表達(dá)自己的觀點(diǎn)并進(jìn)行邏輯梳理，是我們書寫文章時(shí)經(jīng)常遇到的問題。實(shí)例引用是總結(jié)文章中引用事實(shí)、案例或個(gè)人經(jīng)歷來支撐觀點(diǎn)的重要手段。以下是一些非常具有參考價(jià)值的范文，相信會給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦⑹尽?/p>
教師節(jié)升旗儀式主持稿篇一
合：大家早上好!
甲主持人：暑假的歡笑和快樂還在我們心中回味時(shí)，九月的秋風(fēng)迎來了開學(xué)的鐘聲。九月，是金色的季節(jié)，是溫馨的季節(jié)，是鮮花盛開的季節(jié)，迎著九月的秋風(fēng)，我們再一次走進(jìn)了課堂。
乙主持人：今天，我們黃興學(xué)校全體師生聚在國旗下，又將迎來一個(gè)新的教師節(jié)。激動，充溢在我們每個(gè)人的心中，流露在我們每個(gè)人的臉龐。成績我們倍感自豪，看一看站在這里的同學(xué)們我們滿懷信心!
甲主持人：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，賦予我們無私的愛;
乙主持人：您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，引領(lǐng)我們奔向理想;
甲主持人：下面我宣布，升旗儀式現(xiàn)在正式開始!
甲主持人：護(hù)旗手準(zhǔn)備，出旗。(敬禮，禮畢)
甲主持人：唱國歌。
甲主持人：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?
乙主持人：是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?
甲主持人：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
乙主持人：是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
甲主持人：感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。
乙主持人：感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。
甲主持人：老師，您用那細(xì)小的粉筆，播下了知識的種子。
乙主持人：老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵(lì)和希冀。
甲主持人：老師，是您，讓我們嘗到了助人的快樂。
乙主持人：老師，是您，讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦!
甲主持人：我們怎能忘記，在明亮的課堂上，您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋。
乙主持人：我們怎能忘記，您一次次家訪，親切的'話語發(fā)自心底。
甲主持人：花兒獻(xiàn)給您，您如春暉般的師恩，我永生難忘。
乙主持人：歌兒獻(xiàn)給您，您似大海樣寬廣的愛，將長存我心。
甲主持人：輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵(lì)我交出一份份滿意的人生答卷!
乙主持人：老師，我們愛您，在生命中的每一天!
甲主持人：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。
乙主持人：我們對您的愛，也總擱在心里邊。
甲主持人：但今天，我們想大聲說出來。
乙主持人：請接收我們對你的祝福。老師，祝您節(jié)日快樂!
教師節(jié)升旗儀式主持稿篇二
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在中國共產(chǎn)黨迎來95華誕的日子里，第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。今天，我們歡聚一堂，用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨(dú)特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。
下面進(jìn)行大會第一項(xiàng)：全體起立，奏唱國歌！
一年來，全校師生在學(xué)校校長涂x和黨支部書記王xx的帶領(lǐng)下秉承“勇?lián)逃?zé)任，傳道授業(yè)解惑，不負(fù)人民厚望，辦好楚才中學(xué)”，依法依規(guī)辦學(xué)，規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。今天，當(dāng)我們回顧過去，展望未來，在十二五規(guī)劃的開局之年，當(dāng)我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候，我們有必要聽聽我們的舵手給我們定下的目標(biāo)，指明的航向。
第二項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎許x校長致詞！
涂校長的話，飽含深情，既有上級領(lǐng)導(dǎo)和政府的關(guān)懷，又有對全體辛勤付出的老師們的深情祝福，還有對學(xué)校發(fā)展的宏圖展望，為我們楚才中學(xué)今后努力和奮斗的方向指明了航向，我們要齊心協(xié)力，共同締造楚才中學(xué)美好的明天。
第三項(xiàng)：教師代表發(fā)言：
第一個(gè)上場的是我們九年級的教師代表，也是我們杰出的班主任代表之一夏x老師發(fā)言。掌聲有請！
她用愛心滋潤學(xué)生的心田；用信心使學(xué)生揚(yáng)眉吐氣；用專心使學(xué)生聚精會神；用恒心激勵(lì)學(xué)生的斗志。他們?yōu)閤x區(qū)的綠色教育揮灑自己的青春和汗水。
第二個(gè)上場的是我們的老教師代表：
三尺講壇論古今，一方黑板寫春秋。衣帶漸寬終不悔，自有樂趣胸中留。這批老教師，為楚才的發(fā)展，貢獻(xiàn)了一生，永遠(yuǎn)值得我們尊重和敬仰。
第三個(gè)上場的使我們的支教教師代表：葉x老師。
他們克服重重困難，默默無聞奉獻(xiàn)，為xx區(qū)教育的均衡發(fā)展和公平教育，做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因?yàn)橐黄瑦坌牡臐补?，才會有桃李的芬芳。因?yàn)橐环燎诘母?，才會有稻麥的金黃。
楚才中學(xué)是學(xué)生遨游知識的海洋，楚才中學(xué)是學(xué)生放飛理想的地方。今天，楚才中學(xué)七四班的同學(xué)們用他們稚嫩的聲音，感恩的心情，為我們?nèi)w老師送上一首心曲。
