總結有助于我們總結經(jīng)驗教訓，為將來的工作和學習提供有益的參考。在總結時，要分析自己的學習和工作情況，找出問題和不足之處?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考。寫一篇較為完美的總結需要有清晰的結構和邏輯。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年工作總結篇一
近三年來，在鎮(zhèn)黨委、政府和上級有關部門的關懷和指導下，在全村黨員、干部的支持下，xx村“兩委”班子成員，不斷加強學習，努力工作，堅持一切從自己做起，自覺接受群眾監(jiān)督，時刻不忘黨和人民群眾賦予的權利和義務，創(chuàng)新思路求發(fā)展，攻堅克難辦實事，在全村村民的共同努力下，xx村委會工作得到了全面、有序、和諧、健康地開展，上級下達的各項工作任務、目標得到了較好的落實和完成?，F(xiàn)將近三年來的工作情況總結報告如下：
我村是以種植棉花為主導產業(yè)的農業(yè)村。我們引導村民在發(fā)展棉花種植的同時，發(fā)展糧食生產，年輕勞力和剩余勞動力到外地打工。另外，協(xié)助種養(yǎng)大戶擴大生產規(guī)模，如陳德松的百畝葡萄園、何耀江、陳路平的蛋雞養(yǎng)殖，不斷提高科技管理水平和生產效益，同時，解決了附近婦女和老年村民的就業(yè)問題。協(xié)助博陽河景點和占忠誠等，搞好土地流轉和規(guī)模種植經(jīng)營，農戶不僅得到了可觀的租金，同時為農業(yè)產業(yè)化、規(guī)?；瘎?chuàng)造了有利條件。
大事，并列入村委會三年規(guī)劃。通過村委會努力，在村民小組理事會全力支持和配合下，已經(jīng)先后進行了修建和硬化。為村民致富、產業(yè)發(fā)展和村民出行提供了便捷，得到了上級領導的充分肯定和村民的普遍稱贊。
水利是農業(yè)的命脈。我村積極爭取國家對農業(yè)水利設施建設項目，于20xx年度，在七組、四組、五組、六組、八組、九組和十組進行了“小農水”項目實施，大大改善了農業(yè)生產環(huán)境。今年遭到特大洪災，新溝、老溝、塘堰沖毀嚴重，經(jīng)村兩委多方籌集資金，在黨委政府的補助下對沖毀地段進行了修復，其中六組和十組提灌站得到重點修建，一組排洪溝和三組u型槽得到了及時修復。
建設新農村是我們共同的目標。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，生活的改善，群眾對文化科技知識的渴望越來越強烈。20xx年和20xx年，村委會積極申報，通過上級文化部門的支持，先后在洲上王自然村和洲上潭自然村兩個新農村建設點，建起了“農家書屋”，為群眾學習文化和科學養(yǎng)殖知識搭起了一個平臺，均已向村民開放借閱，受到群眾的歡迎。一組、三組、四組、五組、八組、十組和十一組等七個村民小組成立了居民舞蹈隊，村委會都贊助了500元用于購置音響器材。
村委會是與群眾關系最密切的一級組織，群眾的生產、生活無不與之息息相關。因為村委會是黨的惠民政策的宣傳者，又是執(zhí)行者。如涉農補貼每畝近百元;我村的低保、五保、優(yōu)撫人員得到政府的生活補助;重癥病人的救助、計生家庭的獎勵扶助、以及社會各種救濟和救助等。農村新型合作醫(yī)療，我村每年參合率達%。通過努力爭取，我村還實施了沼氣能源補足。幾十戶通過縣能源辦驗收，農戶直接受益?；蒉r政策惠及全體村民。每年年終大走訪時，村委會都擠出近6000元用于慰問五保戶、農村低保戶和困難黨員。
建設新農村，和諧、穩(wěn)定是關鍵。我們在建設美好新家園的過程中，會出現(xiàn)各種各樣的矛盾，及時化解矛盾糾紛是當前農村穩(wěn)定的重點。三年來，解決各類家庭、婚姻、鄰里、建房等社會矛盾不計其數(shù)，基本做到了小事不出組，大事不出鎮(zhèn)。我們村干部，注重矛盾糾紛排查和安全隱患排查，村民糾紛無小事，做到有求必應，隨叫隨到，力爭把問題調處在萌芽狀態(tài)，有力有效維護了農村穩(wěn)定，確保了社會平安。
漏不錯，及時反饋，確保信息準確。三年來，我們盡心盡力，努力做好計生服務工作，尤其在優(yōu)生孕前檢測、二女戶結扎保險超前做好宣傳工作，確保了新生兒出生健康率和二女戶對象的生活后顧之憂；控制計劃外懷孕，一旦發(fā)現(xiàn)計劃外懷孕，立即采取相應補救措施。同時，積極做好陽光助學等資料的摸底和上報工作。
村委會工作，點多面廣、千頭萬緒、錯綜復雜，我們在做好新農村建設、新農合、新農保服務的同時，努力做好森林防火、防汛抗旱，平安創(chuàng)建等服務。根據(jù)時間節(jié)點，上半年做好防汛，下半年做好防火，節(jié)假日做好維穩(wěn)，正是一邊抓發(fā)展，一邊保穩(wěn)定，事實證明：只要思想不滑坡，辦法總比困難多，努力實現(xiàn)在發(fā)展中攻堅克難，在解決問題中促進社會和諧。
硬、能揭短亮丑，真正達到了紅紅臉、出出汗、治治病的目的。
綜上所述，三年來，每一項工作，我們村干部都是勤勤懇懇、任勞任怨地為群眾服務。忠實履行職責，堅持清廉做事；堅持秉公辦事，清白做人。三年來，我一個普通黨員在全體黨員的信任下推選為黨支部書記，首先感謝黨員和村民對我的信任，對我工作的支持。在上級黨委和政府的關懷和支持下，有村兩委成員的大力相助，做了一些實事和開展了一些服務，也取得一點成績，但離上級的要求還遠，離全體村民的期望還有差距。在工作中，還存在著這樣那樣的問題，有的還是比較棘手的問題。直接影響著村級集體經(jīng)濟的發(fā)展。主要表現(xiàn)在：
通過三年來的實踐，我深深地認識到，加快方家村的發(fā)
展，必須要有一個思想高度統(tǒng)一、堅強、團結的領導班子，靠哪一個人是不行的。二是必須心里裝著群眾，深入群眾，了解群眾，關心群眾的冷暖，與群眾心貼心，群眾才能擁護你、支持你。三是要加強溝通，要多交心，多商量，排除思想障礙，化解心里矛盾，多一些換位思考，少一些猜疑埋怨。四是要相互配合，相互信任，相互理解，相互尊重，相互支持。五是要堅持秉公辦事。清白做人廉潔做事，努力營造精誠團結的工作氛圍。
最后，讓我們攜起手來，在鎮(zhèn)黨委政府的關懷下，在團結和帶領村民，凝心聚力、攻堅克難，為xx村的繁榮，xx村老百姓的幸福而共同奮斗、頑強奮斗、不懈奮斗！不斷地實現(xiàn)全體村民對美好未來的新期待、新向往、新追求！
三年工作總結篇二
20xx學年第二學期，全體三年級老師，以積極務實的態(tài)度，團結的精神，完滿地完成學校的每項任務。本學期的教學任務和活動任務較重，老師們都能理順思路，穩(wěn)步推進，及時完成。在忙上忙下的過程中，體現(xiàn)出年級的活力、干勁，無論是年輕的教師，還是富有經(jīng)驗的老師，都互相協(xié)助，取長補短，增創(chuàng)佳績。本人首先要點贊是六位班主任，每位都能獨當一面，面對各自班級所面對的種種問題，都能想盡辦法去解決。郭惠玲老師：每天都能最早到課室組織學生清潔和早讀的，每去到班上，他都帶領學生讀書學習，在班級管理及上交資料方面，都是積極回應的。李少華老師：在平時的班級管理中有板有眼，出操時能把隊伍管理得有序，并在過程中不斷糾正學生不良行為，能有效扭轉學生不良言行。
