每個人都有自己的夢想,而將夢想付諸行動,成為現(xiàn)實,需要我們總結(jié)之前的經(jīng)驗??偨Y(jié)不僅要總結(jié)自身,還要學(xué)會關(guān)注他人的意見和建議。從這些總結(jié)范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫作技巧和套路,有助于我們提升寫作水平。
學(xué)校防疫工作心得篇一
近期,新冠疫情在全球肆虐,給人們的生活和工作帶來了巨大的影響。為了確保學(xué)校師生的健康與安全,學(xué)校采取了一系列的防疫措施。作為一名學(xué)生,我深刻地體會到了這些防疫措施的重要性,并吸取了一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。在這篇文章中,我將與大家分享我在防疫過程中的心得體會。
首先,學(xué)校加強了衛(wèi)生防護措施,保證了學(xué)生和老師的健康與安全。學(xué)校在每個教室、洗手間等公共場所都配備了洗手液、紙巾等防疫用品,并設(shè)置了口罩投放桶。每天早晨,學(xué)校全體學(xué)生和老師都要進行體溫測量,并且上學(xué)前使用消毒液對手進行消毒。這些舉措有效地減少了病毒在學(xué)校內(nèi)傳播的風(fēng)險,保障了師生的生命健康。
其次,學(xué)校開展了宣傳教育,提高了師生的防疫意識。學(xué)校組織了多次防疫知識講座,通過視頻、宣傳畫等形式向?qū)W生介紹了新冠病毒的特點、傳播途徑和防護措施等知識。學(xué)校還組織了“防疫知識競賽”,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)防疫知識的興趣。這些宣傳教育活動讓我們學(xué)會了正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等基本的防疫措施,并養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
再次,學(xué)校通過線上教學(xué)提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證了學(xué)生的教育權(quán)益。由于疫情的影響,學(xué)校采取了線上教學(xué)的方式,讓我們在家中繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)校購買了視頻會議軟件,老師通過線上直播課堂進行教學(xué),并及時回答學(xué)生的問題。通過線上教學(xué),我們不僅可以掌握教材知識,還可以提高自己的計算機操作和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力。這種靈活的學(xué)習(xí)方式不僅保證了我們的學(xué)習(xí)進程不受疫情的干擾,還提高了我們的自主學(xué)習(xí)和協(xié)作能力。
此外,學(xué)校積極組織了各類文體活動,調(diào)節(jié)了學(xué)生的情緒。疫情期間,我們不能像以前一樣自由地外出活動和交流。為了緩解學(xué)生的緊張情緒和焦慮感,學(xué)校積極組織了各類線上文體活動。比如,我們舉行了網(wǎng)上唱歌比賽、攝影比賽等,讓同學(xué)們通過這些活動展示自己的才藝和能力。同時,學(xué)校還組織了線上講座和心理咨詢,關(guān)注學(xué)生的心理健康,提供幫助和支持。這些活動讓我們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷,增強了與學(xué)校的聯(lián)系和歸屬感。
最后,我要表達對學(xué)校和老師的感謝。正是因為學(xué)校和老師的付出和努力,我們才能度過這段困難的時期。學(xué)校不僅提供了良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,還組織了各類豐富多彩的活動,讓我們的生活更有意義、更充實。老師們不辭辛勞地為我們備課、提供學(xué)習(xí)資源,并耐心指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),讓我們不斷進步。我們深深感受到學(xué)校對我們的關(guān)心和愛護。
總之,學(xué)校在疫情期間采取的一系列防疫措施為我們提供了良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,保障了我們的健康與安全。通過這次疫情,我學(xué)會了如何更好地預(yù)防傳染病,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我相信,在學(xué)校的帶領(lǐng)下,我們一定能順利度過這個困難時期,迎來更美好的未來。
學(xué)校防疫工作心得篇二
隨著全球新冠疫情的蔓延,防控工作成為學(xué)校管理的重要組成部分。福建學(xué)校積極響應(yīng)國家政策,迅速制定并落實了相關(guān)的防疫措施,取得了顯著成效。下面將從充分準(zhǔn)備、科學(xué)防控、全面推進、強化宣傳和加強社會合作等五個方面分析福建學(xué)校防疫工作的心得和體會。
首先,充分準(zhǔn)備是福建學(xué)校防疫工作的關(guān)鍵。從夏季開學(xué)前開始,學(xué)校就組織嚴(yán)密的會議,制定具體的方案,并組織全校師生進行防疫知識培訓(xùn)。在這個過程中,學(xué)校制定了詳細(xì)的清潔和消毒計劃,購買了足夠的防疫物資,并組織了全體員工參加相關(guān)培訓(xùn)課程。這些準(zhǔn)備工作為學(xué)校后續(xù)的防疫工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次,科學(xué)防控是福建學(xué)校防疫工作的重要手段。學(xué)校充分借鑒了疫情防控的最佳實踐和經(jīng)驗,采取了多種措施來確保師生的安全。學(xué)校擺放了體溫檢測儀,每天對師生進行體溫測量,并及時篩查體溫異常者。同時,學(xué)校配備了充足的口罩和消毒用品,并要求學(xué)生在校期間佩戴口罩,并定期對教室、宿舍和公共區(qū)域進行消毒。此外,學(xué)校還建立了疫情報告機制,及時跟進師生的健康狀況,并與當(dāng)?shù)卣l(wèi)生部門保持緊密聯(lián)系。
第三,全面推進是福建學(xué)校防疫工作的重點。學(xué)校認(rèn)識到只有防疫的方方面面做到位,才能真正保護好師生的生命安全。因此,學(xué)校不僅僅關(guān)注教室和宿舍的防疫,還注重校園其他區(qū)域的安全。學(xué)校對食堂、操場、圖書館等公共場所進行定期消毒,并規(guī)定師生在校期間不得外出,以減少感染的風(fēng)險。此外,學(xué)校開展了線上學(xué)習(xí),以降低人員聚集和交叉感染的可能性。這些措施的全面推進是福建學(xué)校防疫工作的重要基礎(chǔ)。
第四,強化宣傳是福建學(xué)校防疫工作的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校通過多種渠道將防疫知識傳達給師生和家長,提高他們的防疫意識。學(xué)校組織開展了宣傳活動,制作了宣傳海報和宣傳視頻,并通過微信公眾號和學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布防疫資訊。這些宣傳活動和渠道的運用,在師生和家長中起到了很好的效果,大家更加深入地了解到防疫的重要性,提高了主動防范疫情的能力。
最后,加強社會合作是福建學(xué)校防疫工作不可或缺的一環(huán)。學(xué)校與當(dāng)?shù)卣l(wèi)生部門、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等合作,共同制定和實施防疫方案。同時,學(xué)校與家長建立了聯(lián)絡(luò)機制,及時溝通孩子的健康狀況和疫情情況。此外,學(xué)校還加強與周邊社區(qū)的聯(lián)系,及時了解社區(qū)疫情,共同做好防控工作。這種緊密的社會合作促進了疫情的防控效果,保障了學(xué)校師生的健康安全。
總的來說,福建學(xué)校在防疫工作的準(zhǔn)備、措施、推進、宣傳和合作方面做出了積極的努力和貢獻。這些工作的開展不僅為疫情防控提供了堅實的保障,也為全體師生的學(xué)習(xí)和成長提供了穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望福建學(xué)校能夠不斷總結(jié)經(jīng)驗,進一步優(yōu)化防疫工作,為實現(xiàn)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。
學(xué)校防疫工作心得篇三
2020年的疫情讓許多人感到疑惑和恐慌,無論是普通民眾,還是學(xué)校,都必須采取有效的預(yù)防措施來保護自己和其他人的健康。在這樣的情況下,我們學(xué)校實施了一系列有效的防疫措施來保護學(xué)生和教職員工的健康和安全,本文將分享我在學(xué)校防疫方面的心得體會。
第二段:加強宣傳,提高防范意識
學(xué)校采取了多種多樣的宣傳和教育方式,如公示欄、廣播、微信等,讓學(xué)生和教職員工了解疫情最新進展和科學(xué)預(yù)防方法,讓防疫措施深入人心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在每一個班級都開了主題班會,向同學(xué)們普及疫情防控知識,增強班級防疫意識。同時,學(xué)校還提供各種疫情防控知識宣教資料,并邀請專業(yè)人員進行培訓(xùn)和講座,增強教職工的防疫意識。這些措施讓學(xué)校師生更加全面、科學(xué)、有效地了解到疫情防控和防護措施,提高了防范意識。
第三段:嚴(yán)格控制進出校園人員和物品
學(xué)校為了保證師生的健康安全,實行了嚴(yán)格的進出校園管控措施。只有持綠碼或出示最近兩日核酸檢測陰性證明的人員才能進入學(xué)校,校門附近設(shè)置了測體溫和消毒設(shè)備,確保每位進入學(xué)校的人員健康狀況良好。此外,學(xué)校也嚴(yán)格管理進校園的外來人員和物品,確保學(xué)校環(huán)境清潔衛(wèi)生,杜絕病毒傳播。
