最優(yōu)小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)大全(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 00:29:19
最優(yōu)小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)大全(13篇)
時(shí)間:2023-11-01 00:29:19     小編:溫柔雨

寫心得體會(huì)可以幫助我們深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,形成自己的思考和觀點(diǎn)。在寫心得體會(huì)時(shí),要充分考慮自己的觀察和思考,不要盲目追求表面的看法?!耙韵率切【帪榇蠹宜鸭男牡皿w會(huì)范文,供參考。”、“接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。”、“請(qǐng)看下面這些精選的心得體會(huì)范文,或許對(duì)您的寫作有所啟發(fā)?!薄ⅰ耙韵率且恍┱鎸?shí)的心得體會(huì)案例,或許能給您提供一些思路和參考?!薄ⅰ巴ㄟ^(guò)閱讀一些成功人士的心得體會(huì),我們可以汲取到寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?!薄ⅰ霸趨⒖妓说男牡皿w會(huì)時(shí),我們要善于借鑒,同時(shí)也要保持獨(dú)立思考?!?、“這里有一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望對(duì)您的寫作有所幫助?!?、“以下是一些實(shí)用的心得體會(huì)范例,供您參考和借鑒?!?、“請(qǐng)注意,以下這些心得體會(huì)范文僅供參考,寫作時(shí)應(yīng)根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況加以改寫。”、“最后,希望大家善于總結(jié)和歸納自己的心得體會(huì),不斷提升和進(jìn)步?!?/p>

小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇一

今年的夏秋之際,我懷著一顆對(duì)歷史的崇高敬畏之心,興致勃勃的參觀了陜西歷史博物館,心中頗有些感觸,愿講出來(lái)與大家一同分享。

陜西歷史博物館是位于陜西西安的一座國(guó)家級(jí)的綜合性歷史類大型博物館。她是遵照周恩來(lái)總理生前的遺愿建設(shè)的。該館籌建于1983年,1991年6月20日落成之日正式對(duì)外開放。它的建筑外觀著意突出了盛唐風(fēng)采,館舍布局成軸線對(duì)稱,主從有序;由一組“中央殿堂,四隅崇樓”的仿唐風(fēng)格建筑群組成。它把唐代的古典建筑風(fēng)格與現(xiàn)代博物館功能相結(jié)合,融中國(guó)古代宮殿與庭院建筑風(fēng)格于一體。

陜西歷史博物館館區(qū)占地65000平方米,建筑面積55600平方米,文物庫(kù)區(qū)面積8000平方米,展廳面積11000平方米。館藏文物370萬(wàn)余件。

上起遠(yuǎn)古人類初始階段,使用的簡(jiǎn)單石器,下至1840年前社會(huì)生活中的各類器物,時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)一百多萬(wàn)年。可謂是館藏文物數(shù)量之多、種類之全,品位之高、價(jià)值之廣泛。例如:有精美的商、周青銅器,有千姿百態(tài)的歷代陶俑(兩千多件漢、北朝、唐、宋、元、明、清時(shí)期的陶、釉陶和唐三彩等),以及漢、唐銀器,唐墓壁畫(四百多幅,畫面面積一千多平方米)等??煽胺Q是陜西悠久的歷史與文化象征。

在詳細(xì)參觀了上述諸多館藏歷史展覽物件后,我就在思索:三秦大地是我們中華民族生息、繁衍,是華夏文明誕生、發(fā)展的重要地區(qū)之一;而陜西西安自古就是帝王之都所在,中國(guó)歷史上最為輝煌燦爛的周、秦、漢、唐等十三個(gè)王朝都曾于此建都立國(guó)稱帝,以號(hào)令天下。

可以說(shuō),陜西具有豐富的歷史文化遺存,有著深厚的文化積淀,正是這種文化的積淀形成了陜西獨(dú)特的歷史文化風(fēng)貌,而被譽(yù)為“古都明珠,華夏寶庫(kù)”的陜西歷史博物館則是展示陜西歷史文化和中國(guó)古代文明的藝術(shù)殿堂。

世界有四大文明古國(guó),即:古埃及、古巴比倫、古印度和古中國(guó)。其中三大古國(guó)文明皆有中斷,唯有我中華文明未曾中斷,一直綿延至今。著名歷史學(xué)家閻崇年教授曾說(shuō):后人對(duì)中華文化遺產(chǎn),應(yīng)抱以敬畏之心,贊頌之意,驕傲之情,欣賞之趣,而行守護(hù)之職,關(guān)愛之意,學(xué)習(xí)之心,弘揚(yáng)之責(zé)。

是??!作為炎黃子孫,特別是陜西人,且又是一名歷史的學(xué)習(xí)與鉆研者。我覺得,我們這些當(dāng)世的后輩子孫有傳承和弘揚(yáng)中華文明這一歷史使命和責(zé)任。我由衷的希望大家有機(jī)會(huì)一定要去參觀陜西歷史博物館,切身實(shí)際的感觸一下悠久淵源的中華文明史和民族文化氣息。極力呼吁廣大社會(huì)青少年朋友能夠以身作則,行使“弘揚(yáng)中華之文化,傳承民族之精神,立中華之美德”的光榮傳統(tǒng)習(xí)俗!

注:三秦大地:歷史上楚漢相爭(zhēng)之時(shí),以秦都咸陽(yáng)為中心,關(guān)中地區(qū)被楚霸王項(xiàng)羽一分為三,封給了當(dāng)時(shí)的秦朝三位降將。即司馬欣封塞王,管轄咸陽(yáng)以東地區(qū),建都櫟陽(yáng)(今西安及臨潼一帶);封董翳為翟王,管轄陜北地區(qū),建都高奴(今陜西延安);封章邯為雍王,管轄咸陽(yáng)以西地區(qū),建都廢丘(今陜西興平)。此三王互為犄角之勢(shì),共同防御遠(yuǎn)在漢中之地的漢王劉邦,故稱“三秦大地”。

小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇二

歷史博物館是一個(gè)寶庫(kù),充滿了珍貴的歷史文物和精彩的展覽。前不久,我有幸參觀了一家歷史博物館,并深深感受到了歷史的魅力。在這里,我不僅看到了精彩的展品,還能夠親身感受到歷史的重要性和深遠(yuǎn)影響。下面,我將分享我對(duì)歷史博物館參觀的心得體會(huì)。

第二段:文化的傳承

走進(jìn)歷史博物館,我仿佛穿越到了不同的時(shí)代。在展廳的一角,陳列著各種各樣的歷史文物。這些文物很多都是數(shù)百年甚至上千年的珍品,它們見證了人類文明的進(jìn)步和演變。長(zhǎng)久以來(lái),先輩們留下的文化遺產(chǎn)通過(guò)這些文物得以傳承,讓我們能夠感受到歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我在博物館里仔細(xì)觀察著那些文物,想象著古人們使用它們的場(chǎng)景,感受到了文化的力量和情感的傳遞。

第三段:歷史的教訓(xùn)

歷史是一堂永遠(yuǎn)不會(huì)停止的課堂。在歷史博物館中,我能夠了解到各種歷史事件和人物的故事,以及它們對(duì)社會(huì)、國(guó)家和人類的影響。例如,我在博物館中了解到了二戰(zhàn)時(shí)期的殘酷真相,深感戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕和無(wú)謂。歷史給予我們寶貴的教訓(xùn),而博物館則是將這些教訓(xùn)集中展示的地方。通過(guò)觀看歷史的展品和文字介紹,我更加懂得了珍惜和平,珍惜現(xiàn)在的生活。歷史的教訓(xùn)告訴我,只有在珍惜和保護(hù)當(dāng)下,我們才能預(yù)防未來(lái)的錯(cuò)誤和悲劇。

第四段:?jiǎn)l(fā)思考

歷史博物館不僅是展示歷史的場(chǎng)所,更是啟發(fā)思考的地方。在每個(gè)角落,都有引人入勝的展品和引導(dǎo)人思考的展覽。站在古代人類的眼中,我想象著他們當(dāng)時(shí)的思維和行為,思考著為什么會(huì)走到今天這個(gè)階段。博物館引導(dǎo)我們思考人類文明的起源、發(fā)展和未來(lái)。通過(guò)參觀博物館,我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考,不再拘泥于表面現(xiàn)象,而是追溯歷史的長(zhǎng)河,因此對(duì)現(xiàn)實(shí)世界有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第五段:尋找自身價(jià)值

