最新勞動(dòng)課疊被子心得(通用21篇)

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最新勞動(dòng)課疊被子心得(通用21篇)
時(shí)間:2023-11-01 01:16:09     小編:QJ墨客

在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該站在一個(gè)客觀的角度去評(píng)價(jià)和總結(jié)自己的表現(xiàn),不要過(guò)于主觀或帶有個(gè)人情感色彩。在情感表達(dá)中,語(yǔ)言和非語(yǔ)言因素都起著重要的作用。總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間經(jīng)歷的回顧和總結(jié),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫作可以幫助我們理清思路,增加思考深度??偨Y(jié)的價(jià)值不僅僅在于總結(jié)本身,更在于思考和改進(jìn)的過(guò)程。

勞動(dòng)課疊被子心得篇一

勞動(dòng)課是學(xué)生在學(xué)校中進(jìn)行實(shí)際操作,了解勞動(dòng)的重要性和培養(yǎng)實(shí)際能力的一門課程。通過(guò)勞動(dòng)課的學(xué)習(xí),我深深體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值和意義,同時(shí)也培養(yǎng)了一些實(shí)際能力。在勞動(dòng)課中,我鍛煉了耐心和細(xì)心的品質(zhì),培養(yǎng)了動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)精神。有時(shí)候,我還能通過(guò)勞動(dòng)課中的實(shí)踐,激發(fā)我的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。通過(guò)勞動(dòng)課的學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了知識(shí),還獲得了一種實(shí)際能力,讓勞動(dòng)在我心中變得更加重要。

在勞動(dòng)課中,我最重要的體會(huì)是學(xué)習(xí)了耐心和細(xì)心。在進(jìn)行一些比較細(xì)致的勞動(dòng)工作時(shí),我必須要有耐心和細(xì)心的品質(zhì),以確保工作的質(zhì)量和效果。例如,在種植花卉的過(guò)程中,我需要耐心地挖坑、培土和種植,并且需要細(xì)心地觀察花卉的生長(zhǎng)狀態(tài),及時(shí)采取措施來(lái)保護(hù)花卉的健康。通過(guò)這些勞動(dòng)活動(dòng),我逐漸發(fā)現(xiàn),只有具備耐心和細(xì)心的品質(zhì),才能做好一項(xiàng)工作,才能取得好的結(jié)果。

勞動(dòng)課還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)精神。在一些需要?jiǎng)邮植僮鞯膭趧?dòng)活動(dòng)中,我通過(guò)實(shí)踐鍛煉了自己的動(dòng)手能力。例如,在建造模型的過(guò)程中,我需要使用工具和材料,親自動(dòng)手搭建模型,完成最終的作品。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我不僅學(xué)會(huì)了使用工具,還培養(yǎng)了動(dòng)手實(shí)踐的能力。此外,在一些團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)項(xiàng)目中,我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在和同學(xué)們一起合作完成一個(gè)項(xiàng)目時(shí),我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)和合作。團(tuán)隊(duì)合作不僅能提高工作效率,還能培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,這些都是我在勞動(dòng)課中獲得的寶貴財(cái)富。

勞動(dòng)課還能激發(fā)我的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。在一些手工制作的勞動(dòng)活動(dòng)中,我可以根據(jù)自己的想法設(shè)計(jì)和制作一些小物件。通過(guò)動(dòng)手制作的過(guò)程,我能夠盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,將想法變成實(shí)際的作品。這一過(guò)程不僅能培養(yǎng)我的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,還能讓我感受到勞動(dòng)的樂(lè)趣和成就感。當(dāng)我的作品完成時(shí),我會(huì)感到自豪和滿足,這種積極的體驗(yàn)也進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)勞動(dòng)的熱情和興趣。

通過(guò)勞動(dòng)課的學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了知識(shí),還獲得了一種實(shí)際能力。在學(xué)校以外的生活中,我能夠利用所學(xué)的勞動(dòng)技能進(jìn)行一些實(shí)際的勞動(dòng)工作,例如幫手整理家庭環(huán)境、種植花卉或制作手工藝品等。通過(guò)實(shí)際操作,我不僅能夠?qū)⒄n堂上所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生活中,還能夠培養(yǎng)自己的實(shí)際能力和動(dòng)手能力。這種實(shí)際能力無(wú)論在現(xiàn)在還是將來(lái)都是非常重要的,能夠讓我在生活中更加自信和獨(dú)立。

總的來(lái)說(shuō),勞動(dòng)課的學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了很多意義深遠(yuǎn)的體會(huì)。通過(guò)勞動(dòng)課,我深刻感受到了勞動(dòng)的價(jià)值和意義,培養(yǎng)了耐心和細(xì)心的品質(zhì),鍛煉了動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)精神。勞動(dòng)課還激發(fā)了我的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,讓勞動(dòng)在我心中變得更加重要。通過(guò)勞動(dòng)課的學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了知識(shí),還獲得了一種實(shí)際能力,讓我在生活中更加自信和獨(dú)立。因此,勞動(dòng)課對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展有著非常重要的作用,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的勞動(dòng)技能和實(shí)際能力。

勞動(dòng)課疊被子心得篇二

作為一個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的人,我一直對(duì)被子有著特別深刻的感觸。我認(rèn)為被子不僅是保暖的工具,同時(shí)還有著許多意義和價(jià)值。在這篇文章里,我將分享我對(duì)于被子的心得體會(huì),包括其舒適度、情感價(jià)值以及對(duì)健康的重要性。

第一段:被子舒適度的影響

被子對(duì)我來(lái)說(shuō)是睡眠過(guò)程中不可或缺的一部分,它讓我感覺(jué)溫暖、舒適和安全。我喜歡被子的重量,讓它感覺(jué)像一個(gè)溫暖的擁抱,這能夠讓我快速進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。同時(shí),質(zhì)量好的被子不僅更能保暖,還能夠透氣,避免因?yàn)檫^(guò)度保暖而出現(xiàn)的不適。我相信,好的睡眠品質(zhì)能夠?yàn)槲业木窈蜕眢w健康帶來(lái)很大的改善。

第二段:被子情感價(jià)值的體現(xiàn)

除了滿足我對(duì)睡眠的渴望外,被子還具有情感意義。當(dāng)我感到害怕、難過(guò)或孤獨(dú)時(shí),被子成為我情感上的支持。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感覺(jué)被它包圍著,被子就像一個(gè)擁抱,讓我覺(jué)得有人陪伴在身邊,它給予我安慰和安全感。因此,被子非常重要,它不僅僅是睡覺(jué)的工具,也有著情感上的溫暖。

第三段:被子對(duì)健康的重要性

除了滿足我的情感和精神上的需求外,被子對(duì)我身體健康也有重要影響。我們知道,睡眠質(zhì)量與我們的身體狀況和精神狀態(tài)息息相關(guān),而被子的品質(zhì)直接影響睡眠質(zhì)量。因?yàn)榭諝庋h(huán)不良、過(guò)熱或者長(zhǎng)時(shí)間受潮的被子會(huì)滋生細(xì)菌,造成過(guò)敏甚至呼吸困難,而好的被子可以為睡眠環(huán)境帶來(lái)更好的舒適度和清新度,減少因?yàn)槊舾蟹磻?yīng)帶來(lái)的不適。

第四段:選擇合適的被子

選擇適宜的被子對(duì)健康至關(guān)重要。在市場(chǎng)上,被子的材料和質(zhì)量千差萬(wàn)別。棉質(zhì)被子透氣性不強(qiáng),而羽絨被子相對(duì)于棉被舒適度要更高,但羽絨被子相對(duì)更重,需要適當(dāng)調(diào)整預(yù)算和選擇適合自己的款式。好的被子相對(duì)偏向羽絨被,畢竟羽絨被子的低市價(jià)常常與質(zhì)量和舒適度更強(qiáng)的細(xì)節(jié)硬傷。因此,在選購(gòu)被子時(shí)應(yīng)該思考所需款式、性價(jià)比和舒適度等多方面。

