知識(shí)管理是一項(xiàng)必備的能力，它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。寫(xiě)作是一種表達(dá)思想的方式，我們要不斷鍛煉自己的寫(xiě)作能力。探究別人的總結(jié)，可以幫助我們更好地寫(xiě)出自己的總結(jié)。
更好的體會(huì)篇一
生活是一場(chǎng)旅程，我們每個(gè)人都在不斷地探索、經(jīng)歷，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。而對(duì)于如何讓生活變得更好，我個(gè)人有著一些心得體會(huì)。在我看來(lái)，建立積極的心態(tài)、保持身心健康、與他人和諧相處、追求內(nèi)心的平靜和滿(mǎn)足，以及尋找生活的意義和價(jià)值是實(shí)現(xiàn)更好生活的關(guān)鍵。
首先，建立積極的心態(tài)是實(shí)現(xiàn)更好生活的基石。無(wú)論面對(duì)什么樣的困難和挑戰(zhàn)，保持積極的心態(tài)都是至關(guān)重要的。積極的心態(tài)能夠幫助我們戰(zhàn)勝困難，克服挫折，保持對(duì)未來(lái)的希望和信心。我曾經(jīng)遇到過(guò)許多困難，但我始終相信只要我勇往直前，堅(jiān)持不懈，一定能夠找到解決問(wèn)題的方法。事實(shí)證明，這種積極的心態(tài)讓我在困難面前顯得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
其次，保持身心健康也是實(shí)現(xiàn)更好生活的重要因素。身體是革命的本錢(qián)，只有保持良好的身體狀態(tài)，才能夠更好地面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。為了保持身心健康，我每天都會(huì)進(jìn)行適度的運(yùn)動(dòng)，例如慢跑、游泳和瑜伽等。此外，我也注重飲食的健康，堅(jiān)持?jǐn)z入一個(gè)均衡的營(yíng)養(yǎng)餐，多吃水果和蔬菜。通過(guò)這些方式，我感到更加精力充沛和身心愉悅，能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
第三，與他人和諧相處是實(shí)現(xiàn)更好生活的關(guān)鍵之一。人是社會(huì)性的動(dòng)物，我們需要與他人建立起良好的關(guān)系。通過(guò)在日常生活中的交流和互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的聲音，尊重他們的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。我相信關(guān)于新觀點(diǎn)和不同觀點(diǎn)的討論能夠豐富我們的思維，促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。此外，我也樂(lè)于幫助他人，愿意付出自己的力量去幫助他人解決問(wèn)題。通過(guò)與他人友好相處，我能夠獲得更多的幫助和支持，在困難時(shí)能夠得到他人的援手。
第四，追求內(nèi)心的平靜和滿(mǎn)足是實(shí)現(xiàn)更好生活的關(guān)鍵一環(huán)。在這個(gè)喧囂和紛擾的世界中，我們時(shí)常會(huì)感到壓力和焦慮。因此，學(xué)會(huì)放空自己，尋找內(nèi)心的平靜是非常重要的。我會(huì)經(jīng)常尋找一些安靜的地方，例如公園或者圖書(shū)館，在那里靜靜地感受大自然的美麗和寧?kù)o。此外，我也會(huì)進(jìn)行一些放松和冥想的練習(xí)，幫助自己達(dá)到內(nèi)心的寧?kù)o和滿(mǎn)足。通過(guò)這種方式，我能夠更好地調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己更加平靜和滿(mǎn)足地面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。
最后，尋找生活的意義和價(jià)值也是實(shí)現(xiàn)更好生活的關(guān)鍵因素之一。人生并非一帆風(fēng)順，我們必須面對(duì)許多困難和挑戰(zhàn)。但正是這些挑戰(zhàn)讓我們成長(zhǎng)、進(jìn)步，并思考人生的意義和價(jià)值。在我看來(lái)，生活的意義不僅僅是單純地贏在起跑線上，而是通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。因此，我會(huì)不斷地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，努力成為一個(gè)有價(jià)值的人。
總而言之，建立積極的心態(tài)、保持身心健康、與他人和諧相處、追求內(nèi)心的平靜和滿(mǎn)足，以及尋找生活的意義和價(jià)值是實(shí)現(xiàn)更好生活的關(guān)鍵。通過(guò)不斷地實(shí)踐和努力，我相信每個(gè)人都能夠過(guò)上更加美好和充實(shí)的生活。
更好的體會(huì)篇二
生活是一首永恒的詩(shī)，其中蘊(yùn)含著豐富多彩的內(nèi)容。每個(gè)人的生活都不盡相同，但我們都渴望擁有一個(gè)更好的生活。過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)告訴我，生活更好的關(guān)鍵在于積極的態(tài)度、合理的規(guī)劃、持續(xù)的努力、良好的人際關(guān)系以及對(duì)內(nèi)心的調(diào)適。在這篇文章中，我將分享我在這些方面所得出的心得體會(huì)。
首先，積極的態(tài)度是改善生活的重要因素。生活中會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)，只有用積極的心態(tài)去面對(duì)，才能克服困難并邁向更好的生活。我曾經(jīng)面對(duì)過(guò)工作上的困境，感到無(wú)力和失落。然而，當(dāng)我開(kāi)始改變自己的思維方式，積極尋找解決問(wèn)題的方法時(shí)，我意識(shí)到困境只是暫時(shí)的，我有能力克服它們。通過(guò)以積極的心態(tài)面對(duì)問(wèn)題，我逐漸找到了解決困境的方法，工作也變得更加有意義和有成就感。
