藝術(shù)是人類靈魂的表達，我們應(yīng)該重視和推廣藝術(shù)教育。編寫一篇完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。范文中的案例和觀點，可以為你的總結(jié)寫作提供一些借鑒和引用。
經(jīng)典誦讀晚會主持詞篇一
開場：
男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男：這一刻，我們感受到了節(jié)日帶來的無限歡樂，
男：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好
女：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋Ｆ矶\，讓我們把華夏經(jīng)典詩篇在這里傳唱。
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師同學(xué)們，大家晚上好!
男：今天，我們相聚在這里，
女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明
男：弘揚民族氣概，展示自我風(fēng)采
女：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.
合：*******“20xx年慶元旦迎圣誕經(jīng)典美文朗誦晚會”現(xiàn)在開始。
《大山支教》節(jié)目教師老師節(jié)目~
男：教育離不開辛勤的園丁，吐絲的春蠶。園丁愛!不只在這里，也在那里，在世界的每一個角落。
女：師生情!不只在你我身邊，在繁華的城市，也在偏遠的大山!
男：請欣賞舞蹈：學(xué)苑老師們給我們帶來的節(jié)目《大山支教》，大家鼓掌歡迎。
一、《沁園春長沙》102班
二、《三字經(jīng)》151班
三字經(jīng)匯集了中國古代圣賢的智慧，三字經(jīng)教會了我們學(xué)習(xí)做人的道理，三字經(jīng)教給我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請欣賞151班為我們帶來《三字經(jīng)》演唱。
三、《弟子規(guī)》122班
中華文化源遠流長，我們沐浴著愛的陽光，讀經(jīng)典師電，茁壯成長。請聽，122班為大家?guī)斫?jīng)典誦讀《弟子規(guī)》。
四、132班《追月》
我們都沉醉在月亮美的意境中，月亮石美麗的，春節(jié)的，恬靜的。那皎潔的月亮，令人陳思。那柔美的月光，令人留連，下面就請我們跟隨132班的同學(xué)共同進入月的世界，一起去《追月》。
五、121班《三字經(jīng)》
這是先人們精選的立身箴言，擁有它就能使我們找到生命之舟的思南，踐行它，將會譜出完美的人生詩篇。請聽四年級121班為大家朗誦《三字經(jīng)》。
六、141班《毛澤東詩詞》
有一位偉人，用色聲調(diào)激揚文字，寫下了恢宏的歷史詩篇。他，就是我們的領(lǐng)袖，毛澤東。下面請欣賞141班的作品，毛澤東詩詞朗誦。
七、131班《兩小兒辯日》
孔子是當(dāng)時社會上的最博學(xué)者之一，被后世統(tǒng)治者尊為孔圣人。但是一代圣賢孔夫子到東方游歷時,看見兩個小孩子在爭辯,他們在爭辯些什么呢?孔圣子能不能判斷誰對誰錯呢?讓我們一起來欣賞131班的同學(xué)們給我們帶來朗誦《兩小兒辯日》，大家掌聲歡迎。
八、《三字經(jīng)》142班
中華五千年的文明給我們留下了寶貴的財富，《三字經(jīng)》便是其中之一，下面請欣賞142班帶來的《三字經(jīng)》朗讀。
九、《論語》112班
十、111班《弟子規(guī)》
今天，我們在讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻;今天，我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之，《弟子規(guī)》伴我們同學(xué)，我們沐浴經(jīng)典成長。下面請111班的同學(xué)為我們朗誦《弟子規(guī)》。
十一、《三字經(jīng)》152班
金色的童年，如夢似幻。童年時光，我們親近經(jīng)典，校園內(nèi)外，我們誦讀經(jīng)典。下面有請一年級152班的小朋友們，給我們上臺朗誦《三字經(jīng)》。
十二、101班《少年中國說》
“少年強則國強，少年獨立則國獨立”這時代強音至今仍如雷貫耳，讓我們心懷激動地與101班同學(xué)共同誦起《少年中國說》。
結(jié)束語
男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。
女：書是一扇清新的窗，她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。
男：讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;
女：讀書吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;
合：讀書吧!讓歷史和時間記住我們;
男：今天我們歡歌笑語，今天我們暢想未來，讓我們記住今天，期待明天，期待著學(xué)苑的明天更加美好。
合：節(jié)日快樂~
經(jīng)典誦讀晚會主持詞篇二
男：尊敬的各位來賓，朋友們，大家晚上好!我是今晚的主持人鳳簫。歡迎朋友們的到來。
女：親愛的朋友們，我是今晚的主持人一品紅，我將和鳳簫一起主持這場有意義的“寄情端午”經(jīng)典誦讀晚會。
男：剛才央央的一首富有韻味的競渡歌拉開了我們今天晚會的序幕，屈原離開已有多年了，今天我們來紀(jì)念他，主要是學(xué)習(xí)他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭輝”的人格。
女：是啊，作為一個偉大的愛國者、思想家和文學(xué)家，他卻成功了。“舉世皆濁我獨清，舉世皆醉我獨醒”是他的氣節(jié)，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是他的偉岸。
男：屈原的偉大，不僅是他刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。
女：屈原的精神是不朽的。不管時光如何變遷，他永遠生活在歲月的長河里，永遠銘記在人們的心中!今天就讓我們一起來紀(jì)念這位偉大的詩人。
主持苦咖啡上場——邀請網(wǎng)絡(luò)作家：松云水石
主持人苦咖啡上場——邀請網(wǎng)絡(luò)作家：琴韻秋水
女：08《吊屈原》是近現(xiàn)代詩人曾卓寫于1983年的作品。詩歌以第二人稱，對話的形式，開始了穿越兩千多年的現(xiàn)代與古代之間的交流。將“綿延了兩千多年的，人民的，美麗的傳說”與“荒野中踽踽獨行的身影”、“充滿痛苦和悲憤的歌聲”以及詩人悲憤投江的現(xiàn)實相對照，寫出了品格高潔的屈原的孤憤不屈的命運。下面就請欣賞將軍渡和曉輝朗誦這篇《吊屈原》。
主持人苦咖啡上場——邀請青年作家：黃笛聲
男：最后請欣賞對誦《我的祖國》作者：秋釀醇酒朗誦：凌霄紫峰生如夏花
結(jié)束語
女：親愛的朋友們，“寄情端午”經(jīng)典誦讀晚會就要落下帷幕了，讓我們在零海岸的詩歌中結(jié)束今天的晚會。
男：汨羅江水啊，日夜流淌，
楚辭華章啊，世代傳唱。
龍舟還在打撈屈原的靈魂，
粽葉還在炊煙的升騰中飄香。
女：《天問》還在云際回響，
《九章》還在耳畔回蕩，
《離騷》雖然離我們兩千二百多年，
卻依舊閃耀著奪目的精神光芒。
男：屈原，屈大夫啊，
你和伍子胥作伴，
你同秋瑾共吟《國殤》，
你是詩人志士的自豪和驕傲，
你是中華民族的精神脊梁，
你是神州大地的兒子，
你是世界文壇的輝煌。
女：屈原啊，大地之子，你瞑目吧，
《橘頌》頌揚著和諧小康，
《抽思》思考著國富民強。
《九歌》正在歌唱上下求索，
中華民族正在譜寫嶄新篇章!
