心得體會是我們與他人分享經(jīng)驗和智慧的重要方式。在寫作心得體會時，要突出重點，做到言簡意賅，讓讀者輕松理解。以下是一些關(guān)于心得體會的精選范文，希望能為大家的寫作提供一些啟示。
參觀激光實驗室心得體會篇一
作為一名物理愛好者，我一直都對激光技術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣，并且一直向往能夠?qū)嵉貐⒂^一下激光實驗室，親眼見證激光的神奇與魅力。最近，我有幸獲得了參觀激光實驗室的機(jī)會，令我激動不已。今天，我來到這個著名的實驗室，意猶未盡地走出來，內(nèi)心十分興奮。
第二段：感受到的激光技術(shù)的創(chuàng)新與應(yīng)用
實驗室里各種最新的激光設(shè)備和技術(shù)給我留下了深刻的印象。在參觀過程中，我了解到激光技術(shù)被廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、通信、制造、能源和軍事等領(lǐng)域。這一點讓我深感激光技術(shù)的神奇與無處不在，展現(xiàn)了人類智慧的創(chuàng)新。
第三段：深度認(rèn)識激光的工作原理和制作工藝
在實驗室的講解中，我還學(xué)到了很多激光的工作原理和制作工藝。激光的工作原理是指激光器發(fā)出光束后被透過準(zhǔn)直望遠(yuǎn)鏡、聚光鏡調(diào)整成一束非常密集的光線。制作激光時需要選擇適合的材料、制作晶體、借助激光器來做上一些處理，對物質(zhì)反應(yīng)進(jìn)行加工制作等多個工藝步驟。
第四段：激光實驗室的安全意識和重要性
在實驗室參觀過程中，安全問題更是被充分強(qiáng)調(diào)。實驗室的管理人員強(qiáng)調(diào)了激光的高能量和高溫度，以及靈活的光束使其對人類、設(shè)備和環(huán)境的危害評價非常高。所以實驗室人員在操作和維護(hù)激光設(shè)備時一定要嚴(yán)格遵守安全規(guī)定和操作規(guī)程，這讓我深刻認(rèn)識到了激光實驗室的重要性。
第五段：參觀激光實驗室的價值與啟示
參觀激光實驗室，不僅是開拓眼界，還能讓人體驗科技帶來的魅力。同時，我們也能夠深刻認(rèn)識到激光技術(shù)在當(dāng)代的重要性和應(yīng)用場景，不僅為我們的生活帶來了便利，也為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和國防發(fā)展注入新的活力。這個參觀經(jīng)歷，讓我深感自己應(yīng)該以更加積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)和掌握物理知識，為國家和社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
參觀激光實驗室心得體會篇二
x月x日，在學(xué)院理事會辦公室主任xx的帶領(lǐng)下，學(xué)院財務(wù)、審計、教務(wù)及各系實驗室負(fù)責(zé)人一行，奔赴xx水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院，就實踐教學(xué)、實驗室建設(shè)、財務(wù)管理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
此次參觀學(xué)習(xí)的黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院為國家示范性高等職業(yè)院校，辦學(xué)特色鮮明，人才培養(yǎng)聚焦應(yīng)用型、復(fù)合型，實驗實訓(xùn)條件完備，緊密貼合行業(yè)企業(yè)需求。機(jī)電工程系是學(xué)院重點建設(shè)系部之一，共開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用與維修、機(jī)械設(shè)計與制造、汽車檢測與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造等六個專業(yè)。在校生1944余人，計60個教學(xué)班級。教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，實驗實訓(xùn)條件優(yōu)越，有電工、電子、液壓傳動、自動檢測、自動控制、cad/cam、plc、電機(jī)與拖動等近十個專業(yè)實驗室，有可編程控制室、模具設(shè)計與工藝編程演練室、機(jī)加工中心和數(shù)控加工中心等專業(yè)實訓(xùn)中心。通過與（來自：act）、pe2400型 pcr儀、genegenius全自動凝膠成像及分析系統(tǒng)。許多儀器多帶自動進(jìn)樣裝置，只要在計算機(jī)上設(shè)好數(shù)據(jù)就可自動工作，很省事。中心最忙的地方是前處理室?，F(xiàn)在儀器分析的化學(xué)的發(fā)展方向是前處理，在這兒我有了這個認(rèn)識。在這兒給我留下的印象就是設(shè)備先進(jìn)管理嚴(yán)格，人員素質(zhì)高。
x月x號我們參觀了陜西農(nóng)業(yè)廳農(nóng)藥檢驗檢定所。工作也比較簡單主要是依照國家制定的標(biāo)準(zhǔn)檢驗檢測農(nóng)藥是否合格或接受委托檢測果蔬類的農(nóng)殘是否超標(biāo)。這項工作也要求工作人員嚴(yán)謹(jǐn)求實負(fù)責(zé)任的態(tài)度，每一項數(shù)據(jù)都關(guān)系到農(nóng)民或企業(yè)根本利益。在本系校友帶領(lǐng)講解下，我們先后參觀了液相色譜儀和高效氣相色譜儀，氣質(zhì)連用色譜儀，及前處理室，遇到不明白地方都得到詳細(xì)的解釋。接著單位領(lǐng)導(dǎo)在會議廳給我們詳細(xì)介紹了單位的管理制度，使我們對事業(yè)單位管理機(jī)制有了一定了解。還有這兒每年要接受國家的檢驗，確定盲樣所含那幾種農(nóng)殘及其含量。這是一項復(fù)雜的工作，不是一個剛畢業(yè)的本科生能夠作到的，需要一定的工作經(jīng)驗專業(yè)知識。我深刻體會到了我知識的不足，及專業(yè)知識應(yīng)用到實踐的能力。
x月x日我們參觀實習(xí)了環(huán)境監(jiān)測站。環(huán)境監(jiān)測站是國家一級監(jiān)測站，負(fù)責(zé)對空氣水污染的檢察監(jiān)測，下設(shè)三個地方站。這兒有很多職員是西大的校友。在校友前輩的陪同帶領(lǐng)下參觀了水污染幾空氣污染處理室。通過校友的介紹了解到如今國家對環(huán)保工作越來越支持，他們的試驗條件和十年前有了很大改善試驗條件及設(shè)備越來越好 。
x月x日 ，我們到了最后一站到了陜西華山化工集團(tuán)有限公司，這是我們此次實習(xí)的唯一一家企業(yè)。陜西華山化工集團(tuán)有限公司是1997年8月由原陜西省華山化肥總廠整體改制而成的省屬國有大型化工企業(yè)，同年由集團(tuán)公司控股，聯(lián)合11家投資單位共同發(fā)起設(shè)立了陜西陜化化肥股份有限公司。公司占地面積107萬平方米，現(xiàn)有員工3600余人，總資產(chǎn)12.5億元，注冊資本4.1億元。年產(chǎn)合成氨20萬噸、尿素30萬噸，硫酸15萬噸、磷酸二銨14萬噸，甲醇3萬噸，三元素復(fù)合肥5萬噸，編織袋1000萬平方米。以前以為生產(chǎn)化肥尿素沒什么值得參觀的，到了廠里我發(fā)現(xiàn)我錯了，生產(chǎn)尿素遠(yuǎn)沒有我認(rèn)識的那么簡單，不是一簡單的方程式，生產(chǎn)過程涉及到很多化學(xué)知識。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中的讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這不是我一個人的感覺。我們依次參觀了沼氣車間，合成車間，控制室，及廠里的實驗室最后到了尿素合成車間。一進(jìn)廠，廠里的校友就一再向我們強(qiáng)調(diào)安全問題。廠里在一些顯眼位置都有安全生產(chǎn)的標(biāo)語，還有考查崗位的工作情況，一些在崗位上打盹，或精神不振被點名批評，的確安全生產(chǎn)是第一位。進(jìn)入公司企業(yè)后不能再自由散漫了。
經(jīng)過短暫的四天實習(xí)使我獲益不淺。第一，使我深刻地體會到，無論我們在學(xué)校所學(xué)到的書面知識多么深厚，理論掌握的多么牢固，最重要的還是要聯(lián)系操作聯(lián)系生產(chǎn)實際，需要有一定的實踐動手能力，操作能力，同時還需要有發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決實際問題的能力，這樣才能適應(yīng)生產(chǎn)發(fā)展的需要；第二，使我積累了一定的生產(chǎn)工作經(jīng)驗，認(rèn)清了就業(yè)方向及就業(yè)特點；第三，通過這次生產(chǎn)實習(xí)，使自己認(rèn)識到我自身的不足，爭取在未來通過努力學(xué)習(xí)，是自己各方面的能力得到提高，進(jìn)一步完善自己提高自身素質(zhì)；第四，通過這次生產(chǎn)實習(xí)，使我眼界得到了拓寬，學(xué)會了很多課本外的知識。希望以后還能有更多的生產(chǎn)實習(xí)機(jī)會，讓我們更好地鍛煉自己，在實踐中提高自己的能力。
幾天的實習(xí)期很快就過去了，美好的東西總是稍縱即失。在此，我要感謝所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)老師們，感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實習(xí)經(jīng)歷會一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我會通過這次實習(xí)，更加懂得知識和實踐的積累，不斷充實自己。
參觀激光實驗室心得體會篇三
在現(xiàn)代科技中，激光技術(shù)是一種重要的技術(shù)。對于我來說，參觀激光實驗室是一次絕佳的機(jī)會，可以更好地了解激光的知識以及激光技術(shù)在現(xiàn)代生活中的應(yīng)用。在這次參觀中，我深刻地認(rèn)識到了激光技術(shù)的重要性。
第二段：對激光的理解
在實驗室中，我們首先學(xué)習(xí)了激光的定義，也就是“光的放大、光的同步和光的單色化”。同時，我們還了解到，在激光產(chǎn)生過程中，有許多關(guān)鍵部件的能力和穩(wěn)定性對于產(chǎn)生高質(zhì)量的激光十分關(guān)鍵?？傊?，激光技術(shù)對于現(xiàn)代社會來說，具有重大的意義。
第三段：實驗室的展示
激光實驗中心給我們展示了許多激光的應(yīng)用展示，這些應(yīng)用可以在實際生活中得到應(yīng)用。對于我印象最深的應(yīng)用是：光刻技術(shù)。我們可以將光刻技術(shù)看作一種精密圖形繪制工具，可以在晶片上制作出絕對精確的圖案。這種技術(shù)被廣泛地應(yīng)用在電子、計算機(jī)等行業(yè)中，因為這些行業(yè)中所涉及到的產(chǎn)品都需要高度的微制造精度。在實驗室展示中，我們還了解到了激光在醫(yī)學(xué)光學(xué)和制造中的潛在應(yīng)用。