參觀歷史博物館給予了我更多的觸動(dòng)。博物館承載著人們的智慧和勇氣,讓我思考自己的價(jià)值和人生意義。每當(dāng)看到那些為人類福祉作出巨大貢獻(xiàn)的人物,我總是不禁反思:我今后能為社會(huì)做些什么呢?歷史告訴我們,每個(gè)人都有自己的使命和價(jià)值,無(wú)論大小。我希望自己在日常生活中也能多做一些對(duì)他人和社會(huì)有益的事情,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋自己的價(jià)值。

在歷史博物館的參觀中,我不僅看到了歷史的瑰寶,還明白了歷史對(duì)于我們每個(gè)人的重要性。歷史文物的傳承、歷史教訓(xùn)的吸取、思考和個(gè)人價(jià)值的追尋,這些都是我從歷史博物館中學(xué)到的。歷史博物館就像一本打開的書,讓我在一頁(yè)頁(yè)的歷史中汲取智慧和靈感。它讓我更加熱愛歷史,了解歷史,并深刻地思考我自己的人生意義。

小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇三

第一段:引言(100字)

博物館是一個(gè)保存歷史文物、陳列展覽、傳播文化的重要場(chǎng)所。最近,我有幸參觀了一家歷史博物館,對(duì)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的博物館有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)參觀和學(xué)習(xí),我不僅了解了豐富的歷史知識(shí),還加深了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和未來(lái)發(fā)展的擔(dān)憂。

第二段:古老的珍寶(200字)

博物館里展出了許多古代文物和珍寶,每一件都引人入勝。我特別被陶瓷器皿吸引,它們標(biāo)志著我國(guó)的陶瓷文化,也展示出了古代人們的智慧和創(chuàng)造力。其中,五彩琉璃、青花瓷都成為了中國(guó)陶瓷的代表,它們的色彩和圖案精美絕倫,讓我感嘆古人的匠心獨(dú)運(yùn)。此外,還有一些古代書籍、字畫等文化遺產(chǎn)也讓我深感自豪和敬畏,它們見證了我國(guó)悠久的歷史。

第三段:歷史的教訓(xùn)(300字)

參觀博物館不僅可以享受古代文物的美,還能從歷史中汲取教訓(xùn)。通過(guò)展覽,我了解到了中國(guó)歷史上的許多動(dòng)蕩時(shí)期,諸如戰(zhàn)亂、叛亂和社會(huì)動(dòng)蕩。這些歷史事件讓我反思了人類社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,并令我深思是否重復(fù)歷史的錯(cuò)誤。我意識(shí)到,只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)歷史,我們才能更好地理解和改變未來(lái)。因此,我決心要更加珍惜現(xiàn)在的和平時(shí)光,為社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。

第四段:文化的傳承(300字)

博物館不僅是歷史知識(shí)的寶庫(kù),更是文化傳承的平臺(tái)。在參觀博物館的過(guò)程中,我意識(shí)到,文化的傳承是一項(xiàng)重要任務(wù),而我們每一個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。我看到博物館為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化而舉辦各種豐富多彩的展覽活動(dòng),比如書法、戲曲表演等。這些活動(dòng)不僅吸引了大批觀眾,也為當(dāng)代年輕人了解和接觸傳統(tǒng)文化提供了機(jī)會(huì)。文化的傳承需要我們大家的共同努力,以保護(hù)和弘揚(yáng)我們的文化底蘊(yùn)。

第五段:展望未來(lái)(200字)

通過(guò)參觀博物館的歷史之旅,我對(duì)中國(guó)的過(guò)去有了更深刻的認(rèn)識(shí),也更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。同時(shí),我也關(guān)注到了博物館未來(lái)的發(fā)展。我希望博物館能夠繼續(xù)改進(jìn)展覽和教育方式,吸引更多的年輕人參觀,并通過(guò)現(xiàn)代科技手段實(shí)現(xiàn)數(shù)字化博物館的構(gòu)建,讓更多的人能夠親身體驗(yàn)博物館的魅力。我相信,隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展,博物館將更好地履行傳承文化、教育普及、服務(wù)社會(huì)的使命。

總結(jié):通過(guò)參觀博物館,我收獲了豐富的歷史知識(shí)、展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的魅力,也認(rèn)識(shí)到了自己為傳承文化所應(yīng)盡的責(zé)任。在未來(lái)的發(fā)展中,我們應(yīng)該更多地關(guān)注博物館的發(fā)展,并積極參與到文化傳承的行列中,為社會(huì)的進(jìn)步和繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇四

歷史是一座千年古城的記憶,它孕育了中華民族的豐厚文化,埋藏著深遠(yuǎn)的智慧和啟示。而歷史博物館則是一扇打開時(shí)光之門的地方,它將過(guò)去的輝煌和苦難以獨(dú)特的方式向我們展示。最近,我有幸參觀了某歷史博物館,從中汲取了很多知識(shí)和體會(huì)。

第二段:歷史的真實(shí)再現(xiàn)

博物館作為推動(dòng)歷史文化傳承的陣地,有著重要的使命。在博物館的展覽中,歷史真實(shí)再現(xiàn)的措施讓我深受觸動(dòng)。比如,在一次參觀中,我走進(jìn)了一間完全模擬的古代宮殿。逼真的場(chǎng)景、巧妙的燈光和鏡面設(shè)計(jì)使我仿佛穿越了時(shí)空,親歷了古代宮廷的華彩年代。而在另一次展覽中,協(xié)助詮釋歷史事件的珍貴文物和實(shí)物,更是深刻地將歷史的心聲傳遞給觀眾。通過(guò)這種親身感知?dú)v史的方式,我更加深刻地理解了歷史的演進(jìn)和人類文明的發(fā)展。

第三段:歷史人物的啟示

在歷史博物館的參觀中,我結(jié)實(shí)了許多歷史上杰出的人物。這些先賢們以他們的勇氣、智慧和無(wú)私奉獻(xiàn),鑄造了中華民族的光輝歷史。比如,我在館里看到了孔子的碑刻和文物,了解到孔子是中國(guó)古代最杰出的思想家和最偉大的教育家之一。他的思想對(duì)中國(guó)和世界有著深遠(yuǎn)的影響,培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的兒女英才。通過(guò)認(rèn)識(shí)這樣偉大的人物,我深感自己的家國(guó)情懷的重要性,也更加確定了自己的追求方向。

第四段:歷史教育與自我反思

歷史博物館是一個(gè)重要的歷史教育場(chǎng)所,它承擔(dān)了為觀眾提供歷史知識(shí)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的重要任務(wù)。參觀歷史博物館,我從中不僅僅學(xué)到了大量的知識(shí)和歷史事件,更反思了自身和社會(huì)的發(fā)展問題。首先,深入了解歷史,讓我認(rèn)識(shí)到過(guò)去的錯(cuò)誤和不足,反思和珍惜當(dāng)前的幸福生活;其次,在博物館中見證了中華民族的偉大復(fù)興,我不禁為我們的祖國(guó)感到自豪和自信。通過(guò)歷史教育的方式,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,從而塑造更加自信和成熟的未來(lái)。

第五段:歷史的警示與傳承

歷史是前人智慧的結(jié)晶,也是人類寶貴的財(cái)富。參觀歷史博物館,我深刻感受到歷史給我們的警示和啟迪。歷史的偉人們?yōu)槲覀冎该髁饲斑M(jìn)的方向,他們的奮斗和智慧應(yīng)成為我們的寶貴遺產(chǎn),激勵(lì)我們繼續(xù)前行。因此,傳承歷史文化是我們每個(gè)人的責(zé)任,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)歷史知識(shí),傳承優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

結(jié)尾:

