學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
鄉(xiāng)村培訓心得體會篇一
第一段:介紹鄉(xiāng)村基培訓的背景和目的(200字)
鄉(xiāng)村基培訓是一項旨在提升農村人力資源素質的重要項目。隨著城鄉(xiāng)發(fā)展差距不斷加大,鄉(xiāng)村基層工作力量的培養(yǎng)和提升變得尤為重要。為了切實提高鄉(xiāng)村工作人員的業(yè)務能力,農業(yè)部決定開展鄉(xiāng)村基培訓,幫助解決鄉(xiāng)村發(fā)展中的關鍵問題,并提升鄉(xiāng)村經濟的競爭力。
第二段:敘述個人參加鄉(xiāng)村基培訓的經歷和心得(250字)
作為一名鄉(xiāng)村基層工作人員,我有幸參加了為期兩周的鄉(xiāng)村基培訓。這次培訓聚焦于農村經濟發(fā)展和農民素質提升,并涵蓋了農業(yè)技術、管理知識、鄉(xiāng)村振興政策等多個方面的內容。在培訓期間,我特別受益于專業(yè)老師的講授和其他與會者的交流。他們共享了豐富的實踐經驗,我通過與他們的互動學到了很多實操的方法和技巧。此外,培訓組織還組織了實地考察,使我親眼見到了一些成功的農村經濟發(fā)展案例。這些經歷激發(fā)了我進一步投入到鄉(xiāng)村工作中的熱情。
第三段:談論鄉(xiāng)村基培訓對鄉(xiāng)村發(fā)展的影響(300字)
鄉(xiāng)村基培訓對于鄉(xiāng)村發(fā)展有著積極的影響。首先,培訓提供了先進的科學知識和實踐經驗的分享,幫助鄉(xiāng)村工作人員了解和掌握最新的農業(yè)技術和管理方法。這些知識和經驗對于推動農村現代化、發(fā)展農村產業(yè)有著重要的促進作用。其次,培訓還幫助鄉(xiāng)村工作人員樹立正確的發(fā)展思維,增強了他們的責任感和使命感。通過學習其他地區(qū)成功的案例,他們能夠更好地把握鄉(xiāng)村發(fā)展的整體戰(zhàn)略,從而更好地指導和推動鄉(xiāng)村的發(fā)展。鄉(xiāng)村基培訓的影響不僅僅體現在鄉(xiāng)村工作人員個體的提升,還有助于整體鄉(xiāng)村社會的進步和繁榮。
第四段:討論鄉(xiāng)村基培訓的不足和改進(300字)
盡管鄉(xiāng)村基培訓取得了一定的成效,但仍然存在一些不足之處。首先,培訓內容過于寬泛,有時無法很好地與實際工作相結合。因此,在今后的培訓計劃中,應該更加注重針對性和實踐性,著重解決鄉(xiāng)村工作人員在實際工作中遇到的問題。其次,培訓時間較短,難以全面掌握和消化所學知識。建議將培訓時間延長,增加實際操作和實踐考核的環(huán)節(jié),以確保培訓效果的最大化。最后,培訓機構應根據不同地區(qū)的需求和特點,制定針對性的培訓計劃,使培訓內容更加有針對性和實用性。
第五段:總結鄉(xiāng)村基培訓的重要性和發(fā)展方向(250字)
鄉(xiāng)村基培訓在促進鄉(xiāng)村發(fā)展中具有重要地位。通過提升鄉(xiāng)村工作人員的素質和能力,可以為農村經濟發(fā)展提供有力的支持和保障。因此,各級政府和有關部門應加大對鄉(xiāng)村基培訓的支持力度,提供更多的資源和機會,使更多的鄉(xiāng)村工作人員能夠接受全面的培訓。同時,培訓內容和方式也需要不斷創(chuàng)新和改進,以適應不斷變化的鄉(xiāng)村發(fā)展需求。只有不斷提升鄉(xiāng)村基層工作人員的專業(yè)素質,才能夠實現鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的目標,推動農村社會的全面發(fā)展。
鄉(xiāng)村培訓心得體會篇二
近年來,我國農村振興已成為一個熱門話題,各級政府也在積極推進農村振興的計劃。振鄉(xiāng)村培訓就是其中之一,它通過為農民提供各種技能培訓,幫助他們提高生產技能和經營能力,從而實現農村振興。我最近也參加了一次振鄉(xiāng)村培訓,今天我想分享一下我的所見所聞和心得體會。
段落二:對培訓內容的總體認識和收獲
這次培訓主要涉及到的是種養(yǎng)殖、農產品加工以及電商銷售等方面的技能,為期三天。在參加培訓的過程中,我學習了很多有價值的知識和方法。我們通過聽講座和實地考察的方式來了解不同類型農產品的養(yǎng)殖技術和加工方法。比如說,在蘑菇種植方面,我了解到了一種特殊的培養(yǎng)方法,這個方法可以幫助蘑菇更順利地生長,從而有助于提高產量和品質。在電商銷售上面,我們還學習了一些基本技巧和流程,學會了如何通過電商平臺銷售產品。除此之外,各位專家也分享了他們豐富的經驗,這讓我們更加深入地理解了農村經營的重要性。
段落三:對培訓帶給我的思考和啟示
這次培訓不僅讓我學到了很多實用的技能,也讓我反思了我的生活和農村發(fā)展的問題。農民在生產和經營上,面臨著很多的困難,要想讓農村經濟得到持續(xù)發(fā)展,就需要更多的人關注到和參與到農村工作中來。同時,我也認識到農民在信息獲取和商品銷售上的問題。在這個電子商務時代,觸網和電商銷售變得越來越重要,我們需要通過不斷的學習和實踐來適應這個變化的時代。
段落四:振鄉(xiāng)村培訓的積極意義
我認為,振鄉(xiāng)村培訓對于農民和整個農村經濟都有著重要的意義。首先,它能幫助農民掌握更多的技能,提高生產和經營能力,從而能夠增加收益和獲得更好的生活。其次,農民可以通過培訓了解更多的信息和機會。同時,通過振鄉(xiāng)村培訓,整個農村社區(qū)能夠形成一個互幫互助的學習和發(fā)展氛圍,從而幫助農村經濟實現可持續(xù)發(fā)展。
段落五:展望振鄉(xiāng)村培訓的未來
