心得體會可以幫助我們加深對某種經(jīng)驗或事件的理解和領悟。寫心得體會時，我們應該注重邏輯的連貫性和條理性，使文章更具說服力。%20心得體會的寫作過程可以讓我們對自己的經(jīng)歷進行再認識和再梳理，提升自己的反思和分析能力。
正義擔當心得體會篇一
在人類社會中，正義是道德標準的體現(xiàn)，是人類追求公平和正義的基本需求。在現(xiàn)實生活中，正義擔當?shù)男袨橥軌蛲炀然蚋淖兙置?，帶給人們更多的安全和幸福感。而這樣的正義擔當不是一件簡單的事情，它需要人們不斷地提高自己的意識和行動，才能在實踐中真正做到。
第二段：意識方面的體會
一個人具有正義擔當?shù)男袨?，必須始于其?nèi)心強烈的意識。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)，提升正義意識的方法是多方面的。例如，閱讀相關的法律法規(guī)、民主憲章等文獻，了解國情民意，參加一些公義之舉，參與社會志愿服務等等。通過這些渠道，可以不斷加深對正義的認識，從而讓內(nèi)心有更強的愿望去行動，更有勇氣去挑戰(zhàn)邪惡力量。
第三段：行動方面的體會
除了意識方面，正義擔當還需要人們勇于行動。在實踐中，正義擔當者需要明確自己的任務和行動的目標，在有限的行動領域內(nèi)積極實踐。我的親身體會是加入公益組織，在不同場合下，主動關注社會事件，及時行動，并不斷提升自己的實踐技巧。除了常規(guī)的義務救助外，我也善于探究一些效益較低的社會問題，提出自己的見解和建議，反哺社會更多地成功。在這些行動中，我發(fā)現(xiàn)自己不僅可以縱使自己在這些工作中獲得成功，還可以對周圍的人起到良好的榜樣作用。
第四段：堅定信心的體會
正義擔當需要堅定的信念，即使遇到困難和逆境，仍不放棄正義之路。在實踐中，人們遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，例如威脅和收買等惡劣情況。在這樣的情況下，正義擔當者需要堅定自己的信仰，不受干擾，保持清醒頭腦。我的體會是，正確禮遇不同聲音，平和處之，不為其所動。從長遠角度，保護自己的心靈健康，避免由于長期壓力造成心理障礙，在合適的場合，與谷歌心理學輔助人員溝通，暢所欲言，解決問題。
第五段：結(jié)論
正義擔當是每個人理性意識和良知良能的集中體現(xiàn)，在實踐中需要多方面的學習和實踐，走向更加成功成熟的境界。例如愿意為正義之事獻身，維護社會和諧，增強自身的信仰力，并留意自己的心理健康問題。人們還需要結(jié)合自身的生活環(huán)境和實際情況，尋求更加恰當?shù)姆椒ê屯緩?。在這個過程中，正義擔當將展現(xiàn)出其積極的一面，不僅可以拓展個人的視野和增加經(jīng)驗，還可以為社會做出實際的貢獻。
正義擔當心得體會篇二
正義的擔當是人類社會發(fā)展的必要條件，它是人類道德的集中體現(xiàn)。作為一名高中生，應該將正義的擔當放在首位，在生活中時刻關注身邊的不公和錯誤，勇敢地站出來，讓正義得以實現(xiàn)。
第一段，正義是一種精神品質(zhì)
正義是一種精神品質(zhì)，是人們對公正、正義的追求和堅持。正義的擔當，是人們在遇到不公、不義、不道德的事情時，能夠挺身而出，勇敢地揭露問題并作出慷慨助人的行動。正義的擔當是人的價值體現(xiàn)，也是個人良心的表現(xiàn)。
第二段，正義的擔當需要勇氣與責任
正義的擔當需要勇氣和責任心。勇氣讓我們能夠在關鍵時刻挺身而出，為自己或他人的利益和安全堅持正義。責任心則讓我們在行事和選擇上更加慎重，不僅僅考慮到自己的利益，還要考慮到對其他人的影響和責任。
第三段，正義的擔當需要思辨與判斷能力
正義的擔當需要我們有思辨和判斷能力。思考和判斷能力，可以讓我們更加理性地看待問題，不被利益、感情或偏見所左右，從而作出更加公正的義務判斷和行動。
第四段，正義的擔當需要堅定的信仰和價值觀
正義的擔當需要我們有堅定的信仰和價值觀。這些信仰和價值觀可以支撐我們在面對壓力、誘惑和困難的時候更加堅定。同時，這些信仰和價值觀也是正義的基石，它們可以讓我們在擔當正義的過程中更加深刻地領悟正義的意義和價值。
第五段，正義的擔當需要行動和實踐
正義的擔當需要我們行動和實踐。我們需要在日常生活中積極投入，關注、反思和改善灰色地帶和霧區(qū)的問題，通過自己的實際行動，推動社會的進步。只有在實踐中擔當正義，我們才能夠真正體會到正義的價值和意義。
總之，正義的擔當不僅是一種道德價值觀，更是一種人類文明進步的必要條件。它需要我們具備勇氣、責任心、思辯能力、堅定的信仰和實踐行動的基礎。只有在這樣的前提下，我們才能夠成為正義的擔當者，為社會與人類的進步貢獻自己的力量。
正義擔當心得體會篇三
“正義擔當”一直是我們崇尚的美德，是我們作為一個社會公民必須要具備的品質(zhì)。在現(xiàn)實生活中，我們往往面臨著種種誘惑和矛盾，在這些困局中，如何做到正義擔當，成為我們每個人都需要思考的問題。在本文中，將分享我對正義擔當?shù)男牡皿w會。
第二段：真誠面對內(nèi)心
正義擔當是一種內(nèi)在的品質(zhì)，需要我們有真正的誠實和勇氣去面對自己的內(nèi)心。在遇到一些麻煩或者矛盾的時候，我們往往會想方設法地回避或者逃避問題，然后固執(zhí)地相信自己沒有問題。然而，如果我們真誠地面對內(nèi)心，積極尋求幫助并解決問題，才能做到真正的正義擔當。
第三段：勇于發(fā)聲
在社會中，正義的聲音往往被忽略或者壓制。例如，某些違法行為在社會上被接受，而那些有勇氣提出異議的人卻被指責為“唯恐天下不亂”或者“自以為是”。然而，無論社會輿論和鏈條如何，我們必須有勇氣發(fā)出正義的聲音。當看到不合理、不公正的現(xiàn)象時，我們應該勇敢地發(fā)表自己的觀點，與不公正的行為作斗爭，幫助那些被壓迫的人。
第四段：遵守法律和道德規(guī)范
