總結(jié)是心靈的反思之鏡，讓我們能夠更加明確自己的定位和目標(biāo)。閱讀優(yōu)秀的范文可以幫助我們拓展寫作思路，提高寫作水平。在范文中，你可以找到一些寫作的亮點(diǎn)和技巧，來提高自己的寫作水平。
收集憲法的心得篇一
為了使憲法觀念深入校園中，增加文學(xué)院學(xué)生的憲法知識，讓同學(xué)們行動起來，深入學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)憲法精神，文學(xué)院于2015年12月__日18時組織全體學(xué)生召開了以“學(xué)習(xí)憲法，尊法守法”為主題的晚班會以及開展憲法知識測試活動，各個班級的同學(xué)們都積極踴躍地參與到本次班會和測試活動中。
在文學(xué)院各班級的精心準(zhǔn)備下，本次晚班會隆重地拉開了序幕，每位同學(xué)都熱情積極地參與其中。漢語言文學(xué)2014級的主持人向同學(xué)們講解了憲法日的起源與發(fā)展，為同學(xué)們普及基本的憲法知識，使同學(xué)們意識到憲法就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān);編輯出版2014級的同學(xué)們在主持人的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場憲法知識問答游戲，主持人將班級同學(xué)分為兩大組，兩組之間進(jìn)行pk，主持人提問與憲法有關(guān)的知識，同學(xué)們則進(jìn)行搶答，在一答一問中使同學(xué)們加深對憲法知識的印象;漢語國際教育1402班的主持人則與同學(xué)們一起觀看了憲法的宣傳片，觀看完后主持人讓同學(xué)們分享了自己對于憲法宣傳的感悟并且講一講身邊的有關(guān)憲法的小故事，加強(qiáng)了同學(xué)們對憲法的理解和認(rèn)識;其他各班也在班會主持人良好的互動溝通下，各自展開了其他形式多樣的活動來宣揚(yáng)憲法知識，營造了一種良好的班會氣氛。班會最后之際，各個班級的主持人還對班級同學(xué)進(jìn)行了一次憲法知識測試活動，同學(xué)們也交上了一份優(yōu)秀的答卷。
通過召開此次以“學(xué)習(xí)憲法，尊法守法”為主題的晚班會以及開展憲法知識測試活動，旨在響應(yīng)國家號召，使憲法教育深入校園，推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展，從而形成弘揚(yáng)憲法精神，培育法治觀念的校園氛圍。同時，憲法主題班會的開展，有利于使文學(xué)院師生們深刻地體會到憲法的重要性，增強(qiáng)師生對憲法實(shí)施重要意義的理解，促進(jìn)文明和諧校園的發(fā)展。更重要的是，文學(xué)院以本次班會召開為契機(jī)，不僅弘揚(yáng)了憲法精神也使憲法知識深入人心，從而讓文學(xué)院學(xué)生們更好地投入到學(xué)習(xí)、生活、工作之中，將自己培養(yǎng)成為更優(yōu)秀的人，使文學(xué)院更加持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
收集憲法的心得篇二
首先，祝賀天津代表隊(duì)獲得“第二屆全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動”團(tuán)體總決賽冠軍!作為一名天津市的小學(xué)生我感到無比自豪!
通過收看節(jié)目，我了解了我國的“憲法”是國家的根本大法，是治國安邦的決章程，適用于國家全體公民，與我們的日常生活息息相關(guān)。我要向天津代表隊(duì)的隊(duì)員一樣，加強(qiáng)法治學(xué)習(xí)，了解各項(xiàng)法律法規(guī)，做一個知法、懂法的小公民。
今天下午16.30分，我觀看了在中央12臺播出的“學(xué)憲法講憲法”比賽節(jié)目。
比賽一共有六支隊(duì)伍，天津隊(duì)、遼寧隊(duì)、重慶隊(duì)、海南隊(duì)、河北隊(duì)和山東隊(duì)。比賽一共分三個階段，正式比賽前抽簽，我最喜歡的我們的天津隊(duì)抽到了第一號，他們可以選擇對手。
第一關(guān)：“我想說”天津隊(duì)選擇了對手遼寧隊(duì)。天津隊(duì)演講的題目是《憲法的道路》，演講的姐姐講得很好，我記住了她說的一句話：“憲法是一條路，在這條路上，人們可以不受委屈，好好地生活?！蔽矣X得這句話很有道理，它的意思應(yīng)該是我們每個人都應(yīng)該遵守法律，法律同時也可以保護(hù)我們不受侵害。最后天津?qū)Φ玫搅?03分的高分。遼寧隊(duì)演講得《當(dāng)8歲遇上18歲》得到了127票。隨后出場的是重慶隊(duì)和海南隊(duì)分別得到了199票和175票，河北隊(duì)和山東隊(duì)分別得到了88票和106票，最后一輪河北隊(duì)和山東隊(duì)被淘汰，我們的天津隊(duì)和另外三支隊(duì)伍進(jìn)入了第二關(guān)。
第二關(guān)：“我知道”。天津隊(duì)與遼寧隊(duì)競爭的很激烈，但是天津隊(duì)在最后關(guān)頭戰(zhàn)勝了遼寧進(jìn)入了決賽。而海南隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了重慶隊(duì)也進(jìn)入了決賽。第三關(guān)：“我不服”。天津隊(duì)和海南隊(duì)就憲法是否跟我們的生活息息相關(guān)展開了激烈的辯論，最后還是天津隊(duì)水平更高，奪得了本次“學(xué)憲法講憲法”比賽的冠軍。
從這次節(jié)目的觀看中，我知道了憲法是母法，是一切法律的基礎(chǔ)，讓我們的生活得到保障，生活得安全幸福。我也很佩服臺上的哥哥姐姐，他們講得真好，懂得真多，我要向他們學(xué)習(xí)，做一個知法、懂法、遵法的好孩子!