歷史博物館是一本活教材,它為我們提供了一個(gè)提升人類文明素養(yǎng)的平臺(tái)。通過(guò)參觀歷史博物館,我細(xì)致入微地感受到歷史的傳承與發(fā)展,擁有了對(duì)歷史的敬畏和理解。我相信,在廣大人民的努力下,歷史博物館將繼續(xù)發(fā)揮橋梁作用,將歷史的故事傳遞給更多的人,并成為引領(lǐng)我們行走在正確道路上的燈塔。

小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇五

位于沈陽(yáng)市大東區(qū)的柳條湖橋,就是84年前震驚中外的“九一八”事變的發(fā)生地。為紀(jì)念這一重大的歷史事件,在這里修建了一座“殘歷碑”,1999年又?jǐn)U建成“九一八”歷史博物館。

1931年9月18日晚,駐扎在我國(guó)東北的日本關(guān)東軍精心策劃了“柳條湖事件”。他們先是由鐵道“守備隊(duì)”炸毀了沈陽(yáng)柳條湖附近的南滿鐵路路軌,爾后嫁禍于中國(guó)-軍隊(duì),并以此為借口,突然向駐守在沈陽(yáng)北大營(yíng)的中國(guó)-軍隊(duì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。東北軍執(zhí)行蔣介石“不抵抗”政策,未進(jìn)行有組織的抵抗,使日軍當(dāng)晚即攻占北大營(yíng)。19日,日軍又占領(lǐng)了整個(gè)沈陽(yáng)城。4個(gè)月后,隨著東北軍不戰(zhàn)自潰,日軍順利占領(lǐng)了東北三剩這就是震驚中外的“九一八”事變。我們集體組織參觀了九一八紀(jì)念館,身在九一八紀(jì)念館中,心情無(wú)法平靜,眼前的一幕幕罪證,一幕幕血-案,無(wú)聲地向我們講述著上個(gè)世紀(jì)發(fā)生的,永遠(yuǎn)鐫刻在歷史圣碑上的無(wú)法磨滅的事件。日本侵略者的所作所為像刀疤一般,傷在每一代國(guó)人的心上。

身在九一八,警笛緩緩拉起,我心潮澎湃,想起最近發(fā)生的釣-魚-島事件,日本人在當(dāng)代難道還要繼續(xù)演繹著他們?cè)谏蟼€(gè)世紀(jì)所演慘劇的續(xù)集?國(guó)人們,腳踏這片用鮮血換來(lái)的熱土,請(qǐng)不要忘了我們用鮮血染紅的國(guó)旗,日本作為一個(gè)國(guó)家,它的所作所為已經(jīng)無(wú)法再讓我們繼續(xù)忍耐,中國(guó)是一頭睡獅,那個(gè)支離破碎的年代,睡獅醒來(lái)過(guò),請(qǐng)不要讓雄獅再次沉睡,不要讓全世界藐視了這頭雄獅,主席不在了,八路軍不在了,但我們十三億中國(guó)人還在,我們將歷盡艱辛,堅(jiān)定不移,不忘國(guó)恥,與外來(lái)侵略,破壞祖國(guó)利益的一切勢(shì)力作斗爭(zhēng)!

小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇六

歷史博物館是一座凝結(jié)了時(shí)間和記憶的殿堂,它不僅記錄著人類的發(fā)展歷程,更承載著民族的文化底蘊(yùn)。最近我有幸參觀了一座著名的歷史博物館,這次的參觀經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

第二段:構(gòu)建歷史感

進(jìn)入歷史博物館的大門,我仿佛踏入了一個(gè)被歷史包圍的時(shí)空隧道。在這個(gè)神奇的地方,我目睹了從遠(yuǎn)古時(shí)代到現(xiàn)代的種種歷史事件??粗切┓路鹉軌騼A訴千古的古物,我不禁想到,人類文明的源泉正是這件件歷經(jīng)歲月沉淀下來(lái)的文物所組成。歷史博物館讓我感受到了歷史的延續(xù)性和豐富性,也讓我對(duì)歷史產(chǎn)生了更深的興趣。

第三段:重溫歷史

博物館中展示的歷史文物更是帶給我無(wú)限的感慨。那些文物仿佛具有生命,它們是歷史故事的見證者。通過(guò)仔細(xì)觀察,我了解到了一些曾經(jīng)只是淺嘗輒止的歷史事件。在展廳里,我見識(shí)到了古代的紡織工藝,古代文人的雅趣,也學(xué)習(xí)到了經(jīng)濟(jì)、政治和文化發(fā)展的不同階段。通過(guò)這樣的觀察和學(xué)習(xí),我的眼界得到了拓展,對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知也日益清晰。

第四段:思考?xì)v史背后的意義

歷史博物館并非僅僅為了讓我們回顧過(guò)去,更重要的是讓我們思考?xì)v史背后的意義。歷史是我們的鑒戒,它讓我們了解到人類在不同歷史時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在博物館中,我看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和暴力,感受到了損失與悲痛。同時(shí),我也明白了和平與發(fā)展的可貴,意識(shí)到了我們應(yīng)該保持警惕,在如今多變的國(guó)際形勢(shì)中,更加注重世界和平的價(jià)值意義。

第五段:個(gè)人感悟與反思

參觀歷史博物館給予我許多思考與啟示。歷史文物不僅僅是漂亮的展品,更是我們自身的一面鏡子,讓我們思考自身以及我們的國(guó)家、民族在歷史洪流中扮演的角色。我們要珍視歷史和平時(shí)代的來(lái)之不易,珍惜現(xiàn)在,也為未來(lái)的和諧共處而努力。參觀歷史博物館的這次經(jīng)歷,讓我更加深刻地理解了這一點(diǎn)。

總結(jié):

歷史博物館的參觀讓我見識(shí)了悠久的歷史文明,同時(shí)也讓我明白了歷史對(duì)于現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的重要性。通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)歷史文物,我不僅拓寬了視野,更深刻地認(rèn)識(shí)到了歷史背后的價(jià)值與意義。這次參觀使我對(duì)歷史產(chǎn)生了更濃厚的興趣,也讓我更加珍惜和平和發(fā)展的歲月。歷史博物館是一座文明長(zhǎng)河的忠實(shí)記錄者,每個(gè)人都應(yīng)該有機(jī)會(huì)走近歷史,走近博物館,走近我們自己的歷史。

小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇七

漫步于9。18歷史博物館,眼前是珍貴的歷史文物資料,讓我們一起銘記九一八事變,牢記歷史。那么關(guān)于參觀九一八歷史博物館心得體會(huì)該怎么寫呢?白話文的小編精心為您帶來(lái)了參觀九一八歷史博物館心得體會(huì)(5篇),希望能夠幫助到大家。

位于沈陽(yáng)市大東區(qū)的柳條湖橋,就是90年前震驚中外的“九一八”事變的發(fā)生地。為紀(jì)念這一重大的歷史事件,在這里修建了一座“殘歷碑”,1999年又?jǐn)U建成“九一八”歷史博物館。

1931年9月18日晚,駐扎在我國(guó)東北的日本關(guān)東軍精心策劃了“柳條湖事件”。他們先是由鐵道“守備隊(duì)”炸毀了沈陽(yáng)柳條湖附近的南滿鐵路路軌,爾后嫁禍于中國(guó)-軍隊(duì),并以此為借口,突然向駐守在沈陽(yáng)北大營(yíng)的中國(guó)-軍隊(duì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。東北軍執(zhí)行蔣介石“不抵抗”政策,未進(jìn)行有組織的抵抗,使日軍當(dāng)晚即攻占北大營(yíng)。19日,日軍又占領(lǐng)了整個(gè)沈陽(yáng)城。4個(gè)月后,隨著東北軍不戰(zhàn)自潰,日軍順利占領(lǐng)了東北三剩這就是震驚中外的“九一八”事變。我們集體組織參觀了九一八紀(jì)念館,身在九一八紀(jì)念館中,心情無(wú)法平靜,眼前的一幕幕罪證,一幕幕血-案,無(wú)聲地向我們講述著上個(gè)世紀(jì)發(fā)生的,永遠(yuǎn)鐫刻在歷史圣碑上的無(wú)法磨滅的事件。日本侵略者的所作所為像刀疤一般,傷在每一代國(guó)人的心上。

身在九一八,警笛緩緩拉起,我心潮澎湃,想起最近發(fā)生的釣-魚-島事件,日本人在當(dāng)代難道還要繼續(xù)演繹著他們?cè)谏蟼€(gè)世紀(jì)所演慘劇的續(xù)集?國(guó)人們,腳踏這片用鮮血換來(lái)的熱土,請(qǐng)不要忘了我們用鮮血染紅的國(guó)旗,日本作為一個(gè)國(guó)家,它的所作所為已經(jīng)無(wú)法再讓我們繼續(xù)忍耐,中國(guó)是一頭睡獅,那個(gè)支離破碎的年代,睡獅醒來(lái)過(guò),請(qǐng)不要讓雄獅再次沉睡,不要讓全世界藐視了這頭雄獅,主席不在了,八路軍不在了,但我們十三億中國(guó)人還在,我們將歷盡艱辛,堅(jiān)定不移,不忘國(guó)恥,與外來(lái)侵略,破壞祖國(guó)利益的一切勢(shì)力作斗爭(zhēng)!