其次，合理的規(guī)劃是邁向更好生活的基礎(chǔ)。沒(méi)有計(jì)劃，就沒(méi)有方向。規(guī)劃可以幫助我們更好地分配時(shí)間和資源，從而更高效地處理事務(wù)。在我的工作和學(xué)業(yè)中，合理的規(guī)劃讓我能夠更好地安排每一天的任務(wù)，提高工作和學(xué)習(xí)效率。此外，規(guī)劃也是健康生活的基石。定期鍛煉、均衡飲食以及充足的睡眠等都是基于規(guī)劃的生活方式。通過(guò)制定合理的規(guī)劃，我逐漸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，身心健康狀況得到了明顯改善。
第三，持續(xù)的努力是實(shí)現(xiàn)更好生活的必要條件。成功并非一蹴而就，只有通過(guò)持續(xù)的努力，才能取得更好的成果。在我求學(xué)的道路上，我遇到了各種各樣的困難，但我從不氣餒。無(wú)論是在學(xué)習(xí)中遇到困難還是在工作中遇到挑戰(zhàn)，我總是堅(jiān)持不懈地付出努力。這種堅(jiān)持和付出終究換來(lái)了豐碩的成果。我的成績(jī)逐漸提高，工作表現(xiàn)也逐漸獲得了認(rèn)可。我深知，只有通過(guò)持續(xù)的努力，才能創(chuàng)造更好的生活。
第四，良好的人際關(guān)系是走向更好生活的支撐。無(wú)論是工作還是生活，與他人建立良好的關(guān)系是非常重要的。與他人和睦相處、相互幫助和支持，可以增進(jìn)彼此之間的友誼和信任。通過(guò)與同事、朋友、家人的溝通和交流，我逐漸培養(yǎng)起了良好的人際關(guān)系。在工作中，我能夠與同事合作得更加融洽，解決問(wèn)題更加得心應(yīng)手。在生活中，我找到了志同道合的朋友，互相照顧和支持。良好的人際關(guān)系不僅使我擁有了更多的支持和幫助，也讓我的生活變得更加豐富多彩。
最后，對(duì)內(nèi)心的調(diào)適是走向更好生活的關(guān)鍵。生活中難免會(huì)有一些起伏和挫折，而內(nèi)心的調(diào)適能力將決定我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)這些變故。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，學(xué)會(huì)了接納和釋放負(fù)面的情緒。面對(duì)挫折，我不再抱怨和沮喪，而是努力保持鎮(zhèn)定和樂(lè)觀的態(tài)度。我開(kāi)始關(guān)注自己的內(nèi)心世界，通過(guò)讀書(shū)、旅行和冥想來(lái)調(diào)適自己的情緒。通過(guò)這些方式，我能夠更好地管理自己的情緒，保持內(nèi)心的平靜和快樂(lè)。
生活如同一場(chǎng)長(zhǎng)途的旅行，沒(méi)有終點(diǎn)，只有不斷前進(jìn)的過(guò)程。通過(guò)保持積極的態(tài)度、合理的規(guī)劃、持續(xù)的努力、良好的人際關(guān)系以及對(duì)內(nèi)心的調(diào)適，我逐漸實(shí)現(xiàn)了我所期待的更好生活。我相信，只要我們堅(jiān)信并付諸行動(dòng)，就能夠擁有一個(gè)更加美好的生活。
更好的體會(huì)篇三
成長(zhǎng)是什么？有的人主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，有的人被動(dòng)接受。成長(zhǎng)的過(guò)程是艱難的，就像你本來(lái)是一塊充滿(mǎn)棱角的石頭，卻要被打磨成一個(gè)規(guī)則的形狀，這其中的痛苦不言而喻。但是我堅(jiān)信沒(méi)有白白付出的努力，那些忍辱負(fù)重的前行，是為了明確自己的未來(lái)，堅(jiān)定自己的初心，滋養(yǎng)那些埋葬在自己心里的情懷。那些執(zhí)著到執(zhí)拗的努力，那些理所當(dāng)然之外的`付出，小心翼翼的維護(hù)著生存之外的追求，這是一種真正意義上的情懷。那些一直在打磨自己，立志成為優(yōu)秀的教師的人，沒(méi)有時(shí)間去傾訴自己受過(guò)的傷痛，他們只是在默默的奮力前行。當(dāng)他們回首自己來(lái)時(shí)的路，或許會(huì)感嘆自己咬著牙堅(jiān)持下來(lái)的一點(diǎn)一滴的成績(jī)，造就了現(xiàn)在流光溢彩的自己。
最近讀完了王維審老師的《成為更好的老師》這本書(shū)，書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的故事，都是王老師親身的經(jīng)歷。王老師認(rèn)為教師首先必須要有高尚的人格魅力，才能讓學(xué)生“親其師、信其道?！痹诰次贰⑿湃紊踔脸绨莸幕A(chǔ)上接受老師的教育，學(xué)生受到的教育會(huì)更深刻，效果也更好。而且，教師也應(yīng)該努力和學(xué)生建立起深厚的感情。在我看來(lái)，教師這一職業(yè)，辛苦且極富挑戰(zhàn)性。在和每一個(gè)學(xué)生的相處中，教師要針對(duì)學(xué)生千差萬(wàn)別的個(gè)性因材施教，面對(duì)一個(gè)個(gè)活生生有自己獨(dú)特想法的學(xué)生，工作要時(shí)時(shí)創(chuàng)新。
教師這個(gè)行業(yè)給人的感覺(jué)是非常簡(jiǎn)單，“照本宣科”“按部就班”，只需腳踏實(shí)地，無(wú)需仰望星空?？墒亲x完這本書(shū)后，我覺(jué)得即使是在一個(gè)崗位干一輩子，我們也需要給自己一個(gè)“仰望星空的夢(mèng)想”，沒(méi)有夢(mèng)想作為指引，我們的教育就會(huì)迷失方向，缺少靈魂。作為一名鄉(xiāng)村教師，我希望把孩子們教好，教會(huì)他們英語(yǔ)知識(shí)，為他們打開(kāi)一扇了解世界的窗戶(hù)；教會(huì)他們做人，幫他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我必須靜下心來(lái)鉆研業(yè)務(wù)。平時(shí)多學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平；研究每個(gè)孩子的特點(diǎn)，因材施教。最重要的是，要耐得住外界的干擾和誘惑，安心付出，堅(jiān)守本心，為這些孩子、為鄉(xiāng)村教育貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。有夢(mèng)想，就有目標(biāo)，就有我們?cè)敢鉃橹畩^斗的動(dòng)力，就有前進(jìn)的道路和方向。一個(gè)一個(gè)的小夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之后，我們離遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)也會(huì)越來(lái)越近。目標(biāo)在遠(yuǎn)方，道路在腳下，行動(dòng)在此時(shí)。
