讀后感是讀者在閱讀一本書后，根據(jù)自己的理解和感受對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式。讀后感可以讓讀者更好地理解書中的情節(jié)和主旨，也可以幫助讀者更好地吸收和消化所讀的書籍。讀后感不僅僅是對(duì)書籍內(nèi)容的簡(jiǎn)單概括，更是讀者對(duì)書中思想、情感和價(jià)值觀的理解和思考。讀后感可以是情感的宣泄，也可以是對(duì)書中問(wèn)題的思考和解答。讀后感的寫作也是一種對(duì)自己思維的整理和提煉，只有通過(guò)寫作，才能更好地表達(dá)出自己對(duì)書籍的理解和感悟。讀后感是讀書的最終目的之一，通過(guò)讀書和寫讀后感的過(guò)程，可以增加我們的知識(shí)，提高我們的思維能力，豐富我們的人生閱歷，幫助我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。寫一篇較為完美的讀后感并不容易，我們需要認(rèn)真閱讀作品，思考自己的感受和理解，并將之轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)。首先，我們可以通過(guò)整理讀書筆記，回顧和總結(jié)自己對(duì)作品的理解和感受，然后確定讀后感的主題和中心思想。接著，我們可以從不同角度分析作品的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、人物形象等要素，深入探究作者的創(chuàng)作意圖。同時(shí)，我們還可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和思考，勾勒出自己與作品的共鳴和交叉點(diǎn)。最后，我們可以通過(guò)精心組織寫作，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和修辭手法，將讀后感轉(zhuǎn)化為一篇生動(dòng)、有力的文章。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考。不同的作品、不同的主題，讀后感也會(huì)有所差異，但總的來(lái)說(shuō)，讀后感是我們對(duì)作品的一個(gè)總結(jié)和概括，它能夠讓我們更好地理解作品，同時(shí)也能夠鍛煉我們的思考和表達(dá)能力。希望通過(guò)閱讀這些范文，能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。
做聽(tīng)話的父母讀后感篇一
今天我學(xué)習(xí)了《父母心》這篇課文使我深受感動(dòng)，也讓我明白“可憐天下父母心”這句話的深刻含義。
這個(gè)課文講的是這樣一個(gè)故事：在一艘輪船上有一位富貴夫人和一對(duì)帶了3個(gè)孩子的貧窮夫婦，40多歲的富貴夫人不能生孩子很想買一個(gè)孩子，而貧窮夫婦因生活所迫已沒(méi)法養(yǎng)育三個(gè)孩子，為了孩子的將來(lái)，也為了讓孩子不會(huì)餓死生活的更好，準(zhǔn)備把大兒子賣給她，第二天用二兒子換回了大兒子，第三天又用三女兒換回了二兒子，最后他們還是舍不得那骨肉分離的痛又把三女兒接回，而富貴夫人同情他們，把孩子給了他們并給了他們一筆錢，讓他們好好生活。
讀完這篇文章，我終于可以體會(huì)到父母對(duì)孩子的愛(ài)是多么偉大而無(wú)私的。即使這對(duì)父母當(dāng)初答應(yīng)把孩子送給這富貴夫人，也是為了這個(gè)孩子現(xiàn)在生活的更舒適，將來(lái)更有前途，而用得來(lái)的錢好好地照顧和培養(yǎng)家里的另二個(gè)孩子，讓他們長(zhǎng)大能有出息，不再像他們這樣窮困潦倒。但是到最后這對(duì)父母不要錢還是要把孩子換回來(lái)，是因?yàn)樗麄兪懿涣斯侨獾耐纯啵懿涣俗约簩?duì)孩子的牽掛、思念之苦。誰(shuí)都有自己的父母，但你們體會(huì)到父母對(duì)你們無(wú)私的愛(ài)了嗎？天下的父母都想望子成龍、望女成鳳，當(dāng)然我的父母也是一樣的，他們對(duì)我的要求很嚴(yán)厲，總希望我能次次考第一，所以有時(shí)我達(dá)不到他們的要求，不愿好好學(xué)習(xí)時(shí)，他們就會(huì)打我罵我，當(dāng)時(shí)我很恨我的父母，認(rèn)為他們根本不愛(ài)我，是世上最狠毒的.父母?？蓪W(xué)了《父母心》這篇課文才知道父母所做的一切都是為了我好，為了我以后的前途而嚴(yán)厲要求我的，我真想對(duì)父母說(shuō)：“世上有一種愛(ài)一生一世不求回報(bào)那就是父母的愛(ài)，有兩個(gè)人一生一世值的我愛(ài)那就是我的父母?！?/p>
讀了《父母心》一文，我深深了解到父母那種無(wú)私的愛(ài)，那種不求回報(bào)的愛(ài)，也只有生活在父母的身邊才能享受這種愛(ài)，才是世上最幸福的人。因此我下決心以后一定要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)父母的話，考取名牌大學(xué)來(lái)報(bào)答父母的深愛(ài)！
做聽(tīng)話的父母讀后感篇二
我多年從事的是健康教育的工作，工作的重點(diǎn)是如何讓孩子全面發(fā)展，學(xué)習(xí)了《父母規(guī)》，使我更深刻明白了期中蘊(yùn)含的一些道理。
《父母規(guī)》里說(shuō)：一年計(jì)，在于春，一生計(jì)，在年少。幼一染，長(zhǎng)十效，蒙之教，關(guān)一生。切不可找任何借口寵溺孩子。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)這樣的故事，一個(gè)死刑犯在執(zhí)行死刑前，請(qǐng)求再吃一次母乳，結(jié)果把母親的乳房咬掉一塊，痛恨自己在第一次犯錯(cuò)時(shí)，母親沒(méi)有及時(shí)引導(dǎo)，而是一味的縱容，造成今日無(wú)可挽回的大錯(cuò)。可見(jiàn)父母的主觀意識(shí)正確引導(dǎo)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中所起到的重大作用。
