通過不斷的實踐和思考，我逐漸領悟到了一些重要的道理。寫心得體會時，可以結合自己的實際經(jīng)驗和感悟，做到言之有物、觸類旁通。下面是一些心得體會的實例，供大家參考和學習。
護理與人文關懷心得體會篇一
作為一名護士，我深刻認識到護理工作中人文關懷的重要性。通過多年的工作經(jīng)驗，我體會到了人文關懷對患者和自己的影響。在護理中，人文關懷并不僅僅是提供醫(yī)療服務，更是一種關心、尊重和關愛病人的態(tài)度和行為。本文將從體驗、觀察和反思三個角度，分享我在護理中體悟到的人文關懷的心得體會。
首先，體驗是人文關懷不可或缺的一部分。每當我進入病房接觸患者時，我會盡量了解他們的個人情況和需求。有一次，我遇到了一位老年患者，他因為身體狀況的變化而感到失落和絕望。我主動和他交流，傾聽他的心聲，并給予鼓勵和支持。我意識到，對于患者來說，他們不僅需要我們提供及時的醫(yī)療幫助，還需要我們關心他們的內心世界。通過與患者的交流，我能夠更好地理解他們的需求，并根據(jù)具體情況提供個性化的護理。
其次，觀察也是人文關懷實踐中重要的一環(huán)。在護理中，我們要密切觀察患者的表情、姿態(tài)和言行舉止，以便及時發(fā)現(xiàn)他們的需要。有一次，我在病房里陪伴一位年輕患者，他在接受治療過程中表現(xiàn)出明顯的痛苦和恐懼。我主動與他交談，了解他的感受，并注意到他無法得到足夠的支持和安慰。于是我決定跟進此事，我與其他醫(yī)護人員一起研究制定了一份關于疾病治療的安撫計劃，幫助患者緩解痛苦。觀察的角度讓我意識到不僅要關心患者的身體健康，還要關注他們的心理狀態(tài)，并為其提供必要的心理支持。
最后，反思也是實踐人文關懷的重要環(huán)節(jié)。在護理中，我們要不斷反思自己的工作方式，并對自己的表現(xiàn)進行評估。有一次，我照顧了一位需要長期留醫(yī)的老年患者。在照顧的過程中，我注意到自己的用詞和態(tài)度并不始終恰當。經(jīng)過仔細反思后，我意識到我在與患者交流時，沒有足夠的耐心和尊重，給了他不必要的痛苦和困擾。于是我主動和患者道歉，并改變了自己的態(tài)度和行為。反思和改進是實踐人文關懷的關鍵，它讓我能夠不斷提高自己的護理水平，為患者提供更好的護理服務。
綜上所述，護理中的人文關懷是一種關心、尊重和關愛患者的態(tài)度和行為。通過體驗、觀察和反思，我深刻認識到人文關懷在護理工作中的重要性。在日常的工作中，我努力為患者提供個性化的護理，并時刻關注他們的身心健康。同時，我也通過不斷反思和改進自己的表現(xiàn)，提高自己的護理水平。我相信，在未來的工作中，我將繼續(xù)努力實踐人文關懷，為患者的健康和幸福貢獻力量。
護理與人文關懷心得體會篇二
隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的.建立和逐步完善，醫(yī)院該如何更好地適應市場經(jīng)濟體制的發(fā)展，積極應對“入世”后醫(yī)療市場形成大市場、大競爭的格局，更好地服務經(jīng)濟建設，保障人民身體健康呢?針對以上的要求，我院今年開展了“xx”活動。在活動期間，護理人員在各個方面不斷完善和改進自己，為病人提供更為專業(yè)，更為科學的服務，使病人的滿意率不斷提高。
護理工作是臨床醫(yī)療服務的重要組成部分。常言道：三分治療、七分護理，而隨著人類社會的進步，醫(yī)學科學的發(fā)展，病人的診療要求也會發(fā)生相應的變化。為了滿足病人需要，提高病人的滿意率，在護理病人的過程中，人文關懷始終貫穿其中。
1、轉變觀念，加強護患之間的交流溝通，不斷提高護理服務的質量。要把病人當親人?；颊呷朐簳r有人熱情相迎，出院有人笑臉相送；處處尊敬患者，服務細致周到。
2、讓病人看明白病，費用明白是關鍵，是讓病人享有知情選擇權的重要體現(xiàn)。常用藥品及價目公開、住院費用“一日清”和電腦觸摸查詢系統(tǒng)的開通，使患者不再是”霧里看花”，消除了交糊涂費、花冤枉錢的疑慮，減少了醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
3、進一步明確責任護士的職責，加強護理安全質量管理。努力預防護理差錯的發(fā)生。
4、轉變服務理念和護理工作模式。責任護士在病人入院時，熱情接待，介紹入院須知，做好導診導檢服務，合理安排護理時段。尊重病人的知情權，實行事先告知制度。檢查前后，手術前后，護理工作做到有解釋、有指導、有效果。病人出院時，送上一份“健康聯(lián)系卡”。做好出院前的再次溝通，把病人送到病區(qū)電梯門口。實行這一工作模式后，住院病人在整個住院過程中都感受到濃郁的親情，住院病人的`滿意度不斷上升。
