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小學生參觀歷史博物館的心得體會篇一
今年的夏秋之際，我懷著一顆對歷史的崇高敬畏之心，興致勃勃的參觀了陜西歷史博物館，心中頗有些感觸，愿講出來與大家一同分享。
陜西歷史博物館是位于陜西西安的一座國家級的綜合性歷史類大型博物館。她是遵照周恩來總理生前的遺愿建設的。該館籌建于1983年，1991年6月20日落成之日正式對外開放。它的建筑外觀著意突出了盛唐風采，館舍布局成軸線對稱，主從有序；由一組“中央殿堂，四隅崇樓”的仿唐風格建筑群組成。它把唐代的古典建筑風格與現(xiàn)代博物館功能相結(jié)合，融中國古代宮殿與庭院建筑風格于一體。
陜西歷史博物館館區(qū)占地65000平方米，建筑面積55600平方米，文物庫區(qū)面積8000平方米，展廳面積11000平方米。館藏文物370萬余件。
上起遠古人類初始階段，使用的簡單石器，下至1840年前社會生活中的各類器物，時間跨度長達一百多萬年。可謂是館藏文物數(shù)量之多、種類之全，品位之高、價值之廣泛。例如：有精美的商、周青銅器，有千姿百態(tài)的歷代陶俑（兩千多件漢、北朝、唐、宋、元、明、清時期的陶、釉陶和唐三彩等），以及漢、唐銀器，唐墓壁畫（四百多幅，畫面面積一千多平方米）等?？煽胺Q是陜西悠久的歷史與文化象征。
在詳細參觀了上述諸多館藏歷史展覽物件后，我就在思索：三秦大地是我們中華民族生息、繁衍，是華夏文明誕生、發(fā)展的重要地區(qū)之一；而陜西西安自古就是帝王之都所在，中國歷史上最為輝煌燦爛的周、秦、漢、唐等十三個王朝都曾于此建都立國稱帝，以號令天下。
可以說，陜西具有豐富的歷史文化遺存，有著深厚的文化積淀，正是這種文化的積淀形成了陜西獨特的歷史文化風貌，而被譽為“古都明珠，華夏寶庫”的陜西歷史博物館則是展示陜西歷史文化和中國古代文明的藝術殿堂。
世界有四大文明古國，即：古埃及、古巴比倫、古印度和古中國。其中三大古國文明皆有中斷，唯有我中華文明未曾中斷，一直綿延至今。著名歷史學家閻崇年教授曾說：后人對中華文化遺產(chǎn)，應抱以敬畏之心，贊頌之意，驕傲之情，欣賞之趣，而行守護之職，關愛之意，學習之心，弘揚之責。
是??！作為炎黃子孫，特別是陜西人，且又是一名歷史的學習與鉆研者。我覺得，我們這些當世的后輩子孫有傳承和弘揚中華文明這一歷史使命和責任。我由衷的希望大家有機會一定要去參觀陜西歷史博物館，切身實際的感觸一下悠久淵源的中華文明史和民族文化氣息。極力呼吁廣大社會青少年朋友能夠以身作則，行使“弘揚中華之文化，傳承民族之精神，立中華之美德”的光榮傳統(tǒng)習俗！
注：三秦大地：歷史上楚漢相爭之時，以秦都咸陽為中心，關中地區(qū)被楚霸王項羽一分為三，封給了當時的秦朝三位降將。即司馬欣封塞王，管轄咸陽以東地區(qū)，建都櫟陽（今西安及臨潼一帶）；封董翳為翟王，管轄陜北地區(qū)，建都高奴（今陜西延安）；封章邯為雍王，管轄咸陽以西地區(qū)，建都廢丘（今陜西興平）。此三王互為犄角之勢，共同防御遠在漢中之地的漢王劉邦，故稱“三秦大地”。
小學生參觀歷史博物館的心得體會篇二
歷史博物館是一個寶庫，充滿了珍貴的歷史文物和精彩的展覽。前不久，我有幸參觀了一家歷史博物館，并深深感受到了歷史的魅力。在這里，我不僅看到了精彩的展品，還能夠親身感受到歷史的重要性和深遠影響。下面，我將分享我對歷史博物館參觀的心得體會。
第二段：文化的傳承
走進歷史博物館，我仿佛穿越到了不同的時代。在展廳的一角，陳列著各種各樣的歷史文物。這些文物很多都是數(shù)百年甚至上千年的珍品，它們見證了人類文明的進步和演變。長久以來，先輩們留下的文化遺產(chǎn)通過這些文物得以傳承，讓我們能夠感受到歷史的源遠流長。我在博物館里仔細觀察著那些文物，想象著古人們使用它們的場景，感受到了文化的力量和情感的傳遞。
第三段：歷史的教訓
歷史是一堂永遠不會停止的課堂。在歷史博物館中，我能夠了解到各種歷史事件和人物的故事，以及它們對社會、國家和人類的影響。例如，我在博物館中了解到了二戰(zhàn)時期的殘酷真相，深感戰(zhàn)爭的可怕和無謂。歷史給予我們寶貴的教訓，而博物館則是將這些教訓集中展示的地方。通過觀看歷史的展品和文字介紹，我更加懂得了珍惜和平，珍惜現(xiàn)在的生活。歷史的教訓告訴我，只有在珍惜和保護當下，我們才能預防未來的錯誤和悲劇。
第四段：啟發(fā)思考
歷史博物館不僅是展示歷史的場所，更是啟發(fā)思考的地方。在每個角落，都有引人入勝的展品和引導人思考的展覽。站在古代人類的眼中，我想象著他們當時的思維和行為，思考著為什么會走到今天這個階段。博物館引導我們思考人類文明的起源、發(fā)展和未來。通過參觀博物館，我學會了主動思考，不再拘泥于表面現(xiàn)象，而是追溯歷史的長河，因此對現(xiàn)實世界有了更深刻的認識。
第五段：尋找自身價值
參觀歷史博物館給予了我更多的觸動。博物館承載著人們的智慧和勇氣，讓我思考自己的價值和人生意義。每當看到那些為人類福祉作出巨大貢獻的人物，我總是不禁反思：我今后能為社會做些什么呢？歷史告訴我們，每個人都有自己的使命和價值，無論大小。我希望自己在日常生活中也能多做一些對他人和社會有益的事情，用實際行動來詮釋自己的價值。
在歷史博物館的參觀中，我不僅看到了歷史的瑰寶，還明白了歷史對于我們每個人的重要性。歷史文物的傳承、歷史教訓的吸取、思考和個人價值的追尋，這些都是我從歷史博物館中學到的。歷史博物館就像一本打開的書，讓我在一頁頁的歷史中汲取智慧和靈感。它讓我更加熱愛歷史，了解歷史，并深刻地思考我自己的人生意義。
