最新學(xué)校宣傳工作個人總結(jié)大全(13篇)

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最新學(xué)校宣傳工作個人總結(jié)大全(13篇)
時間:2023-11-01 01:05:19     小編:夢幻泡

總結(jié)是一個反思的過程,可以幫助我們深化對事物的認(rèn)識和理解??梢越梃b一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和思路。想要寫好總結(jié),可以參考一些范文和案例,以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能對大家有所幫助。

學(xué)校宣傳工作個人總結(jié)篇一

4、登記成立了鎮(zhèn)巴縣攝影家協(xié)會,首批吸納會員65名,

組織開展了“秋天的童話”和“我和狗熊有個約會”兩次大型外宣活動;

7、鳳凰網(wǎng)、城市頻道、投資陜西對書記、縣長做了專題訪談;

8、成功舉辦了“班城論壇”講座2期;9、成功舉辦了漢中“秦巴山水間”新聞發(fā)布會。

二、存在的主要問題

1、我縣成立了對外宣傳辦公室,有機構(gòu),但無人員編制,無經(jīng)費,外宣工作難以開展。

2、外宣品的精品制作和發(fā)送工作需進(jìn)一步加強。今年,通過對全縣外宣品的審核備案,總的來看,我縣外宣品數(shù)量少,精品更少。3、個別單位和部門對外宣工作重視不夠,尤其對構(gòu)建大外宣格局的認(rèn)識不到位,認(rèn)為外宣工作就是宣傳部門和新聞媒體的工作,不能很好適應(yīng)全縣對外開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,影響了我縣整體對外宣傳工作的有效開展。

4、與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)縣區(qū)比外宣沒有比較優(yōu)勢,我們將策劃、開辦官方微博等擴大對外影響。

三、下一步工作打算

1、健全縣、鎮(zhèn)外宣機構(gòu)和網(wǎng)絡(luò),使全縣外宣工作不斷朝著制度化、規(guī)范化方向發(fā)展,真正形成對外宣傳的合力,努力營造適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新要求的全方位、多層次、寬領(lǐng)域的大外宣格局。

2、策劃“民歌節(jié)”外宣活動;

3、印制鎮(zhèn)巴風(fēng)光畫冊,臺歷等,送來縣領(lǐng)導(dǎo)和客人;4、適時舉辦新聞發(fā)布會,及時掌握主動權(quán);5、進(jìn)一步加強對外宣傳隊伍的管理,采取多形式、多渠道組織好成員單位及廣大通訊員的新聞采寫等培訓(xùn)工作,不斷提高外宣隊伍的整體素質(zhì)。

學(xué)校宣傳工作個人總結(jié)篇二

根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo),我們認(rèn)真制定了活動月工作計劃,統(tǒng)籌安排,強化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部,我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí),全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中,我們重點做了以下幾方面的工作:

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長,副校長為副組長,教導(dǎo)主任、班主任、少先隊輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了以校長室為龍頭,以教導(dǎo)處為主體,以法制教育教師、班主任為骨干,以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強了與當(dāng)?shù)毓病⒔煌ú块T的聯(lián)系,在當(dāng)?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作,聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員,進(jìn)一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法,依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式,不斷提高學(xué)習(xí)的效率,我們由法制教育輔導(dǎo)員有計劃的利用活動二的時間,對各班輪流進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的.法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日,學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”活動動員大會;5月9日,學(xué)校進(jìn)行法制教育主題班報評選活動;5月17日,學(xué)校進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報比賽;5月20日,學(xué)校開展“做守法小公民”演講比賽;學(xué)校還計劃5月26日進(jìn)行“做守法小公民”法律知識競賽。

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,學(xué)校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。

法制教育活動月中,廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強了法制觀念和法律意識,遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如,廣大教師通過再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》,在明確了自己權(quán)利的同時,也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù),認(rèn)識到加強師德建設(shè)的重要性和必要性,擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系,增強了教書育人的自覺性,教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了,體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學(xué)生的多了,懶于做學(xué)生工作的少了;加強自身修養(yǎng),自覺做表率的多了,參與賭博等違法活動的杜絕了。

(二)推動了學(xué)校管理水平的提高,學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。

制度管理,是指管理者依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進(jìn)行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實行制度管理,制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點為學(xué)校管理者所青睞。我校堅持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則,依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則,結(jié)合學(xué)校的實際情況,建立健全了學(xué)校管理各項規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳,在教職工中樹立法制觀念,形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣,同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作,在執(zhí)行制度過程中,堅持有章可循,違章必糾,對遵章守紀(jì)者加以肯定表彰,對違法違紀(jì)者進(jìn)行批評教育或紀(jì)律處分,堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度,增強了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。

1、加強合作,注意法制教育的社會性。對青少年進(jìn)行法制教育,不僅僅是學(xué)校的事情,社會各方面應(yīng)該形成合力,才能保證教育效果。因此,學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,切實加強青少年的法制教育。一是邀請當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座,請他們結(jié)合實際,分析案例,擺事實、講道理,對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育;二是爭取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機關(guān)和村委的配合,對學(xué)生在社會的守法情況進(jìn)行監(jiān)督;三是通過致家長的一封信等形式,與家長建立聯(lián)系,提高家長的素質(zhì),爭取家庭的支持,加強對學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用,充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺、學(xué)校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全,增強了學(xué)生的法制意識,在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。

2、立足課堂,提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內(nèi)容,做到大綱、教材、教師、課時“四保證”,普遍開展法制教育。學(xué)校除確?;顒诱n完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外,還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間,對學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視,認(rèn)識到位,教學(xué)效果較好。

3、針對實際,強調(diào)法制教育的層次性。針對學(xué)生的年齡層次和個性特征,各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育,使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺性。

4、普治并舉,突出法制教育的實踐性。對青少年進(jìn)行法制教育,使他們學(xué)法、懂法,形成認(rèn)知基礎(chǔ),這固然是必要的,但學(xué)法必須與守法相結(jié)合,普法工作才能落到實處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過程中,學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國旗法》,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度,并以此作為愛國主義教育的重要形式,使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性,我校學(xué)生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視,措施扎實,青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

總之,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校宣傳工作個人總結(jié)篇三

20____年,我局根據(jù)年初制定的________宣傳工作方案,廣泛開展了________宣傳教育工作,及時宣傳上級領(lǐng)導(dǎo)來____檢查指導(dǎo)工作情況、我局中心工作開展情況,認(rèn)真梳理和總結(jié)工作經(jīng)驗,向各級報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)投稿,取得了較好的成績。現(xiàn)將我局________宣傳工作情況簡要匯報如下。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)情況

年初,我局及時下發(fā)了《關(guān)于切實加強________宣傳報道工作的通知》,明確一名副局長牽頭負(fù)責(zé)該項工作(目前由____副局長分管),對局各科室(大隊、中心)的信息采寫任務(wù)進(jìn)行了分解,要求每人每年至少采寫工作信息26條(含調(diào)研文章)、被采用信息不得低于12條。同時出臺了獎懲制度,對宣傳工作成績突出的個人和科室除給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵外,還單獨評選先進(jìn)個人、先進(jìn)科室。

二、工作思路

(一)宣傳重點

2、繼續(xù)深入開展“________年”活動的各項宣傳發(fā)動工作情況;

