熱門學(xué)習(xí)的感悟和心得體會(huì)和感想(案例18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 23:06:18
熱門學(xué)習(xí)的感悟和心得體會(huì)和感想(案例18篇)
時(shí)間:2023-10-31 23:06:18     小編:HT書生

寫心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為以后的發(fā)展提供參考。寫心得體會(huì)時(shí)要積極思考,對(duì)于問(wèn)題和不足要提出自己的解決方案和改進(jìn)措施。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)例,希望可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用。

學(xué)習(xí)的感悟和心得體會(huì)和感想篇一

95歲老黨員張富清同志的先進(jìn)事跡,讓人感動(dòng)。24歲,他是穿梭在敵人槍林彈雨中炸碉堡的突擊隊(duì)員;31歲,他毅然到湖北的偏遠(yuǎn)縣城,在貧窮的山區(qū)扎根奉獻(xiàn);95歲,他堅(jiān)持學(xué)習(xí),“人離休了,政治上思想上絕不能離休”。張富清一生淡泊名利,甘守清苦,是新時(shí)代干事創(chuàng)業(yè)的楷模,也是全體黨員,特別是年輕黨員不忘初心、砥礪前行的榜樣。

1955年初,已是連職軍官的張富清面臨退役轉(zhuǎn)業(yè)的人生轉(zhuǎn)折,聽說(shuō)湖北省西南部的恩施條件艱苦,急缺干部,他二話不說(shuō):“我可以去!”張富清不提條件,沒(méi)有要求,有的是對(duì)事業(yè)對(duì)人民的一片赤誠(chéng),他說(shuō):“這里苦,這里累,這里條件差,共產(chǎn)黨員不來(lái),哪個(gè)來(lái)啊!”此后幾十年,張富清把余生獻(xiàn)給了恩施來(lái)鳳縣,獻(xiàn)給了這片曾經(jīng)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的大山,他用兢兢業(yè)業(yè)的付出,交出了一名老兵、一名老黨員對(duì)人民、對(duì)時(shí)代忠誠(chéng)的答卷。淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn),這是共產(chǎn)黨人的精神底色,正是有一代代像張富清這樣的共產(chǎn)黨員的默默付出,我們的國(guó)家和民族才能挺起脊梁,才能在復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境里從容應(yīng)對(duì),在實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的道路上勝利向前。

“從轉(zhuǎn)業(yè)到離休,數(shù)十年如一日,張富清像一塊磚頭,哪里需要就往哪里搬。樂(lè)觀、樸實(shí)、真誠(chéng)……”在大家的印象中,他就是這樣一個(gè)平凡的人,和普通老百姓沒(méi)什么差別。當(dāng)年單位做精簡(jiǎn)職工的工作,他先動(dòng)員妻子“下崗”;單位有招工指標(biāo),他對(duì)兒子搞“信息封鎖”。在張富清身上,我看到了一位老黨員夙夜在公、無(wú)私奉獻(xiàn)的人生境界,對(duì)事業(yè),他傾盡全力,時(shí)刻以共產(chǎn)黨員必須在前自勵(lì);對(duì)家人,他嚴(yán)格要求,絕不搞任何特殊特權(quán)。充滿陽(yáng)光的人,才能把溫暖帶給別人。張富清一生廉潔奉公,舍己忘我,用行動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員的高貴品格和崇高境界。

作為一名年輕黨員,一名技校教師,應(yīng)以張富清英雄為榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡和高貴品質(zhì),守初心、擔(dān)使命,在新時(shí)代職業(yè)教育事業(yè)中書寫出新的人生篇章。

學(xué)習(xí)的感悟和心得體會(huì)和感想篇二

穿歲月峰頭,伴歷史云煙,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過(guò)了100年的風(fēng)雨征程。

五四運(yùn)動(dòng)至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn);循火紅足跡,經(jīng)坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨,始終站在時(shí)代的峰頂浪尖!青春不停步,“永遠(yuǎn)跟黨走”!“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。

我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。

“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。

壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來(lái)。

光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)!母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界。

”當(dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽,站在火紅的團(tuán)旗下,高唱我們自己的團(tuán)歌,心中怎能不為之激動(dòng),怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!“愛國(guó),愛黨,愛人民,愛家鄉(xiāng)”這個(gè)堅(jiān)定的信念在我們腦海中回蕩!正是他們?cè)邳h的旗幟的指引下,和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!五四青年節(jié)演講稿——青春的火炬五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)八十五周年。

彈指一揮間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長(zhǎng)的歲月里,中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng),更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟,開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙,更不會(huì)忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。

今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色,是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過(guò)請(qǐng)記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。

中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。

成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

在二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的道路上,中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。

二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),中國(guó)共青團(tuán),將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過(guò)的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦極,開飛機(jī)。

難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。

青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。

青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。

人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。

青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

青年朋友們,不,戰(zhàn)友們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,未來(lái)在向我們召喚,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影,前進(jìn)吧,前進(jìn)吧,讓我們釋放青春的能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。

學(xué)習(xí)的感悟和心得體會(huì)和感想篇三

幼兒園的參觀活動(dòng)是指由幼兒園組織幼兒集體外出進(jìn)行實(shí)地觀察、考察,以促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的活動(dòng)。本文是參觀幼兒園學(xué)習(xí)的

心得體會(huì)

,僅供參考。

我有幸參加了學(xué)校組織的外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為新時(shí)代的幼兒教師,通過(guò)此次對(duì)成都幼兒園的參觀學(xué)習(xí), 使我對(duì)工作有了進(jìn)一步的感悟。21 世紀(jì)將是以兒童發(fā)展為本的教育的世紀(jì),21 世紀(jì)的幼兒園課程將以建構(gòu)為核心,讓幼兒成為我們環(huán)境的主人。在這次活動(dòng)中,我學(xué)到了很多東西,受益匪淺。 一走進(jìn)第一幼兒園,就感受到一股濃郁的兒童化氣息,從院內(nèi)設(shè)施的擺設(shè)到教師每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作,都體現(xiàn)出他們工作的精細(xì)。

首先,是管理的精細(xì),從對(duì)整個(gè)幼兒園的介紹和規(guī)范到每一個(gè)班里的具體活動(dòng)安排,都面面俱到。其次,是老師們工作的細(xì)致,從孩子入園到孩子離園,在這一天的時(shí)間里,老師需要做無(wú)數(shù)個(gè)環(huán)節(jié)的工作,每一個(gè)環(huán)節(jié)老師都必需付出十分的耐心與愛心, 我們從老師們的笑容與話語(yǔ)中感受到了她們對(duì)孩子的愛,從孩子與老師的配合上發(fā)現(xiàn)她們之間的感情是如此的默契,而這些都是 需要老師們長(zhǎng)期堅(jiān)持細(xì)致工作才會(huì)培養(yǎng)起來(lái)的。體現(xiàn)他們精細(xì)的地方還有環(huán)境的布置,活動(dòng)室里所有的擺設(shè)都那么適合孩子,如玩具架的高度、物品角棱的安全等,并且從各個(gè)角度考慮,為孩子設(shè)置的環(huán)境非常全面,有展示孩子風(fēng)采的專欄,有和家長(zhǎng)交流的平臺(tái)等等一應(yīng)俱全。

讓我感觸最深的莫過(guò)于幼兒園的孩子,他們聰明、活潑、可愛、文明、守紀(jì)。和我們自己幼兒園的孩子相比較,第一幼兒園的孩子不管是在進(jìn)行任何活動(dòng),他們始終保持安靜的環(huán)境,就算有一點(diǎn)時(shí)間開始鬧騰,只要老師一個(gè)眼神或一句話,他們就能夠很快的安靜下來(lái),這么出色的常規(guī)讓我們來(lái)學(xué)習(xí)的老師羨慕不已, 忍不住向老師打聽好方法,原來(lái)她們也沒(méi)有什么法寶,只是平時(shí)對(duì)孩子生活和學(xué)習(xí)上的常規(guī)要求比較細(xì)致,每天不厭其煩地向孩 子提出自己的要求,只要發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)有做到的,請(qǐng)他們?cè)偻瓿梢?次,寧可不進(jìn)行下一個(gè)教學(xué)活動(dòng),也先要把孩子的常規(guī)習(xí)慣教育好,久而久之,孩子養(yǎng)成了良好習(xí)慣,常規(guī)自然就好了。

而我們 的老師缺的就是花時(shí)間和耐心對(duì)孩子進(jìn)行教育和引導(dǎo),不過(guò)這也許和我們繁重的教學(xué)任務(wù)也有一定的關(guān)系,如果我們不單單只想到如何出色地完成教學(xué)任務(wù),而對(duì)身邊即時(shí)發(fā)生的事情能像第一園的老師一樣先放下課時(shí),做好對(duì)孩子生活學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)中的教育,我想我們的孩子在幼兒園里的常規(guī)也能夠像她們的孩子一樣出色的。第一幼兒園在教材選取上有自己的特色,比如:蒙氏數(shù)學(xué)、蒙氏閱讀。現(xiàn)實(shí)的生活環(huán)境與幼兒數(shù)學(xué)教育目標(biāo)、內(nèi)容相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)的積累。教學(xué)的總目標(biāo)和每個(gè)教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)都要求幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)感受數(shù)學(xué)知識(shí)。如讓幼兒在現(xiàn)實(shí)生活中做“分蛋糕”的游戲中感受等分的概念,用給幾個(gè)同學(xué)平均分蘋果的方式感受除法的初步意義。

這次參加學(xué)習(xí),學(xué)到的很多東西不是能夠簡(jiǎn)單的用言語(yǔ)就能 達(dá)的??傊?,我很珍惜這次的機(jī)會(huì),希望今后能夠有更多的類似的活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí),使我們的自身素質(zhì)和素養(yǎng)在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

