總結(jié)可以幫我們梳理思緒，優(yōu)化方法，更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)?？偨Y(jié)要以客觀、真實(shí)的態(tài)度進(jìn)行，避免主觀臆斷和夸大其詞。這是一篇精彩的文章，讓我們一起來讀讀吧。
大學(xué)開學(xué)感想體會(huì)篇一
開學(xué)，意味著一個(gè)新的開始，一個(gè)新的征程。對于每一個(gè)學(xué)生而言，開學(xué)不僅是迎接新學(xué)年的開始，更是對自己過去一年的回顧和對未來一年的展望。經(jīng)歷了幾年的學(xué)習(xí)生涯，我深深地明白了開學(xué)心得的重要性，下面我將就這一主題進(jìn)行探討。
首先，回望過去，我深感時(shí)間的流轉(zhuǎn)。開學(xué)之前，我經(jīng)歷了一個(gè)漫長的暑假，我度過了許多愉快而充實(shí)的時(shí)光。然而，我也不禁感慨時(shí)間的飛逝，轉(zhuǎn)眼間，暑假的日子已成過去。我清楚地意識(shí)到，時(shí)間是無情地流逝著，不會(huì)因?yàn)槲覀兊幕谖蚝秃蠡诙?。所以，我們要珍惜時(shí)間，不要將寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無謂的事情上，要有計(jì)劃地安排好每一天的時(shí)間。
說到對開學(xué)的感想，我還想說說對學(xué)習(xí)的態(tài)度。開學(xué)之初，老師們給我們布置了一系列的任務(wù)和目標(biāo)，奠定了整個(gè)學(xué)年的基礎(chǔ)。而我們需要擁有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，要懂得自覺地完成每一項(xiàng)任務(wù)，將每一項(xiàng)任務(wù)當(dāng)作一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，全力以赴去應(yīng)對。學(xué)習(xí)是永恒的主題，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地進(jìn)步和成長。所以，我們應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷地追求知識(shí)和智慧，不斷地拓寬自己的眼界，有志向地為將來做準(zhǔn)備。
此外，對于新學(xué)年，我還要談?wù)剬θ穗H關(guān)系的體會(huì)。每一個(gè)新學(xué)年，我們都會(huì)遇到許多新的同學(xué)和老師，而每個(gè)人的性格和處事方式都不盡相同，這就需要我們善于與人相處。在學(xué)校，我們要保持積極向上的態(tài)度，向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，讓自己的生活更加多姿多彩。同時(shí)，我們也要多關(guān)心身邊的同學(xué)們，多幫助別人，多一份友善，多一份關(guān)愛。與人為善，不僅能增進(jìn)友誼，也能培養(yǎng)自己的人際交往能力。
最后，開學(xué)對我來說還有一個(gè)重要的意義，那就是規(guī)劃未來。開學(xué)之際，我意識(shí)到在新的學(xué)年里，我需要重新規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)和生活，為了能更好地度過新的一年，我需要制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并不斷調(diào)整和追求它們。比如，要提高學(xué)習(xí)成績，需要針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和訓(xùn)練；要培養(yǎng)一項(xiàng)特長，需要加強(qiáng)鍛煉和努力提升自己的技能。只有通過規(guī)劃未來，我們才能更好地掌握自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
總的來說，開學(xué)心得體會(huì)感想是一個(gè)非常重要的話題。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)生活，我體會(huì)到時(shí)間的無情流逝、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的人際關(guān)系和規(guī)劃未來的重要性。希望在新的學(xué)年里，我能夠不斷學(xué)習(xí)、成長和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。同時(shí)，我也希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在新學(xué)年中收獲豐碩的成果，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開學(xué)，是一個(gè)新的開始，是一次新的起點(diǎn)，祝愿每一個(gè)學(xué)生都能夠勇敢面對挑戰(zhàn)，迎接新的學(xué)年。
大學(xué)開學(xué)感想體會(huì)篇二
隨著暑假的結(jié)束，新的學(xué)年開始了。在這個(gè)全新的學(xué)期里，我迎來了新一輪的挑戰(zhàn)和機(jī)遇?；仡欉@個(gè)開學(xué)季，我有許多的心得體會(huì)和感想。在這篇文章中，我將和大家分享我在開學(xué)季里的五段式心得體會(huì)。
首先，一個(gè)良好的心態(tài)是開學(xué)的基礎(chǔ)。在學(xué)期開始之前，我給自己制定了一些合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且積極準(zhǔn)備要應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。我相信，只有心態(tài)積極向上的人，才能在學(xué)習(xí)的道路上獲得更多的樂趣和進(jìn)步。因此，我時(shí)刻提醒自己要保持一個(gè)積極的態(tài)度，不斷鼓勵(lì)自己面對困難和挫折。
其次，合理安排時(shí)間是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。在開學(xué)季里，我意識(shí)到要合理規(guī)劃我的學(xué)習(xí)時(shí)間。我制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并將其分解成小目標(biāo)，逐一完成。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)集中精力學(xué)習(xí)的時(shí)間段是早晨，因此我盡量在早晨進(jìn)行重要的知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了合理分配休息和娛樂時(shí)間，以保持身心的健康。
第三，主動(dòng)參與課堂是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。在開學(xué)季里，我下定決心要積極參與課堂。無論是提問問題、回答問題還是和同學(xué)們進(jìn)行交流，我都努力做到積極投入。通過主動(dòng)參與課堂，我不僅可以加深對知識(shí)的理解和掌握，還可以鍛煉自己的表達(dá)和思考能力。我深刻體會(huì)到，只有主動(dòng)參與，才能真正將所學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的能力。
