市場調(diào)研是一種通過收集和分析各方面的信息來研究市場需求和競爭情況的方法，它能夠幫助企業(yè)制定市場策略?？偨Y(jié)是一種整理思緒、梳理知識的方式，我想我們需要養(yǎng)成總結(jié)的好習(xí)慣。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)一些共通點(diǎn)和相似之處，從中學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
團(tuán)隊(duì)離校申請書篇一
編號：
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心
入駐團(tuán)隊(duì)申報書
共青團(tuán)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會
二〇一*年十月
填寫說明
一、填寫內(nèi)容必須實(shí)事求是，表達(dá)明確嚴(yán)謹(jǐn)，空缺項(xiàng)請?zhí)睢盁o”。
二、各團(tuán)隊(duì)必須自行選擇一名指導(dǎo)老師。申報書由所在學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)核查、簽署意見并加蓋公章后，一式三份，于11月10日前報送校學(xué)生會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心辦公室（薈園4棟校學(xué)生會辦公室，值班時間：周日至周四晚9：00-10：30）。
三、申請書的內(nèi)容可參考末頁附錄中所提供的“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書模板”，并結(jié)合自身項(xiàng)目的`具體情況進(jìn)行填寫。
四、格式要求：內(nèi)容部分均用五號宋體，單倍行距；需簽字部分由相關(guān)人員以黑色鋼筆或水筆簽名。申請書用a4紙雙面打印，于左側(cè)雙顆釘裝訂成冊。
五、如果你團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目已經(jīng)在運(yùn)營，請?jiān)谟?jì)劃書“資產(chǎn)與財務(wù)”中注明，并以月為單位寫明該項(xiàng)目的收入與盈利情況。
備注：成績排名需填寫“成績名次/班級總?cè)藬?shù)”。
團(tuán)隊(duì)離校申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人_____，為材料工程學(xué)院20xx級本科_____專業(yè)_____班學(xué)生，學(xué)號__________，身份證號__________，聯(lián)系電話_____，宿舍_____，因___________________________________，無法按照學(xué)院規(guī)定，按時離校，現(xiàn)申請推遲到_____離校。
特此申請，妥否，懇請領(lǐng)導(dǎo)批示！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
團(tuán)隊(duì)離校申請書篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xxx同學(xué)，在即將畢業(yè)之際，感謝學(xué)校為我們這些學(xué)子提供如此優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和完善的實(shí)習(xí)設(shè)備，讓我們學(xué)到扎實(shí)的技術(shù)，鍛煉社會適應(yīng)能力。
在目前，我已在老師和自己的努力下找到了適合自己的用人單位。
本人我應(yīng)聘于 ，經(jīng)家長同意。
特向?qū)W校申請離校前往該單位工作，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
本人保證做到以下幾點(diǎn)：
1、實(shí)習(xí)期間遵守單位的規(guī)章制度，信守實(shí)習(xí)協(xié)議，給用人單位留下好印象；
2、實(shí)習(xí)期間遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)校的形象，決不做違紀(jì)違法的事情，并且注意個人的安全；
3、嚴(yán)格按照學(xué)校的.安排及其它有關(guān)畢業(yè)工作，并做到定期主動以網(wǎng)絡(luò)或電話方式向老師匯報學(xué)習(xí)、生活和工作情況。
感謝學(xué)校對我的培養(yǎng)，真誠地祝愿我們的母校在未來的發(fā)展道路上一帆風(fēng)順，佳績連連，為更多的有志學(xué)子鋪路搭橋，助其實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
再次感謝學(xué)院對我們的諄諄教誨和辛勤培育。