第四項(xiàng)：學(xué)生代表獻(xiàn)禮，指導(dǎo)老師：段x，班主任：程x。
總有許多關(guān)愛，溫暖著我們的學(xué)子，總有許多呵護(hù)，幸福著我們的學(xué)子，今天我們要用更為溫暖的方式，給我們的優(yōu)秀學(xué)子以特別的關(guān)愛。
第五項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向優(yōu)秀學(xué)子贈送學(xué)習(xí)用具。我想楚才中學(xué)的老師用汗水澆灌著希望，用信念開辟愛的天空將會更激勵(lì)我們楚才學(xué)子，刻苦學(xué)習(xí)，更加奮發(fā)有為。
學(xué)校始終堅(jiān)持教書育人、科學(xué)育人、管理育人的教學(xué)理念。始終堅(jiān)持教師的專業(yè)化發(fā)展。在繼第一屆師徒結(jié)對成功實(shí)行之后，今天我們在此總結(jié)表彰老對子，嘗試構(gòu)建新組合。
第六項(xiàng)：學(xué)科共建表彰。
第一組出場的是：學(xué)科結(jié)對表彰，受表彰的有：程xx，李xx、張xx，朱xx。
第二組出場的是：班主任結(jié)對。結(jié)對師徒有：潘xx和陳x；程x和劉x；文x和汪x。
第三組出場的是：學(xué)科共建組合：冉x和劉x；張x和周x；曹x和范x。
讓我們的老教師、好教師用良好的師德，精湛的業(yè)務(wù)去引領(lǐng)帶動我們的伙伴、對子，請我們的新老師，年輕老師虛心學(xué)習(xí)，并努力在教育教學(xué)實(shí)踐工作中把自己磨礪成素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的教育者。讓我們楚才中學(xué)的教師團(tuán)隊(duì)更具有敬業(yè)的情感、樂業(yè)的思想、創(chuàng)新的精神。
我們播撒希望，用言傳身教為學(xué)生成長導(dǎo)航，為學(xué)生美好人生奠基，為辦人民滿意的教育，殫心竭慮。在過去的一年里，學(xué)校涌現(xiàn)一批用愛心對待學(xué)生，用誠心打動學(xué)生，用熱心幫助學(xué)生，用微笑面對學(xué)生，用人格影響學(xué)生的師德高尚，業(yè)務(wù)精良的好老師，下面我們就來認(rèn)識一下吧。
第七項(xiàng)：有請冉校長為獲獎(jiǎng)教師代表頒獎(jiǎng)。
第一組是：九年級優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)代表——班主任四朵金花——封x（市級先進(jìn)班集體）、陳x（xx區(qū)教育創(chuàng)新能手）、曹x（獲xx區(qū)主題班會一等獎(jiǎng)）、夏x（xx區(qū)先進(jìn)班集體）。
第二組是：高x（優(yōu)秀通訊員）、黃x（學(xué)校后勤保障和管理工作中獲“先進(jìn)個(gè)人”稱號）、段x（xx區(qū)優(yōu)秀教師）、丁x（知識型女職工）、汪x（xx區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人）。
第三組是：謝x（xx優(yōu)秀備課組長）、程x（xx市教育科學(xué)研究成果——承擔(dān)“十一五”規(guī)劃課題《應(yīng)用科學(xué)探究培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)》）。
第四組是：朱x（中共xx區(qū)委授予的xx區(qū)優(yōu)秀黨員）、潘x（xx區(qū)教育局授予的優(yōu)秀黨員稱號）。
有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育！有一種燈塔照亮航程，她，就是知識！有一種精神彪炳未來，她，就是奉獻(xiàn)！有一種紐帶傳承文明，她，就是教師！
第八項(xiàng)：范書記發(fā)言。
教師，用心、用情、用真誠開啟智慧的大門，
教師，三尺講臺，引領(lǐng)知識，澆灌桃李繽紛，
綻放的桃李飛向太空馳騁海洋，譜寫時(shí)代的新篇章。
智謀十一五——我們已經(jīng)擁有了輝煌的昨天，
慧劃十二五——讓我們共同創(chuàng)造更加美好的明天。
教師節(jié)升旗儀式主持稿篇三
乙主持人：各位同學(xué)
合：大家早上好!
甲主持人：暑假的歡樂和歡樂還在我們心中回味時(shí)，九月的秋風(fēng)迎來了開學(xué)的鐘聲。九月，是金色的季節(jié)，是溫馨的季節(jié)，是鮮花盛開的季節(jié)，迎著九月的秋風(fēng)，我們再一次走進(jìn)了課堂。
乙主持人：今日，我們黃興學(xué)校全體師生聚在國旗下，又將迎來一個(gè)新的教師節(jié)。感動，充溢在我們每個(gè)人的心中，流露在我們每個(gè)人的臉龐。成績我們倍感驕傲，看一看站在這里的同學(xué)們我們滿懷信念!
甲主持人：您是朋友，傳遞暖和;您是父母，給予我們無私的愛;
乙主持人：您是園丁，辛勤耕耘;您是教師，引領(lǐng)我們奔向抱負(fù);
甲主持人：下面我宣布，升旗儀式現(xiàn)在正式開頭!
甲主持人：護(hù)旗手預(yù)備，出旗。(敬禮，禮畢)
甲主持人：唱國歌。
甲主持人：是誰，徹夜燃燒自己，迎來拂曉的曙光?
乙主持人：是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?
甲主持人：是教師，專心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴抱負(fù)!
乙主持人：是教師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)才智的殿堂。
甲主持人：感謝您——教師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂和責(zé)任。
乙主持人：感謝您——教師，您是一個(gè)我們能永久信任的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們情愿，能把一切向您傾訴。
甲主持人：教師，您用那細(xì)小的粉筆，播下了學(xué)問的.種子。
乙主持人：教師，您那才智的眼神，布滿鼓舞和希冀。
甲主持人：教師，是您，讓我們嘗到了助人的歡樂。
乙主持人：教師，是您，讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦!
甲主持人：我們怎能遺忘，在光明的課堂上，您帶著我們暢游學(xué)問的海洋。
乙主持人：我們怎能遺忘，您一次次家訪，親切的”話語發(fā)自心底。
甲主持人：花兒獻(xiàn)給您，您如春暉般的師恩，我永生難忘。
乙主持人：歌兒獻(xiàn)給您，您似大海樣寬廣的愛，將長存我心。
甲主持人：輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓舞我交出一份份滿足的人生答卷!