收集憲法的心得篇三
通過《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，提出在全社會普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神，并將每年12月4日定為國家憲法日，根據(jù)《廣東省教育廳共青團(tuán)廣東省委員會少先隊(duì)廣東東省委會關(guān)于在全省中小學(xué)開展第7個“法治廣東宣傳教育周”系列活動的通知》的文件精神和上級教育部門的要求，將陽江市同心中學(xué)深入開展憲法宣傳教育活動的情況總結(jié)如下：
一、開展憲法晨讀活動
為了讓陽江市同心中學(xué)的全體學(xué)生了解《憲法》，了解《憲法》是國家根本法的活動主題，在全體學(xué)生中開展憲法晨讀活動，要求晨讀時間，政治教師根據(jù)年級和學(xué)生的實(shí)際情況，布置相應(yīng)的憲法晨讀內(nèi)容，學(xué)生在晨讀期間，誦讀教師布置的相關(guān)晨讀內(nèi)容。在晨讀期間，學(xué)生認(rèn)真的朗讀《憲法》的相關(guān)內(nèi)容。憲法晨讀活動的開展，學(xué)生不但了解了《憲法》的內(nèi)容，還培養(yǎng)了學(xué)生的法律意識。
二、開展特別升國旗意識
20__年12月14日早晨，開展了一次特殊的升國旗儀式，政教處領(lǐng)導(dǎo)面對國旗向全體師生講解憲法對于國旗的規(guī)定，讓全體師生了解國旗的來歷，國旗的象征意義，要求學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀，為祖國的繁榮與昌盛努力學(xué)習(xí)。
三、加大對憲法的宣傳力度
圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播，校園網(wǎng)站、宣傳欄，led顯示屏等形式，宣傳《憲法》，全體師生對《憲法》的了解程度加深，法制觀念也有大幅度的提高。
四、上好憲法知識講座
學(xué)校組織政教處主任莫純紅為全校學(xué)生上憲法課，在憲法課上，莫主任講解了與《憲法》有關(guān)的知識，同時，在莫主任的主持下舉行了一場憲法宣誓儀式，在本次憲法學(xué)習(xí)活動中，增強(qiáng)了全體師生的法制觀念，推動了學(xué)習(xí)《憲法》知識的熱潮。
總之，我校將充分利用好我國第一個國家憲法日的時機(jī)，積極組織全校師生開展國家憲法日的學(xué)習(xí)宣傳教育活動，使我校全體師生更進(jìn)一步做到知法、懂法、守法，堅(jiān)決維護(hù)憲法。
收集憲法的心得篇四
每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今年12月4日也是我國第__個國家憲法日和第__個全國法制宣傳日。
今天我講話的題目是“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，為你、為我、為大家”。為什么要全民學(xué)法呢?俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，例如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束。
在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定。
在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
總之，各項(xiàng)法律都是為著多數(shù)人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會就能更加和諧，人民的生活就能更加美好。同時，我們要知道：法律是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的未來，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
收集憲法的心得篇五
12月4日，是法制宣傳日。我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國未來的希望。學(xué)校為了讓我們平安健康地成長，特意開展了一次學(xué)習(xí)法律知識的活動。讓我們知道：作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)該知法、學(xué)法、守法，懂法、用法，學(xué)會用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。
怎樣才能做做個知法、守法、用法的好少年呢?首先，我們要知法、學(xué)法、守法。法律是任何一個公民都應(yīng)當(dāng)遵守的。我們小學(xué)生更要從小知法，學(xué)法。學(xué)習(xí)法律的途徑有很多：上網(wǎng)、讀書、看報(bào)、看電視??我們只有做到知法，學(xué)法，才能知道什么樣的事我們應(yīng)該去做，什么樣的事是法律禁止做的，才能真正做到懂法、守法。
其次，我們要懂法、用法。我們只知法、守法，是不行的。我們還要學(xué)會用法律武器保護(hù)自己，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力，增強(qiáng)社會責(zé)任感。
在日常的生活中，常常會碰到許許多多違反法紀(jì)的事。如：闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰，這些違紀(jì)違法現(xiàn)象，我們不能視而不見，因?yàn)樗鼤o我們帶來很大的不便，給社會治安帶來的混亂。
那么，我們要及時上前勸阻，還可以叫大人或是民警叔叔來處理，防止小事鬧大。
可見，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為；同時也會成為我們的秘密武器，是我們的保護(hù)傘，保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。讓我們與法同行，擺脫魯莽，擁有理智；讓我們與法同行，遠(yuǎn)離脆弱，變得堅(jiān)強(qiáng)；讓我們做個學(xué)法、守法，懂法、用法的好少年，在法制的藍(lán)天下茁壯健康、快樂地成長！
《中華人民共和國憲法》作為我國的根本大法，它是治國安邦的總章程，是“依法治國”方略的根本依據(jù)，它不僅對公民權(quán)力進(jìn)行了確認(rèn)和保障，同時對國家權(quán)力的設(shè)置和行使進(jìn)行了規(guī)范，它是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。
《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國家權(quán)力是相互作用的。首先，公民權(quán)利是國家權(quán)力的來源。公民權(quán)利是經(jīng)過憲法確認(rèn)的，而國家權(quán)力是人民通過的憲法所賦予的。其次，公民權(quán)利是國家權(quán)力的目的。國家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對象，以維護(hù)公民權(quán)利為目標(biāo)的。再者，國家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障。通過有組織的國家權(quán)力，維護(hù)社會的正常秩序，公民的`基本權(quán)利和自由才能得到有效保護(hù)。
