總結(jié)可以讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提升我們的學(xué)習(xí)成果。在總結(jié)中適當(dāng)運(yùn)用修辭手法提升作品的文采。接下來，讓我們一起來看看下面這些總結(jié)范文，或許能為你提供一些靈感。
體驗(yàn)周活動(dòng)心得篇一
第一段：引言（150字）
水周活動(dòng)是我校每年一度的傳統(tǒng)體育盛事，旨在通過各種水上活動(dòng)提高學(xué)生們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在這個(gè)水周活動(dòng)中，我親身參與了多項(xiàng)活動(dòng)，不僅鍛煉了身體，提升了自己的游泳水平，更重要的是鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，在這過程中，我收獲了許多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：參與水周活動(dòng)的體驗(yàn)（250字）
水周活動(dòng)包括游泳比賽、皮劃艇比賽、水上拓展等多個(gè)項(xiàng)目。我選擇參加游泳比賽，作為一項(xiàng)基本的水上運(yùn)動(dòng)，游泳對我們的體能和技巧都有較高的要求。在活動(dòng)前，我從不敢想象自己能在游泳比賽中取得好成績，因?yàn)槲以谒杏斡緯r(shí)總是感到不安和恐懼。然而，通過參與水周活動(dòng)，我遇到了許多同樣有水性不佳的小伙伴，他們鼓勵(lì)我勇敢地面對恐懼，教我正確的游泳技巧。在經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練和努力后，我順利通過了一百米自由泳考核，并在比賽中取得了不錯(cuò)的成績。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（300字）
水周活動(dòng)還包括了許多團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，比如水上拓展。在水上拓展中，我們需要團(tuán)隊(duì)成員相互配合，共同完成一系列水面上的挑戰(zhàn)，如過河、攀石墻、平衡木等。而在這個(gè)過程中，我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。如果每個(gè)人只關(guān)注自己的利益，不愿意與他人合作，那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)無疑會(huì)陷入混亂之中。通過水周活動(dòng)，我明白了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都是不可或缺的一部分，只有通過相互的配合和合作，我們才能取得更好的成績。
第四段：帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)（250字）
在水周活動(dòng)中，我有幸被選為小隊(duì)的隊(duì)長。起初，我并不確定自己是否適合擔(dān)任這個(gè)角色，我甚至有些害怕領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)團(tuán)隊(duì)。然而，通過一次次的實(shí)踐和鍛煉，我漸漸地從中發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的樂趣和責(zé)任。在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽隊(duì)員們的意見，及時(shí)調(diào)整策略以適應(yīng)不同的情況。同時(shí)，我也明白了作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，要善于激勵(lì)和鼓勵(lì)隊(duì)員，給予他們足夠的信心和支持。通過這次活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，也加深了對團(tuán)隊(duì)合作的理解和認(rèn)識(shí)。
第五段：總結(jié)與感悟（250字）
通過參與水周活動(dòng)，我收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。通過游泳的訓(xùn)練和比賽，我克服了恐懼和不安，提高了游泳技術(shù)；通過團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，我認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并了解到每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都是不可或缺的；通過帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了傾聽和激勵(lì)，提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。這些經(jīng)歷將在我今后的生活中發(fā)揮重要作用，不僅使我更加自信，還培養(yǎng)了我解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。我相信，在未來的日子里，我會(huì)將這些寶貴的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，并用于實(shí)際的生活和工作中。
體驗(yàn)周活動(dòng)心得篇二
班主任是聯(lián)系班級與科任教師、溝通學(xué)校與學(xué)生家庭以及社會(huì)教育力量的橋梁，是班級學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生健康成長的引路人。作為一名班主任，我深知自己肩頭的擔(dān)子有多重，因而工作起來一直兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫的馬虎與懈怠。在我擔(dān)任班主任工作的生涯中，其間有歡笑，也有淚水；有成功的喜悅，也有失敗的遺憾。但我最大的感受則是充實(shí)。參加工作以來我一直盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而勤奮工作著，努力耕耘者，得到了學(xué)生、家長、老師及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
一、關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)
愛是信任的基礎(chǔ)和前提，要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心人。只有對學(xué)生感情深，工作才能細(xì)、方法才能對頭。作為班主任，要讓學(xué)生感受到老師的愛，師生間有了愛，班級的一切工作才能有序進(jìn)行。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的`人，他才可以教育孩子。”要讓學(xué)生成材，把他們帶到理想的境地，就必須關(guān)心愛護(hù)他們，做他們的知心人，我把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘，努力做到：對學(xué)生思想上積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。
干班主任工作以來，我基本沒有體罰過學(xué)生，即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤，也能心平氣和，對癥下藥。我細(xì)致的了解班上每一名學(xué)生的基本情況，“留守學(xué)生”、“單親學(xué)生”、“家庭貧困學(xué)生”我都了如指掌。只有這樣，才能更有針對性地開展教育教學(xué)工作，效果才更為顯著。每個(gè)學(xué)生都有一定的長處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，讓后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱情溝通
一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。班主任應(yīng)該團(tuán)結(jié)、依靠任課教師，形成教育合力，才能用集體的力量教育好學(xué)生。作為班主任，我有意地向?qū)W生介紹任課教師的一些優(yōu)點(diǎn)，如性格、愛好、特長、教育教學(xué)方面的成績等，以博得學(xué)生對任課教師的尊敬和信任，使他們尊其師而重其教。有的科任教師在平時(shí)由于和學(xué)生交流不夠，了解不深，所以在對學(xué)生的評價(jià)上，往往以自己這一學(xué)科的眼光去進(jìn)行，有時(shí)因?yàn)椴粔驕?zhǔn)確全面而影響了教育效果。我在平時(shí)工作中就特別的注意這一點(diǎn)，時(shí)常與科任教師交流各自所掌握到的學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況，并向他們征詢對班級管理的意見和建議，然后對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)。老師之間，師生之間互相配合，感情融洽了，教育效果自然是事半功倍。
班級教育和管理活動(dòng)也要有家長的密切配合，把熱心送給家長，用信任尊重家長，虛心聽取家長意見，這是我作為一名班主任與家長交往的一條原則。當(dāng)學(xué)生有錯(cuò)時(shí)我及時(shí)與家長取得聯(lián)系，能理解家長的難處，不訓(xùn)斥家長，不把學(xué)生的錯(cuò)誤轉(zhuǎn)嫁給家長，尊重家長的情感，對家長做到溫和有禮，以談心的方式來交流教育孩子的得與失。家校配合，雙管齊下，就會(huì)收到更好的教育效果。
