寫心得體會可以讓我們更好地總結(jié)經(jīng)驗，為未來的學(xué)習(xí)和工作提供有益的參考。寫心得體會要注重思考與感悟的深度，而不僅僅是簡單的回顧與總結(jié)。請大家認(rèn)真閱讀這些心得體會的經(jīng)典案例，借鑒其中的經(jīng)驗和方法。
魔法手指心得體會及收獲篇一
愛是一種神奇的力量，它能夠讓我們的生活變得更美好、更有意義。不僅如此，愛還是一種具有魔力的力量，能夠帶來巨大的收獲和成長。
第二段：愛的魔法
愛有著無窮的魔力——它能夠讓我們感受到生命的真諦，讓我們重新發(fā)現(xiàn)自己的價值和意義。愛能撫平傷口，消除恐懼和焦慮，帶給我們無限的安慰和溫暖。愛還能讓我們更加勇敢地追求自己的夢想，讓我們有力量面對生活中的各種挑戰(zhàn)。
第三段：愛的收獲
愛是一種延續(xù)的力量，她能夠使我們獲得實實在在的收獲。通過愛，我們能夠?qū)W會如何慷慨地給予和接受，讓我們在與人相處中變得更加寬容和包容。愛能夠讓我們更加了解自己和他人，幫助我們建立親密的關(guān)系，讓我們的生活變得豐富多彩。最終，愛也能為我們帶來真正的幸福和滿足。
第四段：學(xué)會愛的心得
學(xué)會愛并不容易，但是只有掌握了愛的技巧和本質(zhì)，我們才能真正感受到它的魔力。首先，我們需要去了解自己，以更好的方式與他人相處。其次，我們需要學(xué)會傾聽和悅納他人，以建立更加親密和持久的關(guān)系。最后，我們需要學(xué)會如何放下過去的傷痛和不滿，以積極地投入到未來的生活中。只有這樣，我們才能體會到愛的真正價值和力量。
第五段：結(jié)語
通過學(xué)習(xí)和實踐愛的魔法，我們能夠獲取更多的信息和靈感，讓自己的生活變得更加美好和有意義。只有不斷地尋找和練習(xí)，我們才能真正掌握愛的訣竅，將其轉(zhuǎn)化為我們生命中的重要支柱。因此，讓我們傾聽我們內(nèi)心的聲音，抓住和他人真正相處的機會，以便從中獲得成長和收獲，從而讓自己的生活更加充實和幸福。
魔法手指心得體會及收獲篇二
“魔法手指”一詞在當(dāng)代的科技環(huán)境中已經(jīng)不再陌生。它指的是數(shù)字世界中用于展現(xiàn)神奇畫面和操作技巧的手指。通過掌握打字、編程、游戲和圖像處理等技巧，我們可以用手指在計算機屏幕上創(chuàng)造出讓人驚嘆的圖形和獲得成就感的體驗。今天，我想分享我使用魔法手指的體驗。
第二段：探討魔法手指的好處
掌握魔法手指可能需要花費一定的時間和精力，但受益終身：“惟有熟練的魔法手指，才能帶給你數(shù)字世界的無限歡樂和創(chuàng)造力，讓你SKILL UP！”通過魔法手指技巧，我們可以提高我們的數(shù)字素養(yǎng)和工作效率。這樣我們可以更快地完成文檔、表格、甚至代碼的編寫工作，減少我們的趕時間和錯誤率，騰出更多的時間和精力來進行更的探索和創(chuàng)新。
第三段：分享使用魔法手指的個人體驗
我個人的手指速度不是最快的，但我一直堅持練習(xí)和掌握魔法手指。不久前，我也因為需要寫一個報告而與幾位同事一同在電腦前加班。當(dāng)時，他們經(jīng)常需要搜索搜集資料或檢查語法錯誤，而我卻可以很快完成這些任務(wù)，節(jié)省了不少時間。他們逐漸認(rèn)識到我的手指操作技巧，也意識到了魔法手指的好處。在我的勸導(dǎo)下，他們也開始嘗試掌握魔法手指技巧，自此他們的工作效率也得到了明顯的提升。
第四段：探討如何練習(xí)魔法手指
