜。公道正派是一種態(tài)度、是一種作風(fēng)、是一種形象,更是優(yōu)秀組工文化的核心體現(xiàn)。恪守公道正派,弘揚(yáng)組工文化,是每個(gè)組工干部的神圣使命,更是組織部門(mén)自身建設(shè)的永恒主題,我們要以開(kāi)展“聯(lián)系群眾轉(zhuǎn)作風(fēng)、公道正派樹(shù)形象”活動(dòng)為契機(jī),教育引導(dǎo)組工干部胸懷公道正派之心、增強(qiáng)公道正派之能、秉持公道正派之念、實(shí)踐公道正派之行,使公道正派真正成為組工干部的立身之本、辦事之道、處世之基,內(nèi)化于心、外化于行、樹(shù)立于形。
謀劃開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),在全州開(kāi)展“學(xué)黨章、重溫入黨誓詞、爭(zhēng)做合格黨員”活動(dòng),組織廣大黨員和組工干部深入學(xué)習(xí)黨章、黨史,認(rèn)真落實(shí)專(zhuān)題輔導(dǎo)、理論研討、入黨宣誓、集中培訓(xùn)、演講比賽、警示教育、知識(shí)測(cè)試、建言獻(xiàn)策八項(xiàng)措施,扎實(shí)開(kāi)展“查理想信念,看思想改進(jìn)的自覺(jué)性高不高;查紀(jì)律要求,看遵守組織紀(jì)律的意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng);查群眾觀念,看聯(lián)系群眾的意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng);查表率作用,看公道正派的意識(shí)牢不牢”的“四查四看”活動(dòng),引導(dǎo)廣大黨員和組工干部弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和公道正派組工文化,自覺(jué)找差距、抓整改,進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念,提高了黨性修養(yǎng),筑牢了公道正派的思想作風(fēng)。公道正派既是一種道德情操和思想境界,又是一項(xiàng)基本準(zhǔn)則和工作要求。黨的十八大從“人無(wú)德不立、國(guó)無(wú)德不興”的高度對(duì)道德建設(shè)提出了明確要求,而實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”更離不開(kāi)道德支撐。作為組工干部,我們必須加強(qiáng)道德修養(yǎng),陶冶道德情操,完善道德人格,時(shí)刻在政治上保持高度清醒、立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,講政治、顧大局,甘當(dāng)幕后英雄,不揚(yáng)名不圖利,把發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔、使用優(yōu)秀人才作為自己神圣的職責(zé),不斷錘煉優(yōu)秀的政治品格和高尚的道德情操,切實(shí)夯實(shí)公道正派的思想基礎(chǔ)。
部。為了提高綜合素質(zhì),我們?cè)谌萁M織系統(tǒng)開(kāi)展“日讀一篇文章、周作一次小結(jié)、月寫(xiě)一篇心得、季搞一次談心、半年寫(xiě)一篇報(bào)告、年學(xué)一門(mén)技能”的“六個(gè)一”活動(dòng)(組工干部每天至少閱讀一篇理論文章或上級(jí)重大決策部署;每周五對(duì)本周工作開(kāi)展“回頭看”,制定下周工作計(jì)劃;每月至少撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)或理論文章;每季度在部?jī)?nèi)普遍開(kāi)展一次談心談話(huà);每半年至少撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告;每年至少學(xué)會(huì)材料寫(xiě)作、電腦操作等一項(xiàng)技能)。建立完善組工干部調(diào)查研究、輪崗交流、跟班培訓(xùn)、掛職鍛煉制度,結(jié)合十八大精神輪訓(xùn)對(duì)組工干部集中培訓(xùn)了一遍,分批組織組工干部“走下去”調(diào)查研究和“走出去”學(xué)習(xí)考察,選派9名組工干部到雙聯(lián)行動(dòng)聯(lián)系村掛職鍛煉,不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力;在《臨夏組工信息》開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄,選載組工干部?jī)?yōu)秀調(diào)研文章,不斷提高文字寫(xiě)作和謀劃工作能力。黨的十八大明確提出“建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織”。作為組工干部,更要把學(xué)習(xí)放在首位,經(jīng)常學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)知識(shí),勤思考、勇探索、善總結(jié),在工作實(shí)踐中研究新問(wèn)題、拓展新視野、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高運(yùn)用政策的能力、識(shí)人用人的能力、明辨是非的能力、工作創(chuàng)新的能力,使自己成為組織工作的行家里手,使組織工作更具規(guī)律性、體現(xiàn)時(shí)代性、富于創(chuàng)造性。
基層、服務(wù)群眾,把全黨滿(mǎn)意、人民滿(mǎn)意作為檢驗(yàn)組織工作成效、衡量公道正派的最高標(biāo)準(zhǔn),促使工作在一線(xiàn)落實(shí)、情況在一線(xiàn)掌握、問(wèn)題在一線(xiàn)解決、關(guān)系在一線(xiàn)密切。
四是嚴(yán)明組織紀(jì)律,實(shí)踐公道正派之行,始終彰顯“對(duì)己清正、對(duì)人公正、對(duì)內(nèi)嚴(yán)格、對(duì)外平等”的基本準(zhǔn)則。選準(zhǔn)用好一個(gè)人,就樹(shù)立了一面旗幟,用錯(cuò)一個(gè)人,就有可能損害黨和人民的事業(yè),傷害黨員干部群眾的感情。恪守公道正派,集中體現(xiàn)在干部選拔、基層黨建、人才工作、自身建設(shè)等各項(xiàng)工作上,只有嚴(yán)格遵守組織人事紀(jì)律,按組織原則辦事、按規(guī)定程序辦事,才能從根本上做到公道公派。近年來(lái),我們以深化干部人事制度改革為動(dòng)力,注重改進(jìn)干部評(píng)價(jià)、干部選拔方式,加大競(jìng)爭(zhēng)性選拔力度,擴(kuò)大干部工作民主,修訂完善領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展業(yè)績(jī)平時(shí)考核、定期考核、應(yīng)對(duì)重大突發(fā)事件考核、考核結(jié)果運(yùn)用等五個(gè)辦法,制定出臺(tái)州委全委會(huì)和常委會(huì)票決、縣級(jí)和科級(jí)干部交流、州直單位科級(jí)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗等辦法,今年組織實(shí)施干部公開(kāi)選拔“127工程”和6個(gè)“百名年輕干部培養(yǎng)工程”,在全州樹(shù)立了重品行、重能力、重實(shí)績(jī)、重基層、重公論的用人導(dǎo)向,營(yíng)造了良好的選人用人環(huán)境。