更好的體會(huì)篇四
近日，我參加了一場(chǎng)以“更好的明天”為主題的講座，在這次講座中，我收獲了很多啟發(fā)和思考。在這篇文章中，我將以五段式的形式，介紹我對(duì)這次講座的體會(huì)和感受。
第一段，講座的開(kāi)篇以一個(gè)富有感染力的故事開(kāi)始。演講者講述了一個(gè)叫做“小明”的孩子，他在貧困的環(huán)境中勇敢地追求夢(mèng)想，最終成功實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。這個(gè)故事引起了我的共鳴，讓我意識(shí)到在追尋更好的明天的道路上，我們要有勇氣和毅力，不畏艱難險(xiǎn)阻。無(wú)論現(xiàn)在的環(huán)境多么困難，只要心懷信念和追求，堅(jiān)定地努力下去，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第二段，演講者強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)合作的重要性。他分享了一些成功案例，這些案例都是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的力量而取得的。這讓我意識(shí)到，一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的合作才能夠取得更大的成就。在實(shí)現(xiàn)更好的明天的過(guò)程中，我們需要懂得傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)與他人合作，團(tuán)結(jié)一致地共同向著目標(biāo)前進(jìn)。
第三段，演講者強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能的重要性。他以自己的經(jīng)歷為例，講述了他是如何通過(guò)學(xué)習(xí)和不斷提升自己的技能，獲得更好的機(jī)會(huì)和成就的。這讓我深刻體會(huì)到，知識(shí)和技能對(duì)于我們實(shí)現(xiàn)更好的明天是至關(guān)重要的。無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域，只有不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，不斷提升自己的能力，才能夠跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
第四段，演講者講述了一些親身經(jīng)歷，他在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想過(guò)程中遇到了挫折和困難，但他始終沒(méi)有放棄，最終取得了成功。這讓我明白，實(shí)現(xiàn)更好的明天并不是一帆風(fēng)順的，中途肯定會(huì)遇到挫折和困難，但重要的是要堅(jiān)持下去，保持樂(lè)觀的心態(tài)，相信自己的能力和價(jià)值。只有堅(jiān)持不懈地努力，才能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段，講座的結(jié)尾，演講者總結(jié)了整個(gè)講座的主要內(nèi)容并表達(dá)了對(duì)我們的期望。他鼓勵(lì)我們要敢于追求自己的夢(mèng)想，要有信心和勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)，要時(shí)刻保持積極的心態(tài)。他說(shuō)，只要我們?cè)敢馀?，相信自己，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)更好的明天。這讓我深受鼓舞，也更加堅(jiān)定了自己追求更好的明天的決心。
通過(guò)這次講座，我受益匪淺。我明白了實(shí)現(xiàn)更好的明天需要勇氣、毅力和團(tuán)隊(duì)合作的支持。同時(shí)，知識(shí)和技能的提升也是重要的一環(huán)。面對(duì)困難和挫折，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。我也更加明確了我自己對(duì)于更好的明天的追求和目標(biāo)，我將努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，與他人合作，共同創(chuàng)造一個(gè)更好的明天。
更好的體會(huì)篇五
想要成為一個(gè)更好的人，這是大多數(shù)人一生的追求。而成為一個(gè)更好的人，意味著我們需要在生活中保持積極向上的心態(tài)，時(shí)刻保持謙虛和自律的姿態(tài)。在追求成為更好的自己的道路上，需要付出很多努力和汗水，但每一步的付出都是值得的。
第二段：倡導(dǎo)自我認(rèn)知
成為更好的人需要追求自我認(rèn)知。自我認(rèn)知是什么？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，它是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)與理解。當(dāng)我們審視自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就可以更好地了解自己的心靈和思想。通過(guò)不斷呈現(xiàn)自我評(píng)估，我們可以發(fā)現(xiàn)我們的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，并努力揚(yáng)長(zhǎng)避短。當(dāng)我們了解自己，我們才能更加高效地調(diào)整自己的好與壞，成為更好的自己。