國家權(quán)力是一柄雙刃劍，它既有維護(hù)公民權(quán)利的作用，如果行使不當(dāng)，又會侵害公民的正當(dāng)權(quán)利。為了既發(fā)揮國家權(quán)力在保護(hù)公民權(quán)利方面的作用，又防止權(quán)力行使不當(dāng)造成對權(quán)利的侵害，必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡。國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國家繁榮富強(qiáng)、人民安居樂業(yè)的基本條件。如果權(quán)力過于膨脹，權(quán)利則必然萎縮；權(quán)力空間過大，權(quán)利空間則必然狹小；反之，如果權(quán)利過于膨脹，沒有足夠的權(quán)力空間，導(dǎo)致無政府狀態(tài)，社會失去秩序，最終損害的仍然是公民權(quán)利。因此，既要防止國家之權(quán)被濫用，侵犯公民之權(quán)，以維護(hù)公民的基本權(quán)利和自由；也要防止公民之權(quán)被濫用，以維護(hù)國家和社會的正常秩序，維護(hù)最廣大人民的根本利益?！稇椃ā返牡谌龡l規(guī)定，中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權(quán)。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。這就明確了我國公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的權(quán)利，同時要履行應(yīng)盡的義務(wù)，任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)。這是公民在法律面前的公平權(quán)的明確規(guī)范。對于國家行政管理部門而言，要想更好地維護(hù)公民權(quán)利，除了做到不侵害公民權(quán)利之外，更重要的是認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)厲打擊違反法律法規(guī)的行為，在具體執(zhí)行行政管理法律法規(guī)時，要做到依法行政，違法必究，努力做到不讓違法份子有漏網(wǎng)之魚。這樣才能保持社會秩序的良好運(yùn)作，保護(hù)社會公平正義的良好環(huán)境。公民在法律上的平等權(quán)能夠得到有效保障，也是憲法在保護(hù)公民權(quán)利這一精神內(nèi)涵的重要體現(xiàn)。
總之，要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)，民族復(fù)興，人民幸福，實(shí)現(xiàn)國家的x久安，就必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡。作為行政管理部門的工作人員，我們必須始終牢記憲法保護(hù)公民權(quán)利的精神，牢記權(quán)力是人民賦予的，我們只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)；只有為人民謀取幸福和安寧的義務(wù)，沒有侵犯公民權(quán)利的特權(quán)。這是我們神圣的憲法責(zé)任，也應(yīng)是我們對人民的莊嚴(yán)承諾。
收集憲法的心得篇六
接到上級安排部署后，院長__對這一活動非常重視，與辦公室干警一起研究活動方案，要求把12·4國家憲法日宣傳活動抓緊抓好，能夠作為推動法治建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治灞橋”的主題，認(rèn)真組織開展活動，確?；顒尤〉蔑@著成效。
二、貫徹“12·4”宣傳工作思路，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)
灞橋法院“12.4”國家憲法日宣傳活動總結(jié)
1、圍繞掃黑除惡專項(xiàng)斗爭，集中審理、宣判案件。灞橋法院公開宣判了張某等5人搶劫案、韋某容留、介紹賣淫案，以及公開開庭譚某開設(shè)賭場案三起刑事案件。我們邀請區(qū)人大代表、執(zhí)行監(jiān)督員和群眾代表200與人參加旁聽。并在__一套、__二套、__廣播臺、西安電視臺等10家媒體播出，為掃黑除惡和“12·4”國家憲法日宣傳造勢。12月6日又公開開庭審理并當(dāng)庭宣判了一起一男子假扮女性，微信騙取數(shù)男子近萬元的詐騙案，通過《西安晚報(bào)》、《都市熱線》、《都市快報(bào)》進(jìn)行了播出宣傳。灞橋法院充分發(fā)揮了審判職能作用，突出重點(diǎn)、精準(zhǔn)打擊涉黑涉惡類型案件，通過實(shí)際審理案件，以堅(jiān)決有力的態(tài)度推動“12·4”宣傳工作深入開展。
灞橋法院“12.4”國家憲法日宣傳活動總結(jié)
2、圍繞“基本解決執(zhí)行難”，集中強(qiáng)制執(zhí)行。“12·4”國家憲法日宣傳周期間，灞橋法院執(zhí)行局經(jīng)過周密部署，6日晚上，組織30名干警分為兩組，分別前往新筑、洪慶對6起案件實(shí)施強(qiáng)制執(zhí)行，4名被執(zhí)行人當(dāng)場同意履行法律規(guī)定的義務(wù)。此次活動當(dāng)晚均在__一套、__二套、__廣播電視臺、人民法治網(wǎng)等進(jìn)行了報(bào)道，30余網(wǎng)絡(luò)媒體轉(zhuǎn)發(fā)刊登。同時在“雙微”上推送了《西安市灞橋區(qū)人民法院執(zhí)行通告》以及《西安市灞橋區(qū)人民法院2018年限制消費(fèi)名單公告》，均得到了良好的社會反響。
收集憲法的心得篇七
打開新華字典，法的概念一目了然，法是由國家制定或認(rèn)可，受國家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)則的總稱?？v覽四周，法就在我們每個人的身邊?？矗缃窦彝ケ┝σ巡辉偈菃栴}，各種法律條令相繼出爐。再看，在學(xué)校老師打罵學(xué)生的行為極為少見，再看看，社會上侵犯公民合法權(quán)益的行為也日漸減少，這一切可得歸功于法律呀!
來看幾個具體的例子吧!就拿發(fā)生在我們身邊的故事說起。一個品學(xué)兼優(yōu)，在家孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長的學(xué)生，一天他進(jìn)了網(wǎng)吧，從此沉溺于游戲、暴力和色情等內(nèi)容的網(wǎng)站，為了滿足自己的欲望，他偷錢搶錢，甚至為了錢而親手殺死了自己的奶奶，而等待他的必將是法律的制裁!
前幾天《今日說法》欄目講述了這樣一個故事。俗話說：兒子娶了媳婦忘了娘，就拿這個例子來說一點(diǎn)兒不假。兒子娶了媳婦，天天讓老人做飯、刷碗、下地干活，總之一切能干的家務(wù)活老人是全攬，兒子兒媳有時還毆打老人，只因?yàn)樾那椴凰蜃龅牟讼塘嘶驔]按時做飯?！盎⒍静皇匙印卑?，老人能忍的都忍過去了，繼續(xù)過著豬狗不如的生活。好心的村長得知后，拉起老人直奔法院，一張?jiān)V狀告到法院，經(jīng)過法院調(diào)查審理，兒子兒媳得到了法律的制裁，老人運(yùn)用法律武器維護(hù)了自己的合法權(quán)益。
其實(shí)法就在我們每個人身邊，在學(xué)校里，在家庭里，在社會上，甚至遍布每一個角落。
當(dāng)老師體罰學(xué)生時，當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵害時，當(dāng)兒女不孝時，當(dāng)環(huán)境受到嚴(yán)重污染時……我們都可以運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)制止這些行為，雖然社會上還經(jīng)常出現(xiàn)侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益的事件，社會上依然存在著一些不和諧的因素，盡管某些法律條令還需進(jìn)一步完善，但我想只要我們每個人都提高自己的文化科學(xué)知識，增強(qiáng)我們的維權(quán)意識。我們就一定可以構(gòu)建出一個和諧的法制社會。
收集憲法的心得篇八
12月4日，是我國第三個國家憲法日。省委宣傳部、省司法廳、省普法辦會同南昌市和東湖區(qū)相關(guān)部門在__市路購物廣場前舉辦的全省“國家憲法日暨全國法制宣傳日活動”。我校普法中心的志愿者們應(yīng)邀參加了當(dāng)天的活動，為廣大市民普及法律知識。
