優(yōu)質(zhì)文件申領(lǐng)申請書大全(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 18:57:11
優(yōu)質(zhì)文件申領(lǐng)申請書大全(19篇)
時(shí)間:2023-10-31 18:57:11     小編:文軒

文學(xué)是一種通過文字和語言來表達(dá)思想、感情和意義的藝術(shù)形式。寫一篇完美的總結(jié)需要我們用簡練、精煉的語言表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn),讓讀者易于理解和領(lǐng)會。我們不妨來讀一讀以下的總結(jié)范文,它們或許能給我們的寫作和思考帶來一些新的視角和思路。

文件申領(lǐng)申請書篇一

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

我是__學(xué)院__的學(xué)生__,在這一年里我始終保持積極的心態(tài),時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí),妥善處理好學(xué)習(xí)與工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。本人在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件,故提出該份申請書?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為給位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。

一年多的學(xué)習(xí)生活,是我人生中極為重要的`階段。這一年中,我始終保持積極的心態(tài),時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí),妥善處理好學(xué)習(xí)與工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。我在各個(gè)方面都取得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。

在個(gè)人學(xué)習(xí)方面,專業(yè)成績獲得第四名。各方面的表現(xiàn)也得到了老師和同學(xué)的肯定。在思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想方針和工作路線,樹立良好的人生觀和道德觀,積極向黨組織靠攏。一直以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,因表現(xiàn)突出,在大二下學(xué)期成為預(yù)備黨員。

在工作上,身為班級的學(xué)習(xí)委員,一直致力于班級的學(xué)風(fēng)建設(shè),為同學(xué)營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,并協(xié)助班長和團(tuán)支書管理班級,以先進(jìn)班級作為我們的奮斗目標(biāo)。同時(shí)我也是先鋒社支教部的副部長,作為一名志愿者,支教的活動不僅小朋友獲得了許多課外知識,我們也從中得到了許多樂趣。

我現(xiàn)真心的向?qū)W校申請國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金并希望能夠獲得,因?yàn)槟鞘菍ξ覀儗W(xué)習(xí)生活中所取得成績和對學(xué)院班級所作出貢獻(xiàn)的一種肯定,激勵(lì)我們在今后的工作中乃至整個(gè)人生奮斗路程上更加努力,更加執(zhí)著和充滿激情,也能對我們在學(xué)習(xí)生活中提供很大的幫助。

申請人:__x

時(shí)間:____年__月__日

文件申領(lǐng)申請書篇二



尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo):

思想方面

學(xué)習(xí)方面

工作情況

實(shí)踐情況

生活情況

以上即本人的基本情況,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)評判審核。

申請人:***

20**年*月*日



尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

一 思想方面

二 學(xué)習(xí)方面

三 社會實(shí)踐方面

此致

敬禮!

申請人:***

20**年*月*日


文件申領(lǐng)申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職報(bào)告。

我自20__年7月23日進(jìn)入__股份有限公司,20__年8月24日調(diào)入到籌備組,到現(xiàn)在已經(jīng)有半年了,正是在這里我開始踏上了社會,完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變。公司的過去半年里,利用公司給予良好學(xué)習(xí)和鍛煉時(shí)間,學(xué)習(xí)了一些新的東西來充實(shí)了自己,并增加自己的一些知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對于公司半年多的照顧表示真心的感謝!今天我選擇離開并不是我對現(xiàn)在的工作畏懼,承受能力不行。經(jīng)過這陣的思考,我覺得離我所追求的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。人如果沒有追求,他的生活很乏味,相信公司領(lǐng)導(dǎo)會給予諒解。我也很清楚這時(shí)候向公司辭職于公司于自己都是一個(gè)考驗(yàn),公司正值用人之際,公司項(xiàng)目的開展,所有的前續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進(jìn)。也正是考慮到公司今后推進(jìn)的合理性,本著對公司負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓公司因我而造成的決策失誤,我鄭重向公司提出辭職,望公司給予批準(zhǔn)。

祝公司項(xiàng)目順利推進(jìn)創(chuàng)造輝煌,祝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!

此致

敬禮!

辭職申請人:

20__年7月29日

文件申領(lǐng)申請書篇四

申請人全稱:

組織機(jī)構(gòu)代碼: 貸款卡編碼:

申 請 人 承 諾

本申請書中所填情況、數(shù)據(jù)及所附的報(bào)表、資料均真實(shí)有效。如有虛假之處,愿承擔(dān)相應(yīng)的`法律責(zé)任。

特此承諾。

法定代表人簽字:

單位公章: 財(cái)務(wù)責(zé)任人簽字:

經(jīng) 辦 人 簽 字:

年 月 日

受理機(jī)關(guān)審查意見

經(jīng)辦人簽字: 審批人簽字:

受理時(shí)間: 年 月 日 核準(zhǔn)時(shí)間: 年 月 日

文件申領(lǐng)申請書篇五

尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo):

我叫_,現(xiàn)年62歲,家住_鄉(xiāng)_村_組。本人于_年至_年任_村村長,_年至_年任_村支部書記,在任期間,我領(lǐng)導(dǎo)組織全體村民修筑了進(jìn)村公路;領(lǐng)導(dǎo)組織全體村民架設(shè)高壓電線進(jìn)村進(jìn)寨;組織全體村民擴(kuò)建池塘,解決了當(dāng)時(shí)頭等“三大難”的交通問題?x通電問題?x農(nóng)田灌溉問題,為群眾事業(yè)忘我工作,鞠躬盡瘁,深得組織的信任和群眾的擁戴。

然而,我不幸在1992年患坐骨神經(jīng)疾病,無情的病魔使我無法工作和勞動,于當(dāng)年年底主動辭職,全家老小的重?fù)?dān)就壓在妻子一個(gè)人身上。如今,我病情不見好轉(zhuǎn)還有加重趨勢,每年還得花上千元的藥控制病情;而已年過六旬的妻子年老多病,積勞成疾,已經(jīng)不可以再下田地干活,喪失了基本的勞動潛力;不孝獨(dú)子常年在外省靠賣體力為生,生活過得風(fēng)餐露宿,對我二老生老病痛不管不問也無潛力照顧。我兩個(gè)老人生活過得捉襟見肘,經(jīng)常是有這頓,沒下頓,生活個(gè)性艱苦。此刻連平時(shí)控制病情的藥都只好停了。

幸好,我聽說中央對特殊困難的農(nóng)民有政策照顧,能夠申請低保,我異常的高興,好似抓住了一根救命的稻草。于是,我特向上級領(lǐng)導(dǎo)申請低保,以度過目前的艱難時(shí)日。

我有理由相信偉大的中國共產(chǎn)黨,相信偉大的政府會給我解決實(shí)際困難,解決我的生活危機(jī),向我伸出援助之手!