4月20日,我有幸參加了市教育局組織的外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),與全市各代表幼兒園園長(zhǎng)一同前往深圳前后共參觀了六所幼兒園。能夠走出去,去了解外面當(dāng)前的幼兒園教育思想理念,我覺得這種機(jī)會(huì)相當(dāng)來(lái)之不易 ,所以倍感珍惜,此次觀摩學(xué)習(xí)的確讓我獲益匪淺,下面就我所看到的談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)。 在看幼兒園的環(huán)境時(shí),他們各有特色讓我感覺耳目一新,眼前一亮。教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋,布局有條不紊,有一股濃厚的兒童化氣息。他們利用生活中的許多廢舊物品做成裝飾,既是保護(hù)環(huán)境,也是合理利用資源,這一點(diǎn)非常可取,墻壁上還貼了許多幼兒作品(如繪畫、折紙),從幼兒作品中可以看到他們的主題活動(dòng)的開展。而且周圍的綠化也搞的非常好。各個(gè)活動(dòng)室所有的擺設(shè)從各個(gè)角度考慮都是那么適合孩子,有鍛煉孩子自理能力的值日生,有培養(yǎng)孩子早期閱讀習(xí)慣圖書角,植物角特別豐富,還設(shè)置有小小廚房,超市,來(lái)鍛煉孩子的生活能力。我們每到一處幼兒園,都會(huì)感受到每所幼兒園都有一支充滿愛心,耐心而又富有才情的教師隊(duì)伍,這里的每個(gè)孩子,都是健康快樂(lè)的生活學(xué)習(xí),能夠享受自由與尊重,每個(gè)寶寶的潛能都能被發(fā)掘和得到欣賞,我覺得這是所有老師和家長(zhǎng)所期望看到的。

隨后的幾天里,我們又一起在教育局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,與各個(gè)幼兒園的園長(zhǎng)相互談了各園好的經(jīng)驗(yàn)做法及園本教研的開展情況、工作中存在的困惑,我們借助這個(gè)園際間共同體進(jìn)行互相交流切磋。通過(guò)學(xué)習(xí)座談,讓我又一次學(xué)到了更多工作經(jīng)驗(yàn)。

一、打掃室內(nèi)外清潔、做好餐具和毛巾等用品的消毒工作

孩子要在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)與休息保育員每天一上班就要開窗通風(fēng),并且準(zhǔn)備好適宜溫度的飲水和漱口的鹽水。接下來(lái)消毒餐桌,首先用清水擦洗第一遍,然后用消毒水擦洗第二遍,最后再用清水擦一遍。最后打掃室內(nèi)外和室內(nèi)的清潔做到桌面與地面干凈?;顒?dòng)區(qū)里的書本與玩具因整理有序;幼兒接觸到的餐具、口杯、玩具和用品等進(jìn)行消毒,確保孩子們?cè)谝粋€(gè)健康的環(huán)境中生活學(xué)習(xí),盡力做到讓每位幼兒吃的用的都放心。

二、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣

幼兒有良好的生活習(xí)慣,要從細(xì)小的事做起,一開始就要教育幼兒要先后有序,像排隊(duì)喝水、不要互相擠撞,有一次我發(fā)現(xiàn)孩子喝水排隊(duì),喜歡插隊(duì),這是我對(duì)孩子們說(shuō):“今天韓老師也和你們一起排隊(duì)一組組一個(gè)個(gè)的來(lái)好嗎?”孩子們異口同聲說(shuō)“好”!孩子在示范影響下,均很有次序排隊(duì)喝水了。又如,還要及時(shí)提醒幼兒飯前先入廁洗手;良好進(jìn)餐,不挑食要吃完自己一份飯菜不能浪費(fèi)等一些良好正確的生活衛(wèi)生習(xí)慣是他們的身體能健康活撥的成長(zhǎng)。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做好教師幫手

保育員老師不僅要培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力還要提高自身的素質(zhì),學(xué)習(xí)各種理論與知識(shí),多學(xué)習(xí)像“衛(wèi)生保健”、“傳染病防治”、“食品與衛(wèi)生”、等有關(guān)的理論與知識(shí),這樣,當(dāng)孩子發(fā)生意外就能及時(shí)做些處理并馬上向保健醫(yī)生或主管人員匯報(bào)。以便能發(fā)生的問(wèn)題解決好,在教學(xué)上也應(yīng)協(xié)助老師上好每堂課。

四、安全工作

不管什么時(shí)候,什么情況下,孩子的安全應(yīng)該放在首位,因此孩子的一舉一動(dòng)都應(yīng)在老師視線的監(jiān)控范圍內(nèi)。好動(dòng)是孩子的天性,所以隨時(shí)提醒不要到危險(xiǎn)地方去玩耍一旦發(fā)現(xiàn)幼兒不小心摔倒應(yīng)馬上扶起并問(wèn)明情況,如有擦傷或別的什么情況要及是處理。即將離園時(shí)一定要看好孩子不讓他們亂跑,家人來(lái)接要將孩子親手交給他們一同離園。

五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的保育員。

個(gè)教師對(duì)他們雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)深表羨慕,他們的活動(dòng)場(chǎng)地、硬件設(shè)施、操作材料、環(huán)境布置等,都需要有充分的物質(zhì)基礎(chǔ),有些是我們想不到但是能做到的,需要我們和借鑒,但對(duì)孩子的愛是一樣的。在今后的工作中,我們將認(rèn)真這些優(yōu)秀幼兒園先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),大膽創(chuàng)新,敢為人先,改正自己的不足,不懂、不會(huì)的地方虛心向別人請(qǐng)教,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,用自己的智慧和汗水,滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、美麗的活動(dòng)環(huán)境!

在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我園全體教師有幸參觀了我縣3所幼兒園。在這2小時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我很珍惜每一時(shí)刻,特別是看3個(gè)園的環(huán)創(chuàng),認(rèn)真看,認(rèn)真記,有了不少的收獲,感受很深。

我們每到一處幼兒園,都會(huì)感受到一股濃厚的兒童化氣息,每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍,通過(guò)觀察、交流,都能感受到他們團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的精神。各幼兒園園長(zhǎng)的熱情接待、老師無(wú)私的經(jīng)驗(yàn)介紹,讓我們感受到家一般的溫馨。

一、所見:

1.城關(guān)幼兒園:幼兒園的整體環(huán)境,走廊中的作品展示、隨處可見的戶外活動(dòng)材料等,墻壁文化都感覺豐富。班級(jí)中的小環(huán)境,區(qū)角材料、家園雙通道以及幼兒作品都各有特色。教師們充分利用活動(dòng)室的每個(gè)角落,合理安排,布置溫馨舒適。

2.實(shí)驗(yàn)幼兒園:最大的感受就是這里的布置繽紛多彩、個(gè)性十足。整個(gè)布局像童話中的城堡,并且極具中國(guó)特色,給幼兒無(wú)盡的想象力。這所幼兒園的辦園檔次高,能給幼兒充分提供優(yōu)越的物質(zhì)條件。在這所園里不管是活動(dòng)室還是走廊,一幅幅幼兒創(chuàng)作畫,一件件獨(dú)具匠心的作品,再加上管理規(guī)范的師資隊(duì)伍,組成了有著的藝術(shù)色彩的辦園理念,充分體現(xiàn)了幼兒園的主體特色。

這所幼兒園教室里,設(shè)施齊全,各種活動(dòng)豐富而富有幼兒趣味,能夠使幼兒在玩中學(xué)在學(xué)中玩,很好的調(diào)動(dòng)了幼兒的天性。再有這所幼兒園的區(qū)角材料豐富,合理根據(jù)幼兒年齡段設(shè)置,老師們想得比較周到細(xì)致,使幼兒能得到全面發(fā)展。孩子們?cè)趯?shí)際操作中認(rèn)真的態(tài)度,并且能發(fā)揮自己的想象力構(gòu)思著,專研的精神令人折服,將幼兒的想象空間與日常物品結(jié)合緊密的聯(lián)系,在動(dòng)手操作的過(guò)程中感受創(chuàng)意美。

著各個(gè)布局,整個(gè)人讓舒服包圍著。我們?cè)趫@長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了她們的教室,各班的活動(dòng)室布置各具特色,主題墻面、空間掛飾、區(qū)域設(shè)置整個(gè)環(huán)境布置充滿了童真和人性化。這所幼兒園的教育體現(xiàn)了人文關(guān)懷、注重幼兒的個(gè)性發(fā)展,充分給幼兒一個(gè)創(chuàng)造和想象的空間。

二、所思

這次學(xué)習(xí)看到那些幼兒園的發(fā)展和變化我心情非常激動(dòng),聽著幼兒園負(fù)責(zé)人介紹他們的辦園過(guò)程和艱苦,我深受感動(dòng),參觀回來(lái)后我覺得我們要做到取別人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,我的思路是:

1 .采取多種形式學(xué)習(xí)。多讀一些專業(yè)方面的書,也可以利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

2 .環(huán)境創(chuàng)設(shè)做到尊重兒童,以后我們要做到給教師和家長(zhǎng)看的在成人高度。給小朋友看的全在低處,“成人處”的墻報(bào)做到與時(shí)俱進(jìn),處處體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀和和諧社會(huì)。幼兒園的教師也應(yīng)該學(xué)習(xí)時(shí)政。低處的墻面,留給幼兒一些展示和想象的空間。

3 .細(xì)心、耐心、虛心是我們每位教師應(yīng)該所具備的。我應(yīng)該做到,做每一件事都要細(xì)心。對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)孩子要有耐心。在工作中做到虛心請(qǐng)教每個(gè)問(wèn)題,要有不恥下問(wèn)的精神。歸根結(jié)底就是我對(duì)待自己的工作要有責(zé)任心。

4 、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念, 在組織活動(dòng)中,要做到始終以 “ 支持者、合作者、引導(dǎo)者 ” 的角色參與其中。多給孩子一些思考問(wèn)題的時(shí)間和空間。不急于幫助孩子調(diào)節(jié),而是讓孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問(wèn)題,再一起想辦法解決。

總之,通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí),讓我們開闊了眼界,學(xué)到了很多。在今后的工作中,我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足,不懂、不會(huì)的地方虛心向別人請(qǐng)教,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,用自己的智慧和汗水,滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的美麗的活動(dòng)環(huán)境!

