平等和公正是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意選擇合適的語(yǔ)言和詞匯，以突出主題和思想。以下是小編為大家搜集的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
高分子材料心得篇一
近年來(lái)，隨著高分子材料應(yīng)用的廣泛，助劑作用的重要性也變得越來(lái)越突出。作為一名材料專業(yè)的學(xué)生，我也深深地感受到了高分子材料及助劑在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的重要性。在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，我獲得了一些心得體會(huì)，接下來(lái)將會(huì)從五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
一、高分子材料的種類繁多，應(yīng)用領(lǐng)域廣泛。高分子材料是由大量分子構(gòu)成的材料，相比其他材料，其具有許多優(yōu)異的性質(zhì)，如耐磨、耐高低溫等。根據(jù)不同的化學(xué)結(jié)構(gòu)和性能，高分子材料可分為熱塑性塑料、熱固性塑料、彈性體、纖維素制品、高分子涂料、高分子黏合劑和高分子填充材料。這些材料可應(yīng)用于廣泛的領(lǐng)域，如建筑、汽車、航空航天、電子電器、包裝、生物醫(yī)學(xué)等。
二、助劑的作用更加重要。高分子材料作為一個(gè)復(fù)雜的材料系統(tǒng)，其性能的穩(wěn)定性與可靠性不僅僅取決于材料自身的質(zhì)量，而且還與同時(shí)使用的各種助劑有很大的關(guān)系。助劑作為一種廣泛應(yīng)用的化學(xué)品，其添加量很小，但所起的作用卻不能忽視。常用的助劑種類有增塑劑、穩(wěn)定劑、防震劑、電子成分、耐熱增韌劑、防老劑等。這些助劑在生產(chǎn)、使用、加工過(guò)程中都要保持其穩(wěn)定和可靠性，以確保所制備的高分子材料在使用過(guò)程中能夠滿足其應(yīng)用的性能需求。
三、選擇合適的助劑與掌握添加量控制是制備高性能高分子材料的關(guān)鍵。在生產(chǎn)過(guò)程中，應(yīng)根據(jù)所制備的材料或制品性能需求選用合適的助劑，進(jìn)行正確的添加量。過(guò)多或過(guò)少的添加量都會(huì)造成材料成分不均或收縮，導(dǎo)致質(zhì)量不能得到保證。掌握助劑的添加量要點(diǎn)，需要深入了解助劑的性質(zhì)及其在生產(chǎn)過(guò)程的作用機(jī)理。只有在正確了解的前提下，才能有效地提高材料的性能和質(zhì)量。
四、生產(chǎn)環(huán)境干凈整潔是助劑控制的必要條件。助劑生產(chǎn)環(huán)境要求高，需要滿足整潔、無(wú)塵、無(wú)菌的條件。一些助劑在生產(chǎn)過(guò)程中，如果在生產(chǎn)環(huán)境不好的情況下進(jìn)行處理，就會(huì)發(fā)生反應(yīng)，導(dǎo)致助劑的失效和陽(yáng)離子化產(chǎn)生不良反應(yīng)。這給生產(chǎn)企業(yè)帶來(lái)了極大的經(jīng)濟(jì)損失，因此生產(chǎn)環(huán)境的整潔是控制助劑添加量的必要條件。
五、正確應(yīng)用助劑，才能實(shí)現(xiàn)高分子材料的全面性能提升。高分子材料加入助劑后，其性能是能夠得到有效提升的。但是助劑添加也要選擇正確的添加量，以達(dá)到合適的協(xié)同作用。只有在正確的添加量、正確的添加方式和正確的選擇助劑品種的情況下才能達(dá)到提高材料品質(zhì)的目標(biāo)。
綜上所述，高分子材料及助劑在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)和應(yīng)用中發(fā)揮著十分重要的作用。正確認(rèn)識(shí)其在生產(chǎn)利用中的重要性，選擇合適的助劑配合，掌握助劑的添加量控制要點(diǎn)和助劑的生產(chǎn)條件，才能生產(chǎn)出質(zhì)量好、性能優(yōu)良的高分子材料制品。
高分子材料心得篇二
高分子材料是一類重要的工程材料，包括塑料、橡膠、纖維和涂料等，廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，如建筑、汽車、電子、醫(yī)療、環(huán)保等。高分子材料試驗(yàn)是研究和評(píng)價(jià)高分子材料性能的重要手段，對(duì)于提高材料的質(zhì)量和性能具有重要意義。本文將分享我的高分子材料試驗(yàn)的心得體會(huì)，包括試驗(yàn)的流程、操作技巧、數(shù)據(jù)處理和問(wèn)題解決等方面。
一、試驗(yàn)的流程
高分子材料試驗(yàn)的流程一般包括樣品制備、試驗(yàn)前的準(zhǔn)備、試驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)記錄和分析、結(jié)果判定等幾個(gè)環(huán)節(jié)。首先，樣品要根據(jù)試驗(yàn)要求進(jìn)行制備，例如薄膜試樣需要進(jìn)行成膜，注塑試樣需要進(jìn)行注塑成型等。其次，試驗(yàn)前準(zhǔn)備工作包括設(shè)備的檢查、樣品的保管和檢查、試驗(yàn)環(huán)境的調(diào)節(jié)等。然后，進(jìn)行試驗(yàn)操作，如彎曲試驗(yàn)、拉伸試驗(yàn)、壓縮試驗(yàn)、熱分析等。在試驗(yàn)過(guò)程中，需要注意各種細(xì)節(jié)，如試驗(yàn)溫度、試驗(yàn)速度、采用合適的試驗(yàn)方法等。接著，要記錄和分析試驗(yàn)數(shù)據(jù)，比如力、位移、溫度、時(shí)間等。最后，根據(jù)試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行判斷和分析，評(píng)價(jià)材料性能是否滿足需求。
二、操作技巧
高分子材料試驗(yàn)需要掌握一些操作技巧，才能獲得準(zhǔn)確的試驗(yàn)結(jié)果。首先，要熟練掌握試驗(yàn)設(shè)備的使用方法，了解儀器儀表的原理和功能。其次，要選擇合適的實(shí)驗(yàn)條件，如選用合適的試驗(yàn)溫度和速度，避免外界環(huán)境對(duì)試驗(yàn)結(jié)果的干擾。第三，需要對(duì)試樣進(jìn)行正確的制備，如尺寸和形狀的控制、采用合適的制備方法等。最后，在記錄數(shù)據(jù)時(shí)要密切關(guān)注試驗(yàn)過(guò)程中的變化，及時(shí)調(diào)整試驗(yàn)條件，確保試驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。
三、數(shù)據(jù)處理
高分子材料試驗(yàn)的數(shù)據(jù)處理是保證試驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確性的重要環(huán)節(jié)。首先，要對(duì)試驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選，去除不合格數(shù)據(jù)和異常值。其次，需要進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計(jì)分析，如求平均值、標(biāo)準(zhǔn)差、方差等，以便對(duì)試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。最后，要將數(shù)據(jù)處理的結(jié)果進(jìn)行綜合分析，得出結(jié)論并進(jìn)行比較，評(píng)價(jià)材料的性能是否達(dá)到要求。
四、問(wèn)題解決
在高分子材料試驗(yàn)過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題和困難。此時(shí)，需要運(yùn)用科學(xué)的方法和技巧，找出問(wèn)題的原因并進(jìn)行解決。例如，遇到試驗(yàn)數(shù)據(jù)波動(dòng)大的情況，可以進(jìn)行重復(fù)試驗(yàn)或改變?cè)囼?yàn)條件；遇到試樣制備出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，可以重新進(jìn)行制備或采用其他方法。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，需要進(jìn)行充分的溝通和協(xié)作，掌握科學(xué)的解決問(wèn)題的方法，確保試驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。
五、總結(jié)和展望
高分子材料試驗(yàn)是研究和評(píng)價(jià)材料性能的重要手段，對(duì)于提高材料質(zhì)量和性能具有重要意義。在試驗(yàn)過(guò)程中，需要掌握試驗(yàn)流程和操作技巧，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計(jì)分析，并解決試驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。在今后的工作中，我們需要不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐能力，掌握更多的試驗(yàn)技術(shù)和方法，以便更好地開(kāi)展高分子材料的研究和應(yīng)用工作，為構(gòu)建更加美好的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