三、積極進(jìn)取，爭先創(chuàng)優(yōu)
作為班主任，無論是在知識(shí)技能上，還是在行為品質(zhì)上，都必須具備身先示范的能力，我深知一個(gè)優(yōu)秀的班主任就必須是一個(gè)優(yōu)秀教師。所以長期以來，我堅(jiān)持研究學(xué)科教學(xué)，精心組織課堂教學(xué)，虛心學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，在教學(xué)、班級管理、教科研等方面都取得了一定得成績，受到縣委縣政府的嘉獎(jiǎng)，并被縣委縣政府、教育局和學(xué)校授予“縣優(yōu)秀教師”、“教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀值周班主任”、“教科研先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號。
回顧過去，我無怨無悔。展望未來，任重而道遠(yuǎn)。我在心里默默發(fā)誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴容顏，我會(huì)永守心中這盞希望之燈，樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！
體驗(yàn)周活動(dòng)心得篇三
生活體驗(yàn)周是一項(xiàng)以學(xué)生為主體，通過線下實(shí)踐活動(dòng)與社會(huì)融合的教育形式。它旨在讓學(xué)生親身參與各類實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)他們對社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解，提升綜合素質(zhì)。本次生活體驗(yàn)周活動(dòng)，我參與了一個(gè)社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，給我留下了深刻的印象。在這個(gè)活動(dòng)中，我親身體驗(yàn)到了社區(qū)的困境與需要，并從中學(xué)到了許多有價(jià)值的東西。
在活動(dòng)一開始，我們接觸到了社區(qū)中的一些弱勢群體，包括失業(yè)者、左守孤寡老人等。他們的生活十分困難，需要社區(qū)的幫助。為了更好地了解他們的需求，我們安排了邀請他們參加座談會(huì)。座談會(huì)上，他們紛紛講述自己的遭遇和困境，讓我感受到了生活中的不易。我深切地意識(shí)到，作為一個(gè)社區(qū)的一員，我們責(zé)無旁貸地應(yīng)該幫助那些需要幫助的人。這次座談會(huì)給我留下了深刻的印象，也讓我明白了生活體驗(yàn)周活動(dòng)的目的。
在活動(dòng)的第二天，我們投身于社區(qū)服務(wù)工作。我們分為小組，分別去社區(qū)的老人院、幼兒園和福利院開展志愿者活動(dòng)。我被分配到一個(gè)老人院，我和我的小組成員一起為老人們提供日常生活上的幫助和慰問。通過與他們的交流，我認(rèn)識(shí)到老人們晚年生活的不易，也感受到了他們內(nèi)心深處對家庭、親情的思念和渴望。這次志愿者活動(dòng)讓我意識(shí)到，即使是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心和幫助，對于他們來說也是溫暖的力量。同時(shí)，我也體會(huì)到自己作為一個(gè)社會(huì)人的責(zé)任，我會(huì)在以后的生活中更多地關(guān)注社會(huì)的弱勢群體，盡我所能去幫助他們。
第三天，我們參觀了社區(qū)中的一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司。在這個(gè)公司的參觀過程中，我們了解到了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的興起給經(jīng)濟(jì)、教育以及社交等方面帶來了巨大的變革。我們還親身參觀了公司的辦公環(huán)境和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，了解了他們的工作方式和理念。這個(gè)參觀讓我深刻地意識(shí)到，一個(gè)企業(yè)的成功離不開創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。這也讓我明白，在未來我要不斷提升自己的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)的最后一天，我們舉行了一個(gè)社區(qū)親子挑戰(zhàn)賽。這個(gè)活動(dòng)旨在讓社區(qū)的家庭更加團(tuán)結(jié)和融洽。親子挑戰(zhàn)賽中，我和我的家人一起參與各種有趣的活動(dòng)，加強(qiáng)了我們之間的交流和合作。這個(gè)活動(dòng)讓我意識(shí)到家庭是一個(gè)人成長和發(fā)展的基石，我們要時(shí)刻關(guān)心和支持家人，共同創(chuàng)造美好的家庭氛圍。
通過這次生活體驗(yàn)周活動(dòng)，我深刻地感受到了社區(qū)的需要和困境。同時(shí)，我也明白了作為一個(gè)社區(qū)的一員，我們要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。我將會(huì)把這次活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和體驗(yàn)融入到日常生活中，時(shí)刻關(guān)注社區(qū)的需求并盡自己的能力去幫助他人。我相信，通過這樣的實(shí)踐，我會(huì)不斷成長，成為一個(gè)對社會(huì)有價(jià)值的人。
體驗(yàn)周活動(dòng)心得篇四
結(jié)親周活動(dòng)是我們學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)之一，每年一次。這個(gè)活動(dòng)的目的是讓我們學(xué)校的同學(xué)們有機(jī)會(huì)彼此結(jié)識(shí)、相互了解，加深友誼。在過去的一周中，我積極參與了各種各樣的結(jié)親周活動(dòng)，并從中獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和心得。在本文中，我將分享我對這個(gè)活動(dòng)的個(gè)人見解和感悟。
首先，在結(jié)親周活動(dòng)中，我最喜歡的是班級和年級之間的合作游戲。在這些游戲中，我們需要共同思考、共同努力，以完成各種各樣有趣的任務(wù)。通過這些合作游戲，我不但對自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力有了一定的提升，同時(shí)也與不同年級的同學(xué)們建立了更加緊密的聯(lián)系。我們一起經(jīng)歷的每一個(gè)挑戰(zhàn)和困難，都成為了我們團(tuán)結(jié)一致的力量源泉。我相信這樣的合作是在我們今后的學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)非常有意義和必要的。
其次，在結(jié)親周活動(dòng)中，我也加入了一個(gè)志愿者小組，為其他同學(xué)提供幫助和支持。作為一名志愿者，我深切地感受到了幫助他人的快樂和滿足感。通過幫助其他同學(xué)解決問題，我鞏固了自己的學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了耐心和責(zé)任感。在這個(gè)過程中，我還結(jié)識(shí)了一些新朋友，我們互相鼓勵(lì)、互相支持，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍和友誼。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，幫助他人不僅可以為自己帶來成長，同時(shí)也能贏得他人的尊重和友誼。
此外，在結(jié)親周活動(dòng)中，我還參加了一些學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。這些活動(dòng)包括學(xué)科競賽、主題講座等。通過這些活動(dòng)，我了解了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，并與他們分享了自己的學(xué)習(xí)心得。這不僅拓寬了我的學(xué)習(xí)視野，還激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，這些交流活動(dòng)也增強(qiáng)了我們學(xué)校同學(xué)之間的聯(lián)系和交往，形成了一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。通過和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)交流，我相信我會(huì)在學(xué)習(xí)上獲得更大的進(jìn)步。
還有一點(diǎn)，結(jié)親周活動(dòng)也讓我結(jié)識(shí)了一些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐。他們來自不同年級，但他們都具備著積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和出色的學(xué)術(shù)成績。通過與他們的交流和互動(dòng)，我受益匪淺。他們分享了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)試技巧，教給我很多寶貴的學(xué)習(xí)方法。我也向他們請教了很多問題，他們總是非常耐心和熱心地為我解答。這些學(xué)長學(xué)姐不僅為我指導(dǎo)了學(xué)習(xí)的方向，更激勵(lì)著我堅(jiān)持學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步。
