精選財(cái)務(wù)案例分析心得體會（匯總16篇）

心得體會是個(gè)人對學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題及解決方法的思考和總結(jié)。在寫心得體會時(shí)，要注重文字的簡明扼要，避免啰嗦和冗長。以下是小編為大家整理的心得體會，希望對大家的寫作有所幫助。

財(cái)務(wù)案例分析心得體會篇一

財(cái)務(wù)報(bào)告分析作為對企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果及現(xiàn)金流量進(jìn)行綜合考察和評價(jià)的一種經(jīng)濟(jì)管理，是企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)的繼續(xù)和財(cái)務(wù)管理的重要組成部分，歷來為財(cái)務(wù)管理、會計(jì)理論及實(shí)務(wù)界所關(guān)注。

我們小組于13年大三上學(xué)期首次接觸這門課程，經(jīng)過接近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步了解財(cái)務(wù)報(bào)告分析，并試著運(yùn)用這部分的.知識來對上市公司進(jìn)行分析。在這接近半年的學(xué)習(xí)中，我們總共學(xué)習(xí)到這門課程有以下幾點(diǎn)：、財(cái)務(wù)報(bào)告分析的概念與法規(guī)環(huán)境，以及財(cái)務(wù)報(bào)告分析的基本方法。2、財(cái)務(wù)報(bào)告分析基礎(chǔ)，包括資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表與其他財(cái)務(wù)報(bào)表。3、我們著重學(xué)習(xí)了各個(gè)財(cái)務(wù)報(bào)表的分析方法，從資產(chǎn)負(fù)債表到所有者權(quán)益變動表以及最后的綜合分析。

在學(xué)期初，我們就進(jìn)行了分組，并且我們組在老師的指導(dǎo)下，選擇了云南白藥這一醫(yī)藥行業(yè)的巨頭公司，作為我們小組這一學(xué)期的財(cái)務(wù)報(bào)告分析的研究對象。在學(xué)習(xí)中，我們小組分工合作，互相幫助合作完成每次的任務(wù)。

我們組在每次的任務(wù)分析中，先是在前兩節(jié)課中吸收老師教授我們的知識，接著進(jìn)行詳細(xì)分工，每人分配1—2張表，盡量做到人人平等，每個(gè)人先是迅速完成自己的工作，在完成后則是幫助小組中其他成員，既可以提高小組效率，也可以幫助自己完善其他部分的知識，最后交由組長進(jìn)行最后的核對與整合。

在這些工作中我們總會遇到許多問題，在遇到問題時(shí)，我們都會小組討論盡量內(nèi)部解決，如若解決不了，則會進(jìn)行組與組之間的交流，盡量在交流中解決問題，向老師請教是最后的辦法。

我們組在此次財(cái)務(wù)報(bào)告分析的學(xué)習(xí)中，不僅了解了財(cái)務(wù)報(bào)告分析的概念與過程，完善了自己的經(jīng)濟(jì)學(xué)方面知識，還通過分組合作的方式，明白了團(tuán)隊(duì)互助與交流的重要性。讓我們學(xué)習(xí)到它滲透出來的會計(jì)理念與職業(yè)技能，并通過分析上市公司讓我們初步將自己的理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際運(yùn)用。

財(cái)務(wù)案例分析心得體會篇二

第一段：引言（120字）

軍隊(duì)的財(cái)務(wù)管理是一項(xiàng)重要的任務(wù)，而案例分析作為培養(yǎng)軍隊(duì)管理人員綜合素質(zhì)的一種方法，在財(cái)務(wù)管理中發(fā)揮著重要作用。本文將通過對軍隊(duì)財(cái)務(wù)案例的分析，總結(jié)出一些心得和體會，以期能夠?yàn)榻窈蟮呢?cái)務(wù)管理工作提供一些借鑒和參考。

第二段：案例分析的重要性（240字）

案例分析是一種比較常見的財(cái)務(wù)管理方法，通過對實(shí)際案例的研究和分析，我們能夠更深入地了解財(cái)務(wù)管理中的各種問題和挑戰(zhàn)。通過案例分析，我們能夠不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高解決問題的能力，為今后的財(cái)務(wù)管理工作提供更有效的指導(dǎo)和支持。在軍隊(duì)財(cái)務(wù)管理中，案例分析也能夠幫助我們更加全面地把握財(cái)務(wù)狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，采取相應(yīng)的措施。

第三段：案例分析的方法和過程（240字）

在進(jìn)行軍隊(duì)財(cái)務(wù)案例分析時(shí)，首先要對案例進(jìn)行充分的了解和研究，包括案例的背景和相關(guān)信息，然后通過對案例的分析和思考，找出問題所在，并提出解決方案。在分析案例的過程中，需要結(jié)合實(shí)際情況，運(yùn)用財(cái)務(wù)管理的相關(guān)知識和技巧，對案例中存在的財(cái)務(wù)問題進(jìn)行全面和深入的分析，并提出可行的解決方案。同時(shí)，還需要考慮到軍隊(duì)的特殊性，合理地運(yùn)用軍事經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理和方法。

第四段：案例分析的效果和意義（240字）

通過對軍隊(duì)財(cái)務(wù)案例的分析，我們能夠更加深入地理解財(cái)務(wù)管理的重要性和復(fù)雜性，提高解決問題的能力，為今后的財(cái)務(wù)管理工作提供更有效的指導(dǎo)和支持。案例分析還能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)和解決財(cái)務(wù)管理中的各種問題，提高決策的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。同時(shí)，案例分析還能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，培養(yǎng)財(cái)務(wù)管理團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)和才能。

第五段：結(jié)語（360字）

通過對軍隊(duì)財(cái)務(wù)案例的分析，我們不僅能夠加深對軍隊(duì)財(cái)務(wù)管理的理解和認(rèn)識，還能夠提高自己的財(cái)務(wù)管理水平和能力。案例分析能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)和解決財(cái)務(wù)管理中的各種問題，提高解決問題的能力和效果。因此，在今后的財(cái)務(wù)管理中，我們應(yīng)該積極運(yùn)用案例分析的方法，結(jié)合專業(yè)知識和實(shí)際情況，不斷提高財(cái)務(wù)管理的水平和能力，為軍隊(duì)的發(fā)展和建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，還應(yīng)該加強(qiáng)與其他部門和單位的合作與交流，共同探索和解決財(cái)務(wù)管理中的難題，為實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)提供有力的支撐和保障。

財(cái)務(wù)案例分析心得體會篇三

這次的農(nóng)產(chǎn)品營銷策劃書的作業(yè)，我們是以小組為單位寫的，我們寢室為一組。開始動筆之前，我們就像認(rèn)真對待每一次專業(yè)課實(shí)踐機(jī)會一樣，準(zhǔn)備認(rèn)真的很好的完成此次作業(yè)。此次，我們小組很是重視此次作業(yè)，我自己的感受也頗多。具體如下：

1.要做好，遠(yuǎn)比想象中的難：剛開始，以為自己看了些案例分析看了些市場策劃，此次作業(yè)的時(shí)間又那么多，獨(dú)自的認(rèn)為能寫出一份很精彩的營銷策劃書出來，但當(dāng)花時(shí)間去做去動筆后，才感覺遠(yuǎn)比我想象中的難，動筆難，動了筆后想寫精彩更難，查了那么多東西，但是動起筆來但卻總感覺不順手，怎么寫都內(nèi)容不豐富，語言不精練而準(zhǔn)確。

2.有用的資料比想象中的難找。很多資料都是過時(shí)的，現(xiàn)在已經(jīng)快20xx了，查的很多都是20xx年前的。而且很多資料都不準(zhǔn)確，最新資料不知道怎么查，權(quán)威資料也不知道怎么查。

3.寫比看高很多?？戳诵┎邉潟偰苷页隽咙c(diǎn)地方、不好的地方，看多了感覺很多錯誤的都是想當(dāng)然或者意義不夠大，看著感覺很順手。當(dāng)自己寫了，想避開這些發(fā)現(xiàn)的問題才發(fā)現(xiàn)，我也一樣的容易想當(dāng)然，容易糾結(jié)于細(xì)節(jié)，忘記主要矛盾、大局。

4.團(tuán)隊(duì)分工細(xì)致，但缺乏交流溝通。雖是一個(gè)寢室的，但大家都忙自己的，復(fù)習(xí)啊，背單詞啊什么的，大家開展起來的進(jìn)度不一樣，都是自己在看在寫，缺乏交流溝通。最后幾天我們才討論然后拼接的`。

5.很有意義。天天教科書課件是不夠的，感覺這樣的作業(yè)很有意義。大力發(fā)揚(yáng)。

6.自己學(xué)到了很多。通過各種查資料找資料，自己親自動手寫，發(fā)些了自己動手不足的問題，自己才疏學(xué)淺，學(xué)無止境，還得加油努力啊。

7.涉及到合作的，就要激發(fā)大家的力量。這次讓我再次明確了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，要善于激發(fā)大家的力量，一起上，才會更好。

