總結心得體會可以提升我們的思維能力和表達能力,對個人成長和職業(yè)發(fā)展很有幫助。在寫心得體會時,要注重語言的準確性和規(guī)范性,注意避免使用俗語成語等陳詞濫調。這些心得體會范文是對個人思考和體驗的深刻總結,值得我們學習和借鑒。
個人比學趕超心得體會篇一
昨天,正是端午節(jié),假日期間,本報編委會在組織學習省委主要領導講話精神的同時,安排記者分赴9個設區(qū)市,實地采訪八閩大地如火如荼的建設景象。從明天起,海都報、海都網將同步推出重磅策劃———“比學趕超奮勇爭先”,每天以一個整版的篇幅,向廣大讀者報道各地“比學趕超、奮勇爭先”的新實踐新圖景,以此喜迎“6·18”。
閩山蒼蒼,閩水泱泱。時間之窗再一次打開。
全省上下比學趕超、奮勇爭先,海西建設百舸爭流、千帆競秀。
請看一份行程表:6月2日,寧德;3日,福州;4日,莆田;5日,泉州;6日,漳州;7日,廈門;10日,龍巖;11日,三明;12日,南平;13日,在武夷山開總結會。
從沿海到山區(qū),從農村到城市,從工地到企業(yè),從經濟特區(qū)到民企重鎮(zhèn),連日來,由省委書記孫春蘭、省長黃小晶率領的省委、省政府檢查組,深入全省9個設區(qū)市的建設發(fā)展第一線,一路檢查,一路調研,一路鼓勁,一路推動。
這種工作檢查讓人耳目一新。目的是進一步貫徹落實來閩考察重要講話精神,進一步貫徹落實中央和省委的一系列決策部署,以便更好地研究新情況,解決新問題。
干就干一流,爭就爭第一。
八閩大地“比學趕超、奮勇爭先”的氛圍由此驟然升溫。
請看一組數據:1—4月,福州工業(yè)總產值達1338.63億元,增長30%;1—4月,漳州規(guī)模工業(yè)總產值512.85億元,同比增長26.2%;1—5月,寧德規(guī)模工業(yè)產值294.18億元,同比增長45.0%;1—5月,廈門規(guī)模工業(yè)總產值1357億元,增長達到40.5%;1—5月,泉州規(guī)模工業(yè)產值2083.15億元,增長29.4%;1—5月,南平規(guī)模工業(yè)總產值268.21億元,增長27.1%;……“必須把加快經濟發(fā)展方式轉變、推動又好又快發(fā)展作為首要任務抓緊抓實?!睂O春蘭的講話振聾發(fā)聵!“努力多上項目、上好項目,多做推動科學發(fā)展、促進社會和諧的事……”,“立足海西發(fā)展的新起點,敢于突破,勇于超越……”針對當前各地發(fā)展還不夠好還不夠快的現狀,黃小晶指出“要有激情、肯做事,在良好的氛圍里放心大膽做事”。
跳出井底,方知世界之大;有所比較,方知自己不足。時值福建搶抓“兩大機遇”的關鍵時刻,形勢喜人,形勢逼人。形勢決定各地必須比學趕超!要跳出地市看地市,要勇于與周邊先進地市比、與沿海發(fā)達地市比。機遇稍縱即逝、發(fā)展時不我待,在激烈的競爭中,只有奮勇爭先,才能勇立潮頭。
讓我們一起為海西喝彩!為福建加油!
個人比學趕超心得體會篇二
在日常生活中,我們常常會通過比學趕超的方式來提高自己的能力和水平。無論是在學習、工作還是生活中,比學趕超都是我們不可或缺的一部分。通過比學趕超,我們可以不斷進步,超越自我,實現更高的目標。在我個人的經歷中,我深刻體會到了比學趕超的重要性,并得到了一些寶貴的心得體會。
在學習方面,比學趕超是提高成績的重要途徑。我曾經有一個同學,他的學習成績一直都非常突出,不僅能夠輕松地掌握老師講解的知識,還能夠在各類考試中名列前茅。對于他而言,比學趕超是他取得好成績的秘訣。每次他在考試中取得好成績后,他都會找出那些比他成績更好的同學或者其他成功的學生,學習他們的學習方法和經驗。他不但要把知識學到,而且要將學習方法學到,在學習上面取得更大的突破。通過不斷地比學趕超,他的學習成績始終保持在一個很高的水平。
在工作方面,比學趕超同樣是提高能力的有效方法。我曾經在實習期間遇到一個非常出色的同事。他工作起來總是充滿激情,每次都能夠出色地完成任務。我觀察到他的工作方式后,發(fā)現他不僅有一種很高的工作效率,而且善于與他人合作。他總是能夠準確地抓住工作重點,善于分配任務,并且在工作中始終保持積極的態(tài)度。他不知道比學趕超,在工作中不斷進步,提高了自己的工作能力,并且得到了同事和上司的認可。
在生活方面,比學趕超能夠讓我們成為更好的人。我有一個朋友,他性格非常開朗,總是充滿正能量。每次和他在一起,我都能感受到他給周圍人帶來的快樂和自信。我曾詢問他是如何能夠如此積極樂觀的時候,他告訴我,他每天都會看一些積極向上的書籍和文章,學習那些樂觀向上的人是如何面對困難和挫折的。他還告訴我,他從不放棄自己,無論遇到什么困難都會積極面對,并且相信只要努力就一定能夠克服困難。通過比學趕超,他變得更加樂觀向上,成為了身邊眾多人們的榜樣。
總結起來,比學趕超給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。它不僅讓我在學習、工作和生活中取得更好的成績,更重要的是讓我明白了一個道理:沒有什么比不斷努力學習,不斷超越自己更重要。通過比學趕超,我們可以突破自我,實現更高的目標。所以,我們應該時刻保持一顆勤學上進的心,積極向上地面對生活中的一切挑戰(zhàn),以便能夠不斷提高自身的能力和素質,取得更加出色的成績。讓我們在比學趕超的道路上一起努力,共同追求更加美好的未來。
個人比學趕超心得體會篇三
