心得體會(huì)可以促使我們對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和思考，從中發(fā)現(xiàn)更多的價(jià)值。寫心得體會(huì)時(shí)，可以通過對(duì)他人的建議和反饋進(jìn)行反思和改進(jìn)。以下是一些精選的心得體會(huì)范文，供大家參考和欣賞。
大學(xué)第一學(xué)期的心得體會(huì)篇一
第一段：引言（約200字）
語文是我們生活中最重要的一門課程，也是我們與外界溝通交流最常用的工具。這學(xué)期的大學(xué)語文課程，讓我受益匪淺。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)語言文字的運(yùn)用有了深刻的認(rèn)識(shí)，也逐漸養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣和寫作技巧。在此，我想分享一下我在大學(xué)語文第一學(xué)期中的心得體會(huì)。
第二段：閱讀與寫作（約300字）
在大學(xué)語文的課堂上，老師把閱讀與寫作緊密結(jié)合，通過一篇篇經(jīng)典的散文、小說、詩歌，讓我們掌握文學(xué)鑒賞的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)也教會(huì)了我們閱讀和寫作的技巧。在閱讀中，我逐漸發(fā)現(xiàn)作家用詞、句法和結(jié)構(gòu)的變化，以及它們與作者的文化背景和生命經(jīng)歷的關(guān)系。這讓我了解到文本背后寓意的深刻內(nèi)涵，也為我的寫作提供了豐富的素材。通過寫作，我還建立了自己的思維框架和話語體系，提高了自己的表達(dá)能力和文化素養(yǎng)。
第三段：古籍名篇（約300字）
大學(xué)語文課程還讓我們接觸到了許多名家名篇，如《道德經(jīng)》、《論語》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》等。這些古籍名篇，不僅包含了深刻的哲理思想和文化內(nèi)涵，也給我們提供了一種截然不同的文化體驗(yàn)和思考方式。通過對(duì)古籍名篇的閱讀和討論，我更加了解了自己的文化根源和思想方法，也懂得了歷史發(fā)展對(duì)文化的影響和貢獻(xiàn)。
第四段：語言文字運(yùn)用（約200字）
在大學(xué)語文的課堂中，我們不僅學(xué)會(huì)了如何閱讀和寫作，更重要的是學(xué)會(huì)了如何正確的運(yùn)用語言文字。通過詞語搭配、句子結(jié)構(gòu)和語音語調(diào)等方面的訓(xùn)練，我逐漸提高了自己的口語和書寫能力，也養(yǎng)成了好的語言習(xí)慣和修辭手法。這對(duì)我日后的職業(yè)生涯和社會(huì)交往，都是極為重要的一個(gè)方面。
第五段：結(jié)語（約200字）
大學(xué)語文第一學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓我真正體會(huì)到語文所具有的能力和價(jià)值。在注重時(shí)效性和緊湊性的現(xiàn)代社會(huì)中，語文既是交流的工具，也是思想的清晰表達(dá)，同時(shí)也能夠啟迪我們的智慧和情感。因此，在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)更加注重語文的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，以不斷提高自己的表達(dá)和思考能力。
大學(xué)第一學(xué)期的心得體會(huì)篇二
一、如何培養(yǎng)孩子勤奮學(xué)習(xí)，廣開博見。
每個(gè)孩子的求知欲望都很高，鑒于社會(huì)上一些新鮮事物好奇心特別強(qiáng)，任何事情都去弄個(gè)明白，但作為大人們的水平有限，有時(shí)孩子所提的問題，根本無法解答清楚，深感困惑。遇到這種情形，該怎么辦?我想每個(gè)孩子的父母都有自己解決的辦法，但作為父母要注意，不能含糊共詞地亂解釋，誤導(dǎo)孩子。要坦誠地告訴自己的孩子：爸爸、媽媽對(duì)這個(gè)問題了解不多，等爸爸媽媽弄清楚了再告訴你可以嗎?星期六或星期天帶上自己的孩子到圖書館等書市查閱資料，把孩子所提的問題弄清楚，既幫助孩子解決了問題，同時(shí)自己又學(xué)到了知識(shí)。大人們應(yīng)該在萬忙之中，多帶孩子逛書市，徜徉在知識(shí)的海洋中，充分地培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)激情，增長知識(shí)，廣開博見，孩子和大人都將獲益匪淺。
二、如何幫助孩子克服困難，遇事不氣餒，迎難而上。
事非經(jīng)過不知難。遇到小小的困難或者小的挫折，往往會(huì)讓孩子感到學(xué)習(xí)灰心喪氣，一蹶不振。有一次，我陪同孩子去學(xué)特長課，有一個(gè)動(dòng)作無論教導(dǎo)老師如何單獨(dú)教了多少遍，都沒有學(xué)會(huì)，當(dāng)時(shí)聽到教導(dǎo)老師嚴(yán)厲地批評(píng)聲，我感覺到自己的臉都無處撂，心里特別不舒服。怎么辦?我心里反復(fù)地問自己，是放棄還是幫助孩子克服這個(gè)困難?放學(xué)回家后，經(jīng)過我和孩子一番共同的努力，孩子已經(jīng)很標(biāo)準(zhǔn)地學(xué)會(huì)了該動(dòng)作，下一課時(shí)，我又陪同孩子去學(xué)校特長課，孩子順利地通過了教導(dǎo)老師的測(cè)試，而且還當(dāng)場表揚(yáng)了自己的孩子進(jìn)步快。此時(shí)與上一課時(shí)的心情大不一樣，特別舒暢，孩子得到表揚(yáng)，學(xué)習(xí)的勁頭更足，所學(xué)各項(xiàng)動(dòng)作也特別標(biāo)準(zhǔn)。如果受到教導(dǎo)老師的批評(píng)就放棄，且不是前功盡棄，半途而廢。
三、如何幫助孩子克服心理障礙，與人友好相處。
有幾次從外地回這有，剛進(jìn)家門就看到孩子拉長著臉，面帶淚痕，一言不發(fā)。心里肯定是與同學(xué)發(fā)生了不收愉躍的事情。經(jīng)過一番強(qiáng)烈的思想工作后，孩子終于道出事情的原委，幫助孩子打開心結(jié)，讓孩子破涕為笑。是自己孩子的過錯(cuò)要當(dāng)面批評(píng)，是別人孩子的過錯(cuò)，要視情況給予充分的諒解，鼓勵(lì)自己的孩子心胸要豁達(dá)，不要計(jì)較別人的小過錯(cuò)，積極地與人友善相處。
大學(xué)第一學(xué)期的心得體會(huì)篇三
這學(xué)期是我大學(xué)生涯中的第一學(xué)期，經(jīng)歷了大大小小各種心情和感悟，其中最印象深刻的便是大學(xué)語文這門課程。在這里，我想與大家分享一下我的大學(xué)語文第一學(xué)期的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容
大學(xué)語文的教育內(nèi)容涵蓋了課文閱讀、寫作和修辭等方面。我們一開始就提升了自己的閱讀能力，學(xué)習(xí)如何在課文中尋找關(guān)鍵詞語、分析句子的結(jié)構(gòu)、思考作者的意圖和背景等基本技能。而寫作方面，我們則通過學(xué)習(xí)論說文、議論文、散文和詩歌等文學(xué)形式，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用不同的修辭手法來表達(dá)自己的想法和情感?？偟膩碚f，這一學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常充實(shí)，讓我獲益匪淺。
第三段：教學(xué)方法
大學(xué)語文的教學(xué)方法是這門課程最具特點(diǎn)的地方之一。我們的老師采用的是翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)方式，讓我們?cè)谡n前預(yù)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技能。在課堂上，老師們則鼓勵(lì)我們自由討論、交流思想，以加深對(duì)課程內(nèi)容的理解和記憶。此外，我們還要參加一系列的小組討論和寫作練習(xí)，讓我們不斷地思考和動(dòng)手實(shí)踐。這種教學(xué)方法讓我在課堂上與老師和同學(xué)們建立了很好的溝通和互動(dòng)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中成長和進(jìn)步。
第四段：收獲與感悟
在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，我收獲了很多。最大的收獲就是對(duì)語文課程的重新認(rèn)識(shí)和理解。在小學(xué)和初中時(shí)，我們學(xué)習(xí)語文基本上只是為了應(yīng)對(duì)考試，很少認(rèn)真地去分析和思考所學(xué)的文字背后的意義。但在大學(xué)課堂上，我們可以學(xué)習(xí)到更深刻的知識(shí)和技能，可以更好地掌握語文這個(gè)工具的使用方法，讓我們?cè)趯淼纳詈凸ぷ髦懈佑稳杏杏?。并且，在大學(xué)語文課程中，我還學(xué)習(xí)到了知識(shí)的重要性和自主學(xué)習(xí)的方法，這些將對(duì)我的未來發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生深刻的影響。
第五段：總結(jié)
在這一學(xué)期結(jié)束之際，我不禁感嘆：時(shí)光匆匆，一學(xué)期就這樣結(jié)束了。雖然在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多的困難和挑戰(zhàn)，但也獲得了很多的收獲和成長。通過大學(xué)語文的學(xué)習(xí)，我明白了語文學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)了語文的核心技能，以及學(xué)習(xí)了如何自主學(xué)習(xí)。這些不僅會(huì)對(duì)我的大學(xué)生活有所幫助，也將對(duì)我的未來產(chǎn)生重要的影響。
總之，在這個(gè)過程中，我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于語文的相關(guān)技能和知識(shí)，在教學(xué)方法中也感受到了新的力量和方法，這些都對(duì)我的成長有著非常重要的意義。在以后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善和提高自己的語文學(xué)習(xí)水平。
大學(xué)第一學(xué)期的心得體會(huì)篇四
大學(xué)第一講標(biāo)志著我們正式進(jìn)入了大學(xué)的殿堂。身處新的環(huán)境中，我們對(duì)于新的學(xué)科、新的老師、新的同學(xué)都充滿了好奇心，心中也不免有些慌張和迷茫。但是，在這一刻，我感受到了一種奇妙的情感：我們是一群奮斗者，我們都有同樣的心愿，那就是用自己的知識(shí)和力量，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第二段：真正明白了學(xué)習(xí)的重要性
在大學(xué)第一講中，老師傳授了學(xué)校的章程和學(xué)術(shù)規(guī)范，讓我們認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生應(yīng)該具備的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為準(zhǔn)則。通過講解我們進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)國家的重要性。我們了解到，學(xué)習(xí)不僅是為了提升自己與別人的競爭力，而更是為了幫助我們?nèi)チ私膺@個(gè)世界，去探尋真理，去嘗試解決問題。只有弘揚(yáng)學(xué)習(xí)精神，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第三段：培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方法和思維方式