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學(xué)習(xí)的感悟和心得體會(huì)和感想篇四

今天,原原本本學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記對(duì)張富清同志先進(jìn)事跡的重要指示和中共中央關(guān)于授予張富清同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)的決定。老英雄張富清同志是堅(jiān)守初心、不改本色的光輝典范和時(shí)代楷模,我們要學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng)、不忘初心的政治品格,為民服務(wù)、恪盡職守的宗旨意識(shí),淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操,公正無(wú)私、從嚴(yán)要求的良好家風(fēng)。

一、學(xué)習(xí)張富清同志對(duì)黨“絕對(duì)忠誠(chéng)”的精神

近日,湖北省委發(fā)出通知,在全省廣泛開展“學(xué)習(xí)英雄張富清、堅(jiān)守初心擔(dān)使命”活動(dòng),作為開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容。要求全省黨員把張富清同志先進(jìn)事跡作為堅(jiān)守初心為人民的生動(dòng)教材,作為對(duì)照檢查找差距的身邊標(biāo)桿,激勵(lì)全省黨員干部汲取榜樣的精神力量,發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用,做到學(xué)有榜樣、行有方向。通過(guò)學(xué)習(xí)張富清同志戰(zhàn)爭(zhēng)年代立下戰(zhàn)功、建設(shè)時(shí)期扎根山區(qū)、離休后不忘初心3個(gè)階段內(nèi)容,感受到了張富清同志對(duì)黨的“絕對(duì)忠誠(chéng)”。

在張富清老人眼里,在戰(zhàn)場(chǎng)上,共產(chǎn)黨員應(yīng)做到“黨指到哪兒,就打到哪兒”,敢于沖鋒在前、敢于犧牲生命,那才是對(duì)黨“絕對(duì)忠誠(chéng)”;在祖國(guó)建設(shè)時(shí)期,共產(chǎn)黨員應(yīng)做到“黨讓我去哪就去哪,哪里最艱苦就去哪兒”,不講條件、不計(jì)得失,那才是對(duì)黨“絕對(duì)忠誠(chéng)”。他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。更難能可貴的是,他認(rèn)為,做這些,只是共產(chǎn)黨員的本分,根本不值得夸耀和“顯擺”。軍功章,他壓進(jìn)了箱底,就連對(duì)至親好友都不曾提及;干工作,遇到困難和委屈,想想犧牲的老戰(zhàn)友,他什么都釋然了。從老人身上,我們看到了什么是“不改初心”,什么是“淡泊名利”,什么是“克己奉公”,我們看到的是一個(gè)共產(chǎn)黨員的本色。

二、學(xué)習(xí)張富清同志永葆本色的人格魅力

24歲,他是穿梭在敵人槍林彈雨中炸碉堡的突擊隊(duì)員;31歲,他毅然到湖北的偏遠(yuǎn)縣城,在貧窮的山區(qū)扎根奉獻(xiàn);95歲,他堅(jiān)持學(xué)習(xí),“人離休了,政治上思想上絕不能離休”。張富清一生淡泊名利,甘守清苦,是新時(shí)代干事創(chuàng)業(yè)的楷模,也是全體黨員,特別是年輕黨員不忘初心、砥礪前行的榜樣。

(一)要認(rèn)真學(xué)習(xí)張富清同志不負(fù)初心不負(fù)黨的人格魅力。永豐戰(zhàn)役帶突擊組,他和戰(zhàn)士們夜間上城,奪取敵人碉堡兩個(gè),繳機(jī)槍兩挺,打退敵人數(shù)次反撲,堅(jiān)持到天明。他說(shuō):“我一直按我入黨宣誓的去做……滿腦子都是要消滅敵人,要完成任務(wù)……所以也就不怕死了?!睉?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,他冒著槍林彈雨前進(jìn),“為黨為人民可以犧牲一切”;和平年代,他不講條件,夙夜在公,“堅(jiān)決服從黨的安排”,對(duì)理想的追求,對(duì)組織的承諾,他銘記在心,并用一生去踐行。戰(zhàn)爭(zhēng)年代不怕犧牲、出生入死,張富清靠的是一個(gè)黨員的信仰,兌現(xiàn)的是對(duì)組織,對(duì)人民的承諾。

(二)要認(rèn)真學(xué)習(xí)張富清同志俯首甘為孺子牛的人格魅力。1955年初,已是連職軍官的張富清面臨退役轉(zhuǎn)業(yè)的人生轉(zhuǎn)折,聽說(shuō)湖北省西南部的恩施條件艱苦,急缺干部,他二話不說(shuō):“我可以去!”張富清不提條件,沒(méi)有要求,有的是對(duì)事業(yè)對(duì)人民的一片赤誠(chéng),他說(shuō):“這里苦,這里累,這里條件差,共產(chǎn)黨員不來(lái),哪個(gè)來(lái)啊!”此后幾十年,張富清把余生獻(xiàn)給了恩施來(lái)鳳縣,獻(xiàn)給了這片曾經(jīng)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的大山,他用兢兢業(yè)業(yè)的付出,交出了一名老兵、一名老黨員對(duì)人民、對(duì)時(shí)代忠誠(chéng)的答卷。淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn),這是共產(chǎn)黨人的精神底色,正是有一代代像張富清這樣的共產(chǎn)黨員的默默付出,我們的國(guó)家和民族才能挺起脊梁,才能在復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境里從容應(yīng)對(duì),在實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的道路上勝利向前。

(三)要認(rèn)真學(xué)習(xí)張富清同志散作乾坤萬(wàn)里春的人格魅力?!皬霓D(zhuǎn)業(yè)到離休,數(shù)十年如一日,張富清像一塊磚頭,哪里需要就往哪里搬。樂(lè)觀、樸實(shí)、真誠(chéng)……”在大家的印象中,他就是這樣一個(gè)平凡的人,和普通老百姓沒(méi)什么差別。當(dāng)年單位做精簡(jiǎn)職工的工作,他先動(dòng)員妻子“下崗”;單位有招工指標(biāo),他對(duì)兒子搞“信息封鎖”。在張富清身上,我看到了一位老黨員夙夜在公、無(wú)私奉獻(xiàn)的人生境界,對(duì)事業(yè),他傾盡全力,時(shí)刻以共產(chǎn)黨員必須在前自勵(lì);對(duì)家人,他嚴(yán)格要求,絕不搞任何特殊特權(quán)。充滿陽(yáng)光的人,才能把溫暖帶給別人。張富清一生廉潔奉公,舍己忘我,用行動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員的高貴品格和崇高境界。

三、學(xué)習(xí)張富清同志甘于忘我的奉獻(xiàn)精神

今年95歲的老黨員張富清,是原西北野戰(zhàn)軍359旅718團(tuán)2營(yíng)6連戰(zhàn)士,在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的槍林彈雨中九死一生,先后榮立一等功三次、二等功一次,被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”,兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào)。這樣一個(gè)軍功卓著的老英雄,卻在人間神奇的“消失”了60多年,仿佛“蒸發(fā)”了一般。若不是一次退役軍人信息采集,老英雄還會(huì)一直“消失”下去。

張富清的神奇“消失”,給我們演繹了一曲英雄贊歌,讓我們看到了老英雄的黨員底色和軍人成色??梢灾v,憑張富清其中的任何一次戰(zhàn)功,他都應(yīng)該得到很好的工作安置甚至職務(wù)提升,更何況他是一個(gè)軍功章累累、光環(huán)無(wú)數(shù)的大英雄呢?可老英雄沒(méi)有這么做,將自己“降等”為普通的退役士兵。無(wú)論是在來(lái)鳳縣糧食局工作,還是在三胡區(qū)任副區(qū)長(zhǎng),抑或是在卯洞公社、外貿(mào)局、縣建行工作,張富清都包好軍功章,鎖在皮箱,封存了這戎馬倥傯的歲月。64年,無(wú)論順境逆境,張富清從不提自己的戰(zhàn)斗功績(jī),連兒女也不知情。

張富清是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的大英雄,也是我們這個(gè)時(shí)代的大英雄,他的先進(jìn)事跡可歌可泣、感天動(dòng)地。我們要學(xué)習(xí)他堅(jiān)守初心、不改本色的高尚情懷;學(xué)習(xí)他樂(lè)于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神操守;學(xué)習(xí)他干一行愛一行,寧灑汗水不流淚水,讓自己的履歷始終鐫刻著的“奉獻(xiàn)”精神。

現(xiàn)在,我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義的新時(shí)代,新時(shí)代需要新氣象,新時(shí)代需要呈現(xiàn)新輝煌。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,我們要把張富清同志先進(jìn)事跡作為生動(dòng)教材,堅(jiān)持以信念鑄魂,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,學(xué)好“一章兩書”,堅(jiān)定理想信念,提升能力素質(zhì),樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”;堅(jiān)持以人格立身,正確處理公與私、義與利、得與失的關(guān)系,重品行、正操守、養(yǎng)心性,不斷提升精神境界;堅(jiān)持老英雄張富清為榜樣,在艱苦的地方歷練、在普通的崗位上堅(jiān)守,凝聚起萬(wàn)眾一心奮斗新時(shí)代的強(qiáng)大力量,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的“戰(zhàn)斗英雄”。

學(xué)習(xí)的感悟和心得體會(huì)和感想篇五

近日,中央宣傳部授予原西北野戰(zhàn)軍戰(zhàn)斗英雄、湖北省恩施州來(lái)鳳縣建設(shè)銀行離休干部張富清同志“時(shí)代楷?!狈Q號(hào),號(hào)召全社會(huì)向他學(xué)習(xí)。

讀罷張富清同志的事跡,感到滿滿的震撼,可是仔細(xì)想來(lái),卻又是理所應(yīng)當(dāng),黨旗下的錚錚誓言,他做到了,初心和使命貫穿了他平凡而又光輝的一生。

打仗不怕死,槍林彈雨中立下赫赫戰(zhàn)功,因?yàn)樗跒閲?guó)家解放而戰(zhàn);退役轉(zhuǎn)業(yè),到最偏遠(yuǎn)的貧窮山區(qū)奉獻(xiàn)一生,因?yàn)樗麨槿嗣穸瞰I(xiàn);七十載深藏功與名,連兒女都不知道他有多少軍功章,因?yàn)樗X得相比犧牲的戰(zhàn)友,自己沒(méi)有資格去顯擺。

因?yàn)樗刈×顺跣模詮牟粫?huì)計(jì)較名與利。在別人眼里,他在戰(zhàn)場(chǎng)上流血,在戰(zhàn)場(chǎng)上拼命,二等功、一等功、特等功、“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào),是他拼出來(lái)的。有的人覺得他有資格找組織要這要那,有的人覺得他可以當(dāng)上大官,有的人覺得他應(yīng)該過(guò)上好日子。但他從來(lái)沒(méi)有這么想,所有的軍功章鎖在了皮箱里,藏在了心里。去的是最偏遠(yuǎn)最窮的地方,干的是最苦最難的活,兒女們沾不上他一點(diǎn)“光”,給國(guó)家減負(fù)的時(shí)候甚至動(dòng)員妻子下崗,就連做個(gè)眼部手術(shù),明明可以報(bào)銷的,用的卻是最便宜的晶體。也正因?yàn)樗刈×顺跣?,他的一生雖然平凡普通,遠(yuǎn)離了大富大貴,但他得到了社會(huì)的認(rèn)可和表彰,這是他最大的獎(jiǎng)?wù)拢玫搅它h員群眾的贊譽(yù)和擁戴,這是他最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

