大家總少不了接觸，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的選擇作文【精選9篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇作文【精選9篇】一
幾個(gè)學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教人生的真諦。
蘇格拉底把他們帶到果林邊，這時(shí)正是果實(shí)成熟的季節(jié)，樹(shù)枝上沉甸甸地掛滿了果子?！澳銈兏黜樦恍泄麡?shù)，從林子這頭走到那頭，每人摘一枚自己認(rèn)為是最大最好的果子。不許走回頭路，不許作第二次選擇?！碧K格拉底吩咐說(shuō)。
學(xué)生們出發(fā)了。在穿過(guò)果林的整個(gè)過(guò)程中，他們都十分認(rèn)真地進(jìn)行著選擇。
等他們到達(dá)果林的另一端時(shí)，老師已在那里等候著他們。
“你們是否都選擇到自己滿意的果子了？”蘇格拉底問(wèn)。
學(xué)生們你看著我，我看著你，都不肯回答。
“怎么啦？孩子們，你們對(duì)自己的選擇滿意嗎？”蘇格拉底再次問(wèn)。
“老師，讓我再選擇一次吧！”一個(gè)學(xué)生請(qǐng)求說(shuō)，“我走進(jìn)果林時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很好的果子，但是，我還想找一個(gè)更大更好的，當(dāng)我走到林子的盡頭后，才發(fā)現(xiàn)第一次看見(jiàn)的那枚果子就是最大最好的?！?/p>
另一個(gè)學(xué)生緊接著說(shuō)：“我和師兄恰巧相反，我走進(jìn)果林不久就摘下了一枚我認(rèn)為是最大最好的果子，可是以后我發(fā)現(xiàn)，果林里比我摘下的這枚更大更好的果子多的是。老師，請(qǐng)讓我也再選擇一次吧！”
“老師，讓我們都再選擇一次吧！”其他學(xué)生一起請(qǐng)求。
蘇格拉底堅(jiān)定地?fù)u了搖頭：“孩子們，沒(méi)有第二次選擇，人生就是如此?！?/p>
選擇作文【精選9篇】二
面對(duì)世俗的利誘，陶淵明選擇了淡然與歸隱，面對(duì)人生的風(fēng)雨，蘇軾選擇了“回首向來(lái)蕭瑟處”的樂(lè)觀與豁達(dá)，面對(duì)金兵的壓迫，易安選擇了“死亦為鬼雄”的堅(jiān)強(qiáng)與不屈……古往今來(lái)，多少壯烈與令人贊嘆的選擇，深深地烙在中華民族的記憶中。而我們?cè)谌松校趾螄L不是處處面臨選擇呢？
挑戰(zhàn)
“人生只有一次，那又為什么不放手一搏呢？”我膽怯了。我堅(jiān)定地想著，對(duì)手太為強(qiáng)大，我只是不自量力罷了。我心里打著一個(gè)又一個(gè)小算盤，又一個(gè)一個(gè)把它打碎。去？不去？我煩躁地?fù)u了搖頭，像是想要把這糾結(jié)的麻繩甩掉?？赡芤磺卸际乔珊稀粋€(gè)人正需要精神慰籍時(shí)，書(shū)，會(huì)陪伴著你——我翻開(kāi)那本靜靜躺著的《老人與?！?，看看書(shū)，也許會(huì)為我找到答案。漸漸地，我沉醉其中，看到老人選擇去奮力抓魚(yú)時(shí)，我合上了書(shū)。也許我可以選擇挑戰(zhàn)，因?yàn)椤绻蝗ヌ魬?zhàn)，那么你永遠(yuǎn)都不會(huì)，也不可能會(huì)有成功的那一刻。
寬容
“千里家書(shū)只為墻，讓人三尺又何妨？”那是我的東西！我一直保護(hù)的好好的書(shū)正在他的魔爪下，揉捏著，我無(wú)法抑制自己內(nèi)心的情緒，眼神直盯著他，他卻不以為然，等著我一句話也沒(méi)說(shuō)，只是憤恨地盯著他，他好像知道我真的生氣了，不知所措的站在桌前，緩緩的把書(shū)放在我桌前然后收手趕緊就往旁邊閃躲著，害怕地望著我。我的怒火過(guò)了很久才消散，一直跟我道歉。原本帶著笑意的話語(yǔ)慢慢的變成了小聲地哭泣向我道歉。我想，蘇軾面對(duì)害他，是他瀕臨死亡的章惇都是一笑淡之，而我，為什么要因?yàn)檫@樣一件小事變?nèi)绱说目鄲滥?？雪化一化，就有路了，各讓一讓海闊天空。我選擇了寬容，那是人世間最美的語(yǔ)言。
淡然
“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”我絕望地看著自己的試卷，聽(tīng)著耳邊飛過(guò)的閑言碎語(yǔ)，黯然神傷。我選擇了總結(jié)與釋然。一次的成敗，不可以定輸贏。面對(duì)一次的失敗與困難，何不將失望化成動(dòng)力，讓那風(fēng)雨變?yōu)閷?lái)的彩虹呢？面對(duì)困難，我選擇了淡然，卻也決不為逆境屈服。會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的選擇那么當(dāng)千帆閱盡，最終留下的，就是我們的選擇，獨(dú)一無(wú)二的繽紛世界。
