寫心得體會是一種對自己學(xué)習(xí)和工作的負(fù)責(zé)態(tài)度，也是對他人分享自己經(jīng)驗的一種方式。寫心得體會時，可以參考一些優(yōu)秀的范文，吸取其中的寫作技巧和經(jīng)驗。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考。
藝術(shù)活動素描的心得體會三年級篇一
第一段：引言（大約200字）
最近，我們學(xué)校的三年級舉辦了一次敬老活動。在這次活動中，我們學(xué)生們有幸與一些老人進(jìn)行了交流和互動。這次敬老活動給我們留下了深刻的印象，使我們意識到了老人的重要性和不可替代性。下面我將分享我的一些體會和感受。
第二段：了解老人的心情（大約200字）
通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)老人們有時候會感到孤獨和被忽視。許多老人因為身體原因或者其他原因，無法走出家門，與外界保持聯(lián)系。他們渴望有人關(guān)心和陪伴。在這次活動中，我和一位老人聊天，她告訴我，她平時大多數(shù)時間都是一個人在家，很少有人來看望她。這讓我意識到，我們應(yīng)該多關(guān)心老人，多陪伴他們，讓他們感受到關(guān)懷和溫暖。
第三段：學(xué)習(xí)老人的智慧（大約200字）
老人們經(jīng)歷了許多歲月和風(fēng)雨，他們擁有豐富的經(jīng)驗和智慧。在和老人交談的過程中，我不僅了解到了一些過去的故事和歷史變遷，還學(xué)到了很多生活經(jīng)驗。老人教會我如何對待困難和挫折，他們告訴我，要樂觀積極地面對生活中的困難，不要輕易放棄。通過和老人的交流，我懂得了珍惜眼前的幸福，不貪求過多，學(xué)會滿足。
第四段：感恩老人的付出（大約200字）
老人們?yōu)槲覀兊纳鐣龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，他們是我們前輩，是對我們現(xiàn)在生活的奠基人。他們用自己的雙手辛勤耕耘，用自己的汗水譜寫了今天的美好。通過與老人交流，我更加了解了老人們的辛苦和經(jīng)歷，更加深刻地體會到了他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?。我們?yīng)該感恩他們的付出，并盡自己的努力讓老人們過上幸福和舒適的生活。
第五段：未來的行動（大約200字）
通過這次敬老活動，我更加明確了自己的責(zé)任和義務(wù)，決心不僅在這一天里對老人們進(jìn)行關(guān)心和陪伴，而是將這種愛和關(guān)懷延續(xù)下去。我將參加更多的敬老活動，做一名志愿者，為老人們提供幫助和支持。我還將鼓勵身邊的同學(xué)們一起行動起來，讓這種敬老的精神遍布整個社會，讓老人們享受到應(yīng)有的尊重和關(guān)懷。
總結(jié)（大約100字）
通過這次敬老活動，我不僅深刻認(rèn)識到了老人的重要性和智慧，更懂得了感恩和關(guān)懷的重要性。我將把這次活動帶給我的思考和感受轉(zhuǎn)化為行動，用實際行動將敬老的精神傳遞出去，讓更多的人關(guān)注和關(guān)心老人們。希望我們的社會能夠更加尊重和關(guān)心老人們，讓他們過上幸福的晚年生活。
藝術(shù)活動素描的心得體會三年級篇二
科技活動是現(xiàn)代社會中必不可少的一部分，而對于小學(xué)三年級的學(xué)生來說，科技活動更是一種新奇的體驗。在過去的一段時間里，我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)們參加了許多有趣的科技活動，從中不僅學(xué)到了知識，還收獲了很多樂趣。在這篇文章中，我將分享我在三年級科技活動中的心得和體會。
首先，參加科技活動讓我了解到科學(xué)實驗的樂趣。在學(xué)校的實驗室里，我和同學(xué)們一起做了很多有趣的實驗，例如：制作紙飛機(jī)、水上漂、發(fā)電等。每次實驗都需要我們按照特定的步驟進(jìn)行操作，這樣才能得到預(yù)期的結(jié)果。通過親自動手操作，我深刻地體會到科學(xué)實驗的樂趣和魅力。在實驗中，我不僅可以觀察到各種現(xiàn)象的產(chǎn)生，還可以親身體驗到理論知識與實踐操作的結(jié)合。這讓我對科學(xué)充滿了興趣，也更加想要了解更多關(guān)于科學(xué)的知識。