第三段：強(qiáng)調(diào)自我克制
在路上成為更好的人，必須時(shí)刻控制自己。自我克制，就是自我節(jié)制的技能，始終保持自制力，不做有失體面的事情。如果你不能自制，那么你就無(wú)法在生活中完全掌握自己。通過(guò)保持自我克制，我們可以避免抵抗更高道德準(zhǔn)則的誘惑，更容易保持思想上的平衡，以及釋放出我們的更好的自己。
第四段：感性表達(dá)自我
成為一個(gè)更好的人也需要我們探索自我，去培養(yǎng)自己的感性表達(dá)。感性表達(dá)是要勇敢展示自己的情感和深度的技能。它不僅可以讓我們表達(dá)情感，而且可以幫助我們更好地理解自己的內(nèi)心世界和領(lǐng)悟他人的感受。感性表達(dá)是一條尋找自我開(kāi)發(fā)和認(rèn)識(shí)的路，無(wú)論你是生活中的哪一個(gè)角色，感性表達(dá)都是不可缺少的。
第五段：總結(jié)
在成為更好的人的路上，我們需要持續(xù)不斷的自我提高和成長(zhǎng)。這樣在面對(duì)一切困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們就可以更加有信心和勇氣。我們可以通過(guò)自我認(rèn)知，自我控制和感性表達(dá)來(lái)改善自己的品質(zhì)和生活質(zhì)量，而不是沉浸在負(fù)面情緒中。只要我們不斷努力，就一定能夠成為更好的自己。
更好的體會(huì)篇六
新員工進(jìn)入新公司，需要花費(fèi)一定時(shí)間去適應(yīng)新的角色和環(huán)境。他們需要展現(xiàn)自己的能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)也需要學(xué)習(xí)新公司的文化和流程。新員工會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)，例如如何在新老員工之間尋求平衡，如何在短時(shí)間內(nèi)熟悉公司的產(chǎn)品和服務(wù)，以及如何與客戶(hù)建立聯(lián)系等等。
2.適應(yīng)新環(huán)境的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
在適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程中，新員工需要學(xué)習(xí)一些技巧和經(jīng)驗(yàn)。首先，他們應(yīng)該盡早了解公司的文化和理念，以便更好地融入團(tuán)隊(duì)。其次，他們應(yīng)該積極參與機(jī)構(gòu)性活動(dòng)，與同事建立聯(lián)系和關(guān)系。此外，新員工也要主動(dòng)尋求反饋和指導(dǎo)，不斷改進(jìn)自己的表現(xiàn)。
3.提高工作效率的方法。
提高工作效率是新員工的一個(gè)重要任務(wù)。為了提高效率，他們應(yīng)該制定合理的工作計(jì)劃，并適時(shí)調(diào)整計(jì)劃。同時(shí)，他們還需要學(xué)習(xí)如何優(yōu)化工作流程，充分利用公司的資源，將時(shí)間和精力投入到最有價(jià)值的任務(wù)上，并合理分配工作量。
4.與老員工合作的技巧和策略。
新員工與老員工的合作關(guān)系對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和穩(wěn)定非常重要。為了更好地與老員工合作，新員工需要學(xué)習(xí)如何傾聽(tīng)和理解老員工的想法和建議，同時(shí)也要展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和思路。在合作的過(guò)程中，新員工還要學(xué)習(xí)如何處理沖突和解決問(wèn)題，以確保團(tuán)隊(duì)的順利運(yùn)作。
5.成為高效員工的秘訣和建議。
最后，新員工要成為高效的員工，需要遵循一些簡(jiǎn)單的秘訣和建議。首先，他們應(yīng)該始終保持積極的工作態(tài)度，勇于承擔(dān)挑戰(zhàn)和責(zé)任。其次，他們還應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和擴(kuò)展自己的知識(shí)和技能，并積極參與公司的培訓(xùn)和項(xiàng)目。最后，他們要堅(jiān)持不懈地為自己設(shè)定目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)它們，以成為自己和團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)者。
在新員工的工作過(guò)程中，需要面對(duì)許多挑戰(zhàn)和困難。然而，如果他們掌握了一些適應(yīng)新環(huán)境的技巧和經(jīng)驗(yàn)，合理利用時(shí)間和資源，與老員工建立良好的合作關(guān)系，始終保持積極的工作態(tài)度和精神，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐自己的目標(biāo)，那么他們一定能夠成為一個(gè)高效和優(yōu)秀的員工。
更好的體會(huì)篇七
越讀越覺(jué)得王維審老師的書(shū)接近自己的教學(xué)生活。何以為師？不會(huì)因?yàn)榭既×私處熧Y格證，你就能夠成為一名好老師，也不會(huì)因?yàn)槟阋呀?jīng)站在了講臺(tái)上，就會(huì)成為一個(gè)好老師。做一名老師容易，而做一名好老師則是一個(gè)漫長(zhǎng)的修行過(guò)程。
青年教師成長(zhǎng)的意義
我相信在每一位青年教師，在成為教師的那一刻起，他們心里想的絕不會(huì)是庸庸碌碌的過(guò)完這一輩子的教師生活，也也絕對(duì)不會(huì)是拿著工資混日子，畢竟沒(méi)有人愿意承認(rèn)自己是平庸的，也不愿意讓自己變成平庸的，我相信每一位青年教師都。對(duì)教育有一種別樣的情懷，有著崇高感和責(zé)任感。那為什么同樣入職的教師會(huì)有不同的變化呢？我想這就是成長(zhǎng)帶給我們的意義。
