哲學(xué)是一門深邃而又抽象的學(xué)科，它涉及到人類存在的意義和價值等問題。學(xué)會運用修辭手法，可以讓文章更有說服力。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié)，包括工作總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、項目總結(jié)等，希望能幫助到您。
教師參賽個人簡歷篇一
(女，26歲)教師/助教，教育培訓(xùn)
學(xué)歷：中專/技校
期望工資：面議
工作年限：無經(jīng)驗
工作區(qū)域：河南-周口
工作經(jīng)歷：
求職者暫時沒有填寫工作經(jīng)歷。
教育經(jīng)歷：
求職者暫時沒有填寫教育經(jīng)歷。
自我介紹：
求職者暫時沒有填寫自我介紹。
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教師參賽個人簡歷篇二
姓名：鄧x
性別：女
民族：漢族
最高學(xué)歷：本科
現(xiàn)居住地：x
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生
聯(lián)系電話：x
應(yīng)聘類型：專/兼職皆可
應(yīng)聘職位：教師，教學(xué)·教務(wù)管理人員，助教，班主任，培訓(xùn)師
期望月薪：面議
1.熱愛文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。
2.對多門學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。
職業(yè)道德：富有愛心與責任感，希望通過自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生
教育目的：實現(xiàn)“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。
1“應(yīng)試”的實現(xiàn)途徑：
瓶頸：學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法：立人?，F(xiàn)行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個具有豐富心靈的學(xué)生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。
2“立人”的實現(xiàn)途徑：
瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學(xué)生卻普遍認為這是與自己生活無關(guān)的老生常談，無法領(lǐng)會其中真意。
我的教學(xué)方法
1.詩化教學(xué)：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。
2.回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬，那個從未被細細體味的春天又會被憶起，這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
x至x：x中學(xué)初一年級語文教師
x至至今學(xué)校名稱：x師范大學(xué)x學(xué)院
專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)
取得學(xué)歷：本科
在校獲獎情況
x專業(yè)三等獎學(xué)金
x專業(yè)二等獎學(xué)金
聯(lián)系電話：xxxxxxx
電子郵件：xxxxx
個人主頁：xxx
教師參賽個人簡歷篇三
性別：女
籍貫：xx目前城市：xx市
工作年限：五年以上
目前年薪：5-6萬人民幣
聯(lián)系電話：xxxxx
e-mail：
應(yīng)聘方向
求職行業(yè)：教育/培訓(xùn)
應(yīng)聘職位：中學(xué)教師，小學(xué)教師
求職地點：北京市
薪資要求：面議
工作經(jīng)歷
20xx/03—現(xiàn)在：xxx公司
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
教育小學(xué)教師
主要職責：負責教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等。
20xx/07—20xx/03：北京求實外語培訓(xùn)學(xué)校
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
教育中學(xué)教師
主要職責：教授小學(xué)及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學(xué)中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用能力，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，使學(xué)生運用英語進行交際的能力不斷提高。
20xx/02—20xx/06：北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
教育小學(xué)教師
主要職責：編輯兼教師，負責《百思迪威》系列英語教材的`編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學(xué)校的英語教材。這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材，促進學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)與理解。
20xx/06—20xx/01：東澤卓越外語學(xué)校
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
教育中學(xué)教師
主要職責：教授初中及高中英語，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握流利的英語，并樂于學(xué)習(xí)英語。所教授學(xué)生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎.在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗，取得了教師資格證。
教育培訓(xùn)
19xx/09—20xx/06：黑龍江大學(xué)英語本科
課程：英語語音學(xué)，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學(xué)，高級英語，英語詞匯學(xué)，英語國家概況，日語。
職業(yè)技能外語：
英語：熟練
日語：一般
證書：20xx/07教師資格證書
20xx/03普通話等級證書
自我評價
英語本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認真，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神.樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作。
教師參賽個人簡歷篇四
姓 名： **** 性 別： 女
目前城市： 北京市 工作年限： 五年以上
目前年薪： 5-6萬人民幣 聯(lián)系電話： 13800000000
e-mail：
應(yīng)聘方向
求職行業(yè)： 教育/培訓(xùn)
應(yīng)聘職位： 中學(xué)老師，小學(xué)老師
求職地點： 北京市
薪資要求： 面議
工作經(jīng)歷
20xx/03-現(xiàn)在： ***公司
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
教育 小學(xué)老師
主要職責：負責教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課老師等。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
教育 中學(xué)老師
主要職責：教授小學(xué)及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學(xué)中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用能力，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，使學(xué)生運用英語進行交際的能力不斷提高。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
教育 小學(xué)老師
主要職責：編輯兼老師，負責《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學(xué)校的英語教材。這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，并向全國各地的老師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給老師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材，促進學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)與理解。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
教育 中學(xué)老師
主要職責：教授初中及高中英語，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握流利的英語，并樂于學(xué)習(xí)英語。所教授學(xué)生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎.在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗，取得了老師資格證.