學(xué)校普法辦工作人員游邦興介紹：今年是我國首個國家憲法日，所以今年的活動主題是“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國。在活動現(xiàn)場，24家來自各級機(jī)關(guān)單位、高校、律師事務(wù)所的法律工作人員為居民提供法治宣傳和法律咨詢服務(wù)，向過往群眾發(fā)放《憲法》等與居民生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法治宣傳資料。
與此同時，為了進(jìn)一步引導(dǎo)廣大師生知法、懂法、守法、用法，學(xué)校普法辦在學(xué)校組織開展了一系列普法宣傳活動，引導(dǎo)師生進(jìn)一步增強(qiáng)法治觀念，為構(gòu)建法治校園營造良好氛圍。
當(dāng)天上午，普法中心的同學(xué)們在校園舉辦普法宣傳活動，包括主題漫畫展、主題簽名活動。普法志愿者們精心準(zhǔn)備了50多余幅漫畫作品，圖文并茂地展示了“國家憲法日暨全國法制宣傳日”的主題，內(nèi)容圍繞宣傳黨的__和關(guān)于全面推進(jìn)依法治國重要論述精神;憲法及中國特色社會主義法律體系;保障和改善民生等相關(guān)法律法規(guī)。在現(xiàn)場，普法中心的志愿者們還細(xì)心地向過往同學(xué)們講解漫畫的含義，引得同學(xué)們的積極關(guān)注。
志愿者們還向?qū)W校師生發(fā)放普法宣傳單和南昌市司法局編寫的《家庭法律顧問手冊》，結(jié)合群眾日常消費(fèi)行為，為大家普及維權(quán)知識;在校內(nèi)宣傳中，同學(xué)們還走出校園，到學(xué)校周邊的居民家中開展普法宣傳工作。志愿者向群眾散發(fā)各種宣傳資料300余份，與附近的群眾進(jìn)行了一對一法律咨詢服務(wù)。記者看到，發(fā)放的宣傳單上內(nèi)容豐富，既宣講了國家政策法規(guī)也以房屋糾紛等典型案例深入淺出的講解了勞動法、合同法、未成年人保護(hù)法等與生活息息相關(guān)的法律法規(guī)、同時介紹了如何防火，防盜等相關(guān)措施，贏得了廣泛好評。
收集憲法的心得篇九
按人大黨組通知的要求，我在會前認(rèn)真的學(xué)習(xí)了剛剛頒布的憲法修正案和相關(guān)的憲法方面的知識，剛才又聽了幾位副主任作的專題發(fā)言，使我又得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。下面就我個人的體會談一下我的學(xué)習(xí)心得。
一、充分認(rèn)識到了這次修改憲法的意義
剛剛結(jié)束的第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了現(xiàn)行憲法的第四個修正案。這份修正案立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，時代氣息濃郁，對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用。它反映了全國人民的意志，特別是把“三個代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國家的指導(dǎo)思想，具有重大和深遠(yuǎn)的意義。這是中國人民政治生活中的一件大事，也是我國進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實(shí)“依法治國、建設(shè)社會主義法治國家”治國方略過程中所取得的一項(xiàng)重要成就。憲法是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是治國安邦的總章程。我國憲法是社會主義性質(zhì)的憲法，必須準(zhǔn)確、及時、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項(xiàng)政治主張，通過修改憲法的程序，將黨的各項(xiàng)路線、方針和政策變成國家意志?，F(xiàn)行憲法頒布以來進(jìn)行的4次修改，都是在黨的全國代表大會召開之后，在執(zhí)政黨確立了新的指導(dǎo)思想和制定了新的行動綱領(lǐng)的前提下，通過修憲，及時地反映執(zhí)政黨的最新執(zhí)政理念。此次修憲是新一代黨的領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政治國理念的集中體現(xiàn)，具有歷史的進(jìn)步性。
二、要認(rèn)真組織開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動。
憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一體，是一切法律法規(guī)的基礎(chǔ)和依據(jù)。依法治國，首先是依憲治國。建設(shè)社會主義法治國家，最重要的是牢固樹立憲法意識和法制觀念。我們要以這次修改憲法為契機(jī)，認(rèn)真組織好本單位的學(xué)習(xí)和宣傳活動，要把學(xué)習(xí)憲法同干部培訓(xùn)工作結(jié)合起來，通過專題講座、討論座談、知識競賽等形式，開展豐富多彩、有聲勢、有深度的宣傳活動，努力營造良好的輿論氛圍。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法，提高民主決策、依法行政、科學(xué)管理的能力和水平。
三、要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)抓好憲法的貫徹實(shí)施。
深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法的重大意義，把學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作，認(rèn)真抓好落實(shí)，切實(shí)以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，嚴(yán)格依照憲法辦事，自覺地在憲法和法律范圍內(nèi)活動，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保證憲法的全面實(shí)施。堅(jiān)持以憲法確認(rèn)的“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神，圍繞我院第四次黨代會提出的“353”戰(zhàn)略目標(biāo)，抓住西部大開發(fā)的機(jī)遇，抓好發(fā)展這一要務(wù)，立足解決我院改革與建設(shè)中的重大問題，要堅(jiān)持“以人為本”把人民群眾利益放在首要位置，使人民群眾在改革開放中得到更多實(shí)惠，更好地調(diào)動廣大人民群眾的積極性、創(chuàng)造性，堅(jiān)定不移的推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革與其他各項(xiàng)改革，推進(jìn)社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
收集憲法的心得篇十
我常說：“媽媽，我要看動畫片啦!”
媽媽倒一點(diǎn)兒也不顧我，頭頭是道地說：“動畫片有什么好呀?想我小時候呀!在農(nóng)村里頭，哪有什么電視可看啊……總之呢，你呀，從小就要學(xué)好法律，長大了，我可要你當(dāng)個律師!受人尊敬又能保護(hù)好自己!”
不過，那是我并不知道所謂的“法”是什么，便又去問媽媽去了。媽媽的回答至今我還記憶猶新：“這個嘛，哦!法律就是真人版的柯南捉壞人，法律呀，就是好老師教育壞學(xué)生……”哦，明白了。
我純真美好的童年呀!就這么被法律給“侵略”了!
我六歲時，過新年了，爸爸給了我兩百元的紅包，讓后又說：“馨馨，你還小，這錢就我?guī)湍惚９馨?”老爸肯幫我保管，我當(dāng)然滿口答應(yīng)呀：“好呀好呀!”于是，我的壓歲錢便在我“年少無知”下，被“萬惡”的老爸給“騙”沒了!當(dāng)我明白這場騙局時，我便立馬跳上床，拿了根筷子對爸爸大叫道：“老爸!你已經(jīng)犯了中華人民壓歲錢法第123條中的第4例‘騙壓歲錢罪’!”
我這突然的一說呀，可讓一旁的小姑笑的合不攏嘴：“弟弟呀!你可‘犯了大罪’了呀!呵呵!”
老爸一聽，也是哭笑不得的。而我，認(rèn)為有小姑給我撐腰，便也是自信心滿滿的，十分驕傲!