在講解學(xué)術(shù)規(guī)范時(shí)，老師提到了“學(xué)術(shù)誠信”的重要性。從學(xué)術(shù)誠信的角度來看，我們需要避免抄襲、剽竊等不良行為。但是，我們還需要有自己的學(xué)習(xí)方法和思維方式。比如，在學(xué)習(xí)的過程中，有的人比較偏好閱讀，有的人則比較喜歡聽課。我們需要根據(jù)自己的習(xí)慣和特長，來選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。我們還需要學(xué)會(huì)思考和分析，而不是單純的記憶和復(fù)制。這些能力的培養(yǎng)，不僅需要時(shí)間和刻苦的學(xué)習(xí)，也需要不斷地反思和總結(jié)。
第四段：重視社交關(guān)系
大學(xué)第一講中，老師也提到了社交和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。大學(xué)將是我們的成長熱土，我們不僅要學(xué)會(huì)為自己的人生奮斗，也要學(xué)會(huì)與他人共同學(xué)習(xí)和生活。大學(xué)的社交關(guān)系并不僅僅是公寓樓和教學(xué)樓中的交往，更需要人際交往能力的提高，以使得我們能夠進(jìn)行合理有效的溝通，搭建良好的交流平臺(tái)，結(jié)交各行各業(yè)的朋友，擴(kuò)大人脈資源，塑造更好的人格和形象。
第五段：結(jié)語
通過大學(xué)第一講，我們期望大學(xué)能夠讓自己成長為一個(gè)全面而優(yōu)秀的人。學(xué)習(xí)是我們?cè)诖髮W(xué)路上的主要任務(wù)，但是，除了學(xué)習(xí)，我們還要注重自身的發(fā)展和提升。不斷鍛煉自己的創(chuàng)新性和應(yīng)變能力，增強(qiáng)自己的批判性思維能力，才能更好地適應(yīng)未來的社會(huì)與工作。讓我們一起，并肩走向未來，去創(chuàng)造屬于我們自己的人生之路。
大學(xué)第一學(xué)期的心得體會(huì)篇五
大學(xué)第一講是新生入學(xué)后的第一次正式課程，對(duì)于我們這些剛剛步入大學(xué)的學(xué)子來說，它承載了太多的期待和不安。這節(jié)課程不僅是我們開始學(xué)術(shù)生涯的標(biāo)志，更是開啟我們未來大學(xué)生活的重要一步。我參加了自己所在學(xué)院的開學(xué)典禮，并在那里聽了老師關(guān)于大學(xué)第一講的介紹。今天，我要和大家分享我的大學(xué)第一講心得體會(huì)。
第二段：教育意義
大學(xué)教育的最根本目標(biāo)是培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)和思想品質(zhì)，使人們能夠在知識(shí)和人格方面不斷發(fā)展和進(jìn)步。大學(xué)第一講中，我們進(jìn)一步了解了大學(xué)教育的意義和目的。我們需要具備的能力不僅包括專業(yè)知識(shí)和技能，更需要具備批判思維和創(chuàng)新精神。這啟示我們，在大學(xué)生活的日常學(xué)習(xí)和生活中，需要注重積極思考、不斷探索和質(zhì)疑，從而不斷提升自己的綜合素質(zhì)和思想品位。
第三段：學(xué)風(fēng)建設(shè)
大學(xué)是全面發(fā)展的時(shí)期，更是個(gè)人品質(zhì)重塑的時(shí)期。為了達(dá)到該目的，形成積極向上，勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)至關(guān)重要。課堂的聽課和知識(shí)的掌握無疑是學(xué)習(xí)成果考核的關(guān)鍵，但更加重要的是學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵，是否愿意采取協(xié)同合作，相互幫助與分享，以取得更優(yōu)勝的學(xué)術(shù)成績。大學(xué)第一講告訴我們，我們需要培養(yǎng)敬學(xué)之心，構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不僅需要關(guān)注個(gè)人成敗，還要尊重他人的付出和創(chuàng)造，這樣的學(xué)風(fēng)將產(chǎn)生更加積極的學(xué)習(xí)情境和氛圍。
第四段：個(gè)人修養(yǎng)
有機(jī)的整體教育不僅培養(yǎng)了學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，也會(huì)對(duì)自身的思想境界和個(gè)性修養(yǎng)產(chǎn)生積極的影響。重視個(gè)人修養(yǎng)、塑造完整人格是大學(xué)教育的重要任務(wù)之一。反思與審視，自我了解所居之世界，深刻認(rèn)識(shí)此時(shí)此地的自我。這些都需要我們有耐心和心態(tài)的思考去完成。大學(xué)第一講告訴我們，正確對(duì)待自我，提升自我要緊，因?yàn)殛P(guān)愛和完善自身是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的保障，更是一種社會(huì)、精神層面的責(zé)任和義務(wù)。
第五段：人生的意義
大學(xué)不僅是一件事，更是一種精神的狀態(tài)。如何看待人生，如何把握機(jī)遇，怎樣理性交往成為大學(xué)教育中重要的課題。大學(xué)第一講告訴我們，大學(xué)教育是在一定文化的背景下進(jìn)行的，而人生價(jià)值也是建立于這樣獨(dú)特的文化精神之上的。在這樣一種文化體系中，我們需要對(duì)自己的人生有明確的規(guī)劃和信念。我們不能被短暫的浮華旋流所迷惑，而需要堅(jiān)持自我，相信自我，走上一條與自己和社會(huì)相適應(yīng)的人生之路。
結(jié)論：
在大學(xué)第一講中，我們了解了大學(xué)教育的意義和目的、學(xué)風(fēng)建設(shè)、個(gè)人修養(yǎng)和人生意義等方面的內(nèi)容。這些課程和內(nèi)容不僅幫助我們更好地適應(yīng)校園生活，也讓我們了解自己的人生價(jià)值、人格修養(yǎng)和思想境界。我相信，在接下來的大學(xué)生活中，這樣的精神狀態(tài)和信念將伴隨我們一路前行，成為追求夢(mèng)想的動(dòng)力和光芒。
大學(xué)第一學(xué)期的心得體會(huì)篇六
大學(xué)第一講心得體會(huì)是每一位大學(xué)新生必須經(jīng)歷的一段時(shí)刻。這次心得體會(huì)對(duì)于大學(xué)新生來說，是非常重要的，因?yàn)樗鼘?duì)他們未來的學(xué)習(xí)、生活及人生產(chǎn)生重要影響。本文將深入探討大學(xué)第一講心得體會(huì)的體驗(yàn)及其對(duì)我個(gè)人的啟示。
第二段：第一講的內(nèi)容以及感受
第一講一般是由大學(xué)校長或教務(wù)處主任主持的，這讓我感受到了大學(xué)中層層管理的嚴(yán)密性。第一講的內(nèi)容主要是關(guān)于大學(xué)的歷史、大學(xué)精神及校規(guī)校紀(jì)等方面的介紹。聽完第一講后，我對(duì)大學(xué)的漫長歷史及鮮明的辦學(xué)特色有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過程中，我也意識(shí)到自己所面臨的學(xué)習(xí)環(huán)境正在發(fā)生巨大的變化，強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力和緊迫感也讓我更加熱愛高等教育。
第三段：對(duì)于大學(xué)的期望和心態(tài)
在第一講中，我領(lǐng)悟到了大學(xué)生活的龐大體系和較高的要求，這使我感到迫切需要不斷提升自己的個(gè)人素養(yǎng)和實(shí)力。同時(shí)，我也在內(nèi)心深處對(duì)自己未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生了全新的期望。大學(xué)是一個(gè)寬廣的平臺(tái)，期望能夠在這里結(jié)交更多志同道合的朋友，認(rèn)識(shí)到更多優(yōu)秀的人才，并與他們合作和交流。而這些目標(biāo)，需要我不斷調(diào)整自己的心態(tài)，秉持正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和人生觀念。
第四段：對(duì)于校規(guī)和紀(jì)律的深刻理解
第一講中，我聽到了關(guān)于校規(guī)和校紀(jì)的具體信息，這讓我深刻理解到了其作用和重要性。尊重規(guī)則和遵守紀(jì)律是一個(gè)人道德和品質(zhì)的體現(xiàn)，也是一個(gè)人成長的必要條件。對(duì)于一個(gè)大學(xué)新生來說，更是不能忽視校規(guī)校紀(jì)。正確認(rèn)識(shí)和遵守規(guī)定，不僅能夠保證自己的學(xué)習(xí)和生活有良好的基礎(chǔ)，更能夠在以后的職業(yè)生涯中樹立起良好的形象和口碑。
第五段：總結(jié)體會(huì)
大學(xué)第一講心得體會(huì)是我人生中一段重要的經(jīng)驗(yàn)。從中我對(duì)于大學(xué)的歷史和文化有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解，感受到了這個(gè)社會(huì)大環(huán)境對(duì)于大學(xué)生活的引導(dǎo)和影響。在學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)勇敢地去接受挑戰(zhàn)和承擔(dān)責(zé)任，積極調(diào)整自己的心態(tài)和態(tài)度，堅(jiān)持遵守校規(guī)，做好自己的學(xué)習(xí)和生活。相信通過不斷的努力和奮斗，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生的價(jià)值，并在這個(gè)社會(huì)中有所作為。
大學(xué)第一學(xué)期的心得體會(huì)篇七
今天是開學(xué)的第一天，這學(xué)期教我們作文的是陳老師，他是新老師。面對(duì)新老師和新同學(xué)，使我煥然一新。
老師叫我們做自我介紹。先是老師自我介紹，他說：“我叫陳奎軍，有人說潰不成軍。”該我們了，有一個(gè)同學(xué)講得非常快，使我們聽得云里霧里的，有的同學(xué)講她讀過很多書，使我們知道了她和書的不解之緣。有的同學(xué)講了她愛好旅游去過哪里。
我們把書翻開，讀了一篇課文，課文的標(biāo)題是《心中的頑石》，講了我們要挑戰(zhàn)困難，老師還說了“困難如彈簧，你弱他就強(qiáng)?！?/p>
我們還收到了一份“見面禮”，就是好“成功三要素”分別是：“集中精力、相信自己、完成作業(yè)。”這份“見面禮”讓我們知道應(yīng)該怎樣學(xué)好作文，怎樣才能把作文成績提高。雖然這個(gè)“見面禮”不是吃的，也不是玩的，但是我覺得它比吃的玩的更重要。老師還讓我們把心中的頑石踢開，要相信自己一定能行。
這一節(jié)課使我明白了一個(gè)道理：改變我的世界，必須要先改變我的心態(tài)。
大學(xué)第一學(xué)期的心得體會(huì)篇八
作為大學(xué)生，我學(xué)習(xí)的第一門課程就是語文。在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我深深感到了語文的魅力所在。它讓我更好地理解和表達(dá)自己，也讓我更深入地了解中國的文化和歷史。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)語文學(xué)習(xí)中所得到的心得體會(huì)。
第二段：提高閱讀理解能力的重要性
在大學(xué)語文的學(xué)習(xí)中，閱讀理解能力是非常重要的。只有理解了文章的意思，才能更好地進(jìn)行分析和表達(dá)。我也發(fā)現(xiàn)，閱讀的質(zhì)量對(duì)于我所寫的作文也有著很大的影響。因此，在閱讀中，我學(xué)會(huì)了注重細(xì)節(jié)，理解文章的主旨，并且將所學(xué)到的知識(shí)和思想應(yīng)用于我的寫作之中。
