大家總免不了要接觸或使用，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的作文答案初中【范文10篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
作文答案初中【范文10篇】一
“滴答，滴答——”聽(tīng)！這是時(shí)間流逝的聲音，就在這一聲聲“滴答”中，我——已經(jīng)成為了一個(gè)中學(xué)生。在這枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我的腦海中猛然出現(xiàn)了一個(gè)身影，我仔細(xì)回想他是誰(shuí)？在腦海中仔細(xì)搜索。??！原來(lái)，他就是......
他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，亂蓬蓬的頭發(fā)，滿(mǎn)是塵土的頭發(fā)，再配上天真無(wú)邪的笑容，構(gòu)成了獨(dú)特的他，他就是我兒時(shí)的小伙伴——天心。
那是在我六七歲時(shí)，那一年夏天，我在奶奶家住著，當(dāng)時(shí)，周?chē)](méi)有我的小伙伴，我整日在家，無(wú)聊到了極點(diǎn)。一天上午，我在街上低頭漫步，忽然，迎面走來(lái)一個(gè)小男孩，我愣愣地注視著他，而他也似乎發(fā)現(xiàn)了我，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫天心，家住附近，你家在哪兒，我們交個(gè)朋友吧！”看起來(lái)他比我大一點(diǎn)，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)怎么想，就與他交上了朋友。
自從我倆成為好朋友之后，便一天到晚的玩。剛開(kāi)始我叫他哥哥，后來(lái)竟變成了“鉛芯”，也許是因?yàn)槲倚?，他沒(méi)有怪我。
我記得奶奶家附近有一片樹(shù)林，而樹(shù)林中有一條小河，我們便經(jīng)常到這兒玩。我們經(jīng)常在這里打水漂，摸魚(yú)蝦，她還教我上樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋，做陷阱捕鳥(niǎo)。一天，我和他上樹(shù)摘果子，我因?yàn)閭€(gè)子矮，半天上不去，心中十分著急，忽然，他下來(lái)了，用手托住我，我慢慢的，終于爬上果樹(shù)，我找了一枝比較粗的樹(shù)枝，側(cè)身躺下，邊乘涼邊吃果子。隨后他也來(lái)了，與我并排躺下，她還給我編柳枝帽戴呢。
我還記得，樹(shù)林不遠(yuǎn)處有一片玉米地。一天，他給了我一根不算太短的棍子，讓我一起和他玩，我們到了玉米地中，拿著棍子亂揮舞，不一會(huì)兒，不少的玉米已經(jīng)被我們弄倒在地，當(dāng)我們盡興后，便飛速離開(kāi)這里，把惹上不相干的麻煩。后來(lái)，我離開(kāi)了奶奶家，與天心也不得不說(shuō)分手了。
如今，我已成為了一名中學(xué)生，與他再見(jiàn)的機(jī)會(huì)也很少了，現(xiàn)在，我只想說(shuō)：“你還好嗎？朋友?！?/p>
作文答案初中【范文10篇】二
我想設(shè)計(jì)一種答案膜。這個(gè)膜只有一個(gè)手表大小，粘在手上，輸入一些指令，寫(xiě)作業(yè)和考試時(shí)，看一下它就知道答案了。這個(gè)膜只有自己能看見(jiàn)，就算老師經(jīng)過(guò)旁邊也不會(huì)發(fā)現(xiàn)我作弊啦！
雖然我在班級(jí)里學(xué)習(xí)排前三，但仍很粗心，有些字不會(huì)寫(xiě)，也要想一會(huì)兒，寫(xiě)作文時(shí)只用掃一下題，然后自動(dòng)生成一篇作文，就可以看一句寫(xiě)一句啦。語(yǔ)數(shù)英科都能用那個(gè)膜，我最需要答案的是科學(xué)，平時(shí)只能考85～95的成績(jī)。就算參加大隊(duì)長(zhǎng)考試也能用，這樣在學(xué)校就很輕松了！
這個(gè)答案膜肯定會(huì)被學(xué)校發(fā)現(xiàn)，所以不能用，還是老實(shí)寫(xiě)完作業(yè)再用它校對(duì)答案吧！