此致
敬禮！
申請人：
年 月 日
班主任意見：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見：
團(tuán)隊(duì)離校申請書篇四
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！本人x系x級x班得學(xué)生x，在此感謝學(xué)院為我們這些學(xué)子提供如此優(yōu)良得學(xué)習(xí)環(huán)境和完善得實(shí)習(xí)設(shè)備，讓我們學(xué)到扎實(shí)得技術(shù)，鍛煉社會適應(yīng)能力。目前，我已在家人和自己得努力下找到啦適合自己得用人單位。我應(yīng)聘于xx單位，經(jīng)家長同意，特向?qū)W院申請離校實(shí)習(xí)，望批準(zhǔn)，并保證做到以下幾點(diǎn)：
1、實(shí)習(xí)期間遵守單位得規(guī)章制度，信守實(shí)習(xí)協(xié)議，給用人單位留下好印象；
2、實(shí)習(xí)期間遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)院得形象，決不做違紀(jì)違法得事情，并且注意個人得安全；
3、嚴(yán)格按照我院安排得時間回校參加考試及其它有關(guān)畢業(yè)工作，并做到定期主動以書面或電話方式向系輔導(dǎo)員匯報學(xué)習(xí)、生活和工作情況。
感謝學(xué)院對我得培養(yǎng)，真誠地祝愿我們得母校在未來得發(fā)展道路上能夠一帆風(fēng)順，佳績連連，為更多得有志學(xué)子鋪路搭橋，助其實(shí)現(xiàn)自己得人生價值。
再次感謝學(xué)院對我們得諄諄教誨和辛勤培育。
此致
敬禮
申請人：xxx
x年x月x日
團(tuán)隊(duì)離校申請書篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
歲月匆匆，不知不覺半年的教學(xué)工作就要結(jié)束了。這半年，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，六年級組全體教師齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)、較好地完成了各學(xué)年的各項(xiàng)工作；本年級組共有教師18名，每位教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，工作服從安排，努力做到教書育人、為人師表；在教育教學(xué)工作中，教師們能遵循教育教學(xué)規(guī)律，轉(zhuǎn)變教育觀念，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，為了學(xué)生的發(fā)展，不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；教師們能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，在活動中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，取得了較好的成績。我們年級組是一個和諧協(xié)作的團(tuán)隊(duì)、是一個敬業(yè)奉獻(xiàn)的群體、更是一支銳意進(jìn)取的隊(duì)伍。為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，克服不足，堅(jiān)持“在反思中總結(jié)，在總結(jié)中調(diào)整，在調(diào)整中進(jìn)步”的原則。具體表現(xiàn)如下：
我們六年級組是一個和諧融洽、團(tuán)結(jié)向上的集體。每位老師在這個集體中工作心情愉快，氣氛融洽，年級組就像我們的家。因?yàn)槲覀兩钪ぷ鞣諊鷮σ粋€組來說是非常重要的，良好的工作氛圍，能夠增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，在工作中互幫互助，群策群力，提高工作效率，大家才能夠心情舒暢地完成各自的工作任務(wù)。和諧、默契就像一條紐帶，聯(lián)系著我組的每一個人。雖然工作繁忙勞累，但是辦公室里充滿了歡笑。哪位同志在工作中遇到了煩惱，其他老師就會主動幫助出主意想辦法，同志之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。本組中有幾位校領(lǐng)導(dǎo)更是事事在先，引領(lǐng)大家向前走，使得各項(xiàng)工作能夠順利落實(shí)。我們組有些老師因病因事請假，其他老師從不計(jì)較個人得失，欣然接受代課任務(wù)，齊心協(xié)力去補(bǔ)位，沒有因?yàn)槔蠋煻倘倍绊懝ぷ?。半年來，本組教師相互協(xié)作，蔚然成風(fēng)。有老師接到上公開課的任務(wù)，其他老師群策群力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。“六一”節(jié)目排練演出，所有老師竭盡所能，或找節(jié)目，或排練，或訂做衣服，或做好后勤，真正做到了互相合作，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，榮辱與共，提高了年級組的工作效能。
