在學(xué)習(xí)、工作、生活中，特別是其中的話題作文。根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。以下是小編幫大家整理的作文初中優(yōu)秀作文【通用10篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作文初中優(yōu)秀作文【通用10篇】一
大自然她千變?nèi)f化，她好似一道永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題，深?yuàn)W無(wú)比;她好似一位藝術(shù)家，把世間萬(wàn)物打扮得婀娜多姿;偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會(huì)溫柔，一會(huì)陰沉，一會(huì)暴躁。大自然給予我們無(wú)窮的快樂(lè)，她的魅力也是無(wú)窮無(wú)盡的。
天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云，溫暖的陽(yáng)光灑在人的身上，就像是一位母親輕輕地?fù)崦覀?，微風(fēng)徐徐，波光粼粼，站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無(wú)窮魅力。
陰天多云，看似陰沉的天氣卻暗藏生機(jī)。這時(shí)太陽(yáng)就像是一位害羞的小女孩，遲遲不肯露面，這樣子還平添了幾分樂(lè)趣。
下雨天氣，雖然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨點(diǎn)的聲音感覺(jué)并沒(méi)有什么規(guī)律，可仔細(xì)一聽(tīng)，歡快的樂(lè)曲在耳旁奏響，讓人心情爽朗。有時(shí)還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱和雨點(diǎn)融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬(wàn)物之母，她派雨水為植物提供營(yíng)養(yǎng)，植物們又隨著雨點(diǎn)的伴奏，左搖右擺，動(dòng)人極了!
天氣寒冷，人們都我在家里，開(kāi)著暖氣，悠閑的看著電視，有時(shí)還會(huì)想起北方的小朋友開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗、堆雪人。突然一個(gè)鞭炮爆炸了，一下子把你的幻想全“炸”亂了，你立馬嚇住了，這是你一定會(huì)憤怒的說(shuō)：“是誰(shuí)干的?”
作文初中優(yōu)秀作文【通用10篇】二
一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)颯颯作響，深秋，靜靜地佇立在院內(nèi)的銀杏樹(shù)前。秋的顏色逐漸加深，已經(jīng)刻在了斑駁的落葉上。久久地凝視著那落葉繽紛，孤獨(dú)無(wú)依的明黃葉片從枝頭旋轉(zhuǎn)飛舞著，稚嫩的回憶洶涌而至，鋪天蓋地……
已是深秋傍晚，我提步緩緩走出家門(mén)。院內(nèi)，金色的銀杏樹(shù)在風(fēng)中搖曳，繾綣飄落的銀杏葉下，一位年邁的老人正微弓著背，輕掃那滿地的落葉。他瘦骨嶙峋的身子在凜凜寒風(fēng)中是那樣單薄，孤寂而又憂傷?！巴夤 蔽逸p喚他，起身快步向他跑去。他聞聲愕然回頭，盈盈地笑著，像植物見(jiàn)到了陽(yáng)光。他緩緩蹲下身子，慢慢朝我張開(kāi)了雙臂。我飛撲進(jìn)他寬厚溫暖的懷抱，與他抱了個(gè)滿懷。他用厚實(shí)的手臂將我圈坐在他的大腿上，親昵地揉了揉我眼角的碎發(fā)。嗯，刺刺的，是他手上那因常年干活起的老繭。我不禁用手輕輕環(huán)住他的脖子，撒嬌般的蹭了蹭?！昂呛牵 彼p笑出聲，“這么大了，還撒嬌?。 ?/p>