練習(xí)魔法手指，需要你有耐心、恒心和規(guī)律性。習(xí)慣是可以養(yǎng)成的，長時間并持續(xù)地練習(xí)，會有不錯的效果。其中，最基本的是練習(xí)打字速度，選擇一些內(nèi)容多樣、有趣的網(wǎng)站和練習(xí)軟件，重復(fù)練習(xí)是常規(guī)方式，以打破自己的速度記錄或提高準(zhǔn)確率為目標(biāo)，比較有效。還可以嘗試在游戲中練習(xí)反應(yīng)速度和操作技能，在圖像處理中練習(xí)技巧和素材使用等。總之，不斷學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)讓你的手指變得更加魔法和高效。
第五段：總結(jié)
魔法手指就好比神奇掃帚一樣，可以帶你騰空而起，飛到更高的地方。它不僅能幫助我們工作、學(xué)習(xí)、生活，還可以隨時為我們提供快樂和成就感。掌握魔法手指，需要我們不斷地練習(xí)和積累，需要歷經(jīng)一定的歲月和艱辛，但不管怎樣，只要我們持之以恒，就能在這個數(shù)字化的世界中創(chuàng)造屬于自己的完美和壯麗。
魔法手指心得體會及收獲篇三
在日常生活中，我們每個人都擁有一雙靈敏的手，它使我們可以完成各種各樣的工作和任務(wù)。然而，在某個瞬間，我們或許想要更直接地感知和操作事物，而此時，魔法手指應(yīng)運而生。本文將分享作者使用魔法手指的體會和心得，以及魔法手指的優(yōu)勢與不足。
一、魔法手指的使用方法
魔法手指是一種特殊的手指套，可以在指尖上按下按鈕或觸摸屏幕，以達到操作電子設(shè)備或娛樂器材的目的。這一小工具有多種類型，包括適用于手機、平板電腦和游戲機等設(shè)備。魔法手指在使用時需要貼著手指按下指紋識別器，才能啟動設(shè)備或進入應(yīng)用程序。此外，魔法手指還可以通過簡單的調(diào)整來適應(yīng)不同的手指大小，以確保舒適的體驗。
二、魔法手指的優(yōu)勢
與手指操作相比，魔法手指有很多優(yōu)勢。首先，重量輕且易于攜帶，可以方便地隨身攜帶，使用時不會占據(jù)很多空間。其次，魔法手指的響應(yīng)速度更快，使用起來更加靈敏。最后，它可以保護手指并減少屏幕指紋，這對于經(jīng)常使用電子設(shè)備的人來說是一個極大的優(yōu)勢。
三、魔法手指的不足之處
然而，縱然魔法手指有很多優(yōu)勢，但它也有不足之處。首先，因為使用時需要貼合指紋識別器實現(xiàn)最佳操作效果，而有些指紋識別器不太靈敏，這會影響使用體驗。其次，魔法手指還需要適應(yīng)不同的手指尺寸，可能需要反復(fù)嘗試，才能找到最合適的感覺。此外，如果手指尺寸與套的尺寸不匹配，使用起來也可能會不舒適。
四、魔法手指的體驗和心得
作者使用魔法手指一事始終記憶猶新，盡管第一次使用時感到有些奇怪。作者意識到，魔法手指能夠使指尖操作變得更加便利和靈敏，然而，在開始使用之前仍需要一些適應(yīng)時間，因為它不是我們?nèi)粘Ｉ钪幸话闶褂玫墓ぞ摺?/p>
五、結(jié)論
總之，從使用的角度來看，魔法手指是一種非常有用的小工具，能夠提高我們在操作設(shè)備時的效率和準(zhǔn)確性。然而，在選擇使用魔法手指之前，我們需要考慮其適用范圍、手指大小、響應(yīng)速度等因素。總而言之，作者對于魔法手指有著積極的體驗和心得，并將繼續(xù)將其作為增強操作體驗的工具。
魔法手指心得體會及收獲篇四
第一段：引言（150字）