5、實施人情化管理，使病人有“病房是一個舒適的家”的感覺。在抓管理過程中，護理人員把情與管有機地結合起來，在同情心愛心的驅使下，恰到好處地進行管理，讓病人在住院期間感到病區(qū)是個家，這里有溫暖、有愛心、有同情、有支持、有理解、從而有治愈的信心。例如，有些患者伴客過多，在病房里高聲談笑喧嘩，影響醫(yī)療活動正常進行和其他患者休息。護士們改變過去呵責，驅趕的做法，代之以文明勸導勸導多余的伴客自覺離開病房，并在生活，治療上盡力為患者提供方便。使病人感覺到病區(qū)就是自己的家，努力為患者營造一個溫馨愉悅安靜整潔的治療環(huán)境。
6、加強護士禮儀服務的規(guī)范建設，提高護理隊伍的整體素質。把人文關懷貫穿到臨床護理工作的這個過程中。
我們始終要保持清醒和冷靜的頭腦，求真務實。落實以病人為中心的服務宗旨，體現(xiàn)現(xiàn)代醫(yī)學的人文關懷理念，做好臨床護理工作，為病人提供全方位的優(yōu)質服務。讓廣大患者切實感受到“xx”活動就在自己的身邊。
護理與人文關懷心得體會篇三
懷著激動與自豪的心情，作為一名剛畢業(yè)的大學生，我很榮幸地成為__醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院隊伍中的一員。懷著對社會的好奇心，對工作的熱情，開始了自己人生的新征程。對于一名新上崗的員工來說，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會。__月__日到__日，我參加了護理部組織進行的為期四天的新員工崗前培訓。雖然培訓時間很短，但是從中學到的知識卻是終生受益的。
通過此次培訓學習，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設施、行為規(guī)范、服務理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫(yī)務人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護，護理核心制度及護理程序等相關知識，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。
其次，這次培訓也使我們的執(zhí)業(yè)素質有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道:三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
常言道:沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進人員的管理?！蹲o士與法》這一課使我們增強了法制觀念，強化法律意識，為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。
通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術水平，要更好的服務于患者。
通過這次培訓，我還認識到建立良好的工作與人際關系對我們個人專業(yè)素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。醫(yī)護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。
這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標，從身邊的小事做起，從細節(jié)做起，時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……。護理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。
護理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。
護理心得體會
護理與人文關懷心得體會篇四
在心血管內科的實習即將結束，在這段時間里，我嚴格遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度，嚴格要求自己，不遲到早退，團結同學，尊敬師長，嚴格要求自己，學習態(tài)度端正，工作作風嚴謹，認真聽取老師教誨，總是做到理論聯(lián)系實際，在帶教老師的耐心指導下，我順利完成了在本科的實習任務和要求，基本掌握了該科一些常見病的護理和基本操作。