第四段：對激光技術(shù)的思考
通過參觀激光實驗中心，我們不僅了解到了激光的知識和應(yīng)用，更體會到了激光技術(shù)對現(xiàn)代生活的影響。激光技術(shù)的高精度和高效率的特點非常適合現(xiàn)代社會的發(fā)展，可以大大提升社會的發(fā)展速度。雖然激光技術(shù)有著非常廣泛的應(yīng)用，但我們不應(yīng)忘記要保持對其安全性的關(guān)注，防止其被不法分子利用。
第五段：總結(jié)
參觀激光實驗室是一次非常難得的機(jī)會。通過這次學(xué)習(xí)，我們更加清晰地認(rèn)識到了激光技術(shù)在現(xiàn)代化社會中的重要性。同時，我們也應(yīng)該認(rèn)識到，對于新興技術(shù)的學(xué)習(xí)，我們不能僅僅停留于理論知識上，更應(yīng)該去實踐，去發(fā)掘它的潛力和價值，讓技術(shù)更好地服務(wù)于人類。
參觀激光實驗室心得體會篇四
激光技術(shù)在現(xiàn)代高科技領(lǐng)域中占有舉足輕重的地位，常常成為各大行業(yè)關(guān)注的焦點。然而，想要深入了解激光技術(shù)，還需要通過參觀激光實驗室等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。最近，我有幸參觀了一所激光實驗室，通過親身體驗，我對激光技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識，下面是我的心得體會。
一、科技手段的直接體驗
在實驗室里，激光技術(shù)得到了最真實的展現(xiàn)。實驗室的師傅向我們演示了激光分光儀、激光干涉儀等實驗設(shè)備的使用方法及其原理。隨著演示過程的不斷進(jìn)行，我漸漸明白，只有真正親眼見到這些高科技設(shè)備才能得到更加全面的了解。實際操作使我對激光技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域和優(yōu)勢有了更加深刻的認(rèn)識。
二、學(xué)習(xí)者之間的交流與溝通
參觀實驗室不僅僅只是單純的學(xué)習(xí)知識，更是與行業(yè)內(nèi)人員的交流、溝通的重要機(jī)會。實驗室的師傅和其他研究人員，都是在相關(guān)領(lǐng)域擁有豐富經(jīng)驗和知識的專家。他們可以根據(jù)實踐經(jīng)驗和研究成果，對我們有關(guān)激光技術(shù)運(yùn)用方面的問題進(jìn)行詳盡的解答。通過參觀實驗室，我領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)者之間交流和分享知識的重要性。
三、安全意識與實踐操作技巧
實驗室的操作對于安全問題具有高度的重要性。在參觀實驗室的過程中，我們不能忽視任何一處安全細(xì)節(jié)。實驗室工作過程和儀器操作都有嚴(yán)格的安全規(guī)定，這需要我們遵循并遵守規(guī)定，避免因為不小心而造成的意外。我們更加重視安全操作的重要性，學(xué)會了實踐操作技巧，保持專注可靠的態(tài)度，這是參觀實驗室過程中的極大收獲。
四、培養(yǎng)認(rèn)知能力和開拓視野
參觀激光實驗室讓我感受到了激光技術(shù)應(yīng)用的廣泛性，同時也使我對整個激光行業(yè)擁有了更深刻的了解。通過實踐操作和演示，我去深入地認(rèn)知各種激光技術(shù)的原理、應(yīng)用及工作原理等。參觀實驗室是一個非常好的機(jī)會來學(xué)習(xí)和了解新的行業(yè)和技術(shù)趨勢，從而培養(yǎng)自己的認(rèn)知能力和開拓視野。
五、拓寬職業(yè)發(fā)展的空間
參觀實驗室的過程中，我也獲得了對行業(yè)的就業(yè)前景有了更清楚的了解。在實驗室的工作過程中，我發(fā)現(xiàn)激光技術(shù)在各種行業(yè)應(yīng)用及其趨勢發(fā)展，未來將會有各種新的崗位需要招聘激光專業(yè)人才，這為我們的職業(yè)發(fā)展拓寬了空間，也為我們打下了良好的技術(shù)基礎(chǔ)。
總而言之，參觀激光實驗室讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)和實踐，我更深刻地認(rèn)識到激光技術(shù)的重要性和優(yōu)勢，同時也清楚了工作操作的安全細(xì)則和專業(yè)技巧。實驗室參觀的機(jī)會為我們拓寬了職業(yè)發(fā)展的空間，也增強(qiáng)了我們對激光技術(shù)的認(rèn)知，讓我們更加深入地了解這一領(lǐng)域的發(fā)展和應(yīng)用前景。
參觀激光實驗室心得體會篇五
我是小小“科學(xué)家”
炎炎夏日來臨，飲料就會成為我們最愛的飲品。五彩繽紛的顏色，酷爽的口感，在氣溫越來越高的夏天，沒什么比冰鎮(zhèn)飲料更能讓人舒爽。今天我們采風(fēng)活動非常特別，那就是當(dāng)一個小小“科學(xué)家”，探究鮮榨果汁與果汁汽水的區(qū)別。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了廣州倍特生命科學(xué)實驗室。首先，老師要求我們穿上了一件白色實驗服，然后進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓。整個過程讓我有一種神圣的感覺，感覺自己好像成為一個專業(yè)的科學(xué)家了。我們的今天的任務(wù)是：探究果汁奧秘和飲料酸堿度比較。
在果汁奧秘探究中，我們使用新鮮的橘子，將它剝皮并掰成小塊，然后將小塊的橘子放在干凈的紗布中并放入研缽，用缽杵擠出果汁，用量筒取大約30ml新鮮果汁，倒入燒杯，同時放入纖維紙計時并攪拌2分鐘，然后用攪拌棒挑出纖維紙放在培養(yǎng)皿上觀察。我們發(fā)現(xiàn)：纖維紙變成了淺橙色，而鮮榨果汁顏色變深了。同樣我們?nèi)×?0ml果汁汽水進(jìn)行了同樣的試驗，但是纖維紙變成了深橙色，而果汁汽水顏色變淺了。太奇怪了，在老師的指導(dǎo)下，我們把粘了新鮮果汁的纖維紙和果汁汽水的纖維紙分別放在清水中，攪拌并計時1分鐘后取出分別觀察：鮮榨果汁的纖維紙變的很干凈，說明天然色素溶于水；而果汁汽水的纖維紙沒變色，說明人工色素不溶或難溶于水。通過實驗，老師告訴我們，因為果汁汽水里面含有很多人工色素和添加劑，當(dāng)我們喝下去之后，人工色素和添加劑就像粘附在纖維紙上一樣被我們?nèi)梭w吸收了。
飲料酸度測試實驗，稍微要簡單一點，我們選擇了可樂、果汁、咖啡。水和蘇打水，將它們滴在ph試紙上，等待30秒左右，觀察ph試紙顏色變化并對比屏幕上ph值比色卡推算出飲料的ph值。我們發(fā)現(xiàn)可樂的ph值最低，果汁汽水次之，然后是咖啡、水和蘇打水。老師告訴我們?nèi)绻梭w長期呈酸性或長期吃ph值偏低的食物，會出現(xiàn)身體乏力、酸困不適、嗜睡、腹脹、肛門排氣增多等身體亞健康的狀態(tài)。
別了，我最愛的可樂和果汁汽水！
倍特實驗室之旅雖然短暫，但它就像一扇窗，開啟了我們的科學(xué)視野和思維。之前從未體驗過如何高大上的實驗器材，小心翼翼地進(jìn)行實驗，初步理解了科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性同時也體會了科研的樂趣和辛苦，只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和不斷的堅持才能得到更好的結(jié)果。我門以后一定要更好的學(xué)習(xí)，提升科學(xué)素養(yǎng)，將來為祖國的科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
參觀激光實驗室心得體會篇六
11月13日，在學(xué)院理事會辦公室主任侯旭紅的帶領(lǐng)下，學(xué)院財務(wù)、審計、教務(wù)及各系實驗室負(fù)責(zé)人一行，奔赴開封黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院，就實踐教學(xué)、實驗室建設(shè)、財務(wù)管理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
此次參觀學(xué)習(xí)的黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院為國家示范性高等職業(yè)院校，辦學(xué)特色鮮明，人才培養(yǎng)聚焦應(yīng)用型、復(fù)合型，實驗實訓(xùn)條件完備，緊密貼合行業(yè)企業(yè)需求。機(jī)電工程系是學(xué)院重點建設(shè)系部之一，共開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用與維修、機(jī)械設(shè)計與制造、汽車檢測與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造等六個專業(yè)。在校生1944余人，計60個教學(xué)班級。教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，實驗實訓(xùn)條件優(yōu)越，有電工、電子、液壓傳動、自動檢測、自動控制、cad/cam、plc、電機(jī)與拖動等近十個專業(yè)實驗室，有可編程控制室、模具設(shè)計與工藝編程演練室、機(jī)加工中心和數(shù)控加工中心等專業(yè)實訓(xùn)中心。通過與黃河水院機(jī)電系胡修池主任的交流學(xué)習(xí)，收獲頗豐，現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會總結(jié)如下：
一、實訓(xùn)室建設(shè)方面
實訓(xùn)室建設(shè)包括基礎(chǔ)的設(shè)備設(shè)施硬件建設(shè)和實訓(xùn)室人員隊伍的軟件建設(shè)。硬件建設(shè)方面，要根據(jù)學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，制定中長期分階段的建設(shè)計劃，突出重點專業(yè)和特色專業(yè)，在學(xué)生人才培養(yǎng)規(guī)劃的基礎(chǔ)上制定實訓(xùn)室建設(shè)計劃。軟件建設(shè)方面，管理實訓(xùn)室需要一支懂管理、精業(yè)務(wù)的人員隊伍，實訓(xùn)人員不但是儀器設(shè)備的維護(hù)和管理人員，同時也要努力成為實訓(xùn)的指導(dǎo)者和教學(xué)者。
該中心由于成立時間較晚，受建設(shè)場地、資金投入、師資力量等因素的制約，實驗室的整體建設(shè)規(guī)劃，各個實驗室的設(shè)計布局等不夠宏觀，不夠合理，隨著招生人數(shù)的不斷擴(kuò)大及社會化服務(wù)的加強(qiáng)，不能滿足日常教學(xué)及對外服務(wù)等項目需求。
2、設(shè)備購置需要全面論證
根據(jù)我系目前的狀況，存在部分設(shè)備在購置時論證不夠全面，使得部分實訓(xùn)室（如：
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數(shù)控加工中心、金屬金相實驗室等）開出率偏低，最終單純的成為了各類檢查和評估的“道具”，沒有根本服務(wù)日常教學(xué)，減輕我系實踐環(huán)節(jié)設(shè)備缺乏的巨大壓力。