自從我有了魔法手指，讀書的效率有了質(zhì)的提升。這個魔法手指似乎注入了無窮的魔力，能幫助我快速理解書中的知識，更好地掌握閱讀的技巧。通過使用魔法手指，我不僅在學(xué)習(xí)上取得了成績，還培養(yǎng)了更獨立的思考和分析能力。下面我將分享一些魔法手指給我?guī)淼淖x書心得體會。
第二段：提升注意力和理解力（250字）
魔法手指的第一個魔力是提升了我的注意力和理解力。當(dāng)我開始讀一本書時，只要用魔法手指指著其中的關(guān)鍵詞和句子，我會注意到更多細(xì)節(jié)。這種專注的閱讀方式讓我能更好地理解文章的意思，快速掌握故事情節(jié)或?qū)W習(xí)中的重點。無論是文學(xué)作品還是學(xué)術(shù)性讀物，魔法手指都能引導(dǎo)著我集中精力，閱讀更加高效。
第三段：加速學(xué)習(xí)過程（250字）
魔法手指的第二個魔力是加速我的學(xué)習(xí)過程。過去，閱讀一本厚重的書籍對我來說是一項挑戰(zhàn)，需要花費很多時間。但是現(xiàn)在，只要使用魔法手指，我可以快速使用快速閱讀技巧掃過重要內(nèi)容，從而迅速得到核心思想。魔法手指在閱讀中的引導(dǎo)讓我能夠更好地抓住重點，避免陷入無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)之中。
第四段：進一步培養(yǎng)批判性思維（250字）
魔法手指的第三個魔力是進一步培養(yǎng)了我的批判性思維。在讀書過程中，我會不由自主地思考和分析作者的觀點和意圖。魔法手指的引導(dǎo)幫助我更加敏銳地察覺到書中的邏輯推理和論證方法，讓我能夠更好地評估書中的觀點的可靠性和合理性。通過培養(yǎng)批判性思維，我能夠更好地鑒別出真實的知識和謬誤，提高我在人際交往中的辨別能力。
第五段：提高寫作表達能力（300字）
最后，魔法手指的最大魔力是提高了我的寫作表達能力。通過讀書，我的詞匯量得到了擴展，遇到不熟悉的單詞時，魔法手指可以即時翻譯，讓我更好地理解文本的含義。同時，通過讀書，我學(xué)會了很多優(yōu)秀的寫作技巧和修辭手法，這些都在我寫作時發(fā)揮了巨大的作用。魔法手指不僅僅是無形的指向，更是對我寫作思維的引導(dǎo)，使我能夠更好地組織和表達自己的思想。寫作的過程不再像以前那樣艱難，而是變得更加流暢和自然。
結(jié)論（100字）
通過魔法手指讀書，我的注意力和理解力都得到了提升，學(xué)習(xí)過程也變得更加快速高效。更重要的是，魔法手指培養(yǎng)了我的批判性思維和寫作能力，讓我能夠更好地進行思考和表達。不論是在學(xué)校還是在社會中，這些能力都對我非常有幫助。魔法手指是我讀書路上的得力助手，我將繼續(xù)發(fā)揮它的魔力，持續(xù)提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
魔法手指心得體會及收獲篇五
第一段：介紹魔法手指讀書的概念及作用（200字）
在如今信息爆炸的時代，人們面臨著大量的書籍和資料需要閱讀，但時間有限，無法將所有書籍讀完。然而，魔法手指讀書技術(shù)的出現(xiàn)，為我們帶來了全新的閱讀方式。魔法手指讀書是一種快速閱讀方法，通過手指迅速在書頁上掃過，就能迅速理解和吸收內(nèi)容。這種方法可以大幅提高我們的閱讀效率，使我們能夠更好地掌握知識。
第二段：探討魔法手指讀書的優(yōu)勢（200字）
魔法手指讀書具有諸多優(yōu)勢。首先，它可以快速覆蓋大量內(nèi)容，在短時間內(nèi)瀏覽書籍，節(jié)約了大量時間。其次，通過手指在頁面上快速劃過，可以激發(fā)我們的視覺注意力，提高閱讀的專注度和集中力。此外，魔法手指讀書還可以培養(yǎng)我們的快速閱讀能力，提高我們的閱讀效率和閱讀理解能力。這些優(yōu)勢使我們能夠更深入地理解內(nèi)容，豐富我們的知識儲備。