心血管內科主要是些循環(huán)系統(tǒng)疾病，且死亡率最高，由于心內科疾病復雜且癥狀常不典型，如果不仔細觀察耐心詢問并及時反饋給醫(yī)生，就會貽誤病情，必須遵守嚴格的用藥準則。心臟病人輸液時，應遵醫(yī)囑嚴格掌握滴數(shù)，監(jiān)測血壓及脈搏。由于心內科某些藥物的治療劑量與中毒劑量相當接近，因此應密切注意病人用藥前后的反應。由于實習時間較短，帶教老師先向我介紹正常的心電圖，在此基礎上再講解臨床常見的異常心電圖。結合臨床患者的實際心電圖加深印象，反復講解，直到我都能正確識別一些常見的心電圖，并教會我有關監(jiān)測儀器的常識性知識。
在這一個月的實習期間，我一直在住院部實習，是我見到的疾病特別多，對心血管疾病的各種類型都見到了，老師對病人的心里教導一直讓我難忘，心力衰竭、冠心病、先心病、肺心病、室上速、等疾病的治療和用藥護理，通過我再與書本的理論知識結合，我對此加以鞏固，現(xiàn)在還記憶猶新。能準確及時的檢測血糖和血壓的變化，并及時反饋給帶教老師。
累、忙使我在這個月已經(jīng)精疲力盡了，我身體上的困反而使我的心里特別的舒服，因為我覺得自己很充實。在科室里很忙，我所做的一切好像都是在長見識與知識。所以我很樂意為每一位老師做他們需要我做的事。
特效中藥驗方二香蔞蛭湯治療冠心病、缺血性心肌病等心臟病從整體調節(jié)入手，作用于冠心病、缺血性心肌病等心臟病的多個病理環(huán)節(jié)。二香蔞蛭湯作為大復方制劑，可根據(jù)患者實際情況辨證調配用藥，并可做到隨癥加減變化，隨時做到最有效的治療。其具有活血通脈、化瘀止痛之功效，使瘀血消散，氣血調達而治療胸痹心痛的作用。
護理人文關懷心得體會5
護理與人文關懷心得體會篇五
摘要：現(xiàn)代護理觀認為護理活動是以“人為中心”的照顧行為，故良好的護理行為應該是充滿“情”的，即充滿人性的關懷。而目前，中專學歷的護理畢業(yè)生依然作為我國一線護理人員的主力軍。故本文著眼于此，提出加強中專護理專業(yè)學生人文關懷能力的重要性，并試從學校人文課程設置、教學方法改革及創(chuàng)設人文環(huán)境三個方面加以探討。
關鍵詞：中專護理；學生；人文關懷；課程；環(huán)境
關懷能力即關心、關愛、照顧他人的能力。在護理工作中，關懷能力與護理技能構成了臨床護理的兩條主要枝干。對于護理專業(yè)學生而言，關懷能力是構建其護士角色人格不可或缺的要素之一，也是護理行為的精髓。故筆者認為良好的護理行為應該是充滿“情”的，即充滿人性的關懷。
1背景
1.1現(xiàn)代護理觀對人文關懷能力的要求
《中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（2011～2015）》明確要求在課程設置中加大心理學、人文和社會科學的比重，培養(yǎng)學生的關懷意識?，F(xiàn)代護理觀認為護理活動是“以人為本”、“以人為中心”的照顧行為故人，既有生理方面的需求，還有心理及社會方面的需求。這就使得護士向多元化角色轉變?，F(xiàn)代護士既是照顧者、計劃者、決策者、溝通者、協(xié)調與管理者、健康咨詢者、還是患者的'代言人及保護者、研究者。
1.2國外護理課程設置對我國護理教育的啟示
日本、澳大利亞、加拿大等將社會學、心理學、溝通與交流、信息學、文化安全、統(tǒng)計學等作為公共基礎課程，其特點是人文學科內同多，注重綜合素質及能力提高。美國、德國的人文學科就占課程總學時的20%～25%。涉及的范圍相當廣泛，包括社會學、心理學、文學、哲學、經(jīng)濟學、政治學、法律、管理與領導、藝術、表演、歷史、地理、家庭等內容。我國的護理教育課程設置還處于不成熟階段，借鑒國際護理教育的經(jīng)驗，可以幫助我們加快護理教育改革的步伐，建立科學的護理課程體系。
2培養(yǎng)方法
2.1人文課程設置改革
目前，我國中專護理教育課程設置結構基本上按公共基礎課（占20%）、醫(yī)學基礎課（占35%）、護理專業(yè)課（占45%）。其中護理專業(yè)課中屬人文課程的有護理心理學、護理禮儀、人際與溝通。可見護理人文課程單一、多樣性不足，這在一定程度上限制了學生綜合素質培養(yǎng)和個性發(fā)展。筆者對此提出以下幾點建議：
2.1.1增加人文課程的課時?；谥袑Ｗo理專業(yè)在校學習時間一般為2年，在不削減專業(yè)課課時基礎上，故可以適當?shù)卦黾诱n時，如將白天六節(jié)課的課時增加為七節(jié)，晚自修在總時間不變的基礎上，改成兩節(jié)課或三節(jié)課的微型課。
2.1.2增加人文課程種類：除上述以外，可以增加如倫理學、衛(wèi)生法律法規(guī)、精神病護理、營養(yǎng)與膳食、護士人文修養(yǎng)、宗教基本知識、音樂欣賞、戲劇欣賞、美術基礎等。各中專學校亦可根據(jù)自身情況增加中國傳統(tǒng)文化課程辦出自己的特色，如楊運秀等“基于孝文化教育的護理專業(yè)學生職業(yè)情感的培養(yǎng)實踐”研究表明“將孝文化教育作為護理專業(yè)學生情感教育的切入點，能有效促進護理專業(yè)學生獲得積極的情感體驗，促進其護理職業(yè)情感的健康發(fā)展”。