教育培訓(xùn)
課程：英語語音學(xué)，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學(xué)，高級英語，英語詞匯學(xué)，英語國家概況，日語。
職業(yè)技能
外 語： 英語：熟練
日語：一般
證 書： 20xx/07老師資格證書
20xx/03普通話等級證書
自我評價
英語本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認真，具有老師資格證，五年英語老師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神.樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作.
教師參賽個人簡歷篇五
所學(xué)專業(yè)一： 漢語言 所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月 終止年月 學(xué)校(機構(gòu)) 專 業(yè) 獲得證書 證書編號
20xx-09 20xx-07 太原師范學(xué)院 漢語言
語言能力
外語： 英語 一般
國語水平： 一般 粵語水平： 一般
工作能力及其他專長
我熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),曾被評為優(yōu)秀教師和市模范班主任的光榮稱,數(shù)學(xué)是我的最愛.
詳細個人自傳
個人聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話： 家庭電話：
手 機： qq號碼：
電子郵件： 個人主頁：
教師參賽個人簡歷篇六
xx
國 籍： 中國
目前住地： 廣州 民 族： 漢族
戶 籍 地： 潮州 身高體重： 158 cm 43 kg
婚姻狀況： 未婚 年 齡： 22 歲
求職意向及工做經(jīng)歷
人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生
工做年限： 0 職 稱： 無職稱
求職類型： 全職 可到職日期： 隨時
月薪要求： 面議 希望工做地區(qū)： 廣州 珠海 深圳
工做經(jīng)歷：
實習(xí)及社會經(jīng)驗
20xx學(xué)年10月份 在廣州市天河區(qū)沙河小學(xué)見習(xí)兩周
20xx學(xué)年5月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實習(xí)三周
20xx學(xué)年上半學(xué)期 當鋼琴家教(對象：4歲小男孩)
20xx學(xué)年暑假期間 曾在家鄉(xiāng)一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職
20xx學(xué)年10月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實習(xí)兩周
教育背景
畢業(yè)院校： 廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院
所學(xué)專業(yè)： 小學(xué)藝術(shù)教育 第二專業(yè)： 小學(xué)藝術(shù)專業(yè)
20xx年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書
語言能力
外 語： 英語 一般
國語水平： 優(yōu)良 粵語水平： 優(yōu)良
細致個人自傳
我是廣東女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年，奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ)，優(yōu)良的組織能力，團隊協(xié)做精神，務(wù)實的工做做風。
專業(yè)學(xué)問上
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術(shù)進修(包括兒童美術(shù)設(shè)想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習(xí)當中也接觸了對小學(xué)的民樂團以及合唱團的排練，有了一定的認識及了解。
工作上
大三擔任副班長、實習(xí)期間擔任實習(xí)小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學(xué)的信任及好評。
思想修養(yǎng)上
質(zhì)量優(yōu)良，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員，但我依然在不斷認真改進我的不腳之處，不斷勤奮加強我的專業(yè)理論。
實習(xí)與社會實踐上
我對本人嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會的實踐，更讓我學(xué)會了思考,學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會，鍛煉本人。大學(xué)三年來，廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)我自信、自傲、自立、自強的一面，同時培養(yǎng)我實事求是、開辟進取的做風。
教師參賽個人簡歷篇七
姓名：
性別：女
民族：漢族
出生年月：1985年4月5日
婚姻狀況：未婚
身高：167cm
體重：59kg
戶籍：廣東湛江