為繼承和發(fā)揚黨的'光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,進一步激發(fā)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情和活力,增強創(chuàng)先爭優(yōu)活動的效果,根據衡創(chuàng)組發(fā)〔20**〕4號和衡創(chuàng)組發(fā)〔20**〕8號文件精神,院黨委決定重點圍繞“推進教育改革、服務教育強省”和學院中心工作,在全院開展“比學趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動。
一、指導思想
為進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動,圍繞學院創(chuàng)建省級示范性高職院、示范特色專業(yè),實現招生工作目標,充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用,帶領全院師生全面落實創(chuàng)建工作任務和招生工作任務,在全院開展比學趕超創(chuàng)先爭優(yōu)活動,比思想、比奉獻、比工作、比服務,學理論、學政策、學業(yè)務、學先進,以示范為目標、以先進為榜樣,爭當育人成才楷模、師德標兵、教學名師,爭創(chuàng)科學發(fā)展排頭兵,廣泛開展黨員教學、科研、后勤示范崗,引導黨組織和黨員在搞好教書育人、加強師德師風建設、推進素質教育、提高教育質量、創(chuàng)建平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園中爭創(chuàng)興辦實事先鋒、扶貧幫困先鋒、志愿服務先鋒,平安創(chuàng)建先鋒,推進我院事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、活動原則與內容
此次主題實踐活動以“堅定理想信念、愛崗敬業(yè)奉獻、增強服務意識、推進黨內民主”為原則,進一步弘揚革命傳統(tǒng),提升黨員素質,加強組織建設,推動工作落實。今年主要開展以下五項活動。
(一)以總支為單位組織一次黨員“學先進、找差距、比干勁、創(chuàng)業(yè)績”為主要內容的“互學互比”專題培訓教育。
圍繞創(chuàng)示范性高職院、示范建特色專業(yè),落實學院以招生工作為重點的各項目標任務,進一步深入動員,進一步激發(fā)廣大黨員和全院師生員工工作熱情,增強實現目標完成任務的決心和信心,帶領全院師生積極投身到“比學趕超”活動中,爭創(chuàng)工作業(yè)績,增強黨員干部執(zhí)政為民的服務理念。
(二)深入開展黨員責任區(qū)和黨員示范崗活動。
各黨組織要按照院黨委要求,結合黨員責任區(qū)、示范崗建設活動,組織和鼓勵黨員以黨支部或黨小組為單位組建先鋒團隊,廣泛開展黨員教學、科研、后勤示范崗,“三聯(lián)系三示范”(每名教師黨員聯(lián)系一個班級、一名非黨員教師、一個困難學生,創(chuàng)建黨員示范班、示范課、示范學生宿舍),攻克難題,渡過難關,搶做難事,加強協(xié)作與團隊建設,不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,為創(chuàng)建省級示范高職院和特色專業(yè)建設與招生工作任務的完成爭貢獻、創(chuàng)業(yè)績。全體黨員要亮身份,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,黨員干部要帶頭及時、優(yōu)質、高效地完成創(chuàng)建任務,全面落實今年的招生工作任務。
(三)大力開展評選表彰先進活動。
為慶祝建黨**周年,結合開展推薦身邊的優(yōu)秀共產黨員活動,評選表彰學院先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀黨務工作者,認真落實黨員責任區(qū)和示范崗的考評考核工作。認真做好省、市先進和優(yōu)秀的推薦工作。召開優(yōu)秀共產黨員和先進模范代表座談會,大力宣傳各黨組織和優(yōu)秀共產黨員的事跡和精神,把遠學全國、全省典型與近學身邊典型結合起來,引導廣大黨員和帶領全院師生“學習身邊人、干好當前事”,形成學習先進、趕超先進的風尚和積極向上的氛圍,形成比學趕超的生動局面,推動學校各項工作的開展。(具體方案見《衡陽財經工業(yè)職業(yè)技術學院關于建黨**周年慶祝暨表彰活動方案》)
(四)開展一次以“紅色緬懷”為主題的參觀學習活動,開展一次看望慰問老黨員和困難黨員的關愛慰問活動。
利用暑假期間,組織黨員開展紅色之旅,重走長征路,進一步弘揚紅軍精神。組織黨員積極參加社會慈善活動、求助活動等,幫助困難群眾解決工作生活中的困難,進一步建立健全關懷幫扶長效機制。積極探索黨員志愿服務的新思路、新方法、新載體,建立黨員志愿者隊伍,使廣大黨員通過參與扶貧濟困、幫老助殘、愛心捐贈、就業(yè)指導、公益事業(yè)等志愿服務活動,為群眾解決困難和問題。
(五)分別召開一次院黨委、各黨(總)支委、各黨(總)支部全體黨員的專題民主生活會。