其次，科技活動讓我提高了動手能力和解決問題的能力。在參加科技活動的過程中，我們常常要用到各種工具和材料，例如：剪刀、膠水、電池等。我們需要自己動手制作實驗器材，還需要通過觀察、實驗和思考來解決實際問題。這樣的過程鍛煉了我們的動手能力和思維能力。曾經(jīng)，我遇到了很多問題，例如：飛機(jī)飛不起來、水上漂不動等，但是通過不斷的嘗試和思考，我總是能找到解決問題的方法。這讓我對自己的能力有了更大的信心，也激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探索科學(xué)的動力。
此外，科技活動還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作精神和溝通能力。在參加科技活動的時候，我們需要分組合作完成任務(wù)。每個人都有自己的分工和職責(zé)，只有互相合作才能順利完成任務(wù)。通過與同學(xué)們的合作，我學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重他人的意見，也學(xué)會了如何與他人有效地溝通。在團(tuán)隊合作中，我學(xué)到了互相幫助和支持的重要性，也更加明白了集體的力量是無窮的。這樣的經(jīng)歷讓我在與他人相處的時候更加懂得如何關(guān)心他人，如何與他人和諧相處。
最后，科技活動讓我提高了對環(huán)境保護(hù)的意識。在科技活動中，我們不僅學(xué)到了很多科學(xué)知識，還了解到科技對環(huán)境的影響。例如，在制作紙飛機(jī)的時候，我們了解到紙張是由樹木制成，所以要珍惜資源，節(jié)約用紙。在制作水上漂的時候，我們了解到污染的水源會影響到魚類的生存，所以要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水源。通過這些科技活動，我養(yǎng)成了節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，也明白了我們每個人都應(yīng)該為保護(hù)地球做自己的一份力量。
在我三年級科技活動的經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多，收獲了很多?？萍蓟顒硬粌H豐富了我的知識，還培養(yǎng)了我的動手能力、解決問題的能力、團(tuán)隊合作精神和環(huán)境保護(hù)意識。通過科技活動，我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的奧妙和樂趣，也更加明白了科技對我們生活的重要性。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)保持對科學(xué)的興趣，不斷學(xué)習(xí)和探索，為實現(xiàn)自己的科技夢想努力奮斗。
藝術(shù)活動素描的心得體會三年級篇三
素描作為藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)，是我們學(xué)習(xí)繪畫的第一步。通過素描，我們可以培養(yǎng)對形體、光影、質(zhì)感等基本要素的觀察和表達(dá)能力。而參與藝術(shù)活動中的素描練習(xí)，更是讓我深刻地體會到了素描藝術(shù)的魅力與樂趣。下面我將從參與素描活動的初衷、學(xué)習(xí)過程、創(chuàng)作成果、心靈愉悅和人際交流五個方面來分享我的心得體會。
首先，我參與素描活動的初衷是為了提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)和審美素養(yǎng)。藝術(shù)是人類情感和思想的表達(dá)，通過參與素描活動，我學(xué)會了用畫筆來傳達(dá)自己的情感和思考。當(dāng)我開始用鉛筆在紙上描繪出一個個形體時，我仿佛進(jìn)入了一個全新的世界，感受到了藝術(shù)給我?guī)淼目鞓放c滿足。
