總結是對自己成長的一種必要認知,也是自我提升的一種方式。寫一篇完美的總結需要我們用簡練、精煉的語言表達自己的思想和觀點,讓讀者易于理解和領會。以下是一些成功的總結示范,我們可以借鑒一下。
大學生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇一
在這次實訓中我體會到了很多很多,有些是生活中所遇到的,有些是在人生中慢慢體會的。
在這次實訓課的第一次課我們有的初步的認識,通過x老師的建議,我們組成了男女搭檔。起初大家都不好意思,但是事實就是這樣你不主動就會被別人搶先。通過這件事我明白了其實我們都應該積極主動去做事情,把握機會不能讓它從身邊悄悄溜走。
在接下來的課程中我們做了許多游戲,雖然是以游戲的形式完成的課程,但是我們具體到每個人身上就不會覺得這是一場游戲,大家都很認真的對待。這個也許是一種挑戰(zhàn),一種自我認知的過程,一種搭檔之間配合。比如兩個人解繩子的游戲就是考研你們的默契,往下蹲的游戲就是考研你們的信任,表演走路就是讓我們沖破心里的障礙,改變一下自己。有的人就是平時礙于面子放不下身段,可是這次課程就讓我真正體會到原來自己也可以這樣,體會到神火中體會不到的自己,也讓我們找到了樂趣。
其實體會最深的應該就是一起團隊的pk和此次培訓最后的環(huán)節(jié)。
團隊在一起pk的游戲中真正體會到團隊力量的強大,和作為一名出色的應該具備什么樣的能力和責任。我是在a隊的,我們隊總是輸給b隊。我覺得自己的心里因素占一方面原因,但是主要還是沒有發(fā)揮好團隊的力量,我們沒有組織好,沒有分析好團隊的意義,怎么樣才能把團隊的力量放大。我們隊長雖然有組織欠缺的能力,但是他已經為我們團隊盡力了。也為我們的過失承擔了嚴格的懲罰,規(guī)則就是這樣,我們應給遵守好。
當隊長精疲力盡的時候,老師給了我們隊幫長分擔責任的機會,當全體隊員都在地上共同承擔責任那一刻,相信每個人都被打動了。隊長和隊員之間因為有了這個環(huán)節(jié)更加親密了,使團隊更有凝聚力。
每一個環(huán)節(jié)都給我們許多體會,每一次都是那么觸動人心。最后一個環(huán)節(jié)告訴我們曾經給過別人多少次的冷漠,多少次我們又收到他人的冷眼。其實我們用真誠對待他人,他們也會一真誠回報的。多給別人一個擁抱生活會更美好。一個小小的鼓勵也許在別人眼里就會是巨大的能量。
通過這次實訓,我體會到我們在生活中應該多努力一點,我學會了運用團隊力量,學會了真誠待人,自信的生活。
大學生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇二
創(chuàng)業(yè)是一個富有挑戰(zhàn)的過程,一切的開始都源自于一個創(chuàng)業(yè)想法。這個想法有時候來得突然,讓人欣喜若狂;有時候則需要經過反復思考和慎重考量。在多年的創(chuàng)業(yè)經歷中,我深深體會到了一個好的創(chuàng)業(yè)想法的重要性和運用的技巧。下面我將從創(chuàng)意的來源、判斷創(chuàng)業(yè)想法的價值、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)想法的難點和成功創(chuàng)業(yè)的秘訣等方面進行探討。
創(chuàng)意的來源是多方面的。有時候,創(chuàng)意來自于生活中的一瞬間啟發(fā),比如一次旅行、一場電影或者與朋友的交談。創(chuàng)意源于人們對生活的獨特感悟和對問題的不同思考角度。有時候,創(chuàng)意則是從市場的需求出發(fā),通過對行業(yè)的觀察和研究形成的。創(chuàng)意還可以來自于對自身專業(yè)領域的深入研究和創(chuàng)新思考。無論創(chuàng)意的來源是什么,都需要我們保持敏感的眼光和積極的思維態(tài)度。
但是不是所有的創(chuàng)意都適合變成創(chuàng)業(yè)想法。我們需要學會正確判斷創(chuàng)業(yè)想法的價值和可行性。首先,創(chuàng)業(yè)想法必須要能夠解決實際存在的問題。只有滿足市場的需求,才能夠創(chuàng)造商業(yè)價值。其次,創(chuàng)業(yè)想法必須要有自己的獨特之處,與同類產品或服務有所區(qū)別。創(chuàng)業(yè)市場競爭激烈,如果沒有差異化的競爭優(yōu)勢,很難在市場上立足。最后,創(chuàng)業(yè)想法必須要有良好的商業(yè)模式和盈利模式。這是創(chuàng)業(yè)過程中最核心的問題,也是判斷創(chuàng)意是否可行的最重要標準。
實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)想法并非易事。創(chuàng)業(yè)過程中會面臨許多困難和挑戰(zhàn)。首先,資源問題是創(chuàng)業(yè)過程中最大的難點之一。很多創(chuàng)業(yè)項目需要大量的資金支持和人力資源。如何尋找到合適的投資人和優(yōu)秀的團隊成員,是創(chuàng)業(yè)者需要克服的一大難題。其次,市場營銷和品牌建設也是創(chuàng)業(yè)過程中重要的難點。如何把產品引入市場,找到目標用戶群體,并取得他們的認可和支持,是創(chuàng)業(yè)者需要思考和解決的關鍵問題。最后,經營管理也是創(chuàng)業(yè)者需要注意的難點。創(chuàng)業(yè)者需要具備一定的管理能力,同時也需要學會不斷學習和提升自己的能力。
成功創(chuàng)業(yè)的秘訣在于持續(xù)學習和改進。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到很多挑戰(zhàn)和困難,而學習能夠幫助我們不斷提高解決問題的能力和應對挑戰(zhàn)的能力。創(chuàng)業(yè)者需要具備開放的心態(tài),學會傾聽他人的建議和意見,并根據(jù)實際情況進行調整和改進。此外,在遇到困難和挫折時,積極的心態(tài)也是非常重要的。只有堅持下去,不斷尋找突破口,才能夠最終取得成功。
總之,一個好的創(chuàng)業(yè)想法對于創(chuàng)業(yè)者來說是至關重要的。我們需要不斷尋找創(chuàng)意的來源,并學會正確判斷創(chuàng)業(yè)想法的價值和可行性。同時,我們需要面對創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困難和挑戰(zhàn),通過學習和改進提高自己的能力和解決問題的能力。只有堅持不懈,才能夠最終取得創(chuàng)業(yè)的成功。創(chuàng)業(yè)是一場長途跋涉,但只要我們始終保持熱情和激情,相信自己的能力,便能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上走得更遠。
大學生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇三
"曾經,我也是你們中的一員;現(xiàn)在的我,也和大家一樣,需要不斷學習,不斷調整。在創(chuàng)業(yè)路上,我苦過,累過,但創(chuàng)業(yè),讓我更快樂。"在全省大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)體會報告會上,朱霖望感慨道。
頭戴鴨舌帽,身穿t恤,腳穿帆布鞋,原本普通的衣服上因為色彩炫目的彩繪顯得個性十足,那叫一個"酷"啊。6月8日,在江西省大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型報告會的現(xiàn)場,20xx年畢業(yè)于宜春學院廣告設計專業(yè)朱霖望的個性打扮吸引了不少目光。朱霖望的這一身的裝扮都是她自己創(chuàng)辦的"我著我衣"的手繪品牌。
大一時,朱霖望就一個人單槍匹馬地找貨源,在宜春學院旁開了第一家精品店。雖然沒賺到很多錢,但卻讓朱霖望在品嘗到創(chuàng)業(yè)快樂的同時體會到了創(chuàng)業(yè)的辛酸。
20xx年,朱霖望畢業(yè)了,她堅定了自己的創(chuàng)業(yè)路。為了找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項目,朱霖望四處考察,當她在鳳凰看見當?shù)鼐用竦囊路侠L著漂亮、個性的古鎮(zhèn)風景,頓時,眼睛一亮。
