優(yōu)秀體育教學計劃的制定（案例21篇）

計劃是一種有序思維的體現(xiàn)，有了計劃我們才能更好地規(guī)劃未來的方向和行動步驟。計劃的制定可以借鑒他人的經(jīng)驗和成功案例，避免重復勞動和不必要的錯誤。制定計劃后，要做好執(zhí)行和監(jiān)督的工作。

體育教學計劃的制定篇一

新學期新面貌，對于我來說既是一個新的希望，也是一個新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過對上個學期工作的總結，我對新學期作出了以下的教學計劃：

一、幼兒情感方面

從幼兒的情感開始，先育人，再教學。教會幼兒懂禮貌、互助、謙讓與等待，并要求幼兒用簡單的英語與別人打招呼，讓幼兒養(yǎng)成良好的日常行為習慣。

二、教學方面

我們班大部分幼兒比較對英語、數(shù)學和認字感興趣，也掌握得比較好，下學期要繼續(xù)保持他們對英語、數(shù)學和認字的興趣，并不斷地激發(fā)幼兒其他方面的興趣，例如善于傾聽故事、敢于表達自己的情感等。作為老師的我，要多動手做教具并不斷發(fā)掘有趣的教學方式，創(chuàng)新自己的同時也在提高教學質(zhì)量。

三、家長方面

要加強與家長進行交流溝通，用愛心與耐心去教育每一個幼兒，去了解每一個家長，爭取得到家長的信任與支持，并能夠和我成為朋友，放心地把孩子交給我。我相信，我的努力家長是會看得到的。

四、活動方面

盡量讓幼兒多活動多鍛煉，讓其在玩中學、學中完，讓其身心得到更全面的發(fā)展，多教幼兒跳舞，爭取在20xx年的六一舞臺上看到更精彩的表演，讓每一個幼兒都能展示自己，讓每一個家長都更信任我。

新學期蘊含著無數(shù)希望，我希望中一班的小朋友在我的帶領下，天天都是開開心心地來幼兒園，開開心心地回家！最后，祝愿廣大家長朋友、各位辛勤付出的老師及最可愛的小朋友們：新年快樂！心想事成！

幼兒園的工作四繁瑣的，為了更好的開展教學工作，也為了給學生營造一個好的環(huán)境，我制定了如下個人教學計劃：

體育教學計劃的制定篇二

幼兒園教學計劃怎么樣制定呢？你是怎么樣制定的？我們可以一起看看下面哦！

1、學前思想準備：

能夠透過和家長一齊參觀小學或者請畢業(yè)生回園與幼兒交談，讓幼兒知道為什么要上小學，小學與幼兒園有什么不一樣，激發(fā)孩子上小學的欲望，同時也幫忙他們解決“向往上小學、又不知道怎樣做的問題”。

2、身體方面的準備：

（2）在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

（3）注重安全方面教育。此刻我們班的幼兒在戶外活動時喜愛跑跳。要讓幼兒懂得一些簡單的安全常識，在玩耍、跑跳時注意安全學會保護自己。在馬路上行走要遵守交通規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電等。

3、獨立生活潛質(zhì)的準備：

為重點精心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區(qū)域中進行滲透、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音，知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎；堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫帶給條件。

b數(shù)學方面的滲透

透過每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維潛質(zhì)。在日?；顒又幸龑в變簩W習運用數(shù)學經(jīng)驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的潛質(zhì)。

班級日常工作：

1)本學期，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動帶給依據(jù)。主題的展示、活動設計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。

教育教學方面

一、了解幼兒狀況

對幼兒的性格、愛好、興趣等進行祥細的了解，為他們制定遠近期發(fā)展目標，注意每一個孩子的不一樣進步。對孩子進行認知發(fā)展、社會性發(fā)展、身體發(fā)展的教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和學習習慣，教育教學中注意各學科的相互滲透相互補充，充分發(fā)揮老師的主導作用和幼兒的主體作用，讓他們有主動學習意識，在不知不覺中理解新觀念，感覺新教法，表現(xiàn)新思維，讓他們在觀察中探索，探索中發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)中了解，了解中獲得新知識、新經(jīng)驗，鼓勵每個孩子的個性發(fā)展，力爭在師幼互動中完成所有教學計劃。

二、日常生活方面

1、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應各種環(huán)境的.技能，認真對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時刻。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。

2、發(fā)展幼兒的獨立性：

培養(yǎng)幼兒作出選取的潛質(zhì)，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，發(fā)展其個性。具體措施是：

結合主題游戲的開展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域，并幫忙幼兒作出選取。玩具架上擺放的物體具有必須的吸引力，（老師與幼兒一同動手制作的），能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨自取放，獨立使用。當活動結束后，教師需指導幼兒獨立收拾自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈?/p>

3、設立“環(huán)?？倓訂T”大型區(qū)域活動，開展環(huán)保小制作，充分利用廢舊材料制作手工制品，豐富幼兒的藝術活動，提高他們感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣，構成環(huán)保教育特色。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識和經(jīng)驗，并且注意力有所集中，開展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動，那將更具目的性，并能滲透環(huán)保教育于其中，是一件十分有好處的事情，我們將采取以下措施：

家園一同收集廢舊材料制品。結合主題為各區(qū)域帶給各類半成品廢舊材料，便于幼兒取放。主題教育中，多利用廢舊物品制作教玩具。

4、在禮貌禮貌教育方面：

培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：

請、謝謝、對不起、沒關聯(lián)等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應互相關心和幫忙的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫忙他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能承認，并愿意改正。

5、結合幼兒普遍存在的狀況，培養(yǎng)幼兒的合作意識。多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。

6、學習制定班群眾規(guī)則，知道自己是大班小朋友，就應遵守自己制定的規(guī)則。

三、工作思路

以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，以抓實教育教學活動研討為核心，優(yōu)化教學活動的組織，合理安排一日常規(guī)，加強特色藝術教學，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展，繼續(xù)嘗試新課程改革。

一強化教育教學常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。

1、建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動、群眾教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。

2、重視對個別幼兒的輔導，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，建立家長委員會，定期召開會議，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時，資料豐富，有較強的指導價值，并做好記錄，構成家園教育合力。

二強化幼兒常規(guī)習慣的訓練，重視養(yǎng)成教育。

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體育教學計劃的制定篇三

1、計劃的時間要有可伸縮性。比如說，周一晚8：00-10：00學習英語;10：00-11：00學習語文;11：00-11：30準備睡覺，不如改成8：00-9：30學習英語，這樣如果有些內(nèi)容到9：30沒有完成，可以延長15分鐘。中間可休息10多分鐘，放松心情，緩解眼疲勞。

2、不要把一周安排的滿打滿算，要有余地。比如周三晚上學校占用了，需要安排出時間來補這一天的計劃。本來這半個月的計劃已經(jīng)做好，考試的時候又有新的內(nèi)容等，這些都是需要預留時間的。

3、每周有自我總結反思的時間。檢查這個星期計劃完成的時間，程度，漏洞，措施。猶如我們的工作中，要計劃-執(zhí)行-檢查一樣。

4、計劃要具體。不要讓學生花時間去想“今天晚上學什么”。而是按課程標準達到相應的程度(包括懂得、理解、掌握、學會、形成等)要求學生懂得各科體系的知識脈絡，理解各科的基本概念、學會利用方法、技巧規(guī)律去解決問題，形成自主解題的學習習慣，達到做題的準確性。

1、做到有兩個學科平時拿手考前不用復習，沒有特別弱的課程，也就是沒有落分的課程。

2、我們要定的中，長期計劃

短期：力爭每個月改變一門功課的狀態(tài)。比如把一門功課從成績靠后變成成績中等，要想把一科功課學精，一個月是很難，但是提高到一定程度，還是有可能的。這樣，考生看見結果，也會有信心。

長期：考生明確自己未來最終想考入目標院校是什么?可以把這個學校的過去幾年的錄取分數(shù)拿來。比如，考生目前成績是450，總分是650分，按照100分計算，平均69分。目標院校的錄取分數(shù)是580分，總分是750，按照100分計算，平均77分，也就是說你平均每科差8分。這個時候，課程能夠達到77分的，算作合格課程，遠遠超過77分的，算作好的，低于77分的，算作需要努力的。這種計算不一定很科學，但是比較簡單易做。

3、是補弱項還是增加強項

成績最大值為標準。比如，兩科課程，一科占分80分，一科占分120分，可以優(yōu)先補120分的課程。這樣，同樣的學習時間可以幫助你得更多的分數(shù)。同樣，可以把一科課程細分。比如，數(shù)學中統(tǒng)計部分比較難學，占分又少，就先放棄，去補占分多，又比較容易學的部分。

4、提高有效學習時間

每天在學校里，老師不會把六科功課都復習。制定計劃的時候，要根據(jù)白天上課的內(nèi)容定。一種方法是白天學什么，晚上復習什么。還有一種辦法是為了補一門功課，每天無論上什么課，都要花一些時間學習這門功課。也就是說，其他科目只要把作業(yè)做了，知識點復習了，就可以了;而這門功課則需要安排時間學習自己計劃的內(nèi)容。如果白天有大課，晚上可以考慮少復習一些(當然，作業(yè)還是應該盡量完成的)要解決老師布置的作業(yè)和自己計劃之間的矛盾。做作業(yè)前，花點時間想一想今天白天復習的知識點，作業(yè)的目的是幫助我們學習知識點。總之，學要認真學，不要分心。要提高效率，就要克服心理疲勞。學生學習幾個小時后，會感覺累了。有的是真累了。有的是心理疲勞。所以建議把沒有興趣的課程先學，有興趣的課程后學，有助于在疲勞的時候延長時間。

1、學習方法因人而異。能夠掌握的方法是最好的。選擇好適合自己的方法是最棒的。

2、比較薄弱的,最好從基礎補起,關鍵還是要能吃苦,多做題

3、每個學生的身體條件不同。每天做一些鍛煉。跑步是一個鍛煉意志很好的東西。如果家長能夠和考生每天早上跑20~30分鐘的步，考生的鍛煉也就夠了。由于學生的身體條件不同，抓住有效的時間，才能達到你的最好狀態(tài)，只有通過實驗找出有效的時間的長短，再根據(jù)有效時間制定計劃，盡量不要靠熬夜來延長時間。

4、珍惜一切時間，也要努力做到準點休息，一定要保證上課不困。

明確并懂得每天玩一會游戲，看一小時電視的壞處，看上去每天只花一個小時，時間并不多。但是如果可以玩一個小時，在開始玩之前就已經(jīng)開始想游戲的'事情了，之后還會想。這些時間加在一起，就不是一個小時了，就可能是兩個小時了。每天一個小時一個月就是30個小時，每個月就少3天，十個月就少30天。等于少復習了一個月，少了10%的時間。不算不知道，一算嚇一跳啊!

