最優(yōu)期末目標(biāo)規(guī)劃（案例18篇）

環(huán)境保護(hù)是我們時(shí)代一個(gè)重要的議題，我們每個(gè)人都應(yīng)該為守護(hù)地球家園而努力。怎樣做好時(shí)間管理，提高效率，更好地平衡工作和生活？下面我為大家準(zhǔn)備了一些范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

期末目標(biāo)規(guī)劃篇一

有了遠(yuǎn)大目標(biāo)便不易滿足，會(huì)不斷去奮斗，直到自己目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)為止。

美國(guó)人阿姆斯特朗小時(shí)候在院子里玩。

可一會(huì)兒他母親就發(fā)現(xiàn)，阿姆斯特朗在院子里蹦滿頭大汗，他母親問他在干什么，他脫口而出話成就了他人生目標(biāo)，也注定了他成為了第一個(gè)登月人。

他說：“媽媽，月亮多漂亮呀，我要跳到他上面去。

”阿姆斯特朗便真登上了月球。

他志向在有人看來是想都不敢想。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)都安于現(xiàn)狀，只是秦王立志要統(tǒng)一六國(guó)，他便成了中國(guó)第一位始皇帝，也正是他志向，成就了他事業(yè)。

可見，多少位名人，那一位不是心存遠(yuǎn)大志向呢？從追求“天下為公”孫中山和“為中華之崛起而讀書”周恩來到輟學(xué)從商比爾蓋茨，這些人都是因?yàn)閺男∮辛俗约耗繕?biāo)，才會(huì)成就現(xiàn)在他們。

人若無目標(biāo)終生便忽忽如狂，走到哪算哪，那么他便是死亡第一個(gè)目標(biāo)。

動(dòng)物如果沒有目標(biāo)，它在食物爭(zhēng)奪中便會(huì)成為獵物。

在當(dāng)今，社會(huì)發(fā)展日新月異，人才競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。

所以，我們必須以“成功”來武裝自己。

然而要得到成功，目標(biāo)便是得到成功唯一途徑，目標(biāo)便是打開成功唯一鑰匙。

沒有目標(biāo)，那人類依舊在哪個(gè)吃生肉、穿毛皮、手里拿石頭年代，世界便不會(huì)發(fā)展。

也許人類早已經(jīng)滅亡了。

目標(biāo)可以決定你未來；目標(biāo)可以決定你人生成??；目標(biāo)可以為你人生航程樹起一座宏偉燈塔。

期末目標(biāo)規(guī)劃篇二

小溪目標(biāo)是大海，所以它總要奮斗著向前，因此我們說小溪是有活力，沒有目標(biāo)水我們稱之為“死水”，雖然它不用為未來而努力，但它視野永遠(yuǎn)只是那么一點(diǎn)，見不到大海壯觀。

可見目標(biāo)是很重要，它是我們前進(jìn)動(dòng)力，是黑夜一盞明燈，照亮我們前進(jìn)路。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員跑健步如飛，因?yàn)樗幸粋€(gè)明確目標(biāo)——沖向終點(diǎn)。

我們可以設(shè)想，如果后面有一只老虎追著，我們或許會(huì)跑得比運(yùn)動(dòng)員都快，因?yàn)橛幸粋€(gè)更有催動(dòng)力目標(biāo)，就是逃離老虎追趕。

有了目標(biāo)，潛力才會(huì)變?yōu)槌煽?jī)；沒有目標(biāo)，再快汽車也只是個(gè)擺設(shè)。

看看路上行人，有行色匆匆地奔向目地，有卻很散漫地沿路行走，這就是有目標(biāo)與沒有目標(biāo)區(qū)別。

記得教育家俞敏洪說過：“一個(gè)人如果只想著搬石頭，那這只是一堆石頭，但如果他腦子里有一個(gè)房子想法，那這就會(huì)變成一個(gè)房子。

”目標(biāo)可以把不可能變?yōu)榭赡堋?/p>

沒有目標(biāo)人會(huì)迅速老化，不會(huì)再煥發(fā)出青春，因?yàn)樗恢雷约好刻煲墒裁?，沒有了追求，就象老舍《駱駝祥子》里祥子，一步一步墮落，最后只會(huì)幾十年如一日拉車，過著平庸一生。

我們說“思想有多遠(yuǎn)，人就有多遠(yuǎn)。

”思想決定命運(yùn)，目標(biāo)決定通往成功航途。

因?yàn)橛辛丝荚嚳己眠@個(gè)目標(biāo)，我們才會(huì)在考前緊張起來，努力復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏；因?yàn)橛辛丝己么髮W(xué)目標(biāo)，現(xiàn)在才會(huì)腳踏實(shí)地，用功學(xué)習(xí)；因?yàn)橛辛嗣魈旎罡媚繕?biāo)，今天才會(huì)更努力。

目標(biāo)吸引我們向前，不被路邊小花小草迷惑，似一個(gè)導(dǎo)航標(biāo)，讓我們不至于走入歧途。

為自己找一個(gè)目標(biāo)，你會(huì)更堅(jiān)實(shí)地走得更遠(yuǎn)！

期末目標(biāo)規(guī)劃篇三

為了搞好期末復(fù)習(xí)，針對(duì)學(xué)生實(shí)際特制定如下復(fù)習(xí)計(jì)劃：

全面復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺; 先章后總，循序漸進(jìn); 先概念，后題目; 一步一個(gè)腳印; 重基礎(chǔ)，抓重點(diǎn); 知識(shí)歸類，形成體系; 緊抓課本，適當(dāng)拓展; 加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)。