男：親愛的朋友們，今天我們共同度過了一個難忘的夜晚，謝謝大家的支持!朋友們再見~
看過經(jīng)典誦讀晚會主持詞范文的人還看了：
1.中華經(jīng)典誦讀主持人串詞
2.班級經(jīng)典誦讀主持詞
經(jīng)典誦讀晚會主持詞篇三
【男】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，晚上好!這里是中國朗誦藝術(shù)房間，歡迎大家的到來!這里即將舉辦我們的節(jié)日——清明誦文藝晚會，我是晚會男主持海風(fēng)勁吹。
【女】來賓們、朋友們，大家晚上好!歡迎光臨清明誦晚會現(xiàn)場——中國朗誦藝術(shù)房間。我是晚會女主持梅園。
【男】朋友們，清明節(jié)是二十四個節(jié)氣之一，也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)大約始于周代，距今已有兩千五百多年的歷史。清明節(jié)的到來意味著氣溫變暖，春耕春播由此開始。
【女】清明節(jié)的習(xí)俗豐富有趣，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、插柳等體育活動。所以清明既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。
【男】我國是一個歷史古國，也是文化古國。清明節(jié)自古以來都是文人墨客心中的委婉情懷，筆下的描繪素材。關(guān)于清明的文字，最著名的當(dāng)數(shù)唐代詩人杜牧的《清明》了。
【女】“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！彼芾毂M致的刻畫了清明時節(jié)的特殊氛圍，也寫出了人們在清明這個特殊日子里的追憶之情。
【男】清明，我們捧一把故鄉(xiāng)的泥土，在泥土的氣息里追憶遠去的親人;我們點一柱祭祀的心香，在裊裊的青煙中懷想祖先的音容笑貌。我們把對祖先的懷念，對親人的相思化為點點淚痕留在心間。
【女】清明，我們仰望蒼穹叩問青天，有多少為國捐軀的先烈埋骨他鄉(xiāng)英魂無歸?我們懷一束黃菊，拜一回英靈，感恩你們前赴后繼的精神，是你們拋頭顱灑熱血才有了今天和平的清明。
【男】清明，我們追憶親人，我們懷念先烈。我們不忘先烈苦，我們不負今日甜，我們在一片祥和的藍天下勇往直前!各位領(lǐng)導(dǎo)，給位來賓，大型文藝晚會“我們的節(jié)日——清明頌清明”晚會現(xiàn)在開始。
【女】晚會主辦單位是丹東市委宣傳部和呱呱視頻社區(qū)，下面有請丹東市委宣傳部文明辦公室某某講話。
【男】感謝的講話。清明啊清明，你在繁花盛開落英繽紛的時節(jié)讓我們淚雨紛紛，你在艷陽高照大地回春的時節(jié)讓我們痛欲斷魂。我們只能感嘆一句“清明復(fù)清明，期盼盡清明”!
下面請欣賞開篇送《清明啊清明》作者：零海岸朗誦:張再生
【女】清明的雨是傷痛的，清明的風(fēng)是柔軟的。感謝零海岸的深情文字，感謝張再生老師的精彩誦讀!
下面晚會進入
第一篇章《清明詠嘆》
【男】清明節(jié)是祖先遺傳下來的，清明詠嘆將會一直傳承?！笆晟纼擅Ｃ?.....千里孤墳，無處話凄涼?！蔽遗c你陰陽相隔十年，我們長期相互懷念卻又音容渺茫。詩人內(nèi)心的凄涼孤苦唯有以淚珠千行來祭奠亡妻的魂靈，真?zhèn)€叫人痛斷肝腸啊!
【女】蘇軾的清明愁腸百結(jié)，詩人程顥卻看到清明的另一番情景。他在一個晴朗的清明日借落花流水、碧綠青草等自然景物聯(lián)想到人生，勸慰世人要珍惜今天美好的生活，珍惜我們的一生!
【男】遠山上的楓葉朦朦朧朧，顏色清淡,麥田邊的小屋那么單調(diào)。孤獨的楊萬里一生憂國憂民，清正廉明，不失為那個時代的楷模。讓我們在清明節(jié)為他奉一把熱土，燃一柱心香以示祭奠。
【男】下面請欣賞古詩詞朗誦。
1.江城子《乙卯正月二十日夜記夢》
作者：蘇東坡朗誦向明機械2.《郊行即事》作者程顥朗誦雪兒
3.《寒食上?！纷髡撸簵钊f里朗誦天堂鳥4.《清明》作者高菊澗朗誦幽草
5.歌曲《飄落》演唱文雅
【女】感謝各位演員的精彩朗誦。
下面晚會進入
第二篇章《清明寄情》
【男】清明時節(jié)雨紛紛，清明寄托了我們對逝去親人的懷念。母親，我們母子只能在夢中相見。兒想為你掃一掃肩上的塵埃，兒還想和你訴說遠別的日子，可是兒卻找不到去看望你的路途。
【女】都說母愛深似海，父愛重如山。父親，你去了，帶著重如山的愛去了。他們埋掉了你的病體，他們送走了你的聲音，但是他們埋不掉你在我心中的記憶，還有你的笑臉!
【男】走進四月的清明，四月的清明是凄清的。是誰在孤獨的墳冢撫琴?誰又讓淚水濕透破殘的衣裳，與我換回流逝的青春?清明唱遍了凄婉的曲調(diào)，卻拾不回我青春里陽光的夢想。
【女】海棠花開了，可是你卻走了。你那么喜歡海棠花，這個院子的海棠花見證了我們建立在革命事業(yè)上永恒的愛。鄧穎超深情的海棠花祭，表達了她對周深深的懷念和無盡的哀思。
【男】母親，你走了，沒有帶走一點行囊。你在人生路上走了九十年，悄悄的拉上了人生的帷幕，退到幕后去了。無論母親走了多遠，你都永遠銘刻在我的心底。
【女】你沉睡在一杯黃土間，我采不來滿枝輕輕柳葉，我裝不成墳頭倒垂經(jīng)幡。我在風(fēng)中默默地祈禱，祈求你可以到我的夢里。可風(fēng)不與我相邀，它讓我對你的懷念，永遠只在長滿青苔的角落里。
【男】下面請欣賞
《清明雨----寫給母親》作者：楊煥亭朗誦千江月
《他睡了》作者：江南梅朗誦海風(fēng)勁吹
《清明懷想》作者：靜水流深朗誦小生
《海棠花祭》作者鄧穎超朗誦翠堤春曉
《寫給遠去的母親》作者河流天空朗誦雅馨
《阿爸》歌曲演唱雪梅
《清明思懷》作者落雨淺痕朗誦潤物
【女】感謝各位演員老師的演出。
下面晚會進入
第三篇章《清明追思》
【男】清明節(jié)我們在祭奠祖先的同時也緬懷革命先烈，是他們用鮮血好生命換來了今天的和平!饑餓、嚴(yán)寒、冰雪都阻止不了紅軍隊伍的前進，可隊伍還是慢慢的停了下來，因為一個老戰(zhàn)士依靠在樹上一凍僵了，像一尊雕塑。他是軍需處長，他把溫暖留給了戰(zhàn)士，他在風(fēng)中站成了一座豐碑!
【女】孩子，媽媽來看你了，媽媽走了，終于來到你的墳前。20年的路太漫長，20年的路太遙遠，母子間20年的相思苦，20年的牽絆情，都在母親的痛哭聲中化為塵煙。
【男】孩子啊你等等我，等我來看你最后一眼。你才18歲啊，可你已經(jīng)是森林武警戰(zhàn)士。你等不到看媽媽最后一眼，為了挽救新戰(zhàn)友你匆匆的去了另一個世界。安息吧，我的孩子!
【女】草地上，一位紅軍女戰(zhàn)士一絲不掛的倒臥在草地上。她留下遺言：把衣服留給沒有衣服的戰(zhàn)友穿吧。她是飄揚的五星紅旗，是永遠閃耀的紅燈，是和平的使者!
【男】和平的使者倒下了，和平后的這里卻是一片寂靜，那么肅立，那么莊嚴(yán)!六十年前倒下的鮮活生命，變成了石碑上冰冷的名字，留在了共和國的豐碑上。
【女】下面請欣賞
《豐碑》作者李本深朗誦宏軍
《20年后母子泣訴》作者：靜芯佳美朗誦梅竹劉炳然
《孩子你等等我》作者風(fēng)箏與風(fēng)朗誦寒梅
《鮮花盛開的墳塋》作者：王余昌朗誦山水畫兒小二郎
《站在抗美援朝紀(jì)念館英烈碑前》作者從黎明朗誦一舟
歌曲《小路》演唱山泉
【男】我們緬懷先烈，我們憧憬未來。我從黃河泰山走來，你從莊嚴(yán)神圣的國歌中走來，我們從祖國的四面八方走來。我們一起走向紀(jì)念碑，我們從人民英雄紀(jì)念碑出發(fā)，向中華民族復(fù)興的偉大目標(biāo)前進!
【女】下面請欣賞詩歌朗誦《走向紀(jì)念碑》作者佚名
朗誦梅園海風(fēng)勁吹雅馨
晚會結(jié)束語
【男】感謝給位演員老師的激情演繹。清明以其獨特的中華風(fēng)韻氤氳在傳統(tǒng)的節(jié)氣之中。清明我們祭奠親人，緬懷先烈，我們更要珍惜和平，珍惜今天的幸福生活。
【女】清明是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)，把我們的傳統(tǒng)節(jié)日傳承下去，并且發(fā)揚開來，使它更加適合我們的國情民情。
【男】希望清明節(jié)這個傳統(tǒng)的節(jié)日可以讓我們沉靜下來，像我們的祖先一樣忠誠自己的國土，像祖先那樣尊老愛幼，讓我們的世界充滿博愛。
【女】讓世界充滿愛，讓我們的人民在沒有風(fēng)的陽光下唱歌，讓我們的祖國在和平的陽光下走向輝煌!唯有如此，我們才能讓地下的祖先瞑目，才能讓我們的先烈在黃土中安息!