5、態(tài)度決定一切，不能坐著空想，跳出機械學習階段，全心全意熱情投入!

1、計劃的制定。請家教幫助制定。

2、監(jiān)督計劃的執(zhí)行。

3、每次考試，做試題分析?？忌鲥e的原因是什么?是基礎不牢，考試技巧不行，背的不夠多?找出原因，我們才能知道如何修改計劃。

4幫助考生記憶知識。鼓勵學生多畫圖，多用筆。

5幫助做具體的工作，比如幫助整理錯題，把每次考試中出現(xiàn)的錯題記下來。過一個月，讓考生看一次等等。

1、你要找到學習的好榜樣。

2、要善于不恥下問，這是解決問題的最好方法。

3、準備幾個本子，尤其是改錯的本子，搜集你的錯點。

4、每次考試后學會總結與反思。

5、早讀要放開聲音讀英語和語文,要爭取完成比別人更多的內(nèi)容，這樣你會占據(jù)優(yōu)勢。

6、適當參加體育課上的鍛煉，宗旨：玩的痛快，學的認真。

體育教學計劃的制定篇四

引導語：教學計劃是根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標制定的教學和教育工作的指導文件。以下是小編為大家整理關于制定各種方向的教學計劃的意義，加深大家對教學計劃的了解，歡迎閱讀!

(1)學校體育教學工作計劃學校體育工作的重要組成部分，是科學系統(tǒng)地安排教學工作、順利完成體育教學任務不可缺少的計劃文件，也是教師進行教學的主要依據(jù)。

(2)是進行有效教學和實現(xiàn)體育教學科學化的先決條件和首要環(huán)節(jié)，可使教學工作有明確的方向和目標，有利于教師全面主動地考慮和科學系統(tǒng)地安排整個教學計劃，正確處理教材之間和課次之間的關系，充分利用場地、設備和器材。

(3)它不僅能使教師充分發(fā)揮主導作用，按計劃有目的。有組織、有步驟地進行教學，同時，還有利于檢查和總結教學工作，即使總結經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，逐步掌握體育教學的客觀規(guī)律，提高體育教學質(zhì)量以及體育教師的業(yè)務水平和能力。

使學生能夠：

(1)積極參與美術 美術 美術泛指創(chuàng)作占有一定平面或空間，且具有可視性的藝術門類之一。

(2)懂得美術鑒賞的基本方法，恰當使用美術術語(如形狀、色彩、空間、材質(zhì)等)，以自己的觀點采用一種或多種方法描述、分析、解釋和評價藝術作品，并與他人進行交流。

(3)運用多種方法或利用現(xiàn)代信息技術收集美術的有關信息。

(4)知道重要的美術家及其代表作品，了解中外美術的'主要風格、流派。

(5)理解美術與自然、社會之間的關系，在文化情境中認識美術。

(6)熱愛祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，尊重世界多元文化。

(7)掌握一些國畫和書法的基本技能，從而為一些特長生鋪好道路。

(8)能夠更深一層理解國畫和書法的內(nèi)涵。

使學生能夠：

1、能夠?qū)Ω锩鼩v史題材、我國江南地區(qū)、非洲民族民間音樂和西方古典主義、浪漫主義音樂感興趣，以正確的態(tài)度對待世界多元音樂文化。

2、能夠選擇用歡快、熱烈、輕快活潑、優(yōu)美抒情、贊美等不同的情緒來演唱不同風格的歌曲。

3、能夠用自然圓潤而有彈性的聲音來演唱歌曲。

4、初步了解變奏曲式、手法，認識變音記號等相關的音樂知識。

5、體驗感受馬林巴、非洲鼓等非洲民間樂器的音色，以及我國江南絲竹的音樂風格。

本單元內(nèi)容是在三年級“分數(shù)的初步認識”和“小數(shù)的初步認識”的基礎上教學的，是學生系統(tǒng)學習小數(shù)的開始。通過這部分內(nèi)容的教學，使學生進一步理解小數(shù)的意義和性質(zhì)，為今后學習小數(shù)四則運算打好基礎。

本單元的內(nèi)容主要有小數(shù)的意義和性質(zhì)、小數(shù)的大小比較、生活中的小數(shù)、求一個小數(shù)的近似數(shù)。

1.使學生理解小數(shù)的意義，認識小數(shù)的計數(shù)單位，會讀、寫小數(shù)，會比較小數(shù)的大小。

2.使學生掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。

3.使學生會進行小數(shù)和十進復名數(shù)的相互改寫。

4.使學生能夠根據(jù)要求會用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)數(shù)位，求出小數(shù)的近似數(shù)，并能把較大的數(shù)改寫成用萬或億作單位的小數(shù)。

教學重點：

1.熟練運用小數(shù)的性質(zhì)化簡與改寫小數(shù)，以及比較小數(shù)的大小。

2.熟練掌握用“四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)的方法

教學難點：

1.發(fā)現(xiàn)和掌握小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。

2.綜合運用所學知識正確進行名數(shù)間的改寫。

3.熟練掌握用“四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)的方法。

對于小數(shù)的學生有著模糊的感知。教學中要找準切實點，切實引導學生對于小數(shù)的意義進行系統(tǒng)的認識，建構清晰的知識。

一是關注基礎概念教學，引導學生清晰理解概念。

二是要引導學生參與課堂學習，激活學生的學習體驗，厚實基本技能。

四年級下冊的關于小數(shù)的知識有兩個單元，可以說小數(shù)知識是學期教學的重點。第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)是對小數(shù)進行系統(tǒng)的認識，掌握這部分知識是將來學習好有關于小數(shù)的計算和解決問題的重要的基礎。因此，教學時務必要引導學生扎實掌握。

根據(jù)班級學生的實際狀況，本單元的教學擬安排15個課時進行教學。

1.小數(shù)的意義和讀寫法...... 3課時左右

2.小數(shù)的性質(zhì)和大小比較.....3課時左右

3.生活中的小數(shù)...... ......4課時左右

4.求一個小數(shù)的近似數(shù).......4課時左右

體育教學計劃的制定篇五

本教材的課目編制以《義務教育美術課程標準》的課程理念為依據(jù)，重視學生情感、態(tài)度、價值觀的培育養(yǎng)成，滿足學生發(fā)展的需要，體現(xiàn)人文關懷，關注學生的健康成長。

本教材的選擇組織方面，關注學生年齡階段的心理特征和成長的需要，描述視覺審美的豐富含意，注意學習過程中對美術活動的多角度的體驗和嘗試，注重學習內(nèi)容的知識綜合，利用不同類別、不同層面的知識綜合，使學科內(nèi)、學科間的綜合效應得到加強，教學目標和評價標準也做了一些控制，專業(yè)要求力求降低，綜合能力則相對具體。

本冊教材的課目是單元設課，每一課目即為一個單元。教材分為12個單元，各單元后設置了三個欄目“評價建議”“資料庫”“學習大空間”，既保證了課堂教學主體內(nèi)容的完整性，又提供了學習的完善和遷移途徑，還可根據(jù)學校當?shù)貙嶋H和學生的興趣愛好，開發(fā)相關的課程，滿足學生深入學習的愿望和要求，鼓勵學生在課外通過不同的方法、途徑開展相關的美術學習活動。

二、學情分析

五年級的學生已經(jīng)初步認識形、色等美術語言，由于我校以前一直沒有專業(yè)美術教師，學生運用的繪畫創(chuàng)作工具僅僅是彩色筆，繪畫的方法和形式較為局限，但有了較好的學習習慣和較強的學習美術的興趣，只要師生共同努力，讓學生掌握課本上的內(nèi)容，對于五年級的學生來說應該不是一個難題。

三、教學目標

1、培養(yǎng)學生的感受能力，提高藝術綜合素質(zhì)。引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，欣賞優(yōu)秀的美術作品，用簡單的美術術語表達自己的感受和理解，激發(fā)學生美術表現(xiàn)和美術創(chuàng)造的欲 望。

2、認識色彩、形體漸變的規(guī)律，感受色彩、形體的秩序美，學會適當調(diào)配顏色和較均勻地著色的方法。進一步學習運用形、色、肌理和空間等描繪。

3、掌握一定的立體造型的簡單方法，學習運用對比與和諧對稱與均衡節(jié)奏與韻律等組合原理，了解簡單的創(chuàng)意和設計方和媒材加工方法進行和自己生活切近的設計裝飾與制作傳遞自己的思想和情感。

4、結合實際，與其他學科相結合進行策劃制作表演展示，體會美術與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關系。