邱素芬老師：能愛生如子，全身心投入教育事業(yè)中去，以身作則，對每位學生都關愛。對生活有困難的學生，主動伸出援助之手，鼓勵積極面對。梁淑琴老師：關心孩子，和孩子親近，平時對學生的常規(guī)教育到位，形成良好的班風學風。有效組織校外親自活動，加強家校合作，促進學生成長。干瑋老師：她既是幾個班的英語老師，也是5班班主任，工作繁重，但她能理順工作，出色完成各項任務，特別是班級和走廊衛(wèi)生清潔，做到親力親為。曾鵬娟老師：6班在她的管理和教育上，紀律和學習態(tài)度有明顯的進步，減少追逐打鬧，特別行為出格的幾位孩子，有明顯的收斂，學習成績穩(wěn)步提升。而其他六位副班主任，都能積極配合班主任的工作，發(fā)揮自身特長，出色完成各項任務。
譚燦球老師活動“優(yōu)秀教練員”稱號，他帶領的學生，分別在武術、太極拳、太極劍等方面活動優(yōu)異成績。
在班主任的努力下，各班都在增創(chuàng)文明班而努力奮斗，個別班級還拿了多次文明班的稱號。
安全教育
第三周，根據(jù)學校反映，三年級有同學上下樓梯不遵守紀律，特別是滑樓梯?？紤]到安全問題，各位班主任立即行動，利用思品課對全班同學做上下樓梯的教育。從為什么要這樣做，怎樣做等各方面細節(jié)教育，讓學生深刻認識上下樓梯不守規(guī)則的危害，并努力改正。在課間，值日老師加強了這方面的巡視和教育，使得這一現(xiàn)象有所減少。
各班家訪
第三、四周，三年級的正副班主任開展了家訪活動。老師在百忙中抽出時間，到學生家庭了解生活狀況，也和家長們交流孩子在校情況，彼此掌握孩子的成長動態(tài)，加強了家校溝通，促使學生向好的方向發(fā)展。
在第四周星期五下午，三年級舉行了本學期第一次全級學生會議。會議分為三部分內容：首先，級長總結開學以來，同學們做得好的地方，并鼓勵同學們繼續(xù)堅持，發(fā)揚下去。接著，級長指出同學們做得不足的地方，特別是課間紀律，部分同學的滑樓梯追逐等不良行為已對自身安全帶來很大隱患。級長提出要求，必須杜絕這些現(xiàn)象繼續(xù)發(fā)生。最后是對開學一個月里，表現(xiàn)好，如積極參與清潔工作、學習表現(xiàn)好、有進步等良好表現(xiàn)的同學給予表揚，對不遵守紀律、學習態(tài)度不好的同學給予促進，期望他們能急起直追，改變不良行為。
為了讓家長更好的`了解學校的日常管理和孩子在校情況，進一步增強家校聯(lián)系和溝通，也幫助家長能更好地對孩子進行挫折教育和危機早期辨識，我校于3月23日晚上7：30召開家長會。
三年級的全體老師對這次會議非常重視，通過紙質、電話等方式誠懇邀請家長出席，在會議開始的前，正副班主任都提前到班級做好準備。部分老師還針對教學教育情況，做了ppt，讓家長更直觀地了解到各方面的問題及解決的策略。
會議開始，學校通過廣播系統(tǒng)向家長做了生命教育，內容涉及怎樣和孩子溝通，溝通的技巧等方面知識，使得家長對孩子教育方法有了更多認識。接下來是鄒校長對學校工作情況的發(fā)言，內容提到學校的各項水平在不斷提高，更多工作需要家長的配合和支持。廣播結束后，由各班的會長發(fā)言，會長根據(jù)自己班的情況做了有針對性的表述。最后是語數(shù)英老師對孩子在校情況的匯報，在學習上存在的問題進行分析，也對解決問題提出了策略建議。
本次家長會有效地促進了家校交流共識與合作，為進一步構建良好家校交流平臺起到助推作用，必將為孩子的成長營造更好的教育環(huán)境。
三年級家長交通協(xié)管工作
七周至九周，我級家長出色完成了交通協(xié)管工作。班主任在接到工作時，提前和家長聯(lián)系，盡管部分家長不理解或者抽不出時間，但是班主任都耐心做好溝通工作，使得工作能順利進行。特別是三（3）班的家長特別表揚，雖然值日當天天氣不穩(wěn)定，但也無礙家長們對工作的熱情，披雨衣帶雨傘，在風雨中指揮著來往的車輛。
三年級隊形隊操廣播體操比賽
第九周，三年級全體師生參加了隊形隊操廣播體操比賽。
在比賽前，各班班主任和副班主任利用大課間和體育課等時間進行了刻苦訓練。同學和同學之間，同學和老師之間，相互努力的糾正不規(guī)范的動作，相互檢查和監(jiān)督，力求在比賽中展現(xiàn)最好的風采。以至于形成了團結互助，友愛謙恭的氛圍。
比賽中，各個參賽班級穿著服飾統(tǒng)一，簡潔美觀。邁著堅定而有力的步伐，洋溢著青春活力的臉龐，動作標準統(tǒng)一，把體操的力量與體美發(fā)揮的淋漓盡致，各位老師矯健的身姿也在賽場上揮舞。體現(xiàn)了我校師生朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的精神。
三年級朗誦比賽
第十周。三年級舉行了校內朗誦比賽，同學們都積極參與活動。在過程中，同學們都施展渾身解數(shù)，把自己的才能充分展示出來。最后，不少同學表現(xiàn)得很好，獲得到獎項。
三年級消防安全應急疏散演練
火災無情，安全意識常在于心。為了保障廣大師生的生命安全，增強師生防火安全意識，提高師生防火的逃生知識技能。5月25日上午，我校進行了一場消防應急疏散演練活動。
隨著響亮的警報聲響徹校園，老師們立即到達指定崗位，引導校內學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎著腰，用手捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到教學樓前操場的安全地帶，耗時3分04秒，隨后各任課教師清點人數(shù)，并層層匯報統(tǒng)計。三年級全體師生安全到達，此次活動圓滿成功，達到了預期的目的。
演練結束后，寇主任對演練活動進行了總結，他特別表揚三年級的小同學反應迅速，撤離有序。通過此次演練，進一步把學校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為創(chuàng)建“平安和諧校園”而努力。
慶六一暨數(shù)學節(jié)游園活動
6月1日，我校迎來了六一兒童節(jié)數(shù)學游園活動。本次游園活動的主題是“快樂求知玩轉六一”，讓同學們從豐富多彩的游園活動中去體味數(shù)學，愛上數(shù)學。
下午三點，游園活動正式開始，原來安靜的校園一下子變得歡樂騰騰。三年級各班的活動內容豐富多彩。有：我比你大、“井”字游戲、我說你做、蒙眼寫數(shù)字、找出另一半、開心找朋友等。這些精彩的游園活動有相當吸引力，每個活動場地排起了長隊?；顒又?，不時看到同學們解決了一個數(shù)學問題而興奮的表情，不時看到同學們得到了六一小禮物而歡呼。