上小學(xué)后，我用電腦一查，才知道：法律是國家制定或認(rèn)可的，由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會規(guī)范。法律是一種國家意志，它的實(shí)施就由國家來保障。法律是人民盾牌，用以保護(hù)該國的生命財(cái)產(chǎn)等，使其能夠平安自由幸福地生活。看完后我真是大跌眼鏡呀!這和好老師教育壞學(xué)生好像沒什么關(guān)系吧!
不過，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏!執(zhí)迷不悟的人呀!快快清醒吧!大家一起聯(lián)手創(chuàng)造一個美好社會吧!
收集憲法的心得篇十一
憲法，作為一部國家的基本法律，是其政治體系和社會制度的核心。作為一名公民，我們應(yīng)該深入了解憲法，并從中獲得啟示，掌握自己的權(quán)利和義務(wù)。下面，我將就這一主題，從法治意識、憲法精神、權(quán)利保障、公民責(zé)任、實(shí)踐體會等五方面談一談我的心得感悟。
第一段，強(qiáng)化法治意識
法治是國家權(quán)力運(yùn)行的基礎(chǔ)和保證，而法治意識則是我們每個人的基礎(chǔ)。憲法作為國家的最高法律，必須得到我們深刻的理解和認(rèn)同，以強(qiáng)化我們的法治意識。在憲法的指引下，我們應(yīng)該遵守法律規(guī)定，尊重法律權(quán)威，自覺履行法律義務(wù)，做一個遵紀(jì)守法的公民。
第二段，踐行憲法精神
憲法精神是指憲法中所蘊(yùn)含的一種價(jià)值觀和理念，如尊重人權(quán)、民主、平等、法治等。我們應(yīng)該從中汲取力量，踐行憲法精神。例如，要尊重他人權(quán)利，理解不同族裔、宗教、性別和身份的人的不同文化和觀念。同時，民主也是憲法的精神核心之一，我們應(yīng)該積極參與到政治文化中去，包括評議議案，發(fā)出意見等等。
第三段，權(quán)利得到保障
在中國憲法中，保障了公民的基本權(quán)利，包括言論自由、選舉權(quán)、隱私權(quán)等。作為一個公民，我們應(yīng)該掌握這些權(quán)利，并合理行使它們。例如，言論自由是公民的基本權(quán)利之一。我們有權(quán)利自由地表達(dá)自己的想法、主張和意見，但也需要注意不侵犯他人的權(quán)利并且不對國家利益的影響。
第四段，公民責(zé)任與義務(wù)
憲法不僅強(qiáng)調(diào)了公民的權(quán)利，同樣強(qiáng)調(diào)了公民的責(zé)任和義務(wù)，包括憲法法律意識、國家大局意識、公共秩序意識、社會責(zé)任意識等等。作為公民應(yīng)該積極履行自己的義務(wù)，例如，遵守國家法律、保護(hù)環(huán)境、參與社會公共事務(wù)等等，同時做到以身作則，讓更多的人參與到公共事務(wù)中去。
第五段，實(shí)踐中談心得
在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我也有一些實(shí)踐體會。首先，我認(rèn)為憲法教育的形式需要多樣化。學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是課堂上聽，有機(jī)會到司法機(jī)關(guān)、人民法院、法律書店等等地方實(shí)踐學(xué)習(xí)是應(yīng)該的。其次，我認(rèn)為在實(shí)踐中強(qiáng)化憲法的意識，例如，場館、機(jī)構(gòu)、企業(yè)等應(yīng)該加強(qiáng)憲法教育，為職工提供學(xué)法知識的機(jī)會。
總之，學(xué)習(xí)憲法是公民應(yīng)該做到的事情。這不僅有助于我們深入了解憲法，更能夠從中汲取力量，形成良好的法治意識。同時，憲法的精神與理念也會指引我們前進(jìn)，在實(shí)踐中更好的體現(xiàn)公民的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該以學(xué)法為樂，讓我們所有公民一起守衛(wèi)和發(fā)揚(yáng)憲法精神。
收集憲法的心得篇十二
憲法是一國最重要的基本法律，是國家運(yùn)行的最高法律和社會生活的重要依據(jù)。在人民大會堂表決通過的《中華人民共和國憲法》實(shí)施已經(jīng)40年，我也有幸在大學(xué)期間學(xué)習(xí)了憲法這門課程。在學(xué)習(xí)過程中，我逐漸深入了解到了什么是憲法，為什么要學(xué)憲法，學(xué)習(xí)憲法的意義何在等一系列問題。本文將從個人層面出發(fā)，分享我對憲法的體會和感悟。
第二段：了解憲法的基本概念
憲法是國家的根本法，它規(guī)定國家的性質(zhì)、制度和基本原則，保障國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會生活等方面的正常運(yùn)行。學(xué)習(xí)憲法，首先要了解憲法所包含的基本內(nèi)容，即憲法的宗旨、基本原則、權(quán)利保障和法律責(zé)任等方面。我認(rèn)為在學(xué)習(xí)憲法的過程中，不僅需要了解其體現(xiàn)的基本要義，還要理解其歷史背景和時代意義。只有這樣才能更好地把握憲法的實(shí)際運(yùn)行過程，更好地將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。
第三段：探究憲法學(xué)習(xí)的重要意義
學(xué)習(xí)憲法，不僅是一種學(xué)習(xí)法律知識的手段，更是提高國家意識、法制意識和公民素質(zhì)的一種重要途徑。憲法的學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)公民的法治意識，增強(qiáng)對憲法法律的信仰、尊重和遵從，有益于提高人們的法律素養(yǎng)和法律水平，同時也能夠引導(dǎo)公民積極參與社會建設(shè)、保護(hù)公民權(quán)益和提升社會文明程度，進(jìn)一步為人類社會發(fā)展提供強(qiáng)大的動力和保障。因此，我的憲法心得的一個重要方面，就在于我認(rèn)識到學(xué)習(xí)憲法的重要性和意義，并在接下來的日子里，不斷努力深入學(xué)習(xí)憲法和相關(guān)法律知識。
第四段：深入了解憲法的核心價(jià)值
憲法不僅是一項(xiàng)法律，更是對國家制度和社會管理等方面的要求和規(guī)范。在憲法中，我們能夠發(fā)現(xiàn)許多核心價(jià)值觀，如法治、民主、平等、自由、人權(quán)等，這些價(jià)值觀是獨(dú)立生命體，不但針對公民全民生存發(fā)展權(quán)益的需求，而且關(guān)乎國家治理模式的選擇、社會管理的方式、公共權(quán)力的行使和社會發(fā)展的方向等方面。我的憲法心得也在于，我深入了解了憲法所蘊(yùn)含的核心價(jià)值，進(jìn)而認(rèn)識到其對我們社會的底層實(shí)現(xiàn)方式和社區(qū)治理等方面的重要意義。只有廣泛傳播憲法和法律知識，提升全民法制觀念，才能夠不斷弘揚(yáng)法治精神，推動我國社會主義法治建設(shè)邁上新的階段。
第五段：總結(jié)心得并提出建議