正義的擔當不僅僅是個人的品質(zhì)，還包括遵守法律和道德規(guī)范。珍惜法律法規(guī)和行為準則，遵守并實行社會的規(guī)則，才能營造一個公正、和諧的社會環(huán)境。遵循道德規(guī)范和行為準則，相信良知和自我約束，我們才有機會成為正義行為的見證人，同時也為他人樹立榜樣。
第五段：結(jié)論
正義擔當是一個成熟的社會公民和個人所必備的信念，這需要我們始終堅定、謹慎、富于內(nèi)心的勇氣。在日常生活和工作中，從真誠地面對內(nèi)心，到勇于發(fā)聲、尊重法律和道德規(guī)范，都需要我們持之以恒地去實踐。唯有如此，才能為社會增加正義力量，成為一個有溫度和力量的人，讓我們與身邊的人一起為美好的未來貢獻力量。
正義擔當心得體會篇四
正義是社會道德的基石，也是每個人應該擔當?shù)呢熑巍Ｔ谶@個充滿著利益紛爭和道德困惑的現(xiàn)實社會中，我們需要更多的人去發(fā)揚正義、堅守道義。在我個人的成長過程中，我也逐漸認識到了正義的重要性，并積累了一些關于正義擔當?shù)男牡皿w會。
第一段：正義的內(nèi)涵及其重要性
正義是指公正、公平的原則和法則，是一種超越個人和群體利益的道德標準。它是社會的基礎，人類文明進步的保障。正義保障了每個人的權益平等，是社會公平正當運行的前提。如果沒有正義，社會就會陷入混亂和不公，人們的生活將無法得到保障。因此，正義是我們每個人都應該擔當?shù)呢熑巍?/p>
第二段：正義擔當?shù)睦щy及其重要性
然而，現(xiàn)實社會中，往往有許多正義被扼殺或忽視的現(xiàn)象。因為擔當正義需要勇氣與堅持，而這恰恰是很多人所缺乏的。很多人出于利益或面子，選擇了保持沉默或回避問題。這樣的行為會給社會帶來不良影響，懦弱和漠視正義的行為只會繼續(xù)滋生不公與不義。因此，我們應該擔負起正義的責任，勇敢地站出來，將正義之火傳遞下去。
第三段：積極踐行正義的體會與實踐
在我的成長過程中，我也積極參與了一些與正義有關的行動。例如，有一次我在路上目睹了一起騎車撞人的事故。那個被撞的人倒在地上，滿身是血，而肇事者則欲逃離現(xiàn)場。盡管周圍的人都選擇了觀望，但我毫不猶豫地上前幫助受傷的人，并撥打了急救電話。我說這并不是為了顯擺我的正義，而是想告訴大家，正義從來都不只是停留在口頭上的空談，而是需要實際行動去踐行的。
第四段：擔當正義帶來的收獲和影響
我發(fā)現(xiàn)，當我擔當起正義的責任時，內(nèi)心會得到無比的滿足。通過幫助他人，我感到自己的存在對他人是有價值的，這種價值的體驗是金錢所無法取代的。同時，我也看到了正義的力量是巨大而強大的。我的一次小小行動或許無法改變整個社會，但我相信，通過無數(shù)個人小小的正義行為的積累，我們能夠推動社會的進步與正義的普及。
第五段：如何提升擔當正義的能力與意識
我們在擔任正義的過程中，也需要不斷提升自己的能力與意識。首先，我們需要堅守道義，樹立正確的價值觀，并從小事做起，從自己做起。同時，我們也需要加強相關法律法規(guī)的學習和了解，以便在實際行動中更加準確地投入正義和法律的懷抱。此外，我認為教育的力量是至關重要的，我們應該從教育的角度注重引導青少年的正義意識，培養(yǎng)他們正確的行為價值觀和擔當精神。
總結(jié)：正義是社會的要義，是我們每個人應該擔當?shù)呢熑?。雖然擔當正義困難重重，但只有積極踐行正義，我們才能共同創(chuàng)造一個公正、平等的社會。希望每個人都能夠堅守正義，用自己的力量為社會的進步貢獻力量，讓正義成為我們生活的底色。
正義擔當心得體會篇五
正義是一種高尚的品質(zhì)，是每個人應該具備的道德素養(yǎng)。在面對不公正、不平等的社會現(xiàn)象時，我們有責任有擔當?shù)卣境鰜恚葱l(wèi)正義。做人應該有底線，不僅要為自己著想，也要為他人著想。以下是我在正義擔當?shù)膶嵺`中所得到的一些心得體會。
第一，正義的擔當源于對不公平現(xiàn)象的覺醒。社會不公、階級之殤、人性的扭曲，這些都是我們面對的現(xiàn)實。正義的擔當首先要從自己的內(nèi)心覺醒開始。只有當我們看到不公平對待他人的現(xiàn)象時，才會產(chǎn)生擔憂、產(chǎn)生反抗的力量。我記得在一次公開辯論中，同學們就貧富差距進行了熱烈的探討，這讓我更加清晰地認識到社會的不公。有些同學為貧困地區(qū)的孩子們發(fā)聲，為他們呼吁更多的機會和資源。這個過程不僅讓我更加重視社會問題，也激發(fā)了我站出來為正義擔當?shù)臎Q心。
第二，正義的擔當需要勇氣和行動。只有嘴上說說是不夠的，關鍵是要采取實際行動。正義的擔當需要勇氣，要敢于站出來，為自己的理念和信念奮斗。在一個大型義演中，我見證了一群青年志愿者為了幫助弱勢群體而付出的努力。他們不畏艱難，勇敢地站出來，為他人的權益發(fā)聲。這個經(jīng)歷讓我明白了，勇氣是正義的必備品，只有勇敢地面對困難，敢于捍衛(wèi)正義，才能使我們的聲音傳得更遠。
第三，正義的擔當需要思考和實踐。正義并不是一蹴而就的，它需要我們不斷思考，不斷的學習和實踐。在一個以平等為核心的討論會上，我見識到了正義的智慧和普遍性。不同的人有不同的觀點，但通過互相傾聽和交流對話，我們才能真正理解和領會正義的內(nèi)涵。思考之后，我們要付諸實踐。只有行動起來，才能更好地踐行我們的正義擔當。例如，我們可以參加一些志愿服務活動，為弱勢群體提供協(xié)助；我們可以倡導和參與環(huán)保行動，保護我們的共同家園。這些實踐不僅是對正義擔當?shù)呢暙I，也是對理想社會的建設。
第四，正義的擔當需要團結(jié)和共識。一個人的力量是小的，只有團結(jié)起來，才能產(chǎn)生更大的力量。正義的擔當需要與他人合作，共同為正義事業(yè)奮斗。在一個社會實踐活動中，我和一群志同道合的朋友合作，共同推動社會的發(fā)展。我們相互鼓勵，相互支持，以團隊的協(xié)作力量，解決了一個個困難。正義的擔當不是孤獨的，而是與他人一起奮斗，攜手共進。
