總結(jié)能夠幫助我們更好地理解事物的規(guī)律性，提高我們的認(rèn)知水平。寫一份完美的總結(jié)需要有詳細(xì)的記錄和準(zhǔn)確的觀察?？偨Y(jié)范文展示了作者在學(xué)習(xí)和工作中的成長和進(jìn)步。
與校友交流心得篇一
隨著網(wǎng)絡(luò)和社交媒體的普及，校友之間的交流變得更加便捷和頻繁。無論是線上還是線下，校友交流對于個人的成長和學(xué)習(xí)都有著積極的影響。我也有過一些與校友交流的經(jīng)歷，通過與校友的交流，我深刻體會到了校友交流的重要性和價值。以下將從擴寬人脈、獲取職業(yè)機會、傳承精神等方面，談?wù)勎覍πＳ呀涣鞯男牡皿w會。
第一段：校友交流擴寬人脈
校友之間共同的學(xué)校背景和校園文化，構(gòu)建起了一種特殊的情感紐帶，使得校友之間的交流更加親近和融洽。通過與校友的交流，我不僅能夠結(jié)識來自不同地區(qū)、不同背景的人，還能夠拓展自己的人脈圈，獲取更多的社交資源。與校友交流時，我們可以互相了解對方的經(jīng)歷和成就，分享自己的心得和體會，這不僅增進(jìn)了友誼，還為以后的合作和交往奠定了基礎(chǔ)。此外，校友之間的聚會和活動也是拓展人脈的好機會，我們可以通過參加這些活動認(rèn)識更多的校友，進(jìn)一步擴大我們的人脈圈。
第二段：校友交流獲取職業(yè)機會
校友網(wǎng)絡(luò)是一個龐大的職業(yè)資源庫，這是校友交流的重要價值之一。無論是找工作還是創(chuàng)業(yè)，我們在校友群中尋找支持和幫助是一個不錯的選擇。許多校友會成立就業(yè)指導(dǎo)中心，為校友提供相關(guān)的就業(yè)信息和資源。在我準(zhǔn)備找工作時，我向?qū)W長學(xué)姐請教了一些相關(guān)問題，他們分享了他們的求職經(jīng)驗和技巧，還給我推薦了一些適合我的職位。通過校友的幫助和指導(dǎo)，我更早的找到了一份滿意的工作。另外，校友交流也是尋找投資和合伙機會的好途徑。許多企業(yè)家通過校友網(wǎng)絡(luò)尋找合適的投資對象，而我也通過與創(chuàng)業(yè)校友的交流，找到了一個創(chuàng)業(yè)伙伴，并一起創(chuàng)辦了一個企業(yè)。
第三段：校友交流傳承精神
校友交流不僅僅是對個人的幫助和支持，更是對學(xué)校精神的傳承和發(fā)揚。校友之間的交流促進(jìn)了不同年代之間的溝通和了解，讓我看到了學(xué)校的發(fā)展和變化。與曾經(jīng)的輩分交流時，他們常常告訴我學(xué)校的歷史和發(fā)展故事，他們對學(xué)校有著深深的情感和歸屬感，這激勵我更加熱愛學(xué)校，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同樣，我也希望將來能夠向后輩傳遞這種精神和傳統(tǒng)，讓他們感受到來自學(xué)長學(xué)姐的支持和鼓勵。
第四段：校友交流的困難與挑戰(zhàn)
盡管校友交流能夠帶來很多好處，但也難免面臨一些困難和挑戰(zhàn)。首先，人們的生活和工作壓力越來越大，他們可能沒有太多時間和精力參與校友交流活動。其次，校友之間的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)很復(fù)雜，不同年級、不同專業(yè)的校友之間存在著差異，這也增加了校友交流的難度。最后，許多校友會的運營和管理不善，組織的活動缺乏吸引力和參與度，很難吸引更多的校友參與進(jìn)來。面對這些困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該積極尋找解決辦法，創(chuàng)造更多吸引校友參與的機會和活動。
第五段：未來校友交流的展望
校友交流具有很大的潛力和未來發(fā)展空間。隨著社交媒體的迅猛發(fā)展，校友網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和維護(hù)將更加簡便和便捷，校友之間的交流將更加頻繁和全面。未來，我們可以利用人工智能和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)，提高校友交流的效率和質(zhì)量。同時，學(xué)校和校友會也應(yīng)該更加注重校友交流的組織和管理，提供更多有吸引力的活動和資源，吸引更多的校友參與進(jìn)來。只有這樣，校友交流才能夠持續(xù)地發(fā)展下去，為更多的校友帶來更多的好處和收益。
總結(jié)：校友交流是一個互利共贏的過程。通過校友交流，我們可以擴大人脈，獲取職業(yè)機會，傳承精神，同時也需要面對一些挑戰(zhàn)和困難。未來，校友交流有著很大的發(fā)展?jié)摿?，我們?yīng)該積極參與和支持校友交流的活動，為自己和他人創(chuàng)造更多的機會和福利。
與校友交流心得篇二
就業(yè)是每個大學(xué)生必須面對的重要問題。為了幫助學(xué)生更好地面對就業(yè)挑戰(zhàn)，許多高校都舉辦校友交流會。通過與畢業(yè)多年的校友交流，學(xué)生們可以獲得寶貴的就業(yè)經(jīng)驗和職業(yè)指導(dǎo)。在過去的一年里，我參加了學(xué)校舉辦的校友交流會，并從中受益匪淺。在這里，我將分享我與校友交流的心得體會。
第二段：傾聽他人經(jīng)驗的重要性
在與校友交流的過程中，我深刻體會到傾聽他人經(jīng)驗的重要性。畢業(yè)多年的校友們在就業(yè)求職的道路上已經(jīng)走過了很多彎路，他們的經(jīng)驗和教訓(xùn)對我們來說是寶貴的財富。通過聆聽他們分享的故事和經(jīng)驗，我們能夠更好地理解就業(yè)市場的現(xiàn)狀和趨勢，了解不同行業(yè)的要求和機遇。通過傾聽他人經(jīng)驗，我們可以學(xué)會避免犯錯誤，并獲得成功就業(yè)的機會。
第三段：建立人際網(wǎng)絡(luò)的重要性
校友交流會不僅給了我與校友交流的機會，還讓我意識到人際網(wǎng)絡(luò)的重要性。在與校友交流的過程中，我結(jié)識了不少與我專業(yè)相關(guān)的校友，他們提供了許多寶貴的職業(yè)機會和建議。這些校友們已經(jīng)在各自領(lǐng)域取得了不錯的成績，他們的人脈資源和行業(yè)經(jīng)驗對我來說是無價之寶。通過建立良好的人際網(wǎng)絡(luò)，我在就業(yè)過程中的機會和資源會大大增加。
第四段：對個人職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)
與校友交流還給了我對個人職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)。校友們對自己的經(jīng)歷和選擇進(jìn)行了真實和客觀的介紹，他們分享了自己的職業(yè)發(fā)展軌跡和相關(guān)的技能要求。通過他們的指導(dǎo)，我更加明確了自己未來的職業(yè)方向和目標(biāo)，并知道應(yīng)該如何去發(fā)展和準(zhǔn)備。在這個快速變化的就業(yè)市場中，了解自己的興趣和優(yōu)勢，做出明智的職業(yè)規(guī)劃非常重要。
第五段：激勵和自我反省
通過參加校友交流會，我不僅吸收了校友們的經(jīng)驗和知識，也受到了激勵和自我反省。校友們的成功故事和精神鼓舞了我，鼓勵我在就業(yè)的道路上勇往直前。同時，我也深感到自己在就業(yè)準(zhǔn)備方面還有很多不足之處，需要更加努力和改進(jìn)。校友交流會使我意識到自己的不足，并激勵我去充實自己，提升自身的競爭力。
總結(jié)：
通過參加學(xué)校舉辦的校友交流會，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。我認(rèn)識到傾聽他人經(jīng)驗的重要性，了解到建立人際網(wǎng)絡(luò)的重要性，指導(dǎo)了個人的職業(yè)規(guī)劃，同時也受到了激勵和自我反省。通過與校友交流，我相信自己在追尋職業(yè)夢想的道路上會更進(jìn)一步。我會將這些寶貴的經(jīng)驗和指導(dǎo)傳遞給身邊的同學(xué)，為他們的就業(yè)之路提供幫助和鼓勵。