為了籌集資金,朱霖望用平時積攢下來的僅有的幾百元生活費購買了些原材料,從擺地攤做起。因為款式新穎,獨一無二,受到大家歡迎。在積累一定資金后,朱霖望和同學成立了一個"我著我衣"手繪工作室,同時經營著宜春市第一家手繪店。
20xx年下半年,朱霖望在宜春學院開了宜春市唯一的一家格子鋪。為了讓更多的人知道了解自己的產品,朱霖望還在網上開設了網絡專賣店,讓手繪作品展示在全球人的視野中。
"創(chuàng)業(yè),沒有固定的模式,只要善于發(fā)現(xiàn),不斷嘗試,勇于挑戰(zhàn),就一定會有收獲。"朱霖望說。
大學生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇四
第一段:引言(200字)
創(chuàng)業(yè)一直是社會發(fā)展的推動力,而創(chuàng)業(yè)想法作為創(chuàng)業(yè)的源泉,更是至關重要。然而,創(chuàng)業(yè)想法的產生并非易事,也沒有固定的方法。在我的創(chuàng)業(yè)實踐中,我深刻體會到了創(chuàng)業(yè)想法的重要性以及一些有效的產生方法和心得,現(xiàn)在我將與大家分享這些心得體會。
第二段:明確需求,找到空白(240字)
創(chuàng)業(yè)想法的核心是要解決問題,所以首先要明確的是市場中的需求。通過仔細觀察、深入調研,我們可以發(fā)現(xiàn)許多人們尚未滿足的需求。比如,社交網絡的盛行給了我們提供了一個機會,可以考慮開發(fā)一款針對特定領域的社交應用,以填補市場空白。另外,還可以從自身的需求出發(fā),尋找未被滿足的領域??傊?,要創(chuàng)造一個成功的創(chuàng)業(yè)想法,找到市場中的空白是關鍵。
第三段:靈感的來源和方法(240字)
創(chuàng)業(yè)想法的產生需要源源不斷的靈感。而靈感的來源千變萬化,我們可以通過各種途徑尋找創(chuàng)業(yè)的靈感。首先,與人交流是一種重要的方法。與人交流時,可以向他人請教,聽取建議,從中得到啟發(fā)。其次,積極參與各種活動,比如行業(yè)會展、創(chuàng)業(yè)大賽等,與各領域專家和同行交流,能夠增加我們的見識,開拓思維。最后,多閱讀是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)靈感的有效途徑。通過閱讀,我們可以了解國內外的創(chuàng)業(yè)趨勢和案例,汲取經驗,發(fā)現(xiàn)機會。
第四段:創(chuàng)業(yè)想法的篩選和實施(240字)
創(chuàng)業(yè)想法的篩選過程是一個不斷優(yōu)化的過程。在這個過程中,我們需要將眾多的想法進行篩選,留下最有潛力的創(chuàng)業(yè)想法。首先,要考察市場規(guī)模和發(fā)展?jié)摿Γx擇有利可圖的領域。其次,要評估自身的能力和資源,以找到與之匹配的創(chuàng)業(yè)想法。最后,進行市場調研和競爭分析,驗證創(chuàng)業(yè)想法的可行性。一旦完成創(chuàng)業(yè)想法的篩選,我們就要積極實施并不斷優(yōu)化。
第五段:總結和展望(240字)
在這段時間的創(chuàng)業(yè)實踐中,我深刻體會到創(chuàng)業(yè)想法的重要性以及靈感的產生和篩選過程。明確需求,找到市場空白,尋找創(chuàng)業(yè)靈感的方法,篩選和實施創(chuàng)業(yè)想法是創(chuàng)業(yè)想法產生的重要步驟。然而,創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個想法,更需要行動和實施。我希望通過不斷的實踐和積累經驗,能夠將自己的創(chuàng)業(yè)想法轉化為現(xiàn)實,為社會的進步作出自己的貢獻。
結語(80字)
創(chuàng)業(yè)想法是創(chuàng)業(yè)的源泉,通過明確需求,尋找靈感和篩選實施,我們可以找到最有潛力的創(chuàng)業(yè)想法。然而,創(chuàng)業(yè)需要付諸行動,實踐是檢驗我們創(chuàng)業(yè)想法的唯一標準。加油!勇敢創(chuàng)業(yè)!
大學生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇五
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產品和服務,以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生,客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。
我認為以下幾方面對大學生創(chuàng)業(yè)會產生一些影響。
在一個好的創(chuàng)業(yè)氛圍中,能夠激發(fā)我們對于創(chuàng)業(yè)的激情和熱情。并且,在這樣的氛圍下,一些社會的優(yōu)勢資源都會引導到創(chuàng)業(yè)方面,比如優(yōu)秀的企業(yè)家以及政府,這對于我們大學生創(chuàng)業(yè)來說是至關重要的。
一個城市的文化對于創(chuàng)業(yè)是非常重要的,最成功的公司最終都是要企業(yè)文化取勝的,同樣的,城市文化也是如此。就像上海的文化是白領的文化,所以有人說上海比較難產生“馬云”。而目前,創(chuàng)業(yè)分為比較好的城市有杭州,這很大程度上就是受到了城市文化的影響,就像杭州的一句口號“創(chuàng)業(yè)在杭州”。當然,這個文化的產生、積淀和影響社會,是靠這個城市的人們共同努力的。
這主要是向一些優(yōu)秀的企業(yè)家們取經,企業(yè)家都有成功創(chuàng)業(yè)經歷,他們這些經歷和經驗對于現(xiàn)在正在創(chuàng)業(yè)的人來說,都是一筆寶貴的社會財富,那么將這些財富讓更多的人接受,這是一個具有創(chuàng)業(yè)文化的城市必須大力提倡和推廣的。
政府在各方面對于創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)業(yè)者們提供相當多的幫助,比如在資金、人力、場地方面,發(fā)揮政府的特有優(yōu)勢,為創(chuàng)業(yè)提供更好的平臺。同時能夠吸引更多的本地和外地的創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)一個良性的循環(huán)。
創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質的教育也比較重要,這就需要教育機構和社會媒體的共同努力,讓更多的人追求創(chuàng)業(yè),并且具備較好的創(chuàng)業(yè)素質,提高創(chuàng)業(yè)成功率。
大學生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇六
1、以自己的興趣為主,做自己最感興趣的事情。
2、從自己最擅長的地方切入。揚己之長,避己之短。
3、從簡單做起,起步越簡單越好。
4、堅定自己的信念,增強自己的信心,切忌妄自菲薄,總覺得自己的東西不如人。
5、不用考慮什么全面的計劃、長遠的計劃,在哪里有沖動就從哪里起步。
6、說干就干,立即將想法付諸實施,在干中摸索,逐步確定發(fā)展方向。
7、不要怕自己的項目與別人撞車。其實,任何人的項目都有其不足之處,你的創(chuàng)業(yè),就從別人的不足之處下手,以此做到“標新立異”。
8、不要怕失敗。失敗并不恥辱。任何人都有過失敗。成功和偉大建立在失敗之上。
9、創(chuàng)業(yè)之初不要大投入。網絡創(chuàng)業(yè)不在于硬件,主要在于“軟件”,在于個人的智慧和勤奮。用錢之道是創(chuàng)業(yè)基本功。
10、要長期在互聯(lián)網潛水,熟悉互聯(lián)網。至少要做到對互聯(lián)網的一個方面或多個方面的深入了解,建立在那個方面的話語權。
11、原則上,互聯(lián)網的什么項目都可以搞,關鍵看你怎么搞?;ヂ?lián)網創(chuàng)業(yè)最需要的是創(chuàng)意,尤其在中國。
12、不要追逐所謂的“熱門”或“冷門”。個人創(chuàng)業(yè)就要盡顯個人的特色和風采,想怎么干,就怎么干。
13、要有打持久戰(zhàn)的思想準備和心理準備。尤其要堅定創(chuàng)業(yè)的信念和信心,練就排除各種干擾的能力。
14、多學習網絡創(chuàng)業(yè)成功者的經驗。同時要善于總結自己的經驗和教訓。善于摔倒,更善于爬起!