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

文件申領(lǐng)申請書篇六

_民政所:

我叫_,女,現(xiàn)年90歲,一個(gè)孤苦伶仃,孤寡老人。

我感嘆人生的不公,命運(yùn)的悲苦。在我風(fēng)華正茂時(shí),先后丈夫去世,3歲的兒子夭折。接連的遭遇,無情的打擊,使我失去了生活的勇氣。稀里糊涂的混光陰,也無心去改嫁,孤苦守寡至今。

在我能勞動之時(shí),艱難的度日,挨過一個(gè)個(gè)春夏,送走了一個(gè)個(gè)秋冬。僅有一間破屋,年久失修,早已蕩然無存,自然不必談“家”,更無須講“一貧如洗”。

我常常抱怨老天不把我接走。它偏偏要折磨我這苦命之人活著,尤其是看到現(xiàn)時(shí)侄兒家不景氣,更是撕心裂肺。侄媳體弱多病沒有工作,侄孫讀大學(xué)費(fèi)用又高,侄兒還有一個(gè)80多歲的老娘健在。僅靠侄兒一點(diǎn)微薄的工資維持這么大的一個(gè)家庭。我雖然年高,但我還沒有很糊涂,我知道侄兒負(fù)責(zé)累累。侄兒是個(gè)讀書之人,也許是受著中國傳統(tǒng)的仁義道德的熏陶,沒有拋棄我。

左鄰右舍及一些好心之人跟我說,黨和政府有好政策,像我這樣的人完全可以享受“低保”,勸我寫個(gè)申請。萬般無奈,我只好請人代為寫個(gè)申請,叫人替我代辦。

我相信有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及經(jīng)辦人定能發(fā)點(diǎn)慈悲之心,帶著一點(diǎn)憐憫之意,接受一個(gè)無兒無女無依無靠的孤寡老人的請求。批準(zhǔn)我“享受低保待遇”。涕淚感激。特此申請。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

文件申領(lǐng)申請書篇七

尊敬的民政部門領(lǐng)導(dǎo):

我叫張xx,人稱啞妹,現(xiàn)在向民政部門申請殘疾人生活費(fèi)補(bǔ)助。

我家現(xiàn)在住在廣東省清遠(yuǎn)市連州市西江鎮(zhèn)外塘村,家里一共五口人,分別是爸爸、媽媽、哥哥、我、弟弟。由于家庭困難,我不輟學(xué),想出外打工,苦于聾啞,無人請我。哥哥在浙江縣杭州市讀大學(xué),每年的學(xué)雜費(fèi)生活等用都需要兩萬元多元,哥哥讀過小學(xué)、初中、高中、大學(xué)有九萬元多,爸爸媽媽都是農(nóng)民,只靠在家耕種維持全家的生活,爸爸的左手指動作不方便,媽媽又多病痛,我身邊聾啞,我的左手指很彎,父母為了我已經(jīng)花費(fèi)了很多錢,這讓本來就窮的家里上加霜。另外去年媽媽被磚砸傷頭部,又花了差多八千元,現(xiàn)在家里還欠別人的債五千元沒還,我現(xiàn)在上班工資很低沒還幫爸爸媽媽,多得中國人民政府體怕人民,對殘疾人有特殊關(guān)照。故向政部門申請殘疾人生活費(fèi)補(bǔ)助,懇求民政部分批準(zhǔn)。

申請人:xx-x

xx年xx月xx日

篇二:殘疾人困難補(bǔ)助申請書

尊敬的xx社區(qū)領(lǐng)導(dǎo):

您們好。我是本社區(qū)居民xx-x,現(xiàn)年xx歲。

我自幼患外傷癲癇,至今已46年?;疾『螅掖笮”闶Ы?,生活不能自理,需有專人照顧。我的愛人楊乃彬無職業(yè),在家照顧我。我的女兒xx-x,現(xiàn)年24歲,正在讀大學(xué)。我母親患有嚴(yán)重的'心臟病及糖尿病,每天都要服藥及注射胰島素控制病情。

現(xiàn)我們?nèi)覂H靠母親每月幾百元的退休金及姐、弟資助維持生活。現(xiàn)特向您們申請殘疾人補(bǔ)助,誠盼領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

我相信親民愛民的政府會給我解決實(shí)際困難,向我伸出援助之手。

此致,

敬禮!

申請人:xx-x

xx年xx月xx日

篇三:殘疾人補(bǔ)助申請書

尊敬的民政局領(lǐng)導(dǎo):

我是xx鎮(zhèn)xx村五組村民xx,男性,1969年7月生,現(xiàn)年45周歲。本人家庭靠種地維生,是個(gè)地地道道的農(nóng)民出生。

本人家庭總?cè)丝?人,我和愛人以及三個(gè)子女(特此申明:兩個(gè)兒子為雙胞胎,非超生家庭)。家庭成員職業(yè)、身體狀況及經(jīng)濟(jì)收入情況如下:愛人xx-x是種地的農(nóng)民,身患疾病,身體虛弱,勞動能力低下(有病歷證明),無任何經(jīng)濟(jì)收入。大女兒xx-x就讀xx-x職業(yè)技術(shù)學(xué)院,大兒xx-x就讀于xx-x,小兒在家務(wù)農(nóng),三子女均無經(jīng)濟(jì)收入。

為了籌齊子女的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),本人于2015年5月26日在xx給木材老板打工,在進(jìn)行木材加工的過程中,由于機(jī)器發(fā)生故障致使本人右手四只手指高位截肢,只剩下大拇指能稍微動彈。經(jīng)過xx-x醫(yī)院的診斷,本人右手手指功能完全散失,右手勞動能力完全散失,從此再也無法進(jìn)行勞動生產(chǎn),意外的致殘給我的家庭帶來沉痛的打擊,本就貧困的生活雪上加霜。

但是由于子女均還沒有畢業(yè),其繁重的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)成了我家庭的沉重負(fù)擔(dān),加上還要償還本人的高昂治療費(fèi)用,我已經(jīng)無能為力。此時(shí)此刻,我異常需要國家的關(guān)心和資助。

因此,為了維持我家庭的正常生活,為了讓我的子女能夠順利完成學(xué)業(yè),現(xiàn)特向上級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門申請辦理殘疾證,爭取得到國家和有關(guān)單位的資助,解決我家庭的實(shí)際困難。望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真審核并給與恩準(zhǔn),我及家人將感激不盡,不忘政府及各位領(lǐng)導(dǎo)的恩情,謝謝!