本屆學(xué)生的數(shù)學(xué)思維較僵化。從期中考試的情況來看，若試題注重基礎(chǔ)知識(shí)考察的話，絕大部分學(xué)生還能適應(yīng)，成績(jī)不錯(cuò)。但涉及到與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系的靈活題目時(shí)，只有一小部分學(xué)生能解決。

1、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)整理知識(shí)，回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。

2、通過總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識(shí)系統(tǒng)化。鞏固所學(xué)的知識(shí)，對(duì)于缺漏的知識(shí)進(jìn)行加強(qiáng)。

3、通過形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的復(fù)習(xí)活動(dòng)中經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

4、有針對(duì)性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心，使每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)一步發(fā)展。

1、首先組織學(xué)生回顧與反思自己的學(xué)習(xí)過程和收獲。可以讓學(xué)生說一說在這一學(xué)期里都學(xué)了哪些內(nèi)容，覺得哪些內(nèi)容在生活中最有用，感覺學(xué)習(xí)比較困難的是什么內(nèi)容等等。也可以引導(dǎo)學(xué)生設(shè)想自己的復(fù)習(xí)方法。這樣學(xué)生能了解到自己的學(xué)習(xí)情況，明確再努力的目標(biāo)，教師更全面地了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為有針對(duì)性地復(fù)習(xí)輔導(dǎo)指明方向。

2、設(shè)計(jì)專題活動(dòng)，滲透各項(xiàng)數(shù)學(xué)知識(shí)。專題活動(dòng)的設(shè)計(jì)可以使復(fù)習(xí)的內(nèi)容綜合化，給學(xué)生比較全面地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)。如設(shè)計(jì)學(xué)生調(diào)查班級(jí)同學(xué)最喜歡的季節(jié)或最喜歡的學(xué)科，學(xué)生在調(diào)查中經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集和整理，繪制成統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，自己提出問題，自己解決問題。同時(shí)發(fā)展了學(xué)生的合作交流、實(shí)踐操作等能力，得到良好的情感體驗(yàn)。

期末目標(biāo)規(guī)劃篇四

小時(shí)候啊，在哥哥面前我是那樣膽怯，比如，書上舉到了有關(guān)于鬼神之類東西我總會(huì)很害怕，遇到打雷是，我總是會(huì)躲在被子里發(fā)抖。

總之，伴隨我是膽怯。

小那個(gè)時(shí)候，我最最喜歡食物不是美滋番茄，也不是多汁水果，而是康師傅方便面。

明明知道方便面不健康，可是非非要嚷嚷著吃，媽媽不允許吃怎么辦，只有哭嘛！

那天，我就是要吃方便面，對(duì)于我來說，方便面就是人間美食啊，可是老天偏偏給我?guī)砹寺闊?/p>

“媽媽，我要吃方便面！你帶我去買嘛！”“你聽話，天黑啦，咱不去了??！”“不行！不可以！就是要吃！媽媽討厭！”我怒了。

“要吃自己去買！煩死了”哼！去就去，誰怕誰。

我便開始實(shí)習(xí)自己為自己制定目標(biāo)——買方便面。

天黑了，可是一想到那令人垂延欲滴方便面，我拼了命往前跑。

終于到了賣方便面店了，老板是一本和藹可親中年女人。

我氣喘吁吁地跑到了店中，“阿姨，那個(gè)……那個(gè)我想……想要……紅燒味道方便面……謝……謝！”“好好，沒問啊，我去拿，你等等哦~”呵呵，這個(gè)阿姨還真是好呢！阿姨把方便面給了我，我十分開心，巴不得抱著那個(gè)阿姨來個(gè)華爾茲呢！

付了錢，我道謝后，便悠悠走著回家，風(fēng)吹著樹葉沙沙聲，好像那樹后就是那妖魔鬼怪，天哪！太可怕了！我連忙撒開腿快跑，要不然趕明兒就沒命啦！

終于，到了家，我把那面條往鍋里一燙，倒上那作料，那叫一個(gè)香！

原來啊，目標(biāo)不在于實(shí)現(xiàn)后開心，而是在于這個(gè)實(shí)現(xiàn)過程！哦，我實(shí)現(xiàn)了我目標(biāo)！

期末目標(biāo)規(guī)劃篇五

人生目標(biāo)如萬花筒，讓我迷惘。

我像一只小船，飄浮在波濤洶涌大海上，隨時(shí)都可能觸礁。

在我還很小時(shí)候，家里人就早早地為我選擇不同目標(biāo)。

爸爸先開口了：“兒子應(yīng)該當(dāng)園藝師，那多好??！整天面對(duì)著綠色。

”“不，李昊洋應(yīng)該當(dāng)圖書管理員。

”外公似乎在更正爸爸“選項(xiàng)”。

沒過幾天，媽媽一本正經(jīng)地說：“小伙子長(zhǎng)這么帥氣，長(zhǎng)大了當(dāng)歌星沒問題，既出風(fēng)頭又掙大錢。

”每每聽了這些議論，我心里美滋滋。

從此我開始玩命地練唱，練得嗓子柔柔軟軟，表情動(dòng)態(tài)也逐漸規(guī)范。

媽媽說我氣度不凡。

練歌一年后，我牛刀小試去參加比賽。

在學(xué)校里取得了優(yōu)異成績(jī)，可是一到區(qū)里就落選了，我非常失望。

外婆另有高見，振振有詞地對(duì)我說：“還是做珠寶商店老板，整天穿金戴銀多好呀！”“學(xué)乒乓球吧！撫順出了個(gè)世界冠軍王楠，李昊洋說不定也能打出點(diǎn)名堂！”聽了爸爸話，我開始學(xué)打乒乓球。