選擇作文【精選9篇】三
關(guān)于選擇
秦文君有言：“人的生命是一個(gè)燦爛的過(guò)程，每個(gè)人都是世上的一個(gè)過(guò)客，要做怎樣的過(guò)客，那是每個(gè)人的選擇?！毙撵`是一個(gè)人的根，人們的觀念在心靈深處徘徊而升華；心靈是一個(gè)人的靈魂，人們的舉動(dòng)因?yàn)樾撵`這個(gè)靈魂輾轉(zhuǎn)而改變。
面對(duì)人生的一次次選擇，我們應(yīng)始終保持一種熾熱溫暖的心靈、一種堅(jiān)毅不屈的心靈、一種純潔高尚的心靈，做出正確的選擇。
面對(duì)四川藏區(qū)一所孤兒學(xué)校急需老師，作為“傳到授業(yè)解惑”的胡忠謝曉君夫婦放棄天府之國(guó)的富足生活，主動(dòng)前往支教，主動(dòng)當(dāng)起了藏族娃娃們的老師、家長(zhǎng)甚至是保姆。
為了這份心靈的選擇，他們堅(jiān)守藏區(qū)12年?！八麄儙夏暧椎暮⒆?，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母”。這份心靈的選擇，“不是絕情，是極致的深情；不是沖動(dòng)，是不悔的抉擇?！边@份心靈的選擇是“高原上怒放的并蒂雪蓮”，純潔高尚。這份心靈的選擇令全中國(guó)動(dòng)容。
“生存，還是毀滅，這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題”。莎士比亞的這個(gè)問(wèn)題曾困擾了古代無(wú)數(shù)的哲人，但如今福島勇士用自己的選擇自己的行動(dòng)作出了回答，令世界感動(dòng)。
面對(duì)福島生靈涂炭的毀滅性災(zāi)害，“大多數(shù)人都在逃離福島，而你卻在奔向這片廢墟?！备u勇士為了千百萬(wàn)國(guó)民的安全，面對(duì)生與死的選擇，他們義無(wú)反顧地選擇了用自己的身體筑起保護(hù)核電站的最后一道屏障，慷慨赴死，在所不辭。
這份心靈的選擇使他們成為為國(guó)為民的楷模，這份心靈的選擇奏響了蕩氣回腸的英雄凱歌，這份心靈的選擇大寫(xiě)了生命的輝煌。
居里夫婦提煉出鐳后，許多國(guó)家都計(jì)劃興辦制鐳業(yè)，用于醫(yī)學(xué)。面對(duì)社會(huì)的需要，是立即申請(qǐng)制鐳的專利、獨(dú)占發(fā)明權(quán)，一舉成為金錢的擁有者？還是毫無(wú)代價(jià)地向世界公布他們的研究成果，甘心做一名清貧的科學(xué)家，造福人類？面對(duì)利己或利人的選擇，他們以崇高的科學(xué)精神，以一種平靜的微笑，選擇了無(wú)償公布研究成果，造福人類。
這份心靈的選擇彰顯了真正科學(xué)家的人格，這份心靈的選擇造福了全人類，這份心靈的選擇使他們的名字在歷史的長(zhǎng)河中積淀，閃光，直至永恒。
?? 舍棄小我，選擇大我；舍生取義，選擇崇高；舍棄為己，選擇利人利國(guó)利世界，這才是人們從心靈、從靈魂的大無(wú)畏的選擇，才能回答秦文君的選擇，做一個(gè)有靈魂的過(guò)客，讓生命燦爛，日月齊光。
選擇作文【精選9篇】四
選擇記得我初入廣益的時(shí)候，簡(jiǎn)直要發(fā)瘋——陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的教學(xué)方式，陌生的感覺(jué)，一切變得讓人感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)，以至于我每次返校進(jìn)校門時(shí)，都有一種風(fēng)蕭蕭兮易水寒的莫名壯烈感。仿佛我進(jìn)的不是這個(gè)學(xué)校，而是監(jiān)獄。
第二年了，當(dāng)我再想起從前的舍不得，不禁自己都要笑出來(lái)。多好，和藹可親的老師，脈絡(luò)清晰地教學(xué)，生活中一切按照原來(lái)所期望軌跡進(jìn)行，日子大步的往前走。我終于不再對(duì)當(dāng)初的選擇抱任何遺憾，我努力的享受這樣一個(gè)過(guò)程，珍惜這里的每一次潮漲潮舒，享受這里的每一次花開(kāi)花落。
正如韓寒所說(shuō)，路是自己選的，就是跪著也要把它走完吶。
