專業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得（案例23篇）

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學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇一

近年來(lái)，我國(guó)的高鐵日益發(fā)展，為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。為了培養(yǎng)高素質(zhì)的鐵路人才，學(xué)校引進(jìn)了動(dòng)車實(shí)訓(xùn)設(shè)備，讓學(xué)生可以近距離接觸高鐵，學(xué)習(xí)高鐵的構(gòu)造與技術(shù)。在這次動(dòng)車實(shí)訓(xùn)中，我深深地認(rèn)識(shí)到了高鐵運(yùn)行的重要性和需要大量人才的現(xiàn)實(shí)性。

第二段：實(shí)踐部分

進(jìn)入動(dòng)車實(shí)訓(xùn)場(chǎng)時(shí)，進(jìn)入眼簾的是一列整潔、耀眼的高鐵動(dòng)車。隨著教練的講解，我了解到這列高鐵動(dòng)車的構(gòu)造和工作原理，設(shè)計(jì)的科學(xué)合理。隨后，我開始對(duì)高鐵進(jìn)行實(shí)操，包括車門的開關(guān)、旅客安全帶的使用等重要內(nèi)容。在實(shí)際動(dòng)手操作的過(guò)程中，我更加深入地理解了高鐵的構(gòu)造原理。

第三段：感受部分

通過(guò)動(dòng)車實(shí)訓(xùn)，我對(duì)高鐵的重要性和需要大量人才的現(xiàn)實(shí)性有了更深入的認(rèn)識(shí)。高鐵建設(shè)與發(fā)展需要大量的人才投入進(jìn)來(lái)，需要許多高素質(zhì)青年和體面的職業(yè)敬業(yè)的鐵路人才來(lái)支持。學(xué)校引進(jìn)動(dòng)車實(shí)訓(xùn)設(shè)備，讓學(xué)生可以更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任與使命。我意識(shí)到，我們作為未來(lái)的鐵路人才，必須在以后的工作中，做出積極的貢獻(xiàn)和領(lǐng)袖的作用。

第四段：收獲部分

動(dòng)車實(shí)訓(xùn)讓我有了巨大的收獲。我不僅感受到了高鐵的震撼和美妙，還學(xué)會(huì)了高效而安全地操作動(dòng)車駕駛板，也特別珍惜教練們?yōu)槲覀儌魇诘慕?jīng)驗(yàn)和技巧。在實(shí)踐中，我學(xué)習(xí)到了各種安全防護(hù)措施，接受了隨時(shí)處理危急情況的培訓(xùn)。在這整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我體驗(yàn)到了協(xié)同完成一項(xiàng)重要的工作的收獲，它不僅僅是知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)，也是一種思想狀態(tài)的轉(zhuǎn)變和心理素質(zhì)的提升。

第五段：總結(jié)部分

學(xué)校動(dòng)車實(shí)訓(xùn)，不僅僅給我?guī)?lái)了知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，更多的是讓我深深切切地認(rèn)識(shí)到鐵路事業(yè)的重要性和機(jī)遇。我相信以后會(huì)有越來(lái)越多的年輕人加入到鐵路人才隊(duì)伍中來(lái)，為鐵路發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我會(huì)牢記自己的使命，在高鐵事業(yè)中投身奮斗，成為一個(gè)優(yōu)秀的鐵路人才！

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇二

老師您好，雖然和您相處的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是我們大家真的都很喜歡你，上了兩周的實(shí)訓(xùn)課，我覺(jué)得很充實(shí)，很有意思，從中我也學(xué)到了許多以前沒(méi)有說(shuō)過(guò)的知識(shí)，真的很有意思，和老師相處了兩個(gè)星期，還真的有點(diǎn)舍不得老師呢，不知道下學(xué)期我們還有沒(méi)有這樣的實(shí)訓(xùn)。

實(shí)訓(xùn)課有的人覺(jué)得枯燥乏味，但同時(shí)也有的人覺(jué)得很有趣味，在以前我每次寫數(shù)字的時(shí)候都寫的很隨便，覺(jué)得只要寫上了就行了，可是自從上了實(shí)訓(xùn)課我知道了一切都不是那么的簡(jiǎn)單和隨便，我也明白了，我們做什么事情不能敷衍了事，我們做什么事都要去認(rèn)真對(duì)待，雖然一上課我們就是練習(xí)寫數(shù)字，有些人覺(jué)得很好笑，但是我卻不以為然，我覺(jué)得很有意義，因?yàn)榫瓦@么小小的一件事，我明白了很多道理，我們總是覺(jué)得自己寫的很好，覺(jué)得不就是寫一個(gè)數(shù)字嘛，至于那么難嗎?可是當(dāng)老師從我們寫的數(shù)字里挑出毛病的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)卻都啞口無(wú)言，因?yàn)槲覀兌荚隍湴粒鍪裁词虑槎挤浅５母≡辏蠋熛逻_(dá)的命令我們只管去完成，我們之去在乎結(jié)果，然而卻忘記了體會(huì)中間的過(guò)程。

在實(shí)訓(xùn)課上我熟記了阿拉伯?dāng)?shù)字的大小寫法，而且在后面的幾節(jié)課里我們學(xué)會(huì)了打算盤，雖然現(xiàn)在科技非常的發(fā)達(dá)，試問(wèn)現(xiàn)在我們有多少人還在用算盤去算賬，有多少人都改用了計(jì)算機(jī)，現(xiàn)在大家過(guò)分去依賴高科技，使自己變的懶惰，算盤變成了計(jì)算機(jī)，人們開始不再用古老方法去算賬，而為了跟上時(shí)代的腳步改用了算盤，我們可以不用動(dòng)腦，只要拿手一按答案就出來(lái)了，這樣準(zhǔn)確率和速度都提高了，但是人們的腦子卻變的遲鈍，這一切都是為什么呢?我們應(yīng)該反思，不是嗎?在實(shí)訓(xùn)課上我們學(xué)會(huì)了用算盤算加減法和乘除法，我覺(jué)得好神奇，突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)算盤真的好神奇，也開始佩服研究出這些口訣的人們，他們真的太聰明了，讓我慢慢的對(duì)他們產(chǎn)生了敬佩。但是唯一讓我最遺憾的'就是我們還沒(méi)有學(xué)習(xí)用算盤算除法的時(shí)候，我們的實(shí)訓(xùn)課就結(jié)束了，真的有一點(diǎn)點(diǎn)小小的遺憾，不過(guò)雖然沒(méi)有學(xué)習(xí)除法，但是我也覺(jué)得很充實(shí)?，F(xiàn)在社會(huì)我們每個(gè)人都會(huì)數(shù)錢，而且有很多人數(shù)錢數(shù)的特別快，但是我們是否能夠保證我們的手法是夠都正確呢?我想每個(gè)人都不敢去保證吧!因?yàn)槲覀冎辉诤踅Y(jié)果，往往卻忽視了那些過(guò)程和細(xì)節(jié)帶給我們的快樂(lè)。

這次的實(shí)訓(xùn)課我覺(jué)得上的真的很充實(shí)，一晃眼兩周就這么過(guò)去了，真的好快啊!我還來(lái)不及享受的時(shí)候，課程就這么過(guò)去了，在這次的實(shí)訓(xùn)課上我學(xué)到了很多從來(lái)沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西，而且我也明白了自己身上的不足，在今后的生活里我要改掉這些不足，使自己變的更好，細(xì)節(jié)決定成敗，所以我要從今后的笑細(xì)節(jié)一點(diǎn)一滴的去積累，我想就這樣一復(fù)一日，年復(fù)一年，我一定會(huì)使自己變的更好，上了實(shí)訓(xùn)課，我堅(jiān)信，細(xì)節(jié)決定成敗，老師，謝謝您，希望在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們還能有見面!

這次實(shí)訓(xùn)課我受益匪淺，學(xué)到了很多，同時(shí)也懂得了很多，希望在今后的生活中我還能懂得的更多!加油。

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇三

20xx年xx月，我們終于迎來(lái)了大二第一次的實(shí)訓(xùn)，一月 四日到一月十四日就是我們的實(shí)訓(xùn)的時(shí)間， 而在這將近兩個(gè)星期的實(shí) 訓(xùn)則分為兩大部分， 前七天是由方老師來(lái)負(fù)責(zé)我們的實(shí)訓(xùn)而后四天則 是由張老師來(lái)負(fù)責(zé)。實(shí)訓(xùn)的日子很豐富而且也很精彩的，為我們的大 學(xué)生涯留下珍貴的回憶。 以下則是我們實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容及本人的一些 感受：

一、情景拍攝模擬拍攝 一月四日，第一天的實(shí)訓(xùn)，方老師就給我們講解了這次實(shí)訓(xùn)的內(nèi) 容以及在未來(lái)的六天半中我們將要完成的任務(wù)。 接著我們各小組就根 據(jù)各自抽到的任務(wù)一一進(jìn)行討論。在這七天中，我學(xué)到了許多，知道 了如何使用 dv 機(jī)進(jìn)行情景拍攝， 如何對(duì)所拍的影片進(jìn)行編輯和剪切， 如何收集、 整理與任務(wù)有關(guān)的資料并學(xué)習(xí)如何在秘書情景視頻中找出 對(duì)與錯(cuò)。從實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容就可以看出這次實(shí)訓(xùn)的操作性很強(qiáng)，是根據(jù)秘 書實(shí)務(wù)書上的理論知識(shí)來(lái)進(jìn)行一系列的模擬練習(xí)。在這些主要內(nèi)容 中，最讓我感到興奮的就是學(xué)習(xí) dv 機(jī)的拍攝，這個(gè)部分的知識(shí)讓我 覺(jué)得很新鮮，對(duì)于謝老師的課程，我是打著十二分的精神來(lái)聽，而謝 國(guó)偉老師對(duì) dv 機(jī)的一些知識(shí)講解的很詳細(xì)，也確實(shí)是讓我學(xué)到了許 多，在拍攝和編輯與剪切時(shí)，我們小組的情緒一直都很高漲，雖然在 拍攝過(guò)程中天氣冷了一些、時(shí)間也緊迫了一些，但我們還是很高興也 很認(rèn)真的完成它。最后，在這一部分實(shí)訓(xùn)內(nèi)容中，我們小組雖然有些 不足之處但也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，是小組的第三名，可是在最后我們還是根據(jù)老師和同學(xué)的點(diǎn)評(píng)下對(duì)視頻進(jìn)行修改。

二、信息的收集和整理 這一部分的實(shí)訓(xùn)，我們做的不是很滿意，這個(gè)內(nèi)容是與 dv 拍攝 同時(shí)進(jìn)行的， 這一部分的實(shí)訓(xùn)操作不僅是因?yàn)樵谶@段時(shí)間我們有些小 組成員已經(jīng)斷網(wǎng)，減少了可以進(jìn)行信息收集的途徑，而且也可能因?yàn)?我們的思維被固定化了， 使得收集的資料的深度和廣度都不夠， 所以， 最后做出來(lái)的效果不是很好，遠(yuǎn)不如其他小姐的作品，但我們小組在 經(jīng)過(guò) ppt 演示中不斷的借鑒其他小組的成果并根據(jù)老師和同學(xué)的指 點(diǎn)做出了修改。

三、訓(xùn)練四、五級(jí)秘書視頻的情景模擬 訓(xùn)練四、 這個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行秘書考級(jí)時(shí)必定會(huì)涉及到的內(nèi)容，而老師則想讓 我們提前對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)有所了解，而且這也是為了可以給我們進(jìn)行 dv 拍攝提供例子。我認(rèn)識(shí)到這個(gè)環(huán)節(jié)并不是像想象中的那么簡(jiǎn)單，觀察 者只有對(duì)秘書實(shí)務(wù)的知識(shí)有足夠的的認(rèn)識(shí)、了解，有足夠的細(xì)心、耐 心，有敏銳的觀察力才能真正的做好對(duì)這些視頻的判斷。

四、總案與細(xì)案的策劃 第八天，張老師回來(lái)了，她 剛陪同師姐參加了第二屆秘書技能大 賽，她將給我們帶回有關(guān)這次大賽的最新信息，我們也將從這信息中 進(jìn)行第二大部分的實(shí)訓(xùn)。一月十日，張老師就安排了這幾天將要完成 的任務(wù)：一份模擬我校舉辦第二屆秘書技能大賽的策劃的總案，一份 細(xì)案。而我們重組后的第四小組將負(fù)責(zé)閉幕式的細(xì)案。一開始，我對(duì) 于這個(gè)總案不是很在意， 畢竟方案誰(shuí)都寫過(guò)，但在小組討論中才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)總案不是普通的復(fù)雜，它所需要考慮的內(nèi)容和細(xì)節(jié)很多，要收集 的資料也很多，而且有些內(nèi)容對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是比較陌生的，所以有時(shí) 候都會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手或感到力不從心，但人多力量大，點(diǎn)子也多，在 激烈的討論和時(shí)光悄悄的流逝中， 我們小組成員終于都安排好了工作 并陸續(xù)開始進(jìn)行了， 而我與其他三個(gè)成員則負(fù)責(zé)總案中的后勤工作部 分的編寫。在這兩天中，我們小組在曲曲折折中最終完成了總案。而 對(duì)于細(xì)案，雖說(shuō)叫細(xì)案，可是在其中要考慮的內(nèi)容也不少，我們分成 兩部分，一部分主要負(fù)責(zé)寫細(xì)案，一部分則進(jìn)行第二天演示的人物分 配以及所需要的物品，期間意見的不合是一定會(huì)有的，但磨合磨合就 行了，激烈的氣氛也是必然會(huì)發(fā)生的， 但也總可以有討論中漸漸緩和。 在這次的任務(wù)中，我了解了對(duì)于不同的方案，應(yīng)該用怎么樣的方式來(lái) 寫，也較清楚的明白在不同的方案中應(yīng)該注意哪些方面，又有哪些方 面的細(xì)節(jié)是需要考慮到的。

五、總結(jié)出自身的不足之處 1.在處理事務(wù)過(guò)程中太過(guò)于急性，容易忽視小節(jié)部分。 2.不太主動(dòng)的去完成任務(wù)而且在做任務(wù)時(shí)沒(méi)有耐心， 不太注重細(xì) 節(jié)部分，導(dǎo)致小錯(cuò)誤不斷的出現(xiàn)。 3.思想容易被固定化使思考的范圍不夠周全， 不能夠開放自身的 思想。 4.自身的立場(chǎng)不堅(jiān)定，容易跟隨別人的意志行走，沒(méi)有主見。

六、進(jìn)步與改進(jìn)

1.進(jìn)步：初步了解了有關(guān) dv 機(jī)拍攝與對(duì)影片編輯和剪切的一些知識(shí);稍微有些明白如何觀看四、五級(jí)秘書模擬情景視頻;認(rèn)識(shí)到在 收集有關(guān)資料的時(shí)候要避免思想的固定化，要擴(kuò)展思維，從不同的收 索渠道去收集，要更合理的對(duì)收集的資料進(jìn)行整理;對(duì)于策劃案中， 有多少的內(nèi)容和細(xì)節(jié)需要考慮到并考慮到哪些程度。

2.根據(jù)地對(duì)自我不足的探討結(jié)果就對(duì)自身進(jìn)行修正:處理事務(wù)不 應(yīng)太過(guò)急性,要有步驟的進(jìn)行,不能因?yàn)闀r(shí)間的緊急或其他的一些原 因而忽視了小節(jié)部分,這需要長(zhǎng)期的培養(yǎng);在處理大局的過(guò)程中也要 注意到細(xì)節(jié)，培養(yǎng)自己的全局觀念;開化思維，不要將思維只固定在 一個(gè)側(cè)面;堅(jiān)定自身的立場(chǎng)，認(rèn)為自身的想法正確就要堅(jiān)定下來(lái)，態(tài) 度強(qiáng)硬一些。

實(shí)訓(xùn)是為了讓以前學(xué)過(guò) 的秘書理論知識(shí)得到鞏固和升華， 是為了讓同學(xué)更清楚的了解到秘書這個(gè)職務(wù)的重要性，是為了讓同學(xué)更明白 秘書應(yīng)具備的寫作技能，實(shí)訓(xùn)中的競(jìng)爭(zhēng)與成就帶來(lái)了緊張與歡樂(lè)的氣 氛，是值得我們回味的，而在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能則是值得我們 好好的運(yùn)用，為我們未來(lái)的秘書道路而努力!