財(cái)務(wù)案例分析心得體會篇四

財(cái)務(wù)工作是一個(gè)企業(yè)運(yùn)營中至關(guān)重要的部門，其責(zé)任是維護(hù)公司財(cái)務(wù)狀況，提供經(jīng)濟(jì)決策所需的財(cái)務(wù)信息。在財(cái)務(wù)工作中，案例分析是一種重要的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)方法，通過分析實(shí)際發(fā)生的財(cái)務(wù)問題，能夠提高財(cái)務(wù)工作人員的專業(yè)素質(zhì)和分析能力。在本文中，我將分享我在財(cái)務(wù)工作案例分析中的心得體會。

第二段：案例分析的意義

財(cái)務(wù)工作案例分析的意義是多方面的。首先，通過案例分析，我們可以了解并熟悉財(cái)務(wù)工作中的實(shí)際問題，從而更好地理解財(cái)務(wù)工作的本質(zhì)。其次，案例分析能夠讓我們了解財(cái)務(wù)決策的影響和結(jié)果，幫助我們在實(shí)際工作中做出更明智的決策。最后，通過案例分析，我們還能夠培養(yǎng)和提高自己的問題解決能力和分析能力，從而在財(cái)務(wù)工作中更加勝任。

第三段：案例分析的基本步驟

案例分析的基本步驟包括問題識別、數(shù)據(jù)收集、分析與解決、撰寫報(bào)告等。首先，我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確識別案例中存在的問題，明確研究的重點(diǎn)和目標(biāo)。其次，我們需要收集相關(guān)數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)可以包括財(cái)務(wù)報(bào)表、財(cái)務(wù)分析工具、市場調(diào)研報(bào)告等。然后，我們可以通過數(shù)據(jù)分析和邏輯推理來解決問題，并撰寫解決方案和報(bào)告。最后，在完成分析和報(bào)告后，我們還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行結(jié)果跟蹤和評估，以有效提高我們的案例分析能力。

第四段：案例分析的挑戰(zhàn)和技巧

在案例分析中，我們可能會面臨一些挑戰(zhàn)。首先，案例分析需要大量的時(shí)間和精力，因此我們需要有良好的時(shí)間管理和組織能力。其次，分析過程中可能會遇到一些復(fù)雜的問題和不確定性因素，我們需要學(xué)會合理運(yùn)用財(cái)務(wù)工具和分析方法，靈活處理這些問題。最后，我們還要學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作，交流和分享自己的分析結(jié)果和解決方案，以獲得更多的反饋和意見。

第五段：案例分析對財(cái)務(wù)工作的價(jià)值

案例分析對財(cái)務(wù)工作具有重要的價(jià)值。首先，通過案例分析，我們可以深入了解財(cái)務(wù)工作的實(shí)際操作和挑戰(zhàn)，提高我們的專業(yè)素質(zhì)和技能。其次，案例分析可以讓我們學(xué)會運(yùn)用財(cái)務(wù)知識和工具來解決實(shí)際問題，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力。最后，通過案例分析，我們還能夠培養(yǎng)問題解決能力和創(chuàng)新思維，為企業(yè)的發(fā)展提供更有效的財(cái)務(wù)支持。

總結(jié)：

通過財(cái)務(wù)工作案例分析，我們可以全面了解財(cái)務(wù)工作的實(shí)際問題和挑戰(zhàn)，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和分析能力。案例分析不僅能夠幫助我們更好地理解財(cái)務(wù)工作的本質(zhì)，還能夠培養(yǎng)我們的問題解決能力和實(shí)踐能力。在實(shí)際工作中，我們應(yīng)當(dāng)靈活運(yùn)用案例分析的技巧和方法，不斷提高自己的財(cái)務(wù)分析能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

財(cái)務(wù)案例分析心得體會篇五

一開始學(xué)習(xí)審計(jì)時(shí)，感到很疑惑會計(jì)中已經(jīng)有那么課程了，且審計(jì)很多東西都是建立在會計(jì)的基礎(chǔ)之上的，既然如此那又為什么要單獨(dú)設(shè)審計(jì)案例分析這一門課程呢?但經(jīng)過一番學(xué)習(xí)才漸漸了解審計(jì)案例這一門獨(dú)立課程設(shè)立的必要性，在此我談?wù)剬徲?jì)以及審計(jì)案例分析課程的體會總結(jié)。

審計(jì)與會計(jì)的區(qū)別及其兩者聯(lián)系：

審計(jì)是獨(dú)立于被審計(jì)單位的機(jī)構(gòu)和人員，是對被審計(jì)單位的財(cái)政、財(cái)務(wù)收支及其有關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動的真實(shí)、合法和效益進(jìn)行檢查、評價(jià)、公證的一種監(jiān)督活動。審計(jì)本質(zhì)是一項(xiàng)具有獨(dú)立性的經(jīng)濟(jì)監(jiān)督活動。這一表述既符合審計(jì)產(chǎn)生的目的，也符合我國憲法關(guān)于建立國家審計(jì)機(jī)關(guān)，實(shí)行審計(jì)監(jiān)督制度的規(guī)定精神。審計(jì)和會計(jì)的區(qū)別別主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：

1、產(chǎn)生的前提不同。會計(jì)是為了加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，適應(yīng)對勞動耗費(fèi)和勞動成果進(jìn)行核算和分析的需要而產(chǎn)生的;審計(jì)是因經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的需要，即為了確定經(jīng)營者或其他受托管理者的經(jīng)濟(jì)責(zé)任的需要而產(chǎn)生的。

2、兩者性質(zhì)不同。會計(jì)是經(jīng)營管理的重要組成部分，主要是對生產(chǎn)經(jīng)營或管理過程進(jìn)行反映和監(jiān)督;審計(jì)則處于具體的經(jīng)營管理之外，是經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的重要組成部分，主要對財(cái)政、財(cái)務(wù)收支及其他經(jīng)濟(jì)活動的真實(shí)、合法和效益進(jìn)行審查，具有外在性和獨(dú)立性。

3、兩者對象不同。會計(jì)的對象主要是資金運(yùn)動過程，審計(jì)的對象主要是會計(jì)資料和其他經(jīng)濟(jì)信息所反映的經(jīng)濟(jì)活動。

4、是方法程序不同。

(1)會計(jì)方法體系由會計(jì)核算、會計(jì)分析、會計(jì)檢查三部分組成，包括了記賬、算賬、報(bào)賬、用賬、查賬等內(nèi)容，其中會計(jì)核算方法包括設(shè)置賬戶、復(fù)式記賬、填制憑證、登記賬簿、成本計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查、會計(jì)報(bào)表等方法，其目的是為管理和決策提供必須的資料和信息。

(2)審計(jì)方法體系由規(guī)劃方法、實(shí)施方法、管理方法等組成，而實(shí)施方法主要是為了確定審計(jì)事項(xiàng)、收集審計(jì)證據(jù)、對照標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)，提出審計(jì)報(bào)告與決定，使用資料檢查法、實(shí)物檢查法、審計(jì)調(diào)查法、審計(jì)分析法、審計(jì)抽樣法等，其目的是為了對被審計(jì)對象進(jìn)行全面評價(jià)提供證據(jù)而采取的必要方法。

5、職能不同。

(1)會計(jì)的基本職能是對經(jīng)濟(jì)活動過程的記錄、計(jì)算、反映和監(jiān)督;審計(jì)的基本職能是監(jiān)督，此外還包括評價(jià)和公證。

(3)會計(jì)檢查只是各個(gè)單位財(cái)會部門的附帶職能，而審計(jì)是獨(dú)立于財(cái)會部分之外的專職監(jiān)督檢查;會計(jì)檢查的目的主要是為了保證會計(jì)資料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，其檢查范圍、深度、方式均受到限制，而審計(jì)的目的在于證實(shí)財(cái)政、財(cái)務(wù)收支的真實(shí)、合法、效益，審計(jì)檢查會計(jì)資料只是實(shí)現(xiàn)審計(jì)目的的手段之一，但不是惟一的手段。

簡單的說，會計(jì)就是具體的實(shí)務(wù)操作;審計(jì)是檢查會計(jì)實(shí)務(wù)操作正確性的。

為什么要設(shè)立案例分析的這門課程?