我們的和諧還體現(xiàn)在師生關(guān)系的平等共處上，教師尊重學(xué)生、學(xué)生尊敬老師，自然和諧的師生關(guān)系，無形中拉進(jìn)了師生的距離，營造了良好的教學(xué)氛圍，為順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)打下了基礎(chǔ)。
在這半年中，我們年級組的每一位老師和大家一樣地努力著、奉獻(xiàn)著，奮力拼搏著，一樣用智慧與汗水精心澆灌著屬于自己的那一份“責(zé)任田”。本組教師對工作都充滿了激情，他們不分職務(wù)、崗位、資歷、年齡、學(xué)科均能樂于奉獻(xiàn)、勤于耕耘。四位語文老師，除擔(dān)任語文教學(xué)外，都有4-5節(jié)其他課；四位數(shù)學(xué)老師的課也不少，英語老師代四個班的英語。課真的很多，真的很累，但是大家盡心盡責(zé)，絲毫也沒有懈怠。
各位班主任在學(xué)校統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一要求的指引下，在狠抓落實(shí)學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范的前提下，結(jié)合本班級學(xué)生特點(diǎn)，與學(xué)生一道“博采眾長、集思廣益”，制定了一系列的班規(guī)班法。為了能夠把班級建設(shè)好，每個班的班主任都為班里投入了大量的精力，除了常規(guī)工作，還要及時了解學(xué)生的思想狀況，找學(xué)生談心，做后進(jìn)生的思想工作，有些學(xué)生還需經(jīng)常反復(fù)地教育、幫助。六（1）班的劉志龍王文等同學(xué)在班主任教導(dǎo)下有了很大轉(zhuǎn)變。各班的班風(fēng)很正，學(xué)習(xí)的氣氛也愈來愈濃。并且班主任在課間、課后注意觀察學(xué)生的行為，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時反映和解決，通過規(guī)范的管理,使學(xué)生學(xué)會自立,學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)。讓每一個學(xué)生都能全面的發(fā)展。在班級管理工作中，善于創(chuàng)新，有自己獨(dú)到的見解，善于把工作提前完成，從不落后。在教學(xué)中，各教師充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，努力創(chuàng)設(shè)情境積極培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的欲望。對待學(xué)生始終是以鼓勵的目光及話語，讓孩子們感受到老師的信任與希望。
語文老師特別注重珍視學(xué)生的獨(dú)特感受鼓勵學(xué)生大量閱讀，由學(xué)生和老師隨時向?qū)W生推薦優(yōu)秀書目。注重課內(nèi)外緊密結(jié)合，注意加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用課堂學(xué)到的`知識和形成的能力，積極參與社會、生活交際及信息交流等語文實(shí)踐活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。其他老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，工作有條不紊，教學(xué)上對自己要求嚴(yán)格，對學(xué)生付出了百倍努力。
1．在學(xué)習(xí)中自我完善
年級組的教師大部分是中青年教師，年級組的老教師，做好了帶頭工作，年級組內(nèi)已形成相互學(xué)習(xí)、相互探討、相互切磋的氣氛，完善了年級組管理制度，建設(shè)了一個積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的集體。
2．積極向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)
我組教師為了能更好地立足課堂教學(xué)，平時注重自己業(yè)務(wù)能力的提高，積極參加學(xué)校組織的聽課活動。聽后組內(nèi)評課，吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。
3．每課后堅(jiān)持反思，在反思中不斷進(jìn)步。