憲法是國家制定的最高法律，能夠公正、公平地規(guī)范各個領(lǐng)域的行為，保障人民的權(quán)益，維護(hù)國家的穩(wěn)定。我的憲法學(xué)習(xí)之旅中，不僅明白了憲法知識的基本框架和實(shí)際運(yùn)用情況，更明確了公民與國家的權(quán)利與責(zé)任、自由與約束之間的關(guān)系。同時，憲法學(xué)習(xí)不能只停留于獲取知識，我們還需要在實(shí)際生活中用心領(lǐng)會，并將其運(yùn)用于形形色色的情境之中。我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)憲法的學(xué)習(xí)和宣傳，在社會全面推廣憲法，確立更加法治、推動國家社會的和諧與發(fā)展！
收集憲法的心得篇十三
憲法是國家的根本大法，是國家政治體系的基礎(chǔ)。在我國，憲法對國家的發(fā)展和進(jìn)步起到了至關(guān)重要的作用。近年來，全社會廣泛開展了憲法宣傳教育活動，讓廣大公民進(jìn)一步了解憲法，了解法律知識，使得憲法在我們的生活中日漸深入。在此，我就談一下自己對憲法的一些心得體會。
第一段： 感悟憲法的意義
憲法是國家的根本大法，是統(tǒng)治階級制定和公布的最高法律。憲法起著保障人民基本權(quán)利，維護(hù)社會主義法制秩序，推進(jìn)國家制度和法治建設(shè)的作用。憲法的制定和實(shí)施有利于推進(jìn)國家和社會的長遠(yuǎn)發(fā)展，對于國家的穩(wěn)定和繁榮都具有十分重要的影響。因此，憲法的實(shí)施成為國家改革和發(fā)展的重要保障。
第二段： 憲法精神與國家發(fā)展相輔相成
憲法精神是中國特色社會主義制度的政治指導(dǎo)，憲法中的規(guī)定和條款相輔相成，反映了國家法制建設(shè)的思想和目標(biāo)。在執(zhí)行中國的憲法中，有著眾多重要的憲法條款，比如言論自由、人權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、平等權(quán)、婦女權(quán)利等等都為人們提供了保障。在現(xiàn)實(shí)生活中，憲法精神的落實(shí)和遵循，有助于推進(jìn)國家的社會保障、公共服務(wù)和法治建設(shè)，使民眾在政治、經(jīng)濟(jì)和文化等方面不斷得到提高。
第三段： 憲法的普及促進(jìn)國家法治
憲法普及是指把憲法知識傳遞給每一個人，讓每個公民都了解憲法，遵守法律，從而推動全國法治建設(shè)的發(fā)展。只有通過憲法的普及和宣傳，才能讓公民了解憲法精神和法律知識，從而遵守憲法、守法經(jīng)營，形成全社會共同關(guān)心、共同遵守法律、支持法治的氛圍。憲法普及和宣傳是一個長期的工程，需要教育、社會、媒體、法律、政府和各個方面的協(xié)力合作，才能夠推動社會主義法治建設(shè)事業(yè)長期的發(fā)展。
第四段： 憲法精神落實(shí)到現(xiàn)實(shí)生活
落實(shí)憲法精神是推動法律、制度和文明進(jìn)步的重要途徑。通過對憲法的認(rèn)同和遵守，在現(xiàn)實(shí)生活中遵循憲法精神，可以為國家和社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。例如，公民可以參與到憲法的實(shí)施過程當(dāng)中，監(jiān)督政府行動，提出意見和建議。通過傳播憲法知識，讓更多人了解憲法，從而更好地保護(hù)自己的權(quán)益。因此，憲法的精神不僅僅是一種想法和理念，更是一種適應(yīng)社會發(fā)展的要求和趨勢。
第五段： 憲法的力量和作用
憲法不僅賦予了公民的權(quán)利和原則，還規(guī)定了國家的機(jī)構(gòu)和權(quán)利分配，其中還明確了各種措施和方式。憲法是一種權(quán)力的制約和規(guī)范，不僅是政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，同時也是國家治理以及民生保障的重要工具。通過尊重和遵守憲法，可以推進(jìn)國家的建設(shè)和發(fā)展，提高人民的生活質(zhì)量。因此，憲法在實(shí)踐中的作用和影響不容忽視。
總之，憲法是推進(jìn)國家和社會長遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)，是法治社會建設(shè)的重要指導(dǎo)，因此需要公民和政府共同創(chuàng)造一種想法、事業(yè)、氛圍，共同促進(jìn)憲法落地生根。我們應(yīng)該充分認(rèn)識憲法的重要性，強(qiáng)調(diào)憲法的普及和教育，從而讓萬民從中受益。希望在今后的工作中，我們進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識，從個人到集體，從單位到全社會，共同推進(jìn)中國的憲法建設(shè)和法治建設(shè)。
收集憲法的心得篇十四
設(shè)立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國，依憲執(zhí)政的理念；設(shè)立“國家憲法日”，不僅是增加一個紀(jì)念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的氛圍；設(shè)立“國家憲法日”，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中，權(quán)利屬于人民，權(quán)利服從憲法。公職人員自有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。
首先是知法。作為二十一世紀(jì)的我們，作為祖國壯麗事業(yè)的接班人，我們必須學(xué)習(xí)法律知識，只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。
第三是用法。當(dāng)你的權(quán)利受到嚴(yán)重侵害時，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利！
第四是相信人間美好。社會風(fēng)氣日下，但有無數(shù)仁人志士的智慧，有我們國家的領(lǐng)導(dǎo)人的偉大領(lǐng)導(dǎo)，公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前，不管財(cái)富如何，不管地位如何，人民最終一定能夠人人平平等。
收集憲法的心得篇十五
中國憲法是國家法律體系的最高法律，是保障公民權(quán)利的基本法律。近日閱讀了《憲法》，讓我深刻了解到中國憲法的偉大意義以及對我個人的影響。本文將以五段式的結(jié)構(gòu)，分別從憲法的立法背景、憲法的基本原則、憲法對公民權(quán)利的保障、憲法對國家治理的影響以及我個人對憲法的理解與體會來展開討論。
第一段：憲法的立法背景
中國憲法作為國家法律體系的最高法律，于1982年頒布實(shí)施。這一時刻是中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全面進(jìn)入新時期的標(biāo)志。憲法的立法背景得益于中國改革開放的進(jìn)程，它是中國社會主義法治建設(shè)的法律基礎(chǔ)。
第二段：憲法的基本原則