3、現(xiàn)有設(shè)備不能滿足需求
我系現(xiàn)有設(shè)備存在陳舊老化、數(shù)量不足、配套設(shè)施不齊全等問題，儀器設(shè)備沒有合理的運(yùn)行周期，部分設(shè)備已過使用壽命仍帶“病”堅持運(yùn)轉(zhuǎn)，造成了惡性循環(huán)。
4、重點專業(yè)實訓(xùn)規(guī)模較小、設(shè)備投入相對不足
我系機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)生人數(shù)相對較多，但實訓(xùn)設(shè)備種類和數(shù)量少，場地小，急需改善實訓(xùn)條件，否則將嚴(yán)重影響實訓(xùn)效果，使得學(xué)生學(xué)生動手能力及與企業(yè)接軌能力較弱，導(dǎo)致學(xué)生整體培養(yǎng)質(zhì)量跟不上，勢必會影響學(xué)?？诒?/p>
針對現(xiàn)有問題，結(jié)合其他學(xué)校在實驗室建設(shè)方面的經(jīng)驗，提出以下對策及建議： 第一，實訓(xùn)室建設(shè)立項時要有所傾斜，應(yīng)優(yōu)先安排投資少、見效快、準(zhǔn)備充分的項目，對教學(xué)實訓(xùn)項目改革有推動、能提高綜合實訓(xùn)比例、學(xué)生反映實訓(xùn)效果好的實訓(xùn)項目。
第二、完善設(shè)備更換、報廢等手續(xù)。對所有儀器設(shè)備定期檢查，出現(xiàn)自然損耗造成性能降低、精度下降、部件損壞的，及時備案并進(jìn)行處理。
第三、對于現(xiàn)有實訓(xùn)室的擴(kuò)建，力求開拓創(chuàng)新，在傳統(tǒng)的實訓(xùn)室中注入活力。如建議學(xué)習(xí)黃河水院機(jī)電系建立機(jī)械仿真加工實驗室，營造仿真模擬教學(xué)環(huán)境的現(xiàn)場氛圍，使學(xué)生感受到在真實的環(huán)境中工作，同時又可以降低耗材的使用成本。
二、實訓(xùn)室管理
實訓(xùn)室日常管理內(nèi)容繁瑣，包括實訓(xùn)課程安排、儀器設(shè)備管理維護(hù)、檔案資料管理更新、物料出入庫、安全監(jiān)督等多方面工作。目前，我系在實驗室管理方面主要存在人員配備缺乏，管理制度不完善等方面的問題，具體體現(xiàn)如下：
1、實驗室管理員人數(shù)少且整體業(yè)務(wù)素質(zhì)低
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如：機(jī)床、設(shè)備需要定期補(bǔ)給潤滑，金屬金相實驗室的精密儀器的防塵等等。
針對我系實驗室管理方面存在的問題，結(jié)合實際情況及其他院校的管理經(jīng)驗，提出如下對策及建議：
第一，實驗員管理方面
實訓(xùn)室是重要的教輔部門，作為管理人員的最大職責(zé)就是保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行，實訓(xùn)室管理人員在整個教學(xué)過程中都承擔(dān)著重要的責(zé)任，課前要對授課環(huán)境進(jìn)行檢查和準(zhǔn)備，課后檢查運(yùn)行記錄，及時維護(hù)維修，這要求工作人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)、實訓(xùn)經(jīng)驗要能滿足要求，且對本職工作要有很強(qiáng)的責(zé)任感，能全心全意服務(wù)于實訓(xùn)教學(xué)。那么，對實驗員的待遇及外出培訓(xùn)、進(jìn)修及考核等，學(xué)校均要有相應(yīng)的政策支持。
第二、管理制度及方法方面
學(xué)校及系部均要逐步建立健全實驗室相關(guān)管理制度，引進(jìn)科學(xué)化管理方法，如參照企業(yè)6s管理方法，提高實訓(xùn)室內(nèi)涵建設(shè)，對實訓(xùn)室閑置設(shè)備進(jìn)行篩選、歸類、清理；對耗材進(jìn)行出入庫存登記管理。特別是高精密儀器存放環(huán)境保持清潔和注意溫度濕度變化；對于存在安全隱患的實訓(xùn)室擺放安全警示牌、安全操作規(guī)程等。
“它山之石可以攻玉”，黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院在人才培養(yǎng)、校企合作、實驗實訓(xùn)建設(shè)、實踐教學(xué)等方面的經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)借鑒，通過學(xué)習(xí)，有助于提高我校辦學(xué)水平，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
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參觀激光實驗室心得體會篇七
隨著生物醫(yī)藥的快速發(fā)展，藥廠實驗室逐漸被人們所關(guān)注。前不久，我有機(jī)會參觀了一家藥廠的實驗室，讓我深刻體會到了這個神秘的世界。下面就讓我來談一談我的參觀心得體會吧。
一、認(rèn)識實驗室基本構(gòu)成
作為一個外行人，我對實驗室的印象一直停留在電視劇里的白實驗室、卡式臺和架式設(shè)備中。而當(dāng)我真正進(jìn)入實驗室時，才恍然大悟原來實驗室是一個龐大的系統(tǒng)。首先進(jìn)入我們眼簾的是烘箱、排氣罩、稱重儀和攪拌機(jī)等實驗儀器。其次是配料間，用于制作試藥，檢測藥品的質(zhì)量和純度。最后還有各種不同行業(yè)所需的實驗室，如分析實驗室、制劑實驗室、生化實驗室、免疫實驗室等。這讓我深刻體會到一個現(xiàn)代化的藥廠實驗室需要經(jīng)過多樣化的儀器和設(shè)備組合才能達(dá)到高效率的生產(chǎn)狀態(tài)。
二、了解藥品生產(chǎn)流程
在實驗室的參觀過程中，我了解到藥品從研發(fā)到大規(guī)模生產(chǎn)，需要經(jīng)過一系列嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實驗和技術(shù)工藝流程。首先是研發(fā)階段，這一部分需要通過實驗設(shè)計、樣品收集以及數(shù)據(jù)分析等步驟，來驗證新藥的研制方案和效果。然后是制劑、試制生產(chǎn)階段，通過實驗室的標(biāo)準(zhǔn)化制劑技術(shù)和嚴(yán)格工藝流程，確保藥品的純度、規(guī)格、效果等質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。最后是大規(guī)模生產(chǎn)和銷售，也需要嚴(yán)格的審核和質(zhì)量控制，確保生產(chǎn)的每一批藥品質(zhì)量是可靠的。
三、體會生命科學(xué)的神奇
參觀藥廠實驗室，還讓我對生命科學(xué)有了更深的理解和認(rèn)識。在實驗室里，我親眼見到了細(xì)胞培養(yǎng)，克隆、基因等生命科學(xué)在實驗室中的呈現(xiàn)。更讓我驚嘆的是，這些微小的物質(zhì)和組成部分，在實體的形態(tài)下，可以產(chǎn)生如此復(fù)雜的變化和運(yùn)動。這不禁讓我想起了德國詩人歌德對生命科學(xué)的追問：“生物學(xué)的概念是否不僅適用于生命對象的短暫存在？”
四、實驗室安全問題的重要性
與實驗室相伴而行的是安全操作。實驗室作為一個特殊的工作場所，其安全意識和程序也必須得到重視。觀察實驗室工作人員，他們穿著白色的防護(hù)服和手套，并采取嚴(yán)格的防護(hù)程序。對于嚴(yán)重的危險物品，還需要采取進(jìn)口、標(biāo)記和特殊儲存等措施?？梢妼嶒炇业陌踩珕栴}需要作為一個既定局面，從根本上保證實驗室工作人員的安全和儲存各種危險藥品的安全。
五、藥品的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
最后，參觀實驗室給我?guī)淼淖畲髥⑹揪褪撬幤返呢?zé)任與擔(dān)當(dāng)。藥品研發(fā)是一項復(fù)雜和艱苦的任務(wù)，需要不斷打破自身的瓶頸，不斷進(jìn)行科學(xué)探索和創(chuàng)新。在制造藥品的過程中，應(yīng)始終堅持質(zhì)量第一并接受相關(guān)監(jiān)管檢測，以確保市場上的藥品安全性和效驗。如果忽視了這一點，就會造成公共安全的風(fēng)險，給社會帶來極大的危害后果。這也正是作為一個藥品生產(chǎn)者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)所在。
總之，參觀藥廠實驗室是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這個過程中，我更加深刻地認(rèn)識到了現(xiàn)代生物醫(yī)藥的研制和生產(chǎn)流程，體會到神奇的生命科學(xué)，了解了實驗室的安全性問題，以及藥品生產(chǎn)方面的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。有理由相信，這次參觀將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
參觀激光實驗室心得體會篇八
近日，筆者有幸參觀了藥廠實驗室，深入了解了藥品生產(chǎn)的過程。在這個現(xiàn)代化的世界里，藥品已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的一部分，而藥品的生產(chǎn)又是一個相對復(fù)雜的過程。參觀過程中，不僅對我有了深刻的教育意義，更讓我認(rèn)識到了生命健康的珍貴。
第二段：對藥品生產(chǎn)過程的理解
實驗室里，我們看到了各種各樣的藥品生產(chǎn)設(shè)備，更親眼目睹了藥品生產(chǎn)從原材料到成品的整個過程。我們參觀過程中，還特別針對某種藥品詳細(xì)了解其制造原理和生產(chǎn)過程。從原材料的分離到藥品的混合，從通風(fēng)設(shè)備到消毒追蹤系統(tǒng)，從人員防護(hù)到不同階段的質(zhì)量控制，我們都一一了解。真正的生產(chǎn)技術(shù)比我們平時想象的更為嚴(yán)格、復(fù)雜。從這一過程中，我更加深刻地認(rèn)識到了藥品制造的科學(xué)性與系統(tǒng)性。
第三段：對安全與質(zhì)量控制的認(rèn)識
第四段：對生命健康的認(rèn)知
人體的生理功能是非常復(fù)雜的，許多藥品的成分和相互作用都需要深入研究。當(dāng)我們在實驗室中看到，從一個草藥到最終的藥品，如何在實驗室中的復(fù)雜過程中得到提取和加工，我才真正認(rèn)識到了藥品的重要性和珍貴性。我們必須尊重生命，尊重健康，尊重人的尊嚴(yán)。在今天世界范圍內(nèi)，許多國家的人們?nèi)匀惶幱谪毨?、疾病和落后的情況中，因而必須加強(qiáng)對生命的尊重和重視。
第五段：結(jié)論
藥廠實驗室的參觀經(jīng)歷，讓我深刻認(rèn)識到了藥品生產(chǎn)的復(fù)雜性，質(zhì)量控制的嚴(yán)格性，安全防護(hù)的重要性以及我們對生命的尊重和重視。隨著生活水平的不斷提高，人們對健康的追求也越來越強(qiáng)烈。但我們也應(yīng)認(rèn)識到，衛(wèi)生和藥品是相互關(guān)聯(lián)的，衛(wèi)生保健也是一個系統(tǒng)工程。我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)健康教育，提高人們的安全和健康意識，共同營造一個健康美好的生活環(huán)境。