因?yàn)樗麖奈赐浭姑?,所以從不?huì)計(jì)較得失奉獻(xiàn)。黨員要沖鋒在前,所以他沖在最前面,不怕流血,不怕犧牲。艱苦的地方黨員不去誰(shuí)去,所以他又去了最便宜艱苦的地方,一呆就是一輩子。一代人有一代人的使命,“張富清們”那一代人的艱苦奮斗、默默奉獻(xiàn),共和國(guó)才有了繁榮富強(qiáng)的今天。而今日也有無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人,堅(jiān)守崗位、敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱血擔(dān)當(dāng)、負(fù)重前行,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚著最強(qiáng)大的力量。

而有的黨員干部不甘于平凡,想的不是自己應(yīng)該如何付出,而是應(yīng)該得到多少,成就顯赫人生。有的黨員干部認(rèn)為當(dāng)官了就有身份,就應(yīng)該高人一等,享受特權(quán)。有的黨員干部追求所謂的“位子”和“票子”,沒(méi)有心思放在工作上,更不再把黨員的優(yōu)良作風(fēng)擺在心中。有的黨員干部在權(quán)力中迷失了自己,忘記了自己為什么出發(fā),走上了不歸路。只有不忘初心,牢記使命,常常反思“我是誰(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí)”,應(yīng)該干什么、怎么干,提醒自己不走偏、不走岔、不要停止不前,才能不辜負(fù)期待和夢(mèng)想,不違背當(dāng)初的莊嚴(yán)宣誓。

開展“不忘初心、牢記使命”主題,就是要向英雄致敬、向楷??待R,祖國(guó)和人民終將選擇那些忠誠(chéng)于祖國(guó)和人民的人,終將記住那些奉獻(xiàn)于祖國(guó)和人民的人。

學(xué)習(xí)的感悟和心得體會(huì)和感想篇六

老英雄張富清60多年深藏功名,一輩子堅(jiān)守初心、不改本色,事跡感人。在,他保家衛(wèi)國(guó);到地方,他為民造福。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生,是廣大官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。

在張富清身上,集中體現(xiàn)了“奉獻(xiàn)精神”。奉獻(xiàn)是張富清的靈魂,張富清是奉獻(xiàn)精神的使者。新時(shí)代,我們要學(xué)習(xí)張富清奉獻(xiàn)精神。

學(xué)習(xí)張富清一輩子堅(jiān)守初心的奉獻(xiàn)精神。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,勇敢沖鋒;和平時(shí)期,不怕偏遠(yuǎn)。初心在心,始終如一,為了黨和人民的利益,永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)、再奉獻(xiàn)。深藏功名,堅(jiān)守奉獻(xiàn),這就是新時(shí)代我們奔跑者應(yīng)該具備的精神,奔跑不是為了自己,而是為了人民,為了國(guó)家,為了中華民族的偉大復(fù)興。奉獻(xiàn)精神是奔跑的營(yíng)養(yǎng),奔跑有奉獻(xiàn),奔跑有力量,有速度。新時(shí)代,我們都在奔跑,我們應(yīng)該用奉獻(xiàn)精神去奔跑,奔跑出一個(gè)輝煌的成績(jī)。

學(xué)習(xí)張富清不改本色的奉獻(xiàn)精神。不論是在戰(zhàn)場(chǎng),還是在地方,張富清始終保持著一個(gè)英雄的本色,對(duì)黨忠誠(chéng),對(duì)人民忠誠(chéng),沒(méi)有任何個(gè)人的名利,甚至刻意塵封功績(jī),連兒女也不知情。這種本色很淳樸,很潔白,沒(méi)有任何私欲,沒(méi)有任何功利。這樣的英雄本色最偉大,最可貴。中華民族正是因?yàn)橛羞@樣的英雄本色,才能創(chuàng)造中華民族偉大成就的色彩斑斕。我們從張富清身上看到了生活中的無(wú)數(shù)“活雷鋒”,看到了我國(guó)國(guó)防科技事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家,這些默默奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄,是中華民族力量的源泉,是中華民族追夢(mèng)的強(qiáng)大能量。

學(xué)習(xí)的感悟和心得體會(huì)和感想篇七

英雄無(wú)言深藏功與名。今年95歲的老黨員張富清是原西北野戰(zhàn)軍359旅718團(tuán)2營(yíng)6連戰(zhàn)士,在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的槍林彈雨中九死一生,先后榮立一等功3次、二等功1次,被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”,兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào)。1955年,張富清退役轉(zhuǎn)業(yè),主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來(lái)鳳縣工作,為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生。60多年來(lái),張富清刻意塵封功績(jī),連兒女也不知情。**年年底,在退役軍人信息采集中,張富清的事跡被發(fā)現(xiàn),這段英雄往事重現(xiàn)在人們面前。

張富清靠的是黨員的信仰、為的是不負(fù)入黨的誓言。在部隊(duì),他保家衛(wèi)國(guó);到地方,他為民造福。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生,是廣大部隊(duì)官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。為此,習(xí)近平總書記對(duì)張富清同志先進(jìn)事跡作出重要指示強(qiáng)調(diào),要積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,凝聚起萬(wàn)眾一心奮斗新時(shí)代的強(qiáng)大力量。

一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。今天,中國(guó)正在發(fā)生日新月異的變化,我們比歷史上任何時(shí)期都更加接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),需要英雄,需要英雄精神。無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、和平時(shí)期還是離休以后,工作在變動(dòng)、生活在變化,但張富清的初心始終不改。在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)、出生入死的他,在和平時(shí)期挑最苦的工作干,過(guò)往的榮譽(yù)對(duì)他來(lái)說(shuō)是寶貴的財(cái)富,但他卻甘愿平凡。扎根基層,一心向黨,全心全意為人民服務(wù),是他一生追求的目標(biāo)。他就是我們身邊的共產(chǎn)黨員,是時(shí)代的印記,是國(guó)家的榮光。

今天,我們向張富清老英雄學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他堅(jiān)守初心、對(duì)黨忠誠(chéng)的黨員本色,學(xué)習(xí)他樸實(shí)純粹、表里如一的理想信念,學(xué)習(xí)他淡泊名利、矢志奉獻(xiàn)的高尚情操,在各自的崗位上勤奮工作,為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

學(xué)習(xí)的感悟和心得體會(huì)和感想篇八

近日,中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平對(duì)張富清同志先進(jìn)事跡作出重要指示,強(qiáng)調(diào)要積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,凝聚起萬(wàn)眾一心奮斗新時(shí)代的強(qiáng)大力量。張富清老英雄的先進(jìn)事跡不僅是寶貴的精神財(cái)富,更是我們的學(xué)習(xí)榜樣。作為黨員干部,我們是基層一線的工作者,我們要學(xué)習(xí)老英雄默默奉獻(xiàn)的精神,不斷提高我們的能力水平。

奉獻(xiàn)精神不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)性的體現(xiàn),也是社會(huì)主義制度本質(zhì)的要求,更是落實(shí)為人民服務(wù)的一條途徑,作為一名共產(chǎn)黨員,要甘于奉獻(xiàn),要無(wú)怨無(wú)悔,用自己的生命來(lái)捍衛(wèi)職業(yè)的圣潔,用行動(dòng)來(lái)詮釋為民服務(wù)的真諦,把自己的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)、人民的命運(yùn)聯(lián)系在一起,奉獻(xiàn)自己全部的光和熱。

黨員干部要不斷進(jìn)取,像老英雄那樣任勞任怨、對(duì)黨忠誠(chéng)。黨員干部肩負(fù)著全心全意為人民服務(wù)的崇高使命,要增強(qiáng)公仆意識(shí),認(rèn)真履行共產(chǎn)黨人的神圣職責(zé),牢記黨的宗旨,把“為人民服務(wù)”作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。作為共產(chǎn)黨黨員就應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾的面前,在群眾最需要幫助的時(shí)候,去關(guān)心群眾,幫助群眾我們的黨員干部是要干事,特別是要干成事,就應(yīng)該像劍客行走江湖一樣豪氣、霸氣,明知自己不占上風(fēng),也要敢于亮劍。為此,我們各級(jí)黨組織一定要把敢不敢扛事、愿不愿做事、善不善干事、能不能成事作為識(shí)別和使用干部的重要標(biāo)準(zhǔn)。

“講奉獻(xiàn)、有作為”是由中華兒女優(yōu)良品質(zhì)決定的?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,每一個(gè)中國(guó)人對(duì)這句話都不覺陌生,可以說(shuō)這種擔(dān)當(dāng)?shù)木褚呀?jīng)滲透到了每一個(gè)中國(guó)人的血液中,共產(chǎn)黨人作為中華兒女的優(yōu)秀代表,更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,自覺把責(zé)任扛在肩上,甘于奉獻(xiàn)自己的智慧和力量,腳踏實(shí)地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)不懈努力,扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,取得“接力賽”中我們這一棒的優(yōu)異成績(jī)。

學(xué)習(xí)的感悟和心得體會(huì)和感想篇九

人和環(huán)境并不是兩個(gè)各自獨(dú)立的實(shí)體,它們都僅僅是一種潛在的性能。當(dāng)你走進(jìn)一所幼兒園,不用介紹,也無(wú)須交談,只要留意整個(gè)環(huán)境,就能“閱讀”出其中蘊(yùn)涵的教育信息和課程價(jià)值取向。的確如此,11月29日,我街道組織全體幼兒教師,在姜園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,對(duì)我街道的6處幼兒園進(jìn)行了觀摩。通過(guò)聽取老師的回報(bào)和對(duì)各幼兒園的實(shí)地參觀,真真切切地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。我最大的感觸就是感到孩子們真正成了環(huán)境的主人,每個(gè)園、每個(gè)班的創(chuàng)設(shè)都各具特色,富有童趣。最不同以往的就是孩子和家長(zhǎng)的參與率大大提高,孩子們的作品成為了這次觀摩的亮點(diǎn)。

走進(jìn)新世紀(jì)幼兒園,她們充分利用了空間,如走廊墻壁、樓梯,樓頂,門廳等,為孩子創(chuàng)設(shè)了延續(xù)性的、可遷移的、可隨時(shí)更換的區(qū)域內(nèi)容,讓每一處環(huán)境都能發(fā)揮它的教育價(jià)值。讓我深深地認(rèn)識(shí)到,創(chuàng)設(shè)環(huán)境不僅僅能美化活動(dòng)室,它應(yīng)該是孩子自我表現(xiàn)與展示的舞臺(tái),也是信息與經(jīng)驗(yàn)交流的窗口,更是幼兒盡情想象與創(chuàng)造的天地。為激發(fā)幼兒的潛能,她們讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行和諧互動(dòng),讓孩子們使空間活起來(lái)。

