心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)工作生活等過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟的一種方式，通過記錄自己的思考和領(lǐng)悟，可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用，提高自身的能力和素質(zhì)。總結(jié)既是對(duì)過去的回顧，也是對(duì)未來的規(guī)劃，是一種對(duì)自己成長和進(jìn)步的自我激勵(lì)。在寫作心得體會(huì)時(shí)，要注重主題的連貫性和邏輯的嚴(yán)密性。以下是一些我總結(jié)的心得體會(huì)，希望對(duì)你們有所幫助。
團(tuán)結(jié)同學(xué)的心得體會(huì)三年級(jí)篇一
民族團(tuán)結(jié)作為我國的重要基石之一，是保持國家和民族長治久安的必要條件。特別是在當(dāng)前復(fù)雜多變的國際形勢下，民族團(tuán)結(jié)更是國家發(fā)展的重中之重。自從我上三年級(jí)開始，學(xué)校就一直在注重培養(yǎng)我們的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。這三年來，我也深有體會(huì)，民族團(tuán)結(jié)的重要性不言而喻。
第二段：學(xué)校的教育
學(xué)校在課堂上重視維護(hù)中華民族的團(tuán)結(jié)，開展了各種形式的文化體驗(yàn)活動(dòng)，比如學(xué)習(xí)少數(shù)民族的服飾、民族樂器和手工藝品等等。在活動(dòng)當(dāng)中，我們的老師帶領(lǐng)我們細(xì)心觀察和學(xué)習(xí)，向我們傳遞別樣文化的精髓，弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)文化。同時(shí)，老師也引導(dǎo)我們舍棄一切侮辱和傷害他人的言行，保持尊重和理解他人不同文化的態(tài)度。在這樣的教育下，我們深深體會(huì)到了民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵和力量。
第三段：班級(jí)的實(shí)踐
在班級(jí)中，我們的老師常常帶領(lǐng)我們進(jìn)行集體活動(dòng)，甚至我們自己也會(huì)主動(dòng)組織一些活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅促進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和友誼，還增進(jìn)了我們對(duì)不同民族文化的了解和尊重。比如我們班上有一位少數(shù)民族同學(xué)，在他生日的時(shí)候，我們班同學(xué)一起為他慶祝生日，還自己制作了生日禮物。這種友誼與尊重的行為，得到了全班同學(xué)的支持和贊揚(yáng)。這是我們班級(jí)民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)的個(gè)例，也體現(xiàn)了班級(jí)的溫暖與氛圍。
第四段：家庭的參與
民族團(tuán)結(jié)不僅僅是學(xué)校和班級(jí)的教育與實(shí)踐，還需要家庭的支持和配合。我的父母自從我上學(xué)以來，就一直注重培養(yǎng)我對(duì)中華傳統(tǒng)文化和多元文化的認(rèn)識(shí)和興趣。他們要求我不只是注重學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還要關(guān)注國家和各民族的各種風(fēng)土人情，傳統(tǒng)節(jié)日等等。由于這種愉快的家庭氛圍，我很快就對(duì)民族團(tuán)結(jié)有了自己的理解和認(rèn)識(shí)。
第五段：總結(jié)