作文答案初中【范文10篇】三
“愛(ài)就像藍(lán)天白云晴空萬(wàn)里忽然暴風(fēng)雨，無(wú)處躲藏 ，始料未及，樂(lè)此不疲......”所有的事情都有它一定的答案，答案意味著一個(gè)事情的結(jié)果，而這個(gè)答案將會(huì)告訴你什么道理，答案就像一個(gè)謎底一樣，總讓人充滿(mǎn)好奇，讓人想要去知道去解答。
生活就像一塊巧克力，你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)得到什么，明天和意外你永遠(yuǎn)不知道那個(gè)先來(lái)，所以珍惜現(xiàn)在的及時(shí)行樂(lè)。越長(zhǎng)大越感覺(jué)孤獨(dú)，能一直陪伴你的人真的很少，畢竟沒(méi)有光的時(shí)候連影子都會(huì)離開(kāi)你，關(guān)鍵時(shí)刻也只能靠自己，不要指望別人，你自己又不是廢物，所謂多少好名聲都?xì)г诹四菑埵煜さ淖焐?，畢竟人言可畏嘛。不要太過(guò)于信賴(lài)別人，他們又陪不了你一輩子。曾經(jīng)我也很天真，以為當(dāng)了朋友就可以一輩子是朋友，以為閨蜜就一定一輩子，可后來(lái)現(xiàn)實(shí)告訴我我錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)，那些我以為的不過(guò)只是我以為，人嘛，誰(shuí)沒(méi)了誰(shuí)都能活，所以何必把自己弄的那么狼狽。剛上六年級(jí)的我有一群特要好的閨蜜，那時(shí)侯單純沒(méi)有小心機(jī)，后來(lái)認(rèn)識(shí)了一個(gè)七年級(jí)的女生，改變了我們幾個(gè)的關(guān)系，起初我們明天形影不離，可直到那天我感覺(jué)有些不對(duì)勁，一天早上吃過(guò)早飯后，往常的我們都是手牽手一起走，可當(dāng)我們走著走著他們看到了那個(gè)女生，他們都跑上去說(shuō)這說(shuō)那，說(shuō)一些我聽(tīng)不懂的，那時(shí)候我不太喜歡熱鬧，便獨(dú)自進(jìn)班了，我在班里坐著看著她們高興的說(shuō)著笑著，那是我第一次被別人拋下，那種感覺(jué)真的難受，后來(lái)我找到她們想好好和她們談?wù)?，可她們卻是一副無(wú)所謂的樣子，我見(jiàn)她們這樣也不想再說(shuō)些什么，畢竟想走的人留不住，裝睡的人叫不醒，后來(lái)的幾天確實(shí)們沒(méi)人理我了，一個(gè)都沒(méi)有，一天晚上在宿舍當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)門(mén)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)她們?cè)诟`竊私語(yǔ)的說(shuō)我壞話(huà)，人弱的時(shí)候欺負(fù)你的人越多，后來(lái)就這樣順其自然。
有時(shí)候一個(gè)眼神就能知道答案，答案就是誰(shuí)都不要過(guò)于信賴(lài)別人，自己又不是廢物，能靠自己的只有自己，畢竟誰(shuí)沒(méi)了誰(shuí)都能活。
作文答案初中【范文10篇】四
有人說(shuō)，牛頓是偉大的科學(xué)家，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；有人說(shuō)。牛頓是偉大的神學(xué)家，因?yàn)樗谏駥W(xué)領(lǐng)域苦心研究了二十余年；還有人說(shuō)，牛頓是墮落的科學(xué)家，因?yàn)樗砟瓯撑蚜丝茖W(xué)；也有人說(shuō)，牛頓是不虔誠(chéng)的神學(xué)家，因?yàn)樗麑?duì)神的信仰不是從出生到入地。
對(duì)“牛頓是什么”這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，由于標(biāo)準(zhǔn)和角度的不同，竟能得到這般多彩的答案！很難說(shuō)他們誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，甚至根本沒(méi)辦法說(shuō)清。