現(xiàn)在家庭中孩子較少，每個(gè)孩子都是家里的寶，但這時(shí)那個(gè)應(yīng)充分地區(qū)分愛(ài)與溺愛(ài)，往往操之過(guò)急，過(guò)渡溺愛(ài)，但又毫無(wú)知覺(jué)。之前我就是這樣的，因?yàn)樵趯W(xué)校的工作性質(zhì)，特別忙，對(duì)自己的孩子關(guān)注就會(huì)少一點(diǎn)，對(duì)孩子感覺(jué)有虧欠之心，于是周日全天時(shí)間都會(huì)陪孩子吃、購(gòu)、娛，以為這樣就可以彌補(bǔ)對(duì)孩子的虧欠，于是現(xiàn)在孩子養(yǎng)成一個(gè)很不好的習(xí)慣，愛(ài)買東西，亂花錢，不管需不需要都想買，買回家甚至不玩也不看，剛開始我還遷怒于孩子，閑孩子不理解我，不懂得父母的辛苦，賺錢的不易，現(xiàn)在學(xué)習(xí)了父母規(guī)我才知道，孩子今天的表現(xiàn)，不正是我一手造成的嗎？所幸的是我結(jié)緣了《父母規(guī)》及時(shí)認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，我相信，通過(guò)善意的引導(dǎo)他會(huì)有所改善的，真是值得慶幸啊！
父母規(guī)中說(shuō)：父愛(ài)山、母愛(ài)水。再看看現(xiàn)在的家庭生活中，有多少夫妻不睦，甚至離婚，最后導(dǎo)致孩子缺少關(guān)愛(ài)，走上歧途，踏上不歸路的事例。曾經(jīng)我的班上就出現(xiàn)過(guò)這樣的孩子，小孩子乖巧、可愛(ài)，但有一個(gè)毛病無(wú)論是午睡還是平時(shí)的活動(dòng)總是尿褲子，不善于表達(dá)，不和老師小朋友溝通，每天總是安靜地坐著，經(jīng)過(guò)和奶奶溝通后得知，孩子以前性格開朗、活潑可愛(ài)、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。因?yàn)楦改父星椴缓?，總是?dāng)著孩子的面吵架，一天晚上父母當(dāng)著孩子的面吵架，孩子非常害怕，但失去理智的父母根本顧不上此時(shí)哭泣的孩子，大打出手，平日里孩子最親近的兩個(gè)人在三歲孩子的面前上演了一出你死我活的激情大戰(zhàn)，給孩子的心理上造成了很大的傷害，蒙上了很重的陰影，從此以后，孩子的性格發(fā)生了很大的變化，并且出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象。試想這樣的父母給孩子的后半生造成多大的傷害啊，給孩子的生活帶來(lái)怎樣的影響??！真是可悲啊！
父母要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的生活習(xí)慣，首先從自己做起，養(yǎng)成良好的作息時(shí)間，不晚睡、不貪睡，養(yǎng)成看電視的正確姿勢(shì)，每天按時(shí)入睡、起床及良好的衛(wèi)生習(xí)慣等，不能規(guī)定孩子每天晚上9點(diǎn)睡覺(jué)，爸爸卻沉迷于網(wǎng)絡(luò)，媽媽卻著急看自己的電視劇等活動(dòng)，影響孩子入睡，家長(zhǎng)要起到表率作用，所以父母的具體指導(dǎo)和言傳身教起著決定性的作用。
在一個(gè)網(wǎng)站上曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)實(shí)例：家長(zhǎng)急著上班，孩子呢就是不起床，你要把他教成自己去做，那怎么去做？成功的辦法是這樣的：在孩子的教育里邊家長(zhǎng)的愛(ài)心和耐心都很重要，所以他這個(gè)成功的關(guān)鍵是，要教育孩子把這個(gè)懶起床的毛病改掉，要怎么做啊？第一步，拉開窗簾讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，我們睡覺(jué)都喜歡關(guān)上窗戶，拉上窗簾，我們?cè)谝曈X(jué)上才能進(jìn)入這個(gè)睡眠的狀態(tài)，所以第一步我們要拉開窗簾讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)；假如說(shuō)冬季起得早沒(méi)有陽(yáng)光怎么辦??？開燈，開燈的時(shí)候是慢慢地由弱光變成亮光，那時(shí)候不是啪的一下把亮光打開，所以是個(gè)很有愛(ài)心的家長(zhǎng)，很用心的，所以他是真正的思考了，慢慢地模擬太陽(yáng)光亮，當(dāng)然這個(gè)慢不是接近一個(gè)小時(shí)的慢，只要是一個(gè)漸漸地過(guò)程就可以了。接下來(lái)呢打開窗戶讓新鮮空氣進(jìn)來(lái)，當(dāng)然有的時(shí)候你比方說(shuō)冬季有風(fēng)也是不合適的，你可以想辦法讓風(fēng)扇吹一下。