未來,我希望能看到更多的人關注到農村振興,更多的人參與到振鄉(xiāng)村培訓中來,幫助農民更好地掌握技能,提高農村經濟的發(fā)展水平。我也希望振鄉(xiāng)村培訓能夠更加注重科技的引入,在實用性和科技性上結合起來,更好地推動農村的現代化發(fā)展。同時,我也希望振鄉(xiāng)村培訓能夠更好地和現代電子商務相結合起來,提供更加方便快捷的銷售方式,直接連接農民和消費者,實現一個全方位的農村振興。
鄉(xiāng)村培訓心得體會篇三
今年暑假慶幸自己能第二次參加義務教育均衡發(fā)展農村小學教師培訓。為期五天的培訓中有xxx教授的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、張紹堂高級講師的《解放思想轉變觀念輕松搞好教學工作》、高文艷講師的《民俗文化與小學語文》、朱愛萍副教授的《語文常用工具書》等以及太師三附小兩位老師的作課都給我留下了深刻的印象。我們聽取了幾位教授、講師的報告,認真研究了教育教學理論,接受了心理健康指導,從理論上學習了教育科研方法,對我來說是受益匪淺。這次培訓不僅是教師自身的需求,也是社會發(fā)展的要求。
通過這次認真的培訓和自己的努力學習,現將自己的心得和體會寫出來與大家分享。
作為一名老師,讓我激動和回味的莫過于xxx教授的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。她從教育理論和教學管理生動的教學事例中讓我更加的體會到良好的師德是立身之本、為師之魂、育人之需,使我深深地感到教學是一門偉大的學問,它不是一朝一夕就能學會、就能融會貫通的,需要自己的認真鉆研和日積月累,但要成為一名好老師,首先必備的一個條件就是具有良好的師德。通過《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》重新修訂的意義,《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》新的內容和對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的解讀三個板塊內容的講解,使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量,讓我不由得就會和自己日常教育教學工作進行對比,以此為鑒,對我今后的教育工作有很大的幫助。愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習,每一條內容都包括了太多的內涵,很值得我位每位教師去細細品味。
在楊老師的講座中她最后提到教師對學生的“愛”應是真誠的、無私的、廣泛的、一視同仁的,只要是教育一線的老師尤其我們班主任我想都會認同,而且一直朝這方面努力去做,盡管孩子情況不同,但要相信每個學生都能在老師愛的教育下長大成才。對每一個學生的關愛,都應該是毫無保留的,無論是對品學兼優(yōu)的學生,還是對頑皮、學習成績不理想、需要心理疏導的學生,教師都要主動去親近和關愛他們,讓學生感到老師是自己最信賴、最尊敬、最親近的人。教育事業(yè)就是愛的事業(yè),沒有愛就不會有教育。作為一名教師,讓我更深刻領會了關愛每一個學生,在生活上關心學生,在學習上幫助學生的重要性,讓學生在感受愛的過程中,理解愛,學會愛。其實,每一個學生都是好學生,他們身上有不同的閃光點,只是有的沒被發(fā)現。這就需要我們教師在平時的工作中細心,善于捕捉學生的閃光點,夸獎學生,激勵每一個學生上進,賞識每一個學生的才華,讓每一個學生積極參與,期待每一個學生獲得成功。我常常把更多的愛,傾注在那些后進學生的身上,傾注在那些需要幫助的學生身上。以平等的心靈善待學生,用愛的情懷關注學生,這是一股巨大的教育力量,它比任何高明理論的說教都有效。把這種情懷融入平實的生活,把學生的進步當作自己的成功,用坦誠的相待詮釋幸福的內涵。這樣相信我們的教育會更加成功。
作為教師,我體會到要終身學習的緊迫性是從高文艷講師的《民俗文化與小學語文》這門課程中。以往也知道平時要勤讀書、勤思考、勤動筆,只有及時地充實自己,提高自己,面對競爭和壓力,我們才可能從容面對,才不會被社會所淘汰。但高老師在課堂上提到的幾個生活中的問題我才知道自己也是一知半解,比如何為“年”,民間娛樂中的“秋千”“拔河”什么意思、有何來歷?我真的是知之甚少。自己太需要學習了,聽課后只有這么一個想法。
體會是可以記錄的,但心靈的感受可能是無法言語的,只有自己的經歷,才會有認識上的提高。教師的成長是有規(guī)律的,要健康的成長就要遵循這幾個規(guī)律。職業(yè)理想是成功的要素,要把個人的奉獻與自身價值的實現聯系起來;教育理念是成長的關鍵,我們要與學生的發(fā)展為本;教師的知識水平是成長的基本要素,教育實施能力是成長的核心要素,環(huán)境是成長的外部要素;影響教師成長的主要因素有教師的工作態(tài)度,組織教育能力,和人際關系。雖然我經驗不夠,但我有的耐心與熱心,我有充足的信心,只要我肯努力,相信以后再大的困難我都能克服的,愛我的職業(yè),愛我的學生,這是我的目標。
這次培訓是充實、忙碌、有序交織在一起的,通過培訓我認識到,為了我們的教育,為了我們的學生,也為了我們自己,時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高,具有較強的教育科研意識和能力,有目的地總結教育經驗,反思教學實踐,一切從實際出發(fā),切實擔負起教師應盡的責任和義務,為農村教育事業(yè)貢獻自己的畢生精力。
同時還要感謝市教院,為我們講課的老師以及和我們一起學習的三位班主任老師,在這里真誠的向你們表示感謝!