第五，正義的擔當需要持久和信仰。長期的擔當是真正的擔當。面對困難和挫折，正義的擔當需要我們持之以恒，堅持不懈。我們需要相信自己的努力能夠產(chǎn)生積極的變化，相信正義終將實現(xiàn)。在義取義求公正的路上，正義的擔當者需要有堅定的信仰，相信正義的力量最終會改變世界。
正義是每個人應該具備的品質(zhì)，是我們追求美好世界的一種行動。正義的擔當需要我們從心底覺醒，敢于行動，努力思考和實踐，與他人團結(jié)奮斗，并始終堅定信仰。只有這樣，我們才能真正成為正義的擔當者，為社會公正發(fā)聲，為構(gòu)建和諧社會盡自己的一份力量。
正義擔當心得體會篇六
正義，是一種引領我們不斷向上、踐行善良的理念。正義的擔當，意味著我們必須在面對種種不公、黑暗和邪惡時挺身而出，堅守內(nèi)心的信仰，為正義而行動。本文將分享我在生活、學習、社交等方面的正義擔當心得和體會。
第二段：在生活中擔當正義
生活中，正義占據(jù)了非常重要的地位。每個人都需要有一個追求正義的心，能夠勇敢地面對任何傷害自己或別人的事情。在我身邊，曾經(jīng)有一個朋友被人欺凌，當我發(fā)現(xiàn)這個情況的時候，我沒有選擇袖手旁觀，而是毫不猶豫地站出來，支持她說話，幫助她擺脫了不公。這一次，我的正義擔當不僅讓我獲得了她的信任和友誼，更是讓我堅定了擔當正義的信仰。
第三段：在學習中擔當正義
學習生活中，正義擔當是如影隨形的。當我發(fā)現(xiàn)課堂中有同學抄襲作業(yè)，考試作弊的情況時，我會毫不猶豫地站出來質(zhì)問。因為這不僅有違誠信原則，更會影響到整個班級甚至整個學校的聲譽。我的正義旗幟一次次的揮舞，一次次地提醒大家，學習需要勤奮努力，需要自己的努力走出一條屬于自己的路。
第四段：擔當正義在社交中
在社交生活中, 正義的擔當同樣占據(jù)了重要地位。一些人在社交過程中，可能不擇手段，不顧自己的行為舉止，把別人傷害到深處。作為一個熱愛公正和博愛的人，我始終保持自己的原則和信仰，對這些行為予以了拒絕和抵制。與此同時，我也擁有了一個真正的社交圈，并在其中獲得了許多朋友，與他們分享自己的心情和想法。
第五段：最后總結(jié)
正義擔當不僅是一種精神，更是一種責任和義務。它能夠提醒我，做一個有良知的人，有責任感的人，并讓我始終堅持著我的信念。正義讓這個世界變得更美好，讓我們從內(nèi)心深處釋放出自己的善良本性。以正義擔當為基礎，我們能夠比別人更優(yōu)秀地生活，更貼近社會的價值。讓我們一起拿起正義的旗幟，勇敢破浪，勇敢實踐，為使這個世界更加美好而奮斗。
正義擔當心得體會篇七
忠誠和擔當是成就一個人成功的重要品質(zhì)。無論是在工作崗位上，還是在個人生活中，忠誠和擔當都是我們應該追求和發(fā)揚的美德。在我長期的工作和生活中，我深深體會到了忠誠和擔當?shù)闹匾?。下面，我將從個人經(jīng)歷出發(fā)，分享一些我對忠誠和擔當?shù)捏w會與感悟。
首先，忠誠是對于事業(yè)和組織的忠心耿耿。作為一個職場人士，我始終堅守著對公司和職責的忠誠。我把公司的利益放在首位，保持精神狀態(tài)和工作效率。在公司的日常工作中，我盡職盡責，勇于承擔義務，并努力追求卓越。不論面對贊譽還是困難，我都能夠保持積極的態(tài)度和團隊精神，為公司的發(fā)展做出了應有的貢獻。
其次，擔當是對于責任的勇于承擔。每個人在工作和生活中都會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但是，擔當?shù)囊饬x在于面對困難不退縮，而是積極主動地承擔責任，并尋找解決問題的辦法。而我在工作和生活中都充分展現(xiàn)了這種擔當精神。不論是遇到溝通問題還是面臨工作壓力，我總是能夠樂觀地面對，并盡全力承擔起自己的責任。這種擔當精神使我獲得了同事和領導的信任和尊重，也讓我在工作中收獲了豐碩的成果。
忠誠和擔當還有一個重要的體現(xiàn)就是對待他人的態(tài)度。作為一個忠誠的人，我們需要尊重他人，并且保持真摯的心態(tài)。在工作和生活中，我始終堅守著尊重他人的原則。無論是對同事的合作，還是對上級的指示，我都能夠保持謙遜和尊重的態(tài)度。我愿意傾聽他人的意見，尊重他人的選擇，并與他人和睦相處。同時，我也積極關心他人的需求，并提供幫助和支持。這種關懷和尊重的態(tài)度使我贏得了同事和朋友的親近和信賴。
忠誠和擔當也是對自己精神境界的追求。只有一個忠誠和有責任心的人，才能夠始終堅守自己的理念和原則，不輕易改變。通過不斷追求進步和自我超越，我發(fā)現(xiàn)忠誠和擔當在一定程度上塑造了我的個性，并且成為了我人生的底色。在我工作和生活的路上，忠誠和擔當已經(jīng)成為我不斷努力和追求的目標。我深信，只有通過忠誠和擔當，我們才能夠更加全面地發(fā)展自己，做到真正的成功。
總結(jié)起來，忠誠擔當責任擔當是我多年職場生涯中的積累和體驗，它們幫助我成為了今天的自己。忠誠和擔當是成功的關鍵品質(zhì)，無論是對待工作還是對待他人，都需要始終保持忠誠和擔當?shù)膽B(tài)度。同時，忠誠和擔當也是對自己精神境界的追求，只有通過持之以恒的努力和奉獻，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標。我相信，在不斷追求忠誠和擔當?shù)倪^程中，我們一定能夠取得更加輝煌的成就。
正義擔當心得體會篇八
擔當是一種責任，是一種勇氣，是一種使命。在生活和工作中，我們時常會面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，面對這些挑戰(zhàn)，勇于擔當，是我們需要具備的素質(zhì)之一。擔當，能夠使我們在不斷進步中成長，也能夠帶來更多的機會和成功。
第二段：擔當?shù)囊饬x
擔當意味著承擔責任。在工作中，我們需要承擔自己的職責，為公司或團隊發(fā)揮更大的作用。而在生活中，我們需要為自己的家人親友承擔更多的責任，讓他們感受到我們的關愛和溫暖。同時，擔當還意味著勇氣，帶著勇氣去直面問題，解決問題。
第三段：擔當?shù)男问?/p>