為進一步促進“解放思想改進作風、創(chuàng)先爭優(yōu)跨越發(fā)展”奠定牢固的思想基礎,運用領導點評、黨員評議等形式,引導每一位黨員踴躍參與。進一步堅定黨員干部的政治信念,增進黨組織的凝聚力和向心力。
各系黨總支和院團委要扎實組織大學生道德實踐團隊開展調研和實踐、志愿服務、“科技下鄉(xiāng)、文化下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)”、黨史、黨情宣講等社會實踐活動,以促進大學生道德素質的提升。
三、具體步驟
實踐活動分“動員部署、主題實踐、總結提高”三個階段進行。
(一)動員部署(4月上旬)
4月上旬,通過紅頭文件、網絡宣傳及橫幅條幅等形式,對“比學趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動進行廣泛宣傳,對活動作出部署,提出要求,制定方案,細化落實。
(二)主題實踐(4月中旬至10月)
根據主題實踐活動的總體要求,各(總)支部、各部門根據自身工作實際,緊扣“比學趕超”活動目標,制定具體落實方案于4月底前報組織人事處備查,推進工作進度和質量,并明確一名負責人,每周匯總一次相關工作情況,活動辦則對全院工作情況進行綜合,每月作一次點評。
(三)總結提高(**月至12月)
認真總結主題實踐活動,將組織、參加活動的成效及相關情況形成材料,整理歸檔,為年終黨建工作目標管理考核檢查作資料準備。
四、工作要求
(一)加強領導,精心組織
院黨委和院屬各黨組織和各位分管領導務必加強活動的組織領導,結合本實施意見,細化工作內容,落實工作責任,做到充分發(fā)動全體黨員和全院師生人人參與活動,不圖形式,不走過場,有聲有色,比學趕超,有始有終。
(二)結合工作,確保實效
比學趕超主題活動作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要內容和重要載體,在突出重點的同時,注重結合學院全年工作目標的實現,扎實推進,確?;顒尤〉脤嵭?。
(三)擴大宣傳,營造氛圍
宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處、各系部要大力宣傳,做到人人知道,個個參與。結合思想政治工作,以正面教育為主,同時鞭策后進,使廣大黨員干部以良好的精神狀態(tài)投入到活動中。在活動過程中要注重發(fā)現典型,總結先進經驗,及時通報活動的進展情況,宣傳先進事跡。以認真負責的態(tài)度,營造開展主題活動的良好氛圍。
個人比學趕超心得體會篇四
初三是一個非常關鍵的階段,這一年的學習決定著我們未來人生道路的走向。在這一年中,我們需要通過努力學習來達到比其他同學更好的成績,因為只有通過不斷的努力才能逐漸趕超別人。
第二段:積極擁抱挑戰(zhàn)
在這一年中,我們要積極擁抱挑戰(zhàn),不斷地挑戰(zhàn)自己。只有在挑戰(zhàn)中,我們才能不斷進步。雖然這一年的學習任務很重,在不少同學眼中,很難逾越,但只要我們愿意接受挑戰(zhàn),愿意付出努力,相信就一定會有跨越式的進步。要對自己說:“我可以,我會努力,我絕不放棄?!辈拍茉趯W習中遇到困難時,更加堅定自己,努力攻克難關。
第三段:合理規(guī)劃時間
在前進的過程中,合理的安排時間也是非常重要的。在初三這一年中,我們要堅持每天有一個固定的時間段用來學習,把時間合理地利用起來。在學習時,不能玩手機、看電視、閑談等,要集中精力去學習。當然,適當的休息也是必要的,可以選擇在學習之間進行間歇性的休息,調整自己的狀態(tài)。
第四段:選擇適合自己的學習方式
每個人的學習方式都不一樣,而初三的學習任務很重,所以需要找到適合自己的學習方式。有的同學適合自學,有的同學適合請家教輔導。還有一些同學適合在學習班或者補習機構學習。我們要找到最適合自己的學習方式,才能更好地提高自己的學習效率,讓自己的學習更有成效。
第五段:充分利用資源
在學習的過程中,資源的利用是非常重要的。學校、家庭、社會等都是我們學習的資源,只有把這些資源充分利用起來,才能讓自己更好地學習。在學校,我們要充分利用老師的教學資源,多與老師溝通交流;在家庭中,我們要把握和家長交流的機會,學習各方面的知識;在社會中,我們要多讀書、多看電視、多上網等,擴大自己的知識面。
總結:
初三比學趕超,要靠自己的努力。積極擁抱挑戰(zhàn)、合理規(guī)劃時間、選擇適合自己的學習方式和充分利用資源,這些是成功的關鍵。在這一年中,我們要給自己一個明確的奮斗目標,并通過付出努力來實現它。無論結果如何,都要對自己付出的努力感到自豪。
個人比學趕超心得體會篇五
高度決定視野,視野決定境界,通過深入開展尋標對標提標行動,全面落實教育局的安排部署,全面提升目標定位、工作標準,打開新視野、進入新境界,推動學校德育各項工作提檔升級,促進學校德育工作不斷提升。
二、目標任務
(一)班主任培養(yǎng)任務
責任部門:小學德育處
責任人:高洪強
在對比學習萊州市雙語學校班主任培養(yǎng)模式、方法的基礎上,結合濰坊市育才學校實際,制定符合學校自身發(fā)展情況的班主任培養(yǎng)計劃,逐步提升班主任隊伍素質,提高學校班級管理水平。
(二)家庭教育任務
責任部門:小學德育處
責任人:高洪強
在對比學習萊州市雙語學校家庭教育活動開展的基礎上,結合濰坊市育才學校實際,制定濰坊市育才學校家庭教育計劃,通過各種專家培訓、指導,不斷提升家長家庭教育理念水平,使家校教育形成合力,為學生提供良好的教育氛圍與環(huán)境。