鄉(xiāng)村培訓心得體會篇四
近年來,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略深入人心,鄉(xiāng)村發(fā)展已成為社會熱點話題。為了加強鄉(xiāng)村建設,我參加了一次題為“鄉(xiāng)村專題培訓”的學習活動。通過這次培訓,我對鄉(xiāng)村發(fā)展有了更深刻的了解,同時也收獲了很多心得體會。
首先,鄉(xiāng)村振興需要創(chuàng)新思維。在培訓中,專家們強調了鄉(xiāng)村振興需要改變傳統觀念,注重創(chuàng)新。我們鄉(xiāng)村的發(fā)展不能僅僅停留在農業(yè)生產上,還需要發(fā)展鄉(xiāng)村旅游等產業(yè)。了解到這一點,我受到了很大的啟發(fā)。作為一名鄉(xiāng)村干部,我必須提高自己的思維能力,不斷尋找新的發(fā)展機遇,為鄉(xiāng)村振興做出更大的貢獻。
其次,鄉(xiāng)村振興需要注重環(huán)境保護。在培訓中,我了解到環(huán)境保護對于鄉(xiāng)村發(fā)展來說至關重要。我們鄉(xiāng)村的生態(tài)環(huán)境是我們寶貴的財富,必須加強保護。通過培訓,我掌握了一些環(huán)境保護的基本知識和技能,比如垃圾分類、生態(tài)修復等。我將把這些知識帶回鄉(xiāng)村,積極推動環(huán)境保護工作,并向村民宣傳環(huán)保理念,提高他們的環(huán)保意識。
第三,鄉(xiāng)村振興需要加強基礎設施建設。在培訓中,專家們強調了基礎設施建設對于鄉(xiāng)村振興的重要性。只有有了良好的基礎設施,鄉(xiāng)村才能吸引更多的外來投資,推動產業(yè)發(fā)展。對此,我深感自己的責任重大。作為鄉(xiāng)村干部,我將積極爭取政府的支持,加大對基礎設施建設的投入,努力改善鄉(xiāng)村的道路、水電等基礎設施條件,為鄉(xiāng)村振興打下堅實的基礎。
第四,鄉(xiāng)村振興需要加強人才培養(yǎng)。在培訓中,專家們強調了人才是鄉(xiāng)村振興的核心。只有有了高素質的人才,鄉(xiāng)村才能實現可持續(xù)發(fā)展。通過培訓,我明白了自己的不足之處,我將努力提升自己的專業(yè)能力,努力成為一名合格的鄉(xiāng)村干部,為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。同時,我還將積極引導鄉(xiāng)村青年關注鄉(xiāng)村發(fā)展,并提供培訓機會,培養(yǎng)鄉(xiāng)村人才,為鄉(xiāng)村振興注入新鮮血液。
最后,鄉(xiāng)村振興需要加強合作與交流。在培訓中,專家們強調了鄉(xiāng)村之間的合作與交流對于鄉(xiāng)村振興的重要性。只有通過與其他鄉(xiāng)村的交流合作,我們才能汲取他人的經驗教訓,找到更好的發(fā)展路徑。為此,我將積極參與各種鄉(xiāng)村交流活動,與其他鄉(xiāng)村的干部和專家進行深入交流,學習他們的成功經驗,不斷積累自己的工作經驗,為鄉(xiāng)村振興提供借鑒和參考。
通過這次鄉(xiāng)村專題培訓,我對鄉(xiāng)村振興有了更深刻的理解。鄉(xiāng)村振興需要創(chuàng)新思維、注重環(huán)境保護、加強基礎設施建設、加強人才培養(yǎng)、加強合作與交流。作為一名鄉(xiāng)村干部,我將把這些理念帶回到鄉(xiāng)村,積極推動鄉(xiāng)村發(fā)展,為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。相信在我們的共同努力下,鄉(xiāng)村振興的美好未來一定會到來。
鄉(xiāng)村培訓心得體會篇五
鄉(xiāng)村體育培訓是為了提升農村居民體質,促進農村體育事業(yè)的發(fā)展而進行的一項重要工作。作為一名參與鄉(xiāng)村體育培訓的人員,我深感這是一次寶貴的機會。在這次培訓中,我不僅學到了許多體育知識和技巧,還領悟了一些重要的心得體會。
首先,鄉(xiāng)村體育培訓讓我認識到體育的重要性。在農村,由于長期從事體力勞動,人們容易忽視對自身身心健康的關注。這次培訓讓我看到了體育對于農村居民的重要性,不僅可以增強體質,預防疾病,還可以提高生活質量,增進社交交流。體育在農村的發(fā)展不僅是為了競技,更是為了讓農民群眾增強體質,積極參與到社會建設中。
其次,鄉(xiāng)村體育培訓讓我認識到良好的教育是體育發(fā)展的基礎。良好的教育是培養(yǎng)優(yōu)秀運動員和推動農村體育事業(yè)發(fā)展的關鍵所在。通過這次培訓,我了解到教育要注重培養(yǎng)學生的動手能力和團隊合作意識。體育教育不僅僅是技能的傳授,更重要的是培養(yǎng)學生的品德和意志力。只有通過良好的教育,我們才能培養(yǎng)出更多農村優(yōu)秀的運動員和促進農村體育的全面發(fā)展。
再次,鄉(xiāng)村體育培訓讓我認識到體育的終身性。體育不僅僅是一個階段性的活動,更是一個終身的追求。通過這次培訓,我明白了只有將體育融入到我們的日常生活中,才能真正享受到體育的樂趣和好處。無論是年輕人還是老年人,只要持之以恒地參與體育活動,就能夠保持健康,延緩衰老,提高生活質量。體育的終身性是我們每個農村居民都應該意識到并積極參與的。
最后,鄉(xiāng)村體育培訓讓我認識到鄉(xiāng)村體育事業(yè)的發(fā)展離不開全社會的支持。作為農村居民,我們應該積極參與到鄉(xiāng)村體育事業(yè)的建設中,同時也需要社會各界的支持。政府、企事業(yè)單位、學校和社會組織等都應該加強對鄉(xiāng)村體育事業(yè)的支持和投入,提供場地設施、培訓資源等必要的保障。只有全社會共同努力,才能推動鄉(xiāng)村體育事業(yè)的發(fā)展,讓更多的農村居民受益。