現(xiàn)所在地：廣東廣州
畢業(yè)學(xué)校：廣東警官學(xué)院
學(xué)歷：本科
專業(yè)名稱：法學(xué)
畢業(yè)年份：20xx年
工作年限：三年以上
職稱：其他
求職意向
職位性質(zhì)：全職
職位類別：銷售行政及商務(wù)-商務(wù)主管/專員
律師/法務(wù)-律師助理
教師-中學(xué)教師
職位名稱：商務(wù)助理;律師助理;英語教師
工作地區(qū)：湛江市霞山區(qū);湛江市開發(fā)區(qū);湛江市赤坎區(qū)
待遇要求：可面議;不需要提供住房
到職時間：三個月內(nèi)
技能專長
語言能力：英語cet4t3;
計算機能力：
綜合技能：優(yōu)秀的協(xié)調(diào)溝通和洽談能力，對團隊的協(xié)作具有豐富的經(jīng)驗及很強的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力，對新環(huán)境有較強的的適應(yīng)能力和實踐操作能力。
綜合技能：美式口語發(fā)音，口語流利、英語閱讀以及書寫能力較強
教育培訓(xùn)
教育經(jīng)歷：時間所在學(xué)校學(xué)歷
20xx年7月-20xx年7月廣東警官學(xué)院專科
20xx年7月-20xx年7月廣東警官學(xué)院本科
培訓(xùn)經(jīng)歷：時間培訓(xùn)機構(gòu)證書
20xx年9月-20xx年9月華爾街英語培訓(xùn)機構(gòu)華爾街英語t3證書
20xx年12月-20xx年1月環(huán)球英語培訓(xùn)學(xué)校
工作經(jīng)歷
所在公司：cy國際模特公司
時間范圍：20xx年11月-20xx年1月
公司性質(zhì)：私營企業(yè)
所屬行業(yè)：廣告、公關(guān)、設(shè)計
擔任職位：booker兼外籍模特助理
離職原因：
所在公司：易迅廣告公司
時間范圍：20xx年4月-20xx年4月
公司性質(zhì)：私營企業(yè)
所屬行業(yè)：廣告、公關(guān)、設(shè)計
擔任職位：策劃執(zhí)行助理
離職原因：
所在公司：星輝廣告公司
時間范圍：20xx年1月-20xx年1月
公司性質(zhì)：私營企業(yè)
所屬行業(yè)：廣告、公關(guān)、設(shè)計
擔任職位：廣交會英語商務(wù)禮儀
離職原因：
所在公司：金鳳凰投資公司
時間范圍：20xx年4月-20xx年11月
公司性質(zhì)：合資企業(yè)
所屬行業(yè)：金融業(yè)(投資、保險、證券、銀行、基金)
擔任職位：理財助理和銷售助理
工作描述：負責：為客戶提供理財產(chǎn)品的咨詢和外匯買賣的操盤
其他信息
自我介紹：大專畢業(yè)后兩年的工作經(jīng)驗和本科上學(xué)期間的兼職經(jīng)歷，讓我有機會長期接觸各類客戶和工作項目，能熟練操作計算機辦公軟件、有很強的事業(yè)心和責任感、具備了良好的.協(xié)調(diào)溝通和執(zhí)行能力，對團隊的協(xié)作具有豐富的經(jīng)驗及很強的組織能力，對新環(huán)境有較強的適應(yīng)能力和實踐操作能力。普通話，粵語流利，富有親和力。通過在華爾街、環(huán)球等機構(gòu)進修英語，英語口語發(fā)音標準，口語流利、英語閱讀以及書寫能力較強。
教師參賽個人簡歷篇八
姓名：
性別：女
民族：漢族
出生年月：
婚姻情況：未婚
身高：
體重：
戶籍：
現(xiàn)所在地：
畢業(yè)學(xué)校：xx師范學(xué)院
學(xué)歷：本科
專業(yè)名稱：應(yīng)用化學(xué)
畢業(yè)年份：20xx年
工作年限：二年以上
求職意向
職位性質(zhì)：全職
欲從事崗位：中小學(xué)類-化學(xué)教師
工作地區(qū)：
待遇要求：
到職時間：三天內(nèi)
教育經(jīng)歷
時間所在學(xué)校學(xué)歷
20xx年9月-20xx年7月xx師范學(xué)院本科
工作經(jīng)歷
工作地點：xxx中學(xué)
時間范圍：20xx年9月-20xx年7月
擔任職位：中學(xué)類-中學(xué)化學(xué)教師
自我評價
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的`精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。
教師參賽個人簡歷篇九
姓名：x先生
性別：男
民族：漢族
出生年月：1988年11月
婚姻狀況：未婚
身高：168cm
體重：55kg
戶籍：江西上饒
現(xiàn)所在地：福建廈門思明區(qū)
畢業(yè)學(xué)校：上饒師范學(xué)院
學(xué)歷：本科
專業(yè)名稱：師范小學(xué)教育
畢業(yè)年份：20xx年
工作經(jīng)驗：三個月(實習(xí))
l求職意向
職位性質(zhì)：全職
職位類別：教師-小學(xué)教師
職位名稱：小學(xué)教師;
工作地區(qū)：廈門市區(qū);廈門思明區(qū);廈門湖里區(qū)
待遇要求：20xx-3000元/月可面議;不需要提供住房
到職時間：可隨時到崗
l技能專長
語言能力：英語四級;普通話標準
電腦水平：通過全國計算機等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件
教育背景：
時間所在學(xué)校學(xué)歷
20xx年9月-20xx年7月上饒師范學(xué)院本科
l工作經(jīng)歷
所在公司：上饒市實驗小學(xué)
時間范圍：20xx年9月-20xx年11月
公司性質(zhì)：事業(yè)單位