與校友交流心得篇三
隨著社會的發(fā)展，就業(yè)問題已經(jīng)成為許多畢業(yè)生所關(guān)注的焦點。為了幫助畢業(yè)生能更好地適應(yīng)就業(yè)環(huán)境，學(xué)校通常會組織就業(yè)校友交流活動。在這個活動中，校友們分享了他們的就業(yè)經(jīng)驗和心得體會，對于這次活動我也有了一些自己的心得體會。
在此次活動中，我有幸聽到了幾位在各自領(lǐng)域有較高成就的校友的分享。他們用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，成功不是偶然的，而是需要我們具備一定的能力和付出不懈的努力。其中一個校友分享了自己在創(chuàng)業(yè)過程中的艱辛與困難，讓我深刻地認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)并不是想象中的那么簡單。他提到，創(chuàng)業(yè)者需要有堅定的決心和毅力，要時刻保持學(xué)習(xí)和適應(yīng)的心態(tài)，不停地提升自己的能力。聽到這些話，我重新審視了自己的就業(yè)觀念，明白了成功需要付出努力和持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
另外，我還從校友們的分享中學(xué)到了一些具體的就業(yè)技巧。比如，一位校友分享了如何寫一份出色的求職信和簡歷，他告訴我們，求職信和簡歷是與用人單位溝通的第一步，所以要注重細(xì)節(jié)，重點突出自己的優(yōu)勢。他還分享了自己的面試經(jīng)驗，強調(diào)了溝通能力、自信和應(yīng)對意外情況的能力在面試中的重要性。聽到這些實用的建議，我深感受益匪淺。通過這次交流，我對于如何讓自己在就業(yè)過程中從眾多求職者中脫穎而出有了更清晰的認(rèn)識。
此外，我還進(jìn)一步了解到了不同行業(yè)需要具備的技能和素質(zhì)。比如，一位校友在分享中提到，他所在的行業(yè)要求能夠快速適應(yīng)變化的能力和團(tuán)隊合作精神。他分享了自己在工作中的一次挫折和團(tuán)隊的默契配合如何解決了問題，激勵我們要充分發(fā)揮集體智慧，努力與團(tuán)隊合作，才能在激烈的就業(yè)市場中立于不敗之地。通過聽取不同領(lǐng)域的校友們的分享，我認(rèn)識到不同行業(yè)有不同的要求，要想在某個行業(yè)取得成就，就要有相應(yīng)的技能和素質(zhì)。
最后，此次交流活動還喚起了我對于職業(yè)規(guī)劃的思考。一位成功的校友在分享中提到了他在職業(yè)規(guī)劃上的經(jīng)驗。他強調(diào)了自我認(rèn)知的重要性，并提到要充分了解自己的興趣、激情和潛力，并將其與行業(yè)要求進(jìn)行匹配。他還分享了自己如何通過不斷學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)來提升自己的能力。通過聽取他的分享，我認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃是一個長期的過程，需要不斷反思和調(diào)整。
總之，就業(yè)校友交流心得體會的活動給我提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。我從校友們的分享中學(xué)到了堅持努力和學(xué)習(xí)的重要性，獲得了一些有關(guān)就業(yè)技巧的實用建議，進(jìn)一步了解了不同行業(yè)的要求，并對于職業(yè)規(guī)劃有了更深入的思考。我相信，這次交流將會對我的就業(yè)之路產(chǎn)生積極的影響。
與校友交流心得篇四
第一段：引入就業(yè)校友交流的重要性和目的（200字）
大學(xué)生涯中，就業(yè)一直是學(xué)生們最為關(guān)心的問題之一。為了幫助學(xué)生更好地了解就業(yè)市場和職業(yè)發(fā)展，學(xué)校經(jīng)常舉辦就業(yè)校友交流活動。就業(yè)校友交流是一種學(xué)生與畢業(yè)校友之間的互動，旨在通過校友的經(jīng)驗和見解，為即將畢業(yè)的學(xué)生提供寶貴的指導(dǎo)和幫助。這種交流不僅可以讓學(xué)生們更加了解就業(yè)市場的實際情況，還可以拓寬他們的職業(yè)視野，提供寶貴的就業(yè)建議和面試技巧。本文將探討就業(yè)校友交流的重要性，并分享一些個人的心得體會。
第二段：就業(yè)校友交流的重要性和益處（200字）
就業(yè)校友交流是學(xué)生們了解就業(yè)市場和職業(yè)發(fā)展的重要途徑。校友們通過分享自己的求職經(jīng)歷和工作經(jīng)驗，可以讓學(xué)生們更加全面地了解各個行業(yè)的就業(yè)前景和要求，從而有針對性地制定自己的職業(yè)規(guī)劃。此外，校友們還可以分享一些就業(yè)成功的經(jīng)驗和技巧，如如何撰寫一份出色的簡歷、如何在面試中突出自己的優(yōu)勢等。這些寶貴的建議對于學(xué)生們的職業(yè)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用。
第三段：就業(yè)校友交流給個人帶來的收獲和啟示（300字）
通過參加就業(yè)校友交流活動，我親身體驗到了這種交流對個人的巨大幫助。在聽取校友們的分享時，我深刻體會到了現(xiàn)實社會的競爭激烈和就業(yè)市場的諸多挑戰(zhàn)。校友們的經(jīng)歷讓我明白了表面上輕松的工作背后需要付出的努力和汗水。他們的故事激勵著我不斷努力，堅定追求自己的目標(biāo)。而且，他們還分享了一些實用的求職技巧和職業(yè)規(guī)劃建議，讓我在求職過程中有了更明確的方向。通過與校友的交流，我還建立了一些有價值的人際關(guān)系，他們成為了我將來發(fā)展的重要資源。
第四段：如何利用就業(yè)校友交流獲得更多的收益（300字）
參加就業(yè)校友交流活動并不僅僅是坐聽校友的分享，還需要主動參與其中，與校友們建立良好的互動和聯(lián)系。首先，要充分利用活動期間的問答環(huán)節(jié)，提出自己感興趣的問題，向校友們請教困擾自己的求職難題。其次，要在交流活動后與校友保持聯(lián)系，互相了解對方的職業(yè)發(fā)展情況，向?qū)Ψ秸埥桃恍┚唧w的就業(yè)問題。同時，可以通過社交媒體平臺與校友互相關(guān)注，及時獲取對方的工作動態(tài)或行業(yè)要聞，保持對市場的敏感度。最重要的是，要保持謙虛和虛心的態(tài)度，接受校友們的批評與建議，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。
第五段：總結(jié)交流經(jīng)驗，展望個人的職業(yè)發(fā)展（200字）
通過就業(yè)校友交流，我深刻理解到就業(yè)不僅僅是個人的事情，更是需要借助他人的力量與經(jīng)驗才能走得更遠(yuǎn)。校友們的分享讓我看到了職業(yè)發(fā)展的廣闊天地，也教會了我如何面對職業(yè)生涯中的困難和挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)保持對就業(yè)校友交流的關(guān)注，不斷提升自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，為自己的未來職業(yè)道路鋪平坦途。同時，我也期待著將來有機會能夠成為校友們中的一員，為后輩提供自己的經(jīng)驗和幫助。就業(yè)校友交流不僅是學(xué)生與校友之間的聯(lián)系，更是一種大家庭，一個共同成長的平臺。我們應(yīng)該珍惜這樣寶貴的機會，為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
與校友交流心得篇五
