最優(yōu)社區(qū)工作人員心得范文（15篇）

知識是我們前行的階梯，它讓我們不斷突破自我。真正的力量源于內心的堅持和勇氣，我們應該相信自己的潛力和能力。下面是一些總結范文的示例，供您參考，希望對您有所啟發(fā)。

社區(qū)工作人員心得篇一

社區(qū)居民的文化素質也今非昔比，這就是要求我們不斷拓寬知識面，更新知識補充技能。你知道社區(qū)工作人員

培訓心得體會

20xx年8月份我有幸地參加了在浙江大學舉辦的貴陽市民政局科級干部社會工作專題研修班學習，在培訓中，各位老師帶來的專業(yè)課程，老師們用幽默詼諧的語言講述了她在生活、工作中接觸的實例，她用心理學的知識和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過培訓學習，知道社會工作者面對不同的人群要用不同的策略，需要了解不同行為表現人群背后的心理因素，要善于站在服務對象的角度換位思考。因此在今后工作中，我們要耐心傾聽服務對象訴說，讓服務對象把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細微中洞察信息和服務對象訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，提升服務工作水平。

這次培訓，內容十分豐富，包含了在社會工作中所需要的各種理論知識和實踐經驗，讓我們學到了寶貴的工作經驗。我深刻的體會到，作為一名社工，不僅要有一顆服務的心，還應具備社會工作專業(yè)知識及心理學、社會學、政治學、管理學、教育學、法學等多學科綜合知識，要熟練掌握與相關工作業(yè)務相關的法律、法規(guī)、政策知識及個案、小組、社會工作行政等社會工作方法。

作為養(yǎng)老機構的工作人員，自己細小的一句話、一個舉動就能感染老人的心，這需要我們在工作中不斷的細致完善、不斷的學習，努力提高服務工作的本領和水平。在日常工作中熟練運用各種方法為老人排憂解難，為服務對象多辦實事，就才是一名合格的社工，這也是我個人理解的本次培訓的意義所在!

按照貴陽市民政局的統一安排，我于8月20日—26日參加了市民政局組織的浙江大學—貴陽市民政局科級干部社會工作專題研修班，這次培訓讓我受益匪淺，對社會工作崗位開發(fā)和專業(yè)人才使用，轉型期的中國社會與社會問題、民生問題與和諧社會建設，當前社會工作政策法規(guī)解讀以及社會工作中的危機管理等有更深一步的了解，對下步我區(qū)開展社會工作有了初步的構想。

通過陳學軍教授、王曙光教授、朱曉明教授、熊衛(wèi)平教授給我們帶來的精彩講課，使我從對社會工作的初淺了解到對社會工作專業(yè)崗位開發(fā)和人才使用、社會工作專業(yè)崗位開發(fā)使用主要問題、中西方社會問題比較、我國社會工作特點社工能做什么、市場化配置、激勵機制以及今天的國際背景等社會工作發(fā)展的現狀以及我們機構的組織架構、

規(guī)章制度

社會管理，說到底是對人的管理和服務涉及廣大人民群眾切身利益，必須始終堅持以人為本、執(zhí)政為民，切實貫徹黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，不斷實現好、維護好、發(fā)展好廣大人民根本利益。社工雖是一項幫助人的職業(yè)，但是社工不是萬能的，該做的要做，不該做的堅決不能做。社工作為一種職業(yè)，很多人都不了解，即使有困難，人們也沒有樹立起“有困難找社工的意識”，我們應從個人、環(huán)境等角度出發(fā)，做好本職工作，提供實質性的服務，讓用人單位體會到社工是能夠真正幫助到他們的，讓用人單位進一步認可、接受社工。社工的服務對象是來自不同領域的弱勢群體，要真心誠意的為他們提供服務，社工自身也要有較強的心理素質，面對各種批判、評價要認真反思。

社工在工作中也會有困惑，社區(qū)網絡弱，社工之間、社工和其他專業(yè)之間、與婦聯和其他部門欠合作。社工需要向三方交代，包括民政部門、服務對象、社工機構(管理部門)，如果溝通不足，協調工作困難大。但同時有來自不同方面的支持，有來自機構的人文關懷，來自督導的悉心指導，來自服務對象的理解以及用人單位的支持，這是社工的優(yōu)勢，也是一筆不可多得的財富，應當好好利用這筆財富。

王曙光教授的曙光

格言

前途是光明的，道路是曲折的，在今后的工作中，我要好好努力，盡自己的所能，借鑒其它試點社區(qū)經驗，結合實際，不斷摸索、勇于創(chuàng)新。社工是助人自助的職業(yè)，我堅信在不久的將來，有困難找社工，人人需要社工的意識一定會深入人心，人們的生活因有社工的幫助而更加美好，社會因有社工而更加和和諧。

20xx年8月13日至15日，開發(fā)區(qū)社會發(fā)展局組織為期三天的社工培訓。我們社區(qū)共有5名社工作為第一批參訓人員參加了本次培訓。作為我本人也有一些小小心得，供大家參考。

在培訓中，從一開始的動員大會，到各位老師帶來的專業(yè)課程;從社區(qū)社會工作理論與方法到“智慧社區(qū)”綜合管理平臺……每一堂課都十分精彩，讓我記憶最深的是杭州師范大學王淑玲老師給我們帶來的社區(qū)工作與心理咨詢課程，王老師用幽默詼諧的語言講述了她在生活、工作中接觸的實例，她用心理學的知識和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過她的講座，我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達能力因為經歷、年齡、學識等因素而大相徑庭，面對不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們不能因為自己手上有事就草草打發(fā)來訪居民，要耐心傾聽居民訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務。

這次培訓，內容十分豐富，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識和實踐經驗，讓我們學到了寶貴的工作經驗。我深刻的體會到，作為一名社工，不僅要有一顆服務居民的心，還應具備社會工作專業(yè)知識及心理學、社會學、政治學、管理學、教育學、法學等多學科綜合知識，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務相關的法律、法規(guī)、政策知識及個案、小組、社區(qū)、社會工作行政等社會工作方法，連兵法36計都可以應用到社區(qū)工作中去。

社區(qū)不僅僅是政府的一個窗口，更是一個聯系的紐帶，細小的一句話、一個舉動就能感染居民的心，這需要我們在工作中不斷的細致完善、不斷的學習，努力提高服務居民、服務群眾的本領和水平。在日常工作中熟練運用各種方法為居民排憂解難，為居民多辦實事，真正做到“民有所呼、我有所應;民有所求、我有所為”，才是一名合格的社工。這也是我個人理解的本次培訓的意義所在!

社區(qū)工作人員心得篇二

自20__年至今，本人始終能堅持黨的方針政策，緊緊圍繞單位的工作中心和工作重點，較好的完成了各項工作任務。以下為近年來的簡單工作總結：

一、加強學習，思想到位，全面提高自身素質。

二、加強修養(yǎng)，時刻注意自我約束。

三、勤奮工作，回報領導和同事的關愛。

四、盡心履職，全心全意當好配角。

從__年2月起又走向了新的工作崗位，接受新的工作任務，對此有幾點工作打算：

一、面對新情況、新任務、新要求，圍繞貫徹落實科學發(fā)展觀繼續(xù)解放思想，按照黨的十七大的要求，勇于變革、勇于創(chuàng)新，以創(chuàng)新精神來研究新情況、解決新問題。

二、貫徹落實以人為本的理念。在交易中心工作，全心全意為人民服務就是工作宗旨。

三、在其位，謀其政。不做不切實際的空洞事，全力協助主任，團結同事，營造出一種團結向上，積極工作的良好氛圍。

社區(qū)工作人員個人心得【篇3】

社區(qū)工作人員心得篇三

忙碌而充實的一年，也是我校在困境中提升的一年，尤其是黃校長身體有恙，但是全體教職員工仍然在教育局和開發(fā)區(qū)領導的關心下，堅持“質量立校，管理興校，科研強校”的辦學思想，以“雙提升、雙滿意”為各項工作的出發(fā)點，進一步規(guī)范辦學行為，進一步推進素質教育，進一步完善管理制度，精誠團結，務實工作，學校各項工作又再上新臺階。

一、堅持德育為首，抓實育人工作

1.抓主題教育。重視每周一的升旗儀式和國旗下的講話，校團委精心組織，每周教育主題明確，而且我們還轉變了國旗下講話的模式，每周由一個班級主持進行國旗下講話，由班級自主確定講話內容及發(fā)言人對學生進行主題教育，既教育了廣大學生，又鍛煉了學生干部，達到了“兵教兵”的目的。我們也高度重視班會課，每節(jié)班會課確定一個主題，力爭使班會課的效能落到實處。我校郭道香老師的主題班會《待人以禮，尊重為先》獲得了__市一等獎，鎮(zhèn)江市二等獎的好成績。