第四，多形式的學(xué)習(xí)對提高學(xué)習(xí)效果具有重要意義。開學(xué)季里，我嘗試了不同的學(xué)習(xí)方式和方法。除了課堂學(xué)習(xí)，我還進(jìn)行了大量的閱讀和實(shí)踐。閱讀可以拓展我的思維，讓我了解到更廣闊的世界；實(shí)踐則可以鞏固我所學(xué)到的知識(shí)，提高我的動(dòng)手能力。通過多種形式的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)不同的方式在不同的情況下都可以起到補(bǔ)充和提高的作用，使我在學(xué)習(xí)中更全面、更深入。
最后，積極尋求幫助是成長的關(guān)鍵。在開學(xué)季里，我充分認(rèn)識(shí)到，沒有什么愚蠢的問題，只有勇于問的智慧。遇到困難和疑惑，我主動(dòng)向老師和同學(xué)們尋求幫助，積極參加討論和交流。通過與他人的互動(dòng)，我不僅解決了自己的問題，還學(xué)到了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我相信，只有敢于向他人請教，才能更好地提高自己的學(xué)習(xí)能力和素養(yǎng)。
總結(jié)起來，開學(xué)季給我留下了許多寶貴的心得體會(huì)和感想。良好的心態(tài)、合理安排時(shí)間、主動(dòng)參與課堂、多形式的學(xué)習(xí)和積極尋求幫助，都對我的學(xué)習(xí)效果和成長起到了重要的促進(jìn)作用。我相信，只要我繼續(xù)堅(jiān)持這些經(jīng)驗(yàn)和做法，我在新的學(xué)年里定會(huì)再創(chuàng)佳績。
大學(xué)開學(xué)感想體會(huì)篇三
開學(xué)是新的一輪學(xué)習(xí)的開始，對于每一個(gè)學(xué)生來說，開學(xué)象征著新的起點(diǎn)和新的機(jī)遇。在這個(gè)新的學(xué)期里，我對學(xué)習(xí)感悟良多，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，我漸漸明白了學(xué)習(xí)的真正含義，也明確了自己未來的發(fā)展方向。
首先，我深刻體會(huì)到“學(xué)而不思則罔”的道理。在過去的學(xué)習(xí)過程中，我常常只是機(jī)械地記憶知識(shí)，缺乏思考和理解。然而，在新學(xué)期的開端，我第一次嘗試了主動(dòng)思考和學(xué)習(xí)的方法。我在課堂上積極思考老師的問題，并努力與同學(xué)討論，以便更好地理解和掌握知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，通過思考和討論，我不僅能夠更深入地理解知識(shí)，還可以激發(fā)自己的創(chuàng)造力和想象力。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持“學(xué)而思”的學(xué)習(xí)方法，相信這將為我打開更廣闊的知識(shí)之門。
其次，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和學(xué)習(xí)方法的重要性。在過去的學(xué)習(xí)中，我常常依賴?yán)蠋煱阎R(shí)傳授給我，缺乏自主學(xué)習(xí)的能力。然而，高中的學(xué)習(xí)要求很高，老師僅僅提供知識(shí)框架是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，在新學(xué)期的開端，我決定提高自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，摒棄被動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我通過積極參與課堂討論、主動(dòng)請教老師和同學(xué)、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃等方式，提高了自己的學(xué)習(xí)效果。我發(fā)現(xiàn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率，還能夠培養(yǎng)自己的批判性思維和問題解決能力。因此，我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)主動(dòng)性，不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。
再次，我深刻體會(huì)到了時(shí)間管理和自律的重要性。高中的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，時(shí)間緊迫，如果沒有良好的時(shí)間管理和自律能力，將難以充分發(fā)揮自己的潛力。因此，在新學(xué)期的開端，我認(rèn)真制定了科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持按計(jì)劃執(zhí)行。我每天都將固定的時(shí)間用來復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，合理分配學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，避免拖延癥的產(chǎn)生。在執(zhí)行計(jì)劃的過程中，我領(lǐng)悟到自律的重要性，只有做到自律，才能做到高效學(xué)習(xí)。因此，我將繼續(xù)保持良好的時(shí)間管理和自律能力，努力做到高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。
最后，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣和意義。在過去的學(xué)習(xí)中，我常常將學(xué)習(xí)視為繁重的任務(wù)，缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力。然而，在新學(xué)期的開端，我開始意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣和意義所在。通過主動(dòng)思考、積極交流和掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)可以成為一種享受和創(chuàng)造。每當(dāng)我理解一個(gè)新的概念、解決一個(gè)難題時(shí)，我都會(huì)感到無比的滿足和成就感。這些積極的體驗(yàn)不僅增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，還讓我明白了學(xué)習(xí)是一種追求知識(shí)和成長的過程。因此，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，積極投入到學(xué)習(xí)中去，不斷探索更廣闊的知識(shí)世界。
總之，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和思考，我在開學(xué)心得體會(huì)中領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的真正含義，明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法。我將以更加積極的態(tài)度和方法面對新的學(xué)期，努力做到學(xué)而思、學(xué)而行、學(xué)而樂，努力追求知識(shí)和成長。我相信，在不斷努力和進(jìn)步的過程中，我將取得更好的成績，走上人生的新高峰。
大學(xué)開學(xué)感想體會(huì)篇四
李娜去另一排去問戴眼鏡的教官是否喜歡我們教官，呵呵。
有一次，我們有幸拉到了那位戴眼鏡的，有點(diǎn)娘的教官，和我們杰哥跳交誼舞，哈哈，杰哥羞羞地教他，這段我錄了好多視頻。學(xué)姐們說教官好會(huì)跳舞的，哈哈。
其間，我們還觀看了商院社聯(lián)的節(jié)目表演，我最喜歡的是輪舞表演，好帥，哈哈。還有學(xué)校各大社團(tuán)的才藝展示。非常精彩!