就業(yè)是每個人關(guān)注的話題，畢業(yè)后走向職場，擁有一份滿意的工作是每個人都希望的。而對于高中生來說，在即將畢業(yè)時，最需要了解的是職場的情況，以及如何才能成功就業(yè)。經(jīng)歷過大學(xué)的我深刻體會到職場的殘酷與不易，因此在高中畢業(yè)前，我積極參與了校友交流活動，希望能通過與校友的溝通交流，了解他們的經(jīng)驗教訓(xùn)，為我的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)做出最好的準(zhǔn)備。
第二段：了解行業(yè)趨勢
在校友交流活動中，我認(rèn)識了一位從事咨詢行業(yè)的大學(xué)校友。她深入淺出地介紹了咨詢行業(yè)的概況和就業(yè)前景，以及在投遞簡歷和面試時需要注意的事項。通過與她的交流，我了解到整個咨詢行業(yè)的趨勢和前瞻性，對于我未來的職業(yè)規(guī)劃非常有幫助。
第三段：掌握求職技巧
在校友交流中，我得到了一些掌握求職技巧的小建議。其中一位就職于一家知名金融公司的校友提醒我們，無論是簡歷還是面試，最重要的是要根據(jù)職位和公司的要求量身定制，突出自己的優(yōu)勢和特點。此外，要注重前期的準(zhǔn)備工作，包括了解公司的文化和業(yè)務(wù)，做好禮儀和形象等方面，并在面試過程中要注意表達(dá)清晰，思路條理。
第四段：避免常見錯誤
一些校友還分享了他們在面試中的經(jīng)驗教訓(xùn)，幫助我們在求職中避免常見錯誤。其中一位曾面試過一家大型互聯(lián)網(wǎng)公司，但因自己的狀態(tài)不佳，面試官認(rèn)為他沒有敬業(yè)精神，最終未能獲得該公司的職位。而另一位則曾因在面試時表現(xiàn)太過于熱情，而被認(rèn)為缺乏沉穩(wěn)和理性。這些小錯誤在求職中是必要時刻要注意的事項。
第五段：總結(jié)
參加校友交流活動的經(jīng)歷，為我未來的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)帶來了很大幫助。我不僅了解到了不同行業(yè)的趨勢和前景，還學(xué)到了一些掌握求職技巧和避免常見錯誤的小建議。而在交流中，我也意識到更加注重職場的自身發(fā)展和成長，廣泛積累經(jīng)驗和知識是在職場上獲得成功的必要條件。我期待著未來的職業(yè)生涯，相信通過自己的不斷努力和與他人的交流學(xué)習(xí)，必將走向更加光明的道路。
與校友交流心得篇六
畢業(yè)于大學(xué)的我們，在即將投入工作的大海中，常常感到茫然無助。怎么才能在各種競爭中脫穎而出呢？很多人認(rèn)為人脈是找到好工作的關(guān)鍵，而就業(yè)校友交流會便成為了很多人尋找優(yōu)秀職業(yè)機會的重要途徑。在這篇文章中，我想分享自己關(guān)于參加就業(yè)校友交流的心得體會。
第二段：前期準(zhǔn)備
自我介紹是就業(yè)校友交流會中最常見的環(huán)節(jié)之一。在交流會前，我認(rèn)真了解了參加校友交流會的畢業(yè)生的職業(yè)情況，花時間準(zhǔn)備個人簡歷和自我介紹。校友交流會是讓我們認(rèn)識更多可能雇用我們的人的機會，所以讓人對自己充滿自信是很重要的。
第三段：交流技巧
成功的就業(yè)校友交流依賴于良好的交流技巧。我發(fā)現(xiàn)，通過自己的提問讓別人感到被聽到和了解，是非常重要的。盡可能了解對方，掌握他們的職業(yè)信息和領(lǐng)域，以便以后不斷關(guān)注和聯(lián)系。同時，我也學(xué)會了如何傾聽，接受不同意見，努力理解對方的思考方式。
第四段：信息收集
參加就業(yè)校友交流會，我們不僅可以向校友們咨詢職業(yè)道路，還可以獲得其他信息，例如公司招聘、實習(xí)信息等。因此，做好信息收集和整理工作是很重要的。除了從校友們那里獲取信息，我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)等其他方式獲取更廣泛的信息。
第五段：總結(jié)
就業(yè)校友交流會為我們提供了一個難得的機會，讓我們在參與其中過程中更了解職業(yè)、拓寬人脈和增強自信。與此同時，也是一個不斷學(xué)習(xí)和探索的過程。每一次參加校友交流會，我都能平衡自我重要性，傾聽和發(fā)問，收集信息以及創(chuàng)建聯(lián)系等技能。因此，我千萬不要錯過這個類似的機會！
與校友交流心得篇七
隨著經(jīng)濟的發(fā)展、全球化的加速，就業(yè)問題已經(jīng)成為影響大眾生活的熱點話題之一。然而對許多高中生而言，面對繁瑣的就業(yè)信息，缺乏調(diào)查研究，不知道自己該如何選擇，更無從獲得實際經(jīng)驗。因此，本文旨在探討如何通過就業(yè)校友交流，獲取實用的心得和體會對高中生就業(yè)問題的有益解決。
第二段：就業(yè)校友交流心得體會的重要性
在高中生考慮就業(yè)問題中，就業(yè)校友的經(jīng)驗非常重要。這種交流不僅可以讓學(xué)生獲得更多的實際經(jīng)驗，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，而且可以讓學(xué)生更好地了解市場趨勢，為自己的發(fā)展制定更明智的規(guī)劃。
第三段：交流的方式和方法
為了充分發(fā)揮就業(yè)校友交流的作用，在交流的方式和方法上需要多做努力。一種較為常見的方式是利用學(xué)校或社團(tuán)的平臺，組織相關(guān)的活動；另外，學(xué)生還可以通過社交媒體、郵箱等方式，與目標(biāo)校友進(jìn)行有效交流。此外，學(xué)生還可以借助一些職業(yè)規(guī)劃機構(gòu)或人才市場，尋找更合適的機會進(jìn)行交流。
第四段：發(fā)現(xiàn)問題，加以解決
通過就業(yè)校友的交流，學(xué)生們還可以了解到一些其他的問題，甚至是在課本和教學(xué)中無法涉及的。在遇到問題的時候，學(xué)生可以直接向校友詢問，尋求解決方案，同時可以借此機會認(rèn)識更多的同齡人和領(lǐng)域?qū)I(yè)人士。
第五段：總結(jié)
就業(yè)校友交流心得體會的作用不言而喻，它為高中生提供了一個重要的平臺，使得教育與市場之間得以更緊密地結(jié)合。因此，學(xué)生們應(yīng)該積極利用這種方式，深入了解行業(yè)趨勢，制定合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，同時也可以與各路神仙加強合作，發(fā)掘自己的潛力和機遇，為自己的未來奠定一個堅實的基礎(chǔ)。
與校友交流心得篇八
薛：一本好書，可以凈化一個人的美好心靈。
楊： 在我們的心底，總有這樣一本書，它就像一滴清水浸潤我們的心靈，折射出來自心靈深處的光芒。
薛：我們現(xiàn)在閱讀的這本《城南舊事》就是這樣的好書，對于很多同學(xué)來說，它其中的每個故事都是令人難忘的。
楊：作家用清淡細(xì)膩的筆觸，用小英子獨特的視角，編織了一個個凄美的故事，吸引著讀者不停地讀下去。
薛：在我們一遍又一遍閱讀的時候，那優(yōu)美的、令人感動的文字，便悄然駐留在我們的心中。
薛：《城南舊事》讀書交流會——(合)現(xiàn)在開始!
經(jīng)典誦讀：
楊：首先我們進(jìn)行的是第一個環(huán)節(jié)——經(jīng)典誦讀
下面請讓我們一起拿出這本書，誦讀出書中你最喜歡的句子吧!(指定兩到三名同學(xué)朗讀精彩片段)
二、讀書交流。
薛：剛才同學(xué)們的誦讀，讓我想起了富蘭克林曾經(jīng)說過的一句話：讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。接下來，讓我們一起就幾個問題來交流一下各自的收獲吧。
楊：第一個問題：
*請你回憶一下書中的主要人物有誰，講了哪幾個故事?請大家積極思考，大膽發(fā)言!
薛：第二個問題
*你最喜歡哪個故事，為什么?
楊：第三個問題：
*你最喜歡誰，為什么?
薛：第四個問題：
*你喜歡哪些段落，說說你的感受。請大家各抒己見，暢所欲言。
三、交流我們自己心中的“城南舊事”
四、結(jié)束語：
薛：童年是一幅畫，畫上有我們五彩的生活;楊：不管怎樣，曾經(jīng)的故事都刻寫在我們的生命里。
楊：最后，讓我們用一首《送別》來作別我們那段漸行漸遠(yuǎn)的童年時光吧，也謹(jǐn)以此歌獻(xiàn)給我們這次讀書交流會，愿它和我們的童年時光一并成為我們記憶里永恒的一頁!