乙主持人：教師，我們愛您，在生命中的每一天!
甲主持人：教師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。
乙主持人：我們對您的愛，也總擱在心里邊。
甲主持人：但今日，我們想大聲說出來。
乙主持人：請接收我們對你的祝愿。教師，祝您節(jié)日歡樂!
教師節(jié)升旗儀式主持稿篇四
男：尊敬的老師!
女：親愛的少先隊(duì)員們!
合：大家早上好!
男:金秋，散發(fā)著丹桂的磬香。
女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
男：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日--
合：教師節(jié)。
男“老師，節(jié)日快樂”主題升旗儀式——現(xiàn)在開始。
男：全體肅立，出旗!
女：升國旗、唱國歌、敬禮!
男：禮畢!
(1)、周書記講話
女：下面請周書記在國旗下講話。大家歡迎!
(2)、教師代表發(fā)言
男：九月是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)，教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。親愛的.老師——
合：您辛苦了!
女：有請教師代表徐清老師發(fā)言。
(3)、學(xué)生獻(xiàn)詞
男：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放!
女：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。
男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎五年級同學(xué)王頡和張奕帶來的詩朗誦《老師，感謝您》。
(4)、介紹升旗手事跡
男：同學(xué)們，讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師，聽從老師的教導(dǎo)。
女：用我們的進(jìn)步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻(xiàn)給我們敬愛的老師!
男：請大隊(duì)輔導(dǎo)員潘老師介紹升旗手事跡!大家歡迎!
女：請周書記為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
男：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
女：隊(duì)員們，讓我們一起說，我們的校訓(xùn)是：
合：自信、自強(qiáng)!
男：我們的校風(fēng)是：
合：文明、守紀(jì)、勤學(xué)、節(jié)儉!
女：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號：
女：忠于祖國!———為祖國服務(wù)!
男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
男：升旗儀式到此結(jié)束!請各中隊(duì)有秩序的退場!
教師節(jié)升旗儀式主持稿篇五
各位同學(xué)，各位老師：
大家早上好！我是高二（7）班的盛x，今天的升旗儀式由我為大家主持，升旗儀式現(xiàn)在開始。
全體立正，升國旗，奏國歌。（音樂）
禮畢，稍息。
秋天，一個(gè)金色的季節(jié)，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香；9月10日更是一個(gè)燦爛的日子，因?yàn)槟翘煳覀儗⒂瓉硪粋€(gè)只屬于老師們的節(jié)日——教師節(jié)。教師，一個(gè)平凡的字眼，卻又是一個(gè)神圣的職業(yè)。詩詞歌賦，頌不完他們做出的貢獻(xiàn)；加減乘除，算不盡他們付出的艱辛。教師如燭，師德如光。那么，作為深受老師含辛教導(dǎo)，無盡恩澤的我們在即將來臨的第xx個(gè)教師節(jié)之際，該為他們做些什么呢？下面就有請高二（7）班葛晨捷同學(xué)來談?wù)勊南敕ā?/p>
感謝葛晨捷同學(xué)的發(fā)言。今年的九月，對于我們所有南模人來說特別的不同尋常，因?yàn)槟夏０徇w了。在這新老交替的結(jié)點(diǎn)上，南模的歷史也隨之翻開了一個(gè)新的篇章。新的教學(xué)樓，新的操場，新的同學(xué)，自然也有新的老師。今年我們學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)加入了許多新鮮的血液。
首先，有請教導(dǎo)處副主任汪老師為我們介紹境外部3位新進(jìn)外籍教師。
感謝汪老師的介紹。當(dāng)然，除了外籍教師，我們還迎來了7位剛剛踏入教師崗位的新教師，他們是語文陸老師、英語姜老師、物理凌老師、歷史張老師、藝術(shù)崔老師、教輔許老師，讓我們歡迎老師們上臺參加新教師宣誓儀式，有請校黨委副書記李老師領(lǐng)誓。
在我們這么多朝氣蓬勃的新教師和如此敬業(yè)的.老教師的共同努力下，南模的明天一定是更為輝煌的。老師們，也請你們放心，南模的學(xué)生一定不會辜負(fù)你們的教誨。最后，我代表所有的南苑學(xué)子，預(yù)祝老師們教師節(jié)快樂，天天快樂！
今天的升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家。
教師節(jié)升旗儀式主持稿篇六
各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!今天的鳥鳴格外清脆，今天的陽光格外明媚，今天我們小學(xué)的老師格外精神，要問這是為什么?因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特殊的日子，今天是第個(gè)教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護(hù)旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是：擔(dān)任本周升旗手的是年度教師節(jié)被評為區(qū)師德標(biāo)兵的老師，擔(dān)任本周護(hù)旗手的是年度教師節(jié)被評為區(qū)十佳班主任的老師和20__年度教師節(jié)被評為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表老師。
有請計(jì)校長介紹升、護(hù)旗手的事跡。
請副校長為這三位老師佩戴綬帶。
本周的護(hù)旗方隊(duì)是由20年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號的四位教師組成，她們是：老師、老師、老師、老師。
聽，明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起，立正，出旗。
莊嚴(yán)的國歌，激動的心情，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國旗，奏國歌，敬禮。
教師的職業(yè)平凡而普通，我們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛心滋潤，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動?？晌覀儫o怨無悔，撒播一路陽光，傳遞一路快樂。請孫書記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)。
今天，此時(shí)此刻，作為升旗手的區(qū)師德標(biāo)兵老師，更是心潮澎湃，感慨萬千，掌聲歡迎老師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話語，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們小學(xué)所有教師的心聲。孩子們，在今天這個(gè)特別的日子里，你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧，同學(xué)們，我們向后轉(zhuǎn)，立正，敬禮!讓我們一起說：“祝老師?;?;”
孩子們，聽我口令：“向后轉(zhuǎn)!”