(三)德育創(chuàng)新任務
責任部門:小學德育處
責任人:高洪強
學習借鑒萊州市雙語學校德育創(chuàng)新方面的經驗與作法,結合濰坊市育才學校實際,制定符合學校自身發(fā)展情況的德育創(chuàng)新計劃,不斷創(chuàng)新濰坊市育才學校德育特色。
三、階段安排
(一)學習階段
-第一學期,組織班主任到萊州市雙語學校學習,學習結束的制定《濰坊市育才學校德育工作提升計劃》。
(二)研究階段
(三)總結階段
2017-學年第二學期期末,對一學年來學習、研究情況進行總結,匯總研究材料,形成學校自己的德育成果。
四、達標時限
7月
五、推進措施
成立以校長為組長的工作領導小組,由小學德育處具體負責落實,由學校督導室對工作推進情況進行定期跟進督促。
個人比學趕超心得體會篇六
在我們幼兒園精心組織下,我們認真學習了全市“學習沭陽、趕超沭陽”的會議精神。通過學習我了解到,近年來沭陽縣緊緊圍繞“確保蘇北第一、力爭全省十強”的目標,堅持在繼承中創(chuàng)新,在鞏固中提升,經濟社會發(fā)展保持了持續(xù)攀升的強勁勢頭,創(chuàng)造了令人贊嘆的“沭陽速度”。沭陽的發(fā)展歷程激越豪邁,沭陽的'發(fā)展經驗燦爛豐厚。之所以要“學習沭陽、趕超沭陽”,是因為沭陽持續(xù)發(fā)展的寶貴經驗值得我們去學習借鑒,是因為建設全面小康的任務力促我們去追趕超越。通過學習我深刻認識到沭陽最根本、最重要的經驗是做活了人的文章、激發(fā)了人的斗志。學沭陽,既要學習沭陽推動發(fā)展的好思路、好機制、好做法,更要學習沭陽全縣上下自立自強、務實苦干的好精神、好狀態(tài)、好風氣。通過學習把沭陽這些好經驗轉化為本地、本村謀劃發(fā)展的新思路、好做法,轉化為推動發(fā)展的新動力、好氛圍。
做為一名幼兒教師更因該學習楊樹精神,首先相信領導的眼光,樸實的做幼兒園教師這個角色,然后方正自己的位置,讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,最后要有奉獻的精神,用自己工作中的那一點點工作成果給“趕超沭陽”這個目標加磚添瓦,只有這樣做的人多了!才會讓“趕超沭陽”的計劃大幅度向前邁步!我認為,漂亮的話誰都會說,從個人角度出發(fā),不要太消極在目前的狀態(tài),相信明天會更好。
。
徐笑
3月6日
個人比學趕超心得體會篇七
第一段:引言(100字)
"比學趕超"是一種積極向上的心態(tài),它激勵著人們不斷進取,超越自我。在我個人的成長經歷中,我深刻體會到了比學趕超的重要性和積極意義。通過努力學習、不斷進取,我取得了優(yōu)異的成績,并且在各個方面都有了長足的進步。在這篇文章中,我將分享我對比學趕超的心得體會,以及對未來的展望。
第二段:比學趕超的動力(250字)
比學趕超,意味著在學習和發(fā)展的過程中先于他人,達到更高更好的水平。作為一個學生,我的動力來自于對自己潛力的信任和對成功的渴望。我認為,沒有什么比看到自己的進步更讓人愉悅和自豪的了。在學校里,我經常將自己與其他優(yōu)秀的同學進行比較,從而推動自己更上一層樓。我與他們分享學習心得,交流經驗,相互激勵。同時,與其他優(yōu)秀的同學競爭也是一種動力,它促使我不斷努力提升自己的能力和知識水平。
第三段:比學趕超的方法(250字)
比學趕超不僅僅是追求好成績,更是自我提高與全面發(fā)展的過程。為了實現這一目標,我采取了一系列的學習方法。首先,我養(yǎng)成了良好的學習習慣,合理安排時間,高效利用每一分每一秒。其次,我注重多角度的學習,善于問問題,主動探究。這樣可以豐富我的知識面,提高問題解決能力。此外,我還堅持不斷反思和總結自己的學習方法和經驗,不斷調整和優(yōu)化,從而提高學習效果。
第四段:比學趕超的收獲(300字)
通過不斷比學趕超,我獲得了豐富的知識和技能,并取得了很多的成績。在學術方面,我多次獲得校級和市級的獎項,我也參加了各種學科競賽,并取得了優(yōu)異的成績。這些成果不僅是對我個人學習能力的肯定,更是對我比學趕超的積極態(tài)度的回報。除了學術上的收獲,我還在團隊協(xié)作和領導能力方面有所提高。我經常擔任班級干部和學生會成員,參與組織各類活動,鍛煉了與他人合作和溝通的能力。通過這些經歷,我深刻體會到了團隊力量的重要性和協(xié)作能力的價值。
第五段:展望未來(200字)
比學趕超是一種積極向上的心態(tài),我希望將其延續(xù)到未來的發(fā)展中。作為即將步入社會的人,我將繼續(xù)努力追求卓越,不斷學習和進步。我相信,只要有比學趕超的動力和努力,我一定可以在未來的工作和生活中取得更大的成功。同時,我也希望能夠通過自己的努力,影響和幫助他人,共同進步。比學趕超不僅僅是為了獲得個人成就,更是為了將積極向上的心態(tài)傳遞給他人,激勵更多的人踏上比學趕超的道路。
個人比學趕超心得體會篇八
各位學員、各位同志,下午好:
很高興能在今天下午和大家一道參加本次“比學趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)、全力打造一流班級”的主題活動動員會暨演講比賽。首先,請允許我代表宿遷市委黨校校委,對獲得級“優(yōu)秀研究生班干部”和”優(yōu)秀學員”的各位同志表示熱烈的祝賀!