參觀激光實驗室心得體會篇九
科技論文
課程名稱:機(jī)械原理
任課教師:張英
論文題目:參觀實驗室有感
學(xué)號:09222026 姓名:張群婧 專業(yè):測控技術(shù)與儀器
班級:0908班
摘要:機(jī)械原理作為機(jī)電學(xué)院學(xué)生的必修課之一,有著非常重要的意義,也是我們從理論走向?qū)嵺`的必經(jīng)道路之一.此次參觀實驗室,看到了很多實踐中會用到的機(jī)構(gòu),通過機(jī)構(gòu)的運(yùn)動方式以及特定的運(yùn)動軌跡,可以激發(fā)我們對機(jī)械原理學(xué)習(xí)的熱情與積極性,也可以更好的了解到理論實際的相結(jié)合性.正文: 俗話說“百聞不如一見”，在我們以前的思想中，機(jī)械便是傳統(tǒng)的工廠機(jī)器生產(chǎn)。為使我們對機(jī)械專業(yè)有一個更深刻的認(rèn)識，更好的了解機(jī)械技術(shù)的發(fā)展趨勢，機(jī)械原理老師帶領(lǐng)我們有秩序地參觀了機(jī)械原理實驗室.機(jī)械原理實驗室的模擬式教柜配備有成套常用機(jī)械傳動裝置，包括：平面連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)、間歇運(yùn)動機(jī)構(gòu)、齒輪機(jī)構(gòu)、蝸桿機(jī)構(gòu)、齒輪系、組合運(yùn)動機(jī)構(gòu)、空間運(yùn)動機(jī)構(gòu)等；另有運(yùn)動副、機(jī)構(gòu)運(yùn)動簡圖示例、典型裝置模型等。各傳動裝置的結(jié)構(gòu)及運(yùn)動情況附有解說詞，可隨機(jī)切換解說。這對于學(xué)生自主的掌握以及理解機(jī)械運(yùn)動的原理有非常大的幫助.下面以經(jīng)典的牛頭刨床為例:牛頭刨床是用于加工中小尺寸的平面或直槽的金屬切削機(jī)床，多用于單件或小批量生產(chǎn)。為了適用不同材料和不同尺寸工件的粗、精加工，要求主執(zhí)行構(gòu)件—刨刀能以數(shù)種不同速度、不同行程和不同起始位置作水平往復(fù)直線移動，且切削時刨刀的移動速度低于空行程速度，即刨刀具有急回現(xiàn)象。刨刀可隨小刀架作不同進(jìn)給量的垂直進(jìn)給；安裝工件的工作臺應(yīng)具有不同進(jìn)給量的橫向進(jìn)給，以完成平面的加工，工作臺還應(yīng)具有升降功能，以適應(yīng)不同高度的工件加工。電動機(jī)經(jīng)過減速傳動裝置（皮帶和齒輪傳動）帶動執(zhí)行機(jī)構(gòu)（導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)和凸輪機(jī)構(gòu)）完成刨刀的往復(fù)運(yùn)動和間歇移動。刨床工作時，刨頭由曲柄帶動右行，刨刀進(jìn)行切削，稱為工作行程。在切削行程中，前后各有一段的空刀距離，刨刀左行時，即為空回行程。在刨刀空回行程時，凸輪通過四桿機(jī)構(gòu)帶動棘輪機(jī)構(gòu)，棘輪機(jī)構(gòu)帶動螺旋機(jī)構(gòu)使工作臺連同工件在垂直平面方向上做一次進(jìn)給運(yùn)動，以便刨刀繼續(xù)切削。
2.機(jī)械原理鄒慧君
高等教育出版社
1999
參觀激光實驗室心得體會篇十
有這樣一趟出國學(xué)習(xí)的經(jīng)歷的'大一的暑假，是從未想過的充實與快樂。最開始準(zhǔn)備的時候一切都是抱著試一試的心態(tài)，報一個托福班試一試，報一個托?？荚囋囈辉嚕瑘笠粋€出國項目試一試——然后，驚喜的都獲得了很好的成果。從面試的時候開始跟武大的同行小伙伴第一次接觸，再到辦簽證，辦各種手續(xù)，在出國前已經(jīng)感覺到了一起的whuers都是很棒的人。
真正開始項目之前，一直以為在專業(yè)知識和語言壁壘中專業(yè)知識對我而言更難，后來卻漸漸發(fā)現(xiàn)對于合成生物學(xué)這樣一個在本科階段不會涉及的課程而言，大家的起點是差不多的；反而是英語，我一向高分低能的英語果然在實際應(yīng)用中給我造成了不小的問題。每次點菜單都是this，this，andthat，對老師的問題只會回答yes，yes，yes。由于同行的都是中國人，反而我是說中文的機(jī)會遠(yuǎn)大于說英文，自己的逃避加上環(huán)境使然，這次出國交流并沒有像我想象中那樣使我的英語口語得到長足的長進(jìn)。
當(dāng)然，收獲其實是遠(yuǎn)大于遺憾的，合成生物學(xué)這樣一個尖端的學(xué)科，幫助我撿起來了塵封已久的生物知識，同時讓我快速的記住了大量專業(yè)詞匯。在旅途中學(xué)長學(xué)姐和帶隊老師周欽揚(yáng)也分享了許多有關(guān)出國留學(xué)的經(jīng)驗之談，讓我獲益匪淺。與此同時，在我的親身經(jīng)歷下我看到了一個相對不那么片面的美國，并在重新思考，逐步明確自己下一階段的人生目標(biāo)。在項目進(jìn)行的過程中我們自己選擇了課題，為研究課題讀了不少英文文獻(xiàn)，在小組討論中也收獲了團(tuán)結(jié)和友誼，甚至為了做好課題而熬了幾次夜，當(dāng)然最終做出來的展示還算差強(qiáng)人意，這一點一滴都是寶貴的收獲。
兩周的學(xué)習(xí)中最令我印象深刻的是老師每講完一段話，都會問"anyquestions?"當(dāng)我們表示沒有問題的時候他們甚至?xí)X得奇怪。盡管我提出的問題很少，但是我很喜歡這種鼓勵提問題的氛圍。國內(nèi)老師似乎很少主動問有沒有什么問題，即使問了也只是隨便一問，同學(xué)們也很少提出一些奇奇怪怪的問題，我想這些顯然都不利于提高我們的創(chuàng)新能力。
最后，想對此次旅程中遇到的所有人，不論是每天都在一起的同學(xué)們，還是司機(jī)大叔王導(dǎo)，帶隊老師周老師，在labcentral遇見的每一個人甚至是在羅德島和賓館餐廳遇見的路人，比一個大大的心。
參觀激光實驗室心得體會篇十一
11月13日，在學(xué)院理事會辦公室主任侯旭紅的帶領(lǐng)下，學(xué)院財務(wù)、審計、教務(wù)及各系實驗室負(fù)責(zé)人一行，奔赴開封黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院，就實踐
教學(xué)
、實驗室建設(shè)、財務(wù)管理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。此次參觀學(xué)習(xí)的黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院為國家示范性高等職業(yè)院校，辦學(xué)特色鮮明，人才培養(yǎng)聚焦應(yīng)用型、復(fù)合型，實驗實訓(xùn)條件完備，緊密貼合行業(yè)企業(yè)需求。機(jī)電工程系是學(xué)院重點建設(shè)系部之一，共開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用與維修、機(jī)械設(shè)計與制造、汽車檢測與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造等六個專業(yè)。在校生1944余人，計60個教學(xué)班級。教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，實驗實訓(xùn)條件優(yōu)越，有電工、電子、液壓傳動、自動檢測、自動控制、cad/cam、plc、電機(jī)與拖動等近十個專業(yè)實驗室，有可編程控制室、模具設(shè)計與工藝編程演練室、機(jī)加工中心和數(shù)控加工中心等專業(yè)實訓(xùn)中心。通過與黃河水院機(jī)電系胡修池主任的交流學(xué)習(xí)，收獲頗豐，現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會
總結(jié)
如下：一、實訓(xùn)室建設(shè)方面
實訓(xùn)室建設(shè)包括基礎(chǔ)的設(shè)備設(shè)施硬件建設(shè)和實訓(xùn)室人員隊伍的軟件建設(shè)。硬件建設(shè)方面，要根據(jù)學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，制定中長期分階段的建設(shè)計劃，突出重點專業(yè)和特色專業(yè)，在學(xué)生人才培養(yǎng)規(guī)劃的基礎(chǔ)上制定實訓(xùn)室建設(shè)計劃。軟件建設(shè)方面，管理實訓(xùn)室需要一支懂管理、精業(yè)務(wù)的人員隊伍，實訓(xùn)人員不但是儀器設(shè)備的維護(hù)和管理人員，同時也要努力成為實訓(xùn)的指導(dǎo)者和教學(xué)者。
根據(jù)日常教學(xué)運(yùn)行情況、教師教學(xué)反饋意見，結(jié)合本次黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院的參觀學(xué)習(xí)，我系實驗室建設(shè)尚處在初級階段，仍有較大改善空間，主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1、機(jī)電實訓(xùn)中心整體規(guī)劃及設(shè)計方案在長遠(yuǎn)性、宏觀性方面有待提升
該中心由于成立時間較晚，受建設(shè)場地、資金投入、師資力量等因素的制約，實驗室的整體建設(shè)規(guī)劃，各個實驗室的設(shè)計布局等不夠宏觀，不夠合理，隨著招生人數(shù)的不斷擴(kuò)大及社會化服務(wù)的加強(qiáng)，不能滿足日常教學(xué)及對外服務(wù)等項目需求。
2、設(shè)備購置需要全面論證
根據(jù)我系目前的狀況，存在部分設(shè)備在購置時論證不夠全面，使得部分實訓(xùn)室（如：數(shù)控加工中心、金屬金相實驗室等）開出率偏低，最終單純的成為了各類檢查和評估的“道具”，沒有根本服務(wù)日常教學(xué)，減輕我系實踐環(huán)節(jié)設(shè)備缺乏的巨大壓力。
3、現(xiàn)有設(shè)備不能滿足需求
我系現(xiàn)有設(shè)備存在陳舊老化、數(shù)量不足、配套設(shè)施不齊全等問題，儀器設(shè)備沒有合理的運(yùn)行周期，部分設(shè)備已過使用壽命仍帶“病”堅持運(yùn)轉(zhuǎn)，造成了惡性循環(huán)。
4、重點專業(yè)實訓(xùn)規(guī)模較小、設(shè)備投入相對不足
我系機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)生人數(shù)相對較多，但實訓(xùn)設(shè)備種類和數(shù)量少，場地小，急需改善實訓(xùn)條件，否則將嚴(yán)重影響實訓(xùn)效果，使得學(xué)生學(xué)生動手能力及與企業(yè)接軌能力較弱，導(dǎo)致學(xué)生整體培養(yǎng)質(zhì)量跟不上，勢必會影響學(xué)校口碑。