小學生參觀歷史博物館的心得體會篇三
第一段：引言（100字）
博物館是一個保存歷史文物、陳列展覽、傳播文化的重要場所。最近，我有幸參觀了一家歷史博物館，對歷史悠久、文化底蘊深厚的博物館有了更深刻的認識。通過參觀和學習，我不僅了解了豐富的歷史知識，還加深了對傳統(tǒng)文化的熱愛和未來發(fā)展的擔憂。
第二段：古老的珍寶（200字）
博物館里展出了許多古代文物和珍寶，每一件都引人入勝。我特別被陶瓷器皿吸引，它們標志著我國的陶瓷文化，也展示出了古代人們的智慧和創(chuàng)造力。其中，五彩琉璃、青花瓷都成為了中國陶瓷的代表，它們的色彩和圖案精美絕倫，讓我感嘆古人的匠心獨運。此外，還有一些古代書籍、字畫等文化遺產(chǎn)也讓我深感自豪和敬畏，它們見證了我國悠久的歷史。
第三段：歷史的教訓（300字）
參觀博物館不僅可以享受古代文物的美，還能從歷史中汲取教訓。通過展覽，我了解到了中國歷史上的許多動蕩時期，諸如戰(zhàn)亂、叛亂和社會動蕩。這些歷史事件讓我反思了人類社會的發(fā)展與進步，并令我深思是否重復歷史的錯誤。我意識到，只有通過努力學習歷史，我們才能更好地理解和改變未來。因此，我決心要更加珍惜現(xiàn)在的和平時光，為社會的穩(wěn)定和繁榮貢獻自己的力量。
第四段：文化的傳承（300字）
博物館不僅是歷史知識的寶庫，更是文化傳承的平臺。在參觀博物館的過程中，我意識到，文化的傳承是一項重要任務，而我們每一個人都應該承擔起這個責任。我看到博物館為了弘揚中華傳統(tǒng)文化而舉辦各種豐富多彩的展覽活動，比如書法、戲曲表演等。這些活動不僅吸引了大批觀眾，也為當代年輕人了解和接觸傳統(tǒng)文化提供了機會。文化的傳承需要我們大家的共同努力，以保護和弘揚我們的文化底蘊。
第五段：展望未來（200字）
通過參觀博物館的歷史之旅，我對中國的過去有了更深刻的認識，也更加珍惜現(xiàn)在的時光。同時，我也關注到了博物館未來的發(fā)展。我希望博物館能夠繼續(xù)改進展覽和教育方式，吸引更多的年輕人參觀，并通過現(xiàn)代科技手段實現(xiàn)數(shù)字化博物館的構(gòu)建，讓更多的人能夠親身體驗博物館的魅力。我相信，隨著社會的進步和科技的發(fā)展，博物館將更好地履行傳承文化、教育普及、服務社會的使命。
總結(jié)：通過參觀博物館，我收獲了豐富的歷史知識、展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的魅力，也認識到了自己為傳承文化所應盡的責任。在未來的發(fā)展中，我們應該更多地關注博物館的發(fā)展，并積極參與到文化傳承的行列中，為社會的進步和繁榮做出自己的貢獻。
小學生參觀歷史博物館的心得體會篇四
歷史是一座千年古城的記憶，它孕育了中華民族的豐厚文化，埋藏著深遠的智慧和啟示。而歷史博物館則是一扇打開時光之門的地方，它將過去的輝煌和苦難以獨特的方式向我們展示。最近，我有幸參觀了某歷史博物館，從中汲取了很多知識和體會。
第二段：歷史的真實再現(xiàn)
博物館作為推動歷史文化傳承的陣地，有著重要的使命。在博物館的展覽中，歷史真實再現(xiàn)的措施讓我深受觸動。比如，在一次參觀中，我走進了一間完全模擬的古代宮殿。逼真的場景、巧妙的燈光和鏡面設計使我仿佛穿越了時空，親歷了古代宮廷的華彩年代。而在另一次展覽中，協(xié)助詮釋歷史事件的珍貴文物和實物，更是深刻地將歷史的心聲傳遞給觀眾。通過這種親身感知歷史的方式，我更加深刻地理解了歷史的演進和人類文明的發(fā)展。
第三段：歷史人物的啟示
在歷史博物館的參觀中，我結(jié)實了許多歷史上杰出的人物。這些先賢們以他們的勇氣、智慧和無私奉獻，鑄造了中華民族的光輝歷史。比如，我在館里看到了孔子的碑刻和文物，了解到孔子是中國古代最杰出的思想家和最偉大的教育家之一。他的思想對中國和世界有著深遠的影響，培養(yǎng)了無數(shù)的兒女英才。通過認識這樣偉大的人物，我深感自己的家國情懷的重要性，也更加確定了自己的追求方向。
第四段：歷史教育與自我反思
歷史博物館是一個重要的歷史教育場所，它承擔了為觀眾提供歷史知識、弘揚傳統(tǒng)文化的重要任務。參觀歷史博物館，我從中不僅僅學到了大量的知識和歷史事件，更反思了自身和社會的發(fā)展問題。首先，深入了解歷史，讓我認識到過去的錯誤和不足，反思和珍惜當前的幸福生活；其次，在博物館中見證了中華民族的偉大復興，我不禁為我們的祖國感到自豪和自信。通過歷史教育的方式，我們能夠更好地認識自己，從而塑造更加自信和成熟的未來。
第五段：歷史的警示與傳承
歷史是前人智慧的結(jié)晶，也是人類寶貴的財富。參觀歷史博物館，我深刻感受到歷史給我們的警示和啟迪。歷史的偉人們?yōu)槲覀冎该髁饲斑M的方向，他們的奮斗和智慧應成為我們的寶貴遺產(chǎn)，激勵我們繼續(xù)前行。因此，傳承歷史文化是我們每個人的責任，我們應該努力學習歷史知識，傳承優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
結(jié)尾：
歷史博物館是一本活教材，它為我們提供了一個提升人類文明素養(yǎng)的平臺。通過參觀歷史博物館，我細致入微地感受到歷史的傳承與發(fā)展，擁有了對歷史的敬畏和理解。我相信，在廣大人民的努力下，歷史博物館將繼續(xù)發(fā)揮橋梁作用，將歷史的故事傳遞給更多的人，并成為引領我們行走在正確道路上的燈塔。