在我的成長(zhǎng)歷程中,讓我觸動(dòng)最大的莫過(guò)于學(xué)校組織參加九一八紀(jì)念館的活動(dòng)。從那次參觀活動(dòng)中,我深刻的感悟到了祖國(guó)有今天的繁榮昌盛是多么的不易,甚至可以說(shuō)是在血淚斑駁的歷史中艱難的挺過(guò)來(lái)的。如今的中國(guó)向世界昭示了我們中華民族的偉大精神和中華民族的堅(jiān)挺魂魄?!熬乓话恕钡膼u辱歷史絕不應(yīng)當(dāng)因時(shí)間的輾轉(zhuǎn)而淡然退去,反而應(yīng)在時(shí)代的長(zhǎng)河中得以彰顯讓人永遠(yuǎn)銘記。

眾所周知的“九一八”事變,是日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開端。早在1930年的冬季,日本的關(guān)東軍為策劃其陰謀,選定了柳湖村作為實(shí)施武裝侵略事件的起點(diǎn)。并于1931年7月,日本炮制出所謂的《解放滿洲問題政策大綱》,在此秘密性的文件中也明確的規(guī)定了侵略中國(guó)東北的步驟和措施。柳條湖位于沈陽(yáng)城北郊的南滿鐵路附近,中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)也與其臨近。在9月18日夜10點(diǎn)20分,日本關(guān)東軍就在此實(shí)施了震驚中外的“九一八”事變。在日本侵略軍占領(lǐng)東北后,為了掩人耳目在長(zhǎng)春建立了滿洲國(guó)傀儡政權(quán),將已經(jīng)退位的清朝末代皇帝溥儀扶持為皇帝。從此,日本帝國(guó)主義便將東北變成了其獨(dú)占的殖民地,全面的進(jìn)行政治壓迫、經(jīng)濟(jì)掠奪、文化奴役,以致使東北三千多萬(wàn)同胞慘遭涂炭,陷于水深火熱當(dāng)中。

當(dāng)我們駐足于“九一八”紀(jì)念館前,巨大雄渾的石碑宛如攤開的書卷,銘刻著這恥辱性歷史的一天。仿佛是等待我們細(xì)細(xì)聆聽那歷史的教訓(xùn),又仿佛是在激勵(lì)人們要為國(guó)家的存亡做出貢獻(xiàn)。在“殘歷碑”下,醒目的寫著關(guān)于二戰(zhàn)法西斯的暴行。在前言中有這樣的寥寥數(shù)字:從這一天起,炎黃華胄經(jīng)受了5000多個(gè)只有仇恨沒有眼淚的日日夜夜,從這一天起整個(gè)中華大地卷起了5000多年文明史上史無(wú)前例的怒濤。誦讀這些文字讓我心懷感慨和憤恨。為什么像中國(guó)這樣一個(gè)倡導(dǎo)和平友誼的邦國(guó)卻會(huì)遭受如此之大的滅頂之災(zāi)。

在邁進(jìn)“九一八”紀(jì)念館的那一剎,仿佛整個(gè)人穿梭了時(shí)空來(lái)到了那陰暗恐怖,布滿血腥的年代。各種鮮活的蠟人形象如實(shí)還原給了我們歷史上最為逼真的景象。日軍逼迫中國(guó)人的各種殘忍手段令我感到異常的憤慨和痛惜。當(dāng)看著陳列著的烈士尸首,當(dāng)看見手術(shù)臺(tái)上日本軍官們喪心病狂的揮刀剝開先烈的皮膚挖開戰(zhàn)士們的心肝內(nèi)臟,當(dāng)看見無(wú)數(shù)無(wú)辜的百姓被囚禁,仍舊用雙手緊抓欄桿,渴望勝利曙光的一幕幕。.。.。.我的內(nèi)心久久無(wú)法平靜。這時(shí)我的腦際也浮現(xiàn)出在戰(zhàn)場(chǎng)上、在我們中國(guó)的領(lǐng)土上,無(wú)數(shù)奮勇向前毫不畏懼的戰(zhàn)士們,那些在中國(guó)存亡的危及時(shí)刻覺醒的民族英雄們,那些憤慨捍衛(wèi)自己領(lǐng)土的無(wú)數(shù)黎民百姓們,正踏著鮮血染紅的道路與敵人進(jìn)行一場(chǎng)又一場(chǎng)的拼殺。

生活在和平年代的我們沒有親身經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,沒有置身于尸體遍野流離失所的境遇,沒有飽嘗奸淫掠奪的苦難。但通過(guò)那些真實(shí)詳盡的圖畫文字、那些鐵證如山的歷史資料和描述、那些殘破不堪的遺址、那些真實(shí)的記錄鏡頭、和那些逼真的場(chǎng)景再現(xiàn),使我們能夠了解這段歷史,感受到關(guān)系于民族存亡的生死浩劫。我們年輕的一代應(yīng)當(dāng)受到這樣的革命熏陶,我們的國(guó)家也應(yīng)當(dāng)多多給予廣大民眾以這樣的機(jī)會(huì)去了解我們民族所走過(guò)的歷程。我們有時(shí)習(xí)慣了牢記那些輝煌勝利的時(shí)刻,習(xí)慣去接受冠冕堂皇的贊詞。但是如果作為一個(gè)民族不敢正視其挫敗淪陷、不能夠從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),那它就永遠(yuǎn)不可能富強(qiáng)起來(lái)。

從一個(gè)展館到另一個(gè)展館,“九一八”紀(jì)念館中的一幕幕同時(shí)給我們勾勒了全國(guó)人名的抗日怒潮;各地人民聲嘶力竭的呼喊紛紛要求反對(duì)國(guó)民黨政府的不抵抗做法;中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)無(wú)數(shù)人民群眾開展抗日武裝戰(zhàn)爭(zhēng)。所有的這些都讓我們深切感受到黨的偉大精神,和團(tuán)結(jié)廣大群眾的力量。要走出展廳的時(shí)候,我看到了一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌這樣寫道:當(dāng)我們即將走出展廳,大概每個(gè)人的心中都在滴血,而且每一滴血都足以凝固成一串問號(hào)。日本帝國(guó)主義何以敢對(duì)我泱泱大國(guó)舉起屠刀?這里的每一副畫面都是一串串鐵打的實(shí)事。但為什么有的人仍不能夠去正視它?甚至去歪曲它?篡改它?仿佛這里的每一尊儀容都在吶喊,這吶喊聲又究竟在向我們傳達(dá)什么?是否告訴我們“時(shí)刻不要忘記苦難的歲月,不要再讓苦難重扣國(guó)門?”是告訴我們“要為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)出我們的力量?”是啊,這吶喊聲就像是穿梭進(jìn)了頭顱的警鐘,長(zhǎng)久的回蕩在我的思緒中。