與校友交流心得篇九
交流學(xué)習(xí)心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的交流學(xué)習(xí)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【交流學(xué)習(xí)心得精選3篇】，供你選擇借鑒。
幾十年來，我從未接受過美術(shù)教育，也沒有從事過美術(shù)課的教學(xué)。在我的印象中，美術(shù)課就是帶著學(xué)生玩玩，套著模子畫畫，什么美術(shù)知識技能、理論，我是一竅不通，也就是一個典型的門外漢。7月17日，一個偶然的機會讓我有幸參加了今年全縣中小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)，聆聽了五位英山知名教師的美術(shù)課。雖然只有短短的十天學(xué)習(xí)時間，但我感受頗深，啟發(fā)很大。
幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我親眼目睹，親身體驗到了美術(shù)課這門學(xué)科的無限魅力，也讓我認(rèn)識了幾位英山縣首屈一指，在美術(shù)方面很有造詣的老師，領(lǐng)略了他們在美術(shù)教學(xué)時的風(fēng)采。
58歲的曾光榮老師德高望重，桃李滿天下，是英山藝術(shù)界的“大師”級教師。憑著他對美術(shù)事業(yè)的摯愛和不懈追求，取得了卓越的成就，他幾十年如一日，不斷探索，無論是書法繪畫，還是理論，他都有自己獨到的一面。曾老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，見解精辟。學(xué)習(xí)過程中，我們見證了曾老師寫字作畫時的那份灑脫，那份“藝術(shù)大師”的風(fēng)采，讓人“望洋興嘆”。特別是曾老師的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)，曾老師年紀(jì)最大，課最多，可他每次上課總是比我們先到，放學(xué)時走在我們后面，沒他的課他也要到教室里看看，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，上課準(zhǔn)備充分，不管課上還是課后，總是有問必答，對待學(xué)員耐心細(xì)膩，平易近人，從不擺什么架子，講課時語言通俗易懂，幽默風(fēng)趣。常常讓我們忘了下課，舍不得回家。曾老師不但教給我們專業(yè)知識技能，還以一位年長者的生活經(jīng)驗教導(dǎo)我們：作為一名老師應(yīng)該全面。曾老師的一句話讓我尤為深刻，他說，做人要學(xué)會吃虧。多樸實的話語，多崇高的人格!回想自己，年紀(jì)不大，可在教室工作中懶散，不求上進(jìn)，怕苦怕累，我真是羞愧難當(dāng)，可親或敬的曾老師，您就是我人生中的一面鏡子!您就是我生活、工作中的航標(biāo)燈!
藝術(shù)教壇的后起之秀石嬋、張秋兩位年輕老師，別看她們年紀(jì)小，教學(xué)時的那份干練，穩(wěn)重，一絲不茍令人敬佩，也讓人看到了英山教育事業(yè)更燦爛的明天。
我對美術(shù)就是一張白紙，學(xué)員們的基礎(chǔ)也是參差不齊，但老師們對我們不嫌不棄，根據(jù)各人的特點進(jìn)行教學(xué)，盡量滿足我們的需求，幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對我們每個學(xué)員來說是一種提高，更是一種藝術(shù)的享受。老師們在上課時展示了他們扎實的基本功，深厚的藝術(shù)底蘊、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、高度的責(zé)任心、強烈的敬業(yè)精神、靈活的教學(xué)方法，先進(jìn)的教學(xué)手段，累累的教學(xué)成果……令人回味無窮，讓我們嘆服，原來美術(shù)是如此精彩!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我將借這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的東風(fēng)，不斷提高完善自己，為英山的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
時光荏苒，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間我已從一名高中生升為黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)莘莘學(xué)子中的一員。懷揣著夢想與激情，我踏入了大學(xué)的大門，來這里已經(jīng)有一個多月，上周三聽的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會讓我受益匪淺。
剛?cè)雽W(xué)時，我以為大學(xué)生活會很輕松，沒有具體的計劃來安排自己的時間，可是聽完了交流會后我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活其實并不是一個可以放松學(xué)習(xí)的殿堂。要有目標(biāo)有理想有計劃才能讓生活變得充實而有色彩。大學(xué)不同于高中，只會學(xué)習(xí)是不行的，還要通過社會實踐來鍛煉自己，使自己得到磨礪。比如通過社團(tuán)和學(xué)生會讓自己結(jié)交更多朋友，同時培養(yǎng)自己的溝通能力。
首先是幾位學(xué)姐學(xué)長們總結(jié)自己的學(xué)習(xí)與工作上的經(jīng)驗給我們講述一些方法、技巧與要注意的事項等。當(dāng)然，他人的方法并不一定適合自己，畢竟個人與個人之間存在著種.種不同，但那些技巧與注意事項以及方法，總有我們值得借鑒的。比如姜博學(xué)長給我們說如何讓自己自信起來，好幾個準(zhǔn)備考研的學(xué)姐告訴我們那些學(xué)習(xí)方法等等。有位學(xué)長說過這樣一句話：“做自己不感興趣的，做自己不敢做的，做自己不能做的。”是的，如果你不感興趣的你就不去做，那你還有什么可做?那么就是你一直不敢去做，而并不是不能。如果你會做你卻不去做，那就是埋沒了你自己。最后的那一句。做自己不能做的。惟有做了自己不能做的，你才會知道你是真的不能，怎么不能。這樣你才能夠?qū)δ阕鍪碌姆椒ㄟM(jìn)行修改，這樣，你才能有創(chuàng)新，才能培養(yǎng)出你的自信來。
然后是自由提問時間，全院的同學(xué)都十分熱情踴躍提問，學(xué)姐學(xué)長也很樂意的為我們解答，關(guān)于學(xué)習(xí)方法上的疑惑，關(guān)于個人心里素質(zhì)上的疑惑，關(guān)于班級干部工作上的疑惑等等。最后輔導(dǎo)員和主任上來，將總結(jié)陳詞改成為我們解答疑惑。告訴我們要善于觀察生活，善于與同學(xué)相處，善于學(xué)習(xí)。
如今我已是一名大一新生，面對著學(xué)長學(xué)姐心中頗為敬佩，無論是在學(xué)習(xí)還是生活上都有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，讓我學(xué)到了很多，懂得了很多，我會汲取學(xué)長們有益的經(jīng)驗相互結(jié)合、創(chuàng)新，一定會那句“長江后浪推前浪”的。
上周二至周四，本人很榮幸參加了我校組織的處中山市一中交流學(xué)習(xí)活動。作為班主任，此次去學(xué)習(xí)的目的是學(xué)習(xí)中山市一中班級的常規(guī)管理工作。這次學(xué)習(xí)雖然時間較短，但學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富。特別是與個別有豐富班級管理工作的班主任交流之后，感觸很深，受益非淺。下面，結(jié)合本次學(xué)習(xí)情況，本人簡單談?wù)剬Π嗉壒芾砉ぷ鞯囊恍w會：
第一、提高自身素質(zhì)，做合格班主任
第二、作為班主任理應(yīng)言傳身教，熱愛這個家?，F(xiàn)在對教師個人素養(yǎng)要求越來越高，而一個班主任的一言一行，人格人品對學(xué)生更是有著深遠(yuǎn)的影響。因此，要帶好一幫思想既單純又復(fù)雜，既有主見又沒主見的青少年，班主任就應(yīng)該做好典范。班級事務(wù)，自己能做的，努力動手去做。切忌亂批評亂指責(zé)，整天指手畫腳。另外，班主任要從心底愛這個家，愛這個家中的每一個成員。學(xué)生無形中會形成一種自我約束力，并模仿著為班級做一些力所能及的事。
第三、作為班主任應(yīng)放下師道的尊嚴(yán)，走近學(xué)生，親近學(xué)生，與學(xué)生建立一種和諧、民主、平等的師生關(guān)系。要讓班里的每一個學(xué)生真正感到在這個班集體里面，老師是他們其中的一員，是他們的朋友，與他們是平等的。在這個集體中，老師只不過是領(lǐng)頭雁、引路人而已。作為班級大小事務(wù)應(yīng)先征得同學(xué)們的同意，再由全班同學(xué)集體討論，最后做出決定。對班規(guī)的制定，大家出謀劃策然后舉手表決，一旦形成制度就要嚴(yán)格執(zhí)行。執(zhí)行時要嚴(yán)，特別是對班干部，即要樹立他的權(quán)威，又要加以嚴(yán)格要求。當(dāng)然，在具體的操作過程中，還要講究個度的問題，畢竟我們的班規(guī)是為了規(guī)范學(xué)生的言行，促使他們努力學(xué)習(xí)，讓學(xué)生健康成長，成為國家的棟梁之材，有用之才才是我們的目的。只有這樣，同學(xué)們才會自覺自愿的遵守班規(guī),誰也不愿去違反他們自己作出的規(guī)定，即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭少犯。慢慢地，同學(xué)們的自覺性、集體榮譽感會在無形中形成。
第四、作為班主任要處理好各學(xué)科教師及班級與班級之間的關(guān)系。班主任要協(xié)調(diào)各科平衡。班主任是一個班的主心骨，核心力量。學(xué)生對科任教師的反映，科任教師對同學(xué)的看法，班主任要及時了解，在中間發(fā)揮好橋梁與潤滑濟的作用，并且要有持久性。特別要讓學(xué)生平等對待每一位科任教師，不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學(xué)習(xí)的問題，更是一個人修養(yǎng)與品德的問題。學(xué)生尊重各科教師，教師樂意走進(jìn)這個班，學(xué)習(xí)的效果可想而知。另外，作為班主任還要注意處理好班級與班級之間的關(guān)系，對于班與班之間所發(fā)生的矛盾，要能夠?qū)W會正確對待，必須要加強班與班之間的交流、合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。
與校友交流心得篇十
活動目的:九月月考是高一學(xué)生進(jìn)入高中進(jìn)行的第一次考試,傳授好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)經(jīng)驗對高一來說是十分必要的.為此,召開學(xué)習(xí)心得交流班會.