2.抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育。每學期伊始，學校都把開學的第一個月作為行為規(guī)范強化月，狠抓學生的日常行為習慣及文明禮儀，發(fā)揮學生主體作用，成立學生“文明監(jiān)督崗”，全程參與學校值日工作;對剛入校的初一新生，學校組織他們學習《中學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等，并以書面的方式查效果，以求入腦入心。

3.創(chuàng)新“三節(jié)”形式和內容，銘記青春歲月。按計劃舉辦了藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)，讓學生在活動中展示自我，提升綜合素質。2021年4月我們開展了科技節(jié)，我們帶領學生參觀了__市金州水務有限公司，讓學生了解現代工業(yè)基本的生產流程。同時我們還開展了各種科技活動，激發(fā)了學生從小熱愛科學和學習科學的激情。11月我們又舉行了校園藝術節(jié)，藝術節(jié)由多個分項目和最后的集中展演組成，要求所有教研組、班級、社團都參加，合唱、小品、相聲、舞蹈等，真可謂精彩紛呈，我們還邀請了家長代表參加了本次藝術節(jié)。12月我們舉行了體育節(jié)，改變了過去重競技項目的做法，在“趣味”上動腦筋，巧設了適合人人參與的“袋鼠跳”、“時代列車”、“眾人劃槳開大船”等項目，要求全體師生參與，老師同學齊上陣，師生互動，其樂融融，既鍛煉了體魄，也拉近了師生之間的距離，真可謂是“師生共競技，幸福滿校園”。有位學生在日記中這樣寫道：“風吹散了操場上熱鬧的氣息，但它吹不散我們這個班團結的氣息，吹不散同學們間的友誼，更吹不散我們心中美好的記憶!”

4.以“486”活動為載體，加強學生的思想品德教育。

(1)今年6月我們舉行了初三學生“畢業(yè)儀式”。畢業(yè)典禮上播放了微視頻《青春相冊》，看著視頻中的自己三年來的點點變化，伴著《同桌的你》的音樂，畢業(yè)學生感動著，回味著。

(2)5月份，我們和開發(fā)區(qū)團工委共同舉行了別樣的“青春儀式”。開發(fā)區(qū)團工委書記首先發(fā)表了激情洋溢的青春寄語，要求學生能堅持心中的夢想，肩負歷史賦予的責任，認真學習，成為有擔當、有作為的新一代青年。然后來自開發(fā)區(qū)各個社區(qū)的團員代表向我校的學生贈送了書籍和文具。

(3)加強了“社會主義核心價值觀”的學習。通過顯示屏呈現、班會宣講和每個班級張貼，讓同學們牢牢記住了社會主義核心價值觀。

(4)今年我們還繼續(xù)開展了“快樂活動日”，我們走進法制基地，感受法律的莊嚴;走進城北公園，感受自然之美;走進消防大隊，感受軍人奉獻之美。

5.抓特色建設。為豐富學生的業(yè)余生活，鍛煉他們的體魄，學校繼續(xù)以籃球為抓手，積極開展特色的創(chuàng)建?？梢哉f我校的籃球特色經過幾年的打造，已經形成了一定的成果，具有了一定的社會影響。申報了“江蘇省籃球特色學?！?。今年我校的籃球隊參加全市的中學生籃球比賽中，不畏強手，敢打敢拼，取得了全市第一的歷史最佳戰(zhàn)績。今年我校還著力打造“幸福”德育校本課程，圍繞著“幸福課程建設”、“幸福舞臺”、“幸福講壇”、“幸福農場”、“幸福之窗”開展了許多扎實有效的工作。本學期，我?！靶腋＾r場”順利開園并成功舉行了首屆采摘節(jié);“幸福舞臺”活動豐富多彩，為廣大師生提供了展示各類才藝的平臺;“幸福講壇”成功舉辦了十余場幸福主題講座;各班級的幸福文化理念及特色設計也通過班級、學校的“幸福之窗”得到了進一步的呈現。目前，我校的“幸福”德育校本課程建設已經在我市中小學德育領域引起了廣泛關注并擁有了一定知名度。

二、堅持質量第一，抓實教學工作

1.嚴格執(zhí)行課程計劃，向課程要質量。我校堅持把執(zhí)行國家課程計劃作為實施素質教育的根本保證，嚴格做到開齊開足各類課程，并切實保證學生每天體育鍛煉不少于一小時。學校按規(guī)定將學?？傉n表、班級課表上傳至校園網，并在校園內“校務公開欄”和各教室門前的公示牌上，向全體師生和學生家長公開課程計劃和班級課表，自覺接受上級領導及群眾的監(jiān)督。學校領導及值日行政每天不定時地巡視課堂，確保課時不被擠占。

2.狠抓“教學五認真”，向常規(guī)要質量。進一步明確“教學五認真”要求，強化“五認真”檢查，做到每月一次，及時發(fā)現問題，解決問題，并做好記載與考核。學校領導不定期地參與檢查，分管校長及時通報檢查結果。

3.打造高效課堂，經過近兩年的研究和實踐，我校的“先學后導，自主互助”課堂模式已經取得了一定的成果。我們要求所有的教師能完成好規(guī)定動作。力求要做到以下幾點：

(1)上課要按基本模式走。

(2)新授課最后15分鐘必須用于課堂檢測。

(3)中午不允許集中上課，必須進行限時作業(yè)。

(4)每周進行“薄弱學科調研”。

通過三年的實施，我校的課堂模式改革取得了較好的效益。在2021年中考中成績位列全市第二。在教研室組織的統一考試中，初一、初二均處于全市前列。

4.積極開展“推門聽課”制度，向日常課要質量。學校要求校長及中層干部每學期聽課不少于30節(jié)，并把每次聽課都作為教學研討的契機，肯定成績，指出問題，努力通過聽課評課活動促進課堂教學模式的轉變、質量的提升。

5.推進教科研工作，以研促教。上學年我們按計劃完成了語數外三個鎮(zhèn)江市級課題的結題工作，本學年我們舉全校之力進行了“自主互助”課堂模式鎮(zhèn)江市級課題的研究，并接受了課題的中期評估。

三、堅持人才支撐，抓實隊伍建設

1. 加強師德建設。學校圍繞“愛崗敬業(yè)，關愛學生”這一主題，大力開展師德教育。黨支部、工會牽頭開展青年教師座談會，了解教師心聲;工會還組織教師簽署《興隆中學教師師德承諾書》、《拒絕有償家教承諾書》。今年的9月10日教師節(jié)，我們隆重表彰了興隆中學第二屆“我所喜愛的十佳教師”。

2.大興學習之風。一是利用每周一的學習時間，有計劃地組織教師學習教育教學理論。本學年，我們通過“幸福講壇”的活動，讓教師們圍繞幸福，談看法，講體會。二是每周二下午的第三節(jié)課，所有教師集中到學生閱覽室進行讀書活動，并先后觀看了《感動中國十大人物》、《問道樓觀》、《盜火者》等視頻，置身于濃厚的讀書氛圍中，體會著讀書帶來的幸福。三是我們還組織部分青年班主任和優(yōu)秀教師外出學習，前往常州參觀學習了北環(huán)中學和勤業(yè)中學。

4. 重視青年教師及骨干教師的培養(yǎng)。一是修改了“個人成長三年發(fā)展規(guī)劃”，明晰其奮斗目標;二是壓擔子，在工作中鍛煉其能力;三是搭建展示的舞臺，優(yōu)先推薦其參加全市性教學展示活動及教學比武活動。本學年我校的黃琳、朱厚龍老師獲得__市級賽課一等獎、繆麗君老師獲得鎮(zhèn)江市實驗教學競賽一等獎。

四、堅持健康第一，抓實體衛(wèi)藝工作

1. 抓好眼保健操和課間操的質量，把兩操作為展示全校師生精神風貌的窗口。學校人手一球，個個都會做籃球操。而且我校的籃球寶貝啦啦隊也小有名氣，是校園最靚麗的一道風景。

2.進一步加強體育課和活動課的管理，確保學生每天有一小時的體育鍛煉時間。學校還開設了豐富多彩的體育社團：乒乓、籃球、排球、足球、太極。

3. 認真組建校文藝隊、校運動隊，加強平時的訓練，積極參加市中小學生運動會及市中小學生文藝匯演。我校的《誰說女子不如男》獲得__市二等獎。體育成績更是創(chuàng)歷史最佳，在鎮(zhèn)江市第五屆陽光體育節(jié)上，我校作為學生總數最少的初中勇奪初中乙組第二名，在全市中小學田徑運動會上獲得全市第三，在全市中學生籃球聯賽上，獲得了全市冠軍。

五、抓實后勤工作，做好服務保障

1.整頓了校容校貌，補植了部分苗木，西港邊種植園已經成型，今年我們還舉行了“幸福農場”的開園暨采摘儀式。利用暑假，改造了學生廁所，對各棟樓的樓頂進行了防漏處理。整個校園雖不夠新，但處處窗明幾凈，干凈整潔。在上級部門的歷次檢查中都獲得了好評。

2.加強了學校的財務管理，嚴把財經收支關，開源節(jié)流，勤儉辦校。食堂賬目清楚規(guī)范，受到計財科好評。

3.嚴格執(zhí)行物價規(guī)定要求，按章收費，堅決杜絕校內“三亂”(亂收費、亂罰款、亂定資料)現象。

4.進一步做好安全工作。一是抓好食堂衛(wèi)生，采取了嚴格的餐具消毒措施，防止食物中毒事件的發(fā)生;二是開展師生安全知識教育和防范技能的培訓，定期開展應急疏散演練，進行了一次富有成效的心肺復蘇演練。

回顧一年來的工作，我校全體教職員工能振作精神，昂揚斗志，以不辜負開發(fā)區(qū)人民的信任為己任，教書育人，努力奮斗，取得了一些成績。展望來年，學校全體員工一定會在新校區(qū)美好藍圖的激勵下，恪盡職守，盡責盡力，不負領導關心，不負百姓厚望，沿著既定的發(fā)展規(guī)劃不斷前行!