綜上所述,鄉(xiāng)村體育培訓讓我認識到體育的重要性、良好的教育的必要性、體育的終身性以及鄉(xiāng)村體育事業(yè)發(fā)展的社會支持的重要性。作為一個農村居民,我將繼續(xù)堅持參與體育活動,通過實際行動推動鄉(xiāng)村體育事業(yè)的發(fā)展,為農村居民的身心健康貢獻自己的力量。
鄉(xiāng)村培訓心得體會篇六
20__年x月x日至x日,我有幸參加了“__省農村教師小學數學素質提高”培訓。感謝學校領導給了我這次學習的機會。這次培訓,在__第二師范學院的領導和老師們的精心籌備和安排下,讓我們得以與眾多數學專家面對面地座談,了解他們對數學教學的理解,學習他們的數學思想方法;得以與全省的部分小學數學教師討論小學數學的課堂教學。培訓內容有:__等,內容豐富,安排合理。在八天的培訓里,讓我感受了名師的風采,聆聽了精彩的講座,也更新了教學觀念。使我更進一步了解和掌握了新課標的發(fā)展方向和目標,反思了以往工作中的不知。經過這段時間的學習,一些對教育教學工作很有見解的專家,他們以鮮活的案例和豐富的知識內涵,給了我具體的操作指導,使我的教育觀念進一步得到更新,真是受益匪淺。下面是我通過培訓獲得的幾點總結:
一、師德修養(yǎng)再次得到提升。
聽了全國優(yōu)秀教師__和最美鄉(xiāng)村教師__兩位老師的'師德報告,敬意油然而生。雖然他們的年齡是不同層次的,成長經歷也不一樣,但他們以自己的親身經歷,向我們講述了一個個催人淚下的感人故事,他們在平凡的崗位上,創(chuàng)造出最偉大的事業(yè),開出最美的花。他們的無私奉獻和高尚師德,使我的心靈一次次被觸動,被凈化。他們是我學習榜樣,要學習他們不畏艱辛、永不退縮的奉獻精神,對學生要有一顆博愛的心。
二、專家引領,思想震蕩。
這次培訓,安排了多位名師、數學專家等,給我們學員做精彩的講座。各位專家的講座,闡述了他們對小學數學教學的獨特見解,對新課程的各種看法,對數學思想方法的探討。在這些專家的引領下,我的思想深深受到震撼:作為一個普通農村教師,我們思考得太少。平時我們在教學中,考慮的都是如何上一堂課,對于學生的長期發(fā)展考慮得并不多,甚至忽視這一方面。聽了各位專家的講座,我覺得在今后的教學生涯中,我們不應僅僅著眼于一些短期利益,而應把眼光放長遠一些,在課堂教學中應重視數學思想方法的滲透,而不局限于單一解答方法的教學。
三、要踐行終身學習的理念,做一專多能的教師。
想給學生一滴水,教師就必須具備源源不斷的水。各位專家教師講的課就充分印證了這句話,他們用淵博的知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識,講得通俗易懂,讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責任和義務。各個方面的學習,讓我更體會到學習的重要性,只有不斷的學習,不斷的提升,不斷的加強自身修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。
四、同行交流,彼此相長。
本次培訓,匯聚了農村小學數學骨干教師,每位培訓教師都有豐富的數學教學經驗,各學員教學的外部條件也非常相似,因此,成員之間的互動交流成為每位培訓人員提高自己數學教學業(yè)務水平的一條捷徑。在培訓過程中,我積極嘗試與其他學員之間的交流,在交流過程中,了解到并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑,以及他們對新課程教材的把握與處理。在培訓中,我們不斷地交流,真正做到彼此相長。
五、要善于反思,做一個反思型的教師。
李教授在講《教師專業(yè)標準解讀》中強調:經驗+反思=成長。反思是教師的一塊“自留地”,只有不斷反思,才能檢討自己的教育理念與行為,不斷總結自己的工作得失,不斷深化自己的認識,不斷修正自己的策略,從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長。如果一個教師僅僅滿足獲得經驗而不對經驗進行深入思考,那他就不可能在原有的基礎上再有發(fā)展,教師專業(yè)發(fā)展所要求的大量知識和實踐智慧,只有靠教師自己在日常教學實踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得。
培訓使我感到了壓力,也增強了信心。要想成為一名合格的教師,就要努力地提高自身的業(yè)務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。而這就需要我們付出更多的時間和精力去努力學習各種教育理論,并勇于到課堂上去實踐,及時對自己的教育教學進行反思、調控,我相信通過自己的不斷努力會有所收獲,有所感悟的。八天的培訓學習也許不能改變我的人生軌跡,學習理論知識和教育實踐也是有眼的,但它能給我?guī)砗芏嗨伎?、啟示和幫助,我要用這次學習所得,來指導和要求自己今后的教育教學。
鄉(xiāng)村培訓心得體會篇七
習近平的“三大戰(zhàn)役”之一的脫貧攻堅工作在全國開展幾年,幾年來,就農村的人居環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。交通四通八達,水泥路通村通組,便民路走村串戶,風貌打造后煥然一新,產業(yè)發(fā)展如火如荼。脫貧攻堅的戰(zhàn)役取得了輝煌的成績,但是還存在著一些不足之處:
一、黨和國家的脫貧政策與人民群眾的思想素質還存在著差距。黨和國家的脫貧政策要求政府和群眾共同努力,同心同德,互相配合,改變農村落后面貌,共同摘掉貧窮落后的帽子奔小康脫貧致富。而部分群眾缺是被動接受黨和國家政策,不是主動配合鄉(xiāng)村干部的引導,創(chuàng)業(yè)致富。
二、部分群眾思想觀念發(fā)生畸形變化。
三、部分群眾“等、靠、要”的思想嚴重。耐心等待國家政策扶持,等著天上掉下餡餅,靠國家救濟過日子,甚至恬不知恥到政策部門要求解決這樣那樣的問題。只向政府索取,自己卻不愿意付出,稍不如意怨氣沖天,這種人不知感恩,更不滿意。