走出紀(jì)念館時(shí),看見好多人在留言薄上發(fā)表的留言,其中很多都是慷慨激昂勵(lì)志報(bào)效祖國(guó)的有志青年,但其中也有不少人言辭過(guò)于偏激倡導(dǎo)什么拒絕日貨、斷絕與日來(lái)往走出紀(jì)念館的時(shí)候我看到了有等的話語(yǔ)。我想說(shuō)有愛國(guó)情操固然是好的,但我們應(yīng)當(dāng)用理性的思想愛國(guó),堅(jiān)持我們獨(dú)立自主和平的外交政策。讓我們每個(gè)人都用自己的實(shí)際行動(dòng)而不是盲目的思潮去感化驅(qū)逐一切邪惡力量,讓我們每個(gè)人都昂首挺胸為我們祖國(guó)獻(xiàn)出我們的應(yīng)有貢獻(xiàn)。

20_年9月18日在團(tuán)委的組織下,我來(lái)到了“九一八紀(jì)念館”,使我這個(gè)沒有機(jī)會(huì)去親身經(jīng)歷這些事變的幸運(yùn)兒,有機(jī)會(huì)去親眼目睹革命先烈的不屈與侵略者的猙獰面孔。那些革命烈士,為了革命,不怕嚴(yán)刑拷打,不怕槍林彈雨,為了全國(guó)的解放,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他們的舉動(dòng)令我折服,也使我作為一名中國(guó)人感到驕傲。

步入紀(jì)念館,高大的“殘歷碑”映入眼簾。用花崗巖筑成的“殘歷碑”是一本翻開的臺(tái)歷,時(shí)間凝聚在1931年9月18日。那日深夜,日本關(guān)東軍自行炸毀沈陽(yáng)北郊柳條湖附近的一段鐵軌,反誣中國(guó)軍隊(duì)破壞鐵路,以此為借口突然進(jìn)攻中國(guó)東北軍駐地和沈陽(yáng)城,從此開始了瘋狂侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。東三省上百萬(wàn)平方公里大好河山,在短短4個(gè)多月里全部淪喪,億萬(wàn)人民陷入水深火熱之中,中華民族面臨亡國(guó)滅種威脅。九·一八事變標(biāo)志著日本軍國(guó)主義開始全面侵華,是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn),中華民族不屈不撓的局部抗戰(zhàn)揭開了波瀾壯闊的世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。

整個(gè)紀(jì)念館的設(shè)計(jì),別有一番意義:從東北的淪陷到日本禽獸對(duì)中國(guó)人的屠殺和細(xì)菌試驗(yàn),整個(gè)展道呈下坡設(shè)計(jì),越走越陰暗;然后從東北抗聯(lián)抗日,直至日本戰(zhàn)犯被審判,展道呈上坡設(shè)計(jì),越走越明亮。在館內(nèi),我們見到了許多珍貴的圖片資料及文物,還有一些場(chǎng)景的重現(xiàn)。一張張讓人觸目驚心的圖片及一幕幕重現(xiàn)場(chǎng)景穿越時(shí)光隧道追溯歷史,讓人深思。印象中最震憾的是從撫順萬(wàn)人坑運(yùn)過(guò)來(lái)的一片二三十米見方的萬(wàn)人坑土壤,里面有幾十具尸骨,其中有兩具頭骨被小日本的槍支打的槍眼歷歷在目,隱隱感覺到當(dāng)時(shí)屠殺現(xiàn)場(chǎng)的悲壯和凄慘。還有一對(duì)尸骨,是一男一女緊緊相依,被日本鬼子殘忍地活埋了,他們身上帶的手銬腳繚雖然已經(jīng)銹跡斑斑,但到現(xiàn)在,仍然帶在他們身上,向后人訴說(shuō)日本人的慘無(wú)人道。

哪里有壓迫哪里就反抗,不屈的中國(guó)共產(chǎn)黨聯(lián)合抗日,雖然共產(chǎn)黨的武器沒有日本先進(jìn),共產(chǎn)黨員和革命人士也被抓住很多,不過(guò)共產(chǎn)黨員曾說(shuō)過(guò)一句話“竹簽是用竹子做的,但共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的”。楊靖宇、趙一曼等等的抗日英雄,就是憑著這種意志、氣魄,前赴后繼、英勇奮斗,終于取得了最后的勝利,歷史再一次證明了中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的。

在九·一八歷史博物館的結(jié)尾,是關(guān)于原撫順戰(zhàn)犯管理所的展示。在原撫順戰(zhàn)犯管理所,本著人道主義的精神,中國(guó)人民將戰(zhàn)爭(zhēng)魔鬼改造成人。1956年6月21日,我國(guó)政府釋放第一批335名戰(zhàn)俘,悔恨的淚水顯示了人性的復(fù)歸。

“那是為了將來(lái),只有種下諒解、寬容的種子,人們才能好好相處?!边@是一座由日本1450名戰(zhàn)爭(zhēng)遺孤自發(fā)捐建的銅質(zhì)雕塑。雕塑的碑座上寫著“感謝中國(guó)生父母碑”,雕塑中一對(duì)中國(guó)農(nóng)民夫婦,領(lǐng)著一個(gè)日本男孩,母親慈愛地俯視著孩子,孩子依戀地仰望著母親。這是一幅流淌著中日兩國(guó)血液的三口之家的真實(shí)寫照———戰(zhàn)爭(zhēng)中的日本遺孤,受到了善良的中國(guó)農(nóng)民的照料,后來(lái)大都成為兩國(guó)友好的使者。

走出展廳,抬頭仰望“九·一八歷史紀(jì)念館”感想頗深,內(nèi)心的憤怒已經(jīng)不能在控制,一直抑制的情緒,已經(jīng)難以控制,想著日本鬼子當(dāng)年對(duì)中國(guó)人民的種。種暴行,東北三省3000萬(wàn)同胞身陷水深火熱之中,八十萬(wàn)平方公里的錦繡河山淪喪在日軍的鐵蹄之下。想起如今部分日本人回避這段侵華歷史,大家的心情沉重?zé)o比。在憤慨中,本站更加懷念先烈們,一個(gè)個(gè)先烈的名字涌上心頭,我們感激那些奮起反抗的人,我們紀(jì)念那些為國(guó)捐軀的人,在這張序列中,每一個(gè)人的名字都不僅僅代表他自己,每一個(gè)的名字后面都立著很多人,他不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,他代表著中國(guó)億萬(wàn)兒女。感動(dòng),二字在一次的在心中回蕩,我相信只要我們中國(guó)人團(tuán)結(jié),便能夠戰(zhàn)勝一切,贏得世界的尊重。

九·一八不僅僅是國(guó)恥日,對(duì)于我們更應(yīng)該是一個(gè)奮進(jìn)的日子,我們應(yīng)該正視自己的差距,學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,努力發(fā)展自己,只有自己的實(shí)力強(qiáng)大了,祖國(guó)的實(shí)力強(qiáng)大了,我們才能保證不讓我們的祖國(guó)再次遭受到像90年前的那場(chǎng)災(zāi)難一樣的磨難,我們中國(guó)人才能揚(yáng)眉吐氣。

九·一八事變已經(jīng)過(guò)去90年了,但那段血的歷史不容忘卻。九·一八事變給我們留下了深刻的教訓(xùn),那就是“落后就要挨打”。今天我們紀(jì)念那場(chǎng)事變,就是要不忘國(guó)恥,奮發(fā)圖強(qiáng),堅(jiān)定意志,為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),決不讓悲劇重演。

為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利__周年、九一八事變發(fā)生__周年及南京大屠殺發(fā)生__周年,進(jìn)一步培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛國(guó)主義情操,提升思想道德修養(yǎng),引導(dǎo)廣大師生參與到實(shí)際的紀(jì)念活動(dòng)當(dāng)中,從實(shí)踐中深刻理解愛國(guó)主義和民族精神,大連海事大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院20__-_中隊(duì)組織學(xué)生利用節(jié)假日時(shí)間,參觀多個(gè)愛國(guó)主義教育示范基地,緬懷抗日英烈,勿忘國(guó)恥,以史為鑒,共筑中國(guó)夢(mèng)。