第五段:結(jié)語(yǔ)

在我看來(lái),被子簡(jiǎn)直如同人生必備品一般。它既有溫暖和舒適的價(jià)值,同時(shí)還有著情感上的溫暖和對(duì)健康的作用。因此,在購(gòu)買被子時(shí),我們需要盡可能地考慮各個(gè)方面,從材料、舒適度等多方面去考慮。我們既要注重被子的功能和價(jià)值,同時(shí)也要關(guān)注自身需求,為自己選擇最適合的被子。因?yàn)橹挥形覀冏约翰拍茏顪?zhǔn)確地知道,什么樣的被子能夠給我們帶來(lái)最好的睡眠和情感上的支持。

勞動(dòng)課疊被子心得篇三

被子是日常生活中必不可少的用品,也是人們睡眠時(shí)必備的重要物品,因而被子的品質(zhì)對(duì)于人們的健康和舒適度至關(guān)重要。本文將從個(gè)人的角度出發(fā),談一談對(duì)被子的心得體會(huì)。

第二段:購(gòu)買被子的注意事項(xiàng)

在購(gòu)買被子時(shí),除了要關(guān)注其顏色、材質(zhì)等因素外,更要考慮其適用季節(jié)和保暖性。不同季節(jié)選擇不同的被子可以更好地保護(hù)我們的身體健康。同時(shí),購(gòu)買時(shí)也可以參考其他用戶的評(píng)價(jià)、品牌聲譽(yù)等因素,選擇更加優(yōu)質(zhì)的被子品牌和產(chǎn)品。

第三段:使用被子的技巧

在使用被子時(shí),我們需要注意其護(hù)理和保養(yǎng)。首先,避免在太陽(yáng)底下曝曬長(zhǎng)時(shí)間,否則會(huì)影響被子的質(zhì)量和保暖度。其次,定期清洗是非常必要的。對(duì)于羽絨被、棉被等材質(zhì)的被子,要注意定期清洗,而不是長(zhǎng)期使用而不曾清洗,這不僅容易滋生細(xì)菌、病毒,也會(huì)讓被子變得殘舊不堪。最后,儲(chǔ)存時(shí)要注意將被子放在干燥通風(fēng)、避光的地方,否則會(huì)導(dǎo)致潮濕、霉變等問(wèn)題。

第四段:被子間不同材質(zhì)的比較

不同材質(zhì)的被子在保暖度、重量、柔軟度和透氣性等方面有所不同。例如,羽絨被柔軟保暖,但重量較重;棉被柔軟舒適,但保暖度較低。因此,當(dāng)我們購(gòu)買被子時(shí)要考慮到不同材質(zhì)的優(yōu)缺點(diǎn),根據(jù)自己的需求和季節(jié)選擇不同的被子產(chǎn)品。

第五段:被子給我們帶來(lái)的舒適感

被子的最大作用在于保溫,但同時(shí)也能給人帶來(lái)舒適愜意的感覺(jué)。一整天的疲憊與煩惱可以在睡夢(mèng)中得到緩解,更是使我們?cè)诔渥愕乃吆蟪錆M精神地去迎接新的一天。被子的溫暖不僅僅是物質(zhì)上的保障,更是心靈上的寄托。

總結(jié):

被子雖然只是日常生活中的小小物品,但它在保障我們健康,為舒適睡眠提供支持方面起到了極為重要的作用。我們應(yīng)該在正確的購(gòu)買和使用方式上投入心思,讓被子的使用效果更加完美。在我們每天的睡眠中,被子能夠給我們帶來(lái)心靈上的放松和安慰,從而成為我們生活中不可或缺的一部分。

勞動(dòng)課疊被子心得篇四

進(jìn)入勞動(dòng)課堂的第一天,眼前的景象令我瞠目結(jié)舌。破舊的教室內(nèi),昏暗的燈光讓人不禁思考起勞動(dòng)的意義。隨著老師的口令,我開(kāi)始了一天的勞動(dòng)。清掃地面、擦拭桌椅、整理物品,每一道工序都讓我感受到勞動(dòng)的重要性。在這熬過(guò)一天的工作后,我真切地體會(huì)到勞動(dòng)的過(guò)程充滿了辛勞和汗水。這種通過(guò)實(shí)際動(dòng)手參與勞動(dòng)獲得的體驗(yàn),讓我對(duì)勞動(dòng)課的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。

二、實(shí)踐勞動(dòng)的意義

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勞動(dòng),我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不僅僅是簡(jiǎn)單的動(dòng)手,它背后蘊(yùn)含著許多深刻的意義。首先是實(shí)踐的意義。學(xué)習(xí)無(wú)論如何努力,再多的書本知識(shí)也只是理論的積累。通過(guò)實(shí)踐,我們才能將這些理論知識(shí)應(yīng)用到生活中,實(shí)現(xiàn)真正的知行合一。其次是培養(yǎng)動(dòng)手能力的意義。勞動(dòng)可以鍛煉我們的動(dòng)手能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,讓我們的身體得到鍛煉,更加健康。最后是鍛煉意志品質(zhì)的意義。勞動(dòng)需付出辛勤的努力和頑強(qiáng)的毅力,讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)堅(jiān)持和不放棄。勞動(dòng)是磨練人性格的重要途徑,也是培養(yǎng)孩子做人做事的基石。

三、從勞動(dòng)中汲取智慧

勞動(dòng)是人類智慧的結(jié)晶,我們可以從中得到許多啟發(fā)和智慧。在勞動(dòng)課堂上,老師不僅僅傳授勞動(dòng)技能,更重要的是教給我們?nèi)绾斡眯娜プ鍪?、如何與他人協(xié)作。例如,當(dāng)我們?cè)诎徇\(yùn)重物時(shí),老師告訴我們要用雙手并肩舉起物品,這樣既能分擔(dān)負(fù)重,又能更加穩(wěn)固地搬運(yùn)。這個(gè)小小的技巧不僅僅是勞動(dòng)的技能,更是人與人之間相互幫助的體現(xiàn)。從勞動(dòng)中,我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性,體會(huì)到了無(wú)私幫助的溫暖,這些都是我們成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富。

四、學(xué)會(huì)關(guān)注勞動(dòng)

勞動(dòng)課堂給了我一個(gè)重新審視勞動(dòng)的機(jī)會(huì),讓我對(duì)勞動(dòng)有了新的認(rèn)識(shí)。曾經(jīng),勞動(dòng)在我眼中只是一種累人的活動(dòng),我更喜歡追求輕松自由的生活。然而,通過(guò)這段時(shí)間的勞動(dòng),我逐漸明白了勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步的動(dòng)力,是社會(huì)發(fā)展的基石。在現(xiàn)代社會(huì),勞動(dòng)不再僅限于農(nóng)田和工廠,它已經(jīng)滲透到了各個(gè)行業(yè)和職業(yè)中。無(wú)論是醫(yī)生、科學(xué)家,還是藝術(shù)家、企業(yè)家,都需要通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和追求。學(xué)會(huì)關(guān)注勞動(dòng),能夠讓我們更加明確自己的方向,培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的精神,做出更大的成就。

五、堅(jiān)持勞動(dòng)的意義

通過(guò)勞動(dòng)課堂的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持勞動(dòng)的重要意義。堅(jiān)持勞動(dòng)可以讓我們培養(yǎng)起積極向上的人生態(tài)度,不怕困難、不怕失敗,勇往直前。同時(shí),堅(jiān)持勞動(dòng)也能夠讓我們拓寬視野,學(xué)會(huì)從小事中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從問(wèn)題中尋找解決辦法。勞動(dòng)是精神的提升,我們?cè)趧趧?dòng)中不僅僅是得到物質(zhì)的獎(jiǎng)賞,更是獲得了內(nèi)心的成長(zhǎng)。只有堅(jiān)持勞動(dòng),我們才能夠變得更加自信、堅(jiān)強(qiáng),成為一個(gè)有用之人。

