心得體會(huì)可以記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡，讓我們更加清晰地看到自己的改變與進(jìn)步。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以嘗試著從不同角度、不同維度進(jìn)行思考，增加內(nèi)容的豐富性和深度。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)，希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所幫助。
收費(fèi)站交流觀摩心得體會(huì)篇一
近日，本人參加了一次醫(yī)院交流觀摩活動(dòng)，親身感受到了醫(yī)院工作的艱辛與醫(yī)護(hù)人員的辛勤付出。在這次交流觀摩中，我學(xué)到了很多有關(guān)醫(yī)療服務(wù)的知識(shí)，也對(duì)醫(yī)院的管理以及患者的態(tài)度有了更深入的了解。下面我將從交流觀摩中所感受到的醫(yī)院氛圍、醫(yī)護(hù)人員的辛苦付出、以及患者關(guān)懷等方面進(jìn)行闡述。
首先，醫(yī)院交流觀摩給我留下了深刻的醫(yī)院氛圍印象。一進(jìn)入醫(yī)院，我就感受到了深沉的醫(yī)療氛圍。靜悄悄的走廊上，偶爾有穿著白大褂的醫(yī)生和護(hù)士匆匆而過(guò)。醫(yī)院內(nèi)色彩樸素，偏向冷色調(diào)，一種嚴(yán)肅和莊重的氣氛撲面而來(lái)。整潔干凈的大廳內(nèi)擺放著綠色植物，為醫(yī)院增添了些許生機(jī)。透過(guò)窗戶，能看到醫(yī)護(hù)人員忙碌的身影，他們或是抱著檢查報(bào)告趕往下一個(gè)病房，或是帶著笑容為患者提供照顧。這種冷峻中卻又充滿溫暖的醫(yī)院氛圍讓我深受觸動(dòng)。
其次，交流觀摩讓我看到了醫(yī)護(hù)人員的辛苦付出。在交流觀摩過(guò)程中，我們有幸親眼見(jiàn)證了醫(yī)護(hù)人員的工作狀態(tài)。他們幾乎全天候的工作時(shí)間，忙碌地處理各種各樣的病人問(wèn)題。每當(dāng)有病人來(lái)到門(mén)診，醫(yī)護(hù)人員總是全力以赴為其提供最好的醫(yī)療服務(wù)。在手術(shù)室里，醫(yī)生們緊張而認(rèn)真地為患者進(jìn)行手術(shù)，一絲不茍地對(duì)待每一個(gè)步驟。而護(hù)士們則是忙前忙后，不停地在病房里來(lái)回奔波。他們不知疲倦地照顧著每位患者，為他們提供舒適的住院環(huán)境。這一切的付出都是為了能夠讓患者早日康復(fù)，重返家庭。
最后，交流觀摩中，我注意到了醫(yī)院對(duì)患者的關(guān)懷。在醫(yī)院的各個(gè)環(huán)節(jié)中，都能感受到醫(yī)院對(duì)患者的關(guān)注和呵護(hù)。在我們的參觀中，醫(yī)護(hù)人員總是關(guān)切地詢問(wèn)患者的身體狀況，并給予患者積極的安慰和鼓勵(lì)。無(wú)論是在檢查室里，還是在病房里，醫(yī)護(hù)人員總是細(xì)心地關(guān)注患者的每一個(gè)細(xì)節(jié)。他們不僅僅關(guān)注患者的生理健康，還關(guān)注其心理健康。當(dāng)患者面臨一次復(fù)雜的手術(shù)時(shí)，醫(yī)生會(huì)耐心解答患者的疑慮，以及鼓勵(lì)患者勇敢面對(duì)手術(shù)的挑戰(zhàn)。這種關(guān)懷和呵護(hù)讓患者感受到了人文關(guān)懷，從而增強(qiáng)了他們的治療信心。
通過(guò)本次醫(yī)院交流觀摩活動(dòng)，我對(duì)醫(yī)院工作有了更深入的了解。我認(rèn)識(shí)到醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的辛勤付出，以及他們對(duì)患者的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。醫(yī)院氛圍的嚴(yán)肅，體現(xiàn)了醫(yī)院為病患提供的專業(yè)和專注服務(wù)。每位在醫(yī)院工作的醫(yī)護(hù)人員都是充滿責(zé)任心和愛(ài)心的，他們的辛苦付出值得我們的欽佩和尊敬。同時(shí)，交流觀摩也讓我更加明白了自己在醫(yī)療領(lǐng)域的責(zé)任。我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己的成就，更是為了能夠服務(wù)社會(huì)，關(guān)懷他人的健康。我會(huì)倍加珍惜這次交流觀摩的機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)，提升自己的醫(yī)療技能水平，為奉獻(xiàn)社會(huì)，為人類的健康盡一份力量。
收費(fèi)站交流觀摩心得體會(huì)篇二
教育是一個(gè)有關(guān)人類未來(lái)的重要事業(yè)，而教師則是這個(gè)事業(yè)中最重要、最核心的角色。因此，無(wú)論是教育工作者還是教育決策者都應(yīng)該重視教師的成長(zhǎng)與發(fā)展，從而提升整個(gè)教育事業(yè)的水平。而教師交流觀摩則是提升教師素質(zhì)的重要手段之一。這次我們進(jìn)行了一次關(guān)于教師交流觀摩的活動(dòng)，在此談一談自己的心得。
第二段：觀摩活動(dòng)簡(jiǎn)介
本次教師交流觀摩活動(dòng)是由學(xué)校組織的，來(lái)自不同年級(jí)、不同學(xué)科的老師參加了此次活動(dòng)?；顒?dòng)中，每個(gè)老師都要到其他老師的課堂上進(jìn)行觀摩，并在觀摩后進(jìn)行交流和討論。
第三段：觀摩帶來(lái)的提升
通過(guò)觀摩其他老師的課堂，我深感到教學(xué)還有很多可以提升的空間。在觀摩中，我看到了一些不同于自己的教學(xué)方式，例如PPT課件、寫(xiě)作業(yè)出題、教學(xué)小游戲等。這些新穎的教學(xué)方式啟發(fā)了我的教學(xué)思路，使我更為靈活和方法多樣化。
同時(shí)，觀摩帶來(lái)了對(duì)自己教學(xué)的反思和提升。在別的老師課堂上，我發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)中存在的一些問(wèn)題，例如時(shí)間分配不合理、意圖不清晰等。這些問(wèn)題在觀摩后，我對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行了反思和檢視，希望在今后的教學(xué)中避免類似的問(wèn)題出現(xiàn)。
第四段：交流討論帶來(lái)的共鳴與啟發(fā)
在觀摩后，每個(gè)老師都進(jìn)行了交流和討論。這些交流與討論，使我感受到了其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)習(xí)慣以及教學(xué)過(guò)程中的疑問(wèn)和驚喜。與其他教師進(jìn)行交流，我發(fā)現(xiàn)自己有很多共鳴，也得到了一些新的啟發(fā)。
例如，我在交流中了解了其他老師的課堂管理方式，學(xué)到了讓學(xué)生主動(dòng)參與和交流的技巧，以及如何更好地處理學(xué)生的問(wèn)題和反饋。這些都是我值得借鑒和參考的經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)
這次教師交流觀摩活動(dòng)，不僅改變了我的教學(xué)方式和思維模式，也增強(qiáng)了我的教學(xué)熱情和信心。通過(guò)觀摩與交流，我發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)是一個(gè)分享與溝通的過(guò)程，只有與他人交流與學(xué)習(xí)才能更好地促進(jìn)自我提升。我相信，能夠不斷地錘煉自己、交流協(xié)作，將會(huì)成為一名更優(yōu)秀的教師。
收費(fèi)站交流觀摩心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，隨著教育體制改革的不斷深入推進(jìn)，教育教學(xué)的質(zhì)量和水平提升成為了社會(huì)各界的關(guān)注焦點(diǎn)。為了促進(jìn)教師之間的交流與合作，課例教學(xué)觀摩交流活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。在參加這次交流活動(dòng)后，我深感受益匪淺，下面我將從準(zhǔn)備工作、觀摩課堂、交流分享、反思總結(jié)和展望未來(lái)五個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
首先，準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。在參加交流活動(dòng)之前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)教育教學(xué)改革的政策文件，了解了本次交流活動(dòng)的目的、主題及具體安排。我對(duì)自己負(fù)責(zé)的觀摩課堂進(jìn)行了前期調(diào)研和準(zhǔn)備，閱讀了與此課程相關(guān)的教材和教學(xué)參考書(shū)籍，并與同事們進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流和討論，以便更好地理解和掌握本次課程的教學(xué)要點(diǎn)和重點(diǎn)。此外，我還準(zhǔn)備了五分鐘的自我介紹和一份課堂觀摩筆記本，將來(lái)自其他學(xué)校的教師交流的問(wèn)題和思考都記錄在這本筆記本中。
其次，課堂觀摩是交流活動(dòng)的核心環(huán)節(jié)。我所觀摩的課堂是一堂語(yǔ)文課，主題是《濃情中秋》，由一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師主講。在觀摩課堂中，我第一眼就被老師精心布置的教室環(huán)境所吸引，黑板上掛著紅紅的燈籠，桌子上放著精心制作的中秋節(jié)手工藝品，整個(gè)課堂彌漫著濃濃的中秋氛圍。接下來(lái)，老師在自我介紹中向我們講解了課程的目標(biāo)、內(nèi)容和重點(diǎn)，讓我對(duì)整堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。在授課過(guò)程中，老師采用了多種多樣的教學(xué)方法，如語(yǔ)言游戲、小組合作、多媒體互動(dòng)等，將學(xué)生們的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。其中，老師通過(guò)“四進(jìn)”法，將學(xué)生逐漸引導(dǎo)到對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化理解和感受中，讓他們?cè)跉g笑中學(xué)習(xí)，提高了課堂的趣味性和教學(xué)效果。