人生中選擇太多，每每當(dāng)你走到又一個(gè)岔路口，向左走向右走，或許真的會(huì)很為難，或許無(wú)論往哪里走，都要割舍許多。人生本就如此，有舍才有得?；蛟S猶猶豫豫，那么靜下心來(lái)想一想，自己真正想要的，到底是什么，想好了就義無(wú)反顧地走，堅(jiān)定走下去不回頭，當(dāng)斷則斷，大可不必為取悅或迎合他人去選擇，到頭來(lái)卻丟了自己的原則。同樣地，也別帶著利欲去選擇，那不是為己，即使到最后得到了自己真正想要的，達(dá)成了目的，也失去了原來(lái)的本真和單純，所以，在作出選擇前，我們必須明白這個(gè)選擇的意義，才能讓下面的路更好走，更順暢一些。舉個(gè)例子，比如理想與外界意愿，將選擇哪一個(gè)。如若選擇其二，定能將此后的人生帶來(lái)無(wú)盡榮華，功成名就指日可待，卻沒(méi)了初衷。但堅(jiān)持理想，雖后方的路何其艱苦，但終究是苦與樂(lè)伴隨，為了理想而奮斗，終究是自己心甘情愿，這個(gè)選擇后，換來(lái)的是享受，是對(duì)理想的忠貞，是享受奮斗它的過(guò)程。如癡如醉，無(wú)怨無(wú)悔。
周幽王為搏褒姒一笑，選擇用傾國(guó)代價(jià)游戲諸侯，換得國(guó)破家亡；越王勾踐為雪國(guó)恥，選擇不做秦王門客茍且偷生，只為臥薪嘗膽重振山河；宮女昭君為拯救蒼生，選擇放棄宮中榮華，平定邊塞烽火……不同的選擇改變不同的結(jié)果，有可能這一邊通向的是萬(wàn)劫不復(fù)，有可能另一邊帶你走向成功。耐心的選擇才能決定你今后的路，不同的選擇帶給你不同的結(jié)果。
世間沒(méi)有后悔藥，既然選擇了就瀟瀟灑灑放手，輕輕松松上路，別回頭。別再想前方有多少艱難險(xiǎn)阻，別再想這會(huì)讓你失去什么，每次選擇都會(huì)有它必然的收獲，即使它沒(méi)結(jié)果。認(rèn)真對(duì)待每一次選擇，才能堅(jiān)定的在每一次的選擇中走下去，才能實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)特的意義。
選擇作文【精選9篇】五
人生充滿選擇，我們要理性分析，好好把握自己，在擇決前三思。如果做出了正確的選擇，我們將一馬平川，做起事情得心應(yīng)手，盡賞春暖花開(kāi)；如果做出了錯(cuò)誤的選擇，我們將愁眉不展，臉上烏云密布，慢慢地走向深淵。選擇很重要，每個(gè)職位的人都要好好做出選擇。學(xué)生們理應(yīng)選擇好好學(xué)習(xí)，天天向上，處理好自己的學(xué)業(yè)；醫(yī)生們理應(yīng)選擇耐心待人，為病人著想，待病人如親人，為病人解除疾患；作家們理應(yīng)選擇更好地創(chuàng)作作品，“我手寫(xiě)我心”，給讀者們以美的享受；科學(xué)家們理應(yīng)選擇刻苦鉆研，為祖國(guó)的科研事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
選擇，這兩個(gè)方塊字，讓伶人起舞，騷客放歌。好好地選擇吧，你會(huì)感那山更青，水更綠，風(fēng)兒更溫柔。
魯迅選擇棄醫(yī)從文，成為一位“戰(zhàn)士”。
魯迅從小心懷天下，一心想救蒼生于水火之中，在魯迅年輕的時(shí)候，他看到國(guó)家衰弱，民生凋敝，于是想當(dāng)一位醫(yī)生，救死扶傷，救治百姓。他刻苦專研醫(yī)學(xué)，很有造詣，最后還去了日本留學(xué)。一次考試，魯迅得了很高的分?jǐn)?shù)，讓日本同學(xué)們驚詫不已，不相信這個(gè)考生是魯迅。魯迅本可做一位高深的醫(yī)生，了此一生，但是一次“看電影事件”讓他做出了改變一生的選擇。魯迅看到電影中中國(guó)人被砍頭，圍觀的同胞們面無(wú)表情，麻木不仁。魯迅那時(shí)深深的意識(shí)到，更需要改變的是中國(guó)人的靈魂，于是他果斷放棄醫(yī)學(xué)，選擇做一位文學(xué)家，抨擊社會(huì)弊端，喚醒同胞們的心靈。魯迅作為一位“戰(zhàn)士”奔走呼喊，成為一代偉大的作家，他的作品振聾發(fā)聵，筆力雄勁，被后輩們深深牢記。魯迅做出了正確的選擇，我們深深的敬畏他。
比爾蓋茨選擇輟學(xué)，開(kāi)啟自己的“微軟王朝”。
比爾蓋茨考上了世界上最好的大學(xué)——哈佛大學(xué)，他本可以安安分分地讀完大學(xué)，走一般的途徑。但是比爾蓋茨卻做出了一個(gè)后來(lái)看來(lái)最智慧的選擇，他選擇輟學(xué)，與保羅艾倫創(chuàng)立微軟，后來(lái)微軟公司開(kāi)發(fā)了操作系統(tǒng)等，成為了軟件行業(yè)的領(lǐng)軍者。多年以后，比爾蓋茨收獲了巨大的財(cái)富，成為世界首富。如果比爾蓋茨不選擇輟學(xué)，他就失去了最好的時(shí)機(jī)，也浪費(fèi)了青春年華。比爾蓋茨做出了正確的選擇，讓我們嘆服。