第三段：表達(dá)能力的提升
大學(xué)語文也幫助我提升了表達(dá)能力。在寫作中，我能夠更好地組織我的思路，讓我的文章更加條理清晰。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了運(yùn)用詞匯來表達(dá)我的想法，增強(qiáng)文章的說服力。寫作中的不斷練習(xí)也讓我更加敏銳地捕捉問題和思考問題，從這個(gè)角度來看，寫作也是一種思考的方式。
第四段：學(xué)習(xí)中國的文化和歷史
大學(xué)語文也幫助我更深入地了解中國的文化和歷史。在文學(xué)作品中，我看到了中國古代的智慧和傳統(tǒng)的美學(xué)觀念。在歷史的閱讀和研究中，我也深深感受到了中華民族的偉大和復(fù)雜多樣性。這些知識(shí)和理解使我更好地了解自己的文化和背景，也讓我更好地欣賞和理解世界的多樣性。
第五段：總結(jié)
總之，在大學(xué)語文的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了很多理解和表達(dá)方面的技巧，并且深刻了解了中國的文化和歷史。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我的學(xué)習(xí)和思維方式都起到了巨大的影響。希望未來的學(xué)習(xí)能夠更好地運(yùn)用這些知識(shí)和技巧，進(jìn)一步提高我的思考和表達(dá)能力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
大學(xué)第一學(xué)期的心得體會(huì)篇九
新學(xué)期第一課，老師對(duì)我們說要開展“新教育”改革了。我不理解什么是教育改革，不過我喜歡新教育這三個(gè)字。因?yàn)橐宦牭叫陆逃?，我就?huì)遐想，是不是不用寫作業(yè)了？或者上課時(shí)候就不用背這個(gè)背那個(gè)了？呀！不會(huì)不用考試了吧？當(dāng)然了，遐想和瞎想基本差不多，作業(yè)、背誦和考試，一個(gè)都不會(huì)少，只不過變了一些學(xué)習(xí)方式，這其中，我最喜歡的就是晨誦、午讀和暮省了。
我自己本身就有早起讀書的習(xí)慣，只不過并不是風(fēng)雨無阻的堅(jiān)持，而是率性而為，哈哈，也就是想起來一次是一次，老媽說我這是經(jīng)常磨刀偶爾砍柴。為數(shù)不多的晨誦時(shí)間里，我讀的是必背古詩詞和每個(gè)學(xué)期的經(jīng)典誦讀。隨著年級(jí)的增長，古詩詞和經(jīng)典誦讀是越來越難越來越長。如果不在早晨大聲誦讀，根本背不熟。但是只要你在早晨大聲誦讀，那些拗口的詞句就會(huì)像初生的太陽，陽光暖暖地印在你身上，也印進(jìn)你心里。午讀就更有意思了，我本來就不喜歡中午睡覺，感覺好浪費(fèi)時(shí)間，為了這個(gè)，沒少跟我家那z“老頑固”爭論。這下，我可算有了充足的理由，不過午讀就不能大聲了，畢竟家人都在睡覺，這個(gè)時(shí)間用來看小說可算是兩全其美了。暮省這個(gè)名詞好新鮮，不過對(duì)我來說，剛好填補(bǔ)了寫日記的空檔。以前寫日記總是抓耳撓腮不知道寫啥好，老媽總說我寫日記就像羊拉屎，一個(gè)豆一個(gè)豆往外蹦。這個(gè)比喻太齷齪了，我堅(jiān)決不接受，但不得不佩服老媽的形象?，F(xiàn)在，我的日記可以每天寫中午的讀書心得。記錄讀書進(jìn)度，評(píng)價(jià)好詞好句，討論人物形象，甚至與書里的人物交流。我的暮省日記恐怕要精彩紛呈了。每晚回家做完作業(yè)，我都急不可待地拿出日記本，并要求媽媽給我拍照打卡，我也總是班里第一個(gè)打卡的同學(xué)，這小小的虛榮心讓我很滿足。
老師說過，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣最少需要24天，而毀掉一個(gè)好習(xí)慣只需要三天就好了。我一定要堅(jiān)持下去，讓“晨誦、午讀和暮省”變成我的習(xí)慣，受益終生。
大學(xué)第一學(xué)期的心得體會(huì)篇十
作為檔播出十幾年的大型公益節(jié)目，《開學(xué)第一課》早已是我們最為熟悉的朋友，在九月一日的今天，全國中小學(xué)生齊齊呆在家里，看著電視等待開學(xué)第一課的播出。
新學(xué)期新氣象，我們作為學(xué)生即將要展開下一學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅，國家為了讓我們更有學(xué)習(xí)動(dòng)力與方向，就給我們送來《開學(xué)第一課》這一重禮，不僅教我們各種有用的知識(shí)，更是通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩的節(jié)目，讓我們的幼小心靈得到祖國發(fā)展歷程中，各位革命先輩愛國精神的熏陶與滋養(yǎng)，開拓個(gè)人眼界，也讓我們的未來人生，更有方向與目標(biāo)。
在祖國發(fā)展的這幾十年時(shí)間中，經(jīng)歷過無數(shù)艱難險(xiǎn)阻與困難，但在一代代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的努力下，我們擁有如今這個(gè)幸福美好的新中國。20是我們偉大黨的一百歲生日，在這百年的征程中，可以說如果沒有共產(chǎn)黨，就沒有如今的這個(gè)新中國。
身為新時(shí)代成長起來的少年，我一定要像《開學(xué)第一課》各位革命先輩們一樣，堅(jiān)定自己的愛黨之心，為中國共產(chǎn)黨所有黨員的共同愿景而努力學(xué)習(xí)；鑄就一顆愛國之心，在未來自己長大以后，能夠?yàn)槲覀冇H愛的祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。在黨一百年華誕的見證下，我們一定要好好學(xué)習(xí)，在未來祖國需要我們的時(shí)候，能夠承擔(dān)起屬于自己的使命，不辜負(fù)黨與祖國對(duì)我們的期盼與關(guān)愛。
開學(xué)第一課觀后感2
說起《開學(xué)第一課》，深受廣大老師學(xué)子關(guān)注，所以節(jié)目以慢慢成為了類似春晚一樣的隆重。每年的主題不同，還會(huì)邀請(qǐng)很多嘉賓來給我們做出現(xiàn)場示范與演講，整個(gè)節(jié)目向觀眾們呈現(xiàn)出來的效果甚是有意義，無論哪一期的主題，不少朋友和同學(xué)們都感觸頗深。不知不覺，這一期的《開學(xué)第一課》讓我們深刻地感受到中國共產(chǎn)黨的偉大和祖國的繁榮，同時(shí)讓身為中國人的我們甚感驕傲與自豪。
通過觀看金秋九月的《開學(xué)第一課》，我們可以體會(huì)到倘若沒有共產(chǎn)黨，我們也許就不會(huì)生存在如今這般幸福的時(shí)代。是中國共產(chǎn)黨給了無數(shù)中國人希望的曙光，是我們理想的太陽，一直照耀著我們前進(jìn)。所以，身為新時(shí)代青少年的我們更是要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的人才作為自己的榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國和黨的未來能更好貢獻(xiàn)自己的力量，收獲理想的人生。
開學(xué)第一課觀后感3
隨著暑假的結(jié)束，轉(zhuǎn)眼又是秋季開學(xué)的日子，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到自己的校園繼續(xù)求學(xué)之旅。開學(xué)了，也意味著央視專題教育節(jié)目《開學(xué)第一課》又將開始了，不曉得同學(xué)們都看了嗎?內(nèi)心是否有著許多的感慨?而以下就是個(gè)人的一個(gè)小感觸!
面對(duì)《開學(xué)第一課》，給我們的意義不單單是兩小時(shí)時(shí)長的視頻播放，更是我們?nèi)松凶钪匾囊徽n。
身為一名中國人，我們是自豪無比的，我們的祖國有著悠久的歷史，共產(chǎn)黨更是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在觀看了這一期的《開學(xué)第一課》能讓我們真切地感受到黨如黎明的曙光，趕走了黑暗，帶來了光明。處于新時(shí)代的我們是非常幸福的，因而青少年的我們都應(yīng)該要樹立好自己的理想，好好學(xué)習(xí)，向目標(biāo)的道路前進(jìn)，為祖國未來發(fā)展更好貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓自己的價(jià)值有所展現(xiàn)。
開學(xué)第一課觀后感4
《開學(xué)第一課》創(chuàng)辦的初衷在于指導(dǎo)教育全國中小學(xué)生，隨著每年的播出以及節(jié)目主題帶來的影響，開學(xué)第一課的意義更加深遠(yuǎn)，讓人感觸頗深。不知不覺中，金秋九月又迎來了一個(gè)學(xué)年的開學(xué)季，也意味著央視節(jié)目《開學(xué)第一課》如期而至。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。金秋九月這一期的《開學(xué)第一課》讓觀看過的我們，內(nèi)心甚是感慨萬千。所以，觀看這期主題的《開學(xué)第一課》能讓我們內(nèi)心更加深刻地感悟到，我們每個(gè)人為自己是中國人和炎黃子孫而倍感驕傲。為了往后的生活和未來更好，作為青少年的我們應(yīng)當(dāng)要樹立起遠(yuǎn)大的目標(biāo)及理想，努力學(xué)習(xí)，成為黨、祖國和人民需要的人才加油拼搏，讓自己的人生活得更加有意義。
開學(xué)第一課觀后感5
今天是開學(xué)的一天，我們的語文班主任組織了全體同學(xué)觀看了中央電視臺(tái)主辦的節(jié)目——《開學(xué)第一課》。
這可是我心心想念的開學(xué)第一課，節(jié)目在八點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)開播了，一首動(dòng)聽的歌曲將如我們引入了開場，接下來便是主持人向全國的同學(xué)們問好，隨著節(jié)目的深入和主持人的講解，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都看得津津有味。
然而時(shí)過得飛快，不知不覺中這次的開學(xué)第一課接近尾聲了，但我們還沉浸在其中，這次的開學(xué)一課給我們所有同學(xué)帶來了很深刻的印象。無論是主持人的致辭還是節(jié)目中給我們呈現(xiàn)的畫面，都讓人震撼不已。
同時(shí)看著祖國日漸強(qiáng)大，我們的生活也變得越來越好，這是先輩們的功勞，而我們更要好好珍惜，因此在很多時(shí)候，我們能做到的就是努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的知識(shí)，隨之好好的報(bào)答祖國的栽培，我為中國感到驕傲，祝愿中國越來盛世。
開學(xué)第一課觀后感6
期待已久的開學(xué)第一課終于來了，這可是我第一次跟爸爸一起看開學(xué)第一課，所以別提心里到底有多高興了。雖然每年的開學(xué)第一課都不一樣，但是這次給我的收獲有很大，第一個(gè)畫面我最喜歡的主持人來支持開場白，隨后向觀眾問好!
隨后出現(xiàn)了很多感人的畫面，隨著主持人一步步深入解釋，我的眼睛不知不覺流出眼淚，雖然每年開學(xué)第一課都會(huì)給我很深刻的感受與收獲，可是這次感覺更加強(qiáng)烈了。我終于找到自己加入少先隊(duì)的理由了，之前我是在同學(xué)的鼓勵(lì)下加入的，從現(xiàn)在開始，我是為了祖國的未來，為了自己的夢(mèng)想而加入的。
在往后的時(shí)間里，我的愛國之心變得更加堅(jiān)定，我是中國的花朵，身上肩負(fù)著中國偉大復(fù)興的責(zé)任。同時(shí)在黨成立一百年，我的心里對(duì)祖國充滿期待，對(duì)自己也會(huì)加倍嚴(yán)格學(xué)習(xí)，終有一日為祖國出一份力!
