實用對中國傳統(tǒng)文化的心得體會(模板17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 00:34:12
實用對中國傳統(tǒng)文化的心得體會(模板17篇)
時間:2023-11-01 00:34:12     小編:影墨

只有深入思考,才能從經(jīng)驗中汲取到更多有益的心得體會。寫心得體會時,要注重邏輯性和條理性,使讀者可以清晰地理解和吸收其中的內(nèi)容。接下來,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的心得體會,供大家參考和學(xué)習(xí)。

對中國傳統(tǒng)文化的心得體會篇一

我是中國傳統(tǒng)文化的愛好者,中國傳統(tǒng)文化都包括哪些內(nèi)容呢??我個人認(rèn)為起碼應(yīng)該有如下的內(nèi)容:

1.自然科學(xué),工程機(jī)械,農(nóng)林氣象,天文歷算等方面的成就

2.中國的歷史,文學(xué),哲學(xué),宗教。

3.中國古代和近現(xiàn)代的藝術(shù)。

4.中國傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué),養(yǎng)生學(xué)。

5.中國傳統(tǒng)的人生觀,世界觀和宇宙觀。其中包括了中國傳統(tǒng)的周易,命理,風(fēng)水,預(yù)測學(xué)等等。

6.中國民間一些不為人知頻臨失傳的文化遺產(chǎn)。

十天干和十二地支構(gòu)成的六十花甲子從表面上看是我國古代先賢記錄時間的一種方式,其實他是陰陽五行學(xué)說的進(jìn)一步細(xì)化,比如說十天干,其實就是10個自然數(shù),但是他不僅僅是十個數(shù)字,而是把他賦予了陰陽五行的生命。

總之陰陽五行學(xué)說是一個認(rèn)識論,是對人生,世界和宇宙的認(rèn)識論,他是從宏觀的角度出發(fā),力圖進(jìn)一步的對人生,世界宇宙加以更細(xì)密的說明,他不是方法論也不是實踐論,中國傳統(tǒng)文化的方法論和認(rèn)識論是比較滯后的,這一點我們應(yīng)該清楚。西方科學(xué)的'方法論和實踐論應(yīng)該說發(fā)展比較先進(jìn),但是發(fā)展到一定的階段,由于認(rèn)識論的枯竭,所以也會走上歧路,這是我個人的觀點,大家可以討論!

中國的堪輿學(xué)即風(fēng)水學(xué),就是應(yīng)用陰陽五行學(xué)說對空間進(jìn)行的研究,其實中國的風(fēng)水學(xué)說是世界第一的先進(jìn)科學(xué),其他的國家和地域根本就沒有的,是我國古代先賢在生存斗爭中積累的最輝煌的成就,可惜被很多無知的人看做是迷信,而受到了不公正的批判,其實那些大喊風(fēng)水是迷信的人,對什么是風(fēng)水一無所知,我自己進(jìn)研風(fēng)水?dāng)?shù)十年,覺得我們祖先的偉大和輝煌,我希望有志青年你們先不要輕易的下結(jié)論好不好!你自己先學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),遵照偉大領(lǐng)袖毛澤東同志的教導(dǎo):"要想知道梨子的滋味就要親口嘗一嘗",然后再下結(jié)論。

對中國傳統(tǒng)文化的心得體會篇二

中華傳統(tǒng)文化中,有的如詩文之雅趣,有的如曲樂之悠揚(yáng),有的如對聯(lián)之巧妙。而我最喜歡的,是寫意的國畫,那是視覺上的享受,更是心靈上的凈化。

望·初遇

初遇國畫是在一次美術(shù)展覽會上,至于畫的內(nèi)容卻也記不清了,只記得看到那幅畫,我只覺很美,美得讓人移不開目光。從那次開始,我總是央求父母讓我學(xué)習(xí)畫國畫。也許,這就是意境之美吧。

尋·相知

父母給我找了一位國學(xué)老師。初學(xué)之時,大概就是老師畫一筆,我就畫一筆,畫完心中總是不解:為什么每筆都和老師畫得差不多,畫完的整體卻不如老師畫的那么好呢?懷著心中的疑惑,我去問了老師,老師告訴我:“國畫是離不開生活的,你需要在生活中多觀察,看到萬物之間的聯(lián)系,你的困惑就可以解答了?!蔽页弥倨谂c父母走訪許多奇山異水、名勝古跡,隨著游覽的腳步,我似乎也漸漸體會出來什么是物體的透視,怎樣搭配才能最好地體現(xiàn)出畫者要傳達(dá)的意思。

高山配流水,近處是潺潺的流水,水邊楊柳依依,垂在水面,泛起一圈圈漣漪。遠(yuǎn)處是雄偉的山峰,霧氣裊裊,山尖在云霧之上,顯得更加挺拔。一幅幅作品的完成,意境也越來越深。畫筆或勾勒或渲染都是一次次美的享受。這,就是畫之美,更是意境之美、文化之美。

悟·相識

隨著我畫技的提高,老師告訴我,一幅畫如果給人留下的印象只是美,那絕對是失敗之作。一幅畫是該有神韻的,就如山水與花鳥是分不開的一樣。如果在楊柳的枝頭添一只小鳥,如果在空中畫幾群歸雁,給人的感覺會大不相同。我開始用筆嘗試,漸漸發(fā)現(xiàn),我添的事物也不能隨意,必須與所表達(dá)的情感一致。就如“春江水暖鴨先知”,如果想描繪春日之景,就需添幾只鴨,而若是畫秋日之景,畫鴨子則是萬萬不可的。古人偏愛四君子“梅蘭竹菊”,寄與高潔的志向;幾匹奔騰的馬,便可體現(xiàn)奮求上進(jìn)的決心。這和詩文中的意象倒是相似,惜別畫折柳,相思即明月。國畫,不僅僅是美的享受,更是在景中寄托了畫者的心情。再看一幅畫,我仿佛能與她溝通。透過畫,既看懂了畫者,又是自己情感的升華。

每次畫畫,我心中都有著不同的心情。但每次畫著畫著,我的心情都漸漸歸于平靜。國畫之于我,更像是一位無話不談的朋友,同享快樂,共擔(dān)痛苦。這或許就是文化的力量。我有責(zé)任去繼承,卻更享受接觸文化的過程。

對中國傳統(tǒng)文化的心得體會篇三

1、利用專業(yè)學(xué)習(xí)的課余時間學(xué)習(xí)文化課

現(xiàn)在很多美術(shù)生在集訓(xùn)期間,完全放棄對文化課的學(xué)習(xí),其實這是在早些年前遺留下來的傳統(tǒng),前幾年由于美術(shù)生文化課的分?jǐn)?shù)較低,所以,美術(shù)生一般都不太注重文化課,很容易就能通過錄取線,如果現(xiàn)在的美術(shù)生再和以前的美術(shù)生采用同樣的學(xué)習(xí)方法勢必已經(jīng)失去了優(yōu)勢。筆者在一些高考畫室了解到,一般畫室每周都會有一天的放假時間,美術(shù)生可以利用這一天的'時間來學(xué)習(xí)文化課,并且,在平時的專業(yè)學(xué)習(xí)中,全天都在畫室畫畫未必能取得好的效果,可以每天擠出2-3個小時學(xué)習(xí)專業(yè),專業(yè)與文化相結(jié)合。

2、使用專用教材復(fù)習(xí)文化課

美術(shù)生在集訓(xùn)專業(yè)的同時,可以利用課余時間復(fù)習(xí)藝術(shù)生文化課專用教材―,該書都是高考必考點的集中講解、練習(xí),所以美術(shù)生在學(xué)習(xí)專業(yè)課的時候只需要背考點然后強(qiáng)化練習(xí)就可以了,短時間內(nèi)學(xué)習(xí)考點仍是美術(shù)生提分最快的方法。