在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中,信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院20__-_中隊(duì)指導(dǎo)員吳鍶先后帶領(lǐng)學(xué)生參觀了沈陽(yáng)九·一八歷史博物館、撫順平頂山慘案紀(jì)念館、撫順戰(zhàn)犯管理所舊址陳列館、朝陽(yáng)趙尚志烈士紀(jì)念館、大連日俄監(jiān)獄、大連萬(wàn)忠墓等抗戰(zhàn)主題愛國(guó)主義教育基地,帶領(lǐng)學(xué)生深入了解日本在侵略中國(guó)時(shí)犯下的滔天罪行,鼓勵(lì)學(xué)生在參觀過(guò)程中多和館內(nèi)工作人員及其他游客交流,從而對(duì)這段中國(guó)歷的屈辱史有更加深刻的認(rèn)識(shí),進(jìn)而體會(huì)到現(xiàn)在生活的來(lái)之不易,以此來(lái)激勵(lì)廣大學(xué)生以振興中華為己任,自強(qiáng)不息,奮發(fā)上進(jìn),為中華民族的偉大復(fù)興和中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。

為使更多的學(xué)生了解到本次活動(dòng)的具體情況,擴(kuò)大實(shí)踐育人的效果,中隊(duì)充分利用微博、等新媒體形式和手段,定期上傳參與者在活動(dòng)過(guò)程中的經(jīng)歷與感想,將整個(gè)活動(dòng)的開展真實(shí)全面地呈現(xiàn)在師生面前,從而形成參與者與更多學(xué)生的互動(dòng)。學(xué)生們紛紛表示,通過(guò)本次活動(dòng)自己的愛國(guó)情懷得到了提升,并愿意更多的參與到這類活動(dòng)中。

_月_日,為了更好的了解中國(guó)近現(xiàn)代史的課程,學(xué)校組織我們?nèi)ゾ乓话思o(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。

記得小學(xué)時(shí),學(xué)校組織過(guò)參觀九一八歷史紀(jì)念館的愛國(guó)教育活動(dòng)。那時(shí)還小,加上父輩給我講過(guò)的日本侵略中國(guó)的歷史,便是帶著對(duì)小日本的憤恨前往。進(jìn)了紀(jì)念館,也不過(guò)是走馬觀花,只記得一個(gè)大大的九月十八號(hào)的日歷碑,還有里面的些許場(chǎng)景,便記不起什么了。多年之后的現(xiàn)在,自己也長(zhǎng)大了,知道的東西多了,故地重游,雖說(shuō)也是帶著滿腔的對(duì)日本帝國(guó)主義侵略者的憤恨,不過(guò),還有一些其他的東西了。

“19世紀(jì)末至20世紀(jì)前半葉,日本逐步確定了征服世界必先征服中國(guó),征服中國(guó)必先征服“滿蒙”的戰(zhàn)略方針。1931年7月和8月在東北制造了“萬(wàn)寶山事件”和“中村事件”。9月18日,日本又制造“柳條湖事件”,發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)東北的戰(zhàn)爭(zhēng)。

當(dāng)晚10時(shí)許,日本關(guān)東軍在沈陽(yáng)北大營(yíng)南約900米的柳條湖附近,將南滿鐵路一段路軌炸毀。日軍反誣是中國(guó)軍隊(duì)破壞鐵路,向中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。次日晨5時(shí)半,日軍占領(lǐng)北大營(yíng)。這就是震驚中外的九一八事變。國(guó)民黨政府對(duì)日本的侵略采取不抵抗政策,導(dǎo)致東北三省在短時(shí)間內(nèi)淪陷?!?/p>

人群簇?fù)碇哌^(guò)一個(gè)個(gè)展廳。向前走,看著平頂山大屠殺未寒的尸骨,猙獰的表情是在痛訴日本侵略者的罪惡行徑。會(huì)不會(huì)在閉館后的夜里,亡靈們會(huì)飄蕩到日本戰(zhàn)犯的蠟像前,哀嚎著,怒罵著……;向前走,看到了日軍在東北的殘酷統(tǒng)治,侵占大量的資源,在人體上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),慘不忍睹;向前走,看到了東北軍民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),獄中的趙一曼,抗日英雄楊靖宇將軍,雪后的大片白樺林,重現(xiàn)了抗日戰(zhàn)士圍繞篝火團(tuán)團(tuán)而坐的露營(yíng)場(chǎng)景。他們?yōu)榱丝箵羟致哉撸Pl(wèi)祖國(guó)奉獻(xiàn)了自己的生命,他們的事跡將一代代傳誦;向前走,看到了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著全國(guó)人民抵抗侵略者,抗日救亡運(yùn)動(dòng)高潮迭起;向前走,看到了日本宣布無(wú)條件投降,罪大惡極的戰(zhàn)犯被押上了歷史的審判臺(tái),受到了正義的審判。

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小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇八

為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利__周年、九一八事變發(fā)生__周年及南京大屠殺發(fā)生__周年,進(jìn)一步培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛國(guó)主義情操,提升思想道德修養(yǎng),引導(dǎo)廣大師生參與到實(shí)際的紀(jì)念活動(dòng)當(dāng)中,從實(shí)踐中深刻理解愛國(guó)主義和民族精神,大連海事大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院20__-_中隊(duì)組織學(xué)生利用節(jié)假日時(shí)間,參觀多個(gè)愛國(guó)主義教育示范基地,緬懷抗日英烈,勿忘國(guó)恥,以史為鑒,共筑中國(guó)夢(mèng)。

在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中,信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院20__-_中隊(duì)指導(dǎo)員吳鍶先后帶領(lǐng)學(xué)生參觀了沈陽(yáng)九·一八歷史博物館、撫順平頂山慘案紀(jì)念館、撫順戰(zhàn)犯管理所舊址陳列館、朝陽(yáng)趙尚志烈士紀(jì)念館、大連日俄監(jiān)獄、大連萬(wàn)忠墓等抗戰(zhàn)主題愛國(guó)主義教育基地,帶領(lǐng)學(xué)生深入了解日本在侵略中國(guó)時(shí)犯下的滔天罪行,鼓勵(lì)學(xué)生在參觀過(guò)程中多和館內(nèi)工作人員及其他游客交流,從而對(duì)這段中國(guó)歷的屈辱史有更加深刻的認(rèn)識(shí),進(jìn)而體會(huì)到現(xiàn)在生活的來(lái)之不易,以此來(lái)激勵(lì)廣大學(xué)生以振興中華為己任,自強(qiáng)不息,奮發(fā)上進(jìn),為中華民族的偉大復(fù)興和中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。

為使更多的學(xué)生了解到本次活動(dòng)的具體情況,擴(kuò)大實(shí)踐育人的效果,中隊(duì)充分利用微博、等新媒體形式和手段,定期上傳參與者在活動(dòng)過(guò)程中的經(jīng)歷與感想,將整個(gè)活動(dòng)的開展真實(shí)全面地呈現(xiàn)在師生面前,從而形成參與者與更多學(xué)生的互動(dòng)。學(xué)生們紛紛表示,通過(guò)本次活動(dòng)自己的愛國(guó)情懷得到了提升,并愿意更多的參與到這類活動(dòng)中。

小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇九

20xx年的夏秋之際,我懷著一顆對(duì)歷史的崇高敬畏之心,興致勃勃的參觀了陜西歷史博物館,心中頗有些感觸,愿講出來(lái)與大家一同分享。

陜西歷史博物館是位于陜西西安的一座國(guó)家級(jí)的綜合性歷史類大型博物館。她是遵照周恩來(lái)總理生前的遺愿建設(shè)的。該館籌建于1983年,1991年6月20日落成之日正式對(duì)外開放。它的建筑外觀著意突出了盛唐風(fēng)采,館舍布局成軸線對(duì)稱,主從有序;由一組“中央殿堂,四隅崇樓”的仿唐風(fēng)格建筑群組成。它把唐代的古典建筑風(fēng)格與現(xiàn)代博物館功能相結(jié)合,融中國(guó)古代宮殿與庭院建筑風(fēng)格于一體。

陜西歷史博物館館區(qū)占地65000平方米,建筑面積55600平方米,文物庫(kù)區(qū)面積8000平方米,展廳面積11000平方米。館藏文物370萬(wàn)余件。