擔當?shù)男问接泻芏喾N，比如在工作中，勇于承擔責任，積極推動項目的進展；在家庭中，體貼照顧家人，為家庭發(fā)揮更大的作用；在社會中，能夠積極投身公益事業(yè)等。這些都是擔當?shù)木唧w表現(xiàn)。
第四段：擔當?shù)暮锰?/p>
勇于擔當，能夠培養(yǎng)出自信和勇氣，讓我們更加堅定自己的決心和信念。同時，擔當還能夠讓我們獲得更多的機會，不斷向前發(fā)展，開創(chuàng)更為輝煌的人生。另外，擔當也能夠讓我們贏得別人的信任，讓我們更加贏得別人的尊重。
第五段：總結(jié)
總而言之，勇于擔當是一種責任，也是一種勇氣。只有擁有了擔當?shù)木?，我們才能更好地肩負起自己的責任，不斷追求進步和發(fā)展，同時也能夠獲得別人的信任和尊重。我們要在生活和工作中，不斷努力，勇于擔當，成為一個優(yōu)秀的人。
正義擔當心得體會篇九
作為一名教師，教育理念的實踐與教學經(jīng)驗的積累非常重要。擔當課是體驗教學理念和總結(jié)教學方法的重要途徑之一。在我教師生涯的旅途中，我參與了多次擔當課，并從中不斷汲取經(jīng)驗教訓，逐漸成長為一名更好的教育者。在這篇文章中，我將分享我在擔當課中的心得體會，希望能給其他教師提供一些啟示和幫助。
首先，擔當課的成功與否受到課程設計的影響。在擔當課之前，我會仔細研究教學大綱和課程要求，確保我對課程目標和內(nèi)容有深入的了解。然后，我會進行詳細的課程設計，包括教學目標、教學步驟和教學評價等方面。在設計課程時，我注重培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)，努力將知識點與實際應用相結(jié)合。此外，在設計課程時，我還會考慮學生的興趣和需求，力求讓他們在課堂上能夠主動學習和積極參與。
其次，擔當課的實施需要教學技巧和教育智慧的結(jié)合。在授課過程中，我注重啟發(fā)式教學和互動式教學。我通過提問、討論和小組活動等方式，鼓勵學生思考和交流，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和合作精神。在教學中，我還會運用多媒體技術和教學工具，增強課堂的效果和趣味性。同時，我會密切關注學生的學習情況，及時調(diào)整教學策略，確保每位學生都能得到適宜的指導和關懷。
第三，擔當課的教學評價是對教學效果的檢驗和反饋。為了評價課程的達成度，我會采用多種評價方式，包括課堂討論、小組作業(yè)和個人報告等。通過這些評價方式，我可以了解學生的學習情況，發(fā)現(xiàn)他們的問題和需求，并及時對教學進行調(diào)整。評價還可以激發(fā)學生的自主學習意愿，提高他們的學習動力和學習效果。
第四，擔當課的反思與改進是教師成長的關鍵。每次擔當課之后，我都會對自己的教學進行反思和總結(jié)。我會回顧教學目標是否達到，教學過程是否順利，學生學習效果如何等方面。根據(jù)反思的結(jié)果，我會思考如何改進教學策略和方法，以及如何更好地滿足學生的學習需求。我還會與同事進行交流和分享，互相借鑒和學習，提高自己的教育水平。
最后，擔當課的意義不僅僅是教學經(jīng)驗的積累，更是推動教育改革和教學創(chuàng)新的動力。通過參與擔當課，我積累了豐富的教學經(jīng)驗，提高了教學能力，形成了獨特的教育風格。同時，我也積極參與教育研究和教學改革，不斷探索適合自己的教學模式和方法。在我看來，只有不斷創(chuàng)新和進步，才能給學生帶來更好的教育體驗和成長機會。
通過參與多次擔當課，我深深地感受到了教育的重要性和責任感。作為一名教師，我們應該擔負起教育的使命，用心去教育每一位學生，并不斷提高自己的教學水準。擔當課的每一個環(huán)節(jié)都需要我們用細致入微的心思去完成，但也正是這些細節(jié)的處理，讓我們在教育道路上越走越遠，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。相信每位教師都能從擔當課中獲得滿滿的收獲和成長，并不斷提升自己，實現(xiàn)教育理想。
正義擔當心得體會篇十
擔當是一種責任感，是一種緊迫感，更是一種行動力。擔當不僅體現(xiàn)在工作中，也貫穿于生活的方方面面。正是因為擔當，我們才能夠在面對困難時堅定前行，在追求目標時不遺余力。以下是我對擔當?shù)囊恍┬牡皿w會。
首先，擔當是自己的責任。無論是工作還是學習，都有自己的職責和任務。擔當就是要追求更高的標準，更高的質(zhì)量。不僅要完成既定的目標，更要經(jīng)得起時間的檢驗，經(jīng)得起自己的審視。只有對自己擔當起來，才能夠真正做到力求完美，讓自己的責任不僅是任務，更是一個激勵自己向前進步的動力。
其次，擔當是對團隊的擔當。在一個團隊中，每個人都有自己的職責和工作分工，但只有當大家都對自己的工作負責、對整個團隊擔當時，才能真正發(fā)揮團隊的力量。一個人無法完成一個大型項目，只有整個團隊的共同努力和擔當才能夠帶來成功。擔當意味著不推卸責任，不抱怨困難，而是積極主動地解決問題，為團隊的成功貢獻自己的力量。
再次，擔當是對社會的擔當。作為一個公民，我們有著責任為社會做出貢獻。無論是參與公益活動，還是保護環(huán)境，都是我們作為社會成員應該承擔的責任。擔當不僅僅是為了自己，更是為了社會的進步和發(fā)展。只有每個人都能夠擔當自己應有的責任，社會才能更加和諧、美好。
另外，擔當是對家人的擔當。在家庭中，每個人都承擔著各自的責任。作為一個成員，擔當就是要盡力做到最好，用自己的成就和進步回報父母的養(yǎng)育之恩。無論是在學習上還是在生活中，我們都應該有擔當，為了家人的幸福和團結(jié)不斷努力。
最后，擔當是對自己的擔當。擔當意味著要有勇氣去面對自己的不足和錯誤，從而從中吸取教訓并不斷成長。擔當也意味著要堅持自己的理想和信念，不輕易放棄，勇往直前。擔當是自我驅(qū)動的動力，是實現(xiàn)個人價值的關鍵。