第四段:加強教室衛(wèi)生清潔
學(xué)校在課間和課后會對教室進行徹底的通風(fēng)和清潔,每節(jié)課前特別噴灑消毒水,保障教室環(huán)境干凈、衛(wèi)生。學(xué)校也鼓勵每位師生在教學(xué)活動后自覺清理垃圾、消毒并丟垃圾,保持教室環(huán)境整潔。這些措施大大減少了病毒的傳播風(fēng)險,保障師生健康和課堂教學(xué)。
第五段:總結(jié)與展望
在學(xué)校防疫措施的全程實施過程中,我們學(xué)校做得確實非常到位,不僅增強了全校師生的防疫意識,也有效遏制了病毒的傳播風(fēng)險,在整個防疫過程中做了諸多的補救措施和準(zhǔn)備,使得在暑假過后迎來新學(xué)期的時候,各位師生依然安然無恙,感到特別的安心和放心。當(dāng)然,疫情還沒有過去,我們也要繼續(xù)保持警惕和防范措施,共同度過這個特殊時期。
學(xué)校防疫工作心得篇四
隨著新冠疫情的持續(xù)擴散,各行各業(yè)都面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。學(xué)校作為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場所,如何有效地防控疫情,成為社會各界關(guān)注的焦點。在這次疫情中,學(xué)校采取了一系列應(yīng)對措施,形成了一套成熟的防疫體系。我校作為其中的一員,也積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先,學(xué)校始終堅持“預(yù)防為主”的原則。在疫情初爆發(fā)時,學(xué)校緊急停課,組織教職工進行疫情培訓(xùn),傳達相關(guān)控制指南和政策。同時,學(xué)校加強了對校內(nèi)衛(wèi)生的監(jiān)督和管理,定期對教室、食堂等公共場所進行消毒,保持室內(nèi)外通風(fēng)。學(xué)校還積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自身免疫能力。通過各種宣傳途徑向?qū)W生和家長普及相關(guān)知識,增強疫情防控的科學(xué)性和針對性。
其次,學(xué)校實行嚴(yán)格的人員出入管理。學(xué)校要求所有師生、職工每日進行體溫檢測,并要求每人佩戴口罩。同時,學(xué)校嚴(yán)格登記來校人員的相關(guān)信息,每天定期上報給疫情防控指揮部。這樣一來,不僅可以及時發(fā)現(xiàn)患者和疑似患者,還可以追蹤和切斷傳染鏈。除此之外,學(xué)校還通過人臉識別等高科技手段,加強了對人員出入的管控,提高了管理的精準(zhǔn)度和便利度。
第三,學(xué)校積極配合政府疫情防控工作。在疫情防控期間,學(xué)校與當(dāng)?shù)卣3置芮新?lián)系,及時獲取最新的疫情信息和政策通知,并根據(jù)實際情況第一時間調(diào)整防控措施。學(xué)校還與社區(qū)、醫(yī)院等單位建立了合作機制,共同開展宣傳教育工作,提供援助和支持。這種緊密合作的精神,為校園的安全穩(wěn)定和社會的穩(wěn)定做出了重要貢獻。
此外,學(xué)校注重心理關(guān)懷和教育。在抗擊疫情的過程中,學(xué)校充分認(rèn)識到,疫情不僅給人體健康帶來威脅,也對心理健康造成了沖擊。因此,學(xué)校設(shè)立了心理疏導(dǎo)服務(wù)站,提供心理咨詢和支持,開展疫情下的心理健康教育。此外,學(xué)校還通過線上教育和開展文體活動等方式,豐富學(xué)生的課余生活,提高抗疫時期的生活質(zhì)量。
總之,學(xué)校在抗擊疫情的過程中憑借對防疫工作的重視和科學(xué)的方法,形成了一套成熟的防疫體系。這次疫情不僅考驗了學(xué)校的防疫能力,也是一次令人深思的經(jīng)歷。通過這次疫情,學(xué)校不僅增強了應(yīng)對突發(fā)事件的能力,還加強了師生間的團結(jié)合作,提升了團隊凝聚力。相信將來學(xué)校在類似情況下,會更加從容應(yīng)對,做到科學(xué)高效地防疫工作。同時,學(xué)校也希望社會各界能進一步加強合作,共同抵御疫情,堅定信心,共克時艱。
學(xué)校防疫工作心得篇五
近年來,全球范圍內(nèi)一系列的突發(fā)疫情給我們的生活帶來了巨大的沖擊,也讓人們認(rèn)識到了防疫工作的重要性。作為一個學(xué)校的后勤工作人員,我們義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起了保障師生安全健康的重任。在這個特殊的時期,我們通過加強衛(wèi)生管理、加強宣傳教育、加強物資儲備等多方面工作,對學(xué)校后勤防疫工作進行了系統(tǒng)總結(jié),積累了一些心得體會。
首先,在衛(wèi)生管理方面,我們加強了日常的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的管理。我們按照衛(wèi)生部門的相關(guān)要求,定期對教室、宿舍、食堂等場所進行消毒殺菌處理。通過加強環(huán)境的清潔和整治,杜絕了細(xì)菌和病毒的滋生。同時,我們重視個人衛(wèi)生,為每位師生提供免洗手消毒液、口罩等物品,并鼓勵大家勤洗手、戴口罩、保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。通過這些措施的落實,有效地提高了師生的身體健康水平。
其次,在宣傳教育方面,我們加強了疫情防護知識的宣傳和培訓(xùn)。我們制作了宣傳海報、宣傳單、宣傳視頻等多種形式的宣傳材料,對疫情的發(fā)生原因、傳播途徑、防護措施等進行了詳細(xì)解讀,并通過電子屏幕、公示欄、學(xué)校網(wǎng)站等渠道進行廣泛宣傳。同時,我們還開展了防疫知識的講座和培訓(xùn)班,邀請了相關(guān)專家和醫(yī)務(wù)人員進行講解。通過這些宣傳教育活動,增強了師生的防疫意識和自我保護能力。
再次,在物資儲備方面,我們加強了緊急物資的儲備和管理。我們建立了一個完善的物資儲備管理制度,明確了各類物資的種類、數(shù)量和儲存地點。我們及時采購了防疫物資,包括口罩、體溫計、消毒液等,并按照規(guī)定對其進行了儲存和保管。我們還建立了一個物資發(fā)放制度,確保物資能夠及時發(fā)放給需要的人,并做到了使用前進行檢查和消毒處理。通過這樣的物資儲備和管理,我們能夠在突發(fā)狀況下迅速響應(yīng),及時提供幫助,保障了師生的安全與健康。
最后,在人員配備方面,我們加強了后勤隊伍的組織建設(shè)。我們加強了員工的培訓(xùn)和崗前指導(dǎo),提高了他們的防疫意識和專業(yè)技能。我們還制定了應(yīng)急預(yù)案,明確了員工的工作職責(zé)和工作流程,確保在緊急情況下能夠快速、有序地開展工作。同時,我們建立了一個后勤值班制度,保證了24小時有人值班,隨時做好緊急處置工作。通過這樣的人員配備和組織建設(shè),我們能夠更好地應(yīng)對各類突發(fā)疫情,確保學(xué)校后勤工作的順利進行。
總之,學(xué)校后勤防疫工作是一項重要而艱巨的工作,它直接關(guān)系到廣大師生的身體健康和正常學(xué)習(xí)生活。通過我們的不懈努力,學(xué)校后勤防疫工作取得了明顯的成效,師生的健康和安全得到了有效的保障。然而,我們也要清醒地認(rèn)識到,疫情防控是一個長期而艱巨的任務(wù),我們必須時刻保持警惕,進一步加強防疫工作的科學(xué)性和有效性。只有這樣,我們才能真正做到“天天防控、處處防控”,讓廣大師生在一個安全健康的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活。
學(xué)校防疫工作心得篇六
疫情下,福建學(xué)校迅速響應(yīng)國家政策,加強疫情防控工作。為保障師生的健康和安全,學(xué)校采取了一系列有效措施,取得了顯著效果。本文將從校園管理、防疫宣傳、教學(xué)模式、日常衛(wèi)生和心理支持五個方面來探討福建學(xué)校在防疫工作中的心得體會。
第二段:校園管理
福建學(xué)校在校園管理方面,做到了封閉管理。學(xué)校設(shè)立了嚴(yán)格的檢疫通道,確保每位師生進校前都要進行體溫測量、登記等程序。同時,學(xué)校要求師生佩戴口罩,定期消毒、通風(fēng),確保校園環(huán)境衛(wèi)生安全。此外,學(xué)校組織學(xué)生錯時用餐,避免人群聚集,確保食堂的衛(wèi)生安全。
第三段:防疫宣傳
福建學(xué)校在防疫宣傳方面,開展了多種多樣的活動。學(xué)校通過制作宣傳海報、開展主題班會等形式,加強師生對疫情知識的學(xué)習(xí)和了解。學(xué)校還邀請專業(yè)人員進行在線講座,提高師生對疫情防控的認(rèn)識。同時,學(xué)校積極與家長溝通,向家長傳遞疫情信息,提醒他們采取防疫措施。
第四段:教學(xué)模式
福建學(xué)校在教學(xué)模式方面,采用了線上教學(xué)為主的方式。學(xué)校建立了在線教育平臺,師生可以隨時進行線上教學(xué)和學(xué)習(xí)。通過網(wǎng)絡(luò)課堂、微信群等渠道,學(xué)校保證了教師對學(xué)生的遠(yuǎn)程教育和輔導(dǎo)。同時,學(xué)校還安排了一些實踐環(huán)節(jié),確保學(xué)生在家也能進行實際操作和鍛煉。
第五段:日常衛(wèi)生和心理支持
福建學(xué)校在日常衛(wèi)生方面,采取了嚴(yán)格措施。學(xué)校注重教室、宿舍等公共場所的消毒,提供免洗手消毒液、口罩等物資。學(xué)校還組織學(xué)生進行健康檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)措施。此外,學(xué)校注重對學(xué)生的情緒關(guān)懷,開設(shè)了心理咨詢服務(wù),幫助學(xué)生緩解焦慮和壓力。
總結(jié):