【男】來賓們，朋友們，清明誦晚會就要拉下帷幕了，在此特別感謝百忙中前來參加演出的演員老師們。
女】感謝來到各位朋友光臨中國朗誦藝術(shù)房間，感謝晚會籌備組，晚會工作人員。朋友們晚安。
【男】清明誦晚會到此結(jié)束，祝大家晚安!
經(jīng)典誦讀晚會主持詞篇四
張：中華詩文浩浩湯湯
王：我們在這漢字織就的錦繡中穿行
張：我們在這聲韻匯成的河川地徜徉
王：這里有浪漫灑脫的李白
張：這里有憂國憂民的杜甫
王：這里有江南的鐘靈毓秀
張：這里有塞北的廣袤蒼涼
王：這里有牧童村娃的天真爛漫
張：這里有憫農(nóng)詩人的諄諄教誨
王：上下五千年縱橫九萬里
張：巍巍大中華浩浩民族風(fēng)
合：五家戶中心學(xué)校感悟經(jīng)典相約圣賢中華經(jīng)典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始
王：一方水土，養(yǎng)一方人，誰不眷戀生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)？故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水。故鄉(xiāng)的人匯成了一首深情的歌。故鄉(xiāng)的歌是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起。離別后，鄉(xiāng)愁成了一顆沒有年輪的樹，永不老去……下面請聽四年二班楊雪帶來的《鄉(xiāng)愁》。
王：黃河洶涌的波濤聲時時在我們的耳邊回響，在我們的心中回蕩。它的氣勢，它的勇猛激勵著我們，站在黃河邊，閉目深吸，會感受到來自心靈深處的澎湃。下面請欣賞六年二班帶來多的《黃河頌》。
王：愛心是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，愛心是沙漠中的泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望，下面請聽四年二班田雨欣的朗誦《愛心》。
張：花有重開日，人無再少年。請聽五年級的《美哉瀟湘?zhèn)ド倌辍?/p>
張：中華，我們慈祥的母親，我們可愛的家，下面請聽六年一班王思宇的《中華，中華》
王：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇，有請六年一班張鶴楠、王思宇同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。
張：長城似一條巨龍，橫臥在中華大地上，你見證了中華民族悠久的歷史。你曾是漢族人民低于外族入侵的屏障；現(xiàn)在，你作為中華民族的象征，向世人訴說了我們民族的振興何騰飛。我因你而感到自豪，長城。請聽四年二班莊健的詩朗誦《長城頌》。
王：我們是一群鄉(xiāng)下的孩子，我們生在陽光下，長在曠野里。我們幸福，我們是鄉(xiāng)下孩子，我們驕傲，我們是鄉(xiāng)下孩子。下面請欣賞二年級同學(xué)張鑫鑫為我們帶來的兒歌朗誦《鄉(xiāng)下孩子》。
王：世界上有一種最動聽的聲音，那便是母親的呼喚。在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。請聽由三年一班路麗娜同學(xué)帶來的《孩子，快抓緊媽媽的手》。
王：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。
張：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
王：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
王：絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩
張：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘
王：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳
張：愿五千年文化的血脈永久傳承
合：五家戶中心學(xué)?！敖?jīng)典詩文誦讀”比賽，到此結(jié)束。
王：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
張：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。
經(jīng)典誦讀晚會主持詞篇五
（合）老師們、同學(xué)們：
（男）中華文化源遠流長，
（女）國學(xué)經(jīng)典，
（合）是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆顆璀璨的明珠。
（男）經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典我們每天誦讀。
（女）經(jīng)典與我們同在，經(jīng)典是我們?nèi)松闹改稀?/p>
（合）經(jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里，生長在我們?nèi)松穆飞希屛覀円簧苡谩?/p>
（男）今天，我們站在紅旗下，
（女）今天，我們沉浸在國學(xué)經(jīng)典誦讀中。
（合）xxxx縣xxxx小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動現(xiàn)在開始！
（男）“人之初，性本善?！边@是《三字經(jīng)》中的第一句。在他們的童聲中我們還能感受春天的美景，走近《春曉》《春夜喜雨》。請聽一年級一班的同學(xué)為我們誦讀國學(xué)經(jīng)典。請大家鼓掌！
（女）蒙學(xué)《三字經(jīng)》瑯瑯上口，我們意猶未盡；《池塘邊的叫聲》和《絕句》，讓我們從中感受到天籟的聲音。請一年級二班的同學(xué)為我們誦讀經(jīng)典。請大家歡迎！
（男）“人之初，性本善?！睂⒃僖淮雾懺谖覀兊亩?。不同的民族只有“媽媽”的發(fā)音是一樣的，讓我們感受《媽媽的愛》。請同學(xué)們聆聽二年級二班的同學(xué)為我們誦讀的國學(xué)經(jīng)典。請大家鼓掌！
（男）《弟子規(guī)》是具體列述我們在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的規(guī)范。請二年級二班的同學(xué)為我們誦讀《弟子規(guī)》，感受《瀑布》的壯美。請大家歡迎！
（女）春將匆匆去，而春天我們收藏在記憶里。請聽三年級一班的《弟子規(guī)》和春天詩句的朗誦。請同學(xué)們歡迎！
（男）《對韻歌》我們大家都熟悉，聽一聽三二班的誦讀，我們將有另一番感受?！队巫右鳌分械哪笎郏顿浲魝悺分械呐笥亚?，將使我們感動。請大家鼓掌！
（女）《弟子規(guī)————泛愛眾》告訴我們“施比受更有?！?。在《小池》邊，四一班的同學(xué)將為我們吟誦《夏日絕句》《七步詩》。請大家歡迎！
（男）《朱子童蒙須知————讀書寫文字第四》告訴我們學(xué)習(xí)的習(xí)慣，該怎樣養(yǎng)成。在《夏日絕句》中明白人生價值的取向。在《卜算子》里感受詩人的惜花。請聽四二班的同學(xué)朗誦他們的國學(xué)經(jīng)典。請大家鼓掌！
（女）他們也偏愛《弟子規(guī)》，偏愛蘇軾的幾首詩詞。請欣賞五一班的國學(xué)經(jīng)典節(jié)目。請大家歡迎！
（男）岳飛是愛國的，他的詞《滿江紅》千古傳誦。范仲淹也是愛國的，《漁家傲塞下秋來風(fēng)景異》雖經(jīng)千年，讀罷，還讓我們感動不已。請聽五二班吟誦的這兩首詞。請大家鼓掌！
（女）孔子的《孝經(jīng)》以孝為中心，比較集中地闡述了儒家的倫理思想。三首古詩讓我們進入了如夢如幻的過去，我們在傳統(tǒng)文化中吸取營養(yǎng)。請大家靜下心來，去感受五三班同學(xué)給我們帶來的國學(xué)經(jīng)典。請大家歡迎！
（男）感受四季，欣賞四季，在詩歌中與古人一樣去贊美四季。蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時有》，將使我們有另一番滋味在心頭。請聽六一班的詩歌朗誦。請大家鼓掌！
（女）文天祥的氣節(jié)在《過零丁洋》里，文天祥的以死明志在《過零丁洋》里。蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》是他豪放詞的代表作，宋朝是詞的歲月。讓我們聽一聽六二班的大哥哥大姐姐為我們朗誦這兩首詞。大家歡迎！
（男）蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時有》全篇以月成景，由月生情，又以月明理，寄寓著詞人的人生理想。讓我們在六三班同學(xué)的誦讀中去感悟蘇軾在節(jié)日里的心情吧。請大家鼓掌！
（女）我國是詩歌的國度，是亞洲文明的搖籃。
（男）我國是儒家思想的起源地。
（合）今天，我們誦讀國學(xué)經(jīng)典，就是在傳承文化，復(fù)興中華。
（女）今天，我們誦讀國學(xué)經(jīng)典，才能使我們的精神家園更加美好。”
（合）xxxx縣xxxx小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動到此結(jié)束！請大家做謙謙君子，按次序回到教室！預(yù)祝老師們、同學(xué)們節(jié)日快樂！再見！
經(jīng)典誦讀晚會主持詞篇六
開場：
男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男：這一刻，我們感受到了節(jié)日帶來的無限歡樂，
男：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好。
女：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋Ｆ矶\，讓我們把華夏經(jīng)典詩篇在這里傳唱。
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師同學(xué)們，大家晚上好!
男：今天，我們相聚在這里，
女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明。
男：弘揚民族氣概，展示自我風(fēng)采。
女：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.