3、“________月”活動開展情況;

4、打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)行為專項行動的宣傳工作;

5、________誠信企業(yè)創(chuàng)建活動開展情況;

6、安全社區(qū)(企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校)創(chuàng)建工作;

7、“____杯”競賽活動開展情況;

8、其他________宣傳創(chuàng)新工作。

(二)等級標(biāo)準(zhǔn)

按上級統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),具體分一類、二類、三類、四類稿件,我局采寫的稿件目前主向刊發(fā)在以下媒體:江蘇________雜志、江蘇省________網(wǎng)、____日報、____晚報、____電視臺、____黨建、網(wǎng)上____網(wǎng)站、____網(wǎng)站等。

(三)獎勵標(biāo)準(zhǔn)

我局統(tǒng)一獎勵標(biāo)準(zhǔn)為:被報刊雜志采用的,分別按國家級500元、省級300元、市級100元每篇獎勵;被政府門戶網(wǎng)站及____系統(tǒng)門戶網(wǎng)站采用的,分別按國家級300元、省級100元、市級50元每篇獎勵。

三、用稿統(tǒng)計

學(xué)校宣傳工作個人總結(jié)篇四

根據(jù)《關(guān)于印發(fā)t;斗門區(qū)教育系統(tǒng)2020年開展禁毒宣傳教育月活動方案的通知》的安排,學(xué)校緊緊圍繞開展“珍惜美好青春,遠(yuǎn)離合成、拒絕,健康人生”的的活動主題,充分發(fā)揮班主任、科任教師的工作積極性,結(jié)合我校實際情況,積極采取有力措施,開展各種教育宣傳活動,堅決抵制進(jìn)入校園。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、成立領(lǐng)導(dǎo)組,專人負(fù)責(zé)。

成立學(xué)校禁毒宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:梁健富

二、圍繞主題,開展活動。

我們學(xué)校按照防范、教育有機結(jié)合的要求,充分發(fā)動師生參與禁毒宣傳活動,學(xué)校通過開展形式多樣的禁毒教育活動,使學(xué)生了解的危害,預(yù)防的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī),確立珍惜美好青春,遠(yuǎn)離合成、拒絕,健康人生”的意識,掌握拒絕的方法和技能,養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有:

(1)班級開展禁毒主題班會。通過學(xué)生在網(wǎng)上搜集的資料在主題班會上開展禁毒宣傳教育,用活潑多樣、充實的內(nèi)容使學(xué)生全面認(rèn)識了的危害,學(xué)會了預(yù)防的知識技能,激發(fā)學(xué)生積極參與禁毒戰(zhàn)爭,自覺遠(yuǎn)離,形成禁毒是每一個人都應(yīng)該有的責(zé)任的概念。

(2)組織各年級學(xué)生觀看禁毒教育影片《與死神共舞》。讓學(xué)生了解吸毒的危害,讓吸毒人員的痛苦展現(xiàn)在學(xué)生面前,這些都深深震撼了他們的心靈,通過這樣場面,學(xué)生對有了更深刻的認(rèn)識,對吸毒的危害有了深刻的體會。

(3)利用黑板報和櫥窗進(jìn)行禁毒知識專門宣傳,時刻提醒學(xué)生增強對危害的認(rèn)識,千萬不能去接觸。

(4)利用校園廣播,在每周利用一次紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行廣播。讓全體學(xué)生在故事中的真實事例中感受了的危害,接受到了深刻地教育,并使同學(xué)們留下了深刻的思考:青少年在成長過程中,要遠(yuǎn)離,千萬不要因為一時的好奇,一時的疏忽,而踏上一條不歸路。

(5)學(xué)校進(jìn)行“6、26”國際禁毒日簽名誓師大會。

我校緊緊圍繞“珍惜美好青春,遠(yuǎn)離合成、拒絕,健康人生”主題,通過多種途徑和方式,開展一些行之有效的禁毒宣傳教育活動,培養(yǎng)了學(xué)生健康的生活情趣、預(yù)防意識和社會責(zé)任感,提升了學(xué)校德育工作水平,促進(jìn)了校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

學(xué)校宣傳工作個人總結(jié)篇五

20xx年,黨委宣傳部(新聞中心)圍繞學(xué)校中心工作,以切實推進(jìn)理論武裝建設(shè)、思想政治工作、輿論宣傳工作、校園文化建設(shè)為重點,以加強部門自身建設(shè)、提升管理水平和服務(wù)質(zhì)量為保障,以回應(yīng)師生關(guān)切、務(wù)求宣傳實效為目標(biāo),創(chuàng)新工作方式,提高工作效能,為學(xué)校的改革發(fā)展提供了堅強的思想保證、精神動力和輿論支持。主要工作總結(jié)如下:

一、重點工作有亮點

1.強化抓手,重在引導(dǎo),全面推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹黨的精神活動。

一是根據(jù)黨委要求,及時下發(fā)了我?!秾W(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神安排意見》,召開了工作部署會,對學(xué)習(xí)貫徹黨的精神做出了系統(tǒng)安排。

二是以教授宣講團(tuán)為抓手,按照請進(jìn)來、走出去;下基層、求實效的思路開展好理論宣講,目前,已深入基層院系、機關(guān)部門和省內(nèi)外兄弟高校、企業(yè)、廠礦進(jìn)行了40場主題宣講,受眾1.4萬人。此外我們邀請國務(wù)院發(fā)展研究中心研究員張立群來校,為廣大師生解析后的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢,深化了對精神的學(xué)習(xí)領(lǐng)會。

三是以推進(jìn)精神進(jìn)課堂為抓點,承辦了陜西高?!恶R克思主義基本原理概論》教學(xué)研究會常務(wù)理事(擴大)會議,邀請來自全省各高校的思想政治理論課專家,圍繞《馬克思主義基本原理概論》教學(xué)如何貫徹黨的精神展開了研討,充分發(fā)揮主渠道作用,使精神入腦入心。

四是以校園媒體為抓手,營造濃厚氛圍。開辦了專題網(wǎng)站,在學(xué)校官方微博、人人網(wǎng)公共主頁、校報等媒體開設(shè)了聚焦黨的、看師大科學(xué)發(fā)展新變化互動欄目、精神學(xué)習(xí)園地以及刊發(fā)評論員文章等,收到了良好的效果。特別是在校園網(wǎng)主頁推出了五期科學(xué)發(fā)展看師大系列報道,回顧黨的xx大以來、特別是近五年來,學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新以及民生工程等方面的發(fā)展成績,用學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的成就鼓舞師生,凝聚人心,振奮精神。

五是組織各類主題教育活動,激發(fā)師生愛黨愛校熱情,如推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園,邀請省歌舞劇院來校舉辦聲樂交響音樂會專場演出《春華秋實》;聯(lián)合校工會舉辦了喜迎書畫展。

六是加強信息報送,我們及時總結(jié)、認(rèn)真凝練,先后在新華網(wǎng)、西部網(wǎng)、陜西省教育廳門戶網(wǎng)站、陜西人民廣播電臺、《陜西日報》官網(wǎng)、《陜西宣傳工作》等多家媒體宣傳報道了我校學(xué)習(xí)貫徹精神的好經(jīng)驗、好做法先后給予了報道。