有的人愿意主動(dòng)的去成長(zhǎng)，而有的人只是被動(dòng)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是艱難的，就像你本是一塊充滿(mǎn)棱角的鐵，卻要在一個(gè)規(guī)則的形狀里把自己瘋狂的打磨，這其中的痛苦不言而喻。但是我相信苦難不會(huì)白白熬過(guò)，那些忍辱負(fù)重的前行，都是為了更清晰自己的未來(lái)，更明確自己的初心，更滋養(yǎng)自己那些埋葬在心里的情懷。那些執(zhí)著到執(zhí)拗的努力，那些理所當(dāng)然之外的'付出，小心翼翼的維護(hù)著生存之外的追求，這是一種真正意義上的情懷。
做一名教師的辛苦大概也只有本行業(yè)的人能夠在自己訴說(shuō)的時(shí)候投來(lái)感同身受的目光，而那些一直在打磨自己，立志成為更加優(yōu)秀的教師的人，是沒(méi)有時(shí)間去傾吐，或許不知從何時(shí)說(shuō)起，不知從何事而起，當(dāng)他們回頭看自己來(lái)時(shí)的路，或許也會(huì)感嘆自己咬著牙堅(jiān)持下來(lái)的一點(diǎn)一點(diǎn)的成績(jī)，造就了現(xiàn)在流光溢彩的自己。
在讀這書(shū)之前，我經(jīng)常問(wèn)自己，為什么我這么普通？在書(shū)里我找到了答案，不是你每天坐著就能成為更好的老師。在這個(gè)環(huán)境下，你需要去掙脫，去奔跑，去明確自己的目標(biāo)，然后朝著目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)的努力。要守住自己的一塊兒凈土，要保持自己的崇高感，要敢于付出那些煉獄般的努力，要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)會(huì)展現(xiàn)自己。照亮自己。要有自知，有勇氣，要有自信，要抵抗住自己本身的那些惰性，學(xué)會(huì)修煉。
更好的體會(huì)篇八
小白兔老是很慢，七點(diǎn)半要上學(xué)了，小白兔還在刷牙呢！等出了家門(mén)已經(jīng)七點(diǎn)四十分了，對(duì)此，他的爸爸媽媽也表示無(wú)能為力。
一天晚上，小白兔的房間中出現(xiàn)了一個(gè)漩渦一下子把小白兔吸了進(jìn)去。等小白兔睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)地方，她抬起頭，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)門(mén)前面，上面寫(xiě)著‘慢王國(guó)’。小白兔感覺(jué)這個(gè)名字很好玩，于是把門(mén)打開(kāi)走了進(jìn)去。一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)許多人慢速度的搬運(yùn)東西。“這兒真奇怪，個(gè)個(gè)都那么慢，跟烏龜一樣?！毙“淄谜f(shuō)。她又繼續(xù)往前走，突然她腳下一空，掉進(jìn)了陰井中，他大喊救命。這是一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，那速度慢的`真是沒(méi)話說(shuō)，緩緩的放下了一根繩子。，拉的也很慢。等拉小白兔上來(lái)，她已經(jīng)餓得頭昏眼花了。她說(shuō)：“有沒(méi)有食物？”“有！”那人一應(yīng)就走了，結(jié)果小白兔等了一天，那人才端來(lái)食物，這時(shí)小白兔已經(jīng)餓得前胸貼后背了。后來(lái)那人告訴小白兔，這座城市受過(guò)一種詛咒，只有一個(gè)外來(lái)者改掉速度慢的壞習(xí)慣，才能幫城市脫離詛咒。后來(lái)小白兔在哪里改掉了習(xí)慣，城市得救了！
因?yàn)樾“淄茫瑖?guó)王決定封她為宰相，就這樣，正當(dāng)小白兔為自己高興時(shí)，那個(gè)漩渦又出現(xiàn)了，把她帶回了原來(lái)的世界。小白兔回到原來(lái)的世界后，‘慢’的壞毛病也沒(méi)了！
更好的體會(huì)篇九
世界上沒(méi)有天才，卻只有不努力的笨蛋!所有的天才都不是一夜成名的。他需要我后天的不斷努力。才能夠成為人上人。才能夠成為最優(yōu)秀的人!我們每一個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，都會(huì)有理想。相信，為了自己的夢(mèng)想，為了追求，積極的不斷向上。不求做的最好，只求努力了就好!
執(zhí)著追求
堅(jiān)持總會(huì)有意外的收獲，堅(jiān)持總會(huì)有更大的驚喜。執(zhí)著追求，為夢(mèng)而追求，為夢(mèng)而努力。就會(huì)有不同的收獲!我們每一個(gè)人都不是完美人，但我們都將會(huì)改變，都將會(huì)變成自己所喜歡的樣子。為了自己，為了今后的以后。只許努力，只許做好自己。為的就是我們的未來(lái)?；蛟S成功很難，但我們絕不放棄，因?yàn)槲覀兪亲顑?yōu)秀的!
試著改變
成功之路，艱辛卻又艱苦。有苦就有甜。現(xiàn)在的我們都還小，都不目標(biāo)，都還有發(fā)展的道路。我們不能就此發(fā)起自己，不能過(guò)早地下此結(jié)論!人生還很漫長(zhǎng)，人生還有發(fā)展之路。請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光光。試著去改變自己，為了自己，為了明天，為了將來(lái)!請(qǐng)相信自己我能行，我一定能行!
不懈努力
現(xiàn)在的我們應(yīng)該不斷追求，不斷努力，相信只有努力了，就會(huì)有收獲。只有努力了就會(huì)成功!我們的我們，現(xiàn)在都還有好多好多的問(wèn)題，但隨著時(shí)間的改變，我們也將逐漸的變化。變化的變化，卻只在于我們!我們想進(jìn)步，想成功!那就要靠自己的努力!相信我們將會(huì)更好!不求最好，只求更好!
我們每一個(gè)人都很差勁，都不完美!但我們有夢(mèng)想，為了夢(mèng)想而執(zhí)著，相信以后的我們將會(huì)更好!不求最好，只求更好!