針對現(xiàn)有問題，結(jié)合其他學(xué)校在實驗室建設(shè)方面的經(jīng)驗，提出以下對策及建議： 第一，實訓(xùn)室建設(shè)立項時要有所傾斜，應(yīng)優(yōu)先安排投資少、見效快、準(zhǔn)備充分的項目，對教學(xué)實訓(xùn)項目改革有推動、能提高綜合實訓(xùn)比例、學(xué)生反映實訓(xùn)效果好的實訓(xùn)項目。
第二、完善設(shè)備更換、報廢等手續(xù)。對所有儀器設(shè)備定期檢查，出現(xiàn)自然損耗造成性能降低、精度下降、部件損壞的，及時備案并進(jìn)行處理。
第
三、
對于現(xiàn)有實訓(xùn)室的擴(kuò)建，力求開拓創(chuàng)新，在傳統(tǒng)的實訓(xùn)室中注入活力。如建議學(xué)習(xí)黃河水院機(jī)電系建立機(jī)械仿真加工實驗室，營造仿真模擬教學(xué)環(huán)境的現(xiàn)場氛圍，使學(xué)生感受到在真實的環(huán)境中工作，同時又可以降低耗材的使用成本。二、實訓(xùn)室管理
實訓(xùn)室日常管理內(nèi)容繁瑣，包括實訓(xùn)課程安排、儀器設(shè)備管理維護(hù)、檔案資料管理更新、物料出入庫、安全監(jiān)督等多方面工作。目前，我系在實驗室管理方面主要存在人員配備缺乏，管理制度不完善等方面的問題，具體體現(xiàn)如下：
1、實驗室管理員人數(shù)少且整體業(yè)務(wù)素質(zhì)低
實驗室管理制度不夠完善，且方法不夠合理，這造成了諸多問題，如實訓(xùn)場地內(nèi)儀器設(shè)備在課后隨意擺放，標(biāo)識不清，相關(guān)物品雜亂無章，設(shè)備使用結(jié)束后沒有及時保養(yǎng)，如：機(jī)床、設(shè)備需要定期補(bǔ)給潤滑，金屬金相實驗室的精密儀器的防塵等等。
針對我系實驗室管理方面存在的問題，結(jié)合實際情況及其他院校的管理經(jīng)驗，提出如下對策及建議：
第一，實驗員管理方面
實訓(xùn)室是重要的教輔部門，作為管理人員的最大職責(zé)就是保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行，實訓(xùn)室管理人員在整個教學(xué)過程中都承擔(dān)著重要的責(zé)任，課前要對授課環(huán)境進(jìn)行檢查和準(zhǔn)備，課后檢查運(yùn)行記錄，及時維護(hù)維修，這要求工作人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)、實訓(xùn)經(jīng)驗要能滿足要求，且對本職工作要有很強(qiáng)的責(zé)任感，能全心全意服務(wù)于實訓(xùn)教學(xué)。那么，對實驗員的待遇及外出培訓(xùn)、進(jìn)修及考核等，學(xué)校均要有相應(yīng)的政策支持。
第二、管理制度及方法方面
學(xué)校及系部均要逐步建立健全實驗室相關(guān)管理制度，引進(jìn)科學(xué)化管理方法，如參照企業(yè)6s管理方法，提高實訓(xùn)室內(nèi)涵建設(shè)，對實訓(xùn)室閑置設(shè)備進(jìn)行篩選、歸類、清理；對耗材進(jìn)行出入庫存登記管理。特別是高精密儀器存放環(huán)境保持清潔和注意溫度濕度變化；對于存在安全隱患的實訓(xùn)室擺放安全警示牌、安全操作規(guī)程等。
“它山之石可以攻玉”，黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院在人才培養(yǎng)、校企合作、實驗實訓(xùn)建設(shè)、實踐教學(xué)等方面的經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)借鑒，通過學(xué)習(xí)，有助于提高我校辦學(xué)水平，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
參觀激光實驗室心得體會篇十二
作為一所擁有豐富科研成果的國家級實驗室，西湖實驗室是眾多研究人員和科技工作者心中的圣地。最近有幸參觀了這個實驗室，讓我深深感受到了中國科技進(jìn)步的巨大成就。在這次參觀中，我從多個方面感受到了西湖實驗室的魅力，以下是我對這次參觀的體會心得。
一、科技創(chuàng)新是源動力
在西湖實驗室的參觀過程中，我深刻認(rèn)識到：科技創(chuàng)新是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的源動力。西湖實驗室以其高超的技術(shù)水平和強(qiáng)大的研發(fā)團(tuán)隊，不斷推進(jìn)和創(chuàng)新智能制造產(chǎn)業(yè)的技術(shù)和理論。在參觀中，我親眼目睹了多項實驗室的核心技術(shù)展示，例如無障礙智能車技術(shù)、應(yīng)用于無人機(jī)的智能控制及其無損檢測技術(shù)等。這些領(lǐng)先的技術(shù)，無疑為智能制造產(chǎn)業(yè)的發(fā)展注入了強(qiáng)勁的動力。
二、團(tuán)隊協(xié)作是成功的關(guān)鍵
除了科技創(chuàng)新，西湖實驗室的成功同樣離不開團(tuán)隊協(xié)作。在實驗室參觀中，我看到了許多來自不同領(lǐng)域的優(yōu)秀的博士、碩士和科技工作者，在不同項目中的協(xié)同作業(yè)與集群創(chuàng)新。觀察他們的工作過程，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊的協(xié)作同樣重要，這不僅在科技方面發(fā)揮著重要作用，也在實驗室整體的規(guī)劃和組織管理中起到了至關(guān)重要的作用。
三、現(xiàn)代設(shè)備推動產(chǎn)業(yè)升級
西湖實驗室擁有全球視野的物聯(lián)網(wǎng)和嵌入式系統(tǒng)研究平臺，高效的開發(fā)平臺使其可以實現(xiàn)快速的原型制造和產(chǎn)品開發(fā)。實驗室必備的良好環(huán)境和高品質(zhì)的現(xiàn)代設(shè)備設(shè)施，保證了實驗的科學(xué)性和精準(zhǔn)性。現(xiàn)代設(shè)備的使用不僅為科學(xué)研究提供了強(qiáng)有力的支持，也能帶給人們更多的便利，潛在地推動著產(chǎn)業(yè)升級。
四、服務(wù)改變行業(yè)
西湖實驗室不僅為科研人員以及企業(yè)家們提供了優(yōu)秀的技術(shù)和支持，同時也提供了物聯(lián)網(wǎng)和嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的高級人才培訓(xùn)和技術(shù)咨詢服務(wù)。這讓我意識到，在科技服務(wù)方面，西湖實驗室同樣在改變行業(yè)。人力資本的投入，更高標(biāo)準(zhǔn)的實驗設(shè)備，優(yōu)秀的技術(shù)支持和完善的服務(wù)系統(tǒng)等方面，都改變了企業(yè)的運(yùn)作方式，也提升了企業(yè)的開發(fā)效率和運(yùn)營效益。
五、科技育人更重要
參觀西湖實驗室，讓我意識到科技育人的重要性。在實驗室參觀中，我發(fā)現(xiàn)許多優(yōu)秀的實驗室工作者，都具備在行業(yè)和科技領(lǐng)域的優(yōu)秀素質(zhì)。這些素質(zhì)不僅表現(xiàn)在實驗室的技術(shù)研發(fā)領(lǐng)域，更表現(xiàn)在每個實驗室工作者的卓越能力和思維方式中。正是這些人們的貢獻(xiàn)以及他們的職業(yè)奉獻(xiàn)精神，使得科技創(chuàng)新成為了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的源動力。
總結(jié)：
參觀西湖實驗室，讓我更加清晰地認(rèn)識到科技創(chuàng)新的重要性，也讓我更好地理解了團(tuán)隊協(xié)作和現(xiàn)代設(shè)備對科技研究的推動，讓我體驗到科技服務(wù)改變行業(yè)的呈現(xiàn)，并讓我更加感悟到科技育人的重要性。希望未來西湖實驗室在科技創(chuàng)新和實踐中，能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的職業(yè)精神和創(chuàng)新精神，為中國科技進(jìn)步和國際競爭做出更多的貢獻(xiàn)。
參觀激光實驗室心得體會篇十三
早上9點此參觀開始，老師首先帶領(lǐng)我們來到了位于一樓的激光焊實驗室。實驗室的高級工程師詳盡的'為我們介紹了激光焊的原理及應(yīng)用，并且演示了tdjg-1型激光焊機(jī)的具體功能及操作，激光焊采用激光作為焊接熱源，機(jī)器人作為運(yùn)動系統(tǒng)。激光熱源有著極高的加熱能力，能把大量的能量集中在很小的焊接點上，所以具有能量密度高、加熱集中、焊接速度快和焊接變形小等特點，可實現(xiàn)薄板的快速連接，與傳統(tǒng)的焊接方法相比有著自己的獨特優(yōu)勢，因此我們對此都很有興趣，還提出了一些相關(guān)的問題，老師也不厭其煩的為我們解答，并且在最后使用激光焊機(jī)實際操作了焊接過程，通過對過程的觀摩以及最終比較成型的焊縫，我們對激光焊的優(yōu)勢有了更直觀又深刻的理解。老師和我們交流了一下參觀激光焊接的感受，隨后帶領(lǐng)我們來到了25樓的地下實驗室。
當(dāng)我們走進(jìn)25樓的地下實驗室時，映入我們眼簾的不是豪華的裝修，而是一臺臺的科研設(shè)備。這里是科技育人的實驗基地，是各種高新科技的中心，因此我們都細(xì)心地聽老師講解，默默地記錄，希望以后可以有機(jī)會實際操作這些設(shè)備進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)新。老師給我們詳細(xì)的介紹了一系列的材料性能測試機(jī)，其中包括拉伸彎曲試驗機(jī)，30噸及100噸位的萬能試驗機(jī)以及沖擊試驗機(jī)和低溫韌性試驗機(jī)等等，其中有一臺微小力學(xué)性能試驗機(jī)給我的映像最深，據(jù)老師介紹，此試驗機(jī)可以測試的最大噸位也只有2kg，精密程度非常的高，是從外國進(jìn)口而來，價值近百萬元，引起了我們的一片驚嘆。
樣制作簡單，不損傷樣品，無污染等等。老師的介紹幫助我們更好的了解到無損檢測技術(shù)在焊接結(jié)構(gòu)缺陷檢測方面的應(yīng)用及前景，老師告訴我們加強(qiáng)焊接結(jié)構(gòu)無損檢測技術(shù)的研究與開發(fā)是保證焊接產(chǎn)品安全所必需認(rèn)真對待的課題，同時他也也歡迎有興趣的同學(xué)將來從事這一方面的研究。