總之，對(duì)于一個(gè)國家來說，民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)難以撼動(dòng)的基石，在實(shí)現(xiàn)綜合發(fā)展的過程中非常必要和必須。作為學(xué)生和未來的公民，我們需要從小培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)和行動(dòng)，從自身做起，從身邊做起，閃耀我國的光輝文化。
團(tuán)結(jié)同學(xué)的心得體會(huì)三年級(jí)篇二
從幼兒園開始到現(xiàn)在，我已經(jīng)有許許多多的同學(xué)了，他們個(gè)個(gè)都活潑可愛有個(gè)性，但在我記憶的腦海里，印象最深的還是我小學(xué)一二年級(jí)的同桌。
他，小平頭，尖下巴，長圓臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，小鼻子、小嘴巴，還有一對(duì)小超風(fēng)耳。最有特色的就是他咧嘴笑時(shí)，露出的兩顆像兔子一樣的大門牙，我想他啃起西瓜來一定不會(huì)很費(fèi)勁的'。
別看他是我們班個(gè)子最矮的男生，可他卻是個(gè)“小猴精”，總跟調(diào)皮搗蛋挨得著邊。每當(dāng)下課鈴一響，老師前腳剛踏出教室門，他總是第一個(gè)竄出座位，像一只小老鼠一樣，在教室里東竄西跑，害得我做作業(yè)都不安寧?？墒侵灰蠋熞粊恚拖窭鲜笠娏素堃粯?，馬上乖乖地?fù)Q上另一副面孔。老師一走，他又恢復(fù)了“老鼠”的原形了。
雖然他有一些缺點(diǎn)，但他有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，就是樂于助人。開學(xué)第一天吃飯的時(shí)候，老師叫我們同桌分工合作，我負(fù)責(zé)端湯，他負(fù)責(zé)拿飯。我向來怕燙，端湯的時(shí)候不小心燙了一下，這一幕被我的同桌看見了，他馬上對(duì)我說：“從明天開始，端湯的任務(wù)就交給我吧，你只管拿飯就好了?！惫?，從那以后，每次端湯都由他負(fù)責(zé)了，我從內(nèi)心真的感謝他。
說到這，你一定能猜到我以前的同桌是誰了吧。這個(gè)同桌就是王曉文，一個(gè)愛調(diào)皮搗蛋、卻又樂于助人的小男孩。
團(tuán)結(jié)同學(xué)的心得體會(huì)三年級(jí)篇三
水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，紅紅的臉蛋像剛成熟的水蜜桃。這是誰呀？猜對(duì)了！正是我們班的學(xué)習(xí)委員——徐昕悅。
她熱情寬容，活潑開朗。記得一年級(jí)的時(shí)候，有一次上體育課，排隊(duì)時(shí)，我的肚子突然疼起來，她擔(dān)心地問：“徐葉曦，你還能去上課嗎？”要不我陪你去向洪老師請(qǐng)個(gè)假，再去校醫(yī)室那邊看一下吧！“”謝謝你，徐昕悅。“我心里非常感激她。
記得還有一節(jié)美術(shù)課，老師教我們折紙袋子。我折來折去折不好，心里急得像熱鍋上的螞蟻，心煩得很。徐昕悅看見了，說：”徐葉曦，我來幫你吧！“”好的，謝謝?！拔也缓靡馑嫉卣f?？粗礻繍傉J(rèn)真的樣子，心里更感激她了。心想：徐昕悅你對(duì)我真好啊！我也要對(duì)你有幫助。
徐昕悅真不愧是我的好朋友，我一定要向她學(xué)習(xí)。
團(tuán)結(jié)同學(xué)的心得體會(huì)三年級(jí)篇四
開學(xué)是小學(xué)生們每年最期待的日子之一，新學(xué)期的開始意味著新的開始、新的挑戰(zhàn)和新的收獲。作為一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，我在新學(xué)期的開學(xué)中有了許多體會(huì)和收獲。
首先，我學(xué)會(huì)了如何更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的同學(xué)。當(dāng)我走進(jìn)新的教室，看到桌椅整齊地排列在那兒，黑板上寫著老師的名字，我感到興奮又有些緊張。但是我很快就發(fā)現(xiàn)，班里的同學(xué)們都很友好，老師也很親切。我主動(dòng)和同學(xué)們交流，和他們一起玩耍，很快就融入了新的班集體。