高分子材料心得篇三
高分子材料是一種以大分子化合物為基礎(chǔ)的材料，具有獨(dú)特的性質(zhì)和廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域。通過(guò)對(duì)高分子材料的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)這種材料有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)高分子材料的心得體會(huì)。
第一段：高分子材料的定義和性質(zhì)
高分子材料是一種由許多重復(fù)單元組成的聚合物，具有許多獨(dú)特的性質(zhì)。首先，高分子材料具有很強(qiáng)的韌性和彎曲性，可以被拉伸和彎曲而不會(huì)斷裂。其次，高分子材料具有良好的絕緣性能，能夠阻止電流的傳導(dǎo)。此外，高分子材料還具有較低的密度和較高的抗腐蝕性能，使其在各種領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用。
第二段：高分子材料的應(yīng)用領(lǐng)域
高分子材料在各個(gè)領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用。在建筑領(lǐng)域，高分子材料被用于制造高強(qiáng)度和耐久的建筑材料，如塑料管道和絕緣材料。在醫(yī)療領(lǐng)域，高分子材料被用于制造人工器官和藥物緩釋系統(tǒng)。在電子領(lǐng)域，高分子材料被用于制造柔性顯示器和可擴(kuò)展的電子裝置。在航空航天領(lǐng)域，高分子材料被用于制造輕量化材料和導(dǎo)熱材料。這些應(yīng)用證明了高分子材料在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性和廣泛性。
第三段：高分子材料的制備方法
高分子材料的制備方法多種多樣，其中最常見(jiàn)的方法是聚合反應(yīng)。聚合反應(yīng)是將單體分子通過(guò)化學(xué)反應(yīng)連接成高分子鏈的過(guò)程。聚合反應(yīng)有兩種主要的方法：添加聚合和縮合聚合。在添加聚合中，單體分子通過(guò)共價(jià)鍵連接成高分子鏈；在縮合聚合中，單體分子通過(guò)非共價(jià)鍵連接成高分子鏈。通過(guò)不同的反應(yīng)條件和配比，可以得到不同性質(zhì)的高分子材料。
第四段：高分子材料的發(fā)展趨勢(shì)
隨著科技的進(jìn)步和需求的不斷變化，高分子材料的發(fā)展也在不斷演進(jìn)。首先，高分子材料的功能化正在成為一個(gè)重要的研究方向，以滿足不同領(lǐng)域?qū)Σ牧系奶厥庑枨?。其次，高性能和環(huán)境友好材料的研發(fā)也是當(dāng)前的熱點(diǎn)。人們希望通過(guò)改進(jìn)高分子材料的性能和降低對(duì)環(huán)境的影響，使其更適用于各種應(yīng)用領(lǐng)域。此外，納米技術(shù)的應(yīng)用也為高分子材料帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇，如納米復(fù)合材料和納米結(jié)構(gòu)的高分子材料。
第五段：對(duì)高分子材料的體會(huì)和展望
通過(guò)對(duì)高分子材料的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到高分子材料在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性和廣泛應(yīng)用的前景。高分子材料的研發(fā)和應(yīng)用不僅能夠滿足人們對(duì)材料性能的需求，還能夠推動(dòng)科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展。作為一名材料科學(xué)與工程專業(yè)的學(xué)生，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究高分子材料，為推動(dòng)高分子材料的發(fā)展和應(yīng)用做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：高分子材料具有獨(dú)特的性質(zhì)和廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域。通過(guò)聚合反應(yīng)等制備方法，可以得到不同性質(zhì)的高分子材料。未來(lái)，高分子材料的發(fā)展趨勢(shì)是功能化、高性能和環(huán)境友好材料的研發(fā)以及納米技術(shù)的應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)高分子材料的重要性和前景有了更深刻的認(rèn)識(shí)，將繼續(xù)致力于高分子材料的研究和應(yīng)用。
高分子材料心得篇四
高分子材料課程是我本科階段學(xué)習(xí)的一門重要課程，通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，我對(duì)高分子材料的特性、制備方法以及應(yīng)用領(lǐng)域有了更深入的了解。在這門課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了科學(xué)研究的能力和創(chuàng)新精神。通過(guò)對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)高分子材料有了更全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來(lái)的研究和應(yīng)用方向也有了更明確的規(guī)劃。
首先，高分子材料是一種非常重要的材料，在我們?nèi)粘Ｉ钪杏袕V泛的應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，我了解到高分子材料是由重復(fù)單元組成的，具有較高的分子量。高分子材料有著良好的加工性能和機(jī)械性能，可以通過(guò)改變其配方和制備工藝來(lái)實(shí)現(xiàn)各種目標(biāo)性能。例如，聚乙烯具有良好的可塑性和抗拉強(qiáng)度，可用于制造塑料袋和塑料管等日常用品。而聚酰胺具有良好的耐高溫性能和強(qiáng)度，在航空航天領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。通過(guò)這門課程，我了解到高分子材料的制備方法和性能調(diào)控原理，可以更好地理解和應(yīng)用高分子材料。
其次，高分子材料的研究和應(yīng)用需要具備一定的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新精神。這門課程著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和科學(xué)研究思維。在實(shí)驗(yàn)課中，我們需要精確測(cè)量各種物理和化學(xué)性質(zhì)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中也會(huì)遇到一些問(wèn)題，需要學(xué)生們自己去發(fā)現(xiàn)和解決。這讓我們有機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維。通過(guò)這門課程，我學(xué)會(huì)了如何合理安排實(shí)驗(yàn)步驟，如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，以及如何分析和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。這些能力對(duì)我以后的科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)操作將產(chǎn)生積極的影響。
再次，高分子材料課程讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的規(guī)劃。通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，我不僅了解到高分子材料的特性和制備方法，還了解到高分子材料在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用。例如，高分子材料在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用，可以用于制造人工器官和藥物載體。而在能源領(lǐng)域，高分子材料可以用于制造太陽(yáng)能電池和鋰離子電池等高效能源器件。通過(guò)了解高分子材料在不同領(lǐng)域的應(yīng)用，我明確了未來(lái)的研究方向，希望能在相關(guān)領(lǐng)域做出一定的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也明白了高分子材料研究是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的工作，需要不斷學(xué)習(xí)和深入探索。