總之，擔當無論體現(xiàn)在工作中還是生活中，都是一種責任感和行動力的體現(xiàn)。擔當不僅是對自己的責任，更是對團隊、社會和家人的責任。只有每個人都能夠擔起自己的責任，才能為實現(xiàn)個人目標、團隊發(fā)展和社會進步做出貢獻。讓我們時刻保持擔當?shù)男膽B(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)，勇于承擔責任，才能迎接更加光明的未來。
正義擔當心得體會篇十一
擔當是一種精神，是無畏無私的行動，是某些特定場景中非常重要的一種態(tài)度。在工作和生活中，勇于擔當可以幫助我們迎接挑戰(zhàn)、克服困難、實現(xiàn)人生價值。在本文中，將從自身經(jīng)歷出發(fā)，分享個人的擔當心得體會。
第一段： 意識到擔當?shù)闹匾?/p>
在很長一段時間里，我一直是一個群體中不想擔當責任的人。無論是在學校里還是在社區(qū)里，我總是在等別人開始，并在被逼無奈的情況下才愿意加入行動。事實上，這種行為帶來的是懊悔和自責，因為我意識到了在成長的過程中，沒有勇于擔當絕不可能成為一個成功的人。有一次，在一個社區(qū)活動中，我嘗試勇于擔當，主動帶領小組展開一項活動。雖然其中有很多困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷努力，最終我們成功地完成了任務。這時，我感到非常興奮和自豪，這種成就感令我形成了擔當?shù)囊庾R。
第二段： 擔當?shù)木?/p>
擔當?shù)木裨谌祟惏l(fā)展史上具有重要的地位，是以勇氣和責任心為主要成分的強烈愿望，是面對困難時應有的行為、態(tài)度和意志力。在實踐中，我意識到擔當精神不僅僅是在一個場景中的表現(xiàn)，它是一種內(nèi)在的力量，是對自己和他人的責任感。在擔當?shù)倪^程中，我們必須克服思想上的陳舊觀念和其他人的阻力，勇于開創(chuàng)有自己獨特風格的路徑，并且要保持通往目標堅定的信念。
第三段： 擔當?shù)膬r值
擔當?shù)膬r值在于，這種態(tài)度可以讓我們成為一個更優(yōu)秀的人。具體來說，從自身起點出發(fā)，勇于擔當可以幫助我們在危機中應對挑戰(zhàn)，而不是抱怨和逃避，跨越舒適區(qū)，擁抱挑戰(zhàn)，擴展自身能力，展現(xiàn)創(chuàng)造力。從社會框架出發(fā)，勇于擔當可以帶來更多的正面影響，鼓動他人積極參與，發(fā)揮個體和整體的價值，激發(fā)團隊魂，共同解決問題，提升團隊、組織、社區(qū)甚至國家和世界的發(fā)展。
第四段： 怎樣培養(yǎng)擔當心境
在日常生活中，如果想要培養(yǎng)勇于擔當?shù)男膽B(tài)，可以從以下幾個方面入手：
1.運用自己的知識和技能去為社會創(chuàng)造價值；
2.不斷克服障礙和困難，培養(yǎng)承擔責任的意識，塑造責任感；
3.從環(huán)保、安全等方面做出積極的貢獻，積極推動社會正能量的發(fā)展；
4.通過參加志愿活動等方式來感受擔當?shù)目鞓贰?/p>
第五段： 立志成為一個勇于擔當?shù)娜?/p>
在未來，我會努力地將勇于擔當這種態(tài)度付諸實踐。回過頭來看，自己曾經(jīng)的不擔當，會讓自己感到內(nèi)疚，但是有了這種體悟，我將更加努力去實現(xiàn)自身價值，為社會貢獻力量。通過學會擔當，可以讓我們的生活變得更加充實，讓自己的人生更加閃耀。因此，培養(yǎng)它是非常重要的，使我們的人生更加有用、有價值、充滿意義。在未來的道路上，我愿意勇于接受挑戰(zhàn)，勇于擔當，成為一個有擔當、有價值的人。
正義擔當心得體會篇十二
地與書桌為伴。中考猶如一場浩劫，弄得人遍體鱗傷，結(jié)果卻事與愿違，心力憔悴的我跌跌撞撞地走進沔城高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪，此時鼓勵我說："城中嚴格的管理制度，將會給你提供學習的最佳場所;城中嚴明的紀律，將是你學習的最佳保障;城中優(yōu)秀的教學質(zhì)量，將為你施展鴻圖添磚加瓦"母親的話，振聾發(fā)聵，此時擲地有聲，但我卻一直將信將疑。
于是我開始在校園里尋找：課堂上，才高八斗、學富五車的老師們，循循善誘、娓娓道來，老師的博學無私、嚴謹執(zhí)教與學生的樸實好學形成良好的互動，課堂上的氛圍融洽而和諧;元旦晚會上，你方唱罷我登場，臺上精彩不斷，臺下掌聲陣陣;自習課上，同學們?nèi)琊囁瓶实匚罩鴷旧系臓I養(yǎng)，認真而又投入;操場上，足球比賽、籃球?qū)?，輸了，別泄氣!贏了，祝賀你!握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語。
難以忘記，為了推行熄燈制度，班主任每晚巡邏值班到深夜;難以忘記，此時為了監(jiān)督教學質(zhì)量，學校領導經(jīng)常深入教學區(qū)，認真檢查每個教室的課堂情況;難以忘記，為了規(guī)范同學們的就餐行為，老師和學生干部們一起，每天早早來到餐廳進行監(jiān)督檢查，是的，我們的學校還年輕，但，這正是活力的象征!是的，城中還稚嫩，但她前途無量!不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)自己已深深愛上她了，此時我完全把自己植根在這片土壤中，我的內(nèi)心深深烙上了城中的印記。
那么，我們該為她做些什么呢?為了活躍校園文化氛圍，有的同學參加了社團，充分發(fā)揮自己的聰明才干;有的同學力爭擔任學生干部，為學校的學生工作奉獻熱情和力量;有的同學發(fā)揮特長為學校獻技獻藝;還有的同學以主人翁的精神主動為學校的建設和發(fā)展獻計獻策。
一個人的努力對于整個學校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量可謂無窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們就可以自豪地說："我無愧于高中三年生涯，此時我為我的學校驕傲!"