15、在網絡創(chuàng)業(yè)的打磨中,注意結交志趣相投、能力互補的網友,做好自己事業(yè)未來大發(fā)展的人才團隊儲備。
大學生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇七
在學校期間提升自己的交際能力,培育社會人際關系網,畢業(yè)時找工作就不難了,創(chuàng)業(yè)可利用的資源就更多。
2、勇于為自己打工
給別人打工不如給自己打工,戴仲君等5人突破“苦于找工作”的圈子,同心協(xié)力開啟“給自己打工”的新路,尤其通過“合力+外力”的融資方式解決創(chuàng)業(yè)基金本身就是一種很好的創(chuàng)意。
3、創(chuàng)業(yè)搶占先機
現(xiàn)在的大學畢業(yè)生把自己局限在找工作上,總是跳不出就業(yè)的死圈子。如果找不到滿意的工作,還不如自己創(chuàng)業(yè),雖然創(chuàng)業(yè)有風險,但是可以很快地提升自己,并且培育自己的人際關系資源,對于個人的成長無疑是最佳選擇。只要現(xiàn)在肯做,不論短期內成功與否,對于將來做大自己的事業(yè)或者找一份滿意的工作,肯定占有先機和優(yōu)勢。
4、蟄伏,我很喜歡這個詞,隱忍,乘機待動。
我是個在校大學生,三流學校,每天做的事可能和大局部三流學校的學生一樣,吃喝抽玩,白晝吃飽喝足去網吧 晚上12點從網吧出來再吃個夜宵。說句十分羞愧的話,我一月的花銷可能比普通白領要多一點,忽然有一天吧。早上起來,我覺得我曾經21歲了。我不能再混吃等死了。我想做一些事情,我把這個想法和我爹說了。
我爹說:如今不是你想做什么,而是你能為他人提供什么,的確我一沒資金二沒技術三沒人脈,我能做什么,好吧 只剩下出苦力,沒關系我不在乎。我和我的朋友,去易買得超市當保安,一周7天 每天10小時,而且二四六 上夜班算義務,一星期以后我覺得。我21歲至少應該去做個有出路的事情。等到我老了一無所成的時分我再去掃馬路我都樂意,所以我放棄,拿了300元走人,我記得保安隊長掏出根紅河,說我缺人希望你們留下,我給他根白塔,說還是算了吧。
5、舍得一身剮,敢把皇帝拉下馬
我自身什么都沒有,所以我什么都不怕,練體育出身,文化分不夠沒被保送但是那股韌勁還在,玩游戲從不服輸,做事情我不怕失敗,我也是早有準備,新人總要教學費的,但我要得到個結果,我把家里的臺式機弄到學校,在網上尋覓時機,我參與過什么彩票,當過威客,也做過網絡采購,無一勝利也賠掉許多所謂報名費,偶爾我想到淘寶,聯(lián)絡一個服裝代理,他們說交200就是什么3級代理,然后你盡管賣,他們管發(fā)貨,加盟之后,我曾經把價錢壓得很低,但是一周過去了,可能結果大家曉得,有人問,沒人買,我剖析本人的問題——信譽。
6、行進
我沒有時間賣衣服一件一件的熬到鉆。做生意不能靠賭,怎樣快速沖信譽,我理解到了也就是如今我做的充值軟件,既能夠充值也能夠賣軟件,思索之后我以為這個是一條捷徑,所以我轉做第五代虛擬準備信譽高了再看狀況,裝修駕輕就熟,開端運作。
7、說到沖信譽
淘寶這個平臺,只需是你把東西掛在上面 就多幾少會被買家看到。為什么做實物 起步很難。固然你信譽低排序靠后,但總有人看到了你的商品,第一印象還行,進了你的店鋪,一看信譽太低,走人。而虛擬方面。不論是什么信譽的賣家。沖10元就是10元。找個皇冠店給你沖10塊也沖不出11塊來。所以做虛擬,“買家請求不高”-“東西好賣了”-“信譽上去了”當然這只是個人見地,歡送批判指正。
大學生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇八
早在清華上學的時候,我就很清楚自己不是一個技術人員,因為興趣太廣泛了,很難專注于某個領域作深層次的突破。我本科讀的是汽車設計,研究生階段我研究的是航空發(fā)動機,可現(xiàn)在做的是it。很慶幸研究生時期遇到一個開明的導師,使得我有大量的時間做自己的事情,并找到自己發(fā)展的方向。
最初創(chuàng)業(yè)是因為隔壁幾個同學做了一個軟件,想把它產品化。因為一直以來我在學校里都在折騰一些賺錢的事,所以他們覺得我會有辦法打開局面。他們拿著東西來找我,說這個東西市場會很大,叫我和他們一塊做。這就是我最初的創(chuàng)業(yè),幾年以后的今天我擁有了一家20多個人的公司,同時有著五六個合作伙伴。
剛剛創(chuàng)業(yè)的時候,總想著什么東西都要自己公司做下來,包括產品和市場,最好代理商能少掙錢,我們做產品的就可以實現(xiàn)利潤最大化。后來發(fā)現(xiàn)這樣的想法非常錯誤,憑借我們的時間、經驗和精力,根本就沒有可能搭建一個完善的銷售渠道。如果不借用別人的銷售平臺,產品再好也不會有人知道。于是我們就需要重新給公司定位。我看過很多小公司運作的成功模式,要么就是產品自己做,渠道外包;要么就是渠道自己建,產品外包。如果你站在代理商的角度看問題,有些東西就會不言自明,他們之所以要做你的生意,幫助你賣產品,只是因為有利可圖,所以應該讓他們賺錢。很多專攻產品的公司選擇代理商典型的做法就是:看看需要多少利潤能夠滿足代理商,在此基礎上自己是否還有盈利的空間,再決定是否合作。不過要想做到一門心思專注某一個領域不是一件很容易的事情,因為你需要對自己和公司有很清晰的認識,心甘情愿地承認在某些方面自己確實不如別人做得好,應該讓別人來做。只有這樣才能夠做自己真正擅長的,將優(yōu)勢發(fā)揮到極致,從而創(chuàng)造良好的市場價值。我們思考了很久,最終覺得技術仍然是我們的核心競爭力,所以我們將渠道外包,給代理商讓利。這一點在我看來是一個思路上很大的轉變。
剛剛創(chuàng)業(yè)的時候,我們沒有招什么新人,因為那些事情我們自己都能夠做下來。后來活多起來,就找一些學生來兼職做。在當時看來這樣挺好的,因為省錢。不過這種做法很有待商榷,請學生做活最頭痛的就是質量保證的問題。因為學生慣常的思維是一種做題思維,清華的學生尤其喜歡做難題。老師給一道,做出來一道。至于你用什么作業(yè)本,字寫得如何,都不會影響得分。這種思維運用到產品當中,你就發(fā)現(xiàn)完全不是產品的概念。比如作一個類似于foxmail的收發(fā)郵件的程序,在他們抓住最根本的目的——實現(xiàn)收發(fā)信件功能的同時,往往會忽略一些其他問題:比如界面是否友好美觀,地址簿使用起來是否方便,每發(fā)出一封郵件是否能自動建立備份等等,這些看起來與郵箱收發(fā)功能并不直接關聯(lián)的附加功能,卻往往是產品最被客戶關注的方面,因為產品的根本功能大家都做得了。而要學生改變思維方式,短時期之內挺困難的。所以我們現(xiàn)在找人,對學生都會比較慎重,能夠讓自己的人做的就不會讓學生去做。
和學生局限性相似的,我覺得做技術的人也有很大局限性。做技術的人不是從純粹的市場角度來思考一個產品。一般來說他們會精于某一方面,而且很可能數(shù)十年如一日地鐘愛自己的技術,一如寵愛自己的兒子??墒袌鐾耆皇沁@樣的概念,市場隨時隨刻都在變化,隨時都需要吐舊納新。如果把做技術的這種思維運用到整個公司的運營上去,你就會發(fā)現(xiàn)企業(yè)決策不是以盈利與否為出發(fā)點,相反摻雜了很多個人的情感因素在里面。這樣直接導致的就是市場感悟能力很弱。如果死守住技術,最終會造成企業(yè)的生命就等于技術的生命,技術過時了,企業(yè)也就做死了。
所以對于這兩種人:學生和技術出身的人,在做企業(yè)的時候要非常慎重汲取他們的能力和優(yōu)勢,有效剔除他們的思維局限。
做企業(yè)已經有一段時間了,我基本上清楚自己能夠和什么樣的人比較融洽地合作。合作伙伴一定是那些能夠和你實現(xiàn)優(yōu)勢互補的人,而且性格上要合得來;要講誠信和包容,因為實際操作中,很多東西不是協(xié)議能夠有效約束的,最終所能依靠的就是人本身的責任感;另一點就是思維方式相似,做還是不做都能夠以對方容易理解的方式表達出來,很好交流。我們現(xiàn)在的技術總監(jiān)是我通過網上招聘找到的。他接到通知的第二天就過來和我談,講到技術實現(xiàn)的時候,就立刻給我做演示,給人的感覺非常實在。當時我的公司剛剛建立,第一個月根本發(fā)不出工資,僅僅能夠為他支付房租。我將所有情況實言以告,他考慮了以后,答應了。沒有很多話,就辭掉了原來非常不錯的工作,而且沒幾天東西就做出來了。我們合作兩年多,彼此之間挺愉快的。我很清楚這樣的合作伙伴是我真正需要的,也是一個初創(chuàng)企業(yè)發(fā)展真正需要的人才。
總體來說,比起別的行業(yè),做it的風險要大很多,因為it最主要的是人,大量高素質人才。它不同于工廠,機器設備占較大的比重,工人從事的是簡單的機械活動;在這個行業(yè)里面,人是最大資本,所以要留住人,就要花一些心思使真正合適的人安心留下來。我們目前采取的方式就是建立合理的分配制度,使他們在實現(xiàn)市場價值的同時,實現(xiàn)自我。而且分配要盡量透明,讓員工也好,合伙人也好,都覺得公平。這些對于初次創(chuàng)業(yè)的人來說挺重要。
其實在這個社會各種各樣的誘惑挺多的。身處清華的時候,同學中很多人都出了國。但是我沒有走,因為覺得一定要找到合適自己的位置,對我而言,最適合的就是做自己的事情。因為我非常清楚自己不是一個研究技術的人,在這上面出不了什么大的成就。以我的專業(yè)出國,除了研究自己的本專業(yè),就是轉行學計算機,還是做技術。而對于做市場和管理來說,國外的機會、資源都沒有國內多,沒有必要出去,所以就沒走。但是當時我還需要一段時間安靜思考自己的前途,這種思考最好在校園里面,所以就讀了研究生。所幸學習不是很忙,容我有大量時間作各種嘗試。
當初創(chuàng)業(yè)也是機緣巧合,入了it這一行。對我來說這也是一個比較好的切入點,因為需要的成本低,進入門檻低,只要兩臺電腦就能做事;而且這個行業(yè)對人的需求與我們的能力、背景非常合適。至今我仍然非??春眠@個行業(yè),雖然這幾年it發(fā)展不很平穩(wěn)。不過,如果我自己做投資,我不會選擇做這個行業(yè)。因為這個行業(yè)的利潤率并不是很高。據(jù)我了解,有些行業(yè)會比這個行業(yè)有更大空間。俗話說“商者無域”,我會時時留心為自己的將來搭建更好的基礎!