勞動(dòng)課堂不僅僅是一門學(xué)科的教學(xué)活動(dòng),更是學(xué)生成長(zhǎng)與培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)勞動(dòng)課堂,我們可以學(xué)到很多不同于課本的知識(shí)和智慧,獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和品質(zhì)鍛煉。讓我們用心去感受勞動(dòng)的意義,堅(jiān)持勞動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為社會(huì)的繁榮做出貢獻(xiàn)。

勞動(dòng)課疊被子心得篇五

“啊嚏!”一進(jìn)班就聞到一股佐料味,它們不停地在教室里彌漫開(kāi)來(lái)。怎么回事?悄悄告訴你們,第三節(jié)課,我們將為你奉上千奇百怪的涼拌黃瓜。

勞動(dòng)課上,老師一聲令下,教室里立刻沸騰了起來(lái),我也不甘示弱,急忙拿出裝著黃瓜的盒子,打開(kāi)蓋子,放上佐料。看著其它同學(xué)手忙腳亂地調(diào)配著,我暗暗偷笑,還是老媽有先見(jiàn)之明,讓我把所有的佐料放在一起調(diào)好,否則,我就要和他們一樣折騰了。我剛放好佐料,就發(fā)現(xiàn)王剛的眼睛直勾勾地盯著我的黃瓜,我把黃瓜遞給他說(shuō):“嘗嘗味道如何?!彼闷鹂曜?,夾了一塊,放入口中,感嘆道:“好吃,好吃,這份都給我吧?!闭f(shuō)完,他便開(kāi)始細(xì)細(xì)地品嘗起來(lái),臉上露出一副回味無(wú)窮的表情。“不能吃獨(dú)食,好東西要懂得分享。”我立刻把黃瓜搶了回來(lái)。

這時(shí),來(lái)了兩位不速之客,杭佑寧和胡耀文拿起筷子不停地夾著,一邊吃一邊連連點(diǎn)頭:“嗯,嗯,好吃,好吃?!毖劭淳鸵酝炅?,我心想:嗬,真對(duì)得起主席提出的“光盤行動(dòng)”啊,在黃瓜所剩無(wú)幾時(shí),杭佑寧和胡耀文竟展開(kāi)了一場(chǎng)“搶食大戰(zhàn)”,好像有一個(gè)星期沒(méi)吃飯,恨不得連汁水都喝了。

突然,趙一飛和朱宇新來(lái)了,手里還捧著他們的“成功之作”。剛才就聽(tīng)說(shuō)了他們的“黑暗料理”,但百聞不如一見(jiàn),這名副其實(shí)的“黑暗料理”散發(fā)出一股怪味,他們舉到我面前給我吃,聞風(fēng)趕來(lái)的“受害者”——于子健說(shuō):“別,別吃,太難吃了?!卑?,實(shí)在可怕,他們究竟怎么做出來(lái)的。我打了一個(gè)冷戰(zhàn),搖搖手道:“你們自己留著慢慢享用吧?!敝煊钚乱?jiàn)狀卻大聲喊起來(lái):“朱大廚特制黃瓜,天下第一,走過(guò),路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)??!”許多同學(xué)前來(lái)一探究竟,卻都望而生畏地走開(kāi)了。

這節(jié)勞動(dòng)課,不僅給我們帶來(lái)了歡笑,更培養(yǎng)了我們的.技能,讓我們受益匪淺。

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勞動(dòng)課疊被子心得篇六

第一段:引言(150字)

勞動(dòng)課堂是我們培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)、錘煉實(shí)踐能力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)參與勞動(dòng),我們不僅能夠磨礪自己的意志品質(zhì)和實(shí)際動(dòng)手能力,還能夠?qū)W會(huì)與他人合作、協(xié)調(diào)和相互尊重。在這歷經(jīng)一個(gè)學(xué)期的勞動(dòng)課堂中,我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還取得了許多寶貴的體驗(yàn),下面我就與大家分享一下我的心得體會(huì)。

第二段:感受成長(zhǎng)(250字)

在勞動(dòng)課堂中,我親手完成了許多看似簡(jiǎn)單卻不簡(jiǎn)單的任務(wù)。例如,我曾參與組織整理圖書館的書籍,清理校園內(nèi)的雜草,為老師清洗衣物等等。這些看似平凡的任務(wù),卻讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)的喜悅和自豪感。每一次完成任務(wù)后,我都能感受到自己實(shí)際動(dòng)手能力的提升,能夠從中學(xué)會(huì)與他人合作、協(xié)調(diào)和相互尊重。同時(shí),勞動(dòng)也讓我學(xué)會(huì)了珍惜每一分每一秒的時(shí)間,懂得合理規(guī)劃時(shí)間,提高工作效率。

第三段:體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作(250字)

勞動(dòng)課堂不僅讓我個(gè)人的實(shí)踐能力得到了提升,更讓我深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在完成一項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)的過(guò)程中,我和同學(xué)們形成了一個(gè)默契而高效的團(tuán)隊(duì)。我們共同商討任務(wù)的分工,相互配合,互相幫助,充分發(fā)揮了每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),最終完成了一個(gè)令人滿意的結(jié)果。通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是任何個(gè)人力量都無(wú)法比擬的,只有團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)作默契才能帶來(lái)巨大的力量。

第四段:培養(yǎng)美德(250字)

勞動(dòng)課堂的一個(gè)重要意義在于通過(guò)勞動(dòng)培養(yǎng)我們的美德。在勞動(dòng)中,我們可以體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛與付出,學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)成果。例如,在植樹活動(dòng)中,我親手把一顆小樹種下,撫摸過(guò)樹苗,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮。這讓我對(duì)大自然的魅力有了更深的體會(huì),更讓我深刻明白了保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)大自然的重要性。勞動(dòng)中的種種體驗(yàn),讓我們學(xué)會(huì)珍惜一切來(lái)之不易的事物,學(xué)會(huì)感恩和奉獻(xiàn)。

第五段:總結(jié)收獲(300字)

通過(guò)勞動(dòng)課堂的學(xué)習(xí),我收獲頗豐。不僅培養(yǎng)了實(shí)踐動(dòng)手能力,學(xué)會(huì)了與他人合作,更從中獲得了一種積極的生活態(tài)度和樂(lè)觀的人生觀。勞動(dòng)課堂不僅是一種學(xué)習(xí),更是一種生活方式,一種精神境界。勞動(dòng)讓我們更了解自己,也更了解他人。我相信,通過(guò)這次勞動(dòng)經(jīng)歷,我將能夠更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),發(fā)掘更大的潛能。同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)勞動(dòng),享受勞動(dòng)的快樂(lè),讓勞動(dòng)的精神永遠(yuǎn)陪伴我們成長(zhǎng)。

總結(jié):勞動(dòng)課堂是我們成長(zhǎng)的一部分,通過(guò)勞動(dòng),我們不僅能夠磨礪自己的意志品質(zhì)和實(shí)際動(dòng)手能力,還能夠?qū)W會(huì)與他人合作、協(xié)調(diào)和相互尊重。勞動(dòng)課堂的經(jīng)歷是我人生中的一筆財(cái)富,我將永遠(yuǎn)珍視這段寶貴的經(jīng)歷。讓我們通過(guò)勞動(dòng),培養(yǎng)美德,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,讓勞動(dòng)的快樂(lè)伴隨我們成長(zhǎng),讓勞動(dòng)的力量引領(lǐng)我們走向未來(lái)的成功。