特此申請

申請人:xx-x

xx年xx月xx日

篇四:殘疾人補(bǔ)助申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!

我和我的丈夫仁壽縣xx區(qū)xx鄉(xiāng)xx廠的職工,現(xiàn)寄宿在侄女的xx社區(qū)xx公寓,98年雙雙 下崗,一直工作,也固定的生活來源,家有女兒,女兒現(xiàn)在軍醫(yī)大學(xué)上大二。我于20xx年12月身患乳腺癌,在仁壽縣醫(yī)院羅成林醫(yī)師主治下了手術(shù),花去了 8000多元,后于20xx年2月去成都陸軍總醫(yī)院化療,放療花去了3萬多,20xx年癌又復(fù)發(fā),去川醫(yī)就治,至今已花去了2萬五左右,現(xiàn)在不但家里的積 蓄都花光了,還債臺高筑,昂貴的醫(yī)藥費(fèi)讓我沒敢再跨過醫(yī)院的門檻,現(xiàn)在生活舉步維艱,連平時(shí)控制病情的藥只好停了;丈夫現(xiàn)又接近五十歲,又患乙肝病多年, 今迫于生活外出打工近一年,自身有病和年齡偏大,沒人要,工作尚無法一時(shí)找到,我生活又自理的情況下,只好回家來照顧我。女兒現(xiàn)在成都上大二,每年一萬余 元的學(xué)費(fèi)是東拼西湊,好不容易湊夠了,交上了學(xué)費(fèi),全向親戚借來的,鄰里親戚知道家的情況后,現(xiàn)在都不愿借錢給,我真不知道下一學(xué)期還有有錢送上學(xué)。

尊敬的民政部門領(lǐng)導(dǎo):

我叫張zz,人稱啞妹,現(xiàn)在向民政部門申請殘疾人生活費(fèi)補(bǔ)助。

我家現(xiàn)在住在廣東省清遠(yuǎn)市連州市西江鎮(zhèn)外塘村,家里一共五口人,分別是爸爸、媽媽、哥哥、我、弟弟。由于家庭困難,我不輟學(xué),想出外打工,苦于聾啞,無人請我。哥哥在浙江縣杭州市讀大學(xué),每年的學(xué)雜費(fèi)生活等用都需要兩萬元多元,哥哥讀過小學(xué)、初中、高中、大學(xué)有九萬元多,爸爸媽媽都是農(nóng)民,只靠在家耕種維持全家的生活,爸爸的左手指動作不方便,媽媽又多病痛,我身邊聾啞,我的左手指很彎,父母為了我已經(jīng)花費(fèi)了很多錢,這讓本來就窮的家里上加霜。另外去年媽媽被磚砸傷頭部,又花了差多八千元,現(xiàn)在家里還欠別人的債五千元沒還,我現(xiàn)在上班工資很低沒還幫爸爸媽媽,多得中國人民政府體怕人民,對殘疾人有特殊關(guān)照。故向政部門申請殘疾人生活費(fèi)補(bǔ)助,懇求民政部分批準(zhǔn)。

殘疾人申請:張zz

文件申領(lǐng)申請書篇八

黔西南州環(huán)保局:

我單位擬于×××××(地點(diǎn))建設(shè)××項(xiàng)目(項(xiàng)目名稱)。該項(xiàng)目的建設(shè)內(nèi)容為:××××(項(xiàng)目主要建設(shè)內(nèi)容)。

根據(jù)《中華人民共和國環(huán)境影響評價(jià)法》和《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理?xiàng)l例》的規(guī)定,我單位已經(jīng)【委托×××××(環(huán)評單位名稱)編制環(huán)境影響(報(bào)告書)】。所需材料清單如下,現(xiàn)呈報(bào)貴局,請予審批。

建設(shè)單位(蓋章)

××年××月××日

建設(shè)單位聯(lián)系人: 電話:

附件:

1、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保審批文件報(bào)批申請(必須提供); 【項(xiàng)目建設(shè)單位出具】

3、所在地環(huán)保部門初審意見(必須提供);【市、縣環(huán)保局蓋章簽署的意見】

4、環(huán)境影響報(bào)告書(表)評估意見(必須提供);【環(huán)境評估中心出具】

6、立項(xiàng)批文或備案表(需要立項(xiàng)、備案的項(xiàng)目必須提供);【發(fā)改部門出具】

7、規(guī)劃選址意見書(征地建設(shè)項(xiàng)目必須提供);【規(guī)劃部門出具】

8、場所產(chǎn)權(quán)證明(土地使用許可證);【國土、建設(shè)部門出具】

9、報(bào)告書修改清單和專家簽名表;【環(huán)評編制單位和環(huán)境評估中心提供】

10、租賃合同(租賃項(xiàng)目);

11、有行業(yè)主管部門的應(yīng)出具該部門的預(yù)審意見;

文件申領(lǐng)申請書篇九

尊敬的總經(jīng)理先生:

20__年x月x日,是我進(jìn)入公司的日子,我已經(jīng)珍藏至今,今后依舊懷念。

過去的×年多時(shí)間里,與您、公司及全體同仁的相處中,我很快樂、很順心。我的工作得到您及大家的認(rèn)可,我很滿足。

今天,20__年__月__日,也是我需要記住的日子。我很難啟齒,心情也不平坦(比我報(bào)到時(shí)緊張很多),又不得不因?yàn)橐呀?jīng)做出的決定而向您及公司提出辭呈——我正式向公司提出離職申請。

我十分明白自己在做什么決定,也會做好最后二件重要事情:一是協(xié)助公司找到接班人和順利移交工作。二是不做任何張揚(yáng),靜靜地離開,避免給公司帶來不必要的麻煩。

我的正式離職時(shí)間為×月×日,若公司同意我早走,我會服從沒有意見。

期盼您及公司批準(zhǔn)我的申請。

給公司增添麻煩,我再次表示歉意。

最后,祝福您及公司一切順利!

此致

敬禮!