教育需要愛，需要理想，需要思想，教育更需要智慧，我們年級組就有著這樣一群對學(xué)生充滿了愛，對教育充滿著理想，有思想、有智慧的老師，因?yàn)樗麄兊呐Γ删土宋覀兡昙壗M的成績。在悄悄回顧的同時，更深感日后工作的任重道遠(yuǎn)。也許不久的將來我們會被重組，也許成員被分散，但我們堅(jiān)信，和諧、奉獻(xiàn)、進(jìn)取將是我們不變的追求！
綜上所述，六年級組全體教師一致申請“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)稱號，請領(lǐng)導(dǎo)審批。
申請人：六年級組全體教師
20xx年xx月xx日
團(tuán)隊(duì)離校申請書篇六
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人是xxx系20xx級xx班的學(xué)生xxx，在此感謝學(xué)院為我們這些學(xué)子提供如此優(yōu)良得學(xué)習(xí)環(huán)境和完善得實(shí)習(xí)設(shè)備，讓我們學(xué)到扎實(shí)得技術(shù)，鍛煉社會適應(yīng)能力。
目前，我已在家人和自己得努力下找到了適合自己得用人單位，經(jīng)家長同意，特向?qū)W院申請離校實(shí)習(xí)，望批準(zhǔn)，并保證做到以下幾點(diǎn)：
1、實(shí)習(xí)期間遵守單位得規(guī)章制度，信守實(shí)習(xí)協(xié)議，給用人單位留下好印象；
2、實(shí)習(xí)期間遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)院得形象，決不做違紀(jì)違法得事情，并且注意個人得安全；
3、嚴(yán)格按照我院安排得時間回校參加考試及其它有關(guān)畢業(yè)工作，并做到定期主動以書面或電話方式向系輔導(dǎo)員匯報學(xué)習(xí)、生活和工作情況。
感謝學(xué)院對我得培養(yǎng)，真誠地祝愿我們得母校在未來得發(fā)展道路上能夠一帆風(fēng)順，佳績連連，為更多得有志學(xué)子鋪路搭橋，助其實(shí)現(xiàn)自己得人生價值。
再次感謝學(xué)院對我們得諄諄教誨和辛勤培育！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
團(tuán)隊(duì)離校申請書篇七
尊敬的老師：
首先很高興也很榮幸有機(jī)會來申請團(tuán)隊(duì)組長這一職務(wù)，說實(shí)話團(tuán)隊(duì)組長這一職務(wù)很重要，其任務(wù)也更重要。一個團(tuán)隊(duì)不論大小都應(yīng)當(dāng)具有一種精神，一種團(tuán)結(jié)拼搏，自強(qiáng)不息，互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神，而這種具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)精神，很大程度上取決于團(tuán)隊(duì)組長，所以說團(tuán)隊(duì)組長之重要。而今日我之申請團(tuán)隊(duì)組長成則矣，不成也則矣，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信“能者居之，不能者則學(xué)之”這一原則，有能力然后你就勝任，沒能力就應(yīng)當(dāng)向能者學(xué)習(xí)，爭取機(jī)會更好的提高自己，爭取也能成為能者。
然后，我具體闡述一下我對團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識以及咱們團(tuán)隊(duì)具體的一些計(jì)劃和措施，希望能對咱們團(tuán)隊(duì)有些許的幫助。一個團(tuán)隊(duì)不是僅靠團(tuán)隊(duì)組長就能完成的，而是需要每個成員的共同努力，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)是大家，大家才是團(tuán)隊(duì)，這時候團(tuán)隊(duì)組長一定要1尊重、關(guān)心、真誠對待每位成員，也就是搞好人際關(guān)系，2幫助團(tuán)隊(duì)成員提高各人綜合能力，因?yàn)槊總€人都想得到提高，3爭取努力創(chuàng)造好的工作環(huán)境，給予他們同等付出匹配的回報，尤其是處理好毎個人的'利益分配，4以身作則，要有一定的說服力，在重大決策上，要求同存異。做到以上幾點(diǎn)我想團(tuán)隊(duì)成員互動協(xié)作，量化工作效率提高，團(tuán)隊(duì)精神加強(qiáng)也就不成問題啦。在團(tuán)隊(duì)長方面坦白的說我做的不是很好，有時候很缺少團(tuán)隊(duì)帶頭人那種武斷和強(qiáng)勢，那種氣勢，這一點(diǎn)我還是承認(rèn)的，我想我以后會改變這些問題，爭取提高的。