2.科學(xué)規(guī)劃,宏觀布局,全面推進(jìn)我校文化建設(shè)規(guī)劃綱要的頒布實施。

一是把文化建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展整體規(guī)劃中,出臺了《陜西師范大學(xué)文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃綱要》,召開了我校大學(xué)文化建設(shè)部署會,對《陜西師范大學(xué)文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃綱要》進(jìn)行宣講解讀,對我校大學(xué)文化建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)做出了總體部署。

二是出臺了我校文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃綱要的《實施意見》,召開了工作推進(jìn)會,按照一年起步,中期見效,五年完成的實施要求,重點對20xx年校慶前大學(xué)文化建設(shè)的主要工作進(jìn)行了任務(wù)分解與責(zé)任落實,進(jìn)一步強化了工作執(zhí)行力,推動了文化建設(shè)目標(biāo)任務(wù)的有效落實。

三是精心打造、積極推介優(yōu)秀校園文化品牌。我們繼續(xù)以全國和全省優(yōu)秀校園文化成果評選活動為契機,與音樂學(xué)院聯(lián)合對我校歌劇公演工程進(jìn)行了總結(jié)凝練,連續(xù)三年蟬聯(lián)全省高校優(yōu)秀校園文化成果一等獎,連續(xù)第二年在全國高校優(yōu)秀校園文化成果評選中斬獲殊榮榮獲二等獎;以馬列理論讀書社為重點,與校團(tuán)委及時策劃、有效推介了我校馬列理論讀書社的做法和經(jīng)驗,得到了省委書記趙正永的充分肯定與親筆致信,引起了省委教育工委與社會媒體的廣泛關(guān)注;繼續(xù)編印《陜西師范大學(xué)校園文化集錦》畫冊,全方位展示學(xué)校一年來大型和精品文化活動。

四是著手挖掘、大力彰顯學(xué)院特色文化。在推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)中,我們將工作觸角延伸至基層學(xué)院,選樹宣傳特色學(xué)院文化,發(fā)揮以點帶面的示范作用,一年來對文學(xué)院陳越讀書社、歷史文化學(xué)院西岳論壇、新聞與傳播學(xué)院的經(jīng)典晨讀活動進(jìn)行了追蹤報道。此外,在全校兩次文化建設(shè)工作會上,邀請國際商學(xué)院、物理學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、后勤集團(tuán)、出版集團(tuán)等單位交流了加強文化建設(shè)的經(jīng)驗做法,收到了良好效果。

3.整合資源,尋求突破,全面推進(jìn)我校新聞宣傳走轉(zhuǎn)改工作。

一是以回應(yīng)師生關(guān)切為突破口,轉(zhuǎn)變新聞宣傳理念。一年來,新聞宣傳工作遵循把鏡頭對準(zhǔn)師生,把版面留給基層的工作理念,在宣傳弘揚主旋律的同時,主動回應(yīng)師生關(guān)切。我們充分利用校內(nèi)廣播、電視、校報、宣傳櫥窗、宣傳標(biāo)語等媒介,相繼推出了教授走進(jìn)本科生課堂、關(guān)注教職工住房建設(shè)、校園e卡通、校園交通治理等新聞專題欄目;增加了視頻微新聞15條,制作了身邊等電視專題25期,制作走基層校園廣播節(jié)目9期,聚焦校園里師生身邊的人和事,反映與師生切身利益密切相關(guān)、備受關(guān)注的校園民生熱點問題,使廣大師生能夠積極參與學(xué)校的改革發(fā)展,凝心聚力,為構(gòu)建和諧校園提供了有力的輿論支持。

二是以深入校園基層為突破口,轉(zhuǎn)變新聞宣傳作風(fēng)。為了更好地發(fā)揮1+12的資源整合優(yōu)勢,為學(xué)校宣傳新聞工作會診把脈,我部先后深入新聞與傳播學(xué)院、物理學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院等進(jìn)行走訪調(diào)研,傾聽基層對加強和改進(jìn)媒體宣傳工作的意見建議。經(jīng)過調(diào)研實踐,我們深切感受到宣傳新聞工作的源頭在師生、素材在基層、活力在學(xué)院(部、中心),走訪調(diào)研活動應(yīng)當(dāng)堅持不懈的做下去。

三是以整合媒體資源為突破口,轉(zhuǎn)變新聞宣傳方式。

——強化媒體功能,突出媒體特色。進(jìn)一步明確媒體定位,根據(jù)不同的媒體特點,說不同的話、寫不同的文章、制作不同的節(jié)目,形成各具特色的宣傳格局:新聞網(wǎng)重在時效性與權(quán)威性,校報重在深度性報道,電視節(jié)目重在專題品牌與微新聞的探索,廣播重在貼近校園生活,微博重在草根性與平民化。

——規(guī)范新聞發(fā)布與審核制度,啟動對新聞網(wǎng)的全面升級改版。制定實施了《新聞網(wǎng)發(fā)布須知》等制度,對新聞網(wǎng)實行實名制管理,落實了責(zé)任和審核制度。學(xué)校重大活動的新聞,除特殊原因外,確保在24小時內(nèi)發(fā)布。全年新聞網(wǎng)共發(fā)布消息1400余條,其中師大要聞700余條,媒體師大近百條,學(xué)術(shù)動態(tài)及學(xué)術(shù)動態(tài)百余條,視頻、音頻約500條,發(fā)布新聞圖片約20xx張。新聞點擊量持續(xù)攀升,關(guān)注度不斷提高。

——改革文風(fēng),擴大感染力。一方面突出紙媒評論的權(quán)威性,全年出版校報20期、172版、文字量達(dá)2萬字,專刊8期。其中,圍繞學(xué)校中心工作,在校報一版主推評論員文章,共發(fā)表評論文章16篇,內(nèi)容涉及開放式辦學(xué)、轉(zhuǎn)型發(fā)展、科研創(chuàng)新、文化建設(shè)、師范生免費教育示范性舉措、管理體制創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新計劃、青年教師專業(yè)能力提升、教書育人、年終總結(jié)等諸多方面。另一方面逐漸改變行文風(fēng)格,拒絕假、大、空,行文語言要通俗鮮活、易于接受,宣傳報道要簡短精煉、意盡言止,版面設(shè)計要清新活潑,富有特色。

二、常規(guī)工作有成效

1.抓好全校理論武裝工作。

一是制定了黨委中心組學(xué)習(xí)安排,下發(fā)了《關(guān)于堅持創(chuàng)新校院兩級黨委中心組學(xué)習(xí)形式的通知》,圍繞黨的精神、兩會以及高等教育發(fā)展、高校體制創(chuàng)新等專題,通過組織專題學(xué)習(xí)、集體討論、輔導(dǎo)報告、收聽收看中央重大會議直播等形式完善中心組學(xué)習(xí)制度,創(chuàng)新中心組學(xué)習(xí)方式,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時積極邀請中國高等教育研究會副理事長田建國教授等高層智囊與專家學(xué)者來校做報告,開闊工作視野,推動實際工作。