四、教學措施

1、多了解學生學習情況，認真鉆研教材，進一步領會新課標精神，制定切實可行的教學計劃。

2、深鉆教材結合學生實際學習情況精心備課，做好課前的各項準備工作。

3、充分利用各種教學手段，調(diào)動學生學習興趣和激情。

4、拓展教學思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達到教學效果

5、教師加強自身學習和美術教學基本功的訓練，不斷更新教育觀念，改進教學方法，努力提高美術教學水平。

6、開展豐富多彩的美術活動，引導學生學以致用，在活動中提高創(chuàng)新實踐能力。

體育教學計劃的制定篇六

1、學前思想準備：

能夠透過和家長一齊參觀小學或者請畢業(yè)生回園與幼兒交談，讓幼兒知道為什么要上小學，小學與幼兒園有什么不一樣，激發(fā)孩子上小學的欲望，同時也幫忙他們解決“向往上小學、又不知道怎樣做的問題”。

2、身體方面的準備：

（1）透過戶外活動以及個人衛(wèi)生等方面來增強幼兒的體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學。

（2）在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

（3）注重安全方面教育。此刻我們班的幼兒在戶外活動時喜愛跑跳。要讓幼兒懂得一些簡單的安全常識，在玩耍、跑跳時注意安全學會保護自己。在馬路上行走要遵守交通規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電等。

3、獨立生活潛質(zhì)的準備：

（1）透過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的潛質(zhì)。讓幼兒感知到，即將成為一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師了，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解決。

為重點精心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區(qū)域中進行滲透、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音，知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎；堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫帶給條件。

（2）數(shù)學方面的滲透

透過每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維潛質(zhì)。在日常活動中引導幼兒學習運用數(shù)學經(jīng)驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的潛質(zhì)。

班級日常工作：

我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動帶給依據(jù)。主題的展示、活動設計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。

教育教學方面

踏著秋天的腳步，我們又迎來了新的一學期，新的學期對家長來說蘊涵著新的期望，而對老師來說是面臨新的挑戰(zhàn)，本學期我們兩位老師將嚴格要求自己，認真總結上學期工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，根據(jù)新學年《幼兒園工作》、《幼兒園教學計劃安排》，集合我班配班老師的實際狀況，在新綱要和園務計劃思想的指導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個發(fā)展。因此，我做出了個人教學計劃。

體育教學計劃的制定篇七

公司章程的意義

首先，公司章程是公司設立的最基本條件和最重要的法律文件。各國公司立法均要求設立登記公司必須訂立公司章程，公司的設立程序以訂立章程開始，以設立登記結束。公司章程是公司對政府作出的書面保證，也是國家對公司進行監(jiān)督管理的主要住所。沒有章程，公司就不能獲準成立。

其次，公司章程是確定公司權利、義務關系的基本法律文件。公司章程一經(jīng)有關部門批準即對外產(chǎn)生法律效力。公司依章程享有各項權利,并承擔各項義務,符合公司章程的行為受國家法律保護，違反章程的行為，就要受到干預和制裁。

最后，公司章程是公司實行內(nèi)部管理和對外進行經(jīng)濟交往的基本法律依據(jù)。公司章程規(guī)定了公司組織和活動的原則及細則，它是公司內(nèi)外活動的基本準則。它規(guī)定的股東的權利義務和確立的內(nèi)部管理體制，是公司對內(nèi)進行管理的依據(jù)。同時，公司章程也是公司向第三者表明信用和相對人了解公司組織和財產(chǎn)狀況的重要法律文件。公司章程向外公開申明的公司宗旨、營業(yè)范圍、資本數(shù)額以及責任形式等內(nèi)容，為投資者、債權人和第三人與該公司進行經(jīng)濟交往提供了條件和資信依據(jù),便于相對人了解公司的組織和財產(chǎn)狀況,便于公司與第三人間的經(jīng)濟交往。

附：

xx有限責任公司章程

第一章總則

第一條公司宗旨：

依照《中華人民共和國公司法》和《中華人民共和國公司登記管理條例》的有關規(guī)定，制定本公司章程。

第二條公司名稱：

第三條公司住所：

第四條公司由2個股東出資設立，股東以認繳出資額為限對公司承擔責任;公司以其全部資產(chǎn)對公司的債務承擔責任。公司享有股東投資形成的全部法人財產(chǎn)權，并依法享有民事權利，承擔民事責任，具有企業(yè)法人資格。

股東名稱(姓名)證件號(身份證號)

甲

乙

第五條經(jīng)營范圍：

第六條經(jīng)營期限：

第二章注冊資本、出資方式、認繳出資額、實繳資本額

第七條公司注冊資本為x元人民幣，實收資本為x元人民幣。公司注冊資本為在公司登記機關依法登記的全體股東認繳的出資額，公司的實收資本為全體股東實際交付并經(jīng)公司登記機關依法登記的出資額。

第八條股東名稱、認繳出資額、實繳出資額、出資方式、出資時間一覽表：

…………………………

…………………………

…………………………

第九條各股東認繳、實繳的公司注冊資本應在申請公司登記前，委托會計師事務所進行驗證或取得銀行出具的《入資資金憑證》。

第十條公司登記注冊后，應向股東簽發(fā)出資證明書。出資證明書應載明公司名稱、公司成立日期、公司注冊資本、股東的姓名或者名稱、繳納的出資額和出資日期、出資證明書的編號和日期。出資證明書由公司蓋章。出資證明書一式兩份，股東和公司各執(zhí)一份。出資證明書遺失，應立即向公司申報注銷，經(jīng)公司法定代表人審核后予以補發(fā)。

第十一條公司應設置股東名冊，記載股東的姓名、住所、出資額及出資證明書編號等內(nèi)容。

第三章股東的權利、義務和轉(zhuǎn)讓出資的條件

第十二條股東作為出資者按出資比例享有所有者的資產(chǎn)收益、重大決策和選擇管理者等權利，并承擔相應的義務。

第十三條股東的權利：

一、出席股東會，并根據(jù)出資比例享有表決權;

二、股東有權查閱股東會會議記錄和公司財務會計報告;

三、選舉和被選舉為公司董事會成員或監(jiān)事;

四、股東按出資比例分取紅利。公司新增資本時，股東可按出資比例優(yōu)先認繳出資;

五、公司新增資本金或其他股東轉(zhuǎn)讓時有優(yōu)先認購權;

六、公司終止后，依法分取公司剩余財產(chǎn)。

第十四條股東的義務：

一、按期足額繳納各自所認繳的出資額;

二、以認繳的出資額為限承擔公司債務;

三、公司辦理工商登記注冊后，不得抽回出資;

四、遵守公司章程規(guī)定的各項條款;

第十五條出資的轉(zhuǎn)讓：

一、股東之間可以相互轉(zhuǎn)讓其全部出資或者部分出資;

二、股東向股東以外的人轉(zhuǎn)讓其出資時，必須經(jīng)其他股東過半數(shù)同意。股東應就其股權轉(zhuǎn)讓事項書面通知其他股東征求同意，其他股東自接到書面通知之日起滿三十日未答復的，視為同意轉(zhuǎn)讓。其他股東半數(shù)以上不同意的，不同意轉(zhuǎn)讓的股東應當購買該轉(zhuǎn)讓的出資，如果不購買該轉(zhuǎn)讓的.出資，視為同意轉(zhuǎn)讓。經(jīng)股東同意轉(zhuǎn)讓的出資，在同等條件下其他股東對該轉(zhuǎn)讓的出資有優(yōu)先購買權。兩個以上股東主張行使優(yōu)先購買權的，協(xié)商確定各自的購買比例;協(xié)商不成的，按照轉(zhuǎn)讓時各自出資比例形式優(yōu)先購買權。

三、股東依法轉(zhuǎn)讓其出資后，公司應將受讓人的姓名、住所以及受讓的出資額記載于股東名冊。

第四章公司的機構及高級管理人員的資格和義務

第十六條為保障公司生產(chǎn)經(jīng)營活動的順利、正常開展，公司設立股東會、(執(zhí)行)董事和監(jiān)事，負責全公司生產(chǎn)經(jīng)營活動的策劃和組織領導、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等工作。

第十七條本公司設經(jīng)理、業(yè)務部、財務部等具體辦理機構，分別負責處理公司在開展生產(chǎn)經(jīng)營活動中的各項日常具體事務。

第十八條(執(zhí)行)董事、監(jiān)事、高級管理人員應遵守公司章程、《中華人民共和國公司法》和國家其他有關法律的規(guī)定。

第十九條公司研究決定有關職工工資、福利、安全生產(chǎn)以及勞動保護、勞動保險等涉及職工切身利益的問題，應當事先聽取公司工會和職工的意見，并邀請工會或者職工代表列席有關會議。

第二十條公司研究決定生產(chǎn)經(jīng)營的重大問題、制定重要的規(guī)章制度時，應當聽取公司工會和職工的意見和建議。

第二十一條有下列情形之一的人員，不得擔任公司(執(zhí)行)董事、監(jiān)事、高級管理人員：

一、無民事行為能力或者限制民事行為能力;

五、個人所負數(shù)額較大的債務到期未清償。

公司違反前款規(guī)定選舉、委派(執(zhí)行)董事、監(jiān)事或者聘任高級管理人員的，該選舉、委派或者聘任無效。

第二十二條國家公務員不得兼任公司的(執(zhí)行)董事、監(jiān)事、高級管理人員。

第二十三條(執(zhí)行)董事、監(jiān)事、高級管理人員應當遵守公司章程，忠實履行職責，維護公司利益，不得利用在公司的地位和職權為自己謀取私利。(執(zhí)行)董事、監(jiān)事、高級管理人員不得利用職權收受賄賂或者其他非法收入，不得侵占公司的財產(chǎn)。

第二十四條(執(zhí)行)董事、高級管理人員不得挪用公司資金或者將公司資金借給任何與公司業(yè)務無關的單位和個人。

(執(zhí)行)董事、高級管理人員不得將公司的資金以其個人名義或者以其他個人名義開立帳戶存儲，亦不得將公司的資金以個人名義向外單位投資。

(執(zhí)行)董事、高級管理人員不得以公司資產(chǎn)為本公司的股東或者其他個人債務提供擔保。

第二十五條(執(zhí)行)董事、高級管理人員不得自營或者為他人經(jīng)營與其所任職公司經(jīng)營相同或相近的項目，或者從事?lián)p害本公司利益的活動。從事上述營業(yè)或者活動的，所得收入應當歸公司所有。