第三，交流分享是增進(jìn)教師間相互學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。在交流環(huán)節(jié)，當(dāng)我被問(wèn)及自己的觀摩心得時(shí)，我按照事先準(zhǔn)備的課堂觀摩筆記進(jìn)行了分享。在我的分享中，我從課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)、學(xué)生參與度、教學(xué)方法的選擇等方面進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明，并提出了一些值得改進(jìn)的建議。而后，我與其他教師分享了自己在教學(xué)實(shí)踐中的困惑和難點(diǎn)，得到了其他教師的建議和解答。通過(guò)這種交流分享，我不僅提高了自己的教學(xué)水平，也從其他教師的經(jīng)驗(yàn)中汲取了寶貴的教學(xué)智慧。
第四，反思總結(jié)是推動(dòng)自身成長(zhǎng)的重要方法?；叵胝麄€(gè)課例教學(xué)觀摩交流的過(guò)程，我意識(shí)到自己在教學(xué)中還存在一些不足之處。首先，我在課堂上的組織能力和情感交流方面還有待提高。師生之間的互動(dòng)、學(xué)生之間的合作仍然可以更加精彩和深入。其次，我對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異了解不夠充分，有時(shí)候沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求進(jìn)行差異化教學(xué)，導(dǎo)致教學(xué)效果不夠理想。因此，在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流，關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展，不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法和策略，提升教學(xué)質(zhì)量。
最后，展望未來(lái)，我對(duì)教育教學(xué)觀摩交流活動(dòng)充滿期待。隨著教師隊(duì)伍的不斷壯大和培訓(xùn)工作的開(kāi)展，我相信課例教學(xué)觀摩交流活動(dòng)會(huì)變得越來(lái)越豐富和精彩。我希望以后能參加更多的交流活動(dòng)，與更多的教師分享經(jīng)驗(yàn)和心得，共同探索教育教學(xué)改革的新路徑，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次課例教學(xué)觀摩交流，我深刻地體會(huì)到了交流合作的重要性，也更加明確了自身的不足之處。我將把這次交流活動(dòng)所得到的經(jīng)驗(yàn)和收獲運(yùn)用于自己的教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中，努力提升自己的教學(xué)水平。同時(shí)，我還會(huì)積極參與更多的觀摩交流活動(dòng)，與其他教師共同進(jìn)步，為教育教學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
收費(fèi)站交流觀摩心得體會(huì)篇四
在教育教學(xué)的過(guò)程中，教師們常常需要取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。為了促進(jìn)教學(xué)的改革創(chuàng)新，提高教學(xué)水平，我校近期組織了一次課例教學(xué)觀摩交流活動(dòng)。本次活動(dòng)從教育教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)觀摩優(yōu)秀的教學(xué)案例，激發(fā)教師的創(chuàng)新意識(shí)和教學(xué)激情。我參與了觀摩交流活動(dòng)，并從中受益匪淺，下面就與大家分享我的一些感悟和體會(huì)。
第二段：觀摩教學(xué)案例
我所參與觀摩的教學(xué)案例是一節(jié)中學(xué)語(yǔ)文課。在這節(jié)課中，老師充分運(yùn)用多媒體技術(shù)，通過(guò)照片、視頻等方式，向?qū)W生們展示了一些生動(dòng)的故事和形象。通過(guò)了解這些故事和形象，學(xué)生們對(duì)課文內(nèi)容快速建立了概念和認(rèn)知。同時(shí)，老師還采用了讓學(xué)生完成一些小組活動(dòng)的方式，使學(xué)生們?cè)诨?dòng)中加深對(duì)課文的理解和記憶。整節(jié)課上，老師作為引導(dǎo)者和組織者，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和參與度，課堂氣氛活躍，學(xué)生們收獲頗多。
第三段：我從中學(xué)到的
通過(guò)觀摩這節(jié)課，我深刻認(rèn)識(shí)到教師在課堂中的角色轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)的教師是知識(shí)的傳授者和灌輸者，而優(yōu)秀的教師則是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和參與者。在觀摩課中，老師們不再是冷冰冰的講解者，而是充滿激情的引導(dǎo)者。他們注重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓學(xué)生在合作中學(xué)習(xí)、互動(dòng)中成長(zhǎng)。此外，觀摩課上老師們還充分調(diào)動(dòng)各種教學(xué)資源，用生動(dòng)有趣的方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是寶貴的財(cái)富，讓我拓寬了教學(xué)思路和方法。
第四段：交流思想感受
在觀摩課過(guò)程中，我們還進(jìn)行了一次精彩的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流討論。各位老師分享了自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)創(chuàng)新，給我留下了深刻的印象。我注意到，優(yōu)秀的教師們不局限于已有的教學(xué)模式和教材，而是敢于嘗試新的教學(xué)方法和教育理念。他們注重個(gè)性化教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的特長(zhǎng)和需求，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。與他們的交流中，我深深感受到自己在某些方面的欠缺和不足，也更加堅(jiān)定了我進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)的決心。
第五段：總結(jié)回顧
通過(guò)參與課例教學(xué)觀摩交流活動(dòng)，我收獲了很多。這次觀摩不僅讓我看到了優(yōu)秀教師的風(fēng)采，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己在教學(xué)中的不足。我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)借鑒他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理念，努力提高自己的教學(xué)能力和水平。我相信，只要我們敢于創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)，就能夠做出更好的教育教學(xué)成果，讓學(xué)生們享受到更好的教育資源和教學(xué)質(zhì)量。
收費(fèi)站交流觀摩心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，以課堂教學(xué)觀摩交流為核心的教師專業(yè)發(fā)展活動(dòng)逐漸受到教育界的重視。作為一名教育工作者，在過(guò)去的半個(gè)月里，我參與了多場(chǎng)課例教學(xué)觀摩交流活動(dòng)，深受啟發(fā)和觸動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了許多教學(xué)上的新思路和新方法，也對(duì)自身的教學(xué)理念進(jìn)行了反思和調(diào)整。在這篇文章中，我將分享我在課例教學(xué)觀摩交流中的體會(huì)和心得。
第一段：觀摩教學(xué)，洞察他人之長(zhǎng)
舉辦課例教學(xué)觀摩交流活動(dòng)的初衷是為了提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。通過(guò)觀摩他人的課堂，我們可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，從而借鑒和吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。近期，我參與了一場(chǎng)高中數(shù)學(xué)課堂觀摩活動(dòng)，觀摩的課是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的一節(jié)有關(guān)函數(shù)的課程。通過(guò)觀摩，我發(fā)現(xiàn)了這位老師豐富的教學(xué)內(nèi)容和靈活的教學(xué)方法，而且她能夠很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。這讓我深受啟發(fā)，使我意識(shí)到教學(xué)不僅僅是知識(shí)的傳授，更是對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。
第二段：互動(dòng)交流，相互啟迪之智
在課例教學(xué)觀摩交流活動(dòng)中，教師不僅可以通過(guò)觀摩獲得新的教學(xué)靈感，還可以與其他教師進(jìn)行深入的交流和討論。這種互動(dòng)交流是教育者相互啟迪之智的重要渠道。我還記得一次參與小學(xué)語(yǔ)文課堂觀摩的經(jīng)歷。在課堂觀摩結(jié)束后，我們進(jìn)行了TWS（教學(xué)-學(xué)習(xí)-評(píng)價(jià)）模式的小組討論。在交流中，我和其他觀摩教師分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和困惑，也聽(tīng)取了其他教師的建議和看法，這讓我受益匪淺。通過(guò)交流，我掌握了一些新的教學(xué)方法，并且解決了我在教學(xué)過(guò)程中遇到的一些難題。這種互動(dòng)交流不僅為教育工作者帶來(lái)新的思考和視角，也促進(jìn)了教師之間的相互幫助和合作。
第三段：自我反思，思考教學(xué)之道