審計(jì)課程是一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，它具有一定專業(yè)技術(shù)難度，理論性和實(shí)踐性均較強(qiáng)，可以從另一個(gè)方面強(qiáng)化財(cái)務(wù)會計(jì)等課程的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的教學(xué)方式已不適應(yīng)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，為適應(yīng)國際大環(huán)境下對審計(jì)人才培養(yǎng)的需要，必須創(chuàng)新審計(jì)教學(xué)方式，使之與目前的大環(huán)境發(fā)展以及學(xué)生素質(zhì)以及就業(yè)形式相適應(yīng)審計(jì)學(xué)這一學(xué)科對實(shí)際操作能力要求很強(qiáng)，具有較強(qiáng)的社會性、靈活性，當(dāng)前我國審計(jì)案例教學(xué)法還沒有得到廣泛運(yùn)用，尚未形成穩(wěn)定的教學(xué)風(fēng)格。審計(jì)案例教學(xué)中還存在許多問題，審計(jì)案例教學(xué)法的優(yōu)勢沒有得到充分發(fā)揮。因此，采用科學(xué)的審計(jì)案例教學(xué)模式，以提升案例教學(xué)的運(yùn)用效果，使學(xué)生通過分析案例，培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)新問題、分析問題、解決問題的思維能力，有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，對培養(yǎng)符合國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的合格審計(jì)人才十分重要。

審計(jì)案例方式給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來的好處

大多數(shù)的審計(jì)教材在內(nèi)容編寫上注重基礎(chǔ)理論和基本審計(jì)規(guī)律的表述與分析，缺少學(xué)生參與思考的內(nèi)容。這些弊端束縛了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，是學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高的重要原因之一。面對這個(gè)問題，一些基本原理的學(xué)習(xí)可以通過書本及課堂講授的方式進(jìn)行，但對基本原理的運(yùn)用或上升為發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督在社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的職能作用，則不是靠書本所能解決的，它需要參加大量的實(shí)踐活動。

養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的專業(yè)技能和崗位操作能力的目的。

我的個(gè)人觀點(diǎn)：傳統(tǒng)教學(xué)方式只局限在理論層面上，而案例分析則增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的自主性，培養(yǎng)我的思維習(xí)慣、創(chuàng)新能力。案例教學(xué)既要求自主學(xué)習(xí)，又要求運(yùn)用理論知識對教學(xué)案例進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的思考、分析和研究;既要求進(jìn)行一系列創(chuàng)造性思維活動，又要求合作探究思考，對理論和實(shí)踐展開討論。采用案例教學(xué)法可使我由被動接受知識變?yōu)橹鲃咏邮苤R與主動探索并舉，充分體現(xiàn)了在學(xué)習(xí)中的主體地位，更有利于培養(yǎng)我的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。使我過去學(xué)習(xí)的理論知識得到充分理解和運(yùn)用。

財(cái)務(wù)案例分析心得體會篇六

財(cái)務(wù)報(bào)表各項(xiàng)目分析

以時(shí)間距離最近的的報(bào)表數(shù)據(jù)為分析基礎(chǔ)。

1、資產(chǎn)分析

(1)首先公司資產(chǎn)總額達(dá)到530多億，規(guī)模很大，比增加了約11%，20比約增加2%，這與華能20的一系列收購活動有關(guān)從中也可以看出企業(yè)加快了擴(kuò)張的步伐。

其中絕大部分的資產(chǎn)為固定資產(chǎn)，這與該行業(yè)的特征有關(guān)：從會計(jì)報(bào)表附注可以看出固定資產(chǎn)當(dāng)中發(fā)電設(shè)施的比重相當(dāng)高，約占固定資產(chǎn)92.67%。

(2)應(yīng)收賬款余額較大，卻沒有提取壞賬準(zhǔn)備，不符合謹(jǐn)慎性原則。

會計(jì)報(bào)表附注中說明公司對其他應(yīng)收款的壞賬準(zhǔn)備的記提采用按照其他應(yīng)收款余額的3%記提，賬齡分析表明占其他應(yīng)收款42%的部分是屬于兩年以上沒有收回的賬款，根據(jù)我國的稅法規(guī)定，外商投資企業(yè)兩年以上未收回的應(yīng)收款項(xiàng)可以作為壞賬損失處理，這部分應(yīng)收款的可回收性值得懷疑，應(yīng)此仍然按照3%的比例記提壞賬不太符合公司的資產(chǎn)現(xiàn)狀，2年以上的其他應(yīng)收款共計(jì)87893852元，壞賬準(zhǔn)備記提過低。

(3)無形資產(chǎn)為負(fù)，報(bào)表附注中顯示主要是因?yàn)樨?fù)商譽(yù)的緣故，華能國際從其母公司華能集團(tuán)手中大規(guī)模的進(jìn)行收購電廠的活動，將大量的優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)納入囊中，華能國際在這些收購活動中收獲頗豐。華能國際1994年10月在紐約上市時(shí)止只擁有大連電廠、上安電廠、南通電廠、福州電廠和汕頭燃機(jī)電廠這五座電廠，經(jīng)過9年的發(fā)展，華能國際已經(jīng)通過收購華能集團(tuán)的電廠，擴(kuò)大了自己的規(guī)模。但由于收購當(dāng)中的關(guān)聯(lián)交易的影響，使得華能國際可以低于公允價(jià)值的價(jià)格收購華能集團(tuán)的資產(chǎn)，因此而產(chǎn)生了負(fù)商譽(yù)，這是由于關(guān)聯(lián)方交易所產(chǎn)生的，因此進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表分析時(shí)應(yīng)該剔除這一因素的影響。

(4)長期投資。我們注意到公司年長期股權(quán)投資有一個(gè)大幅度的增長，這主要是因?yàn)?003年4月華能收購深能25%的股權(quán)以及深圳能源集團(tuán)和日照發(fā)電廠投資收益的增加。

2、負(fù)債與權(quán)益分析

華能國際在流動負(fù)債方面比年底有顯著下降，主要是由于償還了部分到期借款。

華能國際的長期借款主要到期日集中在和以后，在這兩年左右公司的還款壓力較大，需要籌集大量的資金，需要保持較高的流動性，以應(yīng)付到期債務(wù)，這就要求公司對于資金的籌措做好及時(shí)的安排。其中將于一年內(nèi)到期的長期借款有2799487209元，公司現(xiàn)有貨幣資金1957970492元，因此存在一定的還款壓力。

華能國際為在三地上市的公司，在國內(nèi)發(fā)行a股3.5億股，其中向大股東定向配售1億股法人股，這部分股票是以市價(jià)向華能國電配售的，雖然《意向書》有這樣一句話：“華能國際電力開發(fā)公司已書面承諾按照本次公開發(fā)行確定的價(jià)格全額認(rèn)購，該部分股份在國家出臺關(guān)于國有股和法人股流通的新規(guī)定以前，暫不上市流通。”但是考慮到該部分股票的特殊性質(zhì)，流通的可能性仍然很大。華能國際的這種籌資模式，在3月增發(fā)外資股的時(shí)候也曾經(jīng)使用過，在這種模式下，一方面，華能國際向大股東買發(fā)電廠，而另一方面，大股東又從華能國際買股票，實(shí)際上雙方都沒有付出太大的成本，僅通過這個(gè)手法，華能國際就完成了資產(chǎn)重組的任務(wù)，同時(shí)還能保證大股東的控制地位沒有動搖。

3、收入與費(fèi)用分析

(1)華能國際的主要收入來自于通過各個(gè)地方或省電力公司為最終用戶生產(chǎn)和輸送電力而收取的扣除增值稅后的電費(fèi)收入。根據(jù)每月月底按照實(shí)際上網(wǎng)電量或售電量的記錄在向各電力公司控制與擁有的電網(wǎng)輸電之時(shí)發(fā)出賬單并確認(rèn)收入。應(yīng)此，電價(jià)的高低直接影響到華能國際的收入情況。隨著我國電力體制改革的全面鋪開，電價(jià)由原來的'計(jì)劃價(jià)格逐步向“廠網(wǎng)分開，競價(jià)上網(wǎng)”過渡，電力行業(yè)的壟斷地位也將被打破，因此再想獲得壟斷利潤就很難了。國內(nèi)電力行業(yè)目前形成了電監(jiān)會、五大發(fā)電集團(tuán)和兩大電網(wǎng)的新格局，五大發(fā)電集團(tuán)將原來的國家電力公司的發(fā)電資產(chǎn)劃分成了五份，在各個(gè)地區(qū)平均持有，現(xiàn)在在全國每個(gè)地區(qū)五大集團(tuán)所占有的市場份額均大約在20%左右。華能國際作為五大發(fā)電集團(tuán)之一的華能國際的旗艦，通過不斷的收購母公司所屬電廠，增大發(fā)電量搶占市場份額，從而形成規(guī)模優(yōu)勢。

(2)由于華能國際屬于外商投資企業(yè)，享受國家的優(yōu)惠稅收政策，因此而帶來的稅收收益約為4億元。

(3)2003比2002年收入和成本有了大幅度的增加，這主要是由于上述收購幾家電廠納入了華能國際的合并范圍所引起的。但是從縱向分析來看，雖然收入比去年增加了26%，但主營業(yè)務(wù)成本增加了25%，主營業(yè)務(wù)稅金及附加增加了27.34%，管理費(fèi)用增加了35%，均高于收入的增長率，說明華能國際的成本仍然存在下降空間。