綜上所述，結(jié)親周活動(dòng)是一次非常有意義的活動(dòng)。通過參與其中，我不僅增進(jìn)了與同學(xué)之間的友誼，還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，并從他們那里汲取了很多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。相信這些經(jīng)歷將對我以后的學(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生積極的影響。我非常感謝學(xué)校給予我這樣的機(jī)會(huì)，希望結(jié)親周活動(dòng)能夠繼續(xù)下去，讓更多的同學(xué)在這里收獲友誼與成長。
體驗(yàn)周活動(dòng)心得篇五
老師與學(xué)生交流，對學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大幫助，使學(xué)生“親其師，信其道”，有利于教學(xué)工作及班級管理的順利開展?；诖耍瑢W(xué)校開展了“愛生周”活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，我受益匪淺。
做為一位老師怎樣與學(xué)生相處才能得到學(xué)生的信任、尊重和愛戴？我一直堅(jiān)持的原則就是把自己想象成學(xué)生時(shí)代的我，考慮希望老師怎么對待我，這個(gè)辦法很有效，能解決很多問題。
用愛心雕塑學(xué)生，真心愛護(hù)學(xué)生。最近流感比較嚴(yán)重，短短兩個(gè)星期班里就有四位同學(xué)感冒，兩個(gè)回家了，另外兩個(gè)我領(lǐng)著去我感覺比較好的診所看病。大夫一看就明白是老師領(lǐng)學(xué)生來看病，而大都會(huì)有孩子在上學(xué)，所以看到這一幕，大夫看病自然用心。另外，為防止大面積傳染，買來消毒液給教師及宿舍消毒，晚上提醒他們注意別著涼。讓學(xué)生體會(huì)到關(guān)愛。
不輕視任何一個(gè)學(xué)生。調(diào)皮的學(xué)生往往是聰明的。小華已經(jīng)是第三次被我發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)了。前兩次發(fā)現(xiàn)我都是耐心的教育，沒有因此而對他有什么看法，反而更加注意他的'學(xué)習(xí)了。我督促他每天做課堂筆記，我每天都檢查。有幾天表現(xiàn)的很不錯(cuò)。最近老毛病又犯了。學(xué)生大都想學(xué)好，只是自制力差。多給學(xué)生些督促，多給學(xué)生些機(jī)會(huì)，不要放棄任何一個(gè)學(xué)生。
一名真正優(yōu)秀的老師，能夠走到學(xué)生中，有親和力，但不失威信。我要學(xué)習(xí)的東西還有很多，以后還要多讀書，多總結(jié)，多反思。
體驗(yàn)周活動(dòng)心得篇六
第一段：介紹結(jié)親周活動(dòng)
結(jié)親周活動(dòng)是學(xué)校每年一度的重要活動(dòng)之一，旨在加強(qiáng)師生之間的交流與互動(dòng)，促進(jìn)師生關(guān)系的和諧發(fā)展。本次活動(dòng)分為多個(gè)環(huán)節(jié)，包括親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、校友交流、親情工程等，為學(xué)校師生提供了一個(gè)展示才藝、傳遞情感的平臺(tái)。
第二段：參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的心得體會(huì)
我參與了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)，這是一次獨(dú)特而有趣的體驗(yàn)。我和父母組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一起參加了多個(gè)項(xiàng)目的比賽，從跳繩、接力賽到游泳等。通過這次活動(dòng)，我不僅增強(qiáng)了和家人之間的感情，還鍛煉了體魄。而與同學(xué)一起競技的過程中，大家互相加油助威，團(tuán)結(jié)合作，更加緊密了我們之間的情誼。
第三段：參與校友交流的心得體會(huì)
在本次結(jié)親周活動(dòng)中，學(xué)校安排了一次校友交流的環(huán)節(jié)。我有幸與一位已經(jīng)工作多年的校友進(jìn)行了交流，聽他分享了他的成長經(jīng)歷和工作心得。通過校友的分享，我深刻感受到了學(xué)校培養(yǎng)人才的成功和學(xué)術(shù)成果的重要性。這一次交流不僅讓我對未來的人生規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也讓我意識(shí)到了全面發(fā)展自身能力的重要性。
第四段：參與親情工程的心得體會(huì)
親情工程是結(jié)親周活動(dòng)的另一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，每位學(xué)生都有機(jī)會(huì)為自己的父母制作一份特別的禮物。我為父母制作了一個(gè)手工抱枕，以表達(dá)對他們的感激和愛意。通過親情工程，我學(xué)會(huì)了如何用心去感受和表達(dá)對父母的愛，同時(shí)也讓我更加懂得感恩和珍惜親情。這一次活動(dòng)不僅讓我從實(shí)踐中學(xué)到了許多技能，也讓我真切地體會(huì)到了親情的可貴。
第五段：總結(jié)結(jié)親周活動(dòng)的意義
通過參與結(jié)親周活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了師生之間的情感交流的重要性。在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我和家人以及同學(xué)之間建立了更緊密的聯(lián)系；在校友交流中，我受到了許多激勵(lì)和啟發(fā)；在親情工程中，我學(xué)會(huì)了感恩和表達(dá)愛意的重要性。這次活動(dòng)不僅豐富了我在校園中的生活，也為我構(gòu)建了更加健康、和諧的心靈世界。
總之，結(jié)親周活動(dòng)以其獨(dú)特的方式，為學(xué)校的師生提供了一個(gè)展示自己、加深感情的機(jī)會(huì)。通過參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、校友交流、親情工程等環(huán)節(jié)，我受益匪淺，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。我相信，這些經(jīng)歷將成為我人生中珍貴的財(cái)富，并對我今后的成長和發(fā)展產(chǎn)生著積極的影響。我衷心感謝學(xué)校組織了這次富有意義的活動(dòng)，讓我更加熱愛學(xué)校，更加珍惜自己的成長環(huán)境。
體驗(yàn)周活動(dòng)心得篇七
生活體驗(yàn)周是我們學(xué)校特別設(shè)立的一項(xiàng)課程，旨在幫助我們更好地了解社會(huì)、拓寬視野、增長見識(shí)。在此期間，我們可以選擇自己感興趣的方向，參與到不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，與社會(huì)各界人士交流、互動(dòng)，實(shí)踐中學(xué)習(xí)，提升自己?；仡欉@一周的經(jīng)歷，我深感收獲頗多，下面我將從對病人的關(guān)懷、公益來源獻(xiàn)愛心、學(xué)會(huì)照顧自己、提高解決困難的能力以及增強(qiáng)責(zé)任感五個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，在陪護(hù)病人的過程中，我深切體會(huì)到了病人的無助和需要溫暖的心情。曾經(jīng)，我進(jìn)入到一個(gè)病房，看到滿床的病人，他們中有的在床上痛苦地呻吟，有的臉上寫滿了痛苦和恐懼。我在這種環(huán)境中漸漸適應(yīng)，竭盡所能地對他們進(jìn)行安慰，聽他們訴說心里的苦悶，盡力滿足他們的一些合理需求，比如幫他們調(diào)節(jié)坐姿，攪拌一些病房外的食物等。通過這一活動(dòng)，我深刻感受到了病人需要社會(huì)的關(guān)懷，需要我們?nèi)A聽和呵護(hù)。這也激發(fā)了我愛護(hù)他人、關(guān)心弱勢群體的情感。
其次，參與公益活動(dòng)讓我感受到了獻(xiàn)愛心的樂趣。在一次公益活動(dòng)中，我和志愿者們一起前往鄉(xiāng)村學(xué)校，給孩子們上一堂豐富多彩的課程。這些孩子們一聽到我們要來的消息，都異常興奮，迎上前去，爭相與我們交談。在活動(dòng)過程中，我發(fā)現(xiàn)這些孩子們并沒有豐富多樣的玩具、書籍等學(xué)習(xí)資源，但他們非常熱愛學(xué)習(xí)。這讓我深深感受到我們應(yīng)該關(guān)注到社會(huì)的每一個(gè)角落，不辜負(fù)那些對于知識(shí)渴望的孩子們。于是，我下定決心以后將會(huì)更加關(guān)心弱勢群體，盡力幫助他們。
再次，通過生活體驗(yàn)周，我學(xué)會(huì)了照顧自己。在實(shí)踐中，我們需要與陌生的人相處，頂著壓力完成各項(xiàng)任務(wù)，而這些任務(wù)往往需要耗費(fèi)大量的體力和精力。在此期間，我明白了保持良好的體魄和精神狀態(tài)的重要性。我開始注意睡眠和飲食習(xí)慣，加強(qiáng)鍛煉，提高自己的綜合素質(zhì)。照顧好自己不僅能讓我們擁有更好的體驗(yàn)，更能讓我們更好地為他人服務(wù)。