因此脫貧攻堅政策應加大提高人民群眾思想覺悟的教育,轉變群眾脫貧致富的觀念,把“要我脫貧”變?yōu)椤拔乙撠殹边@條正道上來。
打贏脫貧攻堅戰(zhàn),就要黨員發(fā)揮作用?!白鼋o群眾看,帶著群眾干”,在扶貧工作中,我們要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。黨的宗旨是全心全意為人民服務,作為幫扶責任人,我們在開展幫扶工作時,就應該時刻本著為人民服務,為人民辦實事的態(tài)度去幫扶,而不是為了僅僅為了每月的填表簽字按手印,作為黨員,要時刻牢記肩負的職責與使命,做好本職工作,不浮躁,不虛假,從群眾利益的角度出發(fā),為了打贏脫貧攻堅戰(zhàn)盡自己的努力。打贏脫貧攻堅戰(zhàn),就要建設好的村“兩委”班子。就是要加強支部建設,整頓軟弱渙散村級黨組織,切實發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。把加強村支書隊伍建設作為重中之重來抓,著力建設一支政治堅定、能力過硬、作風優(yōu)良的村一把手隊伍。要優(yōu)化結構,堅持在“能人”中選“好人”,把致富帶富能力強的黨員群眾吸納進村“兩委”班子,讓得力的村“兩委”班子配合好政府,帶動貧困人口走上脫貧致富之路。
鄉(xiāng)村培訓心得體會篇八
20xx年xx月19日——xx月21日,我有幸參加“柳城縣20xx年第一期鄉(xiāng)村教師專題培訓班”。首先感謝為我搭建這樣一次難得的學習機會的領導;其次感謝我們的教研室數學教研員秦金秋老師親自指導,使我收獲很大。這次培訓的內容豐富,形式多樣,。9月19日上午是開班儀式。下午聽了吳家誠老師的《付出真心,收獲幸福》、梁亦珍老師的《讓班級充滿青春與陽光》、蘭金梅老師的《甘為人梯,無怨無悔》及黎潤招老師的《幕后耕耘,無私奉獻》被他們的故事深深感動著。
這次培訓,親身體驗了在教研員引領和伙伴互助下的學習過程是多么的豐富多彩,作為一位數學教師,必須具有淵博的學科知識,熟練的操作技能,良好的思想品質。以下是我對這次培訓學習的幾點心得:
通過培訓,我知道了怎樣去定位、去思考、去摸索、去創(chuàng)新,讓我的課堂充滿激情;我知道了怎樣讓我的學生真正的實現:人人學有價值的數學;人人都能獲得必需的數學;不同的人在數學上得到不同的發(fā)展,。重于觀察、勤于了解、樂于交流、善于溝通。
教師應把學習貫徹在自己的教學實踐中,將學習與實際教學結合起來。再次,在豐富自身專業(yè)知識的同時,廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識,從而更好地適應教學的需要。通過總結經驗,提高自身,向更完善的目標努力。及時了解專業(yè)領域以及其他領域的最新發(fā)展動態(tài),注重與其他教師的合作,要努力地提高自身的業(yè)務素質、理論水平、課堂教學能力等。
鄉(xiāng)村培訓心得體會篇九
在鄉(xiāng)村體育培訓中,我有幸參與了一次為期兩周的培訓項目,這段經歷讓我受益良多,不僅深入了解到鄉(xiāng)村體育的重要性,還學到了許多有關教學和培訓的技巧。下面我將依次介紹這次培訓的整體安排、教學內容、交流互動、對我個人的影響以及對未來發(fā)展的思考。
首先,整體安排方面,這次鄉(xiāng)村體育培訓以提升鄉(xiāng)村青少年體育素質為主要目標,通過采取理論講座、實踐教學、小組討論等方式,全面培養(yǎng)青少年的體育興趣和運動能力。每天早上,我們會有一小時的理論講座,包括鄉(xiāng)村體育發(fā)展的背景、現狀和問題等方面的內容。下午則是實踐教學環(huán)節(jié),我們邀請了一些專業(yè)的教練和運動員來為我們傳授技能和經驗。整體而言,該培訓的安排豐富多樣,使我在短時間內獲得了全面的培訓。
其次,教學內容方面,鄉(xiāng)村體育培訓注重培養(yǎng)學生的動手能力和合作精神。我們學習了多項體育運動,如足球、籃球、乒乓球等,并進行了實地實踐。培訓中,我們不僅學習了基本技能,還學習了如何運輸器材、如何組織比賽等實用知識。尤其值得一提的是,培訓團隊組織了一次鄉(xiāng)村體育競賽,我們分成小組進行比賽,這不僅鍛煉了我們的實際操作能力,還培養(yǎng)了我們團隊意識和合作精神。
再次,交流互動方面,鄉(xiāng)村體育培訓強調學習者之間的互動和交流。我們在培訓中不僅和專家進行了座談,還有機會和其他參與者進行了深入交流。在小組討論環(huán)節(jié),我們分享了自己的學習心得和做法,互相借鑒和學習。這樣的互動不僅拓寬了我們的視野,還讓我們從他人的經驗中受益,這對鄉(xiāng)村體育的發(fā)展非常重要。
第四,對我個人的影響方面,這次鄉(xiāng)村體育培訓讓我受益匪淺。首先,我對鄉(xiāng)村體育的重要性有了更深刻的認識。鄉(xiāng)村體育不僅可以提高青少年的身體素質,還可以培養(yǎng)其團隊意識和合作精神,讓他們健康成長。其次,我學會了更加有效地進行教學和培訓。通過參與鄉(xiāng)村體育培訓,我了解到什么樣的教學方式和方法更適合鄉(xiāng)村青少年,如何激發(fā)他們的學習興趣和動手能力。這些都將對我未來從事教育工作有著深遠的影響。
最后,對未來發(fā)展方面,鄉(xiāng)村體育培訓激發(fā)了我更多的思考。我深知鄉(xiāng)村體育的發(fā)展任重道遠,需要更多的人才和資源,同時也面臨一系列的挑戰(zhàn)。在未來,我希望能夠進一步參與鄉(xiāng)村體育的發(fā)展,積極探索適合鄉(xiāng)村的體育教育模式,并為鄉(xiāng)村青少年提供更好的體育教育機會。希望通過我的努力,能夠為鄉(xiāng)村體育的發(fā)展貢獻一份力量。