下面第三步是坐在床邊盯著孩子看幾分鐘，就是觀察這一分鐘看自己的孩子的成長(zhǎng)變化，這就是愛(ài)的流露，因?yàn)槟阋惶於家?jiàn)不到他了，這是第三步。第四步，可以帶點(diǎn)動(dòng)作，讓他身體有感應(yīng)。第五，語(yǔ)言表達(dá)時(shí)間要準(zhǔn)確，比如說(shuō)馬上起床，那孩子如果討價(jià)還價(jià)。第六步，設(shè)定三分鐘，五分鐘都可以，就有了這個(gè)過(guò)程，必須要說(shuō)幾分鐘，這個(gè)準(zhǔn)確的意思是這樣的，孩子如果說(shuō)再睡一會(huì)兒，這個(gè)一會(huì)兒多長(zhǎng)時(shí)間就很難說(shuō)了，你必須給他界定，就是幾分鐘，這是很重要的，允許一次討價(jià)還價(jià)，如果說(shuō)這一切都還沒(méi)有達(dá)到你的目的，孩子還賴著不起床，那怎么辦??？第七步，讓他遲到，讓他遲到并且讓他自己承擔(dān)責(zé)任和后果，清楚吧，嗯。千萬(wàn)不要急著跟老師說(shuō)原因，說(shuō)孩子怎么怎么的，那又害了他，那你想要改掉孩子懶得起床的習(xí)慣就難了，這件事情就難以成功。讓他承擔(dān)一次，去得晚會(huì)得到什么樣的好處？他會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而從此記住這個(gè)不光彩的事情，他會(huì)明白所有的事情都會(huì)有一個(gè)結(jié)果，從而加以改正，這就樹立了他的責(zé)任心。從這個(gè)孩子賴床的小實(shí)例中我深刻的體會(huì)到這位父母的心很細(xì)膩，作為父母要參與到孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，用心體會(huì)孩子的成長(zhǎng)，共同體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，做孩子的知心朋友。
曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，講的是民國(guó)時(shí)期，一位老者說(shuō)要辦師范學(xué)校，以培養(yǎng)教師，故提議也應(yīng)辦個(gè)父范學(xué)堂，乍一聽(tīng)覺(jué)得很可笑，難道為人父母還需要上學(xué)堂。柏拉圖說(shuō)過(guò)：與其不受教育，不如不生因?yàn)闊o(wú)知是不幸的根源，然而今天，父母的教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)不僅是極其重要的，而且會(huì)影響孩子的一生。有人說(shuō)當(dāng)孩子開始呼吸時(shí)，教育就開始了，可見(jiàn)父母的一言一行，一舉一動(dòng)，都對(duì)孩子有著潛移默化的影響，在孩子的早期教育中起著決定性作用，因此父母的受教育程度也是相當(dāng)重要的。所以我將帶領(lǐng)我們學(xué)校的所有教職員工，開展一系列的家長(zhǎng)課堂活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解到自己也要不斷地學(xué)習(xí)，才能跟上當(dāng)前的形式，做好父母。
從現(xiàn)在開始我要更加深入的研讀《父母規(guī)》，使之內(nèi)化，延伸到自己的生活中，并將所學(xué)內(nèi)容更多的傳播給孩子家長(zhǎng)，使大家共同成長(zhǎng)，做好當(dāng)代父母！
做聽(tīng)話的父母讀后感篇三
苗粉英
時(shí)光匆匆，我們也在不斷的成長(zhǎng)，每個(gè)人的成長(zhǎng)都是不同的，但一樣的是每個(gè)人的成長(zhǎng)都是幸福，快樂(lè)的，也是坎坷的，充滿煩惱的。
記憶中我只上了小學(xué)，可是隨著年輪漸漸的增長(zhǎng)，把學(xué)的知識(shí)幾乎忘光，每天的事情壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，那有時(shí)間看書寫字，更別提寫文章了。
自從我參加了我們農(nóng)家女讀書協(xié)會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)，把放棄多年的學(xué)習(xí)，在這里又給了我前行學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
更好的是老師們，用最好的千人聊微課堂，給姐妹們講課，讓更多的姐妹在家就能學(xué)到知識(shí)，尤其是父母規(guī)，讀了50多天我受益匪淺，真是慚愧很多道理不懂。
現(xiàn)在結(jié)合自身情況談?wù)勎业淖x后感言。
就拿這個(gè)暑假來(lái)說(shuō)吧！孩子每天都在玩手機(jī)，玩游戲，看電視，沉迷于電腦。我看在眼里，急在心里，脾氣暴躁的我動(dòng)不動(dòng)就大聲嚷嚷，隨時(shí)隨地就動(dòng)手打下去了，別說(shuō)溝通了，我說(shuō)的話就是對(duì)的孩子必須服從，在生活中我沒(méi)有做到一位好媽媽，自從老師把父母規(guī)發(fā)出來(lái)，讓大家讀姐妹們個(gè)個(gè)讀的很棒，做的很好，我就是沒(méi)有勇氣讀出來(lái)，于是我就在家找一個(gè)本子寫，一邊寫一邊輕聲讀，這樣寫著讀著就慢慢的記在心里了。
讓我們做父母的都能夠以孩子的喜好而決定，他的人生而不是父母覺(jué)得好，就讓孩子無(wú)條件的去做，真的不需要的我們指手畫腳，我們可以在他們身邊陪伴支持就好，在陪伴過(guò)程中我們父母也得以提升。
作為父母正確引導(dǎo)孩子順利地成長(zhǎng)，放下身段和孩子朋友，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不是去指責(zé)，批評(píng)，而是和他一起促膝談心，找出原因共同面對(duì)，共同解決，只要發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步就夸獎(jiǎng)他，鼓勵(lì)他。
父妻和諧，家人和睦，給孩子創(chuàng)造一個(gè)幸?？鞓?lè)的家庭，做好孩子的領(lǐng)路人，多行善事，結(jié)善果。做最親密的榜樣，最慈愛(ài)的父母。
為了孩子我一定改正自我，不僅讓自己做好，我還要把學(xué)到的知識(shí)，分享給身邊的每個(gè)人，讓大家都行動(dòng)起來(lái)，加油！
最后我還要說(shuō)句心里話，衷心感謝房老師，高老師和陳瓊老師，還有群里所有的姐妹，讓我學(xué)到很多書上學(xué)不到的知識(shí)，感謝這個(gè)平臺(tái)讓我認(rèn)識(shí)了您們。
做聽(tīng)話的父母讀后感篇四