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇四

學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生必不可少的一部分，通過(guò)實(shí)際操作和案例分析，使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)理論知識(shí)有了更加深入和全面的認(rèn)識(shí)。在此次實(shí)訓(xùn)中，我深感受益匪淺，收獲頗多。下面我將結(jié)合個(gè)人實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感受，對(duì)學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的重要性以及我所學(xué)到的知識(shí)和技能進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)。

首先，學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的重要性不可忽視。正如人們常說(shuō)的一句話，“理論是靈魂，實(shí)踐是根本?！睂W(xué)會(huì)計(jì)理論知識(shí)固然重要，但只有通過(guò)實(shí)際操作，才能更好地理解和掌握這些知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)中，我們每個(gè)人都親自參與實(shí)際業(yè)務(wù)操作，比如憑證的填寫、賬簿的記載、報(bào)表的編制等等，這使我更加深入地了解了會(huì)計(jì)工作的具體細(xì)節(jié)和流程。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)還鍛煉了我們的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力，使我們更加適應(yīng)未來(lái)工作中的挑戰(zhàn)。

接下來(lái)，我要談?wù)勗趯W(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中我所學(xué)到的知識(shí)和技能。首先是對(duì)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和規(guī)范的認(rèn)識(shí)。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要根據(jù)國(guó)家的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和規(guī)范，正確填寫憑證、記賬和編制報(bào)表，這要求我們對(duì)這些準(zhǔn)則和規(guī)范有深入的了解。通過(guò)實(shí)際操作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用這些準(zhǔn)則和規(guī)范，確保會(huì)計(jì)記錄的準(zhǔn)確性和可靠性。其次是對(duì)會(huì)計(jì)軟件的使用。在實(shí)訓(xùn)中，我們使用了專業(yè)的會(huì)計(jì)軟件來(lái)進(jìn)行實(shí)際操作，這使我更加熟悉和掌握了該軟件的各種功能和操作方法。這對(duì)我今后的工作非常有幫助，將極大提高我的工作效率和準(zhǔn)確性。

此外，在學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中我還實(shí)踐了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們需要相互協(xié)作，共同完成分配的任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們需要相互配合，互相溝通，及時(shí)分享自己的心得和經(jīng)驗(yàn)，這使我們更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在今后的工作中，團(tuán)隊(duì)合作將是必不可少的一部分，因此在實(shí)訓(xùn)中培養(yǎng)這種能力將對(duì)我未來(lái)的事業(yè)發(fā)展非常有幫助。

最后，通過(guò)學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，我還深刻認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和重要性。會(huì)計(jì)是一項(xiàng)對(duì)細(xì)節(jié)要求極高的工作，任何一處差錯(cuò)都可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。在實(shí)訓(xùn)中，我們要求嚴(yán)格遵守會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和規(guī)范，確保每一筆賬目的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。同時(shí)，我們還需要時(shí)刻保持謹(jǐn)慎和警覺(jué)，避免任何可能的錯(cuò)誤和失誤。只有這樣，我們才能勝任這份工作，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。

總之，學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中的一次重要經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)際操作、案例分析和團(tuán)隊(duì)合作，我不僅更加深入地了解了會(huì)計(jì)理論知識(shí)，掌握了實(shí)際操作技能，而且培養(yǎng)了動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這對(duì)我今后的工作和事業(yè)發(fā)展將有著深遠(yuǎn)的影響。我相信，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)的鍛煉和積累，我將能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的會(huì)計(jì)工作，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇五

作為現(xiàn)代大學(xué)教育的重要組成部分，大學(xué)校外實(shí)訓(xùn)在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力方面起著重要作用。我曾有幸參加了一次校外實(shí)訓(xùn)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)大學(xué)校外實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。

第二段：實(shí)踐與理論的結(jié)合

大學(xué)校外實(shí)訓(xùn)是理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，它使我們能夠?qū)⒃谡n堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去。通過(guò)實(shí)踐中的實(shí)際操作，我們深刻理解和記憶許多抽象的理論概念，這幫助我們建立起更牢固的知識(shí)基礎(chǔ)。我在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了許多我以前從未接觸過(guò)的技能，這種實(shí)踐與理論的結(jié)合使我對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

校外實(shí)訓(xùn)通常是以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行的，這要求我們與其他隊(duì)員緊密協(xié)作，互幫互助。通過(guò)與隊(duì)友的溝通和協(xié)作，我不僅學(xué)到了如何與他人建立良好的合作關(guān)系，解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部問(wèn)題，還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)管理能力。我們共同面對(duì)挑戰(zhàn)，同舟共濟(jì)，這種團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)對(duì)于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕疃季哂兄匾饬x。

第四段：解決問(wèn)題的能力

在校外實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難。這時(shí)候，我們需要運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)和技能來(lái)解決問(wèn)題。通過(guò)實(shí)際操作，我們學(xué)會(huì)了如何分析和解決問(wèn)題的能力。我們每次遇到問(wèn)題時(shí)，都需要靜下心來(lái)思考，尋找最佳解決方案。在這個(gè)過(guò)程中，我們的思維能力和創(chuàng)新能力得到了極大的鍛煉，這些能力將使我們?cè)谖磥?lái)的工作中更加出色。

第五段：實(shí)踐帶來(lái)的收獲

大學(xué)校外實(shí)訓(xùn)讓我在專業(yè)領(lǐng)域里有了更深入的了解，提高了我的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)踐，我還培養(yǎng)了自信心和責(zé)任感，學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)挫折和困難。這些收獲都對(duì)我的人生有很大的影響。對(duì)于大學(xué)生而言，校外實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)實(shí)際操作技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們不僅可以提升自己的綜合素質(zhì)，還可以積累寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。

總結(jié)

大學(xué)校外實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。它不僅幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，還為我們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神、解決問(wèn)題的能力以及創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)力等重要素質(zhì)。通過(guò)校外實(shí)訓(xùn)，我們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)并更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)該珍惜每次實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的才能，并將實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和感悟運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中。

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇六

20__年8月31日，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情從學(xué)校出發(fā)了，我對(duì)實(shí)習(xí)的目的地充滿了無(wú)比的向往。自己終于可以把自己在大學(xué)中的所學(xué)付諸于行動(dòng)了。

當(dāng)?shù)搅藢?shí)習(xí)的學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)這里的一切遠(yuǎn)不如我的所想，在我認(rèn)為臨湘實(shí)驗(yàn)學(xué)校應(yīng)該是一所規(guī)模很大教學(xué)設(shè)施很好的學(xué)?！，F(xiàn)實(shí)是這里是這里的教學(xué)條件設(shè)施相對(duì)長(zhǎng)沙、北京、上海等一些大城市相差甚遠(yuǎn)，住宿的條件就更不盡人意了。這些客觀的條件沒(méi)有把我們實(shí)習(xí)生的積極與熱情打消掉，而是更加堅(jiān)定我們要在這里大展身手的決心。

其次，學(xué)校對(duì)副科的極為不重視。很多課都被語(yǔ)文和數(shù)學(xué)所取代了，都成了有其名沒(méi)有其實(shí)的空殼。就拿體育課來(lái)講吧，我看學(xué)校的課表每一個(gè)班一個(gè)星期都有三節(jié)體育課，而真正上的只有一至二節(jié)，有的班級(jí)甚至沒(méi)有一節(jié)，都被其他科目的老師占去了。我想著主要和這里對(duì)體育的不重視所造成的。

最后，這里的體育課還很落后，作為體育專業(yè)的我發(fā)現(xiàn)這里的體育課還停留在最原始的放羊式教育。還有就是兩操的情況非常的差。眼保健操和廣播體操都只是形式上的，在放眼保健操音樂(lè)的時(shí)候，大部分的學(xué)生不當(dāng)做一回事，打鬧，講小話，沒(méi)有很好的重視做眼保健操;還有就是老師的不重視，把做操的時(shí)間用來(lái)上課。廣播體操同樣此，學(xué)校小學(xué)部一至四年級(jí)根本就不會(huì)做操，五至六年級(jí)才開始學(xué)習(xí)廣播體操，初中才開始學(xué)習(xí)正規(guī)的廣播體操。這主要是學(xué)校在體育方面的師資力量欠缺。

隨著實(shí)習(xí)的不斷推進(jìn)，慢慢的我們都可以真正的以一個(gè)教師的身份去參與班主任的日常班級(jí)管理和上課。

班級(jí)管理方面的心得：對(duì)于怎樣管理學(xué)生，特別是低年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)樗麄兌蓟顫姾脛?dòng);認(rèn)知能力、克制自己的能力、持久注意力的能力都很差。不能用高年級(jí)的管理方法去管理他們，要用更多的關(guān)心、愛(ài)心、賞識(shí)的眼光去對(duì)孩子。哪怕是他不是很聽話，不是很服從管理，甚至是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子;因?yàn)樗麄兌歼€不懂事，他們對(duì)自己所做的一切都毫無(wú)確切的概念。但只要你的方法得當(dāng)?shù)脑挘秃苡锌赡芨淖兯麄兊牧?xí)慣，甚至是改變他們的人生。就拿我班的鐘權(quán)同學(xué)來(lái)說(shuō)吧：

我班二年級(jí)42班的學(xué)生鐘權(quán)，在剛開始的時(shí)候，他是我們班上最為調(diào)皮的孩子，上課不認(rèn)真，下課就與同學(xué)吵架、打架不友愛(ài)同學(xué)，又不講衛(wèi)生，對(duì)老師沒(méi)有禮貌，可以講是一切壞的習(xí)慣他都有。他讓我和原班主任都非常的頭痛，我甚至都想放棄對(duì)他的管理。但原班主任要求我不能放棄每一個(gè)學(xué)生，他們都是平等的，都是祖國(guó)的花朵。

通過(guò)和鐘權(quán)的進(jìn)一步了解后，我發(fā)現(xiàn)他并不是無(wú)藥可救的孩子，他之所以“表現(xiàn)突出”是因?yàn)樗氲玫酵瑢W(xué)和老師的關(guān)注。于是在對(duì)他以后的管理時(shí)，我多采用表?yè)P(yáng)，激勵(lì)的方法。得到的效果是明顯的，他從一個(gè)頑皮、不懂事的孩子一下張大了，簡(jiǎn)直就是脫胎換骨一樣，講衛(wèi)生，講禮貌，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，在學(xué)習(xí)上也是突飛猛進(jìn)。

通過(guò)這件事給我的感想是在以后的班級(jí)管理和教學(xué)上要多采用表?yè)P(yáng)，夸獎(jiǎng)的方法，如口頭表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)小物品、貼紙畫、小紅花等，效果相當(dāng)明顯。

天氣、場(chǎng)地、器材的原因，一堂課下來(lái)教學(xué)的效果非常的糟糕，很不盡人意。課本上的知識(shí)根本不能夠和實(shí)際相提并論，只會(huì)是紙上談兵。所以我感覺(jué)這樣的教學(xué)模式在這里根本就行不通，必須要改革。

首先就要備學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行非常詳細(xì)的調(diào)查，找一些學(xué)生聊天，班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員等是重點(diǎn)，因?yàn)樗麄兡軌驇П硪粋€(gè)班的心聲。發(fā)現(xiàn)，原來(lái)學(xué)生不喜歡死板的上課方式，他們需要更多的自主選擇的空間。上課時(shí)應(yīng)該更多的趣味性還有就是要有幽默的語(yǔ)言。

其次就是請(qǐng)教老師，為此我問(wèn)了一些體育老師，向他們請(qǐng)教他們以前是怎樣上課的，對(duì)體育課的看法，是怎樣的一個(gè)流程等。

最后就是行動(dòng)，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列的調(diào)查，我讓學(xué)生寫出在場(chǎng)地器材條件允許下自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我再?gòu)闹羞x擇大部分同學(xué)喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行教學(xué)。

經(jīng)過(guò)這一系列的調(diào)查與改革，課堂發(fā)生了翻天覆地的變化，主要體現(xiàn)在：1學(xué)生能夠服從老師的管理，紀(jì)律得到了很好的保障;2學(xué)生在上課時(shí)積極主動(dòng)，每個(gè)學(xué)生都愿意參與到課堂中去：3教學(xué)效果得到了明顯的改觀。

特長(zhǎng)班的帶隊(duì)訓(xùn)練：

對(duì)學(xué)生的了解：1，測(cè)試選拔:100米測(cè)試，跳遠(yuǎn)測(cè)試。選出成績(jī)相對(duì)較好的和有潛力的學(xué)生。2，再?gòu)倪x出的學(xué)生中選出文化成績(jī)相對(duì)較好的，因?yàn)楝F(xiàn)在的中考特長(zhǎng)班招生是按照文化+體育的形式。

訓(xùn)練：進(jìn)一步了解學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行更為詳細(xì)具體的了解。如，哪些學(xué)生的力量差，哪些學(xué)生的柔韌性差，哪些學(xué)生的協(xié)調(diào)能力差等。然后再依據(jù)學(xué)生各自的特征進(jìn)行一對(duì)一的教學(xué)，因材施教。

訓(xùn)練方法上:一開始我采用在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和大學(xué)老師怎么加我的方法去教他們，發(fā)現(xiàn)很不盡人意，達(dá)不到預(yù)期的效果。出現(xiàn)了一系列的狀況，加上學(xué)生厭學(xué)，我當(dāng)時(shí)的信心大減，有一種前所未有的挫敗感。這時(shí)我的專業(yè)指導(dǎo)老師找到了我，他鼓勵(lì)我說(shuō)，在他剛進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練時(shí)也遇到過(guò)很多的問(wèn)題，但是只要堅(jiān)持下去，不斷的反思，不斷地改進(jìn)，就有很好的收獲。

于是，我進(jìn)行了深刻的反思，對(duì)于初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)他們還處在一個(gè)發(fā)育時(shí)期，所以不能以死板的沒(méi)有趣味的方式去教學(xué)與訓(xùn)練。為此我進(jìn)行了一些改進(jìn)，把那些跑、跳的訓(xùn)練項(xiàng)目都采用游戲的方法這樣訓(xùn)練就變得有趣味了，學(xué)生也愿意去學(xué)了，或者采用學(xué)生喜歡的方式去訓(xùn)練。到后來(lái)甚至下訓(xùn)了他們都還賴著不肯走，訓(xùn)練的效果很快就顯現(xiàn)出來(lái)了。接下來(lái)就是要求學(xué)生堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，體育訓(xùn)練需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持。

仿佛剛剛整理好所有的行李，攜帶著興奮與向往的心情從一師范出發(fā);仿佛剛到這陌生的臨湘，剛到宿舍;仿佛還在抱怨環(huán)境太差，抱怨天氣太熱，夜不能寐，抱怨飯菜難吃，每天肚子尖叫;仿佛剛與指導(dǎo)老師見面，剛與班上的學(xué)生接觸，剛熟悉這里的環(huán)境與習(xí)俗……可是這一切都來(lái)不及，一切都在眨眼間，悄然而過(guò)，真有“天空不留下任何痕跡，但我已飛過(guò)”的感覺(jué)。

一路走來(lái)，我只想用我的座右銘來(lái)總結(jié)和激勵(lì)自己：我不能決定生命的長(zhǎng)度，但是我能拓展她的寬度;我不能控制他人，但我可以把握自己;我不能預(yù)知明天，但我能利用今天;我不能事事順利，但我能事事盡力。

說(shuō)句大實(shí)話，半年的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了，還真有點(diǎn)不舍，不舍的是我與這里的孩子們產(chǎn)生了濃厚的感情，不舍的是我已經(jīng)習(xí)慣了這里的一切。但是現(xiàn)實(shí)是無(wú)法改變的，我們必須勇敢大膽的走下去。我相信只要我們以滿腔的熱情，堅(jiān)持不懈的去做好每一件事，無(wú)論是去做老師還是其他職業(yè)都會(huì)有輝煌的人生。我相信明天將更美好!加油!