觀摩他人的課堂不僅讓我們欣賞到教學(xué)的精髓，更重要的是反思自己的教學(xué)理念和方法。在觀摩完一節(jié)課后，我常常會(huì)對(duì)比自己的教學(xué)方式，找出不足之處，并嘗試改進(jìn)。例如，在一次初中英語(yǔ)課程的觀摩中，我發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)過(guò)程中過(guò)度講解的問(wèn)題，導(dǎo)致學(xué)生參與度不高。因此，我開(kāi)始嘗試采用一些互動(dòng)游戲和小組合作方式，以增加學(xué)生的參與度和交流機(jī)會(huì)。這種自我反思和調(diào)整對(duì)于教師的進(jìn)步和成長(zhǎng)至關(guān)重要。通過(guò)不斷地反思和改進(jìn)自己的教學(xué)方式，我相信我能夠更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
第四段：跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)，拓寬視野之門(mén)
課例教學(xué)觀摩交流不僅僅局限于自己的學(xué)科范圍，也可以觀摩其他學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐。這種跨學(xué)科的學(xué)習(xí)能夠拓寬我們的視野，促使我們思考不同學(xué)科教學(xué)中的共同問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在一次中學(xué)生物課程的觀摩中，我學(xué)到了一些在課堂中促進(jìn)學(xué)生思辨和創(chuàng)新的策略。我注意到這位老師善于使用案例、實(shí)驗(yàn)和討論等方式，激發(fā)學(xué)生的思考和質(zhì)疑能力。這讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)科教學(xué)的本質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合思維能力和創(chuàng)新精神，而不僅僅是知識(shí)的灌輸。
第五段：持續(xù)發(fā)展，共同進(jìn)步之路
課例教學(xué)觀摩交流不僅是一次個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，更是教師專業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)過(guò)程中，我們與他人分享和交流，從中汲取智慧，不斷提升自身的教學(xué)能力。因此，持續(xù)發(fā)展是教育者的必然選擇。作為一名教育工作者，我將繼續(xù)參與課例教學(xué)觀摩交流活動(dòng)，并努力探索和實(shí)踐新的教學(xué)方法。我堅(jiān)信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，我能夠成為一名優(yōu)秀的教育者，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)起來(lái)，課例教學(xué)觀摩交流活動(dòng)是一種寶貴的教學(xué)資源和機(jī)會(huì)，它能夠激發(fā)教師的創(chuàng)新思維和教學(xué)熱情，促使教育工作者不斷提高自身的專業(yè)水平和教學(xué)能力。在參與過(guò)程中，我深刻體會(huì)到通過(guò)觀摩、交流和反思，我們可以不斷拓展自己的教育視野，并在教學(xué)實(shí)踐中不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。我相信，在不久的將來(lái)，通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們教育工作者將為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
收費(fèi)站交流觀摩心得體會(huì)篇六
教師交流觀摩是交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的有效途徑，能夠促進(jìn)教師個(gè)人的成長(zhǎng)，提高班級(jí)教學(xué)水平。在這樣一個(gè)交流的環(huán)節(jié)中，我深受啟發(fā)和感動(dòng)，從中獲得了許多新的認(rèn)知和感悟。本文將從教育教學(xué)實(shí)踐、教師自我修養(yǎng)、學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)等方面，介紹我在教師交流觀摩中的體會(huì)和心得。
第二段：教育教學(xué)實(shí)踐
教育教學(xué)實(shí)踐是提高教師教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，同時(shí)也是教師不斷追求教育教學(xué)新知識(shí)，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)手段的必要途徑。在教師交流觀摩的活動(dòng)中，我看到了很多成功的教育教學(xué)實(shí)踐案例，這些實(shí)踐給了我非常深刻的啟示，讓我懂得到，教育教學(xué)的成功需要教師具備很多素質(zhì)，其中就包括了教育教學(xué)的革新精神、探究精神、敬業(yè)精神等。
第三段：教師自我修養(yǎng)
教師不僅要具備豐富的教育教學(xué)知識(shí)，還要有較強(qiáng)的自我修養(yǎng)。教師交流觀摩活動(dòng)中，我看到了很多精英教師不斷地努力著、挑戰(zhàn)著，不斷地追求進(jìn)步。在和其他教師進(jìn)行交流的過(guò)程中，我了解到發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)秀教師的個(gè)人修養(yǎng)和背后的堅(jiān)持不懈，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷提高自己的自我修養(yǎng)。
第四段：學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)
學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)是教育現(xiàn)代化發(fā)展的新時(shí)代需求和新時(shí)代要求，針對(duì)不同的學(xué)生需求，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中得到實(shí)實(shí)在在的幫助。教育教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)該采取不同的教學(xué)手段和方法，適應(yīng)在課堂上學(xué)生的不同層次和不同的學(xué)習(xí)需求。在活動(dòng)中，多位優(yōu)秀教師掌握了這方面的技能，他們發(fā)揮了自己的創(chuàng)造性思維和課堂管理技能，使同學(xué)們?cè)趥€(gè)性化學(xué)習(xí)過(guò)程中得到了更好的幫助。
第五段：總結(jié)
在教師交流觀摩的環(huán)節(jié)中，我收獲了很多，這些對(duì)我今后的教育教學(xué)工作是非常有幫助的。在和其他教師交流的過(guò)程中，我們要有一顆虛心的心，認(rèn)真聽(tīng)取其他教師的建議和意見(jiàn)，并結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和思考，進(jìn)一步提高自身的帶教能力和水平。相信每位教師只要不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和積累，一定會(huì)成為一名成功的優(yōu)秀教師。
收費(fèi)站交流觀摩心得體會(huì)篇七
上周五，我校舉行了“語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽”，大賽共分為“誦讀展示、書(shū)寫(xiě)展示、知識(shí)素養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)答題展示、才藝展示四個(gè)部分”，每個(gè)部分的展示都發(fā)揮著他們獨(dú)特的風(fēng)采。每一位選手的精彩展示都贏得了觀摩教師們的片片掌聲。
四位老師分別朗讀了自選的朗讀材料，每個(gè)人抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂。
在這一環(huán)節(jié)中，選手要求在三分鐘內(nèi)完成所給內(nèi)容。每位選手的字用筆都很到位，每個(gè)字的力度很到位。
最精彩的就是才藝表演了。有的老師表演了古詩(shī)朗讀，印象最深刻的是郭淑芬老師表演的'絲網(wǎng)花制作。五顏六色的絲網(wǎng)花在郭老師的手里朵朵綻放，贏得大家的一陣陣掌聲。
深厚的文學(xué)底蘊(yùn)是一個(gè)好語(yǔ)文老師的基礎(chǔ)，這部分的展示就真正看得出一個(gè)語(yǔ)文老師平時(shí)知識(shí)儲(chǔ)備能力和分析能力。觀摩的老師都覺(jué)得很有難度，但是參賽的老師從容淡定的進(jìn)行簡(jiǎn)答，選擇，判斷。
通過(guò)本次觀摩活動(dòng)，我感受到作為小學(xué)語(yǔ)文教師要提高自身的語(yǔ)文素養(yǎng)，一定要博覽群書(shū)，不能只知道重視教學(xué)，教學(xué)外的廣闊天地都要涉及，教師的知識(shí)面要廣。課堂教學(xué)中要重視學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)，要重視識(shí)字和寫(xiě)字教學(xué)，重視孩子的閱讀、自由閱讀和創(chuàng)造性閱讀，注重文本、教師和學(xué)生的互動(dòng)，同時(shí)讀書(shū)要注重整體感，切忌支離破碎，要重視精讀、略讀和瀏覽的有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮好各自的功效。
收費(fèi)站交流觀摩心得體會(huì)篇八
愛(ài)笑的老師給學(xué)生難忘的記憶。每位教師一進(jìn)入課堂，都面帶微笑，親切自然，雖然是第一次和學(xué)生見(jiàn)面，上的是第一次課，可每位教師用笑拉近了和學(xué)生的距離，親和力融和課堂氣氛，讓課堂正?；?，活躍、跳躍。
德國(guó)著名教育家斯多惠說(shuō)過(guò)：“教育的藝術(shù)不在于知識(shí)和本領(lǐng)，而是在于喚醒，激勵(lì)和鼓舞”。課前談話是上課的預(yù)熱階段，也是為了解學(xué)生和教學(xué)環(huán)境而有效的師生情感溝通。尤其是借班上課，它可以使學(xué)生盡快的投入學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生求知欲使教學(xué)得到實(shí)質(zhì)性的效果。從聽(tīng)這十六位教師的課每位教師都有課前談話，但安徽省馬鞍山師范附小的許靜老師、遼寧省葫蘆島市世紀(jì)小學(xué)的楊勇老師的課前談話最具藝術(shù)性，值得學(xué)學(xué)。