大學(xué)開學(xué)感想體會(huì)篇五
又是一個(gè)艷陽天!伴隨著激動(dòng)與自豪，在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期來臨了!上午，全校上千名學(xué)生到藝體管參加了“開學(xué)典禮”。
隨著一陣排山倒海的掌聲，校長開始了講話。校長熱情洋溢的講話，把會(huì)議推向了高潮!校長主要向我們提出了三方面的要求：于細(xì)微處見功夫、于嚴(yán)格上顯自立、于落實(shí)上求質(zhì)量。其中，讓我感觸最多的是“于嚴(yán)格上顯自立”。 “嚴(yán)格規(guī)范自己”這句話誰都會(huì)說，但真正做到的又有幾人呢?俗話說得好：自己最大的敵人是自己!
“規(guī)范自我”其實(shí)也不難做到，只要做什么事都記住我是一名中學(xué)生，我該遵守《中學(xué)生守則》。記住了，并督促自己做到。在學(xué)校自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，做一名合格的中學(xué)生;在社會(huì)上自覺做到公民應(yīng)盡的義務(wù)，做一名合格小公民!
“于嚴(yán)格上顯自立“，規(guī)范自己的言行舉止，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生吧! 新學(xué)生的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們“于細(xì)微處見功夫”“于嚴(yán)格上顯自立”“于落實(shí)上求質(zhì)量”，做得更好，為青春的篇章添上華麗的一筆吧!
在一趟趟教室、宿舍、圖書館、實(shí)驗(yàn)室的循環(huán)之中;在數(shù)不清的枯燥乏味、冥思苦想、愁腸百結(jié)、筋疲力盡之后終于恍然大悟的喜悅之中;在歡樂與苦惱交織、友誼與沖突并存的長期磨練之中;在揮汗運(yùn)動(dòng)場的矯健步伐和遠(yuǎn)足大自然的歡聲笑語之中去慢慢發(fā)掘和體會(huì)的。
每一屆新生的到來，都給校園注入了新的生機(jī)，使我們感受到青春勃發(fā)的魅力，智慧傳承的喜悅和知識(shí)創(chuàng)新的希望。高等教育的最終目的是使學(xué)生成為幸福生活的創(chuàng)造者和美好社會(huì)的建設(shè)者。
在我們的校園中，矗立著中國現(xiàn)代大學(xué)的奠基者蔡元培的`雕像，象征著經(jīng)蔡先生倡導(dǎo)的為所有大學(xué)人崇尚的辦學(xué)理念：“獨(dú)立之精神，自由之思想”。社會(huì)在發(fā)展，面對著千變?nèi)f化的市場經(jīng)濟(jì)世界和令人眼花繚亂的全球網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我渤大師生，有知難而進(jìn)的光榮傳統(tǒng)，有敢為天下先且戰(zhàn)必克攻必勝的勇氣和運(yùn)氣。
每一位學(xué)生，都有自己個(gè)性化的成長經(jīng)歷和文化背景，都是即將開發(fā)的寶藏和尚需雕琢的美玉?！暗锰煜掠⒉哦?，是老師們最美妙的感覺。
“天生我才必有用”，則是學(xué)生最重要的信念。從今天起，我們結(jié)下了師生之緣、朋友之緣和同為渤大學(xué)人的不解之緣。愿我們教學(xué)相長，共同打造教書育人的一方樂土，獻(xiàn)身民族復(fù)興的千秋大業(yè)，創(chuàng)造和諧、幸福的美好明天。
大學(xué)開學(xué)感想體會(huì)篇六
大學(xué)生活是許多人人生中最重要的一段經(jīng)歷。作為一個(gè)大學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要積極參與各種活動(dòng)，拓展自己的交際圈，并發(fā)掘自己的興趣愛好。在這個(gè)過程中，我收獲了很多，以下是我的一些感想和人生體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)
大學(xué)的學(xué)習(xí)生活可能是大家最關(guān)注的一個(gè)方面，無論是在科研還是課堂，大學(xué)為我們提供了學(xué)習(xí)和思考的平臺(tái)。對我而言，學(xué)習(xí)是接觸專業(yè)的重要方式。大學(xué)的知識(shí)體系和大學(xué)老師的授課方式都不同于中學(xué)，更加注重啟發(fā)學(xué)生的思維。值得一提的是，我在大學(xué)期間獲得了許多的榮譽(yù)，例如獲得優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù)。在我看來，這些都是我的努力和付出的回報(bào)，更是對學(xué)業(yè)的一種肯定。
第三段：社交
大學(xué)的另一個(gè)方面就是豐富的社交活動(dòng)，很多人往往都將大學(xué)視作是交友、拓展人脈的好機(jī)會(huì)。而對我而言，在大學(xué)中交到的好朋友和老師都給了我許多鼓舞。大學(xué)的舞會(huì)和聚會(huì)讓我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友，大家歡聚一堂，交流感受，不管是共同的興趣還是共同的目標(biāo)，都讓我受益匪淺。同時(shí)在大學(xué)中的老師們也非常熱心關(guān)照我們，總是幫助我們在學(xué)術(shù)上取得更多的進(jìn)步和提升，而我也在老師的指導(dǎo)下，不斷成長。
第四段：挑戰(zhàn)