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇七

第一段：介紹學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的背景和重要性（150字）

學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)作為一種重要的實(shí)踐教學(xué)方式，在現(xiàn)代教育中占據(jù)著非常重要的地位。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力，幫助學(xué)生更好地理解會(huì)計(jì)理論，并將理論運(yùn)用于實(shí)踐中。通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)生可以熟悉會(huì)計(jì)工作流程和操作規(guī)范，提高會(huì)計(jì)核算和分析技能。因此，學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的會(huì)計(jì)專業(yè)素養(yǎng)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力有著重要的意義。

第二段：回顧自己在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷（200字）

在學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我有幸獲得了實(shí)際的會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)模擬企業(yè)的會(huì)計(jì)操作流程，我逐漸熟悉了會(huì)計(jì)賬簿的填寫和整理、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制，以及各種會(huì)計(jì)憑證的處理和分析。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了會(huì)計(jì)核算的復(fù)雜性和細(xì)致性，學(xué)會(huì)了如何正確處理企業(yè)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，提高了自己的邏輯思維和分析能力。另外，通過(guò)小組合作的形式，我還學(xué)會(huì)了與他人合作、溝通和協(xié)作的技巧，培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。

第三段：總結(jié)自己在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中獲得的收獲（250字）

在學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先，我通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)核算的基本方法和技巧，理解了財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和分析過(guò)程，掌握了會(huì)計(jì)憑證的處理方法。其次，我學(xué)到了如何與他人合作共事，在小組中分工協(xié)作，互相支持和幫助。這不僅鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，還提高了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。最重要的是，我深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)實(shí)踐的重要性和嚴(yán)謹(jǐn)性，培養(yǎng)了自己的細(xì)致和耐心，提高了自己的責(zé)任心和事務(wù)處理能力。

第四段：探討學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)對(duì)個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的影響（300字）

學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)對(duì)于個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有著重要的影響。通過(guò)實(shí)踐，我深入了解了會(huì)計(jì)行業(yè)的實(shí)際工作流程和操作規(guī)范，對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)路徑有了更清晰的規(guī)劃。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我更加自信，增強(qiáng)了我的專業(yè)能力，提高了我在未來(lái)就業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。此外，會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)使我的學(xué)習(xí)更加實(shí)際和有針對(duì)性，激發(fā)了我對(duì)會(huì)計(jì)領(lǐng)域的興趣，為我選擇會(huì)計(jì)專業(yè)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)際操作，我也更深刻地意識(shí)到精確和細(xì)致的重要性，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將時(shí)刻保持責(zé)任心，確保工作的準(zhǔn)確性和可靠性。

第五段：對(duì)學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的建議和期望（300字）

學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的重要環(huán)節(jié)，但也存在一些不足之處。首先，實(shí)際操作過(guò)程中，需要更多的師生互動(dòng)，老師及時(shí)給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)，以便學(xué)生更好地理解和掌握會(huì)計(jì)知識(shí)。其次，學(xué)?？梢蕴峁└嗯c企業(yè)合作的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生真正接觸到實(shí)際的會(huì)計(jì)工作，提高他們的職業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力。最后，學(xué)校還可以開設(shè)一些特色課程，如財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)模擬等，以增加學(xué)生的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用能力。通過(guò)這些改進(jìn)和完善，學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)將更好地為學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展和未來(lái)的就業(yè)做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)（50字）

通過(guò)學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，我獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的會(huì)計(jì)應(yīng)用能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信這些經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和就業(yè)產(chǎn)生重要的影響，使我更加自信和有競(jìng)爭(zhēng)力。

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇八

大學(xué)期間的選修課，給我們提供了一些比較自由的選擇，可以讓自己在學(xué)習(xí)上得到更多的滿足。在大三的時(shí)候，我看到學(xué)校有一門動(dòng)車實(shí)訓(xùn)的課程，通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，我們可以到實(shí)驗(yàn)室里親自操作列車，進(jìn)行駕駛和檢修。這門課讓我非常感興趣，因?yàn)槲乙恢睂?duì)機(jī)械和汽車等設(shè)備很感興趣，希望通過(guò)選修這門課程，可以讓自己更加了解動(dòng)車的工作原理，提高自己在這方面的實(shí)用技能。

二、實(shí)驗(yàn)室生活

在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里，我們接受了許多理論基礎(chǔ)課程的講解，包括電力、機(jī)械、車輛匹配等等。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)室的生活中，我們也學(xué)習(xí)了許多實(shí)用的操作技能，比如與控制臺(tái)對(duì)接、列車檢查與調(diào)試、疏散系統(tǒng)的演練等等。這些技能對(duì)于我們以后的專業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)，都會(huì)有很大的幫助。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)室還開設(shè)了一些專業(yè)技能大賽，讓我們?cè)谝欢ǔ潭壬显鰪?qiáng)了自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)習(xí)了許多實(shí)用的技巧。

三、動(dòng)車駕駛的體驗(yàn)

當(dāng)我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里接受了一些基礎(chǔ)知識(shí)的講解之后，我們將親身體驗(yàn)到動(dòng)車的駕駛過(guò)程。在實(shí)驗(yàn)室里，我們發(fā)現(xiàn)，動(dòng)車駕駛的復(fù)雜程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。首先，列車駕駛員必須熟悉各種控制設(shè)備的位置和使用方法，必須在短時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)復(fù)雜的操作，并協(xié)調(diào)整個(gè)駕駛系統(tǒng)的各項(xiàng)工作。其次，動(dòng)車的駕駛過(guò)程并不單調(diào)，列車駕駛員需要不斷地調(diào)整車速和車頭方向，以保證行車安全。通過(guò)親身體驗(yàn)，我更加深入地了解了動(dòng)車駕駛的真實(shí)過(guò)程，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了這種職業(yè)的復(fù)雜性和重要性。

四、實(shí)踐的意義

通過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)車實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷，我認(rèn)為這種實(shí)踐教學(xué)的意義非常大。首先，實(shí)踐教學(xué)可以讓學(xué)生更加深入地了解某種職業(yè)的真實(shí)工作環(huán)境，增強(qiáng)了人們對(duì)這種職業(yè)的信任和尊重。其次，實(shí)踐教學(xué)可以讓學(xué)生掌握實(shí)用的操作技巧，幫助學(xué)生更容易地適應(yīng)未來(lái)的工作環(huán)境，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力。最后，實(shí)踐教學(xué)還可以提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)的能力和興趣，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性、興趣與人才的發(fā)展。

五、總結(jié)

在學(xué)校動(dòng)車實(shí)訓(xùn)課程中，我收獲了豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，從中深深地感受到了職業(yè)教育是高校課程體系中必不可少的一部分。在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中，我將不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展自身的實(shí)用技能，應(yīng)用于相關(guān)領(lǐng)域的工作中，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力和職業(yè)發(fā)展的水平，成為一名具有實(shí)用經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新能力的專業(yè)人才。

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇九

我來(lái)到x學(xué)校已經(jīng)大半年了，從5月份份到現(xiàn)在1月份我在x學(xué)校學(xué)習(xí)6個(gè)月了。想一下時(shí)間過(guò)得好快，但這6個(gè)月我也經(jīng)歷了許多事情，學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。

剛到x學(xué)校，在發(fā)動(dòng)機(jī)班學(xué)習(xí)，那時(shí)對(duì)汽車一竅不通，在上課后心完全沒(méi)有在課堂上。每天放學(xué)的時(shí)候是我最開心的時(shí)候，因?yàn)榛丶揖涂梢陨暇W(wǎng)玩游戲了。糊里糊涂的到了金杯班，在金杯班我們的帶課老師是黃主任，因?yàn)辄S主任在對(duì)待我們學(xué)習(xí)時(shí)，非常認(rèn)真、嚴(yán)肅。

在黃主任的大聲喝罵聲中，我開始動(dòng)手訓(xùn)練，上課認(rèn)真聽講。結(jié)束了金杯班的課程。來(lái)到了雅閣班，這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)明白了自己來(lái)到這里的目的`，在學(xué)習(xí)的時(shí)候也不用老師強(qiáng)迫，有時(shí)間就動(dòng)手訓(xùn)練，認(rèn)真學(xué)習(xí)。然后到了底盤班，這是我在x學(xué)校中機(jī)修課程中最后一門課程，學(xué)習(xí)了一個(gè)月來(lái)到了電器班，第一天老師就對(duì)我們講在這里學(xué)習(xí)的知識(shí)很重要，這里是基礎(chǔ)，在這里基礎(chǔ)打好了，以后整車電路就可以容易理解了。

開始老師給了我們一幅前照燈線路圖，要求要知道電流走向，并在試驗(yàn)臺(tái)接線亮燈，在老師講完后，我還是不懂這個(gè)圖，不懂它的電流走向是怎樣的。那時(shí)我很煩惱，以為自己很笨，不如別人聰明。當(dāng)時(shí)有兩條路可以讓我選擇：要么不會(huì)就不會(huì)，不管它不問(wèn)別人。別人如果問(wèn)我，懂不就回答懂，要么向老師、同學(xué)問(wèn)出自己不懂的地方，把不會(huì)的全部問(wèn)懂，我選擇了后者。因?yàn)槲夷菚r(shí)想到了禤老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話：懂就是懂，不要欺騙自己，在這里說(shuō)自己懂沒(méi)用的，出去之后能懂才行!

做好選擇我就行動(dòng)了，我把不懂的地方拿去問(wèn)老師、同學(xué)。經(jīng)過(guò)老師、同學(xué)的幫助和自己的努力我知道了這個(gè)圖的電流走向，工作原理，并在試驗(yàn)臺(tái)接線亮燈了。懂了之后再看這個(gè)線路圖，覺(jué)得好簡(jiǎn)單。而在后面老師教了我們轉(zhuǎn)向燈，雨刮，發(fā)電機(jī)到現(xiàn)在的起動(dòng)機(jī)。老師把線路圖畫出來(lái)，然后講解它的電流走向，工作原理，然后我再拆裝，一邊觀察實(shí)物，一邊思考老師所講的我就能理解了。我很慶幸自己在剛來(lái)到電器班時(shí)遇到困難，沒(méi)有選擇放棄而是克服困難。而我也靠自己的努力得到了禤老師的認(rèn)可，來(lái)到x學(xué)校禤老師是第一個(gè)夸獎(jiǎng)我的老師!

記得有句名言這樣說(shuō)的：遇到很難辦到的事，可能你努力了不會(huì)成功，但你不努力就一定不會(huì)成功!

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇十

8月4日，我拿著學(xué)校開具的實(shí)習(xí)證明來(lái)到__電業(yè)局，人力資源處_處長(zhǎng)得知我是電自研究生之后，笑著對(duì)我說(shuō)：“去修試工區(qū)怎么樣?那里的工作和電力系統(tǒng)自動(dòng)化比較相關(guān)，是個(gè)技術(shù)含量很高的工區(qū)。只是可能會(huì)苦點(diǎn),你會(huì)學(xué)到很多東西的?！?于是，我便帶著第一次接觸“修試”這個(gè)詞的茫然，以及即將面對(duì)新事物的興奮，還有害怕自己不能適應(yīng)的不安，踏入這個(gè)后來(lái)讓我感嘆半個(gè)月太短的修試工區(qū)。

__電業(yè)局高壓修試工區(qū)，是一個(gè)負(fù)責(zé)變電設(shè)備檢測(cè)、檢修管理工作的基層單位。工區(qū)的任務(wù)是艱巨而繁重的，但是并不是我一開始想象的那樣每日繁忙。在這度過(guò)的兩周實(shí)習(xí)生活，實(shí)則相當(dāng)平淡。每日都按照工區(qū)作息表早早來(lái)到單位，與師傅們一起上崗、出巡、檢測(cè)、調(diào)試、看圖紙、整理資料。期間最有幸的，是加入了工區(qū)20__年夏季“迎峰度夏奧運(yùn)保供電”特別巡查的隊(duì)伍，為了舉國(guó)榮耀的奧運(yùn)，也出了份綿薄之力。

由開始時(shí)的茫然、期待，到離開時(shí)的堅(jiān)定、不舍，所收獲的并不像大多數(shù)人(包括最初的我)猜想的那樣：深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)，或是高明的職業(yè)技巧，亦或電力公司的就業(yè)預(yù)訂單;相反，更多的是淡定的生活感悟，完成瑣碎任務(wù)的耐心，拓展開來(lái)的眼界，以及強(qiáng)烈的對(duì)自己的無(wú)知的焦慮。

回想這個(gè)暑假，雖然沒(méi)有了輕松，但輕松的人生亦易流于平淡。讓自己苦點(diǎn)沒(méi)什么，對(duì)將來(lái)的茫然以及對(duì)眼前的無(wú)知才是最可怕的。如烏申斯基所說(shuō)“只有正視自己的無(wú)知，才能擴(kuò)大自己的知識(shí)?！倍吧袷サ墓ぷ髟诿總€(gè)人的日常事務(wù)里，理想的前途在于一點(diǎn)一滴做起。

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇十一

上班第一天。早上在24樓旁邊的工廠門前集合之后。其他人四散而逃。我們則迎難而入。車工去了呀!!進(jìn)入車間后，我們有一大感覺(jué)：天大不愧是最好的工科院校之一。外表看上去再爛的東西也可以用(而且一般好用)。外面看上去破破爛爛的窗子，靈活度不次于宿舍里的新貨。且由于這種窗子幾乎是我們從未見過(guò)，更增加了驚異性與新奇性。走到車間中間，爬在盛放各種車刀與各種精美工件的“櫥桌”之上聆聽?zhēng)煾档慕陶d。師傅說(shuō)的第一句話讓人永遠(yuǎn)記得：車工是最危險(xiǎn)的。一上來(lái)就讓你們遇到了。所以一定要注意安全，女生一定要戴安全帽(即軍訓(xùn)的帽子)……。這一通好嚇!令花容失色，草容扭曲，一顆顆小心臟都惴惴不安。等到分組就都作鳥獸散了。本散人和其他7個(gè)人有幸分到了一起，跟隨孟師傅。師傅其人身量不高，只是哪里都是圓圓的。

除了小平頭和腳底板是平的之外，整個(gè)人身上的線條幾乎均為弧形。用一種大不敬的比喻(注：一般對(duì)老師的形容都多少有些不敬。但請(qǐng)各位相信這些老師身上都有許許多多值得尊敬和學(xué)習(xí)的地方。下同)像一個(gè)棗核。而且與大多數(shù)害怕的小人物(我們)不同，師傅一身短打扮：t恤，涼鞋。也著實(shí)讓我們安心不少：畢竟從師傅身上可以看出他并不恐懼。有師傅在，我們怕誰(shuí)??!師傅一開口，天津話，親切。更增加了我們的信心指數(shù)。在聽過(guò)了車床的介紹后，分配車床，開始練習(xí)搖床子。3個(gè)方向，3個(gè)手輪。開始了第一次與機(jī)床的親密接觸。

本人有幸分到了6號(hào)床子(順利的開始)十分好用，陪我度過(guò)了幸福的四天。滿意度90，軟肋是車刀。前5分鐘，搖啊搖;后5分鐘，竄呀竄。我們就開始比較床子的新舊，手輪的手感。仔細(xì)一看。好么，8張床子居然有4種。雖大同小異但比較是萬(wàn)萬(wàn)不可少的。還好，師傅跟了足夠的時(shí)間。讓我們逐個(gè)一試。大約30分鐘之后，真正的干活開始了!美!