小學生參觀歷史博物館的心得體會篇五
位于沈陽市大東區(qū)的柳條湖橋，就是84年前震驚中外的“九一八”事變的發(fā)生地。為紀念這一重大的歷史事件，在這里修建了一座“殘歷碑”，1999年又擴建成“九一八”歷史博物館。1931年9月18日晚，駐扎在我國東北的日本關東軍精心策劃了“柳條湖事件”。他們先是由鐵道“守備隊”炸毀了沈陽柳條湖附近的南滿鐵路路軌，爾后嫁禍于中國-軍隊，并以此為借口，突然向駐守在沈陽北大營的中國-軍隊發(fā)動進攻。東北軍執(zhí)行蔣介石“不抵抗”政策，未進行有組織的抵抗，使日軍當晚即攻占北大營。19日，日軍又占領了整個沈陽城。4個月后，隨著東北軍不戰(zhàn)自潰，日軍順利占領了東北三剩這就是震驚中外的“九一八”事變。我們集體組織參觀了九一八紀念館，身在九一八紀念館中，心情無法平靜，眼前的一幕幕罪證，一幕幕血-案，無聲地向我們講述著上個世紀發(fā)生的，永遠鐫刻在歷史圣碑上的無法磨滅的事件。日本侵略者的所作所為像刀疤一般，傷在每一代國人的心上。
身在九一八，警笛緩緩拉起，我心潮澎湃，想起最近發(fā)生的釣-魚-島事件，日本人在當代難道還要繼續(xù)演繹著他們在上個世紀所演慘劇的續(xù)集?國人們，腳踏這片用鮮血換來的熱土，請不要忘了我們用鮮血染紅的國旗，日本作為一個國家，它的所作所為已經(jīng)無法再讓我們繼續(xù)忍耐，中國是一頭睡獅，那個支離破碎的年代，睡獅醒來過，請不要讓雄獅再次沉睡，不要讓全世界藐視了這頭雄獅，主席不在了，八路軍不在了，但我們十三億中國人還在，我們將歷盡艱辛，堅定不移，不忘國恥，與外來侵略，破壞祖國利益的一切勢力作斗爭!
小學生參觀歷史博物館的心得體會篇六
歷史博物館是一座凝結(jié)了時間和記憶的殿堂，它不僅記錄著人類的發(fā)展歷程，更承載著民族的文化底蘊。最近我有幸參觀了一座著名的歷史博物館，這次的參觀經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
第二段：構(gòu)建歷史感
進入歷史博物館的大門，我仿佛踏入了一個被歷史包圍的時空隧道。在這個神奇的地方，我目睹了從遠古時代到現(xiàn)代的種種歷史事件?？粗切┓路鹉軌騼A訴千古的古物，我不禁想到，人類文明的源泉正是這件件歷經(jīng)歲月沉淀下來的文物所組成。歷史博物館讓我感受到了歷史的延續(xù)性和豐富性，也讓我對歷史產(chǎn)生了更深的興趣。
第三段：重溫歷史
博物館中展示的歷史文物更是帶給我無限的感慨。那些文物仿佛具有生命，它們是歷史故事的見證者。通過仔細觀察，我了解到了一些曾經(jīng)只是淺嘗輒止的歷史事件。在展廳里，我見識到了古代的紡織工藝，古代文人的雅趣，也學習到了經(jīng)濟、政治和文化發(fā)展的不同階段。通過這樣的觀察和學習，我的眼界得到了拓展，對歷史和現(xiàn)實的認知也日益清晰。
第四段：思考歷史背后的意義
歷史博物館并非僅僅為了讓我們回顧過去，更重要的是讓我們思考歷史背后的意義。歷史是我們的鑒戒，它讓我們了解到人類在不同歷史時期的經(jīng)驗教訓。在博物館中，我看到了戰(zhàn)爭的殘酷和暴力，感受到了損失與悲痛。同時，我也明白了和平與發(fā)展的可貴，意識到了我們應該保持警惕，在如今多變的國際形勢中，更加注重世界和平的價值意義。
第五段：個人感悟與反思
參觀歷史博物館給予我許多思考與啟示。歷史文物不僅僅是漂亮的展品，更是我們自身的一面鏡子，讓我們思考自身以及我們的國家、民族在歷史洪流中扮演的角色。我們要珍視歷史和平時代的來之不易，珍惜現(xiàn)在，也為未來的和諧共處而努力。參觀歷史博物館的這次經(jīng)歷，讓我更加深刻地理解了這一點。
總結(jié)：
歷史博物館的參觀讓我見識了悠久的歷史文明，同時也讓我明白了歷史對于現(xiàn)實與未來的重要性。通過觀察和學習歷史文物，我不僅拓寬了視野，更深刻地認識到了歷史背后的價值與意義。這次參觀使我對歷史產(chǎn)生了更濃厚的興趣，也讓我更加珍惜和平和發(fā)展的歲月。歷史博物館是一座文明長河的忠實記錄者，每個人都應該有機會走近歷史，走近博物館，走近我們自己的歷史。
小學生參觀歷史博物館的心得體會篇七
漫步于9。18歷史博物館，眼前是珍貴的歷史文物資料，讓我們一起銘記九一八事變，牢記歷史。那么關于參觀九一八歷史博物館心得體會該怎么寫呢？白話文的小編精心為您帶來了參觀九一八歷史博物館心得體會（5篇），希望能夠幫助到大家。
位于沈陽市大東區(qū)的柳條湖橋，就是90年前震驚中外的“九一八”事變的發(fā)生地。為紀念這一重大的歷史事件，在這里修建了一座“殘歷碑”，1999年又擴建成“九一八”歷史博物館。
1931年9月18日晚，駐扎在我國東北的日本關東軍精心策劃了“柳條湖事件”。他們先是由鐵道“守備隊”炸毀了沈陽柳條湖附近的南滿鐵路路軌，爾后嫁禍于中國-軍隊，并以此為借口，突然向駐守在沈陽北大營的中國-軍隊發(fā)動進攻。東北軍執(zhí)行蔣介石“不抵抗”政策，未進行有組織的抵抗，使日軍當晚即攻占北大營。19日，日軍又占領了整個沈陽城。4個月后，隨著東北軍不戰(zhàn)自潰，日軍順利占領了東北三剩這就是震驚中外的“九一八”事變。我們集體組織參觀了九一八紀念館，身在九一八紀念館中，心情無法平靜，眼前的一幕幕罪證，一幕幕血-案，無聲地向我們講述著上個世紀發(fā)生的，永遠鐫刻在歷史圣碑上的無法磨滅的事件。日本侵略者的所作所為像刀疤一般，傷在每一代國人的心上。