二是精心組織,推進(jìn)師生理論學(xué)習(xí)的深入性。一年來,組織師生以認(rèn)真貫徹落實黨的xx屆六中全會、學(xué)習(xí)精神、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、20xx年兩會、7·23重要講話以及推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展、加強黨的基層組織建設(shè)為主要內(nèi)容,進(jìn)行了專題學(xué)習(xí);著力在制訂學(xué)校及學(xué)院規(guī)劃、人才培養(yǎng)質(zhì)量提升、學(xué)科內(nèi)涵發(fā)展、高層次隊伍建設(shè)、基層學(xué)術(shù)組織、創(chuàng)先爭優(yōu)、基層黨組織建設(shè)、大學(xué)文化等方面,開展了學(xué)習(xí)研討。同時,為了增強理論學(xué)習(xí)的吸引力,學(xué)校還及時配發(fā)學(xué)習(xí)資料萬余冊,編印學(xué)習(xí)宣傳資料8期近3000余份,通過紅燭網(wǎng)和部門網(wǎng)站上傳學(xué)習(xí)宣傳資料15萬余字。

三是重點扶持,推進(jìn)理論研究深度。連續(xù)第六年設(shè)立陜西師范大學(xué)思想政治教育研究項目,項目重點涉及中國特色社會主義理論體系研究、大學(xué)文化、學(xué)生思想政治教育等重大理論和實踐問題。經(jīng)過評審,確定了5項重點項目、18項一般項目和1項專項課題,資助總額增至6萬元。結(jié)集出版《陜西師范大學(xué)思想政治教育研究論文集》(20xx卷)。此外,還積極組織師生參加全國和全省學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、全國高校德育創(chuàng)新研討會、全省高校思想政治研究優(yōu)秀論文評比和思想政治教育研究項目申報活動,進(jìn)一步提升成果影響力,充實理論研究和實踐內(nèi)容。

2.抓好思想政治工作。

一是加強對全校思想政治工作的指導(dǎo)。我部于年初籌備召開了全校20xx年思想政治工作會議,下發(fā)了全校思想政治工作要點,認(rèn)真總結(jié)思想政治工作經(jīng)驗,深入分析了我校思想政治工作面臨的新形勢,對全年如何做好理論武裝建設(shè)、和諧校園文化建設(shè)、學(xué)生思想政治工作、師德建設(shè)和輿論宣傳工作等進(jìn)行了全面細(xì)致的安排部署。

學(xué)校宣傳工作個人總結(jié)篇六

今年來,__路社區(qū)緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局,準(zhǔn)確把握宣傳文化發(fā)展新趨勢和群眾精神文化新需求,深入推進(jìn)宣傳文化事業(yè)建設(shè),公共文化服務(wù)宣傳工作取得了必須成績。現(xiàn)將公共文化服務(wù)宣傳工作總結(jié)如下:

一、20____年公共文化服務(wù)宣傳工作總結(jié)

公共文化服務(wù)水平進(jìn)一步提升。借助國家禮貌城市創(chuàng)立的契機,按照《東區(qū)公共文化服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)立提升規(guī)劃》的要求,扎實推進(jìn)公共文化服務(wù)體系工作,進(jìn)一步規(guī)范社區(qū)綜合文化站和社區(qū)文化服務(wù)中心,依托社會管理服務(wù)體系。

業(yè)銀行瓜子坪分行等共建單位義務(wù)為轄區(qū)居民放映電影1場;黑板報宣傳版報12次、開展文體活動10余次、讀書活動3次;豐富了社區(qū)居民的業(yè)余文化生活。

二、存在問題

20____年的宣傳思想文化工作取得了必須成績,但也存在一些差距和不足。宣傳思想文化戰(zhàn)線圍繞中心,服務(wù)大局的主動性仍需進(jìn)一步加強;基層群眾文化活動和精神禮貌創(chuàng)立活動載體還需改善;工作還缺乏創(chuàng)新方式、方法和手段;文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展不足等等。

三、____年工作計劃

針對我社區(qū)工作中存在的缺點和不足,結(jié)合工作計劃提出以下意見提議。

(一)強化新聞宣傳和輿論引導(dǎo)工作。圍繞東區(qū)文化工作,結(jié)合社區(qū)實際,在經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展、社區(qū)化社會管理積極向上級媒體宣傳,加大宣傳力度,提升宣傳效果。

(二)深入推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。充分采取講座、培訓(xùn)班等形式,定期邀請專家學(xué)者到社區(qū)進(jìn)行交流培訓(xùn),調(diào)動廣大黨員干部和群眾的學(xué)習(xí)積極性。

(三)提升禮貌創(chuàng)立水平。推進(jìn)道德講堂建設(shè),抓好學(xué)雷鋒做志愿者活動,用好志愿服務(wù)資源,不斷壯大志愿服務(wù)隊伍,打造志愿服務(wù)品牌。深化精神禮貌創(chuàng)立,扎實推進(jìn)社區(qū)禮貌行動,深入開展社區(qū)禮貌社區(qū)創(chuàng)立。

(四)豐富文化惠民內(nèi)涵。完善公共文化服務(wù)網(wǎng)格管理體系豐富群眾精神文化生活,積極參與社區(qū)文化節(jié),舉辦消夏文藝演出、書畫展、演講比賽等一系列活動,進(jìn)一步豐富群眾文化生活。

學(xué)校宣傳工作個人總結(jié)篇七

今天,我校利用間操時間,組織開展了這次消防安全演練活動,這是既第25個“119”消防日到來之際,結(jié)合我校新樓進(jìn)住的.實際開展的一次安全主題實踐教育活動。主題鮮明,時間切合實際,時機把握適時,針對性和教育性強。

目的在于,提高全體師生安全救護(hù)能力,樹立大災(zāi)大難從容處置

意識,減少災(zāi)難傷亡,全力保護(hù)人身安全。

本次演練活動,政教處立足實際,周密地制定“安全應(yīng)急演練預(yù)案”,科學(xué)安排崗位責(zé)任人,詳細(xì)地設(shè)計逃生路線,合理地安排時間順序,召開了分析布置會,為本次安全演練作了較為充分的準(zhǔn)備。

本次演練實際組織和效果取得情況如何?現(xiàn)在做簡要的總結(jié):

11月9日下午 4點20分,教學(xué)樓的學(xué)生仍像往常一樣上課,突然間,“火警信號”響起,整幢教學(xué)樓學(xué)生立即沸騰起來,上課的教師立即組織學(xué)生迅速站隊。校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長馬志堅校長,副組長劉暉軍書記馬上用話筒擴音系統(tǒng)大聲安排負(fù)責(zé)各個樓道口的非班主任老師立即到位,協(xié)助疏散學(xué)生逃生,按照學(xué)校消防疏散路線向?qū)W校操場疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學(xué)校共有四條消防逃生樓道。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個過程有條不絮,最快的初一年級僅僅用了1分47秒,2分40秒后全校學(xué)生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學(xué)生留在現(xiàn)場,也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。疏散演練完后還進(jìn)行了滅火演習(xí),經(jīng)上城消防大隊鼓樓中隊的消防官兵指導(dǎo)下,學(xué)校師生進(jìn)行了滅火器滅火的演習(xí),讓全校師生了解滅火器的使用方法。

逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā),以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會逃生自救,對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導(dǎo)作用。學(xué)生從中受益匪淺,學(xué)會了一些基本的防火自救技能,從而提高學(xué)生消防意識,做到防患于未然。