讀了《父母規(guī)》這本書心中有一些體會(huì)，深知要做好當(dāng)代的教育事業(yè)不是一件簡(jiǎn)單的事情，教育事業(yè)于國(guó)富強(qiáng)、文明；于民自由、公正。古人比較強(qiáng)調(diào)對(duì)老師的要求，提出“教書育人”、“為人師表”；對(duì)學(xué)生、小輩要求遵行《弟子規(guī)》等。而當(dāng)代教育最難、最關(guān)鍵、最重要的卻是對(duì)家長(zhǎng)的教育，《父母規(guī)》的橫空出世，正是解決當(dāng)代教育事業(yè)中的一大瓶頸。
《父母規(guī)》全六篇，共有十責(zé)、十戒、十規(guī)、六觀、一道。與《弟子規(guī)》的誕生相似，《父母規(guī)》來(lái)自《易經(jīng)》家人卦第三十七（離上巽下）：“男女正，天地之大義也。家人有嚴(yán)君焉，父母之謂也......而家道正，正家而天下定矣?！薄兜茏右?guī)》完成于清朝康熙年間，《父母規(guī)》完成于當(dāng)下，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，成為我們現(xiàn)代家庭教育的指路明燈。
通篇朗誦《父母規(guī)》，每讀完一遍《父母規(guī)》體會(huì)就會(huì)更深一層，其中讓我體會(huì)最深的是《父母規(guī)》中的“父母責(zé)”。十大“父母責(zé)”貫穿孩子從懷孕妊娠到嬰幼哺乳；從蹣跚走路到咿呀學(xué)習(xí)；從孩子內(nèi)在的氣、神、意、智、德、格、心，外在的身、境、惑等各方面系統(tǒng)闡述為人父母的正確理念和具體行為準(zhǔn)則。讓我更深入地明白，成夫妻是一回事，為人父母是另一回事，這在我們以后的家長(zhǎng)課堂中對(duì)家長(zhǎng)的教育有了明確的標(biāo)準(zhǔn)。所謂的擔(dān)當(dāng)，所謂的父母的責(zé)任，具體來(lái)說(shuō)就是要做好《父母規(guī)》中這“十責(zé)”。
“飲食者，適量好，深加工，多避繞。睡眠者，養(yǎng)規(guī)律，少睡害，多睡懶。”富有現(xiàn)代氣息的養(yǎng)身之道，生活好習(xí)慣，在《父母規(guī)》中得到具體體現(xiàn)。生活好習(xí)慣就是應(yīng)該從娃娃抓起?，F(xiàn)在條件好了，孩子想吃什么，父母都有條件來(lái)滿足。熟不知那些奸商，為了牟利，用各種鮮艷的化學(xué)物質(zhì)、有害物質(zhì)，把食品包裝得花枝招展吸引我們的孩子，讓我們的孩子過(guò)多攝入這些食品，使孩子體內(nèi)激素失衡，表現(xiàn)出提前發(fā)育、發(fā)胖、性別錯(cuò)位等各種現(xiàn)代病。作為父母，就是要對(duì)此類奸商宣戰(zhàn)，引導(dǎo)孩子返璞歸真，對(duì)加工食品自覺(jué)多避繞。
隨著科學(xué)研究的不斷發(fā)現(xiàn)，睡眠問(wèn)題是人類的大問(wèn)題。人類大腦能發(fā)出四個(gè)波段中有兩個(gè)就是在睡眠時(shí)發(fā)出的。人類對(duì)大腦活動(dòng)的研究比較多，對(duì)大腦的睡眠研究還只是知道冰山的一角。但《父母規(guī)》中“睡眠者，養(yǎng)規(guī)律，少睡害，多睡懶”這一宏觀指導(dǎo)卻是順應(yīng)宇宙之運(yùn)動(dòng)規(guī)律。父母有責(zé)任讓孩子從小養(yǎng)成固定時(shí)間睡覺(jué)和起床，擁有固定時(shí)間的睡眠，養(yǎng)成高品質(zhì)的睡眠習(xí)慣是孩子智商發(fā)育的關(guān)鍵！
《父母規(guī)》采眾家之長(zhǎng)、博大精深，從為人父母的角度將國(guó)學(xué)中的精華部分，萃取出來(lái)，再與時(shí)俱進(jìn)綜合中西方家庭教育，涵蓋教子成長(zhǎng)之胎教、育嬰、啟蒙，學(xué)習(xí)、處世、婚戀、事業(yè)各個(gè)層面，是家庭教育、家長(zhǎng)教育的最好教材。我們應(yīng)該在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，還要不斷討論和實(shí)踐。細(xì)細(xì)體會(huì)《父母規(guī)》中三字文的深刻含義，將學(xué)習(xí)心得和體會(huì)通過(guò)宣講與廣大父母分享，做《父母規(guī)》的學(xué)習(xí)者、研究者和傳播者！
常州市東威好習(xí)慣養(yǎng)成教育培訓(xùn)中心
杜賽春
2014年11月13日
做聽(tīng)話的父母讀后感篇五
今天，我看了一篇由日本作家川端康成寫的文章《父母心》。這篇文章寫了在開往北海道的船上，一個(gè)沒(méi)孩子的貴婦人，和一個(gè)有三個(gè)孩子的窮人遇到了一起。貴婦人說(shuō)：“我愿意出高價(jià)買一個(gè)孩子！”窮人聽(tīng)了非常開心，因?yàn)檫@樣能讓一個(gè)孩子過(guò)得好一點(diǎn)，而自己也更有精力來(lái)照顧剩下的兩個(gè)孩子。可當(dāng)窮人陸續(xù)把孩子送到貴夫人家時(shí)，窮人反悔了，把孩子都收回了。他們說(shuō)：“我的大兒子，不管怎樣，都應(yīng)該繼承家業(yè)。二兒子已經(jīng)長(zhǎng)大，扔了他，太可憐了。小女兒太小了，我們不能太狠心了。”因此，窮人沒(méi)有送走任何一個(gè)孩子。
我對(duì)窮人三次送孩子深有感觸：對(duì)于一個(gè)窮人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)窮得很難養(yǎng)三個(gè)孩子了，能送走一個(gè)孩子是一件很開心的事?？墒桥c孩子的手足深情讓他一個(gè)孩子也沒(méi)有送走，這個(gè)舉動(dòng)讓我很吃驚。后來(lái)我想通了，無(wú)論貧苦與富貴，對(duì)父母而言，孩子永遠(yuǎn)是他們心中最大、最滿的那個(gè)湖。