身在九一八，警笛緩緩拉起，我心潮澎湃，想起最近發(fā)生的釣-魚-島事件，日本人在當代難道還要繼續(xù)演繹著他們在上個世紀所演慘劇的續(xù)集？國人們，腳踏這片用鮮血換來的熱土，請不要忘了我們用鮮血染紅的國旗，日本作為一個國家，它的所作所為已經(jīng)無法再讓我們繼續(xù)忍耐，中國是一頭睡獅，那個支離破碎的年代，睡獅醒來過，請不要讓雄獅再次沉睡，不要讓全世界藐視了這頭雄獅，主席不在了，八路軍不在了，但我們十三億中國人還在，我們將歷盡艱辛，堅定不移，不忘國恥，與外來侵略，破壞祖國利益的一切勢力作斗爭！
在我的成長歷程中，讓我觸動最大的莫過于學校組織參加九一八紀念館的活動。從那次參觀活動中，我深刻的感悟到了祖國有今天的繁榮昌盛是多么的不易，甚至可以說是在血淚斑駁的歷史中艱難的挺過來的。如今的中國向世界昭示了我們中華民族的偉大精神和中華民族的堅挺魂魄?！熬乓话恕钡膼u辱歷史絕不應當因時間的輾轉(zhuǎn)而淡然退去，反而應在時代的長河中得以彰顯讓人永遠銘記。
眾所周知的“九一八”事變，是日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭的開端。早在1930年的冬季，日本的關東軍為策劃其陰謀，選定了柳湖村作為實施武裝侵略事件的起點。并于1931年7月，日本炮制出所謂的《解放滿洲問題政策大綱》，在此秘密性的文件中也明確的規(guī)定了侵略中國東北的步驟和措施。柳條湖位于沈陽城北郊的南滿鐵路附近，中國東北軍駐地北大營也與其臨近。在9月18日夜10點20分，日本關東軍就在此實施了震驚中外的“九一八”事變。在日本侵略軍占領東北后，為了掩人耳目在長春建立了滿洲國傀儡政權(quán)，將已經(jīng)退位的清朝末代皇帝溥儀扶持為皇帝。從此，日本帝國主義便將東北變成了其獨占的殖民地，全面的進行政治壓迫、經(jīng)濟掠奪、文化奴役，以致使東北三千多萬同胞慘遭涂炭，陷于水深火熱當中。
當我們駐足于“九一八”紀念館前，巨大雄渾的石碑宛如攤開的書卷，銘刻著這恥辱性歷史的一天。仿佛是等待我們細細聆聽那歷史的教訓，又仿佛是在激勵人們要為國家的存亡做出貢獻。在“殘歷碑”下，醒目的寫著關于二戰(zhàn)法西斯的暴行。在前言中有這樣的寥寥數(shù)字：從這一天起，炎黃華胄經(jīng)受了5000多個只有仇恨沒有眼淚的日日夜夜，從這一天起整個中華大地卷起了5000多年文明史上史無前例的怒濤。誦讀這些文字讓我心懷感慨和憤恨。為什么像中國這樣一個倡導和平友誼的邦國卻會遭受如此之大的滅頂之災。
在邁進“九一八”紀念館的那一剎，仿佛整個人穿梭了時空來到了那陰暗恐怖，布滿血腥的年代。各種鮮活的蠟人形象如實還原給了我們歷史上最為逼真的景象。日軍逼迫中國人的各種殘忍手段令我感到異常的憤慨和痛惜。當看著陳列著的烈士尸首，當看見手術臺上日本軍官們喪心病狂的揮刀剝開先烈的皮膚挖開戰(zhàn)士們的心肝內(nèi)臟，當看見無數(shù)無辜的百姓被囚禁，仍舊用雙手緊抓欄桿，渴望勝利曙光的一幕幕。.。.。.我的內(nèi)心久久無法平靜。這時我的腦際也浮現(xiàn)出在戰(zhàn)場上、在我們中國的領土上，無數(shù)奮勇向前毫不畏懼的戰(zhàn)士們，那些在中國存亡的危及時刻覺醒的民族英雄們，那些憤慨捍衛(wèi)自己領土的無數(shù)黎民百姓們，正踏著鮮血染紅的道路與敵人進行一場又一場的拼殺。
生活在和平年代的我們沒有親身經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮，沒有置身于尸體遍野流離失所的境遇，沒有飽嘗奸淫掠奪的苦難。但通過那些真實詳盡的圖畫文字、那些鐵證如山的歷史資料和描述、那些殘破不堪的遺址、那些真實的記錄鏡頭、和那些逼真的場景再現(xiàn)，使我們能夠了解這段歷史，感受到關系于民族存亡的生死浩劫。我們年輕的一代應當受到這樣的革命熏陶，我們的國家也應當多多給予廣大民眾以這樣的機會去了解我們民族所走過的歷程。我們有時習慣了牢記那些輝煌勝利的時刻，習慣去接受冠冕堂皇的贊詞。但是如果作為一個民族不敢正視其挫敗淪陷、不能夠從中吸取經(jīng)驗教訓，那它就永遠不可能富強起來。
從一個展館到另一個展館，“九一八”紀念館中的一幕幕同時給我們勾勒了全國人名的抗日怒潮；各地人民聲嘶力竭的呼喊紛紛要求反對國民黨政府的不抵抗做法；中國共產(chǎn)黨領導無數(shù)人民群眾開展抗日武裝戰(zhàn)爭。所有的這些都讓我們深切感受到黨的偉大精神，和團結(jié)廣大群眾的力量。要走出展廳的時候，我看到了一個標語牌這樣寫道：當我們即將走出展廳，大概每個人的心中都在滴血，而且每一滴血都足以凝固成一串問號。日本帝國主義何以敢對我泱泱大國舉起屠刀？這里的每一副畫面都是一串串鐵打的實事。但為什么有的人仍不能夠去正視它？甚至去歪曲它？篡改它？仿佛這里的每一尊儀容都在吶喊，這吶喊聲又究竟在向我們傳達什么？是否告訴我們“時刻不要忘記苦難的歲月，不要再讓苦難重扣國門？”是告訴我們“要為祖國的明天貢獻出我們的力量？”是啊，這吶喊聲就像是穿梭進了頭顱的警鐘，長久的回蕩在我的思緒中。
走出紀念館時，看見好多人在留言薄上發(fā)表的留言，其中很多都是慷慨激昂勵志報效祖國的有志青年，但其中也有不少人言辭過于偏激倡導什么拒絕日貨、斷絕與日來往走出紀念館的時候我看到了有等的話語。我想說有愛國情操固然是好的，但我們應當用理性的思想愛國，堅持我們獨立自主和平的外交政策。讓我們每個人都用自己的實際行動而不是盲目的思潮去感化驅(qū)逐一切邪惡力量，讓我們每個人都昂首挺胸為我們祖國獻出我們的應有貢獻。