2.1.3授課形式：學?？梢愿鶕?jù)自身的實際情況，將這些人文課程分成必修課與選修課，選修課可通過晚修的微課堂或講座形式進行。
2.2教學方法改革
在傳統(tǒng)的課堂教育中，大多以課程內容為中心、以教師為中心，往往注重知識的講授與灌輸，導致學生學習缺乏主動性和創(chuàng)新性。人文課程教育的改革中，應充分體現(xiàn)學生課堂主導的地位，關注學生的感受能力，采取課堂教學與實踐教學相結合。人文課程教育應正確引導學生對人性關懷的情感投入，積極培養(yǎng)良好的移情、傾聽等重要的護患溝通能力。除傳統(tǒng)授課形式，可以增加視聽教材，讓學生更直觀地體會情景。還可以通過其他形式增加學生的參與性，如組織學生參加戲劇表演，通過角色扮演讓學生投入到情景中體驗情感，加深印象；還可以布置暑期或寒假作業(yè)，鼓勵學生到到醫(yī)院見習，采訪優(yōu)秀的臨床工作的護士或典型的臨床患者，寫成見習日記或調查研究；組織學生開展社會實踐活動，如節(jié)到敬老院獻愛心，或走進社區(qū)宣傳醫(yī)學護理知識等。
2.3營造良好的人文教育環(huán)境
與顯性課程直接教授知識相比，有些“潛移默化”、“熏陶”式的影響則可稱之為隱形課程。國內外許多學者認為，隱形課程應作為人文課程的重要組成部分，真正優(yōu)質的人文課程含有豐富的隱性文化的課程。人文教育主要不是靠課堂的講授，而是潛移默化的影響。隱形課程存在于校園各種情境中，如學校精神、教師品行、師生關系、同學關系、校園環(huán)境、講座、社會實踐等。故學校應該努力營造一個良好人文教育環(huán)境，如通過學校的文化藝術節(jié)，設置“護理文化”主題，鼓勵學生以話劇表演、海報比賽、主題作文比賽等；每年5.12護士節(jié)可以舉行授帽儀式，邀請臨床優(yōu)秀護士或南丁格爾獎獲得者發(fā)表演講，進行護士節(jié)文藝匯演；校園里可以定期舉行講座；定期播放醫(yī)學護理主題的電影如《深海長眠》、《白色榮光》、《入殮師》、《弗洛倫斯南丁格爾》、《美麗心靈》等或醫(yī)學紀錄片、網(wǎng)絡公開課等。護理工作的對象——患者，他們不僅承受著疾病帶來的生理上的痛苦，還往往病魔帶來的心理煎熬。他們的心情常常是焦慮、恐懼、抑郁甚至是絕望的。如果說身體的疾患帶來的疼痛，那么心理的煎熬帶來的便是脆弱。每位患者都是渴望呵護和關懷。護理工作既是一種面向人的技術性工作，又是人與人的一種溝通互動。人與人的溝通是心與心之間的交流，是真誠的、相互理解的。護理工作者需要在工作中學會觀察與理解、耐心與包容、傾聽與疏導。用默默而堅韌的付出，充滿人性的默默的照護，努力將健康與心靈的陽光帶給患者，這應該才是“白衣天使”的真正內涵，也應該是每位護理專業(yè)學生及臨床護理工作者堅守的自我價值。
護理與人文關懷心得體會篇六
為深入貫徹落實醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革總體部署和2010年全國衛(wèi)生會議精神以及我院關于優(yōu)質護理服務示范工程活動精神，堅持以病人為中心，進一步規(guī)范我病區(qū)臨床護理工作，切實加強基礎護理，改善護理服務，提高護理質量，保障醫(yī)療安全，努力為廣大患者提供優(yōu)質，安全，便捷，溫馨的護理服務，我病區(qū)于2011年10月開展了優(yōu)質護理活動。正式成為優(yōu)質護理病區(qū)后，護士長首先組織全體護士學習衛(wèi)生部相關文件，認真領會中心思想;然后根據(jù)我病區(qū)病種及收治病人的實際情況進行了討論，大家集思廣益，制定出了適合我病區(qū)情況的優(yōu)質護理服務模式及管理模式。經(jīng)過這幾個月全體護士的共同努力，我病區(qū)優(yōu)質護理服務開展的井井有條，使病人得到了實惠，提高了病人及家屬的滿意度。
首先，我病區(qū)對原有的護理模式進行了改進。以前，護士只是機械地執(zhí)行醫(yī)囑，輸液的只負責輸液，發(fā)藥的只負責發(fā)藥，對病人的基本病情及用藥治療不能全面了解掌握。實施了優(yōu)質護理服務以后，我病區(qū)采取了護士分組責任制護理的模式，將病區(qū)病人分為兩個大組，各設一名組長，下設兩名組員，各管兩個小組，()6至8名病人，不僅細化了責任護士的工作流程，也對護理工作實施了逐級管理。這就要求責任護士要對自己所負責的病人從病情治療到生活護理方面了如指掌，由每位組長為組員制定周計劃，并監(jiān)督組員是否按計劃執(zhí)行相關護理工作，并指導本組護理人員完成醫(yī)療護理任務及危重癥病人的護理。實施分組責任制護理后，護士加強了巡視，注重了病情觀察，落實治療性護理和健康教育，心理護理，生活護理，給病人全方位的護理。