稚嫩的童音訴說著最美的語言，這也是我們小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)。
教師節(jié)升旗儀式主持稿篇七
各位同學(xué)，各位老師：
大家早上好！我是高二（7）班的盛xx，今天的升旗儀式由我
為大家
主持，升旗儀式現(xiàn)在開始。全體立正，升國旗，奏國歌。（音樂）
禮畢，稍息。
之際，該為他們做些什么呢？下面就有請高二（7）班葛同學(xué)來談?wù)勊南敕ā?p>章。新的教學(xué)樓，新的操場，新的同學(xué)，自然也有新的老師。今年我們學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)加入了許多新鮮的血液。首先，有請教導(dǎo)處副主任汪宏老師為我們介紹境外部3位新進(jìn)外籍教師。
委副書記李老師領(lǐng)誓。在我們這么多朝氣蓬勃的新教師和如此敬業(yè)的老教師的共同努力下，南模的明天一定是更為輝煌的。老師們，也請你們放心，南模的學(xué)生一定不會辜負(fù)你們的教誨。最后，我代表所有的南苑學(xué)子，預(yù)祝老師們教師節(jié)快樂，天天快樂！
今天的升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家。
教師節(jié)升旗儀式主持稿篇八
男：立正、稍息、立正。（整隊(duì)）
女：尊敬的老師，
男：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好！花園小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始！
男：第一項(xiàng)，出旗。
（播放出旗曲，護(hù)旗手出旗。）
女：第二項(xiàng)：升旗。升旗開始，全體肅立！行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮！（播放國歌）
男：禮畢！第三項(xiàng)，唱國歌。（播放國歌）
女：第四項(xiàng)，國旗下講話。下面有請老師/同學(xué)國旗下講話，大家歡迎！
男：謝謝老師/同學(xué)的講話。第五項(xiàng)，宣布上周獲得流動紅旗的班級。
女：上周獲得流動紅旗的班級是：
男：請以上班級各派一名代表上臺領(lǐng)旗，大隊(duì)部干部給他們授旗（領(lǐng)旗時(shí)）大家用熱烈的'掌聲向他們表示祝賀！
女：今天的升旗儀式到此結(jié)束，各班按順序回教室。
教師節(jié)升旗儀式主持稿篇九
男：全體肅立，出旗!
女：升國旗、唱國歌、敬禮!
男：禮畢!
1、xx講話。
女：下面請xx在國旗下講話。大家歡迎!
2、教師代表發(fā)言。
男：九月是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)，教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——。
合：您辛苦了!
女：有請教師代表徐清老師發(fā)言。
3、學(xué)生獻(xiàn)詞。
男：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放!
女：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。
男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎xx帶來的詩朗誦《老師，感謝您》。
4、介紹升旗手事跡。
男：同學(xué)們，讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師，聽從老師的教導(dǎo)。
女：用我們的進(jìn)步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻(xiàn)給我們敬愛的老師!
男：請大隊(duì)輔導(dǎo)員潘老師介紹升旗手事跡!大家歡迎!
女：請xx為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
男：讓我們用熱烈的.掌聲向他們表示祝賀!
教師節(jié)升旗儀式主持稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們：大家好!
今天，是一個(gè)美好的日子，今天，是一個(gè)神圣的日子，
今天是我們最親愛的老師的節(jié)日――教師節(jié)!
值此教師節(jié)到來之際，特向所有的老師致敬!
祝老師們節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!
我是xx，能主持今天的升旗儀式，我感到萬分榮幸，我相信我一定能主持的非常成功!
升旗儀式現(xiàn)在開始：今天擔(dān)任升旗手的`是來自年級班的
第一項(xiàng)：出旗!
第二項(xiàng)：升國旗唱國歌，全體敬禮!禮畢!下
面進(jìn)行第三項(xiàng)：國旗下講話。今天進(jìn)行國旗下演講的同學(xué)是xx，請大家鼓掌歡迎!
下面由__進(jìn)行本周工作安排。
升旗儀式到此結(jié)束!
教師節(jié)升旗儀式主持稿篇十一
男：xx縣的父老鄉(xiāng)親，大家晚上好!
女：在忘我的辛勞里，四季悄然翻開新的華章；
男：在赤誠的奉獻(xiàn)中，大地再度飄逸芬芳的果香；
女：又是一年金鳳送爽、丹桂飄香的收獲時(shí)；
男：正當(dāng)我縣“兩基”攻堅(jiān)關(guān)鍵時(shí)刻，歡樂喜慶的教師節(jié)來到；
女：荊山巍巍鋪開多彩的祝福畫頁；
男：達(dá)溪河歡歌奏響豪邁的歡慶序曲；
女：今晚我們匯聚文化廣場，唱響紅燭精神的贊歌；
男：今晚我們綻放激情，向辛勤的老師奉獻(xiàn)赤誠的祝福；
女：擁抱昨日教育碩果濃郁的芬芳；激勵(lì)“兩基”抓建熱情；
男：點(diǎn)燃明天跨越發(fā)展、春風(fēng)浩蕩、欣欣向榮的希冀；
女：激揚(yáng)傾情教育、忠誠為師、攜手奮進(jìn)的豪情壯志；
男：xx縣慶祝第xx個(gè)教師節(jié)專場文藝演出——
合：現(xiàn)在開始!
女：奮斗的征程，讓旗幟高高飄揚(yáng)；
男：攜手共進(jìn)，團(tuán)結(jié)的力量銳不可擋；
女：讓我們以一組昂揚(yáng)豪邁的紅歌，唱響晚會的旋律；
男：請欣賞城區(qū)教師及各校(區(qū))校長的表演；
女：大合唱：《團(tuán)結(jié)就是力量》《旗幟》《走向復(fù)興》!
女：歡快的嗩吶吹起來，歡慶的舞蹈跳起來；
男：歡聚一堂的此刻，讓我們歌舞當(dāng)酒，共同祝福——
女：祝愿我們xx教育，走進(jìn)風(fēng)調(diào)雨順的好日子!