首先是師傅給表演鉆孔，切料。做為第一個(gè)吃螃蟹的人，我經(jīng)歷了一次鉆孔和一次切料。幾乎不費(fèi)力氣?？吹狡綍r(shí)被認(rèn)為高不可攀的鋼鐵居然這么容易加工，真還有點(diǎn)接受不了。之后分發(fā)材料，回到各自的床子上開始干“私活”。先車?yán)祁^把。經(jīng)歷了先粗車再精車還要花半小時(shí)窩著腰一動(dòng)不能動(dòng)的車一個(gè)錐體的過(guò)程。我們的腰和腿都通過(guò)了考驗(yàn)。不易啊!!!大約經(jīng)過(guò)了2天半的時(shí)間。我們的榔頭把完工了(我們組還有我的袖珍型和另一同學(xué)的創(chuàng)意型兩件次品。但都有可看性。如想知具體癥狀請(qǐng)撥168477)。都是心血啊!

之后進(jìn)入真正的私活時(shí)間。我們每個(gè)人要做一個(gè)桌虎鉗的一部分。老師把最難的兩個(gè)零件分配給了兩個(gè)叫囂要最簡(jiǎn)單零件的人(這種分配方式得到了大家的認(rèn)可)開工!!我們做每個(gè)零件的時(shí)間都很短，可是時(shí)限很長(zhǎng)。于是余下的時(shí)間我們就討論了到處去吃的問(wèn)題。從天津到福建說(shuō)遍了天下美食。讓我們勞累了4天的雙腿(我就不解釋了)和痛苦了許久的腸子(因?yàn)闄C(jī)油的味道很恐怖，所以吃不下飯，所以腸子痛苦)得到了精神上的慰藉。車工，拜拜了!!

第5天.我們告別了已經(jīng)熟悉的車工。到了一個(gè)個(gè)(應(yīng)該是有4個(gè))新的工種。我們先去鍛壓。走進(jìn)鍛工教室，看到墻壁上的火爐，地上的樹墩和其上的鐵砧馬上就產(chǎn)生一種干將莫邪的雄壯，又看見巨大的機(jī)器，不知為什么又有一種紂王炮烙的恐懼。加上房子太高，又感到陰風(fēng)陣陣。

所以所有女生都希望碰到一個(gè)有正氣的老師。慶幸。老師大方臉。有誠(chéng)懇的眼神。一看到他，大家就有一種暖陽(yáng)陽(yáng)的感覺(jué)。在加上老師略有些口吃，更拉近了他和我們的距離(您了見過(guò)那個(gè)鬼是口吃的不過(guò)侃歸侃，從老師上課時(shí)比聊天時(shí)口吃程度低的多這一現(xiàn)象就可以看出老師廢了多少心!!肅然起敬)。

先上課。那1300~850的溫度，把那些鬼感一掃而凈。大家都感覺(jué)火紅嫩黃的鐵水在自己眼前流來(lái)流去。怕怕。之后老師又點(diǎn)燃了旺盛的爐火，關(guān)于鐵水的想象就一下子變成了美味的烤鴨。(這倆小時(shí)，真是對(duì)我們的想象力的一次重大考驗(yàn)。)緊接著，各種規(guī)格的空氣錘和沖壓裝置依次啟動(dòng)，讓人感受到雷聲隆隆，炮聲陣陣，無(wú)一例外。其中最大號(hào)的空氣錘開動(dòng)的時(shí)候：它在顫，墻在顫，地在顫，我們的心也在顫。我腦中在那時(shí)那刻只有一個(gè)念頭：我們的地基打的是否夠扎實(shí)?!這種3感覺(jué)就像是經(jīng)歷了一部恐怖片的洗禮(不要笑我沒(méi)見過(guò)世面。

因?yàn)檎嬲墓S中的機(jī)器比這可“恐怖”多了)。當(dāng)然，會(huì)有苦盡甘來(lái)的時(shí)候。我們馬上就要打鐵了!!一個(gè)小爐里燒一塊圓鐵。我們要做的就是掄起大錘，盡自己所能，把它鑿成方的!我們一個(gè)個(gè)都變成了米蘭的小鐵匠，叮叮當(dāng)當(dāng)。這可真是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。這錘掄的高，則砸不到;掄的低，則砸不深。

砸了一個(gè)上午，其中一頭可算是有了方的意思。下午，在空氣錘的鎮(zhèn)壓下，我們的小方頭在幾秒內(nèi)，變成了小方身?？粗鴰煾档谋硌?，我們的心中只有欽佩。經(jīng)歷了一下午從高溫爐中取棒和在氣錘上翻來(lái)覆去的砸的練膽子過(guò)程(因?yàn)橛袔煾翟诳粗?，所以是練膽子，如果沒(méi)有師傅，就是玩命)。我們對(duì)老師的欽佩升級(jí)到了崇拜。誰(shuí)說(shuō)工人們沒(méi)本事?你有本事就在回三次火的時(shí)間內(nèi)把鐵砸好!還砸呢!嚇就嚇?biāo)滥?!

第6天。我們?nèi)ズ附印８植懒?。上午破天荒的講了一上午課。我就斷定是山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。果然。下午一上來(lái)，我們就戴上面具，要親自電弧焊了!!這其中的害怕自不必細(xì)說(shuō)，單就是面具上那一塊只能看見超亮的電弧的防護(hù)玻璃，就夠我玩的了。因?yàn)楸救说碾娀『父揪蜎](méi)焊成直線(全是焊點(diǎn)，大家到時(shí)候自己體會(huì)就可以了)所以就不多說(shuō)了(呵呵，不要打我)。我說(shuō)氣焊。氣焊比電弧焊更加生猛。因?yàn)殡娀『缸钇鸫a還有面具和手套，而氣焊根本就不讓用!!并且要先把片燒化，在往里添焊條。每添一下，都有火花繽紛飛舞。真是事可忍孰不可忍!!!所幸本人在車工中已經(jīng)被燙過(guò)了一次，不在乎這第二會(huì)，博得老師一夸也算值了!!!不過(guò)最讓人不解的是這么危險(xiǎn)的工種居然是女老師!!!真是的!在下午下班前我們又聽了沖壓的介紹。真的感覺(jué)，工人們太危險(xiǎn)了!向工人師傅們致敬!!!

第7，8天。真真的銑了!本以為所謂銑工，就是在有水的介質(zhì)中進(jìn)行精加工。到那一看，滿不是那回事!!!一樣是鋒利的刀具和大同小異的車床。但不同的是車工是刀動(dòng)，銑工是件動(dòng)。而且可以加工平面。本因?yàn)樽约杭庸さ臇|西以后回自己用，所以我們精銑了一個(gè)個(gè)零件，完全都是百分之一百二的準(zhǔn)確度。乞求好運(yùn)!!!

在電焊的時(shí)候，我們?nèi)ミ^(guò)現(xiàn)代加工的地方，那里干凈是干凈，但是有一種特殊的氣味，讓我這種對(duì)怪味特別敏感的人受了大罪。所以多少有點(diǎn)排斥。無(wú)奈啊!!也得去里面過(guò)四天啊!第一天是數(shù)控銑。內(nèi)容很無(wú)聊。但師傅很有趣。有兩個(gè)師傅盯我們。一個(gè)是男的：身量不高(最起碼不會(huì)比我高)。有一個(gè)突出的特點(diǎn)的是腰圍比褲長(zhǎng)要長(zhǎng)!!!并且長(zhǎng)的想我一個(gè)以前的同學(xué)(男)和那威結(jié)婚后生下的孩子!!!還戴一大眼鏡。另一個(gè)是女的：怎么也有一米七，四肢像是用骨頭直接插成的。五官清秀。十分和藹。有這么兩個(gè)老師，我們的一天半數(shù)控銑過(guò)的很充實(shí)。

并且我回永遠(yuǎn)記得男老師的.幽默，淵博與女老師的耐心，細(xì)致。一天半后，我們被轉(zhuǎn)送到數(shù)控車。這里有四個(gè)老師，兩男兩女。我無(wú)緣與美女在一起，只的比較兩男人(我本來(lái)是想說(shuō)帥哥的，可是，我誠(chéng)實(shí)…………)。一個(gè)老師年輕，一個(gè)老師中年;一個(gè)老師難看，一個(gè)老師好看;一個(gè)老師系統(tǒng)，一個(gè)老師謹(jǐn)慎。

歸納如下：一個(gè)老師大約20多歲，身高180cm有余，身材勻稱，只是一張青春臉(青春痘雁過(guò)留痕)加大翻唇，小眼睛，讓人不敢直視。不過(guò)聲音極好(是我們?cè)S多男生女生所公認(rèn)的)，講課也十分系統(tǒng)。另一個(gè)老師大約40出頭，身高也就170cm，好在不很胖。不過(guò)有大眼睛，高鼻梁和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課風(fēng)格。由老師，我們得出一個(gè)結(jié)論：當(dāng)上帝從你那里奪去什么的時(shí)候，必然回讓你得到什么。(有哲理吧?)。之后是線切割。只有一個(gè)看上去很溫和的女老師。我在她的耐心指導(dǎo)下做了一個(gè)很可愛(ài)的小海豹。感激。不過(guò)這四天總的來(lái)說(shuō)動(dòng)手性不強(qiáng)，頗有些紙上談兵和領(lǐng)會(huì)精神的感覺(jué)。如果就此作結(jié)，我想我會(huì)失望的。

看電視上的人做陶藝做的不錯(cuò)，千萬(wàn)不要往鑄工上聯(lián)系。鑄工就是挖砂。小時(shí)玩泥巴的高手(本散人)在看見砂銃子知后，還是驚出了一身冷汗。想不到挖沙也能挖是那么高級(jí)。上午是做一個(gè)最簡(jiǎn)單的模具。由于不知道這里的砂還有種種添加劑，所以生怕弄的太松，掉出來(lái)。結(jié)果是什么?結(jié)果是弄的跟磚頭似的，就差送去燒了!!!在被老師指正后，下午的挖沙造型中弄的還不錯(cuò)。不過(guò)經(jīng)過(guò)了一次返工。唉，誰(shuí)讓我要求要求那么高呢!!!有啥轍??然后是上兩天課，沖了我實(shí)習(xí)的雅興?；貋?lái)之后是鑄小飛機(jī)。我的飛機(jī)是先天不足。

因?yàn)樵诶蠋熃o起模的時(shí)候就因?yàn)樘睗窠o掉了一塊。還是因?yàn)樯白訚?，很可能有氣孔，真怕弄出個(gè)又有氣孔又有砂眼還有增生的怪胎來(lái)!!并且最有作用的泥號(hào)，還讓我做的太單薄了。真要是弄出個(gè)廢品來(lái)，那可咋辦啊??!!上午澆了鋁水(我本來(lái)以為是大家搬著各自的模具到一個(gè)大煉爐那里“領(lǐng)取”鋁水，誰(shuí)知道是老師拿著一個(gè)長(zhǎng)把小桶，把不冒火也不冒煙只冒難聞氣味鋁水澆到你做的小模具中，白讓我害怕和激動(dòng)了半天)，下午我就去熱處理了。熱處理沒(méi)什么意思，最有趣的是把自己的小榔頭頭處理了，讓它真正可以砸釘子了。

有意義!只是弄的較黑像是剛從非洲回來(lái)罷了。第二天回來(lái)拆小飛機(jī)。打開一看，還真不錯(cuò)!表面勻稱，沒(méi)有氣孔，合箱準(zhǔn)確，就是毛刺太多。沒(méi)啥，自己做的，看著就是舒服!!然后做分模造型。我和一男生一組，一舉奪得了95分的桂冠(真的是最高等級(jí))為實(shí)習(xí)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇十二

20xx年xx月，我們終于迎來(lái)了大二第一次的實(shí)訓(xùn)，一月四日到一月十四日就是我們的實(shí)訓(xùn)的時(shí)間，而在這將近兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)則分為兩大部分，前七天是由方老師來(lái)負(fù)責(zé)我們的實(shí)訓(xùn)而后四天則是由張老師來(lái)負(fù)責(zé)。實(shí)訓(xùn)的日子很豐富而且也很精彩的，為我們的大學(xué)生涯留下珍貴的回憶。以下則是我們實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容及本人的一些感受：

一、情景拍攝模擬拍攝一月四日，第一天的實(shí)訓(xùn)，方老師就給我們講解了這次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容以及在未來(lái)的六天半中我們將要完成的任務(wù)。接著我們各小組就根據(jù)各自抽到的任務(wù)一一進(jìn)行討論。在這七天中，我學(xué)到了許多，知道了如何使用dv機(jī)進(jìn)行情景拍攝，如何對(duì)所拍的影片進(jìn)行編輯和剪切，如何收集、整理與任務(wù)有關(guān)的資料并學(xué)習(xí)如何在秘書情景視頻中找出對(duì)與錯(cuò)。從實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容就可以看出這次實(shí)訓(xùn)的操作性很強(qiáng)，是根據(jù)秘書實(shí)務(wù)書上的理論知識(shí)來(lái)進(jìn)行一系列的模擬練習(xí)。在這些主要內(nèi)容中，最讓我感到興奮的就是學(xué)習(xí)dv機(jī)的拍攝，這個(gè)部分的知識(shí)讓我覺(jué)得很新鮮，對(duì)于謝老師的課程，我是打著十二分的精神來(lái)聽，而謝國(guó)偉老師對(duì)dv機(jī)的一些知識(shí)講解的很詳細(xì)，也確實(shí)是讓我學(xué)到了許多，在拍攝和編輯與剪切時(shí)，我們小組的情緒一直都很高漲，雖然在拍攝過(guò)程中天氣冷了一些、時(shí)間也緊迫了一些，但我們還是很高興也很認(rèn)真的完成它。最后，在這一部分實(shí)訓(xùn)內(nèi)容中，我們小組雖然有些不足之處但也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，是小組的第三名，可是在最后我們還是根據(jù)老師和同學(xué)的點(diǎn)評(píng)下對(duì)視頻進(jìn)行修改。

二、信息的收集和整理這一部分的實(shí)訓(xùn)，我們做的不是很滿意，這個(gè)內(nèi)容是與dv拍攝同時(shí)進(jìn)行的，這一部分的實(shí)訓(xùn)操作不僅是因?yàn)樵谶@段時(shí)間我們有些小組成員已經(jīng)斷網(wǎng)，減少了可以進(jìn)行信息收集的途徑，而且也可能因?yàn)槲覀兊乃季S被固定化了，使得收集的資料的深度和廣度都不夠，所以，最后做出來(lái)的效果不是很好，遠(yuǎn)不如其他小姐的作品，但我們小組在經(jīng)過(guò)ppt演示中不斷的借鑒其他小組的成果并根據(jù)老師和同學(xué)的指點(diǎn)做出了修改。

