總結(jié)心得體會不僅可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，還可以增強我們的學(xué)習(xí)和工作動力。在寫心得體會時，要用一些具體的事例來支持自己的觀點。接下來，我們一起來看看這些優(yōu)秀的心得體會范文吧。
副班長心得體會篇一
x月x日至x日xx管理處組織全處系統(tǒng)內(nèi)所有的安全員培訓(xùn)活動，安全培訓(xùn)的主會場設(shè)置在xx管理處多功能廳，分會場分別設(shè)在各收費站，為期四天的安全教育培訓(xùn)活動，我感觸頗深，同時也深知安全工作的重要性，作為一名一線的收費班長，通過此次培訓(xùn)我深刻的感受到自己責(zé)任重大，我們常說安全工作無小事，在這里我想借用老師的一句話就是：安全工作是天大的小事。
在我的意識里安全工作就是一個空泛的概念，然而通過這次安全生產(chǎn)工作的教育培訓(xùn)，我從思想上有了深刻認(rèn)識，安全是一個可能不為自己意志所改變的工作，不是說安全工作你自己做好了就不會出問題了，而是所有人都一份安全意識，都能夠嚴(yán)格要求自己的一言一行，在工作中、生活中乃至社會行為中時刻繃緊安全的一根弦，將安全工作記在心里，付諸在實際行中，老實說：安全生產(chǎn)工作是管出來的!并通過各種安全事故案例的'逐一進行講解，以及在各類安全事故中追究的當(dāng)事人以及間接當(dāng)事人的責(zé)任追究，老師告訴我們，安全生產(chǎn)工作首先是思想意識的問題，思想上出了問題，安全意識淡薄，行為意識上出現(xiàn)為題是遲早的事，因此我們要時刻提醒自己不要放松警惕，多一份責(zé)任、多一份安全。
結(jié)合我們一線收費站的工作，每天交接班，崗前講評值班站長都會陪同收費班長一起進行崗前安全提醒三分鐘，提醒收費人員再通過車道時要做到：一看、二慢、三通過，提醒每一位在崗人員出入崗?fù)ひ欢ㄒ┓垂獗承模嵝言趰徣藛T在處理非正常情況時要注意方式、方法，妥善處理各類非正常情況，在保證自身安全的情況下，做到崗上的安全生產(chǎn)工作到位，結(jié)合此次培訓(xùn)，我甚至安全工作要防患于未然，早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早處置，將安全隱患遏制在萌芽狀態(tài)，這樣才不至于造成安全事故的發(fā)生。
人的生命只有一次，生命是天大的事，培訓(xùn)中老師多次強調(diào)，一旦發(fā)生安全生產(chǎn)事故，一定要在保證自身安全的情況下，合理有效地組織其他人員進行自救和他救的行為，不要盲目的逞英雄，安全生產(chǎn)工作是一種責(zé)任，不僅是最自己負(fù)責(zé)，更要對家人負(fù)責(zé)，對員工負(fù)責(zé)，對單位負(fù)責(zé)，安全生產(chǎn)牽動人心，每一次慘痛的教訓(xùn)都會給親人留下永遠無法彌補的傷痛。因此安全生產(chǎn)工作關(guān)系到你我他，安全事故并不遙遠，每一次小的疏忽，每一次些許的僥幸心理都可能會造成步伐彌補的傷痛，因此安全生產(chǎn)工作要時刻保持警惕，守好不可逾越的紅色底線，每一次的工作我們都是如履薄冰，熟悉安全操作規(guī)程，強化自認(rèn)安全意識，時刻提醒自己和身邊的人，不僥幸、不麻痹、不懶惰、不放棄，安全生產(chǎn)工作需要我們?nèi)珕T參與、人人重視，作為一名安全員我要打起十二分的精神投入到安全生產(chǎn)工作去。
安全生產(chǎn)工作任重而道遠，它是一項只有起點沒有終點的工作，我們要逐步建立起人人、時時、刻刻、事事、處處的安全意識，確保全員參與，并通過安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)達到一種我要安全，我會安全的一種安全生產(chǎn)工作狀態(tài)。我是一名安全員，在今后的工作中，我會保持警惕，牢固樹立安全工作：“沒有問題就是最大的問題”，“沒有最好只有更好的”安全理念，抓細(xì)節(jié)、較真章，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
副班長心得體會篇二
時光如電，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)兩年的工作學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我們迎來了新的開始，作為班長我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)同同學(xué)們建設(shè)好我們的班集體，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?；仡欉^去的兩年，我成長了很多，思想素質(zhì)、身心素質(zhì)、工作能力都有了很大的提高，在班級工作方面也積累了一些經(jīng)驗。
一、班級領(lǐng)導(dǎo)者――班長要樹立威信
3、言行一致、做事果斷。我們將面臨很多的班級發(fā)展路線上的抉擇，在一件事發(fā)生分歧或班內(nèi)出現(xiàn)一些不和諧聲音時，要敢于堅持己見果斷行事。
二、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)意識
班會上發(fā)言時適當(dāng)展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)和風(fēng)采。讓大家在潛意識里覺得你像個領(lǐng)導(dǎo)，大家才能樂于接受你的領(lǐng)導(dǎo)。多參加組織各類活動，提高自己的組織能力，在活動中要盡量起到組織者、發(fā)揮者、領(lǐng)導(dǎo)者的支柱作用。班長就是班級核心，要敢于并且有能力支撐起整個班級的發(fā)展。
三、要樹立全面的榜樣模范