開學(xué)第一課觀后感7
轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們迎來了又一開學(xué)日子，可以說心情非常激動(dòng)。因?yàn)槲覀冇挚梢杂^看著《開學(xué)第一課》節(jié)目了。
晚上8點(diǎn)準(zhǔn)，我便早早的觀看著《開學(xué)第一課》節(jié)目，而著節(jié)目之所深受廣大中小學(xué)生們的喜愛，或許是授課的方式不一樣的吧，因?yàn)樵摴?jié)目總會(huì)播放各種有趣且蘊(yùn)含深刻寓意的故事片段讓我們觀看。這不僅讓我們汲取了各種知識(shí)，還能在觀看節(jié)目中，更好的理解各個(gè)人生意義。進(jìn)而加強(qiáng)廣大中小學(xué)生們愛國精神的理念，隨著時(shí)代不斷的進(jìn)步，愛國的理念是一個(gè)國家必不可少的一種精神理念，更何況是那些祖國未來的接班人，正所謂少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。正是因?yàn)檫@樣，我們才需要大力弘揚(yáng)愛國精神。
每次觀看著開學(xué)第一課總會(huì)有不一樣的收獲，激勵(lì)著我們的不斷向前成長的，使得我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，進(jìn)而為未來的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)定之心，更好的學(xué)習(xí)向上，為未來祖國建設(shè)發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，我想這也是為什么要安排這節(jié)目的原因了。
開學(xué)第一課觀后感8
9月1日晚上8點(diǎn)的時(shí)候，我懷著無比激動(dòng)的心情觀看了每年都有的《開學(xué)第一課》節(jié)目，而每年的開學(xué)第一課節(jié)目都有利中小學(xué)生們的成長，同時(shí)也是中小學(xué)生們開學(xué)前必須學(xué)習(xí)的一堂課程。
觀看今年的《開學(xué)第一課》使我受益匪淺，通過開學(xué)第一課節(jié)目這短短的幾個(gè)小時(shí)，深刻的認(rèn)識(shí)到我們的黨這一路走來是多么艱辛，我們之所以有著今天這幸福的生活，是離不開我們偉大的黨的努力，是他們一步一腳印鑄造了我們的生活。
身為中小學(xué)生的我們，雖然不能立刻為祖國做出一些貢獻(xiàn)，但我們可以通過不斷努力的學(xué)習(xí)，成長，在生活當(dāng)中以黨員們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)將來也要成為他們一樣，做一個(gè)無私奉獻(xiàn)，一心一意為祖國報(bào)效的人。
開學(xué)第一課觀后感9
觀看開學(xué)第一課，讓我深有感觸，我們每個(gè)人都與祖國都是相互影響、相互依存的關(guān)系，愛國主義更是我們中華民族精神的核心，我們的黨一步一個(gè)腳印走過了一條艱苦奮斗的道路，每一個(gè)閃光之處的共產(chǎn)黨員都是前進(jìn)道路上的良師益友，他們無私忘我的精神激勵(lì)鞭策了一代又一代的后人，愛國主義精神深深植根于中華民族心中，激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而自強(qiáng)不息、不懈奮斗。
作為祖國的新一代的我們還要努力奮斗，在我們生活的方方面面，我們應(yīng)該積極弘揚(yáng)和傳播愛國主義，俗話說“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，作為當(dāng)代青年，我們要堅(jiān)定理想信念，不忘初心，樹立民族自尊心與自信心，強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，努力做到今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)。
開學(xué)第一課觀后感10
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們愉快的暑假生活又結(jié)束了，八月的句號(hào)已經(jīng)圓滿畫上，我們迎來了秋高氣爽的九月。美好的九月，終于《開學(xué)第一課》這個(gè)讓人期待的節(jié)目也與全國中小學(xué)生見面了。
每一次的開學(xué)一天便是我們期待的一天，同時(shí)最期待的還是《開學(xué)第一課》。法國雕塑家羅丹曾說過這樣一句話：“在我們的生活當(dāng)中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
借用開學(xué)第一課，讓我們重新來認(rèn)識(shí)美是什么，在生活中我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)美的眼睛，因此，在這次的開學(xué)一課中，我也發(fā)現(xiàn)了美。也許這就是為什么要在開學(xué)前特意安排好的公益節(jié)目，讓我們?cè)谖磥韺W(xué)習(xí)當(dāng)中擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)和榜樣!
因此，通過這次的開學(xué)第一課，我學(xué)到不少東西，雖然每一次年的開學(xué)一課我都看了，但是這次的感覺很不一樣。在黨一百年慶典來臨之際，心里總是有很大喜悅感，身為一名少先隊(duì)的一員，身上的責(zé)任時(shí)刻銘記在心上，不管是在什么時(shí)候，自己都會(huì)向著優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)。祖國如今的繁榮，是有了先輩的付出，正是因?yàn)橛辛藷o數(shù)中國人的奉獻(xiàn)，我們國家才能成長到今天的地步。
往后的祖國強(qiáng)大更需要我們這輩人的努力，我們絕不會(huì)辜負(fù)祖國的期待，努力學(xué)好中國的歷史，永葆青春，把寶貴的中國人精神弘揚(yáng)下去。只有這樣，我們未來才能真正承擔(dān)起祖國發(fā)展的重任!
開學(xué)第一課觀后感11
時(shí)間的步伐總是悄無聲息，在我們不經(jīng)意間偷偷走掉，轉(zhuǎn)眼間又是一年的金秋九月到，也意味著同學(xué)們準(zhǔn)備開學(xué)，返校繼續(xù)求學(xué)之旅。隨著開學(xué)的日子，又可以觀看《開學(xué)第一課》，而其節(jié)目的特點(diǎn)就是不同于平常的授課方式，平時(shí)我們上課會(huì)覺得枯燥，而開學(xué)第一課的特點(diǎn)是寓教于樂和現(xiàn)身的說法。面對(duì)九月這一期的《開學(xué)第一課》給我們呈現(xiàn)的主題又是與眾不同，所以觀看后內(nèi)心總有一番深深的感悟和反思。
處于新時(shí)代的我們是無比幸福的，而作為這一嶄新時(shí)代的青少年，我們更是要積極向上，樹立目標(biāo)理想，好好學(xué)習(xí)，不僅僅是為了自己，也是為了祖國。年是一個(gè)有著特別意義的年份，讓身為中國人的我們內(nèi)心甚是感觸，面對(duì)黨，更是感激不盡，倘若沒有黨就沒有新中國，自然也就沒有如今屬于我們的幸福生活。因而，我們要學(xué)會(huì)感恩，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答黨的恩情，身為學(xué)生的我們，是祖國未來的希望，黨的接班人，當(dāng)下就要不斷地接受教育的澆灌，茁壯成長，想著理想目標(biāo)前進(jìn)，熱愛祖國熱愛黨，提高自身素養(yǎng)，積極學(xué)習(xí)文化知識(shí)，爭取未來有機(jī)會(huì)向黨向祖國展現(xiàn)自身最大的價(jià)值表現(xiàn)。
所以，觀看《開學(xué)第一課》不論是哪一期的主題，總能給我們帶來許多的感觸和深思，向我們呈現(xiàn)出節(jié)目的真正意義和內(nèi)涵。因此這是一個(gè)非常值得學(xué)生們用心觀看的專題節(jié)目，不曉得你們看了之后有啥感想?不妨也來寫寫自己的感受及體會(huì)吧!
大學(xué)第一學(xué)期的心得體會(huì)篇十一
上周末，我校針對(duì)期中考試情況總結(jié)召開了以新學(xué)期安全開學(xué)第一課”為主題的直播。
會(huì)上，班主任老師客觀而全面的總結(jié)了本班的期中考試成績，針對(duì)班級(jí)在本次考試中的優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目進(jìn)行了分析，使家長們清楚的了解到班級(jí)的期中考試情況。同時(shí)，借助本次班會(huì)，班主任老師與家長們?cè)俅紊钊虢涣?，探討孩子在校和在家的學(xué)習(xí)情況，深化家校合作，以便更好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。各班主任老師針對(duì)期中考試前期學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)班級(jí)中思想上進(jìn)、學(xué)習(xí)態(tài)度較好的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng)，對(duì)日常班級(jí)的活動(dòng)、班風(fēng)班貌、作業(yè)布置等情況進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并就家長如何在家輔助學(xué)生學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全習(xí)慣等家長較為關(guān)心的問題與家長進(jìn)行了深入的共同討論，認(rèn)真回答了家長們提出的問題，現(xiàn)場氣氛活躍而和諧。
本次家長會(huì)取得了良好的`效果，加強(qiáng)了班主任老師與家長們之間的聯(lián)系，有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)一步的教育，體現(xiàn)了我校“家校合作”的辦學(xué)理念。
大學(xué)第一學(xué)期的心得體會(huì)篇十二
開學(xué)第一天，我就明顯地感覺到了不適應(yīng)。
早晨一到學(xué)校，我坐在座位上，便呵欠連天?？纯凑n程表上的第一堂課是微機(jī)課，我正暗自高興，哪知班主任卻把第一堂課作為換座課。還好，我當(dāng)時(shí)還算清醒，管住了自己的嘴，沒有發(fā)泄什么不滿，自然沒遭到老師的責(zé)罵。
換來換去，終于，全班同學(xué)都坐定，我坐下時(shí)，揉了揉眼睛，在心里問自己：啊?!是不是看錯(cuò)了?我同桌居然是班霸!不幸的是，我真沒看錯(cuò)!
就在這時(shí)，下課鈴響了。我走出教室，到操場上精神精神?？刹灰粫?huì)兒，我就看見了我經(jīng)?？匆姷囊荒唬和瑢W(xué)們?cè)诓賵錾线呁孢叴蚣堋０?，怎么成天地打來打去的，真無聊!
上課了，我精神多了，然而從身邊卻傳來了一陣陣竊竊私語聲，我的兩個(gè)同桌邢宜霖和班霸在說著什么?！安焕硭麄儭！蔽倚闹杏幸粋€(gè)聲音這樣說。我繼續(xù)認(rèn)真聽課，可是老師的話卻被他們的話分解得支離破碎，我聽得是稀里糊涂。做完題一檢查，我的心頓時(shí)涼了半截dd有一半題都做錯(cuò)了。我向兩邊看了看，同學(xué)們好像都面無表情，我心里又有一個(gè)聲音在說：“你是不是想睡覺?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“你得擺脫這個(gè)想法?！蔽矣贮c(diǎn)點(diǎn)頭，努力睜大眼睛仔細(xì)聽課，但呵欠可不買我的帳，一個(gè)接一個(gè)地干擾我。
大學(xué)第一學(xué)期的心得體會(huì)篇十三
我的女兒今年10歲，在讀小學(xué)五年級(jí)，差不多有我高了。看著女兒一天天的長大、一天天的長高，各方面的能力都有很大提高和進(jìn)步，心里那份喜悅之情，常常溢于言表?，F(xiàn)在我把教子心得體會(huì)和大家分享一下。
一、只有平常心才能奠定孩子進(jìn)步的基礎(chǔ)
雖然我的女兒表現(xiàn)不是那么出色，學(xué)習(xí)成績也不是太理想，但我對(duì)女兒常說的一句話就是：“你是最棒的，媽媽相信你!”我說這句話主要是鼓勵(lì)孩子，其實(shí)我從來不對(duì)孩子提出過高的要求，不想讓她小小的年紀(jì)就背上沉重的包袱，我只求她做什么事都能盡自己最大的努力、用心就行，結(jié)果如何，順其自然。
二、讓孩子養(yǎng)成深思的學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要及時(shí)糾正
我家孩子遇到問題不喜歡思考，總喜歡問別人，只要把題的答案告訴她，她趕緊寫上，自己也不去思考這道題為什么這樣做，往往是稀里糊涂把題做完完事。過幾天要是再出現(xiàn)類似的題，她還是不會(huì)做。所以，我就要求她養(yǎng)成好學(xué)深思的好習(xí)慣，并且要練習(xí)幾個(gè)類似的題，保證把該類題理解透徹，消滅掉這個(gè)攔路虎。
針對(duì)孩子平時(shí)的錯(cuò)題，我要求她建立一個(gè)錯(cuò)題本，把她做錯(cuò)的題目全都抄在這個(gè)積累本上。過上一段時(shí)間就讓她翻翻這個(gè)錯(cuò)題本，復(fù)習(xí)一下，保證下次遇到這類題時(shí)不再出錯(cuò)?？荚嚂r(shí)告訴她一定要讀懂題后再下筆，不要沒看懂題就急于下筆，反而更耽誤時(shí)間。不會(huì)做的題先放一放，先做會(huì)的，最后再做不會(huì)的。有時(shí)間一定要檢查，數(shù)學(xué)作業(yè)一定要驗(yàn)算。
三、慎用批評(píng)
不管是不是孩子的錯(cuò)，如果你想要孩子把發(fā)生的事告訴你，攻擊和批評(píng)不是辦法。此外，不要過早的下結(jié)論，要等到她把事情說完。聽完了她(他)的故事，更重要的是誘使她(他)們自己發(fā)現(xiàn)問題的答案或者解決辦法。隨著孩子的不斷成熟，家長應(yīng)越來越走到幕后，給孩子自己思考解決問題的機(jī)會(huì)。
四、替她保密
想象一下，你最好的朋友把你告訴她的最隱私的事傳給了其他人，你的感受會(huì)怎樣?孩子們和我們大人是一樣的。孩子經(jīng)常和我說起班里或者同學(xué)們之間的事情(都是些小事，在大人看來不是什么大事)，告訴我一定不要告訴別人，我尊重她的看法，就替她保密。這樣孩子信任我，就什么事和我交流。
五、及時(shí)向孩子道歉
生活中，我們難免有心情不好或是誤解了孩子的時(shí)候。在發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的時(shí)候一定要向孩子主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣孩子才會(huì)更親近你，也會(huì)更加尊重你，給她樹立榜樣，這樣在她自己犯錯(cuò)誤的時(shí)候也會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，從而更能贏得朋友和他人的尊重。