三、訓(xùn)練四、五級(jí)秘書視頻的情景模擬訓(xùn)練四、這個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行秘書考級(jí)時(shí)必定會(huì)涉及到的內(nèi)容，而老師則想讓我們提前對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)有所了解，而且這也是為了可以給我們進(jìn)行dv拍攝提供例子。我認(rèn)識(shí)到這個(gè)環(huán)節(jié)并不是像想象中的那么簡(jiǎn)單，觀察者只有對(duì)秘書實(shí)務(wù)的知識(shí)有足夠的的認(rèn)識(shí)、了解，有足夠的細(xì)心、耐心，有敏銳的觀察力才能真正的做好對(duì)這些視頻的判斷。

四、總案與細(xì)案的策劃第八天，張老師回來(lái)了，她剛陪同師姐參加了第二屆秘書技能大賽，她將給我們帶回有關(guān)這次大賽的最新信息，我們也將從這信息中進(jìn)行第二大部分的實(shí)訓(xùn)。一月十日，張老師就安排了這幾天將要完成的任務(wù)：一份模擬我校舉辦第二屆秘書技能大賽的策劃的總案，一份細(xì)案。而我們重組后的第四小組將負(fù)責(zé)閉幕式的細(xì)案。一開始，我對(duì)于這個(gè)總案不是很在意，畢竟方案誰(shuí)都寫過(guò)，但在小組討論中才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)總案不是普通的復(fù)雜，它所需要考慮的內(nèi)容和細(xì)節(jié)很多，要收集的資料也很多，而且有些內(nèi)容對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是比較陌生的，所以有時(shí)候都會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手或感到力不從心，但人多力量大，點(diǎn)子也多，在激烈的討論和時(shí)光悄悄的流逝中，我們小組成員終于都安排好了工作并陸續(xù)開始進(jìn)行了，而我與其他三個(gè)成員則負(fù)責(zé)總案中的.后勤工作部分的編寫。在這兩天中，我們小組在曲曲折折中最終完成了總案。而對(duì)于細(xì)案，雖說(shuō)叫細(xì)案，可是在其中要考慮的內(nèi)容也不少，我們分成兩部分，一部分主要負(fù)責(zé)寫細(xì)案，一部分則進(jìn)行第二天演示的人物分配以及所需要的物品，期間意見的不合是一定會(huì)有的，但磨合磨合就行了，激烈的氣氛也是必然會(huì)發(fā)生的，但也總可以有討論中漸漸緩和。在這次的任務(wù)中，我了解了對(duì)于不同的方案，應(yīng)該用怎么樣的方式來(lái)寫，也較清楚的明白在不同的方案中應(yīng)該注意哪些方面，又有哪些方面的細(xì)節(jié)是需要考慮到的。

五、總結(jié)出自身的不足之處1.在處理事務(wù)過(guò)程中太過(guò)于急性，容易忽視小節(jié)部分。2.不太主動(dòng)的去完成任務(wù)而且在做任務(wù)時(shí)沒(méi)有耐心，不太注重細(xì)節(jié)部分，導(dǎo)致小錯(cuò)誤不斷的出現(xiàn)。3.思想容易被固定化使思考的范圍不夠周全，不能夠開放自身的思想。4.自身的立場(chǎng)不堅(jiān)定，容易跟隨別人的意志行走，沒(méi)有主見。

六、進(jìn)步與改進(jìn)

1.進(jìn)步：初步了解了有關(guān)dv機(jī)拍攝與對(duì)影片編輯和剪切的一些知識(shí);稍微有些明白如何觀看四、五級(jí)秘書模擬情景視頻;認(rèn)識(shí)到在收集有關(guān)資料的時(shí)候要避免思想的固定化，要擴(kuò)展思維，從不同的收索渠道去收集，要更合理的對(duì)收集的資料進(jìn)行整理;對(duì)于策劃案中，有多少的內(nèi)容和細(xì)節(jié)需要考慮到并考慮到哪些程度。

2.根據(jù)地對(duì)自我不足的探討結(jié)果就對(duì)自身進(jìn)行修正:處理事務(wù)不應(yīng)太過(guò)急性,要有步驟的進(jìn)行,不能因?yàn)闀r(shí)間的緊急或其他的一些原因而忽視了小節(jié)部分,這需要長(zhǎng)期的培養(yǎng);在處理大局的過(guò)程中也要注意到細(xì)節(jié)，培養(yǎng)自己的全局觀念;開化思維，不要將思維只固定在一個(gè)側(cè)面;堅(jiān)定自身的立場(chǎng)，認(rèn)為自身的想法正確就要堅(jiān)定下來(lái)，態(tài)度強(qiáng)硬一些。

實(shí)訓(xùn)是為了讓以前學(xué)過(guò)的秘書理論知識(shí)得到鞏固和升華，是為了讓同學(xué)更清楚的了解到秘書這個(gè)職務(wù)的重要性，是為了讓同學(xué)更明白秘書應(yīng)具備的寫作技能，實(shí)訓(xùn)中的競(jìng)爭(zhēng)與成就帶來(lái)了緊張與歡樂(lè)的氣氛，是值得我們回味的，而在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能則是值得我們好好的運(yùn)用，為我們未來(lái)的秘書道路而努力!

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇十三

大學(xué)生活是新的開始，無(wú)論是技能還是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，都需要通過(guò)實(shí)習(xí)和校外實(shí)訓(xùn)來(lái)積累。如今，越來(lái)越多的大學(xué)校外實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)為學(xué)生提供了與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)，為他們將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作提供了平臺(tái)。在這篇文章中，我將分享我在校外實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)，這不僅是對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的回顧，也是對(duì)其他大學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的啟迪。

首先，我認(rèn)為校外實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生完善實(shí)踐技能的重要途徑。作為一名計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸得到了參加一家知名互聯(lián)網(wǎng)公司的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)期間，我接觸到了許多真實(shí)的項(xiàng)目，并負(fù)責(zé)實(shí)際開發(fā)。通過(guò)與經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師一起工作，我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)合作中解決問(wèn)題，如何思考軟件開發(fā)的整體架構(gòu)等等。這些真實(shí)的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來(lái)職業(yè)發(fā)展非常有幫助。

其次，校外實(shí)訓(xùn)鍛煉了我的社會(huì)交往能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我需要與不同職位和背景的人合作，包括其他實(shí)習(xí)生、工程師、項(xiàng)目經(jīng)理等等。與他們的交流和合作，讓我學(xué)會(huì)了如何與不同類型的人建立有效的合作關(guān)系。我也從中意識(shí)到溝通的重要性，學(xué)會(huì)主動(dòng)提問(wèn)、傾聽和分享自己的觀點(diǎn)。這些社交技能在今后的職場(chǎng)生活中將非常實(shí)用。

另外，校外實(shí)訓(xùn)也讓我對(duì)自己的專業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。在校園里，我們通常只能接觸到抽象的理論知識(shí)。而在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我才真正意識(shí)到自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際運(yùn)用和意義。通過(guò)親身體驗(yàn)，我理解了軟件開發(fā)的流程、方法和技巧。這讓我更加自信并對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)發(fā)展有清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。

此外，校外實(shí)訓(xùn)還開拓了我的眼界。在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)接觸到行業(yè)內(nèi)的最新技術(shù)和研發(fā)方向。了解到現(xiàn)實(shí)世界中的技術(shù)需求和趨勢(shì)，我對(duì)自己的專業(yè)選擇更加堅(jiān)定。另外，我還有機(jī)會(huì)參觀了公司的其他部門，了解了不同崗位的職責(zé)和工作內(nèi)容。這些經(jīng)歷讓我對(duì)職場(chǎng)環(huán)境有了更全面的認(rèn)識(shí)，為我的未來(lái)規(guī)劃和發(fā)展提供了參考。

總而言之，大學(xué)校外實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。通過(guò)親身體驗(yàn)真實(shí)的項(xiàng)目和工作環(huán)境，大學(xué)生可以完善自己的實(shí)踐技能，鍛煉社會(huì)交往能力，加深對(duì)專業(yè)的理解，開拓眼界。通過(guò)校外實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于大學(xué)生而言的重要性。希望能夠通過(guò)這篇文章，給其他的大學(xué)生提供一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的啟發(fā)，鼓勵(lì)他們積極參與校外實(shí)踐，從而更好地奮斗自己的未來(lái)。

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇十四

20xx年xx月，我們終于迎來(lái)了大二第一次的實(shí)訓(xùn)，一月四日到一月十四日就是我們的實(shí)訓(xùn)的時(shí)間，而在這將近兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)則分為兩大部分，前七天是由方老師來(lái)負(fù)責(zé)我們的實(shí)訓(xùn)而后四天則是由張老師來(lái)負(fù)責(zé)。實(shí)訓(xùn)的日子很豐富而且也很精彩的，為我們的大學(xué)生涯留下珍貴的回憶。以下則是我們實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容及本人的一些感受：

一、情景拍攝模擬拍攝一月四日，第一天的實(shí)訓(xùn)，方老師就給我們講解了這次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容以及在未來(lái)的六天半中我們將要完成的任務(wù)。接著我們各小組就根據(jù)各自抽到的任務(wù)一一進(jìn)行討論。在這七天中，我學(xué)到了許多，知道了如何使用dv機(jī)進(jìn)行情景拍攝，如何對(duì)所拍的影片進(jìn)行編輯和剪切，如何收集、 整理與任務(wù)有關(guān)的資料并學(xué)習(xí)如何在秘書情景視頻中找出對(duì)與錯(cuò)。從實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容就可以看出這次實(shí)訓(xùn)的操作性很強(qiáng)，是根據(jù)秘書實(shí)務(wù)書上的理論知識(shí)來(lái)進(jìn)行一系列的模擬練習(xí)。在這些主要內(nèi)容中，最讓我感到興奮的就是學(xué)習(xí)dv機(jī)的拍攝，這個(gè)部分的知識(shí)讓我覺(jué)得很新鮮，對(duì)于謝老師的課程，我是打著十二分的精神來(lái)聽，而謝國(guó)偉老師對(duì)dv機(jī)的一些知識(shí)講解的很詳細(xì)，也確實(shí)是讓我學(xué)到了許多，在拍攝和編輯與剪切時(shí)，我們小組的情緒一直都很高漲，雖然在拍攝過(guò)程中天氣冷了一些、時(shí)間也緊迫了一些，但我們還是很高興也很認(rèn)真的完成它。最后，在這一部分實(shí)訓(xùn)內(nèi)容中，我們小組雖然有些不足之處但也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，是小組的第三名，可是在最后我們還是根據(jù)老師和同學(xué)的點(diǎn)評(píng)下對(duì)視頻進(jìn)行修改。

二、信息的收集和整理這一部分的實(shí)訓(xùn)，我們做的不是很滿意，這個(gè)內(nèi)容是與dv拍攝同時(shí)進(jìn)行的，這一部分的實(shí)訓(xùn)操作不僅是因?yàn)樵谶@段時(shí)間我們有些小組成員已經(jīng)斷網(wǎng)，減少了可以進(jìn)行信息收集的途徑，而且也可能因?yàn)槲覀兊乃季S被固定化了，使得收集的資料的深度和廣度都不夠，所以，最后做出來(lái)的效果不是很好，遠(yuǎn)不如其他小姐的作品，但我們小組在經(jīng)過(guò)ppt演示中不斷的借鑒其他小組的成果并根據(jù)老師和同學(xué)的指點(diǎn)做出了修改。

三、訓(xùn)練四、五級(jí)秘書視頻的情景模擬訓(xùn)練四、這個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行秘書考級(jí)時(shí)必定會(huì)涉及到的內(nèi)容，而老師則想讓我們提前對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)有所了解，而且這也是為了可以給我們進(jìn)行dv拍攝提供例子。我認(rèn)識(shí)到這個(gè)環(huán)節(jié)并不是像想象中的那么簡(jiǎn)單，觀察者只有對(duì)秘書實(shí)務(wù)的知識(shí)有足夠的的認(rèn)識(shí)、了解，有足夠的細(xì)心、耐心，有敏銳的觀察力才能真正的做好對(duì)這些視頻的判斷。

四、總案與細(xì)案的策劃第八天，張老師回來(lái)了，她剛陪同師姐參加了第二屆秘書技能大賽，她將給我們帶回有關(guān)這次大賽的最新信息，我們也將從這信息中進(jìn)行第二大部分的實(shí)訓(xùn)。一月十日，張老師就安排了這幾天將要完成的任務(wù)：一份模擬我校舉辦第二屆秘書技能大賽的策劃的總案，一份細(xì)案。而我們重組后的第四小組將負(fù)責(zé)閉幕式的細(xì)案。一開始，我對(duì)于這個(gè)總案不是很在意，畢竟方案誰(shuí)都寫過(guò)，但在小組討論中才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)總案不是普通的復(fù)雜，它所需要考慮的內(nèi)容和細(xì)節(jié)很多，要收集的資料也很多，而且有些內(nèi)容對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是比較陌生的，所以有時(shí)候都會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手或感到力不從心，但人多力量大，點(diǎn)子也多，在激烈的討論和時(shí)光悄悄的流逝中，我們小組成員終于都安排好了工作并陸續(xù)開始進(jìn)行了，而我與其他三個(gè)成員則負(fù)責(zé)總案中的后勤工作部分的編寫。在這兩天中，我們小組在曲曲折折中最終完成了總案。而對(duì)于細(xì)案，雖說(shuō)叫細(xì)案，可是在其中要考慮的內(nèi)容也不少，我們分成兩部分，一部分主要負(fù)責(zé)寫細(xì)案，一部分則進(jìn)行第二天演示的人物分配以及所需要的物品，期間意見的不合是一定會(huì)有的，但磨合磨合就行了，激烈的氣氛也是必然會(huì)發(fā)生的，但也總可以有討論中漸漸緩和。在這次的任務(wù)中，我了解了對(duì)于不同的方案，應(yīng)該用怎么樣的方式來(lái)寫，也較清楚的明白在不同的方案中應(yīng)該注意哪些方面，又有哪些方面的細(xì)節(jié)是需要考慮到的。

五、總結(jié)出自身的不足之處

1。在處理事務(wù)過(guò)程中太過(guò)于急性，容易忽視小節(jié)部分。 2。不太主動(dòng)的去完成任務(wù)而且在做任務(wù)時(shí)沒(méi)有耐心，不太注重細(xì)節(jié)部分，導(dǎo)致小錯(cuò)誤不斷的出現(xiàn)。 3。思想容易被固定化使思考的范圍不夠周全，不能夠開放自身的思想。 4。自身的立場(chǎng)不堅(jiān)定，容易跟隨別人的意志行走，沒(méi)有主見。

六、進(jìn)步與改進(jìn)

1。進(jìn)步：初步了解了有關(guān)dv機(jī)拍攝與對(duì)影片編輯和剪切的一些知識(shí)；稍微有些明白如何觀看四、五級(jí)秘書模擬情景視頻；認(rèn)識(shí)到在收集有關(guān)資料的時(shí)候要避免思想的固定化，要擴(kuò)展思維，從不同的收索渠道去收集，要更合理的對(duì)收集的資料進(jìn)行整理；對(duì)于策劃案中，有多少的內(nèi)容和細(xì)節(jié)需要考慮到并考慮到哪些程度。