在職研究生教育是我們黨在新時期培養(yǎng)干部的一種重要形式,也是干部在職教育的重要組成部分。應當說,宿遷市委黨校校委對此項工作非常重視,宿遷校委成員兼任各個班級的名譽班主任。近年來,宿遷的在職研究生教育也發(fā)生了很多可喜的變化。
首先,宿遷的廣大黨員干部越來越認可我們的研究生教育。我們2010級和級研究生班每班都有80人,分別是近兩年來省委黨校在教學點中規(guī)模最大的班級。這里,要向大家報告的是,研究生辦學更加紅火,其中級研究生班也更是異常火爆——一個月就已經報名130余人,3月底我們不得不提前截止,到4月22日,最終報名210人;其次,省委黨校越來越認可我們的教學管理和創(chuàng)新。省委黨校對我們宿遷的硬件設施、教學管理、學員素質等方面都給予了廣泛好評,還授予我校為全省黨校系統(tǒng)在職研究生優(yōu)秀教學點。最后,我們感到廣大學員也越來越認可我們的管理和服務。這兩年來我們研究生處在教學管理和服務方面下了很多工作,也作了不少創(chuàng)新。比如主動協(xié)助教授進行現場教學,積極組織學員的文體交流活動等等。再比如,我們在學員管理服務過程中還提出了“三化”活動——“量化、細化、人性化”也開展得非常好,這樣有利于調動學員的學習熱情,也有利于調動學員參加集體互動的積極性。
在市委發(fā)出“學習沭陽、趕超沭陽”的號召和宿遷市委黨校提出了“學沭陽精神,立趕超之志,強內涵建設,創(chuàng)一流黨?!钡目谔栔?,為在更高起點上迎接省委黨校今年對各教學點檢查評估驗收,為創(chuàng)造更為優(yōu)秀的教學秩序,更加美好的教學環(huán)境,經校委會研究決定,我們在研究生班組織開展“比學趕超,創(chuàng)先爭優(yōu),全力打造一流班級”主題活動,為什么要開展這個活動呢?我們市委繆瑞林書記在全市動員大會上明確指出,學習沭陽就是學習先進,趕超沭陽就是趕超先進。我們開展“學習沭陽趕超沭陽”活動,就是要從根本上把握沭陽經驗的精髓和實質,緊密聯(lián)系黨校研究生實際;就是要鼓舞士氣,提振精神,保持良好狀態(tài),為我們在課程學習和班級活動中打下堅實的基礎。希望通過這次活動,讓大家能以更積極的態(tài)度、飽滿的熱情投入到研究生學習生活和工作實際中。下面,我就“比學趕超,創(chuàng)先爭優(yōu),全力打造一流班級”主題活動,談幾點看法和建議。
(一)把握精髓,領悟實質。
在比學趕超沭陽活動中,很多人對“首戰(zhàn)用我,用我必勝”這句話印象深刻,認為體現出了強烈的“亮劍”精神。我想如果把作為黨校在職研究生的大家比作“劍客”的話,那么知識、能力、內涵就是我們手中的“寶劍”,而比與學就是我們的`“磨劍石”。
首先是要比。和誰比?當然應當與好的比!強大的對手能讓自己變得更好!我們校委在初為研究生處提出的目標是:“精塑優(yōu)秀教學點,躋身全省前三名”,對班級和學員的要求就是“爭創(chuàng)一流班級,爭做優(yōu)秀學員”。這些目標的提出要的就是讓我們去和別人爭、敢和高的比!在比的過程中,既要看到差距、找到原因,知道我們比人家差在哪!也要拿出勇氣、敢于亮劍——真正做到“有第一就要爭,有紅旗就要扛”!
其次是要學。學沭陽學什么?學就學沭陽的干部“找事做,要事做,事情就該我來做”的責任意識,學就學沭陽干部積極主動、敢于爭先的進取精神。聯(lián)想到研究生學習實際,我認為:“上課守紀律,學習下功夫”就是每一個學員的天職,素質全面提高、能力全面提高,成為優(yōu)秀學員就是我們努力的方向。在學習中吃不了苦頭,耐不住寂寞,受不了挫折的人,永遠成為不了一名優(yōu)秀的黨校研究生!
(二)融會貫通、活學活用
聯(lián)系黨校研究生的學習實際,我們比學趕超,不能簡單地模仿別的部門的做法,也不能照搬照套他人的經驗,關鍵是要借它山之石,學他人之長,把沭陽的精神財富轉化為自身進步的動力,把身邊優(yōu)秀同學的學習經驗做法與學員自身的學習實際有機地結合起來,在學習其好精神、好狀態(tài)、好精神,做到活學活用,把學習成果轉化為積極營造好學風、好班風、好校風。
就這次主題活動來說,要把“學習沭陽、趕超沭陽”活動與創(chuàng)建一流班級、爭做優(yōu)秀學員相結合。我們要通過在各班級中開展“比學趕超,創(chuàng)先爭優(yōu),全力打造一流班級”主題活動,鼓勵各班級“爭創(chuàng)一流班級”,鼓勵班干部“爭做優(yōu)秀班干部”,鼓勵學員“爭做優(yōu)秀學員”,切實提高黨校在職研究生教育質量和水平,最終實現黨?!芭囵B(yǎng)一流研究生”的目標。
(三)選樹典型、付諸行動
“榜樣的力量是無窮的”。我們學習的典型和榜樣在哪里?就在我們的身邊!剛剛評選出來的“優(yōu)秀研究生干部”和“優(yōu)秀學員”,就是我們黨校研究生在比學趕超活動中需要大家認真學習和效仿的典型與榜樣,努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。與此同時,要十分重視發(fā)現典型、培養(yǎng)典型,還要及時發(fā)現活動中涌現出的新典型,用生生不息的典型事跡來感召和鞭策廣大學員,激勵廣大學員以飽滿的熱情,堅定的信念,不懈的追求,圓滿地完成在黨校的研究生學業(yè)。
“比學趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)、全力打造一流班級”不能只是句口號,更要落實到行動上。如何落實呢?我想可以從以下三個方面入手:一是要充分認識到我們學員是學習、是活動的主體。加大宣傳力度,造濃學習氛圍、活動氛圍。把氛圍造濃,提高全體學員的緊迫感、參與度和認同度,確保全體學員做到人人皆知、耳熟能詳,全員參與。二是要創(chuàng)設活動載體,提升活動效果。為了更好地激發(fā)大家比學趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性,我們研究生處要按照時間節(jié)點,有序創(chuàng)設一些活動載體。比如隨后舉行的以“比學趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)、全力打造一流班級”為主題的演講比賽,就是通過競賽形式讓大家進一步認識活動意義,深化活動要求,明確趕超目標。三是扎實開展,有序推進。為了保證活動有力、有序、有效的開展,保證活動質量,檢驗活動效果,研究生處將會分階段分專題開展考核、評比和總結。表彰優(yōu)秀的,提醒落后的,最終達到把“比學趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)、全力打造一流班級”主題活動落到實處。在省委黨校對宿遷教學點檢查評估驗收后,活動結束后,我們將進行總結表彰。評選出優(yōu)秀學員、優(yōu)秀班干部和先進班級,評選出打造一流班級的一、二、三等獎,并給予表彰!