這使我不禁想起了發(fā)生在小學(xué)校園里的一件事。在一堂自然課上，老師問(wèn)孩子們：“春天是什么？”同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹地舉起了小手，躍躍欲試。
“春天是一年四季中的一個(gè)季節(jié)?！?/p>
“春天是花開(kāi)鳥(niǎo)鳴的季節(jié)?！?/p>
“春天是冰雪融化后的美麗?！?/p>
“春天是春姑娘的媽媽?！?/p>
答案真是豐富多彩！
可是，老師又說(shuō)了些什么么呢？“只有一位同學(xué)回答正確。其余的，把‘春天是一年四季中的第一個(gè)節(jié)氣’抄二十遍！”
是的，老師是這樣回答的。這是一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)辯后的唯一的總結(jié)語(yǔ)。孩子們按照他的話(huà)抄了，記了，而且以后再不敢“亂說(shuō)話(huà)”了。難道那些天真可愛(ài)的孩子真的錯(cuò)了？不！那么錯(cuò)的是誰(shuí)，該罰的又是誰(shuí)呢？相信那位老師一定無(wú)法斷定牛頓是什么，那他又是如何斷定春天是“一年四季的第一個(gè)季節(jié)呢”？是誰(shuí)定的“標(biāo)準(zhǔn)答案”呢？我想肯定是教科書(shū)。我又想：教育的目的到底是什么？是制造只會(huì)寫(xiě)“標(biāo)準(zhǔn)答案”的“機(jī)器”嗎？
我們都明白，看問(wèn)題的角度，對(duì)問(wèn)題的理解，解決問(wèn)題的方法以及答案不止一個(gè)，也不會(huì)拘泥于一個(gè)。可是我們的靈魂工程師們?yōu)槭裁雌圃斐鲆粋€(gè)個(gè)神圣不可改變的“標(biāo)準(zhǔn)答案”呢？
讓我們接受那豐富多彩的答案吧！讓我們?yōu)槟切┯掠谒伎?、勇于?chuàng)新的人喝彩吧！讓我們?yōu)榻ㄒ粋€(gè)豐富多彩的世界而努力吧！讓我們?nèi)ジ淖冞@潭靜寂的死水，讓它也產(chǎn)生漣漪吧！
作文答案初中【范文10篇】五
物理老師抱著厚厚的一沓書(shū)走進(jìn)了教室?！巴瑢W(xué)們，我們來(lái)看一下物理評(píng)價(jià)上的幾道錯(cuò)題。”老師清了清嗓子，“請(qǐng)大家看這道題，很多同學(xué)都寫(xiě)的，這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明，線能傳遞聲音。這不是標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)為固體。”線能傳遞聲音就代表所有固體都能傳遞聲音？我十分不解。
上了初二以后，新加進(jìn)了物理這門(mén)課程。教我們的老師姓潘。她是一個(gè)有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的女老師，幾年來(lái)戰(zhàn)績(jī)優(yōu)秀。更可貴的是，她上課還會(huì)給我們補(bǔ)充一些歷史背景和與之相關(guān)的哲學(xué)知識(shí)。她啟發(fā)我們?nèi)ニ伎?，不要為考試而學(xué)習(xí)。這樣的一位與應(yīng)試教育“作對(duì)”的老師，竟然也說(shuō)出了“標(biāo)準(zhǔn)”這個(gè)詞，我感到更不解了。
看過(guò)一則新聞，就說(shuō)是某一年哪個(gè)市的中考還是高考閱讀題，文章作者竟然只得1分。于是有些“有心人”便開(kāi)始作文章，說(shuō)什么現(xiàn)代教育有多殘害人才啦，很多人才都被毀啦什么的。誠(chéng)然，我承認(rèn)，應(yīng)試教育多少年來(lái)都沒(méi)有培養(yǎng)出過(guò)一個(gè)華人諾貝爾獎(jiǎng)，唯一的莫言還是一個(gè)學(xué)上的少的。但是，你沒(méi)有自己的夢(mèng)想嗎？就因?yàn)檫@個(gè)，不念書(shū)了？這或許只是一個(gè)偷懶的理由罷。朗朗不也是被“虎爸”練就出來(lái)的么？但他兼顧夢(mèng)想之時(shí)也應(yīng)對(duì)了中國(guó)的教育。于是，一代鋼琴大師站上歷史的舞臺(tái)。