活動過程:
一、班會活動導(dǎo)入
高中我們會經(jīng)歷很多考試,一次考試并不能真正代表什么,更重要的是發(fā)現(xiàn)自己的不足,找到高效的學(xué)習(xí)方法.為此,我們舉行今天的學(xué)習(xí)心得交流班會活動.
二、觀看提前做好的視頻
1、將三班同學(xué)在話劇表演與故事會活動中拍攝的`照片收集起來,插入音樂《我的未來不是夢》,加入勵志性的文字.
2、是同學(xué)們自己熟悉的照片,加上插入的是勵志性的音樂,能很快調(diào)動學(xué)生的興趣.當(dāng)播放到文字性字幕時,“爭分奪秒,我們有能力做的更好！高一（3）班,加油！”同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲.
三、學(xué)習(xí)方法交流
請實習(xí)組員分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗,主要從“課前預(yù)習(xí)少不了,課上聽講很重要,課后復(fù)習(xí)有必要.”三個方面給同學(xué)們講解預(yù)習(xí),上課,復(fù)習(xí)的重要性及方法.
四、學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享
請這次月考班級排名前七名同學(xué)上前？演講,分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗（注:提前通知相關(guān)學(xué)生做好演講準(zhǔn)備）
五、觀看勵志性視頻
《everyoneoneisnumberone》
六、總結(jié),結(jié)束班會
與校友交流心得篇十一
6月x日上午，20xx年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會交流大會在第二幼兒園舉行。圍繞“愛與責(zé)任”這一主題，有16位教師代表從不同角度暢談了自己對于師德之魂“愛與責(zé)任”的理解和感悟。
新教師代表郝寧夏講述了她來到幼兒園工作的心路歷程，覺得當(dāng)一名教師容易，但是要當(dāng)一名好幼兒教師卻是不容易的；年輕老師尚冰鑫為大家講述了自己身邊教師們的點點滴滴，那些或眾所周知、或鮮為人知的故事，都使大家產(chǎn)生共鳴，并為之動容、為之震撼；青年教師陳艷霞的靚麗發(fā)言，讓在座的教師為之振奮，感受到教育人生的陽光。市級骨干教師王滿玉教師用她真實、鮮活、感人的.故事講述著自己如何“竭盡心力，奉獻(xiàn)愛心”，聽了她的發(fā)言，許多教師都感動得留下了眼淚。如果沒有愛與責(zé)任，老師們怎么會割舍自己家里年幼的兒女，一心撲在孩子身上，關(guān)心學(xué)生勝過關(guān)心自己的兒女。所以，我們很多老師都在用自己的實際行動詮釋著“愛與責(zé)任”的師德風(fēng)范。園長程慧敏在總結(jié)發(fā)言中指出，師德學(xué)習(xí)將暫時告一段落，更多的師德應(yīng)該踐行在日常的教育教學(xué)行為當(dāng)中。如果教育是棵樹，那么師德就是根，根牢了才能樹茂。她強調(diào)，老師們只有將師德規(guī)范內(nèi)化為自己的教育教學(xué)行為，才能體會到教師這份職業(yè)動人的生命力和特殊的幸福感。
與校友交流心得篇十二
交流是人類社會生活中非常重要的一環(huán)，它不僅是人與人之間聯(lián)系的橋梁，更是信息傳遞與共享的重要方式。而在與他人進(jìn)行交流的過程中，我深刻體會到了許多經(jīng)驗和教訓(xùn)，這些經(jīng)驗和教訓(xùn)讓我認(rèn)識到了交流的重要性，并對我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了很大的影響。
首先，我認(rèn)識到交流是建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)。人與人之間的交流不僅僅是傳遞信息，更重要的是建立了解和信任的基礎(chǔ)。在與他人交流的過程中，我們會互相傾聽、理解和尊重對方的觀點，這樣才能夠建立起良好的人際關(guān)系。例如，在與同學(xué)交流時，我發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)我真誠傾聽他們的意見，并尊重他們的觀點，才能夠獲得他們的信任和支持。通過這樣的交流，我結(jié)交了許多朋友，并且與他們之間建立了深厚的感情。
其次，交流有助于拓寬自我視野。每個人的經(jīng)驗和見解都是有限的，但通過與他人交流，我們可以借鑒他們的經(jīng)驗，了解不同的觀點和思維方式。通過與不同人的交流，我發(fā)現(xiàn)自己的思維受到了很大的啟發(fā)，并且開闊了我的眼界。例如，在與老師進(jìn)行討論時，他們會分享他們的學(xué)術(shù)見解和研究成果，這讓我對學(xué)科有了更深入的理解。而與同學(xué)交流時，他們可能有不同的興趣愛好和經(jīng)驗，通過傾聽他們的分享，我發(fā)現(xiàn)了新的事物，并且從中學(xué)到了許多新知識。
第三，交流有助于提高自我表達(dá)能力。交流是一種與他人溝通的方式，在交流的過程中，我們需要將自己的想法清晰地表達(dá)出來，這就要求我們具備良好的自我表達(dá)能力。通過與他人交流，我不僅學(xué)會了如何清晰地表達(dá)自己的觀點，同時也學(xué)會了如何傾聽和理解他人的觀點。在與同學(xué)進(jìn)行小組討論時，我意識到只有通過清晰地表達(dá)和交流，才能夠使他人理解我的觀點，并與他們合作達(dá)成共識。這種交流的經(jīng)驗也使我逐漸提高了我的自我表達(dá)能力，并在其他方面受益匪淺。
第四，交流有助于解決問題和化解沖突。在生活和工作中，經(jīng)常會遇到各種問題和沖突，而通過交流，我們可以更好地理解問題的本質(zhì)，并找到解決問題和化解沖突的方法。通過與他人交流，我能夠聽取不同的意見和建議，并借鑒他人的經(jīng)驗。在與同學(xué)合作的過程中，我意識到只有通過充分的交流，才能夠解決合作中出現(xiàn)的問題并尋找最佳的解決方案。而在與朋友發(fā)生沖突時，通過坦誠交流，我們能夠更好地理解對方的意見和需求，從而化解沖突并維持友誼。
最后，我認(rèn)識到有效的交流需要付出努力。與他人進(jìn)行有效的交流是一項復(fù)雜而需要技巧的過程，它需要我們付出努力去學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在與他人交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有通過積極地傾聽對方，表達(dá)出自己真實的觀點，并尊重對方的意見，才能夠建立良好的交流關(guān)系。而為了提高自己的交流能力，我經(jīng)常參加演講和辯論活動，提高自己的表達(dá)和傾聽能力，并學(xué)習(xí)更好地與他人進(jìn)行溝通。通過這樣的努力，我逐漸提高了自己的交流能力，并在各個方面都取得了更好的成績。