社區(qū)工作人員個人心得【篇5】

社區(qū)工作人員心得篇四

第一段：介紹社區(qū)工作人員創(chuàng)文工作的背景和重要性（200字）

社區(qū)工作人員是社區(qū)建設的重要力量，他們負責社區(qū)居民的生活服務，促進社區(qū)的和諧和發(fā)展。隨著社會的進步和發(fā)展，社區(qū)工作人員在履行職責的同時，還要積極參與到社區(qū)創(chuàng)文工作中來。社區(qū)創(chuàng)文是指通過展開各種形式的活動和工作，提高社區(qū)的環(huán)境質量和居民的文明素養(yǎng)。社區(qū)工作人員參與創(chuàng)文工作，可以起到示范和引領的作用，進一步加強社區(qū)居民的積極參與和文明行為的養(yǎng)成，提升社區(qū)的品質和形象。

第二段：談論社區(qū)工作人員參與創(chuàng)文工作的心得體會（400字）

首先，社區(qū)工作人員在參與創(chuàng)文工作的過程中，發(fā)現了社區(qū)居民的參與意識得到了提高。社區(qū)工作人員以自身的榜樣作用，通過組織各類活動，使居民了解創(chuàng)文的意義和重要性，從而積極參與其中。他們參與到社區(qū)環(huán)境整治、文明宣傳、公益活動等各個方面，不斷提高社區(qū)的整體素質。

其次，社區(qū)工作人員發(fā)現，通過創(chuàng)文活動，能夠增強社區(qū)居民的文明素養(yǎng)。社區(qū)工作人員通過開展文明宣傳活動、文明禮儀培訓等，不斷提升居民的文化修養(yǎng)和道德觀念，使社區(qū)居民的言行更加文明、禮貌。在居民中形成了互幫互助、文明相待的良好氛圍。

同時，社區(qū)工作人員也獲得了滿足感。通過參與創(chuàng)文工作，社區(qū)工作人員能夠親身見證社區(qū)的改變和進步，見證居民的素質提升和幸福感的增加。這種成就感和滿足感，激勵著社區(qū)工作人員更加努力地投入到創(chuàng)文工作中。

第三段：總結社區(qū)工作人員創(chuàng)文工作的挑戰(zhàn)與成就（200字）

與創(chuàng)文工作密切相關的挑戰(zhàn)著實不少。首先，社區(qū)工作人員需要克服居民參與意識淡薄的現象，通過不斷宣傳和激勵，鼓勵居民積極參與創(chuàng)文活動。其次，社區(qū)工作人員在創(chuàng)文過程中還需克服臨時施工和資源不足的問題。盡管面臨著種種挑戰(zhàn)，社區(qū)工作人員在創(chuàng)文工作中的努力和付出卻是有目共睹的。

在社區(qū)工作人員的努力下，社區(qū)創(chuàng)文取得了一系列成就。社區(qū)的環(huán)境得到了極大改善，街道整潔、綠化良好，給居民提供了一個良好的居住環(huán)境。同時，社區(qū)居民的文明素養(yǎng)也得到了提升，居民之間的互動更加和諧，社區(qū)的社會形象也有了明顯的改觀。這些成就的背后，是社區(qū)工作人員通過不斷努力，策劃和組織了大量的創(chuàng)文活動和工作。

第四段：對社區(qū)工作人員發(fā)展創(chuàng)文工作的建議和展望（200字）

為了進一步推動創(chuàng)文工作的發(fā)展，首先，社區(qū)工作人員應繼續(xù)加強宣傳，提高居民的創(chuàng)文參與意識，通過開展各類活動和培訓，提高居民的創(chuàng)文素養(yǎng)和認知。其次，社區(qū)工作人員需要更加注重創(chuàng)新，通過引入新理念、新技術、新媒體等方式，提升創(chuàng)文工作的效果和吸引力。最后，社區(qū)工作人員應加強與居民的良性互動，聽取居民的意見和建議，更好地滿足居民的需求，實現創(chuàng)文工作的可持續(xù)發(fā)展。

第五段：總結全文，強調社區(qū)工作人員創(chuàng)文工作的重要性與意義（200字）

社區(qū)工作人員參與創(chuàng)文工作，不僅提高了社區(qū)居民的意識和素養(yǎng)，也增進了居民的幸福感和居住質量。社區(qū)工作人員在創(chuàng)文工作中不斷探索和實踐，通過自身的努力，推動社區(qū)的發(fā)展和進步。未來，我們期待社區(qū)工作人員能夠繼續(xù)發(fā)揚團結一心、奮發(fā)向前的精神，為社區(qū)的繁榮和和諧貢獻更大的力量。

社區(qū)工作人員心得篇五

忙碌而充實的一年，也是我校在困境中提升的一年，尤其是黃校長身體有恙，但是全體教職員工仍然在教育局和開發(fā)區(qū)領導的關心下，堅持“質量立校，管理興校，科研強?！钡霓k學思想，以“雙提升、雙滿意”為各項工作的出發(fā)點，進一步規(guī)范辦學行為，進一步推進素質教育，進一步完善管理制度，精誠團結，務實工作，學校各項工作又再上新臺階。

一、堅持德育為首，抓實育人工作

1.抓主題教育。重視每周一的升旗儀式和國旗下的講話，校團委精心組織，每周教育主題明確，而且我們還轉變了國旗下講話的模式，每周由一個班級主持進行國旗下講話，由班級自主確定講話內容及發(fā)言人對學生進行主題教育，既教育了廣大學生，又鍛煉了學生干部，達到了“兵教兵”的目的。我們也高度重視班會課，每節(jié)班會課確定一個主題，力爭使班會課的效能落到實處。我校郭道香老師的主題班會《待人以禮，尊重為先》獲得了__市一等獎，鎮(zhèn)江市二等獎的好成績。

2.抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育。每學期伊始，學校都把開學的第一個月作為行為規(guī)范強化月，狠抓學生的日常行為習慣及文明禮儀，發(fā)揮學生主體作用，成立學生“文明監(jiān)督崗”，全程參與學校值日工作;對剛入校的初一新生，學校組織他們學習《中學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等，并以書面的方式查效果，以求入腦入心。

3.創(chuàng)新“三節(jié)”形式和內容，銘記青春歲月。按計劃舉辦了藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)，讓學生在活動中展示自我，提升綜合素質。2021年4月我們開展了科技節(jié)，我們帶領學生參觀了__市金州水務有限公司，讓學生了解現代工業(yè)基本的生產流程。同時我們還開展了各種科技活動，激發(fā)了學生從小熱愛科學和學習科學的激情。11月我們又舉行了校園藝術節(jié)，藝術節(jié)由多個分項目和最后的集中展演組成，要求所有教研組、班級、社團都參加，合唱、小品、相聲、舞蹈等，真可謂精彩紛呈，我們還邀請了家長代表參加了本次藝術節(jié)。12月我們舉行了體育節(jié)，改變了過去重競技項目的做法，在“趣味”上動腦筋，巧設了適合人人參與的“袋鼠跳”、“時代列車”、“眾人劃槳開大船”等項目，要求全體師生參與，老師同學齊上陣，師生互動，其樂融融，既鍛煉了體魄，也拉近了師生之間的距離，真可謂是“師生共競技，幸福滿校園”。有位學生在日記中這樣寫道：“風吹散了操場上熱鬧的氣息，但它吹不散我們這個班團結的氣息，吹不散同學們間的友誼，更吹不散我們心中美好的記憶!”