總之,這次鄉(xiāng)村體育培訓讓我在很多方面都有了不同尋常的收獲。無論是整體安排、教學內容、交流互動,還是對我個人的影響和對未來發(fā)展的思考,都為我提供了寶貴的經驗和啟示。我相信,通過我們每個人的努力,鄉(xiāng)村體育一定會得到更好的發(fā)展,帶動青少年健康成長,為鄉(xiāng)村的繁榮做出貢獻。
鄉(xiāng)村培訓心得體會篇十
近期,響應國家衛(wèi)生計生委的號召,我有幸參加了國家衛(wèi)生計生委和河北省衛(wèi)生計生委聯合主辦的“衛(wèi)生計生人才強基層工程——鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓”項目的授課活動。今天,我想給大家談一下對鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓的心得體會。
《舊唐書·許胤宗傳》載:“醫(yī)者意也,在人思慮。”強調行醫(yī)治,貴在思考。” 鄉(xiāng)村醫(yī)生擔負著村民預防、保健和一般醫(yī)療等基本公共衛(wèi)生服務,因為貼近村民,所以一有癥狀村民最先接觸的就是鄉(xiāng)村醫(yī)生,也就是說鄉(xiāng)村醫(yī)生診治的健康問題大部分是疾病的早期未分化階段,這些問題或者癥狀可能會是一過性,常常具有隱蔽性,因此鄉(xiāng)村醫(yī)生看病要有整體觀、全人觀、綜合觀,才能做到不誤診和漏診,但是也要開擴思路,識別疾病的急慢輕重,掌握轉診指征,以免貽誤病情。鄉(xiāng)村醫(yī)生要擁有正確的臨床思維,需要做好“三廣”:
知識要淵廣
在鄉(xiāng)村看病有下面幾個特點,一患者往往是醫(yī)生熟悉的鄉(xiāng)村百姓、街坊鄰居;二首診患者多;三缺乏檢測儀器設備,只能靠物理診斷或臨床經驗判斷疾病;四村衛(wèi)生室離上級鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院較遠,遇到急病需要能及時做到急救處理;五缺乏上級醫(yī)師及時指導和專科會診。因此,鄉(xiāng)村醫(yī)生看病獨立性強,要想減少誤診漏診,必須要多加學習疾病知識,“如果你想不到它,你就絕不會診斷它!”見多識廣才能為臨床提供思路,清楚的判斷病情。要培養(yǎng)學習理論知識的主動能力性,還要查看報刊網絡文獻,了解當前醫(yī)學前沿信息,更要積極參加培訓班多聽聽上級醫(yī)師的經驗介紹,擴寬自己的知識范疇,要善于總結自己看病的經驗與體會,從病人身上去學習,還要定期到上級醫(yī)院進修學習。舉例為證,患者以頭暈癥狀就診,可能會是:腦血管疾病、耳石癥、梅尼爾綜合征、感染、癌癥、貧血、神經官能癥等等,頭腦里有這些疾病概念或知識,再結合他的病史、癥狀、體征、年齡、性別、伴隨疾病、心理、睡眠等綜合來考慮,就能得出最大可能的診斷。
思維要寬廣
鄉(xiāng)村醫(yī)生本身就是全科醫(yī)生,看病應以全科理論為基礎,要具有跨學科、跨領域、多層面、廣范圍認識與解決問題的能力。因此說臨床思維要寬廣,要認識疾病的現象和本質,要以病人問題為中心,從從生物、心理、社會各個層面去分析問題產生的原因,不要被表面現象所掩蓋疾病的本質;比如:一個14歲孩子反復上腹痛,發(fā)作時疼痛劇烈,藥物效果不好,但有時能自行緩解,見到這樣的病人,就要結合他的年齡,詳細詢問其家庭背景、同學關系、心理因素等等綜合來考慮,最后發(fā)現這孩子癥狀是從父母離異后出現的,找到了病因,就知道了處理的方法。另外,鄉(xiāng)村醫(yī)生看病要善于從一個癥狀入手,通過發(fā)散思維考慮到全身各個系統疾病多種假設,再利用伴隨癥狀逐一排除,最后達到從“癥狀”到“疾病”的診斷。比如:我曾以暈厥就診的一名34歲年輕女性,伴隨癥狀:飲食差,上腹稍不適,結合貧血貌的體征,經過胃鏡檢查,確診為胃癌;而因乏力就診的一名28歲年輕男性,無伴隨癥狀,也有貧血體征,經過全面檢查,最后確診為結腸癌。不要以為年輕人就不得癌癥!因此,我們臨床思路要想到常見病、多發(fā)病的同時不要忽視少見病,要把各個系統、各個學科都想到,不要固步自封、自以為是,將思維固化,最終遺漏疾病。第三鄉(xiāng)村醫(yī)生要識別清哪些是急危重病、哪些是慢病;急病進展要快,容易出現生命危險,比如有心臟病的患者在出現任何疾病問題時要想到可能出現心臟病爆發(fā)的危險,因此要記著向上級醫(yī)院及時轉診。
思慮要深廣 鄉(xiāng)村醫(yī)生,要以全科思維為導向,其任務是:以人為中心、以家庭為單位、以整體健康的維護與促進為方向的長期負責式照顧。重點強調以全人中心,將患者家庭、社會、經濟等綜合因素考慮到疾病的診療過程中,因為診治的大多是以癥狀或者待查為主的疾病,因此在疾病診斷明確前,作為一名非常熟悉患者的鄉(xiāng)村醫(yī)生,要善于持續(xù)追蹤患者的癥狀發(fā)展、變化,經過我們的治療,癥狀消失了,不用再深入去思考,但癥狀加重、間斷反復出現或又出現新的伴隨問題,這時我們考慮疾病要從廣深處思考。比如我就曾有一失敗或非常遺憾的經歷: 我的一名70歲親屬,既往健康,失眠多日,我給予改善睡眠,調節(jié)心理治療;2月后,又出現間斷心慌、胸悶,發(fā)作時持續(xù)數小時,心電圖、心肌酶均正常,考慮神經官能癥;3月后出現食欲減退,血壓也開始升高,這時住院檢查,診斷低鈉血癥、高血壓;生化檢查基本正常,糾正低鈉和高血壓準備出院時,作了上腹ct檢查,發(fā)現肺部有一腫塊,進一步檢查確診為“肺癌晚期”。這是一次慘痛的教訓!對于身邊的病人沒有深入而廣泛的進一步的思考疾病導致的后果! 所以希望鄉(xiāng)村醫(yī)生遇到癥狀反復變化或持續(xù)不見好轉的患者一定記著轉診到上級醫(yī)院進行全面系統檢查。
鄉(xiāng)村培訓心得體會篇十一
近年來,鄉(xiāng)村體育培訓受到了國家的高度重視。為了提高農村地區(qū)孩子的體質和運動水平,各級政府紛紛投入了大量的人力、物力和財力進行培訓。我有幸參加了一次鄉(xiāng)村體育培訓,并獲得了一些寶貴的經驗和體會。
第一段:培訓機會的重要性