在三年級數(shù)學老師和家長義工的協(xié)助下，游園活動完滿結束。通過本次豐富多彩的校園六一兒童節(jié)游園活動，讓數(shù)學煥發(fā)光彩，也讓同學們收獲了快樂和自信。
三年級“科學矯正近視，關注孩子眼健康”知識講座
每年6月6日，是國家愛眼日。今天，我校邀請了順德愛爾眼科醫(yī)院專家劉巧萍主任到我校，在三、四年級學生舉行了“科學矯正近視，關注孩子眼健康”知識講座。
講座從眼睛的結構、近遠視和散光分類、預防和控制近視等方面進行講解。內容生動活潑，貼近生活，還針對學生平時用眼衛(wèi)生、飲食等不良方面進行講解，提出了可行、有效、專業(yè)的防治建議。
通過講座，同學們了解更多關于眼睛的知識，并提高了愛護眼睛的意識，同學們都聽得很投入，對內容都很感興趣。
校內社團
本學期，三年級開展了豐富多彩的校內社團活動，有兒童畫、籃球班、貼鉆班、朗誦班、繪本班和英語興趣班。每節(jié)課都有計劃有內容地進行，既豐富了學生課余生活，也提高了學生的綜合素養(yǎng)。
回顧一個學期的工作，還是有不少地方做得不足：
1、課前準備不足，打上課鈴后，部分學生不能及時進入課室，或沒有準備好下節(jié)課上課用品。
2、部分同學上課集中注意力不佳，沒有真正融入課堂，積極思考問題。
3、開學初有滑樓梯現(xiàn)象，經(jīng)過教育后，現(xiàn)象大大減少。
4、午休紀律有待加強，部分學生沒有養(yǎng)成安靜做事的習慣。
5、同學間還不是存在摩擦，時時發(fā)生矛盾，需要以樂觀、正確的價值觀引導解決。
回顧一學期的工作，我級老師在各方面都全力以赴，在接下來的時間，我們會以更高的標準要求自己，努力克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點，以積極的態(tài)度迎接新的教學任務，力爭取得更好的成績！
三年工作總結篇三
三年來，我始終熱衷于本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持謙虛、謹慎、律己的態(tài)度，在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領導和群眾的肯定?，F(xiàn)將三年來的學習、工作情況簡要總結如下：
一、嚴于律己，不斷提高思想政治素質
我始終以提高自身素質為目標，堅持把學習放在首位，不斷提高自身的思想政治素質和業(yè)務工作水平。一是平時認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表重要思想，認真學習貫徹黨的十x屆x中全會精神，站穩(wěn)政治立場，嚴守政治紀律，牢記全心全意為人民服務的宗旨；二是采取集中學習與自學相結合的方式，積極參加局機關組織開展的各類政治、業(yè)務學習，堅持認真記筆記。通過這些學習不斷提高了自身的政治理論水平，豐富了政治頭腦，增強了政治敏銳性。
二、努力學習，不斷提高業(yè)務知識水平
我始終把業(yè)務理論學習作為搞好本職工作的立足點和突破口，認真學習中央、全省審計工作會議精神及《會計法》、《審計法》、《新審計準則》等一系列法律法規(guī)，做到在學習中提高，以實際需求增強學習的自覺性，不斷提高業(yè)務理論水平，增強業(yè)務處理能力。平時工作中經(jīng)常向單位業(yè)務強，經(jīng)驗豐富的同志學習，不懂就問，并堅持記工作筆記，不斷總結工作中的成敗得失，還通過各種途徑來提高自己的學習熱情，變被動學習為主動學習。
經(jīng)過三年的不懈努力，我的業(yè)務理論知識更加全面，在局機關組織的20xx年冬訓活動中獲得法規(guī)競賽三等獎的好成績，并一次性通過了審計署中級計算機考試。
三、求真務實，努力完成本職工作任務
進入審計局之后，我被分配到辦公室工作，三年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力作好本職工作。
辦公室工作是完全服務性質的工作，既要對外服務，也對內服務，工作中要做到三勤即嘴勤、手勤、腳勤：在接待被審計單位來訪辦事時，都能主動詢問是否有需要辦理的事，遇到辦不了的證明材料時能耐心向其解釋清楚；在收文發(fā)文時，總是用最短的時間把文件送達到各科室，并及時把領導批閱文件收回歸檔或傳閱到其科室，從來沒有遺漏掉一份文件；在收集整理資料時，全面、準確地了解各方面工作的開展情況，及時總結、匯總，向領導匯報或讓領導備查，如年度目標管理考核資料準備等；在起草文稿時，能及時認真完成領導交付的任務，同時在組織會務、后勤管理、打字復印等工作上也盡職盡責，不留下任何紕漏。
另外，我不斷學習加強公文寫作能力，共撰寫審計信息xx篇，被市級以上報刊采用xx篇，其中采用1篇，采用2篇，通過這一年的學習，我的各方面能力都得到了提高，為以后更好的服務全局打好了堅實基礎。
四、勤奮守法，嚴格遵守各項工作紀律
平時堅持按點上下班，嚴格執(zhí)行請銷假制度，嚴格遵守八制五不準，從沒做過任何違規(guī)違紀的事情。工作中能夠服從各級領導的安排，不講客觀條件、不消極怠工，有問題能與領導及時勾通。
我本著老老實實做人、踏踏實實做事的原則，工作中不計較個人得失，尊重同志，樂于助人，努力營造和諧的工作環(huán)境。一切工作能夠以大局為重、以全局利益為重，堅決貫徹個人利益服從于集體利益的原則，以高度的責任感高標準地完成好自己的本職工作。
一年以來，我在工作中取得了一定的成績，得到了領導和同志們的認可，但是也存在著許多缺點和不足。
首先，在工作中主動向領導匯報、請示的多，相對來說，為領導出主意、想辦法的時候還是較少。
其次，工作經(jīng)驗不足，有時給工作帶來了一定的影響。
在今后的工作中，我一定會揚長避短，克服不足，盡快成長。
一是要繼續(xù)學習理論知識和黨的政策，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平。
二是繼續(xù)提高自己的業(yè)務能力，提高公文寫作能力。
三是不斷通過實踐鍛煉自己的膽識和魄力，提高自己解決實際問題的能力，并在實踐中克服急躁情緒。
總之，我一定會更加嚴格的要求自己，發(fā)奮工作，積極進取，把工作做得更好，為發(fā)展做出自己的貢獻。
三年工作總結篇四
這學期，我們三年級（1）班根據(jù)開學的計劃，主要開展了組建班干部隊伍，教育學生成為有愛心的孩子以形成團結互助的班集體這兩方面的工作。
在組建班干部隊伍方面我主要是按照以下幾方面去做的。
1、注重班干部培訓。（明確各種職責并形成可實施的書面規(guī)則。）
2、注重樹立每個小隊長在工作中的地位。（使每個小隊的隊員能多位負責，能任務到位，能分工管理，干部能進行督促。）
3、注重當天值日干部職責的訓練、提示，形成常規(guī)，并形成規(guī)則。