另外，在面對困難時(shí)，我通過生活體驗(yàn)周提高了解決問題的能力。在實(shí)踐中，我們會(huì)遇到很多問題，比如交通不便，活動(dòng)計(jì)劃失誤等。遇到這些問題，我學(xué)會(huì)了冷靜分析，找到解決方法。我們團(tuán)隊(duì)會(huì)集思廣益，共同商議，最后找到最佳的解決方案。這些經(jīng)歷不僅增強(qiáng)了我的解決問題的能力，更使我思考問題的方式和角度有所拓寬。
最后，生活體驗(yàn)周活動(dòng)也增強(qiáng)了我責(zé)任感。在這一周的實(shí)踐中，我必須要履行自己的職責(zé)，盡力做好每一項(xiàng)任務(wù)，不辜負(fù)大家對我的期望。無論是照顧病人，還是參與公益活動(dòng)，我都要承擔(dān)起自己的責(zé)任，付出自己的努力。通過這一過程，我深刻地認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)人都有自己的責(zé)任和使命，每一個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)、為他人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總的來說，生活體驗(yàn)周活動(dòng)給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，讓我更好地理解社會(huì)，增長視野。通過對病人的關(guān)懷、獻(xiàn)愛心、學(xué)會(huì)照顧自己、提高解決困難的能力以及增強(qiáng)責(zé)任感這五個(gè)方面的體驗(yàn)，我收獲了關(guān)愛他人的情感、關(guān)注弱勢群體的責(zé)任感、照顧自己的重要性、解決問題的能力以及為社會(huì)做貢獻(xiàn)的決心。同時(shí)，我也希望將這些體驗(yàn)和價(jià)值觀傳遞給更多人，讓更多的人感受到生活體驗(yàn)周所帶來的積極影響。
體驗(yàn)周活動(dòng)心得篇八
水周活動(dòng)是我校為了提倡節(jié)約用水和保護(hù)水資源而舉行的一系列活動(dòng)。我積極參與了這次活動(dòng)，并在其中得到了很多收獲和體會(huì)。通過此次活動(dòng)，我深切感受到了水的重要性和珍貴性。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己在水資源利用方面的不足之處，并下定決心要從我做起，做一個(gè)節(jié)約用水的環(huán)保志愿者。
首先，水周活動(dòng)讓我更加了解水的重要性和珍貴性。在活動(dòng)期間，我們參觀了一個(gè)水資源展館，里面展示了世界各地的干旱和缺水情況。通過展館中的圖片、圖表和實(shí)物，我才真正意識(shí)到全球水資源的緊缺性，以及缺水給人類生活帶來的嚴(yán)重影響。我看到了許多兒童因?yàn)闆]有干凈的飲用水而得到疾病，許多農(nóng)民因?yàn)闆]有灌溉水而面臨饑荒。這讓我明白，我們每一滴水都應(yīng)該珍惜，避免浪費(fèi)，因?yàn)槲覀兯鶕碛械乃⒉蝗缥覀兿胂蟮媚敲簇S富。
其次，水周活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了自己在水資源利用方面的不足之處。通過活動(dòng)中的水利用測試，我發(fā)現(xiàn)自己在使用水方面存在著不少浪費(fèi)和不合理的地方。在洗手、刷牙和洗臉時(shí)，我常常忽視關(guān)閉水龍頭，造成了一些不必要的浪費(fèi)?；顒?dòng)中，我們還觀看了一些由水污染引起的嚴(yán)重災(zāi)難，比如背靠背的河流死亡，無法進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等等。這使我深感自己的不良行為可能對環(huán)境造成巨大的破壞，我決心要從我做起，改變我的用水習(xí)慣，節(jié)約用水。
再次，水周活動(dòng)激發(fā)了我參與環(huán)保行動(dòng)的熱情和決心?；顒?dòng)期間，我們還參與了水資源保護(hù)主題班會(huì)。通過聽取專家講座和參觀當(dāng)?shù)厮畮?，我們了解了水資源的保護(hù)措施和我們每個(gè)人可以從身邊做起的方法。我看到了一些同學(xué)在平時(shí)就積極開展了踐行節(jié)約用水的行動(dòng)，通過收集雨水、使用節(jié)水設(shè)備等方式來減少水的使用。這給我很大的啟發(fā)，我決定要積極轉(zhuǎn)變自己的生活方式，從每天的點(diǎn)滴開始，為節(jié)約用水做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，水周活動(dòng)還增強(qiáng)了我們班級的團(tuán)結(jié)和合作意識(shí)。在活動(dòng)中，我們?nèi)嘁黄鹬谱髁艘环麄骱?bào)，以宣傳和倡導(dǎo)節(jié)約用水的理念。在制作的過程中，我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和集體智慧。我們相互支持，共同努力，最終完成了一幅精美的海報(bào)。通過這次團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，緊密配合他人，學(xué)會(huì)了互相尊重和信任。
總之，水周活動(dòng)是我校倡導(dǎo)節(jié)約用水和保護(hù)水資源的一個(gè)重要舉措。通過活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了水的重要性和珍貴性，認(rèn)識(shí)到了自己在水資源利用方面的不足之處，并下定決心要從我做起，做一個(gè)節(jié)約用水的環(huán)保志愿者?；顒?dòng)還增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)和合作意識(shí)，讓我們更好地理解和珍惜水資源。希望更多的人能夠加入到節(jié)約用水的行動(dòng)中來，共同保護(hù)我們寶貴的水資源。
體驗(yàn)周活動(dòng)心得篇九
第一段：引言（150字）
近年來，水周活動(dòng)在許多城市成為了一個(gè)備受關(guān)注的活動(dòng)。作為一個(gè)注重環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)，人們對于保護(hù)水資源的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。水周活動(dòng)的目的就是通過一系列針對水資源的宣傳和教育活動(dòng)，提高人們對水資源的浪費(fèi)和污染問題的意識(shí)。我參加了近期舉行的一場水周活動(dòng)，從中有許多收獲和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)與互動(dòng)（250字）
在活動(dòng)中，我參加了一些關(guān)于水資源的學(xué)習(xí)和互動(dòng)活動(dòng)。首先，我們參觀了一個(gè)水處理廠，了解了城市自來水的處理過程。這個(gè)環(huán)節(jié)讓我知道自來水并不是簡單地從自然界中提取而來的，還需要經(jīng)過多個(gè)過濾和處理步驟。這讓我更加深刻地體會(huì)到了自來水的珍貴性。此外，我們還參加了一個(gè)特別有趣的活動(dòng)，叫做“水資源漫步”，在這個(gè)活動(dòng)中，我們分組進(jìn)行模擬的水資源調(diào)配和管理，通過實(shí)際操作，我更好地了解了水資源的有限性以及對于公平分配的重要性。
第三段：宣傳周知（250字）
在水周活動(dòng)中，我也參與了一些宣傳周知的工作。我們在市區(qū)的街頭設(shè)立了一個(gè)水資源宣傳展臺(tái)，向行人宣傳了關(guān)于保護(hù)水資源的知識(shí)，并發(fā)放了一些宣傳手冊。我們還組織了一個(gè)水資源知識(shí)大賽，邀請了一些專家來給大家講解水資源的相關(guān)問題，并進(jìn)行問答環(huán)節(jié)。通過這些宣傳工作，我感到宣傳的力量確實(shí)很大，在親自參與其中的過程中，我更加深入地了解到了水資源問題的嚴(yán)峻性，也更加堅(jiān)定了自己節(jié)約用水的決心。
第四段：社區(qū)活動(dòng)（250字）
除了在學(xué)校和市區(qū)開展活動(dòng)外，我們還在社區(qū)開展了一些針對居民的水資源保護(hù)活動(dòng)。我們組織了一次水資源知識(shí)講座，邀請當(dāng)?shù)氐膶＜医o居民們進(jìn)行講解。講座內(nèi)容包括了節(jié)約用水的技巧和水資源的應(yīng)用與保護(hù)等方面的知識(shí)。在講座結(jié)束后，我們還組織了一個(gè)居民自愿參與的水瓶交換活動(dòng)，居民們可以用舊的塑料瓶兌換一個(gè)經(jīng)過高效過濾的，看起來美觀的水瓶。通過這個(gè)活動(dòng)，我們既提高了居民對于水資源問題的認(rèn)識(shí)，又鼓勵(lì)了大家積極參與保護(hù)水資源的行動(dòng)。
第五段：結(jié)論（300字）
通過參與水周活動(dòng)，我從多個(gè)層面深入了解了水資源問題的嚴(yán)峻性和緊迫性。在活動(dòng)中，我學(xué)到了許多關(guān)于水資源的知識(shí)和技巧，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到自來水的重要性以及需要節(jié)約用水的必要性。同時(shí)，通過參與宣傳周知和社區(qū)活動(dòng)，我親身感受到了宣傳和教育對于提高社會(huì)對水資源問題的重視程度和參與度的重要作用。通過這次水周活動(dòng)的參與，我更加堅(jiān)定了保護(hù)水資源、積極參與環(huán)保行動(dòng)的信念。我相信，只有人們共同努力，才能確保我們的后代能夠繼續(xù)享受清潔可靠的自來水資源。