鄉(xiāng)村體育培訓是一次難得的機會,對于農村孩子來說尤為重要。由于條件的限制,他們往往沒有接觸到專業(yè)的體育教學和設備,缺乏規(guī)范的訓練方法。而鄉(xiāng)村體育培訓提供了全方位的機會和資源,讓農村孩子能夠接觸到各種各樣的項目和教學方式,從而拓寬了他們的視野,激發(fā)了他們對體育的興趣。在這次培訓中,我親眼見到了很多孩子由于培訓的機會,開始對體育展現了熱情和天賦。
第二段:培養(yǎng)興趣的重要性
體育培訓不僅是教授孩子們技能的過程,更重要的是培養(yǎng)他們對體育的興趣和熱愛。在培訓中,我發(fā)現專業(yè)的教練員注重培養(yǎng)孩子們的興趣,通過引導和激勵,讓他們更主動地參與訓練,更積極地探索各種運動。而事實證明,只有有興趣,才能有動力,才能取得更好的成績。在我個人的體驗中,我曾對體育沒有太多的興趣,但在這次培訓中,通過教練員的引導,我逐漸找到了自己的興趣所在,并不知不覺地發(fā)展了自己的技能。
第三段:團隊合作的意義
在鄉(xiāng)村體育培訓中,團隊合作是必不可少的內容。通過團隊合作,培訓可以讓孩子們學會尊重他人、信任他人、相互扶持。在我所參加的培訓中,我們進行了很多團隊合作的項目,比如接力賽和拔河比賽等。通過這些活動,我深刻體會到了團隊合作的力量。只有團結一致,相互信任,并且配合默契,才能在比賽中取得好成績。這種精神不僅在體育上有用,在日常生活中也同樣重要。團隊合作讓我明白了“一人成就不了大事,眾人齊心方可致遠”。
第四段:培養(yǎng)健康意識
鄉(xiāng)村體育培訓不僅關注孩子們的技能和興趣,還注重培養(yǎng)他們的健康意識。在培訓中,我了解到了運動對身體和心理健康的重要性。通過正確的運動方法和訓練規(guī)律,可以增強免疫力,預防疾病,提高注意力和學習能力。在培訓班的臨近,我們還進行了一次健康知識的講座,讓我們了解到正確飲食、科學鍛煉等對健康的重要性。通過這次培訓,我深深體會到了健康的重要性,并且在日常生活中也會加以注意。
第五段:持之以恒的努力
鄉(xiāng)村體育培訓只是一個起點,要想取得更好的成績,還需要我們自己的持之以恒的努力。在培訓中,教練們告誡我們要保持長期的堅持和努力,不能半途而廢。只有不斷地學習和訓練,不斷地突破自己,才能取得更好的成績。在我的體驗中,我確實感受到了這一點。只有堅持不懈地練習,每天都努力進步,才能在比賽中取得好成績。這次培訓讓我明白了成功需要付出艱辛的努力,并且激發(fā)了我保持不斷進步的動力。
總結:通過鄉(xiāng)村體育培訓,我得到了很多寶貴的經驗和體會。培訓機會的重要性、培養(yǎng)興趣的重要性、團隊合作的意義、培養(yǎng)健康意識以及持之以恒的努力,這些都是鄉(xiāng)村體育培訓給我?guī)淼膯⑹?。我相信,在今后的學習和生活中,我會保持對體育的熱愛,并且希望能夠將這些經驗與更多的人分享,讓更多的孩子受益于鄉(xiāng)村體育培訓的機會。
鄉(xiāng)村培訓心得體會篇十二
我是一名農村教師,是一名自認為還不錯的農村教師。每次有什么學習的活動時,我都抱著應付的態(tài)度去聽。當通知我參加國培學習的時候,我在心里不屑說:“又搞什么花拳繡腿,能看不能用的無聊東西。”可是,當國培學習結束的時候,我才深刻的領悟到:自己原來僅僅只是一井底之蛙,不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。
懷著完成任務的心理注冊了,進入工作室,打開課程學習,知道了本次培訓有七個學習專題,涉及到教學環(huán)節(jié)的各個方面。這次培訓我們的都是專家,有的是語文教科書的編寫者、課程標準制定的參與者,有的是一線的語文教師,有的是資深的教研員。才看了視頻不到二十分鐘,我就開始喜歡上這次培訓,當天晚上我就把第一講的視頻連續(xù)看完。在培訓的這幾個月,我每晚看視頻都會看到很晚,有的視頻反復看,并忙碌地把視頻中專家的教育思想、方法、好的教學案例、優(yōu)秀的文本資料認真做好記錄,整理成一篇篇教學反思;忙碌地把自己點點滴滴的感受寫成研修日志,與其他學員一起分享學習心得;忙碌地進入討論區(qū)積極地和同行們交流教學困惑及學習中的討論話題,在這里大家交流思想、交流教學方法,相互學習,共同進步;忙碌地做好老師布置的每一項作業(yè),完成每一個主題研修成果。
漸漸地,我迷上了國培, 每當寧靜的夜空星光點點,斑斕的網絡霓虹閃閃的時候,我都會如約走進裝扮個性時尚的溫馨書屋——國培平臺,聆聽著專家講座、觀看著名師課例、品讀著同行的作品,敲擊著鍵盤,傳達著我的國培感受。學員們每一段故事都是一個跳動的音符,演繹一曲曲教師奉獻之歌。 國培平臺每天都在詮釋著“小語課堂”的點點滴滴,每天都在探索“聽讀說寫演”的精彩瞬間。“她”向我們講述著“小語課堂”的明天。國培成員在用自己縝密的思索、細致的解讀和深厚的文化底蘊展示小語教學獨特魅力,譜寫著一曲曲感人的奉獻之歌。我每一天都會如約走進這里聆聽這些難忘的歌。它讓我癡狂,讓我陶醉,所以常常在心里慶幸自己參與了這次培訓。
這是自我參加工作以來,初次參與這樣的大型培訓。原來對于那些先進的教育教學理念的認識把握也只是停留在模糊層面上,因此在教學中難免會出現這樣或那樣的不足,但卻自認為很完美,從沒有找一面鏡子照照自己。而國家的遠程培訓無異于一面巨大的照“妖”鏡,無形之中解決了自己的.這個不足。在課時安排上,每個專題都設置了一定學時的理論研討,為學員的理論學習提供了發(fā)展的可能。盡管不能親自面對面地感受專家的理論研討,但還是通過視頻領略了各位專家學者來自學術前沿、理論與實踐相結合的理論闡述,這不能不是一種提高,更是對我更新觀念的最好禮物,使我在教學中遇到的問題有了理論上的保證,對提高我的專業(yè)化發(fā)展起到了良好的促進作用。