4、注重小組與小組間的競爭，進行每周評分。建立在小組評星制度和為組爭光的思想。在每天生活中的做操，課間活動，課堂，漂書管理、文明禮儀等都可以有收獲。
正因為通過這幾方面的指導，學生形成了自己的班級自己管理的理念，使班級管理能到位到每個人，到位到每件事。
團結互助，人人為我，我為人人。我主要是從以下幾方面去做的。
1、利用課堂、早會、隊會，通過講故事、了解社會和一些社
會實踐活動引導學生建立以下觀念：樂于助人是人之常情，是區(qū)別于動物的一個方面。助人是與人方便，與己快樂的一種生活方式。
2、平時注意觀察班級的同學情況，以抓個別而帶動全班。我主要從以下幾個方面去抓的。
抓干部：抓住班長，和最有特色的一個干部。抓住了他們，這個班級的教育就成功了一半。
抓優(yōu)秀學生：特別是成績不夠好的一個孩子，但有愛心。所以我抓住了他這個典型，就可以使孩子們建立觀念：團結友愛可以讓你開心快樂，思想健康。
抓學生的轉變：有個孩子才轉來市有欺負女同學的問題。我沒有單獨進行批評教育，只開玩笑地說：男子漢是不欺負女孩子的喲！你問問我們班上的男子漢們，是不是這樣呀？這樣一引導，使所有的男孩子感到特別的開心，這個孩子也沒有再欺負過女孩子了。
3、除外，作為老師我也注意引導班干部組建班內建立互助小組。在學習小組中互幫互助，一幫一，在活動小組中進行互助活動，同時班干部對班級其他同學要進行幫扶。
家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來，我保持與家長密切聯(lián)系，不斷進行電話聯(lián)系和家訪，形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡，促使學生良好行為的形成。每周認真簽閱紅花表。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁，每周將學生在校情況呈交家長審閱，以取得家長的支持，達到齊抓共管的目的。還進行家訪，召開家長會使家長及時了解孩子的情況。
通過這些活動，使孩子們更加熱愛這個團結友愛的社會，知道在他們生活的各個方面都有很多人在為他們服務，在為他們做著很多細小的、不可缺少的事情。我們所處的整個社會是一個“人人為我，我為人人”的友愛互助的集體。
三年工作總結篇五
今年以來，全縣國稅系統(tǒng)以科學發(fā)展觀為指導，以 “作風建設年”為載體，以“三服務”活動為抓手。盡心盡力促收入，凝心聚力強管理，真心實意優(yōu)服務，扎扎實實抓作風，圓滿的完成了各項國稅工作任務，開創(chuàng)了國稅工作的新局面。主要體現(xiàn)在以下六個方面：
一、主要工作成績
一是國稅收入穩(wěn)步增長。
今年來，我局緊緊圍繞全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局，全力以赴，攻堅克難，強化職能，挖潛增收，全系統(tǒng)共組織完成國稅收入36200萬元，同比增收4827萬元，增長15.4%，再創(chuàng)歷史新高，收入工作呈現(xiàn)增長快、入庫均、后勁足的特點。收入工作的高質量完成，突顯了國稅服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展能力的增強，為公安經(jīng)濟社會和諧發(fā)展作出了積極貢獻。
二是征管基礎日益夯實。
大力推行科學化、專業(yè)化、精細化管理，不斷提高征管質量和效率。我局堅持從強化稅源管理入手，健全稅收管理員制度，征管工作得到加強。以ctais系統(tǒng)為依托，開展戶籍清理。查明我局在冊納稅人6555戶，其中一般納稅人446戶，小規(guī)模納稅人200戶，個體工商戶5980戶。認真落實稅收管理員制度。根據(jù)《稅收管理員工作規(guī)范》要求，對174名管理員實行主管、分管、稅收管理員三級管理制度，層層落實，責任到人，并加強了管理員巡查考核和日志考核。建立了職責明晰、管理規(guī)范、協(xié)作高效、監(jiān)控嚴密的稅收征管運行機制。加強本站稅種管理。加強增值稅一般納稅人管理，把好認定審批關，新辦認定115戶次，全縣456戶一般納稅人全部納入網(wǎng)上認證。規(guī)范企業(yè)所得稅管理，做到“大戶精管、小戶細管”;加強所得稅匯算清繳，為368戶納稅人確立所得稅征收方式，實現(xiàn)了戶籍和日常管理的專業(yè)化。強化信息支撐。強化“信息管稅”的理念，推進系統(tǒng)內外網(wǎng)建設，所有納稅人全部納入了微機管理，稅收資料實行了一戶式儲存，深入推行財稅庫銀橫向聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)和個體“雙定”戶委托銀行劃繳稅款工作。97.07%的企業(yè)納入系統(tǒng)，2759戶次納稅人成功劃繳了稅款，征管數(shù)據(jù)質量在全市連續(xù)保持“零差錯”。
三是科技管稅快速推進。
今年來，我們按照信息一體化建設的要求，加強硬件建設，拓展計算機的應用，大力實施科技興稅戰(zhàn)略，促進了工作效率的提高。硬件建設明顯加強。我們進一步加大信息化建設的投入，使全局電腦達到320多臺，人均占有計算機從0.54臺上升到0.95臺，基本滿足了科技管稅對設備的需求。信息資源順利整合。通過開展金稅工程建設，上線統(tǒng)一稅收征管軟件，實行了省級數(shù)據(jù)集中,實現(xiàn)了相關系統(tǒng)的信息共享，全縣6000多戶納稅人征管資料順利加入了省局數(shù)據(jù)庫，確保了系統(tǒng)之間基礎數(shù)據(jù)的完整性、一致性和準確性，基本實現(xiàn)了實際數(shù)據(jù)與ctais系統(tǒng)數(shù)據(jù)一致，拓寬了ctais征管軟件的應用領域;成功開通政務網(wǎng)、機要網(wǎng)?，F(xiàn)在，無論是政府來文，還是系統(tǒng)內發(fā)文，全部通過公文處理系統(tǒng)進行處理，各項工作可以輕松做到文件網(wǎng)上發(fā)，政策網(wǎng)上查，報表網(wǎng)上傳，動態(tài)網(wǎng)上找。進一步提高了辦稅效率。
四是依法治稅快速推進。
將依法治稅貫穿稅收工作始終，維護公平競爭的市場經(jīng)濟秩序。一是規(guī)范執(zhí)法行為。全面推行稅收執(zhí)法考核系統(tǒng)，嚴格執(zhí)法過錯責任追究，追究面逐年下降。強化稅權監(jiān)督，確保了重大稅權審批的規(guī)范、合法、完備。二是加強稅務稽查。加大對涉稅違法案件的查處力度，加強對大型超市、房地產企業(yè)、家具企業(yè)的專項檢查。全年查補入庫稅款378.6 萬元，其中所得稅90萬元，切實了維護稅法的嚴肅性，促進了稅收秩序不斷好轉。三是開展行政執(zhí)法先進單位創(chuàng)建，認真履行國稅職責，全力打造“平安國稅”。四是強化稅法宣傳。利用稅收宣傳月，開展了“一評、二談、三問、四進”的系列宣傳活動，有效提高了納稅人的依法納稅意識。建立健全稅收宣傳網(wǎng)絡，大力推介國稅經(jīng)驗和工作動態(tài)。全年編發(fā)簡報40多期，被市以上媒體采用30余篇，其中中國稅務報4篇。