學(xué)校宣傳工作個人總結(jié)篇八

“迎評創(chuàng)優(yōu)”宣傳組于20xx年3月正式成立,組長為校黨委宣傳部z部長,成員涉及辦公室、宣傳部、網(wǎng)管中心、音樂系等單位。根據(jù)學(xué)校迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組20xx年11月下發(fā)的《“倒計時”階段迎評工作進(jìn)程表》,迎評宣傳組承擔(dān)的工作主要有:

(1)迎評光盤(專題片)制作。

(2)迎評新聞宣傳。

(3)迎評環(huán)境布置。

(4)參與迎評網(wǎng)建設(shè)。

(5)參與教學(xué)科研成果展覽建設(shè)。

(6)參與策劃文藝演出活動。

20xx年3月,學(xué)校評估指揮部又再次成立了評估現(xiàn)場宣傳組,由校黨委委員、紀(jì)委副書記z任組長,黨委宣傳部z部長,音樂系z書記、z主任,美術(shù)系z書記任任副組長,成員涉及宣傳部、網(wǎng)管中心、音樂系、美術(shù)系相關(guān)工作人員。根據(jù)學(xué)校安排,評估現(xiàn)場宣傳組具體承擔(dān)了專家組正式評估期間的新聞宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、攝影攝像及光盤制作、素質(zhì)教育成果匯報演出組織、辦學(xué)成果展覽的布置與講解等項工作。

自20xx年元月以來,宣傳部就在校黨委、校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,開始具體策劃在《光明日報》、《中國教育報》、《新華日報》、《z日報》、《z晚報》、z電視臺、z廣播電臺等國家、省、市級新聞媒體上全面反映我校人才培養(yǎng)工作水平。為此,20xx年3月,黨委宣傳部即牽頭召開了全校新聞宣傳工作暨“迎評”宣傳通訊員會議,會議明確了各單位“迎評”宣傳通訊員,布置了迎評新聞宣傳任務(wù),并聘請了z相關(guān)媒體領(lǐng)導(dǎo)為我校迎評新聞宣傳特聘顧問。經(jīng)過宣傳組主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)工作人員努力,20xx年,我校共在上述媒體共發(fā)表對外宣傳稿件182篇(次),其中,有近百篇是圍繞迎評進(jìn)行報道的。

20xx年,在20xx年對外宣傳取得豐碩成果的基礎(chǔ)上,宣傳部制定了《迎評對外宣傳工作方案》,確定了明確的外宣目標(biāo),將外宣的具體選題、具體媒體、具體刊出日期一一落實。寒假后至專家組進(jìn)校前,先后于3月23日、4月2日、4月15日在《中國教育報》發(fā)表發(fā)映我校辦學(xué)特色和創(chuàng)新項目的長篇新聞報道3篇;4月16日在《光明日報》發(fā)表人才培養(yǎng)工作水平報道1篇;2月14日,在《z日報》頭版頭條發(fā)表發(fā)映創(chuàng)新項目的報道1篇,其它報道20多篇、在z電視臺播出新聞達(dá)30多次。

4月22日—27日,專家組進(jìn)校進(jìn)行正式評估。在此之前,宣傳組預(yù)先制定了《評估期間新聞宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、攝影和攝像工作方案》,并與z電視臺新聞中心、z日報社領(lǐng)導(dǎo)商定,在此期間,邀請z新聞媒體記者來校對我校進(jìn)行重點報道,集中展示我校“人才培養(yǎng)工作”所取得的成果。宣傳組自4月21日起,安排錢成按日制定對外新聞宣傳工作計劃,聯(lián)系記者來校,預(yù)先整理好背景材料,寫好新聞通稿,及時送給校領(lǐng)導(dǎo)和評估專家組秘書審閱簽發(fā),每晚幾乎都要工作到凌晨才休息。在我們的組織協(xié)調(diào)下,自4月21日起至28日,z電視臺每日在“新聞頻道·新聞60分”欄目報道1—2條我校接受正式評估的新聞。7天中z電視臺共播出我校評估系列新聞9條, 頻率之密、信息之大,被z新聞界稱為只有z市創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”才有的報道規(guī)格?!秡日報》4月20日在頭版頭條、4月23日在一版、4月28日在二版;《z晚報》4月23日、28日對我校評估工作進(jìn)行了系列跟蹤報道。z廣播電臺4月23日、28日也對我校評估工作進(jìn)行了重點報道。這些新聞報道,集中反映我校近年來的辦學(xué)成果和人才培養(yǎng)工作水平,得到了專家組的高度贊譽,贏得了校內(nèi)外的一致肯定。

1.網(wǎng)站檢查整改工作。宣傳組參與完成對全校網(wǎng)站情況的督查,此項工作是在迎評辦要求各單位對自己的網(wǎng)站進(jìn)行自查整改結(jié)束以后,由宣傳部、辦公室、網(wǎng)管中心、迎評辦等有關(guān)單位的同志,成立了學(xué)校網(wǎng)站工作檢查小組,由張朝明擔(dān)任組長,宣傳部及其他相關(guān)部門有關(guān)人員為成員。4月19日下午召開會議布置工作,紀(jì)委z副書記、宣傳部z部長出席會議。工作小組以學(xué)校自評報告為標(biāo)準(zhǔn),對各單位的網(wǎng)頁進(jìn)行了全面檢查,于4月20日向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)提出整改意見,由網(wǎng)管中心進(jìn)行修改,確保了學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的規(guī)范性。

2.評估期間網(wǎng)絡(luò)宣傳。專家組正式評估期間,宣傳組承擔(dān)著及時將評估信息上傳學(xué)校網(wǎng)站、宣傳部網(wǎng)站、迎評網(wǎng)新聞欄目的任務(wù)。由于必須要在當(dāng)日將當(dāng)天的新聞上傳,所以,宣傳部工作人員每晚都要等到《評估快報》正式編印完畢后才能將其內(nèi)容上傳。而每一條上傳的內(nèi)容還要經(jīng)過校相關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)和迎評辦相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的審批,再通過一系列技術(shù)手段才能出現(xiàn)在相關(guān)網(wǎng)頁上。每天晚上,宣傳部辦公室的燈火輝煌,具體負(fù)責(zé)該項工作的同志工作到到晚上12點多乃至凌晨1點多才結(jié)束。

學(xué)?!坝u創(chuàng)優(yōu)”宣傳組工作總結(jié)提要:自20xx年3月以來,宣傳組主要領(lǐng)導(dǎo)就和音樂系師生一起,投入到文藝演出緊張的籌備工作中。這期間,無論是整體演出的策劃、節(jié)目的選題、演出人員的組織、節(jié)目的編排得到了專家組的高度肯定給專家組留下了深刻而美好的第一印象。4月21日、22日,z電視臺還根據(jù)此專題片編輯了兩檔近15分鐘的專題新聞在新聞頻道《新聞60分》欄目播出,在全市范圍內(nèi)宣傳了我校。