愛(ài)是無(wú)形的，父母對(duì)孩子的愛(ài)更是無(wú)私的，偉大的！
做聽(tīng)話的父母讀后感篇六
父母心
讀后感
夏日炎炎，母親蹲在爐灶邊，拼命的幫別人干活，揮汗如雨，而父親卻在大街小巷里拼命的吆喝，一切都是為了掙夠兒子的學(xué)費(fèi)，這一切行為，難道不偉大嗎？
上帝不能無(wú)處不在，所以他創(chuàng)造了世界上最偉大的東西，那就是：父母！
父母不僅給予了我們生命，而且還細(xì)心照顧我們，不惜付出自己的所有，甚至是生命，要知道他們每天都有做不完的事在等著他們：要工作，要照顧家里，要處理各種各樣的關(guān)系，要計(jì)劃未來(lái)的發(fā)展，更要關(guān)心我們的前途。但是他們并不奢求任何的回報(bào)。而文中的兒子的行為真是讓我很氣憤。
那是個(gè)烏云密布的雨天。兒子急匆匆的回家，認(rèn)為有蛋糕吃，回到家很吃驚，只有一碗長(zhǎng)壽面，便向廚房工作的媽媽吼叫：喂，我要吃蛋糕，快去買，回到家全身濕琳琳的，把蛋糕給了兒子，兒子卻嫌小。
兒子哪知道媽媽買蛋糕的錢是“血汗錢”，因此媽媽得了重感冒，卻沒(méi)錢看病。
而正在父母需要兒子時(shí)，兒子卻早已飛向自己渴望已久的天空中，做雄鷹，做佼佼者，做偉人，卻不知道自己已經(jīng)幾乎失去了世上最偉大的“寶貝”。
我想說(shuō)：相信父母，相信他們所做的一切完全出自于愛(ài)與責(zé)任，在你過(guò)生日時(shí)，給你吃面條，那是想讓你懂得節(jié)約，在你考高分你得意時(shí)，罵你幾句，那是想讓你懂得驕兵必?cái)〉牡览?，正因?yàn)橛刑嗵嗟膼?ài)，他們才嘮嘮叨叨地說(shuō)個(gè)沒(méi)完：正因?yàn)橹滥闱懊娴穆泛荛L(zhǎng)很崎嶇，他們才會(huì)兇著臉訓(xùn)你甚至是打你。即使這樣會(huì)招來(lái)你的反感，讓自己不受歡迎，即使是這樣他們也在所不惜因?yàn)樗麄儛?ài)你。
然而，我也有一段不堪回首的曾經(jīng)。
還清楚的記得，那天我媽媽的單位好不容易放假一天，她就陪我上街買東西，做好吃的。晚上我上床休息，疲倦的媽媽還在用洗衣機(jī)洗衣服，我睡在床上大聲的吼道：你為什么那么討人厭啊，洗衣機(jī)的聲音吵的我睡吧著了，不會(huì)用手洗啊”。說(shuō)完便將門“啪”的一聲關(guān)上了，緊接著就聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)洗衣機(jī)的聲音，換來(lái)的是一陣陣刷衣服的聲音。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，媽媽，曾經(jīng)多少次想和您說(shuō)句“我愛(ài)你”?？捎忠淮我淮蔚乇荒阃蝗缙鋪?lái)的擁抱所吞噬。
現(xiàn)在想想，其實(shí)他們正在一天一天的衰老，他們所需要的并不多————一個(gè)甜蜜的微笑，一句恬心的話語(yǔ)，一個(gè)親昵的擁抱，都會(huì)令他們覺(jué)得所有的辛苦都是值得的，都會(huì)給他們帶來(lái)發(fā)自內(nèi)心的巨大快樂(lè)。
有些道理，我們?yōu)槭裁床荒茉琰c(diǎn)懂得，當(dāng)我們真正懂得時(shí)，歲月以流逝，光陰以不在，錯(cuò)過(guò)的已經(jīng)不能改回，過(guò)去的無(wú)法回頭。
做聽(tīng)話的父母讀后感篇七
在《父母的心》一文中，有一對(duì)夫妻看見(jiàn)坐在輪椅上的一位貴婦人，那貴婦人想收養(yǎng)這個(gè)孩子，這孩子的父母本來(lái)同意了，但后來(lái)又反悔了，從而表現(xiàn)出父母對(duì)于兒女的愛(ài)。
讀了本文，我感覺(jué)到父母對(duì)于子女的愛(ài)是無(wú)私的.，不管父母做什么，總是一心為子女著想。同時(shí)也知道，不管父母做了什么不好的事，那一顆愛(ài)孩子的心永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
就拿我自己來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)長(zhǎng)到10歲了。我自己能夠做菜，自己能夠修理自己的小東西了，再也不要一切由父母包辦了。
我放學(xué)回來(lái)時(shí)，一進(jìn)臥室，就看見(jiàn)我親手用木塊一塊一塊拼好的“賊王號(hào)”船散架了。我剛要去找媽媽幫我修理時(shí)，我就想起自己已經(jīng)10歲了，不能再靠媽媽了。我就拿起漿水，把小木片粘好，又用鉗子把它扭得緊緊的，再也散不了架了。于是我的“賊王號(hào)”船又恢復(fù)了以往的風(fēng)貌。
后來(lái)媽媽回來(lái)了，她看到我煮的飯，做的菜，高興地對(duì)我說(shuō)：“我們的小明月，終于長(zhǎng)大了，自己能夠煮飯做菜了，再也不要小看她了?！?/p>
做聽(tīng)話的父母讀后感篇八
最近我讀了《父母的心》這本書，讀了之后我體會(huì)很深，觸動(dòng)很大。
有一個(gè)太康犯人，寫了一封家書希望父母來(lái)看望，父母把家中唯一的交通工具—板車拿出來(lái)，在車?yán)镤伭艘淮脖蛔?，就這樣，老兩口始終一個(gè)人拉車，一個(gè)人休息，累了再換班，每次天剛蒙蒙亮，就開始趕路！就這樣，100里的路整整走了三天兩夜。老兩口把一個(gè)麻袋遞給兒子，然后就走了，兒子解開麻袋，幾百個(gè)饅頭滾了一地，而且形狀不一，多半都晾干了，老兩口為了怕兒子餓著，竟挨家挨戶的討?zhàn)z頭！又怕兒子吃不完，他們一人拉車，一人在車上晾饅頭！這些不是饅頭啊，分明是一袋鮮活的心，一袋父母心！
看到這，我們不能不為之動(dòng)容，文中的父母是偉大的，我們的父母不也是嗎？父母之愛(ài)不是驚心動(dòng)魄的，卻如涓涓溪流般滋潤(rùn)著我們。我們雖然不能夠給予父母全部的回報(bào)，但我們對(duì)父母要懷有一顆感恩的心，感恩父母對(duì)我們的呵護(hù)，感恩父母對(duì)我們的關(guān)切，感恩父母......