在第二次的實驗室參觀之行中我們終于見到了期盼已久的焊接機(jī)器人，此次參觀的焊接機(jī)器人主要包括機(jī)器人和焊接設(shè)備兩部分。機(jī)器人由機(jī)器人本體和控制柜(硬件及軟件)組成。而焊接裝，則由焊接電源、送絲機(jī)、焊槍等部分組成。機(jī)器人具有6個自由度。其中，1、2、3軸可將末端工具送到不同的空間位置，而4、5、6軸解決工具姿態(tài)的不同要求。通過焊接機(jī)器人實際焊接過程可以明顯的體會到它的優(yōu)越性，，人工施焊時焊接工人經(jīng)常會受到心理、生理條件變化以及周圍環(huán)境的干擾。在惡劣的焊接條件下，操作工人容易疲勞，難以較長時間保持焊接工作穩(wěn)定性和一致性，而焊接機(jī)器人則工作狀態(tài)穩(wěn)定，不會疲勞。因而，選擇應(yīng)用焊接機(jī)器人對產(chǎn)品進(jìn)行焊接可以實現(xiàn)用穩(wěn)定一致的工藝條件確保產(chǎn)品焊接強(qiáng)度和滿足產(chǎn)品各項性能指標(biāo)的要求，同時滿足焊縫成型良好的產(chǎn)品外觀質(zhì)量要求。焊接機(jī)器人在高質(zhì)高效的焊接生產(chǎn)中，發(fā)揮了極其重要的作用。我國焊接機(jī)器人技術(shù)的研究應(yīng)用雖然較晚，但借鑒于國外的成熟技術(shù)，得到了迅速的發(fā)展。近年來，我國在焊縫跟蹤、智能控制等方面進(jìn)行了大量的研究與應(yīng)用，取得了許多優(yōu)秀的成果。展望未來隨著智能機(jī)器人技術(shù)和人工智能理論的進(jìn)一步發(fā)展，焊接機(jī)器人系統(tǒng)還有許多值得我們認(rèn)真研究的問題。
此次的實驗室之行給我?guī)砹撕芏嗟母杏|。古往今來，任何科研無一不是經(jīng)過實驗的驗證的，也可以說，實驗是檢驗理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)。作為一個大學(xué)生，我們決不能容忍自己死讀書，讀死書，只是在理論上去分析而缺乏實踐。我相信：只要我們肯動手動腦，再輔之以勤奮和堅持，必能不斷提高我們的實干能力，必能不斷的創(chuàng)新，為我國的焊接事業(yè)發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
參觀激光實驗室心得體會篇十四
我們“地鐵小分隊”雖然姍姍來遲，卻有幸請到了王教授叔做我們的向?qū)?。?jīng)過重重的宿舍樓，“牽引動力國家重點實驗室”，這座傳說中的小紅樓就這樣興沖沖的出現(xiàn)在我們眼前。走進(jìn)里面，巨大的車間裝滿各種車廂、零部件和機(jī)械，感覺自己太渺小了。
王叔叔首當(dāng)其沖的就帶我們到“磁懸浮試驗區(qū)”，這里有一個模擬軌道，實驗員姐姐手里有一個橡皮擦大小的白色“泡沫塊”，只要往“泡沫塊”里面灌入液氮，再用力一推，模擬車廂的“泡沫塊”就會漂浮在軌道上快速運(yùn)行起來：液氮是用來給軌道降溫的，軌道產(chǎn)生的磁場就可以將車廂懸浮起來，快速運(yùn)行，這就是磁懸浮的原理。我們都躍躍欲試、爭先恐后的參與試驗，又在實驗員姐姐“液氮溫度極低”的警告中驚呼著連連后退，生怕自己變成了“急凍人”。接著，我們乘坐上了旁邊環(huán)形軌道里的小型磁懸浮列車，上車之前我還特意留意了下軌道，果然小列車懸浮著，距離軌道有大約五厘米。小列車的速度和言言經(jīng)常坐的小火車一樣慢，但是有一種穿越時空隧道的感覺，我還是覺得很新奇。
后來王叔叔向我們小分隊做了關(guān)于磁懸浮的科普介紹，比如，什么叫做“變軌”，磁懸浮列車?yán)碚撍俣仍?500千米/小時，磁懸浮軌道的造價在15億左右是高鐵的好幾倍。因此，磁懸浮技術(shù)目前只能作為技術(shù)儲備，也許二三十年以后磁懸浮就能帶我們走遍世界了。最后，我們還體驗了高鐵的模擬駕駛艙，就跟科幻電影里面一樣，所有小朋友都激動壞了。
西南交大還真的擁有一個藏龍臥虎的寶藏實驗室。
參觀激光實驗室心得體會篇十五
則主要是教室和辦公室。所有的研究生授課都在這里完成，而所有的負(fù)責(zé)后勤的老師都在這里辦公。在辦公室和教室的樓下還有供師生們使用的健身房、乒乓球室、棋牌室和小超市。健身房內(nèi)設(shè)施齊全；棋牌室內(nèi)棋牌的種類也相當(dāng)?shù)呢S富。這些活動室及超市完全可以滿足研究生們?nèi)粘Ｉ钏?。研究生中心的地下室則是食堂和洗衣房。食堂雖然窗口不多，但是每周都提供不同的飯菜，品種豐富、價格便宜、味道也不錯。
洗衣房還提供了烘干服務(wù)，解決了學(xué)生們在東北寒冷的氣候條件下晾衣服的問題。
了21名院士，也是相當(dāng)?shù)碾y得。在現(xiàn)有的中科院化學(xué)研究所里，長春應(yīng)化所是學(xué)科門類最齊全的，包括了化學(xué)傳統(tǒng)的五個二級學(xué)科，近幾年還增建了生物化學(xué)等新的學(xué)科門類。應(yīng)化所現(xiàn)有2個國家重點實驗室和1個中國科學(xué)院開放實驗室：高分子物理與化學(xué)國家重點實驗室，電分析化學(xué)國家重點實驗室，稀土化學(xué)與物理開放實驗室。還設(shè)有1個國家電化學(xué)和光譜研究分析中心。有很多重要的科研成果，完成了很多國家及軍工的重點項目，成立了中科院系統(tǒng)的第一個上市公司。無論是在科學(xué)研究，還是在研究成果的產(chǎn)業(yè)化上，應(yīng)化所的水平在全國都屬一流。之后包括綠色化學(xué)與過程實驗室和分析測試中心在內(nèi)的重要實驗室的主任們分別向我們介紹了各個實驗室的歷史和現(xiàn)狀，讓我們領(lǐng)略到了應(yīng)化所輝煌的歷史和強(qiáng)大的科研實力。
接下來的幾天里我們比較全面的參觀了應(yīng)化所的各個大樓和實驗室。首先-
參觀的是合成樓。高分子物理與化學(xué)國家重點實驗室的大部分研究任務(wù)就是這里進(jìn)行的。高分子物理與化學(xué)國家重點實驗室是原中國科學(xué)院高分子物理聯(lián)合開放研究實驗室，曾經(jīng)連續(xù)兩次被國家評估為優(yōu)秀實驗室后，經(jīng)專家論證同意，主管部門中國科學(xué)院推薦，將中國科學(xué)院化學(xué)研究所和長春應(yīng)用化學(xué)研究所的若干高分子化學(xué)研究工作和隊伍納入進(jìn)來，國家科技部于xx年批準(zhǔn)運(yùn)行的。高分子物理與化學(xué)國家重點實驗室由兩部分進(jìn)行組成，長春部分依托于中國科學(xué)院長春應(yīng)用化學(xué)研究所，北京部分依托于中國科學(xué)院化學(xué)研究所。
房，擁有17臺套大型儀器，總價值1500余萬元。并將自主研發(fā)的熱收縮材料技術(shù)用于生產(chǎn)，成立了中科院系統(tǒng)的第一家上市公司。而現(xiàn)在研發(fā)的以玉米為原材料合成的完全可生物降解的高分子塑料也以投入生產(chǎn)，有望解決部分因石油枯竭造成的高分子材料短缺問題和因為現(xiàn)有高分子材料難以降解造成的環(huán)境問題。高分子物理與化學(xué)國家重點實驗室的研究工作源于我國50年代的高分子研究，體現(xiàn)了我國半個世紀(jì)高分子科學(xué)研究的發(fā)展，形成了多學(xué)科交叉，老、中、青結(jié)合實力雄厚的科研隊伍，具備了先進(jìn)的研究設(shè)施和研究手段，承擔(dān)了國家重大科研工作，取得了一批重要科研成果，對學(xué)科發(fā)展和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。
家科技部批準(zhǔn)由原已建立十余年的中國科學(xué)院電分析化學(xué)開放研究實驗室建設(shè)而成的，是基于我國國民經(jīng)濟(jì)和分析化學(xué)學(xué)科發(fā)展的需要而設(shè)立的，是充分發(fā)揮分析科學(xué)－科學(xué)技術(shù)的眼睛在環(huán)境、生命、能源、信息科學(xué)應(yīng)用的重要舉措，是我國分析化學(xué)方面的第一個國家重點實驗室。
享有較高聲譽(yù)的我國電分析化學(xué)的重要研究基地。根據(jù)美國信息科學(xué)研究所和elsevier 調(diào)查，近年來實驗室被列入國際電化學(xué)實驗室發(fā)表論文最活躍的前十名，并有二人被isi列入國際電化學(xué)論文發(fā)表前一百名，其中一人排名榜首。而且實驗室還與國內(nèi)外眾多的科研機(jī)構(gòu)有著廣泛的交流。
著18部，發(fā)表論文1600余篇，而且產(chǎn)業(yè)化建設(shè)也取得了大量的成績。
在這幾天里，我們一共參觀了合成樓、無機(jī)分析樓、新大樓、圖書館、集合基地和教育大廈。樓里出色的硬件設(shè)施深深的吸引了我們。不論是實驗室豐富先進(jìn)的實驗儀器，還是寬敞的老師和學(xué)生辦公室，都是在一般高校里難以看到的。圖書館藏書也十分的豐富，而且先進(jìn)的電動書架和寬闊明亮裝修漂亮的閱覽處也都讓我們眼前一亮。
思老師向我們介紹了他的小組的科研方向，以及他們研發(fā)的可生物降解塑料的產(chǎn)業(yè)化情況。陳老師語言風(fēng)趣、知識淵博，讓我們度過了一個開心又收獲頗豐的下午。陳老師的助手田懷雨老師向我們詳細(xì)的介紹了組內(nèi)每一位研究生的研究方向和研究成果。在實驗室內(nèi)，我們同研究生們交流了一些實驗心得。學(xué)長們向我們介紹了一些應(yīng)化所的生活情況。
之后我們又同武大在應(yīng)化所深造的學(xué)長們開了一個簡單的座談會。學(xué)長們向我們介紹了武大學(xué)生在應(yīng)化所取得的成績，讓我們在驕傲的同時也感到了自身的壓力。作為武漢大學(xué)化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院的一員，我們有責(zé)任繼承學(xué)長們的優(yōu)良傳統(tǒng)，為中國的化學(xué)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
我們不得不離開這所生活過四天的家。難忘這四天的經(jīng)歷。難忘這次暑期社會實踐快樂而充實的經(jīng)歷。
參觀實驗室心得
在第一學(xué)期的專業(yè)導(dǎo)論課程之后，我們初步認(rèn)識了船舶與海洋工程這個專業(yè)，所以在這個學(xué)期，我們脫離幻燈片，脫離那些圖片，文字，看到了真正的實驗室，船舶就是這樣造出來的。每個星期的星期四下午，兩點開始，拖著尚未完全清醒的身體，我們游走于各個實驗室，聽老師娓娓道來，每一個實驗室的故事，每一個實驗室的作用。這是上個學(xué)期專業(yè)導(dǎo)論之后，在我看來，應(yīng)該是一次實踐吧，我們更進(jìn)一步了解了我們的專業(yè)，雖然其中老師說的很多專業(yè)名詞我還是沒有聽懂，但是認(rèn)真聽聽還是會覺得，我有再進(jìn)一步了解了這個專業(yè)，可是說專業(yè)導(dǎo)論的延續(xù)外加實踐。
當(dāng)然，以上大多是我上網(wǎng)查的，老師雖然向我們做了介紹，但不至于這么詳細(xì)。
利用，達(dá)到降溫目的。油水系統(tǒng)介紹完畢后，我們看到壓縮空氣系統(tǒng)，壓縮空氣系統(tǒng)，顧名思義是通過空氣壓縮機(jī)來產(chǎn)生的熱量，供其他部件使用。
最后我們簡單了解了一下船舶種類，通常按用途分類：一般運(yùn)輸船舶 客船、雜貨、散貨等。專用運(yùn)輸船舶 集裝箱船、木材船、滾裝船、冷藏船、油船、液化天然氣船等。多用途船舶礦散、礦油等。特種用途船科考、破冰、救助等。其中我們最感興趣的當(dāng)然就是豪華游輪，超級豪華游輪通常是指排水量在100,000噸以上的超級游輪，截止到2014年年底，這樣的超級游輪已經(jīng)超過15艘，其中最大的游輪要數(shù)2014年12月進(jìn)行處女航的皇家加勒比郵輪公司的“海洋綠洲”號。該游輪長約360米，寬約47米，吃水線以上高約65米，共16層甲板，設(shè)有2700間客艙，能搭載搭載6360名乘客及2160名船員。排水量22.5萬噸，被譽(yù)為“活動城市”。真是非常向往這樣的超級豪華游輪！