辭職人:

日期:

文件申領(lǐng)申請書篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是__級動畫系1班的'學(xué)生__x。來我校一年以來,在對動畫專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。

但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動畫專業(yè)并非我所喜愛的,我對動畫專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對動畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

而相比較之下,我更喜歡廣告專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于動漫方面的工作。我也相信,我會報(bào)以最大的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此,我想申請轉(zhuǎn)系。由我動畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

特此

敬禮!

申請人:__×

__×年__月__日

文件申領(lǐng)申請書篇十一

尊敬的__大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

白雪皚皚的季節(jié),莘莘學(xué)子又迎來了一年一度的留學(xué)熱潮,這也將是我人生旅程的第一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。我來自__高級中學(xué),我的名字叫__,男,__歲。今日我鄭重向貴校推薦自我,因?yàn)榭既隷_是我夢想,我渴望成為__的一名學(xué)子,成為一名真正的__人。

對__的向往由來已久,從上高中那天起,就開始對__有了逐步的認(rèn)識,__大學(xué)以往不止一次被同學(xué)和教師提起,同學(xué)們也一向視考入__為一種榮耀和自豪,我開始關(guān)注__,了解__的一點(diǎn)一滴。

__大學(xué)是__第一所大學(xué),其前身為__大學(xué),始建于__年__月__日,至今已走過了__年的光輝歷程,__始終依循“實(shí)事求是”的校訓(xùn),構(gòu)成了“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),嚴(yán)格教學(xué)要求”的優(yōu)良校風(fēng),正是百年積淀的深厚底蘊(yùn),給__帶來了生生不息的原動力,激勵(lì)每一位__學(xué)子勵(lì)精圖治、創(chuàng)業(yè)為國。

隨著對__了解的加深,自我對__的感情也在與日俱增,每每提起__,都感覺那樣的親切,對__,我似乎有一份難解的情緣,我默默地將考上__定為自我的奮斗目標(biāo)。雖然__是那么遙遠(yuǎn),是那么高不可攀,可是我要拼搏,我要追夢,我必須要去實(shí)現(xiàn)我美麗的夢想。隨著自身的不斷提高,學(xué)習(xí)成績的'穩(wěn)步提升,我開始一步步向__靠近,我明白,正是我的夢想,支撐著我更加努力學(xué)習(xí),支撐著我去爭取走入__。

我出生在一個(gè)普通的工人家庭,父母都是從農(nóng)村考上中專后進(jìn)入城市,他們也一向?qū)ξ矣幸粋€(gè)完美的期待,那就是上一所名校,完成他們沒有完成的愿望。從小學(xué)到高中,父母從來沒有對我的學(xué)習(xí)有太嚴(yán)厲的要求,他們更加注重我個(gè)性的培養(yǎng),更加注重我健康歡樂地學(xué)習(xí)生活,他們不期望我成為一個(gè)讀死書和死讀書的書呆子,他們要我成長為一個(gè)陽光歡樂的人,成為一個(gè)善良正直懂得感恩的人。正是這樣的家庭環(huán)境,讓我有了充分的空間張揚(yáng)個(gè)性,我歡樂,我陽光,我強(qiáng)健,雖然才十七歲,我已經(jīng)長到了1.82米,我成了父母眼中的驕傲。

十余年的學(xué)習(xí)生涯,我一點(diǎn)點(diǎn)長大,一步步成熟,我不會錯(cuò)過任何一次表現(xiàn)自我的機(jī)會,學(xué)校組織的各種活動,我都進(jìn)取參加,演講比賽、體育比賽等,我都會沖在前面。我關(guān)心班級,愛護(hù)團(tuán)體,從小學(xué)到初中一向擔(dān)任班干部,上高中之后,我們開始競選學(xué)生會,我又第一個(gè)報(bào)名,參加體育部長的競選,經(jīng)過努力,我最終如愿當(dāng)上了學(xué)生會的體育部長,每周我還會參加學(xué)校的值周,幫忙教師管理學(xué)生,三年來的學(xué)生會和值周體驗(yàn),鍛煉了我的組織本事和語言表達(dá)本事,也磨練了我的意志。

都說當(dāng)學(xué)生會干部會影響學(xué)習(xí),我并沒有這種感覺,倒是學(xué)生會的工作,促進(jìn)了我的學(xué)習(xí),學(xué)生會干部,學(xué)習(xí)更不能落后于別人。從進(jìn)入高中的全校五十名,我逐年提高名次,最讓我引以為傲的,是刷新自我最高名次和分?jǐn)?shù)的證書最多,此刻我已經(jīng)邁進(jìn)了第一梯隊(duì),各學(xué)科也沒有偏科落后現(xiàn)象,各科成績均衡發(fā)展,但我最喜歡的還是物理和化學(xué),多次取得近滿分的成績,這更增加了我學(xué)習(xí)的信心和動力。

我明白,我此刻離__還有必須的距離,可是我會利用這余下的將近180天時(shí)間,努力去完成學(xué)業(yè),努力去提升自我,為自我走入__積蓄力量。我喜歡工科,喜歡動手,也有很強(qiáng)的動手本事,我覺得__的專業(yè)也異常適合我,如果我能走入__,我必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能,不斷增長才干,我也要象__的那些前輩們一樣,設(shè)計(jì)更多的“鳥巢”及“水立方”,研究出繼第一臺飛機(jī)發(fā)動機(jī)之后眾多的第一,為__人增光。

此致

敬禮!

申請人:__

__年__月__日

文件申領(lǐng)申請書篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫__,德江縣楓香溪鎮(zhèn)鎮(zhèn)上壩村大元組人?,F(xiàn)年61歲,由于原來家境貧寒,小學(xué)只讀了三年級,家中有兩口人,我和老伴。現(xiàn)在居住在上壩村大元組自家的房子里,我家收入有限,家中生活困難,特申請低保。

我的家庭情況是:我本人,患風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病,長年有病。一直沒有沒有工作也沒有固定的收入。妻子,經(jīng)?;疾?,沒有參加過工作,沒有任何收入。由于我和我妻子年紀(jì)大了,干不動農(nóng)活了,加上積勞成疾,每年多要到鎮(zhèn)衛(wèi)生院、縣醫(yī)院、縣中醫(yī)院住院檢查治療,每次都要花費(fèi)一筆不小的錢,現(xiàn)在連平時(shí)控制病情的藥只好停了。

幸好,我聽說我的這種情況可以申請低保,我異常的高興,好似抓住了一根救命的稻草,看到了一線黎明的曙光,可以救我于水火?,F(xiàn)在生活舉步維艱,特請求政府給我們解決實(shí)際困難,給予我最低生活保障。

于是幾經(jīng)斟酌之后,我個(gè)人特向您們申請低保,以度過目前的艱難時(shí)日。解決我的生活危機(jī),向我伸出援助之手!