第五章股東會

第二十六條公司設股東會。股東會由公司全體股東組成，股東會為公司最高權力機構。股東會會議，由股東按照出資比例行使表決權。出席股東會的股東必須超過全體股東表決權的半數(shù)以上，方能召開股東會。首次股東會由出資最多的股東召集，以后股東會由執(zhí)行懂事召集主持。

第二十七條股東會行使下列職權：

一、決定公司的經(jīng)營方針和投資計劃;

二、選舉和更換非由職工代表擔任的董事、監(jiān)事，決定有關董事、監(jiān)事的報酬事項;

三、審議批準董事會的報告;

四、審議批準監(jiān)事會的報告;

五、審議批準公司的年度財務預算方案、決算方案;

六、審議批準公司的利潤分配方案和彌補虧損方案;

七、對公司增加或者減少注冊資本作出決議;

八、對發(fā)行公司債券作出決議;

九、對公司合并、分立、解散、清算或者變更公司形式作出決議;

十、修改公司章程;

十一、公司章程規(guī)定的其他職權。

股東會分定期會議和臨時會議。股東會每半年定期召開，由(執(zhí)行)董事召集主持。(執(zhí)行)董事不能履行或者不履行召集股東會會議職責的，由監(jiān)事召集和主持;監(jiān)事不召集和主持的，代表十分之一以上表決權的股東可以自行召集和主持。召開股東會會議，應于會議召開十五日前通知全體股東。

(二)股東會議應對所議事項作成會議記錄。出席會議的股東應在會議記錄上簽名，會議記錄應作為公司檔案材料長期保存。

第六章(執(zhí)行)董事、經(jīng)理、監(jiān)事

第二十八條本公司設立董事會，設董事長一名，副董事長一名，其他董事三名。董事會成員由股東會選舉產(chǎn)生，董事會是公司的執(zhí)行機構。董事會成員每屆任期三年，屆滿可連選連任。

或者：本公司不設董事會，只設董事一名。(執(zhí)行)董事由股東會代表三分之二以上表決權的股東同意選舉產(chǎn)生。

第二十九條xx為本公司法定代表人。(根據(jù)新公司法的規(guī)定，法定代表人可以由董事長、執(zhí)行董事或者經(jīng)理擔任)

第三十條董事會(或執(zhí)行董事)對股東會負責，行使下列職權：

一、負責召集股東會，并向股東會報告工作;

二、執(zhí)行股東會的決議，制定實施細則;

三、制定公司的經(jīng)營計劃和投資方案;

四、制定公司年度財務預算方案、決算方案;

五、制定公司的利潤分配和彌補虧損方案;

六、制定公司增加和減少注冊資本以及發(fā)行公司債券的方案;

七、制定公司合并分立、解散或者變更公司形式的方案;

八、決定公司內(nèi)部管理機構的設置;

十、制定公司的基本管理制度;

十一、公司章程規(guī)定的其他職權。

第三十一條(執(zhí)行)董事任期為三年，可以連選連任。(執(zhí)行)董事在任期屆滿前，股東會不得無故解除其職務。

第三十二條公司經(jīng)理由董事會(或執(zhí)行董事)聘任或者解聘。經(jīng)理對董事會(或執(zhí)行董事)負責，行使下列職權：

一、主持公司的生產(chǎn)經(jīng)營管理工作，組織實施股東會決議;

二、組織實施公司年度經(jīng)營計劃和投資方案。

三、擬定公司內(nèi)部管理機構設置的方案;

四、擬定公司的基本管理制度;

五、制定公司的具體規(guī)章;

六、提請聘任或者解聘公司副經(jīng)理、財務負責人;

七、決定聘任或者解聘除應由董事會(執(zhí)行董事)決定聘任或者解聘以外的負責管理人員;

八、董事會(執(zhí)行董事)授予的其他職權。

第三十三條本公司設立監(jiān)事會，監(jiān)事五名，其中職工代表二名。非職工代表的監(jiān)事由股東會代表三分之二以上表決權的股東同意選舉產(chǎn)生。監(jiān)事會中的職工代表由公司職工通過職工代表大會民主選舉產(chǎn)生。

監(jiān)事會設主席一人，由全體監(jiān)事過半數(shù)選舉產(chǎn)生。監(jiān)事會主席召集和主持監(jiān)事會會議;監(jiān)事會主席不能履行職務或者不履行職務的，由半數(shù)以上監(jiān)事共同推舉一名監(jiān)事召集和主持監(jiān)事會會議。

監(jiān)事任期為每屆三年，屆滿可以連選連任;本公司的董事、高級管理人員不得兼任監(jiān)事。

或者：公司不設監(jiān)事會，只設監(jiān)事一名，由股東會代表三分之二以上表決權的股東同意選舉產(chǎn)生;監(jiān)事任期為每屆三年，屆滿可以連選連任;本公司的(執(zhí)行)董事、高級管理人員不得兼任監(jiān)事。

監(jiān)事會(或監(jiān)事)的職權：

一、檢查公司財務;

四、向股東會會議提出提案;

六、公司章程規(guī)定的其他職權。

第七章財務、會計

第三十四條公司依照法律、行政法規(guī)和國家財政行政主管部門的規(guī)定建立本公司的財務、會計制度。

第三十五條公司在每一會計制度終了時制作財務會計報表，按國家和有關部門的規(guī)定進行審計，報送財政、稅務、工商行政管理等部門，并送交各股東審查。

財務會計報告包括下列會計報表及附屬明細表：一、資產(chǎn)負債表;損益表;三、財務狀況變動表;四、財務情況說明書;五、利潤分配表。

第三十六條公司分配每年稅后利潤時，提取利潤的百分之十列入法定公積金，公司法定公積金累計超過公司注冊資本百分之五十時可不再提取。

公司的法定公積金不足彌補以前年度虧損的，在依照前款規(guī)定提取法定公積金之前，應當先用當年利潤彌補虧損。

第三十七條公司彌補虧損和提取公積金后所余稅后利潤，按照股東出資比例進行分配。

第三十八條法定公積金轉(zhuǎn)為資本時，所留存的該項公積金不得少于轉(zhuǎn)增前公司注冊資本的百分之二十五。

公司除法定會計帳冊外，不得另立會計帳冊。

會計帳冊、報表及各種憑證應按財政部門有關規(guī)定裝訂成冊歸檔，作為重要的檔案資料妥善保管。

第八章合并、分立和變更注冊資本

第三十九條公司合并、分立或者減少注冊資本，由公司的股東會作出決議;按《中華人民共和國公司法》的要求簽訂協(xié)議，清算資產(chǎn)、編制資產(chǎn)負債及財產(chǎn)清單，通知債權人并公告，依法辦理有關手續(xù)。

第四十條公司合并、分立、減少注冊資本時，應編制資產(chǎn)負債表及財產(chǎn)清單，自作出相關決議之日起10日內(nèi)通知債權人，并于30日內(nèi)在報紙上公告。債權人自接到通知書之日起30日內(nèi)，未接到通知書的自公告之日起45日內(nèi)，有權要求公司清償債務或者提供相應擔保。

第四十一條公司合并或者分立，登記事項發(fā)生變更的，應當依法向公司登記機關辦理變更登記;公司解散的，應當依法辦理公司注銷登記;設立新公司的，應當依法辦理公司設立登記。

公司增加或減少注冊資本，應依法向公司登記機關辦理變更登記。

第九章破產(chǎn)、解散、終止和清算

第四十二條公司因《中華人民共和國公司法》第一百八十一條所列(1)(2)(4)(5)項規(guī)定而解散的，應當在解散事由出現(xiàn)之日起15日內(nèi)成立清算組，開始清算。逾期不成立清算組進行清算的，債權人可以申請人民法院指定有關人員組成清算組進行清算。

公司清算組自成立之日起10日內(nèi)通告?zhèn)鶛嗳?，并?0日內(nèi)在報紙上公告。債權人應當自接到通知書之日起30日內(nèi)，未接到通知書的自公告之日45日內(nèi)，向清算組申報債權。

公司財產(chǎn)在分別支付清算費用、職工的工資、社會保險費用和法定補償金，繳納所欠稅款，清償公司債務后的剩余資產(chǎn)，按照股東的出資比例分配。

公司清算結束后，公司應依法向公司登記機關申請注銷公司登記。

第十章工會

第四十三條公司按照國家有關法律和《中華人民共和國工會法》設立工會。工會獨立自主地開展工作，公司應支持工會的工作。公司勞動用工制度嚴格按照《勞動法》執(zhí)行。

第十一章附則

第四十四條公司章程的解釋權屬公司股東會。

第四十五條公司章程經(jīng)全體股東簽字蓋章生效。

第四十六條經(jīng)股東會提議公司可以修改章程，修改章程須經(jīng)股東會代表公司三分之二以上表決權的股東通過后，由公司法定代表人簽署并報公司登記機關備案。

第四十七條公司章程中的高級管理人員，是指本公司的經(jīng)理、副經(jīng)理、財務負責人和公司章程規(guī)定的其他人員。

第四十八條公司章程與國家法律、行政法規(guī)、國務院決定等有抵觸的，以國家法律、行政法規(guī)、國務院決定等為準。

全體股東簽章：

年月日

體育教學計劃的制定篇八

一、學情分析

二年級的學生，年齡小、注意力不集中，活潑好動，興趣難持久，自我約束能力不強，對體育課的認識不足，加上體育室外課干擾因素多，每一個一線的體育老師都知道：要上好、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進行教學時會遇到很多困難，特別是在組織教學方面，有的教師會感到束(轉(zhuǎn)載于:書業(yè)網(wǎng):二年級體育教學計劃)手無策，因而嚴重影響教學質(zhì)量，教學任務也很難完成。但學生對體育活動有一種好奇和新鮮感，他們的模仿能力較強，尤其使對新學技術動作的第一印象特別深，對體育興趣是從模仿開始的，并在愉快的體驗中加深和發(fā)展。因此，要讓學生真正投入到體育課堂中來，就要求教師多動腦、多引導、多激勵，抓住學生的興趣，從學生的直觀入手，讓學生感受到體育活動和體育課的樂趣，這樣才能起到事半功倍的效果。