課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)非常重要。它就是激勵(lì)學(xué)生，使學(xué)生獲得精神上、感情上的滿足，還能讓學(xué)生品嘗到成功的喜悅。其中xx的楊xx老師，xx的肖xx、xx的許xx老師，他們的評(píng)價(jià)語(yǔ)是那么的確貼、實(shí)用、到位，我用我的筆把這些美麗的語(yǔ)言記下來(lái)了：“你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，”“你最聰明，沒(méi)關(guān)系，會(huì)聽(tīng)就是會(huì)學(xué)習(xí)”，“你真聰明，什么都難不倒你”。這些激勵(lì)的語(yǔ)言沒(méi)有任何浮夸之氣，聽(tīng)起來(lái)順耳、自然、貼切，連我都覺(jué)得內(nèi)心深受鼓舞，激勵(lì)，那就別說(shuō)孩子了。別寧舍你的美語(yǔ)，多夸夸孩子吧！以后我也要像這些老師學(xué)習(xí)，讓自己的學(xué)生感受這樣的語(yǔ)言。
著名兒童教育家李吉林說(shuō)：“小學(xué)語(yǔ)文必在情景中”?，F(xiàn)代教學(xué)都提倡情景教學(xué)，，特別是小學(xué)語(yǔ)文，只有把兒童帶入教材美德情景中，讓兒童感受美，而美能喚醒情。情景教學(xué)正是把學(xué)生帶到情景中，感受美中，對(duì)作品還是作文，必然會(huì)產(chǎn)生情切感，所謂“作者胸有境”，“入境始于親”?！扒榫啊比缃褚殉蔀槭澜绲脑捳Z(yǔ)，任何知識(shí)都是存在于一定的時(shí)間、空間，文化背景之中。一切知識(shí)產(chǎn)生于情景之中。這次學(xué)習(xí)我不得不承認(rèn)這一說(shuō)法和觀點(diǎn)。這次給我印象最深的是xx省州市xx縣城南完小的、年輕、帥氣的肖xx老師的情景體驗(yàn)作文課。肖老師通過(guò)“激趣談話，引出小鳥(niǎo)”——“情境體驗(yàn)，個(gè)性表達(dá)”——說(shuō)寫(xiě)結(jié)合，升華”——發(fā)散思維，自主寫(xiě)作”這樣四個(gè)板塊，課堂尊重真實(shí)，現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)，孩子非常感興趣，課設(shè)計(jì)得有彈性。課堂設(shè)計(jì)被大賽組評(píng)委評(píng)為創(chuàng)新獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。xx市城區(qū)史家小學(xué)張xx老師上的閱讀課《伯牙絕學(xué)》，教學(xué)語(yǔ)言十分嚴(yán)謹(jǐn)，教態(tài)親切自然，教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，過(guò)度語(yǔ)設(shè)計(jì)奇妙，特別是他引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“知音”文化的理解，對(duì)“志”這個(gè)生字的理解和書(shū)寫(xiě)的指導(dǎo)十分到位，還提供豐富的課外“知音”文化的材料，配上古色古香的古典音樂(lè)讓學(xué)生瀏覽，他那深厚的語(yǔ)文教學(xué)功底，打動(dòng)人心，古文拓展和大量的信息閱讀奪人眼球，上得儒雅。和我縣四小吳顯嬌老師上的《伯牙絕學(xué)》各具特色。
從聽(tīng)這十六節(jié)，我總結(jié)得出一個(gè)教學(xué)線條：就是每位教師都給學(xué)生足夠的自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不像以前一樣教師“滿堂”式教學(xué)，而是“課思考——課感受——課交流（匯報(bào)、分享）——寫(xiě)課感受”，如：《小足球賽》、《畫(huà)家與牧童》、《賣火柴的小女孩》、《第一次抱母親》等，教學(xué)一環(huán)接一環(huán)，層層深入，取得了較好的教學(xué)效果。
課后，會(huì)務(wù)組安排年青、氣質(zhì)獨(dú)特、xx省青語(yǔ)中心副主任、全國(guó)特級(jí)教師研究中心委員、杭州市天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)王xx老師對(duì)體育館賽場(chǎng)的16堂課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，并對(duì)理想課堂、創(chuàng)新課堂分享了自己的思考，是個(gè)才女；杭州師范大學(xué)倪xx教授也對(duì)這次賽課作了“觀其大略”的點(diǎn)評(píng)，給我極大觸動(dòng)。
參加此次活動(dòng)可以說(shuō)是一次知識(shí)大餐，更是欣賞我國(guó)教學(xué)佼佼者精彩的演繹、欣賞青年教師的美才、帥才，欣賞有思想者的課堂，聆聽(tīng)專家學(xué)者高層進(jìn)領(lǐng)的指導(dǎo)，讓我明白在今后的教學(xué)中，應(yīng)朝教學(xué)目標(biāo)教學(xué)、前進(jìn)，吃透教材，吃透學(xué)生，提升自身素質(zhì)去努力，不斷去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專家而頓悟，沉淀教學(xué)的素質(zhì)，不斷探索教學(xué)方法，大膽創(chuàng)新，讓自己的課堂更加有魅力、更具實(shí)效。
收費(fèi)站交流觀摩心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，隨著交通工具的普及與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，收費(fèi)站成為現(xiàn)代化交通管理的重要一環(huán)。作為收費(fèi)站工作人員，我有幸參與并親身經(jīng)歷了收費(fèi)站業(yè)務(wù)交流的過(guò)程。在這段時(shí)間里，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的推動(dòng)作用，同時(shí)也對(duì)我職場(chǎng)生涯的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
首先，合理的溝通能夠提升工作效率。在收費(fèi)站的工作中，溝通是必不可少的環(huán)節(jié)。每天面對(duì)各種各樣的車輛和司機(jī)，我們需要與他們進(jìn)行交流，了解他們的需求，并快速而準(zhǔn)確地完成收費(fèi)流程。一次成功的溝通可以節(jié)省時(shí)間，并且為下一位司機(jī)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過(guò)與同事的溝通交流，我了解到許多高效工作的技巧與流程，使得我的工作效率得到了明顯的提升。
其次，良好的溝通可以加強(qiáng)人際關(guān)系，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。作為一個(gè)收費(fèi)站的員工，我不僅需要與司機(jī)互動(dòng)，還需要與同事緊密合作，以保持整個(gè)收費(fèi)站的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。良好的溝通可以讓我們更加了解彼此的需要和要求，并提前做好準(zhǔn)備，以應(yīng)對(duì)變化和突發(fā)事件。通過(guò)與同事的溝通，我學(xué)到了如何在緊急情況下保持冷靜和應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題的方法，這對(duì)于團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和效率的提升起到了至關(guān)重要的作用。
再次，有效的溝通可以提升服務(wù)質(zhì)量。作為一個(gè)收費(fèi)站工作人員，我們的工作目標(biāo)是為司機(jī)提供快速、準(zhǔn)確、周到的服務(wù)。通過(guò)與司機(jī)的溝通，我們可以及時(shí)了解他們的需求和困惑，給予他們真誠(chéng)耐心的解答和幫助。在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中，通過(guò)與司機(jī)的友好交流，我?guī)椭嗽S多需要幫助的司機(jī)，他們都對(duì)我們的服務(wù)表示了滿意和感激。這些積極的回饋不僅提升了我工作的動(dòng)力，也對(duì)收費(fèi)站的形象和口碑起到了積極的影響。
最后，良好的溝通可以提升個(gè)人素質(zhì)。在與不同類型的人交流的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何更好地與人溝通，并尊重他人的需求和意見(jiàn)。通過(guò)與司機(jī)和同事的溝通，我在處理問(wèn)題和解決糾紛方面的能力得到了提升。同時(shí)，我也更加了解自己，可以根據(jù)不同的情況調(diào)整自己的方式和態(tài)度，更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和能力。這些所學(xué)所獲對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。
總結(jié)起來(lái)，收費(fèi)站業(yè)務(wù)交流是一項(xiàng)需要耐心、智慧和技巧的工作。通過(guò)這段時(shí)間的親身體驗(yàn)，我深深地體會(huì)到了溝通的重要性。合理的溝通不僅可以提升工作效率和服務(wù)質(zhì)量，還可以加強(qiáng)人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作，提升個(gè)人素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，進(jìn)一步提升自己的溝通能力，以更好地服務(wù)于廣大司機(jī)和推動(dòng)收費(fèi)站的發(fā)展。
收費(fèi)站交流觀摩心得體會(huì)篇十
20xx年11月9日，我來(lái)到了青銀高速寧晉收費(fèi)站。開(kāi)始了為期十五天的交流學(xué)習(xí)，在交流學(xué)習(xí)這段日子里，我收獲頗豐。
我所在的寧晉收費(fèi)站有濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，大家嚴(yán)格執(zhí)行著處里制定的精細(xì)化管理等等，我的具體心得體會(huì)有以下四個(gè)方面：
第一，在交流學(xué)習(xí)的這些天，最讓我感慨的是精細(xì)化管理的巨大成果。站里的所有設(shè)施都有指定的擺放位置，站里的設(shè)備都有衛(wèi)生、維護(hù)責(zé)任人，收費(fèi)班組所有人員從來(lái)沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)列隊(duì)進(jìn)去票證室進(jìn)行簽到，班長(zhǎng)檢查班組成員上崗前的著裝是否統(tǒng)一，證件徽章是否佩戴齊全，崗前準(zhǔn)備工作整齊劃一，統(tǒng)一口令執(zhí)行，進(jìn)行崗前宣誓，整齊列隊(duì)喊口號(hào)接崗，收費(fèi)亭內(nèi)物品擺放規(guī)范、整齊，都是有嚴(yán)格的要求和標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)員熟練的工作流程辨別車型的精準(zhǔn)，收費(fèi)速度快，準(zhǔn)確率高，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度都是我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