同時(shí),從嚴(yán)要求組工干部,制定“要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、公道正派、經(jīng)常調(diào)研、務(wù)實(shí)高效、依規(guī)辦事、熱忱服務(wù)、勤儉節(jié)約、從嚴(yán)管理和不準(zhǔn)跑風(fēng)漏氣、謀取私利、有禁不止、口大氣粗、推諉扯皮、公車(chē)私用、吃拿卡要、擅離職守”的“八要八不準(zhǔn)”規(guī)定,組工干部自覺(jué)講原則、守規(guī)矩、重程序,做到了令行禁止,樹(shù)立了良好形象。公道正派永無(wú)止境。我們要把“十六字”要求作為加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和組工干部的行為規(guī)范,不斷增強(qiáng)堅(jiān)持公道正派的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。要忠于職守、堅(jiān)持原則,嚴(yán)格執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線(xiàn)、方針、政策和組織工作政策規(guī)定,堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)不放松、履行程序不走樣,敢于動(dòng)真碰硬,不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼,不為任何利益所誘,不為任何干擾所惑,始終保持組織工作的嚴(yán)肅性。要公正識(shí)人、公道用人,認(rèn)真貫徹民主、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的方針,嚴(yán)格執(zhí)行《干部選拔任用條例》,堅(jiān)持用人標(biāo)準(zhǔn),選拔使用政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、干部群眾信得過(guò)的干部,讓優(yōu)秀人才脫穎而出。要嚴(yán)于律己、正派做人,嚴(yán)守工作紀(jì)律,在工作圈、生活圈、社交圈都嚴(yán)格要求自己,做到不該說(shuō)的不說(shuō),不該問(wèn)的不問(wèn),不該做的不做,經(jīng)常對(duì)照“公道正派”這面鏡子反省己身,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),樹(shù)立組工干部清正廉潔的良好形象。
如何撰寫(xiě)理論文章篇九
在你挑選出簡(jiǎn)歷中要包含什么內(nèi)容并開(kāi)始寫(xiě)你的簡(jiǎn)歷之前,你需要匯編一份有關(guān)于所有的你已經(jīng)做過(guò)的工作以及所有的你所獲得的成績(jī)、技能和工作經(jīng)驗(yàn)的完整的藍(lán)圖。小編以下整理推薦的都是你在撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷之前所需要收集的事項(xiàng)。
我們中的那些做事有條理的人會(huì)說(shuō):"廢話(huà)。它就存在我的電腦里,名稱(chēng)是《簡(jiǎn)歷2011》。"但是,那里也有一些人,自從他們?cè)?002年被他們現(xiàn)在所就職的公司雇用了之后,他們就再也沒(méi)有找到過(guò)他們的簡(jiǎn)歷了。如果你一直找、找、找,卻仍然沒(méi)能找到你的簡(jiǎn)歷,用非常和善的態(tài)度詢(xún)問(wèn)你的人力資源部門(mén)他們是否能夠打開(kāi)你的人事檔案并給你一份你自己的簡(jiǎn)歷的復(fù)印件。擔(dān)心你的老板會(huì)得知你的要求并且會(huì)變得認(rèn)為你要離開(kāi)(且對(duì)此表現(xiàn)得很激動(dòng))?在大公司里,人力資源部里主管檔案工作的人是否曾與你的老板交談過(guò)是值得讓人懷疑的。他們不會(huì)在乎你為什么想要它。但是,如果你是在一個(gè)較小的辦公室里工作并且認(rèn)為你的要求有可能會(huì)引發(fā)問(wèn)題的話(huà),那就不要這樣做。
記住,你可以在同一家公司里有過(guò)許多不同的工作。晉升、平級(jí)調(diào)動(dòng)、隨機(jī)的頭銜變更--寫(xiě)下所有這些。也不要忘記那些短期職位的或顧問(wèn)性質(zhì)的或志愿服務(wù)類(lèi)的工作。
你更換衛(wèi)生間里的衛(wèi)生紙?寫(xiě)下來(lái)。在這個(gè)時(shí)刻,你不要試圖篩選出"不重要的"事項(xiàng)。你所要做的就是把它們?nèi)紝?xiě)下來(lái),因?yàn)檫@可以幫助你喚醒你曾經(jīng)處理過(guò)的重要的工作任務(wù)的記憶。
密切注意數(shù)字。利潤(rùn)、預(yù)算資金、所主管的員工人數(shù),所有這些數(shù)據(jù)都應(yīng)該被添加到你的列表中。你或是你的'管理者所列舉出的那些成績(jī)也有可能會(huì)成為你的簡(jiǎn)歷中的關(guān)鍵點(diǎn)。如果你沒(méi)有保留有關(guān)記錄,你的老板應(yīng)該會(huì)有副本。
每個(gè)人都知道他們需要在他們的簡(jiǎn)歷中提及自己的大學(xué)學(xué)位,但你是否還曾參加了繼續(xù)教育的課程?一個(gè)只是為了好玩而參加的插花課程?把它簡(jiǎn)要地記下來(lái)--它可能會(huì)在之后被證明是有幫助的。
如何撰寫(xiě)理論文章篇十
1.一名共和黨人受命撰寫(xiě)了3日的判決,最后該判決全票通過(guò)。
2.很顯然,由這樣一位晉陽(yáng)起兵的親歷者所撰寫(xiě)的史料,其真實(shí)性肯定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于唐朝建國(guó)后的'那些官修正史。
3.我曾折服他撰寫(xiě)材料中縝密的思維、犀利的理性,直至這卷集子執(zhí)手,才倏然品味到他的作品質(zhì)樸且醇醪的韻致。
4.王、羅這對(duì)親家翁的友誼在本書(shū)中被充分體現(xiàn)了出來(lái),羅振玉代王國(guó)維撰寫(xiě)的上溥儀遺折,準(zhǔn)確地傳達(dá)了王國(guó)維想要留給世人的話(huà)。
5.讀師范時(shí),當(dāng)同窗湯金華撰寫(xiě)的短篇小說(shuō)手抄本在女生手中輾轉(zhuǎn)流傳,我突然想起了術(shù)士的話(huà),暗示的能量終于迸裂成了字。
6.雪佛龍聲稱(chēng)對(duì)手偽造證據(jù),恐嚇?lè)ü?,甚至雇人撰?xiě)做出上百億美元裁決理由的部分司法意見(jiàn)。
7.由于曹植天賦異稟,博聞強(qiáng)記,10歲左右便能撰寫(xiě)詩(shī)賦,所以頗得曹操及其幕僚的贊賞。
8.調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)者吉恩科本說(shuō):“他們是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與外界及對(duì)于他們來(lái)說(shuō)重要的人保持聯(lián)系?!?/p>
9.洛陽(yáng)橋建成后,蔡襄親自撰寫(xiě)《萬(wàn)安渡石橋記》,刻碑立在左岸。
10.擁有夢(mèng)想的人是值得尊敬的,也讓人羨慕。當(dāng)大多數(shù)人碌碌而為為現(xiàn)實(shí)奔忙的時(shí)候,堅(jiān)持下去,不用害怕與眾不同,你該有怎么樣的人生,是該你親自去撰寫(xiě)的。加油!讓我們一起捍衛(wèi)最初的夢(mèng)想。
如何撰寫(xiě)理論文章篇十一