4.以“486”活動為載體，加強學生的思想品德教育。

(1)今年6月我們舉行了初三學生“畢業(yè)儀式”。畢業(yè)典禮上播放了微視頻《青春相冊》，看著視頻中的自己三年來的點點變化，伴著《同桌的你》的音樂，畢業(yè)學生感動著，回味著。

(2)5月份，我們和開發(fā)區(qū)團工委共同舉行了別樣的“青春儀式”。開發(fā)區(qū)團工委書記首先發(fā)表了激情洋溢的青春寄語，要求學生能堅持心中的夢想，肩負歷史賦予的責任，認真學習，成為有擔當、有作為的新一代青年。然后來自開發(fā)區(qū)各個社區(qū)的團員代表向我校的學生贈送了書籍和文具。

(3)加強了“社會主義核心價值觀”的學習。通過顯示屏呈現、班會宣講和每個班級張貼，讓同學們牢牢記住了社會主義核心價值觀。

(4)今年我們還繼續(xù)開展了“快樂活動日”，我們走進法制基地，感受法律的莊嚴;走進城北公園，感受自然之美;走進消防大隊，感受軍人奉獻之美。

5.抓特色建設。為豐富學生的業(yè)余生活，鍛煉他們的體魄，學校繼續(xù)以籃球為抓手，積極開展特色的創(chuàng)建?？梢哉f我校的籃球特色經過幾年的打造，已經形成了一定的成果，具有了一定的社會影響。申報了“江蘇省籃球特色學校”。今年我校的籃球隊參加全市的中學生籃球比賽中，不畏強手，敢打敢拼，取得了全市第一的歷史最佳戰(zhàn)績。今年我校還著力打造“幸?！钡掠１菊n程，圍繞著“幸福課程建設”、“幸福舞臺”、“幸福講壇”、“幸福農場”、“幸福之窗”開展了許多扎實有效的工作。本學期，我?！靶腋＾r場”順利開園并成功舉行了首屆采摘節(jié);“幸福舞臺”活動豐富多彩，為廣大師生提供了展示各類才藝的平臺;“幸福講壇”成功舉辦了十余場幸福主題講座;各班級的幸福文化理念及特色設計也通過班級、學校的“幸福之窗”得到了進一步的呈現。目前，我校的“幸?！钡掠１菊n程建設已經在我市中小學德育領域引起了廣泛關注并擁有了一定知名度。

二、堅持質量第一，抓實教學工作

1.嚴格執(zhí)行課程計劃，向課程要質量。我校堅持把執(zhí)行國家課程計劃作為實施素質教育的根本保證，嚴格做到開齊開足各類課程，并切實保證學生每天體育鍛煉不少于一小時。學校按規(guī)定將學?？傉n表、班級課表上傳至校園網，并在校園內“校務公開欄”和各教室門前的公示牌上，向全體師生和學生家長公開課程計劃和班級課表，自覺接受上級領導及群眾的監(jiān)督。學校領導及值日行政每天不定時地巡視課堂，確保課時不被擠占。

2.狠抓“教學五認真”，向常規(guī)要質量。進一步明確“教學五認真”要求，強化“五認真”檢查，做到每月一次，及時發(fā)現問題，解決問題，并做好記載與考核。學校領導不定期地參與檢查，分管校長及時通報檢查結果。

3.打造高效課堂，經過近兩年的研究和實踐，我校的“先學后導，自主互助”課堂模式已經取得了一定的成果。我們要求所有的教師能完成好規(guī)定動作。力求要做到以下幾點：

(1)上課要按基本模式走。

(2)新授課最后15分鐘必須用于課堂檢測。

(3)中午不允許集中上課，必須進行限時作業(yè)。

(4)每周進行“薄弱學科調研”。

通過三年的實施，我校的課堂模式改革取得了較好的效益。在2021年中考中成績位列全市第二。在教研室組織的統一考試中，初一、初二均處于全市前列。

4.積極開展“推門聽課”制度，向日常課要質量。學校要求校長及中層干部每學期聽課不少于30節(jié)，并把每次聽課都作為教學研討的契機，肯定成績，指出問題，努力通過聽課評課活動促進課堂教學模式的轉變、質量的提升。

5.推進教科研工作，以研促教。上學年我們按計劃完成了語數外三個鎮(zhèn)江市級課題的結題工作，本學年我們舉全校之力進行了“自主互助”課堂模式鎮(zhèn)江市級課題的研究，并接受了課題的中期評估。

三、堅持人才支撐，抓實隊伍建設

1. 加強師德建設。學校圍繞“愛崗敬業(yè)，關愛學生”這一主題，大力開展師德教育。黨支部、工會牽頭開展青年教師座談會，了解教師心聲;工會還組織教師簽署《興隆中學教師師德承諾書》、《拒絕有償家教承諾書》。今年的9月10日教師節(jié)，我們隆重表彰了興隆中學第二屆“我所喜愛的十佳教師”。

2.大興學習之風。一是利用每周一的學習時間，有計劃地組織教師學習教育教學理論。本學年，我們通過“幸福講壇”的活動，讓教師們圍繞幸福，談看法，講體會。二是每周二下午的第三節(jié)課，所有教師集中到學生閱覽室進行讀書活動，并先后觀看了《感動中國十大人物》、《問道樓觀》、《盜火者》等視頻，置身于濃厚的讀書氛圍中，體會著讀書帶來的幸福。三是我們還組織部分青年班主任和優(yōu)秀教師外出學習，前往常州參觀學習了北環(huán)中學和勤業(yè)中學。

4. 重視青年教師及骨干教師的培養(yǎng)。一是修改了“個人成長三年發(fā)展規(guī)劃”，明晰其奮斗目標;二是壓擔子，在工作中鍛煉其能力;三是搭建展示的舞臺，優(yōu)先推薦其參加全市性教學展示活動及教學比武活動。本學年我校的黃琳、朱厚龍老師獲得__市級賽課一等獎、繆麗君老師獲得鎮(zhèn)江市實驗教學競賽一等獎。

四、堅持健康第一，抓實體衛(wèi)藝工作

1. 抓好眼保健操和課間操的質量，把兩操作為展示全校師生精神風貌的窗口。學校人手一球，個個都會做籃球操。而且我校的籃球寶貝啦啦隊也小有名氣，是校園最靚麗的一道風景。

2.進一步加強體育課和活動課的管理，確保學生每天有一小時的體育鍛煉時間。學校還開設了豐富多彩的體育社團：乒乓、籃球、排球、足球、太極。

3. 認真組建校文藝隊、校運動隊，加強平時的訓練，積極參加市中小學生運動會及市中小學生文藝匯演。我校的《誰說女子不如男》獲得__市二等獎。體育成績更是創(chuàng)歷史最佳，在鎮(zhèn)江市第五屆陽光體育節(jié)上，我校作為學生總數最少的初中勇奪初中乙組第二名，在全市中小學田徑運動會上獲得全市第三，在全市中學生籃球聯賽上，獲得了全市冠軍。

五、抓實后勤工作，做好服務保障

1.整頓了校容校貌，補植了部分苗木，西港邊種植園已經成型，今年我們還舉行了“幸福農場”的開園暨采摘儀式。利用暑假，改造了學生廁所，對各棟樓的樓頂進行了防漏處理。整個校園雖不夠新，但處處窗明幾凈，干凈整潔。在上級部門的歷次檢查中都獲得了好評。

2.加強了學校的財務管理，嚴把財經收支關，開源節(jié)流，勤儉辦校。食堂賬目清楚規(guī)范，受到計財科好評。

3.嚴格執(zhí)行物價規(guī)定要求，按章收費，堅決杜絕校內“三亂”(亂收費、亂罰款、亂定資料)現象。

4.進一步做好安全工作。一是抓好食堂衛(wèi)生，采取了嚴格的餐具消毒措施，防止食物中毒事件的發(fā)生;二是開展師生安全知識教育和防范技能的培訓，定期開展應急疏散演練，進行了一次富有成效的心肺復蘇演練。

回顧一年來的工作，我校全體教職員工能振作精神，昂揚斗志，以不辜負開發(fā)區(qū)人民的信任為己任，教書育人，努力奮斗，取得了一些成績。展望來年，學校全體員工一定會在新校區(qū)美好藍圖的激勵下，恪盡職守，盡責盡力，不負領導關心，不負百姓厚望，沿著既定的發(fā)展規(guī)劃不斷前行!