五是服務經(jīng)濟扎實有效。
全縣國稅部門高揚“三個服務”工作主旋律，大力推行納稅服務規(guī)范化、人性化、標準化建設。在文明制、承諾制服務的基礎上，繼續(xù)推行了“一窗式”、“一站式”服務，扎實開展政務“陽光行動”，受理申報、許可等辦稅事項8.9萬次，;同時，充分發(fā)揮稅收職能作用，積極貫徹落實增值稅轉型、征收率降低、利息稅暫免、支持外貿、農貿、利廢企業(yè)和民營經(jīng)濟發(fā)展等一系列稅收政策措施，營造了良好的稅收環(huán)境。據(jù)不完全統(tǒng)計，全縣國稅部門落實出口退稅6554元、增值稅固定資產抵扣945萬元、利息稅暫免1040萬元等，為培植經(jīng)濟稅源，促進地方經(jīng)濟發(fā)展，做出了實實在在的貢獻。我局也被縣政府評為“三服務”先進單位，在全縣70多個參與“三評議”考核單位中脫穎而出，榮獲第一名。
六是行政管理高效有序。
建立健全行政管理體系，實現(xiàn)行政管理科學化。加強政務服務。認真搞好公文、檔案、保密、信訪和政務督辦等工作，公文處理反饋及時、政務運轉高效。推進節(jié)約型機關建設。做到五定，即辦公耗材定數(shù)、公話費用定額、公車用油定量、公務接待定標、辦公空調定溫。目前全局的辦公用品、物資全部實行統(tǒng)一管理。加強財務管理。嚴格執(zhí)行了新的《財務收支管理辦法》，堅持政府采購，壓縮公用經(jīng)費開支，公務開支與個人開支比達到30:70。強化后勤管理。妥善處理閑置固定資產，通過拍賣公司，妥善處置閑置資產。積極參加“四城同創(chuàng)”，進一步加強機關環(huán)境美化工作，為廣大干部營造了綠色、清潔、健康的工作和生活氛圍，進一步樹立了服務型和效能型的國稅機關形象。
七是干部素質快步提升。
大力實施人才興稅戰(zhàn)略，全面加強干部隊伍建設。開展學習實踐活動，按照市局和縣委部署，繼續(xù)扎實開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動，由于組織到位、認識到位、措施到位、人員到位、考核到位，干部職工聚財為國、執(zhí)法為民思想牢固樹立。加強干部能力建設。認真準備機構改革。及時上報機構改革方案，推舉8名副科級干部擔任領導職務，5人走上領導崗位，干部管理得到加強。加大教育培訓力度，共舉辦各類培訓22期，培訓1220人次。深化思想文化建設。認真落實黨建工作責任制，深入開展精神文明創(chuàng)建活動，廣泛開展了“三服務”系列活動，推進黨風廉政建設。認真落實黨風廉政建設責任制，全面推行執(zhí)法監(jiān)察子系統(tǒng)，在“作風建設年”活動中，開展了以學規(guī)章、查作風、擺問題、做模范為主要內容的“學查擺做”活動，全面推進了干部隊伍作風建設。
與此同時，行政管理和諧高效，綜合治理再獲市級優(yōu)勝單位;稅收調研蓬勃發(fā)展，工作經(jīng)驗全省交流;工、青、婦工作有聲有色，被授予“五四紅旗團委”稱號。職工文化生活豐富多彩，義務獻血連續(xù)三年獲評優(yōu)秀。
二、工作中存在的問題和不足：
一是稅源結構不盡合理，商業(yè)稅收在收入總量比重過大。二是納稅服務體系還不健全，服務意識有待提高，辦稅軟環(huán)境還需優(yōu)化。三是職能部門間的協(xié)調配合不夠，征管數(shù)據(jù)綜合利用水平不夠高。四是部分干部對全面落實科學發(fā)展觀、構建和諧國稅思路不夠清，思想不夠解放。部分干部作風漂浮，工作拖拉，紀律松散，會風不正。上述這些情況和問題務必引起我們高度重視，并在今后的工作中切實加以解決。
三、明年工作規(guī)劃
“十二五”時期,公安國稅事業(yè)要圍繞一個中心、堅持四個基本原則、實現(xiàn)六大跨越來開展。 圍繞一個中心：以組織收入為中心。堅持四個基本原則：堅持以科學發(fā)展觀為指導;堅持以“聚財為國、執(zhí)法為民”為宗旨;堅持以依法治稅為主線;堅持以人為本為落腳點。
實現(xiàn)六大跨越：一是實現(xiàn)稅收收入大跨越?！笆濉蹦┕矅愂杖肟偭恳黄?億元，十二五期間力爭總量達到20億元，增幅和宏觀稅負高于全市平均水平，力爭4個國稅分局收入突破5千萬元。
二是實現(xiàn)依法治稅大跨越。對外，進一步加強稅法宣傳力度，增強納稅人的依法納稅意識，不斷提高稅法的遵從度;對內，規(guī)范稅收業(yè)務操作，建立健全內控機制，嚴格執(zhí)行稅收政策，強化責任追究，大力推行依法行政考核，確保2個基層征收單位都被省局評為依法行政先進單位。
三是實現(xiàn)征管服務大跨越。要大幅度提高一體化管理水平、專業(yè)化管理水平、信息化管理水平、精細化管理水平以及納稅服務滿意度;創(chuàng)新一系列征管服務制度，推出一系列特色服務新舉措，解決一系列征管服務重大難題，探索實踐一系列在全市乃至全省有一定影響的征管服務經(jīng)驗，各項征管服務主體指標領先全省平均水平。力爭納稅人的滿意度達到95%以上。
三年工作總結篇六
本人從初三第一學期開始，制定了相關的備考計劃，有步驟、有針對性的教學，現(xiàn)將本學期的教學情況總結如下：
1、在完成常規(guī)教學的基礎上，要求學生閱讀《語文報》、《語文周報》、《作文與考試》等優(yōu)秀報刊雜志。這些報刊雜志每一期都有優(yōu)美的文章、豐富的課外知識、深厚的人文底蘊和情感教育。除了讓學生廣泛閱讀外，每星期還用一節(jié)課的時間引導學生閱讀以上報刊雜志，從而擴大他們的知識面，提高其文學修養(yǎng)。因為在短時間進行大量的名著泛讀是不切合實際的。到初三時，學生在閱讀方面已積累了許多經(jīng)驗，老師只啟發(fā)和點撥即可。
2、抄寫、背誦。每星期布置三篇的抄寫作業(yè)，分別是美文欣賞、名言警句、古詩詞。既可以練字，同時也是潛移默化、擴大課外積累，引導學生有意識地模仿大家作品，自主寫作。對于語文尖子生，還要求他們從抄寫的文章中自選題材寫一篇同題作文，教師面批面改；同時在抄寫的基礎上全面落實背誦，課內外名篇佳句全不放過。
3、注重課堂教學的人文性和學科拓展，全面提高四十分鐘效率。教材既要講得精，又要滲透人文教育和情感教育。在學習內容上，引導學生關注科學、人文、自然和社會、人生及歷史、現(xiàn)實、未來等科學文化、道德藝術各個領域?？纱竽憞L試探究性學習的方法，使學生思想的火花在課堂上盡情的燃燒。
4、作文積累。增加作文的訓練量。每星期一次作文。教師全批全改，并保證在一周內反饋給學生，以幫助學生形成樂寫的習慣。初一開始到初三堅持每天寫日記，每周寫美文點評，每學期自編自寫兩到三本書.