體驗(yàn)周活動(dòng)心得篇十
生活體驗(yàn)周是學(xué)校組織的一項(xiàng)活動(dòng)，旨在讓學(xué)生走出課堂，親身感受不同的生活體驗(yàn)，拓寬視野，培養(yǎng)實(shí)踐能力。在這個(gè)活動(dòng)中，我經(jīng)歷了許多新鮮而有趣的事情。通過參加這個(gè)活動(dòng)，我深刻地體驗(yàn)到了生活的多樣性和自身的成長。以下是我對生活體驗(yàn)周的心得體會(huì)。
首先，生活體驗(yàn)周活動(dòng)帶給我了不同尋常的生活體驗(yàn)。在過去的生活中，我一直生活在自己的舒適圈中，很少接觸到不同的生活方式和文化。然而，通過生活體驗(yàn)周，我有機(jī)會(huì)去了解和體驗(yàn)一些我以前從未接觸過的事物。比如，我參觀了一個(gè)農(nóng)場，看到了不同種類的農(nóng)作物和養(yǎng)殖動(dòng)物，了解了農(nóng)業(yè)的艱辛和養(yǎng)殖的技術(shù)。在生活體驗(yàn)周期間，我們還參觀了一家工廠，親眼見到了生產(chǎn)過程，了解了不同產(chǎn)品的制作原理。這些活動(dòng)使我能夠領(lǐng)略到世界的多樣性，也讓我對一些平日里忽視的職業(yè)有了更加深入的了解。
其次，參加生活體驗(yàn)周活動(dòng)讓我增長了見識(shí)并且收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在以往的學(xué)習(xí)中，我大多數(shù)時(shí)間都是坐在課桌前，被動(dòng)接收知識(shí)。而生活體驗(yàn)周活動(dòng)為我提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)方式。通過親身實(shí)踐，我不僅加深了對知識(shí)的理解，還學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西。比如，在參觀農(nóng)場時(shí)，我親自下地干活，體驗(yàn)了種植作業(yè)的艱辛和農(nóng)民的辛勞。我在工廠參觀中也能夠通過實(shí)踐了解生產(chǎn)流程和技術(shù)操作。這樣的實(shí)踐讓我對學(xué)習(xí)充滿了激情，也使我更加珍惜課堂上的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
此外，生活體驗(yàn)周活動(dòng)也讓我有機(jī)會(huì)發(fā)展個(gè)人的興趣和愛好。在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)了自己對某些領(lǐng)域有濃厚的興趣，例如農(nóng)藝技術(shù)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)。通過親身體驗(yàn)和實(shí)踐，我對這些領(lǐng)域的興趣變得更加濃厚。在參觀農(nóng)場時(shí)，我對于種植作物的照顧和養(yǎng)殖動(dòng)物的飼養(yǎng)有了更深入的了解，也意識(shí)到了農(nóng)藝技術(shù)的重要性。在工廠參觀中，我對產(chǎn)品設(shè)計(jì)和制造過程產(chǎn)生了濃厚的興趣。這段經(jīng)歷激發(fā)了我對未來發(fā)展方向的思考，也促使我更加努力地去追求自己的興趣和愛好。
最后，生活體驗(yàn)周活動(dòng)還讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。在活動(dòng)中，我們不僅要獨(dú)立思考和解決問題，還需要與隊(duì)友緊密合作。無論是在農(nóng)場參觀還是在工廠參觀中，我們都需要協(xié)調(diào)分工、合作完成任務(wù)。這樣的經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我進(jìn)一步磨練了自己的溝通能力。我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，并能夠與他人有建設(shè)性的討論和交流。這對于未來生活和工作中的團(tuán)隊(duì)合作將有著長遠(yuǎn)的影響。
總的來說，生活體驗(yàn)周活動(dòng)不僅豐富了我的生活經(jīng)歷，讓我感受到了生活的多樣性，還培養(yǎng)了我解決問題的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。通過這個(gè)活動(dòng)，我不僅能夠更好地理解課本知識(shí)，還能夠培養(yǎng)個(gè)人興趣和發(fā)展未來的職業(yè)方向。我相信，這次生活體驗(yàn)周活動(dòng)的經(jīng)歷將對我的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我希望在未來的學(xué)習(xí)和工作中，能夠繼續(xù)鍛煉自己的實(shí)踐能力，并且把生活體驗(yàn)周的精神延續(xù)下去。
體驗(yàn)周活動(dòng)心得篇十一
熱愛教師這種職業(yè)是因?yàn)闊釔蹖W(xué)生，崇尚教師?！白鋈颂?、化春蠶、當(dāng)蠟燭”。這句看似平淡但細(xì)品后另有一番滋味在心頭的話語，成為我踏上教育這片熱土以來一直信奉和恪守的座右銘。做班主任幾年來，充滿著對教育事業(yè)的滿腔熱愛，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。
中外教育家也一再強(qiáng)調(diào)“沒有愛，就沒有教育”。我作為班主任總把愛心教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)放在首位，“愛學(xué)生”就是為學(xué)生的將來著想，不能片面追求成績，還應(yīng)提高道德水平，身體素質(zhì)，學(xué)會(huì)如何生活，如何做人。我班王現(xiàn)玲與小賣部發(fā)生誤會(huì)，晚上11點(diǎn)渾身哆嗦不省人事，送到醫(yī)院我一直陪到天亮；另一名女生多次談戀愛夜不歸宿，為了更好做工作，我們圍著操場走了3個(gè)小時(shí)；趙璨同學(xué)因?yàn)閴毫Υ螅议L不理解，很壓抑，發(fā)現(xiàn)后溝通交流多次，并制定切實(shí)可行的措施，并且每周向我匯報(bào)兩次學(xué)習(xí)情況等等。我既是學(xué)生的知心朋友，又是人生指引者。
平等對待每一位學(xué)生，在教育教學(xué)工作中，會(huì)面對各種各樣的學(xué)生，其中有部分學(xué)生表現(xiàn)差，學(xué)習(xí)成績差，即所謂的“差生”。對于這個(gè)問題我的回答是：關(guān)愛“差生”，絕不放棄。因?yàn)槲沂冀K相信：“差生”是“有待提高的學(xué)生”，是“后進(jìn)生”，是能夠轉(zhuǎn)化的。給后進(jìn)生足夠的尊嚴(yán)和信心“實(shí)際上就是嚴(yán)中有愛，愛中要嚴(yán)，寬嚴(yán)相濟(jì)?！?/p>
加強(qiáng)自身建設(shè)，我堅(jiān)信一個(gè)好班主任應(yīng)該首先是好老師，深知“要想學(xué)生一勻水，自己必須要有一桶水?！钡牡览?，所以工作上愛崗敬業(yè)，備課精益求精，每節(jié)課都精雕細(xì)刻，努力上成精品課，讓學(xué)生無可挑剔。我時(shí)刻注意自己的'一言一行，用自己的人格魅力去感染學(xué)生，讓學(xué)生做到的我首先做到，做好學(xué)生的表率。
體驗(yàn)周活動(dòng)心得篇十二
從踏上教壇的那一刻，我就注定與這平凡而神圣的教育事業(yè)結(jié)上了不解之緣。從教到今，我一直擔(dān)任數(shù)學(xué)科的教學(xué)和班主任工作。七個(gè)春秋里，我學(xué)理論，勤實(shí)踐，勇探索，吃苦耐勞，銳意進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，努力讓自己成為一名出色的人民教師。
學(xué)校是我的第二個(gè)家，學(xué)生是我的第二個(gè)家庭的成員，我熱愛著每一個(gè)孩子，在平常的教育教學(xué)中，我都是全身心地投入，秉著一顆全心全意為孩子服務(wù)的心，不求回報(bào)地付出?！皼]有愛就沒有教育”，除了做好常規(guī)工作以外,我更注重關(guān)愛學(xué)生，注意和學(xué)生溝通。教書育人嘛，學(xué)生靈魂的塑造尤為重要。我常利用班會(huì)課和課余的時(shí)間，向孩子們灌輸良好的'思想品德，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。學(xué)習(xí)授業(yè)，把一杯水盡灑，幫學(xué)生解惑；生活里，伴他們歡笑伴他們哭。尤其是對于家庭背景特殊和學(xué)習(xí)上存在障礙的學(xué)生,經(jīng)常走訪家庭,多談心交流。知道了學(xué)生學(xué)習(xí)不上進(jìn)的真正原因,就用更真誠的心去對待他們。從身心各方面去幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步,走出學(xué)習(xí)的困境。
我班的學(xué)生張飛，因在今年初父母離異，讓她無心向?qū)W，成績一度下降，經(jīng)了解知道此情況后，我常與她談心，開導(dǎo)她，又和她的家長取得聯(lián)系，達(dá)成共識(shí)，才讓其從陰影里走出來，再次成為“快樂的小鳥”，成績再度名列前矛。
z，一個(gè)成績平平的女孩，卻畫得一手漂亮的動(dòng)漫畫。我把她的作品張貼在班里的優(yōu)秀作品欄里，把板報(bào)交給她，由她做組長。她找到了學(xué)習(xí)的快樂。
z，一個(gè)比較內(nèi)向的男孩。不與學(xué)生交流。學(xué)習(xí)獨(dú)立性強(qiáng)，不聽課，不與老師交流，我多次做他的工作，和他談心，拉家常，現(xiàn)在他正在改變中。