我效仿古人“聞雞起舞”。

每天早早起來練球，那小小銀球成了我最愛。

乒乓，乒乓，球一筐一筐地打；滴答，滴答，汗水一滴一滴地流；青蛙跳20米、30米、40米地加長(zhǎng)……不管風(fēng)霜雨雪、酷暑嚴(yán)寒，我都刻苦練習(xí)。

在區(qū)里比賽成功了，可參加市里比賽又被淘汰了。

我仰天長(zhǎng)嘆：“啊！怎么這么難??？”想不到兩次目標(biāo)都破滅了。

“有志者立長(zhǎng)志，無志者常立志”這句古話使我醒悟了。

每個(gè)人都有自己目標(biāo)和夢(mèng)想，只有腳踏實(shí)地，堅(jiān)韌不拔地向自己鎖定目標(biāo)邁進(jìn)，才會(huì)成功。

期末目標(biāo)規(guī)劃篇六

首先，明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)：

第一，我會(huì)認(rèn)的生字，經(jīng)常以選出下列加點(diǎn)字的正確讀音和連線題的形式出現(xiàn)，要求學(xué)生認(rèn)識(shí)，會(huì)讀音。

第二，我會(huì)寫的生字，這些生字要經(jīng)常以看拼音寫詞語，寫筆順共幾畫，組詞等形式出現(xiàn)。因此要求學(xué)生反復(fù)默寫，按照正確筆順書寫，并組詞。

第三，背課文。之所以沒有把背課文放在第一，是因?yàn)槲医?jīng)常告訴學(xué)生，背課文不是我要求你做的，而是你每天應(yīng)該做的。現(xiàn)在這個(gè)年齡正是記憶力最好的時(shí)候，所以要經(jīng)常背。當(dāng)然，老師和家長(zhǎng)要做好監(jiān)督和檢查工作。第四，課后的讀讀說說，要求學(xué)生會(huì)背會(huì)寫。第五，每單元的'語文園地是重點(diǎn)，經(jīng)常以各種靈活的形式來考察，所以語文園地要求老師舉一反三，要求學(xué)生靈活掌握。第六，有一些瑣碎的知識(shí)點(diǎn)，如量詞，一（）海鷗等。93頁的漢語拼音字母表要求會(huì)默寫，大小寫字母會(huì)對(duì)應(yīng)，會(huì)排列大寫字母的順序。閱讀短文，答案一般都在文章里，要仔細(xì)找，多練習(xí)。最后，看圖寫話，給學(xué)生和家長(zhǎng)說清楚標(biāo)準(zhǔn)和寫作方法。開頭空兩格，至少三句話。先觀察圖畫，誰，在哪里，干什么。再說細(xì)節(jié)。

整體的復(fù)習(xí)思路是以語文課本為主，輔助單元測(cè)試卷，報(bào)紙等習(xí)題加以鞏固練習(xí)。每周五天，兩天復(fù)習(xí)一個(gè)單元，每周五進(jìn)行一次測(cè)試，考察一下學(xué)生的復(fù)習(xí)情況。另外，每?jī)商鞆?fù)習(xí)完一單元后，要進(jìn)行默寫，及時(shí)掌握學(xué)生的情況。講解練習(xí)題讓學(xué)生先做，根據(jù)學(xué)生做的情況再講。沒有必要每一道題都講，要挑典型的題目，有代表性的題目精講，重點(diǎn)講，集中講。

最后，復(fù)習(xí)課是十分枯燥的。因此要多穿插些游戲調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，不能一講到底。我搜集了一些簡(jiǎn)單的游戲，如唱反調(diào)（老師說抬頭，同學(xué)們低頭，老師說舉左手，同學(xué)們舉右手），心有靈犀（兩個(gè)同學(xué)在講臺(tái)上轉(zhuǎn)圈，老師說停，兩名同學(xué)同時(shí)說出這單元一篇課文的名字，如果說的一樣，全班同學(xué)齊背這篇課文）。課堂當(dāng)中放1―2分鐘音樂讓孩子們放松一下，這樣復(fù)習(xí)課也上的有滋有味，讓孩子們也喜歡上復(fù)習(xí)課。

期末目標(biāo)規(guī)劃篇七

初三xx―xx學(xué)年期末考試即將來臨，初三化學(xué)為成都市調(diào)研考試科目之一，對(duì)于期末復(fù)習(xí)，本著讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)、提高答題能力、爭(zhēng)取考出好成績(jī)的原則，現(xiàn)制定以下期末復(fù)習(xí)計(jì)劃：

現(xiàn)在我任教的4、9、10班的化學(xué)期中考試基本情況如下，4班期中考試平均成績(jī)倒數(shù)第一，9班第六，10班第三，其中，9班2個(gè)最高分99分，10班1個(gè)最高分99分，9班優(yōu)秀率25％，10班優(yōu)秀率49％，9班及格率69％，10班及格率78％。整體來看，4班基礎(chǔ)很差，學(xué)習(xí)習(xí)慣很有問題，學(xué)習(xí)過于浮躁，9班班級(jí)內(nèi)的同學(xué)間差距太大，最高分和最低分相差69分，10班整體情況較好，基礎(chǔ)掌握不錯(cuò)，但特優(yōu)生不多。

根據(jù)三個(gè)班的班情，期末考試總體目標(biāo)是三個(gè)班的總平均分達(dá)到全年級(jí)平均分，四班在倒數(shù)第一的基礎(chǔ)上進(jìn)步一名，九班爭(zhēng)取減少差生，特別是50分以下的學(xué)生，10班主要多培養(yǎng)尖子生、徹底消滅差生。