二、學習目標

1．使學生初步了解體育鍛煉對身體健康的.影響，知道一些保護自身健康的基礎常識，教育學生熱愛生命、關心健康。

2．使學生學會一些基本運動、游戲和韻律活動的方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

3．使學生感受和體驗到參加體育活動的樂趣，具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度，培養(yǎng)同伙間友好相處、團結協(xié)作的精神。

5．培養(yǎng)榮譽感和責任心，對學生進行愛國主義和集體主義，良好道德的教育。

三、教學措施

1.利用評比法培養(yǎng)學生榮譽感，提高課堂組織的效果。

2.利用游戲培養(yǎng)學生的學習興趣，提高練習的積極性

3.利用正確示范和多中誘導方法來促進技能的掌握

4.利用語言激勵學生，提高練習的效果

體育教學計劃的制定篇九

一、情況分析：

我班共有學生27人。通過上個學期的學習，我發(fā)現(xiàn)大部分學生的語文學習習慣有所進步。我發(fā)現(xiàn)在作文中存在著許多問題，例如內(nèi)容不夠具體，語言不夠規(guī)范，用詞不準確等等。這主要是在平時的訓練中不夠扎實造成的，所以在這一學期的教學中要很下功夫，需要加強訓練?，F(xiàn)將本學期作文教學工作計劃如下：

二、教學內(nèi)容分析

本冊教材分六組作文內(nèi)容，有寫人的，有寫事的，有寫景的，有寫活動的，有寫物品的，讓學生在各方面加以訓練。在作文教學中，重點要通過讀寫例話的教學和基礎訓練的習作要求引導學生把從閱讀中學到的方法運用到自己的作文實踐。

三、教學目標

本冊作文一共安排六次。習作在編排上盡量為學生自主習作提供方便，不規(guī)定習作的題目，一般都是提出內(nèi)容、范圍，絕大多數(shù)學生都有可寫的內(nèi)容。題目由學生自己擬定。

四、教學措施

1、制定激勵措施，每次作文都評選出一、二、三等獎，利用晨讀晨說相互交流，促進同學之間的相互學習。發(fā)揮電教媒體的作用，使作文課堂教學更形象更直觀更有意義。對于學生的點滴進步都要給予肯定，并及時組織學生進行交流與欣賞，使學生在得到精神滿足的同時，感到寫作文原來是一件很有意義的事情，而不是枯燥乏味的。

2、利用好看圖寫話課本，上好看圖寫話課十分必要，它能鍛煉學生的觀察能力和思維能力，養(yǎng)成認真觀察和思維的好習慣。

3、認真上好閱讀課，在閱讀教學中，重在教給學生學習寫作的方法，把學到的方法運用到自己的作文當中去。

4、充分利用晨讀的'時間、讓學生聽說，教師要加強指導，同學互相評價、學習，讓學生學會聽說的方法，并且多加練習。

體育教學計劃的制定篇十

計劃的重要性許多管理學家與管理人員十分強調(diào)計劃的重要性。

隨著未來不確定因素的增多和組織規(guī)模的擴大，計劃工作的作用日益突出。

美國學者r.豪斯和他的同事曾就這一問題進行了專門研究。

他們調(diào)查了92家企業(yè)，其中17家有正式的長期計劃，其余的要么僅有非正式的長期計劃，要么沒有長期計劃。

他們給出了衡量企業(yè)經(jīng)營好壞的主要指標：銷售額、股票價格、每張股票的收益、繳稅后的純報酬等。

通過比較發(fā)現(xiàn)，有正式的長期計劃的公司幾乎在每個方面都優(yōu)于沒有長期計劃的公司。

計劃的重要性滲透于整個組織經(jīng)營的各個方面，貫穿于經(jīng)營的全過程，具體來說，表現(xiàn)在以下四個方面：

1、消除不確定性及變化所帶來的不良影響。

凡事預則立，不預則廢。

環(huán)境的變化具有絕對性，尤其是處在當今社會，社會政策、經(jīng)濟政策、科學技術和人的觀念都處于變化之中，組織要生存和發(fā)展，必須以變應變，面對層出不窮的無組織變量。

計劃工作承擔著預測變化并設法消除這種變化對組織產(chǎn)生不良后果的任務。

未來的不確定性要求計劃根據(jù)已有的信息來分析各種可能發(fā)生的變化以及這種變化與組織目標的關聯(lián)度，制定出一旦這種變化發(fā)生所應采取的措施，以減少變化對組織經(jīng)營的不良影響，阻止組織可能出現(xiàn)的混亂，并充分利用變化所帶來的各種機遇。

當然，有些變化是無法預測的，計劃時間越遠，不確定性就越大，這一方面是由于人們所掌握的有關未來的信息有限，另一方面，偶然的變化是難以預測的。

但是，科學的預測工作可以把未來的風險降到最低限度。

2、使整個組織的經(jīng)營更為有效。

計劃工作是一項將組織的活動進行系統(tǒng)化的工作，它使整個組織的工作協(xié)調(diào)一致、相互配合，以發(fā)揮整體優(yōu)勢。

計劃工作確定了組織的目標和行動方案，使整個組織的活動有序、和諧，可避免盲動和不協(xié)調(diào)帶來的損失。

計劃工作還有助于用最短的時間完成工作，減少遲滯和等待時間，有助于合理使用與控制資源。

3、引起組織成員對目標的關注(目標管理)。

確定目標是計劃工作的內(nèi)容之一，而一切計劃又必須圍繞目標來進行。

明確的目標是各部門工作協(xié)調(diào)一致的基礎。

一般來說，管理人員習慣專注于當前的問題，計劃則可以使他們考慮將來。

此外，組織成員對目標的理解具有很大的激勵作用。

一個有效的領導往往把制定計劃的工作看作是一個動員群眾的教育過程，通過制定計劃，明確目標，鼓勵成員為實現(xiàn)目標而奮斗。

4、便于管理人員對組織進行控制。

計劃工作所確定的目標和指標體系是管理人員進行控制的基礎。

有些管理人員把計劃與控制視為一把雙刃劍：計劃為管理活動提供控制標準，而計劃的實現(xiàn)需要控制的保證。

體育教學計劃的制定篇十一

本期我們在確保幼兒安全和加強保育質(zhì)量的基礎上，繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導，規(guī)范教育行為，加強園本教材的開發(fā)，加大教研工作的力度，提高教師參與教科研活動的積極性，著力培養(yǎng)研究型教師，以研興教，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

二、工作目標

1、加強教師隊伍建設，更新教師觀念，鼓勵教師積極開展教學研究，深化課程改革，不斷提高教育教學質(zhì)量。

2、認真貫徹落實《綱要》精神，堅持以“全面培養(yǎng)每個孩子的基本素質(zhì)，為孩子的終身發(fā)展奠定扎實的基礎”為目標，促進幼兒全面發(fā)展。

3、深入開展園本教研的開發(fā)研究活動，規(guī)范課題研究過程，逐步形成幼兒園特色。

（一）、切實抓好一日活動，加強禮貌衛(wèi)生教育

1、教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念，結合本班孩子的發(fā)展水平，詳細制訂月工作計劃、周工作計劃和日工作計劃，要求有重點、有主題、有目的，并提前一周備好活動教案且一定要按計劃實施（除特殊情況外），同時要有記錄、有分析、有解決問題的方法。認真開展區(qū)角游戲活動。將區(qū)角游戲作為一種日常性的游戲活動來做，保證每個孩子都能持續(xù)得到發(fā)展。本期重點搞好晨間活動及離園前活動的組織。

2、加強監(jiān)督校園環(huán)境、班級的安全衛(wèi)生及幼兒衛(wèi)生健康的力度，嚴格遵照教體局、衛(wèi)生局的有關文件，加強對甲型hini的防控工作，每班做到對病患幼兒和缺勤幼兒跟蹤記錄。確保每個幼兒身心健康。

3、建立“文明小衛(wèi)士”宣傳隊，以身作則，以“小手牽大手”等各種教育形式，把幼兒良好的行為習慣的養(yǎng)成落到實處，讓廉潔之花綻放的幼兒園的每個角落。

（二）、豐富教育教學活動，重視家園聯(lián)系。

1、豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的晨間戶外體育游戲鍛煉，體育游戲做到常換常新，讓幼兒感興趣，能積極參與。

2、開展豐富多樣的親子活動，節(jié)日慶?；顒拥龋瑒?chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。

體育教學計劃的制定篇十二

1、認識word界面、掌握打開與保存文件的方法。

2、掌握光標的定位、文字的選擇、修改、添加、移動、復制、粘貼等基本操作。

3、學會文字字體、字號和段落的基本設置技巧。 過程與方法：

1、體驗制作學習計劃的過程。

2、學會欣賞和吸收別人的設計思想，制定具有個性特色作品。 情感態(tài)度價值觀

1、欣賞好的制定學習計劃作品，提高鑒賞能力和審美意識。 2、培養(yǎng)自我評價意識。

3、通過“先選中、再操作”的操作規(guī)范，養(yǎng)成學生嚴謹、科學的態(tài)度。

計劃的基本常識，并對自己制定計劃內(nèi)容進行加工和美化。

教學重點：

1、讓學生學會修改文檔時選用自己習慣的基本編輯操作。

2、讓學生掌握常用文檔文字、段落排版的基本要求。 教學難點：

養(yǎng)成規(guī)范的文字處理操作習慣。

講述法、任務驅(qū)動、演示法

體育教學計劃的制定篇十三

在實際的學習生活中，學習計劃的實施不會一帆風順，而會受到種種“沖擊”。

“沖擊”有兩種情況：

一種情況是出現(xiàn)了自己沒有預料到的必須參加的，或必須進行的有益活動，如集體活動，作業(yè)增多，考試臨近等等，這時就需要調(diào)整自己的學習計劃，以適應變化了的情況。