年輕與夢想齊飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。
正義擔當心得體會篇十三
近期，結(jié)合開展的“轉(zhuǎn)作風 提效率 優(yōu)環(huán)境 保增長 促發(fā)展”活動，我處開展了 “落實責任敢于擔當”大討論活動 ，全處掀起了新一輪解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、跨越趕超的熱潮。通過學習市區(qū)經(jīng)濟會議精神，結(jié)合辦事處勇于擔當、敢爭一流、跨越趕超實施意見等文件的學習，使我深刻認識到，從事基層基礎工作必須堅持工作不忘學習，學習必須與工作密切結(jié)合，才能行之有效，創(chuàng)造性地開展自己的工作。從而對自己的工作作風和服務定位有了更高的起點。對此，我有以下幾點體會：
一、領導干部黨性修養(yǎng)的提高迫切需要我們勇于負責、敢于擔當。當前，如城鎮(zhèn)正處于“率先實現(xiàn)基本現(xiàn)代化”的關鍵時期，“基本現(xiàn)代化建設”沒有現(xiàn)成的模式可循，必須在實踐中不斷探索、不斷推進，必然是改革創(chuàng)新的事業(yè)。改革創(chuàng)新的事業(yè)迫切需要我們領導干部敢于負責，勇于擔當。敢于負責，是一種思想素質(zhì);勇于擔當，是一種職業(yè)精神。敢于負責、勇于擔當，既來自于強烈的憂患意識，也源于領導干部的黨性修養(yǎng)。能不能克難而進，是對領導干部是否真正敢于負責勇于擔當?shù)目简灒彩菍ζ潼h性強弱、能力素質(zhì)高低的實際檢驗。倡導領導干部要有敢于負責勇于擔當精神，是當前形勢提出的迫切要求，是發(fā)展任務賦予的神圣使命。我們今天的作為，要經(jīng)得起歷史的評說，經(jīng)得起群眾的評說，經(jīng)得起實踐的檢驗，我們要為如城的“現(xiàn)代化”事業(yè)作好吃苦、奉獻、長期奮斗的準備，為如城人民實實在在辦一些事情，這是我們對人民的擔當。
的生動實踐啟示我們，領導干部必須勇于負責、敢于擔當、頂住壓力、堅定信心，才能在新一輪發(fā)展中搶抓機遇、攻堅克難，奪取“率先實現(xiàn)基本現(xiàn)代化”建設的全面勝利。
三、我鎮(zhèn)“率先實現(xiàn)基本現(xiàn)代化”的歷史使命要求我們要敢于負責、勇于擔當。近幾年來，我鎮(zhèn)針對過去認為空間不足不能發(fā)展的思想束縛，全面啟動了“東擴西拓”戰(zhàn)略，以中心城市為依托全方位向四周延伸，打造東西兩大經(jīng)濟區(qū)，拓展發(fā)展空間;針對過去認為基礎較大難以快速發(fā)展、城區(qū)利益關系錯綜復雜不易發(fā)展的思想束縛，我們加大了統(tǒng)籌發(fā)展力度，全面推進搬遷整理、萬頃良田、安置房建設等重點工程，挖掘發(fā)展?jié)摿ΓＵ咸崴侔l(fā)展;針對過去認為政府人少事多加快發(fā)展人力缺乏的思想束縛，我們創(chuàng)新組織體系，建立健全了“四片三組”的推進體系，各項工作全面鋪開，取得了喜人成果。如果沒有廣大干群的勇于負責、敢于擔當，就不可能化解發(fā)展中的規(guī)劃、土地、資金等瓶頸制約，就不可能動真碰硬地落實又好又快發(fā)展的推進舉措。站在新的歷史起點，我們要勇當全市實現(xiàn)基本現(xiàn)代化先行軍，必然會遇到前所未有的困難和挑戰(zhàn)，就必須始終堅持解放思想，廣大干群就必須敢于負責、勇于擔當，敢于突破阻礙發(fā)展的條條框框，以創(chuàng)新的方式促進轉(zhuǎn)型升級，以創(chuàng)新的舉措推動“三化”深度融合，以創(chuàng)新的模式加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，推動基本現(xiàn)代化建設在創(chuàng)新中高效突破。
今后的工作中，我將把開展解放思想大討論活動落實在行動上。不斷改進工作，在具體的工作中大膽參與實踐，堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時嚴格要求，自我加壓。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作。
正義擔當心得體會篇十四
擔當是指肩負起自己應盡的責任，承擔起困難的重擔，用實際行動證明自己的責任感和擔當精神。在現(xiàn)代社會，每個人都應該擁有擔當，無論是在工作中還是生活中。而擔當?shù)木裨诤芏鄨龊隙紩艿娇简灒且环N強大的心理素質(zhì)。就個人的體驗而言，擔當不僅讓我學會承擔責任，也讓我感受到了生命的意義。
段二：承擔責任是一種擔當
擔當從根本上來說，是表現(xiàn)在對生活的態(tài)度上。具體地說，承擔責任是擔當?shù)谋憩F(xiàn)之一。在日常工作中，我了解到個人的角色和責任有時會漏洞百出，而這不僅會貽誤工作進程，也會帶來不必要的麻煩。因此，為了擔負自己的責任，我一直注意保持清晰和明確的作業(yè)流程，并始終保持任務的優(yōu)先級。在處理問題時，我會立刻采取行動，盡快解決問題，讓任務能夠如期完成，同時也展現(xiàn)出自己的擔當。