初三化學(xué)組決定用半個(gè)月時(shí)間復(fù)習(xí)上冊(cè)共七章內(nèi)容，利用學(xué)案章節(jié)復(fù)習(xí)，主要是知識(shí)點(diǎn)梳理填空、過關(guān)練習(xí)、章節(jié)練習(xí)、其中穿插部分考試，檢測(cè)學(xué)生復(fù)習(xí)情況。其中最重要的一點(diǎn)，主要是讓學(xué)生主動(dòng)參與復(fù)習(xí)，老師少講多點(diǎn)評(píng)。

1、梳理基礎(chǔ)知識(shí)中，主要抓住基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，讓學(xué)生自己講、自己填、自己記，確保每個(gè)學(xué)生都能掌握最基礎(chǔ)的知識(shí)，都能拿到基礎(chǔ)分。記不住的重新記、多次記、反復(fù)記，確保每個(gè)同學(xué)過關(guān)。

2重點(diǎn)知識(shí)一定加大復(fù)習(xí)力度，讓大多數(shù)學(xué)生都能非常熟悉解題思路和涉及到的.相關(guān)課本知識(shí)，做到心中有數(shù)、考試穩(wěn)重、不失誤、少丟分。

3適當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生分析解答信息題、實(shí)驗(yàn)探究題，提高學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析解答問題的能力，由于這次是市調(diào)研考試，難度比重估計(jì)較大，而且這種題型也是近年來成都市中考的一種趨勢(shì)和熱點(diǎn)。而我們學(xué)生在遷移知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)方面存在較大問題。這方面的練習(xí)會(huì)在每章每套模擬題中以一定比例出現(xiàn)，讓學(xué)生適應(yīng)這種考察方式，掌握答題技巧，盡量爭(zhēng)取更多分?jǐn)?shù)，以適應(yīng)明年中考考察方式。

4為了提高平均分，還應(yīng)該準(zhǔn)備一套針對(duì)差生的復(fù)習(xí)方法，計(jì)劃在全班性復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)差生再炒一次回鍋肉，所以這次我在印資料的時(shí)候也每套資料多印了些，準(zhǔn)備在復(fù)習(xí)時(shí)讓全班同學(xué)都做到全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，再給部分差生來一次小炒，爭(zhēng)取讓他們回味無窮。

當(dāng)然，在實(shí)際的復(fù)習(xí)進(jìn)程中，會(huì)根據(jù)具體情況對(duì)復(fù)習(xí)策略做適當(dāng)調(diào)整，特別是個(gè)別學(xué)生做單獨(dú)輔導(dǎo)，讓學(xué)生在原來的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上更上一層。

期末目標(biāo)規(guī)劃篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

隨著高考的結(jié)束，學(xué)期已接近尾聲。從本周起，我們將進(jìn)入期末的復(fù)習(xí)迎考階段。本月x~x日，高一年級(jí)將完成語、數(shù)、外及兩門選修課的考試，其中，高一年級(jí)的同學(xué)將參加語、數(shù)、外的全市統(tǒng)一考試、兩門選修課是學(xué)校自主命題；30日參加化、生、政、地四門學(xué)校自主命題考試。x~x日三天，高二年級(jí)進(jìn)行語、數(shù)、外及兩門選修的考試，其中語、數(shù)、外三門是與兄弟學(xué)校的聯(lián)考。期末的復(fù)習(xí)、迎考工作是當(dāng)前學(xué)校的中心工作及重點(diǎn)工作，兩個(gè)年級(jí)都做了精心安排，高一年級(jí)、高二年級(jí)的復(fù)習(xí)迎考工作已在各位老師的精心安排下緊張、有序的進(jìn)行著。

對(duì)期末考試每一位同學(xué)都有一份緊張、期待。緊張，來源于父母殷切的希望，來源于老師諄諄的教誨，也來源于我們面對(duì)考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì)更敏捷,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色。期待，是因?yàn)榈搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻，憑著這種積極的心態(tài)，我們就能夠做得更加認(rèn)真，準(zhǔn)備得更加充分。

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查研究表明：你處理任何事情有無具體目標(biāo)，直接影響你的效率。我希望大家要盡快確定自己的期末考試目標(biāo)，要想取得滿意的期末考試成績(jī)，就不妨把目標(biāo)定高一點(diǎn)。目標(biāo)高遠(yuǎn)了，我們才能有壓力，有動(dòng)力，才能在最后幾天的復(fù)習(xí)中珍惜時(shí)間，端正態(tài)度，提高效率。當(dāng)然，目標(biāo)也要量身定制，要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和自身的特點(diǎn)，既不盲目樂觀，也不妄自菲薄。如果我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，那么心動(dòng)不如行動(dòng)，我們必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水，將全部精力、時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。

復(fù)習(xí)要用好“吉祥三寶”課本、筆記以及錯(cuò)題集。

用好課本，無論是哪一門學(xué)科，在考前仔細(xì)地讀課本是不可缺少的，將課本過一遍，有利于梳理知識(shí)體系，做到（1）能準(zhǔn)確理解書中每個(gè)概念；（2）能熟練求解書中每個(gè)例題、習(xí)題；（3）能提煉教材中習(xí)題類型與解決方法.