上起遠(yuǎn)古人類初始階段,使用的簡(jiǎn)單石器,下至1840年前社會(huì)生活中的各類器物,時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)一百多萬(wàn)年。可謂是館藏文物數(shù)量之多、種類之全,品位之高、價(jià)值之廣泛。例如:有精美的商、周青銅器,有千姿百態(tài)的歷代陶俑(兩千多件漢、北朝、唐、宋、元、明、清時(shí)期的陶、釉陶和唐三彩等),以及漢、唐銀器,唐墓壁畫(四百多幅,畫面面積一千多平方米)等。可堪稱是陜西悠久的歷史與文化象征。

在詳細(xì)參觀了上述諸多館藏歷史展覽物件后,我就在思索:三秦大地是我們中華民族生息、繁衍,是華夏文明誕生、發(fā)展的重要地區(qū)之一;而陜西西安自古就是帝王之都所在,中國(guó)歷史上最為輝煌燦爛的周、秦、漢、唐等十三個(gè)王朝都曾于此建都立國(guó)稱帝,以號(hào)令天下。

可以說(shuō),陜西具有豐富的歷史文化遺存,有著深厚的文化積淀,正是這種文化的積淀形成了陜西獨(dú)特的歷史文化風(fēng)貌,而被譽(yù)為“古都明珠,華夏寶庫(kù)”的陜西歷史博物館則是展示陜西歷史文化和中國(guó)古代文明的藝術(shù)殿堂。

世界有四大文明古國(guó),即:古埃及、古巴比倫、古印度和古中國(guó)。其中三大古國(guó)文明皆有中斷,唯有我中華文明未曾中斷,一直綿延至今。著名歷史學(xué)家閻崇年教授曾說(shuō):后人對(duì)中華文化遺產(chǎn),應(yīng)抱以敬畏之心,贊頌之意,驕傲之情,欣賞之趣,而行守護(hù)之職,關(guān)愛之意,學(xué)習(xí)之心,弘揚(yáng)之責(zé)。

是啊!作為炎黃子孫,特別是陜西人,且又是一名歷史的學(xué)習(xí)與鉆研者。我覺得,我們這些當(dāng)世的后輩子孫有傳承和弘揚(yáng)中華文明這一歷史使命和責(zé)任。我由衷的希望大家有機(jī)會(huì)一定要去參觀陜西歷史博物館,切身實(shí)際的感觸一下悠久淵源的中華文明史和民族文化氣息。極力呼吁廣大社會(huì)青少年朋友能夠以身作則,行使“弘揚(yáng)中華之文化,傳承民族之精神,立中華之美德”的光榮傳統(tǒng)習(xí)俗!

注:三秦大地:歷史上楚漢相爭(zhēng)之時(shí),以秦都咸陽(yáng)為中心,關(guān)中地區(qū)被楚霸王項(xiàng)羽一分為三,封給了當(dāng)時(shí)的秦朝三位降將。即司馬欣封塞王,管轄咸陽(yáng)以東地區(qū),建都櫟陽(yáng)(今西安及臨潼一帶);封董翳為翟王,管轄陜北地區(qū),建都高奴(今陜西延安);封章邯為雍王,管轄咸陽(yáng)以西地區(qū),建都廢丘(今陜西興平)。此三王互為犄角之勢(shì),共同防御遠(yuǎn)在漢中之地的漢王劉邦,故稱“三秦大地”。

小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇十

20xx年5月9日,我們終于迎來(lái)了等待已久的春游。

這次春游我們?nèi)サ氖恰吧虾:胶2┪镳^”。在博物館里有許多與大海有關(guān)的東西。有各種各樣的船,像獨(dú)木舟、木板船、大貨輪、軍艦、帆船等等。有保障船舶航行的指南針、航海地圖。我們還看到了瓷器的碎片,一開始我可是很疑惑的,這個(gè)和航海有什么關(guān)系呢?后來(lái)才了解到,我們的祖先就是通過(guò)船舶把我們國(guó)家的瓷器運(yùn)到海外,我想瓷器可能是我國(guó)最早出口的商品了。

我記憶最深的是一艘明代的大船,它好大啊,感覺有學(xué)校的體育館那么大。工作人員告訴我們,古時(shí)候有一個(gè)叫鄭和的航海家就是駕駛著這樣一艘大船去了很多的國(guó)家。

通過(guò)這次春游,我了解了很多的航海知識(shí)。原來(lái),我們國(guó)家的航海技術(shù)在古代就已經(jīng)是那么的先進(jìn)了,真是了不起。

小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇十一

7月份,我參加了旅協(xié)赴許昌博物館社會(huì)實(shí)踐隊(duì),在這15天的社會(huì)實(shí)踐生活中,我學(xué)到了很多的東西,也有了很多的感悟。

我們到達(dá)博物館后就開始進(jìn)行工作的分工。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的分組,我負(fù)責(zé)的講解的展廳是夏都之源,之前我自己也來(lái)過(guò)博物館,但再次走進(jìn)我負(fù)責(zé)的展廳時(shí),自己用一種更加認(rèn)真的態(tài)度來(lái)欣賞和了解這些文物,我們的工作內(nèi)容也包括寫講解詞。所以對(duì)博物館的文物有了大概了解之后,我就開始著手寫我的講解詞,通過(guò)查閱資料所以來(lái)到博物館之后,我們就進(jìn)入了自己的展廳,對(duì)自己的文物進(jìn)行進(jìn)一步的熟悉,拿著手里的講解詞,感覺自己的責(zé)任很大,因?yàn)楹軗?dān)心自己講解不到位或是因?yàn)樽约簻?zhǔn)備不足而不能準(zhǔn)確的解答游客的疑問,我覺得這是一個(gè)很重要的問題,所以我們?cè)诒掣遄拥目臻e時(shí)間,都會(huì)進(jìn)行模擬的講解,通過(guò)彼此間提問各種問題,來(lái)使自己的講解詞更加完善和具體。我覺的這是我們?cè)跍?zhǔn)備期間必須要做好的功課,俗話說(shuō),臺(tái)下十年功,臺(tái)上一分鐘,正是因?yàn)槲覀冊(cè)谄匠5牟粩嗯εc練習(xí),所以我們?cè)谥v解時(shí)才能給游客一個(gè)更加深刻的一個(gè)感受,通過(guò)我們的講解,會(huì)讓他們覺得這是參觀的感受很好,而不是說(shuō),通過(guò)我們的講解,會(huì)讓他們覺得這次參觀博物館的經(jīng)歷很失敗,我們希望我們的志愿者講解員的價(jià)值就是在于給人們提供一個(gè)更好的參觀感受,我們是一個(gè)媒介,通過(guò)我們讓一些不了解許昌歷史的人們知道,原來(lái)許昌是有這么悠久的一個(gè)歷史,這些感受都只有是參觀后才能感受到的,當(dāng)在給人們講解的時(shí)候,聽到他們說(shuō)的那一句謝謝,我覺的就是對(duì)我們最好的肯定。

準(zhǔn)備講解詞,修改講解詞,背稿子,熟悉展廳,這是我們一直在做的工作,因?yàn)樵诓┪镳^實(shí)踐的時(shí)間很短,所以我們更加注重對(duì)時(shí)間的把握。經(jīng)過(guò)前幾天的準(zhǔn)備與訓(xùn)練,我們的能力也得到了提升,不再是簡(jiǎn)單的要求自己能夠把博物館的文物講出來(lái),而是更加注意以怎樣的語(yǔ)言和表達(dá)形式讓游客來(lái)更好的理解我們所要表達(dá)的內(nèi)容,講解的最終目的就是讓游客來(lái)更好的認(rèn)識(shí)和了解文物的內(nèi)涵和它的歷史意義,我覺得這就是講解的真正價(jià)值所在。在這幾天的社會(huì)實(shí)踐生活中,我們每一天都在進(jìn)步,雖然進(jìn)步很小,或許是肉眼看不到的,但是當(dāng)我們靜下來(lái)回想起來(lái)的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們從一開始對(duì)文物的一無(wú)所知到有所了解到逐漸掌握。我覺得這就是一種進(jìn)步,當(dāng)我們真正努力做一件事情時(shí),很小的進(jìn)步都會(huì)使我們歡呼雀躍很久。我們?cè)诟冻龅倪^(guò)程中,會(huì)有一種很特別的感受。