3、調(diào)整心態(tài),切忌急躁

很多美術(shù)生一學(xué)文化課就一頭霧水,不知從何入手,再次提醒美術(shù)生,學(xué)習(xí)文化課一定要調(diào)整好心態(tài),遇到不會的題可以問老師、問同學(xué),不要一看不會就開始急躁,這樣不但解決不了問題反而容易喪失學(xué)習(xí)文化課的信心,學(xué)好文化課的前提是一定要能夠沉得住氣。美術(shù)生練專業(yè)一坐就是一天,要拿出學(xué)習(xí)專業(yè)課的盡頭學(xué)習(xí)文化課,特別是面對必考點,一定要想辦法把題弄懂為止。

專業(yè)課不是一天練就的,文化課更是如此,水滴石穿,繩鋸木斷,只要拿出持之以恒的學(xué)習(xí)精神,文化課真的不算什么。

對中國傳統(tǒng)文化的心得體會篇四

遙遠(yuǎn)的東方有個美麗而古老的國家——中國。她有著五千多年的悠久歷史;有著數(shù)不盡的神話傳說;有著文明而古樸的民風(fēng);有著燦爛無盡的民族文化。世上最雄偉、壯觀、迷人的山,世上最沸騰、氣派、醉人的河,滋養(yǎng)著她勤勞、堅韌、可愛的兒女。她善良、多情、博愛、深沉、又充滿智慧,是地球媽媽幾百個孩子中的一個。你看,她開放了,漸漸朝著富裕接近,明天的她一定更強(qiáng)大。這就是我的祖國,我深愛的祖國,我是中國人,愛說中國話。

從漢語誕生的第一天起,已經(jīng)和中華民族的歷史緊緊相連。五千年的歲月積累,早已像高山一樣博大雄偉,似海洋一般廣闊無垠。獨特的四聲,有著音樂般的聲調(diào),配合我國特有的詩詞歌賦,即可終日吟唱世代相傳。這種世界上使用最廣泛、最有活力的語言,生生不息、蓬蓬勃勃,它包含了多少中華民族的智慧結(jié)晶。修筑萬里長城是為了保護(hù)它不受傷害,英雄兒女為了捍衛(wèi)它的尊嚴(yán)浴血奮戰(zhàn)抵御外強(qiáng),正是他們撐起了我們民族的脊梁,祖國的希望,是他們用滿腔的熱血,譜寫了無愧于時代的凱歌,才使得我們的母語響徹神州,那么氣勢磅礴,那么雄壯嘹亮。這是一種多么美麗的語言啊!

正是會說這美麗語言的民族,創(chuàng)造了世界上最偉大的漢字——方塊字。它以平凡的一筆一畫組成了不平凡的統(tǒng)一體,以其獨特的結(jié)構(gòu)向世人展示中華民族傳統(tǒng)的悠久,展示歷史的浩蕩、曲折,和中華民族的與眾不同。它的魅力是任何別種文字所無法企及的。它是一首古老的情歌,深情、纏綿;它是一首精辟的詩,刻骨、醉人;更是一篇抒情散文,向人訴說著滿腔激情,令人隨之起伏、蕩漾,大有與之同生死、共命運(yùn)之勢。

課堂上,老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)文學(xué)的殿堂,盡情地在古詩美文中流連忘返。同學(xué)們一起欣賞“漢字宮”,領(lǐng)略古人造字的偉大;一起翻閱背誦古典詩歌,與詩人一同感受祖國大好河山的壯麗;一起品詞析句,體會漢語的精華。點點滴滴使我們愛上了語文,愛上了文學(xué),愛上了我們偉大的祖國。

多彩的語言,豐厚的人文,綿綿的情思、深邃的哲理,啟心智,長知識,令我們愛上了漢語,了解了民族文化,感嘆著祖國的偉大。

是啊,漢語是熱血一般黃河的波濤,是群星一般祖先的謎,是春蠶口中吐出的絲綢古道。它是遨游太空時發(fā)出的問候,是奧運(yùn)升旗時奏響的國歌,是每次放飛白鴿時祖國的生日。

對中國傳統(tǒng)文化的心得體會篇五

在走向現(xiàn)代化的過程中,由于國情不同,各國走向現(xiàn)代化的道路,遇到的問題、阻礙也各自不同,中國是一個的文明古國,有著五千年的傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化是一種巨大的精神力量。

傳統(tǒng)文化作為一種社會精神形態(tài),是一定社會存在的反映,這種傳統(tǒng)文化是一種巨大的精神力量,它對社會長期發(fā)生作用。

另外,中國傳統(tǒng)文化有著消極因素,這與現(xiàn)代化發(fā)展是不利的,就其傳統(tǒng)文化的消極因素表現(xiàn)是:

1、缺乏民主精神。中國長期處于封建社會,封建意識對人們影響極深,封建專制思想一方面嚴(yán)重壓抑和束縛個性發(fā)展,另一方面,造成特權(quán)思想,直到今天,中國人仍缺乏民主意識。

2、法制觀念淡薄。中國傳統(tǒng)文化不重視法制,實行的是人治,如實行的是皇權(quán)至高無上,因而君言就是法。在我國今天社會主義社會里, 人民群眾已經(jīng)成為國家主人,國家的一切法律反映了人民群眾的根本利益,但封建特權(quán)思想嚴(yán)重,權(quán)大于法,情大于法的事,還時有發(fā)生。

3、商品意識差。中國是個農(nóng)業(yè)國,重農(nóng)輕商十分嚴(yán)重。過去,經(jīng)商是被人看不起的,不知商業(yè)是產(chǎn)品流通的重要環(huán)節(jié),對促進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展,繁榮經(jīng)濟(jì),方便,起著重要的作用,尤其在現(xiàn)代,沒有市場經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展,也就無法走向現(xiàn)代化。

4、守舊意識嚴(yán)重。中國的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)廣大,個體經(jīng)濟(jì),靠天吃飯,“日出而作,日落而息“,很容易滿足于現(xiàn)狀,非到萬不得已,是不會起來造反和自學(xué)接受新東西的。

二、由傳統(tǒng)文化走向現(xiàn)代化,是推動社會主義不斷發(fā)展的精神動力

區(qū)分傳統(tǒng)文化中的精華與糟粕,拋棄其糟粕,吸收其精華用來為社會主義服務(wù),也就是使傳統(tǒng)文化走向現(xiàn)代化,才能更好地為社會報務(wù)。傳統(tǒng)文化在一定條件下,可以轉(zhuǎn)化為符合時代需要的新型文化,但這種轉(zhuǎn)化需要社會實踐,使傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化生活相結(jié)合,才能使之適應(yīng)時代發(fā)展的要求。而社會主義市場經(jīng)濟(jì)是一個根本的結(jié)合點 。

市場經(jīng)濟(jì)是效益經(jīng)濟(jì),市場經(jīng)濟(jì)要求對中國傳統(tǒng)文化那種“君子謀道不謀食”把“義”與“利”對立起來的舊的價值觀的否定,從而增強(qiáng)人們的務(wù)實精神與進(jìn)取精神。實際上,人們的實踐活動,是離不開利益原則的。要保證市場經(jīng)濟(jì)所追求的價值的實現(xiàn),不僅個人實踐活動要符合市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律,學(xué)會按法辦事,而且也促使政府及行政管理部門必須提高工作效率,才能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。