通過對交流的深入思考和實踐，我對交流的重要性有了更深刻的認(rèn)識。交流不僅僅是向他人傳遞信息，更是建立人際關(guān)系、開拓視野、提高表達(dá)能力、解決問題和化解沖突的重要途徑。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加珍惜交流的機會，努力提高自己的交流能力，并與他人進(jìn)行更加有效和有意義的交流。
與校友交流心得篇十三
從報名起的第一天，我就認(rèn)真對待理論學(xué)習(xí)和靜車實務(wù)操作。透過理論學(xué)習(xí)，使我懂得了不少交通安全法規(guī)知識，在駕校各位老師的指導(dǎo)下，我順利透過了理論考試這一關(guān)。上路學(xué)習(xí)駕車的第一天，教官他和藹的語氣和態(tài)度，使我的擔(dān)心和害怕全部消失。大膽的我按照老師的指導(dǎo)，很順利地完成了當(dāng)天的操作。有一天，是該校校長帶我們上車，在操作每一個動作時，校長都是那么的認(rèn)真、耐心地指導(dǎo)我們，使我對每次操作不當(dāng)?shù)膭幼鞫加辛溯^深的印象，每一天我都有很大提高。
學(xué)車第11天，學(xué)校安排我們到蕪湖跑長途，教練員是年輕的小師傅。我又擔(dān)心了，一是我的年齡和他母親是一輩人，二是對他的教學(xué)技術(shù)有一點擔(dān)心。一路上，我與小師傅的代溝逐步縮小。沒有想到他那么年輕，而教練的水平是那么高，透過兩天長途實習(xí)，我的駕車技術(shù)大大提高，帶著豐收的成績我似乎感到有點驕傲。
一天天的進(jìn)步，更使我珍惜每一天教練員的教導(dǎo)。盛友駕校嚴(yán)格的內(nèi)部管理和每位教官的愛崗敬業(yè)精神，使我感觸很深。每一天，他們頂著炎熱的太陽，耐心地指導(dǎo)每位學(xué)員，使我從心底里佩服他們。個性是他們從不計較工作時刻和個人利益，每一天工作時刻都超過十多個小時，沒有星期天沒有節(jié)假日。由于學(xué)習(xí)駕駛的人員來自社會各方面，有的.能利用正常時刻來培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有的是利用休息時刻來學(xué)習(xí)，但我們的教練員都能做到只要學(xué)員需要他們，隨時都能保證學(xué)員提出的任何學(xué)習(xí)要求。
看到一批批考試合格取得了駕駛證的學(xué)員，我充滿了信心，更感到學(xué)車年齡不是問題，只要有交通駕校那么多優(yōu)秀的教官，沒有畢業(yè)不了的學(xué)員。我真誠的感謝盛友駕校的各位領(lǐng)導(dǎo)和帶我的教練員，是你們的愛崗敬業(yè)精神使我樹立了學(xué)習(xí)駕駛的信心，我會更加發(fā)奮學(xué)好駕駛技術(shù)，不辜負(fù)帶我的每位教練員對我的耐心指導(dǎo)。
與校友交流心得篇十四
在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，越來越多的人開始重視讀書的重要性，并積極參加讀書交流會。最近，我有幸參加了一次讀書交流會，并從中受益匪淺。在這次交流會上，我結(jié)識了一些志同道合的朋友，也學(xué)到了許多關(guān)于閱讀和思考的寶貴經(jīng)驗。通過這次交流會，我深刻體會到讀書交流會的重要性，以及它對個人成長所帶來的巨大影響。
第二段：參與讀書交流會的收獲
這次讀書交流會的主題是《活著》，這是一本我一直想讀但一直沒有時間或動力去讀的書。通過這次交流會，我不僅聽到了其他人對這本書的解讀和觀點，也有機會表達(dá)自己對書中情節(jié)和人物的思考。通過與他人的交流和碰撞，我對書中的深層意義有了更加清晰的理解。此外，在讀書交流會的討論中，我還收獲了一些其他書籍的推薦和思考方法的啟發(fā)，這讓我對閱讀的興趣更加濃厚。
第三段：與他人交流的重要性
參加讀書交流會最大的收獲之一就是結(jié)識了一些志同道合的朋友。這些朋友來自不同的背景，有著不同的經(jīng)歷，但我們卻因為共同的愛好和追求而聚集在一起。在與他們的交流中，我收獲了很多新的思想和見解，也擴大了我的人脈圈子。這些交流中所獲得的知識和經(jīng)歷將對我的個人成長和事業(yè)發(fā)展起到重要的作用。
第四段：讀書交流會對個人成長的影響
除了與他人交流的收獲，參加讀書交流會還對我的個人成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過與他人的交流，我學(xué)會了更加深入地思考問題，并學(xué)會了如何在低聲批判和支持之間找到平衡點。這不僅提高了我的思維能力，還讓我更好地理解自己并對自己的觀點更有信心。與此同時，讀書交流會也讓我更加深入地了解到了自己的缺點和不足之處，從而激勵我不斷提升自己，追求更高的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)部分
通過參加讀書交流會，我深刻體會到了讀書交流的重要性，并從中收獲了各方面的成長。通過與志同道合的朋友交流思想和見解，我在知識上得到了擴展，增強了個人的思維能力。同時，交流會也教會了我如何在不同思想之間保持平衡并堅持自我的信念。這次讀書交流會的經(jīng)歷讓我深信，讀書交流會是一個提升自我的絕佳途徑，我將繼續(xù)積極參加類似的活動，并分享自己的讀書心得，與更多志同道合的朋友一起成長。
與校友交流心得篇十五
，我成長。讀書，是一個古老而熟悉的話題。說古老，為什么還常提常說呢?因為它有生命力，有魅力，有吸引力;說熟悉呢，學(xué)生時代，讀書作為我們求職謀生的敲門磚，現(xiàn)在作為人師，我們又當(dāng)算是文化人啦，所以今天論壇的主題對于每一個人而言應(yīng)該是親切的、貼身的。
提到讀書，在座的每一個人腦海里現(xiàn)在肯定會浮現(xiàn)出一個情境或定格出一個畫面，可以是一個人，一本書，一句話，一次活動，一個場面等等。首先我們來做個熱身活動，三言兩語地把你此時腦海中定格的情境或畫面用語言來表述一下。
各位老師，中華民族，歷史悠久，中國文化，博大精深。朱永新先生說：“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史;一個沒有閱讀的學(xué)校，永遠(yuǎn)不可能有真正的教育?！?/p>
是啊，有時，一句話，一本書，一個人，一件事或許能改變我們的一生，今天論壇第一個話題就是“講述我的書緣”。請出四位語文老師談?wù)勊麄冏钕矏鄣囊幻x書感言，一本書或一個作家以及理由。
今天在座的有兩個人，有點特殊。都是教師，但一個兼任校圖書室管理員，圖書室作為學(xué)生的第二課堂，師生精神食糧的中油站，他的工作雖繁瑣但非常神圣，且不可替代，他就是徐相軍老師。還有一個呢，身患重病，十多年來堅持寫作，筆耕不輟，賣文換腎。一部自傳勵志小說《選擇堅強》讓他聞名全省，第二部心理記實作品《生命的支撐》也即將出版，他就是我校臧夕穩(wěn)老師。
在高爾基眼中，讀書是求知者的面包、;。在古代文人眼里，讀書是良藥、黃金屋、顏如玉;北宋詩人黃庭堅說：“三天不讀書，便語言無味，面目可憎”;華師大一教授退休后感言：“不讀書，何以活?”