教學理論的感悟需要在相應的實踐中融會貫通。本次培訓并沒有紙上談兵,網上學習結束,并不代表著國培的結束,由于農村教師學習的機會很少,但又不可能所有的農村教師都能幸運地參與到國培的學習中,所以,本次國培還安排了在崗研修任務,讓我把自己從學習中學到的知識運用在平時的小學語文課堂之中,讓其他的語文教師進行觀摩,點評,另外,我還向本校的語文老師匯報自己的學習心得,將在國培學到的知識與同事們一起分享,得到了校領導與同事的一致好評。教師要想獲得成功,只有將理論付諸實踐,才能在實踐中得到檢驗,并沒有什么捷徑可走。
最后,真心感謝“國培計劃”給了我們廣大農村教師一次提高專業(yè)理論知識與專業(yè)技能的機會,盡管時間是有限的,但學習的知識卻會在無限的時間內得到更加廣泛的傳承,使我真切地明白,不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。
鄉(xiāng)村培訓心得體會篇十三
隨著城市化的不斷推進,鄉(xiāng)村的經濟和人口密度在不斷地下降。這給農村的黨建工作帶來了新的挑戰(zhàn)。為了更好地實施返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、扶貧助農等重要工作,各地黨組織積極組織開展鄉(xiāng)村黨課培訓。我參加了鄉(xiāng)村黨課培訓,深感受益匪淺,現將心得體會概述如下。
一、意義深遠的課程內容
黨課培訓的主要課程內容包括鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略、黨務工作、會計管理、基層干部培訓等多個方面。其中,鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略這一課程給我留下了深刻印象。在這堂課上,我們了解了我國鄉(xiāng)村發(fā)展的現狀和未來的發(fā)展方向。其它課程也為我們提供了知識和方法,幫助我們更好地承擔黨務工作和農村基層管理。
二、教師水平高超的智慧
課程的主講人能夠深入淺出地講述課程內容,從實踐的角度出發(fā),給我們展示了實施各項工作的難點和經驗。他們不僅在專業(yè)知識上有著深厚的積累,而且具有很強的教學能力,能夠在短時間內讓我們理解復雜的概念和流程。
三、有效的互動交流環(huán)節(jié)
在黨課培訓中,我們有機會與其他基層工作人員交流分享經驗。在交流課堂上,我們可以在討論和交談中學到各種實用技巧。我們可以從彼此的經驗中學到很多,這種相互幫助的氛圍使得培訓收效更佳。
四、學習氛圍濃厚的培訓環(huán)境
集中式的黨課培訓是一次難得的學習機會,讓我們可以進入學習和思考的空間。這種學習氛圍非常濃厚,每個人都在緊張地學習,思考,探索。在這樣的學習環(huán)境中,我感到充滿了學習的動力和激情。
五、充實而珍貴的經歷
參加鄉(xiāng)村黨課培訓不僅對于學習和工作有很大的幫助,同時也讓我深刻地認識到國家對于鄉(xiāng)村發(fā)展和民生的關注和重視。這是一次非常充實而珍貴的經歷,希望這樣的培訓能夠持續(xù)開展,讓更多的基層工作人員從中受益。
鄉(xiāng)村培訓心得體會篇十四
聽完北京大學彭峰教授的關于鄉(xiāng)村振興的講座——藝術鄉(xiāng)建,感觸還挺深的,他所講述的方向與視角與我們風景園林有些相關,都是從一些藝術的角度來講述鄉(xiāng)村振興。往往我們所理解的鄉(xiāng)村振興只是一些政府的政策,幫扶貧困人民擺脫貧困,但是沒有給他們留下一點精神層面的東西。而藝術鄉(xiāng)建給予了人們精神上的振興,雖然做法與成效不是瞬間讓大家所接受的,但是于民來說卻是足以影響世世代代,子子孫孫的。它所賦予的`不僅僅是精神層面,更像是時代的產物,也是時間、政策的印記。它的存在告訴后代,曾經貧窮困苦過,不代表一直都是這樣,總有一天能夠振興起來?;厥走^去,展望未來,更是在激勵后代把自己的家鄉(xiāng)建設得更美好,記住過去才能更好地成就未來!
鄉(xiāng)村培訓心得體會篇十五
xxxx年12月6日我們這批幸運的鄉(xiāng)村一線教師一行50人踏上了xx培訓學習的旅程,雖說是寒冬,但這個冬天并不寒冷,因為在這次培訓學習中我倍感溫暖,感受了人間真情。我們能參加這樣特殊性質的培訓學習應該倍感欣慰,我們必定只是千千萬萬鄉(xiāng)村一線教室?guī)熤械囊徊糠?。雖然這次培訓學習時間只是短暫的十天,但留給我的記憶卻是珍貴的、永久的。通過這次培訓學習讓我受益匪淺,無處不使我感動。
首先,這次培訓是對我們鄉(xiāng)村教師做了比較全面地系統地教育教學方面的繼續(xù)教育,無論從課程的設置還是其它方面都是我所敬佩的。這次培訓我不僅學到了在新課程背景下開展農村小學的課堂理念,這也讓我們年輕茫然的老師找到了一線亮光。課上每位老師都讓我們學到了不同知識和技能,老師是那樣關注和精彩,她們以淵博的只是耐心地為我們講解,無處不讓我感受到老師對教育愛的呵護,這猶如給我注入了一股清泉。這次學習對于我來說不論從知識層面和意識層面都得到了一個很大的提升。時代在進步,社會在發(fā)展,對于21世紀教師的工作挑戰(zhàn)越來越嚴峻,這就要求我們教師要“終身學習”,這對提高一名老師自身修養(yǎng)和素質太重要了。
其次,這次培訓能開展的如此圓滿順利,在背后就少不了默默為我們奉獻的志愿者老師們,她們除了做好自己本職工作還不辭辛勞的為我們尋找名師,搞好后勤工作,犧牲了自己的休息時間來辦好這樣的活動。通過短短幾天的結識,他們的一舉一動,一言一行都深深的印入我的腦海,無處不讓我感動。就說我們的姚xx老師吧!她在去年雪凝災害時把腰部摔傷了至今還沒有完全恢復,她卻每天堅持把自己學校的課上完又拖著受傷的身體趕過來為我們的培訓工作忙碌著,她本來還沒有恢復的身體又一次增加了疼痛,大家都勸她歇一歇,可是她一直堅持到最后。難道這是她所應該的嗎?不,這就是姚老師在用自己的行動證實了她對教育事業(yè)那份執(zhí)著的愛。
還有我們的xx老師她每天在百忙之中來為我們的培訓工作奔波,她用一顆最真摯的心來關心每一個人,對我們是那樣的關心和親切讓我感受到真情的溫暖。
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