段三：困難面前挺身而出體現(xiàn)了擔當
擔當?shù)牧硪环N體現(xiàn)是在面對困難時勇于奮斗。在我的生命中，我經(jīng)歷過許多挑戰(zhàn)。在初中時期，我學習成績一直很差。一度感到很沮喪和無助。但是，在許多支持我的朋友和家人的鼓勵下，我決定全身心地投入學習，不斷努力。時至今日，我的努力得到了回報，在我的人生道路上可以自信地前進。在這個過程中我也深刻體會到，擔當不僅意味著承擔責任，還涉及到在遇到挑戰(zhàn)和困難時勇往直前的精神。
段四：擔當意味著幫助他人
擔當還體現(xiàn)在對他人的照顧和幫助中。無論是在工作中還是生活中，我都嘗試著為別人提供幫助和支持。這并不總是意味著付出時間，而是為了其他人的利益做一些小事情。有時，這可能是安慰或給予一些建議；而在其他時候，這可能是努力通過行動解決問題。我意識到，每個人都能為身邊的人帶來一點點幫助，這不僅是一種責任和義務，更是一種擔當?shù)谋憩F(xiàn)。
段五：擔當與個人成長緊密相連
從我的個人體驗來看，擔當?shù)木癫粌H有益于他人和社會，也對自我成長有著正面的影響。這種心態(tài)不僅讓我能夠更積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn)，也讓我成為更好的人。在面對問題時，我常常從一種平和而積極的角度出發(fā)，充滿耐心并時刻準備著承擔責任。這種心態(tài)也幫助我在家庭、朋友、同事和社會上建立了更深厚、更相信我的人脈關系。因此，擔當不僅可以使我們承擔自己的任務和責任，更是一種可以助力個人成功的旅程。
總之，擔當是人類進步和發(fā)展的基石，無論是在職場還是私人生活中，都是我們所追求和欣賞的品質(zhì)。通過承擔責任、積極應對挑戰(zhàn)以及相互照顧和支持，我們可以建立起一個堅實、可持續(xù)的社會基礎，讓每個人都可以取得成功，并取得并享受不斷成長的過程。
正義擔當心得體會篇十五
“擔當”做一個事不避難、義不逃責的人.
“擔當”是一種精神、一種勇力、一種境界,是對崗位的承諾,對工作的尊重,對生命的負責.“擔當”是一個人、一個企業(yè)、一個組織最生要的質(zhì)品與素質(zhì),更是促使個人成功、企業(yè)振興、組織穩(wěn)定的堅定利器.
讀了“擔當”一書后深深體會到,什么是擔當,怎樣才算是擔當.首先呢！我們要勇于擔當、甘、樂、勤、嚴、善、精于擔當.勇于擔當很重要,個人勇于擔當,要有敬業(yè)精神,企業(yè)勇于擔當,要有責任感；政府勇于擔當,要為人民服務；我們每個人拌演著不同的角色,要在各自的崗位上勇于擔當.
責任擔當缺失的主要表現(xiàn),或是不敢負責,沒有擔當?shù)哪芰?缺少對現(xiàn)實情況的了解,缺乏對復雜局面的判斷,看不清趨勢,做不出決斷.或是不愿負責,沒有擔當?shù)挠職?“得罪人”的事不干,“討人嫌”的話不說,只要不出事,寧愿不做事.更有甚者,自己不負責任,還對敢于擔責的干部風言風語、說三道四,腐蝕正氣、助推歪風.
責任不是空洞的、抽象的,而是具體的、實在的.一言一行,一崗一位,都能見責任、見擔當.是勇于改革、大膽創(chuàng)新,多做建樹性工作,還是畏懼風險,墨守成規(guī),只做門市性工作？是創(chuàng)先爭優(yōu)、爭創(chuàng)一流,還是甘于平庸、甘居中游？是打基礎、謀長遠,久久為功,還是搭“花架子”、搞“政績秀”,一時風光？是直面矛盾、正視困難,積極解決問題,還是繞道走、躲風頭,消極掩飾問題？是面對急難險重任務敢于上陣,靠前指揮,還是推脫躲閃,打退堂鼓？是極端認真、嚴細深實,一抓到底,還是漫不經(jīng)心、粗枝大葉,抓抓停停？是敷衍塞責、一味遷就,揚湯止沸一時應付,還是舉一反三、建章立制,釜底抽薪完善機制？是嚴格要求,加強管理,還是放任放松,捂著哄著？責任和擔當,就體現(xiàn)在對這些“選擇題”的解答中.
不敢負責,沒有擔當,軟、怕、躲、退,說到底恐怕還是因為個人得失之心太重,患得患失,顧慮重重,多思轉(zhuǎn)多私.憂的不是不辱使命,而是個人名利；慮的不是事業(yè)進展,而是個人“進步”.確實,領導干部有崗位責任的要求,也有自我發(fā)展的訴求,所以尤其要認識到二者的辯證統(tǒng)一.有責任、勇?lián)?才能干好工作、做出成績,也才能得到尊重、有所發(fā)展.否則,就容易因個人得失放松崗位責任,讓組織失望、讓群眾寒心.所以我們每一個人都要勇于擔當.
除了要勇于擔當外,還要心甘情愿快快樂樂地去擔當.只有懷著快樂的心情才會把事情的責任做到最好,才會發(fā)揮個人最大的才能去完善個人所處崗位上的工作.甘于擔當、樂于擔當它是一種情操是一種態(tài)度,只有具備這種高尚情操和態(tài)度的人才能在順、逆境中兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍的工作,勇挑重擔不畏堅難,想問題,做事情都會急積主動以主人翁的身份地位去帶頭參與而不是與旁觀者冷眼觀看,要知道每個人都有自己的擔當,不管是為情,為理還是為義,擔當都是自覺積極主動快樂的,沒有自覺就談不上擔當.因為再平凡的工作,都要人對他負責,對工作負責就是對自己負責,要么不做,要做就得做好,這樣結(jié)局不會差到那里去.