z，一度想輟學(xué)，學(xué)不下去，聽不進(jìn)課，覺得自己不可救藥。在我的啟發(fā)下，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了他身上的可愛。張龍思想穩(wěn)定下來，也在學(xué)習(xí)中找到狀態(tài)。
我深切地認(rèn)識(shí)到，真愛學(xué)生，就是鼓勵(lì)、尊重、賞識(shí)每一個(gè)同學(xué)，關(guān)心每一個(gè)同學(xué)的健康成長。每天和孩子們在一起，仿佛自己就回到了孩子時(shí)代。每一個(gè)平平淡淡的日子，因而就變得有滋有味，變得美好起來。春種一粒粟，秋收萬顆籽。心中有愛，也會(huì)有回報(bào)。
體驗(yàn)周活動(dòng)心得篇十三
“火善用之則為福，不善用之則為禍?！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R(shí)，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的潛力。我校在這天下午，舉行了一場別開生面的消防知識(shí)講座，并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報(bào)：“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應(yīng)靈敏，立刻放下了學(xué)習(xí)，排成隊(duì)伍急急忙忙地感到操場上匯集，此時(shí)，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子，因?yàn)閾?jù)報(bào)道，被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無幾，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1、隔離法2、窒息法3、冷卻法等，同學(xué)們聽得可認(rèn)真了。這次的消防演習(xí)不僅僅鍛煉了我們面臨危機(jī)的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險(xiǎn)的效率，同學(xué)們受益匪淺。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災(zāi)在我們生活中無處不在：20__年3月16日上午，中央美院位于南湖公園內(nèi)的學(xué)生宿舍發(fā)生大火，兩層樓的學(xué)生簡易宿舍起火，濃煙滾滾，籠罩在美院上空，之后由于消防隊(duì)員及時(shí)趕到，40分鐘消滅了大火。還有20__年11月14日早晨6時(shí)，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火。慌亂中門打不開，因室內(nèi)火勢過大，一位女大學(xué)生跳樓，另三位也跟著跳，不幸身亡……這些例子足以證明，火災(zāi)一旦發(fā)生，就難逃厄運(yùn)。
所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)小小的火星也許一不留意就會(huì)釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓我們一齊記住火場逃生十三決：1、逃生預(yù)演，臨危不亂2、熟悉環(huán)境，暗記出口3、撲滅小火，惠及他人4、持續(xù)鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場上就心里有底了。同時(shí)還要記住火警電話：119。
實(shí)際上火災(zāi)其實(shí)并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕?；馂?zāi)又源于人們的一時(shí)大意，才會(huì)造成火災(zāi)的出現(xiàn)讓我們共同珍愛自我的生命，共享明天升起的那一輪太陽!
體驗(yàn)周活動(dòng)心得篇十四
20___年9月15日至9月20日是第__屆普通話宣傳周，為做好我校按教育局有關(guān)文件精神，為了更好地促進(jìn)學(xué)校語言文字工作，提高師生普通話水平，我校大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動(dòng)深入開展，我校成立了推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估等?！巴破铡被顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)召開了會(huì)議，制定了活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹立全員推普的意識(shí)。
為使“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國人，愛說普通話”為學(xué)生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
為了使第十八屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。
1.制作展板于宣傳欄，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
3.利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
4.利用星期一(9月4日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動(dòng)員。
5.召開了一次推廣普通話的主題班會(huì)。利用周一下午(9月15日)的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校以班級為單位舉行“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”主題班會(huì)活動(dòng)。
6.開展了“啄木鳥”行動(dòng)。學(xué)生利用課余時(shí)間對校園及學(xué)校周邊的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字等不規(guī)范用語用字進(jìn)行調(diào)查，同時(shí)做好調(diào)查記錄，對查找到的不規(guī)范用語用字進(jìn)行拍照，學(xué)生處進(jìn)行了評獎(jiǎng)。
總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
20___年9月21日。
體驗(yàn)周活動(dòng)心得篇十五
今日中午放學(xué)回到家，我看見媽媽坐在陽臺(tái)上，面前放了一盆火紅的小辣椒。哦，媽媽在穿辣椒。
看著媽媽一個(gè)接一個(gè)穿得很簡便，不一會(huì)兒就穿好了一串。好像很簡單嘛！我也突然來了興趣。
于是我放下書包對媽媽說：“讓我?guī)湍愦┌伞！薄安恍?，你不?huì)穿的?！薄白屛以囋嚢?！”“那好吧，記住要把針對準(zhǔn)辣椒把子的中心，不要穿歪了?！薄昂美玻痪褪谴﹤€(gè)辣椒嘛！我年年看你穿，早就看會(huì)了。”我不耐煩的打斷了媽媽的絮絮叨叨。
最終輪到我大顯身手了。我拿起一個(gè)辣椒心想：穿辣椒有什么學(xué)問？對我來說還不是小菜一碟。誰知第一個(gè)就穿歪了，第二個(gè)由于我用力太猛，把辣椒把子拔掉了，第三個(gè)更可氣，我一不細(xì)心把手指給扎破了。我生氣的叫道：“媽，我不干了。這什么破辣椒啊，這么費(fèi)勁?！眿寢屵B忙走過來說：“兒子，穿辣椒看起來容易，做起來難。要有耐心呀，你再試試吧！”可我還是很生氣地說：“就不穿了?！眿寢屨Z重心長地說：“做任何事情都不能半途而廢，堅(jiān)持到底才能勝利。遇到點(diǎn)困難就放棄，這怎樣行呢？失敗乃成功之母嘛！”于是，我重新拿起針細(xì)心地穿了起來，這一次果然很順利。
看著自我穿好的辣椒串，心里美滋滋的。我深深地體會(huì)到媽媽的辛苦，也明白了做任何事都會(huì)有意想不到的困難，只要有恒心，有毅力就會(huì)成功！
體驗(yàn)周活動(dòng)心得篇十六
蘇霍姆林斯基說過：不了解學(xué)生、不了解他們的思想、興趣、愛好、才能、稟性、傾向，就談不上教育。為了拉近師生之間的距離，促進(jìn)和諧師生關(guān)系，讓學(xué)生更好地得到發(fā)展，我校舉辦了“愛生周”活動(dòng)。這次活動(dòng)，讓我有了意料不到的收益。
這幾天，我一直沉浸在興奮和愉悅中。因?yàn)橥ㄟ^與學(xué)生交流，我感覺到學(xué)生是渴求進(jìn)步的，是希望向好的方向發(fā)展的，而且每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)特的思想，對事物有獨(dú)到的'見解。無論是優(yōu)等生還是后進(jìn)生，每個(gè)人都有自己的理想，都在為自己的理想而努力奮斗著。正是這次的交流，讓他們更加堅(jiān)定了自己的信念。
在交流的過程中，我告訴學(xué)生說，人的一生成功的因素體現(xiàn)在三個(gè)方面即自信、心態(tài)和個(gè)性。要始終相信自己，不管發(fā)生了什么，將要發(fā)生什么，對自己要有信心，這樣自己的視野才會(huì)寬廣，而不會(huì)局限于狹小的空間，生活就會(huì)撒滿陽光，一切都很美好；要有平和積極的心態(tài)，這樣就不會(huì)怨天尤人，杞人憂天，虛度光陰；培養(yǎng)自己開朗而不浮躁，堅(jiān)毅而不頑固，沉穩(wěn)而不呆板，活潑而不嬌柔的性情，會(huì)使自己獲取更多的機(jī)會(huì)，贏得別人的理解和支持，去完成自己的神圣的使命。
一個(gè)學(xué)生在作業(yè)本上這樣寫到：“我雖然不是您最好的學(xué)生，但您無疑是我最好的老師。”這句話，讓我非常感動(dòng)。在我看來，這是一個(gè)教師能得到的最大的褒獎(jiǎng)。