20_年9月18日在團委的組織下，我來到了“九一八紀念館”，使我這個沒有機會去親身經(jīng)歷這些事變的幸運兒，有機會去親眼目睹革命先烈的不屈與侵略者的猙獰面孔。那些革命烈士，為了革命，不怕嚴刑拷打，不怕槍林彈雨，為了全國的解放，獻出了自己寶貴的生命。他們的舉動令我折服，也使我作為一名中國人感到驕傲。
步入紀念館，高大的“殘歷碑”映入眼簾。用花崗巖筑成的“殘歷碑”是一本翻開的臺歷，時間凝聚在1931年9月18日。那日深夜，日本關東軍自行炸毀沈陽北郊柳條湖附近的一段鐵軌，反誣中國軍隊破壞鐵路，以此為借口突然進攻中國東北軍駐地和沈陽城，從此開始了瘋狂侵華戰(zhàn)爭。東三省上百萬平方公里大好河山，在短短4個多月里全部淪喪，億萬人民陷入水深火熱之中，中華民族面臨亡國滅種威脅。九·一八事變標志著日本軍國主義開始全面侵華，是中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點，中華民族不屈不撓的局部抗戰(zhàn)揭開了波瀾壯闊的世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。
整個紀念館的設計，別有一番意義：從東北的淪陷到日本禽獸對中國人的屠殺和細菌試驗，整個展道呈下坡設計，越走越陰暗；然后從東北抗聯(lián)抗日，直至日本戰(zhàn)犯被審判，展道呈上坡設計，越走越明亮。在館內(nèi)，我們見到了許多珍貴的圖片資料及文物，還有一些場景的重現(xiàn)。一張張讓人觸目驚心的圖片及一幕幕重現(xiàn)場景穿越時光隧道追溯歷史，讓人深思。印象中最震憾的是從撫順萬人坑運過來的一片二三十米見方的萬人坑土壤，里面有幾十具尸骨，其中有兩具頭骨被小日本的槍支打的槍眼歷歷在目，隱隱感覺到當時屠殺現(xiàn)場的悲壯和凄慘。還有一對尸骨，是一男一女緊緊相依，被日本鬼子殘忍地活埋了，他們身上帶的手銬腳繚雖然已經(jīng)銹跡斑斑，但到現(xiàn)在，仍然帶在他們身上，向后人訴說日本人的慘無人道。
哪里有壓迫哪里就反抗，不屈的中國共產(chǎn)黨聯(lián)合抗日，雖然共產(chǎn)黨的武器沒有日本先進，共產(chǎn)黨員和革命人士也被抓住很多，不過共產(chǎn)黨員曾說過一句話“竹簽是用竹子做的，但共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的”。楊靖宇、趙一曼等等的抗日英雄，就是憑著這種意志、氣魄，前赴后繼、英勇奮斗，終于取得了最后的勝利，歷史再一次證明了中國人民是不可戰(zhàn)勝的。
在九·一八歷史博物館的結(jié)尾，是關于原撫順戰(zhàn)犯管理所的展示。在原撫順戰(zhàn)犯管理所，本著人道主義的精神，中國人民將戰(zhàn)爭魔鬼改造成人。1956年6月21日，我國政府釋放第一批335名戰(zhàn)俘，悔恨的淚水顯示了人性的復歸。
“那是為了將來，只有種下諒解、寬容的種子，人們才能好好相處。”這是一座由日本1450名戰(zhàn)爭遺孤自發(fā)捐建的銅質(zhì)雕塑。雕塑的碑座上寫著“感謝中國生父母碑”，雕塑中一對中國農(nóng)民夫婦，領著一個日本男孩，母親慈愛地俯視著孩子，孩子依戀地仰望著母親。這是一幅流淌著中日兩國血液的三口之家的真實寫照———戰(zhàn)爭中的日本遺孤，受到了善良的中國農(nóng)民的照料，后來大都成為兩國友好的使者。
走出展廳，抬頭仰望“九·一八歷史紀念館”感想頗深，內(nèi)心的憤怒已經(jīng)不能在控制，一直抑制的情緒，已經(jīng)難以控制，想著日本鬼子當年對中國人民的種。種暴行，東北三省3000萬同胞身陷水深火熱之中，八十萬平方公里的錦繡河山淪喪在日軍的鐵蹄之下。想起如今部分日本人回避這段侵華歷史，大家的心情沉重無比。在憤慨中，本站更加懷念先烈們，一個個先烈的名字涌上心頭，我們感激那些奮起反抗的人，我們紀念那些為國捐軀的人，在這張序列中，每一個人的名字都不僅僅代表他自己，每一個的名字后面都立著很多人，他不是一個人在戰(zhàn)斗，他代表著中國億萬兒女。感動，二字在一次的在心中回蕩，我相信只要我們中國人團結(jié)，便能夠戰(zhàn)勝一切，贏得世界的尊重。
九·一八不僅僅是國恥日，對于我們更應該是一個奮進的日子，我們應該正視自己的差距，學習他人的長處，努力發(fā)展自己，只有自己的實力強大了，祖國的實力強大了，我們才能保證不讓我們的祖國再次遭受到像90年前的那場災難一樣的磨難，我們中國人才能揚眉吐氣。
九·一八事變已經(jīng)過去90年了，但那段血的歷史不容忘卻。九·一八事變給我們留下了深刻的教訓，那就是“落后就要挨打”。今天我們紀念那場事變，就是要不忘國恥，奮發(fā)圖強，堅定意志，為國家的建設和發(fā)展作出自己的貢獻，決不讓悲劇重演。
為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利__周年、九一八事變發(fā)生__周年及南京大屠殺發(fā)生__周年，進一步培養(yǎng)當代大學生的愛國主義情操，提升思想道德修養(yǎng)，引導廣大師生參與到實際的紀念活動當中，從實踐中深刻理解愛國主義和民族精神，大連海事大學信息科學技術學院20__-_中隊組織學生利用節(jié)假日時間，參觀多個愛國主義教育示范基地，緬懷抗日英烈，勿忘國恥，以史為鑒，共筑中國夢。