其次，我學(xué)會(huì)了如何更高效地安排學(xué)習(xí)時(shí)間和自習(xí)時(shí)間。在小學(xué)三年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)相對(duì)增加，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容也變得更加復(fù)雜。為了更好地適應(yīng)這種變化，我開始在每天晚上制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地安排每一個(gè)任務(wù)的時(shí)間。我還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行高效的自習(xí)，利用課間時(shí)間將沒有完成的作業(yè)補(bǔ)充完整。通過這些努力，我在學(xué)習(xí)上取得了更好的成績。
第三，我學(xué)會(huì)了如何更有效地與老師和家長合作。在小學(xué)三年級(jí)，老師對(duì)我們的要求會(huì)越來越高，有時(shí)候遇到困難需要老師的幫助。我學(xué)會(huì)了主動(dòng)提問和求助，遇到問題時(shí)，我會(huì)及時(shí)地向老師請(qǐng)教。同時(shí)，在家庭作業(yè)和課外學(xué)習(xí)方面，我也會(huì)與父母合作，共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，互相督促，共同進(jìn)步。
第四，我學(xué)會(huì)了更加注重自己的身體健康和生活習(xí)慣。在小學(xué)三年級(jí)，我們學(xué)會(huì)了更多的科目，面對(duì)更多的學(xué)習(xí)任務(wù)，但是我們也不能忽視自己的身體健康。我開始養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，每天早睡早起，保證充足的睡眠時(shí)間。我還注意合理飲食和適量運(yùn)動(dòng)，保持身體的健康狀態(tài)。通過良好的身體狀況，我能更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。
最后，我學(xué)會(huì)了如何更積極地參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。在小學(xué)三年級(jí)，我們班級(jí)舉辦了許多有趣的活動(dòng)，如班級(jí)聯(lián)歡會(huì)、讀書分享會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。我積極參與這些活動(dòng)，通過表演、朗誦、比賽等方式展示自己的才藝和特長。通過這些活動(dòng)，我不僅能提高自己的表達(dá)能力和自信心，還能與同學(xué)們更好地溝通和交流。
通過這次開學(xué)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)與成長的重要性。只有不斷地學(xué)習(xí)與進(jìn)步，我們才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)保持對(duì)新知識(shí)的渴望和對(duì)成長的追求，努力做個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生！
團(tuán)結(jié)同學(xué)的心得體會(huì)三年級(jí)篇五
我的同學(xué)趙依蕊，有一頭烏黑烏黑的長發(fā)，兩條柳葉眉下面有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃似的小嘴很會(huì)說話。她身材較胖，中等個(gè)兒。她非常喜歡幫助別人。
有一次，我們放學(xué)了，天空卻突然刮起了狂風(fēng)下起了暴雨。我沒帶傘，只好頂著書本往家跑?？墒?，我覺得雨水不滴了，心想：怎么這么快就不下了。仔細(xì)一看，原來趙依蕊在幫我撐傘，用一大半傘遮住我，自己卻在外面淋著大雨，我心中無比得感動(dòng)。她把我送到家時(shí)，已經(jīng)變成了“落湯雞”。我說：“謝謝你，趙依蕊?！彼难例X正在不停地打架，說：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的?！?/p>