我沒(méi)應(yīng)聲，只是怔怔地盯著外公。他有一雙墨黑透亮的雙眸，深深地嵌進(jìn)他黝黑的臉上，如天上璀璨的繁星。 “怎么啦？”他久久地凝視著我。我指著樹(shù)下堆砌的銀杏葉，歪著頭問(wèn)道：“外公，你為什么要把枯葉都堆到銀杏樹(shù)下??？直接燒了不就好了？”外公用手輕輕刮了一下我的鼻子，揚(yáng)起嘴角：“你看，那些樹(shù)葉雖已枯萎，會(huì)隨著時(shí)間的流逝腐爛。但你若把它們堆在那銀杏樹(shù)下，待它們腐爛到極致時(shí)，便會(huì)化成養(yǎng)分，重又滋養(yǎng)著那棵樹(shù)，從而使生命得到延續(xù)！”我望著外公嚴(yán)肅的神色，又看了看那片片枯葉，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
金黃色的落葉鋪滿一路，跳下外公的懷抱，踩在上面沙沙作響。我輕拾起一片黃褐色的落葉，細(xì)細(xì)的打量著。輕撫著那泛黃的落葉，我仿佛感到了生命的.流逝。抬頭回望外公，夕暮云朵的燦金脂紅一點(diǎn)點(diǎn)染上他清俊的臉龐，愈發(fā)顯得他瞳目深深。我凝視著凜冽寒風(fēng)中的那抹清瘦身影，若有所思……
人生匆匆，彼岸經(jīng)年。當(dāng)年不諳世事的小女孩如今已長(zhǎng)成亭亭玉立的大姑娘了，但記憶中的挺拔身影卻風(fēng)華不再。肆意生長(zhǎng)的回憶中，你總是帶著天使的光環(huán)出現(xiàn)，帶著我最需要的溫度，微笑著，把所有壞的變成好的。即使是現(xiàn)在，我們分隔兩地，你看似走遠(yuǎn)，其實(shí)從未離開(kāi)。你一直在我身邊，默默為我付出，一如記憶里那無(wú)私奉獻(xiàn)的落葉……
一陣秋風(fēng)拂過(guò)，銀杏樹(shù)颯颯作響，既而滿眼都是飄舞的金黃色，一點(diǎn)一點(diǎn)地凋落，一點(diǎn)一點(diǎn)地堆出寂寞。但我知道，我并不寂寞，你在用自己的方式傳遞愛(ài)，延續(xù)愛(ài)！
作文初中優(yōu)秀作文【通用10篇】三
暑假里，我就聽(tīng)說(shuō)我們的數(shù)學(xué)老師要換了，是誰(shuí)呢？男的？女的？是嚴(yán)厲的？還是溫柔的？我思來(lái)想去，也想不出個(gè)準(zhǔn)兒，只好等到開(kāi)學(xué)的那一天。
盼星星，盼月亮，終于盼到了開(kāi)學(xué)，可是老師還是不露面，到了第三節(jié)，是數(shù)學(xué)課，我高興極了，想看個(gè)究竟，突然，教室里走來(lái)了一位老師：中等個(gè)子，小小的眼睛上戴了副眼鏡，高高的鼻梁，小小的嘴巴，左臉頰上有顆痣，黑黑的皮膚，看上去一副和藹可親的樣子。我欣喜若狂，再一看，頓時(shí)心里又被潑了盆冷水，我認(rèn)識(shí)他，姓杜，名曉峰，是教體育的，他來(lái)這兒干什么呀？他是教我們體育的嗎？不可能，我們體育老師是劉方玉呀！他怎么還不走，一分鐘，二分鐘，他不但不走，還和我們做起了自我介紹，他難道是我們的數(shù)學(xué)老師嗎？想想只好打消這一念頭，我決定來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師的自我介紹：
“大家好，我是你們的新數(shù)學(xué)老師，叫杜曉峰，你們可以叫我杜老師，也可以叫我數(shù)學(xué)老師，我這個(gè)人最討厭抄作業(yè)的人，誰(shuí)抄作業(yè)，我要狠狠地批評(píng)，還有，我在上面講，同學(xué)們?cè)谙旅嬲f(shuō)話，上課不認(rèn)真聽(tīng)，做題不認(rèn)真，這都是不允許的，最后，老師沒(méi)讓拿筆，都不準(zhǔn)拿，其他東西也是，誰(shuí)拿，扔誰(shuí)的！