對中國傳統(tǒng)文化的心得體會篇六

中國傳統(tǒng)文化是廣博而深奧的,它影響了數(shù)千年的歷史和人們的生活方式。在上一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我通過學(xué)習(xí)《中國傳統(tǒng)文化概論》這門課程,收獲頗豐。我深入了解了中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,自身的文化認(rèn)同和自我價值觀也不斷被觸碰和豐富。下面我將通過五段式文章闡述我的心得體會。

一、中國傳統(tǒng)文化的文化內(nèi)涵

中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵十分廣泛,依據(jù)不同的角度,又可以劃分為不同的層面。在我看來,中國傳統(tǒng)文化的核心在于“思想文化”和“道德文化”兩個層面。思想文化是指中國古代儒家、道家和佛家等思想體系對中華文明的深刻影響與貢獻(xiàn),如孔子的“仁愛之心”的思想,莊子“天人合一”的思想等。其次是道德文化,道德方面是中國文化的一大特點,中國古代形成了較為完整的道德體系,諸如“治家務(wù)本,掃灑前門,雕梁畫棟,不如內(nèi)修以簡為美”等深受人們尊崇。

二、中國傳統(tǒng)文化的獨特性

中國傳統(tǒng)文化的獨特性在于它經(jīng)久不衰,能夠融合當(dāng)代現(xiàn)代文化的特別之處在于中國傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)尊重家庭,注重家風(fēng)的傳承,家風(fēng)是“養(yǎng)子成人,送子成才”的根本精神財富。由于具有鮮明的本土性,中國傳統(tǒng)文化在歷史發(fā)展上看似異于其他文化,但在當(dāng)今時代的發(fā)展上依然充滿生機(jī)。這不僅體現(xiàn)了中國的文化品格,也是世界文化的一個重要組成部分。

三、中國傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)核

中國傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)核是其較高的思考性和深刻的哲學(xué)性。這一內(nèi)核集中表現(xiàn)在哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等多個方面,其中以“仁、義、智、信、恭、孝、節(jié)、忠”八字為代表最具有代表性。同時,中國傳統(tǒng)文化注重個人的修養(yǎng),傾力培育自身的品德,強(qiáng)調(diào)謙虛、坦蕩、誠信。這都體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的磅礴思考和深刻性。

四、中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值

中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值是其能夠為當(dāng)代社會的文化發(fā)展與日常生活提供重要的借鑒。首先,中國傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷和社會關(guān)注,注重家庭的和諧與理解,防范人的利己主義,營造共同人類價值的文化氛圍,推動當(dāng)代文明的發(fā)展。其次,中國傳統(tǒng)文化的智慧性,為開展全球性的合作和交流提供了豐富的資源。通過深入學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,可以讓全球各種不同社會實現(xiàn)交流突破。

五、結(jié)語

中國傳統(tǒng)文化是中華民族的文化,它是中華民族在數(shù)千年歷史沉淀中產(chǎn)生的精神傳承和文化底蘊(yùn)。在現(xiàn)代社會的快速發(fā)展中,文化成為人類生存的重要保障和智能資本。學(xué)習(xí)和傳承中國傳統(tǒng)文化,不僅是對中華文化的傳承,也是對于當(dāng)今時代文化創(chuàng)新的重要促進(jìn)。我們應(yīng)該繼續(xù)深入探索和發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,不斷開拓和前行,為中華民族的崛起和世界文化的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

對中國傳統(tǒng)文化的心得體會篇七

感謝院長給我們提供這次傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的機(jī)會,感謝全院職工在我們學(xué)習(xí)期間辛勤工作,讓我們安心學(xué)習(xí)。下面匯報一下9天學(xué)習(xí)的體會和心得。

使每位學(xué)員有了一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有了學(xué)習(xí)的榜樣,如鞠躬、吃素、講話隨和等。大福地確實是傳統(tǒng)文化的示范基地。

1、學(xué)到了做人的基本道理。

50多歲了,在部隊25年的時間,接受過黨和軍隊不少教育,也有傳統(tǒng)教育,學(xué)習(xí)了哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué),回想起來,這些對自己的人生,價值觀影響較大。但社會上和軍隊內(nèi)部有的現(xiàn)象,也是自己的疑惑,就是官當(dāng)?shù)脑酱?,這些理論學(xué)習(xí)的越多,學(xué)習(xí)的層次也越高,可貪腐的就越嚴(yán)重,可以說理論學(xué)習(xí)和實踐完全背離。

自己也變得麻木,說麻木是對這些不正常現(xiàn)象思空見慣,從當(dāng)初的氣憤,到后來的無視,甚至隨波逐流。反思一下,完全是自己的自私造成的,一是對壞的社會風(fēng)氣默認(rèn)了、明哲保身了,二是也伸手占點國家的便宜了,比如說:在部隊醫(yī)院,酒精、棉球、膠布開始需要什么拿什么,沒有感覺到。

但通過短短九天的學(xué)習(xí),對自己有了很大的觸動,在以下幾個方面有大的受益:一是人不管學(xué)多少為人民服務(wù)的理論,如果潛意識里(思想深處)不扎根,是無濟(jì)無事的。這次學(xué)習(xí)深入了靈魂,對孝道是道德的根本深信無疑,建立了自己的信仰,今后必將深入學(xué)習(xí)和理解、傳播,不斷去落實。二是太上感應(yīng)篇對我的警示力,“禍福無門,惟人自召,善惡之報,如影隨形”。通過幾天來幾位大師的案例分享,以及回顧自己前半生的經(jīng)歷和果報,(好的果報感恩黨和政府好的政策對家人和自己的護(hù)佑、聽家長老師的話得好報;聽黨的話得好報,不聽放任自己則有壞的果報)深有感觸,對父母、生靈、圣賢必需有敬畏之心,對自己有緣的人和事有感恩之心。敬畏之心和感恩之心是律己的根源或者是保證。

學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化關(guān)鍵再做,不在說。

一是自己要按傳統(tǒng)文化的標(biāo)準(zhǔn)要求規(guī)范自己的言行,做到語善、視善、行善。播種福田。

二是傳播好傳統(tǒng)文化。

三是除正惡,不斷反省自己,懺悔自己,除不作惡。

在走向現(xiàn)代化的過程中,由于國情不同,各國走向現(xiàn)代化的道路,遇到的問題、阻礙也各自不同,中國是一個的文明古國,有著五千年的傳統(tǒng)文化。

傳統(tǒng)文化作為一種社會精神形態(tài),是一定社會存在的反映,這種傳統(tǒng)文化是一種巨大的精神力量,它對社會長期發(fā)生作用。

另外,中國傳統(tǒng)文化有著消極因素,這與現(xiàn)代化發(fā)展是不利的,就其傳統(tǒng)文化的消極因素表現(xiàn)是:

1、缺乏民主精神。中國長期處于封建社會,封建意識對人們影響極深,封建專制思想一方面嚴(yán)重壓抑和束縛個性發(fā)展,另一方面,造成特權(quán)思想,直到今天,中國人仍缺乏民主意識。

2、法制觀念淡薄。中國傳統(tǒng)文化不重視法制,實行的是人治,如實行的是皇權(quán)至高無上,因而君言就是法。在我國今天社會主義社會里,人民群眾已經(jīng)成為國家主人,國家的一切法律反映了人民群眾的根本利益,但封建特權(quán)思想嚴(yán)重,權(quán)大于法,情大于法的事,還時有發(fā)生。

3、商品意識差。中國是個農(nóng)業(yè)國,重農(nóng)輕商十分嚴(yán)重。過去,經(jīng)商是被人看不起的,不知商業(yè)是產(chǎn)品流通的重要環(huán)節(jié),對促進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展,繁榮經(jīng)濟(jì),方便,起著重要的作用,尤其在現(xiàn)代,沒有市場經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展,也就無法走向現(xiàn)代化。