在人員選拔上，我個人始終認(rèn)為能者居之，盡管我們現(xiàn)在已有了固定的人員，和將要擬定的團(tuán)隊(duì)，但是我還是認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)汲取一些新生力量，尤其是個人能力強(qiáng)的，我們可以推薦或者引薦一些有能力的人為我們共建中心所服務(wù)，具體通過面試、筆試、以及能力測試來考核她，也可在大一新生時招收一些大二的代理輔導(dǎo)員，以便于我們更好的宣傳，讓能者居之，不能者退職這一原則貫徹到每個人，以增加他們的競爭力，更好的為咱們共建中心服務(wù)，具體的措施由組長來決策，向上申請推薦或撤銷某人做決定時必須經(jīng)老師給予指示，否則容易造成團(tuán)隊(duì)人心不齊。
在團(tuán)隊(duì)組合這塊，我個人提倡女多男少，一方面根據(jù)咱們學(xué)校的實(shí)際情況，女多男少這方面好做宣傳，另一個原因是一個團(tuán)隊(duì)女多男少的話團(tuán)隊(duì)不容易產(chǎn)生紛爭，而團(tuán)結(jié)起來的話比男多女少的團(tuán)隊(duì)更積極更有凝聚力，在一些問題的討論、建議及女生對新生的親和力來說女多男少不失為一個很好的選擇。
1、人發(fā)任務(wù)量大，個人很累，
2、還就是工資固定，容易產(chǎn)生惰性，易只管發(fā)不管別的，
3、單人發(fā)容易與團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生糾紛，（這個糾紛肯定存在，因?yàn)橛欣婢陀屑m紛），
在具體的招生計(jì)劃上我有如下幾點(diǎn)建議，
2、接下來，就是團(tuán)隊(duì)做戰(zhàn)啦，各個團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)自己的各個系，到宿舍到班級開始宣傳，這時候宣傳單可以提前發(fā)也可以同步發(fā)，要是到班的話，大二代理輔導(dǎo)員這塊，咱們共建中心可以在開學(xué)后具體抽個時間，把各個系的大二代理輔導(dǎo)員都聚起來，簡單的開個會，然后到時候給他們些看得著的利益估計(jì)就成，可以讓他們從側(cè)面烘托宣傳一下咱們共建中心是不錯的選擇，到時候我們到班的話也可以很好的做好工作，互利雙贏，這個肯定行。
3、在次期間，咱們的宣傳力度要適度加大一點(diǎn)，宣傳單照樣不間斷的發(fā)，咱們共建中心也可以投資一些活動，在活動中宣傳咱們共建中心。以上幾點(diǎn)僅是個人觀點(diǎn)，如若采用，固然很好，倘若不是也沒啥，這說明我還要好好學(xué)習(xí)，總而言之希望能為咱們團(tuán)隊(duì)有所幫助。
最后我想說的就是團(tuán)隊(duì)組長倘若申請成功，固然很好，如若不行，也沒什么，只能說明我能力欠佳，我一定會好好學(xué)習(xí)繼續(xù)努力地，到時只希望老師能把我安在一優(yōu)秀組長那就成，這樣我就可以向他好好學(xué)習(xí)，總之，爭取讓咱們團(tuán)隊(duì)更加積極。
xx
2010年7月6日
團(tuán)隊(duì)離校申請書篇八
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人是經(jīng)濟(jì)管理系xx級x班x的學(xué)生潘國林，在此感謝學(xué)院為我們這些學(xué)子提供如此優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和完善的實(shí)習(xí)設(shè)備，讓我們學(xué)到扎實(shí)的技術(shù)，鍛煉社會適應(yīng)能力。目前，我已在家人和自己的努力下找到了適合自己的用人單位。我應(yīng)聘于浙江十足商貿(mào)有限公司，經(jīng)家長同意，特向?qū)W院申請離校實(shí)習(xí)，望批準(zhǔn)，并保證做到以下幾點(diǎn)：
1、實(shí)習(xí)期間遵守單位的規(guī)章制度，信守實(shí)習(xí)協(xié)議，給用人單位留下好印象；
3、嚴(yán)格按照我院安排的時間回校參加考試及其它有關(guān)畢業(yè)工作，并做到定期主動以書面或電話方式向系輔導(dǎo)員匯報學(xué)習(xí)、生活和工作情況。
感謝學(xué)院對我的培養(yǎng)，真誠地祝愿我們的母校在未來的發(fā)展道路上能夠一帆風(fēng)順，佳績連連，為更多的有志學(xué)子鋪路搭橋，助其實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
再次感謝學(xué)院對我們的諄諄教誨和辛勤培育！
此致
敬禮！
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
團(tuán)隊(duì)離校申請書篇九