自己在班級中并不是每個方面都是最優(yōu)秀的，必須在班級的每個方面都要樹立起榜樣，培養(yǎng)一種競爭的意識，大家共同學(xué)習(xí)才會有更好的發(fā)展，要以自己的言行舉止，在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面起到帶頭作用，要不斷通過各種途徑如參加各種活動來鍛煉自己，提高自己的能力，提高自信，把最佳的一面展示給同學(xué)。
四、處理好同學(xué)關(guān)系
要處理好同學(xué)關(guān)系，首先就要把同學(xué)把班級利益放在第一位，還應(yīng)多與同學(xué)私下交流，了解同學(xué)的想法，私下交流時必用謙虛態(tài)度，不可與同學(xué)關(guān)系太疏遠，但也不可太親近，距離也能促使威嚴(yán)的形成。把握一個度。
五、提高班級團結(jié)意識
團結(jié)是一個集體之所以成為一個集體的基礎(chǔ)，提高班級凝聚力，提高集體榮譽感認(rèn)同感，首先就要加強班委團結(jié)，班委就像高樓的框架，只有一個高效團結(jié)的班委才能夠帶動班級走得更高，還應(yīng)多舉辦集體活動，加強班級成員之間的友誼。在此基礎(chǔ)上適當(dāng)與其他班進行競賽性活動，比如各種體育比賽等，班級自然就擰成一股繩了，班級的發(fā)展同學(xué)的發(fā)展也就有了強大動力。
六、工作目標(biāo)明確
1、給班委分配任務(wù)要具體詳細(xì)，要將任務(wù)落實到具體的責(zé)任人，讓班委樂于積極聽從指揮，提高工作效率。
2、通知事情前要做好充足準(zhǔn)備，通知事情要簡明扼要。要讓每位同學(xué)都能夠明確知道自己需要干些什么。
3、在聯(lián)系同學(xué)與老師、輔導(dǎo)員之間工作時要懂得話語的取舍，明確什么應(yīng)該給同學(xué)講什么不應(yīng)當(dāng)講。比如一些自身工作的要求不應(yīng)當(dāng)隨意的說，以免造成不良影響。
個人的心得體會――責(zé)任
大學(xué)是人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點也是一個重要的起始點，人生很多的夢想都是從這里開始起飛的，大學(xué)生活是豐富多彩的，其中也有很多的誘惑，我們必須選擇好自己的大學(xué)發(fā)展軌跡，這也將很大程度上的影響到自己的一生，有時候我們會依賴別人提醒會引導(dǎo)，但我們更多是要依靠自己，自己親身的踐行。
大學(xué)時光應(yīng)該是短暫的，因而我們的成長應(yīng)該是全面的快速的。從大一競選成為班長以后，不僅是在身心素質(zhì)有了變化，在待人接物、為人處事、生活習(xí)慣也都產(chǎn)生了很大的變化，從一個稚幼的高中生成長成為一名身心等各方面能力素質(zhì)都逐漸成熟的大學(xué)生，我們在以后的社會工作中還會有很多需要學(xué)習(xí)提高的方，但是經(jīng)過兩年的班長工作經(jīng)歷，讓我更加的認(rèn)識到了自身的責(zé)任，無論是對自己還是對父母對社會的責(zé)任也都更加坦然更加勇敢的去承擔(dān)。
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副班長心得體會篇三
當(dāng)初老師挑選我固定星期三當(dāng)班長，今天我又有機會給同學(xué)打分羅！表現(xiàn)好，就得“勾勾”；表現(xiàn)不好，就得“叉叉”。
上周我在為是否需要照顧照顧我的朋友發(fā)愁，是否需要給他們多幾個“勾勾”呢！媽媽說，還是不要，但是，可以給我的好朋友提醒提醒，給多一次改正的機會，我照做啦！
這周，我不用再為這個問題發(fā)愁啦，可是，我卻又遇到了新的問題！
班長最辛苦的事情莫過于還要擦黑板，有人總是弄得滿頭滿臉灰塵，我是最怕臟的啦，于是，擦黑板時，只能把頭仰的遠遠的，比較辛苦！
我認(rèn)為，擦黑板的事情應(yīng)該勞動委員干，班長嘛，就是享受享受的，監(jiān)督監(jiān)督同學(xué)、指揮指揮別人，勞動委員要聽班長的安排！班長可是班上的領(lǐng)導(dǎo)哦！
全家人都在笑話我，小小年紀(jì)，做了個班長，還挺牛的，這可不行，班長要謙虛一點！
雖然我這個班長已經(jīng)下崗了，但是當(dāng)這兩天的班長我有兩個感受：
1、我?guī)椭蠋熖幚砹撕芏嗍虑椤Ｍㄟ^老師和同學(xué)們的鼓勵，我現(xiàn)在知道要如何當(dāng)班長了。希望在我后面實習(xí)的班長要努力，因為我們這個大家庭實在需要班長幫助老師來處理很多小事情，老師一個人管實在很累的。
2、班長在管理同學(xué)的時候，得扯著脖子喊（我的嗓子今天都有點疼了，老師天天喊是不是得更疼?。。?/p>
希望同學(xué)們合作協(xié)助我們實習(xí)的班長，能選出一個能幫助老師、愛護同學(xué)的`好班長。
副班長心得體會篇四
近年來，全國中學(xué)校園文化建設(shè)工作有了長足的進展，越來越多的學(xué)校開始注重學(xué)生學(xué)習(xí)和生活雙重發(fā)展，設(shè)置了各種文化活動和選修班。而其中班長心得體會ppt作為一種重要的文化活動的形式，更加得到了廣泛的關(guān)注和推廣。班長心得體會ppt主要是指通過對班級發(fā)展歷程的回顧和總結(jié)，對于班級經(jīng)驗和成長的探討和分享，以及對于未來班級發(fā)展方向的研究和規(guī)劃，從而實現(xiàn)班級建設(shè)常態(tài)化、協(xié)作化和全員參與化。班長心得體會ppt能夠為班級帶來深遠的影響力，不僅能夠提高班級整體水平，也對于個人的成長會產(chǎn)生很大的幫助和啟示。
第二段：闡述班長心得體會ppt的作用和重要性
班長心得體會ppt不僅僅是一種形式的演講，更是一種共享和交流的平臺，它能夠把班上各個成員的力量和智慧匯聚到一起，為共同的目標(biāo)而奮斗。通過這種方式，每位成員都能夠分享自己的優(yōu)點和體驗，傾聽別人的想法和建議，汲取前人的智慧并融合自己的思考，從而更好地理解班級的共同目標(biāo)和未來方向。這樣的班級氛圍會更加融洽和和諧，學(xué)習(xí)和生活會更有激情和動力。因此，班長心得體會ppt的作用和重要性不可小視。