文家幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動(dòng)方面老師們也都有獨(dú)特的創(chuàng)新,她們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)設(shè)了角色區(qū)、探索區(qū)、美工區(qū)、閱讀區(qū)等不同形式的區(qū)域活動(dòng)體系,以及能體現(xiàn)班級(jí)特色的主題活動(dòng)區(qū)。為幼兒提供了動(dòng)手動(dòng)腦并且能按照自己的興趣和能力進(jìn)行活動(dòng)的場(chǎng)所和施展才能的機(jī)會(huì)。南馬和岳鋪幼兒園,雖然園所小,但給人的感覺是干凈、整潔。并且她們每個(gè)班級(jí)也都給孩子們創(chuàng)設(shè)了固定區(qū)域,供孩子們隨心所欲的探索。從這一點(diǎn)上可以看出老師們對(duì)工作的摯愛和用心。

來(lái)到西城幼兒園,便感到耳目一新,三層小樓,層層都有它的獨(dú)特。每層老師們都根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行裝飾和布置的,你看老師們親手制作的各種蔬菜和水果,懸掛在樓頂,就像真的一樣。從環(huán)境創(chuàng)設(shè)來(lái)看,家園互動(dòng)欄目很有隨機(jī)性,這也是本園的一個(gè)亮點(diǎn)。走進(jìn)大門,每個(gè)班級(jí)門旁,走廊邊,墻壁上,教師利用自己設(shè)計(jì)的圖案粘貼專欄。向各位家長(zhǎng)傳遞幼兒在園信息。讓家長(zhǎng)隨時(shí)隨地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)等情況。在主題墻的布置上,教師通過(guò)開設(shè)活動(dòng)緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容,發(fā)揮幼兒主體,共同創(chuàng)設(shè)幼兒所喜愛的與之產(chǎn)生互動(dòng)的主題墻面環(huán)境。

從各個(gè)區(qū)域的設(shè)計(jì)和擺放來(lái)看,活動(dòng)的材料注重了活動(dòng)設(shè)計(jì)的情景性和趣味性。在空中懸掛方面,每個(gè)班都能合理的利用門、燈、墻壁、窗戶等進(jìn)行具有本班特色的裝飾,使整個(gè)活動(dòng)室有一種溫馨的家的感覺。班班都有自己的特色,每個(gè)班都像一件藝術(shù)品,所要表達(dá)的含義也意味深長(zhǎng)。從中我看到了孩子們活動(dòng)時(shí)的軌跡,經(jīng)驗(yàn)積累的方法,在孩子們記錄的紙上,活動(dòng)內(nèi)容也越來(lái)越豐富。每位教師在設(shè)計(jì)區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容時(shí),處處考慮到了和幼兒生活緊密結(jié)合。如大一班的“巧手屋”一角,和主題活動(dòng)、主題墻緊密結(jié)合,也和孩子們已有的生活經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合,只有這樣,才能受到孩子們的歡迎,使區(qū)域活動(dòng)更具生命力。

西文幼兒園是一座新建幼兒園,給我印象最深的是她們的環(huán)境創(chuàng)設(shè),雖然時(shí)間短,但可以看出,這里的老師都付出了心血和汗水。她們的主題墻面內(nèi)容豐富,三層小樓,每層都有他們自己的特色。走廊和展板上幼兒的作品琳瑯滿目,區(qū)域活動(dòng)中教師也充分利用本土資源,如:石子、飲料瓶、酒盒、各種豆類等材料,讓幼兒自由操作,老師還根據(jù)季節(jié)變化采用植物材料,讓幼兒自由粘貼畫,例如:小班布置的“娃娃家”吸引了我,它是由各種牛奶箱和廢舊材料組合而成,看上去是那么溫馨和舒適。這充分展示了以幼兒為主體的教育,給了孩子一塊自由展示的天地。

總而言之,這次對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲很大,相信通過(guò)這次觀摩,大家都有很深的感觸。在某些方面,我們有時(shí)也做到了許多,但還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)。這次觀摩給了我壓力,也給了我動(dòng)力。讓我明白要想勝任幼兒教師的工作,就要不斷的充電,不斷學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。

元月10日,在縣教育局陳婉兒副股長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們一行12人到漳浦實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行了為期一天的省示范性幼兒園觀摩活動(dòng),通過(guò)聽取陳少麗園長(zhǎng)的匯報(bào)、實(shí)地參觀幼兒園、觀摩老師們的活動(dòng),真真切切地感受到了漳浦實(shí)驗(yàn)幼兒園在環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)、戶外活動(dòng)等方面凸顯出了《指南》的辦園理念,感受到該園以“一切為了孩子,為孩子一生發(fā)展打好基礎(chǔ)”的辦園宗旨。

一、心靈手巧、凸顯園本特色

人和環(huán)境并不是兩個(gè)各自獨(dú)立的實(shí)體,它們都具備了一種潛在的教育功能。當(dāng)你走進(jìn)一所幼兒園,不用介紹,也無(wú)須交談,只要留意整個(gè)環(huán)境,就能“閱讀”出其中蘊(yùn)涵的教育信息和課程價(jià)值取向。

走進(jìn)漳浦實(shí)驗(yàn)幼兒園,可以深切感受到她們?cè)诃h(huán)境創(chuàng)設(shè)方面充分利用了空間,如走廊墻壁、樓梯、樓頂、門廳等,為孩子創(chuàng)設(shè)了富有漳浦特色的,延續(xù)性的、可遷移的、可隨時(shí)更換的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容,讓每一處環(huán)境都能發(fā)揮它的教育功能。教師創(chuàng)造性的運(yùn)用隨處可見,廢舊物品如報(bào)紙、易拉罐、飲料品、舊衣服在教師靈巧的手下變成了簡(jiǎn)單實(shí)用的體育器械和玩教具,教師積極探索自創(chuàng)器械的多種玩法,使幼兒充分享受到了自主和創(chuàng)造的樂(lè)趣。植物園布局清新,幼兒活動(dòng)空間廣闊,園內(nèi)圍墻圖飾富有童趣。環(huán)境不僅能美化,而且是孩子自我表現(xiàn)與展示的舞臺(tái),也是信息與經(jīng)驗(yàn)交流的窗口,更是幼兒盡情想象與創(chuàng)造的天地從而激發(fā)幼兒的潛能。漳浦實(shí)幼讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行和諧互動(dòng),讓整個(gè)空間活起來(lái)。

本次觀摩我最大的感觸就是感到孩子們真正成了環(huán)境的主人,每個(gè)班的創(chuàng)設(shè)都各具特色,富有童趣。孩子們的作品及表現(xiàn)都成為這次觀摩一大亮點(diǎn)。

二、注重以人為本,辦園特色鮮明

從各個(gè)區(qū)域的設(shè)計(jì)和擺放來(lái)看,活動(dòng)的材料注重活動(dòng)設(shè)計(jì)的情景性和趣味性。在空中懸掛方面,每個(gè)班都能合理的利用門、燈、墻壁、窗戶等進(jìn)行具有本班特色的裝飾,使整個(gè)活動(dòng)室有一種溫馨的家的感覺。班班都有自己的特色,每個(gè)班都像一件藝術(shù)品,所要表達(dá)的含義也意味深長(zhǎng)。從中我看到了孩子們活動(dòng)時(shí)的軌跡,經(jīng)驗(yàn)積累的方法,在孩子們記錄的紙上,活動(dòng)內(nèi)容也越來(lái)越豐富。每位教師在設(shè)計(jì)區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容時(shí),處處考慮到了和幼兒生活緊密結(jié)合。主題活動(dòng)、主題墻緊密結(jié)合,也和孩子們已有的生活經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合,只有這樣,才能受到孩子們的歡迎,使區(qū)域活動(dòng)更具生命力。

各個(gè)班級(jí)老師的教育形式活潑生動(dòng),真正體現(xiàn)了素質(zhì)教育,因材施教,互動(dòng)、寬松的教育環(huán)境,平等尊重的師生關(guān)系,使幼兒能充分表達(dá)自己的意愿和展示自己的能力,教師的鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)的賞識(shí)教學(xué)幫助幼兒體驗(yàn)到了成功,樹立了信心,促進(jìn)他們?cè)诟矣趧?chuàng)造的道路上不斷探索。

下午的幼兒區(qū)角活動(dòng)及戶外活動(dòng)豐富多彩,其中角色區(qū)活動(dòng)最吸引我的眼球,幼兒不管是扮演什么角色都做到盡心盡職,有模有樣,我們與幼兒一起品茶韻、到銀行排隊(duì)領(lǐng)錢、買票、檢票、入座觀賞茶藝表演,是真實(shí)生活的再現(xiàn)。幼兒富有特色的服飾、惟妙惟肖的表演真實(shí)到位,讓我們贊賞不已。

三、我們的啟示

通過(guò)這次觀摩,我們受益匪淺,感觸頗深。我們一致認(rèn)為在教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)設(shè)置、戶外活動(dòng)的開展等方面,應(yīng)盡可能挖掘地方資源,積極構(gòu)建適合農(nóng)村中心幼兒園發(fā)展的課程模式。這次觀摩學(xué)到了很多知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí),既給了我壓力,也給了我動(dòng)力。目前我們前樓中心幼兒園正在籌建新園,我們應(yīng)該以《綱要》、《指南》的精神為指導(dǎo),吸收漳浦實(shí)幼的亮點(diǎn),融入東山特色元素,打造出富有地方內(nèi)涵的新的前樓中心幼兒園。

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學(xué)習(xí)的感悟和心得體會(huì)和感想篇十

第一段:醫(yī)院是人們生命中的一道風(fēng)景線,給予我們的不僅是醫(yī)療的幫助,更是對(duì)人性的滋養(yǎng)。記得有一次,我為了一個(gè)小小的感冒來(lái)到醫(yī)院就診,卻發(fā)現(xiàn)自己深深被醫(yī)院里的善良和專業(yè)所感動(dòng)。

第二段:在醫(yī)院的大廳中,我看見一位頭發(fā)花白的老人默默地坐在一旁。我好奇地問(wèn)他是否需要幫助,他微笑著謝了謝。原來(lái),他是為了陪著兒子來(lái)做手術(shù)的。他告訴我,他兒子已經(jīng)患有心臟病多年,每隔一段時(shí)間就要來(lái)醫(yī)院復(fù)診,這次的手術(shù)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)十分重要。盡管如此,那位老人并沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的焦慮和擔(dān)憂,他只是靜靜地坐在那里,等待著手術(shù)的結(jié)束。看到這一切,我深深地感受到了父母之愛的偉大。