中國憲法確立了四項(xiàng)基本原則，即堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持人民民主專政、堅(jiān)持社會主義道路、堅(jiān)持馬克思列寧主義和毛澤東思想。這四項(xiàng)基本原則為中國推動社會主義法治建設(shè)提供了重要法律基礎(chǔ)，也為實(shí)現(xiàn)國家長治久安提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
第三段：憲法對公民權(quán)利的保障
中國憲法為公民權(quán)利的保障提供了明確的規(guī)定。憲法強(qiáng)調(diào)了公民的基本權(quán)利和自由，保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)、人身權(quán)、人權(quán)和民主權(quán)利等。憲法還規(guī)定了公民的基本義務(wù)和責(zé)任，要求公民遵守國家的法律法規(guī)、尊重公共利益和社會道德。這些規(guī)定為公民權(quán)利的保障提供了堅(jiān)實(shí)的法律依據(jù)。
第四段：憲法對國家治理的影響
中國憲法的頒布實(shí)施，標(biāo)志著國家治理模式由革命階段轉(zhuǎn)向法治階段。憲法規(guī)定了國家的根本政治制度，明確了國家權(quán)力機(jī)關(guān)的組織和職權(quán)，規(guī)定了不同層級政權(quán)的責(zé)任和限制。憲法還規(guī)范了國家權(quán)力的行使，保障了權(quán)力的公正、合法和有序，維護(hù)了國家法制的一致性和穩(wěn)定性。
第五段：我個人對憲法的理解與體會
作為一個普通公民，我從《憲法》中深刻體悟到憲法對我的意義與價(jià)值。憲法為我提供了保障基本權(quán)利的法律依據(jù)，讓我享受到人身自由、言論自由、信仰自由等權(quán)利，為個人發(fā)展提供了廣闊的空間。同時，憲法也要求我履行公民的義務(wù)，遵守法律法規(guī)，尊重公共利益，為社會進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過閱讀《憲法》，我對中國憲法的偉大意義和對我個人的影響有了更深刻的認(rèn)識。憲法作為國家法律體系的基石，為國家治理提供了明確的制度和規(guī)范，保障了公民的權(quán)利與自由。同時，憲法也提醒我作為一個公民應(yīng)履行自己的義務(wù)與責(zé)任，為國家和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。通過遵守憲法，我相信我們的國家將會越來越好。
收集憲法的心得篇十六
在第x個憲法日來臨之際，南京市__小學(xué)通過多種形式，積極開展了一系列教育活動，增強(qiáng)同學(xué)們對憲法的了解和認(rèn)識，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們知法、懂法、守法、用法的觀念。
一、組織觀看“憲法日”宣傳視頻
12月2日下午，__小學(xué)五六年級的同學(xué)們，在學(xué)校統(tǒng)一組織下，在各班級觀看了國家憲法日主題教育活動視頻，效果良好，使法制觀念深入人心。
二、圍繞“憲法日”開展主題班會課
12月2日下午，在高年級同學(xué)觀看視頻的同時，陶小三四年級的同學(xué)們在班級開展了“憲法日”主題班會課。班主任們結(jié)合本班的實(shí)際，開展了豐富多彩的教育活動。有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進(jìn)行表演;有的.班級通過故事會的形式進(jìn)行宣講。班主任老師還帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國旗法》、《小同學(xué)們守則》、《小同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度，并對同學(xué)們進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。
三、以“憲法日”為主題國旗下講話
12月5日上午，__小學(xué)召開憲法日主題晨會，對全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識宣講，使同學(xué)們了解了憲法中關(guān)于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。
通過以上一系列活動的開展，同學(xué)們的法律意識得到了普遍提高，知法、懂法、守法、用法的觀念得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，憲法日教育活動取得了階段性的勝利。
收集憲法的心得篇十七
為深入開展法治宣傳教育，根據(jù)縣委法治辦文件要求，武城縣國土資源局于12月4日國家憲法日，在升平廣場開展法制宣傳活動，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)武城國土法制建設(shè)，取得良好效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力
本次宣傳活動，曲__局長做出重要批示，劉__副局長親自帶隊(duì)，宣教科、監(jiān)察科、地籍科、地礦科、測繪科等科室領(lǐng)導(dǎo)也積極參加活動，幫助群眾答疑解惑，通過強(qiáng)有力地領(lǐng)導(dǎo)保證活動順利展開。
二、精心組織、突出主題
根據(jù)上級的文件精神，__局對本次宣傳活動精心準(zhǔn)備，特別是突出國土資源法律法規(guī)宣傳這一核心思想，定制大橫幅一條、宣傳展板兩個、綬帶六條，印刷相關(guān)材料一千余份。
三、形式多樣、內(nèi)容豐富
通過發(fā)放國土法規(guī)小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現(xiàn)場答疑解惑等形式，化解群眾心中的疑問。群眾對這樣宣傳形式紛紛表示歡迎，現(xiàn)場共發(fā)放材料六百余份，解決七十余人提出的問題。
四、效果顯著，反響強(qiáng)烈
通過“國家憲法日”法制宣傳活動進(jìn)一步樹立了憲法權(quán)威，讓人民群眾了解國土法律、認(rèn)知國土法律，學(xué)法、懂法、守法、用法的觀念進(jìn)一步深入人心，取得了明顯的社會效果。
收集憲法的心得篇十八
中國憲法是國家的根本大法，是中國政治、經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的重要指導(dǎo)原則。每個公民都應(yīng)該了解和遵守憲法，而作為一名公民，我有幸在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中深刻體會到憲法的重要性和價(jià)值。在此，我將從歷史背景、憲法原則、法治意識、民主制度和法律保障這五個方面，結(jié)合自身體會談一談中國憲法給我?guī)淼膯⑹竞透形颉?/p>