所屬行業(yè)：教育、培訓(xùn)、科研院所
擔任職位：教師-小學(xué)教師
工作描述：20xx年9月至11月在上饒市實驗小學(xué)實習(xí)，期間在四年級實習(xí)班主任和語文教師，獲得了一定的教學(xué)經(jīng)驗，深受指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的.好評。
l自我評價：
教師參賽個人簡歷篇十
目前所在地：廣州民族：漢族
戶口所在地：廣東省身材：166cm52kg
婚姻狀況：已婚年齡：38歲
培訓(xùn)認證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：文教法律類:教師、教育顧問、編輯
工作年限：14職稱：中級
求職類型：全職可到職-隨時
月薪要求：20xx--3500希望工作地區(qū)：廣州
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：重慶市一級重點中學(xué)起止年月：19xx-09～
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職務(wù)：高中語文教師
工作描述：19xx年帶第一界初中畢業(yè)班，任語文教師。學(xué)生畢業(yè)成績獲同列第一名。
19xx年帶第二界初中畢業(yè)班，任班主任兼語文教師。學(xué)生畢業(yè)成績除化學(xué)外，均列榜首。
20xx年以優(yōu)秀教師的身份助教重慶市26中學(xué)。獲得很高的評價。
20xx高20xx級高中語文教學(xué)工作。
20xx年以良好高考的成績完成本界工作。得到學(xué)校的一致認可。
20xx年連挑重擔，留任高三，繼續(xù)進行高考沖刺工作。成績可喜。
20xx年在領(lǐng)導(dǎo)的充分信任下，繼續(xù)留任高三。連續(xù)三年的高考備考工作，使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。本界成績令人矚目。
20xx年開始梳理教學(xué)的得與失。接手高20xx級的語文教學(xué)工作，至今。
20xx年丈夫因工作緣由，調(diào)往廣州。所以打算在廣州繼續(xù)我的教育事業(yè)。
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：新疆喀什師范大學(xué)
所學(xué)專業(yè)一：漢語言文學(xué)所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號
語言能力
外語：英語一般
國語水平：一般粵語水平：一般
工作能力及其他專長
1.有非常豐富的語文教育教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)效果良好。
2.了解學(xué)生各種心理，懂得如何因材施教，對學(xué)生有很強親和力。
3.文字功底深厚。
4.普通話標準。
教師參賽個人簡歷篇十一
愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重與依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風沐浴般的教育。作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進入每個學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的.是什么。其次，我與家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。
教師參賽個人簡歷篇十二
姓名：
國籍：中國
目前所在地：
民族：漢族
戶口所在地：身
材：160cmkg
婚姻狀況：未婚
年齡：22歲
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位：文教法律類:音樂教師
工作年限：0職稱：無職稱
求職類型：均可可到職日期：三個月以后
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州深圳
20xx-2006年體育中心紅棉古箏藝術(shù)中心專業(yè)教師簡歷封面
20xx.9基督教青年會專業(yè)藝術(shù)教師
20xx某藝術(shù)中心專業(yè)藝術(shù)(古箏)教師
20xx.9-20xx.11某實驗學(xué)校初一、初二實習(xí)教師兼班主任
畢業(yè)院校：華南師范大學(xué)
最高學(xué)歷：本科畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：音樂學(xué)教育所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：20xx.9-20xx年華南師范大學(xué)音樂學(xué)院音樂學(xué)教育
20xx-2004華師音樂學(xué)院學(xué)生會宣傳部優(yōu)秀部門稱號。
20xx年8月獲“愛我中華”競演比賽廣東賽區(qū)，全國賽區(qū)銀獎。
外語：英語良好
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：良好
工作能力及其他專長
20xx-2004擔任華師音樂學(xué)院學(xué)生會宣傳部、文體部干事，并參與組織各項文藝、體育活動。
20xx年參與華南理工大學(xué)電力學(xué)院十周年院慶文藝匯演。