男：祝愿我們敬愛的老師：事業(yè)進(jìn)步，人生如意，天天都快樂!
女：請欣賞城關(guān)中學(xué)的舞蹈《歡慶節(jié)日》，編導(dǎo)：曹文馨!
女：還記得敬愛的溫曾經(jīng)告誡：學(xué)會仰望星空；
男：仰望星空，是永葆純真的表現(xiàn)，更是滿懷希冀的象征；
女：仰望星空，那里有浩瀚太空的神奇，也有我們童年的記憶；
男：一顆、兩顆、三顆星，個(gè)個(gè)都在眨眼睛，你我都是小星星；
女：閑暇時(shí)候也來望星空吧，那里有你、有我童真的夢；
男：請欣賞東關(guān)小學(xué)同學(xué)的舞蹈《星星在閃爍》，編導(dǎo)：曹亞麗；
女：春天來到田野上；紅的黃的藍(lán)的紫的，無數(shù)花兒吐芬芳；
男：播種和諧，播種富裕，播下我們的希望，換來秋天碩果香；
女：你聽那孩子書聲瑯，你聽那笑聲多歡暢；
男：你聽那禾苗拔節(jié)長，你聽那，你聽那歌聲更悠揚(yáng)；
女：田野上的新農(nóng)村啊，就在春天里改變了舊模樣；
男：請欣賞獨(dú)店中學(xué)的歌伴舞《田野的春天》，編導(dǎo)：吳小麗!
女：聽那音樂響起來，歡樂的跳吧朋友們；
男：我們幸福，我們快樂，都在那火熱的節(jié)奏里；
女：小伙的手鼓敲響，姑娘的紗裙飛舞，歡樂的跳吧朋友們；
男：跳出火熱的激情，跳出幸福的笑容，跳出赤誠的心聲；
女：因?yàn)榻裢砘ê迷抡龍A，因?yàn)樽８５募で闈M胸懷；
男：請欣賞xx二中的舞蹈《歡樂的跳吧》，編導(dǎo)：景軍平!
女：記憶是個(gè)神奇的東西；
男：人生因?yàn)橛洃浂嵨毒d長，世界因?yàn)橛洃浂嘧硕嗖剩?/p>
女：在記憶的王國里，所有的美好亙古永恒；
男：當(dāng)駐足回眸時(shí)分，記憶就是綻放心頭的燦爛花朵；
女：歡慶的時(shí)刻，怎能忘記那些于我們的幸福有關(guān)的記憶；
男：請欣賞縣職業(yè)中專的舞蹈《紅色記憶》；
編導(dǎo)：姚淑紅、王彩紅!
男：你是高山的雪蓮，長袖飄過的地方一路歡笑芬芳；
女：你是高原的杜鵑，春風(fēng)里盛開燦爛得象火一樣；
男：我心中的姑娘，在你歌聲飄過的地方遍撒一路悠香!
女：我心中的姑娘，在你輕盈走過的地方一路鳥語花香!
男：請欣賞城關(guān)中學(xué)同學(xué)的藏舞表演《姑娘走過草地》，
編導(dǎo)：任亞妮!
女：過去的一學(xué)年，是我縣教育不平凡的一年；
男：推進(jìn)教學(xué)改革促質(zhì)量，我們?nèi)〉酶呖级旧暇€600名的輝煌；
女：干群一心抓“兩基”，今年我縣教育正實(shí)施發(fā)展的新跨越；
男：點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績里，凝結(jié)著全縣2800名教育人辛勞的汗水；
女：此刻，讓我們把最真誠地感謝和敬意送給他們；
男：請欣賞xx一中的詩朗誦《我們驕傲，我們是人民教師》，
編導(dǎo)：何文珍!
女：教育，是造福桑梓的千秋大業(yè)，是社會進(jìn)步的奠基工程；
男：教育的發(fā)展，離不開各級黨政、社會各界的鼎力支持；
女：是全社會尊師重教的好風(fēng)尚，給了教育人一展身手的好舞臺；
男：教育振興在今朝，我們走在大路上，意氣奮發(fā)斗志昂揚(yáng)；
女：這里，讓我們把真誠的敬意送給所有關(guān)心xx教育的人們!
男：請欣賞管樂合奏《我們走在大路上》《運(yùn)動員進(jìn)行曲》；
演出單位：xx一中；指揮：韓少華!
女：你是報(bào)春的天使，你是迎春的使者，你是永不凋謝的風(fēng)景；
男：萬物還未蘇醒，還聽不見燕子呢喃，你已俏立河邊；
女：你把春光第一個(gè)播撒人間，讓春的暖流蕩漾在人們心田；
男：你讓生命的潛能綿延不斷，直至萬木凋零，你依然笑傲藍(lán)天!
女：貌似柔弱的生命其實(shí)更強(qiáng)，看似平凡的韌性可讓奇跡再現(xiàn)；
男：請欣賞舞蹈《楊柳贊》，演出：什字學(xué)區(qū)，編導(dǎo)：賈雪梅；
女：三尺講臺見證著你的辛苦，潔白的粉筆書寫了你的一生；
男：你承載著歷史的使命，你托舉著千家萬戶的希翼；
女：從茹毛飲血到現(xiàn)代文明，從混沌未開到絢麗多彩；
男：無數(shù)的華章，是教師們用青春譜寫，是教育人用生命延續(xù)。
女：請欣賞城關(guān)中學(xué)同學(xué)的情景劇《老師，我想你》，
男：編導(dǎo)：曹文馨、張雅芬!
女：有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種品質(zhì)叫無私；
男：甘做人梯，教師這種職業(yè)，把人間摯愛升華到極致；
女：講臺上，書桌邊，寒來暑去，灑下心血點(diǎn)點(diǎn)；
男：澆花朵，育桃李，春華秋實(shí)，你奉獻(xiàn)赤誠一片；
女：看著老師辛勤的身影，總令人想起燭光里母親慈祥的面容；
男：請欣賞縣幼兒園的舞蹈《燭光》，編導(dǎo)：關(guān)曉輝!