第三段：闡述魔法手指讀書的應(yīng)用場景（200字）
魔法手指讀書不僅僅適用于學(xué)習(xí)和工作場景，也適用于日常生活中的閱讀。在學(xué)生時代，我們需要閱讀大量的教材和參考書，但時間有限。魔法手指讀書可以幫助我們迅速瀏覽書籍，掌握重點內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效率。在職場中，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識和掌握領(lǐng)域的新發(fā)展。魔法手指讀書可以幫助我們快速了解行業(yè)動態(tài)，及時掌握最新信息。此外，魔法手指讀書也適用于日常生活中的雜稿、報紙等各類閱讀材料，讓我們在碎片時間里輕松獲取知識。
第四段：分享個人使用魔法手指讀書的經(jīng)驗（300字）
我發(fā)現(xiàn)使用魔法手指讀書方法后，我的閱讀效率提高了很多。首先，我養(yǎng)成了每天早上15分鐘利用魔法手指讀書的習(xí)慣。這讓我在短時間內(nèi)能夠快速瀏覽一本書，并記錄下關(guān)鍵信息。其次，我發(fā)現(xiàn)使用魔法手指讀書能夠讓我更好地理解文章的主旨和重點，提高理解和閱讀的效果。最后，我還發(fā)現(xiàn)魔法手指讀書可以消除閱讀時的壓力，提高閱讀的樂趣，讓我更容易投入到閱讀中去。
第五段：總結(jié)魔法手指讀書的效果及啟示（200字）
通過使用魔法手指讀書方法，我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀效率提高了很多，更能夠理解內(nèi)容和記憶關(guān)鍵信息。這讓我深刻體會到魔法手指讀書的威力和價值。魔法手指讀書不僅僅是一種快速閱讀的技巧，更是一種高效學(xué)習(xí)和獲取知識的方法。它能夠幫助我們更好地處理信息，培養(yǎng)我們的快速閱讀能力和專注力，提高我們的學(xué)習(xí)效率。因此，我鼓勵大家積極嘗試使用魔法手指讀書方法，開啟快速閱讀的新方向。
魔法手指心得體會及收獲篇六
我又看完《魔法手指》這本書，我比以前進步了很多，因為我能一天看完一本書了，所以我進步了很多。
《魔法手指》這本事主要講了兩個故事，分別是：魔法手指和小烏龜是怎樣變大的。
先講魔法手指的故事吧!魔法手指這個小故事的主要人物是：我、威廉、菲利普、革利鴿先生和太太。故事講了“我”用魔法手指把老師變成了一只大花貓，還把革利鴿一家人都變成小鳥人以后，革利鴿一家人就在他家附近的一棵大樹上建了一個鳥巢，從此就在這住下了。而革利鴿先生和他的兩個兒子捕獵的鴨子卻變成了人，住進了革利鴿先生的家里，革利鴿太太還嚎啕大哭。突然間，有一天的早上，革利鴿一家人和捕獵的鴨子進入了魔幻世界里，魔幻世界里不停地?fù)Q動顏色，這樣子，使革利鴿一家人和鴨子都變回了原來的樣子，于是他們都很開心。但是革利鴿先生還是很擔(dān)心鴨子會把他們變成小鳥人，所以革利鴿先生一家人都很努力地喂養(yǎng)鴨子，這樣，鴨子就不會把革利鴿一家人變成小鳥人了。
這第二個故事是：小烏龜是怎樣變大的?我看了這個主題，也會有疑問，烏龜怎么會變大，烏龜是長大的?其實是兩個人相互照顧，還說了幾句話讓小烏龜變大的，神奇吧!這兩個人分別是霍皮先生和西爾費太太。你想知道具體是怎么變大的嗎?那就自己去書上找答案吧!