感恩的心，讓親情變得愈加溫暖！父母的愛(ài)是偉大的！我們應(yīng)用一種無(wú)私、不求回報(bào)的心愛(ài)著他們，我們也應(yīng)該懷著感恩的心，努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們。伴隨著歐陽(yáng)菲菲唱的那首《感恩的心》，我們?cè)俅务雎?tīng)這世間的愛(ài)，再次感受遠(yuǎn)處飄來(lái)的康乃馨淡淡的味道：我來(lái)自偶然，像一粒塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方？我情歸何處？誰(shuí)在下一刻呼喚我？天地雖寬......感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。
做聽(tīng)話的父母讀后感篇九
這幾天，我讀了一本《最美兒童文學(xué)讀本》的書。我從作家們那些溫情脈脈的故事中獲得感動(dòng)與啟示，獲得善與愛(ài)的教育。其中《父母心》這篇親情故事令我感觸，讓我的心久久不能平息。
《父母心》這篇親情故事敘述了一對(duì)貧窮夫婦有四個(gè)孩子。一位貴夫人用錢買了他們的大兒子。過(guò)了一天，夫婦想用二兒子換大兒子，貴夫人同意了，過(guò)了一天，夫婦想用小女兒換二兒子，貴夫人同意了，又過(guò)了一天，夫婦想把小女兒要回來(lái)，說(shuō)：“與其把孩子給人，不如全家一起挨餓?！辟F夫人被感動(dòng)了，把孩子還給了他們。故事情節(jié)一波三折，緊扣人心，然后峰回路轉(zhuǎn)，最后突發(fā)亮點(diǎn)。
讀了這篇觸動(dòng)人心的文章，我感觸頗深。故事中寫道：父親抽泣著說(shuō)：“把孩子送人，我們做父母的心太狠了。我愿意把錢還給你，請(qǐng)把孩子還給我們。與其與其把孩子給人，不如全家一起挨餓?！弊x到這段話，我的眼眶濕潤(rùn)了。貧窮夫婦在百般無(wú)奈之下差點(diǎn)做錯(cuò)事，說(shuō)明了親情的偉大力量。讓我感到了人性與親情的真、善、美的力量。在讀的過(guò)程中，我覺(jué)得自已是多么幸運(yùn)、幸福，想到了爸爸平時(shí)每天下班回來(lái)總是從品袋里出糖果、水果給我吃，我知道爸爸舍不得吃；媽媽平時(shí)總是無(wú)微不至地照顧我，我知道平時(shí)對(duì)我嚴(yán)厲也是為我好。我懂得了：在這個(gè)世界上，正是父母在我們的心底種植和培育了第一顆善良和智慧的種子。細(xì)心的父母會(huì)用一言一行輕輕打開我們的心扉，母愛(ài)是溫暖與細(xì)膩，一直伴隨著我們成長(zhǎng)。父愛(ài)是偉大與堅(jiān)不可摧，為我們開辟道路。
我想對(duì)全世界的父母說(shuō)：“謝謝你們！”
做聽(tīng)話的父母讀后感篇十
偶爾的一次機(jī)會(huì)，在《父母課堂》雜志上看到了一篇文章“家長(zhǎng)應(yīng)做一個(gè)明智的學(xué)習(xí)者”，在對(duì)待教育孩子的問(wèn)題上給我不少的啟示。有人說(shuō)，好父母不是靠學(xué)出來(lái)的，而是“悟”出來(lái)的。作者在文章中提出了這樣的觀點(diǎn)：把總是用眼睛盯著孩子變?yōu)椴粩喾此己透淖冏约旱慕逃袨?，注重通過(guò)學(xué)習(xí)提升自己，才是解決孩子問(wèn)題的關(guān)鍵要素。做好家長(zhǎng)的關(guān)鍵就是要自覺(jué)地在教育孩子的實(shí)踐中去感悟，伴隨著孩子的成長(zhǎng)歷程，父母必然有個(gè)不斷進(jìn)步不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。 “把眼睛盯著孩子變?yōu)樽⒅靥嵘约骸?。如何教育孩子是做父母的最為絞盡腦汁的事情，可能大多數(shù)父母總是把眼睛盯在孩子身上。從孩子的飲食、言行、禮貌禮節(jié)等方方面面更多的是用一副挑剔的眼神審視孩子，總想把他們規(guī)范到自己的理想狀態(tài)，可很多失敗的教育例子告訴我們，孩子在家庭中普遍存在一個(gè)共同點(diǎn)：“受到批評(píng)多、表?yè)P(yáng)少”。所以，一味地針對(duì)孩子、只是靠外力矯治孩子是很難見(jiàn)效的。因此文章告訴我們父母要不斷反思和改變自己的教育行為，注重通過(guò)學(xué)習(xí)提升自己，才是解決孩子問(wèn)題的關(guān)鍵要素。
習(xí)孩子熱衷的而自己不熟悉的新事物，這樣才有利于孩子的全面發(fā)展。
“在家庭中建立學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，與孩子共同學(xué)習(xí)”。父母是孩子的第一任老師，家庭是人的一生中最初的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，也是滲透力最強(qiáng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。為孩子營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氛圍，家庭中每一個(gè)成員對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)科學(xué)的崇尚，人與人之間的相互尊重，家庭中的民主空氣，生活中溝通與分享，知識(shí)互動(dòng)，這種氛圍的營(yíng)造需要家庭每一個(gè)成員對(duì)家庭的責(zé)任感和愛(ài)心。