現(xiàn)在我們的公司小,根本沒有足夠資源來塑造公司整體形象。不過我們仍在非常盡心地維護與老客戶的關系。所以對我而言,最重要的就是積累資源,包括資金、人際關系、經驗等等,以便打好基礎,做自己喜歡做的事情。
人都在為尋找自己的位置,窮其一生。我也不敢說自己現(xiàn)在已經找到了,我還在努力。人說30而立,眼看著我馬上也要30歲了,所以很有一種緊迫感,很著急。很多東西要學要做,時不我待。我沒有想過要做什么中國的比爾·蓋茨,只是想成為某個行業(yè)里面比較領先的一個人。內心的目標就是要有“一個領先的行業(yè)地位,當然,還有比較多的錢”。
蔣駿,北京朗通時代信息技術有限公司總經理,中國科學院工程熱物理所碩士,清華大學汽車工程系學士。
大學生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇九
——關于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的個人心得體會
俞敏洪老師曾說過這樣一段話:人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過得很偉大,有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來,變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,沒有理想,從此停止進步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。
我也不愿自己的一生碌碌無為,得過且過。天上不會白白掉下餡餅讓我們去撿,一切都得靠我們自己去爭取去努力去奮斗。那么,還未進入社會,尚在校園學習生活的已經大二的我們能做些什么呢?偉大的理想和一顆善良的心,在就業(yè)創(chuàng)業(yè)這一塊,也就相當于正確的人生觀、價值觀、職業(yè)觀。
三百六十五行,行行出狀元。職業(yè)沒有好壞、高低、貴賤之分,每一行都要有人去做,我們這個社會才能正常運轉。我們在選擇自己未來的發(fā)展方向時,不一定要像科學家一樣淵博,也不一定要像明星一樣光鮮亮麗,只要那個崗位自己喜歡,適合自己做,能發(fā)揮所長,為社會獻綿薄之力就可以放開胸懷去做了。有句話是這么說的:“想要愛你所做的,要先做你所愛的。”成功不一定是靠專業(yè)知識,但選擇一個正確的、適合自己的職業(yè),會讓自己走對路、做對事。90年代的勞模李素麗,一名普通的公交車售票員,也在她平常的崗位上以一顆善良的心贏得了大家的尊重和贊美。當然,并不是說普普通通做人就好,而是提倡平等地看待就業(yè)崗位。有遠大的理想是好的,更重要的是選擇正確的適合自己的職業(yè)。若中國能多出幾個像袁隆平一樣偉大的科學家也是很好的。
機會永遠是留給有準備的人。樹立了正確的觀念,我們需要做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)的準備。第一步,當然是做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。我們大一第一學期開設了職業(yè)生涯規(guī)劃課程,但當時剛進入大學,對職業(yè)生涯規(guī)劃這個概念還是不怎么在意,也很懵懂。直至大二第一學期我參加了職業(yè)生涯規(guī)劃大賽時,才開始真正審視自己將來的路如何走好。我從自我認知、職業(yè)分析、職業(yè)定位、計劃實施、評估調整五個方面給自己做了職業(yè)生涯規(guī)劃,這才讓我對自己有了進一步了解,也對職業(yè)生涯規(guī)劃有了初步的了解。做職業(yè)生涯規(guī)劃可以讓我們在將來的路上找準方向、少走彎路,不用茫然無知地不知做什么好。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個不斷完善、循環(huán)遞進的過程,我們應該在前進的路上繼續(xù)完善規(guī)劃。
做好職業(yè)生涯規(guī)劃,我們確定了未來就業(yè)創(chuàng)業(yè)的方向,怎樣去實現(xiàn)自己的理想呢?那便是就業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力。學會了某個職業(yè)的技能,就不用愁找不到相應的工作了。懶人總是挨餓,要掌握職業(yè)技能,肯定得靠自己努力學習了。此外,掌握一定的就業(yè)技巧也很重要。首先要準確給自己定位,不要做那種沒有任何把握的事情,找準適合自己的目標。就業(yè)就像一次考試,需要收集相關的資料,復習相關的知識,平時沒有什么面試經驗的臨時學點面試技巧之類,做最充分的準備,具備能夠達到優(yōu)秀的程度,對于就業(yè)及格就游刃有余了。而創(chuàng)業(yè)需要資本,我們若要創(chuàng)業(yè),可以從小規(guī)模做起,比如首先成立一間簡單的工作室。不過,現(xiàn)在國家對大學生創(chuàng)業(yè)也有許多的優(yōu)惠政策,大學生創(chuàng)業(yè)也不再像過去那么艱難了。但創(chuàng)業(yè)必須要有良好的心理素質和交際能力,還要有過硬的基本功。無論就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),選擇適合自己的才是最好的。
就業(yè)也好,創(chuàng)業(yè)也好,要想成功,請記住這個公式:成功=理想+奮斗。
大學生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇十
根據(jù)不完全統(tǒng)計,大學生創(chuàng)業(yè)成功率僅有5%,一百個創(chuàng)業(yè)項目之中最終留存的`只有五個,但而另外九十五個項目,卻并不一定比這五個項目差,甚至有很多比這五個項目更加優(yōu)秀,但是為什么這些好項目最終失敗了呢?張小小認為,主要原因是創(chuàng)業(yè)者的能力不足以駕馭項目,實踐經驗缺乏,具體來說就是沒有帶領團隊的經驗,沒有挑戰(zhàn)競爭對手的資本,有的只是對市場需求的主觀臆想,缺乏實地調查分析,而且信息爆炸的環(huán)境里還經常受到社會輿論的誤導,尤其是“構建平臺”型這類龐大的項目要求更高,剛畢業(yè)的大學生是無法駕馭的。
雖然時代環(huán)境發(fā)生了很大的改變,但是創(chuàng)業(yè)中一些經驗,現(xiàn)如今依舊值得借鑒。張小小女士從大學時期就開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路,批發(fā)發(fā)夾在學校售賣。張小小女士說,這次創(chuàng)業(yè)雖然談不上項目,但通過這個小小的創(chuàng)業(yè)行為,讓她對于渠道建設有了一定的經驗,學會了把握分析消費需求。出國后的再一次創(chuàng)業(yè)經歷,又豐富了她的團隊建設管理經驗,這為她回國后第三次創(chuàng)業(yè)成功打下基礎。
張小小女士總結自身創(chuàng)業(yè)經歷,得出這樣的結論:創(chuàng)業(yè)者發(fā)現(xiàn)了市場需求或痛點,未必能解決,還必須考慮與項目匹配,無論是實踐經驗,還是思想認知?,F(xiàn)如今很多大學生憑借一腔熱血與靈活的頭腦,一創(chuàng)業(yè)就提出“建設平臺”、“構建生態(tài)系統(tǒng)”、“實現(xiàn)智能化”,但真正要做到這些,則需要龐大的資源,不僅僅是大量的資本人力,高精尖的技術,更需要通過對需求發(fā)展趨勢的了解,把握整個社會發(fā)展的走向。就大多數(shù)大學生創(chuàng)業(yè)者來說,這種貪大求全式的創(chuàng)業(yè)想法是無法落地的。