當(dāng)你真正的想做一件事情的時(shí)候,你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自己的潛力究竟是有多大,所以當(dāng)我們?cè)诟冻龅臅r(shí)候,我們可能會(huì)遇到各種挑戰(zhàn),各種困難,但是因?yàn)槟阆氚阉龊?,所以你?huì)盡自己的最大能力去做好它,或許你從來(lái)都不喜歡和陌生人打交道,但因?yàn)槟阆胱觯阅憔蜁?huì)克服你所認(rèn)為的困難,而這個(gè)過(guò)程就是我們所說(shuō)的成長(zhǎng)的過(guò)程。所以在這段社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,我很開心,因?yàn)樽约翰粌H學(xué)到了很多知識(shí),而且還收獲了友情與歡樂,我覺得這就是參加活動(dòng)的價(jià)值意義所在。

通過(guò)我們的講解,會(huì)讓他們覺得這是參觀的感受很好,而不是說(shuō),通過(guò)我們的講解,會(huì)讓他們覺得這次參觀博物館的經(jīng)歷很失敗,我們希望我們的`志愿講解的價(jià)值就是在于給人們提供一個(gè)更好的參觀感受,我們是一個(gè)媒介,通過(guò)我們讓一些不了解許昌歷史的人們知道,原來(lái)許昌有這么悠久的歷史,這些感受都只有是參觀后才能感受到的,當(dāng)在給人們講解的時(shí)候,聽到他們說(shuō)的那一句謝謝,我覺的就是對(duì)我們最好的肯定。所以我也會(huì)繼續(xù)努力,希望能講的更好。不過(guò)看著自己呆了十幾天的展廳,還是感覺有一點(diǎn)不舍,不過(guò)生活就是這樣,有得也會(huì)有舍,希望下次有機(jī)會(huì)還能來(lái)到這里,和大家一起進(jìn)行實(shí)踐,在這個(gè)過(guò)程中我們收獲了歡樂和友情,也付出了汗水和努力,這些都都是對(duì)等的,在付出的同時(shí)得到回報(bào),可能有時(shí)候是一種情感上的回報(bào),但我們還會(huì)感到十分的開心與快樂。

小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇十二

位于沈陽(yáng)市大東區(qū)的柳條湖橋,就是90年前震驚中外的“九一八”事變的發(fā)生地。為紀(jì)念這一重大的歷史事件,在這里修建了一座“殘歷碑”,1999年又?jǐn)U建成“九一八”歷史博物館。

1931年9月18日晚,駐扎在我國(guó)東北的日本關(guān)東軍精心策劃了“柳條湖事件”。他們先是由鐵道“守備隊(duì)”炸毀了沈陽(yáng)柳條湖附近的南滿鐵路路軌,爾后嫁禍于中國(guó)-軍隊(duì),并以此為借口,突然向駐守在沈陽(yáng)北大營(yíng)的中國(guó)-軍隊(duì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。東北軍執(zhí)行蔣介石“不抵抗”政策,未進(jìn)行有組織的抵抗,使日軍當(dāng)晚即攻占北大營(yíng)。19日,日軍又占領(lǐng)了整個(gè)沈陽(yáng)城。4個(gè)月后,隨著東北軍不戰(zhàn)自潰,日軍順利占領(lǐng)了東北三剩這就是震驚中外的“九一八”事變。我們集體組織參觀了九一八紀(jì)念館,身在九一八紀(jì)念館中,心情無(wú)法平靜,眼前的一幕幕罪證,一幕幕血-案,無(wú)聲地向我們講述著上個(gè)世紀(jì)發(fā)生的,永遠(yuǎn)鐫刻在歷史圣碑上的無(wú)法磨滅的事件。日本侵略者的所作所為像刀疤一般,傷在每一代國(guó)人的心上。

身在九一八,警笛緩緩拉起,我心潮澎湃,想起最近發(fā)生的釣-魚-島事件,日本人在當(dāng)代難道還要繼續(xù)演繹著他們?cè)谏蟼€(gè)世紀(jì)所演慘劇的續(xù)集?國(guó)人們,腳踏這片用鮮血換來(lái)的熱土,請(qǐng)不要忘了我們用鮮血染紅的國(guó)旗,日本作為一個(gè)國(guó)家,它的所作所為已經(jīng)無(wú)法再讓我們繼續(xù)忍耐,中國(guó)是一頭睡獅,那個(gè)支離破碎的年代,睡獅醒來(lái)過(guò),請(qǐng)不要讓雄獅再次沉睡,不要讓全世界藐視了這頭雄獅,主席不在了,八路軍不在了,但我們十三億中國(guó)人還在,我們將歷盡艱辛,堅(jiān)定不移,不忘國(guó)恥,與外來(lái)侵略,破壞祖國(guó)利益的一切勢(shì)力作斗爭(zhēng)!

小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇十三

_月_日,為了更好的了解中國(guó)近現(xiàn)代史的課程,學(xué)校組織我們?nèi)ゾ乓话思o(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。

記得小學(xué)時(shí),學(xué)校組織過(guò)參觀九一八歷史紀(jì)念館的愛國(guó)教育活動(dòng)。那時(shí)還小,加上父輩給我講過(guò)的日本侵略中國(guó)的歷史,便是帶著對(duì)小日本的憤恨前往。進(jìn)了紀(jì)念館,也不過(guò)是走馬觀花,只記得一個(gè)大大的九月十八號(hào)的日歷碑,還有里面的些許場(chǎng)景,便記不起什么了。多年之后的現(xiàn)在,自己也長(zhǎng)大了,知道的東西多了,故地重游,雖說(shuō)也是帶著滿腔的對(duì)日本帝國(guó)主義侵略者的憤恨,不過(guò),還有一些其他的東西了。

“19世紀(jì)末至20世紀(jì)前半葉,日本逐步確定了征服世界必先征服中國(guó),征服中國(guó)必先征服“滿蒙”的戰(zhàn)略方針。1931年7月和8月在東北制造了“萬(wàn)寶山事件”和“中村事件”。9月18日,日本又制造“柳條湖事件”,發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)東北的戰(zhàn)爭(zhēng)。

當(dāng)晚10時(shí)許,日本關(guān)東軍在沈陽(yáng)北大營(yíng)南約900米的柳條湖附近,將南滿鐵路一段路軌炸毀。日軍反誣是中國(guó)軍隊(duì)破壞鐵路,向中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。次日晨5時(shí)半,日軍占領(lǐng)北大營(yíng)。這就是震驚中外的九一八事變。國(guó)民黨政府對(duì)日本的侵略采取不抵抗政策,導(dǎo)致東北三省在短時(shí)間內(nèi)淪陷?!?/p>

人群簇?fù)碇哌^(guò)一個(gè)個(gè)展廳。向前走,看著平頂山大屠殺未寒的尸骨,猙獰的表情是在痛訴日本侵略者的罪惡行徑。會(huì)不會(huì)在閉館后的夜里,亡靈們會(huì)飄蕩到日本戰(zhàn)犯的蠟像前,哀嚎著,怒罵著……;向前走,看到了日軍在東北的殘酷統(tǒng)治,侵占大量的資源,在人體上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),慘不忍睹;向前走,看到了東北軍民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),獄中的趙一曼,抗日英雄楊靖宇將軍,雪后的大片白樺林,重現(xiàn)了抗日戰(zhàn)士圍繞篝火團(tuán)團(tuán)而坐的露營(yíng)場(chǎng)景。他們?yōu)榱丝箵羟致哉?,保衛(wèi)祖國(guó)奉獻(xiàn)了自己的生命,他們的事跡將一代代傳誦;向前走,看到了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著全國(guó)人民抵抗侵略者,抗日救亡運(yùn)動(dòng)高潮迭起;向前走,看到了日本宣布無(wú)條件投降,罪大惡極的戰(zhàn)犯被押上了歷史的審判臺(tái),受到了正義的審判。

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