當(dāng)你到大學(xué)后，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的生活并不像你想象中的那樣順利，還需要面對很多挑戰(zhàn)。比如說大量的學(xué)習(xí)任務(wù)、論文和考試。還有性格和個(gè)性的塑造。大學(xué)的挑戰(zhàn)，讓我在各種壓力下錘煉了自己的生存能力。而面對這樣的挑戰(zhàn)，我也在不斷地成長和進(jìn)步，從中獲得了很多的啟示。
第五段：結(jié)語
總之，大學(xué)生活是一段承載著我們成長與進(jìn)步的旅程。在這段旅程中，我們學(xué)到的不僅僅是學(xué)科知識(shí)，更多的是品德和人格上的成長。大學(xué)生活是我人生中最難忘的時(shí)光，讓我成為更好的自己。我相信，在以后的人生旅途中，我依然會(huì)以這段人生經(jīng)歷為基石，不斷地努力和拼搏，追逐未來的夢想。
大學(xué)開學(xué)感想體會(huì)篇七
梅貽琦校長曾經(jīng)說過：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也?！贝髮W(xué)，一個(gè)曾經(jīng)無比神往的殿堂。大學(xué)生，一個(gè)曾經(jīng)無比羨慕的身份。如今，我終于可以站在安中醫(yī)的校園，告訴曾經(jīng)那個(gè)趴在桌上刷習(xí)題的自己大學(xué)生活是什么樣子:它只是個(gè)平臺(tái)，能不能活的精彩還要看自己怎么活。它很自由，但你不能放肆縱容自己。它有很多機(jī)遇，但你要學(xué)會(huì)把握。它很短暫，所以你要學(xué)會(huì)珍惜……你還是要十分努力才能看上去毫不費(fèi)力。
大學(xué)開學(xué)感想體會(huì)篇八
在期待與不安中，我拖著重重的行李箱步入了這里――湖州師范學(xué)院。雖然來之前做了不少功課，但我真正身臨其境時(shí)，我仍在感嘆學(xué)校之大，之陌生，我像個(gè)剛落地的孩童，新奇的看著這個(gè)世界。不過這種身處異地之感馬上被熱情相迎的學(xué)長學(xué)姐們打破，他們帶著溫暖的笑容，熱情地拿過我的行囊。我不好意思地推脫，他們樂呵道：“沒什么，以后就是一家人了”。一家人這是個(gè)多么溫暖人心的詞語。直到這時(shí)，我才有了真正融入師院之感。還有熱情和善的班主任、老師，盡責(zé)任的班助姐姐，無時(shí)無刻不帶給我“家”的溫暖。不得不說，師院，感謝遇見你，感謝你的熱情。
大學(xué)開學(xué)感想體會(huì)篇九
畢業(yè)的時(shí)候，我們通常會(huì)把一切的感受表達(dá)出來，告訴別人大學(xué)這幾年經(jīng)歷了什么，懂得了什么，下面就來看看這三篇小編為大家精選的關(guān)于大學(xué)畢業(yè)的感感體悟吧!
借今年紀(jì)念大學(xué)畢業(yè)30周年之際，記下我的點(diǎn)滴人生感悟。
30年前同學(xué)們依依道別離，揮揮手牽走同窗四年的情和意;30年后同學(xué)們故地來相聚，握握手帶來人生歲月的悲與喜。
30年，彈指一揮間，一揮間里，時(shí)光流逝，星轉(zhuǎn)斗移，物是人非。
30年，有人術(shù)業(yè)專攻，學(xué)業(yè)有成，桃李滿園;30年，有人志得意滿，功成名就，昂首方遒指點(diǎn);30年，有人順應(yīng)時(shí)尚，暢游商海，勇立時(shí)代潮頭;古往今來，三十年在人的一生中是一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。
遠(yuǎn)在2500多年前，那位孔圣人就把人的而立之年定在30歲。
800多年前，一位三十多歲的名人志士岳飛，北望中原仰天長嘯，一曲“滿江紅”抒發(fā)了“三十功名塵與土，八千里路云和月”的感嘆。
可見三十年意味著一個(gè)人的成熟，意味著家和業(yè)立，事業(yè)有成。
三十年過去，中國社會(huì)飛躍發(fā)展。
對我們學(xué)生來講，畢業(yè)后的三十年雖然沒有征戰(zhàn)沙場的壯懷激烈，但也步入了中華騰飛的激情歲月。
今天歡聚一起，舉杯共賀三十年時(shí)，向母校向老師向同學(xué)匯報(bào)：“為祖國、為國家改革發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)流過多少汗，回首往事心中應(yīng)無愧。”
三十年平凡的工作，也許沒有建功立業(yè)的偉績可言。
卻讓同學(xué)們有了視功名如塵土的淡定。
“水千條、山萬座，我們曾走過”。
同學(xué)們?nèi)甑娘L(fēng)云人生，所經(jīng)、所歷，遠(yuǎn)不是一句“8000里路云和月”能夠說盡、道完。
應(yīng)該說我們雖然平凡，但今天也能站在母校老師同學(xué)面前，很有底氣地說一聲：無愧于母校老師的教誨，無悔于自己的人生，也能坦然地面對未來。
平凡的三十年，使同學(xué)們學(xué)會(huì)了用微笑詮釋生活，以溫潤體味人性，也便有了從容前行的瀟灑步伐。
正因?yàn)橛羞^去三十年汗水和艱辛的付出，相信對于今后的日子，每個(gè)人都能以微笑迎接，以微笑包容，以微笑送別，也能以微笑來紀(jì)念和珍藏?！苯裉欤瑢W(xué)們還正當(dāng)壯年，愿大家要繼續(xù)在各個(gè)行業(yè)里為母校同學(xué)增光添彩，為自己的人生注入青春，作出更大貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，青山在，人未老，師生同學(xué)情正濃;歲月增，水長流，情懷依舊深。
在這三十年畢業(yè)紀(jì)念的時(shí)刻，祝福同學(xué)，祝福老師，永遠(yuǎn)健康快樂，一帆風(fēng)順。
最后，請同學(xué)們把杯中酒斟滿，為母校老師、為同學(xué)友情，為大家的健康和快樂，為過去的和將來的三十年干杯!