福建學(xué)校在疫情防控工作中,發(fā)揮了重要的作用。校園管理、防疫宣傳、教學(xué)模式、日常衛(wèi)生和心理支持等方面的措施有力地保障了師生的健康和安全。然而,也需要不斷總結(jié)經(jīng)驗,進一步完善防疫工作,在未來應(yīng)對疫情時更加從容應(yīng)對。相信在全社會的共同努力下,我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情,迎來更加美好的未來。
學(xué)校防疫工作心得篇七
隨著新冠疫情的肆虐,學(xué)校后勤防疫工作變得尤為重要。作為學(xué)校后勤工作人員,我深知自己肩負(fù)著保護學(xué)生和教職工健康的重任。在這段時間里,我們付出了很多努力,也積累了一些經(jīng)驗。以下是我對學(xué)校后勤防疫工作的心得體會。
首先,要保持良好的溝通與協(xié)調(diào)。疫情防控是一項系統(tǒng)性工作,需要各部門之間的配合與協(xié)調(diào)。在學(xué)校后勤防疫工作中,我意識到與學(xué)校其他部門的緊密合作至關(guān)重要。我們定期召開會議,交流情況,研究解決方案。同時,與學(xué)生、教職工進行溝通,讓他們了解我們的防疫措施,并在需要時提供幫助。只有通過良好的溝通與協(xié)調(diào),我們才能更加高效地開展工作,確保校園的安全。
其次,要做好防疫物資的儲備與管理。疫情期間,各種防疫物資的需求量大增,包括口罩、消毒液等。為了確保學(xué)校的防疫工作能夠持續(xù)進行,我們必須做好物資的儲備與管理。首先,及時了解物資的需求量,并與供應(yīng)商保持良好的合作關(guān)系,確保物資能夠及時到位。其次,要建立物資管理系統(tǒng),確保物資的流通和使用都得到有效監(jiān)控,避免浪費或者供應(yīng)短缺的情況發(fā)生。只有做好物資的儲備與管理,我們才能保障防疫工作的順利進行。
第三,要加強校園的環(huán)境清潔與消毒工作。校園環(huán)境是疫情傳播的重要場所之一,因此,我們必須加強環(huán)境清潔與消毒工作。在學(xué)校各個區(qū)域,我們設(shè)立了多個消毒站點,以確保每個人進入校園都能夠得到普遍的消毒服務(wù)。同時,我們也加強了對公共區(qū)域的消毒工作,如教室、圖書館、食堂等。除了日常清潔消毒工作,我們還定期進行全面的大掃除活動,確保校園環(huán)境的整潔與衛(wèi)生。只有保持校園環(huán)境的清潔與消毒,我們才能最大程度地降低疫情傳播的風(fēng)險。
第四,要加強員工的健康管理。作為后勤工作人員,我們與學(xué)生和教職工接觸較多,因此我們的健康狀況直接關(guān)系到整個校園的安全。在疫情期間,我們采取了一系列措施來加強員工的健康管理。首先,每天對員工進行體溫檢測,并要求及時報告身體不適情況。其次,加強員工健康知識培訓(xùn),提高他們對疫情防控的認(rèn)知和應(yīng)對能力。同時,還推廣健康的生活方式,如合理飲食、適量運動等。只有保證員工的健康,我們才能更好地履行自己的職責(zé),保障學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
最后,要持續(xù)改進與創(chuàng)新。疫情是一次重要的考驗,也是我們學(xué)習(xí)與進步的機遇。在這段時間里,我意識到只有持續(xù)改進與創(chuàng)新,才能應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。我們不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),改善工作中的不足之處。同時,也積極引進一些新技術(shù)與設(shè)備,如紅外體溫測量儀、自動消毒設(shè)備等,加強防疫工作的科技支持能力。只有持續(xù)改進與創(chuàng)新,我們才能更好地應(yīng)對未來可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況。
總之,學(xué)校后勤防疫工作是一項重要的任務(wù),需要我們?nèi)ν度肱c改進。通過良好的溝通與協(xié)調(diào)、物資儲備與管理、環(huán)境清潔與消毒、員工健康管理以及持續(xù)改進與創(chuàng)新,我們能夠更好地保護學(xué)生與教職工的健康安全,讓校園成為一個安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校防疫工作心得篇八
隨著新冠疫情的全球肆虐,各個國家紛紛采取嚴(yán)格的防疫措施,以保護公眾的健康和安全。作為一個全球性的傳染病,新冠疫情也對學(xué)校教育產(chǎn)生了巨大的影響。在這段時間里,我學(xué)到了許多關(guān)于防疫的知識和經(jīng)驗,也對學(xué)校的防疫措施有了更深刻的體會。在本文中,我將分享我在學(xué)校的防疫心得體會。
第一段:加強個人衛(wèi)生習(xí)慣的重要性
在疫情期間,提高個人衛(wèi)生習(xí)慣是最基本也是最重要的防疫措施之一。學(xué)校不僅在家長和學(xué)生中加強了對正確洗手的宣傳和教育,還安排了定期的消毒活動和健康教育課程。通過這些安排,我們真正深入地了解到了良好衛(wèi)生習(xí)慣對我們自身和他人的健康有多重要。
第二段:守護好自己,也要守護他人
在疫情期間,學(xué)校的防疫措施也教會了我們必須關(guān)心他人的健康。我們被告知要避免擁擠的場所,保持社交距離,并定期測量體溫。雖然這些措施對我們的行動自由有所限制,但我們明白了只有通過共同努力才能有效地遏制疫情的傳播,保護自己和他人的健康。
第三段:保持良好的心理狀態(tài)
疫情期間,學(xué)校教給了我們重要的一課,就是要保持積極的心理狀態(tài)。學(xué)校積極組織了一系列活動,如線上運動會、心理輔導(dǎo)等,以幫助學(xué)生舒緩壓力,保持心理健康。我們也認(rèn)識到,面對壓力和困難,我們應(yīng)該勇敢面對,相信自己能夠克服難關(guān),保持樂觀的心態(tài)。
第四段:加強家校合作
疫情期間,學(xué)校和家庭之間的緊密合作成為了保障孩子們身心健康的重要保證。通過與家長的溝通和協(xié)作,學(xué)校及時了解到學(xué)生的狀況和需求,而家長也會積極配合學(xué)校的防疫措施,確保孩子們的安全。這種緊密的合作讓我們感受到了大家庭的溫暖和力量,也讓我們更加珍惜家庭和學(xué)校的關(guān)系。
第五段:對于未來的展望
疫情雖然帶來了巨大的影響,但我們從中也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。未來,我們應(yīng)該更加重視衛(wèi)生習(xí)慣,繼續(xù)加強疫情防控的措施,為疫情退去后的學(xué)校生活做好充分的準(zhǔn)備。同時,我們也希望能將這種積極向上的態(tài)度和合作精神延續(xù)下去,在面對困難時齊心協(xié)力,共同戰(zhàn)勝一切困難。
結(jié)尾:通過這段特殊時期的防疫工作,我們對學(xué)校的防疫心得有了更深刻的體會。我們明白了個人衛(wèi)生習(xí)慣的重要性,學(xué)會了守護自己和他人的責(zé)任,學(xué)會了保持良好的心理狀態(tài),也學(xué)會了家校合作的重要性。隨著疫情的逐漸緩解,我們希望能夠?qū)⑦@些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)延續(xù)下去,為未來的學(xué)校生活做好充分準(zhǔn)備。
學(xué)校防疫工作心得篇九
隨著新冠疫情的全球蔓延,各行各業(yè)都面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。在這個特殊時期,學(xué)校的防疫工作至關(guān)重要。福建省的學(xué)校不僅采取了一系列嚴(yán)格的防控措施,同時也總結(jié)出了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將探討福建學(xué)校防疫工作的心得體會,從領(lǐng)導(dǎo)層的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、師生家長的積極配合、衛(wèi)生防護設(shè)施的有效運用、媒體與社會的支持和保障措施的完善等方面進行闡述。
首先,福建學(xué)校防疫工作的心得體會在于領(lǐng)導(dǎo)層的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。疫情的防控工作需要各級領(lǐng)導(dǎo)層的高度重視和有效組織。在福建省,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層積極指導(dǎo)、統(tǒng)籌安排,制定防疫工作計劃,并嚴(yán)格執(zhí)行,始終把師生的安全放在首位。他們密切關(guān)注疫情動態(tài),及時調(diào)整防控措施,在各個環(huán)節(jié)中做到了快速反應(yīng)和準(zhǔn)確決策。領(lǐng)導(dǎo)層的責(zé)任擔(dān)當(dāng)為學(xué)校防疫工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
其次,師生家長的積極配合是福建學(xué)校防疫工作的重要環(huán)節(jié)。在疫情期間,師生家長的理解和支持至關(guān)重要。他們密切關(guān)注學(xué)校的防疫工作,積極配合學(xué)校的要求。師生家長主動了解政府和學(xué)校的相關(guān)政策和措施,加強對兒童和青少年的防控教育和監(jiān)督。家長配合學(xué)校做好疫情核查和信息報備,密切關(guān)注學(xué)生的身體狀況,確保學(xué)校的防疫工作全面有效。
第三,衛(wèi)生防護設(shè)施的有效運用是福建學(xué)校防疫工作的關(guān)鍵。為了保護師生的健康和安全,福建省的學(xué)校加強了衛(wèi)生防護設(shè)施的建設(shè)和使用。學(xué)校增加了消毒設(shè)備、消毒液等防疫物資的供給,加強了教室、食堂等場所的清潔和消毒工作。此外,學(xué)校也積極推行“一人一物”的個人防護措施,鼓勵師生佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等,有效減少了疫情的傳播風(fēng)險,保障了師生的安全。