20xx年8月參與“愛我中華”競演比賽，獲廣東賽區(qū)以及全國賽區(qū)銀獎。
20xx年參與廣東省紀念紅軍長征勝利暨八一建軍節(jié)“長征組歌”大合唱。
20xx年12月在星海音樂廳參與劉詩琨音樂會任古箏嘉賓。
求職意向：1.音樂教師2.文化館(少年宮)3.企業(yè)事業(yè)行政管理
可到職日期：
希望工作地區(qū)：廣州、深圳、珠三角
個人聯(lián)系方式
通訊地址：
教師參賽個人簡歷篇十三
性別：女
民族：漢族
出生年月：19xx年9月10日
婚姻情況：未婚
身高：160cm
體重：44kg
戶籍：xxx
現(xiàn)所在地：廣東廣州
職位性質(zhì)：全職
欲從事崗位：數(shù)學(xué)教師
工作地區(qū)：廣東廣州
待遇要求：xxx元/月
到職時間：三天內(nèi)
時間：20xx.9——20xx.6
學(xué)校：xx師范學(xué)院
專業(yè)：教育學(xué)
學(xué)歷：本科
工作經(jīng)歷
時間范圍：20xx年9月—20xx年1月
單位名稱：南京市景明佳園小學(xué)
擔任職位：小學(xué)數(shù)學(xué)教師
工作描述：剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你——教師，我將為此付出畢生！
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)與高中任教，受到學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的'精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。
教師參賽個人簡歷篇十四
國籍：中國
目前所在地：廣州
民族：漢族
戶口所在地：江西
身體：160cm45kg
婚姻狀態(tài)：已婚
年紀：27歲
培訓(xùn)認證：誠信徽章：
求職動向及工作閱歷
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：教學(xué)/：高中數(shù)學(xué)先生、老師、編纂/作家/撰稿人：
工作年限：5職稱：低級
求職類型：均可可到職-隨時
月薪請求：20xx--3500
盼望工作地域：廣州佛山深圳
公司名稱：南海執(zhí)信中學(xué)起止年月：20xx-09～
公司性質(zhì)：xxx
所屬行業(yè)：xxx
擔任職務(wù)：高中數(shù)學(xué)教師
工作描述：xxx
離任起因：xxx
公司名稱：深圳市龍城高等中學(xué)起止年月：20xx-09～20xx-07
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職務(wù)：高中數(shù)學(xué)教師
工作描寫：xxx
離職原因：xxxxxx
公司名稱：福建省沙縣第一中學(xué)起止年月：20xx-09～20xx-07
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔負職務(wù)：高中數(shù)學(xué)教師
工作描述：xxx
離職原因：xxx
公司名稱：南昌市第十二中學(xué)起止年月：20xx-02～20xx-04
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職務(wù)：高一數(shù)學(xué)教師(實習(xí))
工作描述：xxx
離職原因：xxx
畢業(yè)院校：江西師范大學(xué)
所學(xué)專業(yè)一：數(shù)學(xué)與利用數(shù)學(xué)(教育)所學(xué)專業(yè)二：盤算機網(wǎng)絡(luò)工程
受教導(dǎo)培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))專業(yè)失掉證書證書編號
外語：英語優(yōu)良
其它外語能力：英語國度四級，一般話國家二級甲等
國語程度：優(yōu)秀
粵語水平：個別
本人20xx年7月于江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作，具備豐碩的教學(xué)經(jīng)驗，有本人完整的教學(xué)理念。對學(xué)生真摯熱情，并能因材施教。
此外，因為個人對計算機的濃重興致，大二期輔修了計算機網(wǎng)絡(luò)工程，能十分純熟制作課件，存在較強的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公主動化軟件，熟悉學(xué)天生績統(tǒng)分排名，熟悉課表的部署。
自己是江西師范大學(xué)20xx級數(shù)學(xué)與運用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，屢次獲三好學(xué)生聲譽名稱，一等獎學(xué)金等嘉獎。畢業(yè)后始終擔任高中數(shù)學(xué)教學(xué)，對工作充斥熱忱，能踴躍自動地承當公然課，曾在多次教學(xué)競賽中獲獎;較善于學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，親跟力比擬強，能與學(xué)生關(guān)聯(lián)融洽，做事有毅力，肯刻苦刻苦，所帶班級成就均屬上乘;此外，對廣東教材熟習(xí)，對教材中的重點難點掌握得比較到位，解題能力強，曾獲得學(xué)校解題大賽第一名，并純熟多媒體教學(xué)操作、課件制造，已積聚了豐盛的.教學(xué)教訓(xùn)，構(gòu)成了本身完全的教養(yǎng)理念。
給我一個機遇，還你一片精采!