材料學(xué)院組織大一新生參觀實驗室 為了增加大一新生對所學(xué)專業(yè)的感性認(rèn)識，加深對專業(yè)知識的了解，激發(fā)他們對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的熱情和興趣。9月30日,我院學(xué)生會組織大一新生參觀了我院的重要實驗室。
最后參觀的是金相實驗室和拉伸實驗室，老師告訴同學(xué)們在學(xué)好理論知識的同時，一定要增強(qiáng)動手實驗?zāi)芰?，這樣才能學(xué)好試驗課程。在參觀結(jié)束后，老師鼓勵同學(xué)們，在進(jìn)入大學(xué)的開始就要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，不要停止追求知識、追求理想，發(fā)展自己、完善自己。
此次實驗室參觀活動使11級新生近距離地了解了材料學(xué)院先進(jìn)的實驗設(shè)備和測試研究手段，增進(jìn)了對所學(xué)學(xué)科的認(rèn)識，極大地激發(fā)了他們對材料科學(xué)的熱愛和向往。
材料科學(xué)與工程學(xué)院
2014/9/30
今天我們的實習(xí)任務(wù)是學(xué)習(xí)以火電廠為主的電力生產(chǎn)技術(shù)的視頻，并且參觀學(xué)校的動模實驗室的動態(tài)演示。在這里老師展示了鍋爐，發(fā)電機(jī)等的工作原理，再配合視頻和實驗室老師的詳細(xì)講解，使我基本了解了一套電力系統(tǒng)的運(yùn)作流程。
在動模實驗室，我們看到了電廠的-
各種設(shè)備的微縮模型，比如鍋爐部分，就分汽包，輸煤管，水冷壁，噴油嘴等很多的裝置，講解老師詳細(xì)講解的時候，我不僅仔細(xì)的聽老師所講解的內(nèi)容，而且我還注意到了老師完全是脫稿講解，對每個電廠的部件，裝置都如數(shù)家珍，他可以準(zhǔn)確的說出涉及到的每個參數(shù)，甚至根本不用思索就可以報出鍋爐進(jìn)氣管道內(nèi)的壓力值，對每個環(huán)節(jié)可以流暢的依次詳細(xì)的說明，這點令我很是佩服，這體現(xiàn)出講解老師在平時做過很多的功課，他是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的在對待自己的工作，平時不斷地練習(xí)，記憶，因而即便已經(jīng)年過不惑，但是對份內(nèi)的工作依然可以做到如此令人敬佩之地，這是我們大學(xué)生缺少的也正是要學(xué)習(xí)的地方，我們所缺乏的這種對工作，生活負(fù)責(zé)的精神，往往得過且過，沒有持之以恒的毅力，對很多事情不夠認(rèn)真，在這里我學(xué)習(xí)到了這種精神，我會把它貫徹到自己的精神統(tǒng)治力中，使它成為自己今后做事情，對待生活的基本態(tài)度。
轉(zhuǎn)為正題，這次參觀重點介紹了火力發(fā)電，參觀的模型也以火力發(fā)電為主?；鹆Πl(fā)電廠的生產(chǎn)過程實質(zhì)上是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?，這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機(jī)的燃燒室內(nèi)完成；再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，這個過程在蒸汽機(jī)或燃汽輪機(jī)完成；最后通過發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。
機(jī)的作用下依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫?zé)煔?，?jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機(jī)抽出，經(jīng)煙囪排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細(xì)小的灰粒則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。
壓加熱器，有汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器，在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補(bǔ)給水與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器，汽輪機(jī)高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。
循環(huán)水泵將冷卻水送往凝結(jié)器，吸收乏氣熱量后，在缺水的地區(qū)或離河道較遠(yuǎn)的電廠，則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設(shè)備，從而實現(xiàn)閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，電能，以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐，機(jī)，電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動力廠。
知識都可以完美地掌握。
走進(jìn)實驗室徜徉化工?！浕は怠白哌M(jìn)化工系實驗室”活動
為了讓新生們更全面地了解化工系的各個專業(yè)，領(lǐng)略化工系的無窮魅力，化工團(tuán)學(xué)聯(lián)舉辦了“走進(jìn)化工系實驗室”活動。前沿的精密儀器，一流的化工技術(shù)，以及權(quán)威的專家大師，為學(xué)子們奉上了一道化工饕餮盛宴。
4月19日下午一點，校車早已在站頭等候。二十余名同學(xué)在團(tuán)學(xué)聯(lián)工作人員的帶領(lǐng)下，從紫金港出發(fā)，駛向老和山腳下的玉泉。一下車，古色古香的氣息迎面襲來，與紫金港相比，玉泉如同一位知識淵博的長者，多了質(zhì)樸沉穩(wěn)的閑適。
紹著，同學(xué)們也慢慢踱著，感受從這里一步步走出的輝煌。
隨后，步入了過控實驗室。負(fù)責(zé)講解的老師對于這些儀器如數(shù)家珍，講解的同事還與大家分享這些儀器、這個實驗室里的故事。
接著，大家又參觀了生物實驗室。最先吸引住同學(xué)眼球的便是超低溫冰柜，病毒、細(xì)菌、紅細(xì)胞、生物制品等等都可以將之保存在里面。隨后培養(yǎng)箱、無菌室等更讓同學(xué)們興趣盎然。
馬不停蹄地，同學(xué)們又進(jìn)入了化學(xué)工程與工藝實驗室。作為浙大最老牌的專業(yè)之一，這里充滿著傳奇。各種分析儀器新舊參差，表面淡淡的舊痕仿佛訴說著當(dāng)年的輝煌。
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參觀激光實驗室心得體會篇十六
實驗室作為科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新的重要場所，一直是學(xué)生們向往的神秘之地。最近，我也有幸參觀了一家知名實驗室，從中收獲了不少啟發(fā)和體會。今天，我將分享我的參觀實驗室的心得體會。
第二段：背景介紹
首先，讓我來介紹一下參觀的實驗室。這是一家專門從事光學(xué)研究的實驗室，他們的工作重心是開發(fā)高精度、高分辨率的顯微鏡和成像設(shè)備，以及探究光學(xué)現(xiàn)象的本質(zhì)。在參觀期間，我們得到了實驗室成員的詳細(xì)介紹和實地演示。此外，我們還有機(jī)會親自體驗了一些實驗項目，深入了解光學(xué)和物理學(xué)的奧秘。
第三段：收獲與體會
通過這次參觀，我獲得了很多啟發(fā)和體會。首先，我意識到，做科學(xué)研究的過程是極其艱苦和復(fù)雜的。在我的印象中，實驗室的光鮮亮麗的外表和科學(xué)家的高傲自負(fù)相差甚遠(yuǎn)，他們的工作環(huán)境和工作內(nèi)容都需要長期的耐心、細(xì)心和專注。其中一位科學(xué)家向我們介紹了一項他們正在研究的項目，他花費(fèi)了十年時間，終于實現(xiàn)了原本看上去不可能完成的實驗。這個過程中，他不僅是在追求科學(xué)的真理，也是在經(jīng)受生活的磨難、與困難的斗爭，甚至需要在孤獨中堅持下去。這啟示我們，要想從事科研工作，需要深刻理解科學(xué)的本質(zhì)和真正的熱情，需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，腳踏實地，勇于攻堅克難。
第四段：學(xué)科交叉與思維啟迪
其次，這次參觀還讓我意識到了學(xué)科交叉的重要性。在實驗室中，物理學(xué)、化學(xué)、光學(xué)等學(xué)科之間密不可分，這不僅體現(xiàn)在研究目的、方法和技術(shù)上，更在于實驗室成員的學(xué)科背景涵蓋了各類科學(xué)專業(yè)。這種跨學(xué)科交叉培養(yǎng)了實驗室成員豐富的思維方式和知識儲備，促進(jìn)了科學(xué)研究的創(chuàng)新和發(fā)展。這提醒我們，要培養(yǎng)跨學(xué)科創(chuàng)新思維和交叉學(xué)科能力，不斷深入不同領(lǐng)域的知識，尋找所學(xué)知識的聯(lián)系，將不同的知識點有機(jī)地結(jié)合起來，開創(chuàng)自己的獨特視角和創(chuàng)新思路。
第五段：總結(jié)與展望
最后，我想總結(jié)一下這次參觀帶給我的收獲和體會。在實驗室中，我不僅得到了對光學(xué)、物理學(xué)等學(xué)科的認(rèn)識，也收獲了關(guān)于科學(xué)研究、珍視知識和團(tuán)隊合作的深刻感悟。對于我們學(xué)生而言，參觀實驗室不僅是開闊眼界和拓展知識的機(jī)會，更為重要的是，在這個過程中培養(yǎng)了我們的細(xì)心和耐心，引領(lǐng)我們走上創(chuàng)新的道路。希望未來，我們能繼續(xù)保持好奇心和求知熱情，秉持踏實認(rèn)真的態(tài)度，努力成為一名科學(xué)家，追尋科學(xué)的真理和美好未來。
參觀激光實驗室心得體會篇十七
在現(xiàn)代科技的時代，語音識別技術(shù)已經(jīng)變得越來越普遍，我們?nèi)粘Ｉ钪械闹悄苷Z音助手、手機(jī)語音助手等都已經(jīng)成為不可或缺的一部分。作為一名語言學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我非常好奇這背后的技術(shù)是如何實現(xiàn)的，因此有幸參觀了一家語音實驗室，感受到了語音識別技術(shù)的奧妙和實用性。
第二段：對實驗室的介紹
這家語音實驗室擁有一個寬敞明亮的實驗室，里面設(shè)備齊全，包括多個不同型號、不同品牌的麥克風(fēng)，甚至還有一個獨立的隔音房。實驗室的主要研究方向是語音識別和語音合成技術(shù)，團(tuán)隊成員分別從語音信號采集、特征提取、語音識別模型建立、語音信號合成和口語交互等方面展開研究。
第三段：參觀過程及感受