寫(xiě)作新聞稿標(biāo)題。新聞稿標(biāo)題必須簡(jiǎn)潔、清晰、正中主題,也即新聞主題的進(jìn)一步濃縮。許多公關(guān)人員都建議在寫(xiě)完新聞稿后再擬標(biāo)題,如果你比較信賴(lài)這種方法,就先別管標(biāo)題,等寫(xiě)完正文后再來(lái)考慮。另外,標(biāo)題也是能夠用來(lái)吸引眼球的工具,在整篇新聞稿中有著至關(guān)重要的地位。
例如:wikihow成為公認(rèn)的最具可靠性的信息來(lái)源?,F(xiàn)在你理解了嗎?一旦看到這樣的標(biāo)題,你就會(huì)有深入了解的欲望。正如報(bào)刊新聞的標(biāo)題必須吸引讀者眼球一樣,新聞稿的標(biāo)題也必須吸引記者的眼球。標(biāo)題可以描述一家企業(yè)新近的成就、一個(gè)具有新聞價(jià)值的活動(dòng)、一件新產(chǎn)品或一項(xiàng)新服務(wù)。
標(biāo)題要加粗。標(biāo)題除了加粗以外,字號(hào)也常常比正文部分要大。如果你需要撰寫(xiě)英文新聞稿,那么新聞稿標(biāo)題一般用現(xiàn)在時(shí),也會(huì)包含“a”及”the”等介詞,在某些語(yǔ)境下也會(huì)用到不定式“tobe”。
此外,在傳統(tǒng)的英文新聞稿中,標(biāo)題首字母及專(zhuān)有名詞首字母大寫(xiě)。其余字母小寫(xiě)。有時(shí)利用特殊字體將其余字母設(shè)成小型大寫(xiě)字母也能達(dá)到吸引眼球的目的,但是不要把每個(gè)字都設(shè)成大寫(xiě)。
提取關(guān)鍵詞。寫(xiě)作標(biāo)題最簡(jiǎn)單的方法就是提取新聞稿中的關(guān)鍵詞。有了關(guān)鍵詞,再來(lái)考慮如何將其連成邏輯通順、奪人眼球的表達(dá)。如果你需要在標(biāo)題后寫(xiě)一句概述,那么也可以采取同樣的方法。利用關(guān)鍵詞寫(xiě)標(biāo)題,能使你的新聞稿更加容易被搜索引擎搜索到,也方便記者及讀者了解新聞稿的大意。本指南第一步的每個(gè)首句其實(shí)就體現(xiàn)了這個(gè)道理,這種總結(jié)方式也適用于新聞稿標(biāo)題。
你希望記者的深度報(bào)道中有什么樣的內(nèi)容,你所撰寫(xiě)的新聞稿就要有相應(yīng)的內(nèi)容。記住,大多數(shù)記者都是大忙人,他們沒(méi)有時(shí)間去深入了解某家企業(yè)的重大公告,所以你的新聞稿就是記者進(jìn)行深度報(bào)道的主要信息來(lái)源。換句話(huà)說(shuō),你希望記者報(bào)道什么,新聞稿里就要寫(xiě)什么。
首先寫(xiě)上日期及發(fā)出新聞的城市。如果不知道新聞該算那座城市——如在北京寫(xiě)了一篇關(guān)于某公司上海分公司的新聞——那就可以把城市省去。
導(dǎo)語(yǔ)(或首句)應(yīng)簡(jiǎn)單闡述新聞事件并引起讀者興趣。例如,如果標(biāo)題是“科林出版社(careenpublishing)出版最新二戰(zhàn)小說(shuō)”,那么首句就可以這樣寫(xiě):“今日卡布倫出版有限公司(carprenpublishing,ltd.)出版了著名作家arcykay的二戰(zhàn)小說(shuō),這也是該公司出版的首部二戰(zhàn)小說(shuō)?!边@句話(huà)就擴(kuò)充了的標(biāo)題的內(nèi)容,加入了更多細(xì)節(jié),使讀者對(duì)新聞的了解更加深入。接下來(lái)的兩句話(huà)就要在導(dǎo)語(yǔ)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)充。
新聞稿正文要緊湊。要避免冗長(zhǎng)的句子及段落,避免重復(fù)及濫用華麗辭藻或術(shù)語(yǔ)。應(yīng)力求簡(jiǎn)潔,不說(shuō)廢話(huà)。
正文第一段(2-3句話(huà))應(yīng)概述全文,然后適當(dāng)加入細(xì)節(jié)。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì),不論是記者還是讀者,如果第一眼覺(jué)得對(duì)一篇新聞不感興趣,根本就不會(huì)把全文看完。
談事實(shí),即活動(dòng)、產(chǎn)品、服務(wù)、人物、目標(biāo)、計(jì)劃、項(xiàng)目等。要提供盡可能多的事實(shí),這才是寫(xiě)作新聞稿。要寫(xiě)出好的新聞稿,一個(gè)簡(jiǎn)單的方法就是要涵蓋以下新聞要素:何人(who)、何事(what)、何時(shí)(when)、何地(where)、為何(why)及如何(how)。
何人(who)、何事(what)、何時(shí)(when)、何地(where)、為何(why)及如何(how)幾乎可以涵蓋一個(gè)事件的全部?jī)?nèi)容,下面將以上述新聞為例,分析一下其中涵蓋的新聞要素:
理清了基本要素,就可以把主要人物、產(chǎn)品、事件、日期及與新聞相關(guān)的其他信息寫(xiě)成連貫的文字了。
如果你的公司不是新聞事件的主體,但是確實(shí)是新聞的提供方,那么也要在正文中寫(xiě)明。
新聞涉及何人?卡布倫出版公司。
新聞報(bào)道何事?卡布倫出版公司出書(shū)。
事件發(fā)生于何時(shí)?明天。
事件發(fā)生于何地?明天所有的主要市場(chǎng)上。
為何成為新聞?因?yàn)檫@書(shū)是知名作家arcykay寫(xiě)的。
事件將如何進(jìn)行?公司將在芝加哥舉辦簽售會(huì),接下來(lái)就是到各地主要城市舉辦小說(shuō)巡展。
新聞稿要簡(jiǎn)短、切中主題。如果直接向媒體寄送紙質(zhì)稿,那幺正文必須使用兩倍行距。
你的新聞稿越有新聞價(jià)值,就越可能被記者選中從而對(duì)其進(jìn)行深度報(bào)道。了解下對(duì)于特定的市場(chǎng)來(lái)說(shuō),什么才是“具有新聞價(jià)值”的新聞,然后根據(jù)你獲得的信息去吸引記者編輯吧。
新聞稿寄出去后,和其他類(lèi)似稿件一起被丟棄在一邊的可能性也很大,所以如果你想自己的稿件被選中,就一定要出彩。不但要出彩,而且要盡量接近能夠直接發(fā)表的要求。
早上寄達(dá)的新聞稿比較能引起編輯的重視。早上的時(shí)候,媒體的'人才有時(shí)間把你的新聞歸入他們已經(jīng)在采寫(xiě)的新聞中,在這一點(diǎn)上,你要做個(gè)細(xì)心的人。
當(dāng)編輯閱讀你的稿件時(shí),他/她也在思考要花多久才能把你的新聞稿改成可以發(fā)表的文章。所以如果你的文章錯(cuò)誤連連、信息殘缺或者需要重寫(xiě),那么他/她就會(huì)覺(jué)得太浪費(fèi)時(shí)間了。因此你必須做到語(yǔ)法正確、掌握寫(xiě)作基本知識(shí)并且有事可寫(xiě)。
想想接收你稿件的媒體是否會(huì)對(duì)你寫(xiě)的東西感興趣。如果你寄給了對(duì)的人,那么他們顯然會(huì)很欣賞;但如果寄給了錯(cuò)的人,你不就是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?把高質(zhì)量的新聞稿(記住,這是新聞,不是廣告)寄給對(duì)的人,才是正道。
也就是說(shuō)要提供一些證實(shí)你的新聞的材料,比如:網(wǎng)上是不是能找到讀者認(rèn)為有用的、有關(guān)你公司的信息?如果有的話(huà),就要加進(jìn)去。
及prnewswire[2]
是較好的了解渠道。如何撰寫(xiě)理論文章篇十二
自薦信是向用人單位自薦謀求職位的書(shū)信,這是踏入社會(huì)、尋求工作的第一塊敲門(mén)石,也是求職者與用人單位的第一次短兵相接。如何讓你的才能、潛力在有限的空間里耀出奪人的光彩,在瞬間吸引住用人單位挑剔的眼光,這封自薦信極其關(guān)鍵。
自薦信有兩種形式:一是不知用人單位是否需要聘人的自薦求職;二是在獲知用人單位公開(kāi)招聘職位的自薦求職。不管什么形式,都是為了推銷(xiāo)自己。