六、培養(yǎng)孩子的愛心，學(xué)會(huì)關(guān)心他人
我家是女孩，心眼難免小點(diǎn)，愛斤斤計(jì)較，怕吃虧。我就告訴她，干什么事情不能太計(jì)較，要學(xué)會(huì)包容別人，寬恕和原諒別人。和同學(xué)相處，沒有這點(diǎn)心胸和度量，是得不到同學(xué)的尊敬的，也永遠(yuǎn)交不到朋友。孩子在我的循循善誘下，心胸已經(jīng)很寬闊了，不再為那些小事耿耿于懷。現(xiàn)在她和班里的同學(xué)相處的很融洽，同學(xué)們?cè)谟龅嚼щy時(shí)她能主動(dòng)去幫助、開導(dǎo)同學(xué)們，同學(xué)們都很信任她，也很喜歡她，說她是一個(gè)善解人意、討人喜歡的小姑娘?，F(xiàn)在女兒在班里每天過的很開心、很充實(shí)、自信心也有很大提高。
七、養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣
女兒識(shí)字晚，小時(shí)候沒有培養(yǎng)她熱愛讀書的習(xí)慣，上學(xué)后發(fā)現(xiàn)她理解問題的能力和語文學(xué)科方面很欠缺征文;教子有方3篇征文。我做媽媽的真是后悔，在她小的時(shí)候應(yīng)該讓她多讀書，她不識(shí)字，我可以讀給她聽啊!可是我沒有好好利用好這段黃金時(shí)間，現(xiàn)在想想真是后悔。不過，亡羊補(bǔ)牢，還來得及。我每天盡量給她讀書時(shí)間，陪她一起讀書，有時(shí)自己先看一本書，然后把精彩的故事情節(jié)講給她聽，慢慢的女兒的讀書興趣有了，現(xiàn)在基本每天都保證看半小時(shí)書，積累的多了，她的語文成績也慢慢提高了。理解問題的能力自然也提高了不少。
以上就是本人平時(shí)教子心得之點(diǎn)滴，還有很多細(xì)節(jié)難以表達(dá)?？傊逃优且粋€(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。每個(gè)孩子都是充滿希望的朝陽，每個(gè)孩子都是未來社會(huì)的棟梁。我相信，只要我們做父母的能注意方法，因材施教，孩子們都一定能夠取得成功，走向輝煌。
大學(xué)第一學(xué)期的心得體會(huì)篇十四
周末，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》，一開始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。
在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時(shí)候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí)，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí)，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應(yīng)該盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救。隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
我們是祖國的未來和希望，安全教育對(duì)我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍愛生命吧!收看《中小學(xué)春季安全教育第一課》講座心得體會(huì)周六上午，我觀看了河北電視臺(tái)公共頻道播出的《中小學(xué)生安全教育》片，片中從避震、溺水救人、交通事故、火災(zāi)、水災(zāi)等各個(gè)方面對(duì)同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育，讓我懂得了面對(duì)突如其來的自然災(zāi)難與安全事件時(shí)，我們應(yīng)如何應(yīng)急避險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自救與助人是我們必修的功課。
當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，我們要趕快逃到操場的空地上，但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內(nèi)來不及向外跑，我們應(yīng)該注意保護(hù)頭部，盡快躲到洗手間，或者上面沒有懸掛物的墻角。在夏天，溺水是孩子們的頭等殺手，當(dāng)碰到有人溺水時(shí)，如果自己水性不好、不會(huì)游泳，千萬不要跳下水去救人，要趕緊找大人來救助，否則會(huì)弄巧成拙，救人不成連自己都會(huì)失去生命。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們同樣不能乘坐電梯，要趕緊撥打119報(bào)警，盡快從安全出口逃生。如果火勢(shì)太大、樓層太高，我們無法逃離，應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，退到洗手間作短暫避難。
如果有浴缸還可以躲進(jìn)，向浴缸中不斷放水，隔斷火源，等待就救援。通過對(duì)這些知識(shí)的了解，我也知道了人的生命只有一次。花謝了可以再開，春去了可以再來，而我們的生命無法輪回!希望同學(xué)們都能夠重視和學(xué)習(xí)安全知識(shí)，因?yàn)槎鄬W(xué)一次安全知識(shí)，平時(shí)多進(jìn)行安全知識(shí)的演練，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)我們就多了一次逃生的機(jī)會(huì)。
大學(xué)第一學(xué)期的心得體會(huì)篇十五
高二是學(xué)生們備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵一年，承載著學(xué)子們對(duì)未來的期盼和憧憬。而高二的第一學(xué)期對(duì)于每個(gè)人來說都是非常關(guān)鍵和重要的，它為我們鋪墊了接下來兩年學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)。在這個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)歷了許多困惑與挑戰(zhàn)，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面，我將從學(xué)習(xí)方法、心態(tài)調(diào)整、時(shí)間管理、自我拓展和與他人相處幾個(gè)方面總結(jié)表達(dá)我的心得體會(huì)。
首先，要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。在高二第一學(xué)期，我經(jīng)歷了從初中到高中的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，從老師的大力講授到自主學(xué)習(xí)的過程。而這個(gè)過程并不是一帆風(fēng)順的，在調(diào)整學(xué)習(xí)方法的過程中我遇到了各種各樣的問題。通過自己的摸索和嘗試，我漸漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn)，只有了解自己的學(xué)習(xí)方式，才能高效地利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效果。
其次，心態(tài)的調(diào)整也是十分重要的。在高中學(xué)習(xí)中，很容易因?yàn)楦鞣N原因產(chǎn)生負(fù)面情緒，比如考試成績不理想、與同學(xué)關(guān)系不和諧等等。然而，一味地沉浸在這些問題中無法解決問題，只會(huì)進(jìn)一步影響我們的學(xué)習(xí)成績和心情。因此，我們應(yīng)該保持樂觀積極的心態(tài)，認(rèn)識(shí)到困難和挫折是進(jìn)步的催化劑，不斷調(diào)整自己的心態(tài)，才能更好地應(yīng)對(duì)高中生活中的各種問題。
第三，時(shí)間管理能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。高中生活是非常忙碌的，時(shí)間總是不夠用。如果沒有良好的時(shí)間管理能力，很容易被瑣事和娛樂活動(dòng)所吞噬，導(dǎo)致學(xué)習(xí)計(jì)劃的推遲或無法按時(shí)完成。因此，我們應(yīng)該合理規(guī)劃每一天的時(shí)間，設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)拒絕誘惑和合理安排娛樂活動(dòng)，以使我們的時(shí)間更有價(jià)值。
第四，要多進(jìn)行自我拓展。學(xué)習(xí)本身只是我們非常忙碌的一部分，而拓展自己的能力和興趣同樣重要。我們應(yīng)該參加各種社團(tuán)活動(dòng)、志愿者工作或參加各種學(xué)術(shù)競賽，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和擴(kuò)展自己的眼界。這樣不僅可以提升我們的綜合素質(zhì)，還能讓我們?cè)诟咧猩钪惺斋@更多的快樂和成就感。
最后，與他人相處也是高中生活中不可忽視的一部分。我們要學(xué)會(huì)與同學(xué)、老師和家長良好的相處，建立良好的人際關(guān)系。在與他人的交往中，我們要學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的意見和觀點(diǎn)，同時(shí)也要表達(dá)自己的想法和感受。只有建立良好的人際關(guān)系，才能獲得合作和支持，更好地發(fā)展自己。
綜上所述，高二第一學(xué)期是我們高中生活的開端，對(duì)于我們來說具有重要意義。通過找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整自己的心態(tài)，培養(yǎng)時(shí)間管理能力，拓展自己的自我，與他人良好相處，我們能更好地面對(duì)高中生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。我相信只有通過努力和堅(jiān)持，我們才能成為真正優(yōu)秀的人。讓我們以積極的心態(tài)和飽滿的精神，迎接接下來兩年富有挑戰(zhàn)性的高中生活！
大學(xué)第一學(xué)期的心得體會(huì)篇十六
開學(xué)的第二星期，社團(tuán)活動(dòng)正式展開了，我己經(jīng)是文學(xué)社“老人”了，可不能遲到。
一進(jìn)教室，秦老師一如既往地端坐在講臺(tái)桌前，笑著等我們來上課。找好位子坐下，人都到齊了。秦老師開始提問了：“新學(xué)期第一課，我們寫什么好呢？”同學(xué)們討論開了，我在心中思索：寫什么好呢？寫暑假趣事？寫了千百次的題材都厭了！但不寫這個(gè)，哪寫什么好呢？就在這時(shí)，有同學(xué)舉手了，“可不可以寫我們班來了個(gè)新老師？”“不可以?！崩蠋煋u了搖頭，“不是所有班級(jí)都來了新老師?！薄袄蠋?，可不可以寫逃生演習(xí)？全校人都參加過！”楊羽昕提了個(gè)新建議，我心中暗喜：石老師布置的家庭作業(yè)就是這個(gè)呢！又有同學(xué)舉手了，說：“可不可以寫上個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)的那個(gè)題材‘變’？”此話一出，同學(xué)們都反對(duì)，“上個(gè)學(xué)期的題材就不要拿到這個(gè)學(xué)期寫了！”可秦老師卻點(diǎn)頭說：“可以！”“嗯？”我驚訝地望著秦老師，他繼續(xù)說下去：“就寫校園的變化！”哦！我明白了！新學(xué)期換了新校長，變化可大了！有的是寫的`東西！我腦子里一下子就清楚了，拿起筆，打開本子開始為文章取題目。
說起變化，那“不堪回想”的開學(xué)第一天讓我印象最深了！早晨遲到三分鐘，忘記升旗……突發(fā)狀況一個(gè)接一個(gè)，但我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化，也是那一天。門口貼了一條禮儀線，這個(gè)是最明顯的變化呢！我找到材料就迅速下筆，一大段，一大段，嘩嘩從筆下流出，第一部份的內(nèi)容我印象最深，怎么可能寫不好呢？但只寫一件事太單一了，我又回想起新規(guī)定的家長接送區(qū)，老爸那截然不同的態(tài)度變化，也夠我寫幾段的了，我的筆飛速地在紙上寫呀寫，寫得可起勁了！
“叮鈴鈴……”，下課鈴響了，把寫了大半的作文放進(jìn)書包，整理好桌椅，我朝老師響亮地喊一聲：“老師再見！”
大學(xué)第一學(xué)期的心得體會(huì)篇十七
1.親愛的同學(xué)們，一個(gè)愉快而又有意義的暑假一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，新的學(xué)期又開始啦!今天是我們開學(xué)的第一天，我們相聚在一起，開始了新的學(xué)習(xí)生活。走進(jìn)我們的學(xué)校，你發(fā)現(xiàn)了哪些變化呢?(從教室、校園、同學(xué)等方面談變化)
2.對(duì)，我們的校園更美了，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好了，我們的學(xué)習(xí)生活更豐富了，我們的伙伴也更聰明了，我們充滿了對(duì)新學(xué)習(xí)生活的憧憬。
二、暢聊假日生活
1.昨天老師翻閱了你們的寫話本，發(fā)現(xiàn)這個(gè)暑假大家過得非常充實(shí)，也發(fā)生了許多難忘的事情，老師從你們的字里行間內(nèi)讀出了許多，在這里我歸納了幾個(gè)“最”。(出示板書：最高興最傷心最煩惱最后悔最得意最害怕最擔(dān)心最期盼最著急最調(diào)皮最懂事最耍賴最認(rèn)真……)
3.請(qǐng)?jiān)谛〗M里交流。
4.誰來和大家一起分享。
5.假期里我們學(xué)做了家務(wù)，游覽了祖國的大好河山，閱讀了課文書籍，收獲可真不少啊。很多學(xué)生善于把看到的、做過的記錄下來。我們來讀讀這幾個(gè)學(xué)生的暑假生活小日記。
三、閱讀精彩日記
1.挑出精彩的寫話，并激情誦讀。
2.邊讀邊從學(xué)生的作品中挑出好詞句并給予贊賞、共讀。
3.請(qǐng)學(xué)生談?wù)剬懙煤玫慕?jīng)驗(yàn)。(這些優(yōu)美詞句是哪來的?你怎么想到寫這篇?你的日記內(nèi)容很完整，語句很流暢，是一篇很棒的日記。有什么好經(jīng)驗(yàn)嗎?)