2。根據(jù)地對(duì)自我不足的探討結(jié)果就對(duì)自身進(jìn)行修正：處理事務(wù)不應(yīng)太過(guò)急性，要有步驟的進(jìn)行，不能因?yàn)闀r(shí)間的緊急或其他的一些原因而忽視了小節(jié)部分，這需要長(zhǎng)期的培養(yǎng)；在處理大局的過(guò)程中也要注意到細(xì)節(jié)，培養(yǎng)自己的全局觀念；開化思維，不要將思維只固定在一個(gè)側(cè)面；堅(jiān)定自身的立場(chǎng)，認(rèn)為自身的想法正確就要堅(jiān)定下來(lái)，態(tài)度強(qiáng)硬一些。

實(shí)訓(xùn)是為了讓以前學(xué)過(guò)的秘書理論知識(shí)得到鞏固和升華，是為了讓同學(xué)更清楚的了解到秘書這個(gè)職務(wù)的重要性，是為了讓同學(xué)更明白秘書應(yīng)具備的寫作技能，實(shí)訓(xùn)中的競(jìng)爭(zhēng)與成就帶來(lái)了緊張與歡樂(lè)的氣氛，是值得我們回味的，而在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能則是值得我們好好的運(yùn)用，為我們未來(lái)的秘書道路而努力！

得體會(huì)

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇十五

十天時(shí)間的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，在這短短的時(shí)間內(nèi)，我收獲了很多學(xué)校無(wú)法獲得的東西。感覺(jué)無(wú)論是從老師，還是從從事學(xué)習(xí)的內(nèi)容方面都收獲了不少，真的感激這次經(jīng)歷，在南京經(jīng)歷的很多事都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現(xiàn)在的我們已經(jīng)是大四了，馬上就要踏入社會(huì)，這些實(shí)踐性的東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，它讓我們逐漸脫離了書生的稚氣，增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)、對(duì)知識(shí)的更深入的了解。

在以前的頭腦中，我認(rèn)為的企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、很大的，很現(xiàn)代化的。尤其是想看一看南化到底是怎樣的。當(dāng)我們來(lái)到工廠才知道并不是想象中的很大，廠房與我們的實(shí)習(xí)地差不多，只是設(shè)備多，加工的設(shè)備更大。

實(shí)習(xí)基地的老師 、工廠的師傅都是通過(guò)長(zhǎng)久的實(shí)際工作擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和熟練程度。這是我們大學(xué)生在課本上得不到的，在老師給我們的題型和建議中，“走入社會(huì)，應(yīng)該克服眼高手低的毛病，俯下身來(lái)、踏踏實(shí)實(shí)的工作，不要只看理論，而不去親自操作，不要看不起這里的工人師傅，可能他們沒(méi)你學(xué)歷高，但人家的技術(shù)能力你是比不了的。只有在操作中積累自己的經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的知識(shí)，才會(huì)去得心應(yīng)手的去革新！”這句話是很多師傅說(shuō)的。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們一名工科學(xué)生必須要經(jīng)歷的。一個(gè)不接觸工廠，不接觸機(jī)器的工科人的經(jīng)歷是不完整的。通過(guò)工藝設(shè)備的的學(xué)習(xí)，讓我親身感受到了各種設(shè)備。不再是書本上模糊的圖畫。老師講到的很多事項(xiàng)，使我們?cè)O(shè)計(jì)，操作中從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)的。但這次實(shí)習(xí)，讓我們知道了設(shè)備的運(yùn)行是要考慮各種因素的。而很小的一個(gè)疏忽都可能是潛在的危險(xiǎn)。為我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)也是一次經(jīng)驗(yàn)的積累。

拆裝實(shí)習(xí)提醒我。做事一定要嚴(yán)謹(jǐn)，每一步按要求做，不懂得就要問(wèn)老師。也鍛煉了我的動(dòng)手能力與分工協(xié)作能力。通過(guò)與老師交流，我得到的很多沒(méi)有講到的東西。

實(shí)踐的過(guò)程能夠體悟到一種快樂(lè)，當(dāng)然在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)遇到麻煩與失敗，可整個(gè)過(guò)程一直是快樂(lè)的。每一個(gè)拆裝，每一個(gè)問(wèn)題的解決如今想起來(lái)都能歷歷在目，這次南京的集體之旅更是讓人珍惜。

在實(shí)習(xí)時(shí)，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的，沒(méi)有文化、沒(méi)有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層！但同時(shí)社會(huì)又是美好的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的！學(xué)會(huì)思考你獲得的會(huì)更多，善于思考，你才會(huì)擁有創(chuàng)新的材智，在以后的工作學(xué)習(xí)中我們更應(yīng)該多思考，多想現(xiàn)有的技術(shù)還有什么可以改進(jìn)的地方，而不是被書本上的理論知識(shí)所束縛。雖然書本上的知識(shí)都是經(jīng)典，但一些化工流程工藝是隨著技術(shù)更新而不斷改進(jìn)的。只有不斷的改進(jìn)才會(huì)有生產(chǎn)力的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)效益的提升。結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)情況建設(shè)更高效、更經(jīng)濟(jì)、更環(huán)保、更實(shí)用的化工設(shè)備是我們追求的目標(biāo)。

在南化的參觀實(shí)習(xí)，由于大家去南京時(shí)著裝準(zhǔn)備不充分。以至于在監(jiān)管人員看到后讓強(qiáng)制離開。雖然沒(méi)能仔細(xì)參觀，但短暫的瀏覽也讓我們感受到了工廠的生產(chǎn)。我們這次是一次教訓(xùn)，但能進(jìn)廠參觀也是幸運(yùn)的。希望老師在以后的學(xué)弟們實(shí)習(xí)時(shí)，提醒一下著裝。這樣那個(gè)不至于因?yàn)闇?zhǔn)備不充分而被人拒之門外。

通過(guò)這件事，讓我認(rèn)識(shí)到“準(zhǔn)備”也是人生的一筆財(cái)富。只要我們努力著，做個(gè)有心人，懂得思考，我們將來(lái)的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作才會(huì)有趣輕松。

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇十六

隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)校外實(shí)訓(xùn)逐漸成為提高學(xué)生實(shí)踐能力的重要途徑。在這一過(guò)程中，學(xué)生接觸到真實(shí)的職場(chǎng)環(huán)境，從而提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。通過(guò)參加大學(xué)校外實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面從尋找實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)、實(shí)訓(xùn)期間的表現(xiàn)、實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)等方面，總結(jié)了自己的心得體會(huì)。

尋找實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)是第一步，而也是關(guān)鍵的一步。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該主動(dòng)積極地參與其中。首先，要對(duì)自己的專業(yè)進(jìn)行適當(dāng)?shù)亩ㄎ唬⒘私馐袌?chǎng)的需求。通過(guò)了解市場(chǎng)需求，我們可以更準(zhǔn)確地找到自己感興趣的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。其次，在尋找實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)時(shí)，我們需要注意與相關(guān)企業(yè)和機(jī)構(gòu)的對(duì)接，可以通過(guò)參加招聘會(huì)、實(shí)習(xí)洽談會(huì)等渠道來(lái)獲取實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)的信息，并積極申請(qǐng)。同時(shí)，我們還可以通過(guò)與老師、同學(xué)的溝通交流，獲得更多的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)?？傊?，要積極主動(dòng)地尋找實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，才能為自己提供一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

實(shí)訓(xùn)期間的表現(xiàn)也是非常重要的。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們要保持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度，對(duì)待實(shí)訓(xùn)任務(wù)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到高效率地完成任務(wù)。此外，我們還應(yīng)積極與企業(yè)職員交流學(xué)習(xí)，了解企業(yè)的運(yùn)作方式和行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。要善于觀察和思考，學(xué)會(huì)合理利用實(shí)訓(xùn)資源。同時(shí)，我們還要不斷學(xué)習(xí)，積累新的知識(shí)和技能，提升自己的綜合素質(zhì)。通過(guò)不斷的努力和積極表現(xiàn)，我們有機(jī)會(huì)獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)對(duì)于我們進(jìn)一步提高自己的實(shí)踐能力有著重要的意義。在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我們要進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，分析實(shí)訓(xùn)中的不足和得失。我們可以思考實(shí)訓(xùn)中遇到的問(wèn)題，找出原因，并提出相應(yīng)的解決措施。同時(shí)，我們還可以總結(jié)實(shí)訓(xùn)中所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，我們可以不斷提高自己的實(shí)踐能力，并為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)校外實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)是多方面的。首先，實(shí)踐是提高自己專業(yè)素養(yǎng)和能力的重要途徑。通過(guò)參與實(shí)訓(xùn)，我們可以將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，加深對(duì)專業(yè)的理解與掌握。其次，實(shí)訓(xùn)是一個(gè)鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要獨(dú)立思考和解決問(wèn)題，提高自己的應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)還可以培養(yǎng)我們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，提高人際交往能力。最后，實(shí)訓(xùn)還可以為我們提供豐富的社會(huì)資源和人脈。通過(guò)參與實(shí)訓(xùn)，我們可以結(jié)識(shí)各行各業(yè)的人士，了解不同行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，為將來(lái)的就業(yè)提供更廣闊的選擇。

總之，大學(xué)校外實(shí)訓(xùn)是我們提高實(shí)踐能力的重要途徑。通過(guò)參與實(shí)訓(xùn)，我們可以獲得豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并提高自己的綜合素質(zhì)。在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中，這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)給我們帶來(lái)巨大的幫助。尋找實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)、實(shí)訓(xùn)期間的表現(xiàn)和實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)等方面都是我們?cè)趯?shí)踐中需要重視的。通過(guò)不斷的努力和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們相信我們的實(shí)踐能力會(huì)得到進(jìn)一步提升，為我們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇十七

經(jīng)歷過(guò)廣交會(huì)之后，我才明白，原來(lái)我的人生還不夠豐富，還待我去努力充盈。

廣交會(huì)期間，我是在學(xué)校實(shí)訓(xùn)，作為一名校內(nèi)實(shí)訓(xùn)國(guó)商系的學(xué)生，我覺(jué)得挺沒(méi)面子，因?yàn)槲以趲缀跞康木频昝嬖囘^(guò)程中，都失敗了。在同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走到自己的實(shí)習(xí)單位，而我只能單獨(dú)留下，呆在空空的學(xué)校，留在無(wú)人的宿舍，那一刻，我很自卑。

第一天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是學(xué)習(xí)禮儀，規(guī)范的坐姿、走姿、站姿、還有蹲姿，搞得我很不自然，因?yàn)槲姨焐拖蛲泻⒆拥膭倧?qiáng)，無(wú)形對(duì)一些職業(yè)女性所具備的體態(tài)有點(diǎn)抗拒?？墒堑阶詈?，我還是硬學(xué)習(xí)了下來(lái)，因?yàn)槲蚁敫嬖V在外實(shí)習(xí)的同學(xué)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)還是很不錯(cuò)。第二天，是學(xué)跳華爾茲，我還穿了高跟鞋!對(duì)我來(lái)所，那是一個(gè)極大的。跳舞學(xué)了幾個(gè)早上，也就差不多一周結(jié)束了。期間，學(xué)校給我們安排了一些講座，例如哥爾公司的經(jīng)理，不僅給我們講解了一些網(wǎng)上開店的知識(shí)，還給我們開拓了一條掙錢的路?？墒且?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)帶電腦，不能上網(wǎng)，這事就擱下了。還有最深刻的是余燕女士給我們講的社交禮儀課，那是徹底轉(zhuǎn)變我思想的一堂課，打心里想做一位職場(chǎng)女性。她從形象的概念出發(fā)，從服裝、禮儀、發(fā)型與氣質(zhì)、肢體語(yǔ)言、聲音細(xì)節(jié)，面面俱到地給我們解說(shuō)。原來(lái)禮儀會(huì)有那么大的魅力。

記得潘小波老師說(shuō)過(guò)，我們不能瞎呆在學(xué)校。這句話，深深地觸動(dòng)了我。于是在第二個(gè)星期，我就鼓起勇氣制作了一塊牌子，到廣交會(huì)館外舉牌。我是很自信地出發(fā)，很懊喪地回來(lái)，因?yàn)槲医K于體會(huì)到舉牌的辛苦。我深刻記得那天，當(dāng)我剛在地鐵口外舉牌時(shí)，我喊了句“welcome to canton fair!” ，我竟然情不自禁地哭了。我天生是個(gè)不愛(ài)哭的女孩，很少掉眼淚，可是那一刻我真的哭了。在館外，舉著牌，在強(qiáng)烈的太陽(yáng)底下，一直站著，還得微笑示人。晚上回到宿舍，我發(fā)覺(jué)我的腳起了水泡。這一天，我的自信心被拗?jǐn)嗔艘淮蠼亍?/p>

第三周，因?yàn)闆](méi)找到翻譯工作，我一直悶悶不樂(lè)。這些天幾乎都在實(shí)訓(xùn)室里度過(guò)。學(xué)校邀請(qǐng)了一些it行業(yè)的專業(yè)人士教我們網(wǎng)上推銷軟件，而且是外銷，瀏覽了很多外國(guó)網(wǎng)站，感覺(jué)還蠻好。因?yàn)槲冶緛?lái)就對(duì)上網(wǎng)特癡迷，外號(hào)在少數(shù)人眼里還是一條網(wǎng)蟲。幾天的學(xué)習(xí)，也許只是學(xué)到一點(diǎn)皮毛，但是開闊了我的視野。我又漸漸地感覺(jué)到一些新思想在我腦海里萌生。

五一，我出去找了兼職。面試很殘酷，我一進(jìn)門沒(méi)坐多久就被out了。本想沉默一聲，算了吧?？墒谴罄线h(yuǎn)來(lái)到這里，被人看了一下樣貌，還有身高，就這樣走?!還有不是招臨促嗎?促銷員很大應(yīng)該是有經(jīng)驗(yàn)，還有口才好。什么事都應(yīng)該以理服人吧?最后，面試員要我們對(duì)著一臺(tái)洗衣機(jī)介紹。我沒(méi)試過(guò)，也沒(méi)想過(guò)，一段話，噼里啪啦的講完，最后竟然錄用了我。就這樣我在白云區(qū)蘇寧電器商場(chǎng)里工作了三天，接觸了很多不同的顧客，感受到作為一位saler的酸甜苦累樂(lè)，很開心，也很滿足。因?yàn)樵谶@一過(guò)程我收獲了一份珍貴的促銷經(jīng)驗(yàn)，也教我明白，人，在任何時(shí)候，都要表現(xiàn)的自信。因?yàn)槲也蛔孕庞赂业臓?zhēng)取，也許五一三天我不會(huì)累并快樂(lè)著。

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇十八

第一段：介紹學(xué)校實(shí)訓(xùn)室的背景及重要性（200字）

學(xué)校實(shí)訓(xùn)室是一個(gè)為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)的特殊場(chǎng)所，通常配備了先進(jìn)的設(shè)備和工具，用于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和實(shí)踐技能。學(xué)校實(shí)訓(xùn)室對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要，因?yàn)樗梢栽鰪?qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力、合作能力和解決問(wèn)題的能力。實(shí)訓(xùn)室的使用不僅能夠幫助學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，還可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和自主學(xué)習(xí)能力。