更好的體會(huì)篇十
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是了。這時(shí)候，天然氣已經(jīng)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶(hù)，既減少污染，價(jià)格又實(shí)惠。地鐵也陸續(xù)開(kāi)通了，交通方便極了！馬路上，昔日喧嘩、吵鬧、險(xiǎn)象環(huán)生的景象已經(jīng)一去不復(fù)返了。馬路顯得更加潔凈、寬闊。路上行駛的汽車(chē)井然有序，馬路兩旁的參天大樹(shù)，葉子青翠欲滴，就像一排排哨兵挺立在各自的崗位上。
再走近我們的母親河——珠江。只見(jiàn)江水碧綠，清得能看見(jiàn)魚(yú)蝦在水里自由自在地游來(lái)游去。時(shí)常能看到在陽(yáng)光的照射下，江面上波光粼粼，就像綠寶石那樣耀眼。珠江兩岸的景致更是美得難以形容，各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)，萬(wàn)紫千紅，在風(fēng)中搖曳，婀娜多姿，絢麗多彩，令人心曠神怡。一艘艘巨大的游輪在江面上緩緩駛過(guò)。船上來(lái)自世界各地的游客正盡情地欣賞珠江兩岸的宜人美景，贊不絕口。
也許，以后的家鄉(xiāng)比我想象的更美好，讓我們拭目以待吧！
更好的體會(huì)篇十一
人生旅途，且歌且行，走一程山水，觀一路風(fēng)景，當(dāng)我們獲得成功和榮耀的時(shí)候，更應(yīng)保持一顆淡定、謙和的心，以堅(jiān)實(shí)的步履繼續(xù)前行，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方自有花香滿(mǎn)徑，麗日傾城。
如果說(shuō)成功是人生路上的風(fēng)景，我們就是那個(gè)背著行囊?jiàn)^力前行的旅人。當(dāng)我們獲得成功的時(shí)候，切不可過(guò)分沉醉于那美麗的景致而耽擱了行程。那樣只會(huì)使我們錯(cuò)過(guò)更多的風(fēng)景；相反，若我們把榮譽(yù)收在背包里，讓它化作夢(mèng)想前行的動(dòng)力，把心放平，繼續(xù)努力奮斗，我們將會(huì)收貨更多的果實(shí)，從而將人生之路走得更加多彩。
著名主持人阿丘原來(lái)只是一員普通工人，因一次偶然機(jī)會(huì)獲得了為廠里文藝演出彩排導(dǎo)演的機(jī)會(huì)，這使他走上了編導(dǎo)之路，接著一系列獎(jiǎng)項(xiàng)向這個(gè)"知名導(dǎo)演"襲來(lái)，但阿丘并為滿(mǎn)足現(xiàn)狀，因?yàn)樗溃膲?mèng)想是成為一名主持人。為了這個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，他放棄了光鮮的工作，甘愿到中央電視臺(tái)當(dāng)一名臨時(shí)工，從零開(kāi)始。正是這份恪守與堅(jiān)持，對(duì)榮譽(yù)的淡漠和坦然，才使他擁有了通往更大成功的機(jī)會(huì)——《社會(huì)話題》欄目讓這個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小子一炮走紅。
與阿丘形成鮮明對(duì)比的是那個(gè)雄渾三國(guó)史上的末路大將——呂布。本有著"人中呂布，馬中赤兔”的美譽(yù)。占進(jìn)天時(shí)地利人和，可以成就一番千秋大業(yè)?？勺詮膴Z取了劉備的小小一座城池后，他便在功勞簿上睡起了大覺(jué)，整日吃喝玩樂(lè)，不思進(jìn)取，直至大兵壓境還作著"我有赤兔"那已不復(fù)重來(lái)的美夢(mèng)，最終導(dǎo)致了白門(mén)樓殞命的悲劇。
試想，如果阿丘安于作一個(gè)編劇，怎會(huì)有今天犀利的"央視名嘴"如果呂布始終踐行著自己的雄性壯志，歷史上出現(xiàn)一個(gè)新的王朝，三國(guó)變成四足鼎立亦不可知。歷史的興衰沉浮，名人的成功經(jīng)歷，無(wú)不在告訴我們:不要滿(mǎn)足于暫時(shí)的成功，飄飄然地躺在原地睡大覺(jué)。成功之后，我們要做的就是整頓好行裝，向下一個(gè)驛站邁進(jìn)。
"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，"作為新時(shí)代的我們，更應(yīng)該有一顆淡視榮譽(yù)，不懈前行的心。相信"過(guò)眼云煙"飄散之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那邊風(fēng)景更好。
更好的體會(huì)篇十二
除了他們，沒(méi)有人再會(huì)把逗笑我們當(dāng)成一場(chǎng)事業(yè)。
他們是心頭的朱砂痣；是床頭前的白月光；是亮而不耀的太陽(yáng)。
德云社郭老師的徒弟都按“云鶴九霄、龍騰四?！眮?lái)排。雖然收拾平輩，但是按著入科時(shí)間還是會(huì)有先后，有師兄弟之分。而這些孩子們對(duì)師兄的尊敬也是發(fā)自?xún)?nèi)心的。比如九芳在機(jī)場(chǎng)看到九齡的時(shí)候會(huì)主動(dòng)起身并問(wèn)好；“二哥”劉筱亭作為岳云鵬的徒弟，應(yīng)該是德云社輩分最小的人了，別看在臺(tái)上沒(méi)大沒(méi)小，在臺(tái)下可是個(gè)乖寶寶，無(wú)論是見(jiàn)到師叔還是師爺，甚至是“謝金”這樣的“祖先”。他都從一舉一動(dòng)中，表現(xiàn)出了打心里對(duì)長(zhǎng)輩的尊重。
一群傻子，會(huì)穿著大褂在臺(tái)上蹦迪，會(huì)在封箱大典上唱流行歌，會(huì)穿著大褂噴發(fā)膠，會(huì)教我們散裝英語(yǔ)，會(huì)教我們四六八句（中英結(jié)合），他們雖然學(xué)歷不高，但是滿(mǎn)腹經(jīng)綸。
小黑土豆會(huì)跟粉絲講：“我長(zhǎng)的雖然不漂亮，但你們的快樂(lè)是我畢生的夢(mèng)想?！?/p>
二爺手術(shù)完趕去封箱的時(shí)候會(huì)說(shuō)：“還好，我趕回來(lái)了?！痹诙?，粉絲去送他的時(shí)候，他會(huì)讓她們快點(diǎn)回家，外邊兒冷。