因此，多與學(xué)生交流，尊重學(xué)生、善待學(xué)生，不歧視每一名學(xué)生，不放棄每一位學(xué)生，是我們教師的天職。我也會(huì)更多地去關(guān)注每一名學(xué)生，把愛灑向每一個(gè)學(xué)生。
體驗(yàn)周活動(dòng)心得篇十七
在剛剛過去的第__屆全國推普周期間，我校在本屆推普周宣傳的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。
在“推普周”里，各項(xiàng)推普工作在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員的督導(dǎo)下有條不紊地開展與進(jìn)行，收到了良好的成效。為期一周的“推普周”雖然暫告一段落，但推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的努力下，繼續(xù)做好校內(nèi)外規(guī)范用整治工作，組織教師參加語言文知識(shí)競賽，組織教師參加讀書活動(dòng)。從常規(guī)做起，從娃娃做起，從我做起，提高全體師生的語言文規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，積極工作，使我校的語言文工作再創(chuàng)一個(gè)新臺(tái)階。
為了今后更好地做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動(dòng)情況總結(jié)：
一、重視宣傳陣地、開展宣傳活動(dòng)。
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。首先學(xué)校在行政會(huì)議上討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，除成立領(lǐng)導(dǎo)組織外學(xué)校還派校團(tuán)委專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文高度的重視。在升旗儀式上做了語言文推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范的良好習(xí)慣。
(二)營造了濃郁的推普氛圍，讓每一位師生都積極參與推普周活動(dòng)，我校加大了推普宣傳的力度。學(xué)校張貼了“規(guī)范使用國家通用語言文，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“普通話是我們的校園語言”等宣傳標(biāo)語，增添了活動(dòng)的濃郁氣氛。周一的升旗儀式上，利用國旗下講話時(shí)間，向全校師生宣讀了“推普周”的倡議書，并由__老師做了《呵護(hù)母語，呵護(hù)普通話》的國旗下講話。
(三)組織開展“中華誦·__詩文誦讀比賽”。學(xué)生盡情抒發(fā)對偉大祖國的熱愛之情，弘揚(yáng)中華民族之偉大氣節(jié)，體現(xiàn)了全體學(xué)生對祖國語言文的學(xué)習(xí)和熱愛。盡管排練的時(shí)間有限，但是這次比賽，學(xué)生背誦流利、表演投入，使其他學(xué)生感受到祖國傳統(tǒng)文化的博大與精深，心靈受到了真、善、美的洗禮和熏陶。
(四)組織開展“書寫經(jīng)典，傳承文明”規(guī)范漢板報(bào)書寫大賽。同學(xué)們或毛筆、或鋼筆;或行書、或楷書;或稚嫩、或成熟地展示著各自的風(fēng)采。一張張散發(fā)著墨香的參賽作品，引來了師生細(xì)細(xì)地欣賞。
(五)在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍，設(shè)置懸掛宣傳橫幅和標(biāo)語，在學(xué)校內(nèi)設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌。
(六)充分利用學(xué)校廣播站進(jìn)行播講，宣傳《中華人民共和國國家通用語言文法》。
通過宣傳使整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
二、存在的主要問題。
(一)普通話發(fā)音不準(zhǔn)，鄉(xiāng)音重，l和n分不清。
(二)作業(yè)中錯(cuò)別較多。
(三)個(gè)別教師的教案中有不規(guī)范用。
(四)課余交流用語不夠規(guī)范，課間、午間同學(xué)們在公共場所不注重使用普通話，語言不文明。
(五)部分同學(xué)在社區(qū)不能使用普通話。
三、改進(jìn)措施。
(一)在班級內(nèi)營造說普通話的良好氛圍。成立班級推普員及推普糾察小組，督促大家說普通話。
(二)在班級內(nèi)利用學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)等渠道大力推廣普通話，提高全班學(xué)生對普通話的認(rèn)識(shí)。
(三)要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
(四)從教師做起，以身作則，說好普通話。全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。在校園內(nèi)，不論是課內(nèi)還是課外，都使用普通話，創(chuàng)造一個(gè)講普通話的語言環(huán)境。教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用作為一項(xiàng)重要指標(biāo),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)、別立即予以糾正,并作為考核項(xiàng)目之一。
(五)每月在班級中舉行一次朗讀比賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動(dòng),在學(xué)生中開展普通話比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。
本次活動(dòng)獲得了一定的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是分不開的。當(dāng)然,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文工作再創(chuàng)佳績。
體驗(yàn)周活動(dòng)心得篇十八
勞動(dòng)使人高尚,是我們生存于世界的最為神圣的活動(dòng),是每一個(gè)現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)或行為習(xí)慣。學(xué)生除了學(xué)習(xí)之后，也要加強(qiáng)對勞動(dòng)的鍛煉和認(rèn)識(shí)。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的班級勞動(dòng)值周活動(dòng)心得的相關(guān)資料，歡迎大家閱讀。
伴著十一月另一番別致的風(fēng)景，我們初一四班的值周工作結(jié)束了，在一周的值周工作中，我們每一位值周生都感受到了身為一個(gè)學(xué)校管理者肩上責(zé)任的重大，并且在值周工作中我們每一位值周生又再一次的對學(xué)校的規(guī)章制度有了深入的了解。我們對三個(gè)年級進(jìn)行了更加嚴(yán)格的檢查，情況如下：
初一年級富有朝氣的精神面貌，是我們有目共睹的，較為快速和整齊的隊(duì)列參加體育大課件。也許由于剛剛進(jìn)入初中，對很多事情很新鮮對制度不太了解，在很多方面出現(xiàn)或多或少的問題，課間紀(jì)律不夠理想，有追逐打鬧得現(xiàn)象。衛(wèi)生也有遺漏或是沒有及時(shí)完成的現(xiàn)象產(chǎn)生，不過相信隨著中學(xué)生活的展開，我們一定會(huì)進(jìn)步的!各方面表現(xiàn)比較優(yōu)秀的班級是初一(5)班，初一(4)班。
經(jīng)過一年的規(guī)范，初二年級一直是我們效仿和學(xué)習(xí)的對象，不過做眼保健操的時(shí)候有些同學(xué)把眼睛睜開來做，不利于你們的眼睛保健!基本上沒有出現(xiàn)因跑跳打鬧等問題扣分的情況，同時(shí)衛(wèi)生方面不錯(cuò)，但還不夠細(xì)致，很多死角未及時(shí)清理，望以后改進(jìn)。各方面做的比較優(yōu)秀的班級是初二(1)班級、初二(2)班、初二(5)班、初二(6)班。
在學(xué)校大門口值周的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)不帶學(xué)生證也不穿校服。初三年級課間紀(jì)律比較出色，應(yīng)是其他兩個(gè)年級進(jìn)一步學(xué)習(xí)的。可能由于學(xué)哥學(xué)姐們學(xué)業(yè)繁忙，總是在進(jìn)入校門時(shí)忘記佩戴?？?對于我們而言，希望初三的學(xué)哥學(xué)姐們在努力學(xué)習(xí)之余可以用自己的行為給學(xué)校增添一道靚麗的風(fēng)景線，同時(shí)也祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，在明年的中考為景泰中學(xué)的畫卷再添一筆亮色!這周表現(xiàn)比較優(yōu)秀的班級是初三(1)班，初三(2)班。
我們?nèi)齻€(gè)年級的同學(xué)在用膳后都能及時(shí)清理飯后垃圾，現(xiàn)在象棋園和乒乓球的使用時(shí)間也也越來越規(guī)范了!以上，就是本周值周的情況，優(yōu)秀的方面繼續(xù)保持，出現(xiàn)的問題希望大家可以不斷改進(jìn)。
最后，預(yù)祝下一個(gè)值周班工作順利，希望全校同學(xué)積極配合值周生工作，維護(hù)景泰中學(xué)這個(gè)“大家庭”的溫馨與美麗需要我們共同的努力!