最后，高分子材料課程不僅讓我了解到高分子材料的理論知識(shí)，還讓我明白了科學(xué)研究的重要性。在這門課程中，我學(xué)會(huì)了如何查找和閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，如何撰寫科技論文和報(bào)告。這些能力對(duì)我以后的科研活動(dòng)和學(xué)術(shù)交流將產(chǎn)生積極的影響。通過(guò)這門課程，我也認(rèn)識(shí)到科學(xué)研究是一項(xiàng)需要堅(jiān)持和耐心的工作，需要不斷追求真理和突破自我。只有通過(guò)科學(xué)研究，我們才能不斷推動(dòng)高分子材料的發(fā)展和創(chuàng)新，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，高分子材料課程對(duì)于我的學(xué)術(shù)研究和未來(lái)職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，我對(duì)高分子材料的特性、制備方法以及應(yīng)用領(lǐng)域有了更深入的了解。同時(shí)，我也通過(guò)這門課程培養(yǎng)了科學(xué)研究的能力和創(chuàng)新精神。通過(guò)高分子材料課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)高分子材料有了更全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來(lái)的研究和應(yīng)用方向也有了更明確的規(guī)劃。我相信通過(guò)今后的不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠在高分子材料領(lǐng)域取得更大的突破和進(jìn)步。
高分子材料心得篇五
高分子材料按用途又分為普通高分子材料和功能高分子材料。
功能高分子材料除具有聚合物的一般力學(xué)性能、絕緣性能和熱性能外，還具有物質(zhì)、能量和信息的轉(zhuǎn)換、傳遞和儲(chǔ)存等特殊功能。
已實(shí)用的有高分子信息轉(zhuǎn)換材料、高分子透明材料、高分子模擬酶、生物降解高分子材料、高分子形狀記憶材料和醫(yī)用、藥用高分子材料等。
高分子材料的結(jié)構(gòu)決定其性能，對(duì)結(jié)構(gòu)的控制和改性，可獲得不同特性的高分子材料。
高分子材料獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和易改性、易加工特點(diǎn)，使其具有其他材料不可比擬、不可取代的優(yōu)異性能，從而廣泛用于科學(xué)技術(shù)、國(guó)防建設(shè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)領(lǐng)域，并已成為現(xiàn)代社會(huì)生活中衣食住行用各個(gè)方面不可缺少的材料。
很多天然材料通常是高分子材料組成的，如天然橡膠、棉花、人體器官等。
人工合成的化學(xué)纖維、塑料和橡膠等也是如此。
一般稱在生活中大量采用的，已經(jīng)形成工業(yè)化生產(chǎn)規(guī)模的高分子為通用高分子材料，稱具有特殊用途與功能的為功能高分子。
什么是高分子聚合物，現(xiàn)實(shí)生活中有哪些?
指由許多相同的、簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)單元通過(guò)共價(jià)鍵重復(fù)連接而成的高分子量(通常可達(dá)10~106)化合物。
現(xiàn)實(shí)生活中的塑料瓶、鞋底、輪胎、手機(jī)和電視機(jī)外殼、油漆、各種管道等都是。
生活中的塑料制品 存在什么問(wèn)題高分子材料成型加工
聚合物通過(guò)擠壓作用形變時(shí)獲得形狀和保持形狀的能力
材料處于黏流態(tài)才可擠壓變形， 擠壓性質(zhì)與聚合物的流變性、流動(dòng)速率密切有關(guān)
如果擠壓過(guò)程材料的黏度很低，雖有良好的流動(dòng)性，但保持形狀的能力較差
熔體的剪切黏度很高時(shí)則會(huì)造成流動(dòng)和成型的困難
材料的擠壓性質(zhì)還與加工設(shè)備的結(jié)構(gòu)有關(guān)
2。
可模塑性:
材料在溫度和壓力作用下形變和在模具中模塑成型的能力
具有可模塑性的材料可通過(guò)注射、模壓和擠出等成型方法制成各種形狀的模塑制品
模塑條件影響聚合物的可模塑性， 且對(duì)制品的性能有影響
聚合物的熱性能、模具的結(jié)構(gòu)尺寸影響聚合物的模塑性
3。
可延性為生產(chǎn)長(zhǎng)徑比(有時(shí)是長(zhǎng)度對(duì)厚度)很大的產(chǎn)品提供了可能
利用聚合物的可延性，可通過(guò)壓延或拉伸工藝生產(chǎn)薄膜、片材和纖維可延性取決于材料產(chǎn)生塑性形變的能力和應(yīng)變硬化作用”
高分子材料心得篇六
高中學(xué)習(xí)生物時(shí)，我第一次接觸到了高分子材料。高分子材料是由許多單體分子組成的長(zhǎng)鏈狀聚合物，具有良好的可塑性、耐用性、防腐蝕性等特性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我得出了一些體會(huì)與感受。
段落1：高分子材料的種類和用途
高分子材料的種類非常多，包括聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯、聚酰胺、聚苯乙烯等做。不同的材料有不同的特性和用途。例如，聚乙烯具有良好的耐磨性和耐酸堿性，廣泛應(yīng)用于塑料袋、水管等日常用品；聚酰胺具有優(yōu)異的耐熱性、耐腐蝕性和力學(xué)性能，經(jīng)常被用于汽車、飛機(jī)上的零部件等。在生活中，我們可以看到許多高分子材料產(chǎn)品，它們?yōu)槲覀兊纳顜?lái)便利和福利。
段落2：高分子材料的制備過(guò)程
高分子材料的制備過(guò)程首先需要篩選單體分子并將其加以處理，然后通過(guò)聚合反應(yīng)將單體分子聚合成長(zhǎng)鏈狀聚合物。在反應(yīng)過(guò)程中，需要保持適宜的反應(yīng)條件，包括反應(yīng)溫度、反應(yīng)時(shí)間、催化劑的選擇等。反應(yīng)完成后還需要進(jìn)行后續(xù)的加工處理，包括擠壓、注塑、吹塑等。高分子材料的制備過(guò)程復(fù)雜且耗時(shí)耗力，需要有嚴(yán)格的操作和掌握一定的化學(xué)知識(shí)。
段落3：高分子材料的優(yōu)缺點(diǎn)
高分子材料具有良好的可塑性和耐用性，可以根據(jù)需要制作不同形狀的產(chǎn)品，從而實(shí)現(xiàn)多樣化的應(yīng)用。此外，高分子材料具有良好的防腐蝕性和絕緣性，可用于制作防水材料和電器組件。然而，高分子材料也存在一定的缺點(diǎn)，例如易老化、易受光照影響、易燃或難燃等問(wèn)題。因此，在使用時(shí)需要注意環(huán)境和條件的選擇。
段落4：高分子材料的應(yīng)用前景
高分子材料具有廣闊的應(yīng)用前景。隨著科技的發(fā)展，高分子材料的性能將不斷得到提升和改善，其應(yīng)用范圍也將不斷擴(kuò)大。在汽車、電子、建筑、醫(yī)療等諸多領(lǐng)域，高分子材料都將起到越來(lái)越重要的作用。有預(yù)計(jì)，高分子材料的市場(chǎng)規(guī)模將在未來(lái)幾年實(shí)現(xiàn)快速增長(zhǎng)，并有望成為材料科學(xué)領(lǐng)域的龍頭。
段落5：個(gè)人感悟
通過(guò)學(xué)習(xí)和了解高分子材料，我感覺(jué)自己得到了很多啟迪和啟發(fā)。高分子材料拓寬了我的視野，讓我了解到了不同材料的特性和應(yīng)用，也加深了對(duì)化學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)。此外，高分子材料的研究和開(kāi)發(fā)需要多學(xué)科的知識(shí)融合，這也讓我對(duì)多學(xué)科交叉的未來(lái)發(fā)展有了更深層次的認(rèn)識(shí)。總的來(lái)說(shuō)，高分子材料是一門非常有趣和具有前景的學(xué)科，我對(duì)它有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。
高分子材料心得篇七
各位評(píng)委老師：
大家好!我今天說(shuō)課的內(nèi)容是《分子和原子》，下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)五個(gè)大板塊來(lái)給大家闡述我的教學(xué)思路和教學(xué)設(shè)計(jì)。
一、教材分析
1.本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位和作用