4、守舊意識嚴(yán)重。中國的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)廣大,個體經(jīng)濟(jì),靠天吃飯,“日出而作,日落而息“,很容易滿足于現(xiàn)狀,非到萬不得已,是不會起來造反和自學(xué)接受新東西的`。

二、由傳統(tǒng)文化走向現(xiàn)代化,是推動社會主義不斷發(fā)展的精神動力區(qū)分傳統(tǒng)文化中的精華與糟粕,拋棄其糟粕,吸收其精華用來為社會主義服務(wù),也就是使傳統(tǒng)文化走向現(xiàn)代化,才能更好地為社會報務(wù)。傳統(tǒng)文化在一定條件下,可以轉(zhuǎn)化為符合時代需要的新型文化,但這種轉(zhuǎn)化需要社會實踐,使傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化生活相結(jié)合,才能使之適應(yīng)時代發(fā)展的要求。而社會主義市場經(jīng)濟(jì)是一個根本的結(jié)合點。

人是社會活動的主體,任何一項經(jīng)濟(jì)活動,都是具有一定觀念文化的人去從事的,沒有一定的科學(xué)文化知識與思想首先素養(yǎng)的人,就無法勝任,所以,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一方面將對人們現(xiàn)有的文化觀念進(jìn)行檢驗,新的取舍,另一方面,促使人們必須努力學(xué)習(xí)一切先進(jìn)的東西,不斷提高自己的精神素質(zhì),才能適應(yīng)形勢發(fā)展需要,這就是市場經(jīng)濟(jì)對傳統(tǒng)文化走向現(xiàn)代化的根本決定作用它是建全社會主義法治的需要。

社會主義市場經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì),法制意味著合法性、權(quán)威性、公正性。法治在市場經(jīng)濟(jì)的作用:一是引導(dǎo)作用—引導(dǎo)市場經(jīng)濟(jì)向健康的方向發(fā)展;二是規(guī)范作用—通過法律規(guī)范政府和市場主體的行為與秩序;三是保障作用—保障市場主體的平等競爭與正當(dāng)權(quán)利。這些都是現(xiàn)代文明與現(xiàn)代文化的體現(xiàn),而中國傳統(tǒng)文化在這方面卻有很大的缺陷。中國傳統(tǒng)文化在法制思想上強(qiáng)調(diào)實行人治。

法律僅作為治國的其中一種輔助手段,這種缺乏權(quán)利意識的傳統(tǒng)文化,在市場經(jīng)濟(jì)就難以存在與發(fā)展了市場經(jīng)濟(jì)是效益經(jīng)濟(jì),市場經(jīng)濟(jì)要求對中國傳統(tǒng)文化那種“君子謀道不謀食”把“義”與“利”對立起來的舊的價值觀的否定,從而增強(qiáng)人們的務(wù)實精神與進(jìn)取精神。實際上,人們的實踐活動,是離不開利益原則的。要保證市場經(jīng)濟(jì)所追求的價值的實現(xiàn),不僅個人實踐活動要符合市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律,學(xué)會按法辦事,而且也促使政府及行政管理部門必須提高工作效率,才能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。

對中國傳統(tǒng)文化的心得體會篇八

3 月18日—20日,我參加了為期三天的“海峽兩岸傳統(tǒng)文化教育論壇”,第一天上午是音樂的來自兩岸老師的同課異構(gòu)課程,下午是美術(shù)的同課異構(gòu)課程;第二天是海峽兩岸傳統(tǒng)文化教育現(xiàn)狀及大陸和中國臺灣嘉賓的致辭與授牌儀式;第三天是一堂來自中國臺灣體育老師林泊瑩的體育課。

來自海峽兩岸的音樂老師講的都是初一教材里的一篇《小調(diào)集萃—沂蒙山小調(diào)》,之所以選擇這一課的內(nèi)容,因為兩位老師覺得,民歌曾經(jīng)和人們息息相關(guān),但是現(xiàn)在卻越來越遠(yuǎn),隨著科技的發(fā)展,越來越多的人遠(yuǎn)離了田園生活,而且隨著交通的便利,人們的地域性特征逐漸淡化,民歌就失去了發(fā)展的沃土,而且現(xiàn)在的孩子喜歡潮流、喜歡搖滾、喜歡周杰倫、喜歡t-fboy,民歌逐漸走向了末路,怎樣保護(hù)保護(hù)民歌,并使它發(fā)揚(yáng)光大,是一個值得思考的問題,而如何在繼承的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新更是我們值得思考的問題。兩位老師鼓勵老師們的學(xué)生們學(xué)習(xí)民歌,因為民歌是我們的歌,走到哪里也不要忘了根。針對孩子們不喜歡民歌,兩位老師也給出了建議,可以把民歌進(jìn)行包裝下,讓民歌更加國際化,讓孩子們更喜歡。

在互動環(huán)節(jié)中,針對我校開始勛的課程,我咨詢了來中國臺灣的張萬苓老師,因為當(dāng)時我們學(xué)校剛開始開展勛的課程時,我朋友圈的家長,有的就開始質(zhì)疑,家長們認(rèn)為勛的課程不適合在小學(xué)開始,他們覺得勛吹起來沉悶,不符合少年兒童朝氣蓬勃的氣質(zhì)……,我就請教了張老師,問張老師:“您認(rèn)為勛是否可以在小學(xué)進(jìn)行開設(shè)呢?”張老師回答了四個字:“非常合適,因為勛比較便于攜帶,隨時可以拿出來表演,隨時可以拿出來秀一秀,這樣就會使孩子超有成就感……”第二個問題,我問張老師:“中國臺灣的小學(xué)的音樂都開設(shè)了哪些呢?”張老師回答:“中國臺灣的孩子們從接觸音樂開始,就先學(xué)習(xí)五線譜。小學(xué)階段八成的孩子會彈鋼琴,讓孩子們都學(xué)會的一項樂器是笛子。”

第一天下午的課程是美術(shù)課,先是來自清華附小的張婷婷老師對清華附小的美術(shù)課的開展現(xiàn)狀,她說藝術(shù)不僅要畫出來,還要運(yùn)用到生活中。清華附小低年級注重培養(yǎng)孩子們的感情與生活,會讓孩子們認(rèn)識校園的雕塑、植物、建筑等,并讓他們畫出來;中年級的孩子們會讓他們關(guān)注生活與社會,會讓他們畫一些學(xué)校附近的社區(qū)、菜市場等;高年級會讓孩子們關(guān)注歷史與文化,借助清華大學(xué)的便利和優(yōu)勢,帶領(lǐng)孩子們參觀清華大學(xué),會讓他們畫出一些古老的景點,比如:清華大學(xué)的校門等。中國臺灣的美術(shù)老師是采用表演的方式看圖書畫,我在現(xiàn)場錄了一段視頻,請大家觀看。(視頻播放)視頻中的孩子扮演成米羅身邊的小鳥,讓孩子進(jìn)行兩分鐘的介紹米羅的作品,這樣不僅使孩子更加了解作品背后的故事,還鍛煉了孩子們的口才表達(dá)能力。