我的大學(xué)生活將結(jié)束，我也終于明白了“轉(zhuǎn)瞬即逝”的涵義。
大三，在這遠(yuǎn)離大學(xué)**的時(shí)刻，才真正懂得回眸的意義。
我時(shí)常會(huì)想，如果一切可以重來，我會(huì)選擇另外一種生活方式。
可是這是不現(xiàn)實(shí)的，于是我選擇面對。
經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)雨后，柔弱的我早已學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
曾經(jīng)以為學(xué)好自己喜歡的專業(yè)是自己的聰明與才智的體現(xiàn)，現(xiàn)在想起來才覺得很可笑。
我越學(xué)習(xí)越發(fā)現(xiàn)自己知道的太少，我要好好利用好好把握，多學(xué)些知識(shí)，不斷充實(shí)自己。
感謝你，我的大學(xué)，正是在你給的每一種挑戰(zhàn)與機(jī)遇中，我懂得了生活，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了時(shí)間，懂得了成長，懂得了奮斗和拼搏，是你為我架起走向成熟的橋梁，在漫漫人生長路中，你將是我多彩世界里永遠(yuǎn)美麗與難忘的記憶。
品味人生，才能珍惜人生。
走過歲月，走過季節(jié)，也走過了我的大學(xué)**。
大學(xué)的生活留給我更多的時(shí)間去思考。
想想走過的路，想想現(xiàn)在的路，想想未來的路，不能不說是對自己的重新認(rèn)識(shí)。
一分耕耘，一分收獲，我把這句話獻(xiàn)給所有關(guān)心我和我關(guān)心的人。
我們向往著能到外面去走一走，看一看，卻又害怕淪落天涯，苦不堪言。
我們越來越覺得錢鐘書老人的圍城理論精辟有理。
我們越來越體會(huì)到人在江湖身不由己的無奈。
我們越來越感到心力交瘁，壓抑茫然。
可是，以后的路還很長，無論如何，我們得活下去。
不管是痛苦還是快樂，我們都要面對。
畢竟想逃避也逃避不了的。
所以，我還是希望，明天是一個(gè)陽光燦爛的大好日子。
而且，我們骨子里仍然相信自己會(huì)走出陰霾，出人頭地.
相信自己--------明天會(huì)更好!!
六月這個(gè)大學(xué)學(xué)子們紛紛踏出校門投進(jìn)社會(huì)的季節(jié)。
回回頭，眼中的母校實(shí)在令我悲哀啊!這就是當(dāng)今的大學(xué)嗎?中國的教育改革都很多年了，有什么質(zhì)的飛躍了?往事不堪回首，我的大學(xué)給了我太多感觸，愿與各位同仁一起分享。
一、政治、學(xué)術(shù)、教育
一把秦火，燒毀了無數(shù)先秦典籍，同時(shí)消滅了這些典籍的解釋與宣傳者，造成了萬馬齊喑的局面。
以至于教育史著作要么不談秦朝的學(xué)校，要么認(rèn)為秦朝的學(xué)校和教育已蕩然無存了。
其實(shí)，秦末一代，并非沒有學(xué)術(shù)和高等教育，以博士制度為主體的官辦學(xué)校的建立、發(fā)展和盛行，就很好地證明了這一點(diǎn)。
只是秦始皇出于政治的需要焚書坑儒和“以吏為師”，只允許單一官學(xué)存在的舉動(dòng)絕不僅僅是遏制了秦朝的教育，而且影響到了現(xiàn)代的教育行為和知識(shí)分子的心態(tài)。
秦始皇的狠毒之處在于不僅要“獨(dú)尊”，而且要徹底“排異”。
就這一次，政治力量顯示出對學(xué)術(shù)力量的絕對支配地位(南科大事件就是最好的證明)。
接受了董仲舒“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”的文教政策建議后，漢武帝用禁絕諸子百家“異端”、“邪說”的辦法來獨(dú)尊孔子和六經(jīng)，以實(shí)行思想統(tǒng)治。
此種做法雖曾起到鞏固中央集權(quán)維護(hù)社會(huì)安定的積極作用，也自此奠定了儒家思想在中國兩千多年封建社會(huì)文化思想中的統(tǒng)治地位，但在繁榮“太學(xué)”的同時(shí)一定程度上也阻礙了后世中國文化思想的自由發(fā)展及多樣化風(fēng)格的形成。
它使中國此后的學(xué)校(尤其大學(xué))與學(xué)術(shù)極難突破既作為統(tǒng)治階級文化又作為主流文化的`儒家文化的基本框架。
悲呼!
二、大學(xué)是怎樣的心態(tài)
最近十幾年，中國的大學(xué)教育熱火朝天，從上到下都在搞大跨步的躍進(jìn)。
好處是大家都有干勁，想把大學(xué)辦好;不好的呢，是大家都“迫不及待”。
國家錢已經(jīng)給了，怎么還沒得諾貝爾獎(jiǎng)?北大、清華怎么還不是世界一流呢?我的母校也如此，要想升級為大學(xué)，可以，但您要小心了，跑得太快，步伐不穩(wěn)，那樣會(huì)摔跤的。
辦大學(xué)，需要膽識(shí)，更需要汗水，老老實(shí)實(shí)地辦，別老想著創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造政績。
說直白些浮躁之氣彌漫整個(gè)大學(xué)校園：各種考核、評獎(jiǎng)、爭項(xiàng)目、奪排名，目不暇接，以致師生們沒有了認(rèn)真讀書思考的時(shí)間。
可笑啊!教授們，心境浮躁，對于從事專深的學(xué)術(shù)研究非常不利。
高中時(shí)夢里進(jìn)了大學(xué)校園，會(huì)覺得很清靜，現(xiàn)實(shí)是進(jìn)了校園，覺得和社會(huì)沒有多少區(qū)別。
這基本上是制度逼出來的!