王治郅選擇不效力國(guó)家隊(duì)，被國(guó)家隊(duì)除名。
當(dāng)初，王治郅進(jìn)入NBA，但是混的不是很好，他想趁夏季空閑時(shí)間好好練練，想讓自己的事業(yè)更上一層樓。當(dāng)時(shí)有國(guó)家隊(duì)的比賽任務(wù)，王治郅想國(guó)家隊(duì)已經(jīng)有了像姚明這樣的人物，而且自己的事業(yè)也要發(fā)展，所以拒絕回到國(guó)家隊(duì)。不料，這一選擇卻導(dǎo)致他被國(guó)家隊(duì)開(kāi)除，而且背上了“賣國(guó)賊”的罵名。王治郅做出了不理智的選擇，讓我們唏噓不已。
人生路漫漫，要變成紅地毯。
讓我們做出正確的選擇，擁抱生活的精彩；讓我們做出正確的選擇，收獲智慧的人生！
選擇作文【精選9篇】六
在有的時(shí)候，想的過(guò)于片面，以致于最后得到了一個(gè)不如人意的結(jié)果。而在當(dāng)時(shí)，如果最后沒(méi)有那樣按照想的做的話，也許事情就是另外一個(gè)讓人滿意的結(jié)果。大多數(shù)人回過(guò)來(lái)，都這樣想，但過(guò)去已經(jīng)過(guò)去了，無(wú)法改變自己當(dāng)初的選擇。
其實(shí)人之所以會(huì)以為這條路而擔(dān)心，不就是因?yàn)槊總€(gè)人的心態(tài)不同嘛？同樣是半瓶水，樂(lè)觀的人會(huì)說(shuō)：真好，還有半瓶水。而悲觀的人卻說(shuō)瓶子已經(jīng)空了。人應(yīng)該要懂得變聰明想要變聰明，這點(diǎn)誰(shuí)會(huì)平靜，一份開(kāi)朗的心態(tài)去面對(duì)新的一天。
1954在巴西的奧運(yùn)會(huì)上，幾乎所有的巴西球員和巴西球迷們都認(rèn)為他們會(huì)再次贏得一個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)杯來(lái)。而在一場(chǎng)比賽中巴西卻意外輸給了法國(guó)隊(duì)，他們知道自己輸了比賽自己非常懊惱，因?yàn)槌蓡T們知道，足球就是他們國(guó)家的靈魂，是他們國(guó)家的希望。他們同時(shí)也擔(dān)心他們回國(guó)后是否會(huì)遭到球迷們的辱罵和群毆。
保持樂(lè)觀的態(tài)度去思考。在人們犯錯(cuò)誤時(shí)，總是保持著悲觀的態(tài)度，不能深刻的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以致于錯(cuò)誤再犯。為什么要悲觀呢？沙粒進(jìn)入蚌體內(nèi)，蚌覺(jué)得不舒服，但無(wú)法將沙粒排出。它沒(méi)有總想著把沙粒排出，而是逐步用體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)把沙包圍起來(lái)，在不知不覺(jué)中，沙粒變成了美麗的珍珠。保持樂(lè)觀的態(tài)度，換個(gè)角度去思考事情的本質(zhì)。
悲觀的情緒讓人怨天尤人。消極使人墜落使人急躁，使人迷失方向。本來(lái)是一件小事，而保持悲觀情緒卻使小事化大，最后得不償失。吸血蝙蝠在野馬腳上吸血，野馬覺(jué)得不舒服，但又無(wú)法將它趕走，于是野馬暴跳狂奔，最后累死。事實(shí)上，科學(xué)家研究分析，野馬并不是被吸血蝙蝠吸多了血而死亡的，野馬的死因就在于過(guò)度的暴怒。如果，野馬靜靜忍受這一切，也許它就不會(huì)死去，而且仔細(xì)想想，自己的血才少一點(diǎn)點(diǎn)，根本不會(huì)危及性命，而又可以幫助吸血蝙蝠，何樂(lè)而不為呢？
控制好情緒，保持平靜。心平氣和，是為人處事的原則之一，如果你生性暴躁，相對(duì)于心平氣和的人，是很吃虧的。暴躁的人，往往是情緒容易失控的，這樣的人，注定成不了大事。如項(xiàng)羽，雖說(shuō)項(xiàng)羽是一個(gè)性情中人，但他控制不了自己的情緒，最后在與劉邦的爭(zhēng)斗中失去了天下?？梢?jiàn)，易怒，暴躁的人往往會(huì)在心平氣合之人中面前失利。
反之，唯唯諾諾地人也是成不了大事的，正如第二次世界大戰(zhàn)，法國(guó)因自身的懦弱，對(duì)于德國(guó)的害怕，是決定法國(guó)滅亡的主要因素。法國(guó)當(dāng)時(shí)如能不害怕德國(guó)，結(jié)局就是另一回事了。