社區(qū)工作人員個人心得5

社區(qū)工作人員心得篇六

我校圍繞教育局開學工作安排會議精神和學校目標責任書，深入開展了多項活動。根據我區(qū)教育局頒發(fā)的《城關區(qū)教育教學管理辦法匯編》開展我校“教育質量管理”，談起亮點工作，基于我校實際情況，不敢橫向與先進學校相比，只能縱向與我校過去相比。盡管學校受災過渡，讓局領導操心，兄弟學校受累，但作為教育的一線單位，工作絕不能過渡。在認真學習我教育局發(fā)的各種文件精神，積極尋找提升管理理念、提高管理方法，在學校全體領導班子成員分工合作和全體教師的認真努力下，與我校以往相比，有以下幾個方面有了明顯提高。

一、以管理思想統領工作思路讓系統思考結合精細管理

再學彼得圣吉博士《第五項修煉》，讓我們對學習型組織的建設有了新的認識，“學校一盤棋，全憑人提氣”是需要系統思考的，人是第一要義，我們緊緊把握這一要義。在具體工作中，我們也把人的工作作為第一重點，要想學生愛學、樂學，就要教師愛學、樂學，愛教、樂教。努力構建陽光教師、智慧學者，這需要多方面的政治思想工作，同時也體現了我們校本教研培訓的實效性。

我校在去年教師隊伍建設和專業(yè)化發(fā)展積累一定經驗的基礎上，今年來全盤考慮和研究的基礎上提出培養(yǎng)陽光教師、智慧學者。校本教研培訓真正以校為本，研究學習校本理念的專題會，老師們把“基于學?！薄盀榱藢W校”“發(fā)展學?！比齻€要義深入教研培訓中。

如：今年的校本教研培訓中，我們安排了固定的“班級管理論壇”(全體教師參與，人人去談班級管理的問題和方法，班主任和任課教師的溝通、任課教師和非任課教師的協商，使全校教師都成為每一個學生行為習慣養(yǎng)成的示范和監(jiān)管，改變了學生只認班主任和任課教師的現狀，產生了“六部一角制”，實行“長官制度”等好的班級管理方法)。

“教師師德演講會”、“教師心理座談會”(領導班子成員做了《淺析產生“體罰現象”的教師心理及對策》講座，從教師心理疏導和情感體罰方面比較深入地進行了分析和啟發(fā)，從教師學習心理學理論和心理輔導技術，用心理學駕馭課堂教學，提升教學藝術幾個方面進行了對策研究，較好地消除了隱形體罰和情感體罰的產生)。

同樣也根據教師提出的困惑，在實踐的基礎上進行集體研討，呈現教育的合力。

一本教師培訓卡，記錄了教師成長發(fā)展的自我規(guī)劃、培訓記載、自我反思、教師成果、榮譽記錄、六個一、教師評價、校長導評等內容，使其成為教師一年來的學習記錄、思考記錄、成果記錄、提升記錄、引導記錄的資源。

我們?yōu)榻處熶佋O軌道、指點成長，以管理思想統領工作思路，讓系統思考結合精細管理。我校在編教師24人均大本在讀，其中10人已取得畢業(yè)證書。教師們還在今年完成了校本課程資源包《開啟數學思維的金鑰匙》和《閱讀欣賞》，正在交替實施，同時下一步要考慮富有探究性和深度思考的活動課程資源建設。

二、以點帶面以面帶面

管理中的以點帶面是常用的辦法，面上工作的提升是每一個點的提高所影響的，點面結合是更加有效的，使管理扁平化，呈現出服務于學校中心工作的服務功能。以面帶面卻是新收獲，用一個面上的工作去帶動其他幾個面的工作，效果卻也不錯。

如：我校錢煥玉老師申報的央電教館課題《信息技術在小學數學課堂教學中的有效整合研究》實施兩年以來，今年他們做出了調整。每個課題組成員擔負課題管理工作和研究工作，如其中一位課題組成員負責《課題跟蹤》，了解本課題現階段的研究現狀和新的思路方向，同時管理課題相關資源(網絡了解和期刊中的課題類似信息)，然后完成《課題文獻研究報告》，支撐課題根據最新動態(tài)做成調整，以保證課題研究的前瞻性。還有一位課題組成員為兩個平行班做對比試驗研究，同時收集原始資料，形成評價對比，完成《對比試驗研究報告》，為課題提供數據支撐。

這樣的方法在課題階段成果展示后，逐漸成為我校我部門工作的有效藍本，也成為了一種工作思路，以面帶面的效果在意料之外，同樣也在意料之中。下一步我們考慮讓工作更加有“度”。(長度、寬度、高度，適度、密度、精度)。

三、讓教師引導家長建教師助學理念

本年度，我們針對我校家長實際，針對家長流動性大，絕大部分文化水平不高，對教育理念和方法缺乏，難以實現家校聯動的現狀，同時也為了改變25的教育實際，我們提出了這一理念。

如：在教師提供給學生的家庭作業(yè)中，我們要求提前寫好“家長意見”“家長簽名”“作業(yè)時間”等信息。在家長意見欄中提供“書寫情況”、“修改情況”、“學習態(tài)度”幾項，我們想引導家長進行家庭學習的指導和管理。在學期開始、中期、期末對家長進行溝通和方法的指導。

在如：我們讓教師在課堂中建立“生本”理念，讓教師們在課堂中不僅親自指點學困生，同時也有學生幫助學困生，使課堂時間倍化，效果比較好。

下一步，我們將繼續(xù)把這一亮點放大，逐步探討并形成一些好的做法和經驗。

我校今年也取得了一些成績。學校在統測中取得了近幾年來最好的成績，也被榮評為城關區(qū)教育先進集體，這是對我們極大的肯定和褒獎，同時也提出了更高的要求。教師們有多人獲得省、市、區(qū)級獎項，其中錢煥玉老師自行拍攝的錄像課《圓的周長》獲大、中、小學參加的第十二屆全國教學軟件大獎賽優(yōu)秀獎。學生也在各項活動中有一定的成績。

我們會繼續(xù)努力，于艱難處顯精神，一句話，學校在過渡，我們的工作不過度，工作不但不會過渡，還要更進一步。

社區(qū)工作人員個人心得4

社區(qū)工作人員心得篇七

社區(qū)工作是一個深深扎根于社會基層的工作，它的工作范疇眾多，包括環(huán)境整治、居民服務、社區(qū)管理等等。作為一名社區(qū)工作人員，我們需要細致入微地照顧每一位社區(qū)居民的生活，關注他們的需求，解決他們的困難。在這樣的工作中，有很多事情讓我感觸頗深，今天我想分享一些我曾經被感動的瞬間。

第二段：勇敢面對疫情的社區(qū)工作者

去年，全球爆發(fā)了新冠病毒疫情，它在無數人的夜晚添上了一份焦慮和恐懼。而在這場戰(zhàn)役中，社區(qū)工作人員們是最勇敢的一群人。他們早早罩上防護服，拎起噴霧器，為社區(qū)的家家戶戶消毒防疫。他們帶著危險面對生命，并以豐富的專業(yè)知識和耐心細致的工作態(tài)度，守護著每一個居民的生命安全。這種精神感動了我，也感動了整個社會。

第三段：溫馨文明的社區(qū)服務

社區(qū)工作人員不僅僅是防疫的戰(zhàn)士，他們還是居民服務的主力軍。在社區(qū)里，有一位叫做張阿姨的居民，年老體弱，沒有其他家庭成員。每次我路過張阿姨的家門口，她總是會用顫顫巍巍的聲音問候我，并詢問我一些社區(qū)內的信息。雖然她的生活并不富裕，但她依然潔凈整齊，看得出她很注重衛(wèi)生。

有一次，我突然想去探望一下她，發(fā)現她家里的衛(wèi)生狀況并不太好。于是我和同事決定聯合協會，為她開展了一次衛(wèi)生整治活動。期間，我們打掃了張阿姨家里的廚房、衛(wèi)生間和臥室等地方，把掛在陽臺上的被褥拍打清洗干凈，還邀請了維修工對一些家電設備進行檢修。最后，我們?yōu)樗郎蕚淞艘恍┥钣闷泛托履甓Y品。

看到我們這樣的服務，張阿姨非常感動，數次地說“謝謝你們”。我感到非常欣慰和滿足，感覺自己所做的工作是有價值的，充滿了意義。

第四段：緊急情況下主動承擔職責的社區(qū)工作者

有一次，社區(qū)里來了一位剛搬來的居民。當時她來找我咨詢一些問題，同時我還發(fā)現她的小孩正在發(fā)熱。為了避免疫情的傳播，我急忙與防疫組織取得聯系，并安排居民進行核酸檢測。但是小孩的病情卻一天比一天嚴重，她的住所離社區(qū)衛(wèi)生中心也很遠。這時，我意識到必須得立刻采取措施。

無法通知社會服務中心的時候，我選擇自己親自護送母嬰到社區(qū)醫(yī)院，期間我一路幫助翻譯、協調醫(yī)療資源，而且還給患兒的母親打氣：「我們在這里，會幫到你的！」幸運的是，經過治療，小孩的體溫漸漸降低，母親的心情也逐漸平靜了下來。我對自己的幸運地位感到無比慶幸，因為我可以通過自己的努力，幫助別人、解決問題。

第五段：總結

從社區(qū)工作中，我得到的是那些在生活和工作中共同出現的美好事物：同事、居民、公眾的支持和幫助，依靠自己努力而收獲的成就感和升溫效應等。任何時間，我們都不能忘記社區(qū)工作者面對困難、社區(qū)居民面對生活壓力時發(fā)揮重要作用的關鍵因素。感謝社區(qū)工作，它讓我們擁有了無限的可能性，讓我們擁有了無限的可能性。