在活動進行過程中，信息科學技術學院20__-_中隊指導員吳鍶先后帶領學生參觀了沈陽九·一八歷史博物館、撫順平頂山慘案紀念館、撫順戰(zhàn)犯管理所舊址陳列館、朝陽趙尚志烈士紀念館、大連日俄監(jiān)獄、大連萬忠墓等抗戰(zhàn)主題愛國主義教育基地，帶領學生深入了解日本在侵略中國時犯下的滔天罪行，鼓勵學生在參觀過程中多和館內(nèi)工作人員及其他游客交流，從而對這段中國歷的屈辱史有更加深刻的認識，進而體會到現(xiàn)在生活的來之不易，以此來激勵廣大學生以振興中華為己任，自強不息，奮發(fā)上進，為中華民族的偉大復興和中國夢的實現(xiàn)貢獻自己的力量。
為使更多的學生了解到本次活動的具體情況，擴大實踐育人的效果，中隊充分利用微博、等新媒體形式和手段，定期上傳參與者在活動過程中的經(jīng)歷與感想，將整個活動的開展真實全面地呈現(xiàn)在師生面前，從而形成參與者與更多學生的互動。學生們紛紛表示，通過本次活動自己的愛國情懷得到了提升，并愿意更多的參與到這類活動中。
_月_日，為了更好的了解中國近現(xiàn)代史的課程，學校組織我們?nèi)ゾ乓话思o念館參觀學習。
記得小學時，學校組織過參觀九一八歷史紀念館的愛國教育活動。那時還小，加上父輩給我講過的日本侵略中國的歷史，便是帶著對小日本的憤恨前往。進了紀念館，也不過是走馬觀花，只記得一個大大的九月十八號的日歷碑，還有里面的些許場景，便記不起什么了。多年之后的現(xiàn)在，自己也長大了，知道的東西多了，故地重游，雖說也是帶著滿腔的對日本帝國主義侵略者的憤恨，不過，還有一些其他的東西了。
“19世紀末至20世紀前半葉，日本逐步確定了征服世界必先征服中國，征服中國必先征服“滿蒙”的戰(zhàn)略方針。1931年7月和8月在東北制造了“萬寶山事件”和“中村事件”。9月18日，日本又制造“柳條湖事件”，發(fā)動了侵略中國東北的戰(zhàn)爭。
當晚10時許，日本關東軍在沈陽北大營南約900米的柳條湖附近，將南滿鐵路一段路軌炸毀。日軍反誣是中國軍隊破壞鐵路，向中國東北軍駐地北大營發(fā)動進攻。次日晨5時半，日軍占領北大營。這就是震驚中外的九一八事變。國民黨政府對日本的侵略采取不抵抗政策，導致東北三省在短時間內(nèi)淪陷?！?/p>
人群簇擁著，走過一個個展廳。向前走，看著平頂山大屠殺未寒的尸骨，猙獰的表情是在痛訴日本侵略者的罪惡行徑。會不會在閉館后的夜里，亡靈們會飄蕩到日本戰(zhàn)犯的蠟像前，哀嚎著，怒罵著……；向前走，看到了日軍在東北的殘酷統(tǒng)治，侵占大量的資源，在人體上進行實驗，慘不忍睹；向前走，看到了東北軍民的抗日戰(zhàn)爭，獄中的趙一曼，抗日英雄楊靖宇將軍，雪后的大片白樺林，重現(xiàn)了抗日戰(zhàn)士圍繞篝火團團而坐的露營場景。他們?yōu)榱丝箵羟致哉?，保衛(wèi)祖國奉獻了自己的生命，他們的事跡將一代代傳誦；向前走，看到了共產(chǎn)黨領導著全國人民抵抗侵略者，抗日救亡運動高潮迭起；向前走，看到了日本宣布無條件投降，罪大惡極的戰(zhàn)犯被押上了歷史的審判臺，受到了正義的審判。
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小學生參觀歷史博物館的心得體會篇八
為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利__周年、九一八事變發(fā)生__周年及南京大屠殺發(fā)生__周年，進一步培養(yǎng)當代大學生的愛國主義情操，提升思想道德修養(yǎng)，引導廣大師生參與到實際的紀念活動當中，從實踐中深刻理解愛國主義和民族精神，大連海事大學信息科學技術學院20__-_中隊組織學生利用節(jié)假日時間，參觀多個愛國主義教育示范基地，緬懷抗日英烈，勿忘國恥，以史為鑒，共筑中國夢。
在活動進行過程中，信息科學技術學院20__-_中隊指導員吳鍶先后帶領學生參觀了沈陽九·一八歷史博物館、撫順平頂山慘案紀念館、撫順戰(zhàn)犯管理所舊址陳列館、朝陽趙尚志烈士紀念館、大連日俄監(jiān)獄、大連萬忠墓等抗戰(zhàn)主題愛國主義教育基地，帶領學生深入了解日本在侵略中國時犯下的滔天罪行，鼓勵學生在參觀過程中多和館內(nèi)工作人員及其他游客交流，從而對這段中國歷的屈辱史有更加深刻的認識，進而體會到現(xiàn)在生活的來之不易，以此來激勵廣大學生以振興中華為己任，自強不息，奮發(fā)上進，為中華民族的偉大復興和中國夢的實現(xiàn)貢獻自己的力量。
為使更多的學生了解到本次活動的具體情況，擴大實踐育人的效果，中隊充分利用微博、等新媒體形式和手段，定期上傳參與者在活動過程中的經(jīng)歷與感想，將整個活動的開展真實全面地呈現(xiàn)在師生面前，從而形成參與者與更多學生的互動。學生們紛紛表示，通過本次活動自己的愛國情懷得到了提升，并愿意更多的參與到這類活動中。
小學生參觀歷史博物館的心得體會篇九
20xx年的夏秋之際，我懷著一顆對歷史的崇高敬畏之心，興致勃勃的參觀了陜西歷史博物館，心中頗有些感觸，愿講出來與大家一同分享。
陜西歷史博物館是位于陜西西安的一座國家級的綜合性歷史類大型博物館。她是遵照周恩來總理生前的遺愿建設的。該館籌建于1983年，1991年6月20日落成之日正式對外開放。它的建筑外觀著意突出了盛唐風采，館舍布局成軸線對稱，主從有序；由一組“中央殿堂，四隅崇樓”的仿唐風格建筑群組成。它把唐代的古典建筑風格與現(xiàn)代博物館功能相結(jié)合，融中國古代宮殿與庭院建筑風格于一體。