用好筆記，筆記是課堂內(nèi)容的精粹。復(fù)習(xí)筆記時(shí)，要重點(diǎn)看書本知識(shí)點(diǎn)的延伸部分，建議大家換一種顏色的筆，在看筆記的同時(shí)，隨時(shí)補(bǔ)充內(nèi)容，遇到讀不懂的地方，立刻回歸課本并做注解。

用好錯(cuò)題集，錯(cuò)題集伴隨著整個(gè)學(xué)習(xí)過程，其內(nèi)容包括平時(shí)作業(yè)本上的錯(cuò)題、試卷上的錯(cuò)題以及正確的解答方法。歸納錯(cuò)題集時(shí)，很容易發(fā)現(xiàn)自己的不足，可有針對(duì)性地補(bǔ)缺。對(duì)自己經(jīng)常錯(cuò)的問題應(yīng)列一個(gè)清單，每天看一遍?？记罢J(rèn)真梳理每一類問題的解題流程及書寫規(guī)范。

考試時(shí)要緊張但不能過于緊張，保持適度的興奮。要沉著冷靜，應(yīng)臨場(chǎng)不亂，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。要細(xì)心謹(jǐn)慎、認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，難題注意分步得分。并要把握好時(shí)間，注意解題的節(jié)奏，工整、規(guī)范作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)?？己?，我們應(yīng)暫時(shí)不對(duì)答案，考完一門，放下一門，集中精力復(fù)習(xí)下一門，等全部學(xué)科考完后再靜下心與老師、同學(xué)共同分析試卷，總結(jié)得失。

最后：祝同學(xué)們考試取得令人滿意的成績(jī)！祝老師們期末工作圓滿順利！

期末目標(biāo)規(guī)劃篇九

早上好!

今天我講話的主題是“備戰(zhàn)期末，迎接寒假”。

迎來了新的一年，本周期末考試也隨之而至，不得不說，我們的心情和復(fù)習(xí)都是緊張的，但我們應(yīng)該忙而有序。

目標(biāo)決定結(jié)果。成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來的。能看到多遠(yuǎn)的目標(biāo)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出。

態(tài)度決定結(jié)果。沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力。面對(duì)考試，我們必須有勤奮刻苦進(jìn)取務(wù)實(shí)的`態(tài)度。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)的過程是艱辛的，然而逆水行舟不進(jìn)則退，只有經(jīng)過這冬日的嚴(yán)寒，才能享受到成功的喜悅。

方法決定結(jié)果?？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。我們要重視基礎(chǔ)，不犯概念性錯(cuò)誤。重視糾錯(cuò)，不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。重視規(guī)范，不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試應(yīng)充滿自信，臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。

誠(chéng)信決定勝敗。誠(chéng)信不但決定一場(chǎng)考試的勝敗，更會(huì)影響整個(gè)人生的勝敗。我們呼吁每位同學(xué)都能做到誠(chéng)信應(yīng)考，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)規(guī)則，切勿作弊作假，勇于公平競(jìng)爭(zhēng)。

考試過后不久，我們將迎來寒假，我們可以借此機(jī)會(huì)調(diào)整狀態(tài)，適當(dāng)放松，但一味地娛樂消遣也不可取。我們要過一個(gè)安全的寒假，也要過一個(gè)充實(shí)的寒假。查漏補(bǔ)缺，自我審視這一學(xué)期的不足之處，抓緊時(shí)間完善它。制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，而不是得過且過；一如既往地堅(jiān)持學(xué)習(xí)而不是慵懶怠惰，這樣我們才能在未來的學(xué)習(xí)中更加穩(wěn)操勝券。

最后，祝愿大家都能在期末考試中取得滿意的成績(jī)!預(yù)祝寒假快樂、春節(jié)快樂!

謝謝大家!

期末目標(biāo)規(guī)劃篇十

鮮花因有了目標(biāo)而綻放，泉水因有了目標(biāo)而奔流，大雁因有了目標(biāo)而飛翔，生活因有了目標(biāo)而精彩，的確如此，臨近期末，我也有目標(biāo)，我也有追求。

對(duì)于語、數(shù)、英三科，我覺得三科都要拿到一百分以上,語文分?jǐn)?shù)的奢求，看起來遙不可及，我也曾改變過多種學(xué)習(xí)方法，雖然次次失敗，但最終發(fā)現(xiàn)，考場(chǎng)中的作文是我的致命弱點(diǎn)，所以，我要向這個(gè)方向改進(jìn)，向一些寫得好的人學(xué)習(xí)，我可能會(huì)輸，但我不會(huì)放棄！

至于物、生、地、歷、政，我會(huì)盡全力爭(zhēng)取都拿到九十分以上，具體行動(dòng)如下：

首先，如物理老師所說：“熟能生巧方可分?jǐn)?shù)高”，我打算把提高物理成績(jī)的決心落實(shí)在多背、多看、多想、多做這四個(gè)方面，不要讓決心成為一紙空談。

其次，生物地理還可待其提高，畢竟找到了正確的方法，遇到了正確的老師，自然容易許多，但這并不是我驕傲的理由，我希望，這兩科還得要更上一層樓。

之后，歷史的復(fù)習(xí)鞏固必不可少，然而，歷史也是我最害怕的一道石碑，為什么呢？因?yàn)槲壹葲]有一目十行的那種能力，也沒有四五遍就能記熟的毅力，我還得從根本背起，從一點(diǎn)一滴積累，這樣一來，大概是要花很多時(shí)間和精力，所以，我現(xiàn)在就要為歷史做打算。

再其次，政治對(duì)我來說并不難，但我也希望，周圍的同學(xué)能多幫幫我，督促我。

我不相信“笨鳥先飛”，我認(rèn)為那只是暫時(shí)的，只有磨礪成一只雄鷹，才能夠戰(zhàn)勝平凡的命運(yùn)！在這個(gè)要點(diǎn)上，我對(duì)時(shí)間的需求也是越來越大，但時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的，所以，逐步培養(yǎng)時(shí)間觀念，將會(huì)是我未來的一大指標(biāo)。

期末目標(biāo)規(guī)劃篇十一

一個(gè)人活一輩子，不止一個(gè)奮斗目標(biāo)，每個(gè)階段都會(huì)有不同的奮斗目標(biāo)，小編收集了期末目標(biāo)

作文

現(xiàn)在離期末考試不到幾個(gè)月了，一個(gè)學(xué)期的盡頭也越來越近了。下面就把我自己估計(jì)每課應(yīng)該考的最底分報(bào)報(bào)吧，以次來勉勵(lì)自己。 希望能達(dá)到!