讀書使我們積累知識，擴大視野;讀書使我網(wǎng)們加速成長，助推成功;讀書使我們遠(yuǎn)離庸俗，走向文明;讀書使我們陶冶性情，美化心靈;讀書使我們選擇堅強，笑對死神。
書籍的力量是巨大的，讀書是高雅的，讀書是美麗的，讀書是快樂。進(jìn)入今天論壇第二個話題“分享讀書快樂”。
有這樣一句話，感同深受：“時光悠悠，歲月匆匆。好讀書，樂此不疲，不好讀書，亦無所謂。”讀書只是人所選擇的一種生活方式罷了。這就跟有人喜愛打牌，有人喝酒，有人樂于釣魚，有人養(yǎng)鳥一樣。
最后，我們進(jìn)入讀書感言交流。一句話談?wù)勀銓ψx書的感悟。
與校友交流心得篇十六
讀書心得交流要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的讀書心得交流樣本能讓你事半功倍，下面分享【讀書心得交流優(yōu)秀3篇】，供你選擇借鑒。
歌德說：“讀一本好書等于和許多高尚的人談話?！币郧爸皇菍@句話大概上有個理解罷了。隨著讀書的增加，對它的理解更加細(xì)微了。
還記得自己曾經(jīng)是多么的厭倦讀書，很少會用心去慢慢品味一本書籍，即使有時候那本書出來看看，也是隨便翻一下，根本沒有耐性去品味書中的幽香。平常做的一些事情，時間長了就覺得極其無聊。于是，就坐在桌前有耐性地看書。沒想到這一看，就激發(fā)了我對讀書的興趣。
《童年》中高爾基童年的悲慘經(jīng)歷讓我淚如雨下;《西游記》曲折離奇的故事情節(jié)是我牽腸掛肚;《雷鋒日記》描繪出雷鋒叔叔生前的一言一行、一舉一動讓我欽佩不已;《伊索寓言》的智慧故事使我受益匪淺。
書是人類生活的營養(yǎng)品，書是開啟智慧寶庫的鑰匙。讀書，現(xiàn)在已是我生活中不可缺少的一部分了。我每天都安排一小時的時間來讀書。在心情不好的時候，讀書可以緩解自己的心情;在心情煩躁的時候，可以讓自己的心情不再那么煩躁，隨著讀書變得心平氣和。
總之，書帶給一個人的好處實在是太多了，所以我愛讀書，書是我最忠實的朋友。
讓我們別留下遺憾，拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦。
開卷有益，這是我對自己讀書的最深、最明了的體會。從古人的“萬般皆下品，唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”，無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大我想應(yīng)該所有人都知道吧。
還記得曾經(jīng)的自己是多么地厭倦讀書，很少會坐在桌前去細(xì)細(xì)品位一本書集，既便偶爾拿一本書來看看，也只是隨手翻一下，沒有耐性去細(xì)品書中的精華所在。而在無所事事的時候便會出去玩，不是逛街就是在家里聽音樂、打游戲等，做一些讓自己開心的事情，但時間一久便覺得這些娛樂項目及其的無聊。于是，便站在窗前呆呆的望著外面的世界，目光呆滯，心里空洞洞的，像《西游記》里的無底洞一樣，我不知到該干點什么。
在一次偶然的機會，與媽媽一起去書店買復(fù)習(xí)材料。當(dāng)看到別人那么專注看書時，便被他們那種專注的神情所打動，也隨便拿了一本書看了起來，書里的故事真有意思，看看就忘了時間。過了一會，媽媽便走過來，對我說：“這本書我買給你吧。”于是，打這以后，我便喜歡上了看書。在隨著讀書量的增加，我越來越發(fā)現(xiàn)讀書的好處，它不僅可以緩解自己的心情，也可以讓自己學(xué)到一些鮮新的知識。在書的海洋里，我仿佛是那孤獨的一艘小船，永遠(yuǎn)達(dá)不到彼岸。
讀書，現(xiàn)在已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分了。每天都必然有一段時間用來讀書，在心情不好的時候，讀書可以緩解自己的心情;在心情煩噪的時候讀書可以讓自己的心情不在那么煩噪，讓自己的心情隨著讀書變得心平氣和，總之，讀書給一個人帶來的好處實在是太多了，所以我愛書。書是我忠實的朋友!
每個人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。知識是沒有窮盡的，堅持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之，沒有知識的不斷補充和積累，人便會落后于時代。歌德說過，誰落后于時代，就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。
偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說過：“書籍是任何一種知識的的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)?！弊屛覀冏屑?xì)認(rèn)真的每一本書，為我們的學(xué)習(xí)打好堅固的基礎(chǔ)。
書是困難時的一雙手，是干渴時的一股甘泉，是機器上的一臺發(fā)動機。或是說，只有他才能使我們的血液流動，促進(jìn)心臟的呼吸，只有他才能使我們活在這個世界上，我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。
記得那時一次暑假，讓我與書結(jié)下了一段不解之緣，一段難以忘懷的歲月。
在書店，我購買了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》。在這本書里，以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物.“神犬探長”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”，以一個個特殊身份來敘說出地球上的每一個動物。不僅這些，還有密切關(guān)系著的食物鏈，每一個動物的生活習(xí)性，正是我們擁有一個可愛的地球母親，才找來了許許多多的生靈。
正是因為我們的生活這樣，所以我們更要保護(hù)我們這可獨一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊，破壞地球母親的實際隨處可見，到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染，每當(dāng)這些人一活動，我們的地球母親便會受到一次嚴(yán)厲的打擊。前一段時間，中國出現(xiàn)干旱，就是因為水循環(huán)被遭到嚴(yán)劣的遏制、嚴(yán)重的打擊，使地球無法降雨，干旱面積越來越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊，讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個人進(jìn)一份力，十三億中國人的心聲將一同想起，一起飛舞!讓我們保護(hù)環(huán)境吧!讓地球重還舊貌，但還要舊貌變新顏，到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水。同學(xué)們，行動起來吧!不只是你、他、她而是十三億堅強不屈的中國人民!讓我們再次站起，把我們大家庭---地球搞得干干凈凈，不再有任何的瑕癖，真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動起來，不被惡劣的環(huán)境所屈服，站起來!當(dāng)國旗再次升起的時候、國歌在此再次響起的時候，那就是我們見證輝煌的一刻!
同學(xué)們，讓我們行動起來，不被垃圾熏倒，使我們再次占領(lǐng)高地!同學(xué)們，站起來，穿過這道障礙，這時，歷史將由我們來焊接，歷史的詩篇將由我們譜寫，勝利的明天屬于十三億堅強不屈的中國人民!所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書，讀萬卷書行萬里路，做一個稱職的教師，以帶動教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展!