陶淵明是隱士，很多人都敬佩他淡泊名利，潔身自好。但我卻更欣賞周敦頤的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，并用自己的行動(dòng)去改變，感化你不愿看到的現(xiàn)象，不正像適應(yīng)淤泥并改變淤泥的蓮嗎？陶淵明，你仍然可以做你的彭澤縣令，歸隱，在我看來(lái)或許是一種逃避現(xiàn)實(shí)。你改變不了官場(chǎng)丑惡，但你卻可以用你的行動(dòng)，去改變身邊正在被官場(chǎng)腐蝕的小人物，讓人世間多一點(diǎn)美。即使東晉免不了滅亡的命運(yùn)，你依然可以鑄就身邊的世外桃源，給人生一個(gè)滿(mǎn)意的。
由此看來(lái)，物理潘老師在我心中的形象一下子高大了起來(lái)。她依舊堅(jiān)持她教會(huì)學(xué)生學(xué)“真”物理的夢(mèng)想，卻也沒(méi)有因?yàn)樽约旱膲?mèng)想而偷懶不抓“應(yīng)試教育”，正是因?yàn)樗饶苊鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，又能承載夢(mèng)想，才給一屆又一屆的學(xué)生、家長(zhǎng)一個(gè)完美的。
作文答案初中【范文10篇】六
我有一位既關(guān)心老人，又關(guān)心我學(xué)習(xí)的媽媽?zhuān)胝J(rèn)識(shí)我的媽媽?zhuān)透S我來(lái)吧。
我的媽媽十分關(guān)心老人。我家里的活雖然很多，每次奶奶想做點(diǎn)什么事時(shí)，媽媽總是對(duì)奶奶說(shuō)：“您別太累著了，快去休息吧?！庇幸淮?，媽媽正在家里洗衣服，奶奶趁媽媽不知道，自己提著籃子上街去買(mǎi)菜?？墒?，由于天下過(guò)雨，路又濕又滑，奶奶上了年紀(jì)，腳有點(diǎn)不便，一不小心摔了一跤，把腿骨折了，被馬上送進(jìn)醫(yī)院，媽媽知道這個(gè)消息后，連忙放下手中的活去看奶奶。到了之后，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)腿骨折了。要住院，她真是心急如焚，但每天都按時(shí)來(lái)給奶奶端湯送藥，無(wú)微不至地照顧奶奶，還給奶奶做許多可口的飯菜送到醫(yī)院給奶奶吃，家里的活都沒(méi)做，只到醫(yī)生說(shuō)，病人已無(wú)大礙，只需再調(diào)養(yǎng)三兩天，便可以出院，聽(tīng)到這些，媽媽心中的那塊石頭才終于落了下來(lái)。雖然這樣，但這幾天媽媽仍去照顧奶奶，噓寒問(wèn)暖，你們說(shuō)，她不是一個(gè)非常關(guān)心老人的好媽媽呢？
我媽媽不僅關(guān)心老人，還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得有一次，老師給我們布置了一道二類(lèi)題，我百思不得其解，草稿紙都堆積如山了，但還是沒(méi)有做出來(lái)，媽媽看到了，便抬著凳子做到我身邊來(lái)，但是她也看不懂，我這時(shí)才著急啊，可她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，騎著自行車(chē)去離我家二三里外的小云叔叔家里去請(qǐng)教他，等小云叔叔講明白之后，她又騎著自行車(chē)回來(lái)給我講，由于我基礎(chǔ)太差，腦子不靈活，怎么也弄不懂，可媽媽卻一點(diǎn)沒(méi)著急，一遍又一遍地給我講，真是百講不厭，只到我聽(tīng)懂為止，第二天，我上學(xué)去，老師見(jiàn)我做了題，不僅夸獎(jiǎng)了我，還獎(jiǎng)給我一本本子，這時(shí)，我在想：媽媽?zhuān)@其中也有您的功勞?。?/p>
這就是我的媽媽?zhuān)粋€(gè)既關(guān)心老人，又關(guān)心我學(xué)習(xí)的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽?zhuān)覟橛羞@樣的好媽媽而感到驕傲、自豪。
作文答案初中【范文10篇】七
給尊敬的潘基文先生：
我很冒昧地寫(xiě)了一封信給您，不知這樣是否會(huì)打攪您的工作?