第三段:不僅是患者的家屬,醫(yī)生們對(duì)待患者也總是充滿著耐心和關(guān)心。有一次,我被單獨(dú)安排到了一個(gè)醫(yī)生的診室。這位醫(yī)生看上去并不像那些令人生畏的專家,她面帶微笑地詢問(wèn)了我身體的情況,并給予了我詳盡的解釋和建議。我感受到了醫(yī)生對(duì)待患者的耐心和溫和,我也看到了醫(yī)生眼中的人性和善良。從那以后,我對(duì)于醫(yī)生的工作更加敬佩,也更加愿意去信任他們。

第四段:在醫(yī)院的走廊中,我經(jīng)常能看到一些被疾病折磨的患者。但不同于他們的是,他們并沒(méi)有失去對(duì)生活的熱愛和積極的態(tài)度。有一天,我遇見了一位罹患重病的女孩,她看上去脆弱而虛弱,但她依然笑瞇瞇地向我打招呼。她告訴我自己雖然生病,但并沒(méi)有放棄對(duì)未來(lái)的向往,她希望能夠盡快康復(fù)并為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。她的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀帶給我了巨大的震撼,也讓我明白了生活中的困難和磨難并不可怕,關(guān)鍵是要有一顆勇敢面對(duì)的心。

第五段:在醫(yī)院里,我經(jīng)歷了很多,體會(huì)了很多。我看到了一位位在黑暗中尋找光明的人們,他們用自己的堅(jiān)持和努力,戰(zhàn)勝了病魔,活出了自己的希望。我也看到了醫(yī)生和護(hù)士們默默奉獻(xiàn)的背影,他們?cè)卺t(yī)院中是那樣低調(diào)而又偉大。醫(yī)院給予了我很多感動(dòng)和啟發(fā),讓我明白了生命的寶貴和醫(yī)者的責(zé)任。我深深地感謝醫(yī)院為社會(huì)做出的貢獻(xiàn),同時(shí)也希望自己能為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié):通過(guò)一次次的醫(yī)院經(jīng)歷,我深深地感受到了醫(yī)院里人性的美好和善良。醫(yī)院不僅僅是醫(yī)治疾病的地方,更是關(guān)懷和溫暖的象征。在這里,人們展現(xiàn)了他們最真摯的情感和最美好的品質(zhì)。醫(yī)院的感受和感悟讓我更加珍惜生活,更加愿意去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。我相信,在醫(yī)院的每一個(gè)角落,都蘊(yùn)藏著人類的善良和希望。

學(xué)習(xí)的感悟和心得體會(huì)和感想篇十一

近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全國(guó)各地推開國(guó)家監(jiān)察體制改革試點(diǎn)方案》,部署在全國(guó)范圍內(nèi)深化國(guó)家監(jiān)察體制改革的探索實(shí)踐,完成省、市、縣三級(jí)監(jiān)察委員會(huì)組建工作,實(shí)現(xiàn)對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員監(jiān)察全覆蓋。

國(guó)家監(jiān)察體制改革,是事關(guān)全局的重大政治改革,是國(guó)家監(jiān)察制度的頂層設(shè)計(jì),同時(shí)也是我們黨增強(qiáng)自我凈化能力、加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督的一項(xiàng)偉大創(chuàng)新,是中國(guó)特色社會(huì)主義反腐敗的中國(guó)方案。對(duì)此,談幾點(diǎn)切身感受。

一、監(jiān)察體制改革具有重要意義。反腐敗斗爭(zhēng)是一場(chǎng)輸不起的斗爭(zhēng),形成不敢腐只是反腐第一步,要實(shí)現(xiàn)不能腐、不愿腐尚需長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略謀劃、嚴(yán)密的制度體系和完備的法治保障。實(shí)踐證明,懲治是最好的預(yù)防,制度是最大的保障。只有集中全黨力量,形成高壓態(tài)勢(shì),通過(guò)嚴(yán)厲懲治,才能形成巨大的震懾效果,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,才能重建政治生態(tài),建設(shè)廉潔政治。黨的十八大以來(lái)反腐敗經(jīng)驗(yàn)告訴我們,只有堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨,集中有效的反腐敗力量,才能從根本上解決腐敗問(wèn)題。推進(jìn)國(guó)家監(jiān)察體制改革,是加強(qiáng)黨對(duì)反腐敗統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),形成制度化、法制化成果的需要,同時(shí)也是全面依法治國(guó)的需要。特別是設(shè)置國(guó)家監(jiān)察委員會(huì),是全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的戰(zhàn)略舉措,對(duì)于健全中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家監(jiān)察體制,強(qiáng)化黨和國(guó)家自我監(jiān)督具有重要意義。

二、監(jiān)察體制改革是反腐敗的總抓手。我們國(guó)家是一黨長(zhǎng)期執(zhí)政,黨內(nèi)監(jiān)督是永葆黨的肌體健康的有力武器,隨著黨內(nèi)監(jiān)督的加強(qiáng),已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了監(jiān)督全覆蓋,覆蓋了所有的國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體及企事業(yè)單位的黨員。而行政監(jiān)察機(jī)關(guān)作為政府的組成部門,只負(fù)責(zé)監(jiān)察行政機(jī)關(guān)的工作人員,以及政府任命的工作人員,不可能全覆蓋到政府以外的機(jī)構(gòu)和人員,由此存在一些監(jiān)督不到的“盲區(qū)”。因此,通過(guò)國(guó)家監(jiān)察體制改革這一總抓手,整合紀(jì)檢監(jiān)察和檢察機(jī)關(guān)的反貪、反瀆、預(yù)防職務(wù)犯罪部門職能,健全國(guó)家監(jiān)察組織架構(gòu),形成全面覆蓋國(guó)家機(jī)關(guān)及其公務(wù)員的國(guó)家監(jiān)察體系,強(qiáng)化黨內(nèi)反腐敗斗爭(zhēng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),使黨內(nèi)監(jiān)督和人民群眾監(jiān)督相結(jié)合,形成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、糾正偏差的有效機(jī)制。從而保證了我們的監(jiān)督力量能夠覆蓋延伸到所有的公職人員,使得我們的反腐敗機(jī)制更加制度化、規(guī)范化。

三、監(jiān)察體制改革賦予反腐敗更大職能。國(guó)家監(jiān)察體制改革的目標(biāo)是建立黨統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的國(guó)家反腐敗工作機(jī)構(gòu),形成權(quán)威高效的國(guó)家監(jiān)察體制。可以說(shuō),改革國(guó)家監(jiān)察體制,設(shè)立國(guó)家監(jiān)察委員會(huì),既是時(shí)代的要求,也是我們吸收了古今中外有益經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上與時(shí)俱進(jìn)的表現(xiàn),體現(xiàn)了中央全面從嚴(yán)治黨、全面依法治國(guó)的決心。監(jiān)察委員會(huì)職能大體上分為監(jiān)督、調(diào)查和處置三個(gè)方面,由內(nèi)部不同的職能部門負(fù)責(zé)。調(diào)查部門既有對(duì)違紀(jì)違法行為的調(diào)查,也有對(duì)涉嫌職務(wù)犯罪的調(diào)查,可以對(duì)涉案財(cái)產(chǎn)和賬戶實(shí)施查封、凍結(jié)、扣押,也可以對(duì)被審查對(duì)象采取留置等強(qiáng)制措施。同時(shí),對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員均實(shí)施監(jiān)察,實(shí)現(xiàn)了監(jiān)察對(duì)象全覆蓋。由此形成統(tǒng)一集中、權(quán)威高效的反腐敗體制,更好地發(fā)揮國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)反腐敗的作用。

當(dāng)前,反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜,鞏固壓倒性態(tài)勢(shì)、奪取壓倒性勝利的決心必須堅(jiān)如磐石。我們只有以反腐敗永遠(yuǎn)在路上的堅(jiān)韌和執(zhí)著,深化標(biāo)本兼治,保證干部清正、政府清廉、政治清明,才能跳出歷史周期率。更要推進(jìn)反腐敗制度化、法治化,通過(guò)不懈努力最終換來(lái)海晏河清、朗朗乾坤。

學(xué)習(xí)的感悟和心得體會(huì)和感想篇十二

活著,是每個(gè)人最基本的存在方式。人們活著,體驗(yàn)著時(shí)間的流逝,感受著世間萬(wàn)物的變遷。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅經(jīng)歷了喜悅與痛苦,也領(lǐng)悟到了許多真理和智慧?;钪?,并不僅僅是簡(jiǎn)單地存在于這個(gè)世界上,而是一種思考、體驗(yàn)和成長(zhǎng)的過(guò)程。在我探索生命的旅程中,我深深體會(huì)到了活著的重要意義,也產(chǎn)生了許多感想、感悟和心得體會(huì)。

首先,活著意味著有無(wú)限的可能性。生命不是一成不變的,而是充滿著變化和創(chuàng)造的。每個(gè)人都有自己的人生道路,面臨著種種選擇和抉擇。正是這些選擇和抉擇塑造了我們的成長(zhǎng)軌跡。生命之花會(huì)在我們的不懈努力中開出絢麗的花朵。我曾經(jīng)迷茫過(guò),也犯過(guò)錯(cuò)誤,但是我深信,每個(gè)人心中都有一座閃爍的火焰,只要我們用心去尋找和追求,便能找到自己真正的價(jià)值和使命。

第二,活著是為了感受生命的美好。生命之美在于它的多樣性和獨(dú)特性。每一天,每一刻,都有不同的景色和感受等待去發(fā)現(xiàn)。正是這些美好的瞬間,讓我們生活充滿了陽(yáng)光和希望。我曾經(jīng)游歷過(guò)大山深處的小村莊,瞻仰過(guò)星空下的海洋,也品味過(guò)山間清晨的新鮮空氣。這些經(jīng)歷讓我體驗(yàn)到了生命的美妙和寶貴。生活的美好不在于我們所擁有的,而在于我們對(duì)這些擁有的懷有感激的心態(tài)。

第三,活著是為了感受人間的情感。人生離不開親情、愛情和友情。這些情感在我們內(nèi)心的根深蒂固,是我們?nèi)松猛局凶顚氋F的財(cái)富。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我經(jīng)歷了家人的無(wú)私奉獻(xiàn),朋友的信任和愛人的陪伴。正是這些感情的滋養(yǎng)和支撐,使我有力量面對(duì)困難和挫折。同時(shí),我也深知自己對(duì)他人的影響力,每個(gè)人都應(yīng)該用自己的善意和愛心去溫暖他人的心房。