體育課是由中國臺灣的體育老師林柏瑩,為大家獻(xiàn)上的一節(jié)精彩的體育課,在參加培訓(xùn)之前,知道有一節(jié)是體育,心想中國臺灣體育老師會講跑?跳?投?……但是,當(dāng)我拿到主辦方發(fā)的內(nèi)部資料的時候,一看是龍拳,隨即百度查閱有關(guān)龍拳的相關(guān)信息,但是并沒有任何關(guān)于龍拳的相關(guān)信息,直到聽林老師的課后我才知道,原來林老師所在的學(xué)校叫龍門中學(xué),龍拳就是林老師自己創(chuàng)編的龍拳操,并且的中國臺灣火的很!(欣賞有關(guān)林老師的龍拳操的視頻)龍拳操,也經(jīng)歷了幾個階段,青澀期-蛻變期-成熟期。大家欣賞林老師的龍拳一步一步的改變,(視頻播放)整堂課林老師灌輸?shù)闹R并不多,只學(xué)習(xí)了龍拳的第一節(jié)動作,著重采用了小組合作的形式,培養(yǎng)了孩子們的團(tuán)隊凝聚力和體育精神。

外出學(xué)習(xí)的這幾天,一天的課程結(jié)束后,晚上回到賓館,我也會用一句話來記錄一天的所感所想,這是我三天所整理的三句話。一、傳統(tǒng)文化不是走回頭路,它是一個在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新的過程,是面向未來、面向現(xiàn)代化的;二、讓我們用童心對待童心、用童心回答童心;三、教師的最大成就感來自學(xué)生,而體育老師的心愿是看到孩子們運(yùn)動后的笑臉。

對中國傳統(tǒng)文化的心得體會篇九

中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)對于我,是一次很大的心靈震撼。在現(xiàn)代生活節(jié)奏越來越快的社會里,人們已經(jīng)淡忘了中國五千年總結(jié)下來的文化,個人的金錢欲望和享受的生活狀態(tài)占據(jù)我們現(xiàn)代人的生活,在這個人人拜金的物欲橫流的今天,傳統(tǒng)的優(yōu)良的東西,越發(fā)珍貴起來。

當(dāng)今世界已進(jìn)入了信息化時代、知識經(jīng)濟(jì)時代,人們的生活水平大大提升。然而,眾多人們在很大程度上忽視了道德教育,特別是德行教育。

從家庭、學(xué)校到社會,只重視智育而忽視德育,因此出現(xiàn)了德行危機(jī)。人們大聲疾呼,要恢復(fù)中國人固有的傳統(tǒng)美德,諸如公正、誠實、良知等等。

社會上的許多現(xiàn)象讓人感到震驚,例如12歲的孩子販毒、14歲的女孩子生孩子、16歲的中學(xué)生殘忍的殺死母親,…;雖然他們和我們生活在同一片藍(lán)天下,共同感受陽光雨露,可是,他們純潔的心靈被污染了,從小就喪失了中華民族的傳統(tǒng)美德,就走上了邪路。

人的成長,主要決定于他所接受的基礎(chǔ)教育影響,我們把家庭教育稱之為扎根教育,是最基礎(chǔ)的教育,正是因為它對人的影響最為直接和深刻的,直接決定孩子基本道德品質(zhì)形成,價值觀的取向方向。簡單的說做人的最基本原則、道德習(xí)慣大多都是由家庭來完成的。

中國傳統(tǒng)教育把家庭教育看成是倫理道德教育的開始,學(xué)校教育是家庭教育的延續(xù),社會教育是家庭教育的擴(kuò)展。這一傳統(tǒng)為孔孟承傳下來,成為維系中國傳統(tǒng)社會和諧穩(wěn)定的重要因素。人從一出生開始,首先面對的就是家庭,在家庭之中孩子從父母特別是母親身上,學(xué)習(xí)如何處理好這些基本的倫理關(guān)系,所以古語講:“閨閫乃圣賢所出之地,母教為天下太平之源”。如果一個孩子在家里接受了母親言傳身教的正確影響,知道如何去孝敬父母、友愛兄弟、與人和睦相處、形成了謙恭有禮、嚴(yán)謹(jǐn)誠信的待人接物態(tài)度,培養(yǎng)起了忠孝悌信、禮義廉恥的品格,走入學(xué)校、進(jìn)入社會才知道如何讓與朋友、同事、乃至于陌路人的和諧交往相處。

可現(xiàn)在許多人可能智育上得到了一個很好的發(fā)展,德育卻捉襟見肘。舉幾個身邊的例子:乘車時,學(xué)生在那里安然的坐著,卻不給身邊的老奶奶讓座,甚至有時在車內(nèi)能聽到人們大講臟話,互相彼此漫罵,隨地亂扔廢紙……這些都是不道德的行為,文明離他們越來越遠(yuǎn),中華民族的傳統(tǒng)美德在他們身上也消失殆盡。中國傳統(tǒng)文化是中國的特色,是中國寶貴的精神財富,是五千年文化的積累,是中國文化保持長久生命力的重要因素。中國傳統(tǒng)文化的核心就是道德。五倫八德:夫義婦德、父慈子孝、兄友弟恭、君仁臣忠、朋友有信。而其中,百善孝為首,我們就應(yīng)該以身作則,養(yǎng)父母之身、養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志,養(yǎng)父母之慧。人生當(dāng)中有很多挑戰(zhàn),改壞習(xí)慣的過程是不斷上進(jìn)的,但不是直線上升,而是總會有很多波折的曲線上升。在我們平常處事行事的過程中,別人對不對不是最重要的,首先要看看自己做的是否正確?!案髯該?,天心地寧;各相擇,天翻地覆”,所以在生活中我們應(yīng)該少說抱怨的話,多說寬容的話;少說諷刺的話,多說真誠的話;少說命令的話,多說尊重的話;少說批評的話多說鼓勵的話。家里的每個人,都做好了,那這個家自然興盛,自然和諧。

在我們的人生中,處處都充滿了抉擇,從擇食、擇言、擇業(yè)、擇偶、擇友等各方面,都需要我們要有判斷力,要有智慧,而這些都?xì)w于我們是否學(xué)明白了,不能因為我們自己退卻的心,消極的心,壞習(xí)氣而打敗自己,福田靠心耕,量大才能福大,大舍才會有大得。

學(xué)習(xí)的過程就是一個認(rèn)同的過程,而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。

文學(xué)是要靠聚沙成塔般積累的,如果你想一步登天,那只是沙上建塔,徒勞無功。,一個人的道德也是一樣,也要不斷的積累,古人說厚德載物,就是這個道理。只有厚德,一個人才能不斷的發(fā)展下去,才能取得更大的成就。

物質(zhì)條件只能滿足人們更大的欲望,不能使一個人真正成熟、進(jìn)步、懂事?!凹邑毘鲂⒆印?,比爾.蓋茨說過這樣一句話:“給孩子留下能夠生活的基本物質(zhì)條件,但不能給他留下無法生存的包袱”,還有人這樣說:孩子有本事,給他留下財富有何用?孩子沒有本事,給他留下財富又有何用?物質(zhì)財富總會有用盡的一天,常言到:富不過三輩。能讓自己的孩子自食其力才是最大的財富。

文化影響著后來者,后來者又傳承、修正并補(bǔ)充著文化。在歷史進(jìn)程中,文化在碰撞中平穩(wěn)地發(fā)展與進(jìn)步著,波瀾不驚。而現(xiàn)代的社會越來越多的人提起傳統(tǒng)文化,成長于文化斷層期的我們多數(shù)沒有什么清晰的概念。即使有所涉獵可能也會感嘆地說:中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長;也有人可能會說:在現(xiàn)今時代,傳統(tǒng)文化已經(jīng)過時了,太保守了??墒堑降资裁词菚r尚,什么是潮流!那些聽起來華麗無比的詞語真的讓你過得好嗎。很多人在尋求人生的歸宿,尋求一個適合自己的生命狀態(tài)??墒菂s有太多人在追尋中迷失自己出發(fā)的目的,最后偏離得面目全非。

別說物欲太多,誘惑太美,在這樣的大背景之下你不能在永久的黑夜找到靈魂的歸屬,只會在陰森的墳場游蕩。根源在于你舍不舍得放掉手里抓著的墮落之繩,試著找到星點的光。前衛(wèi)的東西未必就是絕對的.好,很多時候傳統(tǒng)的東西也許能指引你找到靈魂的歸宿。

對中國傳統(tǒng)文化的心得體會篇十

通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化課程——《弟子規(guī)》,頓悟間,忽然悵然若釋,一切的不解和疑惑都好像有了方向和答案,"人生難得頓悟之時啊!",通過對于傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)、體會、分享,我深入并充分感受到了中華民族五千年文明史凝結(jié)的精華,感受到了先師孔子總結(jié)的《弟子規(guī)》中其包羅萬象的為人之道、處事哲學(xué)、行為準(zhǔn)則之魅力,恍然明白:這才是做人之根本啊!

"弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝弟,次謹(jǐn)信;泛愛眾,而親仁;有余力,則學(xué)文。"多么經(jīng)典、深刻而又質(zhì)樸的內(nèi)涵啊,縱觀世界,哪個國家有我們這個民族積累了五千年的文明史,為后世留下了諸如《弟子規(guī)》這樣的傳統(tǒng)文化精髓瑰寶呢!但非常現(xiàn)實的客觀問題是,一方面,我們有著寶貴的傳統(tǒng)文化精神遺產(chǎn),另一方面,國人卻多數(shù)無從得知甚至是排斥誤解,舍本逐末地在世俗名利場上竭澤而漁,一代又一代丟失著中華傳統(tǒng)文化中的做人處事之根本,以致于社會上才有了如此之多的冷漠、無情、虛偽、失責(zé)甚至是道德淪喪,君不見,從"我爸是李剛"到"官員醉駕公車撞人事件",從"復(fù)旦學(xué)子冷視黃山救命犧牲警察"到"云南中學(xué)宿舍再現(xiàn)學(xué)生自毆致亡事件",我們幾乎每天都可以在網(wǎng)絡(luò)或新聞上看到一幕又一幕的令人驚嘆之舉,太多太多無法理喻、違背常規(guī)的事件一次次肆無忌憚的沖擊著國人的道德神經(jīng),痛定思痛,從深層次剖析,這難道不正是一種道德行為準(zhǔn)則和人生價值觀的缺失嗎!

"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"

幸得以有機(jī)會了解學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》,探求到了人生最重要的精神支撐力量,才不枉對于生命旅程的價值,一份厚重的歷史責(zé)任使命感頓時激情澎湃于心頭,我們再也不能沉默了,身為華夏五千年文明繼承的炎黃子孫,我們有責(zé)任,更有義務(wù)從自我做起,身體力行的學(xué)習(xí)和踐行《弟子規(guī)》,同時帶動身邊更多的群體去逐步了解、學(xué)習(xí)、接受和行動起來。

"傳承文明、繼承祖訓(xùn)",讓我們慷慨立志:弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,踐行優(yōu)秀道德品行,共同開啟一份"責(zé)任、使命、行動"的規(guī)劃吧!

對中國傳統(tǒng)文化的心得體會篇十一

中國傳統(tǒng)文化,是中華民族自古以來積淀的寶貴遺產(chǎn)。隨著社會的發(fā)展和個人的成長,我們的文化認(rèn)知也在不斷地升華和深化。在接下來的文章中,我將分享我對中國傳統(tǒng)文化的一些心得體會,結(jié)合圖解的方式,將其中一部分內(nèi)容展現(xiàn)得更加形象和直觀。

第二段:義理道德

中國傳統(tǒng)文化的最大特點就是注重義理道德的規(guī)范。我們有許多充滿智慧的諺語,如“己所不欲,勿施于人”、“禮尚往來”、“忠厚老實”,這些諺語都提醒我們要樹立正確的價值觀,正視人與人之間的關(guān)系。此外,義理道德還具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義,能夠引導(dǎo)我們在日常生活中做出更好的選擇。

第三段:文化傳承

中國傳統(tǒng)文化的傳承是一件非常重要的事情。尤其是在今天大量外來文化影響的背景下,保持中華文化的獨特性就顯得尤為重要。我們有許多的傳統(tǒng)藝術(shù),如京劇、書法、中國畫等等,這些藝術(shù)形式承載了許多中華文化的精粹。只有通過不斷的傳承和演繹,才能夠讓這些文化活的更加生動,更加具有感染力。

第四段:人文情懷

中國傳統(tǒng)文化的人文情懷,是我們文化的精髓所在。我們有許多的詩人、文人、書法家,他們的作品無不表達(dá)著對人類本質(zhì)的熱愛。比如宋代文學(xué)名家蘇軾,他的文章中沐浴著中華文化濃郁的人文氣息。這種人文情懷,讓人們更加關(guān)注人類內(nèi)在的感受和追求,從而使人們對生命有了更深刻的理解。

第五段:中外文化融合

隨著中外交流的擴(kuò)大,中國傳統(tǒng)文化也逐漸地與各國文化融合在一起。正如天安門廣場上像石山式的國旗和十二生肖的石雕,融合了中西方文化的精華。中華文化的跨文化融合,不僅是一種文化的突破,更是教育我們珍惜并繼承我們的傳統(tǒng)文化,讓傳統(tǒng)文化更加適應(yīng)未來發(fā)展的需要。

結(jié) 束:

中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,充滿深度和內(nèi)涵,需要我們用一生的時間去不斷地掌握、理解和傳承。既然身處這片土地,就應(yīng)該好好珍惜它,尤其是在當(dāng)今全球化的大環(huán)境下,我們應(yīng)該展示和發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力和特點。也只有這樣,才能不斷的讓中國文化在國際舞臺上持續(xù)發(fā)光發(fā)熱。

對中國傳統(tǒng)文化的心得體會篇十二

中國畫作為中華民族獨特的藝術(shù)形式,充滿了豐富的文化內(nèi)涵和深遠(yuǎn)的歷史意義。在我的學(xué)習(xí)和實踐中,我深深感受到了中國畫傳統(tǒng)文化的魅力和價值。通過學(xué)習(xí)中國畫,我不僅感受到了傳統(tǒng)文化的獨特韻味,還培養(yǎng)了審美情趣,提升了自我修養(yǎng)。下面,我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會,談?wù)勎覍χ袊鴤鹘y(tǒng)文化中國畫的心得體會。

首先,中國畫給我?guī)砹藢徝赖挠鋹偤退囆g(shù)的享受。在中國畫中,我感受到了那種簡約而又深沉的美。中國畫所追求的不是外在形式的逼真,而是通過簡潔的筆墨,以及靈動的線條來表現(xiàn)對象的本質(zhì)和氣質(zhì)。例如,一幅山水畫中,五彩斑斕的世界并不是通過大量色彩的堆積來表現(xiàn),而是通過細(xì)膩的線條和墨色的點染來勾勒出山川河流的輪廓和神韻。這種簡約而深入的表現(xiàn)方式,給人以余韻和思考的空間,讓人感受到了一種舒適和內(nèi)心的寧靜。