第三段：探究班長心得體會ppt的制作與分析
班長心得體會ppt的制作應(yīng)該注重對班級歷程的回顧和總結(jié)，以及對于未來的展望和規(guī)劃。制作ppt的過程中應(yīng)該講究形式與內(nèi)容的相互搭配和補充，讓展示內(nèi)容更加有層次感、有思維性和有吸引力。此外，班長應(yīng)該根據(jù)班級的情況和活動，描述自己在班級建設(shè)中的角色、作用和經(jīng)驗，并分享自己的感悟和思考。班長應(yīng)該能夠清晰地表達出自己對于班級建設(shè)的思考和理解，從而激發(fā)班上成員的思維、讓大家去思考并發(fā)表自己的想法！
第四段：班長心得體會ppt的挑戰(zhàn)及解決策略
班長心得體會ppt的制作過程也并不是一帆風(fēng)順的，面臨的巨大挑戰(zhàn)包括：時間不夠充裕、具體內(nèi)容需要統(tǒng)籌、形式需要吸引人等問題。然而，這些挑戰(zhàn)也并非不能克服。班長應(yīng)該根據(jù)班級情況和活動，精心策劃自己的ppt內(nèi)容，根據(jù)班級成員的特點和習(xí)慣調(diào)整形式，積極尋找優(yōu)秀班級的經(jīng)驗借鑒。最重要的是，班長應(yīng)該與班級其他成員共同探討和決策班級的未來發(fā)展方向，讓每個人都感受到班級建設(shè)的成就和驕傲。
第五段：總結(jié)，展望班級未來
班長心得體會ppt的制作和分享，是班級建設(shè)中的一項非常重要的活動。通過自己的思考和理解，以及同班其他同學(xué)的表達和發(fā)言，建立共同的目標(biāo)和方向，使班級更加凝聚力強大。因此，在活動結(jié)束后，班長應(yīng)該對于反映表現(xiàn)出的意見和建議進行仔細(xì)的整理和總結(jié)，進一步完善班級的建設(shè)方案和策略。在未來的日子里，我們相信，班級里的每個同學(xué)都能夠一起努力，持續(xù)推進班級建設(shè)，讓我們的班級更加美好、更加有活力！
副班長心得體會篇五
作為FQC班長，我在過去的時間里，不僅感受到班級管理的壓力，也從中學(xué)習(xí)到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。今天，我想分享一些我的心得和感受，來幫助其他班長更好地管理自己的班級。
二、溝通能力的重要性
作為班長，最關(guān)鍵的任務(wù)之一就是建立良好的溝通渠道。我們需要與老師、學(xué)生和其他工作人員進行良好溝通，以確保每個人都對它們的任務(wù)和責(zé)任有一個清晰的理解。建立直接、異于的溝通渠道可以消除任何可能的誤解或不必要的爭執(zhí)，確保班級得以平穩(wěn)運轉(zhuǎn)。
三、時間管理的挑戰(zhàn)
管理班級需要大量的時間和精力，因為我們需要安排會議和活動、檢查作業(yè)、組織考試等。而我的日程非常緊張，因此我必須花費大量的時間和精力來管理時間。我意識到，日程安排和優(yōu)先級是非常重要的，這樣我就可以避免浪費時間，做出更好的計劃。
四、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的選擇
作為班長，我認(rèn)為選擇合適的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格非常重要。在某些情況下，我可能需要采取直接的、指揮式的領(lǐng)導(dǎo)方式，但在其他情況下，更有效的方法是采用服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)方式，支持和鼓勵班級中的個體。通過建立密切的關(guān)系和互相尊重的溝通，我能夠更好地了解班級成員的需求，幫助他們成長。
五、文化創(chuàng)造的重要性
最后，我相信更好的文化創(chuàng)造對班級管理是至關(guān)重要的。作為班長，我需要建立一個積極、友好、支持性的氛圍，并且確保所有人都受到尊重和平等對待。這不僅可以促進課堂秩序和學(xué)術(shù)成就，也可以幫助學(xué)生們在學(xué)習(xí)和人際交往方面成長。
結(jié)語
FQC班長經(jīng)驗讓我了解到班級管理的挑戰(zhàn)和重要性，同時，我也學(xué)了許多有價值的技能，例如良好的溝通能力、時間管理能力、選擇合適的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和創(chuàng)建積極的文化?？偟膩碚f，我相信這些經(jīng)驗?zāi)軌驇椭页蔀橐粋€更好的班長，也能夠幫助其他班長達到他們的目標(biāo)和愿望。
副班長心得體會篇六
時光如電，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)兩年的工作學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我們迎來了新的開始，作為班長我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)同同學(xué)們建設(shè)好我們的班集體，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。回顧過去的兩年，我成長了很多，思想素質(zhì)、身心素質(zhì)、工作能力都有了很大的提高，在班級工作方面也積累了一些經(jīng)驗。
一、班級領(lǐng)導(dǎo)者――班長要樹立威信
3、言行一致、做事果斷。我們將面臨很多的班級發(fā)展路線上的抉擇，在一件事發(fā)生分歧或班內(nèi)出現(xiàn)一些不和諧聲音時，要敢于堅持己見果斷行事。
二、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)意識