(三)比率分析

財(cái)務(wù)比率分析表

流動性比率

流動比率1.010.881.07

速動比率0.910.771

長期償債能力

資產(chǎn)負(fù)債率0.330.380.42

債務(wù)對權(quán)益比率0.260.310.35

利息保障倍數(shù)12.59.095.26

運(yùn)營能力

應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率9.969.9112.6

存貨周轉(zhuǎn)率19.4113.3213.97

總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率0.460.390.34

獲利能力

資產(chǎn)收益率(%)12.718.569.35

權(quán)益回報(bào)率(%)15.8710.1112.31

銷售毛利率28.8527.8327.96

銷售凈利率23.2421.822.99

凈資產(chǎn)收益率18.561415.71

1.流動性比率

(1)流動比率=流動資產(chǎn)/流動負(fù)債

(2)速動比率=速動資產(chǎn)/流動負(fù)債=(流動資產(chǎn)-存貨)/.流動負(fù)債

公司2001-2003流動比率先降后升，但與絕對標(biāo)準(zhǔn)2：1有很大差距與行業(yè)平均水平約1.35左右也有差距，值得警惕，特別是20是華能還款的一個(gè)小高峰，到期的借款比較多，必須要預(yù)先做好準(zhǔn)備。公司速動比率與流動比率發(fā)展趨勢相似。并且2003年數(shù)值0.91接近于1，與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)也差不多，表明存貨較少，這與電力行業(yè)特征也有關(guān)系。

2.資產(chǎn)管理比率。

(1)存貨周轉(zhuǎn)率=銷貨成本/平均存貨。

(2)a應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率=銷售收入凈額/平均應(yīng)收賬款。

b應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)天數(shù)(平均收賬期)=360/應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率。

(3)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率=銷售收入凈額/平均總資產(chǎn)

公司資產(chǎn)管理比率數(shù)值2002年比20略有下降，20最高，其中，存貨周轉(zhuǎn)率2003年度超過行業(yè)平均水平，說明管理存貨能力增強(qiáng)，物料流轉(zhuǎn)加快，庫存不多。應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率遠(yuǎn)高于行業(yè)平均水平，說明資金回收速度快，銷售運(yùn)行流暢。公司2003年資產(chǎn)總計(jì)增長較快，銷售收入凈額增長也很快，所以資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率呈快速上升趨勢，在行業(yè)中處于領(lǐng)先水平，說明公司的資產(chǎn)使用效率很高，規(guī)模的擴(kuò)張帶來了更高的規(guī)模收益，呈現(xiàn)良性發(fā)展。

3.負(fù)債比率。

(1)資產(chǎn)負(fù)債比率(負(fù)債比率)=總負(fù)債/總資產(chǎn)。

(2)已獲利息倍數(shù)=利稅前利潤/利息=(凈利潤+利息+所锝稅)/利息

(3)長期債務(wù)對權(quán)益比率=長期負(fù)債/所有者權(quán)益

4.獲利能力比率。

(1)銷售凈利潤率=凈利/銷售收入凈額

(2)銷售毛利率=毛利潤/銷售收入凈額

(3)資產(chǎn)回報(bào)率=利稅前利潤/平均總資產(chǎn)

(4)每股收益=權(quán)益回報(bào)率=(凈利潤-優(yōu)先股股息)/平均普通股股權(quán)

(5)資產(chǎn)凈利率=(凈利潤-優(yōu)先股股息)/平均資產(chǎn)

財(cái)務(wù)案例分析心得體會篇七

案例分析是指通過研究真實(shí)的實(shí)例來進(jìn)行知識的掌握和實(shí)踐的理解的過程。案例分析不僅可以幫助我們加深對于某一學(xué)科知識的掌握和理解，同時(shí)也可以幫助我們在實(shí)踐中解決問題。在進(jìn)行案例分析的過程中，我們會感受到很多不同的情感和想法，這些感受也是對于案例分析的體驗(yàn)和鍛煉。

第二段：體驗(yàn)與感受

在我進(jìn)行案例分析的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)會對于案例中的人物和事件產(chǎn)生強(qiáng)烈的共情和同情。例如，在我研究了關(guān)于童工的案例之后，我深深感受到了孩子們的權(quán)力與尊嚴(yán)被剝奪了，他們失去了接受正常教育和生活的權(quán)利，這令人非常震驚和悲痛。同時(shí)這也是對于我們自身國家的教育問題和文化底蘊(yùn)方面的深反思。

第三段：案例分析的作用

通過案例分析，我們不僅可以直面實(shí)踐中的問題和困惑，還可以更好地理解學(xué)科知識和重要概念。案例分析可以幫助我們掌握解決問題的方法和流程，同時(shí)也可以幫助我們提高邏輯思維能力和分析能力。當(dāng)然，案例分析也可以提高我們的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力，這對于某些專業(yè)領(lǐng)域或企業(yè)管理方面的人才特別重要。

第四段：在實(shí)際應(yīng)用中的應(yīng)用

案例分析不只在學(xué)術(shù)科研中有很大的作用，在實(shí)際應(yīng)用中也是非常重要的。例如，在企業(yè)管理中可以通過案例分析來了解市場需求和利潤段落，從而為企業(yè)制定未來的發(fā)展方向和策略。在教育部門中，教師可以通過案例分析來解決師生關(guān)系、生活管理、心理輔導(dǎo)方案等問題。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，則可以通過案例分析來確定治療方案和手術(shù)策略，減輕病人的負(fù)擔(dān)和痛苦。

第五段：總結(jié)

總之，案例分析是一種非常重要的知識掌握方法和實(shí)踐鍛煉方式。通過案例分析，我們可以深入了解真實(shí)的事件和個(gè)案，理解問題的本質(zhì)和解決方案，提高實(shí)踐能力和思維水平。在學(xué)術(shù)、企業(yè)、教育等領(lǐng)域均有廣泛的應(yīng)用，是我們培養(yǎng)全面人才和解決實(shí)際問題的必備工具。

財(cái)務(wù)案例分析心得體會篇八

審計(jì)課程是一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，它具有一定專業(yè)技術(shù)難度，理論性和實(shí)踐性均較強(qiáng)，可以從另一個(gè)方面強(qiáng)化財(cái)務(wù)會計(jì)等課程的學(xué)習(xí)。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于財(cái)務(wù)案例分析心得吧!

一開始學(xué)習(xí)審計(jì)時(shí)，感到很疑惑會計(jì)中已經(jīng)有那么課程了，且審計(jì)很多東西都是建立在會計(jì)的基礎(chǔ)之上的，既然如此那又為什么要單獨(dú)設(shè)審計(jì)案例分析這一門課程呢?但經(jīng)過一番學(xué)習(xí)才漸漸了解審計(jì)案例這一門獨(dú)立課程設(shè)立的必要性，在此我談?wù)剬徲?jì)以及審計(jì)案例分析課程的體會總結(jié)。

審計(jì)與會計(jì)的區(qū)別及其兩者聯(lián)系：

審計(jì)是獨(dú)立于被審計(jì)單位的機(jī)構(gòu)和人員，是對被審計(jì)單位的財(cái)政、財(cái)務(wù)收支及其有關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動的真實(shí)、合法和效益進(jìn)行檢查、評價(jià)、公證的一種監(jiān)督活動。審計(jì)本質(zhì)是一項(xiàng)具有獨(dú)立性的經(jīng)濟(jì)監(jiān)督活動。這一表述既符合審計(jì)產(chǎn)生的目的，也符合我國憲法關(guān)于建立國家審計(jì)機(jī)關(guān)，實(shí)行審計(jì)監(jiān)督制度的規(guī)定精神。審計(jì)和會計(jì)的區(qū)別別主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：

1、產(chǎn)生的前提不同。會計(jì)是為了加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，適應(yīng)對勞動耗費(fèi)和勞動成果進(jìn)行核算和分析的需要而產(chǎn)生的;審計(jì)是因經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的需要，即為了確定經(jīng)營者或其他受托管理者的經(jīng)濟(jì)責(zé)任的需要而產(chǎn)生的。

2、兩者性質(zhì)不同。會計(jì)是經(jīng)營管理的重要組成部分，主要是對生產(chǎn)經(jīng)營或管理過程進(jìn)行反映和監(jiān)督;審計(jì)則處于具體的經(jīng)營管理之外，是經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的重要組成部分，主要對財(cái)政、財(cái)務(wù)收支及其他經(jīng)濟(jì)活動的真實(shí)、合法和效益進(jìn)行審查，具有外在性和獨(dú)立性。

3、兩者對象不同。會計(jì)的對象主要是資金運(yùn)動過程，審計(jì)的對象主要是會計(jì)資料和其他經(jīng)濟(jì)信息所反映的經(jīng)濟(jì)活動。

4、是方法程序不同。

(1)會計(jì)方法體系由會計(jì)核算、會計(jì)分析、會計(jì)檢查三部分組成，包括了記賬、算賬、報(bào)賬、用賬、查賬等內(nèi)容，其中會計(jì)核算方法包括設(shè)置賬戶、復(fù)式記賬、填制憑證、登記賬簿、成本計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查、會計(jì)報(bào)表等方法，其目的是為管理和決策提供必須的資料和信息。

(2)審計(jì)方法體系由規(guī)劃方法、實(shí)施方法、管理方法等組成，而實(shí)施方法主要是為了確定審計(jì)事項(xiàng)、收集審計(jì)證據(jù)、對照標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)，提出審計(jì)報(bào)告與決定，使用資料檢查法、實(shí)物檢查法、審計(jì)調(diào)查法、審計(jì)分析法、審計(jì)抽樣法等，其目的是為了對被審計(jì)對象進(jìn)行全面評價(jià)提供證據(jù)而采取的必要方法。

5、職能不同。

(1)會計(jì)的基本職能是對經(jīng)濟(jì)活動過程的記錄、計(jì)算、反映和監(jiān)督;審計(jì)的基本職能是監(jiān)督，此外還包括評價(jià)和公證。

(3)會計(jì)檢查只是各個(gè)單位財(cái)會部門的附帶職能，而審計(jì)是獨(dú)立于財(cái)會部分之外的專職監(jiān)督檢查;會計(jì)檢查的目的主要是為了保證會計(jì)資料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，其檢查范圍、深度、方式均受到限制，而審計(jì)的目的在于證實(shí)財(cái)政、財(cái)務(wù)收支的真實(shí)、合法、效益，審計(jì)檢查會計(jì)資料只是實(shí)現(xiàn)審計(jì)目的的手段之一，但不是惟一的手段。

簡單的說，會計(jì)就是具體的實(shí)務(wù)操作;審計(jì)是檢查會計(jì)實(shí)務(wù)操作正確性的。

為什么要設(shè)立案例分析的這門課程?