只有保持心平氣和地人才能笑到最后，他們往往能做出對(duì)于自己最好的選擇，掌控全局。態(tài)度和情緒是做出正確選擇的基礎(chǔ)，保持良好態(tài)度和情緒，往往能先一步做出選擇。
選擇作文【精選9篇】七
選擇
人的一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)次選擇，即無(wú)數(shù)次機(jī)會(huì)的把握。正確的選擇可以造就生命中燦爛的前程，錯(cuò)誤的選擇可以毀掉生命的夢(mèng)想而感受遺憾的苦果。因此，選擇是歡娛的過(guò)程，選擇是痛苦的過(guò)程，選擇是悲愴的過(guò)程。
選擇需要高深的思維功底，選擇需要切合實(shí)際的判斷能力，選擇需要謹(jǐn)慎的態(tài)度，選擇需要果斷的決斷，選擇需要充足的時(shí)間。
選擇是主動(dòng)的，自主的，可以盡情地選擇；選擇又是被動(dòng)的被迫的，不得不選擇，不能不去選擇或者是說(shuō)別無(wú)選擇。
選擇是雙方的，既要選擇又要被選擇。
有空間寬裕的選擇，有余地狹小的選擇，有輕而易舉的選擇，有要付出代價(jià)和犧牲的選擇。
世間不存在十全十美的選擇，但是世間萬(wàn)物正是在選擇中進(jìn)化，缺少選擇就缺少生命和歷史，就會(huì)缺少發(fā)展的韻律。
我們渴望選擇，我們擁有選擇。
選擇
徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，也有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于人類內(nèi)心深處的一縷精神血脈，卻選擇永恒。
選擇永恒牎流星的永恒源于用生命劃亮的光華，飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱，人生的永恒呢牽源于一次次選擇。
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒牎縱然諂媚污蔑蒙蔽視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波是執(zhí)著的選擇，縱然馬革裹尸魂歸關(guān)西，也要揚(yáng)聲邊塞盡掃狼煙，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦終日難飽，也愿怡然自樂(lè)、躬耕隴畝，這是高雅的選擇牎在一番番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
而今天呢牽有多少人在溫柔富貴鄉(xiāng)中疲軟筋骨麻木神經(jīng)牽有多少人愿選擇清貧，選擇質(zhì)樸，選擇剛健牽物欲橫流流盡了血汗，歌舞升平平息了壯志，阿諛?lè)暧狭擞谷耍访鹄嗔税傩諣∏О倌昝褡寰窕甏髿獍蹴邕€有誰(shuí)唱牽五千年傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)還有誰(shuí)傳牽選擇永恒，不是要我們抖落千年文明摔碎道德瓷罐牎選擇永恒，不是讓我們漠視生命麻木不仁。
選擇
選擇永恒，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈鐵馬去”的慷慨志向；選擇永恒，需要“吾將上下而求索”的探尋，需要“要留清白在人間”的高潔。
用心靈選擇，給人一片綠陰，用意志選擇撐出一道晴空。對(duì)生命的膜拜，信心的追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人的生；浩瀚沙漠里，戰(zhàn)士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對(duì)歹徒毫不畏懼，面對(duì)苦難迎難而上，生命的選擇賦予人活力、追求與成功，靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。
選擇永恒?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”，“地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！?/p>
選擇永恒。追求生命圖騰，激昂生命斗志，讓掉進(jìn)泥潭的人振奮，讓處于危難的人平安，縱然一無(wú)所得，縱然粉骨碎身，也要將文明與道德的火炬?zhèn)鞒?，也要用今生無(wú)悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂(lè)章?tīng)∵x擇永恒，雖九死而猶未悔!