班會上發(fā)言時適當(dāng)展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)和風(fēng)采。讓大家在潛意識里覺得你像個領(lǐng)導(dǎo)，大家才能樂于接受你的領(lǐng)導(dǎo)。多參加組織各類活動，提高自己的組織能力，在活動中要盡量起到組織者、發(fā)揮者、領(lǐng)導(dǎo)者的支柱作用。班長就是班級核心，要敢于并且有能力支撐起整個班級的發(fā)展。
三、要樹立全面的榜樣模范
自己在班級中并不是每個方面都是最優(yōu)秀的，必須在班級的每個方面都要樹立起榜樣，培養(yǎng)一種競爭的意識，大家共同學(xué)習(xí)才會有更好的發(fā)展，要以自己的言行舉止，在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面起到帶頭作用，要不斷通過各種途徑如參加各種活動來鍛煉自己，提高自己的能力，提高自信，把最佳的一面展示給同學(xué)。
四、處理好同學(xué)關(guān)系
要處理好同學(xué)關(guān)系，首先就要把同學(xué)把班級利益放在第一位，還應(yīng)多與同學(xué)私下交流，了解同學(xué)的想法，私下交流時必用謙虛態(tài)度，不可與同學(xué)關(guān)系太疏遠，但也不可太親近，距離也能促使威嚴(yán)的形成。把握一個度。
五、提高班級團結(jié)意識
團結(jié)是一個集體之所以成為一個集體的基礎(chǔ)，提高班級凝聚力，提高集體榮譽感認(rèn)同感，首先就要加強班委團結(jié)，班委就像高樓的框架，只有一個高效團結(jié)的班委才能夠帶動班級走得更高，還應(yīng)多舉辦集體活動，加強班級成員之間的友誼。在此基礎(chǔ)上適當(dāng)與其他班進行競賽性活動，比如各種體育比賽等，班級自然就擰成一股繩了，班級的發(fā)展同學(xué)的發(fā)展也就有了強大動力。
六、工作目標(biāo)明確
1、給班委分配任務(wù)要具體詳細(xì)，要將任務(wù)落實到具體的責(zé)任人，讓班委樂于積極聽從指揮，提高工作效率。
2、通知事情前要做好充足準(zhǔn)備，通知事情要簡明扼要。要讓每位同學(xué)都能夠明確知道自己需要干些什么。
3、在聯(lián)系同學(xué)與老師、輔導(dǎo)員之間工作時要懂得話語的取舍，明確什么應(yīng)該給同學(xué)講什么不應(yīng)當(dāng)講。比如一些自身工作的要求不應(yīng)當(dāng)隨意的說，以免造成不良影響。
個人的心得體會――責(zé)任
大學(xué)是人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點也是一個重要的起始點，人生很多的夢想都是從這里開始起飛的，大學(xué)生活是豐富多彩的，其中也有很多的誘惑，我們必須選擇好自己的大學(xué)發(fā)展軌跡，這也將很大程度上的影響到自己的一生，有時候我們會依賴別人提醒會引導(dǎo)，但我們更多是要依靠自己，自己親身的踐行。
大學(xué)時光應(yīng)該是短暫的，因而我們的成長應(yīng)該是全面的快速的。從大一競選成為班長以后，不僅是在身心素質(zhì)有了變化，在待人接物、為人處事、生活習(xí)慣也都產(chǎn)生了很大的變化，從一個稚幼的高中生成長成為一名身心等各方面能力素質(zhì)都逐漸成熟的大學(xué)生，我們在以后的社會工作中還會有很多需要學(xué)習(xí)提高的方，但是經(jīng)過兩年的班長工作經(jīng)歷，讓我更加的認(rèn)識到了自身的責(zé)任，無論是對自己還是對父母對社會的責(zé)任也都更加坦然更加勇敢的去承擔(dān)。
副班長心得體會篇七
在中國進入高速經(jīng)濟發(fā)展的今天，一個可以適應(yīng)社會的企業(yè)，都會有獨屬于自己的企業(yè)文化，而形成企業(yè)文化的基礎(chǔ)團體就是班組，每個班組的核心競爭力最終構(gòu)成了整個企業(yè)的綜合實力。簡而言之，一個集體的發(fā)展、進步，不能只依靠一個人的能力，最重要的是去依靠團體的力量、集體的智慧。只有擁有過決策權(quán)力之后，我們才真正能從管理者的角度，去全面細(xì)致的分析，明白了這個道理，我們就會自覺的去執(zhí)行。要做到認(rèn)真和真正執(zhí)行，只有這個集體的每個成員的素質(zhì)都得到全面提高，使他們不斷創(chuàng)造自我，發(fā)揮自我潛能，敢于自我突破,實現(xiàn)自我管理，才能提高成員的整體水平，并以積極的心態(tài)與團隊形成命運共同體，取長補短形成合力。
“輪值班長”真正讓每個員工參與并擁有了決策的權(quán)力。學(xué)習(xí)型班組的源頭，是我們系統(tǒng)思考的基礎(chǔ)。通過“輪值班長”，提高了大家系統(tǒng)思考能力和自主管理意識。班組工作由“被動管理型”向“自主、高效團隊化”整體邁進。班組成員之間協(xié)同作業(yè)的能力明顯增強。
就我個人感覺，以前，每個崗位分配完工作之后，雖然每個崗位工都對自己的崗位盡職盡責(zé)，而崗位之間的相互協(xié)調(diào)能力、作業(yè)配合能力卻很差，崗位間的“內(nèi)耗扯皮”現(xiàn)象比較突出。例如，相鄰崗位之間缺少互相看護，互相協(xié)作的工作思想。一旦相鄰崗位出現(xiàn)問題時，由于年長養(yǎng)成的“各人自掃門前雪”的工作習(xí)慣，很難第一時間發(fā)現(xiàn)臨崗的問題，從而對生產(chǎn)進度帶來影響。而班長作為班組的核心，他會從全局去把握生產(chǎn)，不會因為自己固定的崗位忽略其它崗位的問題，他會自然養(yǎng)成一種看護鄰崗的習(xí)慣，在第一時間發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，保證生產(chǎn)的順利進行，輪值班長機制，讓每個員工都可以處理好本崗位與其它崗位、本工序與下道工序之間的關(guān)系，嚴(yán)格要求自己，做到了“不歸罪于外”和“不把困難留給對方”，提升了工作的整體連貫性和一致性，工作質(zhì)量明顯提高。班組成員之間形成了不計較個人得失的良好作風(fēng)。過去我們班組也曾出現(xiàn)人與人之間，崗位與崗位之間互不服氣，總覺的自己的崗位重要等現(xiàn)象，通過輪值班長機制，各成員素質(zhì)得以提高，認(rèn)識到只有齊心協(xié)力、共同提高，才能形成一個堅強和富有沖擊力的團隊。現(xiàn)在我們班組在工作中，無論哪個崗位需要協(xié)助和支持，各崗位、各成員之間都會主動出手相助，不用等待班長去協(xié)調(diào)、安排，使整個班組空前團結(jié)，工作效率顯著提高。