審計(jì)學(xué)這一學(xué)科對實(shí)際操作能力要求很強(qiáng)，具有較強(qiáng)的社會性、靈活性，當(dāng)前我國審計(jì)案例教學(xué)法還沒有得到廣泛運(yùn)用，尚未形成穩(wěn)定的教學(xué)風(fēng)格。審計(jì)案例教學(xué)中還存在許多問題，審計(jì)案例教學(xué)法的優(yōu)勢沒有得到充分發(fā)揮。因此，采用科學(xué)的審計(jì)案例教學(xué)模式，以提升案例教學(xué)的運(yùn)用效果，使學(xué)生通過分析案例，培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)新問題、分析問題、解決問題的思維能力，有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，對培養(yǎng)符合國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的合格審計(jì)人才十分重要。

審計(jì)案例方式給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來的好處

大多數(shù)的審計(jì)教材在內(nèi)容編寫上注重基礎(chǔ)理論和基本審計(jì)規(guī)律的表述與分析，缺少學(xué)生參與思考的內(nèi)容。這些弊端束縛了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，是學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高的重要原因之一。面對這個(gè)問題，一些基本原理的學(xué)習(xí)可以通過書本及課堂講授的方式進(jìn)行，但對基本原理的運(yùn)用或上升為發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督在社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的職能作用，則不是靠書本所能解決的，它需要參加大量的實(shí)踐活動。

養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的專業(yè)技能和崗位操作能力的目的。

我的個(gè)人觀點(diǎn)

傳統(tǒng)教學(xué)方式只局限在理論層面上，而案例分析則增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的自主性，培養(yǎng)我的思維習(xí)慣、創(chuàng)新能力。案例教學(xué)既要求自主學(xué)習(xí)，又要求運(yùn)用理論知識對教學(xué)案例進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的思考、分析和研究;既要求進(jìn)行一系列創(chuàng)造性思維活動，又要求合作探究思考，對理論和實(shí)踐展開討論。采用案例教學(xué)法可使我由被動接受知識變?yōu)橹鲃咏邮苤R與主動探索并舉，充分體現(xiàn)了在學(xué)習(xí)中的主體地位，更有利于培養(yǎng)我的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。使我過去學(xué)習(xí)的理論知識得到充分理解和運(yùn)用。

通過本學(xué)期對財(cái)務(wù)管理課程的學(xué)習(xí)，我感覺自己收獲了很多的東西，給自己的感觸也很深。剛開始學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理，感覺挺難學(xué)的，因?yàn)橛刑嗟母拍詈凸叫枰ダ斫膺\(yùn)用，一時(shí)間讓人很難掌握，不過在張老師的精心講學(xué)下，我還是能過比較快的入門，同時(shí)感覺財(cái)務(wù)管理是一門非常有用的學(xué)科，不管是在自己個(gè)人生活或公司理財(cái)都會有非常大的幫助。

企業(yè)財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)就是要實(shí)現(xiàn)利潤最大化，每股利潤最大化和股東財(cái)富最大化。通過對第二章財(cái)務(wù)管理基本價(jià)值觀念的學(xué)習(xí)，我更加深刻體會到了資金的時(shí)間價(jià)值的作用，資金在使用中由于時(shí)間因素會形成差額價(jià)值，這對我們今后個(gè)人理財(cái)有很大的幫助。

通過第三章“資金的籌措與預(yù)測”的學(xué)習(xí)，不管是什么企業(yè)，在籌資是最好要做到籌資規(guī)模要適當(dāng)，時(shí)間要及時(shí)，來源必需是合理的，籌資方式要盡可能的經(jīng)濟(jì)，降低籌資的成本。只有這樣才能以最少的支出來籌得盡可能多的資金，以便實(shí)現(xiàn)企業(yè)收益的最大化。然而，籌資的渠道和方式也多種多樣的，渠道有國家財(cái)政資金，銀行貸款，其他金融機(jī)構(gòu)和其他企業(yè)以及居民個(gè)人的資金等渠道?；I資方式有直接吸收投資，發(fā)行股票或債券，向銀行貸款或融資租賃等方式。了解這么多的籌資渠道和方式，給我在將來不管是想自主創(chuàng)業(yè)還是在公司工作都會有很大的幫助。通過對股票和債券的學(xué)習(xí)，讓我知道了公司是如何發(fā)行股票和債券的，如何去確定股票和債券的發(fā)行價(jià)格等，我也知道了在不同的情況下，公司采用什么樣的融資方式是最合理。各種融資方式都會自己的優(yōu)缺點(diǎn)等。

通過第四章“資本成本和資本結(jié)構(gòu)”的學(xué)習(xí)，我知道了怎么去計(jì)算各種籌資方式所要付出的成本，也理解了什么是杠桿效應(yīng)，正是因?yàn)橛懈軛U效應(yīng)的存在，才使得公司財(cái)務(wù)管理更加復(fù)雜化。 通過第五章“項(xiàng)目投資管理”的學(xué)習(xí)，我深刻的知道了要管理好一個(gè)項(xiàng)目是很困難的，必須要考慮到方方面面。在第六章學(xué)習(xí)的證券投資管理中，使我對證券市場有了更深一層次的了解，在證券市場當(dāng)中，股票、債券和基金的投資風(fēng)險(xiǎn)是不一樣的，投資者要根據(jù)自身的風(fēng)險(xiǎn)承受能力和各類證券的市場行情進(jìn)行選著投資。

總之，這個(gè)學(xué)期在張老師的細(xì)心教導(dǎo)下，我學(xué)到了很多的財(cái)務(wù)管理的知識，自己的理財(cái)觀念也有了很大的變化，在此也對張老師的辛勤付出表示感謝。

通過這一學(xué)期的會計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)雖然由于個(gè)人因素大多數(shù)的課程都沒能按時(shí)聽講但通過自己課后自主的案例分析學(xué)習(xí)和平時(shí)學(xué)習(xí)的積累對會計(jì)案例分析這門課程的重要性和一些簡單的分析方法有了初步大概的了解。

首先我覺得會計(jì)學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)性的學(xué)科具有很強(qiáng)的聯(lián)系性想要成功的完整的分析出一件會計(jì)案例扎實(shí)的會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)是必不可少的尤其是對會計(jì)財(cái)經(jīng)法規(guī)的全面性認(rèn)識理解然后就是會計(jì)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)當(dāng)然在很多案例中也涉及了經(jīng)濟(jì)法和稅法的知識這些基礎(chǔ)性的學(xué)科都要有基本的理解。才能更全面全方位的解剖一個(gè)比較復(fù)雜的會計(jì)案例。只有掌握了這些比較系統(tǒng)的會計(jì)知識后當(dāng)你拿到一個(gè)會計(jì)案例時(shí)才不會顯得心慌。

從會計(jì)學(xué)這個(gè)系統(tǒng)而言會計(jì)案例分析更偏向于審計(jì)類或者法學(xué)類。因?yàn)橐话惴治龅恼娼Y(jié)果都是對違法了會計(jì)法規(guī)的違法或者違規(guī)者的懲罰。很多人會想這對學(xué)習(xí)會計(jì)有什么幫助或者有什么影響。一開始我也是抱著這樣的心態(tài)學(xué)習(xí)會計(jì)案例的分析可是當(dāng)我深入的學(xué)習(xí)了過后。我漸漸的明白和享受到學(xué)習(xí)這門學(xué)科給我?guī)淼木薮蠛锰?。首先是對會?jì)基礎(chǔ)知識和會計(jì)法規(guī)這些科目的鞏固作用也加深了我對這些學(xué)科的了解也漸漸明白了會計(jì)法規(guī)中一些法規(guī)知識的運(yùn)用以前不是很理解的法規(guī)條目現(xiàn)在也漸漸明白其用意?？芍^是受益匪淺。