我準(zhǔn)備：

數(shù)學(xué)：

我覺得期中考試考得太差，只考了，既不是我喜歡的數(shù)字，也不是我喜歡的分?jǐn)?shù)，想想上學(xué)期的時(shí)候，就覺得期中考得失敗。這半學(xué)期數(shù)學(xué)比上半學(xué)期難度提高了不少，但是我會(huì)努力達(dá)到的，甚至更好。

英語：

我對(duì)自己的英語從來就沒有什么信心，學(xué)得很是辛苦，期中也考了75，這學(xué)期我上英語課不能不說認(rèn)真，當(dāng)然我希望結(jié)果比我想的好。

語文：

我自己覺得我學(xué)得還可以，不過不太注意細(xì)節(jié)，我希望可以考得更好，爭(zhēng)取當(dāng)前五。

在離期末考試不到2個(gè)月了，一個(gè)學(xué)期的盡頭也越來越近了。

所謂目標(biāo)，當(dāng)然就是督促作用，激勵(lì)作用，給自己信心、力量的

口號(hào)

上次考試都還不錯(cuò)。so，這次——期末大戰(zhàn)，無論如何，至少也得保持吧!

數(shù)學(xué)：115

我覺得期中考試考得太差，只考了114，既不是我喜歡的數(shù)字，也不是我喜歡的分?jǐn)?shù)，想想就覺得失敗。這半學(xué)期數(shù)學(xué)比上半學(xué)期難度提高了不少，但是我會(huì)努力達(dá)到的，甚至更好。

英語：115

英語上課記的許多重點(diǎn)是要掌握的，此外，練一練，背一背，讀一讀，記一記，再把字寫好點(diǎn)，就差不多ok了!

語文：100

語文的話就沒什么大問題，相對(duì)來說還不算是我的弱項(xiàng)。關(guān)鍵是作文，吸取了上次的教訓(xùn)，期末考試我一定不會(huì)縱容自己犯同樣的錯(cuò)誤。

物理：90

這是我到現(xiàn)在覺得最難的一門課。有時(shí)候簡(jiǎn)直是在聽天書，不過，我相信勤奮也可以造就天才。

政治：90

歷史：90

地理：90

生物：90

總分：780

針對(duì)期末考試，我不能說自己是“胸有成竹”，雖然我不會(huì)因?yàn)榭荚嚩o張的吃不下飯，睡不著覺，但是我也不會(huì)輕視它，我會(huì)重視它，把它當(dāng)成自己的一個(gè)敵人，用自己的全力把它打倒。

一個(gè)人活一輩子，不止一個(gè)奮斗目標(biāo)，每個(gè)階段都會(huì)有不同的奮斗目標(biāo)，都在為完成這個(gè)目標(biāo)而努力，有了一個(gè)目標(biāo)，你就有了壓力，俗話說得好，人無壓力輕飄飄，只要有壓力我們就可以把壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標(biāo)，目前我就說一下這次期中考試的目標(biāo)。

我自開學(xué)以來的這一段時(shí)間，自認(rèn)為還學(xué)得不錯(cuò)，上課認(rèn)真聽講并且都聽懂了。可不知道為什么，上一次月考考的很不理想，總分考了全班27名，數(shù)學(xué)竟然考了四十多名，郁悶!當(dāng)我看到這個(gè)成績(jī)時(shí)，我急的腦殼都脹大了一大圈，拳頭都捏出水來了，而且覺得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水，平靜下來了，慢慢的思索著，最終找到其主要原因是英語詞匯量達(dá)不到要求，概念背記不清;而數(shù)學(xué)則是在認(rèn)真這個(gè)能力上還是不足，概念理解的不透徹;而語文則是背記得不夠完全。經(jīng)過近期的查缺補(bǔ)漏，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我制定了一個(gè)

學(xué)習(xí)計(jì)劃

馬上要期中考試了，取得優(yōu)異的成績(jī)，是每個(gè)學(xué)生的愿望，我為這次期中考試制定一個(gè)目標(biāo)，這樣我才能為之去奮斗，去努力。但一口吃不了一個(gè)胖子，要循序漸進(jìn)，起初目標(biāo)不能定得太高，這次考試在班里總分排名不低于20名，如果這次考試比月考前進(jìn)了7名，說明這也是一種進(jìn)步，下次再前進(jìn)5名……只要心中有目標(biāo)，也為之努力了，這才是最重要的。

期末目標(biāo)規(guī)劃篇十二

在離期末考試不到一個(gè)星期了，一個(gè)學(xué)期的盡頭也越來越近了。

所謂目標(biāo)，當(dāng)然就是督促作用，激勵(lì)作用，給自己信心、力量的

口號(hào)

上次考試都還不錯(cuò)。so，這次——期末大戰(zhàn)，無論如何，至少也得保持吧!

數(shù)學(xué)：115

我覺得期中考試考得太差，只考了114，既不是我喜歡的數(shù)字，也不是我喜歡的分?jǐn)?shù)，想想就覺得失敗。這半學(xué)期數(shù)學(xué)比上半學(xué)期難度提高了不少，但是我會(huì)努力達(dá)到的，甚至更好。

英語：115

英語上課記的許多重點(diǎn)是要掌握的，此外，練一練，背一背，讀一讀，記一記，再把字寫好點(diǎn)，就差不多ok了!