再次,媒體與社會的支持對于福建學(xué)校防疫工作具有重要的意義。媒體通過各種形式的宣傳報道,加大了對學(xué)校防疫工作的關(guān)注度,提高了師生家長的防控意識。同時,社會各界也紛紛向?qū)W校提供了支持,捐贈了大量的防疫物資,為學(xué)校順利開展防疫工作提供了有力保障。媒體與社會的支持不僅在宣傳上起到了推動作用,更重要的是為學(xué)校防疫工作提供了廣泛的社會支持和資源保障。
最后,保障措施的完善是福建學(xué)校防疫工作心得體會的重要方面。學(xué)校防疫工作的順利開展需要相關(guān)保障措施的健全與完善。福建省的學(xué)校在疫情防控的各個環(huán)節(jié)中,都建立了相關(guān)的保障措施,如完善學(xué)生健康檔案、加強體溫監(jiān)測、及時報告疫情等。同時,學(xué)校也加強了與衛(wèi)生部門和政府的合作與溝通,及時獲取相關(guān)政策和資源,確保了防疫工作的順利開展。
總之,福建學(xué)校防疫工作的心得體會體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)層的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、師生家長的積極配合、衛(wèi)生防護設(shè)施的有效運用、媒體與社會的支持以及保障措施的完善等方面。這些經(jīng)驗和體會對于其他地區(qū)和學(xué)校開展防疫工作提供了很好的參考和借鑒。希望全國各地的學(xué)校能夠共同努力,在疫情防控中做好保護師生安全的工作。
學(xué)校防疫工作心得篇十
隨著新冠疫情的全球爆發(fā),我們的生活受到了極大影響。作為學(xué)生,我們的學(xué)習(xí)、生活都發(fā)生了改變。在這個特殊時期,學(xué)校的防疫工作顯得尤為重要。在我們?nèi)粘I钪校瑢W(xué)校防疫的措施為我們提供了安全保障,同時也讓我們深刻體會到了在疫情面前如何預(yù)防和應(yīng)對。
第二段:加強個人衛(wèi)生保護
學(xué)校防疫的基本措施是加強個人衛(wèi)生保護。在入口處及各個教室門口,學(xué)校配備了洗手液和酒精消毒劑,學(xué)生進入教室前需要進行雙手消毒。為了提高學(xué)生的個人衛(wèi)生素質(zhì),學(xué)校還開展了有關(guān)的宣傳和教育,提醒學(xué)生注意健康飲食和適當(dāng)?shù)腻憻?,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,增強自身免疫能力。同時,在校園里設(shè)立了顯眼的提示標(biāo)語和海報,讓學(xué)生始終保持這種意識,這有利于減少疫情的傳播。
第三段:采取校園管控
學(xué)校還采取了較為嚴(yán)格的管控措施,包括實行“分段分時段”進出學(xué)校、校內(nèi)嚴(yán)格核查來校人員身份并測量體溫等。只有在身體狀況良好、通過體溫檢測的人員才能進出校園。在教學(xué)大樓和圖書館等人員密集場所,學(xué)校安排了工作人員嚴(yán)格維持秩序,提醒學(xué)生保持一定的社交距離,減少病毒傳播風(fēng)險。
第四段:線上教育的推行
由于疫情的影響,學(xué)校推行了一段時間的線上教育。在這一過程中,學(xué)校出臺了相關(guān)的管理制度,教師通過網(wǎng)絡(luò)視頻平臺進行線上教學(xué)。同時,學(xué)校建立了相應(yīng)的線上作業(yè)提交平臺,確保了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。雖然線上教育能保證教學(xué)的連續(xù)性,但其缺點也顯而易見。學(xué)生缺乏課堂互動,學(xué)習(xí)效果有所降低。因此,在疫情得到有效控制后,學(xué)校將逐步恢復(fù)線下教學(xué),讓學(xué)生得以回歸正常的學(xué)習(xí)生活。
第五段:總結(jié)
在這次新冠疫情中,我們感受到了學(xué)校防疫措施的重要性。學(xué)校通過加強個人衛(wèi)生保護,采取校園管控,發(fā)放防疫宣傳和落實線上教學(xué)等手段有效地預(yù)防和應(yīng)對疫情,為我們提供了安全保障。值得一提的是,學(xué)校的防疫工作將影響到每一個人的生活,我們也需要積極地參與其中,共同守護我們的校園和社區(qū)。
學(xué)校防疫工作心得篇十一
在2020年初,新型冠狀病毒疫情爆發(fā),全國進入了疫情防控的戰(zhàn)斗中。學(xué)校作為社會的關(guān)鍵組成部分,也需要采取一系列的防疫措施以確保師生的安全。在這次戰(zhàn)疫中,我所在的學(xué)校也采取了一些防疫措施,我想分享一下我在這個過程中的心得體會。
第二段:防疫措施
我們學(xué)校采取的防疫措施包括一系列的措施。首先,對進入校園的人員進行體溫檢測,嚴(yán)格準(zhǔn)入。其次,強化了教室和校園的消毒措施。最后,學(xué)校頒布了一系列防疫規(guī)定,如佩戴口罩、少聚集等,以降低病毒傳播的風(fēng)險。
第三段:整體反響
我可以看到,學(xué)校采取的所有措施都得到了師生們的積極響應(yīng)和配合。大家都認(rèn)識到了疫情的危害和防護的重要性。同學(xué)們都佩帶口罩,在進校園和離開校園的時候進行體溫檢測。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有疑似病例時,學(xué)校采取了及時有效的措施,以確保病毒不會進一步傳播。
第四段:體驗心得
在防疫過程中,我也從中獲取到了一些知識和經(jīng)驗。首先,自我保護是最重要的,不論在學(xué)校還是在外面,我們都應(yīng)該保持警惕。其次,要加強公共衛(wèi)生意識,保持個人衛(wèi)生和公共環(huán)境清潔。最后,我們應(yīng)該發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、共同抗疫的精神,共同應(yīng)對這個公共衛(wèi)生危機。
第五段:總結(jié)
總的來說,學(xué)校的防疫措施得到了全體師生的積極響應(yīng),也得到了疫情防控一線工作人員的認(rèn)可。學(xué)校的應(yīng)對措施應(yīng)該得到穩(wěn)定、可持續(xù)的升級和改進,以確保學(xué)生的安全和健康。我們也需要不斷提高自己的公共衛(wèi)生意識,在全球抗疫的馬拉松中,我們每個人都是一個重要的組成部分。
學(xué)校防疫工作心得篇十二
為了加強校園新冠疫情防控工作,完善校園應(yīng)急管理體系,使教師熟練掌握開學(xué)后各項應(yīng)急措施,確保開學(xué)復(fù)課后各項工作安全、有序、規(guī)范運行,保障全校師生身體健康和生命安全,我校根據(jù)上級文件,結(jié)合學(xué)校實際情況,趙校長對全體教師進行疫情防控知識培訓(xùn),并于5月7日下午組織教師對疫情防控進行安全演練,力爭在開學(xué)后教師對疫情防控能實施有序、操作規(guī)范、流程熟練。同時趙校長對本次演練的重要性以及各個環(huán)節(jié)的流程進行分析,對疫情防控開學(xué)前安全演練做出了具體工作安排。
我校嚴(yán)格落實疫情防控各項措施,從防疫物資準(zhǔn)備,消毒液、洗手液、酒精、體溫計、額溫槍、隔離服、醫(yī)用橡膠手套、壓舌板、口罩等防疫物資準(zhǔn)備齊全。同時學(xué)校還設(shè)有物資儲備室、隔離室、清潔室、緩沖室等。演練前,趙校長組織全體教師對校園環(huán)境全面消毒等各方面展開工作,教室、餐廳等嚴(yán)格消毒管控,學(xué)生單人單桌,保持距離。確保每位學(xué)生安全,扎實做好開學(xué)準(zhǔn)備。
教師們齊心協(xié)力,全方位共創(chuàng)安全校園環(huán)境,消毒、清掃…
演練開始,在學(xué)校門口設(shè)有家長止步線,學(xué)生到校后,首先由執(zhí)勤教師首先測量學(xué)生體溫,讓待測學(xué)生間隔一米排隊等候。學(xué)生體溫正常,帶相關(guān)信息經(jīng)審驗教師審驗合格后,接著在消毒處由值勤教師對學(xué)生進行雙手清潔消毒以及身體等部位消毒后方可入校。
如遇學(xué)生突發(fā)發(fā)熱,身體不舒服等情況,由安全員老師測量體溫后帶入臨時隔離點,進入隔離點由隔離區(qū)老師接入,進行再次體溫檢測并且對其進行心理疏導(dǎo)。隔離地老師盡快聯(lián)系校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)上報學(xué)生情況,并對隔離地再次全面消毒。
通過這次活動,我校所有教師進一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序,提高了應(yīng)對新冠疫情的防范意識和應(yīng)急水平,為確保全體師生的健康與生命安全筑牢防線,為全面開學(xué)做足準(zhǔn)備。
沒有任何鴻溝不可逾越,沒有任何困難不可克服,請相信,所有的美好,都會如期而至!待疫情結(jié)束之時,讓我們一起相聚在美麗溫暖的校園。
學(xué)校防疫工作心得篇十三
為預(yù)防控制學(xué)校傳染病流行、食物中毒等公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,切實保證廣大師生的身體健康和生命安全,創(chuàng)新管理機制,加大管理力度,提高教育效果,切實抓好健康教育活動,搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,不時提高師生的健康水平。特制定楊廣小學(xué)衛(wèi)生防疫工作計劃:
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,結(jié)合我校實際情況,堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想,注重預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,綜合治理的原則。切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,努力提高學(xué)生的健康水平,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作,切實抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。