其次,中國畫的創(chuàng)作讓我明白了與自然的和諧共生。中國畫強(qiáng)調(diào)“天人合一”的思想,追求與自然的融合。在創(chuàng)作過程中,畫家要深入觀察自然,捕捉自然的變化和神韻,并以自己的感受和理解來表現(xiàn)。通過與自然的親近和思考,我逐漸明白了人與自然的和諧共生之道。我們應(yīng)該尊重自然,保護(hù)自然,與自然和諧相處,而不是盲目地追求物質(zhì)的滿足。中國畫里的山水畫表現(xiàn)的正是這種和諧共生的理念,它們通過筆墨表達(dá)人與自然的一體感,讓觀者感受到了內(nèi)心的平靜和舒適。

此外,中國畫的創(chuàng)作也培養(yǎng)了我對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和理解。中國畫作為中國獨有的藝術(shù)形式,承載著深厚的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。在學(xué)習(xí)中國畫的過程中,我不僅了解了繪畫技巧,還接觸到了古代文人的生活態(tài)度和審美觀念。中國畫強(qiáng)調(diào)“意境”和“氣韻”,強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的內(nèi)涵和情感的表達(dá)。這與現(xiàn)代社會追求形式和功利的藝術(shù)觀念形成了鮮明的對比。通過學(xué)習(xí)中國畫,我對傳統(tǒng)文化的重要性有了更深刻的認(rèn)識,并開始嘗試將其應(yīng)用到現(xiàn)實生活中,以提升自己的審美修養(yǎng)。

最后,中國畫的學(xué)習(xí)給了我一個尋找藝術(shù)靈感的平臺。在我的繪畫過程中,我不僅學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)繪畫的技巧,還有機(jī)會創(chuàng)作自己的作品。通過描繪自己的感受和情感,我開始發(fā)現(xiàn)自己的藝術(shù)靈感和創(chuàng)造力。在這個過程中,我享受到了藝術(shù)的自由和創(chuàng)作的樂趣。中國畫作為一門藝術(shù),不僅是觀賞的對象,也是我表達(dá)自己情感和思想的媒介。通過繪畫,我可以抒發(fā)內(nèi)心的情感,釋放壓力,達(dá)到內(nèi)心的平衡與宣泄。

總之,在學(xué)習(xí)中國畫的過程中,我深深體會到了傳統(tǒng)文化中國畫的魅力和價值。中國畫不僅帶給我審美的愉悅和藝術(shù)的享受,還讓我明白了與自然的和諧共生,培養(yǎng)了我對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和理解,給了我一個尋找藝術(shù)靈感的平臺。通過中國畫的學(xué)習(xí),我感受到了傳統(tǒng)文化的獨特韻味,提升了自己的審美情趣,豐富了自我的精神世界。我相信,在不斷的學(xué)習(xí)和探索中,我會更好地領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化中國畫的魅力,將其融入到自己的生活與創(chuàng)作中。

對中國傳統(tǒng)文化的心得體會篇十三

早晨四節(jié)課的時間聆聽了王老師的演講,自己受益非淺。王竑锜老師的演講猶如一縷陽光照入了我的心房,讓我看清了黑暗中的道路。

我們應(yīng)該要無時無刻的感激別人對自己做過的事情,他讓我們得到了不一樣的.成長,也獲得了更多的力量,慢慢的儲存能量,等待時機(jī)能成熟時迸發(fā)出無窮的力量,震撼著那些曾經(jīng)“幫助”自己的每一位人,感謝他們的存在才能成就今天的自己。感謝人生旅途中每一位拉引者,帶我們走向光明。

對中國傳統(tǒng)文化的心得體會篇十四

中國畫作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,在千百年來一直承載著中華民族的智慧和情感。我一直對中國畫情有獨鐘,近日參加了一次中國畫培訓(xùn)班,深有感觸,下面我將結(jié)合個人體驗,就傳統(tǒng)文化中國畫展開一番探討。

中國畫的獨特韻味吸引了眾多藝術(shù)愛好者。通過學(xué)習(xí),我意識到中國畫與西方繪畫相比,更加注重通過線條勾勒出形象、表達(dá)情感。在中國畫中,線條作為繪畫的基礎(chǔ)手段,起到了連接藝術(shù)家與觀眾之間的橋梁的作用。線條的韻律有很高的美感,在畫面上流轉(zhuǎn)的線條相互交織,構(gòu)成了畫面的整體布局。了解了這一點之后,我一改以往的繪畫方式,更加注重線條的運(yùn)用,希望能夠通過線條勾勒出畫面的美感。

中國畫是一種獨特的繪畫形式,不同于其他繪畫形式,它將自然景物抽象化,通過簡約、淡泊的手法表現(xiàn)出了中華民族的情感。在我學(xué)習(xí)中國畫的過程中,我被啟發(fā)到了思考世界的另一面。在日常生活中,我們習(xí)慣于追求功利、繁忙的節(jié)奏,而中國畫則是一種告訴我們要靜下心來去欣賞自然的藝術(shù)形式。在中國畫中,梅花的梅中含青,石榴的石甄含子,留白的手法給了我們更多的空間去思考,去想象。通過學(xué)習(xí)中國畫,我開始更加珍惜大自然的美好,將這份美好融入到自己的繪畫中。

中國畫不僅在繪畫技法上有獨到之處,還蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。在中國畫的世界中,我們可以看到詩詞與畫有機(jī)地結(jié)合在一起。中國畫往往是由一幅畫、一首詩、一段文字組成的,它們相互融合,相互補(bǔ)充,構(gòu)成了一個完整的藝術(shù)作品。這種形式使得中國畫不僅僅是一種繪畫形式,更是一種文化的傳承。通過學(xué)習(xí)中國畫,我開始對古代文學(xué)有了更深入的了解,也更加熱愛詩詞,對中國文化有了更加全面的認(rèn)識。

中國畫的技法和文化內(nèi)涵都需要學(xué)習(xí)者有一定的耐心和毅力。在我學(xué)習(xí)中國畫的過程中,我遇到了許多困難,也走過了許多彎路。但正是這些困難和挫折,讓我更加明白藝術(shù)創(chuàng)作不僅僅是技術(shù)的堆砌,更需要有堅持不懈的毅力和內(nèi)心的追求。每一次我親手完成一幅作品,我都能感受到成功的喜悅和藝術(shù)的滿足感。中國畫教會了我不怕困難,不怕失敗,只要用心去追求,總會有收獲。

中國畫作為中國傳統(tǒng)文化的代表之一,不僅僅是一種繪畫形式,更是一種藝術(shù)和文化的傳承。通過學(xué)習(xí)中國畫,我了解到了中國畫的獨特韻味、豐富內(nèi)涵,也培養(yǎng)了我的耐心和堅持。我相信,只要我們能夠用心去學(xué)習(xí)和傳承中國畫,中華民族的文化傳統(tǒng)就會薪火相傳,永不熄滅。

對中國傳統(tǒng)文化的心得體會篇十五

自從今年2月6號開始學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化,到現(xiàn)在已經(jīng)7個月了。通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化特別是《弟子規(guī)》,很受教育。最大的體會就是:做人必須孝敬父母。國以人為本,人以德為本,德以孝為本,所以孝是基礎(chǔ)。如果一個人連自己的父母都不孝敬,那這個人的品德可能就有問題。

我的父母對我們姐弟三人非常疼愛,從衣食住行到工作樣樣掛在心上,即使現(xiàn)在我們都成年了照樣如此,好像我們總也長不大似的。反觀自己,對照《弟子規(guī)》,那真是大不孝了。