動(dòng)筆寫(xiě)自薦信之前最好先簡(jiǎn)單了解一下用人單位的情況,如建廠歷史、領(lǐng)導(dǎo)與員工的概況、產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷(xiāo)售現(xiàn)狀及前景等。先摸個(gè)底,以便胸有成竹,有的放矢,尤其是對(duì)你迫切希望得到職位的單位更要了如指掌。有了這些資料打基礎(chǔ),那么你的自薦信就會(huì)字字有依據(jù),句句真實(shí)有說(shuō)服力。
那么,自薦信需要寫(xiě)哪些內(nèi)容呢?許多人常常不知從何下筆。其實(shí)說(shuō)來(lái)不難,每個(gè)人總該寫(xiě)過(guò)信吧?自薦信也是書(shū)信的一種,只是它比一般的家書(shū)更嚴(yán)肅,隆重些而已。格式上是一樣的,都有稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、敬辭,有寫(xiě)信人及日期。這些大家很熟悉,我不做重復(fù)。
自薦信的主體有四部分:說(shuō)明原因、推銷(xiāo)自己、表達(dá)認(rèn)識(shí)及表明態(tài)度、附全資料,這是全文的核心內(nèi)容。
正文需簡(jiǎn)單說(shuō)明求職的原因,譬如有的剛畢業(yè)欲謀職;有的為了學(xué)以致用,發(fā)揮所長(zhǎng);有的“為家鄉(xiāng)效力是我最大的心愿”……如明確對(duì)方招聘的職位,則應(yīng)說(shuō)明信息的來(lái)源。如“近日閱《福州晚報(bào)》,敬悉貴公司征聘會(huì)計(jì)一名……”或“昨日從福建電視臺(tái)廣告節(jié)目中得知貴公司急聘商檢人員一名,十分欣喜……”等,然后才進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)棗推銷(xiāo)自己。
即在信中具體介紹自己的學(xué)歷、資歷、專(zhuān)長(zhǎng)等,如“我是福建工貿(mào)學(xué)校98電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,將于明年7月畢業(yè)?!币蚴羌磳厴I(yè)的學(xué)生,可不用寫(xiě)工作經(jīng)歷,而著重寫(xiě)在校的表現(xiàn)及所取得的重要成果,目的在突出學(xué)習(xí)好,能力強(qiáng)。學(xué)習(xí)好,如“在校三年間能勤奮學(xué)習(xí),連續(xù)兩年被評(píng)為‘三好學(xué)生’,四次獲得校二等獎(jiǎng)學(xué)金?!蹦芰?qiáng),如“擔(dān)任班級(jí)生活委員”或“擔(dān)任校學(xué)生會(huì)副主席”、“任學(xué)校文學(xué)社記者兼校團(tuán)委會(huì)干事”、“利用課余時(shí)間從事某某商品的推銷(xiāo)工作,有一定的工作經(jīng)驗(yàn)”或“利用假期在某某公司兼做打字員”等,以事實(shí)說(shuō)明有組織管理能力與工作經(jīng)驗(yàn)。
有的人沒(méi)當(dāng)過(guò)任何學(xué)生干部職位,也未獲過(guò)任何榮譽(yù),可寫(xiě)除專(zhuān)業(yè)外的各種考試情況。如“在校期間,除圓滿(mǎn)完成中專(zhuān)三年的學(xué)習(xí)課程外,還兼修國(guó)家大專(zhuān)自考的某專(zhuān)業(yè),并已通過(guò)幾門(mén)的考試……”或“在校期間,已取得國(guó)家電腦某級(jí),省珠協(xié)的珠算等級(jí)測(cè)試能手某級(jí)的合格證書(shū)……”或取得會(huì)計(jì)證、導(dǎo)游證等,這些都是證明你能力水平的硬件。
如果是應(yīng)聘某一職位,則是針對(duì)這職位的特點(diǎn)和要求,有主有次地介紹自己如何有能力勝任。
介紹專(zhuān)長(zhǎng)時(shí)只擇主要的一兩項(xiàng)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)即可。有的人說(shuō)“還擅長(zhǎng)書(shū)法、繪畫(huà)、寫(xiě)作、演講”,并獲過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng),這些均可納入你的專(zhuān)長(zhǎng)里,但點(diǎn)到為止。至于文體方面,除非對(duì)方有特別的要求,否則介紹多了反而適得其反。
此外要注意考慮自己有沒(méi)有比別人更有利的條件,以便增加錄用的機(jī)會(huì)。如有當(dāng)?shù)氐膽?hù)口,有住房,懂一兩門(mén)外語(yǔ)或懂當(dāng)?shù)氐?方言等,有時(shí)這些小細(xì)節(jié)反而成為你勝出的資本。
無(wú)論如何,推銷(xiāo)時(shí)要適當(dāng),且不卑不亢。過(guò)于謙卑,自貶身價(jià),會(huì)給對(duì)方以碌碌無(wú)能的不良感覺(jué);過(guò)于高傲,狂妄自大,會(huì)給對(duì)方以輕佻浮夸的惡劣印象。這些介紹是對(duì)方審視你是否能錄用的重要依據(jù)之一,應(yīng)詳細(xì)、具體、真實(shí)。
即簡(jiǎn)單闡述你對(duì)單位的認(rèn)識(shí),以拉近與用人單位的距離,爭(zhēng)取親和感,同時(shí)表達(dá)你對(duì)進(jìn)入公司或?qū)δ骋宦毼恍枨蟮钠惹谐潭取?/p>
對(duì)單位的認(rèn)識(shí)可寫(xiě)它的發(fā)展前景,或廠史、宗旨,意在說(shuō)明你對(duì)單位的重視,強(qiáng)調(diào)這個(gè)單位是最適合你發(fā)揮才干之所。如“貴公司在短短的八年間從眾多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中脫穎而出,決非偶然,而是靠領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠(yuǎn)見(jiàn)及員工強(qiáng)大的凝聚力,才使某某產(chǎn)品名揚(yáng)海內(nèi)外,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮中獨(dú)樹(shù)一幟。這是青年人鍛煉、發(fā)揮才能的好時(shí)機(jī)、好場(chǎng)所,我愿在畢業(yè)后到貴公司效力,不知貴公司尚有職缺否?”也可以“我自信能勝任貴公司征聘的職務(wù),故自薦應(yīng)聘?!?/p>
自薦信的文末附上自己的所有證明資料,包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、畢業(yè)證書(shū)及有關(guān)證件的影印件并注明份數(shù),附上自己的聯(lián)系地址、電話(huà)等,以備用人單位能及時(shí)通知到你。
寫(xiě)自薦信需要注意的幾個(gè)問(wèn)題:
把自己的學(xué)歷、資歷、專(zhuān)長(zhǎng)如實(shí)介紹給對(duì)方,不弄虛作假,不夸大其詞。
盡可能根據(jù)用人單位的要求介紹自己,這是在已知職位的條件下,針對(duì)對(duì)方的需求,有選擇地突出自己的專(zhuān)長(zhǎng)。
自薦信不僅反映自己的寫(xiě)作水平,同時(shí)會(huì)給對(duì)方以精明練達(dá)的好印象,所以應(yīng)當(dāng)直截了當(dāng),避免冗長(zhǎng)累贅。如文筆好,則可適當(dāng)以情動(dòng)人。
自薦信畢竟是有求于人,須給對(duì)方留下美好的第一印象。常說(shuō)字如其人,如詞不達(dá)意,或字體潦草,極可能求職受挫,白白錯(cuò)過(guò)良機(jī)。如用機(jī)器打字,在落款簽名時(shí),最好用手寫(xiě)簽名,以示對(duì)對(duì)方的尊重。