社區(qū)工作人員心得篇八

社區(qū)工作人員是社區(qū)建設的中堅力量，他們承擔著社區(qū)治理和服務的重要任務。而作為社區(qū)工作者的家庭教育方式和家風，對于他們的工作影響深遠。本文旨在探討社區(qū)工作人員的家風對于其工作的影響，并分享一些相關的心得體會。

第二段：家風的定義和作用

家風是指家庭成員傳承的一系列價值觀念、習慣和行為方式。良好的家風能夠為子女提供健康的成長環(huán)境和價值觀范本，培養(yǎng)健全的性格品質和為人處事的能力。而對于社區(qū)工作人員來說，良好的家風不僅可以提高其服務和治理的水平，更能夠提升其專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。

第三段：家風對社區(qū)工作的影響

首先，家風可以影響社區(qū)工作人員的職業(yè)素養(yǎng)。良好的家風有助于社區(qū)工作人員樹立正確的職業(yè)動機和職業(yè)道德，從而提高其服務和治理的水平。其次，家風也能夠影響社區(qū)工作人員的工作態(tài)度和行為。家庭的和諧、包容、誠信、創(chuàng)新等美德，可以影響社區(qū)工作人員的品質和行為方式，從而為社區(qū)治理和服務提供有益的支持和引導。

第四段：建立和倡導良好的家風

為了建立良好的家風，社區(qū)工作人員需要在家庭教育中注重以下幾點。首先，促進親子溝通和交流，營造家庭和睦的氛圍。其次，陪伴孩子成長，積極培養(yǎng)孩子的人文素養(yǎng)、思考能力和創(chuàng)新精神。最后，做好自身的榜樣，落實誠信、責任、勤奮、敬業(yè)等職業(yè)道德和品質，既為自己樹立好的形象，也為孩子提供良好的模范。

第五段：結語

良好的家風對于社區(qū)工作人員的工作和成長有著深遠的影響，需要在家庭教育中注重其培養(yǎng)，做好自身的榜樣，傳承和弘揚家庭美德和社會價值觀。我們相信，只有在良好的家風熏陶下，社區(qū)工作人員才能夠更好地履行自己的職責，更好地貢獻社區(qū)治理和服務的力量。

社區(qū)工作人員心得篇九

社區(qū)工作人員是一支非常重要的隊伍，在社區(qū)中扮演著重要的角色。他們主要負責協助、服務社區(qū)居民，維護社會和諧、穩(wěn)定。本次參觀社區(qū)工作人員的目的是希望能夠更加了解他們的工作，以此來促進社區(qū)居民與社區(qū)工作人員的良好溝通與互動。

第二段：參觀過程中了解到社區(qū)工作人員的工作內容

在參觀的過程中，我們了解到社區(qū)工作人員的工作范圍非常廣泛，主要職責包括但不限于咨詢與服務、社區(qū)管理、文化教育、環(huán)境整治、福利保障等方面，讓我們真正認識到了社區(qū)工作人員的工作并非表面上看上去那么簡單。

第三段：社區(qū)工作人員的工作責任和義務

社區(qū)工作人員所承擔的責任和義務十分重大。他們需要每天甚至是每個時刻都保持警醒，始終關注社區(qū)的動態(tài)，及時解決群眾的訴求和反應，有效地保障市民的利益。對于資源分配、管理和服務等方面，社區(qū)工作人員也需要做好充分準備，力爭以最好的質量為居民提供便捷、優(yōu)質的服務。

第四段：對社區(qū)工作人員的尊重和支持

訪問過程中，我們發(fā)現社區(qū)工作者的工作不僅細致嚴謹，更加緊密地結合了社會的發(fā)展。我們應該對社區(qū)工作人員的盡職盡責表示尊敬，而且也應該積極支持和鼓勵他們繼續(xù)為我們的社會做出貢獻。即使是我們作為社區(qū)居民，也應該盡自己的一份力量以推動社區(qū)的發(fā)展，共建和諧社區(qū)，共創(chuàng)美好未來。

第五段：總結

通過這次對社區(qū)工作人員的參觀，我們全面了解了社區(qū)工作者的工作職責，也提高了我們對社區(qū)工作者的認識和經驗。未來，我們需要進一步加大對工薪階層的資助和扶持，建立健全的工薪階層服務體系和高質量的工薪階層管理體系，以支持更多優(yōu)秀社區(qū)工作者的發(fā)展，從而構建以人為本的社區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略。

社區(qū)工作人員心得篇十

（一）

1月13日，我參加了金臺區(qū)民政局舉辦的城鎮(zhèn)社區(qū)專職工作人員的崗前培訓班，進行了一次系統全面的社區(qū)業(yè)務知識培訓。經過幾天的學習總結，使我對社區(qū)工作以及所要面臨的挑戰(zhàn)有了更進一步的認識，為我今后能夠更好地做好社區(qū)工作，更好地服務人民打下了良好的基礎，讓我受益匪淺。

通過這幾天的學習，使我感受頗多。我認識到社區(qū)是一個小社會，社區(qū)工作涉及到政府工作的方方面面，包括社區(qū)就業(yè)、社會保障、社區(qū)救助、社區(qū)衛(wèi)生、計劃生育、社區(qū)流動人口管理和服務以及社區(qū)治安等等。因此，社區(qū)工作的責任重大。社區(qū)工作表面看是些瑣碎的小事，其實每件工作都與群眾的生活息息相關。隨著人們的觀念不斷更新，從業(yè)更自由，生活更豐富，人口的流動性更大，政府的許多工作都下放到社區(qū)，人們從單一的“單位人”向更具活力的“社會人”轉化。因此，人們與所在社區(qū)的關系也日趨密切。這就需要社區(qū)工作者具備更高的綜合素質，從而更好地為社區(qū)居民服務。

在過去，大家一提到社區(qū)工作，首先想到的就是居委會的大爺大媽們，天天走街串巷地分發(fā)老鼠藥、宣傳材料，調解著鄰里糾紛，家長里短。而現在，社區(qū)工作越來越專業(yè)化、信息化、人性化，涉及的方面也越來越廣，這從中體現出了社區(qū)在管理和服務上的進步。這使我感受到黨和國家對社區(qū)工作相當重視，因為社區(qū)是國家的基礎環(huán)節(jié)，社區(qū)建設是國家建設的基礎，很多政策的落實也最終要靠社區(qū)去執(zhí)行與實現。因此，做好社區(qū)工作也對國家的和諧穩(wěn)定和發(fā)展至關重要。隨著人民生活水平的不斷提高，社區(qū)群眾對社區(qū)各項服務的要求也越來越高，也對我們社區(qū)工作者提出了更新、更高、更具體的要求，這便需要我們具備良好的學習能力、溝通能力、組織協調能力、業(yè)務能力以及良好的心理素質。我們工作的好與壞，上牽涉到黨和國家政策的落實和各職能部門工作的開展，下影響著千家萬戶的群眾利益和居民生活，我感受到肩上擔子的沉重，同時也加強了我對這份工作的責任感與使命感。

社區(qū)工作者每天都會接觸到形形色色的居民，面對各種新的情況新的問題，就要求我們在工作中必須做到“主動”.一是主動深入基層，了解居民的基本情況。想要做好社區(qū)工作，重要的是幫助社區(qū)居民解決實際困難，讓社區(qū)居民滿意。但是很多居民可能對國家的政策不是很了解，自己有了問題也不知道去哪兒求助，因此，我們要主動接近這些群眾，了解他們的困難，向他們宣傳國家的政策法規(guī)，盡自己最大努力幫助他們解決問題。通過對群眾的深入了解，也能收集到很多社區(qū)中的一手資料，了解社情民意，以便我們能夠更好地開展社區(qū)工作。二是主動學習，提高自身素質。每個居民來到居委會都會帶著各種不同的問題，有可能某個問題會是自己還未處理過的。要想真正將政策運用熟練得當，能夠高效地為每一位居民解決困難，將政策講解清楚讓居民都聽懂聽明白，不是一朝一夕能掌握的事。因此我們要在工作的同時，不斷吸取經驗，認真總結，學習領導和前輩的工作方法，不斷提高工作相關的理論知識以及業(yè)務技能，并能很好地運用到實際工作中去。三是主動創(chuàng)新，不斷完善基層力量。作為一名社區(qū)工作者，在工作中不僅要嚴格遵守規(guī)章制度，認真工作，愛崗敬業(yè)，并且還要利用自己的知識優(yōu)勢，把創(chuàng)新精神貫徹到每一個工作細節(jié)。尤其是對于現今這樣一個信息化的時代來說，能將計算機知識與社區(qū)工作相結合，能在細節(jié)上做的更加人性化，更加方便群眾，會讓居民更能體會到社區(qū)辦事的便利、服務的周到，從而更加信任社區(qū)。