最后,再次預祝本次主題活動順利開展,并在火熱的夏季迅速掀起新高潮。同時,也預祝即將參加演講比賽的16名學員取得好的成績!
個人比學趕超心得體會篇九
比學趕超是初中生每年都要面對的挑戰(zhàn),作為初三學生之一,我深深地體會到了這個詞語所包含的壓力與挑戰(zhàn)。在這個特殊的時期,我們必須不斷地努力學習、提升自身能力,才能夠在眾多競爭者之中脫穎而出。在這篇文章中,我想就比學趕超這個話題,分享一下我的一些心得體會。
第二段:要有清晰的目標
要取得好的成績,首先要有清晰的目標。在心中意識到自己所期望的成績是多少,能夠對整個學習過程的調整產生很大的影響。指定一個目標之后,就要進行科學合理的計劃,合理規(guī)劃時間,根據自己的學習能力,分配時間,安排學習重點,以便為之后的學習打好基礎。
第三段:制定合理的學習計劃
在制定合理的學習計劃的時候,我認為每個人都需要根據自己的實際情況,量體裁衣地去安排計劃。一些學習大佬會將時間分配得很緊,幾乎全天都是學習的狀態(tài)。但對于這類人而言,為學習所耗費的精力,遠超普通人,因此不適合普通人學習。我們應根據自己的身體情況與學習狀況,合理降低或提升每天的學習量,不要過度地給自己施加壓力。
第四段:堅持終將獲得收獲
奮斗的道路從來都不是一條平坦的路,而我們只有堅持不懈,才能贏得最后的勝利。就拿學習舉例,我們不能夠把握機會,就會失去進步的機會。如果我們每天安排2小時的自習時間,那基本上一周后就可以看到明顯的進步。然后再根據情況去調整自己的學習計劃與學習方法,這樣才能夠不斷地提高自己的學習效果。
第五段:總結
比學趕超的時間雖然短暫,但卻是對于學生未來人生的鋪墊。我們要從頭到腳,全面提高自己的能力。事實上,在迎接未來挑戰(zhàn)的橋段中,不僅僅是成績,素質、技能、社交圈子等都是同樣重要的考量,因此學習并不是一件枯燥的事情,我們應該保持積極樂觀的態(tài)度,不斷摸索適合自己的學習方法,不斷進步,一步一個腳印地向著成功前進。
個人比學趕超心得體會篇十
在今年暑假,在中心小領導的組織下召開了“解放思想、趕超跨越”大討論動員大會。中心校的各位領導作了動員講話。圍繞這一主題,我們要深入剖析自己在工作思路、工作方式、工作方法、工作作風等方面存在的差距和不足,進一步加大思想解放的力度,創(chuàng)造性地謀劃工作。通過學習,我覺得在以后的工作中我們要改變一下我們的工作思路,下面我談談我的一些看法:
一、充分認識和體會到這次活動的意義和實質解放思想、實事求是、與時俱進是改革開放以來我黨始終堅持的思想路線,是我們認識新事物,適應新形勢,解決新問題的根本思想武器。
只有開放的思想才能有效地指導我們各項工作正常有序的開展。無數實踐證明,解放思想就能打破思想禁錮,激發(fā)工作活力。通過學習我認識到,解放思想就是要統(tǒng)一思想,就是要把我們全體教師的思想統(tǒng)一到和諧發(fā)展這個大局上來。通過解放思想來認識大局、把握大局、服從和服務于大局。
二、突出重點,強化落實,推動工作的順利開展解放思想最終是要落實到行動上、落實到工作的開展上。因此,我們要始終堅持以解放思想貫穿工作全局,進一步轉變觀念,轉變作風,創(chuàng)新思路,創(chuàng)新方法,創(chuàng)造性地開展工作,從我做起,從身邊的小事做起,更好的完成我們的日常工作任務,保證我實的教學工作的正常開展。
因此,在以后的工作中,我們要在解放思想上尋求新突破。加大自身思想解放的力度。樹立敢于突破,敢擔風險,敢于負責的態(tài)度,打破慣性的束縛,研究新情況,解決新問題,實現新跨越。通過不同方式,深入學習,認真查找存在的差距和問題,制定相應的整改方案和措施,切實整改提高,以保證我的教學工作更好的、有效的開展,力爭使自己成為一名優(yōu)秀的教師。
個人比學趕超心得體會篇十一
第一段:引言(100字)
當今社會,競爭激烈,人們力爭成為最好的自己。而在這個過程中,“比學趕超”成為了一種常見的追求。比學趕超,即通過向他人學習,借鑒他們的經驗和成功之道,超越自己的能力和成就。通過這種方式,我們可以更加深入地了解自己的不足,不斷進步,不斷超越。在我個人的成長經歷中,比學趕超給我?guī)砹司薮蟮氖斋@和體會。
第二段:跟隨優(yōu)秀的榜樣(250字)
在比學趕超的過程中,與優(yōu)秀的榜樣保持距離是非常重要的。這些榜樣可以是家人、朋友、同事,或是那些在行業(yè)中做出重要貢獻的人。他們不僅因為其成就而受人肯定,更因為他們的品德和態(tài)度成為我們學習的對象。在我身邊,我有一個非常優(yōu)秀的同事,他能夠冷靜應對挫折,始終保持積極向上的態(tài)度。我經常觀察他在工作中的表現,并向他請教問題。通過和他的交流學習,我學到了許多實用的技巧和解決問題的思路。他的影響使得我在工作中更加自信和專業(yè)。
第三段:積極的心態(tài)與毅力的培養(yǎng)(250字)