各人的才能不同,自薦信長(zhǎng)短因人而異。善于文字表達(dá)者可長(zhǎng)些,不善于者藏拙,短些。但不論長(zhǎng)短,只要能以事實(shí)或真情打動(dòng)用人單位錄用你,那么,你的目的也就達(dá)到了。
如何撰寫(xiě)理論文章篇十三
求職信范文是指無(wú)業(yè)、待業(yè)或停薪留職者用簡(jiǎn)練、明確的文字語(yǔ)言推銷(xiāo)自己,引起雇主興趣,達(dá)到成功推銷(xiāo)自己,讓對(duì)方了解自己、相信自己、錄用自己的效果的文章范例。求職者可以參考適合自己的求職信范文進(jìn)行求職信的創(chuàng)作。
二、求職信名稱(chēng)怎么寫(xiě)
職信是你向一家公司的相應(yīng)招聘部門(mén)投出的,而往往絕大多數(shù)公司招聘都是很多部門(mén)一起招聘的,所以這個(gè)時(shí)候,一定要注意:求職信名稱(chēng)的書(shū)寫(xiě)一定要根據(jù)求職的部門(mén)職位來(lái)確定,比如說(shuō)是經(jīng)理的話(huà)的求,就這樣寫(xiě)::xxx經(jīng)理求職信!你也可以用你的名字來(lái)寫(xiě),如xxx的求職信,求職編輯:求職xx編輯或者xx的求職信。
還有求職信的名稱(chēng)通常是兩種格式:
1、是“xxx(姓名)的求職信”;2、是“求職xxx(職位)的求職信”
之所以通常采取這兩種形式,是為了方便招聘單位在眾多求職者的求職信中快速準(zhǔn)確地定位您的姓名和所要求職的職位。
三、求職信禮儀技巧
1.稱(chēng)呼要準(zhǔn)確:求職信往往是首次交往,未必對(duì)用人單位有關(guān)人員的姓名熟悉,所以在求職信件中可以直接稱(chēng)職務(wù)頭銜等,如“上海煤氣總公司負(fù)責(zé)人”、“國(guó)發(fā)公司經(jīng)理”、“北京配件廠長(zhǎng)”。求職信的目的在于求職,帶有“私”事公辦的意味,因而稱(chēng)呼要求嚴(yán)肅謹(jǐn)慎,不可過(guò)分親見(jiàn),以免給人以“套近乎”或者阿諛、唐突之嫌。當(dāng)然禮貌性的致辭還是可以適當(dāng)使用的。
2.問(wèn)候要真誠(chéng):無(wú)論是經(jīng)常通信的還是素昧平生的,信的開(kāi)頭應(yīng)有問(wèn)候語(yǔ)。向?qū)Ψ絾?wèn)候一聲,是必不可少的禮儀。問(wèn)候語(yǔ)可長(zhǎng)可短,即使短到“您好”兩字,也體現(xiàn)出寫(xiě)信人的一片真誠(chéng),而不是“應(yīng)景文章”。問(wèn)候要切合雙方關(guān)系,交淺不宜言深,以簡(jiǎn)捷、自然為宜。
3.祝頌要熱誠(chéng):箋文的最后,要署上寫(xiě)信人的'名字和寫(xiě)信日期,為表示禮貌,在名字之前加上相應(yīng)的“弟子”、“受業(yè)”;給用人單位領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)信,可寫(xiě)“求職者”或“您未來(lái)的部下”。名字之下,還要選用適當(dāng)?shù)亩Y告敬辭,如對(duì)尊長(zhǎng),在署名后應(yīng)加“叩上”、“敬親”?!斑捣A”、“拜上”、“敬啟”、“肅上”等;對(duì)平輩在署名后加“敬白”、“謹(jǐn)啟”、“敬上”、“拜啟”等。
如何撰寫(xiě)理論文章篇十四
1.策劃書(shū)的背景
2.市場(chǎng)分析
(1)市場(chǎng)狀況:目前的市場(chǎng)規(guī)模、目前的市場(chǎng)占有率、市場(chǎng)未來(lái)的潛力、產(chǎn)品銷(xiāo)售現(xiàn)狀、各競(jìng)爭(zhēng)品牌情況。
(2)消費(fèi)者分析:購(gòu)買(mǎi)量與購(gòu)買(mǎi)頻率、購(gòu)買(mǎi)時(shí)間與地點(diǎn)、購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)、品牌轉(zhuǎn)換情況、品牌忠誠(chéng)度、消費(fèi)者使用產(chǎn)品狀況。
(1)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為模式
(2)影響消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為的主要因素(包括文化因素、社會(huì)因素、個(gè)人因素、心理因素等)
(3)購(gòu)買(mǎi)過(guò)程(包括參與購(gòu)買(mǎi)的角色,購(gòu)買(mǎi)行為,購(gòu)買(mǎi)決策中的各階段)(3)產(chǎn)品狀況:產(chǎn)品壽命周期、產(chǎn)品的品質(zhì)與功能、產(chǎn)品的價(jià)格、包裝、產(chǎn)品的旺季與淡季、產(chǎn)品的替代性。
(4)企業(yè)分析:該企業(yè)在同業(yè)中的地位、該企業(yè)給消費(fèi)大眾的印象、該企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)、該產(chǎn)品在公司里的地位。
(5)宏觀環(huán)境狀況:評(píng)估營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境
(1)分析宏觀環(huán)境的需要和趨勢(shì)
(2)對(duì)主要宏觀環(huán)境因素的辨認(rèn)和反應(yīng)(包括人文統(tǒng)計(jì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、自然環(huán)境、技術(shù)環(huán)境、政治法律環(huán)境、社會(huì)文化環(huán)境)
(6)swot分析:(s:優(yōu)勢(shì) w:劣勢(shì) o:機(jī)會(huì) t:威脅)
(1)識(shí)別公司競(jìng)爭(zhēng)者
(2)辨別競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的戰(zhàn)略
(3)判定競(jìng)爭(zhēng)者的目標(biāo)
(4)評(píng)估競(jìng)爭(zhēng)者的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
(5)評(píng)估競(jìng)爭(zhēng)者的反應(yīng)模式
(6)選擇競(jìng)爭(zhēng)者以便進(jìn)攻和回避
(7)在顧客導(dǎo)向和競(jìng)爭(zhēng)者導(dǎo)向中進(jìn)行平衡
自身定位——為市場(chǎng)領(lǐng)先者、挑戰(zhàn)者、追隨者和補(bǔ)缺者設(shè)計(jì)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略
(1)市場(chǎng)領(lǐng)先者戰(zhàn)略,包括擴(kuò)大總市場(chǎng),保護(hù)市場(chǎng)份額與擴(kuò)大市場(chǎng)份額
(2)市場(chǎng)挑戰(zhàn)者戰(zhàn)略,確定戰(zhàn)略目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,選擇一個(gè)進(jìn)攻戰(zhàn)略,選擇特
定的進(jìn)攻戰(zhàn)略
(3)市場(chǎng)追隨者戰(zhàn)略
3.目標(biāo)(分每個(gè)階段,階段的各個(gè)目標(biāo)也要分清楚)
財(cái)務(wù)目標(biāo):
營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo):
4.營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略