勞動(dòng)課疊被子心得篇七

我勞動(dòng),我光榮,熱愛(ài)勞動(dòng)是我們祖國(guó)的'傳統(tǒng)美德之一,今天我們班組織一起去勞動(dòng),我們懷著無(wú)比高興的心情來(lái)到了掃地的地方,來(lái)到這里,落葉紛飛,那些落葉就像翩翩起舞的蝴蝶一樣,雖然有很多落葉,但是在我們積極的配合下,俗話說(shuō),團(tuán)結(jié)力量大呀,我們一下子就掃完了,在勞動(dòng)過(guò)程中,大家都很積極踴躍,地上里的垃圾掃成一堆。之后再有人將垃圾收走,在這次勞動(dòng)中,大家井然有序的工作,沒(méi)有拖拉現(xiàn)象,表現(xiàn)了我們良好的素質(zhì),勞動(dòng)過(guò)后,我有了以下心得:

熱愛(ài)勞動(dòng),全心全意為人民服務(wù)是我們祖國(guó)的,是共產(chǎn)黨員黨性的最重要體現(xiàn),只有樹立了全心全意為人民服務(wù)的觀念,才能明確人生道路上的奮斗目標(biāo),才能真正成為一名無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒戰(zhàn)士。這次活動(dòng)增強(qiáng)了我的服務(wù)意思,勞動(dòng)中我更加深刻的了解到要牢記黨的根本宗旨,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想的重要性。這不是從口頭上說(shuō)說(shuō)就行的,還要從實(shí)際勞動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記吃苦在前,享受在后。雖然我們只是在學(xué)校中進(jìn)行的勞動(dòng),這也是為同學(xué)服務(wù)的表現(xiàn)。我們每一位同志都十分認(rèn)真的對(duì)待著。

其次,在這次勞動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)垃圾確實(shí)很多,我甚至還發(fā)現(xiàn)了一瓶沒(méi)有喝過(guò)的綠茶。這說(shuō)明了我們還有很多大學(xué)生的素質(zhì)需要提高。而我們作為一名大學(xué)生黨員要時(shí)刻想著起模范帶頭作用,從自己身邊事做起,將為人民服務(wù)用于實(shí)際行動(dòng)中去。落實(shí)校園衛(wèi)生建設(shè),應(yīng)該從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,作為當(dāng)代大學(xué)生黨員的我們應(yīng)該自覺(jué)行動(dòng),并且應(yīng)該做得更好。勤勞,是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們更應(yīng)發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要有“團(tuán)結(jié)、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作態(tài)度,要有"領(lǐng)頭、嚴(yán)己、開(kāi)拓、實(shí)干"的工作精神,雖然此次勞動(dòng)只有我們?cè)谶M(jìn)行著,但是我相信,只要我們能發(fā)揮先鋒模范作用,并且積極宣傳,在我們的帶領(lǐng)下一定會(huì)有很多同學(xué)向我們學(xué)習(xí)。此次雖然是一次平凡的勞動(dòng),但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情,我們每一位同志都是黨的形象的體現(xiàn)和代表,我們都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。黨的形象是好是壞,人民心中有一桿秤:形象好,就會(huì)得到人民廣泛的認(rèn)可和支持;形象不好,人民就會(huì)感到不滿和失望。所以形象問(wèn)題不是個(gè)小問(wèn)題,直接關(guān)系人心向背,關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡。雖然我還沒(méi)有正式成為一名黨員,但是我的思想和行動(dòng)告訴我:我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格眼球自己,要樹立良好的形象,努力做到讓自己滿意,讓同學(xué)滿意。

再次,這次勞動(dòng)是我認(rèn)識(shí)到了集體的力量是無(wú)窮的,一根筷子很容易就能掰斷,但一把筷子就不容易掰斷了。在勞動(dòng)過(guò)程中我不僅覺(jué)得自己在做些對(duì)同學(xué)有意義的服務(wù)活動(dòng),而且感受到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。我們應(yīng)該時(shí)刻緊隨組織的步伐,時(shí)刻跟著黨走,遵守黨的紀(jì)律,履行黨員義務(wù),行使黨員權(quán)利,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為祖國(guó)的富強(qiáng)和繁榮做貢獻(xiàn)。

最后,感謝組織給我這次集體勞動(dòng)的機(jī)會(huì),使我懂得作為一名黨員應(yīng)該結(jié)合自身實(shí)際,樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,有著堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想,才能時(shí)刻發(fā)揮身教勝于宣教的作用。勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,使自己在工作中少說(shuō)空話,多干實(shí)事,少享受,多為人民謀利益。把全心全意為人民服務(wù)的思想,把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性落到實(shí)處,更好地服務(wù)于人民。更要在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異,知識(shí)更新的節(jié)奏加快的時(shí)代下,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能更好地完成黨和人民交給的任務(wù)。

__曾說(shuō):青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們正處于人生的黃金時(shí)期,精力與腦力都很充裕,我們應(yīng)該珍惜這段時(shí)間。在這短暫的青春里,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,不辜負(fù)這大好青春,讓自己的人生在這美好的青年時(shí)期畫上濃重的,值得我們一生回憶并為之驕傲的一筆。

勞動(dòng)課疊被子心得篇八

作為勞動(dòng)課教師,我們肩負(fù)著培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、探索勞動(dòng)的重要使命。隨著20xx版新課標(biāo)的推出,我們的教學(xué)迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們要積極學(xué)習(xí)新課標(biāo),制定合理的教學(xué)方案,為孩子們的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。

以下簡(jiǎn)單談?wù)剬W(xué)習(xí)新課標(biāo)的一些體會(huì):

第一、我們要重視勞動(dòng)教育的重要性。勞動(dòng)教育是學(xué)校教育的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的必要途徑。我們要讓孩子們認(rèn)識(shí)到“一分耕耘,一分收獲”的道理,體會(huì)勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)無(wú)高低貴賤之分的道理,初步形成熱愛(ài)勞動(dòng)的態(tài)度。

第二,我們要注重培養(yǎng)孩子們的生活自理能力。我們要教育孩子們養(yǎng)成良好的個(gè)人清潔衛(wèi)生習(xí)慣,掌握家用小器具的使用方法,具有家用電器使用安全意識(shí)和初步的器具保養(yǎng)意識(shí)。通過(guò)主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),協(xié)助參與家庭環(huán)境衛(wèi)生清潔,能制作簡(jiǎn)單的.日常飲食,初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)技能,培養(yǎng)孩子們的生活自理能力。

第三,我們要注重培養(yǎng)孩子們的探究精神和實(shí)踐能力。我們要讓孩子們參與到簡(jiǎn)單的種植、養(yǎng)殖、手工制作等生產(chǎn)勞動(dòng)中,了解常用材料的作用與特征,探究勞動(dòng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,培養(yǎng)孩子們的探究精神和實(shí)踐能力。

第四,我們要注重培養(yǎng)孩子們的公共服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我們要讓孩子們參加校園衛(wèi)生保潔、垃圾分類處理、綠化美化等勞動(dòng),適當(dāng)參加社區(qū)環(huán)保、公共衛(wèi)生維護(hù)等力所能及的公益勞動(dòng),初步體驗(yàn)簡(jiǎn)單的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動(dòng),培養(yǎng)孩子們的公共服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

總之,在教學(xué)實(shí)踐中,我們也需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異和興趣愛(ài)好,注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)興趣和職業(yè)意識(shí)。比如,我們可以通過(guò)組織采摘、種植、養(yǎng)殖等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的種植興趣;通過(guò)組織制作手工藝品、小裝飾品等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的手工制作能力和興趣;通過(guò)參與社區(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng)等,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)公益事業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的公共服務(wù)意識(shí)。最后,我相信在我們勞動(dòng)課教師的共同努力下,一定能夠充分發(fā)揮新課標(biāo)的優(yōu)勢(shì),切實(shí)提高勞動(dòng)課教育的質(zhì)量和水平,培養(yǎng)出更多有志于為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)力量的優(yōu)秀人才!