第二，青銀高速的延伸服務(wù)開(kāi)展的非常好。因大霧等特殊情況導(dǎo)致上道口封閉時(shí)，值班站長(zhǎng)會(huì)立即組織大家為滯留在站口的`司乘提供免費(fèi)的方便面、雞蛋和熱水，得到了司乘的一致好評(píng)。便民服務(wù)臺(tái)每天為司乘免費(fèi)提供著開(kāi)水，另外青銀處還開(kāi)通了內(nèi)部路況群，只要本路段有任何路況更新，都會(huì)及時(shí)公布出來(lái)，這樣全線人員會(huì)第一時(shí)間將最新路況及時(shí)告知咨詢路況的司乘。
第三，學(xué)習(xí)期間最讓我震撼的是青銀處的創(chuàng)新精神。為了提高收費(fèi)人員的收費(fèi)效率，提升大家的收費(fèi)質(zhì)量，節(jié)約司乘等待的時(shí)間，青銀處大力開(kāi)展創(chuàng)新，自主研發(fā)了自動(dòng)蓋章打印機(jī)，免切換收費(fèi)鍵盤(pán)和不停車發(fā)卡設(shè)備等等，大家還會(huì)利用崗后時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)和相關(guān)文件學(xué)習(xí)，加強(qiáng)大家的業(yè)務(wù)水平和熟知相關(guān)最新政策法規(guī)。
第四，寧晉收費(fèi)站的衛(wèi)生環(huán)境干凈整潔，崗?fù)?nèi)外衛(wèi)生無(wú)塵土無(wú)死角。廣場(chǎng)、收費(fèi)通道無(wú)垃圾無(wú)廢票，戰(zhàn)區(qū)樓道、宿舍干干凈凈，玻璃明亮。并定期組織大家進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，每位員工自覺(jué)保持衛(wèi)生，大家有著較強(qiáng)的主人翁意識(shí)和大局意識(shí)。
這次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。我會(huì)在以后的工作中學(xué)以致用，揚(yáng)長(zhǎng)避短，將此次交流學(xué)習(xí)的成果作用到以后的工作當(dāng)中，不辜負(fù)處領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心。
收費(fèi)站交流觀摩心得體會(huì)篇十一
為進(jìn)一步推進(jìn)“服務(wù)有+暢行寧夏”收費(fèi)服務(wù)品牌創(chuàng)建工作，增強(qiáng)一線收費(fèi)職工的服務(wù)品牌發(fā)展意識(shí)，提升服務(wù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，調(diào)動(dòng)一線職工工作積極性和創(chuàng)造性，我很榮幸代表水洞溝收費(fèi)站的一線職工赴江西省高速公路投資集團(tuán)有限責(zé)任公司進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為期五天的培訓(xùn)讓我感受頗深，江西高速先后創(chuàng)建了“微笑映山紅”、“金廬陵”等品牌，特別是“微笑映山紅”品牌成為全國(guó)高速公路行業(yè)知名品牌，也是交通部命名的十大交通文化品牌。江西高速品牌創(chuàng)建工作伴隨著江西高速的發(fā)展和企業(yè)發(fā)展不斷推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了管理和服務(wù)、社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)的共贏。
第一天在昌北機(jī)場(chǎng)我們觀摩了無(wú)人值守非現(xiàn)金繳費(fèi)系統(tǒng)，系統(tǒng)綜合應(yīng)用先進(jìn)的人機(jī)交互、二維碼聚合支付、車牌車型識(shí)別、大數(shù)據(jù)云平臺(tái)等技術(shù)，創(chuàng)新高速公路通行方式，通過(guò)對(duì)出口收費(fèi)車道設(shè)備的全面自動(dòng)化接管，實(shí)現(xiàn)了無(wú)人值守非現(xiàn)金自助繳費(fèi)通行，極大的提高了車輛通行效率、節(jié)約了企業(yè)用工成本、降低了收費(fèi)員勞動(dòng)強(qiáng)度。自助繳費(fèi)模式和人工收費(fèi)模式快速切換。完美的兼容現(xiàn)有的mtc車道收費(fèi)軟件，支持多渠道支付場(chǎng)景，隨著“一部手機(jī)走天下”已經(jīng)成為很多民眾生活的真實(shí)寫(xiě)照，系統(tǒng)支持支付寶、微信。當(dāng)今無(wú)現(xiàn)金支付已經(jīng)成為一種生活的趨勢(shì)。
在一線收費(fèi)的我們希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能盡快為收費(fèi)窗口增設(shè)電子收費(fèi)平臺(tái)（二維碼），為廣大司乘人員帶來(lái)便捷，減少征繳矛盾，提高收費(fèi)速度，使車輛通行更加暢通快捷。也更能體現(xiàn)“服務(wù)有+暢行寧夏”的優(yōu)越性。
這次的江西之行深深的讓我感受到了南方人的熱情大方好客，江西省高速集團(tuán)吉安管理中心永豐南收費(fèi)所永豐南收費(fèi)站，位于吉安市永豐縣藤田鎮(zhèn)境內(nèi)，距縣城45公里，是通往歐陽(yáng)修故里的重要服務(wù)窗口。永豐南收費(fèi)站“畬香女子班”，打造了一個(gè)賦予地方特色的班組，即傳播了當(dāng)?shù)厝宋娘L(fēng)情，又推動(dòng)了永豐南收費(fèi)站服務(wù)品牌建設(shè)工作，因地制宜開(kāi)展了“走進(jìn)人文永豐南”、“情滿昌寧路花開(kāi)映山紅”、“迎端午展民俗送溫情”等一系列品牌活動(dòng)提升收費(fèi)站的形象。興國(guó)將軍園，紅色革命根據(jù)地，我們來(lái)到了將軍紀(jì)念館，聆聽(tīng)了56位興國(guó)將軍的傳奇故事，和2萬(wàn)多的革命烈士為共和國(guó)灑熱血的長(zhǎng)征故事，踏入將軍縣，就像進(jìn)入共和國(guó)的博物館，大街小巷隨處可見(jiàn)紅色的革命故居。戰(zhàn)場(chǎng)硝煙已經(jīng)消逝半個(gè)多世紀(jì)，將軍們生死搏斗的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)成為歷史，但將軍的精神和風(fēng)采，仍是我們珍貴的傳統(tǒng)瑰寶，值得我們認(rèn)真去研究和學(xué)習(xí)。下午我們參觀了興國(guó)西收費(fèi)站紅色站品文化建設(shè)。興國(guó)西站結(jié)合地處模范興國(guó)縣、將軍縣地域特色，以將軍故里—興國(guó)紅色文化為背景，挖掘紅色文化價(jià)值內(nèi)涵，明確了以“傳承了蘇區(qū)優(yōu)良作風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)”為創(chuàng)建主題。讓我印象深刻的當(dāng)為興國(guó)西收費(fèi)站這里特色班組帶給我們的品牌文化“紅韻班組”——“紅”指紅火、激情、熱愛(ài)、奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，代表紅色文化和蘇區(qū)精神?！绊崱敝疙嵨?、和諧、美麗的意思。寓意在“微笑映山紅”品牌的帶領(lǐng)下，興國(guó)西站既要紅色領(lǐng)航，又像“映山紅”一樣美麗、熱情?！凹t韻”又是“鴻運(yùn)”的諧音，預(yù)示著司乘行駛江西高速一路平安走好運(yùn)，高速公路事業(yè)鴻運(yùn)當(dāng)頭，蒸蒸日上。地域特色鮮明，符合行業(yè)特性，具有紅火、美好、好運(yùn)的寓意。參觀興國(guó)西收費(fèi)車道時(shí)，為綠色通道搭建的二層驗(yàn)貨臺(tái)，方便疏導(dǎo)人員驗(yàn)貨，對(duì)大型貨車的綠色查驗(yàn)更方便、更清晰、更準(zhǔn)確無(wú)誤，防止假冒綠通造成通行費(fèi)流失，以及對(duì)鮮活農(nóng)產(chǎn)品免費(fèi)項(xiàng)目以圖片的形式公式出來(lái)，方便為司機(jī)解釋，減少收費(fèi)矛盾，希望領(lǐng)導(dǎo)可以考慮在各別綠色通道流量大的.站點(diǎn)可以搭建起綠色通道的二層臺(tái)階的驗(yàn)貨形式，以方便更準(zhǔn)確無(wú)誤的查驗(yàn)，認(rèn)真執(zhí)行“鮮活農(nóng)產(chǎn)品綠色通道”減免政策，打擊假冒綠通逃費(fèi)和不按規(guī)定核載漏費(fèi)車輛。
井岡山，中國(guó)革命的搖籃，毛澤東、朱德等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家創(chuàng)建的第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地。細(xì)雨綿綿，井岡山上憶當(dāng)年。革命烈士陵園是為了緬懷老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命比能力，團(tuán)隊(duì)精神直接影響著我站職工的人生信念和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為此，我站將以“抓好管理、做好服務(wù)、帶好隊(duì)伍”為管理目標(biāo)，將各項(xiàng)管理工作落實(shí)到人，建立合理的工作機(jī)制，完善稽查體制，抓住收費(fèi)工作的重點(diǎn)，牢牢把握服務(wù)宗旨，抓好職工隊(duì)伍建設(shè)。下面將我站不成熟的想法做以簡(jiǎn)單介紹。
一、找準(zhǔn)工作落腳點(diǎn)，堅(jiān)持創(chuàng)新與學(xué)習(xí)，建立健全收費(fèi)稽查機(jī)制。
本著“一點(diǎn)也不能差，差一點(diǎn)也不行”的管理思想，采取多種切合實(shí)際的稽查方式，逐步形成一個(gè)完善的稽查體制。
二、注重細(xì)節(jié)，追求完美，將細(xì)節(jié)貫穿于平時(shí)工作中，提高文明服務(wù)水平。
收費(fèi)員應(yīng)從思想上正確認(rèn)識(shí)自身工作性質(zhì)，增強(qiáng)職業(yè)道德觀念，在工作中時(shí)刻樹(shù)立“車主至上”的服務(wù)理念，充分認(rèn)識(shí)自己的角色，學(xué)會(huì)換位思考，善于巧妙與司機(jī)溝通，能真正把三尺崗?fù)ぎ?dāng)作傳播交通文明的窗口，能真真切切委屈服務(wù)做到“忍”，微笑服務(wù)做到“甜”，文明服務(wù)做到“響”，熱情服務(wù)做到“誠(chéng)”，能堅(jiān)持“一張笑臉迎人，一張票據(jù)傳情，一腔熱情服務(wù)，一聲祝福送別”，那么我們的服務(wù)質(zhì)量將會(huì)不斷提升，文明之花將會(huì)撒播四海。
三、精細(xì)化管理，營(yíng)造和諧的工作環(huán)境。