教師參賽個人簡歷篇十五
姓名:性別：男
婚姻狀況：已婚出生日期：1979-1-30
學(xué)歷：博士
戶籍：湖北武漢現(xiàn)居住地：湖北武漢
期望職位：高等教育
期望薪資：面試
期望地區(qū)：廣州
武漢大學(xué)完成本科(20xx-20xx)，碩士(20xx-20xx)，博士(20xx-20xx)學(xué)習(xí)。
主講課程[本科]:通信電子電路(高頻電子線路)、電磁場與電磁波
曾授課程[本科]:多媒體軟件設(shè)計技術(shù)、信息論基礎(chǔ)、微波與天線、專業(yè)英語
3.20xx-2008年指導(dǎo)學(xué)生獲武漢科技大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計三等獎3次
4.20xx指導(dǎo)學(xué)生獲湖北省第7屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽三等獎
5.20xx獲湖北省第6次優(yōu)秀高等教育研究成果二等獎(排名4)
1.主持項目“基于車載自組網(wǎng)的智能交通服務(wù)技術(shù)研究”，湖北省教育廳科學(xué)技術(shù)研究計劃項目(b20101101)
2.主持項目“基于自組網(wǎng)的`遠城區(qū)公路智能交通服務(wù)理論與技術(shù)研究”，武漢科技大學(xué)青年科技骨干培訓(xùn)計劃項目(20xxxz4)
3.參與(排序2)項目“窄帶無線atm技術(shù)研究”，橫向(兵器工業(yè)207所)
4.參與(排序2)項目“多通道數(shù)據(jù)采集器軟件技術(shù)服務(wù)”，橫向(長江勘測技術(shù)研究所)
5.作為博士生參于國家自然科學(xué)基金項目(60502028、60903195)及省級、市級科研項目多項。
20xx年獲武漢科技大學(xué)年終考核優(yōu)秀
20xx年獲武漢科技大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎(校級三等獎)
教師參賽個人簡歷篇十六
本人1999年7月畢業(yè)于黃岡師范學(xué)院（?？飘厴I(yè)，現(xiàn)已取得函授本科文憑），分配至高中從事物理教學(xué)工作，自參加工作以來，我在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，極積探索各種教學(xué)方法，教學(xué)業(yè)績一直穩(wěn)居年級第一。參加工作近八年，我當了六年的班主任，并在班級管理工作上積累了豐富的管理經(jīng)驗，我所帶的班，紀律和學(xué)習(xí)風氣每年都是全校最好的，學(xué)習(xí)成績也總是穩(wěn)居年級第一。除此以外，在教學(xué)中，我勤于思考，及時總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗，并樂于將這些經(jīng)驗形成文字，因此，近幾年我在各種報刋發(fā)表了多篇試題和文章，見后面附表。另外，我還在年級組分管教學(xué)工作，在年級管理方面我也有一定經(jīng)驗。
在過去的八年中，我送走了三屆高三畢業(yè)生，經(jīng)過這幾年教學(xué)的錘煉，我已經(jīng)成長為一名十分成熟的高中物理教師，我各方面素質(zhì)十分全面，講課、實驗、帶課外活動小組、自制教具、寫作教學(xué)論文、高考試題研究、課題研究、班級管理、教學(xué)管理等，樣樣都是能手。和其他同行相比，我覺得我有以下優(yōu)點：
二、能力全面，教學(xué)所需的各種能力，沒有哪一種能力有較明顯的缺陷，所以只要工作的需要，我樣樣都是能手；三、在教學(xué)中善于歸納和總結(jié)，并喜歡將教學(xué)中所得形成文字。
四、在工作和生活中，我能聽進別人不同的意見，能進行自我批評，并在以后的'教學(xué)中及時改正，能做到教育觀念與時俱進。五、接受教育新思想快，自學(xué)能力強，能積極進行各種試題研究，這幾年我不僅發(fā)表了多篇論文，而且還參加編寫了幾本教輔資料。
總之，我是一名已進入成熟期的高中物理教師，現(xiàn)欲求一硬件和軟件俱佳的學(xué)校，揮灑我青春的汗水。愿我們攜起手來，共同譜寫教育的新篇章！
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