這就是我的同學(xué)趙依蕊，她那助人為樂的'精神值得我們學(xué)習(xí)。
團(tuán)結(jié)同學(xué)的心得體會(huì)三年級(jí)篇六
“萬物皆有因，因善則善，因惡則惡，因緣果報(bào)?！痹谶@個(gè)多民族的國家，民族團(tuán)結(jié)問題一直是我們必須要面對(duì)的一個(gè)問題。讓我們一起來分享一下我在三年級(jí)學(xué)習(xí)過程中對(duì)于民族團(tuán)結(jié)的心得體會(huì)。
第二段：觀察
在上學(xué)的過程中，我看到有些人因?yàn)閯e人的不同民族背景而疏遠(yuǎn)他們，不愿意和他們交流。但是，我也看到了許多同學(xué)因?yàn)椴煌拿褡灞尘岸ハ鄬W(xué)習(xí)、互相了解，最終走到了一起。
第三段：經(jīng)歷
我認(rèn)為民族團(tuán)結(jié)的道路是漫長而艱苦的，需要我們的大家共同努力。 在我們班上，我們不僅有漢族同學(xué)，還有少數(shù)民族同學(xué)。一次，我們班里有一場文化交流活動(dòng)，我們組織了一場有趣的游戲，讓大家一起玩耍。在游戲中，我看到我們的少數(shù)民族同學(xué)都非常的積極參與游戲，他們不僅教了我們很多有趣的游戲技巧，還帶來了和我從未品嘗過的美味小吃。
第四段：反思
在經(jīng)歷了這場活動(dòng)之后， 我們會(huì)更好的理解和尊重他人的不同，同意一個(gè)班級(jí)的每個(gè)人都是學(xué)習(xí)和成長的伙伴，不管你是來自那個(gè)民族。 我們班的氛圍也變得更加和諧、美好、團(tuán)結(jié)了。
第五段：總結(jié)
總之，我們都應(yīng)該積極、主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)和珍惜不同民族間的相互依賴、學(xué)習(xí)和交流。相互學(xué)習(xí)和尊重，交流，也是少數(shù)民族不斷擴(kuò)展和發(fā)展自身的方式之一。 我們要認(rèn)為，只有在相互學(xué)習(xí)和尊重中，我們才能共同塑造一個(gè)和諧、穩(wěn)定、普遍而富有發(fā)展的社會(huì)。
團(tuán)結(jié)同學(xué)的心得體會(huì)三年級(jí)篇七
民族團(tuán)結(jié)是我們國家一直以來推崇的價(jià)值觀，也是我們深厚的民族傳統(tǒng)。自從進(jìn)入三年級(jí)以來，我們班級(jí)不僅學(xué)習(xí)了民族團(tuán)結(jié)的知識(shí)，還參加了許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重要性。接下來，我將和大家分享一些自己對(duì)民族團(tuán)結(jié)的心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)溝通交流
在班級(jí)里，我們有不同的文化背景和生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于這些差異應(yīng)該避免歧視，而是要加強(qiáng)溝通交流。就像班里有個(gè)同學(xué)很喜歡吃醬油，但是其他同學(xué)卻覺得醬油很咸，相互之間沒有理解就會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)。因此，在這種情況下，聚在一起交流想法，互相尊重意見，會(huì)讓團(tuán)結(jié)的種子更加茁壯成長。
第三段：保持友好關(guān)系
在課堂上，老師經(jīng)常教我們?nèi)诵斜赜形規(guī)煟牉樘?，眼見為?shí)。在生活中也一樣，至少從交往的目的上來看，我們不應(yīng)該總把自己的想法強(qiáng)加給別人，不要給別人施加太大的壓力。我們應(yīng)該給予朋友幫助，而不是諷刺別人。我覺得在互助環(huán)境中，大家的感情會(huì)越來越好，同時(shí)在團(tuán)隊(duì)中的凝聚力也會(huì)增強(qiáng)。
第四段：學(xué)會(huì)包容與理解