1.?dāng)z像工作。4月22日——27日,宣傳組具體負(fù)責(zé)專家組考察評估活動記錄光盤拍攝和“專題研討會”和“現(xiàn)場考察通報”兩項活動的全程攝像組織協(xié)調(diào)工作及光盤的后期制作工作。由于我校自身沒有相關(guān)技術(shù)設(shè)備,且學(xué)校規(guī)定必須要趕在專家組離校前即現(xiàn)場考察結(jié)束的當(dāng)晚就要將所有光盤拍攝、編輯、刻錄完成,將上述活動光盤交至專家手中。時間非常緊,再加上先期約定好的z電視臺新聞中心由于人員與技術(shù)的限制,無法在這么短的時間編輯刻錄如此多的dvd光盤。最后,我們一方面邀請電視臺記者來校對專家組全程跟蹤攝像,每晚在電視臺播出新聞;另一方面,在4月24日,z和錢成走上街頭詳細(xì)考察,最后緊急聯(lián)系z紅黃藍(lán)婚慶公司,請該公司用三個晚上連續(xù)通宵加班,錢成全程守侯在刻錄現(xiàn)場,在最短時間內(nèi)編輯刻錄出了96盤光盤(含“專題研討會”、“現(xiàn)場考察通報”、“素質(zhì)教育成果匯報”及“電視專題匯報片”),并分別設(shè)計制作了封面和包裝,準(zhǔn)時交付到專家手中。可以說,正是在宣傳部領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員超常規(guī)的努力,才克服了一系列技術(shù)與時間等方面幾乎是無法克服的困難,按時按質(zhì)完成了這項時間最緊、工作強度最大的特殊工作。

2.?dāng)z影工作:預(yù)評估前期,張朝明、沈潔跑遍了z的相應(yīng)供貨單位。預(yù)評估期間,我們拍攝各類活動圖片,利用休息時間沖印照片,制作相冊,將相冊及時地交到專家手中。

評估期間,張朝明、沈潔協(xié)同丁秋玲,總結(jié)了預(yù)評估期間的得失,才用了貼照片的相冊,雖然貼照片的難度比較高,每張照片都需要很細(xì)心的貼到相冊上,不能留有空隙,但是這樣制作的相冊精美,令專家滿意,辛苦點也是值得的。由于專家人數(shù)多、活動比較分散,而我部攝影人手不足,我們向校領(lǐng)導(dǎo)請示為每位聯(lián)絡(luò)員配置一臺照相機,保證活動照片的完整。白天,沈潔與丁秋玲根據(jù)每天的活動安排,跟著專家東奔西跑,拍攝各類活動照片;晚上,她們將白天拍攝到的六七百張照片進(jìn)行匯總,并進(jìn)行逐一的篩選分類,統(tǒng)籌考慮,力求每個專家都有最完美的形象。第二天中午的休息時間,沈潔將晚上挑選好的照片送到?jīng)_印處及時沖洗,貼入相冊。26日上午對相冊進(jìn)行全面整理,保證了及時將相冊送到專家手中。

自20xx年10月起,宣傳組就開始著手制定迎評環(huán)境宣傳方案,春暉校區(qū)新建的學(xué)校宣傳櫥窗長廊是校園文化建設(shè)的新亮點,地理位置如何布置好宣傳長廊?經(jīng)過反復(fù)思考,宣傳部召開了環(huán)境宣傳工作緊急會議。

具體安排是,首先由各系部、相關(guān)部門提供宣傳櫥窗的初稿(文字和圖片),力求亮出學(xué)校和各系部的亮點。12月28日,宣傳部請專人設(shè)計出櫥窗小樣,07年1月3日下午將各櫥窗小樣返回到各系部負(fù)責(zé)人手中,廣泛征集櫥窗的修改意見,6日根據(jù)意見進(jìn)行修改。由于宣傳長廊所處的重要位置,盡管16塊櫥窗設(shè)計制作量較大,時間緊迫,但宣傳部還是組織全體人員反復(fù)對宣傳長廊中的文字表達(dá)、數(shù)據(jù)描述、圖片位置進(jìn)行推敲,大到標(biāo)題、板式,小到錯別字,力求萬無一失。

由于專家組工作室設(shè)在迎春校區(qū),迎春校區(qū)的兩處櫥窗又處在重要位置,如何合理的安排內(nèi)容?食堂門前的櫥窗,學(xué)生經(jīng)過次數(shù)比較多,我們布置了一期就業(yè)指導(dǎo)欄,給學(xué)生就業(yè)一些適當(dāng)性的參考;學(xué)生公寓前的櫥窗,我們則根據(jù)季節(jié)特征,布置一起春季健康知識教育,營造健康的校園氛圍。春暉校區(qū)老食堂東側(cè)的櫥窗我們也進(jìn)行了合理的布置,三處櫥窗大到內(nèi)容,我們逐一查看,小到櫥窗衛(wèi)生,我們都盡心盡力。最后,我們還對櫥窗上方的標(biāo)語進(jìn)行反復(fù)推敲,設(shè)計,做到醒目得體。

春暉校區(qū)新增的12組櫥窗設(shè)施4月18日才完工。在櫥窗新建的過程中,我們就開始積極思考櫥窗的內(nèi)容、形式,在4月13日就安排好相關(guān)部門組織學(xué)生作品、學(xué)生活動圖片、安全衛(wèi)生知識等宣傳內(nèi)容,4月18日開始設(shè)計制作。

評估期間,宣傳組還參考其他高校宣傳標(biāo)語內(nèi)容,制定了符合我校實際的環(huán)境宣傳標(biāo)語方案。經(jīng)過反復(fù)推敲,不斷修改,三次征求校領(lǐng)導(dǎo)及迎評辦領(lǐng)導(dǎo)的意見,慎之又慎。

4月21日,我們根據(jù)制定好的環(huán)境宣傳方案,開懸掛橫幅、氣門。由于4月21日晚到22日早晨,天氣突變,刮起大風(fēng)下起大雨,將橫幅刮斷、氣門吹倒。情況緊急,z部長親臨現(xiàn)場指揮,張朝明組織人員頂風(fēng)冒雨親自上陣,想法設(shè)法穩(wěn)固氣門,將刮壞的橫幅重新制作、懸掛,將其它橫幅進(jìn)行加固處理。由于迎春校區(qū)電壓不穩(wěn)定,評估期間幾次導(dǎo)致氣門氣壓不夠,搖搖晃晃,我們及時發(fā)現(xiàn)搶救,將影響降至最低。另外,每天早上7:00,我們還專門組織人員巡視春暉校區(qū)和迎春校區(qū),對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行及時整改,防患于未然。評估結(jié)束后,我們還及時對懸掛的橫幅進(jìn)行了摘除。

迎評期間,沈潔每天在春暉校區(qū)電子顯示屏按時播放迎評宣傳標(biāo)語,不斷更新內(nèi)容。正式評估期間,每天早上7:00及時打開電子顯示屏,晚上10:00以后才將顯示屏關(guān)閉。4月22日上午,電子顯示屏出現(xiàn)故障,我們及時聯(lián)系常州的廠家,要其盡一切力量對電子顯示屏進(jìn)行搶修。工作人員在中午時分趕到,我們又配合工作人員,冒著大雨,將顯示屏修理好,在專家進(jìn)校前,排除了故障,保證了宣傳的質(zhì)量。