第二段：在實(shí)訓(xùn)室中的實(shí)際體驗(yàn)（250字）

進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室，我感到熱血沸騰，充滿了探索和學(xué)習(xí)的激情。實(shí)訓(xùn)室里有各種設(shè)備和工具，比如計(jì)算機(jī)、機(jī)床、儀器等等，這些設(shè)備是平時(shí)課堂上所不能擁有的。在實(shí)訓(xùn)室中，我能夠親自動(dòng)手操作這些設(shè)備，學(xué)以致用，將課堂上所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)實(shí)際操作，我更深刻地理解和掌握了所學(xué)的知識(shí)，也培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和實(shí)際操作技能。

除了設(shè)備和工具，實(shí)訓(xùn)室還提供了一個(gè)合作學(xué)習(xí)的環(huán)境。在實(shí)訓(xùn)室里，我和同學(xué)們一起組隊(duì)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，互相幫助和合作。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和建議，并與團(tuán)隊(duì)成員共同解決問(wèn)題。這種合作學(xué)習(xí)的模式有效地培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。

第三段：實(shí)訓(xùn)室對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響（250字）

實(shí)訓(xùn)室的使用不僅使我在專業(yè)知識(shí)方面有了更深入的了解，同時(shí)也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。在實(shí)訓(xùn)室中，我被鼓勵(lì)自主探索和創(chuàng)新，而不僅僅是機(jī)械地執(zhí)行任務(wù)。這種自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的氛圍激發(fā)了我的求知欲和探索精神，使我不斷嘗試并尋找最佳解決方案。通過(guò)不斷地實(shí)踐和嘗試，我逐漸培養(yǎng)了自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

實(shí)訓(xùn)室的使用還提供了一個(gè)實(shí)踐應(yīng)用知識(shí)的平臺(tái)，使我能夠?qū)⒃谡n堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中。在實(shí)訓(xùn)室中，我可以模擬真實(shí)的工作場(chǎng)景，學(xué)習(xí)如何正確操作設(shè)備和工具，并解決實(shí)際遇到的問(wèn)題。通過(guò)實(shí)踐操作，我更加深入地理解了所學(xué)的理論知識(shí)，對(duì)于將來(lái)的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。

第四段：實(shí)訓(xùn)室對(duì)培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)的重要性（250字）

學(xué)校實(shí)訓(xùn)室的使用不僅可以提升學(xué)生的專業(yè)技能和實(shí)踐能力，更可以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)訓(xùn)室中，學(xué)生需要遵守規(guī)章制度，遵循安全操作規(guī)程，注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。這些都是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。

通過(guò)實(shí)訓(xùn)室的使用，學(xué)生可以學(xué)會(huì)如何正確、安全地操作設(shè)備和工具，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和態(tài)度。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)室也是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的場(chǎng)所。在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，學(xué)生需要與團(tuán)隊(duì)成員共同解決問(wèn)題，相互合作，互相傾聽和尊重意見。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于學(xué)生日后的職業(yè)發(fā)展極其重要。

第五段：對(duì)學(xué)校實(shí)訓(xùn)室的期望及結(jié)論（250字）

學(xué)校實(shí)訓(xùn)室是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和實(shí)踐技能的重要場(chǎng)所，對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展有著重要的影響。在學(xué)校實(shí)訓(xùn)室的學(xué)習(xí)中，我感受到了動(dòng)手實(shí)踐的樂(lè)趣，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，同時(shí)也提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)。盡管學(xué)校實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備和工具有限，但通過(guò)實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)合作，我收獲了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。期望學(xué)校能夠進(jìn)一步完善實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備和資源，為學(xué)生提供更好的實(shí)踐學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)更具實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的人才。

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇十九

實(shí)訓(xùn)是為了讓以前學(xué)過(guò) 的秘書理論知識(shí)得到鞏固和升華，是為了讓同學(xué)更清楚的了解到秘書這個(gè)職務(wù)的重要性，是為了讓同學(xué)更明白 秘書應(yīng)具備的寫作技能，下面是本站帶來(lái)的學(xué)校實(shí)訓(xùn)的

心得體會(huì)

經(jīng)歷過(guò)廣交會(huì)之后，我才明白，原來(lái)我的人生還不夠豐富，還待我去努力充盈。

廣交會(huì)期間，我是在學(xué)校實(shí)訓(xùn)，作為一名校內(nèi)實(shí)訓(xùn)國(guó)商系的學(xué)生，我覺(jué)得挺沒(méi)面子，因?yàn)槲以趲缀跞康木频昝嬖囘^(guò)程中，都失敗了。在同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走到自己的實(shí)習(xí)單位，而我只能單獨(dú)留下，呆在空空的學(xué)校，留在無(wú)人的宿舍，那一刻，我很自卑。

第一天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是學(xué)習(xí)禮儀，規(guī)范的坐姿、走姿、站姿、還有蹲姿，搞得我很不自然，因?yàn)槲姨焐拖蛲泻⒆拥膭倧?qiáng)，無(wú)形對(duì)一些職業(yè)女性所具備的體態(tài)有點(diǎn)抗拒?？墒堑阶詈?，我還是硬學(xué)習(xí)了下來(lái)，因?yàn)槲蚁敫嬖V在外實(shí)習(xí)的同學(xué)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)還是很不錯(cuò)。第二天，是學(xué)跳華爾茲，我還穿了高跟鞋!對(duì)我來(lái)所，那是一個(gè)極大的。跳舞學(xué)了幾個(gè)早上，也就差不多一周結(jié)束了。期間，學(xué)校給我們安排了一些講座，例如哥爾公司的經(jīng)理，不僅給我們講解了一些網(wǎng)上開店的知識(shí)，還給我們開拓了一條掙錢的路?？墒且?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)帶電腦，不能上網(wǎng)，這事就擱下了。還有最深刻的是余燕女士給我們講的社交禮儀課，那是徹底轉(zhuǎn)變我思想的一堂課，打心里想做一位職場(chǎng)女性。她從形象的概念出發(fā)，從服裝、禮儀、發(fā)型與氣質(zhì)、肢體語(yǔ)言、聲音細(xì)節(jié)，面面俱到地給我們解說(shuō)。原來(lái)禮儀會(huì)有那么大的魅力。

記得潘小波老師說(shuō)過(guò)，我們不能瞎呆在學(xué)校。這句話，深深地觸動(dòng)了我。于是在第二個(gè)星期，我就鼓起勇氣制作了一塊牌子，到廣交會(huì)館外舉牌。我是很自信地出發(fā)，很懊喪地回來(lái)，因?yàn)槲医K于體會(huì)到舉牌的辛苦。我深刻記得那天，當(dāng)我剛在地鐵口外舉牌時(shí)，我喊了句“welcome to canton fair!” ，我竟然情不自禁地哭了。我天生是個(gè)不愛(ài)哭的女孩，很少掉眼淚，可是那一刻我真的哭了。在館外，舉著牌，在強(qiáng)烈的太陽(yáng)底下，一直站著，還得微笑示人。晚上回到宿舍，我發(fā)覺(jué)我的腳起了水泡。這一天，我的自信心被拗?jǐn)嗔艘淮蠼亍?/p>

第三周，因?yàn)闆](méi)找到翻譯工作，我一直悶悶不樂(lè)。這些天幾乎都在實(shí)訓(xùn)室里度過(guò)。學(xué)校邀請(qǐng)了一些it行業(yè)的專業(yè)人士教我們網(wǎng)上推銷軟件，而且是外銷，瀏覽了很多外國(guó)網(wǎng)站，感覺(jué)還蠻好。因?yàn)槲冶緛?lái)就對(duì)上網(wǎng)特癡迷，外號(hào)在少數(shù)人眼里還是一條網(wǎng)蟲。幾天的學(xué)習(xí)，也許只是學(xué)到一點(diǎn)皮毛，但是開闊了我的視野。我又漸漸地感覺(jué)到一些新思想在我腦海里萌生。

五一，我出去找了兼職。面試很殘酷，我一進(jìn)門沒(méi)坐多久就被out了。本想沉默一聲，算了吧。可是大老遠(yuǎn)來(lái)到這里，被人看了一下樣貌，還有身高，就這樣走?!還有不是招臨促嗎?促銷員很大應(yīng)該是有經(jīng)驗(yàn)，還有口才好。什么事都應(yīng)該以理服人吧?最后，面試員要我們對(duì)著一臺(tái)洗衣機(jī)介紹。我沒(méi)試過(guò)，也沒(méi)想過(guò)，一段話，噼里啪啦的講完，最后竟然錄用了我。就這樣我在白云區(qū)蘇寧電器商場(chǎng)里工作了三天，接觸了很多不同的顧客，感受到作為一位saler的酸甜苦累樂(lè)，很開心，也很滿足。因?yàn)樵谶@一過(guò)程我收獲了一份珍貴的促銷經(jīng)驗(yàn)，也教我明白，人，在任何時(shí)候，都要表現(xiàn)的自信。因?yàn)槲也蛔孕庞赂业臓?zhēng)取，也許五一三天我不會(huì)累并快樂(lè)著。

經(jīng)歷了將近一周的學(xué)校實(shí)訓(xùn),我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。

"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

從群眾中來(lái)，到群眾中去

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了"從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

實(shí)訓(xùn)課教學(xué)是中等職業(yè)學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié)，關(guān)系到學(xué)生專業(yè)知識(shí)技能的掌握程度，關(guān)系到今后就業(yè)分配后的工作能力問(wèn)題。實(shí)訓(xùn)課教師如何組織好實(shí)訓(xùn)課教學(xué)在這里起到了關(guān)鍵性作用，在多年的車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作中我深有體會(huì)。車工技能實(shí)訓(xùn)是中職學(xué)校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的一門核心課程，為了提高車工實(shí)訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就自己在車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的一點(diǎn)心得體會(huì)與大家共同來(lái)探討交流一下如何才能上好實(shí)訓(xùn)課，提高教學(xué)效果。

一、充分而認(rèn)真地備好每一節(jié)課

備好課是上好實(shí)訓(xùn)課的前提和基矗有的教師認(rèn)為實(shí)訓(xùn)課上只要教會(huì)學(xué)生如何動(dòng)手操作就行了，而不去認(rèn)真地備課，不注重理論知識(shí)的傳授。這是不對(duì)的，也是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

車工實(shí)訓(xùn)教師應(yīng)根據(jù)《車工工藝教學(xué)大綱》和《車工實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃》的要求，結(jié)合理論教學(xué)內(nèi)容、實(shí)習(xí)教材內(nèi)容和學(xué)生現(xiàn)有的水平，認(rèn)真充分地備好課。與理論教學(xué)一樣，實(shí)訓(xùn)教師也要寫出詳細(xì)規(guī)范且切實(shí)可行的

教案

二、精心設(shè)計(jì)好每次實(shí)訓(xùn)的第一節(jié)課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)生在第一次接觸新知識(shí)時(shí)，總是存在著極強(qiáng)的好奇心，特別是動(dòng)手能力較強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)課，因此，講好實(shí)訓(xùn)的第一節(jié)課關(guān)系到本次實(shí)訓(xùn)的成敗。如果能夠把第一節(jié)課講好，引起學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，那就會(huì)起到事半功倍的效果。

我在講第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課時(shí)，通常是利用一些多媒體教學(xué)手段如視頻、動(dòng)畫、幻燈片等，讓學(xué)生先了解一下本次實(shí)訓(xùn)的目的、要求、用到的設(shè)備工具、圖紙和加工工藝過(guò)程以及動(dòng)手操作演示等。學(xué)生們都有著強(qiáng)烈的好奇心，他們觀看得都很認(rèn)真，暗地里還模仿人家的一些動(dòng)作，從而在心目中對(duì)這次實(shí)訓(xùn)有了一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)和了解，為這次實(shí)訓(xùn)打下了很好的基矗實(shí)踐證明，這種方法不但調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且還可以在一定程度上減輕教師的負(fù)擔(dān)。

三、精心講解，準(zhǔn)確示范

實(shí)訓(xùn)課主要是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，教師的精講也是必不可少的 。但要堅(jiān)決杜絕“放羊式”的教學(xué)，要在最短的時(shí)間內(nèi)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言完成講解過(guò)程。講解要生動(dòng)形象，必要時(shí)要輔助一些圖形、教具等。如在講車刀的運(yùn)動(dòng)時(shí)，我就拿出了掛圖，圖上標(biāo)出了車刀的運(yùn)動(dòng)方向，我手中拿了一個(gè)車刀模型給學(xué)生演示車刀的運(yùn)動(dòng)方向，讓學(xué)生一看就一目了然。這樣的效果可想而知，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣，提高了學(xué)習(xí)的積極性。

示范操作是實(shí)訓(xùn)課教學(xué)中的重要一環(huán)，它可使學(xué)生直觀形象、具體生動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)，最能吸引學(xué)生的注意力，學(xué)生最易理解和接受。示范時(shí)動(dòng)作要慢，使學(xué)生看清每一個(gè)動(dòng)作，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿。如在演示切削內(nèi)孔時(shí)，每一個(gè)學(xué)生都瞪大眼睛聚精會(huì)神地看著，生怕放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)，這種學(xué)習(xí)狀態(tài)正是我們所要的。所以作為教師一定要把握好這一環(huán)節(jié)，盡量做到動(dòng)作規(guī)范、準(zhǔn)確，做好學(xué)生的榜樣。

四、嚴(yán)格管理，加強(qiáng)指導(dǎo)

實(shí)訓(xùn)課由于環(huán)境的影響給學(xué)生管理帶來(lái)了難度。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，一定要嚴(yán)格管理好學(xué)生，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，點(diǎn)好人數(shù)，嚴(yán)禁遲到、早退、曠課。實(shí)訓(xùn)車間一般都比較大，車床設(shè)備也很多，我們?cè)陂_始的時(shí)候不能讓學(xué)生一人一臺(tái)機(jī)床，那樣教師是看不過(guò)來(lái)的，很容易發(fā)生安全事故。我們可以讓學(xué)生用一臺(tái)或者兩臺(tái)機(jī)床輪流操作，一人上機(jī)操作，其他同學(xué)可以在一旁圍觀學(xué)習(xí)，為自己的操作做好準(zhǔn)備。等到學(xué)生熟練以后，再讓他們占用更多的車床，這樣，可以從客觀上降低事故的發(fā)生率。車工實(shí)訓(xùn)與其他工種的實(shí)訓(xùn)相比，因它具有高速旋轉(zhuǎn)的工件、卡盤，有作直線運(yùn)動(dòng)的刀具、刀架，危險(xiǎn)性要比其他工種大得多，我們一定要特別重視。通過(guò)這種方法，我的教學(xué)中從沒(méi)有發(fā)生一起學(xué)生安全事故。

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇二十

20xx年xx月，我們終于迎來(lái)了大二第一次的實(shí)訓(xùn)，一月 四日到一月十四日就是我們的實(shí)訓(xùn)的時(shí)間，而在這將近兩個(gè)星期的實(shí) 訓(xùn)則分為兩大部分，前七天是由方老師來(lái)負(fù)責(zé)我們的實(shí)訓(xùn)而后四天則 是由張老師來(lái)負(fù)責(zé)。實(shí)訓(xùn)的日子很豐富而且也很精彩的，為我們的大 學(xué)生涯留下珍貴的回憶。

以下則是我們實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容及本人的一些 感受：

一、情景拍攝模擬拍攝 一月四日，第一天的實(shí)訓(xùn)，方老師就給我們講解了這次實(shí)訓(xùn)的內(nèi) 容以及在未來(lái)的六天半中我們將要完成的任務(wù)。