《分子和原子》是人教版新課標(biāo)教材化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第三單元《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》第課題第一課時(shí)的內(nèi)容。
本節(jié)課的學(xué)習(xí)是在學(xué)習(xí)物質(zhì)的變化和性質(zhì)的基礎(chǔ)上，由宏觀的世界轉(zhuǎn)向微觀的世界的開(kāi)端，通過(guò)學(xué)習(xí)可以使學(xué)生對(duì)微觀世界有所了解，它是學(xué)生今后學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ);又是必不可少的工具，對(duì)以后學(xué)習(xí)化學(xué)方程式，認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)起著重要作用。本課題內(nèi)容計(jì)劃安排兩課時(shí)，本節(jié)課完成的是第一課時(shí)的內(nèi)容。
2.學(xué)情分析
(1)知識(shí)水平：在學(xué)習(xí)本課題之前，學(xué)生對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)是從看得見(jiàn)，摸得著的宏觀物質(zhì)開(kāi)始的。在前二單元的學(xué)習(xí)中，學(xué)生對(duì)身邊的物質(zhì)及其變化，有了一定的認(rèn)識(shí)。。但對(duì)物質(zhì)的內(nèi)在變化及其原因卻很少接觸，學(xué)生通過(guò)生物學(xué)和物理學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)物質(zhì)的微觀構(gòu)成有了一定的認(rèn)識(shí)。而且在前面的學(xué)習(xí)過(guò)程中掌握了一些探究方法和實(shí)驗(yàn)技能，加之在平時(shí)的生活中積累了很多與本課有關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)他們換一個(gè)角度看世界，變一種觀點(diǎn)解讀物質(zhì)是本課的關(guān)鍵?！斗肿雍驮印芬还?jié)，通過(guò)模擬原子運(yùn)動(dòng)、實(shí)驗(yàn)、多媒體輔助教學(xué)等方式將文字、圖像、聲音綜合起來(lái)。優(yōu)化教師的教和學(xué)生的學(xué)，從不同的感觀，不同的側(cè)面使學(xué)生加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。
(2)智力水平：九年級(jí)學(xué)生正處于好奇心強(qiáng)，求知欲旺盛，思維活躍的時(shí)期，認(rèn)知能力和水平都比較高。這為本課題的學(xué)習(xí)提供了智力支持。
3.教學(xué)目標(biāo)
依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教材內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的情況，特制定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)如下：
[知識(shí)與技能]
(1)認(rèn)識(shí)物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。
(2)認(rèn)識(shí)分子的特點(diǎn)。
(3)能運(yùn)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋一些簡(jiǎn)單的生活和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
[過(guò)程與方法]
(1)學(xué)習(xí)運(yùn)用日常現(xiàn)象與理論相結(jié)合的方法，用理論解釋日?，F(xiàn)象。
(2)學(xué)習(xí)運(yùn)用分析、歸納和模型化等方法提高抽象思維能力、想象力和分析推理能力。
(3)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
[情感態(tài)度與價(jià)值觀]
(1)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神。
(2)滲透辨證唯物主義的觀點(diǎn)和科學(xué)態(tài)度、科學(xué)方法的教育。
4.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及突破
本課題是學(xué)生初次接觸微觀世界，從微觀角度學(xué)習(xí)化學(xué)，認(rèn)識(shí)世界的開(kāi)端。所以對(duì)物質(zhì)粒子性的認(rèn)識(shí)決定著后面學(xué)習(xí)的成敗。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的情況，確定本節(jié)課的重、難點(diǎn)如下：
重點(diǎn)：
(1)確立物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的觀點(diǎn)。
(2)能用理論解釋一些日?，F(xiàn)象。
難點(diǎn)：提高學(xué)生抽象思維能力、想象力和分析推理能力。
在教學(xué)過(guò)程中，將利用多媒體技術(shù)、探究活動(dòng)和評(píng)價(jià)反饋等方式對(duì)重、難點(diǎn)進(jìn)行突破。
二、教法分析
建構(gòu)主義的教學(xué)理論指出“教師要成為學(xué)生建構(gòu)知識(shí)的積極幫助者和引導(dǎo)者，應(yīng)當(dāng)激發(fā)學(xué)生的興趣，幫助學(xué)生建構(gòu)當(dāng)前所學(xué)知識(shí)的意義”，結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容，我采用的教學(xué)方法主要有：
(1)情景創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)一個(gè)與本節(jié)內(nèi)容相關(guān)且切合學(xué)生生活實(shí)際的情景，通過(guò)問(wèn)題的解決激發(fā)學(xué)生的興趣并引出新課。
(2)實(shí)驗(yàn)探究：組織學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，確立物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的觀點(diǎn)。
(3)活動(dòng)探究：組織學(xué)生完成幾個(gè)活動(dòng)，歸納、總結(jié)分子的'三個(gè)特點(diǎn)。
(4)評(píng)價(jià)反饋：設(shè)置課堂練習(xí)，及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況給予評(píng)價(jià)。
三、學(xué)法分析
依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)及認(rèn)知規(guī)律，本節(jié)課學(xué)生的學(xué)習(xí)主要采用實(shí)驗(yàn)——討論法和分析——?dú)w納法等學(xué)習(xí)方法。
四、教學(xué)過(guò)程
建構(gòu)主義理論強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生為中心，學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。創(chuàng)設(shè)有利于知識(shí)建構(gòu)的情境，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的最終目的是完成意義建構(gòu)”。由于本節(jié)概念比較抽象，又是學(xué)生首次接觸微觀概念，對(duì)分子和原子究竟是什么樣的粒子，他們?nèi)狈?zhǔn)確的內(nèi)容表象，要真正建立明晰的分子原子概念是較為困難，針對(duì)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況主要采用以下幾種方法進(jìn)行教學(xué)。
這節(jié)課我將通過(guò)五個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)完成教學(xué)：創(chuàng)設(shè)情景——新知探究——課堂小結(jié)——鞏固提高——課后練習(xí)。具體過(guò)程如下：
(一)創(chuàng)設(shè)情景，引入新課
同學(xué)們?cè)谏钪薪?jīng)常這樣的現(xiàn)象：放學(xué)回家后一踏進(jìn)家門，“哇!今天吃****菜”，這是一個(gè)同學(xué)們都很熟悉的生活場(chǎng)景，從情景入手，抓住與本課題有關(guān)的信息提出問(wèn)題：
明明沒(méi)有看到桌子上的菜，卻能隔很遠(yuǎn)就能聞到，為什么?