其次是真正做到把護士還給病人，大力加強基礎護理的力度。我病區(qū)臥床病人較多，多數(shù)生活不能自理，加強基礎生活護理和晨晚間護理就更加重要。原來的洗頭擦身，剪指甲等生活護理多是由護工、家屬完成，現(xiàn)在是要求我們護士來完成，因為，在為病人進行生活護理的同時，由于護士對病人病情的了解，隨時可以在操作中觀察病情，防止并發(fā)癥的發(fā)生，減少病人的痛苦。加強基礎護理更為一些無陪住的病人解除了顧慮，減輕其家屬的后顧之憂，讓家屬能夠放心的把病人交到我們手中。
優(yōu)質的護理服務不僅僅是為病人做好治療護理和生活護理，還要注重與病人的溝通。及時，有效的溝通不但可以建立良好的護患關系，幫助病人排解不良情緒，還能夠及時發(fā)現(xiàn)病人的病情變化及疾病進展的癥狀，隨時為醫(yī)生提供有利的資料以便及時調整用藥及治療。從入院、住院直到出院，護士都會和患者及家屬溫馨的交流，認真傾聽……雖只是短短的幾句話、一個微笑，卻大大縮短了護患之間的距離。
優(yōu)質護理服務貫穿于我們日常護理的每一個環(huán)節(jié)，為保證病人的安全，我病區(qū)加強了門禁制度及探視管理制度。為每位新入院病人佩戴腕帶，進行生活能力量表的評定并耐心的為病人介紹病區(qū)環(huán)境和住院制度，對眩暈和臥床病人視其情況進行跌倒和褥瘡的評估，有針對性的給予有效地預防護理措施，減少危險的發(fā)生。病人出院時護士還會為病人再次評估，為病人進行出院指導方面的健康教育，指導患者合理用藥等保健知識。
作為一名工作十幾年的老護士，我深深地感受到優(yōu)質護理服務不是一時之舉，是一項長期進行的工作，我們的工作任重而道遠。我還需繼續(xù)努力，積極參與，真誠以待，盡我們所能，為每一位患者帶去最優(yōu)質的服務!
護理人文關懷心得體會3
護理與人文關懷心得體會篇七
在本年度的工作當中，在護士長和科主任的正確領導下，認真學習黨的精神，工作中堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，立足本職崗位，堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，認真做好各項醫(yī)療護理工作，較好的完成了各項工作任務?，F(xiàn)將本年度個人工作情況總結匯報如下：
一、思想政治方面。
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過早會、報紙、網(wǎng)絡積極學習政治理論，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，積極擁護醫(yī)院以及手術室的各項方針政策和規(guī)章制度，一切以病人為中心，嚴格以一名優(yōu)秀護士的標準要求自己，堅持以醫(yī)療服務質量為核心，以病人的滿意度為標準，牢固樹立團隊合作精神。
二、強化理論和業(yè)務學習，不斷提高自身綜合素質。
加強自我職業(yè)道德教育。職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培訓后，我理解了要堅持“廉潔自律、嚴格執(zhí)法、熱情服務”的方針，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點，做到始終把黨和人民的利益放在首位，牢固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強“四自”修養(yǎng)，即“自重、自省、自警、自勵”，發(fā)揮護士的主動精神.我還很注意護士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了進步和提高，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的每次技術操做考試中，均取得優(yōu)異的成績。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了自身素質及應急能力。
三、努力工作，按時完成工作任務。
我將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教科室老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務，體會要領。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在即將過去的一年，眾議院再次感謝護士長的領導，并確定以教育，指導，批評和幫助，感謝他們的關心和支持同事教學的教師?；叵肫饋恚幸恍┻M步和提高，同時，還有一些不足之處，展望未來，它應該發(fā)展自己的優(yōu)勢和長處，克服其弱點。