第四,活著是為了回饋社會(huì)。人生最大的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。當(dāng)一個(gè)人無(wú)私地為他人付出,并致力于解決社會(huì)問(wèn)題時(shí),他的生命將變得更加有意義。我曾經(jīng)參與過(guò)社區(qū)志愿者活動(dòng),也加入了一些公益組織。通過(guò)這些經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到,只有當(dāng)我們一起努力,才能讓社會(huì)變得更加美好。我們每個(gè)人都有能力和責(zé)任去關(guān)心他人,為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最后,活著是為了追求內(nèi)心的寧?kù)o和滿足。生活中經(jīng)常困擾著我們的是各種焦慮和煩惱,而內(nèi)心的寧?kù)o和滿足才是真正的幸福所在。我們可以通過(guò)內(nèi)心的修煉和自我反省,探索人生的真諦,從而讓自己的心靈得到凈化和舒緩。我學(xué)會(huì)了靜心冥想和藝術(shù)欣賞,也經(jīng)常告訴自己要保持平常心。這樣,我便能隨時(shí)隨地感受到內(nèi)心的寧?kù)o和滿足,讓自己的生活更加充實(shí)和有意義。

綜上所述,活著是一種探索、體驗(yàn)和成長(zhǎng)的過(guò)程。我們應(yīng)該充分利用這一寶貴的機(jī)會(huì),去感受生命的美好和人間的情感,同時(shí)也要回饋社會(huì),追求內(nèi)心的寧?kù)o和滿足。通過(guò)不斷地思考、體驗(yàn)和成長(zhǎng),我們可以找到生命的意義和價(jià)值,讓自己的生活充滿激情和希望。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的人生軌跡,只有真正活出自己,才能在生命的旅途中找到屬于自己的幸福與成功。

學(xué)習(xí)的感悟和心得體會(huì)和感想篇十三

近日,由中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委宣傳部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合攝制,反映紀(jì)檢監(jiān)察體制改革成效的五集紀(jì)實(shí)專題片《國(guó)家監(jiān)察》第一集在央視綜合頻道播出。媒體注意到,貴州省原省委常委、副省長(zhǎng)王曉光,河北省政協(xié)原副主席艾文禮,云南省委原書記秦光榮等多名省部級(jí)干部在本集中出鏡懺悔。

“猛料十足”,這是《國(guó)家監(jiān)察》第一集播出后很多觀眾的感嘆。沒(méi)錯(cuò),專題中的大量案件細(xì)節(jié)均為首次披露。通過(guò)這些細(xì)節(jié),公眾對(duì)貪腐的嚴(yán)重危害有了直觀具象的感知,對(duì)營(yíng)造風(fēng)清氣正政治生態(tài)的訴求無(wú)疑會(huì)更加強(qiáng)烈。

片中披露,王曉光家中有一間房子堆滿了茅臺(tái)酒,數(shù)量達(dá)到四千多瓶。落馬前,王曉光覺得家里名酒太多不安全,為了銷贓,他把年份茅臺(tái)酒分批倒入了自己家里的下水道。看到王曉光彎著腰在衛(wèi)生間里倒這些酒,他的妻子感嘆:扔也扔不掉,喝也喝不了,送也送不完,倒也倒不盡,早知如此,何必當(dāng)初。

當(dāng)年王曉光們的肆無(wú)忌憚、巧取豪奪讓人觸目驚心,而其在案發(fā)后自我剖析中袒露的貪腐心態(tài)則發(fā)人深省。媒體梳理發(fā)現(xiàn),“貪欲”、“心存僥幸”、“心理失衡”是王曉光們懺悔的三大關(guān)鍵詞。從這些關(guān)鍵詞中正可以找到貪官墮落的密碼,也可以發(fā)現(xiàn)反腐防腐的邏輯。

沒(méi)有貪欲就不會(huì)逾越底線。云南省委原書記秦光榮出身農(nóng)家,自走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后,就從未停止收受紅包禮金;貪腐時(shí)以為只有天知地知,直至落馬前仍然心存僥幸,艾文禮一度認(rèn)為自己馬上就要退休,幻想:“中央對(duì)到退休的會(huì)不會(huì)網(wǎng)開一面?”“心理失衡”的心態(tài)在貪官中很普遍也不難理解,目睹富豪一擲千金已經(jīng)心生艷羨,如果身邊還有人因權(quán)力而致富,自然更難以做到心如止水。

對(duì)于落馬官員的懺悔,社會(huì)當(dāng)然不能僅僅停留在觀表象、看熱鬧?!秶?guó)家監(jiān)察》中披露的多個(gè)案例,因其真實(shí)、鮮活會(huì)在官場(chǎng)上產(chǎn)生強(qiáng)烈的警示作用,同時(shí)更為國(guó)家完善懲防體系、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供了豐富的啟示。

人非圣賢,一些官員有非分的欲望,或者心存僥幸,并不是一件多么值得詫異的事情,但一個(gè)起了貪念、心存僥幸的官員,到事實(shí)上的貪腐犯罪,這中間還有很大的距離,問(wèn)題的關(guān)鍵在于拿什么阻隔官員去跨越這樣的距離?還是習(xí)近平總書記闡釋得最為透徹:預(yù)防腐敗最重要的是構(gòu)建不敢腐也不能腐的機(jī)制。

深化國(guó)家監(jiān)察體制改革就是建立這種機(jī)制的重要內(nèi)容。將公權(quán)力真正關(guān)進(jìn)制度的籠子、保障公權(quán)力真正服務(wù)于人民是中國(guó)共產(chǎn)黨不變的決心,站在新的歷史起點(diǎn)上,為實(shí)現(xiàn)自我凈化,必須深化黨的紀(jì)律檢查體制和國(guó)家監(jiān)察體制改革、堅(jiān)持和完善黨和國(guó)家監(jiān)督體系。在《國(guó)家監(jiān)察》專題片中,籬笆越扎越緊、伸手必被捉的圖景顯示了國(guó)家監(jiān)察體制改革的成效和威力,也讓全社會(huì)對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)的前景充滿了信心。

反腐敗永遠(yuǎn)在路上,也始終離不開公眾的關(guān)注和支持?!秶?guó)家監(jiān)察》專題片的熱播,充分反映了公眾對(duì)反腐敗事業(yè)的熱忱,這種熱忱顯然也是持續(xù)推進(jìn)反腐的力量之源。

學(xué)習(xí)的感悟和心得體會(huì)和感想篇十四

作為一個(gè)父親,在孩子的人生旅途中,我們不僅是他們的志向?qū)?,更是他們的人生?dǎo)師。養(yǎng)育孩子不是輕松的任務(wù),我們有時(shí)會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。感謝這些挑戰(zhàn),他們幫助我成為了一個(gè)更好的父親。在這篇文章中,我將分享我作為一名父親的心得體會(huì),感想和感悟。

第一段:理解和感悟父愛的意義

父愛是一種沉默但又總在身后的力量。父親的愛有時(shí)候不容易表現(xiàn)出來(lái),但他們總是全心投入地愛著孩子。作為父親,我發(fā)現(xiàn)理解父愛的真諦非常重要。父愛不是只是付賬單和給孩子穿上衣服這樣簡(jiǎn)單的事情。父愛的意義在于,在日常生活中贊美和鼓勵(lì),決不放過(guò)任何一次重大事件和想法。我們必須承認(rèn)這個(gè)事實(shí):我們永遠(yuǎn)不可能為孩子做到足夠。但是,我們的這些努力盡管不為他們帶來(lái)完美,卻勾勒出了一份深沉的父愛。

第二段:坦然面對(duì)和克服挑戰(zhàn)

在教育孩子的過(guò)程中,我們不可避免地會(huì)遇到挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)有時(shí)會(huì)讓我們感到沮喪和無(wú)法應(yīng)對(duì)。但我認(rèn)為,父親自己也必須成長(zhǎng)和成熟,積極面對(duì)這些挑戰(zhàn)才能更好地教育和引導(dǎo)孩子。父親應(yīng)該學(xué)會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,他們應(yīng)該學(xué)會(huì)將這些經(jīng)歷轉(zhuǎn)化成成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和教育經(jīng)驗(yàn)??v觀我的父親經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了充分利用逆境的力量。我刻意選擇回避困難,因?yàn)橄胍尯⒆釉诮】档沫h(huán)境內(nèi)成長(zhǎng)。但是,我的孩子們顯然不會(huì)像我一樣害怕出錯(cuò)。他們需要通過(guò)磨難來(lái)成長(zhǎng)和走向成功的道路。

第三段:重視與孩子的交流與溝通

與孩子的交流和溝通是父親發(fā)揮最大影響力的方式之一。與孩子的交流應(yīng)該是強(qiáng)調(diào)和解決問(wèn)題而不是對(duì)抗。我們必須學(xué)會(huì)傾聽,尊重孩子的想法,積極回應(yīng)他們的關(guān)切和問(wèn)題。我的孩子們總是通過(guò)追問(wèn)和相互討論來(lái)尋求解決問(wèn)題的出路。如今,我已成為一名擅長(zhǎng)傾聽和領(lǐng)會(huì)的父親。我建議,父親們不要試圖壓制孩子們的想法和觀點(diǎn)。因?yàn)檫@樣做不僅消耗我們留給孩子們的信任,還可能讓孩子們抱怨和抵觸并有可能對(duì)于溝通和交流變得不感興趣。

第四段:提倡自信和獨(dú)立的價(jià)值觀

自信和獨(dú)立正是孩子需掌握的重要技巧。在我的家庭中,我認(rèn)為自信和獨(dú)立都是我們打造未來(lái)成功世界的唯一途徑。我們鼓勵(lì)孩子們探索世界,學(xué)習(xí)新事物,并且充滿好奇心。無(wú)論孩子面臨任何情況,我們必須教他們強(qiáng)調(diào)自信和獨(dú)立,這一教育不僅要堅(jiān)定孩子能力的信心,還要啟發(fā)他們成為為人父母或者更重要的人物的能力。只有把自己的孩子放在一個(gè)正確的道路上,我們才有可能讓他們成為一名領(lǐng)袖,并成為未來(lái)的萬(wàn)眾矚目的明星。

第五段:總結(jié)