目標(biāo)市場(chǎng):(要包括細(xì)分市場(chǎng))
(2)目標(biāo)市場(chǎng)的選定,評(píng)估細(xì)分市場(chǎng),選擇細(xì)分市場(chǎng)
自身定位——為市場(chǎng)領(lǐng)先者、挑戰(zhàn)者、追隨者和補(bǔ)缺者設(shè)計(jì)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略
(1)市場(chǎng)領(lǐng)先者戰(zhàn)略,包括擴(kuò)大總市場(chǎng),保護(hù)市場(chǎng)份額與擴(kuò)大市場(chǎng)份額
(3)市場(chǎng)追隨者戰(zhàn)略
市場(chǎng)定位:(注意:不要寫(xiě)詳細(xì)市場(chǎng)定位的過(guò)程,只需要說(shuō)明定位的市場(chǎng))
5.營(yíng)銷(xiāo)策略:
產(chǎn)品:
管理產(chǎn)品線(xiàn)、品牌和包裝
(1)產(chǎn)品線(xiàn)組合決策
(2)產(chǎn)品線(xiàn)決策,包括產(chǎn)品線(xiàn)分析、產(chǎn)品線(xiàn)長(zhǎng)度、產(chǎn)品線(xiàn)特色化、產(chǎn)品線(xiàn)削減
(3)品牌決策
(4)包裝和標(biāo)簽決策
定價(jià):
設(shè)計(jì)定價(jià)策略與方案
(2)修訂價(jià)格,地理定價(jià),價(jià)格折扣和折讓?zhuān)黉N(xiāo)定價(jià),差別定價(jià),產(chǎn)品組合定價(jià)
分銷(xiāo):
選擇和管理營(yíng)銷(xiāo)渠道
(1)渠道設(shè)計(jì)決策
(2)渠道管理決策
(3)渠道的合作、沖突和競(jìng)爭(zhēng)
廣告:宣傳廣告形式。
促銷(xiāo):
r&d:(研究與開(kāi)發(fā),開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品)
市場(chǎng)調(diào)研:主要市場(chǎng)調(diào)研手段與舉措。
5.行動(dòng)方案
1、管理產(chǎn)品線(xiàn)、品牌和包裝
(1)產(chǎn)品線(xiàn)組合決策
(2)產(chǎn)品線(xiàn)決策,包括產(chǎn)品線(xiàn)分析、產(chǎn)品線(xiàn)長(zhǎng)度、產(chǎn)品線(xiàn)特色化、產(chǎn)品線(xiàn)削減
(3)品牌決策
(4)包裝和標(biāo)簽決策
2、設(shè)計(jì)定價(jià)策略與方案
(2)修訂價(jià)格,地理定價(jià),價(jià)格折扣和折讓?zhuān)黉N(xiāo)定價(jià),差別定價(jià),產(chǎn)品組合定價(jià)
3、選擇和管理營(yíng)銷(xiāo)渠道
(1)渠道設(shè)計(jì)決策
(2)渠道管理決策
(3)渠道的合作、沖突和競(jìng)爭(zhēng)
4、設(shè)計(jì)和管理整合營(yíng)銷(xiāo)傳播
開(kāi)發(fā)有效傳播,包括確定目標(biāo)受眾,確定傳播目標(biāo),設(shè)計(jì)信息,選擇傳播渠道,編制總促銷(xiāo)預(yù)算,管理和協(xié)調(diào)整合營(yíng)銷(xiāo)傳播。
5、管理廣告,銷(xiāo)售促進(jìn)和公共關(guān)系
(2)銷(xiāo)售促進(jìn)
(3)公共關(guān)系
6、管理銷(xiāo)售隊(duì)伍
6.預(yù)算和進(jìn)度細(xì)表:
列表詳細(xì)說(shuō)明方案所需資金投入、人力投入、組織構(gòu)建和進(jìn)度安排等。
7.風(fēng)險(xiǎn)控制:風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源與控制方法。
市場(chǎng)分析:2人
財(cái)務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)和預(yù)算和進(jìn)度表(進(jìn)度表參考行動(dòng)方案):1人營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略:1人
營(yíng)銷(xiāo)策略:2人
行動(dòng)方案和風(fēng)險(xiǎn)總結(jié)(最后總結(jié)再寫(xiě)風(fēng)險(xiǎn)總結(jié)):2人
如何撰寫(xiě)理論文章篇十五
現(xiàn)在,你的工作可能令(提供)你覺(jué)得走進(jìn)了死胡同,但是你不久就可能請(qǐng)現(xiàn)在的同事幫忙寫(xiě)推薦信,所以不要?dú)У羧魏侮P(guān)系。當(dāng)你準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,使用以下的一些技巧來(lái)寫(xiě)你的辭職信。你會(huì)在《繁忙行政人員的書(shū)信范文手冊(cè)》(totheletter:ahandbookofmodellettersforthebusyexecutive)中找到更多的靈感。
在辭職信的最開(kāi)始告知你要走了。(的提供)可以考慮用“我會(huì)在10月份某個(gè)你覺(jué)得方便的時(shí)候離開(kāi)。”開(kāi)門(mén)見(jiàn)山遠(yuǎn)甚于冗長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)白,那會(huì)讓人覺(jué)得你是在耍陰謀詭計(jì)。讓公司決定你的離開(kāi)日期,不要因?yàn)槭寝o掉舊工作,就覺(jué)得早走幾天對(duì)未來(lái)無(wú)關(guān)緊要,這會(huì)成為你履歷中最新的一處亮點(diǎn)。
告訴他們你為什么要走。母親說(shuō),“永遠(yuǎn)不要說(shuō)謊,”但是她也說(shuō)過(guò),永遠(yuǎn)不要傷害別人的感情。在這種情況下,消極的情緒還是留給自己??梢哉f(shuō)得含糊些,“我打算追求其他方面的愛(ài)好?!比绻銏?jiān)持要公開(kāi)抱怨,最好面對(duì)面,而不要寫(xiě)在信上。白紙黑字所具有的殺傷力可以讓死人醒過(guò)來(lái)。
對(duì)過(guò)去接受的培訓(xùn)、取得的經(jīng)驗(yàn)或者建立的關(guān)系向公司表示感謝。即便你真的生氣或者不高興,找些好的'方面說(shuō)。我認(rèn)識(shí)的一個(gè)人在他的辭職信中說(shuō),他以前工作的公司有真正的好地毯,誰(shuí)知道是真是假。
保持聯(lián)絡(luò)管道。你最不希望看到的是在新公司從前的不愉快再次發(fā)生,但是要知道,新公司不斷在失敗,風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目常常不了了之,你可以面臨幾百種方式眼睜睜瞧著自己的新機(jī)會(huì)成為泡影。所以信中用最后幾行保持聯(lián)絡(luò)渠道??梢赃@么寫(xiě),“我希望我們能再有共事的機(jī)會(huì)?!毕M粫?huì)是這樣。但是你沒(méi)有必要埋葬你的機(jī)會(huì)。
如果你讓你現(xiàn)在的工作一直不熄火,你的事業(yè)就不會(huì)以失敗告終。
如何撰寫(xiě)理論文章篇十六
現(xiàn)在,你的工作可能令你覺(jué)得走進(jìn)了死胡同,但是你不久就可能請(qǐng)現(xiàn)在的同事幫忙寫(xiě)推薦信,所以不要?dú)У羧魏侮P(guān)系,撰寫(xiě)辭職信的幾個(gè)技巧。當(dāng)你準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,使用以下的一些技巧來(lái)寫(xiě)你的辭職信。你會(huì)在《繁忙行政人員的書(shū)信范文手冊(cè)》中找到更多的靈感。