4、看來我們只要樂于觀察、勤于讀書、善于動(dòng)腦，就不怕寫不出，不怕寫不好。
3、小結(jié)：書是我們最好的朋友，會(huì)讓我們變得更聰明、更有才氣。讓我們多讀書、讀好書、讀整本書。相信你們會(huì)有新的'收獲。
4、老師這兒有一首詩，我們一起讀一讀。
讀書幸福
手捧書本我朗讀，書中故事真精彩。兒童書、故事書、作文書……種類繁多吸引人。倘若問我何感受?我愛讀書我幸福。
四、翻閱書本激發(fā)閱讀
1.小朋友，我們的桌上擺放著一本本嶄新的書本，請(qǐng)你們用雙手捧起語文書，閉上眼睛，湊近你的鼻子聞一聞書本，告訴我你聞到了什么?(書的香味)
2.輕輕地翻動(dòng)書頁，你看到了什么?
3.翻開目錄，誰能讀出這些課題?(指名讀，及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì))
4.你最感興趣的是那篇課文?為什么?先睹為快吧!
5.就這么快樂地讀，打開喜歡的書，輕松自由地讀，是件多么快樂的事情。
愿在座的孩子從現(xiàn)在做起，做一個(gè)愛讀書的孩子。
五、提出學(xué)習(xí)要求
1.昨天我看了同學(xué)報(bào)告書上家長的話和學(xué)生的話，好多學(xué)生對(duì)自己提出了新的要求。
2.讀學(xué)生寫的話。
3.從今天開始我們就是三年級(jí)的小學(xué)生了，在校園里有那么多的小弟弟小妹妹看著我們，我們要樹立榜樣，要對(duì)自己有更高、更嚴(yán)的要求，照著你們說的那樣去做。讓我們做最好的自己，我們的班名詩小螞蟻班，讓我們像小螞蟻一樣，勤勤懇懇、快快樂樂，我們必將會(huì)有滿滿的收獲。
4.最后，老師送給大家?guī)拙湓挘?/p>
茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學(xué)習(xí)。
生命力的意義在于拚搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競技場。
向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會(huì)一路開放常新的花朵。
大學(xué)第一學(xué)期的心得體會(huì)篇十八
生命是美麗的，要學(xué)會(huì)欣賞;生命是善良的，要學(xué)會(huì)感恩;生命是和諧的，要學(xué)會(huì)相處。生命只有一次，我們要善待生命，珍惜生命，熱愛生命，讓生命更加精彩，更加有意義。
讀了“珍愛生命”一文后，使我懂得生命無處不在，無處不有，生命又是何其珍貴!有了生命，才有競爭和拼搏;有了生命，才會(huì)有快樂和悲傷;有了生命，才有希望和理想，有了生命，才有對(duì)生命的珍愛。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。”青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻放出絢麗的光彩，美麗卻又嬌弱，應(yīng)好好珍惜，精心呵護(hù)，不要讓它過早的凋謝。生命是父母賜給我們的禮物，生命是為了每一個(gè)人。生命，牽系著太多的靈魂和血肉，包含著太多太多的愛，他們把所有的感情，所有的愛，所有的夢(mèng)想與希望都寄托在我們身上，這一切都是因?yàn)閻?。我們不僅要為自己堅(jiān)強(qiáng)的、健康的、快樂地活著，更應(yīng)該為愛我們的每一個(gè)人活著。一個(gè)人不僅要珍愛生命，更應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)生命。從“流星雨事件”中，給我的啟示是：學(xué)會(huì)自我保護(hù)對(duì)我們青少年朋友是多么重要，所以，這就更加需要我們?cè)谌粘Ｉ钪屑訌?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，善于自我保護(hù)。為了我們的安全健康著想，廣大青少年更應(yīng)該積極參加“認(rèn)識(shí)社會(huì)，拒絕引誘，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防范侵害”等方面的教育和訓(xùn)練，學(xué)習(xí)必要的法律知識(shí)和自我保護(hù)方法，具備應(yīng)有的預(yù)防侵害的意識(shí)、心理素質(zhì)，掌握必要的防護(hù)技能與手段，以及尋求援助的措施，避免自身受到傷害。當(dāng)你獨(dú)自在偏僻的街巷行走時(shí)，當(dāng)你遇到陌生人借故接近你時(shí)，當(dāng)你到銀行去取錢時(shí)，很可能危險(xiǎn)就在你身邊，我們隨時(shí)具有可能被侵害，應(yīng)保持較高的警惕性。
開學(xué)第一課心得及收獲800字
度過了一個(gè)美好又充實(shí)的假期，回到了校園的我們迎來了一個(gè)嶄新而又充滿期待的新學(xué)期，以及我們的《開學(xué)第一課》。
在新學(xué)期的第一課堂上，曉俞老師和周老師一起熱情地為我們展開了這節(jié)課的主題--安全教育，從我做起。圍繞這個(gè)主題，整堂課分為了4個(gè)部分，一是消防安全;二是交通安全;三是人身安全;四是食品安全。在課堂中讓花兒朵朵小記者的小伙伴們分成紅藍(lán)兩隊(duì)，進(jìn)行了一場虛擬城市中的安全知識(shí)大闖關(guān)比武，還邀請(qǐng)了四位嘉賓老師為大家親情授課。
首先是消防安全環(huán)節(jié)，通過同學(xué)們?cè)谂_(tái)上精彩的演示和演繹，以及嘉賓老師的授課，使我們了解了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)濕毛巾疊八層捂住口鼻，并使自己盡量低下身體逃生，還要拉響警報(bào)器，如有人員被困要及時(shí)撥打火警電話，說清地址、著火點(diǎn)以及是否有人員被困等……。
其次是我們的交通安全環(huán)節(jié)，在此環(huán)節(jié)中，同學(xué)們用精彩的回答配合嘉賓老師的講解，讓我們知道了今天安全不容輕視，過馬路千萬要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不跨越欄桿，行人要走斑馬線，騎車不走快車道，12歲以上未滿18歲兒童騎車不能載人，12歲以下不能騎車上公路等等……。
然后是人身安全環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)里，工作人員和藍(lán)隊(duì)小同學(xué)上演了三個(gè)遇到陌生人的片段，三組同學(xué)機(jī)智的判斷和鎮(zhèn)靜的頭腦提醒未滿，在遇到陌生人主動(dòng)搭話時(shí)不應(yīng)該接受其一切物品，不能泄露自己的地址、父母電話等一切個(gè)人信息，也不要激怒陌生人。
大學(xué)第一學(xué)期的心得體會(huì)篇十九
高中生活是人生中一段重要的階段，尤其是高二這一年，是備戰(zhàn)高考的重要時(shí)期?；仡櫢叨谝粚W(xué)期的經(jīng)歷，不僅有收獲和成長，也有挫折和困惑。通過反思和總結(jié)，我深刻領(lǐng)悟到了學(xué)業(yè)、生活、人際關(guān)系等方面的重要性，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活樹立了明確的目標(biāo)和方向。
首先，高二第一學(xué)期的學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象。與初中相比，高中的學(xué)習(xí)壓力更大，學(xué)科知識(shí)更加深入和廣泛。尤其是在高二這一年，各科的難度大幅度提升，知識(shí)量更加龐大。我深切體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛，需要付出更多的努力。同時(shí)，也意識(shí)到掌握學(xué)習(xí)方法的重要性。通過與老師和同學(xué)的交流，我逐漸摸索出了適合自己的學(xué)習(xí)方法，比如合理劃分時(shí)間、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、積極參加課堂討論等。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說都是寶貴的財(cái)富，為我今后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，高中生活的規(guī)律也使我有了更多的自主能力和時(shí)間管理能力。在高中，我漸漸明白了時(shí)間的珍貴和合理利用的方法。周而復(fù)始的課程和作業(yè)安排，要求我們必須合理規(guī)劃時(shí)間和任務(wù)，才能充分發(fā)揮自己的潛力。我懂得了利用碎片時(shí)間來復(fù)習(xí)和閱讀，也學(xué)會(huì)了適度放松和娛樂，以保持身心健康。這些能力和習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都至關(guān)重要，讓我更加明確自己需要哪些方面的進(jìn)步和提升。
第三，人際關(guān)系的發(fā)展也是高二第一學(xué)期給我?guī)淼囊粋€(gè)重要變化。從小學(xué)到初中，我一直是班級(jí)中的佼佼者，同學(xué)們對(duì)我都非常友好和親近。但是到了高中，班級(jí)組成的變化和同學(xué)之間的競爭，讓我感到了一絲的孤獨(dú)和無助。我發(fā)現(xiàn)與同學(xué)之間的溝通變得更加困難，人際關(guān)系的處理也需要更多的技巧和智慧。通過觀察和傾聽，我學(xué)會(huì)了更加包容和關(guān)心他人，與同學(xué)們的關(guān)系也逐漸改善。在這個(gè)過程中，我懂得了尊重和理解的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己待人接物的不足之處，為下個(gè)學(xué)期的人際交往制定了改進(jìn)和提升的計(jì)劃。
最后，高二第一學(xué)期的經(jīng)歷也讓我對(duì)未來有了更加明確的方向和目標(biāo)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和不斷引導(dǎo)自己，我逐漸確定了我感興趣的學(xué)科，并為此付出了許多努力。我深信只要堅(jiān)持努力，我的努力一定會(huì)有回報(bào)。雖然高考還遠(yuǎn)，但我已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。我相信自己能夠超越困難，取得優(yōu)異的成績，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
總的來說，高二第一學(xué)期給我?guī)淼氖且淮螌氋F的成長和鍛煉機(jī)會(huì)。從學(xué)習(xí)到生活，從人際關(guān)系到未來的規(guī)劃，我都有了更加明確和清晰的認(rèn)識(shí)。盡管有挫折和困惑，但我相信只要堅(jiān)持努力，付出時(shí)間和汗水，我一定能夠邁向更加輝煌的明天。我將以積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)迎接高二下學(xué)期的挑戰(zhàn)，并配以更加合理的學(xué)習(xí)和生活安排，不斷提升自己，追求更高的目標(biāo)和夢(mèng)想。
大學(xué)第一學(xué)期的心得體會(huì)篇二十
一束金色的陽光穿透玻璃窗斜照進(jìn)了教室，應(yīng)和著一排排橙黃色整齊的課桌顯得格外明麗！這將孩子們春節(jié)后返校穿的新衣裳也相襯得十分耀眼，自然一張張可愛的笑臉卻輕松地將整個(gè)教室的喜慶氛圍推向高潮！
這個(gè)新學(xué)期報(bào)名時(shí)我并非一如往常地去一一檢查孩子們的《寒假作業(yè)》——打心底仔細(xì)想想即便少數(shù)孩子的作業(yè)沒能按要求去完美地完成，為難山高路遠(yuǎn)的父母和孩子不給報(bào)名也是不符合常情的事。父母們苦心地將孩子讀書的費(fèi)用一層又一層揣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的再千里迢迢滿懷希望地陪孩子來報(bào)名是多么美好的場面??！關(guān)鍵是山里孩子的部分家長是很難有機(jī)會(huì)隨時(shí)到校的，除開家長會(huì)和報(bào)名這兩個(gè)對(duì)于他們來說十分特殊的兩個(gè)日子以外；留守兒童的家長就更難保證送孩子的時(shí)間了，也就春節(jié)后的新學(xué)期才能達(dá)成他們的愿望！平日里即便有什么萬不得已的情況下，也必然是先看電話是否能解決再定來校訪談的。為此，我的決定也就注定了新學(xué)期第一課檢查孩子們的寒假作業(yè)是必不可少的。