合：“20xx年慶元旦迎圣誕經(jīng)典美文朗誦晚會”現(xiàn)在開始。
《大山支教》節(jié)目教師老師節(jié)目~。
男：教育離不開辛勤的園丁，吐絲的春蠶。園丁愛!不只在這里，也在那里，在世界的每一個角落。
女：師生情!不只在你我身邊，在繁華的城市，也在偏遠的大山!
男：請欣賞舞蹈：學(xué)苑老師們給我們帶來的節(jié)目《大山支教》，大家鼓掌歡迎。
一、《沁園春長沙》102班。
二、《三字經(jīng)》151班。
三字經(jīng)匯集了中國古代圣賢的智慧，三字經(jīng)教會了我們學(xué)習(xí)做人的道理，三字經(jīng)教給我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請欣賞151班為我們帶來《三字經(jīng)》演唱。
三、《弟子規(guī)》122班。
中華文化源遠流長，我們沐浴著愛的陽光，讀經(jīng)典師電，茁壯成長。請聽，122班為大家?guī)斫?jīng)典誦讀《弟子規(guī)》。
四、132班《追月》。
我們都沉醉在月亮美的意境中，月亮石美麗的，春節(jié)的，恬靜的。那皎潔的月亮，令人陳思。那柔美的月光，令人留連，下面就請我們跟隨132班的同學(xué)共同進入月的世界，一起去《追月》。
五、121班《三字經(jīng)》。
這是先人們精選的立身箴言，擁有它就能使我們找到生命之舟的思南，踐行它，將會譜出完美的人生詩篇。請聽四年級121班為大家朗誦《三字經(jīng)》。
六、141班《毛澤東詩詞》。
有一位偉人，用色聲調(diào)激揚文字，寫下了恢宏的歷史詩篇。他，就是我們的領(lǐng)袖，毛澤東。下面請欣賞141班的作品，毛澤東詩詞朗誦。
七、131班《兩小兒辯日》。
孔子是當(dāng)時社會上的最博學(xué)者之一，被后世統(tǒng)治者尊為孔圣人。但是一代圣賢孔夫子到東方游歷時,看見兩個小孩子在爭辯,他們在爭辯些什么呢?孔圣子能不能判斷誰對誰錯呢?讓我們一起來欣賞131班的同學(xué)們給我們帶來朗誦《兩小兒辯日》，大家掌聲歡迎。
八、《三字經(jīng)》142班。
中華五千年的文明給我們留下了寶貴的財富，《三字經(jīng)》便是其中之一，下面請欣賞142班帶來的《三字經(jīng)》朗讀。
九、《論語》112班。
十、111班《弟子規(guī)》。
今天，我們在讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻;今天，我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之，《弟子規(guī)》伴我們同學(xué)，我們沐浴經(jīng)典成長。下面請111班的同學(xué)為我們朗誦《弟子規(guī)》。
十一、《三字經(jīng)》152班。
金色的童年，如夢似幻。童年時光，我們親近經(jīng)典，校園內(nèi)外，我們誦讀經(jīng)典。下面有請一年級152班的小朋友們，給我們上臺朗誦《三字經(jīng)》。
十二、101班《少年中國說》。
“少年強則國強，少年獨立則國獨立”這時代強音至今仍如雷貫耳，讓我們心懷激動地與101班同學(xué)共同誦起《少年中國說》。
結(jié)束語。
男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。
女：書是一扇清新的窗，她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。
男：讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;。
女：讀書吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;。
合：讀書吧!讓歷史和時間記住我們;。
男：今天我們歡歌笑語，今天我們暢想未來，讓我們記住今天，期待明天，期待著學(xué)苑的明天更加美好。
女：迎元旦慶圣誕經(jīng)典美文誦讀晚會到此結(jié)束，讓我們明年再相會，最后恭祝大家。
合：節(jié)日快樂~。
經(jīng)典誦讀晚會主持詞篇七
主持人2：各位老師
主持人3：親愛的同學(xué)們，大家——
主持人合：上午好!
主持人4：今天，我們師生歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。主持人1：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩主持人2：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化書韻。;泱泱中華，文明古國，詩歌的河流猶如古老的長江源遠流長，滔滔不絕。
主持人3：中華經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶，它們超越時空，滋養(yǎng)了我們一代又一代的炎黃子孫。
主持人4：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化
主持人1：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
主持人2：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊
主持人3：對話圣賢，我們感受千年文字的力量。
主持人4：今天我們秉承對中華經(jīng)典詩歌的熱愛和追求，和各位來賓、老師、同學(xué)們一同分享經(jīng)典的魅力，以經(jīng)典為友，以圣賢為師。主持人1：我們非常榮幸的邀請到縣教育局、鎮(zhèn)政府的部分領(lǐng)導(dǎo)。讓我們用掌聲歡迎他們。
主持人2：擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩文誦讀大賽”的評委有………老師，歡迎他們的到來。
主持人3：我們今天的比賽采用十分制，最終得分按參賽選手現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時打分，去掉一個最高分、去掉一個最低分，其他評委的平均成績?yōu)閰①惓煽?。評出一個一等獎，兩個二等獎，四個三等獎。同時評選兩個優(yōu)秀組織獎。
主持人4：具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、朗誦時間(1分)：5-8分鐘。不足或超過酌情扣分。
2、作品演繹(3分)：理解作品內(nèi)容和寓意，準(zhǔn)確再現(xiàn)作品所表達的思想和情感。感情飽滿、真摯、自然，聲情并茂，生動感人。
3、語音表達(2分)：吐字清晰，聲音洪亮、音色優(yōu)美、普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音富有感染力。
4、朗誦效果(2分)：朗誦內(nèi)容、朗誦口吻、音樂配合得當(dāng);表演動作、道具等輔助手段運用得當(dāng)。
主持人合“書香潤澤校園、經(jīng)典照亮人生”中華經(jīng)典詩文誦讀大賽現(xiàn)在開始.
主持人2：我是中華的少年，五千年文化植根于我們心田;我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇。有請舊張屯學(xué)校五年級的同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。楊官店學(xué)校做準(zhǔn)備。
主持人3：誦讀經(jīng)典，我們感受祖國萬里河山的廣闊，對話圣賢，我們沐浴著民族智慧茁壯成長，有一位英雄，文武雙全，立下精忠報國的大志，寫下了膾炙人口的千古名篇《滿江紅》，有一位英雄，忠心耿耿，誓死保衛(wèi)大宋邊疆，卻以莫須有的罪名魂斷**亭，他就是宋朝名將岳飛。下面請欣賞楊官店學(xué)校帶來的詩朗誦表演《滿江紅》。下馬廠學(xué)校做準(zhǔn)備。
主持人4：我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志帶領(lǐng)中國人民走出黑暗，迎來光明。他的詩詞意境豪邁、大氣磅礴。聽!“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天?！甭?“問蒼茫大地，誰主沉浮?數(shù)風(fēng)流人物還看今朝?！毕旅妫埋R廠小學(xué)的同學(xué)們將為大家朗誦毛澤東詩詞《沁園春.雪》。代官屯學(xué)校做準(zhǔn)備。
主持人1：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠流長的經(jīng)典詩文是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。金色的童年陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典，《弟子規(guī)》匯集了古代圣賢的智慧，集中國的傳統(tǒng)家訓(xùn)，家規(guī)家教之大成。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩，它又如春日的百花散發(fā)著馥郁的芳香。下面請代官屯學(xué)校以背誦、表演、歌唱的形式演繹《弟子規(guī)》。舊張屯幼兒園做準(zhǔn)備。
主持人4：中華民族有著悠久的歷史。在歷史的長河中涌現(xiàn)出多少可歌可泣愛國人士。這些愛國人士中又有許多人留下了充滿愛國精神的詩篇。激勵了一代又一代的中國人。作為中華兒女，我們應(yīng)該去了解它，去繼承它，去發(fā)揚它。請欣賞曾官屯學(xué)校的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I上的蕩氣回腸的愛國詩篇連誦《七律長征》、《祖國啊，我親愛的母親》、《滿江紅》。陳缺屯小學(xué)做準(zhǔn)備。
主持人1：你是昂首高吭的雄雞喚醒拂曉的沉默，
你是沖天騰飛的巨龍叱咤時代的風(fēng)云，
你是威風(fēng)凜凜的雄獅舞動神州的雄風(fēng)，
你是人類智慧的起源點燃文明的星火。
你有一個神圣的名字，那就是中國!
我的祖國。我深深愛戀的祖國.
我以我是華夏子孫而感到幸福;
我以我生活在東方神州這塊沃土而感到自豪;
我更以我是中國人而感到驕傲!