三、大學(xué)里的世俗
大學(xué)太過“世俗化”(太過)，有幾個(gè)觀察角度：第一，強(qiáng)大的資本力量，憑借大筆捐款而影響大學(xué)的具體決策，相信在系部學(xué)生會(huì)當(dāng)過負(fù)責(zé)人的同學(xué)深有感觸吧。
第二，大學(xué)為了“生產(chǎn)自救”，主動(dòng)走向市場，籌辦大小公司，和私企簽訂些不為人知的協(xié)議(可笑啊，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)私自打著學(xué)校的門面和私企做交易，不好找本校學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，跑到省委我大學(xué)時(shí)工作過的公關(guān)組織里找各大學(xué)的有意者)，這方面，各大學(xué)各顯神通，多少都有斬獲吧!第三，教育行政力量強(qiáng)力介入，使得各大學(xué)缺少真正意義上的“學(xué)術(shù)自主”。
這也是中國大學(xué)的特色，擺在桌面上，誰都無法回避。
第四，隱約存在著的學(xué)術(shù)與權(quán)力之間的相互交換，比如大學(xué)送現(xiàn)任官員博士頭銜或教授職稱(通過合法手段)，敦請有魄力且有資源的退休官員出任院長或校長。
后者現(xiàn)在很時(shí)髦哦，不說投桃報(bào)李，就算全都出于公心，此舉在為大學(xué)帶來豐厚人脈，使得其日后“好辦事”的同時(shí)，也帶進(jìn)了某些官場氣象，讓大學(xué)里“行政主導(dǎo)”的趨勢越來越明顯。
正所謂“有樣學(xué)樣”，大學(xué)，變得官場了。
在這里，有幾句箴言獻(xiàn)給我的母校。
學(xué)校辦得好不好，除了可以量化的論文、專利、獲獎(jiǎng)，還得看這所大學(xué)教師及學(xué)生的精神狀態(tài)。
好大學(xué)培養(yǎng)出來的學(xué)生，有明顯的精神印記。
母校啊!珍重!
四、死板、標(biāo)準(zhǔn)化
辦教育的，都會(huì)承認(rèn)，大學(xué)辦得好不好，關(guān)鍵在于有沒有個(gè)性。
世界上不存在一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)的大學(xué)”。
在流行“與國際接軌”口號的中國，辦大學(xué)需要向西方學(xué)習(xí)，這已經(jīng)是共識(shí)，可還必須記得：第一，大學(xué)要接地氣;第二，大學(xué)要千姿百態(tài)。
對于一所大學(xué)，找準(zhǔn)屬于自己的位置與路向，比什么都重要。
就大學(xué)校訓(xùn)來說吧，就是這么越來越雷同。
五四時(shí)期，蔡元培先生的“循思想自由原則，取兼容并包主義”，言簡意賅，確實(shí)能體現(xiàn)北大的特點(diǎn)。
上世紀(jì)80年代,被改為“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”，什么都有了，就是沒特點(diǎn)。
1998年北大百年校慶，又改為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，呵呵，政治上特正確!就是放在什么地方都合適!中國人的詞匯以及想象力，實(shí)在太貧乏了。
說來說去，也就這么幾句話。
北大已故中文系教授、著名小說家吳組緗先生曾說過，寧愿被人說成是“司機(jī)”而不是“人”，因?yàn)?，前者雖不準(zhǔn)確，但還在努力抓特點(diǎn)，后者則幾乎是不動(dòng)腦筋。
前人如此妙解，值得后人去欣賞、品味。
五、校園文化必須改革
“校園文化”，包括學(xué)生社團(tuán)、文體活動(dòng)、師生關(guān)系等。
今天的“校園文化”，必須面對一個(gè)尷尬的事實(shí)，那就是：各地政府花大價(jià)錢一次性建成的大學(xué)城，硬件都很好，但都缺乏歷史感和文化氛圍。
最要命的是，使得本就日漸疏遠(yuǎn)的師生關(guān)系，進(jìn)一步惡化了。
因?yàn)椋髮W(xué)城一般都不設(shè)教師住宅區(qū)，于是，教師上完課馬上走人，要不趕不上學(xué)校的班車了!傍晚時(shí)分，大學(xué)城里全是“朝氣蓬勃”的臉孔，一點(diǎn)也沒有“大魚帶小魚”的感覺(當(dāng)然有時(shí)有，那是在校外的館子里)。
最后，作為20xx年畢業(yè)的大學(xué)生，我不得不抨擊下當(dāng)今的大學(xué)，現(xiàn)今的大學(xué)是某些政客自我心態(tài)膨脹的畸形產(chǎn)物!