這本書給我的印象很深很深，特別是第二個故事，要有耐心，因為這兩個人同心協(xié)力把小烏龜養(yǎng)大了。
魔法手指心得體會及收獲篇七
上個星期，媽媽給我買了一本書，名字叫《魔法手指》，雖然這個故事并不是特別長，但是，我非常喜歡看。
這本書主要講的是革利鴿夫婦一家喜歡打獵。每個星期六的早晨，他們都會帶著各自的槍，到樹林里去打走獸和小鳥。這可氣壞了鄰居的一位八歲小女孩。這個小女孩有一種與生俱來的非凡本領(lǐng)，每當(dāng)她怒不可抑時，她的手指就能施出魔法來!這個魔法太有趣啦，他讓打獵者與被獵者徹底調(diào)了個兒。
讀了這本書，我很佩服作者羅爾德·達爾豐富的想象力，他能想象出一個小女孩的手指有魔法，當(dāng)她生氣的時候，指向一個人，那個人就會和動物顛倒過來，人過動物的生活，動物過人的生活，真有意思!我覺得這本書里的小女孩很善良，她之所以會施出魔法，是因為革利鴿夫婦一家到處打獵，不懂得愛護小動物，保護它們。因此讓他們一家接受一下懲罰，體驗一下被人追殺的痛苦。
在生活中我經(jīng)常看到這樣的事，有一天放學(xué)了，我走在回家的路上，看到大操場上圍著一群人。于是我跑過去，仔細(xì)一看，原來這里躺著一只小鳥。這只小鳥的身子一直在微微地顫抖，已經(jīng)快奄奄一息了。這時，跑過來幾個小男孩，他們一人拿著一根樹枝，扒開人群，蹲在地上，用樹枝把小鳥打得滾過來滾過去。最后玩得沒有意思了，就干脆把小鳥踢到下水道去。看到這里，我不禁想起了電視中播放的畫面，有一個小孩把受傷的小鳥帶回家養(yǎng)傷，包扎傷口，等到小鳥傷好了，再把它送回大自然的懷抱。我們真應(yīng)該多學(xué)學(xué)這個小孩的做法，這樣，人類和大自然之間就會相處得更加和諧!
這本《魔法手指》讓我一直流連忘返，你要是還沒看過，那就快去買一本看看吧，我保證你會愛上它的!
魔法手指心得體會及收獲篇八
這個暑假，我看了一本名叫《魔法手指》的書。雖然故事不長，但我非常喜歡。
這本書主要講了革利鴿夫婦一家很喜歡打獵，獵殺森林里的小動物，這讓鄰居家的八歲小女孩看不下去了。她把"魔法手指"指向革利鴿夫婦一家，動用了魔法，于是，他們過上了鴨子的生活。后，他們懺悔了，小女孩便把他們變回了正常人，過上了正常人的生活，從此以后，革利鴿夫婦一家再也不敢打獵了。
讀完這本書后，我十分佩服羅爾德·達爾的想象力，他能把一個普普通通的小姑娘的手指想象出魔力，當(dāng)她的手指指向誰，再念一句咒語，誰就能過上動物的生活，動物就能過上誰的生活真有趣!在書里，小女孩是一個善良，正義的人，為了小動物，她把革利鴿一家變成鴨子，體驗被人追殺的感覺。從這一事中，體現(xiàn)出了小女孩有一顆熱愛環(huán)境，保護動物的仁慈之心。
在生活中，也有這樣的事例：周末的時候，小區(qū)里有幾個男生在玩弄一只剛從樹上掉下的小鳥，我去勸阻他們，他們卻不理我。后，他們玩得沒有意思了，就把小鳥踢進了下水道。那個時候我多么想擁有書中小女孩的能力，將那幾個男孩變成小鳥，讓他們也體驗一把被人扔進下水道的感覺。可惜，我沒那個能力，我做的只能是把下水道中的小鳥撿起，放回窩里。
這本書告訴了我們要有一顆仁慈之心，要與動物和平相處，我也推薦大家去看一看這本書，感受一下羅爾德·達爾的魔法世界。