女：小時(shí)候總以為你很神氣，說上一句話也驚天動地；
男：長大后成了你，才知道你放飛的是希望，守巢的總是你；
女：小時(shí)候總以為你很有力，能把所有孩子的藍(lán)天高高舉起.；
男：長大后成了你,，才知道你舉起了別人，奉獻(xiàn)著你自己!
女：生命里不能沒有你，傳承文明就靠你手中的火炬!
男：請欣賞東關(guān)小學(xué)的歌伴舞《長大后我就成了你》；
編導(dǎo)：任娟、馮小蘭!
女：來自偶然像一顆塵土，我們?nèi)巳穗y免心底的脆弱；
男：天地雖寬人生路卻難免坎坷，我們?nèi)巳诵拇鎼鄣目释?/p>
女：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；
男：感恩的心感謝命運(yùn)，今生有你花開花落我總會珍惜；
女：感謝陽光，感謝大地，感謝社會，更感謝我們最可敬的老師!
男：請欣賞東關(guān)小學(xué)的手語表演《感恩的心》，編導(dǎo)：薛贇!
女：走過了春和秋，走在陽光路上；
男：天空好晴朗，追夢人奔跑著擁抱希望心中暖洋洋；
女：走過了風(fēng)和雨，走在陽光路上；
男：展盛世畫卷，閱壯麗輝煌，美麗神州前程多寬廣；
女：陽光路上無限風(fēng)光，前進(jìn)的腳步不可阻擋；
男：請欣賞縣職業(yè)中專的歌伴舞《陽光路上》，編導(dǎo)：萬文娜!
女：祖國你好，祖國你好，你的兒女都在為你祈禱；
男：愿你家家快樂人人幸福，甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑；
女：祖國你好，祖國你好，我們都生活在你的懷抱；
男：愿你歲歲平安事事如意，喜洋洋的好年景熱熱鬧鬧；
女：歡慶的此刻，讓我們把最美的祝福也送給偉大的祖國；
男：請欣賞中臺學(xué)區(qū)小朋友的舞蹈《祖國你好》；
編導(dǎo)：王麗霞、郭惠瓊!
女：作為土生土長的xx人，家鄉(xiāng)的變化我們?nèi)巳烁型硎埽?/p>
男：從簡陋潮濕的土窯洞，到敞亮?xí)r新的新民居；
女：從單一糧食種植衣食不足，到多種經(jīng)營治窮致富；
男：“兩基”促發(fā)展，是黨的好政策，給了我們?nèi)招略庐惖暮萌兆樱?/p>
女：科學(xué)發(fā)展，xx我們必將迎來更加和諧美好的新生活；
男：請欣賞縣幼兒園表演的快板《和諧xx》，編導(dǎo)：董瑩!
女：雪蓮美如玉，雪水甜如蜜，潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你，歡樂請收下；
男：幸福伴著你，心中的歌兒唱給你，一片真情意，赤誠捧給你；
女：讓心靈的天空更加蔚藍(lán)，讓365個(gè)日子充滿歡樂吉祥；
男：這是來自雪域高原的祝福，這是我們最誠摯的心聲；
女：請欣賞縣職業(yè)中專的舞蹈《吉祥謠》，編導(dǎo)：王彩紅!
女：天大地大的中國，是我們生死相依的地方；
男：古老文明在這里誕生，新時(shí)代一個(gè)個(gè)的奇跡在這里呈現(xiàn)；
女：天佑中國，讓所有的愛都變成力量，所有的好夢都能成真；
男：愿人民生活天天向上，人間情懷真誠善良，東方巨龍騰空飛翔；
女：請欣賞獨(dú)店學(xué)區(qū)的歌伴舞《中國好運(yùn)》，編導(dǎo)：姚彩虹!
(結(jié)束曲)
女：一日又一日，在你的辛勞里春花綻放，秋果豐碩；
男：一年又一年，在你的呵護(hù)下幼苗抽枝，棟梁茁壯；
女：也許默默無聞你總歸于平凡，但真誠的眼眸里留下你的身影；
男：也許三尺講臺你總落寞清平，但時(shí)代的河流因你更加和諧歡暢；
結(jié)束語：
女：時(shí)光，總在悄然的將曾經(jīng)變成過往；
男：走過昨天，我們站在今日的起點(diǎn)上；
女：走過九月，我們一同站在奮斗的起點(diǎn)上；
男：xxxx發(fā)展機(jī)遇空前，xx教育發(fā)展前景更美好；
女：“兩基”攻堅(jiān)，質(zhì)量提升，創(chuàng)先爭優(yōu)，跨越發(fā)展，任務(wù)艱巨；
男：實(shí)現(xiàn)科學(xué)均衡發(fā)展，辦人民更滿意的教育，任重而道遠(yuǎn)；
女：愿我們重振精神再鼓干勁，再塑教書育人師表好形象!
男：愿我們在縣委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，務(wù)實(shí)苦干，再譜xx教育發(fā)展新篇章!
合：xx縣慶祝第xx個(gè)教師節(jié)專場文藝演出，到此結(jié)束；
教師節(jié)升旗儀式主持稿篇十二
男：立正、稍息、立正。（整隊(duì)）
女：尊敬的老師，
男：親愛的'同學(xué)們，
合：大家早上好！花園小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始！
男：第一項(xiàng)，出旗。
（播放出旗曲，護(hù)旗手出旗。）
女：第二項(xiàng)：升旗。升旗開始，全體肅立！行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮?。úシ艊瑁?/p>
男：禮畢！第三項(xiàng)，唱國歌。（播放國歌）
女：第四項(xiàng)，國旗下
講話
。下面有請老師/同學(xué)國旗下講話
，大家歡迎！男：謝謝老師/同學(xué)的
講話
。第五項(xiàng)，宣布上周獲得流動紅旗的班級。女：上周獲得流動紅旗的班級是：
男：請以上班級各派一名代表上臺領(lǐng)旗，大隊(duì)部干部給他們授旗（領(lǐng)旗時(shí)）大家用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
女：今天的升旗儀式到此結(jié)束，各班按順序回教室。
教師節(jié)升旗儀式主持稿篇十三
各位教師，親愛的同學(xué)：
大家好!