作為班級(jí)的一員，我們應(yīng)該做到包容與理解。參加班級(jí)活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)該盡可能地與別人溝通交流和傾聽，不能因?yàn)閭€(gè)人主觀的看法，而傷害了別人。在學(xué)習(xí)中，我們也不能看不起轉(zhuǎn)校來的新同學(xué)，應(yīng)該主動(dòng)融入，幫助他們，以便新同學(xué)更快地適應(yīng)班級(jí)文化與氛圍。
第五段：堅(jiān)持良好習(xí)慣，共同成長
良好的習(xí)慣能夠培養(yǎng)良好的心態(tài)，而團(tuán)結(jié)的力量同樣可以讓我們一起成長。在日常生活中，我們應(yīng)該鍛煉堅(jiān)持的能力，抵制不良的誘惑，相信只要大家一起努力學(xué)習(xí)，共同成功是一個(gè)必然的結(jié)果。并且，我們應(yīng)該樹立精神上的團(tuán)隊(duì)合作，這不僅增加了團(tuán)隊(duì)凝聚力，更增強(qiáng)了我們心中的民族團(tuán)結(jié)。
結(jié)論：
當(dāng)我們深入了解民族團(tuán)結(jié)的含義和意義，就能持續(xù)關(guān)注文化素質(zhì)的提升。這不僅是學(xué)生們的一種責(zé)任和義務(wù)，同樣也是每一個(gè)家庭應(yīng)該肩負(fù)起的社會(huì)責(zé)任。比如，如果我們的學(xué)校能夠?qū)⒏嗟捏w育、美術(shù)、音樂等方面的教育引入課堂，那么，我們的社會(huì)將更加美好?？傊?，民族團(tuán)結(jié)是一種折射著文化傳統(tǒng)、人文氣息和社會(huì)文明的價(jià)值觀，讓我們團(tuán)結(jié)起來，共同推動(dòng)民族精神的發(fā)展。
團(tuán)結(jié)同學(xué)的心得體會(huì)三年級(jí)篇八
他有一張白里透紅的臉蛋，月牙般的眉毛下長著一雙清泉般的眼眸，忽閃忽閃，高高的鼻梁上戴著一副藍(lán)色邊框的眼鏡，十分帥氣。他是個(gè)勇敢的男生，還是個(gè)會(huì)鼓勵(lì)別人的男子漢，你們知道他是誰嗎？哈哈！他就是我的同學(xué)王奕程。
有一次，我和王奕程同老師一起去攀樹，老師說完了攀樹動(dòng)作，就問：“誰想先來試一試？”
“我！”王奕程自信滿滿地舉起了手。
“好，你來吧！”
于是，王奕程開始攀樹了，他的動(dòng)作靈巧，干凈利落，不一會(huì)兒就攀完了。
他走到我身邊，拉起我的手，友好地說：“星越，輪到你了，去攀樹吧！”
“不要！不要！”我說著，忙把手抽回來，“我怕掉下來！”
“不會(huì)掉下來的，掉下來老師會(huì)接住你的，你不用擔(dān)心，快去攀樹吧！”他說。
“對(duì)呀。”老師也點(diǎn)點(diǎn)頭。
在王奕程和老師的鼓勵(lì)下，我開始攀了，我學(xué)著王奕程的樣子，認(rèn)真地攀樹，生怕自己“墜機(jī)”。不一會(huì)兒，我攀完了樹，對(duì)王奕程說：“謝謝你鼓勵(lì)我，不然我不會(huì)知道攀樹是件多么有趣的事！”
我以后一定做個(gè)勇敢的.人，遇到問題永不退縮的人。
團(tuán)結(jié)同學(xué)的心得體會(huì)三年級(jí)篇九
“我是天才，我是天才，我本來就是天才……”
哇噻！是誰這么狂？敢把自己叫做“天才”。唉，還能有誰呢，這就是我們班的搞笑王。哦，不！我不能告訴你，要不然她非把我痛k一頓不可。
她是我們班獨(dú)一無二的“假小子”。有一次，上課的時(shí)候，坐在她前面的人放了一個(gè)屁。她夸張的大叫：“救命啊！我中了毒氣彈了！”全班哄堂大笑。
還有一次，同學(xué)們都在早讀，只見她穿了一條舞裙，又戴了很長的假發(fā)，屁股一扭一扭地來到教室，跳著自己編的炸迪，跳過來跳過去。更好笑的是，最后她還熱情地來了幾個(gè)飛吻。可就在這時(shí)，張老師走了過來，正好撞了個(gè)正著。后來，你一定知道怎樣了。
這就是她，一個(gè)最會(huì)搞笑的她――噢，對(duì)了，還不能說她的名字。這不，她來了，我得趕快溜，否則有我好看的。
團(tuán)結(jié)同學(xué)的心得體會(huì)三年級(jí)篇十