此致

敬禮!

申請人:__

20__年__月__日

文件申領(lǐng)申請書篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫__,男,現(xiàn)均住__縣__鎮(zhèn)__村x組。因我們夫妻二人年老多病,尤其是我多年半身不遂,癱瘓?jiān)诖?,生活完全不能自理,致使家庭異常困難,年收入還不能維持基本生活,生活十分拮據(jù)。為此,為我們夫妻二人享受國家對我們老弱病殘的照顧。

特申請領(lǐng)取低保,讓我們能安度晚年,望批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人:__

20__年__月__日

文件申領(lǐng)申請書篇十四

(單獨(dú)請求一并審查規(guī)范性文件用)

申請人×××,……(寫明姓名或名稱等基本情況)。申請事項(xiàng):請求在……(寫明行政訴訟的案號)一案中一并審查……(寫明規(guī)范性文件的名稱)中……(寫明請求一并審查的規(guī)范性文件的具體條、款、項(xiàng)、目)。

理由:

……(寫明請求一并審查的理由)。

此致

××××人民法院

申請人:×××

××××年××月××日

附:規(guī)范性文件 【說明】

一、本申請適用于原告未在起訴狀中請求而是在第一審開庭審理前,依照《中華人民共和國行政訴訟法》第五十三條的規(guī)定,單獨(dú)請求對行政行為所依據(jù)的國務(wù)院部門和地方人民政府及其部門制定的規(guī)范性文件進(jìn)行審查時(shí)使用。

二、理由部分主要圍繞被訴行政行為所依據(jù)的相關(guān)條款的合法性進(jìn)行論述;整個(gè)規(guī)范性文件均是行政行為的直接依據(jù)時(shí),也可以對整個(gè)規(guī)范性文件的合法性進(jìn)行論述。

文件申領(lǐng)申請書篇十五

尊敬的寬闊鎮(zhèn)__政府各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫__x,今年39歲,我家住在寬闊鎮(zhèn)寬闊村豐樂二組,由于家庭經(jīng)濟(jì)困難情況考慮到生活的難處,經(jīng)過再三考慮,我決定申請困難補(bǔ)助,我家主要成員有:雙女,大女由于是先天性啞巴,也給家庭帶來嚴(yán)重思想包袱,在加上我已作了結(jié)扎手術(shù),體力越來越差,現(xiàn)根本就無法維持生活。結(jié)合本人的實(shí)際情況,經(jīng)過再三考慮,我決定申請困難補(bǔ)助,主要原因如下:

1、由于家庭困難,全家四口一日兩餐只能靠體弱多病的妻子維持,根本無錢購買五谷雜糧,最嚴(yán)重的是由于去年七—零九洪災(zāi)事件,造成直接經(jīng)濟(jì)損失,顆粒無收,導(dǎo)致今年無法耕種(沒有農(nóng)田,全被沖毀)。為此,全家人長期處于饑寒狀態(tài),并不得不靠左鄰右舍的扶持,時(shí)間一長,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)已經(jīng)達(dá)到入不付出的地步。

綜上,我認(rèn)為我完全符合困難補(bǔ)助條件,如無不妥,請予批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人:

20__年__月__日

文件申領(lǐng)申請書篇十六

____環(huán)境保護(hù)局:

我單位《_________________________________》建設(shè)項(xiàng)目,委托_________________________________編制的環(huán)境影響評價(jià)報(bào)告書(表)完成送審版后,經(jīng)過_________________________________的環(huán)境保護(hù)技術(shù)審查,又進(jìn)行了修改完善,形成了報(bào)批版。根據(jù)《中華人民共和國環(huán)境影響評價(jià)法》第三章及有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將《_________________________________》項(xiàng)目環(huán)境影響評價(jià)報(bào)告書(表)(報(bào)批版)和有關(guān)材料報(bào)送你們,請予審核批復(fù)是盼。 提供有關(guān)材料目錄:

(公 章) 年 月 日

該項(xiàng)目法定代表人: 住 址:?

聯(lián) 系 電 話: 郵 編: 承辦人:?

聯(lián)系電話:

x市建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評價(jià)文件審批申請表

環(huán)境影響評價(jià)文件審批申請?zhí)畋矸侗荆?/p>

x市建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評價(jià)文件審批申請表

文件申領(lǐng)申請書篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!

我叫劉x同,是貴州省城南村城關(guān)鎮(zhèn)__組的農(nóng)民, 家中有四口人,現(xiàn)在居住在惠民路自家的房子里,房屋是多年前自己動手建的,住房面積為40左右平方米。我家月收入只有400元,還要撫養(yǎng)兩個(gè)小孩,供兩個(gè)小孩讀書,家中生活困難,特申請低保。

我的家庭情況是:

我本人,劉x同,1961年生,由于原來家境貧寒,小學(xué)只讀了五年。慢性氣管炎,頸椎凸出一毫米,腰椎膨出兩毫米,長年有病,一直沒有固定工作,也沒有固定的收入。

妻子,周x芬,1962年生,沒有參加工作,身體又長期有病,不能干重體力活,沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源。

大女兒,劉x沙,1991年出生,現(xiàn)就讀于安順學(xué)院,依靠助學(xué)貸款與學(xué)校的支持讀書,她自己也很困難,不能給我們生活費(fèi)用。

小女兒,劉x,1997年生,就讀于黔西二中,無工作無收入,從小體弱多病

由于我和我妻子年紀(jì)大了,干不動農(nóng)活,加上積勞成疾,昂貴的醫(yī)藥費(fèi)讓我們沒敢再跨過醫(yī)院的門檻,現(xiàn)在生活舉步維艱,我聽說我的這種情況可以申請低保,我異常的高興,好似抓住了一根救命的稻草,看到了一線黎明的曙光,可以救我于水火。于是幾經(jīng)斟酌之后,我特向您們申請低保,以度過目前的艱難時(shí)日。特請求政府給我解決實(shí)際困難,給予我最低生活保障。我將萬分感激。希望領(lǐng)導(dǎo)們能體察和批準(zhǔn)。我相信偉大的中國共產(chǎn)黨,相信偉大的政府會給我解決實(shí)際困難,解決我的生活危機(jī),向我伸出援助之手。