再一個體會,就是吃虧是福。我的父母非常淳樸,也很本分,很樂于助人。我小的時候,記得誰家有事需要幫忙,就是自己的事不干,父親也會去給別人幫忙。因為他干活實在,都愿意找他,沒有幫不到的人家。蓋屋這樣的大活,過去都是找人幫忙,不想現(xiàn)在都花錢包出去。有一次我記得很清楚,父親牙疼,疼的坐都坐不住,在院子里轉(zhuǎn)圈。別人家蓋屋請他去幫忙,母親不愿意,因為吃飯有點熱氣都不行,那么多人不可能有人照顧他。父親就和母親急,硬是忍著疼去了。有個遠(yuǎn)方叔叔,他父母去世的.早,父親就經(jīng)常叫他到家里吃飯。別人都說父親傻,可他不管別人怎么說,照樣按他的想法去做。

都說老實人吃虧,可也有得到回報的時候,去年父親腦梗住院,正好趕上麥?zhǔn)眨乙膊荒芑厝?,是別人幫忙收的,并且給運(yùn)到家里。今年清明節(jié)前,給我爺爺奶奶遷墳,進(jìn)料壓了別人的麥子和春地,父親給人家送去200塊錢,人家說什么也不要,我又買了一箱酒,父親給送去,第二天人家又給送回來了。

遷墳這個活是包出去的,咱把錢給人家包工頭,后來有的不要錢,有的少收點。我和父親都過意不去,可人家就是不要。這個人情以后有機(jī)會再還吧。所以說,吃虧是福。

對中國傳統(tǒng)文化的心得體會篇十六

中國畫是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,其源遠(yuǎn)流長,具有獨特的魅力和表現(xiàn)方式。作為一種獨特的繪畫形式,中國畫塑造著中華民族豐富的精神世界和文化內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)和欣賞中國畫,我深刻感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,也收獲了一些心得體會。

首先,中國畫注重意境的表達(dá)。中國畫往往通過簡練的線條和獨特的構(gòu)圖,傳達(dá)著畫家的獨特感受和心境,給觀者留下了豐富的想象空間。在學(xué)習(xí)中國畫的過程中,我發(fā)現(xiàn)畫家運(yùn)用不同的筆法和墨色來表達(dá)主題,營造出各種各樣的意境,使作品生動而有趣。例如,山水畫中的山巒和水流常常以虛實結(jié)合的方式表現(xiàn),給人一種恬靜、奇幻的感覺,讓人能夠在觀賞中沉浸于那種清幽的境界。

其次,中國畫強(qiáng)調(diào)筆墨的表現(xiàn)力。筆墨是中國畫的靈魂,它以簡約、含蓄的方式展現(xiàn)著畫家的情感和創(chuàng)作意圖。中國畫的筆墨有“有墨少水”的特點,通過墨水的變濃變淡、濕度的控制等方式,達(dá)到豐富表情和細(xì)膩效果的目的。在我學(xué)習(xí)中國畫的過程中,我發(fā)現(xiàn)墨跡的善用可以賦予作品以生動和立體的感覺。同時,通過運(yùn)用墨色深淺變化的技巧,可以塑造出不同的氛圍和情感,使畫面具有更加豐富多樣的韻味。

再次,中國畫強(qiáng)調(diào)意象的凝練。中國畫往往以簡練的線條和形象來表達(dá)所要傳達(dá)的主題,通過凝練和排除多余的元素,使畫面更加純粹和有力。在學(xué)習(xí)中國畫的過程中,我逐漸體會到了這種凝練之美。畫家通過剔除細(xì)節(jié)和繁雜的背景,將主題形象表現(xiàn)得精煉而生動,使人在一瞥之下就能抓住畫家所要表達(dá)的核心思想。這種凝練的方式給觀眾更多的想象空間,使觀賞者能夠更自由地去感受畫家的意圖。

最后,中國畫注重個體和整體的統(tǒng)一。中國畫的美在于將獨立的形象與整體的一致性結(jié)合起來,使畫作具有和諧的感覺。在我學(xué)習(xí)中國畫的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有將個體的繪畫技巧與整體的創(chuàng)作意圖相結(jié)合,才能達(dá)到更高的藝術(shù)效果。畫家通過運(yùn)用明暗對比、虛實結(jié)合等技法,使整個畫面達(dá)到統(tǒng)一協(xié)調(diào)的效果,給人以美的享受和共鳴。這也反映了中國人傳統(tǒng)文化思維方式中的整體觀念,強(qiáng)調(diào)了個體與整體的和諧關(guān)系的重要性。

總之,中國畫作為中國傳統(tǒng)文化的精髓之一,以其獨特的藝術(shù)表現(xiàn)方式,深深吸引著人們的眼球。通過學(xué)習(xí)并欣賞中國畫,我深刻感受到了其中蘊(yùn)含的豐富文化內(nèi)涵和獨特魅力。中國畫通過意境的表達(dá)、筆墨的表現(xiàn)力、意象的凝練和個體與整體的統(tǒng)一,使我更加欣賞并理解了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。它是中華民族文化瑰寶的重要組成部分,也是我們傳承和發(fā)揚(yáng)的重要內(nèi)容。通過積極學(xué)習(xí)和傳承中國畫,我們將能更好地弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化。

對中國傳統(tǒng)文化的心得體會篇十七

我是中國傳統(tǒng)文化的愛好者,中國傳統(tǒng)文化都包括哪些內(nèi)容呢??我個人認(rèn)為起碼應(yīng)該有如下的內(nèi)容:

1、自然科學(xué),工程機(jī)械,農(nóng)林氣象,天文歷算等方面的成就

2、中國的歷史,文學(xué),哲學(xué),宗教。

3、中國古代和近現(xiàn)代的藝術(shù)。

4、中國傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué),養(yǎng)生學(xué)。

5、中國傳統(tǒng)的人生觀,世界觀和宇宙觀。其中包括了中國傳統(tǒng)的周易,命理,風(fēng)水,預(yù)測學(xué)等等。

6、中國民間一些不為人知頻臨失傳的文化遺產(chǎn)。

十天干和十二地支構(gòu)成的.六十花甲子從表面上看是我國古代先賢記錄時間的一種方式,其實他是陰陽五行學(xué)說的進(jìn)一步細(xì)化,比如說十天干,其實就是10個自然數(shù),但是他不僅僅是十個數(shù)字,而是把他賦予了陰陽五行的生命。

總之陰陽五行學(xué)說是一個認(rèn)識論,是對人生,世界和宇宙的認(rèn)識論,他是從宏觀的角度出發(fā),力圖進(jìn)一步的對人生,世界宇宙加以更細(xì)密的說明,他不是方法論也不是實踐論,中國傳統(tǒng)文化的方法論和認(rèn)識論是比較滯后的,這一點我們應(yīng)該清楚。西方科學(xué)的方法論和實踐論應(yīng)該說發(fā)展比較先進(jìn),但是發(fā)展到一定的階段,由于認(rèn)識論的枯竭,所以也會走上歧路,這是我個人的觀點,大家可以討論!

中國的堪輿學(xué)即風(fēng)水學(xué),就是應(yīng)用陰陽五行學(xué)說對空間進(jìn)行的研究,其實中國的風(fēng)水學(xué)說是世界第一的先進(jìn)科學(xué),其他的國家和地域根本就沒有的,是我國古代先賢在生存斗爭中積累的最輝煌的成就,可惜被很多無知的人看做是迷信,而受到了不公正的批判,其實那些大喊風(fēng)水是迷信的人,對什么是風(fēng)水一無所知,我自己進(jìn)研風(fēng)水?dāng)?shù)十年,覺得我們祖先的偉大和輝煌,我希望有志青年你們先不要輕易的下結(jié)論好不好!你自己先學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),遵照偉大領(lǐng)袖毛澤東同志的教導(dǎo):"要想知道梨子的滋味就要親口嘗一嘗",然后再下結(jié)論。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/5999044.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