我們班的謝子恒以前總是很調(diào)皮，時(shí)不時(shí)想出些讓人又好氣又好笑的鬼點(diǎn)子。而且，就是不能和女生融洽地相處，總是和女生小打小斗。老師們雖然都絞盡腦汁地想管住他，罰、背、抄、寫什么都用過，卻什么都不管用，還是屢教不改。
有一次調(diào)座位，他和禇皓希坐在了一起。謝子恒還是我行我素，總和禇皓希鬧矛盾。一次，謝子恒不小心把禇皓希的東西弄壞了，禇皓?；貋頃r(shí)，氣憤地問：“這是誰弄的？”謝子恒一看同桌這架勢，死活不承認(rèn)。他的'臉由于緊張微微發(fā)紅，可雖然緊張卻掛著一絲壓抑的低抵的不由自主的笑。禇皓希當(dāng)機(jī)立斷，可謝子恒還是拒不承認(rèn)。最后，他們吵了一架，一連好幾個(gè)小時(shí)都不理對(duì)方。
后來，我們發(fā)現(xiàn)謝子恒變了。他的鬼點(diǎn)子少了許多，但仍很幽默。雖然能和女生融洽相處了，還會(huì)和女生一起玩耍。雖然他與禇皓希同桌時(shí)總是吵架，可后來他的作文里卻出現(xiàn)了夸贊禇皓希的長處，這真令我們佩服！
團(tuán)結(jié)同學(xué)的心得體會(huì)三年級(jí)篇十一
我有一個(gè)同學(xué)，他叫相月鎧。他的身材偏瘦，一雙透亮靈活的眼睛顯得是那么聰明。他喜歡穿一件紅色的襯衫和一條土色的`帶皮帶的褲子。
他的優(yōu)點(diǎn)可多啦！記得又一次，我遇到一道難題，我絞盡腦汁地想，可還是不會(huì)做。我向別人請(qǐng)教，可是他們也不會(huì)。突然，我的好朋友相月鎧來了，他熱心地說：“我們先看看題目是怎么寫的?！彼紫冉o我講解題步驟，可是我怎么也聽不懂。他不厭其煩地給我講了幾遍，我終于聽懂了。他看到我那一題寫對(duì)了，也露出了滿意的笑容。
還有一次，我們正在安安靜靜地上課，忽然張以琳吐了。他的同桌連忙把一張張紙送進(jìn)他的手里。一些同學(xué)看見了，還故意說：“臭死了！臭死了！”張以琳聽到同學(xué)們說的話，傷心地哭了。相月鎧這時(shí)連忙向樓下跑去，然后又氣喘吁吁地跑上來。原來他去垃圾車?yán)锬脽^的煤球去了。他把煤球打碎，再撒在張以琳的嘔吐物上面，又用腳使勁多踩幾下，嘔吐物就自動(dòng)變成了一個(gè)球體。他最后把土簸箕和掃把拿過來，徹底掃除干凈。同學(xué)們和老師不由得向他投去敬佩的目光。下課后，我問他：“你不怕臭嗎？”他說：“怕，但是我要不這樣做的話，教室里會(huì)一直臭下去的?！?/p>
這就是我的好朋友——相月鎧，誰能不喜歡他呢？
團(tuán)結(jié)同學(xué)的心得體會(huì)三年級(jí)篇十二
我的同學(xué)xxx是一個(gè)漂亮的小女孩。她身材苗條，個(gè)子高高的'，皮膚白白的。在她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水汪汪的大眼睛透著聰明伶俐的神色。她喜歡笑，一笑，腮邊就露出一對(duì)甜甜的酒窩。她的頭發(fā)又黑又亮，有時(shí)束成馬尾，有時(shí)編成麻花辮。當(dāng)她跑起來時(shí)，頭發(fā)在肩膀便會(huì)跳起舞來。
她不但學(xué)習(xí)成績好，熱愛集體，愛勞動(dòng)，而且還樂于助人。
有一天下午，大多數(shù)同學(xué)都排隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)了。我呢，由于眼鏡上的一個(gè)小零件掉到地上了。眼鏡沒法戴了，我就看不清黑板上的字了。所以家庭作業(yè)還沒有抄。我又要忙著找那個(gè)零件。眼見黑板上的作業(yè)也要被擦掉了。我急得滿頭大汗。
這時(shí)，xxx走過來。她溫柔地對(duì)我說：“陳俊彥，你還沒找到小零件嗎？你繼續(xù)找吧，我來幫你抄作業(yè)！”聽了她的這句話，我感激萬分，連忙說：“謝謝你，xxx！”
不一會(huì)兒，xxx就把作業(yè)抄完了。見我還沒找到東西，她便又幫我找起零件來。
團(tuán)結(jié)同學(xué)的心得體會(huì)三年級(jí)篇十三
我有一個(gè)同學(xué)叫余紅慧，她不但長得漂亮，學(xué)習(xí)成績也很好。
有一次，我有一道題，想了好久也不會(huì)做。于是，我便去找余紅慧?！皺C(jī)靈鬼”這個(gè)綽號(hào)果然不是白取的`，在余紅慧的耐心指導(dǎo)下，我終于將這道題做出來了。