大學(xué)開學(xué)感想體會(huì)篇十
告別了愉快而充實(shí)的暑假，迎來了緊張而“艱苦”的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)不僅僅是對我們身體的考驗(yàn)，更多的是對我們一直的磨練，。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。人士在不斷的，磨練中長大的，就像一棵是小樹一樣，只要經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮餐能章程參天大樹。
軍訓(xùn)很苦，也很累，但我認(rèn)為這是一種人生體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳時(shí)期。古人云“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。軍訓(xùn)正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水。又飄揚(yáng)的國歌聲，也有團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝自己后的歡樂聲。
如果說高中是一本書，那么軍訓(xùn)的生活便是書中美麗的彩頁;如果說高中是一臺(tái)戲，那么軍訓(xùn)便是精彩的一幕;如果說高中時(shí)一幅畫，那么一周的軍訓(xùn)便是畫中奪目的顏色。
軍訓(xùn)時(shí)我們?nèi)松幸淮坞y得的考驗(yàn)和磨礪，它磨練了我們的意志、培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的品質(zhì)。
又為何人說過“無法回味的感覺才是最美妙的感覺”，對于軍訓(xùn)，有些感受不能言傳，只能在淙淙的意識(shí)中回味，那味道就如同一杯濃郁的茶，只有嘗過的人才知道其中的韻味，軍訓(xùn)，對于我們每一個(gè)人都別有一番滋味在心頭。
我想，軍訓(xùn)使我們以堅(jiān)強(qiáng)為信念，努力成為生活中的強(qiáng)者，昨天，我們一起歡笑、流淚，今天我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，為祖國未來貢獻(xiàn)一份力量?！皣獜?qiáng)，我們就要擔(dān)當(dāng)……”
大學(xué)開學(xué)感想體會(huì)篇十一
在我踏入這所學(xué)院的第x天，他便給我留下了深刻的印象，洋溢了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，那種強(qiáng)烈的上進(jìn)心深深地打動(dòng)了我，那種無微不至的關(guān)心讓我倍感親切，讓我感覺到了家的溫暖，在后面的講座中，我對學(xué)院的內(nèi)涵又有了新的了解，我認(rèn)識(shí)到也許學(xué)習(xí)在這里并不是最重要的，在這里首要學(xué)習(xí)的應(yīng)該是怎樣做人，怎樣完善自我。天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子當(dāng)益厚德載物。我們學(xué)習(xí)的就是做人之道、君子之道、和諧之道。再通過了更深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)做人做事的重要性。也許我的理解還很淺薄，但我可以在以后的生活和學(xué)習(xí)中更加深入的.學(xué)習(xí)。
在多天的學(xué)習(xí)中我聽到了、看到了、想到了以前沒有聽過、看過、想過的東西。原來大學(xué)不僅僅可以學(xué)到知識(shí)。不關(guān)你在怎樣的學(xué)校，只要你肯學(xué)，只要老師肯教，你都一樣可以學(xué)到東西，也許以后走入社會(huì)，也是這樣，只要擁有一顆上進(jìn)的心，一定可以有收獲。
在這里也許我不是最好的，但是我可以在以后的學(xué)習(xí)工作中去做到更好；也許以前我只是一粒沙，但我相信在這所學(xué)院的孕育后，我會(huì)變成一顆珍珠；我堅(jiān)信，也許我曾今迷茫，在這所學(xué)校又重新點(diǎn)燃了我心中的火焰，也許我曾以為的未來暗淡無光，但我相信在學(xué)院學(xué)習(xí)后，我的未來將精彩無比！
xx學(xué)院，這個(gè)給我新希望，這個(gè)重新孕育我的學(xué)校，他將會(huì)讓我的未來更加光明；這個(gè)充滿學(xué)習(xí)氛圍的園地，將讓我學(xué)習(xí)到更多，讓我的人格得以完善。
大學(xué)開學(xué)感想體會(huì)篇十二
終于來到了夢寐以求的大學(xué)，心里是滿滿的動(dòng)力?？粗切┏瘹馀畈膶W(xué)長學(xué)姐們，可以想象自己即將要過的生活。在這里，沒有曾經(jīng)認(rèn)為的自由散漫，有的只是那顆永不言棄、奮斗不息的信念。令我感觸最深額是在食堂的那一幕，我不認(rèn)識(shí)她們，她們肯定也不認(rèn)識(shí)我，但我相信她們是我永恒的啟蒙老師。在吵鬧的食堂里，他們像是置身世外的田園人，只是在頭也不抬，很安靜的看書，還時(shí)不時(shí)的在用筆劃重點(diǎn)，是他們?yōu)槲叶x大學(xué)其實(shí)是自覺的學(xué)習(xí)，而不是漫無目的的行走。
這里沒有北方的變化多端，只有空氣清新的純潔的校園生活。這里是夢想的一座城堡，每個(gè)人都很努力，我也沒有資格墮落，我有的只是“青春有夢，永勇專追”的恒久信念。這座城堡和初中高中一樣，都是需要努力和拼搏壘成的。我會(huì)努力改變以往的懦弱，不僅積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，也會(huì)積極參加課外時(shí)間活動(dòng)，用一段豐富多彩的大學(xué)生活作紀(jì)念。
大學(xué)開學(xué)感想體會(huì)篇十三