成為一個(gè)父親是我人生中最大的榮譽(yù)。每一個(gè)父親都應(yīng)該在自己的教育和教導(dǎo)中獲得成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。記?。焊笎垡?guī)格之高,極度溫和卻又極其強(qiáng)大。父親們總是難以清楚地表現(xiàn)出這份父愛,但是它們?cè)诖酥蟾语@得有價(jià)值。無(wú)論走向何方,當(dāng)我們帶著最高的期望陪學(xué)我們的孩子們成長(zhǎng)和獲得成功時(shí),我們都不必?fù)?dān)心“它們會(huì)走向何方”,因?yàn)樗麄円褵o(wú)墮落。

學(xué)習(xí)的感悟和心得體會(huì)和感想篇十五

第一段:學(xué)習(xí)的意義和重要性(200字)

學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的動(dòng)力,也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的意義不僅僅在于獲取知識(shí),更重要的是培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式,以及塑造我們的個(gè)性。學(xué)習(xí)能夠拓寬我們的視野,提升我們的認(rèn)知能力,使我們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)能夠更加從容地應(yīng)對(duì)。在學(xué)習(xí)中,我們還能夠結(jié)交到志同道合的朋友,共同進(jìn)步,相互促進(jìn)。因此,學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。

第二段:高效學(xué)習(xí)的方法和技巧(250字)

學(xué)習(xí)雖然重要,但要想取得好的效果,就必須掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧。首先是合理的時(shí)間管理。學(xué)習(xí)需要我們投入大量的時(shí)間和精力,因此,我們需要根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要性和緊急程度來(lái)分配時(shí)間,避免時(shí)間的浪費(fèi)和拖延導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果的下降。其次是良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有一個(gè)安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)效果起著至關(guān)重要的作用。另外,我們還可以嘗試使用一些學(xué)習(xí)工具和方法,如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、總結(jié)歸納、積極參與討論等,來(lái)提高我們的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

第三段:學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)(250字)

雖然學(xué)習(xí)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的作用,但學(xué)習(xí)過(guò)程中也難免會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)。首先是學(xué)習(xí)內(nèi)容上的難題。有時(shí)候,我們可能會(huì)遇到一些學(xué)習(xí)上的難點(diǎn),讓我們感到困惑和無(wú)從下手。此時(shí),我們要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)困難,堅(jiān)持不懈地去解決問(wèn)題。其次是學(xué)習(xí)壓力的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)是需要付出努力和時(shí)間的過(guò)程,有時(shí)候會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)的繁重而產(chǎn)生壓力。在這種情況下,我們可以通過(guò)調(diào)整心態(tài)、尋求幫助和合理放松等方式來(lái)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力,保持積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

第四段:學(xué)習(xí)的收獲和成長(zhǎng)(250字)

在克服了學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)后,我們會(huì)收獲很多。首先是知識(shí)和技能的提升。通過(guò)學(xué)習(xí),我們能夠不斷地拓寬知識(shí)面,提升自己的學(xué)習(xí)水平和專業(yè)能力。其次是思維方式的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí),使我們能夠更好地解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。同時(shí),學(xué)習(xí)還能夠培養(yǎng)我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,提升我們的人際關(guān)系和社交能力??傊?,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們不僅能夠成長(zhǎng)為有才能有格局的人,還能夠?yàn)樯鐣?huì)進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

第五段:學(xué)習(xí)的未來(lái)展望和反思(250字)

學(xué)習(xí)是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程,我們應(yīng)該保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度,并及時(shí)反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。未來(lái),我們還會(huì)面臨更廣闊和復(fù)雜的學(xué)習(xí)空間和挑戰(zhàn),因此,我們需要不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力,為自己的未來(lái)發(fā)展做好準(zhǔn)備。同時(shí),我們還應(yīng)該保持一顆謙虛和虛心的心態(tài),學(xué)會(huì)從他人身上取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷豐富和完善自己的學(xué)識(shí)和思維方式。只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)中不斷超越自己,不斷追求卓越。

學(xué)習(xí)的感悟和心得體會(huì)和感想篇十六

時(shí)光飛速而逝,整日中有收獲,有經(jīng)驗(yàn),有,有教訓(xùn),但我自身而言是充實(shí)的,我融入了超市大集體中。

從事超市收銀工作不長(zhǎng)的新人,我的自身素質(zhì)和離工作要求還有的差距,但我能夠克服努力學(xué)習(xí),端正工,向有經(jīng)驗(yàn)的人員請(qǐng)教和學(xué)習(xí),能踏實(shí),地本職工作,為超市的發(fā)展了應(yīng),現(xiàn)在自身工作中遇到的問(wèn)題有如下心得,也算對(duì)工作的總結(jié)吧。

一、遵守超市紀(jì)律

二、做好商品裝袋工作

將結(jié)算好的商品替顧客裝入袋中是收銀員工作的環(huán)節(jié),不要以為該項(xiàng)工作是最容易不過(guò)的,往往該項(xiàng)工作做的不好,而使顧客掃興而歸,裝袋作業(yè)的控制程序是:時(shí)刻為顧客著想,以顧客為優(yōu)先。

三、注意離開收銀臺(tái)時(shí)的工作程序

要將“暫停收款”牌收銀臺(tái)上,用鏈條將收銀員通道攔住,將現(xiàn)金鎖入收銀機(jī)抽屜里,鑰匙隨身帶走或交到值班班長(zhǎng)保管,對(duì)了暫停收款要以禮貌的請(qǐng)后來(lái)的顧客到的收銀臺(tái)結(jié)賬,并為等候的顧客結(jié)賬后方可離開。

四、與微笑和的對(duì)消費(fèi)者

人常說(shuō)顧客上帝,這句話一點(diǎn)也說(shuō)錯(cuò),的服務(wù)了,整個(gè)超市才會(huì)的發(fā)展,親和力,于他人親近了。消費(fèi)者才會(huì)如一家人,才會(huì)與超市為家,才能的招來(lái)顧客,月的工作經(jīng)歷讓我成熟讓我理解超市的經(jīng)營(yíng)理念,我只希望以我之心,以我之努力換來(lái)超市的。

最后我要團(tuán)結(jié)在超市周圍,取長(zhǎng)補(bǔ)短,的實(shí)踐能力,工作能力,交際能力,溝通能力,為我超市發(fā)展而努力,為本職工作而努力。

學(xué)習(xí)的感悟和心得體會(huì)和感想篇十七

學(xué)習(xí)是人類不斷進(jìn)步的源泉,也是開拓智慧的重要途徑。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們不僅可以獲取知識(shí),還可以拓寬眼界、增強(qiáng)自信。近期,我經(jīng)歷了一次非常有意義的學(xué)習(xí)過(guò)程,通過(guò)這次學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性以及它對(duì)我的成長(zhǎng)與發(fā)展所起到的積極作用。以下是我對(duì)這次學(xué)習(xí)的感想心得體會(huì)。

首先,學(xué)習(xí)讓我感受到了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這次學(xué)習(xí)中,我選擇了一門關(guān)于藝術(shù)史的課程。起初,我對(duì)藝術(shù)并沒(méi)有太多的了解,甚至對(duì)它不以為意。然而,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我逐漸發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)的深度和廣度,它遠(yuǎn)不止是一種表達(dá)方式,更是我們生活中不可或缺的一部分。通過(guò)學(xué)習(xí),我掌握了藝術(shù)史的基本知識(shí),從古代文明到現(xiàn)代藝術(shù)流派,無(wú)論是藝術(shù)的理論還是實(shí)踐,我都有了較為全面的認(rèn)知。這種知識(shí)不僅讓我對(duì)藝術(shù)有了更加深入的了解,還讓我在日常生活中更加敏銳地感受到藝術(shù)的存在和影響。

其次,學(xué)習(xí)讓我體驗(yàn)到了自我超越的喜悅。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候,我會(huì)因?yàn)橘Y料不足或者理解有誤而感到迷茫和挫敗。然而,我并沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持不懈地研究和學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷地調(diào)整學(xué)習(xí)方法和思路,我慢慢地克服了這些困難,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。每一次的進(jìn)步和突破都讓我感到非常自豪和滿足。這種成就感和喜悅激勵(lì)著我不斷前行,不斷超越自我,取得更好的成績(jī)。

此外,學(xué)習(xí)還讓我學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間。大學(xué)生活充滿了各種課程、社團(tuán)和社交活動(dòng),使我往往感覺時(shí)間不夠用。然而,通過(guò)這次學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)只要合理規(guī)劃,時(shí)間是可以充分利用的。我學(xué)會(huì)了將大量的閱讀和筆記整合成有效的小批次,靈活調(diào)整學(xué)習(xí)的進(jìn)度,以達(dá)到高效的學(xué)習(xí)效果。同時(shí),我也嘗試?yán)盟槠瑫r(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié),比如在公交車上、等待時(shí)間或者夜深人靜的時(shí)候,這樣不僅增加了學(xué)習(xí)時(shí)間,也充實(shí)了我自己。

最后,學(xué)習(xí)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了努力的重要性。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我逐漸發(fā)現(xiàn),只有付出真正的努力,才能夠取得真正的成果。學(xué)習(xí)需要耐心和毅力,它不是一蹴而就的,更需要日積月累的積累。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我意識(shí)到,只有當(dāng)我真正投入時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)時(shí),才能夠獲得更好的成績(jī)和更深的收獲。同時(shí),努力也讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和過(guò)程,堅(jiān)守初心,不忘學(xué)習(xí)的初衷。

總而言之,學(xué)習(xí)是一件非常重要且有意義的事情。它不僅僅是為了獲取知識(shí),更是為了培養(yǎng)我們的思維能力、拓展我們的視野和豐富我們的人生。這次學(xué)習(xí)讓我深刻體會(huì)到了知識(shí)的無(wú)限魅力,體驗(yàn)到了自我超越的喜悅,學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間,更加深刻地認(rèn)識(shí)到了努力的重要性。我相信,只要我們持續(xù)地學(xué)習(xí)和努力,我們的世界將會(huì)越來(lái)越豐富多彩。

學(xué)習(xí)的感悟和心得體會(huì)和感想篇十八

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國(guó),處處把國(guó)家和人民利益放在第一位,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn),不講索取,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局,不計(jì)個(gè)人名利得失,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神,樹立集體主義思想,堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化,用知識(shí)武裝自已,提高自己,完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作,創(chuàng)一流業(yè)績(jī),在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。

學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發(fā)光?!币凰髲B要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國(guó)家的棟梁,還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘,都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上,每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。

學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

我們作為基層組織干部就應(yīng)該立足本崗,創(chuàng)新工作,不斷進(jìn)取,服務(wù)于民,把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去,確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)光大”。

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