社區(qū)的工作比較復雜繁瑣，社區(qū)是政府的延伸，承擔了很多政府職能，社區(qū)要管理著轄區(qū)內每個居民從出生到死亡的所有事情，出生報戶口、義務教育蓋章、政審、失業(yè)保險金申請、懷孕辦理生育證、生完小孩辦理獨生子女證、開具居住證明、死亡證明、貧困證明等，這些事情能否順利辦理都關系到社區(qū)居民的和諧生活。因此，作為社區(qū)工作者，我們應該具有不怕吃苦，為人民服務的精神。()即使再辛苦我們也會毫無怨言。在工作中我們隨時都會遇到各種困難，需要冷靜地去處理各種問題，這時我們也不能退縮，我們要做到眼勤、腿勤、腳勤、手勤和嘴勤，不厭其煩地向居民宣傳政策法規(guī)，對待居民要有誠心、有愛心、更要貼心，從而使居民生活得安心、舒心。

在社區(qū)工作中，我們要把自己的位置擺正，我們只是為群眾服務的一名普通的工作人員，所以我們對待每一位前來辦事的居民都應該熱情的接待，耐心的講解，要有一顆奉獻之心，用真情打動居民，用真心幫助居民，要把居民的事當成自己的事來辦，即使是一件小事也要及時地去處理，要時刻把他們放在心上。在工作中也要有大局意識，和領導同事友好相處，虛心學習，互相尊重，才能營造一個更好的工作環(huán)境，從而提高工作效率。辦事要堅持原則，不因為一己私利而破壞規(guī)則，對待工作要有責任感，對待居民要公平公正。作為一名社區(qū)工作者，我們的一舉一動代表著社區(qū)的形象，代表著政府的形象，因此，在工作中我要時時刻刻提醒自己端正自己的心態(tài)，注意自己的言談舉止，不忘初心，時刻謹記自己的職責，憂群眾之所憂，想群眾之所想，為居民辦實事。平時也要積極深入群眾，多和居民交流，增進居民與社區(qū)的感情，增強他們對社區(qū)的認同感與歸屬感，營造一個和諧安定的社區(qū)氛圍。

我將在今后的工作中，不斷地完善自己，提高自己，總結工作中的經驗教訓，找到自己的不足并且及時改正，通過不斷地學習和積累，努力提高自己的工作能力，與社區(qū)共同進步！

社區(qū)工作人員心得篇十一

三天的培訓讓我一開始忐忑的等待變?yōu)榇藭r此刻的充滿激情和期待，讓我為能成為一名社區(qū)工作者而感到自豪。

通過這次培訓，我不僅受到了精神上的洗禮而且也明確了自己的角色。擔任此次培訓老師有區(qū)領導、社區(qū)主任，那精心準備的教案、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經驗、無不體現著他們在工作上嚴謹、認真、負責的精神。解答了我在之前出現的一些迫切需要解答的問題，為我今后更好的開展工作打實了基礎，創(chuàng)造了條件。這些經驗值得我們好好汲取，這些精神更值得我們好好學習。掌握好的工作方法，腳踏實地，做好本職工作，誠心誠意辦實事，并在工作中勇于開拓創(chuàng)新，做出讓居民滿意的事情，不辜負黨和政府寄予我們的厚望。

社區(qū)工作是艱巨而有意義的。我們面對的是一個日新月異的時代，面臨挑戰(zhàn)，需要學習的知識、需要解決的問題與日俱增，如何跟上時代的步伐，與時俱進，推動社會的進步和發(fā)展，是個很現實的問題。對于我們年輕人來說，這樣的工作可以磨練我們更快地成長起來。我們作為一支年輕的社區(qū)工作者隊伍，專業(yè)程度還很低，所以在進入新的工作崗位同時，應該盡快適應自己工作的新角色、不斷提高自己社區(qū)工作的專業(yè)素質，更好地為社區(qū)服務工作和社區(qū)建設做出自己的貢獻。如何適應新的工作，學習起著非常重要的作用。正如，吳永樂主任所說，在社區(qū)工作中，我們是“學者”，不斷努力，不斷鉆研的學習者。學無止境，人生在世需要不斷學習，人的一生就是一個學習和發(fā)展的過程，學習在先，發(fā)展在后。在今后的工作生活中，我一定會珍惜每一次學習機會，做好手中的每一項工作，遇到困難勇敢面對，發(fā)揮自己的長處，彌補自己的不足，努力學習提高自己的各方面素質，以更好地服務群眾。

通過此次培訓，明確了我在社區(qū)工作的出發(fā)點。社區(qū)工作做的就是群眾工作，群眾是社區(qū)工作的出發(fā)點落腳點，沒有良好的群眾基礎，就無從談社區(qū)工作，就無法融入社區(qū)，更沒有歸屬感。所以，我們要堅持以人為本、服務居民的原則，牢固樹立居民群眾是社區(qū)建設的主體力量的觀念，真正從思想上相信群眾、尊重群眾、依靠群眾，自覺做好服務群眾、發(fā)動群眾、引導群眾的工作。同時，我深刻感受到做好社區(qū)工作首先要把居民的根本利益放在第一位，具有主動服務的意識，做到群眾利益無小事，充分發(fā)揮社區(qū)工作的優(yōu)勢，深入居民中，傾聽居民的呼聲，反應居民的訴求，關心居民的疾苦，使自己時刻都有一顆責任心、平常心。社區(qū)工作者，不光要管理社區(qū)內的一些日常小事，更重要的是要系統的、全面的、多層次的為社區(qū)居民服務。愛是鍛造的利器，我們要成為居民群眾的貼心人。“只要對居民用情真，居民就能把你記在心！”吳主任的這句話一直浮現在我的腦海里，只有我們真心的付出才能換來居民群眾的認同，只有他們認同你才能更好的來開展以后的工作。因此，讓我更加堅信，以耐心換放心，以誠心換真心。

團結就是力量。今天，我們180個新的面孔聚集在這里，這不是180個人，而是由180股繩擰成的一支朝氣蓬勃、團結協作、斗志昂揚的隊伍。在社區(qū)團結意識很重要，要團結同事，在社區(qū)里很多居民工作都是同事們共同協作的。和諧融洽的工作氛圍是我們做好一切工作的基礎，我們是集體的一份子，學會并懂得發(fā)揮團隊優(yōu)勢。一個合作、團結的團隊是無堅不摧的，是最有戰(zhàn)斗力的。“三個臭皮匠，勝過諸葛亮”。集體的力量是最偉大，也只有融入到集體中，才能有我們充分發(fā)揮個人能力的舞臺。“木桶原理”形象地說明了一個團隊的成敗取決于木桶最短的那塊板，所以在工作中要注重和他人溝通交流，互相支持，團結協作，創(chuàng)造良好的工作氛圍，發(fā)揮集體的偉大力量。關系和諧才能提高辦事效率，發(fā)揮團隊的作用。

社區(qū)工作是一種以助人為宗旨，運用各種專業(yè)知識、技能和方法去解決社會問題的專門職業(yè)體系，這個體系的構建及其從業(yè)人員必須按照國家的法律法規(guī)和政府政策去行事。所以，要想成為一名優(yōu)秀的社會工作者，首先要必備專門的職業(yè)操守。遵章守紀、完善制度、執(zhí)行規(guī)章；準確認識、理解和把握社會政策，堅守專業(yè)立場；重視與其它專業(yè)和職業(yè)人員協作共事；堅持情、理、法的統一，用愛心、耐心、細心、平常心對待每一個人、每一件事。其次，要具有服從和擔當意識。由于社區(qū)工作的復雜性，作為一名社區(qū)工作者服從領導分配，聽從領導的指揮，創(chuàng)造性的、出色的完成領導安排的工作，幫領導分憂解難。而且，領導沒有想到的，沒有分配的工作，自己要主動承擔。并且在工作中，要善于發(fā)現問題，主動的解決問題。共同努力為建設和諧社區(qū)貢獻自己的一份力量。

總之，三天的培訓我受益匪淺，每一位領導的講話都讓我記憶猶新，我不敢忘記也不能忘記他們的叮囑與期盼。在此，感謝所有領導和老師對我們安排的這次寶貴的入職培訓。短暫的培訓是結束了，可我認為并沒有結束，而是一個新的開始、新的起點。我要以這次學習培訓為起點，加強學習，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，以飽滿的精神，昂揚的斗志，良好的作風，滿腔熱忱地投入到工作中去，牢記群眾利益，善待每一個人，做好每一件事，珍惜每一分鐘，做一名讓人民群眾滿意的`社區(qū)專職工作者。

社區(qū)工作人員心得篇十二

一：學習上

二：工作中

在工作上遇到不懂的我會虛心向老同志請教會與新同志一起探討面對一個全新的工作領域、工作任務、內部氛圍和人際關系，我要盡快了解情況在工作中遇到不懂得我會一是問領導同事，二是查閱以前的文件我在日常工作中腳踏實地，誠實待人，“心誠則路正，路正則事業(yè)成”。在所里我認識到了自己的不足正因為有了這種認識，我在工作崗位上深深感到自己的責任重大，堅定了干好工作的信念，促使我更加熱愛本職工作，珍惜自己的崗位，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、認認真真的做好每項工作。