要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，首先要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)和諧的工作環(huán)境。在認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理制度和現(xiàn)場(chǎng)管理考核制度以及內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查制度的同時(shí)，不斷規(guī)范員工的工作行為和生活習(xí)慣，為營(yíng)造和諧的工作環(huán)境創(chuàng)造條件。在此基礎(chǔ)上，又根據(jù)不同工作崗位的特點(diǎn)，逐步推行區(qū)域化管理，實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，對(duì)不同工作崗位的員工作明確細(xì)致的崗位劃分，同時(shí)，規(guī)定各崗位的責(zé)任承包制，規(guī)范考核標(biāo)準(zhǔn)，加大對(duì)員工日常工作的檢查和監(jiān)督,讓各種違紀(jì)現(xiàn)象消失在萌芽狀態(tài)，利用嚴(yán)明的紀(jì)律、公平的考核，規(guī)范員工的工作行為，促進(jìn)全站管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，讓員工充分了解什么能為，什么不能為，什么必須為，什么絕對(duì)禁止為，并在有效的規(guī)則范圍內(nèi)，逐步創(chuàng)建和諧的工作環(huán)境。
總之，我們將以“管理一流、服務(wù)一流”為主要內(nèi)容，不斷完善各項(xiàng)制度，相信集我站全體職工的力量，鼓足干勁，力爭(zhēng)上游，樹(shù)立“安全、暢通、快捷、文明、衛(wèi)生”的收費(fèi)“窗口”形象。
收費(fèi)站交流觀摩心得體會(huì)篇十二
醫(yī)院交流觀摩是我校醫(yī)學(xué)系學(xué)生的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng)，旨在讓學(xué)生深入了解醫(yī)療機(jī)構(gòu)的運(yùn)作和醫(yī)護(hù)人員的工作，并提升學(xué)生的醫(yī)療技能和職業(yè)素養(yǎng)。近日，我校醫(yī)學(xué)系的同學(xué)們走進(jìn)某一醫(yī)院，進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的觀摩活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)療工作的重要性，也對(duì)醫(yī)護(hù)人員的付出和專業(yè)精神有了更深的了解。
首先，觀摩活動(dòng)給我?guī)?lái)了對(duì)醫(yī)療工作的深刻認(rèn)識(shí)。在醫(yī)院的各個(gè)科室觀摩時(shí)，我可以親眼目睹醫(yī)生們醫(yī)術(shù)高超的一面。無(wú)論是手法嫻熟地給病人打針，還是在手術(shù)臺(tái)上救死扶傷，醫(yī)生們都展現(xiàn)出了他們?cè)卺t(yī)術(shù)上的過(guò)人之處。此外，我還了解到醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備的先進(jìn)程度和醫(yī)院內(nèi)部的管理機(jī)制。這給我留下了深刻印象，也讓我意識(shí)到醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展對(duì)于人們的健康保障有著至關(guān)重要的作用。
其次，觀摩活動(dòng)讓我感受到了醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任與付出。在醫(yī)院觀摩期間，我看到了醫(yī)護(hù)人員的辛勤工作和高度責(zé)任心。無(wú)論醫(yī)生、護(hù)士還是其他醫(yī)護(hù)人員，他們的付出和職業(yè)精神令人欽佩。我曾看到一位醫(yī)生連續(xù)工作了十幾個(gè)小時(shí)，手術(shù)結(jié)束后仍不愿離開(kāi)，因?yàn)樗€有其他病人在等待他的治療。這讓我深深地感受到了醫(yī)護(hù)人員為了病人的健康所付出的努力，也讓我明白了醫(yī)藥行業(yè)的崇高職業(yè)道德。
再次，觀摩活動(dòng)使我意識(shí)到了醫(yī)學(xué)知識(shí)的重要性。在觀摩活動(dòng)中，我親眼目睹了醫(yī)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和重要性。醫(yī)生們?cè)诿總€(gè)病房、手術(shù)室和診斷室都展現(xiàn)出了他們豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和靈活應(yīng)變的能力。他們憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)和牢固的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，有效地解決了一個(gè)又一個(gè)復(fù)雜的病例。這引起了我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈興趣，也讓我明白了只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。
最后，觀摩活動(dòng)讓我意識(shí)到醫(yī)療工作的壓力和挑戰(zhàn)。在醫(yī)院的觀摩中，我看到了醫(yī)護(hù)人員面對(duì)各種突發(fā)狀況時(shí)的冷靜和果斷。有時(shí)候，他們需要面對(duì)生死攸關(guān)的病例，這需要他們具有很高的專業(yè)水平和心理素質(zhì)。醫(yī)療工作的壓力與挑戰(zhàn)遠(yuǎn)大于表面上看到的榮譽(yù)與尊重。這讓我深感醫(yī)療行業(yè)需要具備強(qiáng)大的心理承受能力和適應(yīng)能力，更加堅(jiān)定了我的決心要從事醫(yī)藥行業(yè)。
總之，醫(yī)院交流觀摩活動(dòng)是一次有意義的實(shí)踐和學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)觀摩，我對(duì)醫(yī)療工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的付出和專業(yè)精神有了更深刻的體會(huì)，并對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的重要性有了更深刻的理解。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到醫(yī)療工作的壓力與挑戰(zhàn)，這讓我更加珍惜醫(yī)療資源、尊重醫(yī)護(hù)人員，同時(shí)也堅(jiān)定了我從事醫(yī)藥行業(yè)的決心。希望以后還能有更多這樣的觀摩交流機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)生對(duì)醫(yī)療行業(yè)有更全面深入的了解。
收費(fèi)站交流觀摩心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（約200字）
收費(fèi)站是公路運(yùn)輸行業(yè)的重要組成部分，其主要職責(zé)是對(duì)過(guò)往車輛進(jìn)行收費(fèi)，確保交通的正常有序。在這個(gè)崗位上，我們需要與各類車輛駕駛員進(jìn)行交流，因此良好的業(yè)務(wù)交流至關(guān)重要。我在收費(fèi)站工作了一段時(shí)間，積累了一些心得體會(huì)，希望與大家分享。
第二段：傾聽(tīng)和表達(dá)（約250字）
在收費(fèi)站，傾聽(tīng)是非常重要的一項(xiàng)技能。每天都有許許多多的駕駛員經(jīng)過(guò)我們的崗位，他們會(huì)遇到各種問(wèn)題和困擾。作為收費(fèi)員，我們需要耐心地傾聽(tīng)他們的訴求和要求，盡力提供幫助。與此同時(shí)，我們也需要清晰地表達(dá)，確保駕駛員能夠理解我們的意思，以及我們所提供的服務(wù)。良好的傾聽(tīng)和表達(dá)能力可以有效加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流，提高工作效率。
第三段：耐心和禮貌（約250字）
耐心和禮貌是我們與駕駛員交流時(shí)必不可少的素養(yǎng)。由于交通狀況、天氣等原因，收費(fèi)站可能會(huì)出現(xiàn)人流高峰，駕駛員們心情可能會(huì)緊張和不耐煩。在這種情況下，我們要保持冷靜，不因?qū)Ψ角榫w的波動(dòng)而受影響。耐心地等待和解答問(wèn)題，禮貌地對(duì)待每一位駕駛員，可以有效減輕緊張氣氛，贏得他們的尊重與合作。
第四段：專業(yè)和細(xì)致（約250字）
作為收費(fèi)員，我們需要掌握專業(yè)知識(shí)，對(duì)各類車輛的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和程序了如指掌。只有這樣，我們才能高效、準(zhǔn)確地向駕駛員提供服務(wù)。同時(shí)，我們也要注重細(xì)節(jié)，確保每一筆交易的準(zhǔn)確性和完整性。對(duì)于可能出現(xiàn)的問(wèn)題和糾紛，我們要科學(xué)合理地解答和處理，避免引起不必要的麻煩。專業(yè)和細(xì)致的工作態(tài)度，可以為駕駛員提供更好的體驗(yàn)，也為公司樹(shù)立良好的形象。
第五段：與同事合作（約250字）
良好的業(yè)務(wù)交流不僅存在于與駕駛員的溝通中，也需要與同事之間的合作。在收費(fèi)站，我們需要互相協(xié)助、配合。與同事之間的信息交流和溝通，不僅可以提高工作效率，減少錯(cuò)誤發(fā)生，而且可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在我工作的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)與同事之間保持良好的積極溝通，相互幫助和支持，可以更好地完成工作任務(wù)，同時(shí)也能在工作中感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖和力量。
總結(jié)（約150字）
良好的業(yè)務(wù)交流是收費(fèi)站工作中的重要環(huán)節(jié)，它需要我們具備傾聽(tīng)和表達(dá)的能力，保持耐心和禮貌，注重專業(yè)和細(xì)致，與同事合作配合。通過(guò)不斷總結(jié)和提升交流技巧，我們可以提高工作效率，建立良好的個(gè)人形象，也能為公司樹(shù)立良好的品牌形象。希望我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心軌蚶^續(xù)努力，為交通運(yùn)輸事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