通過以上方法，全方位對學生進行語文素養(yǎng)、語文能力的熏陶和強化，使學生在聽、說、讀、寫等方面得到一定程度的提高，為中考打下堅實的基礎。
三年工作總結篇七
三年來，我一直嚴格要求自己，努力鉆研業(yè)務。爭取上好每一節(jié)課是我一直以來奮斗的目標。所以，為了實現(xiàn)這個目標，我加大備課的容量，加強上課質量，落實反思的分量。
首先，我積極參加集體備課，把備課學來的理論知識與教學實踐相結合;努力學習理論知識，用新課程理念武裝自己，與時俱進，讓新課程也走進我的課堂;虛心向他人學習，跨學科聽課，學校有講課活動積極參加，生怕漏聽了任何一節(jié)課。認真反思自己的每一節(jié)課，當一節(jié)課上萬之后 我總考慮一下，我這節(jié)課成功的地方在哪里，哪些地方學生不好接受 ，我以后怎么改進，這樣做好反思，再進行二次備課。
就這樣我不斷努力探索，建立了激趣導入--自主嘗試--歸納總結--練習實踐這樣的教學模式，激發(fā)學生的學習興趣，使學生能夠主動學習自主探究，從而自主的接受信息技術課。通過我的努力，學生上微機課，不再是只想著玩游戲了，而是能夠主動的學習知識，有的甚至還能在所學的基礎上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了學生的理解和認同，這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降摹?/p>
二、遠程教育方面
三年來，在遠程教育管理員工作中，學到了更多的計算機知識，總結了很多的網(wǎng)絡管理經(jīng)驗,結識了更多的知曉計算機知識的朋友，同時也有了更多的感悟，感悟網(wǎng)絡，感悟人生。
自己也從一名對計算機知識稍有了解的人，成長為一名掌握一定計算機知識和具有一定網(wǎng)絡管理經(jīng)驗的遠程教育管理員。
作為底寨小學學的遠程教育網(wǎng)絡管理員，我深知為早日實現(xiàn)西部貧困地區(qū)的跨越式發(fā)展，國家為此而投入巨額資金進行遠程教育設備建設的良苦用心，同時更感受到作為一名遠程教育網(wǎng)絡管理員所肩負的重任:
一方面，為確保各種設備能正常工作，深挖遠程教育設備使用潛力，構建完善的學校網(wǎng)絡環(huán)境，需要加強自身素質建設，努力學習計算機知識。操作系統(tǒng)是計算機能正常工作的靈魂，從操作系統(tǒng)的安裝做起，于是我學習了win98、20__、20__、xp等操作系統(tǒng)的安裝;硬件是計算機能正常工作的根基，于是我學習了諸如主板、cpu、內存條、風扇、光驅、軟驅、保護卡、網(wǎng)卡等等硬件設備故障現(xiàn)象的判斷和維護;應用軟件是計算機得以應用的前提，于是我學習了諸如word20__、excel20__、powerpoint20__、wps office、flash、authorware等等應用軟件的安裝和使用;網(wǎng)絡資源的收集、開發(fā)、應用需要各種各樣的軟件，于是我知道了microsoft windows media player、realplayer、winrar、winzip、flashget、ghost等等數(shù)不勝數(shù)的應用軟件;通過計算機知識的學習，我認識到計算機知識浩如煙海，而又煩雜，以及自己對計算機知識掌握的膚淺，危機感是那么的強烈，從而更加深了自已努力學習計算機知識的緊迫感。
另一方面，領導者觀念的轉變，是推動遠程教育得以充分發(fā)揮其優(yōu)勢的動力。而這就需要作為一名熟悉網(wǎng)絡資源應用的遠程教育管理員充分挖掘網(wǎng)絡應用資源，并轉化為直觀易懂的知識，向領導者進行宣傳、講授,并身體力行，在網(wǎng)絡(尤其是學校局域網(wǎng))管理、建設、應用等方面有所突出表現(xiàn)，讓領導者能真正感受到網(wǎng)絡技術在學校教育教學管理、農村黨員干部培訓等方面所起的優(yōu)勢作用，加深領導者對遠程教育的認識和重視，為遠程教育的良性健康發(fā)展打下良好的基礎，從真正意義上實現(xiàn)遠程教育對促進西部地區(qū)跨越式發(fā)展的作用。
三年工作總結篇八
干——腳踏實地
悟——勤于思考
xx年我?guī)е鴱奈从羞^的期許、理想和忐忑，以及一股子飽滿的熱情，踏上了農村這片廣袤的土地，正式加入了村官這支隊伍中來。轉眼間，三年過去了……三年來，我嚴格要求自己，在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，在村書記和同事的指導下，牢固樹立為民服務宗旨，盡快了解農村、適應農村，努力做到與農民群眾融為一體，充分發(fā)揮所學之長，為農民群眾服務；同時積極認真地做好村、鎮(zhèn)兩級交代的各項工作，努力做到不辜負領導的支持和信任，得到了村、鎮(zhèn)領導和村民們的認可。
來到農村，我發(fā)現(xiàn)自己是一張白紙，一切都是新的，一切都要從頭開始。于是我把學習作為了首要任務，而且貫穿始終，給自己加壓，向理論學習、向同事學習，在實踐中學習、在思考中學習。不管事情再多，工作再忙，每天閱讀新華日報，從中了解國家大事，學習各級領導講話精神；訂閱《半月談》期刊，從中吸收營養(yǎng)、汲取精華，學習為人處事、工作方法、處理問題等。都說“先做人、后做事”，人做好了，事也就好做了，身邊的干部便是我學習的榜樣，他們在做人做事方面都有自己的“招牌”，對照他人、看看自己，邊做邊學、邊學邊做，慢慢積累。除了向理論、經(jīng)驗學習外，關鍵還是走進群眾，向實踐學習。三年來，我走過80%以上的農戶，結交了一批農民朋友。老百姓都很善良，每次到他們家里坐坐、......
三年工作總結篇九
說說我們班的特點，不是亮點，也不是特色，而是特點，一個中性詞，我們302班的最大特點就是兩極分化及其嚴重。毫不夸張地說，我們班除了優(yōu)秀的就是70 分以下和不及格的，我和黃老師總是說，如果那一圓桌的人沒有，我們班絕對不會比任何一個班級差，因為我們班“炮頭”也就是拔尖的人還是有幾個的，所以我不怕學校舉行的個人比賽和小團體賽，最怕的就是整個班級參加的比賽，那我們班就死翹翹了，因為最后那一圓桌的人，不是一般性的接受能力差，而是非常差，而且有一句話一點也不適用我們班，那就是“四肢發(fā)達，頭腦簡單”，在我們班，四肢發(fā)達的同學，頭腦反而靈活，而那些頭腦簡單的人，四肢卻一點也不發(fā)達，運動協(xié)調性非常差。
經(jīng)過前面半個學期的摸底，了解后，為了搞好本班的班風、學風，讓這個班往好的方面發(fā)展，這學期我做了以下幾點工作：
1、培養(yǎng)學生的良好學習習慣。
這學期重點抓了紀律方面，包括上課紀律，特別是鈴聲響過、任課老師沒來之前這1、2分鐘的紀律，還有集會的紀律，走路的紀律等等，抓了一學期，覺得總體紀律比上學期有進步了。
2、培養(yǎng)班干部隊伍
要搞好一個班的工作，班干部是不可忽視的力量，所以我非常重視班干部的培養(yǎng)，比較出色的如阮楚煒同學，現(xiàn)在早自修基本能幫我管著，帶領同學們早讀和維護班級紀律的維護。
3、家校聯(lián)系，相互促進
針對班中學生出現(xiàn)的情況，我會定期電話聯(lián)系，及時反饋學生情況。有些家長聯(lián)系后，學生的確會改一改，好一段時間，家校聯(lián)系的效果還可以。但是有些家長不聯(lián)系要出事，聯(lián)系了更要出事，比如李彩云的媽媽，每次跟她說女兒的情況，她就在我們教室上演母女大戰(zhàn)，那個場面真的很嚇人，她會隨手拿起教室的任何東西向她女兒砸過去，沒有任何教育可言，完全是暴力。再比如單穎杰、曹洋、王燚等同學，跟家長聯(lián)系和不聯(lián)系的效果是一樣的。
雖然我們班存在著一定的問題，但是通過全班同學的努力，本學期在學校的舉行的藝術節(jié)各項活動中，也取得了一定的成績，比上不足，比下有余，各項活動基本都是二等獎，在量化表里已有所體現(xiàn)，我就不再一一羅嗦。
從內心來講，總希望這個班會越來越好，但從事實來講，可能會失望大于希望，因為最后一部分人真的是不客氣地講“太笨太懶”，希望下個學期他們能轉性，能變得越來越好吧。我的總結完了，謝謝！
三年工作總結篇十
本學期有幸和李老師合班，擔任三（1）班的副班主任，圓滿地完成了一學期的工作?；仡欉@一學期的點點滴滴，有辛苦、有勞累、有繁瑣、但更多的是充實、欣慰和高興。
作為一個老師，一個副班主任，關愛孩子是天職。在平時的工作中，只有用心去和學生交流，學生才會向你敞開心扉，這樣才能真正融入到孩子之中。課內，我用自己的滿腔熱情和學生實施互動，讓學生學得輕松，學得快樂；課余，我會和孩子們一起游戲，一起談心交流，做孩子們的良師益友；孩子們也樂意和我一起交流，有快樂和我一起分享，有困難找我?guī)椭鉀Q。小奇，這學期剛轉入我們班，竟然不會跳繩，大課間時，我便帶指定孩子教他跳繩，有時也會自己帶著小奇跳，慢慢的，他會跳一兩個了，盡管動作還是那么僵硬，但大家還是特別高興。