因此正如文章最后指出的那樣，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是現(xiàn)代父母的基本功，為了孩子的健康成長(zhǎng)，為了自身的素質(zhì)提升，為了家庭的幸福生活，做個(gè)明智的學(xué)習(xí)者。
做聽(tīng)話的父母讀后感篇十一
父母課堂每期必讀。如今讀父母課堂成了我生活中的一個(gè)習(xí)慣。凡是有責(zé)任感的父母，選讀這本雜志對(duì)提高自身的`素養(yǎng)是有幫助的。里面的內(nèi)容豐富多彩，涉及的層面也很廣。讓家長(zhǎng)們受益匪淺，這本書好像一盞燈，給家長(zhǎng)們指明了教育孩子的正確道路。
教育孩子的確是一門學(xué)問(wèn)，不懂教育的家長(zhǎng)又怎能培養(yǎng)出合格的下一代呢。孩子不光要學(xué)習(xí)好，各方面都要全面發(fā)展，以后才能適應(yīng)這個(gè)多變的社會(huì)。而如今多是獨(dú)生子女，在家里嬌寵習(xí)慣了，什么事情都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，自理能力簡(jiǎn)直太差，如果離開了父母，孩子們會(huì)干啥？以后又怎么能去適應(yīng)社會(huì)？先別說(shuō)洗衣做飯，就是獨(dú)自出門購(gòu)物恐怕很多孩子都做不到。遇到事情獨(dú)立解決的能力就更差了。光學(xué)習(xí)好有啥用，生活的白癡更可怕。所以培養(yǎng)孩子的自理能力及獨(dú)立能力也是很有必要的。
家長(zhǎng)對(duì)孩子要放開手腳。不要什么事情都擔(dān)心孩子會(huì)出錯(cuò)，而不讓他去做一些力所能及的事情。久而久之家長(zhǎng)就剝奪了孩子的鍛煉機(jī)會(huì)，就會(huì)無(wú)意中扼殺孩子對(duì)解決問(wèn)題的能力。所以，家長(zhǎng)在日常生活中應(yīng)放開手腳，凡是孩子自己能做的是，放手讓他獨(dú)立去做。同時(shí)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，讓孩子積極設(shè)法解決問(wèn)題，而不是消極的等待。實(shí)踐鍛煉是很有必要的。家長(zhǎng)在這過(guò)程中要給予孩子最大的鼓勵(lì)與支持。這樣能給孩子無(wú)窮的力量，孩子會(huì)在以后的行動(dòng)中更積極的去面對(duì)去解決。
總之，要結(jié)合當(dāng)前的環(huán)境施之恰當(dāng)?shù)慕逃Ｊ?。以前我可從未有過(guò)這么深刻的體會(huì)。通過(guò)讀父母課堂，讓我了解到很多，孩子不能圈養(yǎng)，要放開，要融入社會(huì)。要給他們一些關(guān)愛(ài)，要從小鍛煉他們。給他們提供小小的舞臺(tái)盡情施展發(fā)揮，將來(lái)就能在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上嶄露頭角，成為一顆耀眼的明星。
做聽(tīng)話的父母讀后感篇十二
上周，學(xué)校組織我們看了一場(chǎng)電影，《天下父母》。
繼續(xù)向下看去，我才漸漸明白這個(gè)故事。哥哥童凡并非親生，12歲時(shí)因?yàn)猷徏液⒆恿R他野種而離家出走，后來(lái)他的養(yǎng)父養(yǎng)母一直在到處尋找他，好不容易找到了，卻不敢上前相認(rèn)。
看到這里，我沉默了。什么時(shí)候起，父母連跟你說(shuō)話都不敢了？什么時(shí)候起，父母連你的身邊都不敢靠近了？你總會(huì)覺(jué)得父母不愛(ài)你，可你哪里知道父母的小心翼翼？你哪會(huì)知道這種不敢上前，是一種什么感覺(jué)？養(yǎng)父母找到童凡，卻遭到童凡的嫌棄。可童凡不知道的是，他的養(yǎng)父母把畢生的積蓄都通過(guò)一個(gè)“假父親”給了他，只為了維護(hù)他那小小的自尊。
當(dāng)童凡的父母遭遇車禍而童凡卻拒絕看望時(shí)，他的一位朋友實(shí)在忍不住了，把真相告訴了他，他急忙趕去醫(yī)院，卻永遠(yuǎn)也聽(tīng)不到母親的絮叨了，永遠(yuǎn)看不到母親睜開的雙眼了。童凡后悔了，可后悔又有什么用呢？他決定回到養(yǎng)父身邊，可養(yǎng)父卻也得了重病，卻瞞著童凡不去治病暈倒在地。童凡去醫(yī)院找父親時(shí)，父親卻不見(jiàn)了蹤影。最后，童凡在親生父親的陵墓旁找到了養(yǎng)父，并得知了真相。影片到此就結(jié)束了，可不知什么時(shí)候，淚水已掛上臉龐。