陜西歷史博物館館區(qū)占地65000平方米，建筑面積55600平方米，文物庫區(qū)面積8000平方米，展廳面積11000平方米。館藏文物370萬余件。
上起遠古人類初始階段，使用的簡單石器，下至1840年前社會生活中的各類器物，時間跨度長達一百多萬年?？芍^是館藏文物數(shù)量之多、種類之全，品位之高、價值之廣泛。例如：有精美的商、周青銅器，有千姿百態(tài)的歷代陶俑（兩千多件漢、北朝、唐、宋、元、明、清時期的陶、釉陶和唐三彩等），以及漢、唐銀器，唐墓壁畫（四百多幅，畫面面積一千多平方米）等。可堪稱是陜西悠久的歷史與文化象征。
在詳細參觀了上述諸多館藏歷史展覽物件后，我就在思索：三秦大地是我們中華民族生息、繁衍，是華夏文明誕生、發(fā)展的重要地區(qū)之一；而陜西西安自古就是帝王之都所在，中國歷史上最為輝煌燦爛的周、秦、漢、唐等十三個王朝都曾于此建都立國稱帝，以號令天下。
可以說，陜西具有豐富的歷史文化遺存，有著深厚的文化積淀，正是這種文化的積淀形成了陜西獨特的歷史文化風貌，而被譽為“古都明珠，華夏寶庫”的陜西歷史博物館則是展示陜西歷史文化和中國古代文明的藝術殿堂。
世界有四大文明古國，即：古埃及、古巴比倫、古印度和古中國。其中三大古國文明皆有中斷，唯有我中華文明未曾中斷，一直綿延至今。著名歷史學家閻崇年教授曾說：后人對中華文化遺產(chǎn)，應抱以敬畏之心，贊頌之意，驕傲之情，欣賞之趣，而行守護之職，關愛之意，學習之心，弘揚之責。
是??！作為炎黃子孫，特別是陜西人，且又是一名歷史的學習與鉆研者。我覺得，我們這些當世的后輩子孫有傳承和弘揚中華文明這一歷史使命和責任。我由衷的希望大家有機會一定要去參觀陜西歷史博物館，切身實際的感觸一下悠久淵源的中華文明史和民族文化氣息。極力呼吁廣大社會青少年朋友能夠以身作則，行使“弘揚中華之文化，傳承民族之精神，立中華之美德”的光榮傳統(tǒng)習俗！
注：三秦大地：歷史上楚漢相爭之時，以秦都咸陽為中心，關中地區(qū)被楚霸王項羽一分為三，封給了當時的秦朝三位降將。即司馬欣封塞王，管轄咸陽以東地區(qū)，建都櫟陽（今西安及臨潼一帶）；封董翳為翟王，管轄陜北地區(qū)，建都高奴（今陜西延安）；封章邯為雍王，管轄咸陽以西地區(qū)，建都廢丘（今陜西興平）。此三王互為犄角之勢，共同防御遠在漢中之地的漢王劉邦，故稱“三秦大地”。
小學生參觀歷史博物館的心得體會篇十
20xx年5月9日，我們終于迎來了等待已久的春游。
這次春游我們?nèi)サ氖恰吧虾：胶２┪镳^”。在博物館里有許多與大海有關的東西。有各種各樣的船，像獨木舟、木板船、大貨輪、軍艦、帆船等等。有保障船舶航行的指南針、航海地圖。我們還看到了瓷器的碎片，一開始我可是很疑惑的，這個和航海有什么關系呢？后來才了解到，我們的祖先就是通過船舶把我們國家的瓷器運到海外，我想瓷器可能是我國最早出口的商品了。
我記憶最深的是一艘明代的大船，它好大啊，感覺有學校的體育館那么大。工作人員告訴我們，古時候有一個叫鄭和的航海家就是駕駛著這樣一艘大船去了很多的國家。
通過這次春游，我了解了很多的航海知識。原來，我們國家的航海技術在古代就已經(jīng)是那么的先進了，真是了不起。
小學生參觀歷史博物館的心得體會篇十一
7月份，我參加了旅協(xié)赴許昌博物館社會實踐隊，在這15天的社會實踐生活中，我學到了很多的東西，也有了很多的感悟。
我們到達博物館后就開始進行工作的分工。經(jīng)過簡單的分組，我負責的講解的展廳是夏都之源，之前我自己也來過博物館，但再次走進我負責的展廳時，自己用一種更加認真的態(tài)度來欣賞和了解這些文物，我們的工作內(nèi)容也包括寫講解詞。所以對博物館的文物有了大概了解之后，我就開始著手寫我的講解詞，通過查閱資料所以來到博物館之后，我們就進入了自己的展廳，對自己的文物進行進一步的熟悉，拿著手里的講解詞，感覺自己的責任很大，因為很擔心自己講解不到位或是因為自己準備不足而不能準確的解答游客的疑問，我覺得這是一個很重要的問題，所以我們在背稿子的空閑時間，都會進行模擬的講解，通過彼此間提問各種問題，來使自己的講解詞更加完善和具體。我覺的這是我們在準備期間必須要做好的功課，俗話說，臺下十年功，臺上一分鐘，正是因為我們在平常的不斷努力與練習，所以我們在講解時才能給游客一個更加深刻的一個感受，通過我們的講解，會讓他們覺得這是參觀的感受很好，而不是說，通過我們的講解，會讓他們覺得這次參觀博物館的經(jīng)歷很失敗，我們希望我們的志愿者講解員的價值就是在于給人們提供一個更好的參觀感受，我們是一個媒介，通過我們讓一些不了解許昌歷史的人們知道，原來許昌是有這么悠久的一個歷史，這些感受都只有是參觀后才能感受到的，當在給人們講解的時候，聽到他們說的那一句謝謝，我覺的就是對我們最好的肯定。
準備講解詞，修改講解詞，背稿子，熟悉展廳，這是我們一直在做的工作，因為在博物館實踐的時間很短，所以我們更加注重對時間的把握。經(jīng)過前幾天的準備與訓練，我們的能力也得到了提升，不再是簡單的要求自己能夠把博物館的文物講出來，而是更加注意以怎樣的語言和表達形式讓游客來更好的理解我們所要表達的內(nèi)容，講解的最終目的就是讓游客來更好的認識和了解文物的內(nèi)涵和它的歷史意義，我覺得這就是講解的真正價值所在。在這幾天的社會實踐生活中，我們每一天都在進步，雖然進步很小，或許是肉眼看不到的，但是當我們靜下來回想起來的時候，就會發(fā)現(xiàn)我們從一開始對文物的一無所知到有所了解到逐漸掌握。我覺得這就是一種進步，當我們真正努力做一件事情時，很小的進步都會使我們歡呼雀躍很久。我們在付出的過程中，會有一種很特別的感受。