選擇
有兩個(gè)被困在小島上的人。
一個(gè)在被困的第二天選擇游回去，另一個(gè)選擇等候營(yíng)救。一個(gè)星期后，被困的人缺食而死，另一個(gè)回到了陸地和家鄉(xiāng)。
這兩種截然不同的結(jié)果，是他們選擇的不同釀就。結(jié)果因人而異，是因?yàn)檫x擇因人而異。正因?yàn)檫@樣，世界才變得形形色色，各具不一。
我們背著行囊上路，要選擇要放什么樣的食物；我們停在十字街頭，要選擇向左還是向右；我們抄筆做題，要選擇是正確還是錯(cuò)誤；我們遇上困難虎，要選擇是跨越還是停駐。人生中有太多的事讓我們抉擇，我們的大腦也時(shí)常會(huì)應(yīng)接不暇，這時(shí)我們就要用心去選擇了，心會(huì)告訴你，哪個(gè)是正確的選擇。
人們常說(shuō)，有正必有反，這句話我們不能否定。正反兩面的事物代表著利弊兩把劍。如果你一不小心，選中了黑色弊劍，沒(méi)關(guān)系，將它放下，再操起白色利劍。如果沒(méi)有覺(jué)察到你的錯(cuò)誤而在進(jìn)行選擇，那么請(qǐng)你先聽(tīng)聽(tīng)你的心是如何取舍。
我也曾經(jīng)選擇過(guò)一把“弊劍”。那時(shí)的我厭惡學(xué)業(yè)，喜歡自我放縱，結(jié)果遭到諸多不滿，得到家人的失望。我聽(tīng)到心在叫我，它說(shuō)要振作，它說(shuō)要努力奮進(jìn)，它說(shuō)要重新選擇。于是，我選擇拋棄那個(gè)討厭的我，找回好學(xué)活潑、乖巧的我。漸漸地，我成績(jī)一路上升。我又重新拿到了利劍，登上了成功路。
人是生活在兩座島嶼之間，在夾縫中喜怒哀樂(lè)，在島嶼間不斷徘徊。它們一座叫“成功的彼岸”，一座叫“失敗的彼岸”。無(wú)論你最后登上了哪一座山，無(wú)論結(jié)果怎樣，一定要先聽(tīng)聽(tīng)你的心的述說(shuō)，它會(huì)教你如何選擇。
選擇
心靈是一個(gè)人的根，人們的觀念在心靈深處徘徊而升華；心靈是一個(gè)人的靈魂，人們的舉動(dòng)因?yàn)樾撵`這個(gè)靈魂輾轉(zhuǎn)而改變。
面對(duì)人生的一次次選擇，我們應(yīng)始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅(jiān)毅不屈的心靈，我們要像那位登山者一樣，伸出援助之手，用身心去溫暖他人，做出正確的選擇。
面對(duì)鴉片泛濫，長(zhǎng)此下去，全中國(guó)將無(wú)御敵之兵且無(wú)充餉之銀的危難境況，林則徐毅然挺身而出，虎門銷煙壯舉威懾中外；面對(duì)元人的種種威逼利誘，文天祥決然赴義，“臣心一片磁針石，不指南方不肯休?！敝两褡x到這震撼人心的詩(shī)句，仍讓人激動(dòng)不已。從古至今，有多少豪杰，多少壯士為了心中的高尚情操，為了祖國(guó)的尊嚴(yán)，面對(duì)生與死的激烈碰撞，他們拋頭顱、灑熱血，蹈死不顧，至死不悔。這不悔正是他們心中做出的正確的選擇，他們的豪言壯語(yǔ)、英勇事跡激勵(lì)著一代代成長(zhǎng)中的青年，他們的選擇已在我們的心中深深地扎下了根，他們的舉動(dòng)直可驚天地、泣鬼神。與天地兮比壽、與日月兮齊光。
“生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身而取義者也?！痹趲浊昵暗拿献用鎸?duì)心靈的選擇，毅然發(fā)出了舍身取義的吶喊，是心靈的選擇激發(fā)出了先哲的思想火花，這將是一條亙古不變的古訓(xùn)。