勞動(dòng)課疊被子心得篇九

勞動(dòng)課是學(xué)校教育中的一門重要課程,為學(xué)生提供了鍛煉身體、培養(yǎng)動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)。我在參加勞動(dòng)課的過(guò)程中,收獲頗多,讓我對(duì)勞動(dòng)充滿了熱愛(ài)和體會(huì)到了勞動(dòng)的意義。下面,我將從準(zhǔn)備勞動(dòng)、實(shí)際操作、團(tuán)隊(duì)合作、培養(yǎng)自信、享受成果等方面,對(duì)勞動(dòng)課的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

首先,勞動(dòng)課需要提前做好準(zhǔn)備工作。在進(jìn)行實(shí)際操作之前,我們需要先了解相關(guān)的操作知識(shí)、安全注意事項(xiàng)等。比如,我們?cè)趯W(xué)習(xí)種植花卉時(shí),老師先向我們講解了土壤要求、澆水條件、日照要求等內(nèi)容,并為我們提供了種植花卉所需的工具和材料。這就要求我們?cè)趧趧?dòng)課之前,要認(rèn)真聽(tīng)課、做好筆記,提前收集資料。只有做好充分的準(zhǔn)備,才能保證勞動(dòng)能夠順利進(jìn)行。

其次,勞動(dòng)課的實(shí)際操作是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。勞動(dòng)課的真實(shí)性和實(shí)用性很強(qiáng),通過(guò)親身實(shí)踐,我們能夠更好地掌握知識(shí)。在實(shí)際操作中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。比如,當(dāng)我第一次嘗試種植花卉時(shí),我沒(méi)有掌握好澆水的分寸,導(dǎo)致花卉缺水或過(guò)度澆水。但是,通過(guò)多次的實(shí)踐,我逐漸摸索出合適的水分量,培養(yǎng)了細(xì)心和耐心的品質(zhì)。實(shí)際操作的過(guò)程中,不僅能夠培養(yǎng)動(dòng)手能力,還能夠培養(yǎng)我們的觀察力和判斷力。

第三,勞動(dòng)課強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在我們參與勞動(dòng)課的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)分成小組,共同完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)人都有自己的角色和任務(wù),只有各盡其責(zé),才能夠更好地完成任務(wù)。比如,當(dāng)我和小組成員一起種植花卉時(shí),有的人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備土壤,有的人負(fù)責(zé)澆水,有的人負(fù)責(zé)觀察花卉的生長(zhǎng)情況。只有我們相互合作,才能夠保證花卉的生長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)任務(wù)的完成。團(tuán)隊(duì)合作不僅培養(yǎng)了我們的協(xié)作能力,還培養(yǎng)了我們的交流和溝通能力。

第四,勞動(dòng)課能夠培養(yǎng)自信心。在勞動(dòng)過(guò)程中,每個(gè)人都需要面對(duì)各種各樣的任務(wù)和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們能夠獨(dú)立完成任務(wù)并取得成果時(shí),我們會(huì)對(duì)自己的能力產(chǎn)生自信。在種植花卉的過(guò)程中,我遇到了花卉生長(zhǎng)過(guò)慢、葉子枯萎等問(wèn)題,但是我沒(méi)有放棄,通過(guò)自己的努力和耐心,我成功地解決了這些問(wèn)題。這讓我對(duì)自己的能力有了更多的信心,并且愿意去嘗試更多的困難和挑戰(zhàn)。

最后,勞動(dòng)課的成果讓人享受。通過(guò)勞動(dòng),我們不僅鍛煉了身體,培養(yǎng)了動(dòng)手能力,還能夠欣賞到自己勞動(dòng)的成果。當(dāng)我們終于看到花卉生長(zhǎng)茁壯、綻放出美麗的花朵時(shí),我們會(huì)感到一種喜悅和滿足。這不僅是對(duì)我們努力的回報(bào),也是對(duì)我們努力的肯定。勞動(dòng)的成果不僅讓我們快樂(lè),還讓我們更加珍惜自己的付出和勞動(dòng)的意義。

總而言之,勞動(dòng)課給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)勞動(dòng)課,我不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)備勞動(dòng)、實(shí)際操作、團(tuán)隊(duì)合作、培養(yǎng)自信和享受成果。勞動(dòng)課的意義不僅體現(xiàn)在學(xué)校教育中,更是對(duì)我們未來(lái)生活的一種啟發(fā)和準(zhǔn)備。勞動(dòng)課不僅培養(yǎng)了我們的身體,更培養(yǎng)了我們的心靈。我相信,在接下來(lái)的勞動(dòng)課中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷成長(zhǎng)。

勞動(dòng)課疊被子心得篇十

學(xué)院勞動(dòng)課是培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和實(shí)踐能力的一門重要課程。通過(guò)開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),我們能鍛煉自己的身體,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣。近日,我參加了學(xué)院勞動(dòng)課,以下是我的心得體會(huì)。

首先,學(xué)院勞動(dòng)課可以鍛煉我們的身體素質(zhì)。現(xiàn)代生活節(jié)奏快,很多學(xué)生習(xí)慣于宅在家里,缺乏鍛煉。學(xué)院勞動(dòng)課提供了一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會(huì)。在操場(chǎng)上奔跑、跳繩,或是在田間地頭扛起農(nóng)具等,這些活動(dòng)都能增強(qiáng)我們的體力,改善我們的身體素質(zhì),讓我們更加健康和有活力。

其次,學(xué)院勞動(dòng)課培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在勞動(dòng)實(shí)踐中,我們需要分工合作,共同完成一項(xiàng)任務(wù)。無(wú)論是在田間地頭種植作物,還是在學(xué)校的花壇修剪花草,都需要大家互相攜手,共同完成。通過(guò)與同學(xué)們的共同努力,我們能夠發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),學(xué)會(huì)互相包容和合作。這樣的經(jīng)歷在今后的工作和生活中都將起到重要的作用。

再次,學(xué)院勞動(dòng)課讓我們更加感激勞動(dòng)者的辛勤付出。在學(xué)院勞動(dòng)課中,我們親自體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛。曾經(jīng)我認(rèn)為,農(nóng)民伯伯的工作很輕松,一天只需干一兩個(gè)小時(shí),卻能拿到收入。然而,當(dāng)我親自扛起鋤頭,揮灑汗水時(shí),我才意識(shí)到這背后需要付出多么大的努力。我的身體酸痛、手掌起泡,體驗(yàn)到了勞動(dòng)者的辛勤與付出。從此以后,我會(huì)更加懂得去尊重和感激勞動(dòng)者的辛勤付出。

最后,學(xué)院勞動(dòng)課讓我更加熱愛(ài)生活。勞動(dòng)的過(guò)程困難重重,但每一次付出的辛苦都值得。當(dāng)我們看到自己辛辛苦苦種下的植物長(zhǎng)出翠綠的葉子,或是看到花壇里綻放的鮮花,我們會(huì)感到一種成就和快樂(lè)。通過(guò)學(xué)院勞動(dòng)課,我學(xué)會(huì)了享受勞動(dòng)過(guò)程中的樂(lè)趣,也體驗(yàn)到了自己的價(jià)值。盡管勞動(dòng)會(huì)消耗我們的體力,但從中獲得的快樂(lè)和成就感卻是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。

綜上所述,學(xué)院勞動(dòng)課極大地豐富了我們的校園生活,對(duì)我們的成長(zhǎng)也起到積極的影響。通過(guò)學(xué)院勞動(dòng)課,我鍛煉了身體,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,感受到了勞動(dòng)者的辛勤付出,同時(shí)也更加熱愛(ài)生活。我相信,在未來(lái)的工作和生活中,這些經(jīng)歷都將成為我們寶貴的財(cái)富,并使我們更加成熟、堅(jiān)強(qiáng)和自信。希望我們每個(gè)人都能珍惜這樣的機(jī)會(huì),積極參與學(xué)院勞動(dòng)課,從中獲取更多的成長(zhǎng)和啟示。

勞動(dòng)課疊被子心得篇十一

11月初進(jìn)入鄭州,放棄了計(jì)算機(jī)行業(yè),決定選擇銷售(商務(wù))。一開(kāi)始我的志向是訓(xùn)練自己獨(dú)立,用挑戰(zhàn)自己的勇氣和榮辱的態(tài)度去做事?。?!面對(duì)困難、挫折、委屈、孤獨(dú)、無(wú)助,我偷偷哭了很多個(gè)晚上,不是向任何人尋求幫助,而是想辦法度過(guò)!一切都不算什么,沒(méi)有人能真正讀懂我,關(guān)心我,這讓我很痛苦。

我一臉茫然地走進(jìn)了市場(chǎng)部。說(shuō)實(shí)話,進(jìn)入市場(chǎng)部大大超出了我的預(yù)期。一開(kāi)始我懷疑自己,不是懷疑自己的能力,而是懷疑自己的毅力。因?yàn)槲抑朗袌?chǎng)部是所有部門中最忙、最累、最辛苦的。我怕自己做不好這份工作,怕自己偷懶。時(shí)刻提醒自己:這份工作不是非做不可,但既然做了,就一定要做好。一共做了三個(gè)行業(yè),都是毫無(wú)目的的工作,就像無(wú)頭蒼蠅亂撞,找點(diǎn)分考驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng),挑戰(zhàn)極限!每個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都有原因,不是我沒(méi)有堅(jiān)持,而是無(wú)奈太多!