以上就是本年度個人工作情況總結報告，不當之處還請上級領導批評指正。
護理人文關懷心得體會4
護理與人文關懷心得體會篇八
眾所周知，護理倫理是臨床護理中非常重要的一部分。在臨終關懷過程中，護士必須遵循一定的倫理原則，以提供最佳的護理服務。在這篇文章中，我將分享我在護理倫理臨終關懷中的體會和心得，希望能為其他護士提供一些實用的指導和建議。
第二段：了解患者和家人的需求
在臨終關懷中，護士必須首先了解患者和家人的需求。患者可能會感到孤獨、害怕、疼痛或者無助，而家人則可能需要情感上的支持和安慰。護士應該認真傾聽患者和家人的話語，并根據(jù)他們的反應和表現(xiàn)來調整護理策略。與患者和家人建立良好的關系是非常重要的，因為這種關系可以為患者和家人提供安心的感覺，同時也有助于護士更加全面和準確地了解他們的需求。
第三段：尊重患者的意愿和決策
在臨終關懷過程中，患者可能會做出一些關于生命支持的決策。護士應該尊重患者的意愿和選擇，并用專業(yè)和敏感的方式來溝通。對于不同的決策，護士和醫(yī)生應該給予患者和家人完整和準確的信息，以幫助他們做出符合其價值觀和信仰的選擇。在診斷結果確定且預后不良的情況下，患者可能會選擇放棄治療或僅選擇純粹的護理措施。護士要尊重患者的選擇。
第四段：關注患者的尊嚴和隱私
在臨終關懷中，護士需要采取適當?shù)拇胧﹣肀Ｗo患者的尊嚴和隱私。護士應該給予患者足夠的私人空間，以便他們有機會與家人單獨相處。此外，護士應采用適當?shù)姆椒ê图寄?，以保證患者的尊嚴得到尊重。例如，當患者需要洗澡或更換衣服時，護士應該用適當?shù)姆绞竭M行，并保護患者的隱私。護士還應該給予患者足夠的關注和支持，以幫助他們克服焦慮和孤獨感。
第五段：結語
護理倫理在每個護士的職業(yè)生涯中都是核心價值觀。在臨終關懷中，護士需要特別關注患者和家人的需求，尊重患者的意愿和決策，關注患者的尊嚴和隱私。在這個過程中，護士需要保持情感上的關注和支持，以幫助患者和家人面對困難，給予他們信仰和希望。我們作為護士，應該努力實現(xiàn)這個最高的道德和倫理標準，同時也不斷地努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平，以更好地服務我們的患者。
護理與人文關懷心得體會篇九
護理關懷周是每年的一個重要活動，活動旨在弘揚關懷他人、奉獻社會的精神，讓更多的人意識到護理的重要性。在參與今年的護理關懷周活動后，我深感收獲頗豐，不僅提升了自己的專業(yè)技能，還感受到了護理帶給患者的溫暖關懷和心靈的滿足。
第二段：參與活動
在護理關懷周中，我選擇了參與社區(qū)探訪活動。通過與社區(qū)居民的互動，我了解到許多老年人孤獨無助的處境。他們渴望有人關心、陪伴，而我們護士的身份則使我們有能力幫助他們。我和其他志愿者一起組織了一場為他們開展的關愛健康講座，讓他們知道如何保持健康和預防常見疾病。在講座結束后，我們?yōu)樗麄冞M行了體檢，并提供了一些健康小貼士，使他們更加關注自身健康。
第三段：感受與收獲
通過與社區(qū)居民的交流，我深刻感受到了護理關懷的重要性。那些孤獨的老年人看到我們，臉上的笑容是那么燦爛，他們感受到了來自社會的關注和愛，這對他們來說是多么重要。同時，我也看到了他們內心的需求，他們更需要的是人們的陪伴和傾聽。我們作為護士，不僅要關注他們的身體健康，更要關心他們的心理健康。
第四段：反思與啟示
參與護理關懷周的活動，讓我對護士這個職業(yè)有了更深的理解。護士不僅僅是給予治療和照顧，更要給予患者溫暖的關懷和積極的心理支持。我們要用愛心和耐心對待每一個患者，讓他們感受到我們的溫暖。同時，我也意識到了自己的不足之處，有時候我們可能因為工作忙碌而忽略了對患者的關懷。在以后的工作中，我要更加努力，不僅提供高質量的護理服務，還要給予患者更多的關懷和支持。
第五段：結語
通過參與護理關懷周活動，我獲得了專業(yè)技能的提升，同時也感受到了護理帶來的溫暖和滿足。護理關懷周是一個平臺，它給予了更多關懷他人的機會，使我們能夠更深刻地理解護理的意義和價值。我將牢記這次活動的體驗，將其融入到今后的工作中，為更多的患者提供更加全面和溫暖的護理服務。
護理與人文關懷心得體會篇十
人文關懷是一種尊重和關愛人的價值的態(tài)度和行為，它探索人的內心世界和需要，專注于人的自我實現(xiàn)和全面發(fā)展。在我的生活中，我深刻地體會到了人文關懷帶給我的正能量和影響，為此我想分享一下我的心得體會。
第二段：從家庭出發(fā)