請欣賞馬廠中學(xué)七年級同學(xué)帶來的詩朗誦：
《我驕傲我是中國人》。劉氏印屯學(xué)校做準(zhǔn)備
主持人3：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠……我國的古典文化源遠流長,《三字經(jīng)》是世界文化寶庫中的一枝奇葩,它一枝獨秀,雖歷經(jīng)亙古,然精氣不衰,品千古佳句、賞經(jīng)典美文、與大師對話、與智者共舞。請欣賞劉世印屯學(xué)校誦讀節(jié)目《三字經(jīng)》。王維屯學(xué)校做準(zhǔn)備。
主持人4：華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。古人云：百善孝為先，孝乃德之本。親情是慈母手中的一針一線，親情是媽媽對游子遠行的掛牽，“誰言寸草心，報得三春暉”，我們永感母恩。請欣賞王維屯學(xué)校朗誦弟子規(guī)、苦母、游子吟。伊莊子學(xué)校做準(zhǔn)備。
主持人1：春是綠色的綻放，春是和諧的暗示，春是希望的搖籃，春是生命的象征。歌唱春天，頌讀春天，我們一起來看看春的使者們?nèi)绾螏泶汗媚锏臍庀?。下面，請讓我們一起欣賞伊莊子小學(xué)為大家?guī)淼墓旁娺B誦---詠春。馬廠中學(xué)八年級同學(xué)做準(zhǔn)備。
主持人2：只有站在高山之巔，才能領(lǐng)略到蒼山如海的美景;只有經(jīng)歷過挫折與失敗，才會感受到殘陽如血的悲壯。請欣賞馬廠中學(xué)八年級同學(xué)們帶來的詩詞朗誦《憶秦娥.婁山關(guān)》、《長征》。王勝武屯學(xué)校做準(zhǔn)備。
主持人3:祖國啊,我親愛的祖國,你用五千年輝煌的歷史,締造了中華民族不朽的豐碑。祖國啊,我親愛的祖國,你用生生不息的民族魂,訴說著神州大地動人的神奇。在那段不堪回首的歲月，你飽經(jīng)風(fēng)霜，傷痕累累。但你那百折不屈的靈魂，終使你毅然崛起，雄踞東方!請聽王勝武屯小學(xué)帶來的《祖國啊,我親愛的祖國》，在這瑯瑯的誦讀聲里,我們將感受到華夏兒女的赤子之情,我們的心靈將再一次的升華!主持人4：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來，下面有請。。。。公布本次朗誦會的比賽結(jié)果。
結(jié)束語：
主持人1：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
主持人3：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳
主持人4：愿五千年文化的血脈永久傳承
主持人1：馬廠學(xué)區(qū)“中華經(jīng)典詩文誦讀”比賽到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與。
主持人合：謝謝大家!
經(jīng)典誦讀晚會主持詞篇八
【男】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，晚上好!這里是中國朗誦藝術(shù)房間，歡迎大家的到來!這里即將舉辦我們的節(jié)日——清明誦文藝晚會，我是晚會男主持海風(fēng)勁吹。
【女】來賓們、朋友們，大家晚上好!歡迎光臨清明誦晚會現(xiàn)場——中國朗誦藝術(shù)房間。我是晚會女主持梅園。
【男】朋友們，清明節(jié)是二十四個節(jié)氣之一，也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)大約始于周代，距今已有兩千五百多年的歷史。清明節(jié)的到來意味著氣溫變暖，春耕春播由此開始。
【女】清明節(jié)的習(xí)俗豐富有趣，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、插柳等體育活動。所以清明既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。
【男】我國是一個歷史古國，也是文化古國。清明節(jié)自古以來都是文人墨客心中的委婉情懷，筆下的描繪素材。關(guān)于清明的文字，最著名的當(dāng)數(shù)唐代詩人杜牧的《清明》了。
【女】“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！彼芾毂M致的刻畫了清明時節(jié)的特殊氛圍，也寫出了人們在清明這個特殊日子里的追憶之情。
【男】清明，我們捧一把故鄉(xiāng)的泥土，在泥土的氣息里追憶遠去的親人;我們點一柱祭祀的心香，在裊裊的青煙中懷想祖先的音容笑貌。我們把對祖先的懷念，對親人的相思化為點點淚痕留在心間。
【女】清明，我們仰望蒼穹叩問青天，有多少為國捐軀的先烈埋骨他鄉(xiāng)英魂無歸?我們懷一束黃菊，拜一回英靈，感恩你們前赴后繼的精神，是你們拋頭顱灑熱血才有了今天和平的清明。
【男】清明，我們追憶親人，我們懷念先烈。我們不忘先烈苦，我們不負今日甜，我們在一片祥和的藍天下勇往直前!各位領(lǐng)導(dǎo)，給位來賓，大型文藝晚會“我們的節(jié)日——清明頌清明”晚會現(xiàn)在開始。
【女】晚會主辦單位是丹東市委宣傳部和呱呱視頻社區(qū)，下面有請丹東市委宣傳部文明辦公室某某講話。
【男】感謝的講話。清明啊清明，你在繁花盛開落英繽紛的時節(jié)讓我們淚雨紛紛，你在艷陽高照大地回春的時節(jié)讓我們痛欲斷魂。我們只能感嘆一句“清明復(fù)清明，期盼盡清明”!
下面請欣賞開篇送《清明啊清明》作者：零海岸朗誦:張再生。
【女】清明的雨是傷痛的，清明的風(fēng)是柔軟的。感謝零海岸的深情文字，感謝張再生老師的精彩誦讀!
下面晚會進入。
第一篇章《清明詠嘆》。
【男】清明節(jié)是祖先遺傳下來的，清明詠嘆將會一直傳承?！笆晟纼擅Ｃ?.....千里孤墳，無處話凄涼?！蔽遗c你陰陽相隔十年，我們長期相互懷念卻又音容渺茫。詩人內(nèi)心的凄涼孤苦唯有以淚珠千行來祭奠亡妻的魂靈，真?zhèn)€叫人痛斷肝腸啊!
【女】蘇軾的清明愁腸百結(jié)，詩人程顥卻看到清明的另一番情景。他在一個晴朗的清明日借落花流水、碧綠青草等自然景物聯(lián)想到人生，勸慰世人要珍惜今天美好的生活，珍惜我們的一生!
【男】遠山上的楓葉朦朦朧朧，顏色清淡,麥田邊的小屋那么單調(diào)。孤獨的楊萬里一生憂國憂民，清正廉明，不失為那個時代的楷模。讓我們在清明節(jié)為他奉一把熱土，燃一柱心香以示祭奠。
【男】下面請欣賞古詩詞朗誦。
1.江城子《乙卯正月二十日夜記夢》。
作者：蘇東坡朗誦向明機械2.《郊行即事》作者程顥朗誦雪兒。
5.歌曲《飄落》演唱文雅。
【女】感謝各位演員的精彩朗誦。
下面晚會進入。
第二篇章《清明寄情》。
【男】清明時節(jié)雨紛紛，清明寄托了我們對逝去親人的懷念。母親，我們母子只能在夢中相見。兒想為你掃一掃肩上的塵埃，兒還想和你訴說遠別的日子，可是兒卻找不到去看望你的路途。
【女】都說母愛深似海，父愛重如山。父親，你去了，帶著重如山的愛去了。他們埋掉了你的病體，他們送走了你的聲音，但是他們埋不掉你在我心中的記憶，還有你的笑臉!
【男】走進四月的清明，四月的清明是凄清的。是誰在孤獨的墳冢撫琴?誰又讓淚水濕透破殘的衣裳，與我換回流逝的青春?清明唱遍了凄婉的曲調(diào)，卻拾不回我青春里陽光的夢想。
【女】海棠花開了，可是你卻走了。你那么喜歡海棠花，這個院子的海棠花見證了我們建立在革命事業(yè)上永恒的愛。鄧穎超深情的海棠花祭，表達了她對周深深的懷念和無盡的哀思。
【男】母親，你走了，沒有帶走一點行囊。你在人生路上走了九十年，悄悄的拉上了人生的帷幕，退到幕后去了。無論母親走了多遠，你都永遠銘刻在我的心底。
【女】你沉睡在一杯黃土間，我采不來滿枝輕輕柳葉，我裝不成墳頭倒垂經(jīng)幡。我在風(fēng)中默默地祈禱，祈求你可以到我的夢里。可風(fēng)不與我相邀，它讓我對你的懷念，永遠只在長滿青苔的角落里。
【男】下面請欣賞。
《清明雨----寫給母親》作者：楊煥亭朗誦千江月。
《他睡了》作者：江南梅朗誦海風(fēng)勁吹。
《清明懷想》作者：靜水流深朗誦小生。
《海棠花祭》作者鄧穎超朗誦翠堤春曉。
《寫給遠去的母親》作者河流天空朗誦雅馨。
《阿爸》歌曲演唱雪梅。
《清明思懷》作者落雨淺痕朗誦潤物。
【女】感謝各位演員老師的演出。
下面晚會進入。
第三篇章《清明追思》。
【男】清明節(jié)我們在祭奠祖先的同時也緬懷革命先烈，是他們用鮮血好生命換來了今天的和平!饑餓、嚴(yán)寒、冰雪都阻止不了紅軍隊伍的前進，可隊伍還是慢慢的停了下來，因為一個老戰(zhàn)士依靠在樹上一凍僵了，像一尊雕塑。他是軍需處長，他把溫暖留給了戰(zhàn)士，他在風(fēng)中站成了一座豐碑!