我知道我是一個(gè)很感性的人,有兩面:表面堅(jiān)硬,內(nèi)心脆弱??戳死顝?qiáng)的演講,感觸很深,意識(shí)到自己的很多缺陷:任性、固執(zhí)、心高氣傲、自以為是、脾氣暴躁、小聰明反小聰明、不顧他人感受、獨(dú)斷專行!

勞動(dòng)課心得體會(huì)

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勞動(dòng)課疊被子心得篇十二

冬天的雪只下了幾場(chǎng),而我這個(gè)寒假懂得的不只這幾場(chǎng)雪那么多。而我了解的只是比黃金還要珍貴。冬天會(huì)過(guò)去,記憶永遠(yuǎn)不會(huì)成為過(guò)去,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而忘記。

整個(gè)冬天,每天過(guò)得十分充實(shí),上網(wǎng)發(fā)稿,看看評(píng)論,知道夜晚來(lái)臨。

有時(shí)候會(huì)感到生活變得充實(shí),去做有意義的事。在網(wǎng)上創(chuàng)辦了天地,發(fā)表了文章,看著文章成為精彩博文,點(diǎn)擊率的上升,瀏覽人數(shù)的增長(zhǎng),心里的感覺(jué)像是一朵花,一下子開(kāi)了。應(yīng)該叫心花怒放,以前的我傲視天下的感覺(jué),自認(rèn)為人長(zhǎng)出眾,驕傲不可一世。但一到了外面,才發(fā)現(xiàn),我平凡的可憐,沒(méi)有光環(huán),只是一個(gè)平凡的人,去競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有條件,去比拼,沒(méi)有力量。逞強(qiáng)的下去只是傷痕累累而已,像我這樣的人很多,我也沒(méi)有驕傲的權(quán)利,也沒(méi)有抱怨的機(jī)會(huì),更加沒(méi)有失落的權(quán)利,因?yàn)榇蠹沂侨绱说南嗨?。因?yàn)橥饷媸沁@樣的平凡,平凡的人,自有不平凡的作為。我一直相信,努力的人,獲得的,不僅僅是普通的贊揚(yáng),努力的人,因?yàn)樽屑?xì)去追尋,才值得大家為他鼓掌。

一個(gè)人,有自己的見(jiàn)解,這就是一篇好文章,一個(gè)人,能改進(jìn)自己,這個(gè)人就能突破自己。終有一天,我會(huì)成為值得大家鼓掌的人。

奧運(yùn)的知識(shí)是不可遺忘的,我對(duì)它的態(tài)度冷淡,自然就不能算是愛(ài)國(guó),我應(yīng)該閱讀奧運(yùn)的'知識(shí)。所以,在這個(gè)特別的年里,成為稱職的愛(ài)國(guó)人。何振梁爺爺他最偉大的舉動(dòng),就是為個(gè)申請(qǐng)奧運(yùn)做出的貢獻(xiàn),他70多歲了,依然做申請(qǐng)奧運(yùn)顧問(wèn)。

全國(guó)有很多人熱愛(ài)奧運(yùn),他們的英雄是奧運(yùn)冠軍,我們的英雄是所有的運(yùn)動(dòng)員們。我虛度的時(shí)光太多了,今年冬天是我最美的.收獲。

勞動(dòng)課疊被子心得篇十三

這個(gè)星期的勞動(dòng)課程的設(shè)計(jì)我很滿意,我的勞動(dòng)成果很豐滿。

在勞動(dòng)課程的過(guò)程中我們看到的是勞動(dòng)成果,而我們看到的是成果和辛勤勞動(dòng)換來(lái)的成果。我們看到了勞動(dòng)的辛苦,也感受到了老師們對(duì)我們那種不求回報(bào)的`付出和無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們的勞動(dòng)成果得到了老師們和同學(xué)們的一致好評(píng)。

勞動(dòng)課程設(shè)計(jì)讓我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的東西,也讓我感受到了勞動(dòng)的辛苦和老師的辛苦。我也體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和老師們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我會(huì)以這次勞動(dòng)為起點(diǎn),好好珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為自己為自己的未來(lái)不斷努力。

勞動(dòng)課程設(shè)計(jì)讓我學(xué)到了很多在課堂上和書本上無(wú)法學(xué)到的東西。我們不但學(xué)習(xí)到了勞動(dòng)的辛苦,還懂得了勞動(dòng)的艱辛。

我也學(xué)到了勞動(dòng)的艱辛和為的幸福感。這次勞動(dòng)課程設(shè)計(jì)讓我學(xué)到了很多在課堂上、書本上學(xué)不到的知識(shí)。

我會(huì)以這次勞動(dòng)課為起點(diǎn),好好學(xué)習(xí)、努力工作,為自己早些做好準(zhǔn)備,不辜負(fù)老師們對(duì)自己的期望,也會(huì)在勞動(dòng)課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中好好學(xué)習(xí)勞動(dòng)知識(shí),在以后的學(xué)習(xí)中努力提高自己的專業(yè)能力,爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

勞動(dòng)課疊被子心得篇十四

1、教師要做好引路人,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做人。

2、教師不僅要教學(xué)生知識(shí),更要教學(xué)生做人。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,讓學(xué)生做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

3、教師要注意培養(yǎng)學(xué)生的思維方式和創(chuàng)新意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的思想情操。

4、教師在教學(xué)活動(dòng)中要把自主學(xué)習(xí)還給學(xué)生,使學(xué)生在自主體驗(yàn)的過(guò)程中,逐漸學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

5、教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生通過(guò)自主活動(dòng)主動(dòng),掌握知識(shí)。

6、教學(xué)要注意學(xué)生主動(dòng)的活動(dòng),使學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的產(chǎn)生,發(fā)展,提高,培養(yǎng)和提高能力。

7、要注意學(xué)生學(xué)習(xí)的方式的轉(zhuǎn)變,教師要學(xué)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生,而不是一成不變的講教給學(xué)生。

三、要做到“學(xué)生主動(dòng)參與”是教學(xué)過(guò)程中最基本的要求?!敖處熓墙虒W(xué)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者與合作者”,這是新課程標(biāo)準(zhǔn)的重要特點(diǎn)。在課堂教學(xué)中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)情景,讓學(xué)生在自主探索的過(guò)程中,多去發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、感悟。學(xué)生只有在自主、合作、探究中才能體驗(yàn)知識(shí)的產(chǎn)生、發(fā)展和形成。