由追問(wèn)將問(wèn)題繼續(xù)深化，激起學(xué)生探究的欲望，自然過(guò)渡到本節(jié)的主要內(nèi)容——探究物質(zhì)的構(gòu)成。
(二)新知探究
引導(dǎo)：物質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)的很多特征，都與物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)是有關(guān)系的。
通過(guò)引導(dǎo)明確宏觀想象與微觀構(gòu)成之間存在著必然的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)宏觀現(xiàn)象的分析，推測(cè)物質(zhì)可能的微觀組成。
1.此時(shí)指導(dǎo)學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究
設(shè)計(jì)過(guò)程中考慮到教材中安排的探究實(shí)驗(yàn)操作有點(diǎn)復(fù)雜，用時(shí)較長(zhǎng)，且不利于照顧學(xué)生的差異。所以對(duì)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了調(diào)整——設(shè)計(jì)了三個(gè)操作更為簡(jiǎn)便的探究實(shí)驗(yàn)，節(jié)約操作時(shí)間讓學(xué)生能夠充分的展開(kāi)討論。同時(shí)讓盡可能多的學(xué)生參與到活動(dòng)中。
(多媒體展示實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及主要操作步驟)：
(1)碘加熱升華
(2)品紅在冷水、熱水中的擴(kuò)散
(3)氨水使試管內(nèi)濾紙條上的酚酞變色
指導(dǎo)學(xué)生在探究過(guò)程中注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并思考物質(zhì)具有什么樣的結(jié)構(gòu)才會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)這樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。要求小組內(nèi)進(jìn)行討論，然后匯報(bào)結(jié)論。
通過(guò)討論，學(xué)生獲得的探究結(jié)果不一定與事實(shí)相符，這時(shí)利用多媒體課件展示苯分子和硅原子照片。讓學(xué)生感受分子和原子的真實(shí)存在。如果前面學(xué)生的探究結(jié)果與事實(shí)出入有較大出入，這時(shí)可以讓學(xué)生繼續(xù)思考。最終確立物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的結(jié)論。
[板書]一、物質(zhì)物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的
在確立了物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生深入探究分子的特點(diǎn)。我設(shè)計(jì)了三個(gè)小活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)分子的三個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行探究。同時(shí)利用活動(dòng)突破本節(jié)的難點(diǎn)。
介紹兩幅圖片的來(lái)歷，引出分子很小的特點(diǎn)。為了能更直觀的感受分子的小，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。
(利用計(jì)算結(jié)果，加深學(xué)生對(duì)分子很小的印象)
[板書]分子的特點(diǎn)
1.分子很小
2.活動(dòng)二：分析實(shí)驗(yàn)
(1)品紅在冷水、熱水中的擴(kuò)散
(2)氨水使試管內(nèi)濾紙條上的酚酞變色
從氨水使試管內(nèi)濾紙條上的酚酞變色，品紅在冷、熱水中擴(kuò)散，由引導(dǎo)學(xué)生從分子的角度思考問(wèn)題，水到渠成的引出分子是不斷運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。
[板書]2.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
從生活中真實(shí)的事例出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)知識(shí)來(lái)源于生活，又服務(wù)于社會(huì)的思想，
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
補(bǔ)充兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)：1體積的水和1體積酒精混合后為什么不是得到2體積溶液?利用1升黃豆和1升小米混合總體積小于2升的生活實(shí)驗(yàn)，啟發(fā)學(xué)生思維，得出：“分子間有間隔的”結(jié)論。
取一注射器，吸入一定體積的空氣，用手指頂住針筒小孔，將栓塞慢慢推入。然后吸入一定體積的水，再試一試，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：分子等微粒間有間隔，氣體物質(zhì)粒子間隔較大，固態(tài)、液態(tài)物質(zhì)的粒子間隔比較小。
水溫升高，液態(tài)水變成蒸氣“跑”走了，溫度下降水蒸氣凝成雪花或冰雹。利用分子原子的觀點(diǎn)解熱脹冷縮的現(xiàn)象。
[板書]3、分子之間是有間隔的。物質(zhì)在不同狀態(tài)時(shí)分子間的間隔不同。
有關(guān)分子的這些特點(diǎn)，在八年級(jí)物理第十單元中已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)，直接引用就可以了。補(bǔ)充這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘崾緦W(xué)生各學(xué)科之間都是有聯(lián)系的，要學(xué)會(huì)整合各學(xué)科知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題。
(三)課堂小結(jié)
5.請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍f(shuō)一說(shuō)這節(jié)課你學(xué)到了什么?
(總結(jié)后多媒體展示板書設(shè)計(jì))
通過(guò)讓學(xué)生自己小結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)知識(shí)的意識(shí)和能力。同時(shí)，也可以反映學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況，突出本節(jié)的重點(diǎn)。
(四)鞏固提高
6.引導(dǎo)：學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用，下面請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用分子的觀點(diǎn)解釋以下生活現(xiàn)象。(多媒體展示)
(1)濕衣服在陽(yáng)光下和通風(fēng)處比在陰涼處易于晾干。
(2)香水、汽油為什么要密封保存?
(3)25cm3的石油氣在加壓的情況下可裝入容積為0.024cm3的鋼瓶中。
建構(gòu)注意理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的目的是建構(gòu)意義，即能夠運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題，達(dá)到對(duì)知識(shí)的真正理解。設(shè)計(jì)練習(xí)的目的，第一，是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)反饋。第二，是讓學(xué)生在解釋——指正——再解釋的過(guò)程中鞏固提高對(duì)分子特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步對(duì)難點(diǎn)進(jìn)行突破。
(五)課后練習(xí)
1、p51習(xí)題1(1);2(2)、(6)