接著我們各小組就根 據(jù)各自抽到的任務(wù)一一進(jìn)行討論。在這七天中，我學(xué)到了許多，知道 了如何使用 dv 機(jī)進(jìn)行情景拍攝，如何對(duì)所拍的影片進(jìn)行編輯和剪切，如何收集、整理與任務(wù)有關(guān)的資料并學(xué)習(xí)如何在秘書情景視頻中找出 對(duì)與錯(cuò)。從實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容就可以看出這次實(shí)訓(xùn)的操作性很強(qiáng)，是根據(jù)秘 書實(shí)務(wù)書上的理論知識(shí)來(lái)進(jìn)行一系列的模擬練習(xí)。在這些主要內(nèi)容 中，最讓我感到興奮的就是學(xué)習(xí)dv 機(jī)的拍攝，這個(gè)部分的知識(shí)讓我 覺(jué)得很新鮮，對(duì)于謝老師的課程，我是打著十二分的精神來(lái)聽，而謝 國(guó)偉老師對(duì) dv 機(jī)的一些知識(shí)講解的很詳細(xì)，也確實(shí)是讓我學(xué)到了許 多，在拍攝和編輯與剪切時(shí)，我們小組的情緒一直都很高漲，雖然在 拍攝過(guò)程中天氣冷了一些、時(shí)間也緊迫了一些，但我們還是很高興也 很認(rèn)真的完成它。最后，在這一部分實(shí)訓(xùn)內(nèi)容中，我們小組雖然有些 不足之處但也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，是小組的第三名，可是在最后我們還是根據(jù)老師和同學(xué)的點(diǎn)評(píng)下對(duì)視頻進(jìn)行修改。

二、信息的收集和整理 這一部分的實(shí)訓(xùn)，我們做的不是很滿意，這個(gè)內(nèi)容是與 dv 拍攝 同時(shí)進(jìn)行的，這一部分的實(shí)訓(xùn)操作不僅是因?yàn)樵谶@段時(shí)間我們有些小 組成員已經(jīng)斷網(wǎng)，減少了可以進(jìn)行信息收集的途徑，而且也可能因?yàn)?我們的思維被固定化了，使得收集的資料的深度和廣度都不夠，所以，最后做出來(lái)的效果不是很好，遠(yuǎn)不如其他小姐的作品，但我們小組在 經(jīng)過(guò) ppt 演示中不斷的借鑒其他小組的成果并根據(jù)老師和同學(xué)的指 點(diǎn)做出了修改。

三、訓(xùn)練四、五級(jí)秘書視頻的情景模擬 訓(xùn)練四、這個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行秘書考級(jí)時(shí)必定會(huì)涉及到的內(nèi)容，而老師則想讓 我們提前對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)有所了解，而且這也是為了可以給我們進(jìn)行 dv 拍攝提供例子。我認(rèn)識(shí)到這個(gè)環(huán)節(jié)并不是像想象中的那么簡(jiǎn)單，觀察 者只有對(duì)秘書實(shí)務(wù)的知識(shí)有足夠的的認(rèn)識(shí)、了解，有足夠的細(xì)心、耐 心，有敏銳的觀察力才能真正的做好對(duì)這些視頻的判斷。

四、總案與細(xì)案的策劃 第八天，張老師回來(lái)了，她 剛陪同師姐參加了第二屆秘書技能大 賽，她將給我們帶回有關(guān)這次大賽的最新信息，我們也將從這信息中 進(jìn)行第二大部分的實(shí)訓(xùn)。一月十日，張老師就安排了這幾天將要完成 的任務(wù)：一份模擬我校舉辦第二屆秘書技能大賽的策劃的總案，一份 細(xì)案。而我們重組后的第四小組將負(fù)責(zé)閉幕式的細(xì)案。一開始，我對(duì) 于這個(gè)總案不是很在意，畢竟方案誰(shuí)都寫過(guò)，但在小組討論中才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)總案不是普通的復(fù)雜，它所需要考慮的內(nèi)容和細(xì)節(jié)很多，要收集 的資料也很多，而且有些內(nèi)容對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是比較陌生的，所以有時(shí) 候都會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手或感到力不從心，但人多力量大，點(diǎn)子也多，在 激烈的討論和時(shí)光悄悄的流逝中，我們小組成員終于都安排好了工作 并陸續(xù)開始進(jìn)行了，而我與其他三個(gè)成員則負(fù)責(zé)總案中的后勤工作部 分的編寫。在這兩天中，我們小組在曲曲折折中最終完成了總案。而 對(duì)于細(xì)案，雖說(shuō)叫細(xì)案，可是在其中要考慮的內(nèi)容也不少，我們分成 兩部分，一部分主要負(fù)責(zé)寫細(xì)案，一部分則進(jìn)行第二天演示的人物分 配以及所需要的物品，期間意見的不合是一定會(huì)有的，但磨合磨合就 行了，激烈的氣氛也是必然會(huì)發(fā)生的，但也總可以有討論中漸漸緩和。

在這次的任務(wù)中，我了解了對(duì)于不同的方案，應(yīng)該用怎么樣的方式來(lái) 寫，也較清楚的明白在不同的方案中應(yīng)該注意哪些方面，又有哪些方 面的細(xì)節(jié)是需要考慮到的。

五、

總結(jié)

2.不太主動(dòng)的去完成任務(wù)而且在做任務(wù)時(shí)沒(méi)有耐心，不太注重細(xì) 節(jié)部分，導(dǎo)致小錯(cuò)誤不斷的出現(xiàn)。

3.思想容易被固定化使思考的范圍不夠周全，不能夠開放自身的 思想。

4.自身的立場(chǎng)不堅(jiān)定，容易跟隨別人的意志行走，沒(méi)有主見。

六、進(jìn)步與改進(jìn)

1.進(jìn)步：初步了解了有關(guān) dv 機(jī)拍攝與對(duì)影片編輯和剪切的一些知識(shí);稍微有些明白如何觀看四、五級(jí)秘書模擬情景視頻;認(rèn)識(shí)到在 收集有關(guān)資料的時(shí)候要避免思想的固定化，要擴(kuò)展思維，從不同的收 索渠道去收集，要更合理的對(duì)收集的資料進(jìn)行整理;對(duì)于策劃案中，有多少的內(nèi)容和細(xì)節(jié)需要考慮到并考慮到哪些程度。

2.根據(jù)地對(duì)自我不足的探討結(jié)果就對(duì)自身進(jìn)行修正:處理事務(wù)不 應(yīng)太過(guò)急性,要有步驟的進(jìn)行,不能因?yàn)闀r(shí)間的緊急或其他的一些原 因而忽視了小節(jié)部分,這需要長(zhǎng)期的培養(yǎng);在處理大局的過(guò)程中也要 注意到細(xì)節(jié)，培養(yǎng)自己的全局觀念;開化思維，不要將思維只固定在 一個(gè)側(cè)面;堅(jiān)定自身的立場(chǎng)，認(rèn)為自身的想法正確就要堅(jiān)定下來(lái)，態(tài) 度強(qiáng)硬一些。

實(shí)訓(xùn)是為了讓以前學(xué)過(guò) 的秘書理論知識(shí)得到鞏固和升華，是為了讓同學(xué)更清楚的了解到秘書這個(gè)職務(wù)的重要性，是為了讓同學(xué)更明白 秘書應(yīng)具備的寫作技能，實(shí)訓(xùn)中的競(jìng)爭(zhēng)與成就帶來(lái)了緊張與歡樂(lè)的氣 氛，是值得我們回味的，而在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能則是值得我們 好好的運(yùn)用，為我們未來(lái)的秘書道路而努力!

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇二十一

實(shí)訓(xùn)生活似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門時(shí)的失落與迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。

實(shí)訓(xùn)期間，對(duì)于任何工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，實(shí)訓(xùn)讓我感覺(jué)受益匪淺。

首先對(duì)于實(shí)訓(xùn)的認(rèn)識(shí)。實(shí)訓(xùn)是一種對(duì)用人單位和實(shí)訓(xùn)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)訓(xùn)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對(duì)學(xué)生而言，實(shí)訓(xùn)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認(rèn)清自己，認(rèn)清自己的方向，實(shí)訓(xùn)就是非常有必要的一段過(guò)程。

對(duì)于我們學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，獲取在社會(huì)上生存的能力。換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)訓(xùn)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)訓(xùn)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

從小學(xué)到大學(xué)，每個(gè)不同的階段，我們所扮演的角色就會(huì)不一樣，雖然我們一直都在不斷的成長(zhǎng)。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。只有有了方向，我們?nèi)松哪撬汛拍茼樌牡竭_(dá)成功的彼岸。

工作并不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

這次的實(shí)訓(xùn)，讓我體會(huì)到了其極重要的團(tuán)隊(duì)精神，和一顆好學(xué)的心，還有自己的人生方向。

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇二十二

學(xué)校動(dòng)車實(shí)訓(xùn)作為學(xué)生大學(xué)生活中的一部分，是非常重要的體驗(yàn)。在參加這次實(shí)習(xí)之前，我并不知道自己能夠?qū)W到什么。但是，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己的收獲是豐富而珍貴的。在這篇論文中，我將分享我在動(dòng)車實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的心得體會(huì)，希望能夠給后來(lái)的學(xué)生提供一些參考和啟示。

第二段：正文1

在學(xué)校動(dòng)車實(shí)訓(xùn)中，我最深刻的體會(huì)是“安全第一”。這個(gè)詞匯總結(jié)了所有的規(guī)章制度和操作規(guī)范。當(dāng)我們站在列車旁邊時(shí)，看到工作人員認(rèn)真地檢查每一個(gè)細(xì)節(jié)、調(diào)整每一個(gè)機(jī)件時(shí)，我們才明白在高速動(dòng)車的操作過(guò)程中不容忽視任何一點(diǎn)點(diǎn)情況。作為學(xué)生，這份嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度深深震撼了我，并給我留下了深刻且持久的印象。

第三段：正文2

接下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校動(dòng)車實(shí)訓(xùn)中團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通才是最重要的。在完成某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員之間的配合和合作必不可少。同時(shí)，通過(guò)與組內(nèi)成員之間的溝通，我也進(jìn)一步加深了對(duì)整個(gè)操作過(guò)程和高鐵車型的了解。換句話說(shuō)，只有與隊(duì)友充分溝通，并在協(xié)作中愉快地完成任務(wù)，我們才能夠真正理解這次實(shí)習(xí)的意義，并將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。

第四段：正文3

學(xué)習(xí)高鐵列車的駕駛的技能也是學(xué)校動(dòng)車實(shí)訓(xùn)的一個(gè)重點(diǎn)。首先，我們經(jīng)過(guò)理論上的講授，學(xué)習(xí)了控制系統(tǒng)、牽引、制動(dòng)等方面的知識(shí)，然后通過(guò)模擬操作和實(shí)際操作進(jìn)行鞏固和深化。我發(fā)現(xiàn)這樣的學(xué)習(xí)方式非常有效。通過(guò)操作過(guò)程中的實(shí)際體驗(yàn)，我能夠更加直觀地理解到我們學(xué)到的所有知識(shí)，提高了我的學(xué)習(xí)效率。

第五段：結(jié)論

通過(guò)學(xué)校動(dòng)車實(shí)訓(xùn)，我對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通、安全操作、駕駛技能等重要內(nèi)容有了更深入的理解和感受。這份珍貴的經(jīng)歷讓我真正地感受到“知行合一”的重要性，也體驗(yàn)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐操作相結(jié)合的精彩。希望在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我可以更好地應(yīng)用這些經(jīng)驗(yàn)，做到“學(xué)以致用，學(xué)以達(dá)用”。我相信，這次實(shí)踐會(huì)成為我人生中的美好回憶，并對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得篇二十三

近年來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)生開始選擇專業(yè)方向?yàn)闀?huì)計(jì)，而學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)也成為這一專業(yè)培養(yǎng)的重要手段之一。我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，也參加了學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程，并從中受益匪淺。在我進(jìn)行會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我不斷感受到了實(shí)踐對(duì)于理論知識(shí)的巨大價(jià)值，并且培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高了自己在會(huì)計(jì)領(lǐng)域的實(shí)際能力。在本文中，我將分享我在學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。

首先，學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)提供了一個(gè)將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作的平臺(tái)。在課堂上，我們學(xué)到了很多會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，但是這些知識(shí)在理論中很難理解和應(yīng)用。通過(guò)參加會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，我們能夠運(yùn)用這些知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，從而將理論與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。例如，在一次實(shí)訓(xùn)中，我們被要求對(duì)一家公司進(jìn)行會(huì)計(jì)核算和報(bào)表編制，這個(gè)過(guò)程涉及到賬務(wù)處理、會(huì)計(jì)分錄和財(cái)務(wù)報(bào)表的制作。通過(guò)實(shí)際操作，我深刻理解了會(huì)計(jì)的核算原理和報(bào)表編制規(guī)則，并將其應(yīng)用到了實(shí)際情境中。這樣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)大大增強(qiáng)了我的理論知識(shí)儲(chǔ)備，并提高了我的實(shí)際能力。

其次，學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)通常是以小組為單位進(jìn)行的，每個(gè)小組由幾名學(xué)生組成，他們需要在一起完成一項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)踐中，我們需要相互合作，互相協(xié)調(diào)，共同解決問(wèn)題。這需要我們具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。與隊(duì)友合作的過(guò)程中，我學(xué)到了如何更好地傾聽他人的意見，如何平衡不同意見之間的關(guān)系，以及如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我也更好地理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效不僅取決于個(gè)人能力，更取決于團(tuán)隊(duì)成員之間的默契合作。

第三，學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)使我對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)有了更深入的了解。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我親身體驗(yàn)了會(huì)計(jì)工作的方方面面。我了解到會(huì)計(jì)需要耐心和細(xì)心，需要嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確。我體會(huì)到了在實(shí)際工作中所需要的獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力。實(shí)訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到，會(huì)計(jì)工作是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的領(lǐng)域，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，才能在會(huì)計(jì)領(lǐng)域中立足。

此外，學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我的時(shí)間管理和壓力應(yīng)對(duì)能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們通常會(huì)面臨很多任務(wù)和期限。為了能夠按時(shí)完成任務(wù)，我學(xué)會(huì)了制定合理的計(jì)劃和安排。我開始懂得分配時(shí)間，合理安排各個(gè)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)，避免拖延和浪費(fèi)。同時(shí)，我也體會(huì)到了壓力對(duì)于自己的影響，并逐漸學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)和管理壓力的方法。這份經(jīng)驗(yàn)對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯將非常有幫助，因?yàn)闀?huì)計(jì)工作本身就是一個(gè)需要高效管理時(shí)間和應(yīng)對(duì)壓力的工作。

最后，學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)還提供了一個(gè)展示自己能力的機(jī)會(huì)。參加實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我不僅能夠?qū)⒆约旱膶W(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，還能通過(guò)實(shí)際表現(xiàn)來(lái)展示自己的能力。例如，在一次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中，我成功地解決了一個(gè)復(fù)雜的財(cái)務(wù)問(wèn)題并編制了相關(guān)報(bào)表。當(dāng)時(shí)的成功經(jīng)歷讓我感到非常自豪，同時(shí)也讓我對(duì)自己的能力有了更大的信心。這樣的機(jī)會(huì)讓我明白，學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)不僅是培養(yǎng)自己的專業(yè)能力，更是讓我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力并且展示自己的平臺(tái)。

綜上所述，學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)為我們提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來(lái)將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中，并培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力、時(shí)間管理能力和壓力應(yīng)對(duì)能力。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)也有了更深入的了解，并有機(jī)會(huì)展示自己的能力。學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)不僅僅是一堂課，更是將我們從理論中解放出來(lái)，將我們引向真實(shí)職場(chǎng)的一扇大門。

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