“輪值班長”機制，也同時讓思想意識和素質(zhì)得到了提高。要想干好每一項工作，一個人的思想意識和素質(zhì)決定一切，好的意識和素質(zhì)能把一切工作干得井井有條、合理恰當(dāng)。正所謂：“不當(dāng)家不知柴米貴”，員工總認(rèn)為班長很好當(dāng)，無非是根據(jù)上級的要求和安排，充當(dāng)一下“傳令筒”而已，而當(dāng)自己真正體驗過以后，才體會到其中的諸多難處和個中滋味。
通過“輪值班長”機制，有力地推動了班組的各項工作，在我們每位員工思想認(rèn)識上帶來了很大的轉(zhuǎn)變，大家積極投入班組管理和自主協(xié)調(diào)的能力明顯增強，工作中不斷提升和超越自我，視班組為家，以自主管理的意識，顧大局的觀念，用自己的實際行動去努力維護整個班組的工作，我相信我們班組的明天會更加美好燦爛！
副班長心得體會篇八
作為一個小班長，我經(jīng)歷了許多艱難的挑戰(zhàn)和寶貴的成長。在這個職位上，我學(xué)到了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)和團隊合作的重要課程。今天，我想分享一下我的心得體會，旨在幫助其他小班長更好地理解這個角色，并學(xué)習(xí)如何應(yīng)對其中的挑戰(zhàn)。
第一段：明確目標(biāo)和職責(zé)
作為小班長，首先要做的是明確自己的目標(biāo)和職責(zé)。我們需要深入了解活動或項目的要求，并與班級管理人員進行溝通和交流，確保我們理解他們的期望。一旦我們明確了目標(biāo)，就要將其傳達給整個團隊，并確保每個成員都清楚自己的職責(zé)。這有助于確保團隊的協(xié)作和目標(biāo)的實現(xiàn)。
第二段：建立積極的溝通和協(xié)作環(huán)境
小班長的一個重要職責(zé)是促進團隊成員之間的良好溝通和協(xié)作。為了建立一個積極的環(huán)境，我們需要鼓勵成員開放地交流意見和想法，歡迎他們的反饋和建議。此外，我們還應(yīng)該展現(xiàn)出身為班長的正面榜樣，以激勵團隊成員更好地發(fā)揮他們的潛力和貢獻。
第三段：解決沖突和團隊合作
在團隊中，沖突是不可避免的。作為小班長，我們需要學(xué)會解決沖突，并推動團隊向前發(fā)展。當(dāng)發(fā)生沖突時，我們應(yīng)該保持冷靜和客觀，聽取各方意見，尋找共同利益，促成妥善的解決方案。此外，我們還要鼓勵團隊成員合作，建立互相支持和信任的關(guān)系。只有這樣，團隊才能更有效地工作，并取得更大的成功。
第四段：靈活和適應(yīng)變化
作為小班長，我們要具備靈活和適應(yīng)變化的能力。在一些情況下，計劃可能需要調(diào)整或改變，我們必須及時應(yīng)對，并確保團隊成員知曉并適應(yīng)變化。這需要我們保持警惕和敏銳的洞察力，及時調(diào)整策略以確保項目或活動的順利進行。
第五段：持續(xù)提升和反思
最后，作為小班長，我們應(yīng)該持續(xù)提升自己并不斷反思。參加培訓(xùn)課程、培訓(xùn)營或與其他小班長交流經(jīng)驗都是很好的方式，可以幫助我們發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力和提高自我管理能力。此外，定期反思我們的表現(xiàn)和團隊的工作，找出改進和提升的空間，也是至關(guān)重要的。
總結(jié)：
通過擔(dān)任小班長這個角色，我學(xué)到了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)和團隊合作的寶貴經(jīng)驗和教訓(xùn)。明確目標(biāo)和職責(zé)、建立積極的溝通和協(xié)作環(huán)境、解決沖突和團隊合作、靈活和適應(yīng)變化、持續(xù)提升和反思，這些都是作為小班長應(yīng)該具備的重要技能和特質(zhì)。希望通過我的分享，其他小班長也能夠從中收獲，成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者和團隊成員。
副班長心得體會篇九
“當(dāng)班長”的夢快醒了，這學(xué)期就該下崗了，雖然我很討厭這個崗位，但是我還是覺得它對我是一種鍛煉!天下沒有不散的宴席，這個位置總會讓給人的，既然不如人就該努力爭取回來!
從一開頭，我就知道這不是我自己真正的到的甜果，但是我沒說，我怕我的固執(zhí)又會鬧來一大堆的風(fēng)波，我一直在心里埋了好久，如今寶座快坐不成了，我也沒什么遺憾，因為我打心眼里明白班里太多人對我有意見，我承認(rèn)我并不是班里讀書最好的，但我不承認(rèn)我就不能管理班級!我一直認(rèn)為我是一個管班級的好手，可是遇上的卻不是個頭啊!
眼睜睜的看著班長的位置拱手讓人，我心理好不服啊!也許從一開始我就是仗著地位的不同才當(dāng)上班長，可我真的挺喜歡這個位置的，我不想讓任何人都知道我是個戀班長位置的白癡，我不想讓班里的同學(xué)把我看扁了，因為我不想站在爸爸的背上栽東西，那樣的東西實在是不好吃，只有知己真正付出的`，那才是最甜的甜果!
我沒有放棄過當(dāng)班長的理想，從小我就有這個理想，但是這個愿望僅僅是讓我實現(xiàn)了2年，我很知足了，因為那是我憑真本事奪來的，我沒有什么遺憾，但是這次畢竟是有點拖泥帶水的，自己真的不好意思，但是我會讓自己吃到自己付出的甜果的哦!
所有的事情我無法用嘴傾透，但是我可以把它寫成一篇篇的文章，讓更多人同我一起分享我的喜怒哀樂!現(xiàn)在我才剛讀七年級，還有的是機會和希望，因為我要吃甜果!
夢雖然快醒了，但是我會讓它一直在我心里活下去!