2、請(qǐng)同學(xué)們課后搜集生活中與物質(zhì)粒子性有關(guān)的例子?？茨男┠隳苡盟鶎W(xué)知識(shí)解決。題目1屬于基礎(chǔ)性題目，適合于所有的學(xué)生完成。可以起到強(qiáng)化鞏固的作用。題目2屬于活動(dòng)性內(nèi)容。通過(guò)活動(dòng)可以讓學(xué)生將知識(shí)帶出課堂，引入生活。學(xué)會(huì)關(guān)注生活，關(guān)注社會(huì)。讓不同的學(xué)生有不同的發(fā)展。
五、板書設(shè)計(jì)
課題二分子和原子
一、物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的
二、分子的特點(diǎn)
1、分子很小
2、分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
3、分子間是有間隔的
板書設(shè)計(jì)體現(xiàn)的是本節(jié)的主要內(nèi)容，也是重點(diǎn)內(nèi)容之一。通過(guò)展示讓學(xué)生對(duì)本節(jié)內(nèi)容有一個(gè)更清晰的印象。
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高分子材料心得篇八
高分子材料助劑是指在高分子材料的制備和加工過(guò)程中使用的一種具有特定功能的物質(zhì)。其作用包括增強(qiáng)材料的特性、改善加工性能、提高穩(wěn)定性等。在實(shí)際應(yīng)用中，我深切體會(huì)到了高分子材料助劑的重要性和價(jià)值。以下是我的心得體會(huì)。
第一段：了解高分子材料助劑的意義和分類
在高分子材料的制備和加工過(guò)程中，助劑的作用不可忽視。助劑可以顯著提高材料的特性，例如，增強(qiáng)材料的強(qiáng)度、改善耐熱性和耐候性等。助劑還可以改善材料的加工性能，例如，降低熔點(diǎn)、提高流動(dòng)性等。根據(jù)其功能，助劑可分為增強(qiáng)助劑、穩(wěn)定助劑和改性助劑。增強(qiáng)助劑可以提高材料的強(qiáng)度，穩(wěn)定助劑可以提高材料的穩(wěn)定性，改性助劑可以改變材料的性能。
第二段：實(shí)踐中的應(yīng)用
在實(shí)踐中，我遇到了一個(gè)用途廣泛的高分子材料助劑——增塑劑。增塑劑可以使材料更柔軟、更易形成，并提高其抗沖擊性和耐熱性。在塑料制品的制備過(guò)程中，增塑劑起到了關(guān)鍵的作用。我在實(shí)驗(yàn)中加入不同比例的增塑劑，發(fā)現(xiàn)增塑劑的用量對(duì)塑料制品的性能有顯著影響。當(dāng)增塑劑用量較高時(shí)，塑料制品的柔軟度增加，但強(qiáng)度和耐熱性降低；當(dāng)增塑劑用量較低時(shí)，塑料制品的強(qiáng)度和耐熱性增加，但柔軟度降低。因此，在應(yīng)用增塑劑時(shí)，需根據(jù)具體要求調(diào)整增塑劑的用量。
第三段：高分子材料助劑的優(yōu)勢(shì)
我發(fā)現(xiàn)，在高分子材料的應(yīng)用中，助劑具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。首先，助劑可以實(shí)現(xiàn)材料的多樣性和定制性。具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)使用不同種類和用量的助劑，可以在保持高分子材料基本性能的前提下，賦予材料特定的功能和特性。其次，助劑可以降低制備和加工的成本。通過(guò)使用適量的助劑，可以顯著改善材料的流動(dòng)性和成型性，降低材料加工的溫度和壓力，從而降低制備和加工的能耗和成本。最后，助劑可以提高材料的環(huán)境友好性。例如，使用穩(wěn)定助劑可以延長(zhǎng)材料的使用壽命，減少?gòu)U棄物的產(chǎn)生，減輕對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。
第四段：助劑的不足和應(yīng)對(duì)措施
盡管高分子材料助劑具有明顯的優(yōu)勢(shì)，但也存在一些不足之處。首先，助劑可能對(duì)人類健康和環(huán)境產(chǎn)生潛在的風(fēng)險(xiǎn)。一些助劑可能對(duì)人體的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)產(chǎn)生不良影響，一些助劑可能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生持久的污染。為了減少這些潛在風(fēng)險(xiǎn)，需要對(duì)助劑進(jìn)行安全性評(píng)估和環(huán)境評(píng)估，并制定相應(yīng)的監(jiān)管政策。其次，助劑的合理用量對(duì)材料性能的調(diào)控至關(guān)重要。過(guò)量或不足的助劑用量都可能導(dǎo)致材料性能的下降。因此，需要根據(jù)具體情況，選擇適當(dāng)?shù)闹鷦┓N類和用量，以滿足材料的需求。
第五段：展望和總結(jié)
高分子材料助劑在材料制備和加工中起到了至關(guān)重要的作用，在今后的發(fā)展中，助劑的應(yīng)用將更加廣泛和深入。我認(rèn)為需要加強(qiáng)助劑的研發(fā)和應(yīng)用技術(shù)，開(kāi)發(fā)更加高效、環(huán)境友好的助劑。同時(shí)，需要加強(qiáng)對(duì)助劑的監(jiān)管和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，確保助劑的安全性和環(huán)境友好性。通過(guò)不斷努力，我相信高分子材料助劑將為促進(jìn)材料科學(xué)的發(fā)展和促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)對(duì)高分子材料助劑的實(shí)踐和思考，我深刻認(rèn)識(shí)到了助劑在高分子材料中的重要性和價(jià)值。助劑的合理應(yīng)用可以改善材料的性能和加工性能，提高材料的多樣性和定制性，并降低成本和對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到助劑可能帶來(lái)的潛在風(fēng)險(xiǎn)，并制定相應(yīng)的管理政策和應(yīng)對(duì)措施。展望未來(lái)，助劑的應(yīng)用將更加廣泛和深入，助劑的研發(fā)和應(yīng)用技術(shù)也將取得更大的突破。我相信高分子材料助劑將在推動(dòng)材料科學(xué)的發(fā)展和促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步中發(fā)揮著重要的作用。
高分子材料心得篇九
概述
數(shù)千年來(lái)，人們建造的建筑物都是模擬動(dòng)物的殼，天花板和墻壁都是密不透風(fēng)，以便把建筑物內(nèi)外隔開(kāi)?？茖W(xué)家正在研制一種能自行調(diào)溫調(diào)光的新型建筑材料，這種制品叫“云膠”，其成分是水和一種聚合物的混合物，這種聚合物的一部分是油質(zhì)成分，在低溫時(shí)這種油質(zhì)成分把水分子以一種冰凍的方式聚集在這種聚合物纖維周圍，就像“一件冰茄克衫”，這種像繩子似的聚合物是成串排列起來(lái)的，呈透明狀，可以透過(guò)90%的光線。當(dāng)它被加熱時(shí)，這種聚合物分子就像“面條在沸水里”那樣翻滾，并拋棄他們的像冰似的“冰茄克衫”，使聚合纖維得以聚合在一起，此時(shí)“云膠”又從清澈透明變成白色，可阻擋90%的光。這一轉(zhuǎn)變大部分情況下在兩三度溫差范圍內(nèi)就能完成，并且是可逆的。
建筑物如果具有像這樣的“皮膚”，就可以適應(yīng)周圍的環(huán)境。當(dāng)天氣寒冷時(shí)，它就變成透明的讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。當(dāng)天氣暖和且必須把陽(yáng)光擋住是，她就變得半透明。一個(gè)裝有云膠的天窗，當(dāng)太陽(yáng)光從天空的一端移向另一端時(shí)，能提供比較恒定得進(jìn)光量。充滿云膠的多層玻璃，不僅可作天花板，而且可作墻壁。
智能塑料
德國(guó)著名的化學(xué)康采思巴斯夫公司正在研制一種智能塑料，它可以按人們的需要時(shí)而變硬時(shí)而變軟.這種名為“施馬蒂斯”的塑料是由這家公司的工程師舒勒發(fā)明的。他在燒杯中倒人一種乳白色流體，用一根金屬棒攪拌，液體漸漸變稠，最后成為硬塊，接著硬塊又在頃刻之間變成液體。如果急速把金屬棒從液體中抽出，那么液體就會(huì)像膠水一樣把棒拉住，只有非常緩慢地提起，才能抽出金屬棒。據(jù)舒勒說(shuō)，造成這種現(xiàn)象的原理是，這種塑料的溶劑是水，其微小的顆粒排列整齊時(shí)呈液體狀，受到干擾時(shí)就呈固體狀。因而人們可通過(guò)各種外因來(lái)變換它的物理狀態(tài)。這種塑料能自行消除外來(lái)的撞擊，特別適合于車輛的緩沖器,用這種塑料制成的油箱即使被坦克壓過(guò)也不會(huì)破裂）用于建房則抗震性能特強(qiáng)，如果在橋梁鋼架上套上一層用這種塑料制成的.微型管道網(wǎng)，其中儲(chǔ)存有防銹劑，一旦鋼架生銹，管道會(huì)自行熔解，釋放出防銹劑。以此制成的膠囊丸服用后，可到體內(nèi)指定部位才釋放出藥物。