【女】孩子，媽媽來看你了，媽媽走了20xx年，終于來到你的墳前。20xx年的路太漫長，20xx年的路太遙遠，母子間20xx年的相思苦，20xx年的牽絆情，都在母親的痛哭聲中化為塵煙。
【男】孩子啊你等等我，等我來看你最后一眼。你才18歲啊，可你已經(jīng)是森林武警戰(zhàn)士。你等不到看媽媽最后一眼，為了挽救新戰(zhàn)友你匆匆的去了另一個世界。安息吧，我的孩子!
【女】草地上，一位紅軍女戰(zhàn)士一絲不掛的倒臥在草地上。她留下遺言：把衣服留給沒有衣服的戰(zhàn)友穿吧。她是飄揚的五星紅旗，是永遠閃耀的紅燈，是和平的使者!
【男】和平的使者倒下了，和平后的這里卻是一片寂靜，那么肅立，那么莊嚴(yán)!六十年前倒下的鮮活生命，變成了石碑上冰冷的名字，留在了共和國的豐碑上。
【女】下面請欣賞。
《豐碑》作者李本深朗誦宏軍。
《20xx年后母子泣訴》作者：靜芯佳美朗誦梅竹劉炳然。
《孩子你等等我》作者風(fēng)箏與風(fēng)朗誦寒梅。
《鮮花盛開的墳塋》作者：王余昌朗誦山水畫兒小二郎。
《站在抗美援朝紀(jì)念館英烈碑前》作者從黎明朗誦一舟。
歌曲《小路》演唱山泉。
【男】我們緬懷先烈，我們憧憬未來。我從黃河泰山走來，你從莊嚴(yán)神圣的國歌中走來，我們從祖國的四面八方走來。我們一起走向紀(jì)念碑，我們從人民英雄紀(jì)念碑出發(fā)，向中華民族復(fù)興的偉大目標(biāo)前進!
【女】下面請欣賞詩歌朗誦《走向紀(jì)念碑》作者佚名。
朗誦梅園海風(fēng)勁吹雅馨。
【男】感謝給位演員老師的激情演繹。清明以其獨特的中華風(fēng)韻氤氳在傳統(tǒng)的節(jié)氣之中。清明我們祭奠親人，緬懷先烈，我們更要珍惜和平，珍惜今天的幸福生活。
【女】清明是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)，把我們的傳統(tǒng)節(jié)日傳承下去，并且發(fā)揚開來，使它更加適合我們的國情民情。
【男】希望清明節(jié)這個傳統(tǒng)的節(jié)日可以讓我們沉靜下來，像我們的祖先一樣忠誠自己的國土，像祖先那樣尊老愛幼，讓我們的世界充滿博愛。
【女】讓世界充滿愛，讓我們的人民在沒有風(fēng)的陽光下唱歌，讓我們的祖國在和平的陽光下走向輝煌!唯有如此，我們才能讓地下的祖先瞑目，才能讓我們的先烈在黃土中安息!
【男】來賓們，朋友們，清明誦晚會就要拉下帷幕了，在此特別感謝百忙中前來參加演出的演員老師們。
女】感謝來到各位朋友光臨中國朗誦藝術(shù)房間，感謝晚會籌備組，晚會工作人員。朋友們晚安。
經(jīng)典誦讀晚會主持詞篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
a：中國是一個詩歌的國度，
b:從《詩經(jīng)》到《楚辭》，
a：從陶淵明到“建安七子”，
b:從唐詩到宋詞再到元曲，
a：再到我們的詩詞曲賦融匯在明清小說里，
b：背過《唐詩三百》，
a：誦過《詩經(jīng)》，
b：吟過《宋詞》，
a:聽過《元曲》，
ab：唱過《紅樓夢》里的《葬花吟》??
a：一點一滴，
b：一字一句，
ab：滲入了我們天真潔白的赤子心懷。
b：今天，我們將在這里，享受詩歌的歡樂;
a：今天，我們將在這里，一起走進詩情畫意之中。
b：今天，我們將在這里，敞開心扉，釋放詩歌的激情;
a：今天，我們將在這里，敲響詩歌的音符，讓快樂飛上九天。
ab:老師們、同學(xué)們，井沖中學(xué)“中華誦·經(jīng)典誦讀”比賽現(xiàn)在開始!a：雪，飄飄灑灑，是潔白的天使，是大自然的精靈。
b：山舞銀蛇，原馳臘象。毛主席一首《沁園春*雪》蕩氣回腸、氣壯山河，他對風(fēng)流的含義做了最具體的詮釋。
a：拿出我們的膽量，拿出我們的豪情，讓我們一起高聲朗誦吧!
b：下面請欣賞117班帶來的小組誦讀《沁園春雪》
a:請2號114班做好準(zhǔn)備。
經(jīng)典誦讀晚會主持詞篇十
甲：親愛的同學(xué)們！
乙：敬愛的老師們！
合：大家，下午好?。ㄖ鞒秩松罹瞎?/p>
甲：中華文化，源遠流長，
乙：國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。
甲：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
乙：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
甲：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
乙：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
甲：今天，我們相聚在這里，
乙：誦讀國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
甲：弘揚民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.
甲：《弟子規(guī)》伴我們同行，我們沐浴經(jīng)典成長。
乙：感悟經(jīng)典，讓傳統(tǒng)文化的種子播撒在每個人的心里，生長在我們的精神家園。
合：下面有請范校長宣布比賽開幕詞！
甲：首先進行低年級組誦讀比賽?！兜茏右?guī)》安身立命之根本，家庭，社會安定之根本，良好校風(fēng)形成之根本，校風(fēng)轉(zhuǎn)變之法寶，人生幸福之根本也。天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。下面有請年級班進行誦讀。
乙：中國是具有五千年燦爛文化的文明古國，知恩圖報，尊老愛幼，待人誠懇……。這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知，翻開《弟子規(guī)》一讀，就仿佛置身于文明當(dāng)中，置身于做人的倫理之道當(dāng)中。下面有請年級班進行誦讀。
甲：年級班最后得分是：“天意憐幽草，人間重晚情?！苯酉聛碛姓埬昙壈噙M行誦讀。
乙：班最后得分是：
甲：這個季節(jié)是誰洗滌我們的心靈？這個季節(jié)是誰給了我們更多的感悟，這個季節(jié)是誰在升華？是弟子規(guī)，下面有請年級班進行誦讀。
乙：下面公布班的得分：
甲：誦讀國學(xué)經(jīng)典，我們的心靈被蕩滌和滋養(yǎng)。踐行《弟子規(guī)》，我們的言行找到了指南和方向。下面有請班進行誦讀。
乙：下面我公布班最后得分：
乙：班的最后得分是：
甲：奉行弟子規(guī)百善孝當(dāng)先共譜和諧音感恩在身邊下面有請班進行誦讀進行誦讀。
乙：下面讓我們看看班的得分情況：
甲：千歌萬曲，奏不出父母之恩，千言萬語，道不盡誠信之重，為子則孝，為人則誠。讓我們成為一個誠實孝順的人吧！下面有請進行誦讀。
乙：班最后得分是：
甲：文明是一股春風(fēng)，吹拂在每個人的臉上，告訴人們生活中處處都要講文明；文明是一把火炬，照亮每個人的心，警告人們要文明的面對一切；文明是一種無言的指責(zé)，在人們耳邊常常告誡，文明是一個人必須要做到的行為。下面有請班進行誦讀。
乙：下面我宣讀班的得分情況：
甲：時光匆匆，如白駒過隙轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)該珍惜有限的青春，創(chuàng)造美好的明天。下面有請班進行誦讀。
乙：接下來讓我們看看班的得分情況，
甲：千里之行始于足下，華夏五千年的文明來自先哲的積累。新時代的少年正踏著文明的足跡一路走來，那東方明珠將因他們而光芒四射！下面，有請班進行誦讀。
乙：接下來，讓我們見證一下班的得分情況：
甲：下面有請易校長公布比賽結(jié)果請獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎
低年級組比賽結(jié)果順序：三等獎，二等獎，一等獎。
中年級組比賽結(jié)果順序：三等獎，二等獎，一等獎。
高年級組比賽結(jié)果順序：三等獎，二等獎，一等獎。
乙：下面掌聲有請范校長總結(jié)講話。
甲：在近兩個月的時間里，在班主任老師的認真組織下，同學(xué)們參與的積極性非常高，各班級精心準(zhǔn)備，在一下午的激烈比賽下，他們?yōu)榘嗉壼A得了榮譽。讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎班級表示祝賀。
乙：最后對本次比賽辛勤付出的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。（鞠躬）
合：小茴中心校弘揚中華傳統(tǒng)文化，踐行《弟子規(guī)》誦讀比賽到此結(jié)束！再見！
經(jīng)典誦讀晚會主持詞篇十一
女：敬愛的各位老師，
合：親愛的同學(xué)們，大家好！
男：同學(xué)們，本學(xué)期，我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展了“多讀書、讀好書”活動。
女：努力營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
合：今天，在這里舉行中華古詩文級對抗賽。
女：本次比賽將評出級優(yōu)勝獎各名，讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。
男：下面我公布：xx小學(xué)“中華古詩文誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