組織領(lǐng)導(dǎo):
學(xué)校成立以校長為組長,以衛(wèi)生監(jiān)督員為副組長的衛(wèi)生防疫領(lǐng)導(dǎo)小組。
衛(wèi)生防疫組長
:校長衛(wèi)生防疫副組長:衛(wèi)生監(jiān)督員衛(wèi)生防疫組員:各年級組長
三、工作措施:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識
認(rèn)真貫徹關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的批示精神,組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,充分認(rèn)識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使學(xué)生健康地成長。
2、加強組織管理,充分發(fā)揮全員管理的作用加強衛(wèi)生工作的組織管理,實行校長親自抓,各條線負(fù)責(zé)人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度,定期檢查考核,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達標(biāo)。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境響應(yīng)號召,積極開展綠化活動,凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動,推進學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶師生的情操。學(xué)校每周進行衛(wèi)生檢查和評比。
4、加強健康教育,提高健教質(zhì)量。
(1)定期出好黑板報和宣傳廚窗,宣傳衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)各班每月利用班會時間進行一次衛(wèi)生宣傳,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。
5、加強防治工作,增強學(xué)生體質(zhì)。
(1)注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視率。
(2)學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》,進一步做好疾病防治工作,認(rèn)真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種,加強晨檢,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴(yán)格進行隔離,采取相應(yīng)的消毒措施,避免疾病的蔓延。
(3)繼續(xù)做好常見病的防治工作,如近視、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。
(4)定期進行學(xué)生健康檢查工作,做好學(xué)生疾病、體檢的統(tǒng)計分析工作。對有疾病的學(xué)生及時通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校,學(xué)校將結(jié)果通知體育教師,注意學(xué)生運動負(fù)荷,防止意外事故的發(fā)生。
6、加強學(xué)校預(yù)防接種管理。
制定學(xué)校查驗預(yù)防接種證的實施方案和制度,利用多種形式向?qū)W生及家長宣傳預(yù)防接種的意義和相關(guān)知識,從而讓家長主動配合學(xué)校查驗預(yù)防接種證,并專人負(fù)責(zé)登記造冊。
7、繼續(xù)加強學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告。加強對學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計工作,以利學(xué)生常見病及傳染病的動態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),早治療,提高學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好個人治療收集匯總工作。
學(xué)校防疫工作心得篇十四
為進一步打贏疫情勝利戰(zhàn)爭,防止疫情反彈,同時全面提高全校教職員工的防疫應(yīng)急能力,為學(xué)生返校做好充分的防疫準(zhǔn)備,我校于5月4號上午舉行全校教職員工新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。
在演練開始前,潘否儒校長做了重要講話,強調(diào)這次防疫演練的重要性和主要流程。特別強調(diào)為保障全體教職員工和學(xué)生的生命健康,為順利開學(xué)做好充分工作,務(wù)必全體教職員工認(rèn)真對待演練。
場景一校門口測體溫
為防止出現(xiàn)開學(xué)時出現(xiàn)交叉感染,我校采用學(xué)生分批次進校時間,學(xué)生前后左右間隔一米以上并分三隊排隊錯峰進校,并由值日領(lǐng)導(dǎo)和老師在帳篷區(qū)采用測溫儀測體溫。其中一隊采用自動測量體溫,其他兩隊由值日老師測量。當(dāng)被測量的學(xué)生額溫低于36.8度,可自動排隊進入學(xué)校洗手臺洗手,反之當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生額溫高于36.8度時立即叫學(xué)生走到校門口隔離區(qū)由值日領(lǐng)導(dǎo)在進行腋下水銀測溫計進行第二次測量,如被發(fā)現(xiàn)仍然高于37.3時,由值日領(lǐng)導(dǎo)詢問學(xué)生癥狀,如只符合普通感冒癥狀則查看學(xué)生健康登記表聯(lián)系家長將學(xué)生帶回去醫(yī)院就診,需開具48小時無發(fā)燒證明方可返校。
場景二校園洗手臺
測完體溫體后,溫正常方可進入校園。接下來學(xué)生間隔一米以上排三隊分三條路線走入校洗手臺,為防止學(xué)生聚集,學(xué)生需在15秒內(nèi)按照內(nèi)外夾攻大立腕七步洗手法完成洗手任務(wù)。之后才能排隊進入教室。
場景三食堂就餐
學(xué)生采用錯峰下課,排隊洗手,錯峰就餐方式進行午餐,低年級學(xué)生在教室由食堂阿姨打包到教室就餐,中年級由學(xué)生自備飯盒到食堂打飯并在教室吃完,高年級學(xué)生分兩條路線在食堂間隔一米以上進行排隊打飯,并排隊到二樓餐廳采用兩人一桌不面對面方式進行就餐。
場景四去洗手間
學(xué)生間隔一米以上排隊去洗手間,一條為去往洗手間的路線,另一條為返回教室的路線,并且規(guī)定學(xué)生在上完廁所后需在15秒內(nèi)完成洗手任務(wù)。
場景五課室上課
每天需進行四次課室測溫,分別為上午第二節(jié)課下課前、上午放學(xué)前、下午第一節(jié)課前、下午放學(xué)前。如發(fā)現(xiàn)體溫異常者,告知另一位不在上課的教師帶去衛(wèi)生室進行再次測量體溫,期間需間隔一米。教師在課間需看管學(xué)生,保證每個學(xué)生佩戴口罩,不追逐打鬧,在走廊時間隔一米以上。
場景六放學(xué)回家
學(xué)生按照課室離樓梯就近原則下樓梯,并分三條路線排隊等候,由教師帶隊依次走到校門口,此期間需間隔一米以上距離。
本次新冠肺炎防控應(yīng)急演練,提高了教職員工的疫情防控知識和應(yīng)急能力,應(yīng)及時做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”,希望全體教職員工可高度樹立責(zé)任意識為順利開學(xué)做準(zhǔn)備,為保障全校師生生命健康增添一份保障。
學(xué)校防疫工作心得篇十五
近幾年,新冠疫情的爆發(fā)給全世界帶來了嚴(yán)重的影響。為了保障學(xué)生的安全和健康,學(xué)校防疫制度成為了各校必備的一環(huán)。通過參與學(xué)校防疫制度,我深深地體會到了它的重要性和必要性。在這篇文章中,我將分享我對學(xué)校防疫制度的一些心得體會。
首先,我們要充分理解學(xué)校防疫制度的目的與重要性。學(xué)校防疫制度的目標(biāo)是保證學(xué)校內(nèi)部的衛(wèi)生安全。病毒在人群密集的環(huán)境中傳播的可能性更大,而學(xué)校正是這樣的環(huán)境。為了遏制病毒的傳播,學(xué)校采取了各種措施,如定期消毒、戴口罩、保持社交距離等。這些措施看似簡單,卻是保護每個學(xué)生的必要手段。通過理解其目的與重要性,我們才能更積極地參與到學(xué)校防疫制度中。
其次,我們要自覺遵守學(xué)校防疫制度的規(guī)定與要求。作為學(xué)生,我們應(yīng)該時刻保持警惕,注意自己的健康狀況,并遵循學(xué)校制定的防疫規(guī)定。在我所在的學(xué)校,每個學(xué)生都配備了個人防護用具,如口罩和洗手液。每天早晨,我們要測量體溫,并將結(jié)果上報給班主任。如果有不適癥狀,必須及時向老師匯報并接受檢測。這些規(guī)定的制定,旨在及早發(fā)現(xiàn)有潛在風(fēng)險的學(xué)生,確保疫情不蔓延。所以,我們應(yīng)該自覺遵守這些規(guī)定,為保護自己和他人的健康做出努力。
此外,學(xué)校防疫制度還需要我們的積極參與和配合。每個人都是學(xué)校防疫工作的一部分,我們不能只把責(zé)任寄托給老師和學(xué)校。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)有不遵守規(guī)定的行為時,應(yīng)積極提醒他們,并幫助他們改正。我們要時刻保持清潔,勤洗手,避免與他人密切接觸。如果有防疫培訓(xùn)和演習(xí),我們應(yīng)積極參與和配合。通過我們的共同努力,學(xué)校的防疫工作才能更加高效和有效。