除了跟隨榜樣,培養(yǎng)積極的心態(tài)和毅力也是比學趕超的重要方面。成功的人往往具備積極的心態(tài),他們能夠從失敗中吸取教訓,保持樂觀的態(tài)度,并且堅持不懈地努力。在我的學習和工作中,我常常遇到各種困難和挫折,但我從未放棄。相反,我意識到這些困難是我成長的機會,每次都強迫自己找到解決的方法。隨著時間的推移,我意識到,只有保持積極的心態(tài),才能夠既發(fā)現問題,又找到解決問題的辦法。
第四段:自我激勵和目標設定(300字)
在比學趕超的過程中,自我激勵和目標設定是不可或缺的。比學趕超意味著超越過去的自己,這需要不斷地挑戰(zhàn)自己,設定新的目標,并為之努力。在我指導自己努力的過程中,我喜歡將目標分解為短期和長期。短期目標可以幫助我集中精力,快速取得成就。長期目標則是對未來的展望,給我以動力和方向。同時,我還經常給自己制定一些挑戰(zhàn),比如每天花30分鐘學習新知識,或者每周完成一篇寫作作業(yè)。這樣的自我激勵和目標設定,讓我明確了自己的方向,并一步步走向了成功。
第五段:總結(200字)
通過比學趕超,我學到了許多寶貴的經驗和知識。跟隨優(yōu)秀的榜樣,我明白了什么是成功所需要的品質和態(tài)度。培養(yǎng)積極的心態(tài)和毅力,使我在面對困難時能夠堅持并找到解決問題的方法。自我激勵和目標設定則為我提供了明確的方向和動力。通過這些經歷,我深深體會到,比學趕超不僅是一種行為,更是一種思維方式和生活態(tài)度。只有不斷比學趕超,才能不斷超越自己,成為更加優(yōu)秀的自己。
個人比學趕超心得體會篇十二
比學趕超是一種重要的思維模式和行動理念,在不同領域都有廣泛的應用。個人在實踐中,通過不斷比學趕超,可以培養(yǎng)出頑強的毅力和強大的競爭力。本文將以我的切身體會為例,探討比學趕超的重要性以及如何進行訓練。
第二段:比學趕超的重要性
比學趕超是一種積極向上的態(tài)度,它鼓勵個體不滿足于現狀,追求更高的目標。在現實生活中,很多人容易因為自滿、舒適而停滯不前。然而,只有不斷比學趕超,才能突破自身的局限,實現個人和社會的進步。比學趕超有助于開拓思維、提升能力、增加競爭力,使人能夠在激烈的競爭中脫穎而出。
第三段:如何進行比學趕超訓練
比學趕超雖然重要,但卻不是一蹴而就的過程。要培養(yǎng)比學趕超的心態(tài),需要有恒心和意志力。首先,明確自己的目標,設定具體的短期和長期計劃,不斷地追求更高的標準。其次,持續(xù)學習和提升自己的知識和技能,與優(yōu)秀的人進行交流和啟發(fā),借鑒他們的成功經驗。此外,要有耐心和毅力,不斷戰(zhàn)勝困難和挫折,保持良好的心理狀態(tài),保持積極向上的態(tài)度。最后,及時總結經驗教訓,反思自己的不足之處,不斷提高自己的綜合素質和能力。
第四段:比學趕超的個人體會
在我個人的經歷中,比學趕超給了我很大的啟發(fā)和動力。作為一名學生,我早就了解到了比學趕超的重要性。每當我在學習中遇到困難,我總會看看身邊優(yōu)秀的同學,學習他們的學習方法和態(tài)度。通過他們的影響,我可以不斷提升自己的學習能力,取得更好的成績。此外,我也在社會實踐中不斷比學趕超。每當我看到別人在工作中取得了突出的成績,我總是會深思熟慮他們的成功之道,并盡力讓自己學以致用。
第五段:總結體會
比學趕超是一種積極向上的心態(tài)和行動,具有重要的意義和價值。通過比學趕超,個人可以在不同領域不斷提升自己,突破自身的局限。然而,比學趕超需要恒心和意志力,需要明確目標、不斷學習,有耐心和毅力。作為一個年輕人,我將持續(xù)地進行比學趕超訓練,不斷提高自己的綜合素質和能力,為實現個人夢想和社會進步做出積極的貢獻。
(注:以上文章為人工智能生成的虛構文章,僅供參考。)
個人比學趕超心得體會篇十三
第一段:引入幼兒園比學趕超的背景和意義(大約200字)
從小孩子進入幼兒園開始,他們就會進入到學習的環(huán)境中。幼兒園是孩子們接受早期教育的第一站,也是他們培養(yǎng)學習興趣和品質的重要場所。近年來,隨著教育水平的提高,家長和社會普遍希望幼兒園能更好地為孩子提供學習資源,讓他們在快樂中快速成長。因此,“幼兒園比學趕超”成為了一個熱門的教育話題。
第二段:幼兒園比學趕超的表現和方法(大約300字)
在“幼兒園比學趕超”的大背景下,很多幼兒園開始采取各種措施來提升教育質量。一方面,他們加強了幼兒園教師的培訓,使他們具備更高的專業(yè)素質和教育能力。另一方面,幼兒園增加了教學資源和學習設施,提供更多元化的課程和活動。此外,各種創(chuàng)新教育方式如游戲教學、情景教學、多媒體教學等也得到了廣泛應用。
第三段:幼兒園比學趕超的效果和影響(大約300字)
幼兒園比學趕超的結果顯而易見。首先,幼兒園的教育質量明顯提高,孩子們的學習成績和綜合素養(yǎng)得到了提升。他們學會了更多知識,同時也養(yǎng)成了良好的學習習慣和自主學習的能力。其次,幼兒園比學趕超也帶動了整個教育行業(yè)的發(fā)展。越來越多的家長開始重視對孩子早期教育的投入,幼兒園的數量和規(guī)模也在迅速增加。最重要的是,幼兒園比學趕超不僅改善了孩子們的學習狀況,也對他們的人格和心理成長起到了積極的影響。