在家庭中，人文關懷體現(xiàn)在互相尊重和關注，家庭關系的和諧和溫馨。我家的父母總是以身作則，提醒我要用愛心和尊重對待家人，關注他們的感受和需要。每當我有煩惱和困難時，父母總是耐心傾聽我的心聲，給我思路和建議。這種關懷的力量讓我感到溫馨和安心，也促進我更好地與家人交往和相處。
第三段：在學校中受益
在學校中，人文關懷是教育者對學生進行全面關注和照顧，為他們的成長發(fā)展提供支持和幫助。我所在的學校注重教育和生活的平衡，教師不僅關注學生的學業(yè)，還關注他們的興趣和發(fā)展，給予他們個性化的關注和照顧。教師們也提醒我們要關注同學的感受和需要，做到相互尊重和幫助。這樣的人文關懷讓我在學校中感到溫馨和舒適，也促進了我的發(fā)展和成長。
第四段：在社會中的體驗
在社會中，人文關懷體現(xiàn)在對他人困境的關注和幫助，是一種溫暖和正能量的傳遞。我參加了很多志愿服務活動，在接觸受困境群體時，我深刻感受到他們的需要和幫助，也得到了他們的感激和認可。我體驗到這種人文關懷的力量，它不僅可以緩解困境和痛苦，還可以激發(fā)人們積極向上和獲得成長。
第五段：總結
人文關懷是一種正能量和價值觀念，是對人本位主義和較高價值的體現(xiàn)。在我看來，人文關懷是一個多元化和復雜的概念，它不僅體現(xiàn)在家庭、學校和社會中，還體現(xiàn)在個體的內心世界和關系中。感謝那些關懷和幫助我的人，讓我明白了人類最基本的需要是溫暖和關懷。我相信未來的世界是充滿人文關懷和愛的，讓我們一起珍視和傳遞這種正能量和價值觀吧！
護理與人文關懷心得體會篇十一
第一段：引入人文關懷的概念與重要性（200字）
人文關懷是一種關注、尊重和體諒他人的態(tài)度和行為方式，在現(xiàn)代社會中具有重要意義。對他人的關懷不僅可以建立積極的人際關系，也能夠提高人們的生活幸福感。在我生活的過程中，我深感到人文關懷的重要性。在人際交往中，我逐漸意識到人文關懷不僅是一種友善、關愛以及尊重他人的態(tài)度，更是一種積極主動的人際交往方式。人文關懷不僅幫助我們發(fā)展良好的人際關系，也能夠培養(yǎng)我們的愛心與同理心，從而促進社會的和諧與進步。
第二段：在與他人交往中體驗人文關懷的力量（200字）
在與他人交往的過程中，我常常在他人的關心和體貼中感受到人文關懷的力量。一個遠方的親戚因為家里發(fā)生了變故，突然來到我的城市，找到了我。雖然我與他并不親密，可我還是盡力幫助了他，讓他感受到溫暖和關懷。之后，他對我表達了衷心的感激，并提醒我：人文關懷不僅要在親友之間表現(xiàn)出來，更要在與陌生人的交往中體現(xiàn)出來。這樣的一次經(jīng)歷讓我深刻認識到人文關懷的重要性。
第三段：人文關懷的實踐對我的成長與提升（200字）
在我對他人更加體貼與關心的過程中，我逐漸培養(yǎng)出了愛心與同理心。我開始更加關注身邊的人們，并主動幫助那些需要幫助的人。而這種關心與幫助使我獲得了更多的人際關系，也為我的職業(yè)發(fā)展帶來了機會。通過與同事之間的合作與支持，我更加深入地了解到，人文關懷不僅能夠建立良好的關系、獲得別人的支持和信任，還能夠激發(fā)和傳遞正能量。人文關懷的實踐為我個人的成長與提升帶來了積極的影響。
第四段：將人文關懷帶入社會，為他人帶來正能量（200字）
人文關懷不僅適用于個人間的交往，也適用于社會層面。當我們發(fā)展起人文關懷的意識與習慣后，我們可以將這種關懷的態(tài)度和行為帶入社會。在公共場所，我們可以主動給予他人幫助，增加他人的安全感和幸福感。在社會公益活動中，我們可以積極參與，關注弱勢群體，并更加關心他人的需要與幸福。通過將人文關懷帶入社會，我們可以為他人帶來更多的正能量，促進社會的和諧與進步，讓世界變得更美好。
第五段：總結并呼吁更多人參與人文關懷（200字）
人文關懷的作用和意義是不可忽略的，它可以促進個人的成長和提升，也可以為整個社會帶來變革與進步。在現(xiàn)代社會，我們需要更多人參與到人文關懷的行列中，將這種關懷傳遞下去。只有在每個人更加關心、尊重和關懷他人的基礎上，社會才能更加和諧與進步。因此，我呼吁大家，讓我們從自身做起，用行動傳遞人文關懷的力量，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
護理與人文關懷心得體會篇十二
第一段：引言（120字）
在醫(yī)療技術不斷進步的今天，當代社會對醫(yī)護人員提出了更高的要求。因此，在醫(yī)療實踐中，護理關懷周顯得尤為重要。作為一名護理專業(yè)的學生，我在護理關懷周中積極參與，并從中收獲了很多經(jīng)驗與體會。以下將我對護理關懷周的心得體會進行總結與分享。
第二段：重視護理關懷（240字）