今日的鳥鳴非常悅耳，今日的陽光非常明媚，今日我們小學(xué)的教師非常
精神
，要問這是為什么?由于今日是一個(gè)特別的日子，今日是第xx個(gè)教師節(jié)
。今日我們將在這里進(jìn)行一次與眾不同的升旗儀式。讓我們用熱鬧的掌聲請出我們的升、護(hù)旗手上臺!我要榮幸地
為大家
介紹的是：擔(dān)當(dāng)本周升旗手的是年度教師節(jié)被評為區(qū)師德標(biāo)兵的教師，擔(dān)當(dāng)本周護(hù)旗手的是年度教師節(jié)被評為區(qū)十佳班主任的教師和20xx年度教師節(jié)被評為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表教師。有請計(jì)校長介紹升、護(hù)旗手的'事跡。
請副校長為這三位教師佩戴綬帶。
本周的護(hù)旗方隊(duì)是由20年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號的四位教師組成，她們是：教師、教師、教師、教師。
聽，明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起，立正，出旗。
莊重的國歌，感動的心情，讓我們仰視艷麗的五星紅旗冉冉升起，升國旗，奏國歌，敬禮。
教師的職業(yè)平凡而一般，我們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛心滋潤，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動?？晌覀儫o怨無悔，撒播一路陽光，傳遞一路歡樂。請孫書記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)
今日，此時(shí)此刻，作為升旗手的區(qū)師德標(biāo)兵教師，更是心潮澎湃，感慨萬千，掌聲歡送教師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話語，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們小學(xué)全部教師的心聲。孩子們，在今日這個(gè)特殊的日子里，你最想對培育我們成長的可親、可敬、得意的教師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧，同學(xué)們，我們向后轉(zhuǎn)，立正，敬禮!讓我們一起說：“祝教師節(jié)日快樂”
孩子們，聽我口令：“向后轉(zhuǎn)！”
稚嫩的童音訴說著最美的語言，這也是我們小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表全部教師感謝孩子們。(鞠躬)
小學(xué)升旗儀式到此完畢。
教師節(jié)升旗儀式主持稿篇十四
女：各位同學(xué)，
合：大家早上好！
女：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，
男：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
女：一個(gè)期待在金秋的'枝頭悄然萌芽，
男：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
女：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日——。
合：教師節(jié)。
女：下面，我宣布，哈爾濱市蕭紅中學(xué)以“九月的禮贊”為主題的升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始?。ㄒ魳方Y(jié)束）。
男：擔(dān)任本周升旗任務(wù)的是初二（12）班的xxx和xxx同學(xué)。
女：全體立正，升國旗，奏國歌（國歌）。
男：少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，其他師生行注目禮！敬禮！
四、獻(xiàn)花。
男：九月是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)，教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——。
合：您辛苦了！
女：請大家用最熱烈的掌聲再次向我們的老師表示祝賀。
五、獻(xiàn)辭。
女：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！
男：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。
女：下面有請xxx和xxx為我們帶來一首詩《老師，您辛苦了》（音樂：教師節(jié)朗誦背景音樂）。
六、結(jié)束（音樂《在生命中的每一天》）。
女：輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵(lì)我們交出一份份滿意的人生答卷。
男：老師，我們愛您，在生命中的——每一天！
女：同學(xué)們，讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師，聽從老師的教導(dǎo)，用我們的進(jìn)步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻(xiàn)給我們敬愛的老師！
男：蕭紅中學(xué)七年十二班以“九月的禮贊”為主題升旗儀式——。
合：到此結(jié)束。（音樂：音樂結(jié)束）。
女：請同學(xué)們在跟我重溫一下我們的校訓(xùn)：崇文尚德，明辨篤行。
教師節(jié)升旗儀式主持稿篇十五
合：大家早上好！
甲：暑假的歡笑和快樂還在我們心中回味時(shí)，九月的秋風(fēng)迎來了開學(xué)的鐘聲。九月，是金色的季節(jié)，是溫馨的季節(jié)，是鮮花盛開的季節(jié)，迎著九月的秋風(fēng)，我們再一次走進(jìn)了課堂。
乙：今天，我們黃興學(xué)校全體師生聚在國旗下，又將迎來一個(gè)新的教師節(jié)。激動，充溢在我們每個(gè)人的心中，流露在我們每個(gè)人的臉龐。成績我們倍感自豪，看一看站在這里的同學(xué)們我們滿懷信心！
甲：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，賦予我們無私的愛；
乙：您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，引領(lǐng)我們奔向理想；
甲：下面我宣布，8（2）班升旗儀式現(xiàn)在正式開始！
甲：護(hù)旗手準(zhǔn)備，出旗。（敬禮，禮畢）
甲：唱國歌。
甲：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光？
乙：是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌？
甲：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！
乙：是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
甲：感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。
乙：感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。
甲：老師，您用那細(xì)小的粉筆，播下了知識的種子。
乙：老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵(lì)和希冀。
甲：老師，是您，讓我們嘗到了助人的快樂。
乙：老師，是您，讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦！
甲：我們怎能忘記，在明亮的課堂上，您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋。
乙：我們怎能忘記，您一次次家訪，親切的話語發(fā)自心底。
甲：花兒獻(xiàn)給您，您如春暉般的師恩，我永生難忘。
乙：歌兒獻(xiàn)給您，您似大海樣寬廣的愛，將長存我心。
甲：輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵(lì)我交出一份份滿意的人生答卷。
乙：老師，我們愛您，在生命中的——每一天！
甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。
乙：我們對您的愛，也總擱在心里邊。
甲：但今天，我們想大聲說出來。
男：請接受我們對您的祝福，老師，祝您節(jié)日快樂！
教師節(jié)升旗儀式主持稿篇十六
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H僅有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師――
合：節(jié)日快樂!