聽(tīng)了老師的這番話，我頓時(shí)感到有些恐懼，原來(lái)他挺厲害的呀，后來(lái)我又琢磨了一下老師說(shuō)的話，半信半疑，因?yàn)槲疫€沒(méi)見(jiàn)過(guò)扔同學(xué)們東西的老師，就說(shuō)語(yǔ)文老師厲害吧，但是陳老師也不扔同學(xué)們的東西呀，看來(lái)杜老師一定會(huì)對(duì)我們十分嚴(yán)格吧！
到了第二次上數(shù)學(xué)課之前，我早早地就把數(shù)學(xué)書(shū)、數(shù)學(xué)本、練習(xí)冊(cè)、筆都準(zhǔn)備好了，趴在桌子上想，他講課能吸引同學(xué)們嗎？晚上作業(yè)多嗎？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)浮現(xiàn)在我的腦海里，不知不覺(jué)就上課了。
一上課，同學(xué)們就立刻進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，聽(tīng)得十分入迷，只有九個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作，被杜老師批評(píng)了，上完那節(jié)課，我不但學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)到了課堂常規(guī)的要求。杜老師雖然表面看起來(lái)十分嚴(yán)厲，但上課挺吸引人的，說(shuō)話還是非常平易近人的。
通過(guò)這幾周對(duì)杜老師的細(xì)心觀察，杜老師上課很有趣，講課很帶勁，我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)老師了，我也天天盼著上數(shù)學(xué)課，我相信我的數(shù)學(xué)在新的學(xué)期里，在新的老師的教誨中一定會(huì)更上一層樓！
作文初中優(yōu)秀作文【通用10篇】四
月球之旅初中優(yōu)秀作文
從小我就喜歡聽(tīng)奶奶講《嫦娥奔月》的故事。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí)，我就幻想著有一天能登上月球，去廣寒宮看看傳說(shuō)中的嫦娥。
有一天晚上，我和往常一樣坐在院子里看月亮。突然，一個(gè)漩渦把我吸了進(jìn)去。我睜開(kāi)眼一看，我竟然來(lái)到了浩瀚的月球。東瞧瞧，西看看，我心里一陣激動(dòng)，我終于來(lái)到月球了!
這時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)可愛(ài)的女孩，她熱情地對(duì)我說(shuō)：“我叫茉茉，歡迎來(lái)到2038年的月球村。”
我急切地問(wèn)：“你能帶我去廣寒宮嗎?”
“那只是神話故事?！避攒晕⑿χf(shuō)。我心里一陣失落，茉茉看出我不高興的.神情，說(shuō)：“我?guī)闳⒂^一下月球村吧?！?/p>
眼前的月球村空氣是那樣新鮮，天空是那樣湛藍(lán)。公園里花團(tuán)錦簇，綠樹(shù)如蔭，到處生機(jī)盎然，和地球村沒(méi)有什么兩樣。以至于使我產(chǎn)生了懷疑，這是我期望已久的月球嗎?
在茉茉的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)校園，鴉雀無(wú)聲，哪有孩子們?cè)谏险n呀?我就感覺(jué)有點(diǎn)奇怪，帶著疑問(wèn)走進(jìn)了一間教室，才知道教室里的老師是一個(gè)機(jī)器人。孩子們根本沒(méi)有課本，但每人都有一臺(tái)電腦。跟隨老師的講解，電腦屏幕上出現(xiàn)了相同的畫(huà)面，更令人感到神奇的是，教室的天花板、四周的背景圖案也在隨之變化，讓人有身臨其境之感。哎，我好羨慕他們啊!