還有一次，我本來打算叫上余紅慧一起出去玩，于是，我就到她家里去找她。進(jìn)門一看，余紅慧正在做作業(yè)，我見了，不忍心打擾她，便退了出來。因?yàn)槲抑浪钠猓灰銎鹱鳂I(yè)來，十頭牛也拉不回來。
瞧，這就是我的好同學(xué)，余紅慧。
團(tuán)結(jié)同學(xué)的心得體會(huì)三年級(jí)篇十四
我的同桌叫陸遜，皮膚黑黑的，圓圓的.臉上長著兩只小眼睛，對(duì)人總是笑瞇瞇的，看他這樣子，一定老實(shí)本分。的確，他是個(gè)老實(shí)人，但也很熱心。我們這組要是誰遇到什么困難，他總是熱心相助，有一件事，令我久久不能忘懷。
記得有一次英語考試，我正埋頭緊張地做著試卷，突然，“咔”地一聲，筆鉛芯斷了，“呀!”鉛筆盒里沒有鉛芯了，怎么辦呢?我側(cè)眼瞅了瞅陸遜，想向他借，可是想起早上他問我一道題我嫌煩沒幫他，他一定還記在心上，算了，別自討沒趣了，于是我戳戳前面沈士雯的背，小聲說：“沈士雯，借根鉛芯好嗎?”沈士雯擺擺手說：“別煩，我正考試呢!”我又身后面的周蓉芹借，可周蓉芹頭也不抬，說：“沒有，沒有?！睕]鉛芯，我可怎么考試呢!我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我心急火燎時(shí)，陸遜說：“我這兒有鉛芯，借你吧?！蔽覒岩傻卣f：“早上我沒幫你，難道你不生氣嗎?”他笑笑說：“算了!也許你太忙沒空吧。快，拿著!”話說著，陸遜把鉛芯遞過來，把它塞在我手里，又考起試來，這時(shí)我真不知說什么才好。
團(tuán)結(jié)同學(xué)的心得體會(huì)三年級(jí)篇十五
在學(xué)校里我有一個(gè)經(jīng)常幫助我的同學(xué)叫高雅馨。她長得很漂亮，她的耳朵很靈敏，她有一張漂亮的櫻桃小嘴，她有一張胖乎乎的，肉嘟嘟的臉蛋，她非常可愛。
她很勇敢、大方、活潑、開朗。不僅老師喜歡她，同學(xué)們也都非常喜歡她。我很幸運(yùn)的成為了她的好朋友。我們倆經(jīng)常一起玩，討論問題。
有一次，我遇到了一點(diǎn)小麻煩，我的作業(yè)本忘在家里了，正好高雅馨是小組長，我便跑過去跟她說，我的作業(yè)忘在家里了，可不可以不要告訴老師，我本以為平我們倆的關(guān)系，一定沒問題。可是她卻說：“不行，這種行為是騙人。你可以去跟老師說忘帶了，老師不會(huì)怪你的，如果你的錯(cuò)誤就這樣過去了，下次你還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤?！甭犃怂脑?，我覺得無地自容，原來我有一個(gè)這樣的好朋友??！
我便跑到辦公室，跟老師說明了情況，老師說：“沒事，下午帶過來。”真的沒事了，我想：同樣的錯(cuò)誤，我是不會(huì)再犯了。這就是我的好朋友—高雅馨。
經(jīng)過這件事我們倆的友誼更堅(jiān)固了。是她讓我懂得了友誼的.珍貴和認(rèn)真的做人。我會(huì)一直努力的，永遠(yuǎn)的珍惜這份友誼。
這就是我的同學(xué)—高雅馨。
團(tuán)結(jié)同學(xué)的心得體會(huì)三年級(jí)篇十六
我有許許多多的同學(xué)、好朋友。馬昊杰，既是我的同學(xué)，也是我的.好朋友，和我關(guān)系很好，我經(jīng)常和他在一起玩游戲、玩玩具。
馬昊杰長得不算很高，和我差不多。人比較瘦，估計(jì)只有30公斤不到。他的頭發(fā)有點(diǎn)兒亂，下面的頭發(fā)上蹺，跟戴了一頂蹺邊的帽子似的。他一高興，就哈哈大笑，不停地拍著手，有時(shí)還用力地跺腳。不高興時(shí)，就眉毛向中間一皺，眼睛瞪大，再一轉(zhuǎn)頭，不理人了。
他有一個(gè)綽號(hào)叫“馬大哈”，可能是因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)丟三落四吧。有一次，有個(gè)東西要交，他一翻找后，支支吾吾地說：“徐老師，我……忘在家里了。”同學(xué)們聽見了，都笑了起來。因?yàn)樗眯振R，所以同學(xué)們給他起了“馬大哈”這樣一個(gè)綽號(hào)。
馬昊杰為人直爽，也很有趣，我很喜歡這個(gè)好朋友。
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