辦學(xué)成果展覽是一項思考較早、決定嫌遲、動手更晚的特殊工作。因此,每一個工作環(huán)節(jié)都顯得火急紛亂,都體現(xiàn)的參與者的大局意識和奉獻(xiàn)精神;更體現(xiàn)了“有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的迎評風(fēng)格。張桐林在未見展覽材料的情況下,創(chuàng)作展出文稿,四易其稿,任勞任怨;美術(shù)系的同志們從展出方案到展品布置,連續(xù)十天通宵達(dá)旦;宣傳部參與此項工作的張朝明從材料收集、整理到講解員的挑選、培訓(xùn),講解稿的起草、修改,做了大量艱苦細(xì)致的工作;錢成、沈潔為照片的拍攝、挑選、整理付出了艱辛的汗水;z、z、范蔭榮、楊衛(wèi)平為排版內(nèi)容作最后審核,一直工作到凌晨3點。

雖然展廳布置的時間較短,但全體工作人員都以飽滿的熱情和昂揚的斗志,順利完成了各項工作。

、z全程參與,靠前指揮,確保萬無一失。如僅演出的主持詞,z前后修改四次,最后幾乎全部重寫。最終,在宣傳組的組織協(xié)調(diào)下,經(jīng)過音樂系及相關(guān)系部師生的努力,在學(xué)工處、團(tuán)委、后勤公司等單位的大力配合下,文藝演出圓滿成功,充分展示了我校素質(zhì)教育的成果,給專家組留下了深刻的印象。特別是教授小合唱,成為亮點節(jié)目之一,受到大家的熱烈歡迎。

除上述及項工作外,我組z還參與了學(xué)?!稗k學(xué)特色與創(chuàng)新項目”材料組以及校長報告、自評報告等的策劃等項工作,錢成參與了學(xué)生專題研討指導(dǎo)工作。其中,z擔(dān)任了“辦學(xué)特色和創(chuàng)新項目”材料組的組長,在完成宣傳組工作的基礎(chǔ)上,為學(xué)校的辦學(xué)特色和創(chuàng)新項目的形成并最終得到專家組的認(rèn)可作出了重要貢獻(xiàn)。

學(xué)校宣傳工作個人總結(jié)篇九

狂犬病是我們國家法定報告管理的乙類傳染病,是由狂犬病病毒侵害人或溫血動物的中樞神經(jīng)系統(tǒng)引起的急性會導(dǎo)致死亡的傳染病,屬人畜共患的自然疫源性疾病,主要傳染源為貓犬。人感染上狂犬病后一旦發(fā)病,死亡率達(dá)100%,是迄今為止人類病死率最高的傳染病。學(xué)生年齡小,防范外來侵害能力弱,自我保護(hù)意識不強,為確保學(xué)校師生的生命安全,維護(hù)好學(xué)校正常的教學(xué)秩序,學(xué)校將狂犬病的預(yù)防工作納入學(xué)期計劃,有部署,有落實,通過多種形式的宣傳,大大提高了師生防范意識,做好了狂犬病的預(yù)防工作。

學(xué)校學(xué)校將狂犬病的預(yù)防工作納入學(xué)期計劃,有部署,有落實,專門成立了狂犬病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定好學(xué)期的宣傳布署工作,做資料收集和協(xié)調(diào)工作,做好學(xué)生的教育和突發(fā)事件的處理工作。使工作有人管,有專人負(fù)責(zé),作為學(xué)校安全工作大事來抓。

1、每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行一次全校性的狂犬病預(yù)防宣傳工作,讓師生知道狂犬病的預(yù)防的重要性,以及會帶來的嚴(yán)重后果。

2、將狂犬病的預(yù)防知識發(fā)布到校園網(wǎng)上,要求學(xué)生對親人和鄰居進(jìn)行宣傳。

3、學(xué)校辦有健康教育的板報,將狂犬病的預(yù)防知識作為必須內(nèi)容,還在學(xué)校顯眼位置專門辦有健康教育的墻報,加強宣傳的氛圍,使狂犬病的預(yù)防深入人心。

學(xué)校對周邊社區(qū)進(jìn)行了宣傳,進(jìn)行狂犬病的預(yù)防的重要性以及會帶來的嚴(yán)重后果的宣傳,建議對狗飼養(yǎng)一定繩拴住,防止跑出傷人,避免不安全發(fā)生。2、加強學(xué)生教育不隨便串門,特別是有狗家一定要特別注意安全防止狗咬傷,不準(zhǔn)用東西去打狗,上學(xué)放學(xué)回家要結(jié)伴而行。

學(xué)校充分利用了廣播、專欄、標(biāo)語、網(wǎng)絡(luò)、宣傳畫等宣傳工具,采取多種宣傳方式,廣泛深入宣傳狂犬病的危害、防治知識以及相關(guān)法律法規(guī),提高養(yǎng)犬戶依法養(yǎng)犬的法制意識;宣傳狂犬病防治及狂犬病暴露者正確處理和治療傷口的重要性,提高師生的防病意識;宣傳狂犬病防治工作的重要性和緊迫性,提高師生的參與意識。使狂犬病防治工作深入到社區(qū)、學(xué)校,使狂犬病防控意識深入人心,在全社會營造狂犬病防控全民參與,人人有責(zé)的良好氛圍,宣傳效果極為顯著。

學(xué)校宣傳工作個人總結(jié)篇十

為積極引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識,形成愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣,xx中學(xué)于6月11日至17日間,開展了節(jié)能宣傳周教育活動。具體工作開展情況如下:

學(xué)校成立了以校長任組長,副校長任副組長,中層領(lǐng)導(dǎo)為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議,確定活動實施方案,確保了活動開展的組織性、實效性。

通過教工大會、班主任工作會議等學(xué)習(xí)活動方案,明確活動目的和要求,明確在活動開展過程中需要積累的文本材料。充分發(fā)揮板報、廣播站、校園網(wǎng)、宣傳欄等宣傳作用,營造濃厚的'節(jié)能環(huán)保氛圍。

1、政教處于6月12日于大會議室組織上好一次節(jié)能課。

2、班主任組織學(xué)生于6月14日第八節(jié)課開展了一次有關(guān)節(jié)能低碳主題班會。

3、學(xué)生利用6月16日、6月17日雙休日時間,開展一次節(jié)能小發(fā)明或小創(chuàng)造實踐體驗活動,學(xué)生利用廢舊物品精心制作了粘貼畫作品。

4、政教處、財會室、總務(wù)處開展了節(jié)能情況聯(lián)合檢查,對用水用電提出明確要求,促進(jìn)節(jié)能工作有效落實。

5、全體師生于6月17日開展了能源短缺體驗活動。

本次節(jié)能宣傳周主題教育活動培養(yǎng)了學(xué)生節(jié)能環(huán)保意識,很好的完成了預(yù)期目標(biāo),在校園內(nèi)營造出“節(jié)能我行動,低碳新生活”濃厚的節(jié)能環(huán)保氛圍。

學(xué)校宣傳工作個人總結(jié)篇十一

隨著社會的發(fā)展和信息技術(shù)的不斷進(jìn)步,各種新型電信詐騙,犯罪形式層出不窮,高校已成為電信詐騙,犯罪的主要侵害群體。為了進(jìn)一步加強我校師生防范電信詐騙意識和能力,特制定本方案。