“互聯(lián)+”時代并不僅僅是只有平臺需求,何況任何一個平臺也不是一天建成的,都是由解決眾多相互聯(lián)系的小需求開始的,最終水到渠成形成系統(tǒng)。善于發(fā)現(xiàn)身邊的小需求,了解消費者的痛點,通過自己已有的技能,或者團隊已有的技能,簡單的運營就能解決客戶需求,這類的小項目作為創(chuàng)業(yè)邁出的第一步,更適合大學生。小項目為大學生創(chuàng)業(yè)者積累的不僅僅是經驗,更是自身的一種成長,也是為大項目的成功作好鋪墊。
一方面,創(chuàng)業(yè)從滿足小需求的小項目做起,另一方,項目設計好后,應檢驗自身是否有駕馭項目的能力。根據(jù)項目,檢驗目前的團隊是否有過運營項目的經驗,團隊員工有無在本行業(yè)或專業(yè)里五年的經驗,團隊領導人有無人力資源管理的經驗。而這些不具備,可以通過人才引進加強自身,如果團隊與項目不匹配還繼續(xù)蠻干,浪費的是自己的青春和投資人的資金。
最后張小小女士用一則廣告中的話來做結尾:人生沒有白走的路,走過的路,每一步都算數(shù)。大學生創(chuàng)業(yè),青春的無限的熱情和精彩絕倫的創(chuàng)新創(chuàng)意,應從小項目做起,從力所能及做起,踏實的植根于市場需求,不斷加強自身技能素質,最終才能沖破萬千阻礙破土而出。
大學生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇十一
創(chuàng)業(yè)想法是每個創(chuàng)業(yè)者的起點,是創(chuàng)造財富、實現(xiàn)夢想的第一步。作為一名創(chuàng)業(yè)者,我也有著自己的創(chuàng)業(yè)想法,并且在實踐中獲得了一些心得體會。在這篇文章中,我將分享我的創(chuàng)業(yè)想法心得體會,希望能給即將創(chuàng)業(yè)或正在創(chuàng)業(yè)的朋友們一些啟示和幫助。
第一段:明確創(chuàng)業(yè)方向
創(chuàng)業(yè)想法的首要任務是明確創(chuàng)業(yè)方向。在市場競爭激烈的當今社會,創(chuàng)業(yè)者要想成功,必須精準選擇創(chuàng)業(yè)的領域和方向。在確定創(chuàng)業(yè)方向之前,我通過市場研究、行業(yè)調查等方式,對各個領域進行了深入的了解。最終,我選擇了一種深受市場關注的新興行業(yè)作為創(chuàng)業(yè)方向。這個選擇不僅符合市場需求,而且具備可持續(xù)發(fā)展的潛力,為我未來的創(chuàng)業(yè)道路打下了堅實的基礎。
第二段:創(chuàng)意生成與發(fā)展
創(chuàng)業(yè)想法的核心是創(chuàng)意的生成與發(fā)展。在我創(chuàng)業(yè)的過程中,我經歷了不斷探索和實踐的過程。我始終堅信,創(chuàng)意來源于對市場、社會和人群的深入觀察和思考。在我創(chuàng)意生成的過程中,我從實際問題出發(fā),將自己的經驗、興趣和專業(yè)知識融入其中,逐漸形成了獨特的創(chuàng)意。然后,我對創(chuàng)意進行了不斷的完善和發(fā)展,通過實踐和嘗試,讓創(chuàng)意獲得市場的認可和支持。
第三段:商業(yè)模式打磨
創(chuàng)業(yè)想法的成功實施離不開一個完善的商業(yè)模式。在我創(chuàng)業(yè)的過程中,我對自己的商業(yè)模式進行了深入研究和打磨。我通過市場調研、競爭分析等方式,了解到自己所選擇的行業(yè)中的商業(yè)模式存在的問題和機遇。然后,我以用戶為中心,以創(chuàng)新為驅動,在商業(yè)模式中加入了獨特的價值主張和差異化的服務,從而提高了產品的競爭力和市場占有率。
第四段:資源整合與合作共贏
創(chuàng)業(yè)想法的實施需要資源的整合和合作的支持。在我創(chuàng)業(yè)的過程中,我積極尋求資源的支持和合作的機會,與相關企業(yè)、機構建立了合作關系。通過與供應商、客戶、投資者等各方的合作共贏,我成功地解決了資金、技術、市場等方面的問題,確保了企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和競爭優(yōu)勢。
第五段:堅持與創(chuàng)新
創(chuàng)業(yè)想法的實施需要堅持不懈的努力和持續(xù)的創(chuàng)新。作為一名創(chuàng)業(yè)者,我深知創(chuàng)業(yè)之路并不容易,需要付出巨大的努力和時間。在我創(chuàng)業(yè)的道路上,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),但我始終堅持不懈地前行。與此同時,我不斷地進行創(chuàng)新,不斷調整和優(yōu)化自己的創(chuàng)業(yè)思路和策略。正是通過堅持不懈的努力和不斷的創(chuàng)新,我才能夠在競爭激烈的市場中取得了不錯的成績。
總結起來,創(chuàng)業(yè)想法的生成和實施是一項復雜而又精彩的過程。在這個過程中,明確創(chuàng)業(yè)方向、創(chuàng)意生成與發(fā)展、商業(yè)模式打磨、資源整合與合作共贏、堅持與創(chuàng)新等環(huán)節(jié)是至關重要的。只有通過不斷的努力和實踐,將創(chuàng)業(yè)想法轉化為現(xiàn)實,才能夠取得創(chuàng)業(yè)的成功,并實現(xiàn)財富和夢想的雙贏。希望我的創(chuàng)業(yè)想法心得體會能夠對大家有所啟發(fā)和幫助。
大學生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇十二
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系,大學生創(chuàng)業(yè)心得體會。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產品和服務,以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生,客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。
同時,大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。大學生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經營常識、把握經營方向、提高商業(yè)能力。不少大學生創(chuàng)業(yè)把握不住方向,很容易走入誤區(qū)。其實,在就業(yè)競爭如此激烈的時代,大學生應該首先樹立賺第一分錢,而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。大學生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的,特別是在學校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下,客觀上給大學生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤,大學生“在市場經濟的大潮里暢游一番”,可以將課堂上學到的理論知識運用到實際中去,提高創(chuàng)業(yè)實踐能力。
體驗創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè),是大學生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明,大學生有益的創(chuàng)業(yè)活動,將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)大學生所具有的品質、素質,完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!