父母就像是我們冬日里的那一抹陽(yáng)光，照亮我們?nèi)松心枪陋?dú)、冷寂而凄涼的冬天。他們是燈、是塔、是我們?nèi)松飞系囊啡耍鎸?duì)困難，他們鼓勵(lì)我們不要灰心喪氣，要再接再厲；面對(duì)成功，他們告誡我們要不驕不躁，畢竟未來(lái)可期。
許多時(shí)候，“謝謝”二字還未出口，就再也無(wú)機(jī)會(huì)說(shuō)出，我想代天下所有的孩子對(duì)他們的父母說(shuō)：“謝謝你們，用雙手撐起了一個(gè)家，用你們的青春、汗水、精力換得了我們的美好生活，謝謝?！逼鋵?shí)我想在后面再加一句“孩子以后會(huì)孝敬您”，但我突然意識(shí)到：父母的愛(ài)與付出，是我們永遠(yuǎn)也還不完的債。
他們亦為山、亦為海、亦為這世間的巍峨昆侖，他們就是我們?nèi)松飞献詈玫娘L(fēng)景。
這世間啊，山海相接，巍巍高山，綿亙不絕！
做聽(tīng)話的父母讀后感篇十三
《父母心》為我們講述的就是這樣一個(gè)感人至深的故事。沒(méi)有華麗的詞藻，單用樸素的文字就令我們感動(dòng)不已。盡管孩子們的父母已經(jīng)窮得沒(méi)法養(yǎng)育四個(gè)孩子了，但他們?nèi)陨岵坏脪仐壓⒆?。這份愛(ài)深沉而偉大，它不以物質(zhì)條件的豐厚來(lái)衡量，也不因物質(zhì)生活的高下而有所區(qū)別。不論貧或富，對(duì)父母而言，孩子永遠(yuǎn)是他們心中最大，最滿的那個(gè)湖。
可憐天下父母心。自從我們出生，我們就一直欠著父母的債。這筆債看似簡(jiǎn)單，但卻要求我們用孝心來(lái)償還。小時(shí)候，他們用雙臂為我們遮風(fēng)擋雨，教我們走路，用最溫柔的聲音叫我們咿呀學(xué)語(yǔ)，看著我們稚氣的臉上洋溢著甜美的笑容，他們笑得比我們還要開心；長(zhǎng)大后，他們又源源不斷地向我們傳送知識(shí)，教我們?nèi)绾螢槿颂幨溃瑫r(shí)時(shí)憂心我們不要走錯(cuò)路，看著我們一天天成熟的臉龐，他們笑得是那么欣慰……即使他們的容顏被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)磨損，他們也無(wú)怨無(wú)悔。
做聽(tīng)話的父母讀后感篇十四
我看完這篇《教師心父母心》的文章之后，我才知道父母是我們的`第一位也是最重要的人生老師，教導(dǎo)我們長(zhǎng)成做一個(gè)有正直、熱誠(chéng)、愛(ài)心的人。
學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力關(guān)鍵不在知識(shí)，不再技能而在你學(xué)習(xí)的態(tài)度好不好，還有你會(huì)不會(huì)和別人相互合作、包容善解、挫折容忍、品德涵養(yǎng)等，”品格力”需、要親子、師生攜手共同學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，涓滴細(xì)水終可以成江河。
我覺(jué)得孩子的學(xué)習(xí)會(huì)受到環(huán)境、自身的情感和周遭人事物的改變，我們就像一顆種子，種下去需要細(xì)心的照顧，如果有阻礙的話父母要和孩子同心協(xié)力解決，有空時(shí)要多陪孩子一起學(xué)習(xí)，如果孩子的成績(jī)不理想時(shí)，要勉勵(lì)他下次再加油，不要打他和罵他，只要有耐心和關(guān)心，孩子始終會(huì)成為一位對(duì)社會(huì)有所奉獻(xiàn)的人。
做聽(tīng)話的父母讀后感篇十五
昨晚，伴著瑟瑟秋風(fēng)，我們觀看了電影《天下父母》，雖然秋風(fēng)吹得我們很冷，但我們內(nèi)心血在狂奔。
執(zhí)著離家，走上一條不歸之路。
十二年尋子，十二年尋父母
十二年，風(fēng)雨無(wú)阻，童凡的養(yǎng)父母每天都在尋找他，他的養(yǎng)母每天都是以淚洗面，最終患上了青光眼，養(yǎng)父母每天只在橋邊搭個(gè)棚子為家，撿破爛，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使他的養(yǎng)父母找到了童凡，但是他們只是拿著手機(jī)聽(tīng)著童凡聲音，不敢說(shuō)話，怕童凡聽(tīng)出她的聲音當(dāng)他們看到童凡在工地上辛苦的干活，不忍心讓他干那樣苦的工作，給了他錢。但是童凡卻一直以為這些都是他的親生父母給的，他的養(yǎng)母甚至把她治療清光眼的錢也給了童凡。
懸崖勒馬回頭是岸
童凡的養(yǎng)母在她可以看到這個(gè)世間的最后一刻，只想看看童凡，可是在路途中卻發(fā)生了車禍當(dāng)童凡聽(tīng)到這個(gè)消息后，只是不以為然罷了。但是當(dāng)他的好兄弟把這一切告訴他時(shí)，她早已后悔莫及，但是，他的母親也沒(méi)有等到他。童凡從那以后便懂得了父母的辛苦，可是他的父親卻肺癌，并且是晚期，童凡當(dāng)時(shí)希望用他所有來(lái)挽留他的父親，可是一切都無(wú)濟(jì)于事了。
我也擁有這樣的父母
《天下父母》都是如此。
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