當你真正的想做一件事情的時候，你永遠都不會知道自己的潛力究竟是有多大，所以當我們在付出的時候，我們可能會遇到各種挑戰(zhàn)，各種困難，但是因為你想把它做好，所以你會盡自己的最大能力去做好它，或許你從來都不喜歡和陌生人打交道，但因為你想做，所以你就會克服你所認為的困難，而這個過程就是我們所說的成長的過程。所以在這段社會實踐的過程中，我很開心，因為自己不僅學到了很多知識，而且還收獲了友情與歡樂，我覺得這就是參加活動的價值意義所在。
通過我們的講解，會讓他們覺得這是參觀的感受很好，而不是說，通過我們的講解，會讓他們覺得這次參觀博物館的經(jīng)歷很失敗，我們希望我們的`志愿講解的價值就是在于給人們提供一個更好的參觀感受，我們是一個媒介，通過我們讓一些不了解許昌歷史的人們知道，原來許昌有這么悠久的歷史，這些感受都只有是參觀后才能感受到的，當在給人們講解的時候，聽到他們說的那一句謝謝，我覺的就是對我們最好的肯定。所以我也會繼續(xù)努力，希望能講的更好。不過看著自己呆了十幾天的展廳，還是感覺有一點不舍，不過生活就是這樣，有得也會有舍，希望下次有機會還能來到這里，和大家一起進行實踐，在這個過程中我們收獲了歡樂和友情，也付出了汗水和努力，這些都都是對等的，在付出的同時得到回報，可能有時候是一種情感上的回報，但我們還會感到十分的開心與快樂。
小學生參觀歷史博物館的心得體會篇十二
位于沈陽市大東區(qū)的柳條湖橋，就是90年前震驚中外的“九一八”事變的發(fā)生地。為紀念這一重大的歷史事件，在這里修建了一座“殘歷碑”，1999年又擴建成“九一八”歷史博物館。
1931年9月18日晚，駐扎在我國東北的日本關東軍精心策劃了“柳條湖事件”。他們先是由鐵道“守備隊”炸毀了沈陽柳條湖附近的南滿鐵路路軌，爾后嫁禍于中國-軍隊，并以此為借口，突然向駐守在沈陽北大營的中國-軍隊發(fā)動進攻。東北軍執(zhí)行蔣介石“不抵抗”政策，未進行有組織的抵抗，使日軍當晚即攻占北大營。19日，日軍又占領了整個沈陽城。4個月后，隨著東北軍不戰(zhàn)自潰，日軍順利占領了東北三剩這就是震驚中外的“九一八”事變。我們集體組織參觀了九一八紀念館，身在九一八紀念館中，心情無法平靜，眼前的一幕幕罪證，一幕幕血-案，無聲地向我們講述著上個世紀發(fā)生的，永遠鐫刻在歷史圣碑上的無法磨滅的事件。日本侵略者的所作所為像刀疤一般，傷在每一代國人的心上。
身在九一八，警笛緩緩拉起，我心潮澎湃，想起最近發(fā)生的釣-魚-島事件，日本人在當代難道還要繼續(xù)演繹著他們在上個世紀所演慘劇的續(xù)集？國人們，腳踏這片用鮮血換來的熱土，請不要忘了我們用鮮血染紅的國旗，日本作為一個國家，它的所作所為已經(jīng)無法再讓我們繼續(xù)忍耐，中國是一頭睡獅，那個支離破碎的年代，睡獅醒來過，請不要讓雄獅再次沉睡，不要讓全世界藐視了這頭雄獅，主席不在了，八路軍不在了，但我們十三億中國人還在，我們將歷盡艱辛，堅定不移，不忘國恥，與外來侵略，破壞祖國利益的一切勢力作斗爭！
小學生參觀歷史博物館的心得體會篇十三
_月_日，為了更好的了解中國近現(xiàn)代史的課程，學校組織我們?nèi)ゾ乓话思o念館參觀學習。
記得小學時，學校組織過參觀九一八歷史紀念館的愛國教育活動。那時還小，加上父輩給我講過的日本侵略中國的歷史，便是帶著對小日本的憤恨前往。進了紀念館，也不過是走馬觀花，只記得一個大大的九月十八號的日歷碑，還有里面的些許場景，便記不起什么了。多年之后的現(xiàn)在，自己也長大了，知道的東西多了，故地重游，雖說也是帶著滿腔的對日本帝國主義侵略者的憤恨，不過，還有一些其他的東西了。
“19世紀末至20世紀前半葉，日本逐步確定了征服世界必先征服中國，征服中國必先征服“滿蒙”的戰(zhàn)略方針。1931年7月和8月在東北制造了“萬寶山事件”和“中村事件”。9月18日，日本又制造“柳條湖事件”，發(fā)動了侵略中國東北的戰(zhàn)爭。
當晚10時許，日本關東軍在沈陽北大營南約900米的柳條湖附近，將南滿鐵路一段路軌炸毀。日軍反誣是中國軍隊破壞鐵路，向中國東北軍駐地北大營發(fā)動進攻。次日晨5時半，日軍占領北大營。這就是震驚中外的九一八事變。國民黨政府對日本的侵略采取不抵抗政策，導致東北三省在短時間內(nèi)淪陷?！?/p>
人群簇擁著，走過一個個展廳。向前走，看著平頂山大屠殺未寒的尸骨，猙獰的表情是在痛訴日本侵略者的罪惡行徑。會不會在閉館后的夜里，亡靈們會飄蕩到日本戰(zhàn)犯的蠟像前，哀嚎著，怒罵著……;向前走，看到了日軍在東北的殘酷統(tǒng)治，侵占大量的資源，在人體上進行實驗，慘不忍睹;向前走，看到了東北軍民的抗日戰(zhàn)爭，獄中的趙一曼，抗日英雄楊靖宇將軍，雪后的大片白樺林，重現(xiàn)了抗日戰(zhàn)士圍繞篝火團團而坐的露營場景。他們?yōu)榱丝箵羟致哉?，保衛(wèi)祖國奉獻了自己的生命，他們的事跡將一代代傳誦;向前走，看到了共產(chǎn)黨領導著全國人民抵抗侵略者，抗日救亡運動高潮迭起;向前走，看到了日本宣布無條件投降，罪大惡極的戰(zhàn)犯被押上了歷史的審判臺，受到了正義的審判。
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