天下大事，分久必合，合久必分，在三國(guó)鼎立的年代，諸葛亮輔佐劉備可謂鞠躬盡瘁，死而后已，為了興復(fù)漢室，諸葛亮殫精竭慮，在躬耕于南陽(yáng)與興復(fù)漢室中，諸葛亮選擇了后者，至今仍為人們所稱道。我們的總理朱基在答記者問(wèn)時(shí)不也引用過(guò)“鞠躬盡瘁，死而后已”的話么牽這是人的心靈深處的大義，是為國(guó)奮斗而義無(wú)反顧的大義。
鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇促成了他們的最終的美，是心靈的選擇讓他們至今仍閃耀著光彩奪目的光芒。
舍棄自私，選擇高尚；舍棄奸詐，選擇誠(chéng)信；舍棄小我而完成大我……
這才是人們從心靈、從靈魂的大無(wú)畏的選擇。
選擇作文【精選9篇】八
我們常常在生活中面臨選擇，常常是“魚(yú)與熊掌不可兼得”。但有一次選擇，深深地印在了我的腦海里，使我永遠(yuǎn)都忘不了，因?yàn)槲业倪x擇是對(duì)的。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，突然“轟”的一聲，整個(gè)天都變黑了，就快要下雨了，街上的人都跑回家了，頓時(shí)，街上一個(gè)人都沒(méi)有了。突然，有一位大爺正騎著裝滿貨物的車趕回家，就在這時(shí)，大爺?shù)能囅萑肓艘粋€(gè)泥塘，但由于車上的貨物太重，怎么也推不上去。這時(shí)，他目不轉(zhuǎn)睛地看著我，從他的眼神中，我可以感覺(jué)到這位大爺是想讓我?guī)退衍囃粕蟻?lái)，但是，我猶豫了一下，心想：如果我現(xiàn)在去幫這位大爺，那待會(huì)兒肯定下大雨，那我就回不了家了；可是，我如果見(jiàn)死不救，就會(huì)覺(jué)得心里不安，這該怎么辦??？這時(shí)，大爺臉上露出了失望的表情。我又想：我怎么能見(jiàn)死不救呢？老師平時(shí)是怎么教我們的呀，老師告訴我們：“遇到別人有困難，應(yīng)該積極的走上去幫助，不能見(jiàn)死不救，這樣才是一個(gè)好學(xué)生。”突然，我的心堅(jiān)定下來(lái)，心里總是想：我一定要去幫助這位大爺。我大步地走去，我和大爺都使出了吃奶的勁才把車推上來(lái)。這時(shí)，我心里舒服多了。
通過(guò)這件事，我真的覺(jué)得很興奮，因?yàn)?，我的選擇是正確的。所以我想在這里說(shuō)：“世界上沒(méi)有后悔藥，大家在面臨選擇時(shí)，千萬(wàn)要想好?！?/p>
選擇作文【精選9篇】九
在生活中，有很多時(shí)候要面臨選擇，有時(shí)候這個(gè)選擇讓你毫不猶豫，有時(shí)候這個(gè)選擇讓何猶豫不決。
“好了，現(xiàn)在還有些時(shí)間，我們來(lái)做個(gè)游戲?！币惶煜挛纾v完周記，熊老師看了看時(shí)鐘，故作神秘地說(shuō)道。
“游戲？”大家一聽(tīng)，可來(lái)勁了。
“對(duì)，不過(guò)，這個(gè)游戲可能大家會(huì)哭?！?/p>
“哭？做個(gè)游戲至于哭嗎？”我小聲嘀咕著。
熊老師叫我們準(zhǔn)備好筆和紙，接著說(shuō)：“現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)诩埳蠈?xiě)出五個(gè)你最愛(ài)的人?！?/p>
最愛(ài)的人？這有什么難的？我拿起筆毫不猶豫地先寫(xiě)上爸爸、媽媽和姐姐，接著又準(zhǔn)備寫(xiě)爺爺和奶奶?！澳峭夤屯馄拍?？”我突然想到，“我還有那么多愛(ài)的人呢！”
這時(shí)候，熊老師開(kāi)口了：“也可以你最感激的人！”
對(duì)了，我最感激的人，不就近在眼前嗎？我拿起筆“刷刷”地寫(xiě)上了熊老師。那另外一個(gè)人……我思索起來(lái)。“可以可是同學(xué)嗎？”我問(wèn)連琪琪?！翱梢园?！”我立刻寫(xiě)上了張文馨。