語文：100

語文的話就沒什么大問題，相對(duì)來說還不算是我的弱項(xiàng)。關(guān)鍵是作文，吸取了上次的教訓(xùn)，期末考試我一定不會(huì)縱容自己犯同樣的錯(cuò)誤。

物理：90

這是我到現(xiàn)在覺得最難的一門課。有時(shí)候簡(jiǎn)直是在聽天書，不過，我相信勤奮也可以造就天才。

政治：90

歷史：90

地理：90

生物：90

總分：780

針對(duì)期末考試，我不能說自己是“胸有成竹”，雖然我不會(huì)因?yàn)榭荚嚩o張的吃不下飯，睡不著覺，但是我也不會(huì)輕視它，我會(huì)重視它，把它當(dāng)成自己的一個(gè)敵人，用自己的全力把它打倒。

期末目標(biāo)規(guī)劃篇十三

在離期末考試不到2個(gè)月了，一個(gè)學(xué)期的盡頭也越來越近了。

所謂目標(biāo)，當(dāng)然就是督促作用，激勵(lì)作用，給自己信心、力量的口號(hào)！為了過一個(gè)高興的年，心安理得的`收下壓歲錢，考出個(gè)好成績(jī)吧！

上次期末考試都還不錯(cuò)。so，這次——期末大戰(zhàn)，無論如何，至少也得保持吧！

數(shù)學(xué)：115

我覺得期中期末考試考得太差，只考了114，既不是我喜歡的數(shù)字，也不是我喜歡的分?jǐn)?shù)，想想就覺得失敗。這半學(xué)期數(shù)學(xué)比上半學(xué)期難度提高了不少，但是我會(huì)努力達(dá)到的，甚至更好。

英語：115

英語上課記的許多重點(diǎn)是要掌握的，此外，練一練，背一背，讀一讀，記一記，再把字寫好點(diǎn)，就差不多ok了！

語文：100

語文的話就沒什么大問題，相對(duì)來說還不算是我的弱項(xiàng)。關(guān)鍵是作文，吸取了上次的教訓(xùn)，期末考試我一定不會(huì)縱容自己犯同樣的錯(cuò)誤。

物理：90

這是我到現(xiàn)在覺得最難的一門課。有時(shí)候簡(jiǎn)直是在聽天書，不過，我相信勤奮也可以造就天才。

政治：90

歷史：90

地理：90

生物：90

總分：780

針對(duì)期末考試，我不能說自己是“胸有成竹”，雖然我不會(huì)因?yàn)槠谀┛荚嚩o張的吃不下飯，睡不著覺，但是我也不會(huì)輕視它，我會(huì)重視它，把它當(dāng)成自己的一個(gè)敵人，用自己的全力把它打倒。

期末目標(biāo)規(guī)劃篇十四

時(shí)間飛速，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過去了，期末考試已經(jīng)來臨。

周一早上，我還有幾個(gè)我們班的同學(xué)，一同來到初二二班考試，第一場(chǎng)考語文，我很高興，畢竟考完試就是寒假了，但是現(xiàn)在不能想，需要認(rèn)真答題。寫到作文了，我一看，這不正式的一次月考第作文嗎，我高興萬分，但是也不能寫以前的吧，我又寫了新的。

第二場(chǎng)考地理，我在仔細(xì)做題前三面還可以，第四面等高線地形圖有些難，不過我還是克服了它。

下午第一場(chǎng)考英語，我每個(gè)步驟都按著miss張來的說，閱讀題一定要從文中劃出關(guān)鍵字詞，作文一定要打草稿，打完草稿再往試卷上抄，做完后認(rèn)真檢查。

英語考完了，就是最后一門了——生物，生物題非常簡(jiǎn)單，我一會(huì)就做完了，做完后認(rèn)真檢查。一天就過去了。

第二天，又考了數(shù)學(xué)·歷史·政治還有一個(gè)能力測(cè)試。

數(shù)學(xué)的題還可以，我按照媽媽的話說，不會(huì)的先空著，先做會(huì)的，這樣可以不會(huì)的有充足的時(shí)間思考。

歷史說實(shí)話，題還真是不簡(jiǎn)單，有的題我們都沒做過，不過只要認(rèn)真想是會(huì)做出來的。

政治，就是看cctv新聞?lì)l道的走基層寫作文，還是很簡(jiǎn)單的。

馬上就要放假了祝同學(xué)們和老師假期快快樂樂，也祝我自己考一個(gè)好成績(jī)。

期末目標(biāo)規(guī)劃篇十五

如果一個(gè)人它連自己想怎么樣都搞不清楚，那么它活著又有什么意思呢？其實(shí)現(xiàn)在社會(huì)中有許多人都不知道自己想怎么樣？也或是他們不愿意去想吧，也或是他們根本就不知道自己想怎么樣。

我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)電視劇，它名字叫做《下一站彩虹》，可惜是我沒有機(jī)會(huì)把它看完，但我看過一些劇情仍然在我記憶中。

電視劇里講了這樣一個(gè)故事，一個(gè)香港女孩因?yàn)樯顭o目標(biāo)，吸麻，被叛履行社會(huì)服務(wù)令。

被她爺爺送去他徒弟那里學(xué)習(xí)做時(shí)裝，讓他教育她。

她可能是受他影響吧，她一個(gè)人單獨(dú)設(shè)計(jì)第一件衣服被一個(gè)發(fā)肥模特穿著居然得了最佳體態(tài)完美獎(jiǎng)，還得了香港小組亞軍。

也許是上天恩惠吧，讓她總是在不幸中又那么幸運(yùn)。

我想看過這個(gè)電視劇人也許會(huì)想，如果上天對(duì)我這么好就行了，可是又有許多人會(huì)這樣想，她能夠成功是因?yàn)樗刑旆帧?/p>

沒錯(cuò)，天分對(duì)一個(gè)人來說是很重要，但它并不是決定成功與否關(guān)鍵因素，如果說她成功是因?yàn)樘旆?，那好為什么以前沒有成功呢？我認(rèn)為她成功關(guān)鍵因素是她在后來確定了自己目標(biāo)，她知道她自己想做什么，應(yīng)該什么。