在這點(diǎn)我簡單的說一下閱讀和分析會計(jì)案例的一些

心得體會

我很遺憾由于自己的緣故。沒有更多的聽取老師的更多的對分析細(xì)節(jié)的講說。但也覺得學(xué)習(xí)這門學(xué)科給自己帶來的好處。通過對案例方法分析的研究讓我對學(xué)習(xí)方法方面的運(yùn)用于了解有了更深一步的認(rèn)識。我可以運(yùn)用到很多門學(xué)科的學(xué)習(xí)上乃至更是可以運(yùn)用到生活中去。而通過對案例的分析也讓我了解了很多當(dāng)代社會下會計(jì)部門的很多現(xiàn)狀。很多學(xué)習(xí)過的會計(jì)法規(guī)知識也運(yùn)用到了現(xiàn)實(shí)生活中去也活生生的體現(xiàn)了出來。也塑造了我的很多人生行為準(zhǔn)則尤其是在會計(jì)職業(yè)生活中。

時(shí)間過得很快一晃眼兩年的會計(jì)知識學(xué)習(xí)也到了一個(gè)簡單的盡頭而把會計(jì)案例分析這門學(xué)科放在最后學(xué)習(xí)科可以看出學(xué)校和老師的一片良苦用心。它不僅是對我們以前學(xué)習(xí)的會計(jì)知識的總結(jié)和歸納而且還是對我們以后從事會計(jì)工作的一種警示或者更多的是提醒。教會了我們很多應(yīng)該遵守的會計(jì)道德法律和更多的做人道理。很感謝這幾年的學(xué)習(xí)讓我對于世界運(yùn)作的了解又加深了一步。

財(cái)務(wù)案例分析心得體會篇九

案例分析是指研究一個(gè)真實(shí)的案例，并通過收集、整理和分析有關(guān)數(shù)據(jù)和信息，得出對該案例的分析和結(jié)論。這種方法不僅可以幫助人們更好地理解案件本身，還可以幫助他們更加深入地了解解決問題的方法和技巧。因此，在實(shí)踐中，案例分析被廣泛應(yīng)用在各種各樣的領(lǐng)域中，如工商管理、法律、醫(yī)學(xué)、社會工作等。

第二段：自身經(jīng)歷

我曾經(jīng)參與了一個(gè)由學(xué)校組織的案例分析小組，并協(xié)助分析一個(gè)老年護(hù)理中心的案例。這個(gè)中心經(jīng)營不善，無法吸引足夠的老年人前來養(yǎng)老，而且員工流動率也較高。我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了一系列的研究和分析，最終發(fā)現(xiàn)了問題所在，并提出了相應(yīng)的解決方案。這次實(shí)踐讓我深刻地認(rèn)識到案例分析的重要性，以及如何應(yīng)用它來解決實(shí)際問題。

第三段：案例分析的優(yōu)勢

案例分析最大的優(yōu)勢是可以以一個(gè)真實(shí)的案例為基礎(chǔ)，加深人們對問題本質(zhì)的理解和認(rèn)識。在實(shí)踐中，這種方法涉及到大量的數(shù)據(jù)和信息，這些信息為人們提供了更全面的了解。因此，案例分析有助于建立一個(gè)深入的、全面的、詳盡的知識框架。它為人們提供了一種更有效的方法來理解具體問題及其主要特征，推斷因果關(guān)系，找出缺陷，以及識別潛在的機(jī)會。

第四段：案例分析的應(yīng)用

案例分析在各種領(lǐng)域中的應(yīng)用廣泛。例如，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，醫(yī)生可以根據(jù)病例分析來確定合適的治療方案。在工商管理領(lǐng)域，企業(yè)可以通過案例分析來評估自己的業(yè)務(wù)模式是否有效，找出存在的問題，并制定相應(yīng)的解決方案和戰(zhàn)略。在教育領(lǐng)域，教師可以使用案例分析的方法來讓學(xué)生更加深入地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識和技能。

第五段：總結(jié)

總的來說，案例分析是一種非常有用的方法，可以幫助人們更好地理解問題的本質(zhì)，找出潛在的機(jī)會和缺陷，并提出相應(yīng)的解決方案。而對我而言，通過參與案例分析小組的實(shí)踐，我不僅學(xué)到了一些新的知識和技能，還發(fā)現(xiàn)了我自己對于事情的分析和解決能力有所提高。因此，我相信只要我們一直堅(jiān)持不懈地使用這種方法，不斷地研究和分析更多的實(shí)際案例，我們一定能夠更加高效地解決疑難問題，為我們的工作和生活帶來更多的價(jià)值。

財(cái)務(wù)案例分析心得體會篇十

之前對自己所學(xué)的專業(yè)沒有什么了解，也不知道它的應(yīng)用領(lǐng)域以及和it行業(yè)有什么關(guān)聯(lián)。通過孫老師的主講，我明白了一些。雖然不是很多，但我覺得對自己的啟發(fā)還是蠻大的。下面我就講一下自己的感悟：

首先了解it行業(yè)的概念,劃分和詳細(xì)分類，知道了通信行業(yè)屬于it一面的哪一類，之前一直覺得兩者沒什么交涉；緊接著，我了解了目前it領(lǐng)域最熱門的工作職位，對自己未來的工作方向有了模糊的概念。

招聘java工程師的要求，這對我們以后的面試有很大的幫助。

同時(shí)在職業(yè)規(guī)劃方面也給了我們很大的幫助，這對于尚處于迷茫期的我們是一次啟發(fā)，對我們的求職是一盞指明燈。

這次的講課對我來說有很大的啟發(fā)，讓一直不知道該往哪個(gè)方向努力的自己有了自己的目標(biāo)，對以后的學(xué)習(xí)也有了規(guī)劃。通過這次授課，我也明白了幾條道理：

（1）如何在有限的時(shí)間里學(xué)到更多的東西。我們學(xué)習(xí)一門新的知識都可以分為四個(gè)時(shí)期：懵懂期，前期，中期，后期。通常我們學(xué)東西時(shí)會只在那里學(xué)習(xí)理論而很少實(shí)戰(zhàn)，其實(shí)實(shí)際演練是學(xué)習(xí)新知識最快最有效的方法，它可以讓你迅速掌握要領(lǐng)，發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn)。就像我自己學(xué)習(xí)html，看那些知識時(shí)覺得很簡單，但真正設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)頁時(shí)卻發(fā)現(xiàn)把那些知識聯(lián)系起來并不簡單。所以實(shí)際操作是學(xué)習(xí)知識最好的方法。

（2）只有堅(jiān)持才能獲得勝利，往往你放棄的時(shí)候就是你快要成功的時(shí)刻。通常，剛接觸一門新知識時(shí)我們會好奇，充滿興趣，但隨著難度的加深，不懂的越來越多，就會產(chǎn)生想要放棄的沖動，而往往只要跨過這道坎，就會邁上一個(gè)新的臺階。

（3）要根據(jù)自己興趣去選擇自己想要學(xué)習(xí)的知識，不要強(qiáng)迫自己去學(xué)習(xí)自己不喜歡的知識，這樣效果很差。

（4）學(xué)什么都要專一，不要以為學(xué)得雜學(xué)得多就好。其實(shí)不然，只要把一門技術(shù)學(xué)的爐火純青，遠(yuǎn)比你今天學(xué)著明天學(xué)那效果和以后的出路要好。同時(shí)，學(xué)習(xí)很多語言也會浪費(fèi)很多經(jīng)歷和時(shí)間，最后的結(jié)果也不好，還不如把時(shí)間拿來鉆研一門技術(shù)，把它玩熟玩透。術(shù)業(yè)有專攻，與其成為“雜家”，還不如成為一個(gè)方面的專家。

不要再想著在大學(xué)混日子了，成為每天三點(diǎn)一線的平凡人。大學(xué)不是讓我們用來享受的地方，也不是我們的避風(fēng)港。不管你之前如何，它是我們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)。不要讓自己輸在起跑線上，這是為我們以后的人生打基礎(chǔ)?；A(chǔ)決定了你的高度，如果想要在未來有所作為，就要從現(xiàn)在開始做起。努力吧自己，為未來的自己規(guī)劃藍(lán)圖。

董柯

12通信卓越

財(cái)務(wù)案例分析心得體會篇十一

第一段：引言介紹廠案例分析的背景和目的（200字）

廠案例分析是一種實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)方法，通過對實(shí)際廠案例的深入分析研究，可以幫助學(xué)生掌握實(shí)際問題的解決能力和管理技巧。在廠案例分析課程中，我選擇了某家著名企業(yè)的成功案例，進(jìn)行了深入的分析和研究。在這個(gè)過程中，我不僅對這家企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和管理模式有了深入的了解，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第二段：分析廠案例的背景和策略（300字）

在廠案例分析中，首先要了解案例的背景和策略。這家企業(yè)是一家創(chuàng)新型高科技企業(yè)，以其獨(dú)特的技術(shù)和產(chǎn)品贏得了市場的認(rèn)可。在了解了該企業(yè)的背景后，我分析了它的市場定位、競爭策略以及創(chuàng)新戰(zhàn)略。通過對這些策略的分析，我認(rèn)識到該企業(yè)之所以能夠取得成功，主要是因?yàn)樗谑袌龆ㄎ簧厦鞔_、競爭策略上靈活，并始終關(guān)注創(chuàng)新。