沒有規(guī)矩，不成方圓。一個“規(guī)”字，是良好班風形成的保證。本學期，發(fā)現(xiàn)個別孩子行為習慣不佳，如坐不穩(wěn)凳子，立正時東張西望，行走時打打鬧鬧；上課注意力不夠集中，做小動作；個人衛(wèi)生不好，頭發(fā)蓬亂，衣服邋遢。發(fā)現(xiàn)苗頭要及時糾正，于是我和李老師商量討論，從規(guī)范學生行為，培養(yǎng)學生良好習慣入手，來管理班級。我們利用班會、晨會等時間，結合學校的“五個一”教育，提出明確要求：排隊快、靜、齊；上學、放學路上不玩耍，要注意交通規(guī)則；教室桌椅擺放整齊，自己的手包、抽屜要定時整理；教育學生講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、愛護公物、團結同學等。因為三年級的孩子相對還小，容易忘記，故我們反復提醒，反復強調，逐漸讓學生在頭腦中有清晰的印象，知道要怎么樣規(guī)范自己的日常行為習慣。通過一個學期的訓練，學生的行為習慣有了較好的改變。
小楠，上課基本能認真傾聽，但做作業(yè)時常分心，速度像螞蟻，每次考試成績都一般。這讓班主任老師傷透了腦筋，每次的談話也只能起到暫時的`作用。作為副班主任的我看著也著急，同時感覺到我應該為學生的學習竭盡我的全力。我和李老師首先調查了他的家庭，得知他的家長都在華芳工作，特別忙，沒有時間管教孩子，都是爺爺奶奶在照顧，久而久之，孩子就養(yǎng)成了作業(yè)嚴重拖拉的習慣。一次，我和李老師趁著星期日，來到她家家訪，跟家長進行了一次推心置腹的長談，兩位家長一聽說這情況，很是驚奇，沒想到自己的孩子寫作業(yè)時會是這樣，同時也很焦急，尋求我們老師的幫助。我和李老師建議他們每天抽出一定的時間監(jiān)督孩子的學習，全心全意培養(yǎng)孩子。在學校，我們專門為小楠同學制定學習計劃，多次找她談話，幫她補習功課，功夫不負有心人，一學期下來，她的進步比較明顯，期中考試數(shù)學考了84分，到期末考了96分，行為習慣也有了一定的改觀。
擔任三（1）班的副班主任以來，每天看到李老師，既要做好班級管理工作，學生的思想工作，還要承擔所教學科的教學任務。特別忙碌、辛苦。我想：作為副班主任，應該替她分擔一些瑣碎的工作，減輕她一些工作的壓力，讓她有更多的精力開展課堂教學，實施更出色的班級管理方法。所以一有空閑，我會到班級督促學生搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生；和李老師一起籌備開學和家長會工作，和家長實現(xiàn)良性互動；也經(jīng)常和李老師溝通交流，討論班級情況及存在的問題，然后對癥下藥，解決問題。更重要的是，在這些過程中，我向李老師學到了很多班級管理的方法和技巧，受益匪淺。
副班主任工作更多的是一種瑣碎，一種默默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品嘗出個中的滋味。其實，我在班級教學與管理中還有不足，在今后，我會同我的孩子們繼續(xù)努力，即使沒有最后，也一定會更好！
三年工作總結篇十一
總結 近三年，在區(qū)委區(qū)政府的正確領導下，在全局干部職工的大力支持下，與局領導緊密協(xié)作，認真履行崗位職責，積極學習業(yè)務知識，充分發(fā)揮工作的主動性和創(chuàng)造性，堅持以自律為本，以廉潔從政為起點，開展工作，較好地完成了各項工作任務。同時，這三年來，曾連續(xù)兩年被評為“黑龍江省統(tǒng)計系統(tǒng)先進個人”、“第六次全國人口普查省級先進個人”、“第二次全國經(jīng)濟普查省級先進個人”等榮譽稱號。根據(jù)區(qū)委組織部的要求，現(xiàn)本人結合自己三年來所作工作，現(xiàn)將有關工作總結如下：
三年來，面對規(guī)模以上工業(yè)、商貿、節(jié)能減排、人口普查、統(tǒng)計數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)直報等嶄新的課題，我給自己樹立了新的目標，感到在新的歷史時期，基層干部加強自身的政治理論、業(yè)務知識、黨紀政紀條規(guī)的學習，顯得尤為重要和迫切。在學習上，一是深入學習政治理論。二是學習新知識、新技能。我為了更好地開展工作，我認真自學了相關法律法規(guī)不斷拓寬知識面，提高工作能力。
從事統(tǒng)計工作的十多年，使我養(yǎng)成了不怕困難，勇于進取的拼搏精神，在任統(tǒng)計局副局長以來，我深知自己肩上的擔子更重了，更加堅定了一門心思干好工作，以實實在在的發(fā)展效果來回報組織的信任和期望的信心。在具體工作中，拿出了吃苦耐勞、任勞任怨的拼博精神，把全部的精力投入到工作上。
一是超常規(guī)抓好分管協(xié)管工作的重點、亮點。承擔全區(qū)部分經(jīng)濟目標的核算任務，其中有區(qū)屬增加值（gdp）和房地產業(yè)。近年來，為了能夠正確把握經(jīng)濟態(tài)勢，深入基層，并提供了6篇經(jīng)濟分析報告，撰寫了2篇專項調研報告，為領導決策提供科學依據(jù)。
三年工作總結篇十二
一、課堂教學中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學效率。
課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。這一學期，我在這一方面狠下工夫。為了上好每一節(jié)課，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結合本班學生的實際特點，采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言，形成群言堂。以學生為主體，構建探究式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導主動探究，自主獲取知識。提高學生的能力。此外，注重鼓勵后進生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產生濃厚的學習興趣?，F(xiàn)在本班學生喜歡上語文課，學習興趣比較濃厚。
二、 通過多途徑培養(yǎng)學生各種能力與習慣，促進學生的全面發(fā)展。
(一)運用多種途徑，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
三年級是中年級的開始，也是學生養(yǎng)成良好習慣的關鍵所在。針對本班學生好勝心強的特點，我運用競爭機制，每次作業(yè)和考試都有專人負責記錄，兩周評選紀律，衛(wèi)生，學習，考試的喜報，一個月評選積極分子，這樣促進學生自覺守紀，養(yǎng)成良好的學習習慣。此外，每日組織一位小老師領讀，培養(yǎng)學生的組織能力，又培養(yǎng)學生的朗讀能力。經(jīng)過一段時間的努力，本班學生上課熱情高漲，自我組織領導能力都得到了鍛煉。
(二)通過多種方法，培養(yǎng)學生愛閱讀課外書籍的良好習慣，提高學生的寫作能力。
三年級是學生寫作的正式開始。首先為激發(fā)學生的寫作興趣，我從作文的選題入手，以寫童話、想象文為主，適合三年級學生的思維特點，另外，積累大量的語匯是寫好作文的關鍵。我充分利用課前一分鐘，借助故事，作文佳作，讓學生邊聽邊記好詞好句。平日每天輪流，一位學生在黑板上摘錄好詞好句，要求其余學生讀讀記記。平時還經(jīng)常組織學生到圖書館閱讀書籍。經(jīng)過一學期的嘗試，本班學生的詞匯量大大增加，寫作能力也有了比較明顯的提高。在學校舉行的作文評比中好多同學還獲了獎。
(三)加強寫字指導，提高學生的寫字能力。
三年級的寫字教學往往被老師忽略，本學期，我重視了學生的寫字習慣的培養(yǎng)，每人準備了和課本配套的鋼筆字帖，利用中午自習和在家的時間練習，要求學生認真書寫，并且在課堂中注意提醒，這樣學生的書寫有了改觀。
三、 加強培優(yōu)輔差工作，促進全體學生得以發(fā)展。
本班學生存在著差異，為促使每位學生能在原有的基礎上都有所發(fā)展，我抓兩頭，扶中間，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，同時，在班中成立互助小組 ，利用結對子形式，以優(yōu)生來帶動差生，課外加強輔導工作，課堂中創(chuàng)設機會，給予鼓勵，樹立后進生的信心，培養(yǎng)學生的學習興趣，促使每一位學生都有提高。
三年工作總結篇十三
火災無情，安全意識常在于心。為了保障廣大師生的生命安全，增強師生防火安全意識，提高師生防火的逃生知識技能。5月25日上午，我校進行了一場消防應急疏散演練活動。