液晶膜
日本正在研制的用高分子聚碳酸酯與液晶結(jié)合而成的液晶膜或人工分離膜已在醫(yī)藥工業(yè)得到應(yīng)用。比如，在醫(yī)療中，將薄膜做成膠囊狀，把消炎劑放入里面，然后將膠囊埋入發(fā)炎部位，膠囊可依據(jù)患處發(fā)炎而引起的溫度變化，及時(shí)釋放出藥劑，達(dá)到預(yù)期的治療目的和治療效果，在食品工業(yè)方面，利用人工膜可研制出“辨味機(jī)器人”的味覺(jué)感知器，并可改進(jìn)或制造所需的各種食品成分，又如用薄膜技術(shù)可濃縮葡萄汁，提高匍葡酒的味質(zhì)；可制造低鹽分醬油，純化果汁，給食品著色等。這既可改進(jìn)食品質(zhì)量，增強(qiáng)人的食欲，又可擴(kuò)大食品銷售市場(chǎng)，堤高食品工業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
智能皮膚
把高分子材料和傳感器結(jié)合起來(lái)，已成為智能材料的一個(gè)新的特點(diǎn)。意大利在研制有“感覺(jué)”功能的“智能皮膚”，已處于世界領(lǐng)先地位。1994年，意大利比薩大學(xué)工程專家德·羅西根據(jù)人類皮膚有表皮和真皮（外層和內(nèi)層）組織的特點(diǎn)，為機(jī)器人制造了一種由外層和內(nèi)層構(gòu)成的人造皮膚，這種皮膚不僅富有彈性，厚度也和真的皮膚差不多，為了使人造皮膚能“感知”物體表面的質(zhì)感細(xì)節(jié),德·羅西的研究小組還研制了一種特殊的表皮，這種表皮由兩層橡膠薄膜組成，然后在兩層橡膠薄膜之間到處放置只有針尖大小的傳感器，這些傳感器是由壓電陶瓷制成的，在受到壓力時(shí)，就產(chǎn)生電壓，受壓越大，產(chǎn)生的電壓也就越大。據(jù)報(bào)道，德·羅西制成的這種針尖大小的壓電陶瓷傳感器很靈敏，對(duì)紙張上凸起的斑點(diǎn)也能感覺(jué)到，鋪上德·羅西研制的人造皮的機(jī)器人，可以靈敏地感覺(jué)到一片膠紙脫離時(shí)產(chǎn)生的拉力，或靈敏地感覺(jué)到一個(gè)加了潤(rùn)滑劑的發(fā)動(dòng)機(jī)軸承脫離時(shí)摩擦力突然變化的情況，迅速作出握緊反應(yīng)。
其他
美國(guó)的一些橋梁專家正在研究主動(dòng)式智能材料，能使橋梁出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)自動(dòng)加固；美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)則在研究一種能自動(dòng)加固的直升飛機(jī)水平旋翼葉片，當(dāng)葉片在飛行中遇到疾風(fēng)作用而猛烈振蕩時(shí)，分布在葉片中的微小液滴就會(huì)變成固體而自動(dòng)加固;人們還研究一種住宅用的“智能墻紙”，當(dāng)住宅中的洗衣機(jī)等機(jī)器產(chǎn)生噪音時(shí)，智能墻紙可以使這種噪音減弱。
前景
總之，高分子智能材料已成為材料科學(xué)的一個(gè)重要研究領(lǐng)域，各國(guó)科學(xué)家正在為此作不懈的努力。從人類發(fā)展的歷史證明，每一種重要材料的發(fā)現(xiàn)和利用，都會(huì)把人類支配和改造自然的能力提高到一個(gè)新的水平，給社會(huì)生產(chǎn)力和人類生活帶來(lái)巨大的變化，把人類物質(zhì)文明和精神文明向前推進(jìn)一步?？梢钥隙ǖ恼f(shuō)，終有一天各種各樣實(shí)用的智能材料會(huì)大量出現(xiàn)在我們的面前。
高分子材料心得篇十
高分子材料助劑作為一種在高分子材料中加入的輔助材料，具有調(diào)節(jié)和改善高分子材料性能的作用，廣泛應(yīng)用于塑料、橡膠、涂料等領(lǐng)域。在實(shí)際生產(chǎn)中，我有幸參與并掌握了一些高分子材料助劑的應(yīng)用技巧和心得，特此與大家分享。
首先，高分子材料助劑的選擇至關(guān)重要。不同種類的高分子材料在注塑、擠出等成型工藝中，所需要的助劑種類有所不同。因此，在選擇高分子材料助劑時(shí)，首先要了解應(yīng)用的具體情況和要求，再綜合考慮不同助劑的性能和價(jià)格因素，選用適合的助劑。比如，要提高塑料制品的抗沖擊性能，就可以選擇耐沖擊型增韌劑作為助劑，而要提高塑料制品的生產(chǎn)效率，則需要選擇分散劑等。
其次，高分子材料助劑的使用量需要掌握好。助劑的使用量過(guò)高或過(guò)低都可能導(dǎo)致高分子材料性能不穩(wěn)定或成本增加。因此，在使用高分子材料助劑時(shí)，要根據(jù)具體情況掌握好使用量。一般來(lái)說(shuō)，使用量的確定需要兼顧性能和經(jīng)濟(jì)的考量?？梢酝ㄟ^(guò)試驗(yàn)和實(shí)踐，逐步調(diào)整使用量，找到最佳的使用量。
另外，高分子材料助劑的添加順序也需要注意。不同種類的高分子材料助劑需要在不同的階段加入，才能發(fā)揮最好的效果。比如，對(duì)于某種增韌劑來(lái)說(shuō)，如果在高分子材料熔融階段加入，可以有效提高塑料制品的韌性和沖擊強(qiáng)度。而如果在高分子材料混煉階段加入，效果可能會(huì)不如預(yù)期。因此，在添加高分子材料助劑時(shí)，要根據(jù)具體的使用要求和助劑的特性選擇合適的添加順序。
最后，高分子材料助劑的效果需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)和測(cè)試進(jìn)行驗(yàn)證。在實(shí)際生產(chǎn)中，我們不能只憑感覺(jué)或經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷助劑的效果，而是需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)和測(cè)試來(lái)驗(yàn)證。只有確保高分子材料助劑的效果達(dá)到預(yù)期，才能保證產(chǎn)品的質(zhì)量和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，還需要注意對(duì)不同助劑的性能進(jìn)行評(píng)估和比較，選擇最優(yōu)的助劑。
綜上所述，高分子材料助劑在實(shí)際應(yīng)用中起著重要的作用，但使用過(guò)程中需要注意選擇、使用量、添加順序以及效果驗(yàn)證等因素的掌握。只有全面把握這些關(guān)鍵要素，才能更好地應(yīng)用高分子材料助劑，提升產(chǎn)品的性能和質(zhì)量。希望通過(guò)我的分享，對(duì)大家有所幫助。
高分子材料心得篇十一
高分子專業(yè)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院高分子材料與工程專業(yè)xx屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。
xx大學(xué)是我國(guó)著名的汽車、機(jī)械、材料科學(xué)等人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱；xx大學(xué)材料學(xué)院則是我國(guó)材料科學(xué)研究基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
四年來(lái)，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了材料科學(xué)基礎(chǔ)、物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、材料實(shí)驗(yàn)學(xué)、機(jī)械原理及化工原理等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的日語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的'學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。前輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；吉林大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求：無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意！祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
xxx