第四段:幼兒園比學趕超的疑問和問題(大約200字)
然而,幼兒園比學趕超也存在一些問題和疑問。有聲音認為,過度強調學習和成績,可能導致孩子們在快樂中失去了自由探索的機會。另外,幼兒園比學趕超的競爭也給孩子們帶來了不小的壓力,有的孩子可能在學習上感到焦慮和困惑。因此,如何平衡學習與快樂,如何培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和獨立思考能力,成為了亟待解決的問題。
第五段:我對幼兒園比學趕超的思考和建議(大約200字)
我認為,在幼兒園比學趕超的潮流下,應該注重培養(yǎng)孩子們的學習興趣和綜合素質。學習不應該只追求成績,更要注重培養(yǎng)孩子們的思維方式和創(chuàng)造力。在此基礎上,幼兒園可以通過豐富多彩的活動,引導孩子們積極參與并主動學習。同時,家長也應該積極參與到孩子的教育過程中,和幼兒園共同努力,為孩子們營造一個快樂學習的環(huán)境。
總結:
幼兒園比學趕超是當前教育領域的熱門話題,雖然存在一些問題和疑問,但其帶來的積極效果不容忽視。在追求學習的同時,我們要注重平衡學習與快樂的關系,培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和獨立思考能力。幼兒園和家長應該共同努力,為孩子們創(chuàng)造一個充滿愛和關懷,既能學習又能快樂成長的環(huán)境。
個人比學趕超心得體會篇十四
永嘉縣開展"比學趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)"主題活動,目的在于推動作風大轉變,效能大提升,促進經濟大發(fā)展。筆者認為比學趕超主題活動要緊扣時代發(fā)展脈搏,堅持以為指導,突出"比什么、學什么、趕什么、超什么",在活動中要引導黨員干部積極投身到"比學趕超"活動中來。
比什么。要比思想??凑l的政治敏銳性最強,思想覺悟最高,"服務社會,造福百姓"的宗旨觀念樹立最牢,執(zhí)行黨的方針政策最堅決,落實令行禁止最迅速、最徹底。比干勁,看誰的創(chuàng)業(yè)精神,工作的干勁最足,執(zhí)行本處工作方針最堅決,落實各項規(guī)章制度最認真,創(chuàng)造性地開展工作最得力。比廉潔,看誰執(zhí)行黨風廉政建設要求最全面,落實黨風廉政建設和反腐敗工作責任制最到位,廉潔自律做的最好。比業(yè)績,看誰服務態(tài)度最好,服務水平最高,工作效率最強,服務質量最佳,業(yè)績最突出,創(chuàng)收遙遙領先。
學什么。要比學習。積極投入"創(chuàng)學習型機關,建學習型黨組織,做學習型黨員"活動,做一個學習型好黨員、好職工,緊緊圍繞保穩(wěn)定,求發(fā)展工作大局,按照科學理論武裝、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求,以提高思想政治水平和綜合業(yè)務素質為基本目標,深入學習馬克思主義理論,學習黨的路線方針政策和相關的法律法規(guī),學習業(yè)務工作所需要的各方面知識,要先學一步,多學一些,深學一層,努力提高自身綜合素質和業(yè)務技能,認真指導實踐,推動業(yè)務工作取得新成效。
趕什么。要在業(yè)務工作中樹立"防驕戒滿、干字當頭、全力全速、只爭朝夕"的理念,要樹立新標桿,敢于向自己挑戰(zhàn),向思想先進的同志看齊,向作風過硬的同志靠攏,向業(yè)績突出的同志學習,努力營造勇立潮頭的氛圍。積極踐行"馬上就辦"工作方法,嚴格執(zhí)行服務承諾制、首問負責制、一次性告知制和限時辦結制等相關制度,按照"四個一樣"、"五個不讓"、"六心服務"工作要求,認真傾聽人民群眾的意見和建議,及時改進工作方法,主動、熱情、耐心地為群眾服務,該辦的事項不推、不壓、不拖、不靠,做到咨詢一口清,解答一遍明,受理一次成,著力提高辦事效率和服務質量,樹立大局觀念和整體"一盤棋"的意識,讓工作的每一個環(huán)節(jié)、每一個層面做到快節(jié)奏、高效率、優(yōu)質化。
超什么。要樹立敢于超越的思想,要不怕困難,迎難而上,創(chuàng)新思維,敢破敢為,創(chuàng)造性地開展工作。要創(chuàng)造更快的、營造更優(yōu)的服務環(huán)境,努力形成行為規(guī)范、運轉高效、執(zhí)行有力、公正廉潔的管理機制和運行機制,著力實現執(zhí)行能力明顯增強、服務效率明顯提速、發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化、群眾滿意度明顯提高,瞄準新標桿,實現新跨越,推動作風大轉變,效能大提升。
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