另外,學(xué)校防疫制度也給我們帶來了一些意外收獲。在疫情的沖擊和影響下,學(xué)校和學(xué)生的防疫意識得到了顯著提高。我們開始更加注重個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,懂得了自己健康的重要性。我們更加珍惜與同學(xué)們的相聚,更加珍惜校園生活的美好。學(xué)校開展了一系列的健康教育活動,我們可以參與研討會、聽講座,增加自己的健康知識儲備。這些都是我們通過參與學(xué)校防疫制度獲得的意外收獲,讓我們更加成熟和自覺。
最后,學(xué)校防疫制度的執(zhí)行需要全校師生的共同努力。學(xué)校的防疫工作不僅僅依靠于學(xué)生的遵守,還需要教師和學(xué)校的全力支持。教師要積極宣傳防疫知識,為學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。學(xué)校要確保各項防疫設(shè)施設(shè)備的完善和正常運轉(zhuǎn)。只有通過全校師生的共同努力,學(xué)校防疫制度才能取得實質(zhì)性的效果。
總之,學(xué)校防疫制度是我們面對疫情時必須要認(rèn)真對待并參與的重要工作。我們要充分理解學(xué)校防疫制度的目的與重要性,自覺遵守學(xué)校的規(guī)定與要求,并積極參與和配合。通過學(xué)校防疫制度,我們也可以獲得一些意外收獲,提升我們的健康意識與知識。最后,學(xué)校防疫制度的實施需要學(xué)校與師生的共同努力。只有我們共同合作,才能保護好每個人的健康和安全。
學(xué)校防疫工作心得篇十六
我校衛(wèi)生防疫工作要以貫徹、落實全國衛(wèi)生工作會議精神和上級衛(wèi)生主管部門提出的工作要求為目標(biāo)。結(jié)合學(xué)校實際,加強精神文明建設(shè),認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作制度》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)。創(chuàng)新管理機制,加大管理力度,提高教育成效,切實抓好健康教育活動,搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,不斷提高師生的健康水平。要有效預(yù)防與控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,確保師生身體健康,學(xué)校教學(xué)秩序的正常開展。
一、加強管理,提高認(rèn)識,完善制度,責(zé)任到人
衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作,它不僅僅是校容校貌的問題,也不僅僅是環(huán)境育人的問題,而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認(rèn)識,我校歷年來十分重視衛(wèi)生工作,要成立以校長為組長的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生工作,并形成暢道無阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。依照《傳染病防治法》,成立了甲性h1n1流感防控領(lǐng)導(dǎo)小組,要做到分工明確,責(zé)任到人。
為使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標(biāo)的實現(xiàn),保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化。我校要制訂《突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案》、《衛(wèi)生評比辦法》、防控甲型h1n1一系列規(guī)章制度。
二、開展健康教育創(chuàng)新,不斷提高健教質(zhì)量
1、以健康教育課為教育的中心環(huán)節(jié)。本學(xué)期我校通過開展不定期衛(wèi)生檢查、、黑板報、校園小廣播等教育宣傳形式的活動,促進教育工作的開展。要及時制訂切合當(dāng)前形勢和實際的《衛(wèi)生健康教育工作計劃》,做到“有計劃,有檢查,期有總結(jié)”,使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實處。
2、對學(xué)生進行了流行性疾病防治等方面專項教育。根據(jù)學(xué)生和季節(jié)特點,我校的健康教育除認(rèn)真開展日常教育教學(xué)常規(guī)工作外,還要把工作重點放在了“甲型h1n1流感病毒”等傳染病的知識和預(yù)防教育上,在學(xué)生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作,并采取了必要的預(yù)防措施。通過宣傳、教育、防控演練,讓全體師生都懂得什么是甲型h1n1流感,它們的危害,如何預(yù)防等知識,提高了師生對此類疾病的防范能力。并通過家訪、給家長發(fā)宣傳材料、給家長的一封信等形式,認(rèn)真做好家校結(jié)對教育工作。
三、加強環(huán)境衛(wèi)生管理,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境
1、在環(huán)境衛(wèi)生方面做到了整潔化,在校園環(huán)境的管理上,要做到經(jīng)?;?、制度化。我們根據(jù)各年級學(xué)生特點,分區(qū)域、分班級包管衛(wèi)生責(zé)任區(qū),由政教處、學(xué)生會負(fù)責(zé)檢查督促,檢查結(jié)果做到日公布、周總結(jié)、月評比,并要把量化管理成績作為班主任量化考核的一部分。
2、加強管理,使環(huán)境衛(wèi)生達到要求。要求做到責(zé)任區(qū)內(nèi)無死角,無各類暴露性垃圾,無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。每周一次大掃除,要清除校園死角,各處室,各班每天都要做到潔、凈、美。校園內(nèi)要無亂涂亂畫現(xiàn)象,無其它足跡,室內(nèi)物品擺放要整齊、墻壁上要無蜘蛛網(wǎng)、電燈要無積塵,窗明幾凈,管理人員負(fù)責(zé)制,保持門前始終潔凈。在全校師生中倡導(dǎo)“無煙”校園,“無亂丟”校園,力爭減少值日工作,甚至不做值日,校內(nèi)也保持干凈。
四、抓好個人衛(wèi)生,提高師生健康水平
要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認(rèn)識,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校加強學(xué)生個人衛(wèi)生教育,尤其要重視對學(xué)生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),經(jīng)常性地教育每位同學(xué)做到勤剪指甲,穿戴整潔,強化健康意識,樹立學(xué)校學(xué)生新形象,并不定期地對各班學(xué)生的個人衛(wèi)生情況進行檢查。
學(xué)校還充分利用廣播、黑板報、升旗儀式等各種陣地,開展衛(wèi)生教育,號召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度,自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,人人爭做文明學(xué)生。要求學(xué)生認(rèn)真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設(shè)施,不損壞公物”。以促進學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
五、加強傳染病的防控工作,控制傳染源,切斷傳播途徑
1、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情和食物中毒的報告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。每日早晨十點鐘之前到各班及時了解師生的出勤、健康情況,確保學(xué)校在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況,并及時向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報告,由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和教育主管部門報告。
2、針對近期我國部分地區(qū)甲型h1n1流感傳染疫情,我校把甲型h1n1流感防控工作作為非常重要的任務(wù),高度重視,積極預(yù)防。以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標(biāo),預(yù)防甲型h1n1流感的傳播,結(jié)合我校實際精心組織,通過全體師生的共同努力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防甲型h1n1流感在我校的傳染,有力地保證了學(xué)生的身心健康。根據(jù)上級文件精神,扎實抓好防控工作,大力宣傳甲型h1n1流感的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預(yù)防方法。嚴(yán)格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室,班級每天必須進行消毒從而切斷傳染病的傳播途徑,杜絕各類傳染病的發(fā)生。
學(xué)校的衛(wèi)生狀況,既是一所學(xué)校綜合實力的體現(xiàn),也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,促進身心和諧、健康地成長,為學(xué)校全面發(fā)展作出貢獻!