魔法手指心得體會及收獲篇九
我對革利鴿全家都施了魔法手指，在他們第二次打死野鴨后，他們就沒了胳膊，長出了翅膀。那一次野鴨來還擊的時候，它們竟然有胳膊。他們一家都非常害怕，于是就說以后不打獵了，不再傷害小動物了。我們和動物是朋友，不應(yīng)該傷害小動物。
《魔法手指》這本書的主人公是一個八歲的小女孩。她家和鄰居的農(nóng)場相鄰，所以她經(jīng)常看到鄰居帶著他的兩個兒子從樹林打獵歸來，提著獵物回家。她不止一次的阻止鄰居獵殺動物，可是鄰居笑她是膽小鬼。后來在一個星期六的早晨，鄰居正提著一只年幼的鹿走來，小女孩大聲喊道：“把它給放了?！编従拥膬蓚€兒子哈哈大笑，還朝小姑娘做鬼臉。小女孩怒不可遏。她還沒來得及阻止自己，就對鄰居一家包括鄰居的太太四口使用了魔法。魔法手指是這個小女孩與生俱來的本領(lǐng)。第二天，鄰居一家四口醒來，發(fā)現(xiàn)他們的體型全都和小鳥一樣大小，手都變成了翅膀，而他們的家卻被四只野鴨占領(lǐng)了。后來，他們自己住鳥巢，找吃的，終于體會到了動物的生活。這時，一陣龍卷風(fēng)把他們刮上了天，落地后，他們發(fā)現(xiàn)自己變回了人類。野鴨也飛回了樹林。從此，他們一家經(jīng)常買上好的鳥飼料來招待小鳥們，他們真正成了愛鳥、護鳥的好人。
這本書讓我明白了，雖然自己犯了錯，但是只要好好反省，認(rèn)識到自己的錯誤，改過自新，仍然是個好人。
魔法手指心得體會及收獲篇十
《魔法手指》這本書是我最喜歡的作者羅爾德?達爾寫的。他寫的書十分有趣，讀著讀著就能讓人想入非非，仿佛身臨其境。
經(jīng)過磨難，革利鴿一家答應(yīng)再也不打獵了，他們與周圍的小動物和平相處，生活恢復(fù)了正常。
這個故事其實是從側(cè)面告訴我們不能傷害動物。像有一些人，為了個人的利益去打獵，去捕殺可可西里無辜的藏羚羊，使他們失去了親人。如果那些打獵者換位想一想，假使你是那些藏羚羊，失去親人的痛苦會不會使你痛不欲生。所以我們要保護動物，不去傷害他們，否則，你也會像革利鴿夫婦一樣受到懲罰，生命受到威脅。
保護動物，也就是保護我們自己。正是地球上生物的多樣性，才能維持地球的生態(tài)平衡，這關(guān)系著人類的生存安危，我們一定要付之行動！
魔法手指心得體會及收獲篇十一
《魔法手指》是我最愛好讀的一本書之一。里面有個女孩，她只有一賭氣，右手食指指尖就會麻得要命，而后，從她手指里就飛出一道黃光，這就是她的魔法。
在這個小女孩上英語課的時候，產(chǎn)生了一件特殊可笑的事。她的英語老師讓她拼“貓”這個單詞，她拼錯了，老師便說了她一句，小孩子便跟老師吵起來了，后來，她對老師施了魔法。你們猜猜她老師怎么樣了?她的老師長出了胡子，當(dāng)她回身在黑板上寫字時，她又長出一條又粗又長的尾巴，惹得全班同窗哈哈大笑。
還有一次，她對街坊革利鴿一家施了魔法，起因是這家人愛打獵，不愛惜動物。小女孩把他們?nèi)宜目谌说母觳沧兂闪顺岚?，把四只鴨子的翅膀變成了手。后來他們恢?fù)成人后，革利鴿先生改名為愛鴿先生，他的太太改名為愛鴿太太。
我很想本人也會魔法，可人家是生成有的。對了，說了半天我還沒跟你們說作者是誰呢，你應(yīng)當(dāng)能想到吧，這本難看的書確定是羅爾德?達爾寫的了。你們也來看看這本書吧!