副班長心得體會篇十
我作為涪陵卷煙廠制絲車間生產(chǎn)乙班班長，在過去的一年里，認(rèn)真履責(zé)，積極工作；帶領(lǐng)班組全體成員保質(zhì)保量地完成了車間下達的各項目標(biāo)任務(wù)：
1、按生產(chǎn)計劃和工藝技術(shù)文件，科學(xué)、合理地組織生產(chǎn)，及時解決生產(chǎn)中突出問題；
2、配合職能部門開展好過程控制和其它有關(guān)質(zhì)量活動；
4、組織員工按照車間的統(tǒng)一部署積極開展各種節(jié)能降耗、勞動競賽、技術(shù)攻關(guān)等活動；
6、搞好勞動競賽，積極開展比、學(xué)、趕、幫、超活動；
7、做好思想政治工作，教育職工堅持四項基本原則，遵守社會公德和職業(yè)道德；
今年因為各項還需努力規(guī)范，沒有過多的時間來搞班組活動，但我們知道班組凝聚力是一個團體能否發(fā)揮好整體作戰(zhàn)能力的關(guān)鍵，所以我們組織了兩次十分有意義的戶外活動，這幾次活動不但使班組成員之間增強了了解，關(guān)鍵是使大家感覺到一種自重感，對以后的工作有很大幫助。其次，班組從以前的管理方式逐步向人性化進行過渡，班組將很多工作讓班委來完成，讓班委們既感到壓力又感到他們對于班組的重要性，使他們主動為班組出謀劃策。通過這一年的磨合，班組已經(jīng)成為一個完整的整體，大家處于這個整體之中，相互配合、相互理解，為將來的工作打下了基礎(chǔ)。
副班長心得體會篇十一
作為一名班長，我深感責(zé)任重大，既是同學(xué)們的學(xué)習(xí)指導(dǎo)員，又是大家的組織者和引領(lǐng)者。在擔(dān)任班長的這段時間里，我親身體驗了許多喜怒哀樂，也收獲了許多寶貴的體會和心得。今天，我想與大家分享一下我的好班長心得體會。
首先，作為一名好班長，要做到有親和力。我認(rèn)為一個好班長首先就應(yīng)該展現(xiàn)出良好的親和力。我經(jīng)常關(guān)心同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)情況，積極與大家交流，幫助他們解決問題。我堅信只有與同學(xué)們保持良好的關(guān)系，才能建立起一個和諧的班級氛圍，也才能讓同學(xué)們更愿意支持和配合我的工作。在組織班會和活動時，我總是以平等、友善的態(tài)度與大家交談，盡量讓每個同學(xué)感受到自己的重要性和價值。通過與同學(xué)們的相處，我逐漸發(fā)現(xiàn)，親和力不僅有助于促進班級凝聚力，還有助于提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，這也是我作為班長的一大收獲。
其次，作為一名好班長，要做到有公正心。班級中難免出現(xiàn)一些糾紛和矛盾，作為班長，要保持公正的立場，客觀地處理問題。在遇到矛盾和糾紛時，我會積極傾聽雙方的觀點，仔細(xì)搜集相關(guān)信息，然后給出公正的判斷和解決方案。我堅持公正原則的同時，也注重注重保護同學(xué)們的權(quán)益。在面對有錯行為的同學(xué)時，我會先嘗試通過溝通和教育來幫助他們改正錯誤，只有在必要的情況下才會采取嚴(yán)厲的措施。保持公正不僅讓同學(xué)們認(rèn)可我的決定，也讓班級更加穩(wěn)定和和諧。
再次，作為一名好班長，要做到有魄力。魄力是指在逆境和困難面前，不畏懼、勇敢面對并且堅定信念的品質(zhì)。作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者，我不能被困難和挫折所嚇倒，而應(yīng)該要有勇氣去面對和解決問題。在一次班級活動策劃中，由于各種原因，活動的推進遇到了巨大的困難。許多同學(xué)都對活動產(chǎn)生了懷疑和動搖，但是我沒有放棄，而是調(diào)整策略，調(diào)動資源，最終成功地完成了活動。在這個過程中，我深刻體會到魄力的重要性。只有當(dāng)我具備了魄力，才能有力地引領(lǐng)班級走向成功。
最后，作為一名好班長，要做到有耐心。任何事情的成功都需要時間和耐心，作為班長更需要有耐心。在班級中，有時候同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有時候組織的活動遇到了困難，這時候我需要用耐心和同學(xué)們進行溝通，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀和學(xué)習(xí)態(tài)度。耐心不僅是班長與同學(xué)交流的重要品質(zhì)，也是解決問題的關(guān)鍵。在班級工作中，我已經(jīng)證實了耐心是一個好班長必不可少的能力。
作為一名好班長，我深感班級工作的重要性，也體會到了各種開展工作帶來的挑戰(zhàn)和快樂。通過這段擔(dān)任班長的經(jīng)歷，我不斷改進自己，提升自己的能力，也逐漸了解到作為一個好班長最重要的是要具備親和力、公正心、魄力和耐心。希望以后的班長能從我的體會中汲取經(jīng)驗，共同努力打造一個更加優(yōu)秀的班級，共同進步。
副班長心得體會篇十二
班長作為收費一線最基層的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，同時起到承上啟下的重要作用，又是服務(wù)窗口的領(lǐng)頭兵，班長當(dāng)?shù)煤门c不好對收費站的窗口形象起著重要作用，作為一名收費班長，要帶好一班人，給司乘人員帶來優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，并樹立良好的形象，我有以下幾點體會：
一、以身作則、率先垂范。班長是個班集體的領(lǐng)頭兵，一個班集體工作質(zhì)量和團隊建設(shè)的好壞與班長息息相關(guān)。以身作則，班長首先要以自己的實際行動來給班員作一個好的帶頭和示范，對自己的一言一行做到嚴(yán)格要求，尤其工作中要以飽滿的熱情和文明周到的服務(wù)行動來帶動班集體每位員工，爭取做到每一方面都是班級中最優(yōu)秀的標(biāo)桿，讓大家產(chǎn)生追隨感。同時，必須吃苦在前，享受在后，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，公平公道，創(chuàng)造良好的工作氛圍。
二、加強組織紀(jì)律性，做好上傳下達的工作。作為一個小的團隊，必須把遵章守紀(jì)作為日常行為的指南，嚴(yán)格按照收費站的規(guī)章制度來辦事，提高執(zhí)行力。班長必須服從站領(lǐng)導(dǎo)的安排，保持政令暢通，政令必行，對于開會時上級領(lǐng)導(dǎo)做出的要求及指示，第一時間傳達至班內(nèi)每位成員，定期開班務(wù)會，做到上傳下達，認(rèn)真、真實的傳達要求，做到不走樣，不偏差。