學(xué)校防疫工作心得篇十七
新冠疫情發(fā)生以來,我校把師生安全和身體健康放在首要位置,認(rèn)真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署,把疫情防控作為當(dāng)前工作的首要政治任務(wù),統(tǒng)一思想,積極應(yīng)對,精準(zhǔn)施策,扎實推進疫情防控工作,認(rèn)真做好各年級春季學(xué)期開學(xué)復(fù)課前后學(xué)校疫情防控的宣傳摸排工作,簡要匯報如下:
一、提高認(rèn)識,落實責(zé)任
進一步提高政治站位,認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院和疫情防控指揮部的決策部署,把做好學(xué)校疫情防控工作作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大實踐檢驗,切實履行職責(zé),做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
二、思想引領(lǐng),筑牢信心
充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣,全面宣傳疫情防控知識,進行教職工輿情引導(dǎo)。通過微信工作群宣傳疫情防控知識,發(fā)布工作通知、溫馨提示,提醒教職工強防護、不恐慌、信科學(xué)、不傳謠,增強廣大教職工思想認(rèn)同、防護意識和必勝信心,引導(dǎo)教職工堅定理想信念,擔(dān)當(dāng)抗疫宣傳員,不得擅自傳播未經(jīng)發(fā)布的疫情相關(guān)信息,不能隨意在互聯(lián)網(wǎng)傳輸不予公開的文件和方案,消除社會恐慌,維護社會大局穩(wěn)定。共同匯聚疫情科學(xué)防控宣傳的正能量。
三、建立制度,完善措施
一是建立“零報告”制度。建立健全教職工及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。二是實行24小時值班制度,加強校內(nèi)值班,實行24小時值班制度。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班、關(guān)鍵崗位24小時值班制度,發(fā)生事故或遇有重要緊急情況,立即報告并啟動預(yù)案,及時采取有效措施妥善應(yīng)對和處置,權(quán)利維護學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全。
學(xué)校防疫工作心得篇十八
自2020年初新冠疫情爆發(fā)以來,公共場所和教育機構(gòu)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。在這個特殊的時期,學(xué)校和家長一同承擔(dān)著防疫責(zé)任,保障孩子們健康與安全。本文將著重探討學(xué)校防疫措施對家長的體會和心得。
第二段:學(xué)校的防疫措施
許多學(xué)校實施了一系列的防疫措施,以保障師生的健康。 這些措施包括:對校園進行消毒、測量體溫、做好個人衛(wèi)生、減少人流量、推遲開學(xué)時間、強化宣傳教育等。這些防護措施與疫情防控的規(guī)定相符。所有學(xué)校都努力使師生們感受到他們的健康和安全受到了關(guān)注和保護。
第三段:學(xué)校和家長合作的得益
在學(xué)校和家長共同參與的過程中,我們認(rèn)識到相互合作對于防疫工作至關(guān)重要。學(xué)生,家長,教育工作者和學(xué)校管理人員,共同承擔(dān)著責(zé)任來抵抗病毒的傳播。學(xué)校方面實施防疫措施,同時,家長也幫助學(xué)校更好地與學(xué)生溝通,做好個人防護和疫情上報,這一切都有助于疫情的減緩和控制。
第四段:家長的體會和感受
在這個不同尋常的時間里,家長們更加關(guān)注孩子們的健康和安全。他們必須安排適當(dāng)?shù)娜粘;顒?,避免帶孩子外出,以及遵守社交距離規(guī)定。家長也必須牢記,作為疫情時期的家庭成員,他們也有承擔(dān)社會責(zé)任的義務(wù)。家人之間應(yīng)該遵守防疫措施,配合學(xué)校和政府的工作和提出意見和建議。從兩個月前的緊張,到現(xiàn)在的逐漸適應(yīng),家長們始終順應(yīng)疫情形勢,全力為孩子們創(chuàng)造安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第五段:總結(jié)
疫情對我們的生活和教育方式帶來了全新的挑戰(zhàn)。然而,在學(xué)校和家長的共同努力下,我們已經(jīng)看到了我們可以跨越危機的希望。毫無疑問,在這個特殊的時期,我們必須團結(jié)合作,為了孩子們的未來, 翻過這個艱難的一頁。我們應(yīng)該繼續(xù)保持對自己,我們的寶貝和他們的未來的尊重和關(guān)注。只有通過我們的合作和努力,我們才有可能保護我們的家人和社區(qū),實現(xiàn)一個更美好的未來。
學(xué)校防疫工作心得篇十九
近年來,全球范圍內(nèi)爆發(fā)了新型冠狀病毒肺炎疫情,這也給人們的生活和工作帶來了巨大的沖擊。在這個關(guān)鍵時刻,各個學(xué)校紛紛加強了防疫工作,采取了一系列的措施來確保師生的安全。最近,我有幸參觀了一所學(xué)校的防疫工作,并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先,學(xué)校的入口處設(shè)置了嚴(yán)格的防疫檢測。當(dāng)我到達學(xué)校大門時,我看到了幾名工作人員穿著防護服,站在門口進行體溫測量和登記。這種嚴(yán)密的防控措施非常重要,可以有效地篩查出潛在的感染者,確保校園內(nèi)的安全。
其次,在學(xué)校的教室和公共場所,我注意到學(xué)校采取了嚴(yán)格的消毒措施。每天清晨,校務(wù)人員會對教室、辦公室和餐廳等公共場所進行全面的消毒和清潔,確保環(huán)境的衛(wèi)生和防疫工作的落實。此外,學(xué)校還為每個教室配備了洗手液和紙巾,并設(shè)置了醒目的宣傳標(biāo)語,提醒師生注意個人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
再次,學(xué)校加強了師生的健康監(jiān)測。我注意到學(xué)校每天都要求師生填寫健康狀況表,并主動向?qū)W生了解他們的身體狀況。同時,學(xué)校還鼓勵師生及時向校醫(yī)報告?zhèn)€人的健康變化,并做好個人防護,比如佩戴口罩、勤洗手等。這種健康監(jiān)測和提醒的做法,有助于發(fā)現(xiàn)和防止疫情在學(xué)校內(nèi)擴散。
此外,學(xué)校還組織了一些疫情防控培訓(xùn)和演練活動。我參加了學(xué)校舉辦的一場緊急疫情演練,這是一次模擬情況下的全校疏散和應(yīng)急處理活動。這次演練讓我深刻認(rèn)識到了疫情防控工作的重要性和緊迫性,也讓我學(xué)會了一些緊急逃生和自我保護的基本技巧。通過這種實踐和培訓(xùn),師生們增強了應(yīng)對疫情的能力和信心。
最后,學(xué)校還加強了與家長的溝通和合作。我了解到,學(xué)校會定期召開家長會,向家長通報學(xué)校的防疫措施和疫情動態(tài),并聽取家長的意見和建議。學(xué)校鼓勵家長密切關(guān)注孩子的身體狀況,并及時與學(xué)校進行溝通。這種積極的溝通和合作,增強了學(xué)校與家庭的聯(lián)系,形成了一個共同應(yīng)對疫情的合力。
通過這次參觀學(xué)校防疫工作,我深刻認(rèn)識到了疫情防控工作的重要性和緊迫性。我也從中獲得了一些寶貴的心得和體會。疫情防控是一項系統(tǒng)工程,需要全社會的共同努力和合作。希望每個人都能時刻保持警惕,遵守防疫規(guī)定,共同為打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗貢獻自己的力量。
學(xué)校防疫工作心得篇二十
第一段:引言(100字)
自新冠疫情爆發(fā)以來,全球范圍內(nèi)的各個學(xué)校紛紛采取各種措施,確保學(xué)生及教職員工的安全。學(xué)校防疫教程成為了學(xué)校重要的一環(huán),為學(xué)生和教職員工提供了必要的防疫知識和應(yīng)對策略。我校也不例外,深入開展了一系列的學(xué)校防疫教程,讓我們有機會了解并付諸行動,共同抵御疫情的襲擊。