我寫這篇文章主要目，我想大家都很清楚，再這里我再一次提醒大家，請(qǐng)弄清自己目標(biāo)，因?yàn)橹挥羞@樣，你才有可能完成你自己想做事。

讓理想永伴我們成長(zhǎng)每一天吧！生活永遠(yuǎn)是屬于我們自己。

期末目標(biāo)規(guī)劃篇十六

大家好！

今天是xx年1月17日，這將是我們本學(xué)期的最后一次升國(guó)旗。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情，說其苦，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng)，需要一種鍥而不舍的.精神；說其樂，通過一年年學(xué)習(xí)，知識(shí)積累和技能掌握不斷提升，通過一一次次考試證明自己有進(jìn)步、能成功。你們是充滿學(xué)習(xí)信心來到我們學(xué)校的，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是你們的任務(wù)，掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望，希望你們都能考出好成績(jī)，以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母，報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的教師，勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。

同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民；假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；假如你游泳廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；假如你擁有的不是金錢和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會(huì)，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說，你們才是真正的富翁，因?yàn)槟銈冇谐瘹庥谢盍?，擁有許許多多的機(jī)會(huì)。

勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績(jī)。

同學(xué)們，讓自己在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，充分展開自己的個(gè)性于才華。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。

我相信，經(jīng)過老師和同學(xué)們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準(zhǔn)備好了！”最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)。

期末目標(biāo)規(guī)劃篇十七

高爾基說：“不知道明天做什么的人是不幸的?！蔽覀円?dāng)初中生了，要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，讓理想成真，讓夢(mèng)想飛翔！以下是我個(gè)人對(duì)初中三年的規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)：

初一：從小學(xué)到初中，適應(yīng)新環(huán)境，在新環(huán)境下努力，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)！

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，找出自己的不足，改正，制定有效的學(xué)習(xí)方法使自己進(jìn)步。

2.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勞逸結(jié)合，形成良好的習(xí)慣后，自然可以按照一定的順序?qū)W習(xí)。達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3.打好基礎(chǔ)，扎根未來學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，做筆記，課后多復(fù)習(xí)。做好每一件小事。

第二天：充滿挑戰(zhàn)的新生活。第二天要有新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和新的行為計(jì)劃，為第三天的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

1.及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。如果在學(xué)習(xí)的第二天遇到問題，要馬上通過和同學(xué)討論，問老師來解決。不懂就問不懂的問題。

2.課前準(zhǔn)備。獨(dú)立思考后，有了初步印象。另外，老師在課堂上的講解、分析和深入學(xué)習(xí)，會(huì)讓我的理解更加深刻。

3.挑戰(zhàn)難題，挑戰(zhàn)自己，不要把時(shí)間都浪費(fèi)在鞏固上。

初三：專心學(xué)習(xí)，輕松應(yīng)對(duì)中考。

1、專心學(xué)習(xí)，初三，專注于自己的學(xué)習(xí)，盡可能掌握各學(xué)科的文化知識(shí)，為順利完成初中學(xué)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

2.把所有的學(xué)習(xí)任務(wù)安排好，讓學(xué)習(xí)有條不紊的進(jìn)行，在某個(gè)時(shí)間按照計(jì)劃?rùn)z查總結(jié)自己的學(xué)習(xí)情況。

3.克服消極心理，保持樂觀的心態(tài)，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，保持學(xué)習(xí)內(nèi)容的新鮮感，學(xué)會(huì)挖掘?qū)W習(xí)內(nèi)容的新思路，找到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，輕松應(yīng)試。

我相信經(jīng)過我的努力，我會(huì)成為一個(gè)做事有條不紊的好學(xué)生，祝我的學(xué)習(xí)天天向上。

期末目標(biāo)規(guī)劃篇十八

在離期末考試不到2個(gè)月了，一個(gè)學(xué)期的盡頭也越來越近了。

所謂目標(biāo)，當(dāng)然就是督促作用，激勵(lì)作用，給自己信心、力量的口號(hào)！為了過一個(gè)高興的年，心安理得的收下壓歲錢，考出個(gè)好成績(jī)吧！

上次期末考試都還不錯(cuò)。so，這次——期末大戰(zhàn)，無論如何，至少也得保持吧！

數(shù)學(xué)：115

我覺得期中期末考試考得太差，只考了114，既不是我喜歡的數(shù)字，也不是我喜歡的分?jǐn)?shù)，想想就覺得失敗。這半學(xué)期數(shù)學(xué)比上半學(xué)期難度提高了不少，但是我會(huì)努力達(dá)到的，甚至更好。

英語：115

英語上課記的許多重點(diǎn)是要掌握的，此外，練一練，背一背，讀一讀，記一記，再把字寫好點(diǎn)，就差不多ok了！

語文：100

語文的話就沒什么大問題，相對(duì)來說還不算是我的弱項(xiàng)。關(guān)鍵是作文，吸取了上次的教訓(xùn)，期末考試我一定不會(huì)縱容自己犯同樣的錯(cuò)誤。

物理：90

這是我到現(xiàn)在覺得最難的一門課。有時(shí)候簡(jiǎn)直是在聽天書，不過，我相信勤奮也可以造就天才。

政治：90

歷史：90

地理：90

生物：90

總分：780

針對(duì)期末考試，我不能說自己是“胸有成竹”，雖然我不會(huì)因?yàn)槠谀┛荚嚩o張的吃不下飯，睡不著覺，但是我也不會(huì)輕視它，我會(huì)重視它，把它當(dāng)成自己的一個(gè)敵人，用自己的全力把它打倒。

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