然而，站在講臺(tái)的那一剎那我并沒有匆匆提及孩子們最關(guān)心的作業(yè)之事，而是和顏悅色地充分利用教室那一片美麗景致和與眾不同的喜悅氣氛結(jié)合孩子們的假期生活以及在校的學(xué)習(xí)時(shí)間略略談到了三點(diǎn)，交談中孩子們初步領(lǐng)悟?yàn)椤紫龋P(guān)于時(shí)間的把握運(yùn)用，本學(xué)期他們六年小學(xué)生涯的最后一學(xué)期，所有的努力或過失都因時(shí)光的一晃而過而變成他們童年的記憶，記憶是黯淡還是絢麗是他們勤奮和智慧所取決的；而這所學(xué)校也不會(huì)終究是她們夢(mèng)想的港灣，只是他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想放飛夢(mèng)想的起始點(diǎn)，為此，我衷心期望每個(gè)孩子能為自己的童年在最后一學(xué)期小學(xué)生活中充分利用每一分每一秒多添上一筆又一筆炫麗的色彩！
面對(duì)夢(mèng)想他們明白了——有的夢(mèng)想是可以說到就能做到的，而有的卻并非如此，恰恰是懂得要怎么去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候卻只能嘆息歲月飛逝而發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想里自己更遙遠(yuǎn)了！這其包含實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想的做法不同也包含了夢(mèng)想會(huì)因環(huán)境乃至?xí)r間的變遷而變化等因素，但無論如何只要能堅(jiān)定自己的信念并奮勇朝夢(mèng)想的方向用實(shí)際行動(dòng)去一步步實(shí)現(xiàn)，即便不容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想也有可能實(shí)現(xiàn)的可能！之后還和孩子們常談的問題“學(xué)做事，先學(xué)會(huì)做人”許多實(shí)踐和生活例子無疑都表明“會(huì)做事的人不一定會(huì)做人，而會(huì)做人的人是絕對(duì)會(huì)做事的！”見孩子們的心思快速回到了學(xué)習(xí)的領(lǐng)域并做好了新學(xué)期的打算我便順其自然地談到他們關(guān)心的問題——”寒假作業(yè)”！
提起作業(yè)孩子們便嘩啦啦翻開了一本本作業(yè)等待審閱，有的笑容滿面﹑有的緊鎖眉頭﹑有的沉默如金﹑還有的悄然左掃右視……他們大部分很自信，自信得對(duì)我還不去一一檢查而感到奇怪了！一秒、兩秒、三秒竟然有的孩子已經(jīng)漲紅了臉，索性又帶來了一片寂靜——他們焦急、等待、企盼的眼神都匯集到了三尺講臺(tái)前，我依然面帶微笑望著每個(gè)孩子！
之后，我便他們的作業(yè)情況提出了三個(gè)集體回答的問題讓他們自我檢查在先！分別為“是否能嚴(yán)格要求自己每天做適量作業(yè)的？”——結(jié)果為五十五人十二人沒做到。這十二名孩子中有幾天就做完了的也有十幾天做玩的，自行閱讀就更沒時(shí)間了，他們的觀點(diǎn)是用最短的時(shí)間去完成更多的筆答作業(yè)量，顯然這些孩子把作業(yè)當(dāng)成要去完成的任務(wù)，而并沒有去想象那是全面提高自己綜合素質(zhì)的一條道路就更不會(huì)去想別的了。后來還提到“不會(huì)做在題目有無標(biāo)記號(hào)，有沒有請(qǐng)教過別人或是查閱資料之類的？”有七八個(gè)孩子做得不夠主動(dòng)。正對(duì)孩子的情況我沒刻意去說什么，因?yàn)樗麄円呀?jīng)明白了“坦誠”！
只是告訴他們“只有能把控自己的人，才能駕奴時(shí)間，把握時(shí)機(jī)，把控成??！”后而繼之，讓他們回憶了寒假里的生活特別引導(dǎo)回憶春節(jié)前他們盼望新年喜悅的情懷和家人一起忙碌的情形，然而自覺練筆的孩子卻不多，短短的回憶和談話孩子們懂得了“應(yīng)該把學(xué)習(xí)語文同實(shí)際生活緊密聯(lián)系起來，且大膽嘗試在生活中去體驗(yàn)學(xué)習(xí)語文?！弊詈螅以诤⒆觽儩M懷期待中一一檢查了他們的作業(yè)并針對(duì)性快速地對(duì)每個(gè)孩子的情況做了簡評(píng)，也指明了怎樣去做得更完善！全班小結(jié)之后，給孩子們送了兩句話“失之毫厘差之千里”“態(tài)度決定成敗”深深的思考和又一輪新的打算以及決心早已蘊(yùn)藏在他們眉梢稍鎖而微微發(fā)笑紅潤的臉蛋兒上！
一縷縷金色陽光愈加絢麗奪目，短短的四十分就這樣一分一秒快速承載了新年之后新學(xué)期一位山村教師和一群山里孩子們的第一堂課！
韓明銀
20xx.2.16
大學(xué)第一學(xué)期的心得體會(huì)篇二十一
20xx年3月15日，中國工程院院士、著名大地測(cè)量學(xué)家、教育家、武漢大學(xué)教授寧津生，因病醫(yī)治無效在武漢逝世，享年88歲。
寧津生曾任武漢測(cè)繪科技大學(xué)副校長、校長，教育部高等學(xué)校測(cè)繪學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任、中國測(cè)繪學(xué)會(huì)測(cè)繪教育工作委員會(huì)主任，1995年當(dāng)選中國工程院院士。他長期從事物理大地測(cè)量的理論與方法研究，是該領(lǐng)域著名的專家和學(xué)術(shù)帶頭人，在大地水準(zhǔn)面、地球重力場模型、國家天文重力水準(zhǔn)網(wǎng)等方面成果顯著。耀眼的學(xué)術(shù)成就之外，寧津生院士最被大眾熟知的，是他發(fā)起的一門“最奢侈的基礎(chǔ)課”――《測(cè)繪學(xué)概論》。
，寧津生院士提議“院士同上一門專業(yè)基礎(chǔ)課”，得到了測(cè)繪領(lǐng)域院士們的積極響應(yīng)。9月，《測(cè)繪學(xué)概論》正式開課，一講就是二十多年。課上不點(diǎn)名、不簽到，但階梯教室后排卻站滿了人，不僅有測(cè)繪專業(yè)的學(xué)生，還有其他專業(yè)的學(xué)生。課程通過科普的方法、通俗的語言和多媒體的教學(xué)手段，讓剛?cè)胄５耐瑢W(xué)們對(duì)測(cè)繪學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣?！斑@些院士仿佛是站在山頂上的一小撮人，他們的視線穿透遠(yuǎn)古和星空，順著他們的目光，我們窺見了一個(gè)極開闊的地帶?！币幻麑W(xué)生感慨道。
這正是開這門課的目的。在寧津生看來，這些剛從高中畢業(yè)的孩子，不一定能完全聽懂課，但他們會(huì)對(duì)測(cè)繪有一個(gè)“感性認(rèn)識(shí)”，知道這個(gè)學(xué)科不再是傳統(tǒng)的野外作業(yè)，它有很多高科技、很前沿的東西。，同濟(jì)大學(xué)移植了這門課，于是每年9月，學(xué)生們都可以看到這位風(fēng)塵仆仆的老人，帶著滿腹學(xué)識(shí)和翩翩風(fēng)度，穿梭于武漢大學(xué)和同濟(jì)大學(xué)的校園里，為剛踏入大學(xué)校門的學(xué)子們送去新學(xué)期的“第一課”。
老師們說，寧院士每年給新班上課時(shí)，都會(huì)將原來的講稿重新整理一遍，加入一些自己研究或查閱到的新知識(shí)?！艾F(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)日新月異，解決同一個(gè)問題的技術(shù)或者方法，很可能不久后就被淘汰，被更先進(jìn)的方法或技術(shù)取代?！彼f?！岸嗄陙恚瑢幵菏繋ьI(lǐng)我們不斷調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，更新教材，建設(shè)慕課。這些都?xì)v歷在目。”中國科學(xué)院院士、武漢大學(xué)教授龔健雅說。，《測(cè)繪學(xué)概論》獲得年度“第五屆全國教育改革創(chuàng)新特別獎(jiǎng)”。
湖北省優(yōu)秀教師、全國測(cè)繪行業(yè)先進(jìn)工作者、全國優(yōu)秀教育工作者、感動(dòng)中國測(cè)繪人物、測(cè)繪地理信息杰出成就獎(jiǎng)、衛(wèi)星導(dǎo)航定位科學(xué)技術(shù)終身成就獎(jiǎng)……寧老先生榮譽(yù)等身，但他最喜愛的稱謂，還是他80壽辰時(shí)，學(xué)生們送上的尊稱“大地之星”。
老先生常說，每次給學(xué)生上課前依然感到緊張。這是源于他對(duì)三尺講臺(tái)從未退卻過的熱情和敬畏之情?！按髮W(xué)的產(chǎn)品就是學(xué)生，老師應(yīng)該把教學(xué)放在第一位?！币晃划厴I(yè)生回憶說，寧院士上課從不坐著，他喜歡站著觀察學(xué)生的反應(yīng)?！澳翘鞂幵菏可眢w有點(diǎn)不舒服，站著給我們上了近40分鐘的課后，才抱歉地說，同學(xué)們，不好意思，我要坐一下。那一刻，我們才突然意識(shí)到他已經(jīng)是個(gè)近80歲的老人，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。”
直到20xx年3月，87歲高齡的他仍在主講《測(cè)繪學(xué)概論》的第一堂課。
“我至今仍記得大一時(shí)，一位武測(cè)老教授說，‘武測(cè)之所以厲害，是因?yàn)橛幸蝗簝?yōu)秀的老師，他們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)充滿活力。我想，即使有一天他們?nèi)チ肆硪粋€(gè)世界，也依然能影響著一代又一代的學(xué)子?！?0xx屆畢業(yè)生呂同學(xué)說。
“寧老走了，但是院士們還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持講這一門課?！?月19日，武大一位工作人員說。就像老先生在武大星湖旁題字的“經(jīng)緯石”將長存一樣，他領(lǐng)銜的“測(cè)繪學(xué)概論”課程，開拓發(fā)展的測(cè)繪事業(yè)，必將繼續(xù)生發(fā)。
嵋槿衿潰耗院士常說一句話：“做一件事，就應(yīng)該盡自己所能做得最好；沒有熱情和責(zé)任感，什么事情都做不好”。我想，老先生終其一生，將這句話詮釋到了極致。他的學(xué)養(yǎng)與人格魅力，他對(duì)那一方講臺(tái)的熱愛，無不令人敬仰。正如第二屆“感動(dòng)測(cè)繪人物”組委會(huì)給寧老先生的頒獎(jiǎng)詞申說的：“地球重力場，天地大舞臺(tái)。滿腹經(jīng)綸，國之棟梁。一生相許，矢志不渝?！眰ゴ蟮娜松?，頂天立地！
大學(xué)第一學(xué)期的心得體會(huì)篇二十二
疫情爆發(fā)得格外實(shí)然，讓每個(gè)人都措手不及，14億人口被禁足在家,聽指揮，共配合，不再給社會(huì)添麻煩。但在這其中，依然有人奔赴在大街小巷，連夜加班，志愿服務(wù)，無私無怨、盡職盡責(zé)，他們心中只有一個(gè)念想:你安然，我無恙。沒有什么從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。
時(shí)勢(shì)造英雄，每個(gè)人在這場戰(zhàn)疫中都激發(fā)了自己的潛能,發(fā)揚(yáng)了內(nèi)心的真善美。平民英雄在平凡中閃爍著不平凡的微光,溫暖著全民的心。
行有所止敬畏自然
自古以來,人與自然和諧共生，密不可分，維護(hù)生態(tài)平衡，是全人類的共同心愿。當(dāng)立足于山頂,既有“一覽眾山小”的感嘆，更有“人是一粟太倉中”的無奈。在自然災(zāi)害面前，人類顯得是那樣微不足道，真正需要被拯救的不是自然而是人類自己。
人和動(dòng)物、人和自然，講究平街，如果人類自以為占盡了優(yōu)勢(shì)為所欲為,那么對(duì)不起，槍響之后沒有贏家。敬畏自然尊重生命，是我們一生的責(zé)任和行動(dòng)!