忙碌中，我們不知不覺度過了本學(xué)期的第14個(gè)周，過去的一周，值周教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲，堅(jiān)持上班上課，保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運(yùn)行，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：
一、幾處優(yōu)點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)方面：每天早晨，七點(diǎn)二十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的班級是：五、六年級。這和老師們辛勤的'工作是分不開的。各班應(yīng)充分利用好早讀時(shí)間。
2、紀(jì)律方面：上早操各班隊(duì)列整齊、步伐一致，呼號響亮。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動(dòng)的同學(xué)較多。我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識(shí)，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學(xué)們在樓道內(nèi)跑動(dòng)容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)。學(xué)校是我家，凈化靠大家。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強(qiáng)教育。
4、放學(xué)路隊(duì)：本周沒有出現(xiàn)在放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生的安全事故。有個(gè)別學(xué)生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴(yán)格要求本班學(xué)生，時(shí)時(shí)處處叮囑好自己的學(xué)生。防止放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生不必要的交通安全事故。
5、好人好事層出不窮：失物交公累計(jì)近30人次。望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拾金不昧的精神。
二、幾點(diǎn)不足：
1、做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。
2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時(shí)不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報(bào)專欄。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。
3.幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
4.請各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
三、幾個(gè)建議：
1.個(gè)別班級衛(wèi)生死角要及時(shí)清理。
2.升旗儀式上學(xué)生的隊(duì)禮還欠規(guī)范，需要加強(qiáng)。
3.要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，做好流感的防控工作。三是要注意個(gè)人飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力，防止病毒侵襲。
4. 牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，防患于未然。
長達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。不是我夸張，這是我從一年級到現(xiàn)在的第一次值周呢!
以前，看著別的值周生在自己的崗位上工作，心里真羨慕。帶著值周生的標(biāo)志，手中拿著扣分單，一句句正義的聲音在走廊里回響，管理著走廊的秩序，真是威風(fēng)凜凜。
當(dāng)我成為了一名值周生時(shí)才知道，值周工作并沒有我想象中那么容易。
相當(dāng)好一名值周生。首先要以身作則，從我做起。平時(shí)要使用文明語言，禮貌待人，衣冠整潔，不違反規(guī)章制度，遵守紀(jì)律。為其他同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。
通過這次值周，提高了我與別人交往的能力，鍛煉了我的膽量。以前，我甚至不敢向老師提問題，不敢和陌生人說話。而通過這次值周，我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為，還敢于主動(dòng)和其他同學(xué)交往。因?yàn)樽鰹橹抵苌?，我感受到了肩上的?zé)任。
通過這次值周，還鍛煉了我的毅力。每到下課，同學(xué)們大都去操場上玩，而我則在崗位上工作，看到同學(xué)們象出了鳥籠的小鳥般快活，我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生，有責(zé)任在肩，于是打消了這種念頭，繼續(xù)站崗。
值周，讓我受益匪淺。感謝值周，提高了我的能，鍛煉了我的膽量，培養(yǎng)了我的責(zé)任感。
體驗(yàn)周活動(dòng)心得篇十九
9月10日至9月16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)市語委辦文件精神，我局結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，以“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大干部職工在活動(dòng)中體驗(yàn)、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中明理，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，及早部署工作。
為將推普周活動(dòng)落到實(shí)處，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了專門的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動(dòng)的開展，并召開成員會(huì)議，對上級文件精神進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，明確了“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及意義。制定了“推普宣傳周”活動(dòng)方案，從而使我局的“推普周”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí)，確保了“推普周”活動(dòng)的順利開展。
二、積極宣傳，推普氛圍濃厚。
為營造良好的推普氛圍，在單位醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語一幅，張貼推普宣傳畫3張，并在全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)會(huì)上大張旗鼓地宣傳語言文字法規(guī)，要求廣大干部職工以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動(dòng)中來，在工作中自覺使用普通話和規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了全體機(jī)關(guān)干部職工的推普意識(shí)和參與意識(shí)，營造了濃郁的推普氛圍。
三、開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，提高實(shí)效性。
為扎實(shí)有效的開展好“推普周”活動(dòng)，我局結(jié)合自身實(shí)際，積極開展了豐富多彩的推普活動(dòng)。一是認(rèn)真組織干部職工深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》精神。二是組織開展以“天門文明二十條”為主題的道德講堂。三是積極參與市語委辦組織的各類活動(dòng)。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展引導(dǎo)了廣大干部職工認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，提高了全社會(huì)的語言文字應(yīng)用水平。
我局將以本次“推普周”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，大力開展推普活動(dòng)，使普通話真正成為本單位的工作語言、學(xué)習(xí)語言和生活語言，全面提升我局的文化品位，努力構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活。
體驗(yàn)周活動(dòng)心得篇二十
為了全面了解學(xué)生，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，拉近和學(xué)生之間的距離，增強(qiáng)師生感情，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展和提高教育質(zhì)量，談話交流是做好教育工作所必須的，也是一種非常有效的方式。
談話交流就是交流消息，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，幫助學(xué)生解決實(shí)際及思想問題，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。作為教師我們應(yīng)該經(jīng)常積極主動(dòng)的與學(xué)生進(jìn)行交流，及地獲取有關(guān)信息。
談話交流的方式很多：
首先要尊重學(xué)生，師生交流時(shí)應(yīng)注意師生的平等，多給學(xué)生一些尊重；只有尊重學(xué)生，我們才能以平等的心態(tài)進(jìn)行與學(xué)生的正常交流。
其次學(xué)會(huì)賞識(shí)學(xué)生，不要吝嗇您的贊美之詞。高中學(xué)生的心理特點(diǎn)需要鼓勵(lì)和他人的肯定，一句贊美的話可能會(huì)激發(fā)他們的上進(jìn)心，增加對學(xué)習(xí)的興趣。
最后，真誠而坦率地交談，這樣學(xué)生就能理解我們，把我們當(dāng)做最可信賴的人，從而與老師無話不談，心靈相通。
當(dāng)然學(xué)生個(gè)體的差異和變化，決定了談話交流的模式不可能千篇一律，師生溝通的方式必須根據(jù)環(huán)境、心理、事件等具體條件的變化而調(diào)整。
總之，交流不是目的，而是增強(qiáng)師生感情，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展和提高教育質(zhì)量的手段，這是一個(gè)微分漸變的動(dòng)態(tài)過程，春雨潤物細(xì)無聲，不要指望一朝一夕即可發(fā)生變化。與學(xué)生交流的過程也是教師自我提升的過程。
談話交流有助于建立平等、民主、和諧、朋友式的師生關(guān)系，這是教育成功的關(guān)鍵。教師可以憑著高尚的人格魅力和育人藝術(shù)，走進(jìn)和洞察學(xué)生的內(nèi)心世界，給他們播下真、善、美的種子。讓我們在教育活動(dòng)中，用愛心喚起學(xué)生的信任感，與學(xué)生進(jìn)行有效的交流，共同創(chuàng)建美好、和諧的師生關(guān)系。
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