一種情況是出現(xiàn)了一些經(jīng)過自己的努力，完全可以排除的困難和干擾，例如，出現(xiàn)了自己計劃外的文體活動或其他娛樂活動，這對，為了保證計劃的實施，就要努力克服困難、干擾及各種誘惑，通過意志努力，不斷調(diào)整自己的行動，使自己的行動不偏離計劃中既定的學習目標和任務，直到實現(xiàn)為止。

經(jīng)過長期的磨練，會使自己在實現(xiàn)一個又一個的計劃中，意志品質(zhì)(自覺、頑強、堅持、自制)不斷地得到磨練。意志上的收獲，往往容易被人忽略，可實際上這是寶貴的精神財富。

科學研究結果表明，在學習過程中，意志品質(zhì)的作用越來越大。良好的意志品質(zhì)是學習成功的重要保證，而學習的成功又為發(fā)展良好的意志品質(zhì)起著推動作用。

沒有學習計劃的學生，在學習生活中對自己也就很少有什么要求和打算，當然也談不上和現(xiàn)實有什么矛盾，更談不上什么意志上的努力和斗爭了。因此，這些學生的意志品質(zhì)常常很差。

體育教學計劃的制定篇十四

7、結合園務

工作計劃

8、結合本園實際，本著促進幼兒發(fā)展為目的開展一系列豐富多彩的活動。如慶“六一”游藝活動等。

9、與班組成員多在一起總結工作，找出缺乏及時改正，對新保育教師多幫助、多提醒、使其盡快適應班級工作。

(四)家園工作。

在家長工作方面，我們會一直本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，提高家園合作的質(zhì)量。本學期我們將繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式，通過家訪、面對面交流、交互平臺、家長開放日等多種渠道，提高家園互動，增進家園情感。利用早晚接送孩子的時間，與家長交流，互換育兒信息。將教學主題內(nèi)容及時告知家長，讓家長能在最快的時間里了解孩子的教育，以便家長配合我們的教育工作。最后我們將繼續(xù)邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進與教師的情感聯(lián)系。

三、具體工作安排：

二月份：

1、做好開學的各項準備工作，科學合理地制定各類計劃(班務、游戲等)。

2、鞏固各項常規(guī)，全面開展區(qū)域活動。

3、請家長協(xié)助加強幼兒體育鍛煉，增強體質(zhì)，保證來園時間。

4、開展“你快樂，我快樂”的主題活動，布置與之相呼應的主題墻。

5、充分發(fā)揮家長資源，讓幼兒初步認識元宵節(jié)，了解民間的慶?；顒?做元宵、吃元宵、逛花燈)，感受喜慶團圓的節(jié)日氣氛。

三月份：

1、組織幼兒開展“慶三八”活動，增進媽媽與孩子之間的情感。

2、組織幼兒學習中班下學期的廣播體操。

3、組織幼兒春游，愉悅幼兒的身心，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

4、開展主題“我找到了春天”，引導幼兒會折、畫、印染等方式參與活動室里春天的環(huán)境布置;并且豐富區(qū)域內(nèi)容。

5、投放多種材料于區(qū)域中，讓幼兒能更主動的參與其中，感受游戲的快樂。

6、開展社會科學育兒知識講座、親子游戲活動。

四月份：

1、開展“清明節(jié)”本土文化教育。通過談話、故事欣賞等各種活動，讓幼兒初步了解清明節(jié)的主要民俗活動。

2、建立自然角，種植并飼養(yǎng)各種小植物、小動物。

3、飼養(yǎng)小蝌蚪、蠶等動植物，引導幼兒觀察其生長變化情況。

4、配合保健老師開展春季疾病預防工作。

5、開展班級自然角和班級主題墻創(chuàng)設評比活動。

6、提醒家長為幼兒更換棉被，減少衣服。

7、開展教師個人成長檔案展示交流活動。

五月份：

1、慶祝“五一”勞動節(jié)，教育幼兒熱愛勞動，關心集體，愛護勞動果實。

2、觀察孩子們的興趣點，繼續(xù)調(diào)整活動區(qū)的材料，使孩子們對它有興趣。

3、開展主題活動“我們身邊的科學”，激發(fā)幼兒對生活中的科學現(xiàn)象感興趣，能積極參與探索活動，會用語言大膽地表述自己的發(fā)現(xiàn)。

4、圍繞“五一”節(jié)，組織開展各種主題教育活動，并進行幼兒單手拍皮球比賽。

5、進行夏令衛(wèi)生教育，積極預防傳染病。

6、對孩子進行一些節(jié)日期間的安全教育，如：走失了怎么辦，在陽臺上怎樣注意安全等。

7、開展青年教師基本功競賽。

六月份：

1、開展“慶六一”活動，與幼兒創(chuàng)設富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境，讓幼兒知道六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日，感受節(jié)日的歡樂氣氛，體驗過節(jié)的喜悅。

2、開展“端午節(jié)”本土文化教育。通過說說、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動，與幼兒參與端午節(jié)，讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風俗，體驗民間節(jié)日特有的韻味。

3、開展“熱鬧的夏天“的主題活動，創(chuàng)設與之相呼應的環(huán)境。

4、知道夏季衛(wèi)生知識，學會自我保護的方法，會用恰當?shù)脑~語描述夏季的特征，會有感情地朗誦文學作品，愛看圖書。

5、豐富自然角，養(yǎng)殖一些夏季常見的花卉，飼養(yǎng)蝸牛、蟬、蚱蜢等動物或提供蜻蜓、蝴蝶等標本，同時對幼兒進行保護花木、保護益蟲的教育。

6、夏天天氣炎熱，幼兒出汗多，易疲勞。教師應適當控制幼兒的運動量，不在烈日下組織過于劇烈的運動。

7、提醒幼兒注意飲食衛(wèi)生，保持良好的衛(wèi)生習慣，如常洗手、多喝水，自覺做好夏季防暑降溫工作。

8、做好幼兒午睡工作。(更換涼被、涼席)。

9、對幼兒進行期末安全教育;對幼兒進行體檢檢查，完成身長體重測量工作。

10、撰寫

班級工作總結

一、指導思想;

認真學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、全面提高教學質(zhì)量和幼兒游戲活動質(zhì)量，根據(jù)中班幼兒的年齡特點，以正確的兒童觀，教育觀指導幼兒的活動，一切從實際出發(fā)，堅持幼兒園與家庭，社區(qū)密切結合，綜合利用各種教育資源，充分發(fā)揮幼兒的主體作用，提高管理水平，協(xié)調(diào)能力，以良好的班級形象，全新的工作理念，教育理念，完成各項工作任務。

二、工作重點與措施

我班雖然是中二班，其實是一個混齡新生班，對于新生孩子的普遍存在能力發(fā)展水平以及生活常規(guī)都缺乏了解。與此相應的是這個的老師與孩子及家長之間都顯得較為陌生，老師對個別孩子的能力水平不了解或是一時不能摸透孩子的性格特點，與家長溝通也是困難重重。根據(jù)以上情況，特制定以下工作重點與措施。

1、提高安全責任感，安全警鐘長鳴

孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時刻注意的問題，每位教師都應把安全兩字牢記心頭。

(1)認真學習有關安全教育的知識和安全責任制。

(2)加強本班幼兒安全教育以及自我保護意識。

(3)加強平時各方位的檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并得到有效的解決。

(4)堅持把保育工作緊密的與一日教學活動相結合，銜接好各個環(huán)節(jié)，貫徹保育工作規(guī)范。

2、狠抓班級常規(guī)，優(yōu)化幼兒一日生活。

(1)和配班共同商討合理的教學常規(guī)和區(qū)域活動常規(guī)，并結合幼兒以往的生活習慣，制定更合理的幼兒一日生活常規(guī)。

(2)兩位老師和保育老師要堅持目標一致，對幼兒要求統(tǒng)一，區(qū)角活動時兩位老師同時進班，堅決抓好常規(guī)不動搖。

(3)在進班時發(fā)現(xiàn)不合理的常規(guī)要求，及時作出調(diào)整。

(4)重視晨間接待以及幼兒課后和餐后活動的組織，讓幼兒有事可做。

3、發(fā)揮教師專長，提高教育教學質(zhì)量。

(1)結合本園實際情況及幼兒的現(xiàn)有能力水平制定學期總目標，使整一學期的教學具有系統(tǒng)性。

(2)利用身邊的自然環(huán)境資源，根據(jù)季節(jié)變化合理安排主題。

(3)結合主題和中班幼兒的學習情況，老師共同制定周計劃，在大家的共同推敲下使得計劃更具合理性。

三、加強家園聯(lián)系

1、加強家園聯(lián)系，要以"接待好家長，關心好孩子"為宗旨，通過多種方式和途徑進行聯(lián)系溝通，使家長工作深入、細致。

2、定期、不定期的向家長開放活動(家長會、觀摩活動、親子活動等)，爭取家長配合工作，充分利用家長多方位的資源更好得進行教育教學活動。

3、認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。

4、和家長積極配合及時捕捉幼兒在家庭和幼兒園的精彩瞬間和特別表現(xiàn)，記錄在幼兒成長手冊上，不斷完善幼兒成長手冊。

四、不斷增強教研意識水平，提高教研質(zhì)量。

積極探索有計劃有目的的開展主題活動和區(qū)域活動相結合，主題活動和操作活動相結合，主題活動和親子活動相結合等教育內(nèi)容。

五、工作安排：

九月份：

1、打掃衛(wèi)生，布置環(huán)境，做好學期開學準備工作。

2、制訂各類班級工作計劃。

3、組織幼兒體檢。

4、各班加強幼兒在園一日活動常規(guī)的培養(yǎng)，正常各類教學活動。

5、學習幼兒操節(jié)，正常晨間活動。

6、召開一次家長會。

十月份：

1、做好國慶節(jié)放假的安全教育工作及周計劃調(diào)整工作。

2、開展家園互動活動。

3、檢查晨間活動、區(qū)域活動的開展情況。

十一月份：

1、圍繞主題活動進行區(qū)域活動。

2、親子趣味運動會。

十二月份、一月份：

1、家園互動活動。

2、幼兒發(fā)展狀況評估。

3、撰寫各類總結、論文，進行總結交流。

共

2

2

1

2

體育教學計劃的制定篇十五

學校不僅僅要學生取得學習成績和思想素質(zhì)的逐漸提高，還要讓學生的健康的成長，這就是學生的衛(wèi)生安全了，衛(wèi)生安全也要時刻的注意，衛(wèi)生安全了，學生才能夠健康的成長。學校衛(wèi)生安全當然也包括食品安全。