在辭職信的最開(kāi)始告知你要走了。可以考慮用“我會(huì)在10月份某個(gè)你覺(jué)得方便的時(shí)候離開(kāi)?!遍_(kāi)門(mén)見(jiàn)山遠(yuǎn)甚于冗長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)白,那會(huì)讓人覺(jué)得你是在耍陰謀詭計(jì)。讓公司決定你的.離開(kāi)日期,不要因?yàn)槭寝o掉舊工作,就覺(jué)得早走幾天對(duì)未來(lái)無(wú)關(guān)緊要,這會(huì)成為你履歷中最新的一處亮點(diǎn)。
告訴他們你為什么要走。母親說(shuō),“永遠(yuǎn)不要說(shuō)謊,”但是她也說(shuō)過(guò),永遠(yuǎn)不要傷害別人的感情。在這種情況下,消極的情緒還是留給自己。可以說(shuō)得含糊些,“我打算追求其他方面的愛(ài)好?!比绻銏?jiān)持要公開(kāi)抱怨,最好面對(duì)面,而不要寫(xiě)在信上。白紙黑字所具有的殺傷力可以讓死人醒過(guò)來(lái)。
對(duì)過(guò)去接受的培訓(xùn)、取得的經(jīng)驗(yàn)或者建立的關(guān)系向公司表示感謝。即便你真的生氣或者不高興,找些好的方面說(shuō)。我認(rèn)識(shí)的一個(gè)人在他的辭職信中說(shuō),他以前工作的公司有真正的好地毯,誰(shuí)知道是真是假。
保持聯(lián)絡(luò)管道。你最不希望看到的是在新公司從前的不愉快再次發(fā)生,但是要知道,新公司不斷在失敗,風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目常常不了了之,你可以面臨幾百種方式眼睜睜瞧著自己的新機(jī)會(huì)成為泡影。所以信中用最后幾行保持聯(lián)絡(luò)渠道??梢赃@么寫(xiě),“我希望我們能再有共事的機(jī)會(huì)?!毕M粫?huì)是這樣。但是你沒(méi)有必要埋葬你的機(jī)會(huì)。
如果你讓你現(xiàn)在的工作一直不熄火,你的事業(yè)就不會(huì)以失敗告終。
如何撰寫(xiě)理論文章篇十七
現(xiàn)在,你的工作可能令(個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)文秘頻道提供)你覺(jué)得走進(jìn)了死胡同,但是你不久就可能請(qǐng)現(xiàn)在的同事幫忙寫(xiě)推薦信,所以不要?dú)У羧魏侮P(guān)系。當(dāng)你準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,使用以下的一些技巧來(lái)寫(xiě)你的辭職信。你會(huì)在《繁忙行政人員的書(shū)信范文手冊(cè)》中找到更多的靈感。
在辭職信的最開(kāi)始告知你要走了??梢钥紤]用“我會(huì)在10月份某個(gè)你覺(jué)得方便的時(shí)候離開(kāi)?!遍_(kāi)門(mén)見(jiàn)山遠(yuǎn)甚于冗長(zhǎng)的'開(kāi)場(chǎng)白,那會(huì)讓人覺(jué)得你是在耍陰謀詭計(jì)。讓公司決定你的離開(kāi)日期,不要因?yàn)槭寝o掉舊工作,就覺(jué)得早走幾天對(duì)未來(lái)無(wú)關(guān)緊要,這會(huì)成為你履歷中最新的一處亮點(diǎn)。
告訴他們你為什么要走。母親說(shuō),“永遠(yuǎn)不要說(shuō)謊,”但是她也說(shuō)過(guò),永遠(yuǎn)不要傷害別人的感情。在這種情況下,消極的情緒還是留給自己。可以說(shuō)得含糊些,“我打算追求其他方面的愛(ài)好?!比绻銏?jiān)持要公開(kāi)抱怨,最好面對(duì)面,而不要寫(xiě)在信上。白紙黑字所具有的殺傷力可以讓死人醒過(guò)來(lái)。
對(duì)過(guò)去接受的培訓(xùn)、取得的經(jīng)驗(yàn)或者建立的關(guān)系向公司表示感謝。即便你真的生氣或者不高興,找些好的方面說(shuō)。我認(rèn)識(shí)的一個(gè)人在他的辭職信中說(shuō),他以前工作的公司有真正的好地毯,誰(shuí)知道是真是假。
保持聯(lián)絡(luò)管道。你最不希望看到的是在新公司從前的不愉快再次發(fā)生,但是要知道,新公司不斷在失敗,風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目常常不了了之,你可以面臨幾百種方式眼睜睜瞧著自己的新機(jī)會(huì)成為泡影。所以信中用最后幾行保持聯(lián)絡(luò)渠道??梢赃@么寫(xiě),“我希望我們能再有共事的機(jī)會(huì)?!毕M粫?huì)是這樣。但是你沒(méi)有必要埋葬你的機(jī)會(huì)。
如果你讓你現(xiàn)在的工作一直不熄火,你的事業(yè)就不會(huì)以失敗告終。
如何撰寫(xiě)理論文章篇十八
在辭職信的最開(kāi)始告知你要走了??梢钥紤]用“我會(huì)在10月份某個(gè)你覺(jué)得方便的時(shí)候離開(kāi)?!遍_(kāi)門(mén)見(jiàn)山遠(yuǎn)甚于冗長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)白,那會(huì)讓人覺(jué)得你是在耍陰謀詭計(jì)。讓公司決定你的離開(kāi)日期,不要因?yàn)槭寝o掉舊工作,就覺(jué)得早走幾天對(duì)未來(lái)無(wú)關(guān)緊要,這會(huì)成為你履歷中最新的一處亮點(diǎn)。
告訴他們你為什么要走。母親說(shuō),“永遠(yuǎn)不要說(shuō)謊,”但是她也說(shuō)過(guò),永遠(yuǎn)不要傷害別人的感情。在這種情況下,消極的情緒還是留給自己??梢哉f(shuō)得含糊些,“我打算追求其他方面的愛(ài)好。”如果你堅(jiān)持要公開(kāi)抱怨,最好面對(duì)面,而不要寫(xiě)在信上。白紙黑字所具有的殺傷力可以讓死人醒過(guò)來(lái)。
對(duì)過(guò)去接受的培訓(xùn)、取得的經(jīng)驗(yàn)或者建立的關(guān)系向公司表示感謝。即便你真的生氣或者不高興,找些好的方面說(shuō)。我認(rèn)識(shí)的一個(gè)人在他的辭職信中說(shuō),他以前工作的公司有真正的好地毯,誰(shuí)知道是真是假。
保持聯(lián)絡(luò)管道。你最不希望看到的是在新公司從前的不愉快再次發(fā)生,但是要知道,新公司不斷在失敗,風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目常常不了了之,你可以面臨幾百種方式眼睜睜瞧著自己的新機(jī)會(huì)成為泡影。所以信中用最后幾行保持聯(lián)絡(luò)渠道。可以這么寫(xiě),“我希望我們能再有共事的機(jī)會(huì)?!毕M粫?huì)是這樣。但是你沒(méi)有必要埋葬你的機(jī)會(huì)。
如果你讓你現(xiàn)在的工作一直不熄火,你的事業(yè)就不會(huì)以失敗告終。
[創(chuàng)意撰寫(xiě)辭職信的幾個(gè)技巧]
如何撰寫(xiě)理論文章篇十九
通常由標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文、結(jié)語(yǔ)、署名與日期五部分構(gòu)成。
標(biāo)題
在辭職信第一行正中寫(xiě)上辭職信的名稱(chēng)。一般辭職信由事由和文種名共同構(gòu)成,即以“辭職信”為標(biāo)題。標(biāo)題要醒目,字體稍大。
稱(chēng)呼