第二段:學(xué)校防疫教程的內(nèi)容(250字)
學(xué)校防疫教程的內(nèi)容涵蓋了一系列基礎(chǔ)的防疫知識和技能。首先,教程詳細(xì)介紹了新冠病毒的傳播途徑和癥狀,使我們學(xué)會了如何警惕潛在的感染源和迅速判斷病情。其次,課程重點強調(diào)了正確佩戴口罩的重要性以及正確的洗手方法,教會了如何正確使用消毒液進行消毒。同時,教程還包括了學(xué)校內(nèi)部的防疫措施,如如何排隊保持間隔,如何避免擁擠等。這些內(nèi)容的全面性和實用性,使我們能夠更好地做好個人的防疫工作。
第三段:學(xué)校防疫教程的效果(250字)
學(xué)校防疫教程的開展效果顯著。首先,學(xué)校布置了一系列的答題和觀察任務(wù),考察學(xué)生對防疫知識和技能的掌握情況。我們通過參加這些任務(wù),不僅可以提高我們的主動學(xué)習(xí)能力,還能鞏固所學(xué)知識。其次,學(xué)校通過經(jīng)常組織學(xué)生參加模擬演練活動,讓我們根據(jù)教程上所學(xué),模擬出各種防疫場景,掌握正確的應(yīng)對技巧和團隊協(xié)作能力。這些實戰(zhàn)訓(xùn)練提高了我們在面對疫情時的應(yīng)變能力和自救能力,增強了我們的自信心。
第四段:個人體會和感悟(400字)
學(xué)校防疫教程給我留下了深刻的印象和積極的心得體會。通過學(xué)校防疫教程的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到了疫情防控的重要性和緊迫性。在課程中,我意識到個人的防護措施對于他人同樣重要,如果每個人都能做到自我防護,就能形成有效的防疫合力,保護自己和他人的健康安全。學(xué)校防疫教程還讓我明白到了個體與集體的關(guān)系,只有以集體的利益為先,我們才能更好地抵抗疫情,保護整個社區(qū)的安全。最重要的是,學(xué)校防疫教程使我認(rèn)識到作為一個學(xué)生,我有責(zé)任和義務(wù)去傳播正確的防疫知識,引導(dǎo)他人正確應(yīng)對疫情。正是這一體會和感悟,讓我更加明確了自己對于新冠疫情的態(tài)度和行動。
第五段:未來展望(200字)
學(xué)校防疫教程的開展為我們提供了寶貴的經(jīng)驗和知識。然而,新冠疫情可能會在未來的時間內(nèi)持續(xù)存在,我們必須保持高度警惕并時刻學(xué)習(xí)和應(yīng)對。因此,學(xué)校應(yīng)繼續(xù)加強防疫教育的力度,提供更為豐富多樣的內(nèi)容,包括疫苗知識和疫情動態(tài)等,以不斷提升我們的防疫意識。同時,學(xué)生和家長也應(yīng)更積極參與到學(xué)校防疫工作中,共同保護學(xué)校和社區(qū)的安全。希望在未來的日子里,我們能夠團結(jié)一心,戰(zhàn)勝疫情,恢復(fù)正常的學(xué)校和生活。
學(xué)校防疫工作心得篇二十一
20xx年2月初,經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定,由我協(xié)助農(nóng)業(yè)鎮(zhèn)長進行工作,主要負(fù)責(zé)分管畜牧防疫工作?,F(xiàn)將近期工作總結(jié)如下:
一、盡快熟悉情況,完成角色適應(yīng)
鎮(zhèn)系農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),畜牧業(yè)在農(nóng)業(yè)項目中所占的比例較大。到崗以后,將45個行政村的基本養(yǎng)殖防疫情況進行摸排,了解基本情況。與畜牧局結(jié)合,調(diào)整重大動物疫情應(yīng)急隊伍領(lǐng)導(dǎo)小組名單,并出具了正式的文件。為貫徹落實市委市政府春季動物疫病防控的颶風(fēng)行動提供了組織保障。與防疫員和養(yǎng)殖大戶展開座談,傾聽他們的建議和意見,汲取民智,保證信息渠道的暢通。建立每周督導(dǎo)制度,按質(zhì)按量送檢血清等樣品,及時制定科學(xué)的防疫免疫措施,為畜牧業(yè)健康發(fā)展筑牢防線。
二、加快防疫陣地建設(shè),打造具有示范作用的防疫陣地
鎮(zhèn)防疫陣地作為市畜牧局重點扶持的東部防疫陣地,具有輻射廣,任務(wù)重的特點。改造任務(wù)十分艱巨。危房拆除工作已全部結(jié)束。我積極與畜牧局領(lǐng)導(dǎo)溝通,申請資金并多次到現(xiàn)場協(xié)調(diào)施工,目前基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)正穩(wěn)步推進。地板磚鋪設(shè),水,電架設(shè),地面硬化,物資儲備庫防水等工作預(yù)計在5月10號結(jié)束,5月底安裝儀器設(shè)備并調(diào)試運行。
三、積極參與包村工作,為建設(shè)東部農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展示范區(qū)貢獻力量
經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)班子工作會議安排,在我鎮(zhèn)班子成員中選7人承擔(dān)東部農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展示范村的包村工作,由我作為范莊的包村領(lǐng)導(dǎo)。
范莊作為新時期新農(nóng)村發(fā)展的新典型,具有重要的帶動和輻射作用,作為包村領(lǐng)導(dǎo),深知自己的責(zé)任重大。我堅持每周到范莊兩天,每次現(xiàn)場辦公時間不少于兩個小時,與村支書李道安,村委會主任張有群同志多次座談,暢談發(fā)展大計。
現(xiàn)已完成村東口道路硬化,正在進行門樓安裝。村公共服務(wù)中心擴建涉及到的拆遷任務(wù)已完成,預(yù)計5月開工建設(shè)。已完成新農(nóng)民培訓(xùn)50人,正與市一體辦,市畜牧局等包村單位積極協(xié)調(diào)資金扶持,硬化游園t型路。并籌劃對舊養(yǎng)殖小區(qū)進行徹底改造。在養(yǎng)殖小區(qū)門口設(shè)立動物防疫明白欄和無公害產(chǎn)品標(biāo)識欄。并對消毒室和值班室進行了改造。
四、做好科技下鄉(xiāng)工作
科技是第一生產(chǎn)力??萍寂d農(nóng)在建設(shè)新農(nóng)村的進程中具有重要的意義。為提高農(nóng)民朋友的科學(xué)養(yǎng)殖的水平,推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。我多次與有關(guān)單位溝通協(xié)調(diào),先后請山東信德公司技術(shù)總監(jiān),市畜牧局的'專業(yè)技術(shù)人員及動物衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)的工作人員來我鎮(zhèn)為農(nóng)民朋友講解相關(guān)的技術(shù)及法律法規(guī)知識。養(yǎng)殖戶的法制意識有所增強,對瘦肉精等違禁藥品有了更堅決的抵制意識。一般安排在養(yǎng)殖集聚區(qū),并安排最少一個小時的交流互動,通過講座與多次面對面的交流,解決了許多生產(chǎn)過程的實際問題,受到農(nóng)民朋友的一致好評。
五、努力做好招商引資及項目落地工作
鎮(zhèn)的經(jīng)濟相對落后,工業(yè)項目不多。特定的鎮(zhèn)情決定了招商引資工作的高度重要性。農(nóng)業(yè)項目雖然無法直接增加財稅收入,但是擴大就業(yè)及示范輻射效應(yīng)十分重要。在鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)注下,積極與騰達實業(yè)公司聯(lián)系,現(xiàn)已在前榮村落地一個千頭養(yǎng)驢廠,占地50畝,解決就業(yè)70人,6月底可投入使用。我多次現(xiàn)場辦公,協(xié)調(diào)項目落地過程遇到的各種問題。與投資商交朋友,議發(fā)展,使其感受到人招商引資的拳拳之心。發(fā)揮輻射效應(yīng),爭取更多的項目落地。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/5962148.html】