“好了！”熊老師清了清嗓子，“現(xiàn)在，這五個(gè)人中，放棄其中一個(gè)，請(qǐng)你劃掉他?！?/p>
“??？”全班一片嘩然。
“放棄……其中一個(gè)……”我喃喃自語(yǔ)。
筆尖指向熊老師，又指向張文馨，放棄誰(shuí)呢？我叫了一下張文馨：“如果我放棄你，你愿意嗎？”張文馨笑了，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我深呼吸，慢慢地劃掉了她的名字。我心頭覺(jué)得一陣痛。
“好，現(xiàn)在再劃掉一個(gè)！”熊老師微笑著說(shuō)。
什么？我倒吸了一幾冷氣，天??！還要放棄？我冷靜下來(lái)，仔細(xì)琢磨著老師的話。放棄？放棄代表什么？難道意味著我永遠(yuǎn)不能見(jiàn)到他嗎？我心頭猛然一顫。雖然我很舍不得熊老師，可他畢竟沒(méi)有我的家人親。“對(duì)不起你了，老師！”我抬頭看了一眼熊老師，用顫抖的手劃掉了他。
我抬頭看四周，怎么還有那么多人沒(méi)劃完？看來(lái)真的很難選擇?！跋虏涣耸职?！”連琪琪嘆了口氣。咦，我前面的李倩雯怎么渾身顫抖？啊，原來(lái)她哭了？那邊的曾德豪也哭了，看來(lái)大家都不知道放棄誰(shuí)？放棄誰(shuí)都會(huì)很難受?！半m然難受，也不至于這么容易哭呵！”我苦笑了一下。
“接下來(lái)再劃掉一個(gè)！”我一聽(tīng)，立即嚇呆了。紙上，姐姐、爸爸和媽媽，劃掉誰(shuí)？我糊涂了！
班上十分安靜，每個(gè)人都緊鎖眉頭。
我知道，這三個(gè)人都很愛(ài)我，我離不開(kāi)他們之中任何一個(gè)，無(wú)論我放棄誰(shuí)，他們都會(huì)依然愛(ài)著我。但是，一定要選擇嗎？我有一種想要退出游戲的沖動(dòng)。猶豫之中，好像有個(gè)聲音在我腦中響起：“不就是個(gè)游戲嗎？何必太認(rèn)真呢？”又有另一個(gè)聲音響起：“一定要繼續(xù)玩下去，體會(huì)這個(gè)游戲的真締，總有一天的選擇會(huì)比今天這個(gè)還難，到時(shí)候，一定要面對(duì)，就不再是個(gè)游戲的問(wèn)題了！”我咬了咬牙，接納了第二個(gè)聲音。
“在爸爸和姐姐中選一個(gè)吧！因?yàn)槲易類?ài)的人是媽媽。爸爸是長(zhǎng)輩，那就劃掉姐姐吧！”我狠心劃掉姐姐，自己也不知道為什幺這樣做，只是憑感覺(jué)罷了。
“接下來(lái)再劃掉一個(gè)！”熊老師的聲音越來(lái)越殘酷了。我看了看紙上，只剩下爸爸和媽媽，我該劃掉誰(shuí)？無(wú)論劃掉誰(shuí)，我都會(huì)痛不欲生。我的眼淚掉下來(lái)了，滴在紙上。如果這是真的，就這么離開(kāi)了他們嗎？真的見(jiàn)不到他們了嗎？我寧愿讓自己換回他們。我頓時(shí)明白了那些同學(xué)為什么會(huì)哭。
此時(shí)此刻，我覺(jué)得眼前的熊老師突然變沉成了惡魔，那倒計(jì)時(shí)的聲音無(wú)比殘酷。老師，你怎么舍得叫我放棄一個(gè)又一個(gè)我愛(ài)的人？
我既不想放棄爸爸，又不想放棄媽媽?，F(xiàn)在，我已經(jīng)失去了姐姐，如果再失去了爸爸或媽媽，那我該怎么辦？那我會(huì)多痛苦??！難道以后真的會(huì)面臨這種選擇，隨著時(shí)間的逝去，我的最愛(ài)將會(huì)一個(gè)一個(gè)地離開(kāi)我，最后，只剩下孤單的我？
我凝視著這紙上的名字和淚跡，終于明白了，愛(ài)是多么值得珍惜。從這一刻開(kāi)始，我會(huì)加倍珍惜眼前的一切一切……
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