加大學生們的健康意識，防止傳染病的發(fā)生，首先要做到人人講衛(wèi)生。以下是學校20xx年衛(wèi)生工作計劃：

全面貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》要求，加強學校衛(wèi)生各項工作開展，進一步提高全體師生的身體素質(zhì)和健康知識水平。

建立行之有效的衛(wèi)生制度，進一步改善校園環(huán)境衛(wèi)生；搞好衛(wèi)生室建設；以預防為主檢測學生健康狀況，對學生進行健康教育，加強衛(wèi)生習慣方面的培養(yǎng)；不斷改進學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件；加強傳染病和學生常見病的預防和治療工作；作好學生防近措施，努力控制近視的`新發(fā)病率；齊全學校衛(wèi)生基本檔案，迎接創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的備查。

1、建立齊全學生健康卡，組織學生進行健康檢查，了解學生健康狀況，積極作好近世、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。

2、積極開展愛國衛(wèi)生活動，搞好校園內(nèi)外公共衛(wèi)生和除"四害"工作。教室、辦公室要求做到清潔有序，各包干區(qū)做到每天早晚清掃和中午突擊掃；保持廁所清潔；綠化美化校園。

3、組織學生學習衛(wèi)生知識，認真上好體育與保健、生活與勞動、常識學科中的健康經(jīng)驗課程。及時更換衛(wèi)生宣傳窗、黑板報資料，采取多種形式想學生宣傳疾病防治的衛(wèi)生知識，不斷提高學生自我保健意識。

4、認真執(zhí)行飲食衛(wèi)生有關規(guī)定，加強學生飲食衛(wèi)生，做好在校學生的午餐管理，確保學生飲食安全工作。

5、開展晨檢活動，堅持傳染病的報告與隔離；堅持對學生的個人衛(wèi)生抽查；教育學生養(yǎng)成"五要""六不"的行為習慣。五要是：要定時作息；要睡前刷牙；要勤換衣褲勤洗澡；要勤剪指甲；要勤理發(fā)。六不是：不喝生水；不吃不潔食物；不吸煙；不用公共毛巾；不亂扔瓜皮紙屑；不隨地吐痰。

6、培養(yǎng)學生良好的坐姿和閱讀書寫習慣，教育學生保護視力，認真做兩操，遵守用眼衛(wèi)生要求。

體育教學計劃的制定篇十六

本班共有學生50人，其中女生26人，男生24人。全班同學熱愛語文學習，對語文有濃厚興趣，上課能專心聽講，積極動腦，踴躍回答問題，課后能及時認真地完成語文作業(yè)，廣泛閱讀各類課外書，勤做讀書筆記，背誦古詩文，有了一定的語文積累，語文素養(yǎng)和語文成績都有了不同程度的提高。本學期要在原有基礎上進一步做好培優(yōu)補差工作，并全面做好復習工作，力求讓每一個學生都能得到充分發(fā)展，以優(yōu)秀成績邁入初中大門。

本教材著眼于21世紀對人才素質(zhì)的要求，致力于加強小學生語文基礎知識的教學和基本能力的訓練，具有三方面的特點：

1、培養(yǎng)習慣，打好基礎。本冊教材圍繞全套教材提出的“雙基”總目標，安排了有關行萬里路、讀萬卷書和在實踐中運用所學語文的圖片，作為全套教材關于良好習慣培養(yǎng)的系列之十二。同時，在教學內(nèi)容的安排和練習形式的設計上，注重突出重點，集中目標，數(shù)量適當，講究實用，以利于學生扎扎實實地練好語文基本功。

2、強調(diào)積累，注重滲透。本冊教材在語文學習方面，繼續(xù)強調(diào)學生對范文語言的感悟和規(guī)范語言的積累，有50%左右的篇目讓學生背誦全文或片斷，單元練習中繼續(xù)安排“讀一讀”“讀一讀，再背下來”和“熟記成語”等項。在德育方面，注重潛移默化，注意讓學生在學習語文的過程中學習做人。

3、力求簡約，便教利學。教材課型簡單，篇幅不長，內(nèi)容編排上閱讀、作文、寫字“三合一”，大體按寫人、記事、寫景、狀物、應用文等組織單元。按“識寫分流”的辦法安排生字154個，作文教學按“例文示范、討論明法、遷移運用”的思路編寫。

1、學習習慣：繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習慣；繼續(xù)掌握正確的朗讀方法，養(yǎng)成良好的朗讀、背誦習慣；繼續(xù)培養(yǎng)專心聽講的習慣，能當眾說話，聲音響亮，態(tài)度大方；繼續(xù)培養(yǎng)留心觀察的習慣、寫日記的習慣、自己修改習作和通過多種渠道學語文的習慣、做讀書筆記和不懂就問的習慣；養(yǎng)成使用工具書的習慣；培養(yǎng)行萬里路、讀萬卷書和在實踐中運用所學語文的習慣。

2、漢語拼音：繼續(xù)鞏固漢語拼音利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話。

3、識字寫字：正確認讀154個生字，能按筆順正確、端正的默寫115個學用鋼筆寫行楷，提高書寫速度。

4、口語交際：能認真聽別人講話，轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容；能在看圖或觀察事物后用普通話說一段意思完整、連冠的話；用普通話回答問題，做到語句完整、意思連貫；養(yǎng)成先想后說的習慣。

5、閱讀：繼續(xù)學習正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定課文，復述課文，分角色朗讀課文，默讀課文；能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際理解常用詞語意思；能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文情境，知道課文大意；繼續(xù)養(yǎng)成預習習慣；能閱讀程度適合的少兒讀物，了解主要內(nèi)容。

能修改有明顯錯誤的句子；學習使用逗號、句號、問好、冒號、嘆號、引號、頓號、書名號、省略號、破折號；學習從內(nèi)容、詞句、標點等方面修改自己的習作。

1、 要堅持不懈地抓好學生良好習慣的培養(yǎng)；

4、 要樹立正確的語文教學觀，不斷改進考試方法； 5、 要切實使用好配套的教學輔助用書、教具、學具； 6、 繼續(xù)搞好培優(yōu)補差工作，全面提高優(yōu)秀率和合格率。

體育教學計劃的制定篇十七

為了更好地做好教學工作，我首先排定了本學期的教學進度表，滿打滿算本學期從3月1日——7月4日只有17周的時間，除去清明節(jié)、五一節(jié)、端午節(jié)各一天假，期中、期末考試外，大約只有13—14周的教學時間，時間緊。本學期本人還承擔高一、高三的地理教學任務，還有班主任工作，因此可以說任務重。

一、高一教學安排

1、教學進度安排：

3月14日前完成必修1的第四章、第五章的教學任務;3月14日——7月4日完成必修2的教學任務。

2、備課要求：

(1)書面的教學設計，最好寫詳案，另外做ppt或白板進行電化教學;

(2)必須抓住教學的重難點，語言精練、條理清晰，踐行新課程理念，開展有效教學。

3、上課要求：

(1)適度追求速度，時不我待，同時保證實效;

(2)適當提問、背書或許也是一種針對他們的好方法;

(3)增強個人魅力，與學生的情感，提高學生的興趣和專研精神;

(4)務求實效，突破重難點。

4、堅持學習：

(1)理論類書籍的閱讀，堅持寫讀后感;

(2)導師計劃認真對待，堅持每周至少去安大聽一次課，必須寫反思;

(3)每周上課的文案、課件應加以重新整理、重新備課，并在教學之后撰寫教學反思;

(4)本學期3月份、5月份各進行一次公開教學，努力去做，虛心聽取專家、同仁的表揚與批評，收獲成長。(注：作為教師，教學始終是第一位的)

二、高三教學安排

四句話概括：立足基礎，務求實效，研究考綱，加強指導。

(1)立足基礎：一學期的教學實踐證明，看似簡單的問題，貌似也能懂，其實全然不是那么回事，做題更是一塌糊涂。(需要抓背、抓落實)

(2)務求實效：講授題目不必過多，抓實效。以學生能接受，能吸收消化為準。

(3)研究考試說明：考試說明為高考出題之依據(jù)，歷年高考題、例題、經(jīng)典模擬題，務必人人熟知在心，并能夠舉一反三。

(4)加強指導：主要基礎知識學習指導、答題指導，為同學制訂答題指導手冊，教會學生學會答題。加強對學生學習指導，進行個別輔導。

關于教學進度，基本上進行兩輪，一輪是基礎指導，二輪是做題、訓練、主干知識及答題指導。以此，迎接二、三次模考。

體育教學計劃的制定篇十八

1、健身性與科學性

2、興趣性與實效性

3、地域性與資源的合理運用

4、繼承與發(fā)揚具體的：

1、應以健康第一為指導思想，以課程標準為依據(jù)，全面完成學校體育教學任務。

2、加強調(diào)查研究，總結過去制定和執(zhí)行教學工作計劃中的經(jīng)驗與教訓，深入了解和掌握相關的信息與情況，實事求是地制定計劃。

3、教學工作計劃要體現(xiàn)科學性，應符合學生的認知規(guī)律和生長發(fā)育規(guī)律，同時還應把握好教材的內(nèi)在聯(lián)系4制定計劃目的要明確，重點要突出，簡明扼要，方便實用。制定計劃要留有余地保持一定的機動性。