心懷家國志存高遠(yuǎn)
幼時(shí)，中國情神只是浮于記憶里的一個(gè)詞語，現(xiàn)在,在疫情中，中國精神無處不在，更讓我感受到了中國的強(qiáng)大力量，一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髧蜗笥≡诹诵牡住?/p>
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，作為青少年不能僅限于教科書的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注社會(huì)，心系祖國,將自己個(gè)人的理想追求與國家的實(shí)際需要結(jié)合起來，全力以赴，為祖國做出自己的貢獻(xiàn)，向世界證明，我們是偉大祖國的接班人!
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大學(xué)第一學(xué)期的心得體會(huì)篇二十三
20_《開學(xué)第一課》上給我們介紹了幾位澳門小學(xué)的小學(xué)生，其中一個(gè)還在節(jié)目當(dāng)中念了一封寫給的信，在信里，寫到了學(xué)校每周一的升旗儀式當(dāng)中都會(huì)懷念杜剛老奶奶，老奶奶看到孩子們茁壯成長，一定會(huì)非常自豪。
什么叫做祖**親?就是在我們有災(zāi)難的時(shí)候，第一時(shí)間來幫助我們的就是祖國，是祖國的警察和軍人。在我們有困難的時(shí)候，祖國就是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。還有一位學(xué)生說現(xiàn)在讀書不單不用學(xué)費(fèi)，還會(huì)有教材補(bǔ)貼，所以我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，以后報(bào)效祖國。在信的最后，學(xué)生們真摯地表示，希望能夠再次到澳門中去。
這雖然只是一封小孩子的信，但是給他們回信了。在信里鼓勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)，茁壯成長，以后為國家的建設(shè)出一份力。對(duì)于這個(gè)回信，學(xué)生們都非常驚喜，主持人董卿也說這讓許許多多的小學(xué)生都非常地羨慕。確實(shí)，能夠得到我們敬愛的的回信，任誰都會(huì)非常羨慕的。
《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目為什么要播出這一件事呢?毫無疑問的就是，孩子是我們祖國最重要的人，唯有孩子生長得茁壯，祖國才有未來。梁啟超就說過，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，這就是《開學(xué)第一課》普及五星紅旗教育的意義吧。
2020新學(xué)期開學(xué)第一課觀后感心得體二
一面五星紅旗代表著的究竟是什么?我想我會(huì)告訴你，它不僅代表著是我們整個(gè)中國，它還代表著我們每一個(gè)中國人對(duì)中國的愛與忠誠。今天我和同學(xué)一起觀看了由中央電視臺(tái)主辦的大型公益教育節(jié)目《開學(xué)第一課》，它是從20_你年開始每年開學(xué)季都會(huì)如約而至的老師，也是我們每個(gè)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。
今年的《開學(xué)第一課》節(jié)目主題是“五星紅旗，我為你自豪”，我相信每一個(gè)中國人對(duì)于那面鮮艷而又要耀眼的五星紅旗都不陌生，也都明白著它在我們每一中國人心中的份量。節(jié)目的第一個(gè)環(huán)節(jié)為我們帶來的是“五星紅旗國旗下講話”，我深深地被里面的夏伯渝爺爺?shù)氖论E感動(dòng)了，他為我們講述了他當(dāng)前攀上珠穆朗瑪峰的頂峰，在那里插上國旗，證明中國人也是可以登頂、中國一樣很強(qiáng)大的故事。
夏伯渝爺爺在他第一次攀登珠穆朗瑪峰的時(shí)候，因?yàn)殡p腿嚴(yán)重受寒致使他的雙小腿都被截肢了，但他并沒有沒有放棄掉要爬上頂峰的夢(mèng)想，三年后，穿上假肢的夏伯渝爺爺經(jīng)過不斷努力和堅(jiān)持，他登上了頂峰，在看到他在頂峰上插上國旗的那一刻，我的眼眶一陣發(fā)熱，沒錯(cuò)，我們中國就是這么地強(qiáng)大!看著五星紅旗在珠穆朗瑪峰的頂峰上飄揚(yáng)的樣子，我真的為我自己是個(gè)中國而驕傲，更為我們中國而感到自豪。
這份自豪是五星紅旗給予我們的力量，更是國旗背后的我們祖國給予我的信心，我相信每一個(gè)中國人無一不是為中國而感到自豪的，這70年來我們中國的成長足以證明了我們中國的未來是會(huì)有多么美好。我們一定要謹(jǐn)記，五星紅旗，是我們所有人的希望，我們理應(yīng)更好地愛護(hù)它，讓五星紅旗可以以更耀眼之姿飄揚(yáng)在藍(lán)天之上。
2020新學(xué)期開學(xué)第一課觀后感心得體三
在長征中，有這樣一個(gè)故事：一位紅軍將領(lǐng)的母親，在當(dāng)?shù)匾?，聽說兒子在部隊(duì)當(dāng)官享福，便氣沖沖找上山去。隊(duì)伍正好開飯，老人看到的是清水煮的樹皮、草根，外加一段牛皮帶。她流淚了，提起籃子將自己要來的生芋頭全部倒進(jìn)了鍋里。就這，竟成為將士們難得的一頓美餐。為了歡迎這位母親的到來，戰(zhàn)士們演唱了自編的《牛皮腰帶歌》：“牛皮腰帶三尺長，草原荒地好干糧，熬湯煮菜別有味，端給媽媽來品嘗?！崩蠇寢寬鞚M淚花的臉上露出了欣慰的笑容，在這些可親可敬的戰(zhàn)士面前，她怎能不為之動(dòng)情，為之自豪?還有一次過草地，一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員，為了搶救陷入泥沼的文件箱，獻(xiàn)出了年僅18歲的生命。當(dāng)他漸漸沉下去的時(shí)候，手里緊緊攥著一塊白洋，這是他第一次也是最后一次黨費(fèi)。
在即將邁入新世紀(jì)的今天，我們的民族又開始了建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義新長征。雖然再?zèng)]有雪山和草地，但我們同樣面臨著歷史和時(shí)代的挑戰(zhàn)。這挑戰(zhàn)，是一種更為長期、更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。它表面上看起來并非那么艱難，那么壯烈，但要取得勝利，卻是相當(dāng)不易的。當(dāng)輕歌曼舞的大款們狂飲“人頭馬”“_o”的時(shí)候;當(dāng)某些達(dá)官貴人們大腹便便地剔著牙，瀟灑地鉆進(jìn)锃明閃亮的“現(xiàn)代王”“藍(lán)鳥王”“公爵王”的時(shí)候，當(dāng)你為酒綠燈紅而意亂神迷，當(dāng)你美好絢爛的向往化為烏有……想一想長征吧，想一想那些60年前的人和事。如果說當(dāng)年所面臨的是_三座大山，建立民主政權(quán)的話，而我們今天所面臨的，則是圍繞“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”，把一個(gè)繁榮富強(qiáng)的中國帶入21世紀(jì)，這關(guān)系到當(dāng)代中國的形象，關(guān)系到每一位華夏子孫的命運(yùn)!我們的紅軍在槍林彈雨、雪山草地之間打不爛、拖不垮，他們的骨頭無疑是最硬的。面對(duì)敵人的屠刀與誘惑，沒有絲毫的奴顏和媚骨，他們的性格無疑是最可寶貴的。在奔向21世紀(jì)的長征路上，我們同樣需要這種錚錚鐵骨的精神，同樣需要這種用黃河，用泰山塑造起來的民族性格、民族精魂!
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。”當(dāng)每個(gè)中國公民都具備長征的鐵骨精魂時(shí)，我們的國家，我們的民族，就會(huì)以更新、更美的形象昂然屹立于世界的東方!并以此告慰長征路上那20幾萬不屈的英魂!
2020新學(xué)期開學(xué)第一課觀后感心得體四
同學(xué)們，為什么不好好學(xué)習(xí)呢?想想我們現(xiàn)在所擁有豐衣足食的日子、富裕的生活是怎么由來的?好好的發(fā)揚(yáng)那宏偉的長征精神，這樣你的家人會(huì)因?yàn)槟銈兌湴?，祖國?huì)因你們光榮而自豪。
同學(xué)們讓我們共同用我們的心聲呼喚大家吧，從那陰暗是生活中走出來吧!認(rèn)真學(xué)習(xí)，繼承他們的那不怕苦不怕累的精神，讓他們的精神永遠(yuǎn)留在我門心中。珍惜眼前這來之不易的一切，讓我們永遠(yuǎn)記在心里吧，那我們就用行動(dòng)來證明這一切，讓我們這一代去創(chuàng)造祖國，讓祖國更輝煌強(qiáng)壯，那就讓我們跨出成功的第一步：“學(xué)習(xí)長征精神。”
2020新學(xué)期開學(xué)第一課觀后感心得體五
為什么五星紅旗的顏色那么耀眼?為什么五星紅旗的顏色那么鮮艷?因?yàn)檫@凝聚著中華民族全體人民的信念，因?yàn)檫@是中國革面先烈用獻(xiàn)血換來的，所以這五星紅旗的顏色足夠的耀眼。對(duì)于五星紅旗，我有許多的數(shù)不盡的感情，從小學(xué)的升旗儀式開始，直到大學(xué)之后的升旗儀式，無論是哪一次，我都懷著無限尊崇的心意面對(duì)五星紅旗。原因很簡單，這面簡單的五星紅旗其實(shí)并不簡單。
為什么這面五星紅旗并不簡單?我無法解釋，但是我認(rèn)為，在20_年9月1日播出的節(jié)目《開學(xué)第一課》當(dāng)中，已經(jīng)給了足夠的解釋。這次的節(jié)目邀請(qǐng)了幾個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人物，給我們講述了他們?cè)?jīng)為守護(hù)五星紅旗做出的奮斗。在他們的故事背后，無論是登山人的不屈，還是守護(hù)我們海域的海軍，亦或是一名堅(jiān)守愛國教育的老奶奶，顯示出的都是對(duì)五星紅旗的守護(hù)。
為什么他們會(huì)這么守護(hù)五星紅旗?我想答案很簡單，也正是我想要說的，那就是五星紅旗的背后是我們無數(shù)先烈的鮮血。我們今日生活之所以如此和平，無非就是革命先烈們的付出。他們用用自己的生命，換了了自己得不到的和平，把這些和平留給了我們，既然如此，我們憑什么辜負(fù)他們?我們沒有任何理由充當(dāng)借口不去守護(hù)五星紅旗。
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