在這里學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不僅僅是老師的教學(xué)方式,更是學(xué)生學(xué)習(xí)方式,更是學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的體現(xiàn)。教師是整個(gè)課堂,學(xué)生是學(xué)習(xí)過(guò)程的引導(dǎo)者,學(xué)的`生存和保證。教師應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的組織者、誘導(dǎo)者與合作者。在課堂上要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,要尊重、關(guān)愛(ài)學(xué)生,要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生有一個(gè)自主學(xué)習(xí)的過(guò)程,老師要給他們一定的學(xué)習(xí)時(shí)間和空間,讓他們學(xué)會(huì)自主、合作、探究,使他們獲得成功的體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。教師的作用應(yīng)在教師的主導(dǎo)作用的帶領(lǐng)下,在學(xué)生的主體作用下,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),掌握基本的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高他們自主學(xué)習(xí)的能力。

勞動(dòng)課疊被子心得篇十五

在這次為期較短的實(shí)習(xí)中,獲益匪淺,深刻地認(rèn)識(shí)到了理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要性,實(shí)習(xí)的同時(shí)也意識(shí)到了自身存在的不足。

我們的教育應(yīng)該與實(shí)習(xí)相結(jié)合。烘焙廠是一個(gè)生產(chǎn)性加工廠,設(shè)備簡(jiǎn)單,但在實(shí)習(xí)前我們并沒(méi)有意識(shí)到烘焙廠的重要性,只是簡(jiǎn)單的在圖板上畫了幾下溫度和時(shí)間就完成了。在這次實(shí)習(xí)中不僅僅學(xué)到了簡(jiǎn)單的烘焙知識(shí),對(duì)烘焙工藝有了一定的認(rèn)識(shí),還學(xué)會(huì)了怎樣去烘焙。在這次實(shí)習(xí)中,我們不僅僅了解烘焙工作,而且還了解了烘焙工人是怎樣進(jìn)行烘焙工作的。烘焙工人的工作很簡(jiǎn)單,只是一些簡(jiǎn)單的工作,他需要有耐心,不能馬虎,要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,還要有較強(qiáng)的責(zé)任心,才能將工作做好。

勞動(dòng)課疊被子心得篇十六

余文化生活。我們的勞動(dòng)課程就是讓我們了解勞動(dòng)知識(shí)、培養(yǎng)我們的精神、提高我們的綜合素質(zhì)和勞動(dòng)技能的課程。

勞動(dòng)課程的目的就是讓我們通過(guò)勞動(dòng)來(lái)了解社會(huì),增長(zhǎng)勞動(dòng)才華,提高我們的生活質(zhì)量。勞動(dòng)課程就是讓我們?cè)趧趧?dòng)中明白“不勞動(dòng),就不知道世界”這句話。

勞動(dòng)課程的學(xué)習(xí)不僅使我對(duì)勞動(dòng)課有更深刻的認(rèn)識(shí),更使我在勞動(dòng)中認(rèn)識(shí)到了自己的不足,也能更好地學(xué)習(xí),在這樣的一個(gè)環(huán)境下成長(zhǎng)。

勞動(dòng)課程的'學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)的傳授,而且是思想品德的培養(yǎng),我們不僅是要把課內(nèi)的知識(shí)更好的傳授給更多的人,而是要通過(guò)勞動(dòng)來(lái)培養(yǎng)自己的良好品德,培養(yǎng)他們對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)勞動(dòng)的敬畏,對(duì)那些不被污染的那些美德。

勞動(dòng)課程是以勞動(dòng)課為主要課程的教學(xué)形式,是學(xué)生在課堂上所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,使學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中受到教育,增加勞動(dòng)觀念,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。通過(guò)勞動(dòng)課程的學(xué)習(xí)使我們更深刻地認(rèn)識(shí)到:“只有不懂得勞動(dòng)的人,才干干不好一件事”。

勞動(dòng)課疊被子心得篇十七

勞動(dòng)課堂是學(xué)校教育重要的一部分,它不僅是學(xué)生身體鍛煉的機(jī)會(huì),也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和實(shí)踐能力的重要途徑。在這個(gè)五段式的文章中,我將分享我的勞動(dòng)課堂心得體會(huì)。

首先,勞動(dòng)課堂給我提供了一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會(huì)。以前,我很少參加體育鍛煉,身體素質(zhì)較差。然而,自從上了勞動(dòng)課堂后,我開(kāi)始每周定期鍛煉了。比如,在晨跑活動(dòng)中,我每天起床后和同學(xué)一起慢跑。不僅如此,我們還在體育館里進(jìn)行體育活動(dòng),例如打籃球、踢足球等。通過(guò)這些活動(dòng),我的身體逐漸變得更加強(qiáng)健,不再感到易疲勞。除此之外,我還學(xué)會(huì)了正確的體育鍛煉方法,知道了如何預(yù)防受傷的方法。

其次,勞動(dòng)課堂培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力。勞動(dòng)課堂中,我們有時(shí)需要進(jìn)行手工制作、繪畫等活動(dòng)。剛開(kāi)始時(shí),我覺(jué)得自己的創(chuàng)造力很有限。然而,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)別人的作品,我的創(chuàng)造力也變得越來(lái)越豐富。例如,在制作手工制品時(shí),我可以根據(jù)自己的喜好和思想來(lái)設(shè)計(jì)出不同形狀和顏色的作品。這讓我意識(shí)到,每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處,只要敢于發(fā)揮創(chuàng)造力,就能創(chuàng)造出美麗而有趣的作品。

另外,勞動(dòng)課堂還培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力。通過(guò)實(shí)際操作,我學(xué)會(huì)了許多實(shí)用的技能。例如,在農(nóng)田工作中,我學(xué)會(huì)了種植蔬菜的方法和如何正確使用農(nóng)具。而在電工課堂上,我學(xué)會(huì)了安裝電線、修理電器等知識(shí)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅為將來(lái)的生活提供了幫助,也增強(qiáng)了我解決問(wèn)題的能力。當(dāng)我遇到困難時(shí),我能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能,迅速找到解決問(wèn)題的方法。

此外,勞動(dòng)課堂也教會(huì)了我如何與他人合作。在勞動(dòng)課堂中,我們經(jīng)常與同學(xué)一起完成任務(wù)。我們需要相互協(xié)作,共同完成一件事。通過(guò)與他人的互動(dòng),我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),尊重別人的價(jià)值觀,并且學(xué)會(huì)了與人合作,處理人際關(guān)系。這種合作精神讓我從孤僻的人變成了一個(gè)樂(lè)于助人、善于溝通的人。

最后,勞動(dòng)課堂不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的地方,也是培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良道德品質(zhì)的一種途徑。在勞動(dòng)課堂上,我們要尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,關(guān)心他人。通過(guò)這種經(jīng)歷,我明白了勞動(dòng)的重要性,并且培養(yǎng)了勤勞、堅(jiān)持和毅力的品質(zhì)。這些品質(zhì)將在我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要作用。

總而言之,勞動(dòng)課堂不僅提供了鍛煉身體的機(jī)會(huì),也培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力、實(shí)踐能力和合作精神。通過(guò)這些課堂經(jīng)歷,我有信心迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),并且相信自己能夠取得更好的成績(jī)。因此,我將勞動(dòng)課堂視為我的成長(zhǎng)寶庫(kù),我將繼續(xù)在這里收獲更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

勞動(dòng)課疊被子心得篇十八

勞動(dòng)課觀摩是學(xué)校教育教學(xué)重要組成部分,通過(guò)觀摩可以學(xué)到很多寶貴的知識(shí)和技能。最近,我參加了一次勞動(dòng)課觀摩活動(dòng),深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性以及勞動(dòng)課的優(yōu)勢(shì)。在觀摩過(guò)程中,我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),更體驗(yàn)到了付出勞動(dòng)的樂(lè)趣。以下是我對(duì)這次觀摩的心得體會(huì)。

首先,在這次觀摩中,我認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)不僅是生活的基礎(chǔ),更是一種寶貴的精神財(cái)富。在勞動(dòng)過(guò)程中,我們鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),提高自身的綜合能力。同時(shí),勞動(dòng)也培養(yǎng)了我們的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)觀念,讓我們明白只有通過(guò)辛勤工作才能實(shí)現(xiàn)進(jìn)步和成功。觀摩中,我看到同學(xué)們積極投入到手工勞動(dòng)中,他們認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),盡心盡力完成自己的工作。這讓我深刻體會(huì)到,勞動(dòng)可以培養(yǎng)人的細(xì)心、耐心和責(zé)任感,促使我們?cè)谌粘I钪懈玫厝リP(guān)注細(xì)節(jié)、照顧他人。