忽然，操場(chǎng)上傳來(lái)“咚咚咚”的聲音。聽(tīng)到聲音，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，我都來(lái)不及向茉茉說(shuō)聲“再見(jiàn)”，就回到了地球村。
唉!雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信，不久的將來(lái)，人們將會(huì)在月球上過(guò)著自己向往的生活。
作文初中優(yōu)秀作文【通用10篇】五
今天，我們學(xué)校舉行了緊張， 刺激，好玩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午是開(kāi)幕儀式，我們都昂首挺胸，精神飽滿的走著?；馃岬奶?yáng)曬著我們，我流出了許多汗，到身上像洗了個(gè)熱水澡。
終于到下午了。有許許多多的比賽，雙人背球，過(guò)河拆橋……讓我最感興趣的是接力賽。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)陳紫威奮力地向前跑著，其他班不堪落后，四個(gè)班齊頭并進(jìn)。劉云龍接到棒，飛快地向前跑，腳一前一后地動(dòng)著。讓人眼花繚亂。該我了，我弓著腿，手準(zhǔn)備接棒，心想：“一定要跑在前面啊!”棒來(lái)了，我又緊張起來(lái)：”接的`得到棒嗎？萬(wàn)一接不到呢？”我管不了那么多，接住棒，以迅雷不及掩耳之事的速度沖了出去。我拼命地跑，拉拉隊(duì)喊破了喉嚨：‘‘劉懋舜加油！ 劉懋舜加油!”我便使勁向前跑，終于到了對(duì)面，我吐了口氣，見(jiàn)四二班在最前面，我就得意地笑了。突然，彭欣掉棒了，我們班與四四班的距離有十幾米了。但周笑宇、袁緯詔等同學(xué)拉了點(diǎn)距離回來(lái)，在這千鈞一發(fā)之際，宋旭東說(shuō)：‘‘你看，是石宇！”，我放心多了，因?yàn)槭钆艿煤芸?，我們都為石宇加油：“石宇，你要贏啊!”我想：” 石宇，我們每叫一個(gè)字，都是對(duì)你的希望啊! 石宇你要超過(guò)四四班，獲得第一!” 石宇仿佛猜出了我們的心思，他接到棒紅、后飛快地向前跑，大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著他，為他加油！ 石宇與四四班的距離也漸漸變短，3米，2米，1米， 石宇與四四班齊頭并進(jìn)，離終點(diǎn)只有1米時(shí)， 石宇一個(gè)箭步?jīng)_了上去…我們班勝利了!大家都在歡呼，跳躍，大家都給石宇豎起了大拇指。 石宇的一個(gè)箭步，我們班勝利了，但也不是他一人的功勞，因?yàn)榇蠹叶寂α?，“如果有一人不盡力， 石宇也不會(huì)跑第一”。 我想。
我喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)，是它給了我無(wú)限的樂(lè)趣，也讓我懂得無(wú)限的道理!
作文初中優(yōu)秀作文【通用10篇】六
在風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的春天里太陽(yáng)公公溫暖地照耀著大地，在溫哥爾的大街上發(fā)生了一件與動(dòng)物之間的事，還真是一件非常奇怪的事。
這一天溫哥華人來(lái)人往的街道行駛著許多川流不息的汽車(chē)。但是這車(chē)水馬龍的街道上，有一處美麗的風(fēng)景一一一幾只鴨子橫穿馬路。這一群憨態(tài)可掬的鴨子們馬上引起了人們的注意他們?cè)邙唻寢尩膸ьI(lǐng)下行成了一個(gè)浩浩蕩蕩的隊(duì)伍橫穿馬路。人們都停下了腳步看著這些可愛(ài)的鴨子們。這群鴨子看了更是大搖大擺，不慌不忙的.走著，像一群剛剛打完了勝仗的將士們一樣呢，精神亢奮的向前威風(fēng)凜凜的向前走著，可驕傲呢!