中國(guó)個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)
高分子材料心得篇十二
高分子材料是當(dāng)今社會(huì)中所使用廣泛的材料之一，它在各個(gè)領(lǐng)域中都有著重要的應(yīng)用。然而，高分子材料在使用過(guò)程中也會(huì)面臨一些問(wèn)題，如抗氧化性、穩(wěn)定性和加工性等方面的不足。為了解決這些問(wèn)題，高分子材料助劑應(yīng)運(yùn)而生。通過(guò)使用高分子材料助劑，可以改善高分子材料的性能，提高產(chǎn)品的品質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。在我的工作中，我使用了高分子材料助劑，并總結(jié)了一些心得體會(huì)。
第二段：了解材料助劑的作用
在我的實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到高分子材料助劑的作用是非常重要的。首先，材料助劑可以提高高分子材料的抗氧化性能。高分子材料在長(zhǎng)時(shí)間的暴露于外界環(huán)境中會(huì)受到氧化的影響，導(dǎo)致材料性能的下降。使用抗氧化劑可以有效延緩高分子材料的氧化過(guò)程，并提高材料的穩(wěn)定性。其次，高分子材料助劑還可以改善高分子材料的加工性能。例如，添加潤(rùn)滑劑可以降低高分子材料的粘度，提高材料的流動(dòng)性，從而使其更易于加工。此外，材料助劑還可以使高分子材料具有更好的阻燃性能、耐候性能等。
第三段：選擇適合的助劑
在使用高分子材料助劑時(shí)，選擇合適的助劑是非常關(guān)鍵的一步。首先，要充分了解高分子材料的特性和需求，然后選擇符合要求的助劑。例如，若材料需要提高抗氧化性能，則需選擇抗氧化劑；若材料需要增加耐候性，則需選擇耐候劑。其次，要選擇質(zhì)量可靠的助劑供應(yīng)商。助劑的質(zhì)量直接影響到產(chǎn)品的性能和品質(zhì)，因此選擇信譽(yù)良好的供應(yīng)商非常重要。另外，還應(yīng)考慮助劑的添加劑量和配方問(wèn)題，以確保材料和助劑之間的配合效果達(dá)到最佳。
第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與改進(jìn)方法
在我的實(shí)踐中，我也遇到了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。例如，某次在添加助劑時(shí)，未能充分考慮助劑添加劑量和配方的影響，導(dǎo)致產(chǎn)品產(chǎn)生了一些不良反應(yīng)。經(jīng)過(guò)總結(jié)分析，我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的原因，并針對(duì)性地進(jìn)行了改進(jìn)。我的經(jīng)驗(yàn)是，在添加助劑時(shí)，要確保助劑與高分子材料之間的相容性，避免發(fā)生不良反應(yīng)。此外，還要合理調(diào)整助劑的添加劑量和配方，以達(dá)到所需的效果。通過(guò)不斷的實(shí)踐和改進(jìn)，我逐漸掌握了高分子材料助劑的使用技巧，并取得了良好的效果。
第五段：結(jié)論
高分子材料助劑在提高產(chǎn)品性能和品質(zhì)方面發(fā)揮著不可忽視的作用。通過(guò)選擇適合的助劑，并合理地使用它們，可以改善高分子材料的抗氧化性能、穩(wěn)定性和加工性能等。在我的實(shí)踐中，我通過(guò)不斷總結(jié)和改進(jìn)，逐漸掌握了高分子材料助劑的使用技巧，并取得了良好的效果。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì)繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和探索，為高分子材料的應(yīng)用做出更大的貢獻(xiàn)。
高分子材料心得篇十三
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份求職信，誠(chéng)待您的指導(dǎo)。
我的名字叫xxx，是20xx屆xx學(xué)院與工程的.畢業(yè)生。我所學(xué)的專業(yè)叫高分子材料工程，隸屬于系，不但學(xué)習(xí)了化工方面，如無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、化工原理、化工設(shè)備等學(xué)科的一系列知識(shí)，還進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)了高分子材料及其聚合方法、設(shè)備等所關(guān)聯(lián)的包括聚合物共混改性化學(xué)纖、高分子物理、高分子化學(xué)、高分子合成學(xué)、成型工藝學(xué)、化工cad、高分子材料成型工藝設(shè)計(jì)、高分子材料加工原理等學(xué)科的一系列知識(shí)。除了專業(yè)知識(shí)的積累，還重新塑造了自己包括待人處事、注重團(tuán)隊(duì)精神等優(yōu)秀思想，而且經(jīng)常鍛煉身體，為成為一名德智體全面發(fā)展的新時(shí)代人才而努力。
收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求： 無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意！
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
求職人：xxx
高分子材料心得篇十四
個(gè)人基本簡(jiǎn)歷
簡(jiǎn)歷編號(hào)：
更新日期：
姓名：
，com
國(guó)籍：
中國(guó)
目前所在地：
廣州
民族：
漢族
戶口所在地：
汕頭
身材：
175cm60kg
婚姻狀況：
未婚
年齡：
21歲
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：
應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位：
外貿(mào)跟單：外貿(mào)、文秘/文員：公關(guān)展覽、導(dǎo)購(gòu)員：廣告策劃
工作年限：
0
職稱：
無(wú)職稱
求職類型：
全職
可到職日期：
隨時(shí)
月薪要求：
1500--
希望工作地區(qū)：
廣州
個(gè)人工作經(jīng)歷：
教育背景
畢業(yè)院校：
廣州大學(xué)服裝紡織學(xué)院
最高學(xué)歷：
大專
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
應(yīng)用英語(yǔ)
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月
終止年月
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）
專業(yè)
獲得證書
證書編號(hào)
-09
-07
汕頭林百欣中學(xué)
高中
畢業(yè)證
廣州大學(xué)服裝紡織學(xué)院
應(yīng)用英語(yǔ)
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：
英語(yǔ)良好
國(guó)語(yǔ)水平：
一般
粵語(yǔ)水平：
一般
工作能力及其他專長(zhǎng)
本人性格開(kāi)朗，責(zé)任心強(qiáng)，具有較強(qiáng)的組織能力與交際能力，品行端正，謙虛謹(jǐn)慎，吃苦耐勞，綜合素質(zhì)較好，交際、溝通能力較強(qiáng)，擁有創(chuàng)新思維、有團(tuán)隊(duì)精神并能承受較大的'工作壓力，自學(xué)能力較強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，工作主動(dòng)性強(qiáng)；耐心、細(xì)致；適應(yīng)能力強(qiáng)，能夠很快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
詳細(xì)個(gè)人自傳
主修課程：
基礎(chǔ)英語(yǔ)，商務(wù)英語(yǔ)寫作與翻譯，外貿(mào)單證實(shí)務(wù)，劍橋商務(wù)英語(yǔ)，國(guó)際商務(wù)口語(yǔ)，大學(xué)英語(yǔ)泛讀，國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)，日語(yǔ)入門，商務(wù)文秘。
工作經(jīng)歷：
英語(yǔ)家教兼職
廣交會(huì)汕頭市誠(chéng)豐有限貿(mào)易公司實(shí)習(xí)
個(gè)人聯(lián)系方式
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