第三段：探究廠案例中的管理實(shí)踐（300字）

除了分析企業(yè)的背景和策略，我還研究了該企業(yè)在管理實(shí)踐上的表現(xiàn)。我了解到，該企業(yè)在員工培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、績效考核等方面都非常重視，通過不斷改進(jìn)和創(chuàng)新管理方法，提高了員工的工作效率和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此外，該企業(yè)注重建立良好的員工激勵機(jī)制，激發(fā)員工的工作動力和創(chuàng)新能力。這些管理實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn)對我在未來的職業(yè)發(fā)展中有著重要的指導(dǎo)意義。

第四段：總結(jié)廠案例的啟示和教訓(xùn)（200字）

通過對廠案例的深入研究和分析，我得到了許多寶貴的啟示和教訓(xùn)。首先，我認(rèn)識到在企業(yè)的發(fā)展過程中，戰(zhàn)略的制定和執(zhí)行至關(guān)重要，只有明確的市場定位和靈活的競爭策略才能夠在激烈的競爭環(huán)境中立于不敗之地。其次，我認(rèn)識到創(chuàng)新是企業(yè)取得成功的關(guān)鍵，只有不斷創(chuàng)新才能保持競爭優(yōu)勢。最后，我也認(rèn)識到良好的管理實(shí)踐對企業(yè)的發(fā)展以及員工的個(gè)人成長都起著至關(guān)重要的作用。

第五段：個(gè)人心得和對未來的啟示（200字）

通過對廠案例的學(xué)習(xí)，我不僅積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識，還提高了自己的分析和解決問題的能力。在未來的職業(yè)發(fā)展中，我將會運(yùn)用所學(xué)到的管理知識和戰(zhàn)略思維，不斷改進(jìn)自己的工作方法，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，并不斷學(xué)習(xí)和提高，以適應(yīng)快速變化的市場環(huán)境。相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠取得更多的成功。

財(cái)務(wù)案例分析心得體會篇十二

第一段：引言（開門見山引出主題）

MBA教育一直以來都重視案例教學(xué)，案例分析也是MBA學(xué)習(xí)過程中的重要一環(huán)。作為學(xué)員，通過分析真實(shí)的商業(yè)案例，我們可以更全面、深入地了解和掌握商業(yè)管理的各個(gè)方面。在先進(jìn)的教育理念和多樣的教學(xué)方法的引領(lǐng)下，我們學(xué)到了很多知識和技能，同時(shí)也培養(yǎng)了獨(dú)立思考和創(chuàng)新解決問題的能力。在此，我愿意分享我在MBA案例分析過程中的心得體會。

第二段：準(zhǔn)備充分（介紹案例分析前的準(zhǔn)備工作）

進(jìn)行一次成功的案例分析需要充分的準(zhǔn)備工作。在開始分析之前，我們首先需要仔細(xì)閱讀案例，理解案例中的背景、問題和相關(guān)信息。而后，我們可以通過查閱相關(guān)的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來補(bǔ)充我們的認(rèn)知。此外，我們還可以與團(tuán)隊(duì)成員共同討論，互相分享自己的理解和見解，以激發(fā)更多的想法。準(zhǔn)備充分的工作可以為后續(xù)的分析提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使我們能夠更好地分析問題和作出決策。

第三段：思維開放（強(qiáng)調(diào)思維開放和多角度分析）

在案例分析中，思維的開放性是非常重要的。我們不能囿于傳統(tǒng)思維的束縛，而是需要敢于挑戰(zhàn)和改變。我們可以從不同的角度出發(fā)，審視問題，并思考它們可能產(chǎn)生的影響。例如，我們可以從戰(zhàn)略、運(yùn)營、人力資源等多個(gè)角度對一個(gè)問題進(jìn)行分析，以綜合性的方式找到最佳解決方案。此外，我們還可以借鑒其他領(lǐng)域的成功案例，尋找啟示和借鑒，給予我們更多的靈感和創(chuàng)新思路。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作（強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)同效應(yīng)）

團(tuán)隊(duì)合作在MBA案例分析中起著重要的作用。通過與團(tuán)隊(duì)成員的討論和合作，我們可以集思廣益，共同挖掘問題的本質(zhì)和解決方案。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都可以從自己獨(dú)特的視角出發(fā)，提供不同的觀點(diǎn)和見解。通過大家的集思廣益，我們可以更全面地考慮問題，并作出更明智的決策。而且，團(tuán)隊(duì)合作還可以培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和協(xié)調(diào)能力，為未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：反思總結(jié)（總結(jié)心得體會，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性）

在MBA案例分析的過程中，我深刻領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)和思考的重要性。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過程，只有不斷地學(xué)習(xí)和思考，才能不斷進(jìn)步。通過案例分析，我不僅加深了對商業(yè)管理知識的理解，還培養(yǎng)了獨(dú)立思考和創(chuàng)新解決問題的能力。這將為我未來的職業(yè)生涯提供強(qiáng)大的支持和幫助。因此，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，持續(xù)深化自己的學(xué)習(xí)，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。

各位讀者，通過這篇文章，我希望能夠與大家分享我的MBA案例分析心得體會。在未來的職業(yè)生涯中，我將不斷學(xué)習(xí)和思考，追求更高的目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗。我相信，只要我們不斷努力，就一定能夠取得成功。讓我們共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造美好的未來！

財(cái)務(wù)案例分析心得體會篇十三

案例分析課是大學(xué)教學(xué)中一種非常重要的教學(xué)方法，通過案例的講解和分析，可以幫助學(xué)生們更快地理解知識點(diǎn)，更好地應(yīng)用所學(xué)知識。在我上案例分析課的這段時(shí)間里，我從中獲得了很多的收獲和體會，這些體會也讓我對自己的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了新的理解和認(rèn)識。

一、案例分析課能夠拓展我們的知識面

在課堂上，老師會給我們講解一些經(jīng)典的案例，這些案例往往是在真實(shí)生活中所發(fā)生的，有時(shí)還會涉及到一些未曾接觸的行業(yè)或領(lǐng)域。聽老師的講解和分析，我們不僅能夠了解到案件的一些詳細(xì)信息，還能夠從中學(xué)習(xí)到一些行業(yè)內(nèi)的共同問題和解決方法，甚至能夠看到一些新的市場機(jī)會和創(chuàng)新思路。

二、案例分析課可以提高我們的分析能力

案例分析課能夠讓我們更加深入的了解一個(gè)問題的本質(zhì)和背后的因素。在課堂上，老師會帶領(lǐng)我們仔細(xì)分析案例，揭示出其中的一些重要信息，我們也需要通過細(xì)節(jié)來尋找問題的癥結(jié)所在。當(dāng)分析完后，我們會對該行業(yè)或領(lǐng)域的政策、市場、品牌等有更多的了解，也會培養(yǎng)我們透徹分析問題的能力。

三、案例分析課有助于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維

在案例分析課中，我們會遇到許多有趣的問題和挑戰(zhàn)，很多的問題并不是在書本上能找到答案的，需要我們自己去思考和探索。老師會引導(dǎo)我們通過多角度思考，多個(gè)方式思考，激發(fā)我們的創(chuàng)新思維，從而更好地應(yīng)對現(xiàn)實(shí)生活中各種復(fù)雜問題。

四、案例分析課有助于提高我們的溝通能力

案例分析課要求我們在小組中探討案例，討論各自的分析和結(jié)論。這種方式能夠幫助我們更好地與其他人交流和表達(dá)自己的想法，也能夠讓我們更好地理解其他人的思路和觀點(diǎn)。在這樣的交流中，我們不僅可以提高自己的溝通能力，還能夠增加彼此的理解和感知。

五、案例分析課有助于我們應(yīng)用所學(xué)知識

案例分析課往往會涉及到各種課程中的知識點(diǎn)，例如營銷、管理、金融、法律、信息技術(shù)等等。在分析案例的同時(shí)，我們可以將這些知識點(diǎn)應(yīng)用到實(shí)際情境中，了解如何有效地利用所學(xué)知識來解決問題。這不僅會加深我們對所學(xué)知識點(diǎn)的理解和記憶，還能夠?yàn)槲覀兲峁?shí)踐的機(jī)會。

總之，案例分析課是一種非常有價(jià)值和意義的教學(xué)方式，能夠幫助我們拓寬知識面，提高分析能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提高溝通能力，應(yīng)用所學(xué)知識。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，將這些知識和能力運(yùn)用到實(shí)際中去，為自己的成長和貢獻(xiàn)做出更多的努力。

財(cái)務(wù)案例分析心得體會篇十四

11公管 20110421022 第一小組 肖建伶

前幾天做完了東阿阿膠公司的案例分析報(bào)告，給我留下了很多感觸，還有很多感悟體會。既有成功的喜悅，也有過程的不快及艱辛。

1、就案例分析內(nèi)容來說。首先，學(xué)會了搜集年報(bào)的簡單途徑。然后，我知道了年報(bào)是什么，怎樣閱讀年報(bào)，及懂得了年報(bào)里的很多屬于。

