在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫。借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編收集整理的智能家居弊端【范文3篇】，希望能夠幫助到大家。
智能家居弊端【范文3篇】一
智能黑板
假如黑板是一部智能電腦，那么下課時就不會在有同學(xué)打鬧，不再會有同學(xué)奔跑，因為他們沒空，他們?nèi)急贿@智能電腦的游戲給迷住了。雖然游戲很好玩，但是卻遠遠不及上課時的樂趣的多。
上課時，只要這臺電腦感應(yīng)到上課鈴聲，就會馬上切換到上課模式。每堂課所對應(yīng)的老師就會從黑板里面出來，給同學(xué)們上課，而這個老師是由電腦設(shè)計的，才用了3D立體效果，看上去十分逼真，就與真人沒什么兩樣。而且，他還有思想，有感情，能與同學(xué)們互動，上課煩躁時，會和同學(xué)們講幾個小笑話，緩解一下氣氛。不僅僅是這樣，同學(xué)們在上課時，教室也會變，他會變成另一種樣子——教室墻壁、天花板、地板的顏色與圖案會在隨著每節(jié)課的內(nèi)容變化，并且也是3D的，可以觸摸。教師里的座椅是浮起來的，離地面有四十多厘米。座椅的形狀以及圖案是可以根據(jù)學(xué)生所想的改變。你看，哪個同學(xué)就把自己的座椅變成了一輛小小的紅色賽車。在這里，你看不見任何一個能裝書的東西，因為已經(jīng)有一樣?xùn)|西代替了它——它可以說是一面墻，也可以說是一張紙，因為它像一面墻一樣立在座椅的右側(cè)，但卻像紙一樣薄，它跟玻璃一樣是透明的，但是一走近就能看見上面有幾個小正方形，分別寫著：語文、數(shù)學(xué)、英語……并且只要點一下，就能出現(xiàn)你放進去的東西。如：語文里面你放了作文提綱，點一下提綱就會出來。而它就是最新型的“課桌”——智能文件墻。
假如這些都是真的，那么就沒有一個小學(xué)生會討厭上課，上課不用心，成績上不去，不會覺得上課很無聊。而是快樂地上課，體會到上課的樂趣。
智能家居弊端【范文3篇】二
我家有個“智能天才”叫王榮榮，他是我的爸爸。
他的眉毛像彎彎的月亮，他的眼睛仿佛黑乎乎的寶石。大大的鼻子，紅通通的嘴巴像蘋果的顏色一樣。大大的頭，粗粗的脖子，壯壯的身體。他有個壞習(xí)慣——不管做什么事離不開手機。他愛穿白色的t恤和白色的鞋子。
有一次，我叫爸爸帶我和他一起上班，他工作起來好像是神勇無比的大力士，不知道停息呢！爸爸忙來忙去，接個電話要打好久才掛了。家里的網(wǎng)都是爸爸自己弄的，電視出故障的話，我們都去找他修。其實這個工作是很辛苦的，忙來忙去，吃頓飯，休息一段時間又要去上班，到很晚才回來，親戚也找爸爸來修網(wǎng)。我一臉疑惑他是怎么會的？
這就是我家的“智能天才”，我的爸爸王榮榮。
智能家居弊端【范文3篇】三
我家有個非常聰明的智能鼠，它有個特點就是跟普通的老鼠一模一樣，神通廣大。我在它的大腦里面輸入了我的滅鼠計劃。
智能鼠知道了我的命令，就鉆入鼠洞，混入鼠群。它跑出洞外，接過我給它的一袋沾著老鼠藥的奶酪，飛快地跑入鼠洞，裝做氣喘吁吁的樣子，普通老鼠餓得都快前胸貼后背了，普通老鼠看見智能鼠背上背了一袋東西，就問智能鼠："你背上背了什么東西?是吃的嗎?我都聞到香味了，快給我吧!"智能鼠神秘地說："想知道嗎?我不給你看我的背上背了什么東西。"普通老鼠用哀求的語氣說："快給我看是什么東西，好不好?"智能鼠打開口袋說："這是奶酪。"普通老鼠說："給我吃吧，我都快餓死啦!"智能鼠說："好吧，我給你一快。"這時老鼠們都紛紛過來說："給我一快吧，我都快餓死了。"智能鼠說："好吧，看在它的面子上給你們每人一快吧，不過要排隊。"老鼠們紛紛排隊都怕自己吃不到那鼠間美味——奶酪。它們個個拿了奶酪都狼吞虎咽了起來，過了一個鐘頭老鼠們都毒發(fā)身亡了。
智能鼠跑出洞外高興地大喊："主人，主人我把老鼠都消滅。"我聽了智能鼠的叫聲，跑了過來說："你真的消滅了老鼠?你真棒，消滅了四害之一!"
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/59935.html】