粉絲發(fā)微博，讓爺們兒只管往前走，后面有我們，爺們兒卻說(shuō)：“你們先走，我斷后?！?/p>
這一個(gè)一個(gè)角兒是多少女孩子的夢(mèng)啊，是多少女孩子的精神寄托啊，試問(wèn)那些噴子有什么資格對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)。我們這些十幾歲的姑娘，沒(méi)來(lái)得及去現(xiàn)場(chǎng)，就已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了九南的定場(chǎng)詩(shī)，二爺?shù)聂⒒y環(huán)，偶遇爺們炸街的驚喜，九辮開(kāi)始保持距離，別再讓輿論再傷害最初的他們。我社已經(jīng)不會(huì)有當(dāng)初的純潔了。
他們更多的魅力的是對(duì)粉絲的溫柔，和骨子里的散發(fā)出的禮貌。
捧角兒不過(guò)是一場(chǎng)盛大的暗戀。你用盡全力喜歡一個(gè)發(fā)光發(fā)熱的人，然而他卻不一定知道你的名字。時(shí)過(guò)境遷，他會(huì)娶妻生子，你會(huì)長(zhǎng)大嫁人。但是，當(dāng)初對(duì)他滿(mǎn)滿(mǎn)的喜歡會(huì)隨著時(shí)間的沉淀，也只能一個(gè)人深深埋在自己心里。
我愛(ài)的是臺(tái)上的他而不是臺(tái)下的他。拎大褂大步走，轉(zhuǎn)身退三步，鞠躬下臺(tái)，那便是路人，別打擾，他們值得更好的。
德云社做不到人人喜歡，但足以溫柔我的一生。
更好的體會(huì)篇十三
答辯，是指被告針對(duì)原告起訴的理由和根據(jù)進(jìn)行的回答，辯解或反駁，書(shū)寫(xiě)、遞交答辯狀是當(dāng)事人的一項(xiàng)訴訟權(quán)利。
但有的當(dāng)事人怕打輸官司，不寫(xiě)答辯狀，認(rèn)為這樣“法院不能審理”。
其實(shí)，他是放棄了這種訴訟權(quán)利，《民事訴訟法試行》規(guī)定，“被告不提出答辯狀的，不影響人民法院審理”。
由于審級(jí)不同，答辯分為起訴答辯和上訴答辯，其答辯狀格式基本相同，一般是這樣的:
書(shū)寫(xiě)民事答辯狀應(yīng)注意:
1.答辯狀的“案由”因案件性質(zhì)不同而不盡相同，如果是對(duì)起訴狀答辯，一般可以這樣寫(xiě)，比如:“因原告xxx訴請(qǐng)與我離婚一案，提出答辯”。
因原告xxx向我索取贍養(yǎng)費(fèi)一案，提出答辯，就應(yīng)該這樣寫(xiě)，比如:“因xxx(人)不服xxx人民法院x年x月民字第x號(hào)離婚判決，提出上訴，答辯如下......”
2.答辯的“意見(jiàn)和理由”，是最重要的部分，應(yīng)注意三點(diǎn):
第一、要尊重事實(shí)。
無(wú)論是對(duì)方或是自己，誰(shuí)正確誰(shuí)不正確，誰(shuí)一部分正確，誰(shuí)一部分不正確，都要按照事實(shí)的真實(shí)面目，如實(shí)地寫(xiě)。
第二、要有針對(duì)性。
要針對(duì)起訴狀，上訴狀所提的訴訟請(qǐng)求進(jìn)行答復(fù)和反駁，不要有人家指東，你說(shuō)西，而且要注意抓住主要，突出重點(diǎn)。
第三、要寫(xiě)得具體。
不要用空洞的概念代替具體事實(shí)的闡述，要注意提供證據(jù)，并注明證據(jù)可證明什么事實(shí)，現(xiàn)在保存何處，證人的姓名、住址、工作單位及當(dāng)事人的關(guān)系等。
3.注意提出答辯狀的時(shí)間。
如果是第一審案件，被告在收到法院送達(dá)的起訴狀副本后，在15天內(nèi)提出答辯狀;如果是第二審案件，對(duì)方當(dāng)事人收到上訴狀副本后，應(yīng)當(dāng)在15日內(nèi)提出答辯狀。
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更好的體會(huì)篇十四
今天中午，我們一家在愉快的氛圍中結(jié)束了午飯，都圍繞著茶幾坐下來(lái)聊天，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的問(wèn)題：時(shí)間的速度究竟是快還是慢呢？我們可以來(lái)討論一下這個(gè)問(wèn)題！”
我和爸爸對(duì)視一眼，都沒(méi)有說(shuō)話。媽媽最先發(fā)言：“我覺(jué)得時(shí)間速度快，因?yàn)樗X(jué)時(shí)，總感覺(jué)閉上眼才睡了一會(huì)兒，睜開(kāi)眼天就亮了?？蓪?shí)際上己經(jīng)睡了九個(gè)小時(shí)?！?/p>
我聽(tīng)了，忍不住連連點(diǎn)頭：“有道理！”
爸爸用手托著下巴，搖搖頭，若有所思地說(shuō)：“不對(duì)，我覺(jué)得時(shí)間速度應(yīng)該是慢！因?yàn)橛幸淮挝医幽惴艑W(xué)，明明離你出校門(mén)就只有兩分鐘了，可我卻感覺(jué)像過(guò)了一年，所以時(shí)間速度慢！”
我靜靜地聽(tīng)著爸爸的話，然后提出了一個(gè)發(fā)人深省的問(wèn)題：“為什么有人覺(jué)得時(shí)間速度快，有人卻覺(jué)得時(shí)間速度慢呢？”
頓時(shí)，整個(gè)客廳鴉雀無(wú)聲，大家都陷入了沉思。
半晌之后，媽媽忍不住開(kāi)口道：“要不我們一起查查百度吧？”我愣了一下，從衣兜里拿出了手機(jī)，飛快地在網(wǎng)上搜索起來(lái)。
我把搜索到的結(jié)果大聲地朗讀了出來(lái)：時(shí)間是以一樣的速度前進(jìn)，但人們?cè)谧鲎砸严矚g的事情時(shí)，就會(huì)感到時(shí)光飛逝；但人們?cè)谧鲎约翰幌矚g的事情時(shí)，就會(huì)感到度日如年。
我們聽(tīng)完搜索的`結(jié)果后，感覺(jué)茅塞頓開(kāi)：“原來(lái)是這樣??！”
更好的體會(huì)篇十五
生活中，往往一些小事會(huì)引人發(fā)沉思。如第10課《挑山工》就是作者看到挑山工路程比游人長(zhǎng)，卻好幾次抄過(guò)游人，引起作者沉思。星期六的一件事，星期六的一件事，也讓我深有同感。