不覺間村官生活已近半年,一路走來,我熟悉農村,習慣了農村,對農村現(xiàn)狀的感受也由模糊逐漸清晰起來,明確了新農村應該是什么樣,新農民應該是什么樣,過去的這幾個月來里我和我的同事們除了完成村務工作以外,一直致力于探索農村的發(fā)展途徑、項目的實施和運作,心得體會我們體會最最深刻的應該是對新農村的認識和創(chuàng)業(yè)項目的感受。對于發(fā)展創(chuàng)業(yè)項目,談一下我個人的幾點感受:
作為大學生村官,發(fā)展的項目在以經濟利益為核心宗旨的指導下,更多地要關注民生,所選擇的項目要著眼長遠考慮,產業(yè)的可持續(xù)發(fā)展對于我們來說由為重要,不要因為短期的利益而盲目發(fā)展項目,或許某些產業(yè)短期效益很好,但是違背了生態(tài)、環(huán)保這一健康宗旨的話,我們應該拒絕發(fā)展,畢竟我們發(fā)展和推廣的項目具有一定得導向性,如果引領不好,對從事該產業(yè)的農戶影響是深遠的。
在社會主義新農村建設的大背景下,農村的發(fā)展應該著眼于農業(yè)產業(yè)的開發(fā),作為國家的后勤基地,農村保障了全國人民的安全食品的供給,作為大學生村官,我們應該注重發(fā)展農產品的深加工,在農產品上做文章,新農村的農業(yè)產業(yè)化應該在規(guī)模、科技含量和組織形式上都要有大的突破,要把新的發(fā)展理念傳授給農民,新農村應該讓農業(yè)產業(yè)有新的變化,培育特色農產品,培養(yǎng)新型農民。所以在項目的選擇上要從農業(yè)產業(yè)角度考慮,樹立民生意識。
作為大學生村官,農村的實踐經驗缺乏,創(chuàng)業(yè)資金的不足,都嚴重影響了創(chuàng)業(yè)項目的進度和成功率,在政府扶持資金和創(chuàng)業(yè)貸款的支持下,資金不足的問題可以緩解,那么經驗不足,也可以說是技術因素,就成了項目成功的關鍵,所以,我們在項目實施的技術方面應該發(fā)揮我們接受能力強的特點,依托高校專家教授指導,與他們聯(lián)手確保項目的成功率。
對于項目的發(fā)展,應該以市場為導向,說起來很容易,但是做起來會遇到很多意想不到的困難,項目在發(fā)展過程中,消費者對于新品牌的認識需要一個過程,所以,營銷策劃,品牌的打造確保了產品市場占有率,要想完全采用市場化運作,營銷策劃的費用會是一大筆開銷,因為我們的財力不足,如果沒有組織上關心,在項目起步階段會相當緩慢。因此,我個人認為,在項目發(fā)展的起步階段,盡全力開拓市場的同時應該爭取組織上的關心和支持。
這半年來,我們伴隨著農村一起成長……三年,五年,數(shù)年之后我們會是什么樣,拭目以待!
大學生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇十三
創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學校的課堂教學和課外活動之中,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力,使學生畢業(yè)后大膽走向社會、自主創(chuàng)業(yè)。開展大學生創(chuàng)業(yè)教育,包括課程設置、實踐活動、教學體制改革、教育評價模式的改革等。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎,創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動機的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想。開展創(chuàng)業(yè)思想教育,關鍵一點就是創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng),使學生變被動接受就業(yè)指導為教會學生主動或自主創(chuàng)業(yè)。既要鼓勵學生敢于在新興的領域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學生敢于自主創(chuàng)業(yè),學會自我發(fā)展,培養(yǎng)學生具有創(chuàng)業(yè)的膽量、
勇氣
和開拓創(chuàng)新精神。進入新世紀以后,隨著國家政策的不斷鼓勵、支持及個人發(fā)展方式的轉變,我國很多大學畢業(yè)生也開始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程,這種新型就業(yè)方式在我國的興起不僅緩解了我國大學生的就業(yè)壓力,更為
其他
畢業(yè)生的就業(yè)方式提供了一種合理可行的參考。而且隨著國家對大學生創(chuàng)業(yè)的支持力度逐年加大,這種就業(yè)方式必將成為很多大學生畢業(yè)生的選擇。但是由于眾多因素的限制,大學生創(chuàng)業(yè)目前在我國的的發(fā)展雖然比較順利,但很多人還是對此持有質疑的一種心態(tài)。
那么,我認為大學生創(chuàng)業(yè)之所以現(xiàn)在不能完全被大學畢業(yè)生所接受,主要有以下幾方面的因素。
一、大多數(shù)畢業(yè)生對創(chuàng)業(yè)所帶來的風險很是擔憂。因為大學生畢業(yè)生本身沒有自身的資本。所以不能輕易的拿出一些資本去做這樣一項逐漸本身沒有把握的事情,大多數(shù)人認為與其做這樣一項沒有把握的事情,還不如讓自己找份體面的穩(wěn)當?shù)穆殬I(yè),這樣不僅自身的
生活
有保障,最主要是沒有擔當創(chuàng)業(yè)帶來風險的擔憂。大學生畢業(yè)面臨的是來自生活壓力的挑戰(zhàn),所以就業(yè)尤其是自己所選擇的的職業(yè)及所帶來的收入可不可觀尤為重要。創(chuàng)業(yè),我們每個人都渴望擁有自己的一個公司,就像馬云所言,人們渴望真正擁有一個屬于我們中國人自己的公司。沒有誰是真正愿意去打工的,最主要的還是自己沒有這個資本不能擔當這個風險的能力。
二、創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)業(yè)者本身所擁有的
專業(yè)
知識有很高的要求,如果一個畢業(yè)生不具備將自己所學的知識運用到實際生活生產中的這種能力,那么創(chuàng)業(yè)者本身所具有的的專業(yè)素質是不合格的?,F(xiàn)在的大學生很多都還是中學的學習
模式,認為這樣不斷的學習才能有出路,而不是注重實踐,不注重對理論知識的運用。此外,很多人認為大學是個令人放松的地方,所以就放松了對自己的要求,使得自己處于一個放縱的狀態(tài),對自己的專業(yè)知識學習不透徹,從而導致不能運用到實踐當中。
三、創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)業(yè)者本身的綜合素質有較高的要求。不僅對專業(yè)知識的要求過高,要求創(chuàng)業(yè)者的心理素質、身體素質、領導素養(yǎng)等各種要求缺一不可。所以,創(chuàng)業(yè)不可一撮而就,更不是紙上談兵,而是實打實的真功夫,要有遠見,對潛在的市場能有較好的預測。
有的創(chuàng)業(yè)者沒有良好的心理素質及身體素質就慌忙決定創(chuàng)業(yè),這是對自己的不負責,更是對團隊的不負責,所以我們需要考慮清楚自身的條件,然后思考是否有自身不利條件決定自己不能創(chuàng)業(yè)。這是對自身及團隊的負責,我們需要這樣一個過程。
四、地方政策支持的不確定性。這個因素可能不是全國性的,國家的整體政策是很好的,但是如果下放到地方,執(zhí)行起來可能難度就很大,所以很多大學生對此不是非常確定,擔心自己所創(chuàng)辦的企業(yè)在運轉困難時得不到政府的大力支持。
大學生創(chuàng)業(yè)本身就是一次自我挑戰(zhàn),所以需要面對各種壓力及困難,我們需要具備這種能力,即使不能很好的獲取幫助,我們也可以通過其他途徑來繼續(xù)自己的夢想。
五、結語
隨著市場經濟在我國的進一步深入發(fā)展,相信政策的導向會對大學生創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素,我們要建設創(chuàng)新型國家,就必須大力提倡鼓勵支持這些大學生的創(chuàng)業(yè)夢想,相信創(chuàng)業(yè)的人多了,我國的就業(yè)壓力也就會逐步降低,而我國的經濟活力也將進一步得到提升。大學生自身也要努力將理論知識轉化為實際運用,這樣才能真正的做到學以致用,真正成為應用型人才。大學生創(chuàng)業(yè)已在我國興起,我們很多有興趣的
同學
完全可以去嘗試,可能會失敗,但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒有坦途可走,我們需要戰(zhàn)勝自我,超越自我。我們需要將權衡自身,然后做出合理可行的決定。大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗,以及
學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。
《大學生創(chuàng)業(yè)
心得體會
范文