護理關懷是護理工作的核心，也是患者最需要的。護理關懷周不僅為護理人員提供了一個展示自己專業(yè)技能和關懷能力的平臺，更重要的是強調和提高了護理人員的思想認識和職業(yè)道德。在護理關懷周的實踐中，我深刻體會到了身為一名護理人員的責任與使命感。我們要用真心和關愛去對待每位患者，積極參與患者的護理計劃制定與實施，提高患者的生活質量和滿意度。此外，護理關懷也包括對患者家屬的關心和支持，因為患者的家人在照料患者的過程中也扮演著重要角色。
第三段：加強溝通與傾聽（240字）
護理關懷離不開與患者的良好溝通與傾聽。在護理關懷周中，我更加深刻地理解到溝通的重要性。在與患者對話時，要耐心傾聽他們的訴求和想法，真正了解他們的需求。尊重患者的意見和選擇，與患者共同制定護理計劃，讓他們感受到被關心和尊重。同時，在溝通中要善于運用非語言溝通，比如面部表情、肢體語言等，以更好地理解患者的情感需求。通過加強溝通與傾聽，我與患者建立了更加緊密的聯(lián)系，有效地提高了護理關懷的效果。
第四段：注重細節(jié)與科學護理（240字）
護理關懷周中，我體會到每一個細節(jié)都可以給患者帶來不一樣的感受。每次給患者洗澡、更換床單、給患者整理整齊的床頭柜，都是我們對患者關懷的表達。同時，在護理關懷中，科學護理也是非常重要的一環(huán)。我們要學會根據(jù)患者的情況合理安排護理時間與護理方法，確?；颊吣軌虻玫阶顑?yōu)質的護理。通過注重細節(jié)和科學護理，我們能夠讓患者感受到更加周到的關懷，提高護理效果，促進患者康復。
第五段：反思與展望（360字）
護理關懷周是一次寶貴的機會，讓我深入了解了護理關懷的重要性，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在接下來的學習和實踐中，我將更加努力，不斷提高自己的專業(yè)能力和關懷水平。我將注重提升溝通能力，傾聽患者的聲音，真正理解和關心他們的需求。我將更加嚴謹科學地對待護理工作，不斷完善自己的專業(yè)知識，提高護理技能。同時，我還將繼續(xù)通過客戶滿意度調查等方法來評估自己的護理質量，不斷尋找改進的空間。
總結：護理關懷周是一次非常有意義的經(jīng)歷，通過參與其中，我深刻體會到了護理關懷的重要性和其中蘊含的情感與責任。在今后的學習和工作中，我將始終堅持以患者為中心，用真心和愛心去關懷患者，為他們提供更好的護理服務。
護理與人文關懷心得體會篇十三
第一段：引言（200字）
人與人之間的相互關注與關懷是人類社會得以繁榮和進步的基石。人文關懷，作為一種強調對他人體諒、關心與支持的價值觀，已逐漸引起人們的關注。通過關心他人，我們可以建立更緊密的人際關系，創(chuàng)造更加和諧的社會環(huán)境。在互不相識的人與人之間，如何發(fā)揚人文關懷的精神，成為我們每個人應該思考的問題。
第二段：人文關懷與社會關系（200字）
人文關懷不僅僅是在家庭與朋友之間的關懷，更應該在社會關系中得到體現(xiàn)。尤其是在競爭激烈、壓力巨大的現(xiàn)代社會中，人們往往忽視了對他人的理解與關注，更多地將自己的利益放在首位。然而，如果每個人都能更多關心他人的需要和感受，我們的社會將變得更有溫暖與凝聚力。
第三段：人文關懷與個人成長（200字）
人文關懷并不僅僅是關心他人，對于個人的成長與發(fā)展同樣具有重要的意義。通過對他人的關心，我們可以培養(yǎng)自己的同理心，學會傾聽與理解他人的需求。這種能力不僅能夠使我們與他人更好地溝通，還能增強我們的情商與人際交往能力。關懷他人的過程中，我們也能夠找到自己的價值與存在感，從而獲得個人成長與滿足感。
第四段：人文關懷與心理健康（200字）
人文關懷對于維護心理健康同樣具有重要作用。在現(xiàn)代社會中，壓力與焦慮常常困擾著人們，很多人感到孤獨與無助。通過關心與關懷他人，我們不僅能夠將自己的注意力從自身的問題轉移到他人身上，也能夠減輕自己的負擔與壓力。此外，人文關懷也為我們提供了尋求支持與撫慰的機會，增加了心理上的安全感與滿足感。
第五段：人文關懷與社會責任（200字）
人文關懷不僅是個人之間的相互關懷，更是每個人應該承擔起的社會責任。世界充滿了需要我們關懷的角落：貧困山區(qū)的兒童、孤寡老人、殘疾人士等等。只有關懷他人，才能營造一個更加和諧與公正的社會。每個人都應該意識到，不僅應該關心自己與自己的家人朋友，更要關心那些需要我們關注的人群，并通過實際行動來改善他們的生活狀況。
結尾（100字）
綜上所述，人文關懷是一種強調對他人的關懷與支持的價值觀。它在社會關系、個人成長、心理健康和社會責任等方面起著重要作用。只有每個人都能從自身做起，關心他人，才能建立更加和諧與美好的社會。讓我們在日常生活中多一份關愛，多一份體諒，共同營造一個充滿人文關懷的世界。
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