隨著響亮的警報聲響徹校園，老師們立即到達指定崗位，引導校內學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎著腰，用手捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到教學樓前操場的安全地帶，耗時3分04秒，隨后各任課教師清點人數(shù)，并層層匯報統(tǒng)計。三年級全體師生安全到達，此次活動圓滿成功，達到了預期的目的。
演練結束后，寇主任對演練活動進行了總結，他特別表揚三年級的小同學反應迅速，撤離有序。通過此次演練，進一步把學校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為創(chuàng)建“平安和諧校園”而努力。
三年工作總結篇十四
本學期由于學校實際工作需要，我承當了三年級四個班的美術教育教學工作。在美術教學中，我注重面向全體學生，以學生開展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為推動學生健全人格的形成，推動他們全面開展奠定良好的根底。因此，我選擇了根底的、有利于學生開展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的根本內容。同時，要課程內容的層次性，適應不同素養(yǎng)的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成根本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定根底。現(xiàn)對一年工作總結如下：
為了陶冶學生的情趣，引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。我課前充分預備認真上好課。有局部學生具有一定的根底，對一些根本的`技法已初步接觸過，所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。
興趣是學習美術的根本動力。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力，使課程內容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調了知識和技能在關心學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
在美術教學中，我注重面向全體學生，以學生開展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為推動學生健全人格的形成，推動他們全面開展奠定良好的根底。因此，我選擇了根底的、有利于學生開展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的根本內容。同時，要課程內容的層次性，適應不同素養(yǎng)的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成根本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定根底。
創(chuàng)新是藝術的靈魂，我鼓舞學生發(fā)揮想象力和制造力，為自己的美術作品增添一份活力。
當然在這一學期的工作中還存在著一些缺乏，如知識面不寬，學生的臨場發(fā)揮不好等。在下學期的工作中，我們將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。
三年工作總結篇十五
第三、四周，三年級的正副班主任開展了家訪活動。老師在百忙中抽出時間，到學生家庭了解生活狀況，也和家長們交流孩子在校情況，彼此掌握孩子的成長動態(tài)，加強了家校溝通，促使學生向好的方向發(fā)展。
在第四周星期五下午，三年級舉行了本學期第一次全級學生會議。會議分為三部分內容：首先，級長總結開學以來，同學們做得好的地方，并鼓勵同學們繼續(xù)堅持，發(fā)揚下去。接著，級長指出同學們做得不足的地方，特別是課間紀律，部分同學的滑樓梯追逐等不良行為已對自身安全帶來很大隱患。級長提出要求，必須杜絕這些現(xiàn)象繼續(xù)發(fā)生。最后是對開學一個月里，表現(xiàn)好，如積極參與清潔工作、學習表現(xiàn)好、有進步等良好表現(xiàn)的同學給予表揚，對不遵守紀律、學習態(tài)度不好的同學給予促進，期望他們能急起直追，改變不良行為。
為了讓家長更好的了解學校的日常管理和孩子在校情況，進一步增強家校聯(lián)系和溝通，也幫助家長能更好地對孩子進行挫折教育和危機早期辨識，我校于3月23日晚上7:30召開家長會。
三年級的全體老師對這次會議非常重視，通過紙質、電話等方式誠懇邀請家長出席，在會議開始的前，正副班主任都提前到班級做好準備。部分老師還針對教學教育情況，做了ppt，讓家長更直觀地了解到各方面的問題及解決的策略。
會議開始，學校通過廣播系統(tǒng)向家長做了生命教育，內容涉及怎樣和孩子溝通，溝通的技巧等方面知識，使得家長對孩子教育方法有了更多認識。接下來是鄒校長對學校工作情況的發(fā)言，內容提到學校的各項水平在不斷提高，更多工作需要家長的配合和支持。廣播結束后，由各班的會長發(fā)言，會長根據(jù)自己班的情況做了有針對性的表述。最后是語數(shù)英老師對孩子在校情況的匯報，在學習上存在的問題進行分析，也對解決問題提出了策略建議。
本次家長會有效地促進了家校交流共識與合作，為進一步構建良好家校交流平臺起到助推作用，必將為孩子的成長營造更好的教育環(huán)境。
三年工作總結篇十六
一、積極聽課，認真?zhèn)湔n，及時反思。
本學期共聽了近三十節(jié)課，聽課不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例，各種教學方法，模式的展示，微小細節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學的同時，也改變了學生對學習感到枯燥，單調，脫離實際的成見。
二、緊抓作業(yè)批改，注重后進生輔導。
作業(yè)的檢查和批改，是檢查學生知識掌握情況的重要途徑。開學以來，我一直堅持作業(yè)認真批改，這不僅有利于對學生知識落實的情況的更好掌握，更使我對學生課堂表現(xiàn)情況，有了一個更加全面的認識。從而能夠更好的根據(jù)學生的情況，調整教學。對于班里的學困生，我一直堅持個別知識輔導和思想教育相結合的方式，在給學生談理想，談目標的同時，激發(fā)學生的學習熱情，遺憾的是雖然很努力，收效卻很小。
三、作業(yè)布置。
作業(yè)布置做到合理，習題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復死板的作業(yè)少做，能及時批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績登記。
三年工作總結篇十七
這個季度，我圓滿地完成了各項任務。作為三年一班班主任。我們班一共有45名學生，在開學的時候，我們班學生的學習狀況是兩極分化的，有5名特困生和4名單親家庭。雖然班級的狀況比擬簡單但經(jīng)過這一個季度的努力，從學生以及家長反應的信息來看，收到了肯定的成效，現(xiàn)將本季度的工作做如下總結：
在工作中我始終嚴格要求自己，以身作則，團結同志，聽從領導的安排，責任心較強，自覺遵守勞動紀律。時刻留意自己的一言一行，用自己的的言行來帶著和影響學生。
為了讓一個班級有分散力，我對自己的學生付出了最大愛心，就像對待自己的孩子一樣。當他們遇到了困難，你就一個像朋友伸出一雙暖和的手來幫忙他們，讓他們真正覺得我是愛他們的，于是學生能情愿和我交朋友。
許多時候學生會對你撒一些小謊，在那個時候，我不會去拆穿、批判他，我會裝作先去信任他，讓他覺得我是充分的信任他，讓他自己覺得哄騙了我是不對的，讓他自己深感內疚，讓他主動的向我成認自己的錯誤，這比直接批判他得到的效果更好。我覺得孩子有時候說謊也是很正常的，連我們大人還有犯錯誤的時候，更何況一個孩子了，最主要的是你怎么去對待他犯錯誤時候的處理方式，用適宜的方法讓他們改掉這些不好的習慣，漸漸的潛移默化的.讓他們去不在撒謊，不再犯錯誤，去明白是非黑白究竟是怎樣的。
三年級學生由于年齡小，自控力量差，紀律松散。我從培育學生良好習慣入手，課上進展趣味教學，盡量吸引學生的留意力，組織好學生的紀律。利用班隊課、思品課學習學校規(guī)章制度，提示學生做好上課預備工作，并且在課后留意觀看學生的行為，依據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立典范。在日常學習中，時刻留意調動學生的積極性，漸漸養(yǎng)成仔細聽課、仔細作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
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