在談?wù)搼椃〞r，首先要了解憲法的歷史背景。我國自1949年成立以來，經(jīng)歷了艱苦卓越的革命斗爭和建設(shè)過程，而憲法的制定也是在這個歷史背景下進(jìn)行的。憲法在實(shí)踐中不斷完善和發(fā)展，反映了我們國家的發(fā)展進(jìn)程和實(shí)際需要。了解這一歷史背景后，我深刻認(rèn)識到憲法是我們國家政治制度的根本和基石，它穩(wěn)定了國家的法律和秩序，保障了公民的權(quán)益。
憲法的核心是一系列基本原則。憲法確立了中國的社會主義制度和共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，明確了公民的權(quán)利和義務(wù)。在憲法的指導(dǎo)下，我們的國家建設(shè)和社會發(fā)展始終保持著穩(wěn)定和進(jìn)步。在了解憲法原則的過程中，我深刻體會到作為一個公民，我們有責(zé)任遵守憲法，同時憲法也為我們提供了合法維權(quán)的途徑，保障了我們的合法權(quán)益。同時，憲法的原則也要求我們做到公正、公平、公開和公開承諾，這是我們健康文明的社會行為準(zhǔn)則。
憲法中一個重要的原則是法治意識。法治意識是現(xiàn)代社會的自治體現(xiàn)，也是我國社會主義法治建設(shè)的核心價(jià)值觀。憲法對于全社會的法治意識具有教育引導(dǎo)作用，它構(gòu)筑了國家和社會的有序運(yùn)行的重要基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我深刻認(rèn)識到法律的力量是不可忽視的。只有遵守法律、信任法律、依法辦事，我們才能夠在一個穩(wěn)定、公正和有序的社會環(huán)境中發(fā)展。
憲法制度要求民主制度的實(shí)施，這是我國社會主義法治建設(shè)的一項(xiàng)核心內(nèi)容。憲法規(guī)定了公民的參與權(quán)利，著重強(qiáng)調(diào)了人民的主體地位。在民主制度的體系下，我們參與政治決策的積極性得到有效的激發(fā)和尊重，個人的權(quán)益也得到了實(shí)質(zhì)保障。通過憲法對民主制度的要求和實(shí)施，我深刻體會到一個國家的長治久安的關(guān)鍵在于廣大人民群眾的參與和共治，而不是過于依賴個人的自我意志和權(quán)力。
最后，憲法為我們提供了法律保障，保護(hù)了公民的權(quán)益。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利，包括生命權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、言論權(quán)等。同時，憲法也規(guī)定了公民的基本義務(wù)，對公民的行為進(jìn)行了規(guī)范和約束。通過憲法的保障，我們可以依法維權(quán)，獲得公正判決，維護(hù)自己的合法權(quán)益。在遇到侵權(quán)行為時，憲法成為我們的法律武器，使我們能夠維護(hù)自己的權(quán)益，實(shí)現(xiàn)公平與正義。
總之，中國憲法是我國社會主義制度的根本大法，對于每個公民來說，了解和遵守憲法是一種法律道德。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會到憲法的歷史背景、憲法原則、法治意識、民主制度和法律保障等重要方面給我?guī)淼膯⑹竞透形颉Ｗ鳛橐幻?，?yīng)該積極參與，遵守法律，做到公正公平公開承諾，同時也要保護(hù)自己的合法權(quán)益，為構(gòu)建法治社會，實(shí)現(xiàn)更美好的社會主義中國做出自己的貢獻(xiàn)。
收集憲法的心得篇十九
中國憲法，是中華人民共和國最高法律，也是國家的根本大法。作為一名中國公民，對憲法有所了解和理解是我們的責(zé)任。通過對憲法的學(xué)習(xí)和思考，我對憲法有了更深刻的理解，獲得了憲法所傳遞的核心價(jià)值觀和精神力量。
首先，憲法的最核心的價(jià)值觀是人民至上。憲法明確規(guī)定：“中華人民共和國是全國各族人民的共和國，人民共和國的一切權(quán)力屬于人民?！边@一規(guī)定使人民成為國家的主人，決定國家的命運(yùn)。憲法還規(guī)定：“國家尊重和保障人權(quán)?！边@體現(xiàn)了憲法構(gòu)建一個平等、公正和人權(quán)至上的社會秩序的理念。人民至上意味著國家和法律的一切權(quán)力都應(yīng)當(dāng)以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。作為一個普通公民，我深感責(zé)任重大，作為國家的主人，應(yīng)該積極參與國家事務(wù)，為人民的權(quán)益和利益發(fā)聲。
其次，憲法正義是憲法的核心精神之一。憲法規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征?！边@一規(guī)定確立了人民在國家權(quán)力中的地位，并強(qiáng)調(diào)了中國共產(chǎn)黨對國家的領(lǐng)導(dǎo)地位。憲法認(rèn)為，只有中共的領(lǐng)導(dǎo)才能保證國家長治久安，促進(jìn)國家發(fā)展。這一精神要求我們以正確的政治立場和觀點(diǎn)，積極投身于中國特色社會主義事業(yè)，推動國家發(fā)展、社會進(jìn)步和人民幸福。
然后，憲法保護(hù)公民權(quán)利的原則是憲法的重要內(nèi)容。憲法提出：“中華人民共和國公民的合法的權(quán)利和自由不容侵犯?！边@就意味著每一個公民都應(yīng)該受到平等、公正和法律的保護(hù)。憲法為公民權(quán)利的保護(hù)提供了明確的法律依據(jù)，確保了公民的基本權(quán)利得到充分保障。作為一個公民，我深知自己的權(quán)利，也應(yīng)該積極維護(hù)自身的權(quán)益，同時牢記自由權(quán)利的合法性和有限性。
再次，憲法體現(xiàn)了法治原則和法治社會追求。憲法規(guī)定：“國家依法治國，法律面前人人平等?！边@一規(guī)定意味著在國家的一切事務(wù)中都必須以法律為準(zhǔn)繩，公正公平地對待每一個公民。法治社會的追求意味著國家和社會的管理和治理都要依法進(jìn)行，而不是憑個人意志或者權(quán)力。法治的實(shí)現(xiàn)需要獨(dú)立和公正的司法機(jī)構(gòu)的支持，因此，我應(yīng)始終遵守法律，珍惜法治社會帶來的穩(wěn)定和發(fā)展。
最后，憲法體現(xiàn)了社會主義核心價(jià)值觀。憲法中規(guī)定：“社會主義核心價(jià)值體系是中國特色社會主義的精神支撐?！边@一價(jià)值觀包括富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這一價(jià)值體系要求我們從做人做事的點(diǎn)滴小事做起，將社會主義價(jià)值觀內(nèi)化于心，外化于行。
總之，通過對中國憲法的學(xué)習(xí)和理解，我深刻認(rèn)識到憲法的核心價(jià)值觀和精神力量。人民至上、憲法正義、公民權(quán)利保護(hù)、法治追求、社會主義價(jià)值觀是憲法的重要內(nèi)容。作為一名中國公民，我將積極參與國家建設(shè)，堅(jiān)決捍衛(wèi)憲法賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/5980633.html】