》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。大學生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇十四
通過這次的培訓,我得到了很多。越過了很多心理上的障礙。做過了從未做過的事情。我給自己做了人生的規(guī)劃,規(guī)劃了自己的短期目標,長期目標和最終目標。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個勇敢,自信,有目標的人——這就是我的定義。人生能有幾個十年,機會走了就不會再來。我們都不想錯過機會,但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時我們要用一顆感恩的心去感謝我們的父母,用一顆感謝的心去回報我們的社會,用一顆責任的心去對待自己。
初入職場時,我們要以事為先,以人為本。我們用以我們的專業(yè)技能和溝通能力來把企業(yè)做好,做大。對于“是金子總是會發(fā)光”這一觀點,我并不認同。因為可能有很多客觀因數(shù)影響著它。我相信“無實力一定無魅力,但有實力不一定有魅力。”所以我們要勇于表現(xiàn)自己,把我們的優(yōu)點展現(xiàn)出來,讓人知道我們并不是一無事處的。不要太在意自己,害怕出丑,要得是讓別人印象深刻。不僅要人知道這世上有我們的存在,而且要讓這“金子”發(fā)光。職場的“—a理論”體現(xiàn)了競爭的激烈。我們要用溝通引導對方的認知,以錄用為導向,引導用人單位對自己的認知。
我們要養(yǎng)成良好的習慣:積極主動,以終為始,要是第一,雙贏思維,知己解彼,綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃,并執(zhí)行。
老師鼓勵我們就業(yè),但也支持我們創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的,是曲折的。創(chuàng)業(yè)能帶來很多好處,但也存在著巨大的風險。在我們還未準備時,先不急著創(chuàng)業(yè),而因多考慮就業(yè)。企業(yè)剛起步時,尋求的是生存,人也不例外。
讀萬卷書,不如行萬里路;行萬里路,不如閱人無數(shù);閱人無數(shù),不如面壁思故;面壁思故,不如明師指路;明師指路,不如自己領悟。別對自己說不可能,沒有做不到的事,只有想不想做的事。
在求職的過程中,應該要學會自我行銷:“我們”就是客戶(用人單位)需求的能幫助他們改善目前人力資源狀況的“人資”。
聽了幾位心理,人力資源(hr)專家的課,我很感謝他們,也希望以后能多上這種課程,改善自己目前的心理狀態(tài)。用最好的狀態(tài)來迎接社會和用人單位。
大學生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇十五
“我們不能延長生命的長度,但我們可以改變生命的深度和廣度?!标惞壅f。他告訴我們的是為什么要創(chuàng)業(yè):因為人的一生長度是延長不了的,那么想要成功,只能加深深度和擴大廣度。創(chuàng)業(yè)就是能夠改變深度和廣度的路徑之一。也許一個人碌碌無為過一輩子,而創(chuàng)業(yè)能使人生價值的升華,能帶給社會很多有價值的東西。人,能夠到世界上來走一遭,那是多么幸運的事情呀,如果就這樣浪費掉了,多可惜呀,擁有生命卻沒有擁有它本該有的活力的精彩,真的很可惜。這是把上天的好心當成驢肝肺了。就好比你盛情邀請一位朋友去旅行,但是他卻在途中蒙上了自己的雙眼,沒有欣賞到半點旅途中的美景,我想你的心情也很糟糕吧。
“學會用正確的方法去試錯?!眲⒖傉f。每個人生下來都是個白癡,所以不需要害怕失敗,因為即使你害怕,第一次嘗試的依然很有可能會失敗,第一次就成功的能有幾個?失敗是可以的,但是我們不能盲目,今天去聽了學校組織那個創(chuàng)業(yè)講座,其中盧健盧院長給我最深刻的印象他的原話我就不會說出來了,說說重點吧!我自己的理解:
人,是可以改變的,只要自己對自己有信心,那些整天有什么事都說好難那些人,其實是自己沒有去改變的決心,整天怨天尤人,或者自己根本不想改變!不管什么時候都要對自己有信心,相信自己不比任何人差,努力去做!想要成功,規(guī)劃是很重要的,有了規(guī)劃,就有了目標,不會盲目去拼搏,這樣會事半工倍,吧規(guī)劃分成年規(guī)劃,然后再分月規(guī)劃,規(guī)劃分得越細!效率就越高!持之以恒,將離成功不遠。做什么工作其實都不重要,重要的是實現(xiàn)自己的價值?!俺跎俨慌禄ⅰ钡木?,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質,這也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。
大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。
我們都看過《誰動了我的奶酪》,這個非常簡單的寓言故事就告訴我們,我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的,也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的,不更新就會被用完,不注意保存就會變質。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學習,充實自己,增加自己的社會競爭力,這樣才有利于我們更好地立足于社會,更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上,作為大學生,往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經驗,對市嘗營銷等缺乏足夠的認識,常常盲目樂觀,大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實,成功的背后還有更多的失敗??吹匠晒?,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
此外,在大學生提交的相當一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過,但在今天這已經是幾乎不可能的了?,F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術含量有多高,在多大程度上是不可復制的,以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
大學生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇十六
不覺間村官生活已近半年,一路走來,我熟悉農村,習慣了農村,對農村現(xiàn)狀的感受也由模糊逐漸清晰起來,明確了新農村應該是什么樣,新農民應該是什么樣,過去的這幾個月來里我和我的同事們除了完成村務工作以外,一直致力于探索農村的發(fā)展途徑、項目的實施和運作。我們體會最最深刻的應該是對新農村的認識和創(chuàng)業(yè)項目的感受。對于發(fā)展創(chuàng)業(yè)項目,談一下我個人的幾點感受:
作為大學生村官,發(fā)展的項目在以經濟利益為核心宗旨的指導下,更多地要關注民生,所選擇的項目要著眼長遠考慮,產業(yè)的可持續(xù)發(fā)展對于我們來說由為重要,不要因為短期的利益而盲目發(fā)展項目,或許某些產業(yè)短期效益很好,但是違背了生態(tài)、環(huán)保這一健康宗旨的話,我們應該拒絕發(fā)展,畢竟我們發(fā)展和推廣的項目具有一定得導向性,如果引領不好,對從事該產業(yè)的農戶影響是深遠的。
在社會主義新農村建設的大背景下,農村的發(fā)展應該著眼于農業(yè)產業(yè)的開發(fā),作為國家的后勤基地,農村保障了全國人民的安全食品的供給,作為大學生村官,我們應該注重發(fā)展農產品的深加工,在農產品上做文章,新農村的農業(yè)產業(yè)化應該在規(guī)模、科技含量和組織形式上都要有大的突破,要把新的發(fā)展理念傳授給農民,新農村應該讓農業(yè)產業(yè)有新的變化,培育特色農產品,培養(yǎng)新型農民。所以在項目的選擇上要從農業(yè)產業(yè)角度考慮,樹立民生意識。
作為大學生村官,農村的實踐經驗缺乏,創(chuàng)業(yè)資金的不足,都嚴重影響了創(chuàng)業(yè)項目的進度和成功率,在政府扶持資金和創(chuàng)業(yè)借貸的支持下,資金不足的問題可以緩解,那么經驗不足,也可以說是技術因素,就成了項目成功的關鍵,所以,我們在項目實施的技術方面應該發(fā)揮我們接受能力強的特點,依托高校專家教授指導,與他們聯(lián)手確保項目的成功率。
對于項目的發(fā)展,應該以市場為導向,說起來很容易,但是做起來會遇到很多意想不到的困難,項目在發(fā)展過程中,消費者對于新品牌的認識需要一個過程,所以,營銷策劃,品牌的打造確保了產品市場占有率,要想完全采用市場化運作,營銷策劃的費用會是一大筆開銷,因為我們的財力不足,如果沒有組織上關心,在項目起步階段會相當緩慢。因此,我個人認為,在項目發(fā)展的起步階段,盡全力開拓市場的同時應該爭取組織上的關心和支持。
這半年來,我們伴隨著農村一起成長……,三年,五年,數(shù)年之后我們會是什么樣,拭目以待!