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人是經(jīng)濟(jì)管理系xx級xxx班的學(xué)生潘國林，在此感謝學(xué)院為我們這些學(xué)子提供如此優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和完善的實(shí)習(xí)設(shè)備，讓我們學(xué)到扎實(shí)的技術(shù)，鍛煉社會適應(yīng)能力。目前，我已在家人和自己的努力下找到了適合自己的用人單位。我應(yīng)聘于浙江十足商貿(mào)有限公司，經(jīng)家長同意，特向?qū)W院申請離校實(shí)習(xí)，望批準(zhǔn)，并保證做到以下幾點(diǎn)：
1、實(shí)習(xí)期間遵守單位的規(guī)章制度，信守實(shí)習(xí)協(xié)議，給用人單位留下好印象；
2、實(shí)習(xí)期間遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)院的形象，決不做違紀(jì)違法的事情，并且注意個人的安全；
3、嚴(yán)格按照我院安排的時間回校參加考試及其它有關(guān)畢業(yè)工作，并做到定期主動以書面或電話方式向系輔導(dǎo)員匯報學(xué)習(xí)、生活和工作情況。
感謝學(xué)院對我的培養(yǎng)，真誠地祝愿我們的母校在未來的發(fā)展道路上能夠一帆風(fēng)順，佳績連連，為更多的有志學(xué)子鋪路搭橋，助其實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
再次感謝學(xué)院對我們的諄諄教誨和辛勤培育！
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
團(tuán)隊(duì)離校申請書篇十
尊敬的學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人是軟件學(xué)院xxxx班級的學(xué)生xxxx。本人因在外成功應(yīng)聘到工作，為不影響公司發(fā)展，正常上班，在此向?qū)W院申請離校。在工作期間，我將保證做到以下幾點(diǎn)：
1、工作期間遵守單位的規(guī)章制度，杜絕無故缺勤，信守工作協(xié)議，給用人單位留下好印象。
2、工作期間遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)院的形象，決不做違紀(jì)違法的事情，并且注意個人的安全。
3、定期主動以書面或電話方式向系輔導(dǎo)員匯報學(xué)習(xí)、生活和工作情況。
4、工作期間絕不擅自更換實(shí)習(xí)單位，服從紀(jì)律，自覺聽從工作單位與學(xué)校的安排。
本人將于10月前離校，望學(xué)校給予批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
團(tuán)隊(duì)離校申請書篇十一
尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是牛欄前學(xué)校高中部xxxx屆高三xx班學(xué)生。鑒于在校高中學(xué)業(yè)已基本完成，本人要求并經(jīng)家長同意提前離校參加社會實(shí)踐，現(xiàn)特向?qū)W校提出申請。在離校期間，經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，在學(xué)校需要本人返校時，及時返校。在此期間學(xué)校重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了我的安全與法律責(zé)任意識，如若發(fā)生的安全事故和法律責(zé)任，由我學(xué)生本人及家長負(fù)責(zé)，與學(xué)校無關(guān)。
離校的日期從xxxx年xx月xx日起至高三畢業(yè)為止。特此申請，請予批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
團(tuán)隊(duì)離校申請書篇十二
您好！我是………………同學(xué)，在即將畢業(yè)之際，感謝學(xué)校為我們這些學(xué)子提供如此優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和完善的實(shí)習(xí)設(shè)備，讓我們學(xué)到扎實(shí)的技術(shù)，鍛煉社會適應(yīng)能力。目前，我已在老師和自己的努力下找到了適合自己的用人單位。我應(yīng)聘于……………..擔(dān)任會計(jì)一職，經(jīng)家長同意，特向?qū)W校申請離校前往該單位工作，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并保證做到以下幾點(diǎn)：
1、實(shí)習(xí)期間遵守單位的規(guī)章制度，信守實(shí)習(xí)協(xié)議，給用人單位留下好印象；
2、實(shí)習(xí)期間遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)校的形象，決不做違紀(jì)違法的事情，并且注意個人的安全；