我，是一個(gè)中國(guó)土生土長(zhǎng)的南方女孩。我的故鄉(xiāng)——南京，一座依山傍水且歷史悠遠(yuǎn)的城市。
然而，就是在這片山川秀美的土地上，卻發(fā)生了慘絕人寰的大屠殺，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人民喪命。然而，我的太婆卻是其中得以幸存下來(lái)的一個(gè)，可以說(shuō)，我的太婆很幸運(yùn)，在發(fā)生大屠殺之前的半月之前，太婆的父母用一根扁擔(dān)和籮筐挑起太婆和她的哥哥(我從沒(méi)見(jiàn)過(guò))，離開(kāi)了南京，到了鄰省安徽，十二年后又再次回到南京。現(xiàn)在，我常在想，如果當(dāng)初不是太婆父母的明智之舉(當(dāng)然，他們當(dāng)時(shí)是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，不得已才離開(kāi)的，卻沒(méi)曾想，恰恰正是因?yàn)檫@個(gè)，而使他們避開(kāi)了一劫)，我想就不會(huì)有我的外公的出生(太婆是我外公的母親)，也就不會(huì)有我媽?zhuān)粫?huì)有我的存在，呀，想想還真是后怕呢!
其實(shí)和平二字，我的理解就是世界所有地區(qū)都能和諧相處，人民安居樂(lè)業(yè)。我們同生活在一片蔚藍(lán)天空下，同是地球母親的子女。試問(wèn)：有哪位母親愿意看到自己的孩子自相殘殺，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷?賀拉斯曾說(shuō)過(guò)：所有的母親都憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)中數(shù)以萬(wàn)計(jì)的士兵在前線奮勇殺敵，而獨(dú)守家中的母親們成日擔(dān)驚受怕的。
面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，受傷的永遠(yuǎn)是無(wú)辜的人民，而毀掉他們幸福生活的總是那些好戰(zhàn)的統(tǒng)治者、政客們。有事，我就在想：干脆把那些主張爭(zhēng)斗的政客們自己去打吧!拼個(gè)你死我活的才好。
潘基文先生，就我所知，您的的工作經(jīng)歷大都與“和平與安全”、“發(fā)展與人權(quán)”和“民主”有關(guān)，我絕對(duì)有理由相信，您，是個(gè)徹底的和平愛(ài)好者。然而這幾年來(lái)，韓朝沖突不斷，該何時(shí)結(jié)束?韓朝雙方何時(shí)才能化敵為友(盡管我們都知道這些沖突大都是朝鮮挑起)?中國(guó)有句古話(huà)：本是同根生，相煎何太急?作為世界的一員，作為中國(guó)人，我也希望韓朝能友好交往，共同擁抱美好的明天
最后，我想引用美國(guó)鄉(xiāng)村歌手鮑勃·迪倫的歌詞作為這封信的結(jié)束：
一只白鴿要翱翔多少海洋才能安息在沙灘上?
炮彈要飛行多少次才能永遠(yuǎn)被禁止?
我的朋友，答案在隨風(fēng)飄蕩。
答案在隨風(fēng)飄蕩。
一座山要生存多少年才能被沖進(jìn)海洋?