三、愛崗敬業(yè)，樹立服務(wù)意識。作為窗口服務(wù)行業(yè)的典型代表，班長首先要熱愛自己的職業(yè)，要有崇高的職業(yè)尊嚴(yán)感、榮譽感和成就感。并把這種思想認(rèn)識同化給班內(nèi)成員，讓每位員工從思想上把“服務(wù)司乘，滿意至上”作為日常工作的指南，工作中要樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)。全心全意為司乘人員服務(wù)，想群眾之所想，急群眾之所急，積極為他們提供延伸服務(wù)。
四、廉潔自律、無私奉獻。收費員是一個天天和金錢打交道的行業(yè)，作為班長，要時刻牢記：拒絕誘惑、甘于清貧，增強對外界各種誘惑的抵抗力，尤其對于假綠通司機的金錢誘惑，超限超載大貨車司機的金錢炮彈，一定要守住自己的職業(yè)道德底線，經(jīng)常進行自省、自警、自勉、自勵，努力做到“慎獨”。
五、加強學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。俗話說“學(xué)無止境”，學(xué)習(xí)是一種生活態(tài)度，是一種職業(yè)精神。面對不斷更新的新知識、新設(shè)備，只有不斷學(xué)習(xí)才能更快掌握，同時也是加強修養(yǎng)、陶冶情操的一個基本環(huán)節(jié)和重要途徑。
副班長心得體會篇十三
作為一名小班長，我有著許多的心得體會。在這個角色中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也取得了許多成長和收獲。在與同學(xué)相處的過程中，我學(xué)會了團結(jié)、合作和幫助他人。下面將從角色的背景、挑戰(zhàn)的契機、處理困難的方法、收獲和成長等方面，分享我作為小班長的心得體會。
首先，讓我來介紹一下小班長的角色。小班長是班級里的一位有責(zé)任心、品德高尚且學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任的職務(wù)。擔(dān)任小班長需要具備良好的組織、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力，要在班級中起到榜樣的作用。作為小班長，我要負(fù)責(zé)組織班級內(nèi)部的各種活動，幫助老師管理班級秩序，處理同學(xué)們的問題，成為老師和同學(xué)間的橋梁。
然后，小班長的挑戰(zhàn)之一是在與同學(xué)相處中出現(xiàn)的問題。例如，有時候班級內(nèi)會出現(xiàn)同學(xué)之間的矛盾，這時候我們作為小班長需要去化解這些矛盾，協(xié)調(diào)雙方的關(guān)系。與此同時，小班長還要在班級活動中協(xié)調(diào)安排，對班級內(nèi)的規(guī)矩進行監(jiān)督。這些挑戰(zhàn)為我提供了一個鍛煉自己的機會，也讓我意識到自己在處理人際關(guān)系方面的不足之處。
面對這些挑戰(zhàn)，我學(xué)到了一些應(yīng)對方法。首先，我學(xué)會了傾聽和關(guān)心。當(dāng)同學(xué)們有問題或困惑時，我會耐心地傾聽他們的抱怨或心事，給予他們關(guān)心和安慰。這樣的行為使同學(xué)們感受到了我的支持和關(guān)心，從而促使他們更加愿意配合我的工作。其次，我學(xué)會了善于溝通和協(xié)調(diào)。當(dāng)出現(xiàn)學(xué)習(xí)或生活上的問題時，我會及時與同學(xué)或老師進行溝通，以達成解決問題的共識。此外，我也時常組織班級會議，通過民主協(xié)商的方式，將重要事項和意見反饋給大家，以凝聚班級的集體力量。
作為小班長，我不僅面臨挑戰(zhàn)，還有許多值得珍惜的收獲和成長。首先，我收獲了友誼。在擔(dān)任小班長的過程中，我與同學(xué)們建立了更加深厚的友誼，我們更加互相關(guān)心，互相幫助。這種友誼不僅讓我更加快樂，也讓我意識到珍惜身邊的人。其次，我在組織和領(lǐng)導(dǎo)能力方面取得了一定的成長。通過多次組織活動和處理問題，我學(xué)會了與人溝通、協(xié)調(diào)，培養(yǎng)了自己的組織能力。在同學(xué)們的支持和幫助下，我成為了一個更加成熟和自信的人。
在這個過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如，在處理同學(xué)之間的矛盾時，我有時會過于急躁，沒有耐心地傾聽對方的意見。還有，在組織活動時，我可能會忽視一些細(xì)節(jié)，沒有做到全面考慮。這些問題使我意識到自己還有很多需要提升的地方，需要更加努力地學(xué)習(xí)和成長。
總結(jié)一下，作為一名小班長，我通過處理同學(xué)間的問題、組織班級活動等具體事務(wù)，積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽、關(guān)心和溝通，提高了自己的組織能力。同時，我也收獲了更深厚的友誼和成長的機會。通過反思自己的不足之處，我更加明確了自己未來的發(fā)展方向，并為自己的目標(biāo)而努力。希望在未來的日子里，我能繼續(xù)發(fā)揮小班長的作用，積極發(fā)展自己的優(yōu)點，為班級和同學(xué)們做出更多的貢獻。
副班長心得體會篇十四
我們班有一位人見人愛，花見花開，車見車爆胎的——班長。她這個人大大咧咧的，不過她要是干起活來可是一點也不馬虎啊。
記得那一次，我們上美術(shù)課，洗完調(diào)色盤回來發(fā)現(xiàn)，賈梓羚桌子下面有一攤墨水。大家見了都躲得遠遠地，生怕被沾到。而我就倒霉了，我就坐在她旁邊。我坐到座位上，身子使勁往左移。
這是，班長走了過來?？戳丝?，就、默默無聞的收拾了起來。他拿起一個沾滿了黑墨的盤子，然后轉(zhuǎn)過身來，對我說：“施嘉琪，你幫我拿一下盤子。我打掃一下?！薄鞍?，怎么臟。你別找我拿，找別人去吧。我勸你你也別幫她收拾了?！蔽艺f?！澳窃趺葱?如果那攤墨水是你灑的，別人都不幫你收拾，那你是什么感受?”我看她有些憤怒，我只好極不情愿的接過盤子。
她把盤子拿給我后，就拿起拖把，拖起地來。她見拖把，拖的不干凈。干脆就拿起抹布擦了起來。
這時，我見她今天新穿的衣服，被墨水染黑了?？墒撬孟駴]看見一樣，還是認(rèn)認(rèn)真真地擦著地，我這時候有些羞愧。
這時，她終于把墨跡擦完了。
我這時又聽見賈梓羚在謝孟雅清?？擅涎徘鍏s說：“沒事，咱們都是同學(xué)，同學(xué)就應(yīng)該互相幫助嗎!”當(dāng)我聽見這句話時，心里慚愧極了。
她就是我們班的班長。
副班長心得體會篇十五
作為班級的組織者和協(xié)調(diào)者，班長在管理和領(lǐng)導(dǎo)班級中扮演著重要的角色。我有幸被選為我們班級的班長，這個經(jīng)歷給了我許多寶貴的機會與挑戰(zhàn)。通過這段時間的班級管理，我積累了許多心得體會。