申請人:

劉x同

文件申領(lǐng)申請書篇十八

規(guī)范性文件審查申請書

一、申請人

xxx,男,xx歲,聯(lián)系電話:xxxxxxxxxxx或xxxxxxxxxxx,通訊地址:湖南省武岡市xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx,郵政編碼:422400。

二、申請審查的規(guī)范性文件

湖南省教育廳制定的《湖南省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃招聘辦法(試行)》。

三、申請審查的內(nèi)容

《湖南省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃招聘辦法(試行)》第二部分“招聘對象及基本條件”中第二項(xiàng)第四款規(guī)定招聘對象必須“??身高男性160cm、女性150cm以上??”。

四、申請審查的請求

請求撤銷《湖南省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃招聘辦法(試行)》(以下簡稱《辦法》)對招聘對象所設(shè)定的身高條件。

五、申請依據(jù)及理由

1、《辦法》規(guī)定的身高條件,沒有法律、法規(guī)、規(guī)章依據(jù),按照《湖南省行政程序規(guī)定》第四十七條的規(guī)定,應(yīng)予以撤銷。

(三)具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。”第十三條規(guī)定:“體檢項(xiàng)目由省級人民政府教育行政部門規(guī)定,其中必須包含“傳染病”、“精神病史”項(xiàng)目??申請認(rèn)定幼兒園和小學(xué)教師資格的,參照《中等師范學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;申請認(rèn)定初級中學(xué)及其以上教師資格的,參照《高等師范學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行”。由于現(xiàn)在中等師范學(xué)校已不再招收師范類專業(yè)的學(xué)生,因此就不存在《中等師范學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)》的適用問題。同時(shí),根據(jù)《教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會關(guān)于印發(fā)普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見的通知》(教學(xué)[2003]3號)的明確規(guī)定,原在普通高等學(xué)校招生中實(shí)行的《普通高等學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)》停止適用,《高等師范學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)》也不再適用。目前高等院校招生時(shí)執(zhí)行的是2003年教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)三部門聯(lián)合下發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》,除了軍校和公安院校等部分學(xué)校有身高的要求外,其他行業(yè)沒有對身高作出限制性要求。如此可見,我國現(xiàn)行法律、法規(guī)、規(guī)章均沒有對公民從事教師職業(yè)設(shè)定了身高條件,《辦法》增加了法律、法規(guī)、規(guī)章所沒有規(guī)定的條件?!逗鲜⌒姓绦蛞?guī)定》第四十七條第二款規(guī)定“沒有法律、法規(guī)、規(guī)章依據(jù),規(guī)范性文件不得作出限制或者剝奪公民、法人或者其他組織合法權(quán)利或者增加公民、法人和其他組織義務(wù)的規(guī)定”,因此,《辦法》所規(guī)定的身高條件應(yīng)予以撤銷。

2、《辦法》規(guī)定的身高條件不合理,違背了《中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法》,應(yīng)予以撤銷。

《中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法》(以下簡稱《就業(yè)促進(jìn)法》)第八條第二款規(guī)定:“用人單位應(yīng)當(dāng)依照本法以及其他法律、法規(guī)的規(guī)定,保障勞動者的合法權(quán)益?!钡诙鍡l規(guī)定:“各級人民政府創(chuàng)造公平就業(yè)的環(huán)境,消除就業(yè)歧視,制定政策并采取措施對就業(yè)困難人員給予扶持和援助?!眹鴦?wù)院頒發(fā)的《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》規(guī)定,行政機(jī)關(guān)“所采取的措施和手段應(yīng)當(dāng)必要、適當(dāng);行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政管理可以采用多種方式實(shí)現(xiàn)行政目的的,應(yīng)當(dāng)避免采用損害當(dāng)事人權(quán)益的方式?!睋?jù)此,雖然公民的就業(yè)權(quán)可以限制,但是行政機(jī)關(guān)所采取的限制措施必須合理、恰當(dāng)。因?yàn)樯砀吲c教師的“教學(xué)能力”沒有正向關(guān)系,相反,一些身材矮小的教師為我國的教育事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。更有甚者,在我國廣大的貧困地區(qū),有坐在輪椅上上課的老師,也有拄著拐杖上課的老師,雖然他們無法直立在講臺上,但他們都為教育事業(yè)做出了非凡的成績,很多還評為全國勞動模范和全國優(yōu)秀教師。因此,將“身高”作為公民從事教師職業(yè)的限制條件,顯然不合理、也不恰當(dāng)。因此《辦法》規(guī)定的身高條件違反了《就業(yè)促進(jìn)法》,應(yīng)予以撤銷。

3、《辦法》規(guī)定的身高條件違背了《憲法》規(guī)定的平等權(quán),應(yīng)予以撤銷。

《中華人民共和國憲法》第三十三條第二款規(guī)定:“中華人民共和國公民在法律面前一律平等。”此一憲法條文規(guī)定了公民的平等權(quán)。平等權(quán)的本質(zhì)是“等者等之,不等者不等之”。根據(jù)教育部師范司負(fù)責(zé)人的權(quán)威解釋,特崗教師就是正式教師,不同的是在3年聘期內(nèi)由中央財(cái)政設(shè)立專項(xiàng)資金,用于其聘期內(nèi)的工資性支出,特崗教師在聘任期間執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)。既然特崗教師與非特崗教師在性質(zhì)上、作用上是一致的,就不應(yīng)對之采取“差別待遇”,適用不同的招聘條件,否則就侵犯了公民受憲法保障的平等權(quán)。

《湖南省申請教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》第七條第四款規(guī)定,申請認(rèn)定教師資格者應(yīng)當(dāng)“具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格?!焙鲜〗逃龔d頒布的《關(guān)于2009年教師資格認(rèn)定工作有關(guān)問題的通知》(湘教通[2009]40號)第二項(xiàng)規(guī)定:“體檢按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會《關(guān)于普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行”,而《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》第三項(xiàng)第八款只是對就讀教育類的學(xué)生規(guī)定了“嗅覺遲鈍、口吃、步態(tài)異常、駝背,面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜風(fēng)的”等限制條件,并沒有身高要求。