星期六下午，媽媽騎著自行車(chē)帶我到橋南阿姨
星期六下午，媽媽騎著自行車(chē)帶我到橋南阿姨家去玩。一路上我們騎的很快。路上我們遇到了張阿姨，張阿姨車(chē)后有兩大袋番茄，所以騎的很慢。媽媽對(duì)張阿姨說(shuō)了聲：“我們頭里走了?！本惋w快地騎了起來(lái)。不一會(huì)兒張阿姨就消失在我的視線中。正當(dāng)我們正當(dāng)我們騎地正歡的時(shí)候?！芭尽钡囊宦曃覀兊腵輪胎被釘子戳了一個(gè)大洞，沒(méi)辦法只好到小攤上去修。伴隨著一陣鈴聲，張阿姨慢吞吞的超過(guò)了我們。我好奇又驚奇的問(wèn)：“我們明明把張阿姨甩的老后面，他咋這么快就趕上來(lái)了？”媽媽沒(méi)有回答我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了六個(gè)字：“不怕慢，只怕站！?。 蔽翌D時(shí)晃然大捂明白了其中的道理：只要朝著預(yù)定的目標(biāo)，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈的努力，一定能成功。
學(xué)習(xí)也是這樣，只要堅(jiān)持不懈的努力，就一定會(huì)取的好成績(jī)
更好的體會(huì)篇十六
在我的生活中，快已經(jīng)不用說(shuō)了吧！已是我們的老朋友了。
有一個(gè)朋友問(wèn)我，慢是什么？
我不知道。
不過(guò)我知道，慢能讓我生活在一個(gè)不同于快的世界。
想起，在我睡過(guò)頭的那一個(gè)早晨，媽媽匆忙拉我起床，我穿好衣服飛快地吃了幾口面包就上學(xué)去了。
可慢，不同。什么是慢呢？散步是慢。
清晨五六點(diǎn)鐘的時(shí)候，我去下面散步?？粗壬奶炜眨叹G的葉子，和靜靜的鵝卵石道。這時(shí)一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，輕輕拂過(guò)我的面龐。左邊的樓道里，吱~吱~吱~一個(gè)小女孩把一輛粉色的自行車(chē)，給推了出來(lái)。她手上抱著一只貓咪娃娃，放在了車(chē)籃里，還有三四顆糖果。她一躍，握住把手，右手把車(chē)籃里的娃娃擺正。腳微微一踩，咔吱~咔吱~咔吱遠(yuǎn)遠(yuǎn)地騎向了太陽(yáng)的方向，后面只留下了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的`身影。
慢，能讓你的心都靜下來(lái)。
下小雨的時(shí)候，抓一把瓜子，挑一本繪畫(huà)書(shū)，拿一支鉛筆，躺在飄窗上。聽(tīng)著外面的雨聲，時(shí)而重，時(shí)而輕，像聽(tīng)著鋼琴小曲一樣，就這樣一筆一筆地畫(huà)著自己的畫(huà)。
慢，是一種心態(tài)，而且托·德雷克斯也說(shuō)過(guò)：緩慢就是穩(wěn)妥，慢慢地去面對(duì)生活吧！
更好的體會(huì)篇十七
這似乎是現(xiàn)代這種快節(jié)奏生活中最為難以回答的問(wèn)題。
曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)漁夫在海邊曬太陽(yáng)，一位富翁走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“為什么不去捕魚(yú)呢？捕魚(yú)你就能掙很多錢(qián)??？”漁夫說(shuō)：“掙錢(qián)又為了做什么呢？”“掙錢(qián)你就可以買(mǎi)一艘更大的船，接著掙更多的錢(qián)啊?！薄澳怯帜茉趺礃幽?？”“你就可以像我這樣，在海邊曬太陽(yáng)。”漁夫說(shuō)：“我現(xiàn)在正在曬太陽(yáng)??！”
他們看到的景色能一樣嗎？漁夫每日重復(fù)同樣的動(dòng)作，他的體驗(yàn)是一樣的；而商人則在閱盡千帆之后閑適地坐下。他們回味起這一生，心中的洶涌澎湃，是完全不同的。
我細(xì)細(xì)回味著這個(gè)故事，仿佛領(lǐng)悟到了生活的真諦。正如作家龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給兒子的信：“我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)槲蚁Ｍ銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。你就有尊嚴(yán)，而成就感和尊嚴(yán)，會(huì)給你快樂(lè)。”
正如剛剛結(jié)束的冬奧會(huì)，有一位選手讓我記憶猶新，他就是高亭宇。他在男子500米短道速滑中滑出了第三的好成績(jī)，成為項(xiàng)目突破。在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，他輕松地走，慢悠悠地上臺(tái)，還時(shí)不時(shí)望望天棚，望望遠(yuǎn)處的觀眾。賽后漫不經(jīng)心，毫不在意，這便對(duì)是賽場(chǎng)上風(fēng)馳電掣的少年——高亭宇的最好形容。速滑健將張虹認(rèn)為，高亭宇擁有天生的爆發(fā)力，肌肉彈性非常好，“這注定他會(huì)成為短距離上的優(yōu)秀選手，能夠撐起大梁。”而高亭宇的成功不僅僅因?yàn)樗奶熨x，更是他日積月累的汗水換來(lái)的。高亭宇是個(gè)極有主見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)員，用高亭宇省隊(duì)教練劉廣彬的話說(shuō)就是，心中有數(shù)。訓(xùn)練中，一旦發(fā)現(xiàn)自己的不足，他會(huì)有意強(qiáng)化，往往一小時(shí)的訓(xùn)練，就能達(dá)到很好的效果。在賽后，他還會(huì)觀看自己的比賽過(guò)程，找出不足，并進(jìn)行改進(jìn)，他總是追求更好?！盃?zhēng)取在2022年拿到金牌吧?！边@是高亭宇不變的心愿。
“我承認(rèn)所有我所有的努力只是完成了平凡的生活，但或許這就是人生的意義所在吧?！边@樣的人生更好，這樣也是一個(gè)普通的人的拼搏與意義所在。
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