即日起至7月20日

反詐防騙宣傳主要包括網(wǎng)絡(luò)電信詐騙高發(fā)原因,詐騙的甄別方法、預(yù)防和應(yīng)對措施等內(nèi)容。

1.在校園內(nèi)懸掛反詐防騙的宣傳橫幅、張貼宣傳海報、設(shè)立宣傳點、設(shè)置宣傳展板、發(fā)放宣傳冊進(jìn)行集中宣傳,重點突出揭露電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的手段、類型、危害。

2.發(fā)揮教育主體作用,通過“預(yù)防詐騙”主題班會、專題講座、座談會、發(fā)放宣傳資料、專題展覽等形式,幫助師生了解并掌握反詐防騙的基本知識。

3.發(fā)揮校園網(wǎng)、廣播、電子屏等載體作用,引導(dǎo)師生增強識別電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的能力,營造反詐防騙的良好氛圍。

4.把反詐防騙作為新生入學(xué)教育、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和離校教育的重要內(nèi)容,有針對性的做好防范教育,提高師生防詐騙意識。

的基本知識,提醒學(xué)生家長提高防騙意識。

1.提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。反詐防騙宣傳工作將納入學(xué)校平安建設(shè)的范疇,各學(xué)校要高度重視,加強組織領(lǐng)導(dǎo),做好統(tǒng)籌安排,制定切實可行的活動方案,并明確人員、明確責(zé)任,確保反詐防騙宣傳活動順利展開。

2.加強管理,務(wù)求實效。將反詐防騙進(jìn)校園工作同“平安校園”、“文明校園”相結(jié)合,加強日常管理,扎實開展形式多樣的反詐防騙宣傳活動,務(wù)求取得實效。

學(xué)校宣傳工作個人總結(jié)篇十二

為切實貫徹落實《xx省教育廳辦公室關(guān)于開展節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》精神,進(jìn)一步強化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識,營造良好的校園節(jié)能氛圍,我校在節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動中注重活動實效,把每一個活動都落到實處?,F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下:

在節(jié)能周活動中學(xué)校少年隊首先利用校園廣播向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳”的倡議;6月10日,各班認(rèn)真開展了一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會;少先隊舉行了一次“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”學(xué)生手抄報評比活動;各班收看一節(jié)節(jié)能減排知識專題講座。通過上述活動的開展,將節(jié)能減排理念深入人心,增強了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識,培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。

6月10日是“全國低碳日”,當(dāng)天全校各班及各辦公室同時停用用電設(shè)備兩小時,以實際行動支持節(jié)能減排。

通過上述活動的開展,真正將節(jié)能減排的理念深入人心,增強了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識,培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。

(1)開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。

在6月9日升旗儀式上,學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

(2)在中高年級開展一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。

(3)在校園內(nèi)利用黑板報和宣傳標(biāo)語開展低碳節(jié)能知識宣傳。

為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學(xué)校各班級的黑板報組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識的'板報宣傳,提高了學(xué)生的節(jié)能意識,豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴大了宣傳的影響面和廣泛性。

(4)組織各班發(fā)揮主觀能動性,舉行了形式多樣的主題教育班會。

6月13日的主題班會課上,有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實效。

(5)將低碳節(jié)能納入班級管理評比,強化外在監(jiān)督。

每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分,對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關(guān)電源等現(xiàn)象進(jìn)行批評扣分并及時通報,從而有效的督促了各班對電燈的管理。

總之,整個教育活動的開展以班級為主,學(xué)生積極參與活動。通過專題教育活動,全體學(xué)生懂得了節(jié)能的重大意義,明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。

學(xué)校宣傳工作個人總結(jié)篇十三

外語學(xué)院的四位老師:王定全、張萬防、蔡劍平、彭浩分別負(fù)責(zé)鄂州市二中、蔡甸高中、黃陂一中和葛店高中的招生宣傳工作。招生宣傳工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,統(tǒng)一組織,科學(xué)調(diào)度下,積極發(fā)揮主人翁意識,不斷探索新的招生工作方式方法,措施得力,效果較好?,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、提早準(zhǔn)備,周密布署

今年暑期的招生宣傳工作,外語學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視,在大會上責(zé)成招生人員早做計劃安排。肩負(fù)著我校2019年的招生重任,招生宣傳老師開始著手制定招生計劃,掌握主動權(quán),充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿,有針對性的制定招生任務(wù),有目的地咨詢動員,使招生人數(shù)逐步增多。招生宣傳小組在工作千頭萬緒的情況下克服困難,深入到所在的定點中學(xué),表現(xiàn)出了高度責(zé)任心和事業(yè)心;每所中學(xué)都有自己的特色,負(fù)責(zé)教師招生宣傳基本到位,效果突出,達(dá)到了預(yù)期目的。充分用好“人脈資源”;認(rèn)真規(guī)劃,做好統(tǒng)籌安排,特別注意工作統(tǒng)籌、時間統(tǒng)籌、交通統(tǒng)籌、招生路線統(tǒng)籌、人員安排統(tǒng)籌等;做好校內(nèi)咨詢工作、報考志愿的登記工作及咨詢會后的電話咨詢與聯(lián)系工作,扎實做好后續(xù)工作,努力完成招生工作目標(biāo)任務(wù)。

二、發(fā)動各方力量,確保招生順利

在今年的招生工作中,兩位招生宣傳組的老師充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)師長等關(guān)系進(jìn)行廣泛地宣傳聯(lián)系,在教學(xué)任務(wù)繁重情況下克服困難,不計較個人報酬,犧牲節(jié)假日休息時間下到負(fù)責(zé)的定點中學(xué),深入學(xué)校及學(xué)生家長中,面對面做工作。為了確保能把武漢輕工大學(xué)的招生新政策宣傳給每個學(xué)生、家長及高中老師,確保能把飛速發(fā)展的輕工大學(xué)面貌宣傳到每個應(yīng)屆畢業(yè)生,宣傳老師不畏酷暑、冒著突入襲來的雷雨,在招生咨詢點堅守崗位,耐心解答每一位學(xué)生和家長們的問題,用自己的誠心感染著每一位咨詢者。

三、招生宣傳卓有成效

與考生保持聯(lián)系,爭取落實他們最終填報我校為第一志愿的目標(biāo)。此外,為進(jìn)一步探索高等教育與中等教育之間合作的新途徑、新機制,加強我校與全國重點中學(xué)的聯(lián)系,提高新生入學(xué)質(zhì)量,外語學(xué)院各位招生宣傳教師盡力爭取與指定的教育質(zhì)量突出的重點中學(xué)初步達(dá)成了建立了“優(yōu)秀生源基地”的合作意愿,有的已經(jīng)正式掛牌“優(yōu)秀生源基地”。

四、建議

為給優(yōu)秀學(xué)生提供更好的教育和發(fā)展空間,同時也以此吸引更多的優(yōu)秀考生報考我校,以實現(xiàn)招生宣傳與人才培養(yǎng)的緊密銜接,學(xué)校應(yīng)高瞻遠(yuǎn)矚、放眼未來,著眼于社會發(fā)展對人才全面素質(zhì)及綜合能力的要求,堅持現(xiàn)代化教育理念,貫徹落實國家各項教育方針,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,強化學(xué)生實踐動手能力,注重學(xué)生的個性發(fā)展,使學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)三要素得到全面協(xié)調(diào)發(fā)展,使之成為我校吸引優(yōu)秀生源的又一亮點。

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