后面的司機(jī)，風(fēng)前面的車(chē)子停了下來(lái)，就了也停了下來(lái)，但是風(fēng)前面車(chē)?yán)习胩於疾蛔?，后面的司機(jī)等的一點(diǎn)不耐煩了，馬上打開(kāi)了車(chē)門(mén)出來(lái)要看個(gè)究竟，可是他看見(jiàn)了一群憨態(tài)可掬的鴨子排著隊(duì)伍大搖大擺的過(guò)馬路真是哭笑不得。
鴨媽媽忽然停了下來(lái)“嘎、嘎、嘎”的叫了起來(lái)，好像說(shuō)孩子們到了爺爺奶奶家好好學(xué)習(xí)，要聽(tīng)爺爺奶奶的話，不要亂跑，這樣爸爸媽媽才不會(huì)擔(dān)心的……說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間，才走開(kāi)了，她好像不知道人們?cè)诘人换挪幻Φ倪~著四方步，姿態(tài)優(yōu)雅的走著。
終于，鴨媽媽過(guò)去了馬路，小鴨們也都安全的過(guò)去馬路，溫哥華又恢復(fù)了往日的美麗繁華。
有一種高貴叫文明；有一種愛(ài)叫愛(ài)護(hù)小動(dòng)物；有一種希望能使世界充滿和諧。
迎著耀眼的朝陽(yáng)，鴨子們的腳印閃著金色的光芒，一直延伸到車(chē)水馬龍的街道對(duì)面。人們的心里都暖烘烘的。
作文初中優(yōu)秀作文【通用10篇】七
有一種聲音，像沙漠中的一泓清泉，給干渴的人以希望；有一種聲音，像冬日里的一縷陽(yáng)光，給寒冷的人以溫暖；有一種聲音，像旅途中的一塊路牌，給迷路的人以前進(jìn)的方向。這種聲音一定是人世間最美的聲音，而媽媽的鼓勵(lì)正是其中最動(dòng)聽(tīng)的一段音符。
記得那是在小學(xué)五年級(jí)的一次少先委員競(jìng)選活動(dòng)中，媽媽的鼓勵(lì)讓靦腆怕羞的我勇敢地走上了演講臺(tái)。
那天下午，我放學(xué)回家正在聚精會(huì)神地做作業(yè)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“陽(yáng)陽(yáng)，是不是學(xué)校要選拔少先隊(duì)委員??？”“嗯，是的?！蔽翌^也不抬地答道，反正我也沒(méi)興趣，我心想?！澳悄銣?zhǔn)備參加競(jìng)選嗎？”，媽媽又問(wèn)道，“嗯……我沒(méi)準(zhǔn)備”我不免有點(diǎn)尷尬，因?yàn)槲覊焊蜎](méi)想過(guò)這問(wèn)題?！拔矣X(jué)得你應(yīng)該去試一下，這也是個(gè)鍛練自己的機(jī)會(huì)，拼一拼，總會(huì)有收獲的”媽媽堅(jiān)定的語(yǔ)氣和鼓勵(lì)的眼神讓我無(wú)法再退縮了，我決定去拼一下。
第二天，我拿著比賽的演講稿來(lái)到了教室，可卻有些坐立不安。這時(shí)，廣播里傳來(lái)了刺耳的聲音：“請(qǐng)競(jìng)選大隊(duì)委員的同學(xué)現(xiàn)在將競(jìng)選稿送到大隊(duì)輔導(dǎo)員處?！蔽业男睦镆换牛喝绻谶@么多人的面前出丑怎么辦呢？會(huì)不會(huì)下不了臺(tái)？我低下頭看看手上的競(jìng)選稿，便回想起媽媽的那句話：拼一拼，都會(huì)有收獲的。我愣了一會(huì)兒，鼓足勇氣跑向辦公室，交了競(jìng)選稿。
中午，廣播里又傳來(lái)通知的聲音：“請(qǐng)競(jìng)選大隊(duì)委的同學(xué)現(xiàn)在就到會(huì)議室參加競(jìng)選?！弊铌P(guān)鍵的`時(shí)刻終于來(lái)了，坐在會(huì)議室里，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著后門(mén)，心卻離后門(mén)只有一步之遙?！跋乱粋€(gè)，張?jiān)剖?。”我用發(fā)抖的手拿起競(jìng)選稿，邁開(kāi)沉重的雙腿，走到了臺(tái)上。媽媽的那句話又在我耳邊響起：拼一拼，總會(huì)有收獲的。這時(shí)，從未有過(guò)的自信在我心中慢慢升起，我勇敢地抬起頭，大聲讀完了自己的演講稿，我終于成功了。