要求在標(biāo)題下一行頂格處寫(xiě)出接受辭職信的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱(chēng)或姓名稱(chēng)呼,并在稱(chēng)呼后加冒號(hào)。
正文
格式
正文是辭職信的主要部分,正文內(nèi)容一般包括三部分。
首先要寫(xiě)出書(shū)信辭職的內(nèi)容,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山讓人一看便知。
其次申述遞交書(shū)信辭職的具體理由。該項(xiàng)內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來(lái),但要注意內(nèi)容的單一性和完整性,條分縷析使人一看便知。
最后要寫(xiě)出自己遞交辭職信的決心和個(gè)人的具體要求,希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問(wèn)題等。
結(jié)尾
結(jié)尾要求寫(xiě)上表示敬意的話(huà)。如“此致――敬禮”等。
落款
辭職信的落款要求寫(xiě)上辭職人的姓名及遞交辭職信的具體日期。
寫(xiě)作要求
1.態(tài)度懇切、措辭委婉。
2.不要批評(píng)對(duì)方。
3.含蓄性。
4.簡(jiǎn)潔性。
【參考范文】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
在公司工作近一年中,學(xué)到了很多知識(shí)。非常感激公司給予了我這樣的機(jī)會(huì)在良好的環(huán)境工作和學(xué)習(xí)。
因?yàn)槟承﹤€(gè)人的理由,我選擇離職。并且希望能盡快做好交接工作,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
我希望在我提交這份辭程的時(shí)候,在未離開(kāi)崗位之前,請(qǐng)主管盡管分配,我一定會(huì)盡自己的職,做好應(yīng)該做的事。離開(kāi)這個(gè)公司,離開(kāi)這些曾經(jīng)同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨,舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。
最后,希望公司的業(yè)績(jī)一如既往一路飆升!主管及各位同仁工作順利!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
xxxx年xx月xx
范文二
敬的領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理:
您們好!
我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司提出辭職。
來(lái)到公司差不多一年了,在這很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和照顧,尤其是經(jīng)理您!是您給了我一個(gè)又一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我在踏進(jìn)社會(huì)后第一次有了歸屬的感覺(jué)。經(jīng)理您一直對(duì)我的栽培與信任,我在這只能說(shuō),我令您失望了!離開(kāi)公司的這刻,我衷心向您說(shuō)聲謝謝!
人生數(shù)十年,彈指一揮間,我已去其四分一?三分一?或者更少也說(shuō)不定。一枯一榮,皆有定數(shù)。一年來(lái)可能還綁不住我年輕火熱的心吧?或許這真是對(duì)的,由此我開(kāi)始了思索,認(rèn)真的思考。
我想只有重新再跑到社會(huì)上去遭遇挫折,在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位,
才是我人生的下一步選擇。不論以后的成功與否,我頭始終一直往前看的。
離開(kāi)公司,離開(kāi)曾經(jīng)一起共事的同事,很舍不得,舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心,
申請(qǐng)人:xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的主管、副理:
您好!
以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺(jué)得自己一直沒(méi)什么突破,考慮了很久,確定了需要變換環(huán)境來(lái)磨礪。
公司業(yè)務(wù)部近期人員變動(dòng)較大,因此交接工作可能需要一個(gè)時(shí)期。我希望在10/24
左右完成工作交接。這個(gè)時(shí)間也許比較緊,如果實(shí)施上有太多困難,我同意適當(dāng)延遲一周。但是我還是希望副理理解,現(xiàn)臨近年底,如果能給予我支配更多的時(shí)間來(lái)找工作我將感激不盡!我希望在我提交這份辭程的時(shí)候,在未離開(kāi)崗位之前,是我的工作請(qǐng)主管盡管分配,我一定會(huì)盡自己的職,做好應(yīng)該做的事。另外,希望主管不要挽留我,其實(shí),離開(kāi)是很舍不得,原因自不用說(shuō)明。但是既已決定,挽留會(huì)讓我最終離開(kāi)的時(shí)候更為難。謝謝!最后,希望公司的業(yè)績(jī)一如既往一路飆升!主管及各位同仁工作順利!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
xxxx年xx月xx日
如何撰寫(xiě)理論文章篇二十
在辭職信的最開(kāi)始告知你要走了??梢钥紤]用“我會(huì)在10月份某個(gè)你覺(jué)得方便的時(shí)候離開(kāi)?!遍_(kāi)門(mén)見(jiàn)山遠(yuǎn)甚于冗長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)白,那會(huì)讓人覺(jué)得你是在耍陰謀詭計(jì)。讓公司決定你的離開(kāi)日期,不要因?yàn)槭寝o掉舊工作,就覺(jué)得早走幾天對(duì)未來(lái)無(wú)關(guān)緊要,這會(huì)成為你履歷中最新的一處亮點(diǎn)。
告訴他們你為什么要走。母親說(shuō),“永遠(yuǎn)不要說(shuō)謊,”但是她也說(shuō)過(guò),永遠(yuǎn)不要傷害別人的感情。在這種情況下,消極的.情緒還是留給自己??梢哉f(shuō)得含糊些,“我打算追求其他方面的愛(ài)好。”如果你堅(jiān)持要公開(kāi)抱怨,最好面對(duì)面,而不要寫(xiě)在信上。白紙黑字所具有的殺傷力可以讓死人醒過(guò)來(lái)。
對(duì)過(guò)去接受的培訓(xùn)、取得的經(jīng)驗(yàn)或者建立的關(guān)系向公司表示感謝。即便你真的生氣或者不高興,找些好的方面說(shuō)。我認(rèn)識(shí)的一個(gè)人在他的辭職信中說(shuō),他以前工作的公司有真正的好地毯,誰(shuí)知道是真是假。
保持聯(lián)絡(luò)管道。你最不希望看到的是在新公司從前的不愉快再次發(fā)生,但是要知道,新公司不斷在失敗,風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目常常不了了之,你可以面臨幾百種方式眼睜睜瞧著自己的新機(jī)會(huì)成為泡影。所以信中用最后幾行保持聯(lián)絡(luò)渠道??梢赃@么寫(xiě),“我希望我們能再有共事的機(jī)會(huì)?!毕M粫?huì)是這樣。但是你沒(méi)有必要埋葬你的機(jī)會(huì)。
如果你讓你現(xiàn)在的工作一直不熄火,你的事業(yè)就不會(huì)以失敗告終.
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