在實驗室的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，我們依次參觀了實驗室的各個角落，了解了從采集語音信號，到建立模型，再到實現(xiàn)真實語音交互的全過程。在實驗室里，我們可以看到各種各樣的語音識別軟件，盡管它們外表看起來有些簡單，但其中所蘊(yùn)含的技術(shù)含量卻極高。從這些軟件開發(fā)者的介紹中我們可以看到，他們深入研究語音識別原理，不斷優(yōu)化算法，才制作出了這些優(yōu)秀的語音識別軟件。
在參觀實驗室的過程中，我被實驗室人員對科學(xué)的態(tài)度所折服。他們講真話、做實事，樂于探索，鉆研技術(shù)。語音識別和人工智能的發(fā)展，需要科學(xué)家和工程師不斷探索前沿技術(shù)，不管是因為好奇心、創(chuàng)新精神，還是因為對社會的作用有所認(rèn)識。參觀實驗室的過程，令我對未來科技的發(fā)展充滿了期待。
第四段：語音識別的現(xiàn)實應(yīng)用
參觀實驗室不僅讓我了解了語音識別技術(shù)的實現(xiàn)原理，還讓我更加清晰地認(rèn)識到它的現(xiàn)實應(yīng)用。實驗室里我們看到的幾款語音識別軟件，在日常應(yīng)用中有著廣泛的使用，比如智能家居、語音助手、可穿戴設(shè)備、電話自動語音系統(tǒng)等等。語音識別技術(shù)也在醫(yī)學(xué)、安保、交通運(yùn)輸?shù)榷鄠€領(lǐng)域得到應(yīng)用，為我們的生活帶來了諸多方便。通過參觀實驗室，我深切認(rèn)識到，語音識別技術(shù)正逐步走進(jìn)我們的生活，未來的發(fā)展發(fā)展也是無可限量的。
第五段：結(jié)尾
參觀完語音實驗室之后，我更加堅定了學(xué)好專業(yè)技術(shù)的決心。我希望能學(xué)懂這些技術(shù)，將來為了人類社會的發(fā)展做出自己的努力。語音識別技術(shù)的發(fā)展不是一朝一夕，需要科學(xué)家和工程師們的堅持不懈，只有不斷嘗試、不斷探索，這項技術(shù)才會不斷改善，推動科學(xué)技術(shù)的向前發(fā)展。這是一個充滿可能性的時代，也是一個充滿挑戰(zhàn)的時代，對于我們語言學(xué)專業(yè)學(xué)生而言，更需要繼續(xù)學(xué)習(xí)、探索和進(jìn)步。
參觀激光實驗室心得體會篇十八
某月某日，在學(xué)院理事會辦公室主任侯旭紅的帶領(lǐng)下，學(xué)院財務(wù)、審計、教務(wù)及各系實驗室負(fù)責(zé)人一行，奔赴開封黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院，就實踐教學(xué)、實驗室建設(shè)、財務(wù)管理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
此次參觀學(xué)習(xí)的黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院為國家示范性高等職業(yè)院校，辦學(xué)特色鮮明，人才培養(yǎng)聚焦應(yīng)用型、復(fù)合型，實驗實訓(xùn)條件完備，緊密貼合行業(yè)企業(yè)需求。機(jī)電工程系是學(xué)院重點建設(shè)系部之一，共開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用與維修、機(jī)械設(shè)計與制造、汽車檢測與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造等六個專業(yè)。在校生1944余人，計60個教學(xué)班級。教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，實驗實訓(xùn)條件優(yōu)越，有電工、電子、液壓傳動、自動檢測、自動控制、cad/cam、plc、電機(jī)與拖動等近十個專業(yè)實驗室，有可編程控制室、模具設(shè)計與工藝編程演練室、機(jī)加工中心和數(shù)控加工中心等專業(yè)實訓(xùn)中心。通過與黃河水院機(jī)電系胡修池主任的交流學(xué)習(xí)，收獲頗豐，現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會總結(jié)如下：
實訓(xùn)室建設(shè)包括基礎(chǔ)的設(shè)備設(shè)施硬件建設(shè)和實訓(xùn)室人員隊伍的軟件建設(shè)。硬件建設(shè)方面，要根據(jù)學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，制定中長期分階段的建設(shè)計劃，突出重點專業(yè)和特色專業(yè)，在學(xué)生人才培養(yǎng)規(guī)劃的基礎(chǔ)上制定實訓(xùn)室建設(shè)計劃。軟件建設(shè)方面，管理實訓(xùn)室需要一支懂管理、精業(yè)務(wù)的人員隊伍，實訓(xùn)人員不但是儀器設(shè)備的維護(hù)和管理人員，同時也要努力成為實訓(xùn)的指導(dǎo)者和教學(xué)者。
根據(jù)日常教學(xué)運(yùn)行情況、教師教學(xué)反饋意見，結(jié)合本次黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院的參觀學(xué)習(xí)，我系實驗室建設(shè)尚處在初級階段，仍有較大改善空間，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、機(jī)電實訓(xùn)中心整體規(guī)劃及設(shè)計方案在長遠(yuǎn)性、宏觀性方面有待提升
該中心由于成立時間較晚，受建設(shè)場地、資金投入、師資力量等因素的制約，實驗室的整體建設(shè)規(guī)劃，各個實驗室的設(shè)計布局等不夠宏觀，不夠合理，隨著招生人數(shù)的不斷擴(kuò)大及社會化服務(wù)的加強(qiáng)，不能滿足日常教學(xué)及對外服務(wù)等項目需求。
2、設(shè)備購置需要全面論證
根據(jù)我系目前的狀況，存在部分設(shè)備在購置時論證不夠全面，使得部分實訓(xùn)室（如：數(shù)控加工中心、金屬金相實驗室等）開出率偏低，最終單純的成為了各類檢查和評估的“道具”，沒有根本服務(wù)日常教學(xué)，減輕我系實踐環(huán)節(jié)設(shè)備缺乏的巨大壓力。
3、現(xiàn)有設(shè)備不能滿足需求
我系現(xiàn)有設(shè)備存在陳舊老化、數(shù)量不足、配套設(shè)施不齊全等問題，儀器設(shè)備沒有合理的運(yùn)行周期，部分設(shè)備已過使用壽命仍帶“病”堅持運(yùn)轉(zhuǎn)，造成了惡性循環(huán)。
4、重點專業(yè)實訓(xùn)規(guī)模較小、設(shè)備投入相對不足
我系機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)生人數(shù)相對較多，但實訓(xùn)設(shè)備種類和數(shù)量少，場地小，急需改善實訓(xùn)條件，否則將嚴(yán)重影響實訓(xùn)效果，使得學(xué)生學(xué)生動手能力及與企業(yè)接軌能力較弱，導(dǎo)致學(xué)生整體培養(yǎng)質(zhì)量跟不上，勢必會影響學(xué)?？诒?/p>
針對現(xiàn)有問題，結(jié)合其他學(xué)校在實驗室建設(shè)方面的經(jīng)驗，提出以下對策及建議：第一，實訓(xùn)室建設(shè)立項時要有所傾斜，應(yīng)優(yōu)先安排投資少、見效快、準(zhǔn)備充分的項目，對教學(xué)實訓(xùn)項目改革有推動、能提高綜合實訓(xùn)比例、學(xué)生反映實訓(xùn)效果好的實訓(xùn)項目。
第二、完善設(shè)備更換、報廢等手續(xù)。對所有儀器設(shè)備定期檢查，出現(xiàn)自然損耗造成性能降低、精度下降、部件損壞的，及時備案并進(jìn)行處理。
第三、對于現(xiàn)有實訓(xùn)室的擴(kuò)建，力求開拓創(chuàng)新，在傳統(tǒng)的實訓(xùn)室中注入活力。如建議學(xué)習(xí)黃河水院機(jī)電系建立機(jī)械仿真加工實驗室，營造仿真模擬教學(xué)環(huán)境的現(xiàn)場氛圍，使學(xué)生感受到在真實的環(huán)境中工作，同時又可以降低耗材的使用成本。
實訓(xùn)室日常管理內(nèi)容繁瑣，包括實訓(xùn)課程安排、儀器設(shè)備管理維護(hù)、檔案資料管理更新、物料出入庫、安全監(jiān)督等多方面工作。目前，我系在實驗室管理方面主要存在人員配備缺乏，管理制度不完善等方面的問題，具體體現(xiàn)如下：
1、實驗室管理員人數(shù)少且整體業(yè)務(wù)素質(zhì)低
2、管理制度不完善且方法不夠合理
實驗室管理制度不夠完善，且方法不夠合理，這造成了諸多問題，如實訓(xùn)場地內(nèi)儀器設(shè)備在課后隨意擺放，標(biāo)識不清，相關(guān)物品雜亂無章，設(shè)備使用結(jié)束后沒有及時保養(yǎng)，如：機(jī)床、設(shè)備需要定期補(bǔ)給潤滑，金屬金相實驗室的精密儀器的防塵等等。
針對我系實驗室管理方面存在的問題，結(jié)合實際情況及其他院校的管理經(jīng)驗，提出如下對策及建議：
第一，實驗員管理方面
實訓(xùn)室是重要的教輔部門，作為管理人員的最大職責(zé)就是保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行，實訓(xùn)室管理人員在整個教學(xué)過程中都承擔(dān)著重要的責(zé)任，課前要對授課環(huán)境進(jìn)行檢查和準(zhǔn)備，課后檢查運(yùn)行記錄，及時維護(hù)維修，這要求工作人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)、實訓(xùn)經(jīng)驗要能滿足要求，且對本職工作要有很強(qiáng)的責(zé)任感，能全心全意服務(wù)于實訓(xùn)教學(xué)。那么，對實驗員的待遇及外出培訓(xùn)、進(jìn)修及考核等，學(xué)校均要有相應(yīng)的政策支持。
第二、管理制度及方法方面
學(xué)校及系部均要逐步建立健全實驗室相關(guān)管理制度，引進(jìn)科學(xué)化管理方法，如參照企業(yè)6s管理方法，提高實訓(xùn)室內(nèi)涵建設(shè)，對實訓(xùn)室閑置設(shè)備進(jìn)行篩選、歸類、清理；對耗材進(jìn)行出入庫存登記管理。特別是高精密儀器存放環(huán)境保持清潔和注意溫度濕度變化；對于存在安全隱患的實訓(xùn)室擺放安全警示牌、安全操作規(guī)程等。
“它山之石可以攻玉”，黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院在人才培養(yǎng)、校企合作、實驗實訓(xùn)建設(shè)、實踐教學(xué)等方面的經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)借鑒，通過學(xué)習(xí)，有助于提高我校辦學(xué)水平，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
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