男：與此同時(shí)，也祝愿我們xx的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新xx的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：這天，我們歡聚一堂，慶祝教師自我的節(jié)日。
男：這天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：我市第xx個(gè)教師節(jié)
合：此刻開始!
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的xx等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達(dá)對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師xx等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺的感情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下方有請留村學(xué)區(qū)的xx老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的感情協(xié)奏曲《梁祝》，伴奏：xx。
5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的xx老師表演的獨(dú)舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進(jìn)，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻(xiàn)給您。請欣賞由xx中學(xué)的xx老師為我們帶來的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
7、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下方的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師：xx。
8、女：這天xx梨園歌舞團(tuán)的xx等七位大嫂也來跟我們一齊來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男：武當(dāng)少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體，獨(dú)樹一幟。請欣賞四中xx等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下方有請xx等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下方請欣賞由xx學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關(guān)》選段，演唱者：xx老師；《花打朝》選段，演唱者：xx老師。伴奏：xx等。
12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去應(yīng)對，怎樣忍心怪你犯了錯(cuò)，都是我給你自由過了火，下方有請xx學(xué)區(qū)的xx老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，此刻也成了我國民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動。下方就請xx學(xué)區(qū)的xx給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下方就由五中的xx老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
15、男：接下來有請xx學(xué)區(qū)xx等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財(cái)富，下方就有請主持人xx老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情。
17、女：下方請欣賞由xx學(xué)區(qū)xx老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”，能夠說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請xx學(xué)區(qū)的xx等三位老師為大家表演。
19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白但是它。下方就讓我們隨著一小xx等老師的舞蹈《茉莉花開》一齊去賞花吧。
20、男：走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿懷。在xx市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市師生萬眾一心，邁向新的時(shí)代。請欣賞xx學(xué)區(qū)xx老師的小號獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。
21、女：小時(shí)侯，我就夢想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下方請欣賞由xx學(xué)區(qū)xx等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。
22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進(jìn)方向；生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進(jìn)。接下來讓我們欣賞二中xx老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
(結(jié)束語)
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽。
女：您不僅僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識，更給學(xué)生樹立做人的典范。
男：您不僅僅循循善誘，精益求精幫忙學(xué)生主動學(xué)習(xí)，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
合：第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們，再見！
教師節(jié)升旗儀式主持稿篇十七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！在這丹桂飄香的九月，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。純潔的心，潔白的筆，一筆一劃塑成這個(gè)金色的節(jié)日，請?jiān)试S我代表xx中學(xué)全體學(xué)生對辛勤教育我們的老師們說一聲：“老師，您辛苦了！老師，節(jié)日快樂?。ㄕ坡暎┥靸x式現(xiàn)在開始。”
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，全體立正，行注目禮。
（禮畢）
第三項(xiàng)：這是一個(gè)激動人心的時(shí)刻，這是一個(gè)情懷感恩的時(shí)刻，作為學(xué)子的我們有許多想說的話。
有請xx班xx同學(xué)代表發(fā)言。
第四項(xiàng)：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您獻(xiàn)上，有情xx校長為我們宣讀表彰名單。
第五項(xiàng)：請xx校長、xx校長、xx校長為獲得表彰的老師頒獎(jiǎng)，并為他們獻(xiàn)上鮮花。
第六項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲請xx校長講話。
第七項(xiàng)：儀式結(jié)束！
清風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，老師，您不悔的耕耘，鼓勵(lì)我們交出一份份滿意的人生答卷。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻尊敬老師，聽從老師的'教導(dǎo)，用我們的進(jìn)步去編織最絢麗的花環(huán)，交給我們的敬愛的老師。升旗儀式到此結(jié)束。
教師節(jié)升旗儀式主持稿篇十八
大家好!今天的鳥鳴格外清脆，今天的陽光格外明媚，今天我們xx小學(xué)的老師格外精神，要問這是為什么?因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特殊的日子，今天是第xx個(gè)教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護(hù)旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是：擔(dān)任本周升旗手的是xx年度教師節(jié)被評為區(qū)師德標(biāo)兵的xx老師，擔(dān)任本周護(hù)旗手的是xx年度教師節(jié)被評為區(qū)十佳班主任的xx老師和xxxx年度教師節(jié)被評為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表xx老師。
有請計(jì)校長介紹升、護(hù)旗手的事跡。
請副校長為這三位老師佩戴綬帶。
本周的護(hù)旗方隊(duì)是由20xx年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號的四位教師組成，她們是：xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。
聽，明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起，立正，出旗。
莊嚴(yán)的國歌，激動的心情，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國旗，奏國歌，敬禮。
教師的職業(yè)平凡而普通，我們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛心滋潤，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動?？晌覀儫o怨無悔，撒播一路陽光，傳遞一路快樂。請孫書記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)
今天，此時(shí)此刻，作為升旗手的區(qū)師德標(biāo)兵xx老師，更是心潮澎湃，感慨萬千，掌聲歡迎xx老師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話語，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們xx小學(xué)所有教師的心聲。孩子們，在今天這個(gè)特別的日子里，你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧，同學(xué)們，我們向后轉(zhuǎn)，立正，敬禮!
孩子們，聽我口令：“向后轉(zhuǎn)!”
稚嫩的童音訴說著最美的語言，這也是我們xx小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)
xx小學(xué)升旗儀式到此結(jié)束。
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