今天上午，我們在第二節(jié)課舉行了開學(xué)典禮。首先，我們請來了2008年奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f者商海濤叔叔。商叔叔手持火炬跑到了操場的講臺(tái)前，他走上講臺(tái)。講臺(tái)上的同學(xué)說商叔叔是第一個(gè)捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的人。當(dāng)講臺(tái)上的同學(xué)讓商叔叔講話時(shí)，商叔叔給我們講了很多的奧運(yùn)的故事，并獎(jiǎng)了自己的經(jīng)歷。商叔叔說當(dāng)時(shí)有一位患者需要造血干細(xì)胞，恰好商叔叔的造血干細(xì)胞可以配型。商叔叔得到了這個(gè)消息之后，就勇敢地捐出了自己的造血干細(xì)胞。經(jīng)過了長時(shí)間的手術(shù)，這位患者終于得救了。商叔叔說完了之后，操場上的同學(xué)們都為商叔叔鼓掌。
商叔叔的精神使我聯(lián)想到了前幾天的奧運(yùn)會(huì)，奧運(yùn)會(huì)上的奧運(yùn)健們兒頑強(qiáng)拼搏，終于拿到了51枚金牌100枚獎(jiǎng)牌的好成績。金牌數(shù)排在世界第一位。這種精神非常值得我學(xué)習(xí)。在新的一年里我要向奧運(yùn)健兒和商叔叔一樣勇敢，永不放棄，爭取取得好成績。
大學(xué)開學(xué)感想體會(huì)篇十四
時(shí)光荏苒，三個(gè)月的假期很快過去了，歷經(jīng)一個(gè)假期的放松，開學(xué)的前期忽然感到了特別的緊張，為一個(gè)嶄新的環(huán)境，為即將開始的新生活，也為自己的未來。
當(dāng)9月22日來到這個(gè)仰望已久的新家庭，滿眼是美麗的校園和可愛的'笑臉，親切的學(xué)長學(xué)姐，可愛的室友、同學(xué)，都令人倍感溫暖。雖然初時(shí)為宿舍的陳舊而有些沮喪，但很快就被溫馨的氣氛和對新生活的期待沖散了。成片的綠色，清新的空氣，令人心曠神怡。
父母希望我能在四年的大學(xué)生活中得到之前沒有經(jīng)歷過的磨礪，能夠更好的適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)生活，但不要被蝕去棱角，學(xué)會(huì)更好的待人接物，在奮斗中讓自己成長為一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)的人，可以不再依賴別人，獨(dú)立做好自己的每一件事，讓自己日臻成熟。
當(dāng)四年過去，我們回首從前，希望會(huì)覺得，是奮斗，讓我們?nèi)绱丝鞓贰?/p>
懷著些許迷惘，些許恐懼，些許期待，些許憧憬，我踏入了北京郵電大學(xué)的校園———這個(gè)未來四年我學(xué)習(xí)和生活的地方。我，成為了xx學(xué)子。
新入學(xué)，總有許多東西讓人感到新鮮，各式各樣的活動(dòng)，多姿多彩的內(nèi)容，絢爛繽紛的景色，讓我面臨了前所未有的挑戰(zhàn)。在這個(gè)新的環(huán)境里，在這個(gè)新的起點(diǎn)上，心中總有許多夢想要放飛，總有許多目標(biāo)想要實(shí)現(xiàn)，因此我對它充滿了期望。
新入學(xué)，總有許多東西讓人感到陌生，不同的環(huán)境，不同的地域；來自不同地區(qū)的同學(xué)，來自五湖四海的校友；陌生的面孔，陌生的笑臉，有時(shí)讓我感到茫然，感到不知所措，因此，我對它們有些恐懼。
新入學(xué)，面對著全新的教學(xué)模式與生活方式，面對著不同的專業(yè)院校，真有一種五味俱全的感覺。但當(dāng)我踏出家門，便已注定了要在此的艱苦奮斗與刻苦拼搏，在這個(gè)全新的舞臺(tái)上找到自己的位置，在這個(gè)全新的世界里發(fā)出自己的光芒。
大學(xué)開學(xué)感想體會(huì)篇十五
時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我們來到xxx大學(xué)這個(gè)大家庭中已有一個(gè)多月了。今天，我們聚集在月壇體育場，舉行了20**1年度的開學(xué)典禮。這中間的兩個(gè)環(huán)節(jié)令我十分震驚。一個(gè)是新大一學(xué)生的軍訓(xùn)表演，另一個(gè)是獲得“校長獎(jiǎng)”的兩名同學(xué)的事跡。
先來說說軍訓(xùn)表演吧，新大一的同學(xué)們身穿迷彩服，戴著軍帽，像軍人一樣挺拔。表演開始了，他們大聲喊著“一二三四”的口號聲跑上場，腳步聲在地板上顯得格外整齊。當(dāng)聽到教官的口令“向右看齊”時(shí)，他們微彎雙腿，小碎步向自己右邊的同學(xué)看齊。緊湊的聲音格外好聽。這時(shí)，我想到了我們軍訓(xùn)時(shí)的不足。在“向右看齊”時(shí)，有的同學(xué)低頭向下看，給人一種不自信的感覺;有的同學(xué)腳步不緊湊，給人一種懶散的感覺;還有的同學(xué)只顧著做動(dòng)作，卻并未關(guān)注自己這排的排面到底齊不齊?，F(xiàn)在，不看不知道，一看嚇一跳，人家的排面齊，動(dòng)作快而齊。真是人外有人，山外有山啊。他們還表演了武術(shù)，喊的口號聲也特別齊。這時(shí)，我才注意到，大一同學(xué)們穿的衣服都是長袖，他們難道不熱嗎?當(dāng)然熱啦，同學(xué)們臉上的汗珠替我做了回答。這讓我更對他們刮目相看了。其實(shí)，他們訓(xùn)練的時(shí)間也不算太長，只有八天。能練到這樣的程度，我自然是欽佩的不得了。于是，我在心中埋下一顆小小的種子，等到大一軍訓(xùn)時(shí)，我一定要做得比他們更好。
再來說說獲得“校長獎(jiǎng)”同學(xué)的事跡吧。他們在美國貼在墻上的世界地圖上發(fā)現(xiàn)中國那一部分有錯(cuò)誤。于是徑直找到了校長，將地圖改正過來。愛國心每人都有，但這兩位同學(xué)的勇氣實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。
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