下午，當(dāng)我知道自己成功當(dāng)選體育委員后，心情無(wú)比激動(dòng)。放學(xué)回到家，我立即將這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽為我豎起大拇指，還是同樣的話語(yǔ)：“拼一拼，就會(huì)有收獲，我就知道你會(huì)行的，兒子！”聽(tīng)了媽媽意味深長(zhǎng)的話，我意猶未盡……
是啊，拼一拼，都會(huì)有收獲的。直到現(xiàn)在，這句話依然在我大腦中留有深深的烙印。美的聲音總是讓人難忘！
作文初中優(yōu)秀作文【通用10篇】八
多年之后，看著窗外的細(xì)雨，我不由得想起了那天中午，在外肆虐著的一場(chǎng)暴雨。
那場(chǎng)景，真難忘！
那天是一個(gè)悶熱的中午，我剛睡醒，就發(fā)現(xiàn)天變得那么的黑，睡室里暗暗的，難道我們睡過(guò)頭了？頭頂只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的水聲，我趕緊從床上爬起，沖下樓。
才發(fā)現(xiàn)，天變的昏昏暗暗的，風(fēng)肆虐的刮著，大雨如注，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，我連忙趕回教室躲躲雨。
回到教室，我看看窗邊，大雨“嘩嘩”的下著，豆粒般大小的雨點(diǎn)不時(shí)被狂風(fēng)卷集狠狠地打到窗邊，在窗上綻開(kāi)了一朵朵透明的小花。雨飄來(lái)的越來(lái)越多，滴在窗邊的欄桿上，越來(lái)越多，最后形成一道道“瀑布”，飛落向下，好一個(gè)“飛流直下三千尺”??！窗外的細(xì)葉欖仁樹(shù)被如同惡魔般的狂風(fēng)拉扯得忽左忽右。忽然，一道閃電在昏暗的天際飛馳而過(guò)，一道悶雷緊隨其后，在遠(yuǎn)邊的天際炸開(kāi)了，“隆——”就似老天在怒吼。
再看另一邊的窗外，雨在這邊好似失去了威力一般，被側(cè)門(mén)吹進(jìn)的大風(fēng)吹得在空中跳起舞來(lái)，忽上忽下，忽左忽右，時(shí)而像一盤(pán)散沙，時(shí)而似一串珍珠……走廊上的花被吹得挺不起腰，好似被死神隱形的手死死地壓著。
天慢慢的亮了，風(fēng)也漸漸的小了，只有那大雨仍絲毫沒(méi)有減弱的跡象，重重地砸在地上，大地好似疼了一般，變得悶沉起來(lái)。沒(méi)有了狂風(fēng)的攻擊，花草樹(shù)木又挺直立起來(lái)，默默的忍受著雨的轟炸。這大雨何時(shí)能停下，是該休息一下了吧。
這場(chǎng)雨下了很久，它擄去了暑氣，消除了憂慮，帶來(lái)的是一陣清涼和舒適，原本黏乎乎的感覺(jué)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。真舒適！
雨過(guò)天晴，看那走廊上的花草，都還掛著晶瑩的雨珠，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，窗上也都掛著這場(chǎng)暴雨遺留的禮物呢。
這場(chǎng)暴雨，真棒！
作文初中優(yōu)秀作文【通用10篇】九
秋天，瓜果飄香，是個(gè)豐收的季節(jié)。秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，是個(gè)舒適的季節(jié)。八月十五，皎皎圓月，秋天是個(gè)團(tuán)圓的季節(jié)。臨摹秋的圖畫(huà)太美太美，描寫(xiě)秋的詞語(yǔ)太多太多，無(wú)法用語(yǔ)言描述出秋的`美好，只得用心靈細(xì)細(xì)感受。
清晨，帶著滿懷的好心情，走出家門(mén)，跟微風(fēng)打個(gè)招呼，到樹(shù)林里探險(xiǎn)去。遠(yuǎn)處，遙望樹(shù)林，五彩繽紛的樹(shù)葉構(gòu)成了一幅畫(huà)。楓樹(shù)那火紅的樹(shù)葉像是熱情的主人在歡迎你；常青樹(shù)那碧綠的枝葉格外突出，像是生機(jī)勃勃的青少年在展示自己的活力；一種不知名兒的樹(shù)，葉子枯黃，像在為人們通報(bào)秋的訊息。近處，一棵棵古老而高大的樹(shù)巍然挺拔，像站得筆直的哨兵，守衛(wèi)著這片樹(shù)林?？粗@滄桑而略顯彎曲的樹(shù)干，時(shí)間似乎變得漫長(zhǎng)，覺(jué)得歲月悠悠。