其次,勞動(dòng)課的觀摩也讓我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)課本身的優(yōu)勢(shì)。勞動(dòng)課是學(xué)校教育教學(xué)重要組成部分,它不僅培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐操作能力,還鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力。觀摩中,我看到同學(xué)們?cè)诜N植、制作和維護(hù)過(guò)程中,創(chuàng)造性地運(yùn)用到了學(xué)過(guò)的知識(shí)和技能,如數(shù)學(xué)的計(jì)算、物理的原理、化學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法等。這讓我明白到,勞動(dòng)課不僅是對(duì)書本知識(shí)的應(yīng)用,更是對(duì)理論知識(shí)的深入理解和實(shí)踐的檢驗(yàn)。通過(guò)勞動(dòng)課的觀摩,我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)課的重要性,它能讓我們學(xué)習(xí)以及運(yùn)用知識(shí),提高我們的實(shí)踐操作能力。

再次,觀摩勞動(dòng)課讓我體驗(yàn)到了付出勞動(dòng)的樂(lè)趣。勞動(dòng)是一種獨(dú)特的快樂(lè),勞動(dòng)中的汗水是一種無(wú)形的收獲。在觀摩中,同學(xué)們投入到勞動(dòng)中,面對(duì)種植、制作等實(shí)際問(wèn)題,他們形成了合作、互助、共贏的合力。大家齊心協(xié)力,共同完成了一個(gè)個(gè)勞動(dòng)任務(wù),每一次的成功都給了我們巨大的滿足感和成就感。觀摩過(guò)程中,我參與了制作花壇的工作,親身體驗(yàn)了花壇的布置、植物的種植等過(guò)程,通過(guò)自己的雙手感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)與成就感。

最后,這次觀摩活動(dòng)也讓我領(lǐng)悟到了勞動(dòng)的意義。勞動(dòng)不僅可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還能夠讓我們獲得智慧和快樂(lè)。觀摩中,我看到了人類勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的物質(zhì)財(cái)富和文化遺產(chǎn),這些都是勞動(dòng)的成果,是勞動(dòng)堆積起來(lái)的,它們推動(dòng)著人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí),我們也要意識(shí)到勞動(dòng)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),要明白勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值。勞動(dòng)課觀摩讓我認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的價(jià)值和意義,更激發(fā)了我的勞動(dòng)熱情。

總之,通過(guò)這次勞動(dòng)課觀摩,我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性、勞動(dòng)課的優(yōu)勢(shì)和勞動(dòng)的樂(lè)趣。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我將會(huì)更加重視勞動(dòng)課,積極參與到各種勞動(dòng)實(shí)踐中,把勞動(dòng)當(dāng)作一種習(xí)慣和態(tài)度,不斷鍛煉自己的實(shí)踐能力與創(chuàng)新思維,成為社會(huì)發(fā)展的積極參與者和創(chuàng)造者。

勞動(dòng)課疊被子心得篇十九

時(shí)代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步,很多人也由此認(rèn)為,“勞動(dòng)”這一名詞應(yīng)該隨著時(shí)間的洪流退出歷史的舞臺(tái)。但勞動(dòng)這一延續(xù)了五千年的生活方式依然根深蒂固地存在于我們的生活當(dāng)中。完成七天勞動(dòng)教育后,我更加深有體會(huì)這一點(diǎn)。每天在干凈整潔的教學(xué)樓上課學(xué)習(xí),這一次我親自參與了打掃整理的過(guò)程,原來(lái)有這樣一群可愛(ài)的人們?cè)谖覀兊竭_(dá)教室之前打掃了走廊,在我們上課之時(shí)擦去窗臺(tái)的浮塵,在我們離去教室之后整理了桌椅。我們所享有的每一份美好環(huán)境的背后都有勞動(dòng)人民辛勤的付出。每當(dāng)我完成一天的工作,在走廊看著教室里上課的同學(xué)們,以及陽(yáng)光灑落在光潔的玻璃上,內(nèi)心總會(huì)不禁充滿愉悅感。我用自己勞動(dòng)的雙手為他人創(chuàng)造一份美好環(huán)境。同時(shí),自己勞動(dòng)的經(jīng)歷更加讓我體會(huì)到了美好環(huán)境的來(lái)之不易,現(xiàn)在的`我每次離開(kāi)教室都會(huì)牢記帶走身邊的垃圾,走在路上,看見(jiàn)身邊的垃圾也會(huì)選擇隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶。你的簡(jiǎn)單彎腰就是為美好環(huán)境貢獻(xiàn)的一小步。

雖然本學(xué)期的勞動(dòng)教育課結(jié)束了,但勞動(dòng)的步伐不會(huì)就此停止,作為大學(xué)生不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更應(yīng)當(dāng)在生活上嚴(yán)格要求自己,將勞動(dòng)精神的觀念和思想帶入到今后的學(xué)習(xí)和崗位上?!皠趧?dòng)是最美的法則,也是最美的果實(shí)”。千里之行,始于足下,美好生活的創(chuàng)造就從自己的雙手開(kāi)始。

勞動(dòng)課疊被子心得篇二十

我們家里每天都是爸爸媽媽做飯,可是今天我想:我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也應(yīng)該自已來(lái)做飯了。好顯一顯身手,讓爸爸媽媽吃驚去吧!

開(kāi)始做飯了,我先把鍋里放點(diǎn)油。可是裝色拉油的桶真是太沉了,我怎么也提不動(dòng),勺子也放不進(jìn)油桶里去。該怎么辦呢?突然我高興萬(wàn)分。我想:家里不是有一壇豬油嗎?油壇上面的孔那么大,用勺子把油舀出來(lái)不就行了嗎?我怎么剛才就沒(méi)有想到呢?于是我照這樣的辦法將油放進(jìn)鍋里,然后又在鍋里放了一些花生米和白砂糖,還有鹽。最后我用鏟子鏟了幾下,香噴噴的花生米就做完了。

接著,我又往鍋里放了三個(gè)鴨蛋,然后,炒了幾下,炒得快好的時(shí)候我才突然想起來(lái),糟糕!鹽和油還沒(méi)有放呢!可是,當(dāng)我放完鹽和油時(shí),鴨蛋早已成了糊鍋巴。哇,怎么遇上這么倒霉的事情呀!荷包蛋這下子真正成了鍋巴蛋了。

最后,我把中午的冷飯倒入鍋里,放了一點(diǎn)油,飯總算做好了。我嘗了嘗飯菜,除了花生米和荷包蛋不大好吃,飯還有點(diǎn)兒味道。

這時(shí)候,風(fēng)呼呼地刮著,好像在唱歌似的:小朋友,請(qǐng)你別傷心,你真是太能干了,第一次做飯就這么了不起!讓我也走進(jìn)人類的世界,去品嘗你那些美味佳肴。

雖然我今天做的飯菜不好吃,但我覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)椋@是我第一次親手做的飯菜!

勞動(dòng)課疊被子心得篇二十一

勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為--世紀(jì)大學(xué)生,有著較高的文大學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。_曾在八榮八恥中明確提出:以辛勤勞動(dòng)為榮,以服務(wù)人民為榮。

張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!眲趧?dòng)改造人。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。

處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,這次我們算是親身實(shí)踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會(huì)很幸福高興。

我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲?!?/p>

只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了,會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),沒(méi)有負(fù)擔(dān),我們沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽,更別說(shuō)讀書,比起父母來(lái),我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺(jué)得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過(guò)上幸??鞓?lè)的日子。讓父母以我為驕傲。

從這次勞動(dòng)中,我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé),以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。

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