一個(gè)民族要生存多久才能獲得自由?
一個(gè)人要扭多少次頭還是假裝看不見(jiàn)?
我的朋友，答案在隨風(fēng)飄蕩。
答案在隨風(fēng)飄蕩。
一個(gè)人要抬多少次頭才能看清天空?
一個(gè)人要長(zhǎng)多少耳朵才能聽(tīng)見(jiàn)人們哭泣?
要死多少人才會(huì)知道太多的人已死去?
我的朋友，答案在隨風(fēng)飄蕩。
此致
敬禮
作文答案初中【范文10篇】八
回家的.路上，滿(mǎn)墻的爬山虎映入眼簾，一片蔥蔥綠綠的，在炎熱的盛夏里，使人感到絲絲涼爽。我騎車(chē)剛剛停在我家單元的樓道前，倏然，一個(gè)輕便而快捷的身影從我頭頂掠過(guò)，我嚇了一跳，抬頭一看，是一只燕子飛進(jìn)了樓道；我順著燕子飛去的方向，看見(jiàn)在一樓樓道的墻壁上，不知何時(shí)搭起了一個(gè)小小的燕巢，小竹籃一般，十分細(xì)致。我仔細(xì)地看起了燕巢，這時(shí)我才看見(jiàn)燕巢中有一只小燕子，烏黑亮澤的羽毛中還點(diǎn)綴著兩塊紅色，珍珠般的眼睛炯炯有神，那只小雛燕還呷著嘴，旁邊還有一只大燕子，她一定是燕子?jì)寢屃?，她正在嘴?duì)嘴的給小燕子喂飯呢，剛飛進(jìn)去的燕子一定是小燕子的爸爸了，他把剛從外邊叼來(lái)的食放在了燕子?jì)寢屔砼浴?/p>
我頓時(shí)感到一股暖流，一種溫馨的感覺(jué)油然而升。這就是家呀！
家是冬天的暖爐，家是春天的希望！
家，真好！溫暖的家真讓人留戀！
我惟恐驚擾它們，踮著腳，輕輕地上了樓。
以后每天都能看到這樣的情景：大燕子嘴里銜著覓來(lái)的食，飛進(jìn)飛出的，呢喃著，歡叫著，給我們樓道增加了勃勃生機(jī)和綿綿愛(ài)意。
每當(dāng)夜幕降臨，習(xí)習(xí)寒風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，，三只燕子在小小的燕巢中，依偎在一起，有時(shí)抱成一團(tuán)，唧唧喳喳說(shuō)著鳥(niǎo)語(yǔ)，傳遞著心中的花香，很愜意很安靜的樣子。
家是溫暖的懷抱，家是美麗的天堂！
家，真好！溫馨的家真讓人陶醉！
日升月落，春去冬來(lái)，小燕子長(zhǎng)大了，也和大燕子一起飛進(jìn)飛出的。燕子的家成了我們整個(gè)宿舍樓的一員，燕子的家和我們?nèi)祟?lèi)的家家戶(hù)戶(hù)，和睦共處，相映成趣。
愿燕子的家都是溫馨的，愿人類(lèi)的家都是溫馨的，愿世上的家都是溫馨的。
作文答案初中【范文10篇】九
也許很多問(wèn)題時(shí)間會(huì)真正的帶給我們答案，但是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，很多人都會(huì)覺(jué)得有些道理不太清晰。
也許從來(lái)都沒(méi)有什么問(wèn)題，真正可以困擾和束縛住你的耐心，除了你自己，就好像三毛曾經(jīng)在他的書(shū)中寫(xiě)過(guò)的那樣，除非自助，他人愛(ài)莫能助。
也許在這樣的一條路上，我們所謂的成長(zhǎng)，就是在逐漸尋找自己和看清自己，并且完善自己的過(guò)程。
也許有那麼的覺(jué)得多了電視劇都不是我們所喜歡看的，但是我們也曾經(jīng)在一直堅(jiān)持不懈的去尋找符合自己類(lèi)型的東西，不管是電視劇也好，小說(shuō)也罷，還是說(shuō)在人生路上的每一種工作。
其實(shí)很多東西都是這樣。
如果真的在我們想明白的時(shí)候，你就會(huì)知道呀，這一切都像我們想的時(shí)候才能夠看得清楚的樣子，然而那個(gè)時(shí)候所有等待的原因都有了一種無(wú)法看清楚的結(jié)局。