收費(fèi)站交流觀摩心得體會(huì)篇十四
為了進(jìn)一步響應(yīng)管理處交流學(xué)習(xí)工作，明確收費(fèi)工作目標(biāo)和方向，查找自身的問(wèn)題和不足。我積極投身交流學(xué)習(xí)活動(dòng)中，在青銀高速南宮收費(fèi)站親身學(xué)習(xí)實(shí)踐。首先十分感謝單位給我們?nèi)w員工的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也很榮幸參加了這次交流，我本身十分珍惜這次機(jī)會(huì)。我所交流學(xué)習(xí)的是南宮收費(fèi)站，該站無(wú)論站內(nèi)管理還是收費(fèi)管理都體現(xiàn)出了很多亮點(diǎn)，使我有一種耳目一新的感覺(jué)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)心得:
南宮收費(fèi)站收費(fèi)二班成員在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下各盡其責(zé)，分工明確，工作有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。南宮收費(fèi)站車流量大，車型種類多，其中大貨車更是占了很高比例。收費(fèi)工作中會(huì)出現(xiàn)各種狀況，包括重新過(guò)地泵，司機(jī)未帶夠現(xiàn)金等各種情況。班長(zhǎng)與收費(fèi)人員及備崗人員及時(shí)溝通，各司其職，靈活機(jī)動(dòng)地處理特殊情況，讓我體驗(yàn)到雖然事多但工作一絲不亂的感覺(jué)。
這次學(xué)習(xí)，印象最深的就是站內(nèi)非常重視安全工作。首先，在票款管理上，實(shí)行專人負(fù)責(zé)的管理體系，個(gè)人負(fù)責(zé)自己通道的票款安全，收到一百元人民幣后放入崗?fù)?nèi)的保險(xiǎn)箱，人員進(jìn)出崗?fù)ぜ皶r(shí)上報(bào)監(jiān)控，隨時(shí)鎖好崗?fù)らT(mén)窗。其次，在收費(fèi)人員及司乘人員個(gè)人安全上，收費(fèi)人員驗(yàn)貨穿好反光背心，夜晚穿上具有夜間發(fā)光功能的反光背心，以確保收費(fèi)人員在車道工作期間的人身安全。班長(zhǎng)積極在車道現(xiàn)場(chǎng)巡查，及時(shí)制止司乘人員及閑雜人員在收費(fèi)車道內(nèi)逗留，保證人員安全。最后，在辦公區(qū)域內(nèi)墻上懸掛安全標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻警示站內(nèi)人員安全在我心中，確保安全警鐘長(zhǎng)鳴。從這些細(xì)小的細(xì)節(jié)我能夠看出南宮收費(fèi)站對(duì)安全工作的高度重視。
剛進(jìn)去班組，我感觸頗深的是每次接班前都會(huì)進(jìn)行宣誓，這讓我感到團(tuán)隊(duì)的`力量，給人精神的鼓舞。激勵(lì)每個(gè)人對(duì)于集體的歸屬感，以至于他們更加努力的工作，全身心地投入到收費(fèi)工作中。在南宮收費(fèi)站收費(fèi)二班，每個(gè)班組成員都講究求真務(wù)實(shí)，追求敬業(yè)奉獻(xiàn)，真正把品牌精神融入到自身工作中去。
作為同樣的班組，我們要學(xué)習(xí)青銀的文化理念。學(xué)習(xí)精英團(tuán)隊(duì)的建設(shè)以及激勵(lì)員工的技巧與方法，讓員工發(fā)揮自身潛能，用積極的態(tài)度去完成收費(fèi)工作，創(chuàng)建“崇德守理，暢美xx”的文明服務(wù)品牌。
十五天的學(xué)習(xí)，雖然要學(xué)習(xí)的很多、時(shí)間緊，但我抓緊時(shí)間與南宮收費(fèi)站人員交流、研討，使我個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一次全面洗禮，認(rèn)識(shí)到自身需要提高的方面。我決心在今后的工作中，正視差距，進(jìn)一步深入提升自身服務(wù)意識(shí)，全面提高自身工作技能水平，為xx高速的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
收費(fèi)站交流觀摩心得體會(huì)篇十五
近日，我參加了一場(chǎng)蓬勃發(fā)展的交流會(huì)，從中獲得了許多啟示和新思路。今天，我將與大家分享這次觀摩和交流的心得體會(huì)。
第一段：交流會(huì)帶來(lái)的啟示
在這次交流會(huì)上，我了解到了很多業(yè)內(nèi)的最新研究成果、技術(shù)和創(chuàng)新實(shí)踐，這些都讓我受益匪淺。其中最讓我印象深刻的是一些企業(yè)和公司在業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的管理模式和思維方式。這些先進(jìn)的做法讓我看到了不同于常規(guī)的創(chuàng)新視角。例如，一些企業(yè)采用“平等溝通，去中心化”的經(jīng)營(yíng)理念，讓人體驗(yàn)到管理層與基層員工之間的緊密聯(lián)系。另一些企業(yè)則注重人文管理，重視員工的生命價(jià)值，旨在實(shí)現(xiàn)企業(yè)、員工和社會(huì)的共同發(fā)展。此等企業(yè)的先進(jìn)思想與經(jīng)驗(yàn)，都讓我有了更廣闊的視界和視野。
第二段：交流會(huì)的驚喜
值得一提的是，我在這次交流會(huì)中也遇見(jiàn)了推銷禮品的廠家，他們的禮品系列深得消費(fèi)者心。他們的卓越品質(zhì)和時(shí)尚設(shè)計(jì)，還有高質(zhì)量的定制服務(wù)，給客戶留下了深刻而美好的印象。這引發(fā)了我對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)方式的思考，歸根結(jié)底，品質(zhì)和服務(wù)才是企業(yè)生存與發(fā)展之本。
第三段：拓展視野的意義
這次交流會(huì)對(duì)我的啟示，讓我從單一的思考自己所在的崗位，擴(kuò)大了閱讀人生與職業(yè)的視野。交流會(huì)中展示的先進(jìn)技術(shù)、新的商業(yè)模式、甚至是前沿的藝術(shù)走向，使我逐漸深入了解、跟進(jìn)、了解和探索，以便更好地適應(yīng)時(shí)代的變遷和壓力。也讓我開(kāi)闊了眼界，看到了更多的市場(chǎng)機(jī)會(huì)和前景。
第四段：加深學(xué)習(xí)意愿的推動(dòng)
交流會(huì)讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯充滿了熱情，同時(shí)也更加積極地學(xué)習(xí)了許多新的商業(yè)技能和思路，從而在此刻搶先一步。新時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)，需要我們快速“擁抱變革、緊跟趨勢(shì)、砥礪前行”，每次交流會(huì)都可以讓我受益匪淺，讓我更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)時(shí)間。
第五段：交流會(huì)的意義
交流會(huì)是一個(gè)展示和交流的平臺(tái)。我們可以展現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)、經(jīng)驗(yàn)，并聽(tīng)取更多的“交流者”對(duì)自己提供的建議與反饋。同時(shí)也是尋求發(fā)展機(jī)會(huì)的重要途徑，從交流會(huì)的組織活動(dòng)中去掌握實(shí)時(shí)的市場(chǎng)信息、交流思想、尋找前沿技術(shù)和關(guān)注行業(yè)方向，為自己的發(fā)展開(kāi)拓更多的機(jī)會(huì)。
總的來(lái)說(shuō)，這次交流會(huì)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，世界是靈活多變和多樣化的。人生的變化也需要我們徹底地改變，去適應(yīng)市場(chǎng)的需求和快速變化，開(kāi)闊自己的視野，不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，才能在市場(chǎng)的浪潮中游刃有余，領(lǐng)先一步。
收費(fèi)站交流觀摩心得體會(huì)篇十六
第一段：引入干休所觀摩交流的背景及目的（200字）
作為一名教師，我有幸參加了一次干休所觀摩交流活動(dòng)。干休所是一種為職工提供休閑娛樂(lè)、文化學(xué)習(xí)等服務(wù)的機(jī)構(gòu)。此次觀摩交流的目的是為了學(xué)習(xí)和借鑒干休所的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法，以提升我們學(xué)校的校園文化建設(shè)水平。參觀過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了干休所的服務(wù)理念和文化氛圍對(duì)于職工群體的重要作用。
第二段：干休所活動(dòng)的多樣性和參與度提升（200字）
干休所的活動(dòng)類型多樣且豐富，涵蓋了文化、健身、娛樂(lè)等各個(gè)方面。在參觀中，我看到干休所設(shè)有專門(mén)的閱覽區(qū)域、健身房、舞蹈教室等。職工們可以根據(jù)自己的愛(ài)好選擇參加適合的活動(dòng)，不僅能夠鍛煉身體，提升技能，還能夠促進(jìn)人際交往，增加社交圈子。活動(dòng)的多樣性和參與度提升，使得干休所成為職工們放松身心、豐富生活的重要場(chǎng)所。
第三段：干休所文化氛圍的獨(dú)特性和溫馨感（200字）
干休所的文化氛圍獨(dú)特而溫馨，給人一種賓至如歸的感覺(jué)。在參觀中，我注意到許多干休所內(nèi)部的布置和裝飾都體現(xiàn)了對(duì)職工身心健康的關(guān)懷和重視。職工們可以在這里暢談工作和家庭問(wèn)題，互相傾聽(tīng)和支持。干休所不僅是一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，更是一個(gè)可以交流分享的家庭般的存在。這種溫馨感和友善氛圍對(duì)于職工來(lái)說(shuō)是一種難以替代的精神寄托。
第四段：干休所的管理模式及其價(jià)值觀（200字）
干休所的管理模式是其成功的關(guān)鍵之一。參觀中，我了解到干休所通過(guò)強(qiáng)調(diào)服務(wù)意識(shí)，建立了一套科學(xué)有效的管理制度。通過(guò)制度化管理，定期開(kāi)展各種培訓(xùn)，使工作人員能夠更好地為職工提供服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。此外，干休所注重價(jià)值觀的培養(yǎng)，鼓勵(lì)職工們崇尚健康、快樂(lè)的生活方式，并積極參與社區(qū)公益活動(dòng)。這種管理模式和價(jià)值觀對(duì)于我們學(xué)校的文化建設(shè)具有重要的借鑒意義。
第五段：對(duì)于學(xué)校文化建設(shè)的啟示和期望（200字）