首先，作為班長，我認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)和管理能力的重要性。在組織班級的各類活動中，我需要與老師、同學(xué)、家長等各個方面進行溝通和協(xié)調(diào)。而在組織會議和活動時，領(lǐng)導(dǎo)實力的重要性就顯得尤為明顯。我要學(xué)會傾聽他人的想法和需求，將各種意見匯總整理出一個提案，然后采取適當(dāng)?shù)姆绞竭M行表達和闡述，以促使各方達成共識。因為只有在領(lǐng)導(dǎo)的過程中才能真正發(fā)揮團隊的力量，將大家的智慧和力量整合在一起。
其次，作為班長，我也深刻認(rèn)識到自身的責(zé)任和義務(wù)。作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者，我要帶頭遵守校紀(jì)校規(guī)，做到學(xué)習(xí)自律，文明禮貌地對待老師和同學(xué)，正確引導(dǎo)同學(xué)們積極參與各類活動。同時，我要積極發(fā)揚團結(jié)互助的精神，為班級爭取更多的榮譽和獎項。我要成為同學(xué)們的良師益友，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的問題，共同提高。這些責(zé)任和義務(wù)的承擔(dān)也讓我更加明白，班長不僅僅是一個名義上的稱號，更是一份重托。
另外，作為班長，我明白了團隊合作的重要性。班級是一個小集體，每個人都有各自的特點和優(yōu)勢，只有團結(jié)協(xié)作，才能取得更好的成績和效果。我積極與同學(xué)們合作，互相學(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗和知識，并鼓勵同學(xué)們齊心協(xié)力地完成各項任務(wù)。通過團隊合作，我們做到了“一人得益，大家共同受益”的目標(biāo)，班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力也得到了極大的提高。這也讓我明白到班級不僅僅是一個集體，更是一個互幫互助的大家庭。
此外，作為班長，我也學(xué)會了溝通的重要性。良好的溝通能夠避免很多不必要的誤會和矛盾，能夠加深班級內(nèi)同學(xué)們的了解和信任。在與老師、同學(xué)、家長等不同人群的接觸中，我學(xué)會了適應(yīng)不同的溝通方式，掌握了妥善處理矛盾和問題的技巧。溝通能力的提升不僅能夠更好地領(lǐng)導(dǎo)班級，還能夠在未來的生活和工作中得到更大的發(fā)展。
綜上所述，擔(dān)任班長這段時間，給了我很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。領(lǐng)導(dǎo)和管理、責(zé)任與義務(wù)、團隊合作、溝通能力等各方面都得到了許多的提升。我相信，這些體會和經(jīng)驗不僅能夠幫助我更好地?fù)?dān)任班長的角色，也會給我今后的成長和發(fā)展帶來更多的機會和挑戰(zhàn)。
副班長心得體會篇十六
在一個班級里，總會有很多同學(xué)想當(dāng)班長，我也不例外。
在沒當(dāng)上班長之前，我覺得班長非常神圣，非常洋氣，感覺當(dāng)班長很牛逼，有什么事大家都會聽班長的。
二年級上學(xué)期，通過全班投票，大家“百里挑一”選中了我。那一刻，我比吃了蜜還甜，我恨不得把自己當(dāng)上班長的事情讓全世界都知道。
當(dāng)上班長后，同學(xué)們大事小事都來問我，并且還問一些稀奇古怪的問題，比如：我們湖南為什么沒有大海，海水為什么是咸的，這種問題我也回答不出來。問的次數(shù)多了，我就覺得很煩。
有一天午睡，班上很多同學(xué)在吵，從午睡鈴響一直吵到下午睡課，后來值日生把整個午睡的來龍去脈和班主任說了一遍。
班主任找到我，問：“午睡的事情你知道嗎?”
“我知道啊?！蔽蚁攵紱]想地回了過去。
“你知道為什么不制止?你是班長啊!”班主任說話的語氣頓時變得嚴(yán)厲起來。
我心里嘀咕著：哎，早知道就不這樣說了。
班主任把我嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了一頓，當(dāng)時我很不服氣，恨不得馬上就不當(dāng)班長了。
吃了這回“虧”，我開始長心眼了，同學(xué)們胡來的時候，我就行使班長的權(quán)力。第十周的時候，經(jīng)過全班同學(xué)齊心協(xié)力，我們班獲得了“文明餐桌”評比的一等獎。我作為全班代表上臺領(lǐng)獎，德育主任還給我拍了一張在臺上領(lǐng)獎的照片。回班上后，我把獎狀交給班主任，班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面，鄭重地表揚了我。我聽了，心里像開了一萬朵玫瑰，用驕傲的眼神告訴全班同學(xué)，這種榮譽是只有班長才能得到的。
自從當(dāng)上了班長，我似乎明白了一個道理：很多事情說起來容易，做起來卻很難。只有用心去做，才能嘗到甜頭。
副班長心得體會篇十七
說起羊錦磊，他是我們班的班長。溫柔是他的性格，從不見他大聲說話，永遠柔聲細(xì)語，面帶微笑。
有一次，班級上有人打架，羊錦磊迅速上前制止可他們不聽勸，繼續(xù)你一拳我一腳的。羊錦磊突然吼了一聲“別打了”，那聲音響徹整個班級，隨后立馬就安靜了下來。放學(xué)后，羊錦磊還主動去找班主任談?wù)撨@件事，請求輕罰那兩位打架的同學(xué)，畢竟他們是一時沖動，平日里表現(xiàn)還是很好的。
救了一個“賊”
這時羊錦磊舉手問了老師一個問題，立馬轉(zhuǎn)移了班主任的注意力，救了我這個“偷東西的賊”，替我解了圍，我長吁了一口氣，暗想我運氣真好，下課后羊錦磊來訓(xùn)我時我才知道他是刻意為之。
“我是班長”
又是一個周一，當(dāng)身為生活委員的我安排完值周表時，發(fā)現(xiàn)少了一個人，這時羊錦磊悄悄對我說：“少一個人就把我頂上去吧!”我擺擺手說：“不行不行，我怎么能坑我的好朋友呢!”他卻一本正經(jīng)地看著我：“我是班長，理應(yīng)為班級多做貢獻的?！庇谑俏揖桶阉才胚M了當(dāng)天的值日生里。下午打掃衛(wèi)生時，我發(fā)現(xiàn)少了一個人拖地，我去問了羊錦磊，他對我說：“那位同學(xué)有點急事，我?guī)退系??！蔽艺f：“也許他騙你呢?！毖蝈\磊露出他標(biāo)致性的微笑說：“我是班長，吃點虧沒啥?！?/p>
在這個班集體中，他是我的摯友，是我的榜樣，他是羊錦磊，我們的班長，我們的“領(lǐng)頭羊”。
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