（級之間對抗比賽）
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：愿五千文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：最是書香能致遠，好書伴我們一路遠行。
女：腹有詩書氣自華，在書香中感受讀書的樂趣。
男：讓我們的學(xué)生在記憶力的時期，感受古典詩文之美。
女：下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲勝班級頒發(fā)獎狀。
合：xx小學(xué)“中華經(jīng)典古詩文對抗”一次比賽到此結(jié)束。
男：下周五同一時間我們再見。謝謝。
經(jīng)典誦讀晚會主持詞篇十二
開場白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女1：尊敬的各位老師，
女2：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：今天，我們歡聚在遂平一中，共誦千古美文，傳承華夏文明。
女1：今天，我們歡聚在遂平一中，共誦中華經(jīng)典，聆聽詩文書韻。
女2：今天，我們登上這多彩的舞臺，共品千古美文，感悟經(jīng)典人生。
男：我是主持人
女1：我是主持人
女2：我是主持人
男：今天我們很榮幸的邀請到教體局副局長王隨柱局長，教體局普教股、辦公室領(lǐng)導(dǎo)。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來。
女2：現(xiàn)在有請我們敬愛的柯校長為匯報演出--致詞：
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女1：華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女2：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩
男：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
女1：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊，
女2：對話圣賢，我們感受經(jīng)典文學(xué)蘊含的力量。
男：弘揚中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色。
合：遂平一中，“誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年”經(jīng)典詩文誦讀匯報演出，現(xiàn)在開始。
男：與經(jīng)典同行，與圣人為伍。
1：今天讓我們重讀《論語》，一起感受這國學(xué)經(jīng)典的博大精深的內(nèi)涵吧!
2：首先，請八年級十一班為我們朗誦《論語》。
七年級一班為我們朗誦唐代孟郊的《游子吟》。
男：如果人生是一場旅行，那么親情就是旅途中明媚的陽光。
1：為了遠方美麗的風(fēng)景，和親人一路前行。
2：請聽七年級二班為我們朗誦的《游子吟》。
男：一首母愛的贊歌，喚醒了天下兒女對母親的深切思念。1：高天上一輪明月，閱盡了，古今變遷，人世紛擾，悲歡離合。
2、請聽七年級四班為我們朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭。明月幾時有》。
男：無論是滿月的明媚、半月的迷離，還是高月的皎潔、落月的纏綿。
1:都在讓我們飛越時空，去聆聽同一輪明月下千年的故事。
2:去尋覓同一輪明月下美麗的傳說。請大家欣賞八年級一班為我們朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭。明月幾時有》。
男：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
1：千古名句，中外傳唱。展現(xiàn)了作者豁達的胸襟和對親人的美好祝愿。
2：請聽八年級三班朗誦的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》。
男：“但愿人長久，千里共嬋娟”，蘇軾的一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情和思念。
1：仰望一輪明月，多少思念與牽掛又縈回在心間。
2：下面請聽八年級六班為我們朗誦蘇軾的名篇《水調(diào)歌頭。明月幾時有》
男：古詩人的情感，似血濃于水，或纏綿、或豁達;
1：：我們的真誠，則情重如山，或深似海，或美如花。
2：請欣賞八年級五班為我們朗誦唐代李商隱的詩《無題》。
男：在花前月下與親朋相聚;
1：在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。
2：請欣賞七年級十一班為我們朗誦《木蘭詩》。
男：滿天云霞編織陽光的燦爛，馨香花朵綻開迷人的笑靨，
1：颯爽英姿，巾幗不讓須眉，
2：下面請欣賞七年級六班為我們朗誦《木蘭詩》。
男：中華五千年歷史，造就了多少憂國憂民的仁人志士。
1：如杜甫說：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”;
2：下面請欣賞八年級二班朗誦杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。
男：中華五千年歷史，涌出了多少報國情懷的英雄豪杰
1、如：范仲淹說“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”。
2、請欣賞八年級十班為我們朗誦范仲淹的《漁家傲》。
男：慢慢走著，這就是一種表達，一種傾訴。
1：讓我揮一揮手，不帶走一片云彩，
2：下面請欣賞八年級十二班給我們帶來的徐志摩的《再別康橋》。
男：我們多彩的夢滿載理想向著未來放飛。
1：今天的我們身系民族的希望，
2：江山代有才人出，一代更比一代強。請欣賞七年級十二班的朗誦《我為少男少女們歌唱》。
男：堅毅的靈魂，激揚的青春，
1：中華少年，用熾情與信念鑄就不朽的長城，
2：下面請欣賞《中華少年》，朗誦者：七年級十班。
男：我們多彩的夢滿載理想向著未來放飛，
1：我們年輕的心向著太陽把希望暢想，
2：青春少年把夢想與祖國緊緊相聯(lián)，請欣賞七年級九班朗誦的《少年中國說》。
男：祖國——我們與您同心，我們擁您前進，
1：您的兒女們堅信，祖國的明天更美好!
2：我驕傲，我是中國人!請聽七年級五班朗誦《我驕傲，我是中國人》。
男：在我們中國革命的崢嶸歲月中，有一個響亮的名字——毛澤東，
1：同樣，在我們中華古詩詞的瑰寶中，毛澤東仍然是一個響亮的名字。
2：讓我們記住領(lǐng)袖毛澤東，詩人毛澤東。請欣賞七年級三班為我們朗誦毛澤東的一首著名的詞——《沁園春·雪》。
男：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。
1：風(fēng)景這邊獨好，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
2：一代偉人——毛澤東。從您的詩句中，我們感受您豪邁的激情，深邃的思想。
男：從您的詩句中，我們領(lǐng)略您博大的胸襟，偉人的情懷。
1：下面，我們請欣賞八年級七班朗誦的《沁園春·雪》。
2：下面請同學(xué)們欣賞舞蹈《清風(fēng)荷影》。
男：現(xiàn)在開始頒獎。
1：首先請獲得三等獎的班級上臺領(lǐng)獎。
請遂平一中黨支部書記、校長柯校長為三等獎的獲得者頒獎
2：請獲得二等獎的班級上臺領(lǐng)獎。
請頒獎
男：請獲得一等獎的班級七年級11班上臺領(lǐng)獎。
請教體局副局長王隨柱局長為一等獎的獲得者頒獎
結(jié)束語：
合：讓我們再次用熱烈的掌聲對獲獎班級表示祝賀!
男：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻，還在我們耳邊回響
1：中華經(jīng)典的萬世情懷，還在我們心頭蕩漾。
2：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。
男：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
1：絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩。
2：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘。
男：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳。
1：愿中華五千年經(jīng)典文化永久傳唱。
2：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新樂章。
合：遂平一中“誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年”，經(jīng)典詩文誦讀匯報演出到此結(jié)束。
男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
1：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
2：謝謝同學(xué)們的積極參與
經(jīng)典誦讀晚會主持詞篇十三
乙：親愛的同學(xué)
合：大家下午好!