通過(guò)此次觀摩交流，我深刻認(rèn)識(shí)到干休所的重要性和其對(duì)職工提供的文化服務(wù)的價(jià)值。對(duì)于我們學(xué)校文化建設(shè)而言，我有幾點(diǎn)啟示。首先，要注重活動(dòng)的多樣性和參與度提升，為教師提供一個(gè)能夠展示自己特長(zhǎng)和品質(zhì)的舞臺(tái)。其次，要打造一個(gè)溫馨和諧的學(xué)校文化氛圍，讓教師們感受到家一樣的溫暖。最后，要建立科學(xué)有效的管理模式，培養(yǎng)教師們積極向上的服務(wù)意識(shí)和價(jià)值觀。我希望我們學(xué)校能夠借鑒干休所的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷完善和提升校園文化建設(shè)，為教師提供更好的工作環(huán)境和更豐富的人生體驗(yàn)。
收費(fèi)站交流觀摩心得體會(huì)篇十七
近年來(lái)，由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，企業(yè)在提升競(jìng)爭(zhēng)力上展開(kāi)了積極的探索。其中，觀摩交流成為一種重要的手段，以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，加速自身發(fā)展。上周，我有幸參與了一次觀摩交流活動(dòng)，深刻感受到了這種交流方式的價(jià)值和意義。在這次觀摩交流中，我收獲頗豐，深入了解了其他企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式和管理理念，同時(shí)也檢視了自己的不足之處，并通過(guò)反思和總結(jié)，進(jìn)一步明確了今后發(fā)展方向。以下是我個(gè)人的觀摩交流心得體會(huì)。
首先，在觀摩交流企業(yè)活動(dòng)中，我立足于對(duì)方企業(yè)的管理理念和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和借鑒。有一次，我們參觀了一家制造業(yè)企業(yè)，其生產(chǎn)線配置科學(xué)合理、節(jié)省人力資源，生產(chǎn)效率極高。通過(guò)與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的交流，我了解到他們?cè)谏a(chǎn)線改造上借鑒了國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)，并利用自身的優(yōu)勢(shì)，針對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)做出了一系列創(chuàng)新性改進(jìn)。這讓我想到了我們自己企業(yè)的生產(chǎn)線，通過(guò)觀摩，我發(fā)現(xiàn)我們的生產(chǎn)線存在一些問(wèn)題，而這家企業(yè)已經(jīng)解決了這些問(wèn)題，給我提供了很好的借鑒經(jīng)驗(yàn)。
其次，通過(guò)觀摩交流，我了解到了其他企業(yè)在管理上的優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)新。有一家企業(yè)在管理上實(shí)行了扁平化結(jié)構(gòu)，員工主動(dòng)性強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)合作緊密。通過(guò)與他們的交流，我了解到他們?cè)诠芾韺用孀⒅丶?lì)機(jī)制的建立，通過(guò)激勵(lì)員工的積極參與，使得企業(yè)整體效益大增。而我們自己企業(yè)的管理模式相對(duì)傳統(tǒng)，存在嚴(yán)重的部門(mén)壁壘和信息溝通不暢的問(wèn)題。通過(guò)這次觀摩交流，我認(rèn)識(shí)到我們亟需改善內(nèi)部的溝通機(jī)制，增強(qiáng)員工的歸屬感和內(nèi)部的合作性。
此外，觀摩交流還給我提供了與其他企業(yè)交流合作的機(jī)會(huì)。在這次活動(dòng)中，我與幾位同行從不同企業(yè)的參觀團(tuán)交換了聯(lián)系方式，并互相邀請(qǐng)進(jìn)行進(jìn)一步的交流與合作。這種合作的機(jī)會(huì)是很珍貴的，通過(guò)與其他企業(yè)的合作，我們可以共同解決面臨的困難和挑戰(zhàn)，共同提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)觀摩交流，我明白了與其他企業(yè)交流合作的重要性，以及如何正確認(rèn)識(shí)自身優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)并找到合作的方式。
對(duì)于我個(gè)人而言，參與觀摩交流企業(yè)活動(dòng)帶給我最大的收獲是對(duì)自身的反思和總結(jié)。通過(guò)與其他企業(yè)的交流，我對(duì)自己所在的企業(yè)的問(wèn)題得到了更全面的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多日常工作中忽視的問(wèn)題，如溝通不暢、流程復(fù)雜等。同時(shí)，對(duì)比了其他企業(yè)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，我深深意識(shí)到只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。因此，觀摩交流不僅讓我明確了自身不足，也激發(fā)了我進(jìn)一步改進(jìn)和提高的動(dòng)力。
綜上所述，觀摩交流企業(yè)是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展的重要途徑。通過(guò)觀摩交流，我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)其他企業(yè)的管理理念，并與其他企業(yè)展開(kāi)進(jìn)一步的合作。同時(shí)，觀摩交流還可以促使我們對(duì)自身進(jìn)行全面的反思和總結(jié)，找到問(wèn)題所在并且采取行動(dòng)改進(jìn)。作為一種高效的學(xué)習(xí)方式，觀摩交流在今后的企業(yè)發(fā)展中將占據(jù)重要地位，我期待未來(lái)有更多的機(jī)會(huì)參與觀摩交流活動(dòng)，為自身和企業(yè)帶來(lái)更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
收費(fèi)站交流觀摩心得體會(huì)篇十八
醫(yī)院交流觀摩是一種深入了解醫(yī)療行業(yè)的機(jī)會(huì)，它為我們提供了與專業(yè)醫(yī)護(hù)人員交流的平臺(tái)，讓我們更加了解醫(yī)院的運(yùn)作和醫(yī)療服務(wù)的過(guò)程。最近，我有幸參加了一次醫(yī)院交流觀摩活動(dòng)，這讓我對(duì)醫(yī)院工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：體驗(yàn)醫(yī)患溝通的重要性
在觀摩中，我第一次親眼目睹了醫(yī)患之間的溝通交流。我參與了一個(gè)健康教育課程，醫(yī)生向患者們講解了各種疾病的預(yù)防與治療方法。而在此過(guò)程中，我深刻地感受到了醫(yī)患之間溝通的重要性。患者們對(duì)醫(yī)生的解釋和建議非常重視，他們的耐心傾聽(tīng)和積極提問(wèn)也讓我印象深刻。這使我意識(shí)到，醫(yī)生不僅需要掌握專業(yè)知識(shí)，還需要具備良好的溝通能力，以便更好的與患者交流，提升醫(yī)療服務(wù)的效果。
第三段：感受醫(yī)院團(tuán)隊(duì)的合作精神
在觀摩中，我還親眼目睹了醫(yī)院團(tuán)隊(duì)的合作精神。無(wú)論是手術(shù)室的醫(yī)護(hù)人員還是門(mén)診部的工作人員，他們都密切合作，共同為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。在手術(shù)過(guò)程中，醫(yī)生與護(hù)士之間默契的配合使手術(shù)進(jìn)行得井然有序，給我留下了深刻的印象。這讓我明白，只有團(tuán)隊(duì)合作，醫(yī)療服務(wù)才能更加高效，加快診斷和治療的速度，從而給患者帶來(lái)更多的希望和安慰。
第四段：體會(huì)醫(yī)院環(huán)境的重要性
醫(yī)院觀摩讓我也深刻體會(huì)到了醫(yī)院環(huán)境的重要性。醫(yī)院的環(huán)境對(duì)患者的情緒和治療效果有著重要的影響。在觀摩中，我參觀了一個(gè)健康病房，里面的設(shè)施齊全，干凈整潔，給人一種舒適和溫馨的感覺(jué)。而在與患者交流時(shí)，我注意到他們大多對(duì)病房環(huán)境的好壞有著非常敏感的感受。因此，我認(rèn)為，醫(yī)院在提供醫(yī)療服務(wù)的同時(shí)，也應(yīng)該注重創(chuàng)造一個(gè)舒適、溫馨的環(huán)境，給患者更好的治療體驗(yàn)。
第五段：對(duì)醫(yī)療行業(yè)的思考與展望
通過(guò)這次醫(yī)院交流觀摩活動(dòng)，我對(duì)醫(yī)療行業(yè)有了更加深刻的思考與展望。醫(yī)療行業(yè)是一個(gè)偉大而充滿挑戰(zhàn)的行業(yè)，醫(yī)護(hù)人員面臨著巨大的工作壓力和責(zé)任。然而，目前我們國(guó)家的醫(yī)療資源仍然有限，醫(yī)患之間的矛盾也時(shí)有發(fā)生。因此，我認(rèn)為，我們需要加大對(duì)醫(yī)療行業(yè)的投入，提高醫(yī)生和護(hù)士的待遇，吸引更多的年輕人投身于醫(yī)療行業(yè)。同時(shí)，我們也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)醫(yī)患溝通的培訓(xùn)，提高醫(yī)生的溝通能力，讓醫(yī)患之間建立更加良好的信任關(guān)系。只有這樣，我們才能共同推動(dòng)醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
總結(jié)：通過(guò)這次醫(yī)院交流觀摩活動(dòng)，我對(duì)醫(yī)療行業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。醫(yī)患之間的溝通、醫(yī)院團(tuán)隊(duì)的合作、醫(yī)院環(huán)境的舒適等方面都給我留下了深刻的印象。同時(shí)，我也對(duì)醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展有了更加深入的思考與展望。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該關(guān)注醫(yī)療行業(yè)，為其發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的醫(yī)療環(huán)境。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5917001.html】