與校友交流心得篇十七
上周，我有幸參加了在安順舉行的小學(xué)語文名師經(jīng)典課堂觀摩研討會，目睹了幾位名師的風(fēng)采，親耳聆聽了名師們精彩的展示課和講座，使我受益匪淺。我在感嘆名師們高超的授課技藝的同時，更多的則是思索。
這次為我們作觀摩展示課的有四位名師，他們是特級教師王崧舟老師，全國小學(xué)語文第三屆課堂教學(xué)大賽特等獎獲得者江志偉老師，全國知名小學(xué)語文專家支玉恒老師和全國著名特級教師盛新鳳老師。四位名師分別給我們呈現(xiàn)了他們精彩的語文課。他們每個人的課堂都有著鮮明的個人特色，展現(xiàn)了他們別樣的魅力。王老師的課親切、嚴(yán)謹(jǐn)，江老師的課充滿著活力，支老師的課幽默、扎實，盛老師的課清新、婉約，無不給我留下了深刻的印象。
學(xué)習(xí)普羅米修斯被宙斯懲罰的片段時，王老師引導(dǎo)學(xué)生抓住重點詞語品讀感悟，老師問：“畫面中的什么字深深地刺痛了你的心?”孩子們找到了：尖利、啄食、兇惡、沒有盡頭等，說出了自己的體會，從他們的回答中，我知道孩子們已經(jīng)被普羅米修斯的偉大所感動。王老師的課堂教學(xué)中的每個環(huán)節(jié)緊緊相扣，他就像一位高明的導(dǎo)演，導(dǎo)演了一出精彩的戲，引導(dǎo)學(xué)生一步步深入到課文中去，也深深吸引著我們這些觀眾。他的課，不僅打動了學(xué)生，也感動了我，令人回味無窮。下午，江志偉老師上了《夾竹桃》一課。江老師的課特別重視對學(xué)生語文能力的培養(yǎng)。令我記憶猶新的是這個片段：在教學(xué)課文第四自然段，江老師出示：一朵花敗了，又開出一朵;一嘟嚕花黃了，又開出一嘟嚕。學(xué)生通過讀后體會到夾竹桃的生命力頑強。然后，老師有出示了幾個句子讓學(xué)生對比：一朵花開了，又?jǐn)×?一嘟?；ㄩL出來，一嘟?；ㄓ悬S了。一嘟?；S了，又開出一嘟嚕;一朵花敗了，又開出一朵。通過反復(fù)地對比讀，引導(dǎo)學(xué)生體會到句子的順序變了，它所要表達(dá)的意思也變了，也更深入地體會到夾竹桃的生命力頑強。我覺得，江老師的這一設(shè)計特別好，把對學(xué)生的語言文字的訓(xùn)練落到了實處。
江老師的課上完后接著是支玉恒老師的課，他上的是四年級語文《生命生命》。雖已年過七十的他，但上起課來依然那樣充滿活力。這節(jié)課的最大特點是注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重語言文字的積累和運用，注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，注重讀中感悟。從支老的課堂上我深深感受到老師對學(xué)生的尊重，真正把課堂交給了學(xué)生，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。書是讀懂的，課堂上沒有煩瑣的講解，沒有牽強的分析。旨在朗讀上與作者，與文本達(dá)成共鳴。支老師的語文課是扎扎實實的語文課，沒有花枝招展的空架子，整個課堂從閱讀入手，從讀中引導(dǎo)體會感悟，同時交給閱讀學(xué)習(xí)的方法，適時畫龍點睛，語言精辟，因勢利導(dǎo)，因人而異，鼓勵獨特，讓學(xué)生在知識的海洋中快樂地暢游。4月10日早上，盛新鳳老師上的是五年級語文《半截蠟燭》。盛老師是全國著名特級教師，多年來她一直醉心于小學(xué)語文教學(xué)研究，形成了自己的教學(xué)思想，提出了“和美語文”的教學(xué)主張，她的課堂給人一種清新、柔美、和諧的感覺。
不管是名師們的展示課，還是講座，都讓我覺得有很多東西值得學(xué)習(xí)和借鑒。
第一，對文本的深入解讀是上好課的前提。正如王崧舟老師所說，語文教學(xué)要打開文本秘妙這把鑰匙，也就是要深入研究教材，探尋文本包含的秘妙。文本解讀的深度與廣度決定了課堂教學(xué)的高度和靈活度。教師只有在課前準(zhǔn)確、深刻、透徹地對文本進(jìn)行研讀，才能有精妙的教學(xué)設(shè)計，才能在課堂上靈活自如、游刃有余地引領(lǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)。文本解讀相當(dāng)于大樹的根，根深才能葉茂，課堂才能碩果累累。從幾位名師的課堂中可以看出他們在備課時深入文本所下的功夫。
執(zhí)教的《普羅米修斯》，老師將教學(xué)重點放在對語言的感悟上。借助文本的語言材料，訓(xùn)練學(xué)生有感情地朗讀課文，培養(yǎng)語感;引導(dǎo)他們根據(jù)文本生動的語言文字展開豐富的想象;讓學(xué)生自由朗讀文中生動形象的語言，在朗讀中體會出語文味。江志偉老師在執(zhí)教《夾竹桃》時，帶領(lǐng)學(xué)生細(xì)細(xì)品讀文章語言的精妙，如：從“爬過”“飛過”“乍起”體會動中的變化，從“居然就是”“真的展現(xiàn)出”“真看到”等詞體會到作者看到夜晚的美妙景象而產(chǎn)生的夢想成真的意境。通過反復(fù)的咀嚼，濃濃的語文味自然蕩漾在學(xué)生心中了。
第三，要簡簡單單、扎扎實實地上語文。支老師說，語文課的目標(biāo)要集中，布驟要簡化。語文課的根本是工具性，要在語文能力的訓(xùn)練中提高語文能力。語言文字能力越強，理解感悟能力就越強。所以，在上語文課時，不要講得太多太雜。一篇課文，只要抓住課文的重點，在重點上下功夫，對學(xué)生進(jìn)行聽說讀寫的訓(xùn)練，把語言文字的訓(xùn)練落到實處，是比那些花哨的教學(xué)更有效的。
通過聽名師講課，更感到自身各方面的欠缺，以后要更加努力充實自己，完善自己的教學(xué)。多學(xué)習(xí)，勤反思，更應(yīng)注重錘煉語文功底，加強文化底蘊，提高自己的教學(xué)水平，這樣才能真正成為一個不負(fù)眾望的好老師!
與校友交流心得篇十八
近年來，讀書交流會作為一種新型的讀書方式，受到了越來越多人的喜愛。作為讀書交流會的參與者，我有幸參加了一場精彩的交流活動，收獲頗多。在這次交流會中，我真切地感受到了讀書的魅力，拓寬了思維的邊界，增長了見識。下面，我將詳細(xì)分享一下我的交流心得體會。
首先，讀書交流會為我提供了一個與有共同愛好的朋友們交流的平臺。在這個交流的過程中，我結(jié)識了很多對書籍有深入研究的朋友們，他們有時是作家、學(xué)者，有時是普通的讀者，大家從不同的角度解讀作品，獨到的見解令我受益匪淺。在和他們的交流中，我明白了每個人的閱讀方式和品味都不同，沒有對錯之分，每個人都應(yīng)該保持自己的獨立思考能力，既尊重他人的觀點，又堅持自己的判斷。
其次，通過參加讀書交流會，我深刻體會到了讀書的力量和影響。在交流會上，大家熱烈地討論著各自喜歡的書籍，分享讀書的心得和體會。每個人都充滿著激情和興致，不斷地交流著信息和思想。這些交流不僅僅是對作品的解讀，更是對生活和社會的思考。我發(fā)現(xiàn)，讀書能夠拓寬人的思路，提高人的智慧，讓人擁有更深入的思考能力和洞察力。讀書交流會就像是一所集體學(xué)校，大家在這里相互學(xué)習(xí)，互相影響，共同進(jìn)步。
第三，讀書交流會給我?guī)砹巳碌拈喿x體驗。在讀書交流會上，我不再只是個別地研讀一本書，而是通過和他人交流的方式，將多個觀點融合在一起，形成更全面的認(rèn)識。在交流會上，我聽到了各類讀者的聲音，不僅了解到了不同的觀點，也發(fā)現(xiàn)到了不同的閱讀方法。有的讀者喜歡素材翔實的實用類書籍，有的讀者喜歡情感豐富的文學(xué)作品，有的讀者喜歡突破傳統(tǒng)的前沿思想。這些不同的聲音和觀點讓我在閱讀過程中獲得了更大的樂趣，也增加了閱讀的廣度和深度。
第四，讀書交流會激發(fā)了我對于深入思考的欲望。在交流會上，我發(fā)現(xiàn)有些問題是我從未想過的，有些觀點是我從未注意到的。這些問題和觀點不僅是對書籍的解讀，更是對整個世界的看法。通過和他人的交流，我了解到了很多平時未曾關(guān)注的領(lǐng)域，比如環(huán)境保護(hù)、人文關(guān)懷等。這些問題和觀點激發(fā)了我對于社會問題的關(guān)注和思考，讓我更加深入地思考人類社會的發(fā)展和未來。
最后，讀書交流會激勵了我更加積極地投入到閱讀之中。通過參加這次交流會，我看到了很多優(yōu)秀的書籍和熱情的讀者。他們的熱情和專注激發(fā)了我對于閱讀的熱愛和投入。我決定在以后的日子里，更加積極地投入到閱讀之中，豐富自己的知識儲備，提升自己的修養(yǎng)素質(zhì)。我相信，讀書不僅是一種愉悅的享受，更是一種修身養(yǎng)性的途徑，為我?guī)砀鼜V闊的人生視野和更深層次的思考。
綜上所述，讀書交流會給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)。在這里，我結(jié)識了更多志同道合的朋友，分享了更多的讀書心得和體驗。通過參加交流會，我深刻地體會到了讀書的力量和影響，體驗到了全新的閱讀體驗，激發(fā)了我對于深入思考的欲望，進(jìn)而激勵我更加積極地投入到閱讀之中。讀書交流會簡直是一個知識的寶庫，我愿意一直保持對于讀書的熱愛和投入，不斷豐富自己的人生經(jīng)驗。
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