走進(jìn)這片樹(shù)林，我就陶醉在歡樂(lè)的海洋里。腳底下松軟的泥土蓋上厚厚的落葉，就像一張五顏六色的地毯。分散在四處的鳥(niǎo)兒，歌唱著秋的美好。繼續(xù)往里走，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地面，像鋪了一地的碎金子。哎，那片落在石頭的樹(shù)葉造型好別致呀，寬寬的，扁扁的，大大的，圓圓的，邊緣是規(guī)則的三角形。此時(shí)此刻，它安詳?shù)靥稍谀菈K石頭上，身上閃著微弱的金光，好像披上了一件紗衣。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉飛起來(lái)了，像翩翩起舞的蝴蝶，像奔月的嫦娥往高處飛去。我有點(diǎn)急了，雙手伸著，兩腳跳著，不希望讓這片樹(shù)葉飛走。風(fēng)停了，那片樹(shù)葉不甘地打著旋兒落了下來(lái)，落在我的手心里。我緊緊地握著，生怕它再次飛走，然而它只是安靜地對(duì)我笑著，知道它要成為一枚書(shū)簽。
站在空地中間，我仔細(xì)地聆聽(tīng)樹(shù)葉“沙沙”的奏鳴曲，看著樹(shù)枝間別有新意的鳥(niǎo)巢，我覺(jué)得自己似乎也變成了一棵樹(shù)，隨著風(fēng)的步伐搖擺，呼吸著新鮮的空氣。我的根須深深地扎進(jìn)泥土里，我的落葉給了泥土養(yǎng)料，我的枝干給無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒一個(gè)可愛(ài)的家。
“咕”，我的肚子餓了，意猶未盡的我看看頭頂?shù)奶?yáng)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)中午了，我愉快地邁開(kāi)步伐走出了樹(shù)林。我想，這片樹(shù)林就是秋的寫(xiě)照。
作文初中優(yōu)秀作文【通用10篇】一十零
秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉，吹開(kāi)了菊花?，F(xiàn)在雖然是深秋季節(jié)，但那些婀娜多姿，千姿百態(tài)，絢麗多彩的菊花依然在秋風(fēng)中爭(zhēng)鮮奪艷。
今天上午，我們跟著余老師觀看菊花展。走近展地，一陣菊花的香氣撲鼻而來(lái)，映人我眼簾的是五顏六色的菊花，有紅色的、黃色的、粉紅色的、紫色的，還有白色的，美麗極了。我欣喜萬(wàn)分，不禁脫口而出：“嗨，好一個(gè)菊花的海洋！”我再也等不住了，邁開(kāi)腳步，一溜小跑，跑到菊盆景前觀看。這里的菊花真多，繁花似錦，美麗別致。一盆盆經(jīng)過(guò)工人叔叔精心修剪的菊花象一張張笑臉，同學(xué)們議論紛紛，爭(zhēng)先觀看。一盆盆白里透紅的“宮粉牡丹”，絨球似的“黃金菊”，紅花綠葉的“綠衣紅孃”，潔白的“白露飛”，婀娜多姿的“蟹爪”……擺滿了展覽場(chǎng)地。其中，我最喜歡的是“節(jié)日禮花”。它色彩鮮艷，花瓣重疊，造型優(yōu)美?？匆?jiàn)它，我仿佛看見(jiàn)了節(jié)日夜空中美麗的焰火，令人心曠神怡。
隨著觀賞的人群，我來(lái)到了菊花的另一個(gè)天地——噴水池。噴泉里噴出一朵朵美麗晶瑩的水花。池中的假山上鋪滿了白的'、黃的、紫的菊花，它們仿佛長(zhǎng)在懸崖上似的。還有一只用菊花組成的大公雞站在假山上，好象在引頸高歌，歌唱我們偉大的祖國(guó)，歌唱勤勞的人民。菊花的海洋，給校園帶來(lái)了春意。我覺(jué)得眼前不是深秋季節(jié)，而是百花盛開(kāi)的春天，到處吹拂著和煦的春風(fēng)，洋溢著無(wú)限的生機(jī)。
我愛(ài)秋菊，不僅愛(ài)它美麗的姿態(tài)，芬芳的香味，更愛(ài)它勇于和困難作斗爭(zhēng)的精神。
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