如果真的可以晚上出完題的存在的時(shí)候，那就會(huì)理解，然而這一切都取決于環(huán)境。
那些真正風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得每一種默契其實(shí)都是與生俱來(lái)的。
作文答案初中【范文10篇】一十零
任何一件事情，只要心甘情愿，總是能夠變得簡(jiǎn)單。安妮寶貝如是說(shuō)。時(shí)光流轉(zhuǎn)，物換星移。誰(shuí)知多少滄海，如今化了桑田。聚散離合總是情，既能感人亦動(dòng)人。
摔碎瑤琴鳳尾寒，子期不在與誰(shuí)彈?春風(fēng)滿(mǎn)面皆朋友，欲覓知音難上難!這第一份感動(dòng)，為一段真摯的友情，俞伯牙鐘子期乃春秋戰(zhàn)國(guó)人士。伯牙善鼓琴而鐘子期善聽(tīng)，高山流水此間心意只能說(shuō)與知音聽(tīng)。伯牙奏《高山》子期知其志在高山，伯牙奏《流水》子期知其志在流水，有友如此，夫復(fù)何求?臨終前，鐘子期留下遺言，讓后人把墳?zāi)剐拊诮?，等到每年八月十五相?huì)時(shí)，都可以聽(tīng)到俞伯牙的琴聲了。聽(tīng)了老人的一席話(huà)，俞伯牙萬(wàn)分悲痛。按照老人的指引，俞伯牙來(lái)到了鐘子期的墳前。俞伯牙席地而坐，用凄楚的琴聲演繹了一曲《高山流水》。彈完，俞伯牙挑斷了琴弦，并長(zhǎng)嘆一聲，把自己心愛(ài)的瑤琴摔在了青石上，他悲傷地說(shuō)：“我唯一的知音已經(jīng)不在人世了，那么我彈琴還能給誰(shuí)聽(tīng)呢?”知音說(shuō)與知音聽(tīng)，這份感動(dòng)久久縈與心中，碧海蕩，波難平。
玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毀其節(jié)。這第二份感動(dòng)，是被氣節(jié)折服。春秋時(shí)期，齊晉兩國(guó)出現(xiàn)過(guò)一個(gè)秉筆直書(shū)、以身殉道的史官群體，尤以齊國(guó)太史兄弟和晉太史董狐最為典型。齊國(guó)太史雖因直書(shū)“崔杼弒其君”而被權(quán)臣崔杼所殺，但太史的兩個(gè)弟弟卻不屈不撓，前仆后繼，繼續(xù)這樣寫(xiě)。崔杼懾于太史兄弟三人為秉筆直書(shū)而前仆后繼的正氣，最后終于放下屠刀。晉國(guó)太史董狐也因不畏權(quán)貴，“書(shū)法不隱”，記下“趙盾弒其君”而被孔子稱(chēng)贊為“古之良史”。由此而后，不畏權(quán)貴、秉筆直書(shū)就為中國(guó)歷代史家所效仿，成為中國(guó)古代史學(xué)的一條鐵則。但這里必須指出的是，在中國(guó)封建君主專(zhuān)制的淫威下，歷代史家要做到這一點(diǎn)，胸中沒(méi)有一股浩然正氣，顯然是不可能的。正因?yàn)槿绱?，民族英雄文天祥在《正氣歌》中就盛贊“在齊太史簡(jiǎn)，在晉董狐筆”。這一份感動(dòng)，浩然正氣，悠悠傳世。
寒塘渡鶴影，冷月葬花魂。這第三份感動(dòng)，源自一女子。為落花縫錦囊，為落花埋香冢。三月東風(fēng)涼，吹紅了桃花，吹綠了柳樹(shù)。本是一片生機(jī)，卻被一弱不禁風(fēng)的女子渲染出悲傷而感動(dòng)的氛圍?；ㄖx花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐?一朝春落紅顏老，花落人亡兩不知。黛玉葬的不僅是花，更是自己一生漂泊無(wú)依，郁郁寡歡的情懷。黛玉是個(gè)奇女子，她對(duì)落花的絲絲情誼令人感動(dòng)，是小家碧玉的感動(dòng)。