2、就小組分組來說，這是整個(gè)作業(yè)過程中最失敗的地方。雖然我組打破了以宿舍為單位的分組，和男生組成了一組，但是由于我這個(gè)組長領(lǐng)導(dǎo)無方，缺乏計(jì)劃，沒有明確目標(biāo)，小組成員分工不好，導(dǎo)致男生積極性不高，整個(gè)作業(yè)缺少他們的有效參與，導(dǎo)致作業(yè)沒有想象中的完美。正如管理學(xué)家曾說“計(jì)劃有利于同一方向，減少不確定性，減少重復(fù)和浪費(fèi)，且有利于控制。所以在下一次的小組作業(yè)中，一定要做好計(jì)劃，明確確定每個(gè)組員的分工，實(shí)行責(zé)任制。

3、在作業(yè)的完成過程中，沒有時(shí)間觀念是一個(gè)不好的習(xí)慣。我組因?yàn)闆]有明確的計(jì)劃，導(dǎo)致作業(yè)完成較拖拉。所以應(yīng)提前做作業(yè)，以保證作業(yè)的高質(zhì)量。

4、管理課上的ppt演講不太成功。首先是ppt的制作不規(guī)范，然后是由于機(jī)子的故障，浪費(fèi)了時(shí)間。所以做任何事時(shí)，都要控制好全局。在事情開始之前，考慮到事情可能出現(xiàn)的所有情況，提前檢查好。

5、案例分析給我最大的收獲是在做一件事時(shí)，一定要計(jì)劃周密，組織詳細(xì)，指揮得當(dāng)，協(xié)調(diào)好人員分配，控制好全局。

財(cái)務(wù)案例分析心得體會篇十五

“案例分析課”是商學(xué)院課程中的一種常見形式，它旨在通過讓學(xué)生解決實(shí)際情況下的商業(yè)問題來提高其決策能力和解決問題的能力。在本文中，我們將分享我們在參加案例分析課程中的體驗(yàn)和心得。

第二段：實(shí)際應(yīng)用課程內(nèi)容

在參加案例分析課程中，我們學(xué)習(xí)了一些重要的商業(yè)原則和決策框架，如SWOT分析法、5P模型以及替代分析法。這些原則和框架可以幫助我們解決有挑戰(zhàn)性的商業(yè)問題，例如制定營銷計(jì)劃、管理供應(yīng)鏈和評估新市場機(jī)會。學(xué)習(xí)這些知識后，我們感覺自己的商業(yè)思維能力有了顯著的提高！

第三段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力

我們在案例分析課中也學(xué)到了如何與同伴協(xié)作工作，因?yàn)榻鉀Q商業(yè)問題需要與同儕進(jìn)行深入的討論和分析。我們結(jié)成了小組，在處理復(fù)雜案例的過程中，我們充分利用了每個(gè)人的專業(yè)領(lǐng)域和知識。這也進(jìn)一步提高了我們彼此之間的信任和溝通能力。通過團(tuán)隊(duì)合作和開放的溝通，我們能夠在問題解決的旅程中共同前進(jìn)。

第四段：實(shí)際見解：案例分析模擬

我們也參加了實(shí)際模擬商業(yè)環(huán)境中的案例分析，這真正鍛煉了我們的決策能力。這些模擬商業(yè)環(huán)境的案例分析練習(xí)使我們必須在有限的時(shí)間內(nèi)做出決策并敏銳地應(yīng)對情況變化。這確保我們在面對相關(guān)情況或?qū)嶋H問題時(shí)可以進(jìn)行快速決策和應(yīng)對反應(yīng)能力。

第五段：結(jié)論

最后，我們可以得出結(jié)論，學(xué)習(xí)案例分析課程是提高商業(yè)及管理和解決問題技能的有效方式。除了在學(xué)習(xí)中獲得的知識外，它提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，并讓我們在實(shí)際的商業(yè)環(huán)境中運(yùn)用所學(xué)知識和工具。因此，在接下來的商學(xué)院課程中，我們將積極尋找更多類似的課程，以持續(xù)提高自己的商業(yè)技能和能力！

財(cái)務(wù)案例分析心得體會篇十六

掘進(jìn)二區(qū) 付祥超

觀看了公司組織培訓(xùn)視頻事故案例的分析，這些事故的發(fā)生，給國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來了巨大的損失，也給公司的安全生產(chǎn)敲響了鐘聲。同時(shí)也暴露出安全思想松懈、管理混亂等一系列問題。，我們應(yīng)該深刻吸取這些事故的教訓(xùn)，舉一反三的抓好煤礦安全生產(chǎn)，努力把小屯煤礦打造成一個(gè)本質(zhì)安全型和諧穩(wěn)定型、強(qiáng)勢競爭型、科學(xué)發(fā)展型的現(xiàn)代化企業(yè)。

看了視頻煤礦發(fā)生的這幾起事故來看，每一起幾乎都是由于違章指揮和違章作業(yè)造成的。要想徹底消除“三違”，就要廣泛動員組織各方面的力量，努力形成黨政領(lǐng)導(dǎo)一條線，工團(tuán)組織一條線、縱向管理一條線、在全礦形成對“三違”現(xiàn)象施以重壓的態(tài)勢。各區(qū)隊(duì)要充分利用班前班后會、口頭問答、知識測試、獻(xiàn)身說法、案例分析、“三違”亮相等形式，認(rèn)識“三違”危害，普及煤礦三大規(guī)程安全知識。對有“三違”思想的人員下重藥，提高職工的知識水平和技能素質(zhì)。教培中心、安監(jiān)部要在加強(qiáng)集中教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，通過制度來約束和規(guī)范員工的操作行為，對于違章違紀(jì)，不論責(zé)任者處于什么目的，無論是否造成后果，一律按規(guī)定進(jìn)行處理。這一點(diǎn)主要是我們管理干部人員要徹底轉(zhuǎn)變觀念，決不能當(dāng)好人，作到寧聽罵聲，不聽哭聲，使干部員工對制度、規(guī)定形成敬畏感。對于各項(xiàng)制度，要求，必須有相應(yīng)的追查落實(shí)機(jī)制，按照逐級負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制的要求，一追到底，徹底追查不落實(shí)的人和事。

煤礦工作一直是被社會公認(rèn)的高危行業(yè)，井下環(huán)境復(fù)雜，危險(xiǎn)因素眾多，種種突發(fā)情況令人防不勝防，因此我們不僅要具有足夠強(qiáng)的安全意識，還得懂得一些自保自救常識，如避災(zāi)路線一定要牢記在心，自救器的使用要熟練自如，熟悉求救方式、匯報(bào)災(zāi)情方式等等。同時(shí)加強(qiáng)井下安全知識的學(xué)習(xí)，才能在緊急情況下從容應(yīng)對，及時(shí)求救，安全撤離，妥善避災(zāi)。

思想決定行動，抓好煤礦安全生產(chǎn)，首先要始終擺正搞質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化與安全之間的關(guān)系、與生產(chǎn)之間的關(guān)系、與經(jīng)濟(jì)效益之間的關(guān)系，牢固樹立“質(zhì)量為本、安全為天”和“持之以恒抓質(zhì)量、扎實(shí)有序做工作”的思想觀念，牢固樹立起“抓質(zhì)量就等于抓安全、就等于增效益”的觀念，牢固樹立“沒有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)就沒有安全生產(chǎn)的良性循環(huán)”的思想觀念，在全礦上下形成共識，凝聚合力。要制定科學(xué)的管理機(jī)制、考核機(jī)制、事故問責(zé)機(jī)制和激勵機(jī)制等一系列制度。

制度落實(shí)是關(guān)鍵。思想提升了，制度完善了，我們就要不折不扣的去執(zhí)行，去落實(shí)，去管理。層層落實(shí)開展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作的責(zé)任，做到事事有人管、件件有著落。只有實(shí)施強(qiáng)有力的管理，才能保證安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作扎實(shí)穩(wěn)步地向前推進(jìn)。才能保證礦井的安全生產(chǎn)。

細(xì)節(jié)決定成敗。因此，我們不僅需要先進(jìn)的技術(shù)裝備，更需要將精細(xì)化管理落實(shí)到安全生產(chǎn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的全過程。通過實(shí)施精細(xì)化管理，使安全生產(chǎn)符合國家法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)程等規(guī)定，并達(dá)到和保持一定的標(biāo)準(zhǔn)，使煤礦始終處于安全生產(chǎn)的良好狀態(tài)，保證生產(chǎn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)的各項(xiàng)制度得到正常、規(guī)范、優(yōu)化的運(yùn)行，全過程監(jiān)控一切影響生產(chǎn)安全質(zhì)量各環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)因素，最大限度地用科學(xué)的制度、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)等，持續(xù)消除不安全質(zhì)量的隱患性問題。

科技興企，文化強(qiáng)企。通過多樣的形勢教育和文體活動，廣泛宣傳安全文化理念和企業(yè)發(fā)展前景，進(jìn)一步改善員工的精神狀態(tài)、思想觀念，增強(qiáng)了廣大員工的自豪感、責(zé)任感和使命感。用實(shí)際行動自覺投身到抓安全、抓質(zhì)量的隊(duì)伍里來，為小屯煤礦建設(shè)和發(fā)展平安貢獻(xiàn)力量。

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