由此可見,相關(guān)規(guī)范性文件對非特崗教師并沒有規(guī)定身高條件,《辦法》卻針對特崗教師設(shè)定了身高條件,違背了《憲法》第三十二條第二款的基本精神,因此《辦法》所設(shè)定的身高條件侵犯了公民受憲法保護(hù)的平等權(quán)。

綜上,湖南省教育廳制定的《辦法》第二部分中第二項(xiàng)第四款對招聘對象身高的要求,沒有法律、法規(guī)、規(guī)章依據(jù),違背《中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法》的相關(guān)規(guī)定,同時(shí)侵犯了公民受憲法保護(hù)的平等權(quán)。也正是基于上述理由,山西、四川等省的教育主管部門取消了對教師任職的身高條件。

基于以上依據(jù)與理由,根據(jù)《湖南省行政程序規(guī)定》第五十三條規(guī)定:“公民、法人或者其他組織認(rèn)為規(guī)范性文件違法的,可以向有關(guān)人民政府法制部門提出審查申請”的規(guī)定,我們向湖南省人民政府法制辦公室對《辦法》所設(shè)定的身高條件的規(guī)定提出合法性審查申請,請予以審查。

2009年9月10日

附錄:

《中華人民共和國教師法》

第十條

國家實(shí)行教師資格制度。

中國公民凡遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德,具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格,有教育教學(xué)能力,經(jīng)認(rèn)定合格的,可以取得教師資格。

第十一條

取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)學(xué)歷是:

(一)取得幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;

(二)取得小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;

(五)取得高等學(xué)校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷;

(六)取得成人教育教師資格,應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別,分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。不具備本法規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民,申請獲取教師資格,必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務(wù)院規(guī)定。

第十四條

受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的,喪失教師資格。

《教師資格條例》

第三章

教師資格條件

第六條

取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)學(xué)歷,依照教師法第十一條的規(guī)定執(zhí)行。

取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備國務(wù)院教育行政部門規(guī)定的學(xué)歷,并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級。

《教師資格條例實(shí)施辦法》

第二章 資格認(rèn)定條件

第六條

申請認(rèn)定教師資格者應(yīng)當(dāng)遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德。

第七條

中國公民依照本辦法申請認(rèn)定教師資格應(yīng)當(dāng)具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷。

申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,對于確有特殊技藝者,經(jīng)省級以上人民政府教育行政部門批準(zhǔn),其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬。

第八條

申請認(rèn)定教師資格者的教育教學(xué)能力應(yīng)當(dāng)符合下列要求:

(一)具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。具體測試辦法和標(biāo)準(zhǔn)由省級教育行政部門制定。

(二)普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。

少數(shù)方言復(fù)雜地區(qū)的普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到三級甲等以上標(biāo)準(zhǔn);使用漢語和當(dāng)?shù)孛褡逭Z言教學(xué)的少數(shù)民族自治地區(qū)的普通話水平,由省級人民政府教育行政部門規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

(三)具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。

《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》

隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,社會文明程度的進(jìn)一步提高,我國高等教育開始進(jìn)入大眾化階段,大學(xué)生就業(yè)已實(shí)行雙向選擇,原在普通高等學(xué)校招生中實(shí)行的《普通高等學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)》已不能適應(yīng)新形勢的要求。為此,在充分征求高等學(xué)校、教育行政部門和衛(wèi)生部門意見的基礎(chǔ)上,教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會制定了《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》(簡稱《指導(dǎo)意見》),并在2003年普通高等學(xué)校招生中實(shí)行。為做好普通高等學(xué)校招生體檢工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、《指導(dǎo)意見》是深入貫徹依法行政、依法治招、進(jìn)一步擴(kuò)大高等學(xué)校招生自主權(quán),明確高等學(xué)校在招生體檢方面的責(zé)任、深化高等學(xué)校招生管理體制改革的重要舉措,體現(xiàn)了對所有考生權(quán)益的保護(hù),對殘疾考生的關(guān)愛和以人為本的理念。

二、《指導(dǎo)意見》對普通高等學(xué)校錄取新生身體狀況的要求與原《普通高等學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)》不同的是:

1.進(jìn)一步放寬對患疾病或生理缺陷者的錄取要求。除患有傳染性疾病、精神性疾病、血液病、心臟病、高血壓等無法完成學(xué)業(yè)的疾病及學(xué)習(xí)不能自理的考生,高等學(xué)校可以不予錄取外,對患有其他疾病的考生,只要不影響專業(yè)學(xué)習(xí)和其他學(xué)生,錄取時(shí)一般應(yīng)不受限制。

2.對原體檢標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定患有某種疾病或生理缺陷的考生不能錄取的專業(yè)進(jìn)成學(xué)業(yè)的錄取受限專業(yè);對患有不影響專業(yè)學(xué)習(xí)的某種疾病或生理缺陷,但今后對在該專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)就業(yè)可能有影響的,提出不宜就讀專業(yè)的指導(dǎo)性建議,考生可根據(jù)自身情況選報(bào)專業(yè)。

3.由于視力及肝功不正常等方面的原因,高等學(xué)校可限定部分專業(yè)不予錄取。

4.對肢體殘疾、不影響所報(bào)專業(yè)學(xué)習(xí),且高考成績達(dá)到錄取要求的考生,高等學(xué)校不能因其殘疾而不予錄取。

5.高等學(xué)校應(yīng)對入學(xué)新生的身體健康狀況進(jìn)行復(fù)查,對復(fù)查后不能進(jìn)行正常學(xué)習(xí)的,按學(xué)籍管理規(guī)定處理。

三、《指導(dǎo)意見》只作為高等學(xué)校錄取新生時(shí)對其身體健康狀況要求的指導(dǎo)性意見。高等學(xué)??筛鶕?jù)本校的辦學(xué)條件和專業(yè)培養(yǎng)要求,提出對考生身體健康狀況的補(bǔ)充規(guī)定,補(bǔ)充規(guī)定必須合法、合理,有詳細(xì)的說明和解釋,但不得以不具備辦學(xué)條件或不符合培養(yǎng)要求為由,拒收確能進(jìn)行所報(bào)專業(yè)學(xué)習(xí)的殘疾考生。補(bǔ)充規(guī)定要在招生章程中向社會公布。