胡馬縱橫澧水邊，倭頭未盡懶升天。昨宵又得從軍樂(lè)，橫枕沙場(chǎng)骷髏眠。這第四份感動(dòng)更是震撼人心。兒行千里母擔(dān)憂(yōu)，但是在國(guó)家大義面前母親與兒雙雙上戰(zhàn)場(chǎng)，這份感動(dòng)另我不敢忘懷。1937年，七七事變讓她生活的軌道轉(zhuǎn)了一個(gè)彎。全民抗戰(zhàn)爆發(fā)，周詠南心情很不平靜。1938年長(zhǎng)沙“文夕大火”后，難民擁入祁陽(yáng)。這年冬天，兒子黃天高中畢業(yè)，周詠南突然取消了為他完婚的計(jì)劃。這讓兒子很是吃驚：“難道母親不想養(yǎng)孫繼承香火，不想弄孫自樂(lè)?”周詠南接著告訴兒子，也不能去考大學(xué)，母子一起報(bào)考軍校!兒子說(shuō)：“國(guó)家規(guī)定，獨(dú)子不得從軍。”她十分嚴(yán)肅說(shuō)：“日寇并沒(méi)有規(guī)定，不準(zhǔn)屠殺寡婦孤兒!”這讓兒子無(wú)言以對(duì)。1943年冬天，常德會(huì)戰(zhàn)爆發(fā)。會(huì)戰(zhàn)前，黃天在湖北前線，收到母親的來(lái)信：“吾兒悉知，常德戰(zhàn)事，一觸即發(fā)，爾我母子，既以身許國(guó)，勿以安危系念，母如馬革裹尸，志所愿也，希繼承吾保國(guó)之志，激勵(lì)士卒奮勇殺敵，是所愿也?！倍谷諔?zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后周夫人，不愿意參加內(nèi)戰(zhàn)，以死相逼，勸兒子不參與內(nèi)戰(zhàn)，后退居鄉(xiāng)村做一名小學(xué)教師，這份大義，怎能不讓人感動(dòng)呢?
有這樣一個(gè)德國(guó)人，年紀(jì)輕輕跑到中國(guó)廣西偏僻山村支教，一待就是十年，這一舉動(dòng)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，可是他卻說(shuō)不想感動(dòng)中國(guó)……就是這樣一個(gè)人成為柴靜的精神導(dǎo)師，或者說(shuō)他可以成為我們每個(gè)人的精神導(dǎo)師。柴靜采訪他時(shí)，曾說(shuō)過(guò)：“這個(gè)人讓我土崩瓦解……”在中國(guó)大山深處，這個(gè)人讓異國(guó)真情在中國(guó)的土地上生根發(fā)芽，感動(dòng)無(wú)數(shù)國(guó)人?！拔液芎ε氯ジ袆?dòng)別人。2006年，有人推薦我參加感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選，我嚇壞了，趕緊給評(píng)選委員會(huì)寫(xiě)信，讓他們別選我。我不想感動(dòng)中國(guó)，只能是中國(guó)感動(dòng)我。”簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)透著沉重的深情，這個(gè)德國(guó)人給自己起了個(gè)中文名字，盧克安。
復(fù)取讀之,日再三,為感動(dòng)太息。人間有真情，人間有大義，動(dòng)人的事不少，暖心的話(huà)也說(shuō)不完，只愿讀者有心，讓感動(dòng)長(zhǎng)存，讓真情永傳。
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