丙：這里是xx學(xué)校經(jīng)典詩歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場，我是主持人xx，
丁：我是xx
甲：我是xx
乙：我是xx
乙：滔滔江河水，淹不進浩浩中華魂
丙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)
?。恒筱笾腥A，物華天寶，人杰地靈，詩騷曲賦，古韻流長
甲：盛世騰龍，國富民安，政通人和，千帆竟發(fā)，百舸爭流
?。涸姷恼Z言，典藏著五千年悠久的歷史文化
甲：詩的.聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
乙：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊
?。簩υ捠ベt，我們感受千年文字的力量
甲：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明
乙：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻
?。含F(xiàn)在我宣布，xx學(xué)校經(jīng)典詩詞歌賦朗誦大賽正式開始
經(jīng)典誦讀晚會主持詞篇十四
甲;中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響
乙;中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾
甲;誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血液中流淌
乙;誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>
甲;謹(jǐn)記圣訓(xùn)，傳承美德
乙;小五年級弟子規(guī)誦讀表演到此結(jié)束。
經(jīng)典誦讀晚會主持詞篇十五
開場白：
女甲：在中華民族歷盡風(fēng)霜的蒼茫大地上，燃燒著5千年來傳承不息的文明之火。
女乙：泱泱中華，滾滾逝水，多少文人墨客留下膾炙人口的洪篇巨制。
女甲：盛唐的明月美酒流淌出流傳千古的錦句華章，宋代的古筆釅墨寫著一朝盛世的婉約風(fēng)骨。
女乙：五月榴花妖艷烘，綠楊帶雨垂垂重。我們在花紅柳綠的美景中誦讀經(jīng)典。
女甲：黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。我們在江南的蒙蒙細雨中經(jīng)典誦讀。
女乙：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。我們在果實累累的秋景中誦讀經(jīng)典。
女甲：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。我們在飛花滿乾坤的春熙中誦讀經(jīng)典。
女乙：與經(jīng)典同行 ，與圣賢對話， 我們在書香彌漫的校園里感受經(jīng)典。
合：西安市北城學(xué)?！皶阈@”經(jīng)典誦讀展示匯報活動現(xiàn)在開始!
“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。”我們知道該如何認真學(xué)習(xí)。香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！蔽覀兌迷S多做人的道理。《弟子規(guī)》言語流暢，三字一句、二句一韻，接近白話，讀之朗朗上口，深受我們?nèi)熒暮駩邸Ｏ旅嬲埿蕾p三年級的同學(xué)誦讀蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”秋天，在古人眼里是如此美麗，在今天，它又是怎樣一幅美麗的畫面呢?請欣賞七二班誦讀的《秋天》。
如果說古詩詞是一座文化百花園的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇葩。把一首首古詩詞名句串燒起來，就是一道別具風(fēng)味的文化美餐，讀著一句句古詩詞集錦，就是在感受經(jīng)典的精髓!有請四年級為我們表演《古詩朗誦》。
誰說女子不如男?木蘭替父上戰(zhàn)場，她的名字在時代的長河中流淌，是人們心中的巾幗英雄，下面請聽八年級一班的詩朗誦——《木蘭詩》。
在浩瀚的書山字海里有一個詞匯最神圣，她就是--中國。中國，是長城盤旋起伏的氣勢，中國是黃河一瀉千里的雄渾，中國是我們心中的一首首小詩，中國是我們終生不渝的熱愛。熱愛祖國是人世間最純潔最博大的情感，古今中外很多的經(jīng)典名篇對這樣的感情進行了反復(fù)的謳歌和抒發(fā)。請欣賞九年級的經(jīng)典誦讀《愛國篇》。
在中國革命的崢嶸歲月中，有一個響亮的名字——毛澤東;在我們中華古詩詞的瑰寶中，有一個響亮的名字——毛澤東!毛主席的詩詞氣勢磅礴而音調(diào)和諧，豪邁壯闊而平易可親。歡迎五年級為我們朗誦的毛主席詩詞及其他經(jīng)典詩歌。
我們是祖國的希望，我們是民族的未來。我們驕傲自豪地宣告：我們是中華少年。傳承文化是我們的責(zé)任，弘揚經(jīng)典是我們的義務(wù)。少年智則國智少年富則國富。歡迎八年級二班誦讀《少年中國說》。
在中華五千年的浩瀚的歷史中，唐詩就是一顆最璀璨的明珠，如果說古詩詞是一座文化百花園的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇葩。請欣賞二年級小朋友表演的古詩《贈劉景文》《山行》等。
我們的方陣，就像春天的苗圃，滋潤雨露，沐浴陽光;生長著茁壯的童話，描繪著絢麗的風(fēng)光。一首首小詩，是一個個孩童的心聲，是他們快樂成長的見證。請欣賞一年級一班小朋友帶來的啟蒙詩歌《詠鵝》《畫雞》等。
長江之水源遠流長，萬里長城鐵壁銅墻。偉大的祖國屹立在東方，五千年的文明享譽傳唱。熱愛祖國是人世間最純潔最博大的情感，古今中外很多的經(jīng)典名篇對這樣的感情進行了反復(fù)的謳歌和抒發(fā)。請欣賞七年級一班帶來的《祖國》。
長安高歌頌青蓮，獨酌對飲盡忘言。一首舊曲千年唱，但聞吾乃酒中仙。生活在這個物欲橫流的社會，人們往往迷失在無邊的欲望之中。然而1300多年前的詩仙李白，卻能夠屏棄物欲，只求與好友開懷暢飲，請欣賞六年級帶來的唐詩經(jīng)典-《將(qiang)進酒》。
結(jié)束語：
甲：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
乙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)姿還在我們心頭蕩漾。
甲：中華經(jīng)典的人文光芒依然熠熠生輝。
乙：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
甲：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
乙：誦讀中華經(jīng)典，與圣賢對話，陶冶情操，啟迪心智。
甲：讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈!
乙：讓經(jīng)典滋潤我們的童年，讓書香溢滿我們的校園。
甲：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來!
乙：西安市北城學(xué)?！爸腥A經(jīng)典誦讀展示活動”到此結(jié)束，謝謝大家!
經(jīng)典誦讀晚會主持詞篇十六
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
男：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
男；棕溪中心學(xué)校20xx年國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過一段時間的緊張籌備，今天終于拉開了帷幕。
女：在這里我們希望每個參賽班級都能賽出水平，賽出成績，也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。
男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：華廈源遠流長的經(jīng)典美文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光輝。
女：誦讀經(jīng)典，可以讓我們開闊視野，增長知識，領(lǐng)悟人生的真諦，
男：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
女：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
男：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：今天，我們相聚在這里，誦讀國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
女：弘揚民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。。
男：棕溪中心校20xx年"國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽"現(xiàn)在開始。
男：趙宗英老師、王麗麗老師、陳章明老師、盧繼富老師、鄒忠琴老師。
有請評委入座。
女：第一項：升國旗，奏國歌。全體起立。
男：現(xiàn)在比賽正式開始，有請————
二年級：小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像小鳥一樣來到花園里，來到草地上，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前。大家已經(jīng)猜到了吧？沒錯下面是二年級的小同學(xué)帶來的《快樂的.節(jié)日》。請欣賞。
三年級二班：一生中有很多值得我們感恩的人，爸爸媽媽給了我生命，老師教我們唱歌跳舞學(xué)畫畫，同學(xué)陪我快樂的長大。我們要常懷感恩之心去對待所有幫助過我們的人?，F(xiàn)在有請三年級二班的同學(xué)們給大家?guī)淼脑姼枥收b《常懷感恩之心》。
四年級一班：赤壁之戰(zhàn)成就了三國鼎立，自此赤壁變成了重多文人墨客筆下的傾訴對象，今天四年級一班的同學(xué)們就選擇了蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，請大家欣賞。
四年級二班：偉大的革命領(lǐng)袖毛澤東，它不僅僅是一位偉大的革命家、軍事家，更是一位有名的詞人，下面有請四年級二班的同學(xué)們?yōu)榇蠹依收b紅色經(jīng)典——毛澤東詩詞。請欣賞。
五年級一班：在我們偉大祖國的文學(xué)史上，唐詩宋詞元曲明清小說都留下了難以磨滅的印記。今天五年級一班的同學(xué)們給大家?guī)砹藗ゴ箢I(lǐng)袖毛主席的《沁園春·長沙》，請欣賞。
五年級二班：我們驕傲我們是中國人，我們驕傲我們擁有的黃皮膚黑眼睛。我要自豪的告訴世界：我們是中國人！有請五年級二班，他們帶來的是《我驕傲我是中國人》。
六年級一班：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長，千里共嬋娟。下面有請六年級一班給大家?guī)怼端{(diào)歌頭·明月幾時有》。
女：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力。
男：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。
合：讀書吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌！
女：同學(xué)們，棕溪中心校國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，到這里就全部結(jié)束了。剛才同學(xué)們感情激昂的誦讀，表達了我們對祖國傳統(tǒng)文化的由衷贊美，也證明了我們棕溪中心校學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，傳承文明的堅定信念。
合：最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌，祝我們棕溪中心校的明天蒸蒸日上。
謝謝大家！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5991708.html】