大學生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇十七
2:如果是合作的話,一定要把所占的利益多少寫明。
3:尋找合伙人時,一定要了解他,不要簡單的看一個人覺得好就放心的合作,看看他適合一個人創(chuàng)業(yè)還是團隊創(chuàng)業(yè)。
4:團隊創(chuàng)業(yè)一定要找一個辦事圓滑,考慮全面,能夠和每個人和睦相處的,積極主動的人來做主要負責人?。并講明如果要是多數(shù)股東不同意這么去做的話,主要負責人沒權利按照自己少數(shù)意見來做決定。
5:創(chuàng)業(yè)初期的每一筆開銷都要有明細賬,金額超過一定的數(shù)額,根據(jù)不同行業(yè)的開銷金額大小定,一定要大家商量后決定。
6:謹防上當受騙,現(xiàn)在的騙子很猖狂
7:要有恒心和毅力,創(chuàng)業(yè)初期會很累,大家要能吃苦。
8:和團隊里的每一個人搞好關系,建立起自己的智囊團隊,這樣就不怕任何的外來的競爭壓力。
9:要學會獎勵和答謝幫助過你的人。
10:創(chuàng)業(yè)初期要勒緊褲腰帶,每一筆花銷都要拉下臉皮往下壓價,這樣省出來的全是自己的錢。
11:創(chuàng)業(yè)前要進行市場調研,現(xiàn)在很多年輕人可能有著滿腔的創(chuàng)業(yè)熱情,但我要說的是,創(chuàng)業(yè)不能盲目,在創(chuàng)業(yè)前一定要進行全面細致的市場調查,最好是從事自己熟悉的領域。人生能有幾個十年,機會走了就不會再來,我們都不想錯過機會,但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時我們要以一顆感恩的心去感謝我們的父母,用一顆感謝的心去回報我們的社會,用一顆責任的心去對待我們自己。
大學生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇十八
我想,對我們這群沒有見過世面,整天呆在校園里的莘莘學子來說,就業(yè)是一個不能再遙遠的話題。但是,我覺得,我們就更應該好好考慮就業(yè)這個問題,那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。
就業(yè)是決定一個人以后要干什么的,要從事什么行業(yè),要走什么的樣的道路的事,所以它是一個人生中一件很重要的事。我想,我們最開始意識到就業(yè)之難,是在高考志愿的取舍中。眾多的高校、各種各樣的專業(yè),一大堆的志愿,一大堆的選擇,一股腦而全擺在眼前,無從下手、無從抉擇。腦海里浮想著多年后的自己應該有什么樣的工作,應該有什么樣的人生。經過深思熟慮,.工工整整、虔誠地填寫好志愿,那應該是人生就業(yè)指導的第一部分了。進入大學后,漸漸褪去來時的一腔熱血,躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀,也開始認認真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關心的不再是烏托邦,而是現(xiàn)實的世界。大學,一個從理想世界到殘酷社會的跳板,讓我們有幸生在理想之中,又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面。
最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得,讀他人的故事,就像讀歷史一樣,一頁一頁的翻開,一頁一頁品味,有一種使人明智的感覺,知興衰,知得失,更知已知彼。不經意間,8周的課沒了。感覺每次上課,聽到不同故事,聽到不同人的就業(yè)經歷,既是像在聽小說,好奇,感覺有趣;又更發(fā)覺其實是在聽自己的心聲,因為每一個故事自己都是體會,有感受的,并且,心想假如那件事情發(fā)什么在自己身上該怎么辦呢?《就業(yè)指導》的影響是深刻的,它使我了解了現(xiàn)在就業(yè)的激烈競爭現(xiàn)狀,物競天擇,適者生存,只有強者才能生存下去。現(xiàn)在正逢國際金融危機席卷全球,我們雖身處在避風港中,但我們不應該慶幸,而應該知危而進,好好學習,做好人生規(guī)劃,抓住機遇,打一個有準備的勝仗,迎接自己的光輝明天。歷史老照片揭露你所不知道...社會競爭是異常殘酷的,要好好準備,使自己在學習上有緊張感,激勵自己在這四年不斷進取,奮發(fā)向上,勇于拼搏。要立足當今如此競爭激烈之世,唯有自強才是唯一出路,唯有自強才會闖出一片天地!就業(yè),是一種人生轉折的抉擇,沒有回頭路可走。唯有自信、自強、有準備的上路才能走的輕輕松松、走的很遠!!
能和指導,對市場動向把握不準,過于追逐創(chuàng)新而偏離實際,資金匱乏,因此很多大學生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅,最終失敗而告終,創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力,但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個人較高的創(chuàng)業(yè)素質和能力之上,否則也只能算是蠻干。 對于大學生創(chuàng)業(yè),我認為最根本的就是在創(chuàng)業(yè)之初就要充分認準和把握自己創(chuàng)業(yè)領域的市場飽和度、市場動向和社會環(huán)境,既要考慮到社會環(huán)境、市場環(huán)境,又要考慮到自身的情況,同時要采取各種措施(如與他人合作)盡可能的使風險最小化。這是大學生創(chuàng)業(yè)最根本也是最基礎的準備。其實,在創(chuàng)業(yè)基礎打好的基礎上,大學生創(chuàng)業(yè)要講究效用,要一步一個腳印,不能夠急于求成。創(chuàng)業(yè)必須講究策略性與計劃性,既要對創(chuàng)業(yè)過程與發(fā)展有一個長遠的規(guī)劃,又要這種創(chuàng)業(yè)過程中的每一個細節(jié),要針對每一個細節(jié)做出全方位的分析和預測。再者,創(chuàng)業(yè)者必須時刻具有危機感,要有危機意識和潛在危機的預警性和前瞻性。在充分考慮到同行業(yè)競爭所打來 的壓力和危機,要預測當前行業(yè)狀況的走向和可能導致的危機,創(chuàng)業(yè)者只有時刻具有危機意識,并對潛在的危機做出相應的預警才能夠真正獨立于競爭的大環(huán)境中不 敗。
以上是我們對于大學生創(chuàng)業(yè)的理解,我覺得大學生必須同時具備以上綜合能力才能夠真正開始自己的創(chuàng)業(yè)實踐,這是創(chuàng)業(yè)對于一個創(chuàng)業(yè)者內在和外在的要求,是創(chuàng) 業(yè)過程中所必須得到考驗的。
第七組 : 解勇姜磊 李鴻武秦海峰 楊燕波 顧貴平 何濤
大學生創(chuàng)業(yè)的想法和體會篇十九
創(chuàng)業(yè)是近年來備受推崇的一種職業(yè)選擇,許多年輕人紛紛投身于創(chuàng)業(yè)的浪潮之中。然而,成功的創(chuàng)業(yè)遠沒有想象中的簡單。在創(chuàng)業(yè)的過程中,選擇一個合適的創(chuàng)業(yè)想法成為至關重要的一步。在此,我將分享我個人的創(chuàng)業(yè)想法心得體會,希望能夠對其他有志創(chuàng)業(yè)的人有所幫助。
第二段:尋找創(chuàng)業(yè)靈感
想要創(chuàng)造一個成功的創(chuàng)業(yè)想法,創(chuàng)業(yè)者首先要學會尋找靈感。尋找靈感的途徑多種多樣,可以從日常生活出發(fā),在觀察生活的細節(jié)中找到商機??梢酝ㄟ^深入了解某一行業(yè),抓住行業(yè)發(fā)展的關鍵點。還可以從自身的興趣和特長出發(fā),尋找與之相關的創(chuàng)業(yè)機會。重要的是保持對世界的好奇心和敏感性,將靈感融入到創(chuàng)業(yè)想法的構思過程中。
第三段:篩選創(chuàng)業(yè)想法
尋找靈感只是創(chuàng)業(yè)的第一步,緊接著就需要對創(chuàng)業(yè)想法進行篩選和評估。在篩選創(chuàng)業(yè)想法的過程中,創(chuàng)業(yè)者應該考慮以下幾個方面:市場需求、競爭狀況、可行性和可持續(xù)性。市場需求是判定創(chuàng)業(yè)想法是否有潛在商機的重要指標,沒有市場需求的創(chuàng)業(yè)想法注定難以成功。同時,創(chuàng)業(yè)者還需要對競爭狀況進行詳細的分析,了解競爭對手的優(yōu)勢和劣勢,從中尋找自己的差異化競爭優(yōu)勢。最后,創(chuàng)業(yè)想法的可行性和可持續(xù)性是創(chuàng)業(yè)者要考慮的重要因素,它關系著創(chuàng)業(yè)想法能否實施和長期發(fā)展。
第四段:提升創(chuàng)業(yè)想法的實施力
一個好的創(chuàng)業(yè)想法還遠遠不夠,創(chuàng)業(yè)者還需要具備一定的實施力來將想法付諸行動。首先,創(chuàng)業(yè)者要梳理出詳細的創(chuàng)業(yè)計劃和策略,制定可行的目標和步驟。其次,創(chuàng)業(yè)者要具備良好的組織能力和團隊管理能力,建立一個高效的團隊來實現(xiàn)想法的落地。此外,創(chuàng)業(yè)者還需要有堅定的意志和不斷學習進取的心態(tài),積極面對挑戰(zhàn)和困難,不斷調整和優(yōu)化創(chuàng)業(yè)思路。
第五段:總結
創(chuàng)業(yè)想法是一個創(chuàng)業(yè)者起步的關鍵,它的選擇將直接影響創(chuàng)業(yè)的成功與否。尋找靈感、篩選創(chuàng)業(yè)想法、提升實施力是創(chuàng)業(yè)者在構思和實施創(chuàng)業(yè)想法過程中的重要環(huán)節(jié)。在創(chuàng)業(yè)的道路上,我們要保持對市場的敏感和好奇心,不斷學習和思考,鍛煉自己的洞察力和判斷力。創(chuàng)業(yè)不易,但只有通過持之以恒的努力和不斷的實踐,我們才能夠創(chuàng)造屬于自己的成功。
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