魔法手指心得體會及收獲篇十二
有一個小女孩，有一種非凡的本領(lǐng)：當(dāng)她怒火中燒時，她的手指會施魔法!她最惱怒別人捕殺小動物，而她的鄰居革利鴿一家三人卻酷愛打獵，有一次打獵，這家人三人竟然打了湖邊的十六只鴨子，還帶回來一只又美又可愛的幼鹿。小女孩氣壞了，她給革利鴿一家人都施了魔法。第二天一早，革利鴿一家人發(fā)現(xiàn)自己都變成了迷你小人，而且兩只胳膊變成了兩個翅膀。而湖邊被獵殺的十六只鴨子的母親——四只母鴨卻長成了巨人鴨，并且有了和人類一樣的胳膊!復(fù)仇的母鴨們占據(jù)了革利鴿一家的房子，在里面吃住享用。被驅(qū)逐出門的革利鴿一家只好爬上樹，在自筑的鳥巢中過寒冷的風(fēng)雨夜。第二天，他們還得面對母鴨們挺舉的黑洞洞的槍口。這時，革利鴿一家人才醒悟到：他們以前肆意捕殺動物，是多么自私，多么的殘忍!
大自然本來是屬于人類和所有的小動物的，但現(xiàn)在的大人利用發(fā)達的武器，隨心所欲地傷害動物，以為會給自己帶來財富。但事實是，現(xiàn)在世界上每天都有動物物種在滅亡，我記得，我在自然博物館看到一幅這樣的塑像，隨著動物的滅亡，人類最終也會滅亡，我們可愛的地球只剩下了鼠類!好可怕!
魔法手指心得體會及收獲篇十三
每一個小孩都希望自己擁有魔法。同樣，我也想像哈利?波特一樣有一根可以讓我施展魔法的魔法棒。因此，我非常關(guān)注一切關(guān)于魔法的書籍、電影，最近，我看了一本名叫《魔法手指》的書。當(dāng)時一看到書名，我就想：對呀，有一根魔法手指，比帶若魔法捧方便多了。我得看看這本書。
《魔法手指》總共講了兩個故事。第一個是講盆特夫婦互相捉弄，后來被他們整天逼著拿大頂?shù)暮镒雍捅凰麄兿氤缘镍B兒捉弄，開始倒立著生活，還得了嚴(yán)重的收縮癥，最后縮得只剩下衣服。第二個故事講的是一個小女孩天生就有一根魔法手指，只要她心里想什么，魔法手指就會做什么。它讓老師長出了貓胡子、貓尾巴，讓革利鴿一家長出了翅膀，變成了野鴨。魔法手指真是太神奇了！我也想擁有一根魔法手指。
假如我有一根魔法手指，我會用它做什么呢？嗯……對了，我要用它給每一個人像革利鴿一樣插上一雙翅膀。當(dāng)然，這并不是真正的翅膀，而是給每個人的夢想插七一對翅膀，讓夢想飛起來。
你做過夢嗎？
有些人熟睡后做夢，有些人清醒時做夢。我們的夢想是我們心中最美好的愿望，為我們創(chuàng)造幸福的生活帶來激情。我們都喜歡夢想！我們要讓自己的夢想擺脫束縛，大膽地飛起來。即使你認(rèn)為自己的夢想是虛無縹緲的，也沒有關(guān)系。因為在你奮斗過后，你會發(fā)現(xiàn)，夢想是能夠變成現(xiàn)實的。
所以，親愛的朋友們，趕快讓你們的夢想飛起來吧！
魔法手指心得體會及收獲篇十四
一聽到魔法手指這四個字，大家一定會聯(lián)想這個人一定是魔法師。而故事的主人公――一個八歲的小姑娘卻是生來就具有這種本領(lǐng)。讀到這里，大家一定會想，這個小姑娘豈不是很爽了？想要什么就有什么。可她卻不這樣做，她總是做好事。