三、嚴格按照單位的規(guī)章制度執(zhí)行

我會注視自己的儀表儀容，即使小到穿衣戴帽、待人接物、為人處事等細小問題，我也會注意自己的方式方法，有些不良現象不會帶到單位因為我年富力強、身體健康，精力旺盛，具有較好的年齡優(yōu)勢。接受能力比較強，對新業(yè)務比較敏感，能夠創(chuàng)造性的開展工作，進入角色迅速， 并且有信心、有決心，也有能力在這個新單位干好工作。

千里之外，始于足下。有理想才會有奮斗目標。我相信我從現在開始，從一點一滴開始，踏踏實實地，一步一個腳印地前進，我會實現自我價值。

一個人能力有強弱，職務有高低，行業(yè)有不同，貢獻有大小，但是我相信我在工作期間竭其所能，盡職盡責，做了對單位好的事情，為社會做了一分貢獻，就會有一種成就感，有一種自我需要得到滿足后的幸福感，心理上的感覺就是自我價值的實現?？傊視ν瓿伤I導交給我的各項任務我會讓各位領導和同事對我的工作作出肯定的。

社區(qū)工作人員個人心得2

社區(qū)工作人員心得篇十三

社區(qū)工作人員一直以來都是社會服務的中堅力量，他們?yōu)榱松鐓^(qū)的發(fā)展和居民的幸福付出了大量的努力。而最近一次創(chuàng)文活動更是為他們提供了一個展示自己工作成果和價值的平臺。在這次活動中，作為社區(qū)工作人員的我也親身參與其中，獲得了很多寶貴的經驗和體會。

第二段：參與感受

在這次創(chuàng)文活動中，我作為社區(qū)工作人員更加深切地感受到了自己的責任和使命。作為服務員，我們是居民的精神家園的守護者，同時也是社區(qū)形象的代表。因此，在創(chuàng)文活動中，我們更加努力地服務居民，營造更加美好的社區(qū)環(huán)境。在此過程中，我們通過組織各類活動，清理綠化帶和垃圾，維護社區(qū)衛(wèi)生等方式，拉近了與居民的距離，增進了與他們的溝通和了解。

第三段：創(chuàng)新思維

創(chuàng)文活動給了社區(qū)工作人員一個展示自己創(chuàng)新思維的機會。創(chuàng)新思維是推動社區(qū)發(fā)展的重要動力，而在這次活動中，我們更加注重對社區(qū)現狀和問題的分析，提出了一系列創(chuàng)新的解決方案。比如，針對社區(qū)居民對交通問題的反映，我們通過與交通部門的溝通和協調，改善了周邊道路交通流暢度，增加了居民行動的便利性。這一切都離不開創(chuàng)新思維的引領。

第四段：合作共享

創(chuàng)文活動不僅僅是社區(qū)工作人員的事情，更是需要全社會的參與和支持。在這次活動中，我深刻意識到，只有我們和社區(qū)居民、居委會、學校、企事業(yè)單位等形成緊密合作，共同參與創(chuàng)文活動，才能取得最好的效果。而在合作過程中，我們不僅學到了很多，也盡自己的一份力量，希望能為社區(qū)的發(fā)展做出更大的貢獻。

第五段：收獲與展望

通過這次創(chuàng)文活動，我不僅感受到了自己工作的意義和價值，也學到了很多職業(yè)技能和創(chuàng)新思維方法。同時，我也看到了社區(qū)的變化和進步，居民的生活環(huán)境變得更加整潔優(yōu)美，社區(qū)的凝聚力和向心力也大大增強。然而，我也清楚地認識到社區(qū)建設需要長期而持續(xù)的努力，希望未來能夠繼續(xù)努力，為社區(qū)改善居民生活貢獻自己的力量。

總結：通過參與創(chuàng)文活動，我對社區(qū)工作有了更加深刻的理解和認識，感受到了自己的責任和使命。同時，我也學到了很多職業(yè)技能和創(chuàng)新思維方法，并體會到了合作共享的重要性。希望未來能夠繼續(xù)努力，為社區(qū)的發(fā)展和居民的幸福貢獻自己的力量。

社區(qū)工作人員心得篇十四

社區(qū)工作是一項需要極大耐心和熱情的工作，工作人員盡心盡力為居民服務。在這個階段，社區(qū)工作人員需要面對各種奇怪的情況和問題，包括 心理上的支持和安全保障。 但這個崗位也是人民對公民熱情服務的時期。 社區(qū)工作人員的服務不僅需要能力和責任，還需要多關注和關心。在此我真誠向社區(qū)工作人員致敬，同時也想探討一下感動社區(qū)工作人員的心得體會。

第二段：表述感動社區(qū)工作人員的行為

社區(qū)工作人員需要關注一些細節(jié)和問題，而這些細節(jié)和問題對居民來說可能并不是那么重要，但社區(qū)工作人員確實重視這些問題。 比如他們每天都會來到社區(qū)門口，迎接早晨的居民，為他們熱情的打開門，幫助他們推一下自行車或是帶著孩子過馬路等等。 社區(qū)工作人員的關心讓居民感到溫暖而感動。

第三段：深入社區(qū)工作人員的內心，揭示他們所面對的困難以及他們對于工作的態(tài)度

社區(qū)工作人員的工作并不容易，處理矛盾以及解決居民的疑難雜事都需要一定的技巧，同時也需要積極向上的精神風貌。 社區(qū)工作人員的工作不僅需要技巧，還需要關愛和熱情。因此，社區(qū)工作人員要經常轉換情緒，保持心態(tài)健康，愛心、耐心是社區(qū)工作人員最基本的素質，這需要社區(qū)工作人員不斷的思考和提升。

第四段：結合自身經歷，深化體悟

回憶起社區(qū)工作人員的服務，我想起了以前的一次經歷。當時一位社區(qū)工作人員花了半個小時的時間向我傾聽我的困惑，給我提供了很多實際有效的建議。 在這個過程中，我深刻的意識到社區(qū)工作人員的真心關懷和關注，這種關懷讓我倍感溫暖。這種感受也讓我更加珍惜自己的生活，更加重視社區(qū)工作的質量和社區(qū)工作人員的地位。

第五段：總結全文，強調社區(qū)工作人員的重要性

社區(qū)工作人員是社會服務的窗口，是建立和諧社會的重要推手。他們的辛勤付出給社區(qū)居民帶來了實實在在的福祉。我們應該互相關心和愛護，增強社區(qū)凝聚力和共同體意識，讓社區(qū)更加和諧、美好而創(chuàng)造良好的社會氛圍。社區(qū)工作人員們，在你們的工作崗位上，祝福你們能夠做出更好的成果。

社區(qū)工作人員心得篇十五

社區(qū)工作，是一項既有挑戰(zhàn)性又有意義的工作。在社區(qū)工作過程中，不僅要為居民提供服務和幫助，還要面對各種復雜的問題和情況。然而，在社區(qū)工作者的眼中，最感動人心的便是那些居民的溫暖和反饋。在此，我想分享我對“感動社區(qū)工作人員心得體會”的看法。

第二段：感動源自居民

社區(qū)工作者每天的工作內容非常繁忙，但每次遇到居民的溫暖回饋時，都會讓他們產生很大的滿足感。有一次，我聽到一位老人家對我的工作給予了很高的評價和支持，這極大地鼓舞了我。還有一次，我得到了一位居民創(chuàng)意“向感謝你先行”，這份誠摯的感激更是讓我深為感動。

第三段：感動表現在行動中

社區(qū)工作者不僅要做自己的本職工作，還要承擔起居民的期望和信任。一些居民可能需要特別的關注和照顧，社區(qū)工作者們積極主動地照顧他們的生活和精神狀態(tài)，這種對工作的熱愛和責任感，深深地感動了所有參與社區(qū)工作的人們。

第四段：感動激勵挑戰(zhàn)自我

在社區(qū)工作中，我的能力和意志都受到挑戰(zhàn)，這時候，居民的鼓勵和反饋給予我獨特的信仰，讓我更有信心克服困難和完成自己的任務。由此可見，感動是一種激勵，能夠激勵做好自己的工作，也能激勵進一步挑戰(zhàn)自我。

第五段：結論

總的來說，感動不僅讓我們感到溫暖和幸福，還能激勵我們更加努力地去做好自己的工作。在社區(qū)工作中，我們要不斷挑戰(zhàn)自我，用專業(yè)的技能、熱情和責任心來回應居民的需求和期望，讓他們真正感受到社區(qū)服務的力量和溫馨。在道路的每一個轉折、每一個挑戰(zhàn)、每一份感動中，我們都要用一份韌勁，一份精神將自己的工作寫在社區(qū)的臉上，做出更加出色的表現。

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