1、相對于其他體育形態(tài)而言，體育教育的基本特征是其突出的教育性和教學性。任何體育教育都是在教師（或指導者）的主導下進行的有計劃的教育教學過程，亦即體育主體（對象）自身的學習和鍛煉過程。

2、體育教育以教學為主要途徑，以課堂教學或?qū)ｉT性輔導為主要形式，以身體練習和衛(wèi)生保健為主要手段。這些特征使體育教育同其他體育形態(tài)區(qū)別開來。

3、體育教育的具體形態(tài)是多種多樣的，并不只是學校體育。若把體育教育（狹義的體育）與學校體育畫上等號，顯然是不妥的。這不僅在理論上難以自圓其說，而且會造成對學校之外的體育教育的忽視（實際情況也正是如此）。

4、體育教育中最普遍、規(guī)模最大的活動是學校體育和體育專業(yè)教育，二者相互作用、相互依存，體現(xiàn)一種互動關系。

體育教學計劃的制定篇十九

通過上學期語言課程的學習，基本情況分析是：培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的語言能力，為幼兒提供在集體面前講述的機會，進一步提高幼兒"想說、敢說"勇氣。同時，注意引導其他幼兒認真傾聽，不隨便打斷別人的講述。教材里的故事取材于社會現(xiàn)實生活，一敘述時事件為主，反應幼兒熟悉或需要了解的生活內(nèi)容，想幼兒講述提供豐富多樣的口頭語言和書面語言的樣本。

1、引導幼兒樂意與人交流，說話有禮貌。

2、引導幼兒在談話和游戲活動中注意傾聽對方講話，能理解日常用語。

3、培養(yǎng)幼兒能清楚地說出自己想說的事;喜歡聽故事、看圖書的習慣。

4、培養(yǎng)幼兒能聽懂和會說普通話的能力

為了使幼兒的語言發(fā)展得更好,我在本學期中通過學講話,學兒歌,講故事等各種形式發(fā)展幼兒的語言能力,并培養(yǎng)幼兒的發(fā)音清楚,正確,學習說普通話。進一步豐富幼兒詞匯,發(fā)展幼兒思維和口頭語言的表達能力。本學期來,我根據(jù)《幼兒教育綱要.的教學目標,隨幼兒的年齡特點,做了如下幾點工作:

1、要求幼兒繼續(xù)學說普通話，在園活動中和老師或跟小朋友交談，都強調(diào)幼兒用普通話進行交談，加強注意幼兒交談時發(fā)音和語調(diào)的正確，發(fā)現(xiàn)語音錯誤，立刻改正讀音。

2、繼續(xù)豐富詞匯，讓他們掌握運用更多的名詞動詞形容詞，數(shù)量詞、代詞，學會使用常用副詞如現(xiàn)在，還，非常等)和連接詞(和，跟，同等)能理解詞義。要求他們在日常生活中的靈活運用。

3、讓幼兒能集中注意力，耐心地傾聽別人講話。不打斷別人的話。樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話能說學普通話，較連貫地表達自己的意思，在平時老師和幾個小朋友談話時，應該用輪流的方式談話，不搶著講，不亂插嘴，這樣提高幼兒語言交往能力。

4、要求幼兒養(yǎng)成先仔細觀察圖片，后表達講述的習慣，我逐步引導幼兒理解圖片和情景中展示的事件順序。要求個別幼兒能主動地在集體面前講述，聲音響亮句式完整。其他幼兒能積極傾聽別人的講述內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)異同，并從中學習好的講述方法。

5、我在上課時，采用游戲法的形式幼兒之間發(fā)展朗誦詩歌比賽和稞三、四個故事，并根據(jù)幼兒的表情，發(fā)音語調(diào)，動作表演讓他們學會主人別人的講述。

體育教學計劃的制定篇二十

本班共有學生50人，其中女生26人，男生24人。全班同學熱愛語文學習，對語文有濃厚興趣，上課能專心聽講，積極動腦，踴躍回答問題，課后能及時認真地完成語文作業(yè)，廣泛閱讀各類課外書，勤做讀書筆記，背誦古詩文，有了一定的語文積累，語文素養(yǎng)和語文成績都有了不同程度的提高。本學期要在原有基礎上進一步做好培優(yōu)補差工作，并全面做好復習工作，力求讓每一個學生都能得到充分發(fā)展，以優(yōu)秀成績邁入初中大門。

本教材著眼于21世紀對人才素質(zhì)的要求，致力于加強小學生語文基礎知識的教學和基本能力的訓練，具有三方面的特點：

1、培養(yǎng)習慣，打好基礎。本冊教材圍繞全套教材提出的“雙基”總目標，安排了有關行萬里路、讀萬卷書和在實踐中運用所學語文的圖片，作為全套教材關于良好習慣培養(yǎng)的系列之十二。同時，在教學內(nèi)容的安排和練習形式的設計上，注重突出重點，集中目標，數(shù)量適當，講究實用，以利于學生扎扎實實地練好語文基本功。

2、強調(diào)積累，注重滲透。本冊教材在語文學習方面，繼續(xù)強調(diào)學生對范文語言的感悟和規(guī)范語言的積累，有50%左右的篇目讓學生背誦全文或片斷，單元練習中繼續(xù)安排“讀一讀”“讀一讀，再背下來”和“熟記成語”等項。在德育方面，注重潛移默化，注意讓學生在學習語文的過程中學習做人。

3、力求簡約，便教利學。教材課型簡單，篇幅不長，內(nèi)容編排上閱讀、作文、寫字“三合一”，大體按寫人、記事、寫景、狀物、應用文等組織單元。按“識寫分流”的辦法安排生字154個，作文教學按“例文示范、討論明法、遷移運用”的思路編寫。

1、學習習慣：繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習慣；繼續(xù)掌握正確的朗讀方法，養(yǎng)成良好的朗讀、背誦習慣；繼續(xù)培養(yǎng)專心聽講的習慣，能當眾說話，聲音響亮，態(tài)度大方；繼續(xù)培養(yǎng)留心觀察的習慣、寫日記的習慣、自己修改習作和通過多種渠道學語文的習慣、做讀書筆記和不懂就問的習慣；養(yǎng)成使用工具書的習慣；培養(yǎng)行萬里路、讀萬卷書和在實踐中運用所學語文的習慣。

2、漢語拼音：繼續(xù)鞏固漢語拼音利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話。

3、識字寫字：正確認讀154個生字，能按筆順正確、端正的默寫115個學用鋼筆寫行楷，提高書寫速度。

4、口語交際：能認真聽別人講話，轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容；能在看圖或觀察事物后用普通話說一段意思完整、連冠的話；用普通話回答問題，做到語句完整、意思連貫；養(yǎng)成先想后說的習慣。

5、閱讀：繼續(xù)學習正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定課文，復述課文，分角色朗讀課文，默讀課文；能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際理解常用詞語意思；能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文情境，知道課文大意；繼續(xù)養(yǎng)成預習習慣；能閱讀程度適合的少兒讀物，了解主要內(nèi)容。

能修改有明顯錯誤的句子；學習使用逗號、句號、問好、冒號、嘆號、引號、頓號、書名號、省略號、破折號；學習從內(nèi)容、詞句、標點等方面修改自己的習作。

1、 要堅持不懈地抓好學生良好習慣的培養(yǎng)；

2、 要堅定不移地引導學生進行語言的積累與運用；

3、 要明確本冊課本的編寫意圖，注重讀寫結合，循序漸進地進行作文教學；

4、 要樹立正確的語文教學觀，不斷改進考試方法；

5、 要切實使用好配套的教學輔助用書、教具、學具；

6、 繼續(xù)搞好培優(yōu)補差工作，全面提高優(yōu)秀率和合格率。

體育教學計劃的制定篇二十一

未來不是現(xiàn)實，未來的事情往往很少能確定。

就如同航海，你在航行的過程中也不知道會不會有風暴，即使天氣預報有時也會失誤，未來的不確定性以及各種情況的變化使得計劃更加重要。

何以見得?

有的人說反正情況總會發(fā)生變化，未來也難以確定，現(xiàn)在制定計劃又有什么用，不是白費力氣嗎?此乃庸人之見。

如果沒有計劃，一旦情況發(fā)生變化，使其措手不及，必敗無疑。

計劃的過程中必須對將來作一些初步的預測，分析哪些事情可能會發(fā)生，哪些事情可能會變化。

在作出準確的預測后，制定出行動方案。

一旦未來發(fā)生變化，就能從容對付。

如果你是一個股民，你必須對股市行情作出一些分析，哪些股可能會升，哪些股可能會降，如果升，我將購買多少，如果降，我應拋出多少。

只要你作出一些計劃后，你才能操縱自如，穩(wěn)獲利潤。

即使將來的所有情況都是確定的，你還是得做計劃。

你必須選擇完成某一目標的最好方法，使行為更有效率，實現(xiàn)目標更有利。

情況一旦確定，并不等于你只有一條路可走，往往你會面臨多種選擇。

比如，你從上海至北京旅游，天氣情況無變化，汽車票、火車票、飛機票均無變化，你選擇哪一種交通工具呢?坐飛機時間短，但價格太貴;汽車、火車速度慢一些，但價格便宜。

你是要時間，還是要價格，這些都必須考慮清楚，作出計劃。

從經(jīng)濟學的觀點看，人總是追求效用最大化，也就是說讓每一分錢都花得值，并且效用越大越好。

從這一目的出發(fā)，制定計劃更是有必要的。

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