鄰居的農(nóng)場與她家相鄰，所以她經(jīng)?？吹絻蓚€男孩從樹林里打獵歸來。她時不時的阻止鄰居獵殺動物，可得來的卻是鄰居的`嘲笑。
第二天，鄰居一家醒來，發(fā)現(xiàn)他們變成了鳥。而他們的家卻被四只野鴨占領(lǐng)了。無奈之下，他們自己搭鳥巢，找吃的，終于體會到了動物生活的艱苦。終于，他們變回了人類，經(jīng)常買上好的鳥飼料來招待小鳥們，也真正成了愛鳥、護鳥的好人。
這本書讓我明白了，自己犯了錯，不但要知道自己的錯誤，還要改過自新，這樣仍然是個好人。
魔法手指心得體會及收獲篇十五
今天媽媽和一個朋友出去了，我一個人在家看了《魔法手指》這本書，主要講的是有一個小女孩，她有一個魔法手指的故事。
有一天，上課的老師問她cat怎么拼?她說：“k—a—t。”老師說：“你真是一個笨女孩。”她說：“我不是笨女孩!”老師叫她站到后面去。她站到后面不久，就全身發(fā)熱，手指上聚集了好多種能量。兩秒種不到，那股力量像光波一樣發(fā)射了出去，結(jié)果把老師變成了一只貓!同學(xué)們哈哈大笑，老師還不知道自己經(jīng)變成了一只貓!小女孩不想再對任何人施魔法了，因為這樣下去整個世界都會是動物。
又有一天，她看見了鄰居出去打動物，他們打的是大鴨子。她非常氣憤，結(jié)果，把他們一家變成了鴨子，把鴨子變成了人。然后鴨子問她的鄰居們：“你們以后殺不殺動物了?”他們說：“不殺了?！弊詈笮∨⒉虐阉麄冏兓亓巳恕＿@個故事就講完了。
我也想擁有著同樣的的魔法，這樣我可以幫助更多的人，讓他們保護環(huán)境，不隨便殺害小動物。
真是一個好看的故事啊!
魔法手指心得體會及收獲篇十六
最近，我們班又發(fā)了新書了，可好看了!我發(fā)到的新書就是《魔法手指》，這本書主要講了兩個故事，第一個故事當(dāng)然就叫做魔法手指了!而第二個故事就叫做烏龜是怎么長大的，第一個故事主要講了革歷鶴一家都是每天都打獵，他們一家四口都把打獵當(dāng)成游戲了，完全不愛護小動物，所以主人公就很生氣，突然，主人公右手的食指間突然麻的要命，然后一道閃電就以迅雷不及掩耳的夸張速度射中了革歷鶴一家人，他們變成了鴨子，鴨子變成了他們，他們流浪街頭，之后住鳥巢，終于，在他們向鴨子認(rèn)了錯之后，他們又和鴨子換了回來，終于，他們不再打獵，從革歷鶴一家人成為了名符其實的“愛鶴”一家人。
第二段主要講了一位老先生愛著一位老奶奶，那位老奶奶有一只烏龜，那只烏龜很受老奶奶的寵愛，可卻一點也不長大，最后，老先生念出了一串咒語，說能讓小烏龜變大，老奶奶不相信，其實也不是真的，小烏龜變大了是因為老先生偷偷掉了包，把原版的烏龜換成了更大的烏龜，可是，大烏龜進不了自己的屋子了，于是，老先生又念了咒語，說能讓烏龜變小，之后，老先生趁老奶奶不在，就把兩只烏龜又換了回來，老奶奶看見烏龜變小了，就很高興，于是他們兩個就結(jié)婚了。
怎么樣啊?這兩個故事很有趣吧?希望大家也喜歡，再見!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5945640.html】