做到上述所說的擔當那是遠遠還不夠的,不足于做一個真正的有擔當?shù)某晒θ耸?還要做到勤于擔當,嚴于擔當,最好更是要善于擔當.所謂的勤于擔當就是作為一名優(yōu)秀的職員,努力與領導思想靠近,領導擔心的問題能提前預知,能積極提前想出領導決解的問題的辦法.勤不僅僅是要思想的勤而形為上也要勤做到不拖、不敷、不推諉.即使是枯燥煩悶的工作也要保持良好的心態(tài),要用心地去將一些細小,繁雜的事情做好,用自己的形為帶動身邊的人,如是和積極的人在一起就不會消沉,和勤奮的人在一起就不會懶惰.學最好的別人做最好的自己.收到一則短信,講的是智語:大事難事看擔當；逆境順境看胸襟；是喜是怒看涵養(yǎng)；有舍有得看智慧；是成是敗看堅持；心小了,所有的小事都大了；心大了,所有的大事都小了；看淡世間滄桑,內(nèi)心安然無恙；有為有不為,知足知不足；銳氣藏于胸,和氣浮于面；才氣見于事,義氣施于人.凡事順其自然；遇事處之泰然；得意之時淡然；失意之時坦然；艱辛曲折必然；歷盡滄桑悟然.善于擔當是難得的.一種能力.它要求有強烈的事業(yè)心和責任感,要求善于發(fā)現(xiàn)問題,分析矛盾,不急不躁,冷靜處事,要求對全局和局部的辯證考慮,有解決局部問題服務和促進全局問題解決的勇氣,有克難攻堅的本領.很大程度上是在擔當大事難事上脫穎而出的.所以說,機遇常常是打扮成問題來敲門的,你解決了問題你就抓住了機遇,你就能脫穎而出.
總之,做一個有擔當?shù)娜艘邆湟陨纤鶕哪芰?什么是擔當？簡單地說,就是一事當前,勇于挑重擔、敢于負責.具體來講,擔當是一種精神,一種情操,一種態(tài)度,一種習慣,一種要求,一種能力,一種素質(zhì).擔當?shù)木裣喈敻墒碌木?干不成事不罷休的精神.擔當,是一種高尚的道德品質(zhì),一種崇高的精神境界,一種催人奮進的力量.一種不負使命的氣概.因此我們每一個人都要有擔當?shù)木?然后提升、完善擔當?shù)哪芰?人所能負的責任,我必能負,人所不能負的也必能負,這樣才能磨練自己,求得更高的知識境界.
正義擔當心得體會篇十六
對黨忠誠是從政根本。對黨忠誠是黨員領導干部最根本的政治品質(zhì)，是必須徹底、無條件、不摻任何雜質(zhì)、沒有任何水分履行的義務。對黨忠誠是靈魂，沒有對黨的絕對忠誠，黨員干部就會丟了“魂”，工作就會失了“向”，就喪失了作為共產(chǎn)黨員的最起碼條件。一是與黨同心同德。始終堅持中國共產(chǎn)黨的領導，始終堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，始終堅定馬克思主義信仰，始終堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念。二是嚴守黨的紀律。我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨。對黨忠誠，就要牢固樹立紀律意識，把守紀律講規(guī)矩放在突出位置，遵守黨章、黨紀、國法以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。三是做人襟懷坦白。做老實人、說老實話、干老實事，是我們黨對黨員干部的.一貫要求。對黨忠誠，就要對黨、對人民、對同志襟懷坦白、公道正派，言行一致、表里如一。
個人干凈是從政底線。我們從事的是黨和人民的事業(yè)，圣潔而光榮。只有個人干凈，才有做人的底氣、做事的硬氣、做官的正氣，才有擔負領導重任的資格。一是慎用權力。個人干凈，就要秉公用權，把黨和人民賦予的權力用來為民造福、為黨分憂，解決好關系人民群眾切身利益的問題，防止權力商品化、庸俗化;依法用權，自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)，嚴格按照法定程序行使權力，決不能隨心所欲、徇私枉法;廉潔用權，嚴格執(zhí)行領導干部廉潔從政各項規(guī)定，時刻警惕金錢、美色的誘惑，確保權力不受腐蝕。二是嚴格自律。要筑牢思想道德防線，慎重對待每一次誘惑特別是第一次誘惑;自覺克服“小恩小惠無傷大雅”的心理，做到高度警惕、防微杜漸;自覺克服僥幸心理，自警自律、戒除貪念，不越雷池半步。三是凈化生活。倡導高尚正派、恬淡健康的生活方式，做到慎言、慎行、慎獨、慎微，切實管住嘴、管住手、管住腳，守住黨和人民交給自己的政治責任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值。
敢于擔當是從政準則。擔當大小，體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào)，有多大擔當才能干多大事業(yè)。擔當精神是為政之德的基本要求。一是必須擔當。擔當是不允許選擇的，因為黨和人民賦予了我們職責和權力，擔任職務必須擔當職責，擔當職責就是擔當困難和風險。不擔當，就是不兌現(xiàn)承諾，就是放棄了作為黨員領導干部應該承擔的責任。二是敢于擔當。一個領導干部稱不稱職，首先看敢不敢負責、有沒有擔當精神，看在難題面前敢不敢抓、在矛盾面前敢不敢管、在風險面前敢不敢闖。在黨和人民需要你挺身而出、擔責擔難的時候，猶猶豫豫、優(yōu)柔寡斷，延誤戰(zhàn)機、耽誤進程，就是失職。敢于擔當，核心要義就是要敢挑重擔、敢負責任，堅持原則、認真負責，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危險敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。三是善于擔當。敢擔當不是霸蠻，而是科學地擔當、智慧地擔當。這就需要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，把上級精神和本地實際結(jié)合起來，把工作熱情和科學態(tài)度結(jié)合起來，干一件、成一件，件件漂亮。要按照“一分布置、九分落實”的要求，從具體事情抓起，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民和歷史檢驗的業(yè)績。
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