3、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間回校參加考試及其它有關(guān)畢業(yè)工作，并做到定期主動以網(wǎng)絡(luò)或電話方式向老師匯報學(xué)習(xí)、生活和工作情況。
感謝學(xué)校對我的培養(yǎng)，真誠地祝愿我們的母校在未來的發(fā)展道路上能夠一帆風(fēng)順，佳績連連，為更多的有志學(xué)子鋪路搭橋，助其實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。 再次感謝學(xué)院對我們的諄諄教誨和辛勤培育。
此致
敬禮！
申請人：…………
20xx年5月13日
班主任意見：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見：
團(tuán)隊(duì)離校申請書篇十三
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是管理系09級522班的學(xué)生，在此感謝學(xué)院為我們這些學(xué)子提供如此優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和完善的實(shí)習(xí)設(shè)備，讓我們學(xué)到扎實(shí)的技術(shù)，鍛煉社會適應(yīng)能力。目前，我已在家人和自己的努力下找到了適合自己的用人單位。我應(yīng)聘于浙江十足商貿(mào)有限公司，經(jīng)家長同意，特向?qū)W院申請離校實(shí)習(xí)，望批準(zhǔn)，并保證做到以下幾點(diǎn)：
1、實(shí)習(xí)期間遵守單位的規(guī)章制度，信守實(shí)習(xí)協(xié)議，給用人單位留下好印象；
2、實(shí)習(xí)期間遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)院的形象，決不做違紀(jì)違法的事情，并且注意個人的安全；
3、嚴(yán)格按照我院安排的時間回校參加考試及其它有關(guān)畢業(yè)工作，并做到定期主動以書面或電話方式向系輔導(dǎo)員匯報學(xué)習(xí)、生活和工作情況。
感謝學(xué)院對我的培養(yǎng)，真誠地祝愿我們的母校在未來的發(fā)展道路上能夠一帆風(fēng)順，佳績連連，為更多的有志學(xué)子鋪路搭橋，助其實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
再次感謝學(xué)院對我們的諄諄教誨和辛勤培育！
特此申請，請予批準(zhǔn)，為謝！
申請人：
xxxx年xx月xx日
團(tuán)隊(duì)離校申請書篇十四
本人系專業(yè)班學(xué)生(學(xué)號)，因個人需要，須(提前實(shí)習(xí)/回家)。我對于未完成的學(xué)業(yè)及(提前實(shí)習(xí)/回家)安全作如下承諾：
1、本人保證提前離校(提前實(shí)習(xí)/回家)的真實(shí)性，若有不實(shí)，愿意接受學(xué)校嚴(yán)肅處理。
2、(提前實(shí)習(xí)/回家)期間，本人保證嚴(yán)格遵守《學(xué)生手冊》及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)部的安排，按照《應(yīng)屆畢業(yè)生校外實(shí)習(xí)期間學(xué)業(yè)輔導(dǎo)計(jì)劃表》完成培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定課程的自修及畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)。
3、本人保證無條件服從學(xué)校安排，按時返校參加課程(應(yīng)修課程、補(bǔ)考課程)考試和畢業(yè)論文答辯。否則后果由本人自負(fù)。
4、在(提前實(shí)習(xí)/回家)期間，本人保證遵守國家的法律法規(guī)和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，本人的人身財產(chǎn)安全和一切言行舉止由本人及家長負(fù)責(zé)。
5、學(xué)校有權(quán)不定期組織考核本人的實(shí)習(xí)情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)情況不實(shí)，本人愿意接受學(xué)校按有關(guān)規(guī)定處理。
6、本人保證通訊暢通，并經(jīng)常與輔導(dǎo)員聯(lián)系。如因聯(lián)系方式不明或通訊不暢通而誤事，影響正常畢業(yè)，其責(zé)任由本人承擔(dān)。
7、學(xué)生本人聯(lián)系方式：
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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