四、普通高等學(xué)校招生體檢工作,是高等學(xué)校錄取時(shí)對考生進(jìn)行德智體全面考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,各省、自治區(qū)、直轄市招生委員會和高等學(xué)校要充分重視,并根據(jù)本通知的有關(guān)要求,制定詳細(xì)的實(shí)施辦法,向社會做好宣傳解釋工作。省級招辦在錄取階段要給高等學(xué)校提供完整、清晰的考生體檢電子檔案,以便于高等學(xué)校錄取時(shí)審核。殘疾考生招生工作是高校招生工作的有機(jī)組成部分,省級招生委員會可吸收本省殘聯(lián)作為成員單位,加強(qiáng)協(xié)調(diào)與合作。

五、原《普通高等學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)》從本通知發(fā)布之日起停止執(zhí)行。

六、請各省、自治區(qū)、直轄市招生委員會將本通知及《指導(dǎo)意見》盡快轉(zhuǎn)發(fā)至本地區(qū)各高等學(xué)校。

《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》

一、患有下列疾病者,學(xué)??梢圆挥桎浫?/p>

1、嚴(yán)重心臟病(先天性心臟病經(jīng)手術(shù)治愈,或房室間隔缺損分流量少,動脈導(dǎo)管未閉返流血量少,經(jīng)二級以上醫(yī)院專科檢查確定無需手術(shù)者除外)、心肌病、高血壓病。

2、重癥支氣管擴(kuò)張、哮喘,惡性腫瘤、慢性腎炎、尿素癥。

3、嚴(yán)重的血液、內(nèi)分泌及代謝系統(tǒng)疾病、風(fēng)濕性疾病。

4、重癥或難治性癲癇或其他神經(jīng)系統(tǒng)疾病;嚴(yán)重精神病未治愈、精神活性物質(zhì)濫用和依賴。

5、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原攜帶者但肝功能正常者除外)。

6、結(jié)核癥除下列情況外可以不予錄取。

(3)淋巴腺結(jié)核已臨床治愈無癥狀者。

三、患有下列疾病不宜就讀的專業(yè)

8、嗅覺遲鈍、口吃、步態(tài)異常、駝背,面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜風(fēng)的,不宜就讀教育學(xué)類、公安學(xué)類各專業(yè)以及外交學(xué)、法學(xué)、新聞學(xué)、音樂表演、表演各專業(yè)。

《湖南省申請教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》

第二章

資格認(rèn)定條件

第七條

申請認(rèn)定教師資格者應(yīng)當(dāng)具備以下條件:

(四)身心條件。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。

《關(guān)于2009年教師資格認(rèn)定工作有關(guān)問題的通知》(湘教通[2009]40號)

二、體格檢查

所有申請認(rèn)定教師資格的人員,都須到由相應(yīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級以上人民醫(yī)院,進(jìn)行包括傳染病和精神病史等項(xiàng)目的體檢。其中,申請認(rèn)定高等學(xué)校教師資格的人員由擬聘學(xué)校統(tǒng)一組織到學(xué)校所在地的市州級以上人民醫(yī)院進(jìn)行體檢。體檢按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會《關(guān)于普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》(教學(xué)〔2003〕3號)規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。承擔(dān)體檢的醫(yī)院要按規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)對受檢人員做出體格檢查是否合格的結(jié)論。

《中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法》

第三條

勞動者依法享有平等就業(yè)和自主擇業(yè)的權(quán)利。

第二十五條

各級人民政府創(chuàng)造公平就業(yè)的環(huán)境,消除就業(yè)歧視,制定政策并采取措施對就業(yè)困難人員給予扶持和援助。

第二十六條

用人單位招用人員、職業(yè)中介機(jī)構(gòu)從事職業(yè)中介活動,應(yīng)當(dāng)向勞動者提供平等的就業(yè)機(jī)會和公平的就業(yè)條件,不得實(shí)施就業(yè)歧視。

《湖南省行政程序規(guī)定》

第四十七條

規(guī)范性文件不得創(chuàng)設(shè)行政許可、行政處罰、行政強(qiáng)制、行政收費(fèi)等事項(xiàng)。規(guī)范性文件對實(shí)施法律、法規(guī)、規(guī)章作出的具體規(guī)定,不得與所依據(jù)的規(guī)定相抵觸;沒有法律、法規(guī)、規(guī)章依據(jù),規(guī)范性文件不得作出限制或者剝奪公民、法人或者其他組織合法權(quán)利或者增加公民、法人和其他組織義務(wù)的規(guī)定。

第五十三條

公民、法人或者其他組織認(rèn)為規(guī)范性文件違法的,可以向有關(guān)人民政府法制部門提出審查申請。接到申請的政府法制部門應(yīng)當(dāng)受理,并在收到申請之日起30日內(nèi)作出處理,并將處理結(jié)果書面告知申請人。

《中華人民共和國憲法》

第三十三條

凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。中華人民共和國公民在法律面前一律平等。

國家尊重和保障人權(quán)。

文件申領(lǐng)申請書篇十九

新蔡縣環(huán)保局:

我單位擬于新蔡產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)工業(yè)路南段建設(shè) 項(xiàng)目。該項(xiàng)目的建設(shè)內(nèi)容為: (項(xiàng)目主要建設(shè)內(nèi)容)。

根據(jù)《中華人民共和國環(huán)境影響評價(jià)法》和《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理?xiàng)l例》的規(guī)定,我單位已經(jīng)【委托 (環(huán)評單位名稱)編制環(huán)境影響(報(bào)告書)】。所需材料清單如下,現(xiàn)呈報(bào)貴局,請予審批。

申請單位(蓋章)

年 月 日

建設(shè)單位聯(lián)系人: 電話:

附件:

1、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保審批文件報(bào)批申請(必須提供); 【項(xiàng)目建設(shè)單位出具】

3、所在地環(huán)保部門初審意見(必須提供);【市、縣環(huán)保局蓋章簽署的意見】

4、環(huán)境影響報(bào)告書(表)評估意見(必須提供);【環(huán)境評估中心出具】

6、立項(xiàng)批文或備案表(需要立項(xiàng)、備案的項(xiàng)目必須提供);【發(fā)改部門出具】

7、規(guī)劃選址意見書(征地建設(shè)項(xiàng)目必須提供);【規(guī)劃部門出具】

8、場所產(chǎn)權(quán)證明(土地使用許可證);【國土、建設(shè)部門出具】

9、報(bào)告書修改清單和專家簽名表;【環(huán)評編制單位和環(huán)境評估中心提供】

10、租賃合同(租賃項(xiàng)目);

11、有行業(yè)主管部門的應(yīng)出具該部門的預(yù)審意見;

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