其次，素描學(xué)習(xí)的過程讓我懂得了觀察的重要性。在藝術(shù)活動中，我們需要仔細(xì)觀察所繪物體的形狀、線條、明暗、質(zhì)感等。通過反復(fù)觀察與描繪，我逐漸掌握了捕捉形體的技巧，學(xué)會了從真實物體中提取出其本質(zhì)特征。觀察不僅讓我對事物的細(xì)節(jié)有了更深入的認(rèn)識，還培養(yǎng)了我的耐心和專注力。
第三，通過參與素描活動，我取得了一定的創(chuàng)作成果。在素描練習(xí)中，我逐漸掌握了線條的處理方法、明暗的表現(xiàn)技巧等基本技能。我學(xué)會了如何運用不同的壓力來控制鉛筆的深淺，如何運用交叉線條來描繪物體的明暗關(guān)系。這些技能的提高，使我的素描作品更加生動、準(zhǔn)確，有了更好的藝術(shù)表現(xiàn)力。
第四，素描藝術(shù)給我?guī)砹藘?nèi)心的愉悅。在藝術(shù)活動中，我可以完全沉浸在畫畫的世界里，忘卻一切煩惱與壓力。在繪畫的過程中，我感受到了創(chuàng)作的樂趣，享受到了內(nèi)心的平靜與寧靜。每一次完成一幅作品，我都會感到一種成就感和滿足感，這種滿足感在現(xiàn)實生活中是很難獲得的。
最后，通過參與素描活動，我結(jié)識了一些與我有相同愛好的朋友。在藝術(shù)交流中，我們可以相互借鑒、互相啟發(fā)。我們可以一起欣賞彼此的作品，互相評判，并共同進(jìn)步。藝術(shù)交流不僅拓寬了我的藝術(shù)視野，還豐富了我的人際關(guān)系。
總之，參與藝術(shù)活動中的素描練習(xí)給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過這個過程，我不僅提高了自己的藝術(shù)能力，更重要的是培養(yǎng)了自己的觀察力、耐心和專注力。我從中體會到了素描藝術(shù)的魅力和樂趣，通過藝術(shù)的創(chuàng)作，我可以得到心靈的愉悅和滿足。同時，素描藝術(shù)也讓我結(jié)識了一些志同道合的朋友，拓寬了我的人際關(guān)系，使我更加豐富多彩的人生。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我會在素描藝術(shù)中有更大的突破和進(jìn)步。
藝術(shù)活動素描的心得體會三年級篇四
第一段：介紹志愿活動的目的和背景（200字）
近年來，社會發(fā)展日新月異，各種社會問題也隨之而來。為了培養(yǎng)學(xué)生的公益意識和社會責(zé)任感，推動社會和諧發(fā)展，我校特別組織了一場三年級的志愿活動。這次活動旨在讓學(xué)生積極參與社會公益事業(yè)，提升他們的生活品質(zhì)，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊合作能力。三年級的學(xué)生們充滿了熱情，紛紛報名參加，希望能為社會作出自己的貢獻(xiàn)。
第二段：參加志愿活動的收獲和感受（300字）
通過這次志愿活動，我獲益良多。首先，我學(xué)會了關(guān)心他人。在幫助需要幫助的人之前，我常常只顧著自己的需求，忽略了身邊的人。但是在這次活動中，我發(fā)現(xiàn)幫助他人其實是一種快樂，能給自己帶來很大的滿足感。其次，我學(xué)會了團(tuán)隊合作。在志愿服務(wù)隊中，每個人都有自己的任務(wù)和責(zé)任。我們要密切配合，共同完成任務(wù)。通過團(tuán)隊合作，我不僅加深了與同學(xué)們的友誼，還學(xué)到了如何與人合作，如何分工合作。最后，我學(xué)會了感恩。通過參與志愿活動，我遇到了許多需要幫助的人，發(fā)現(xiàn)了自己的幸運。我明白了要心懷感恩，珍惜現(xiàn)有的一切。這次志愿活動讓我從內(nèi)心感到了一種無比的滿足和喜悅。
第三段：說明志愿活動的意義和價值（300字）
志愿活動不僅僅是為了解決社會問題，更是對學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)。通過參與志愿活動，學(xué)生們能夠增強自信心和責(zé)任感，提升社交能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。同時，志愿活動也是培養(yǎng)學(xué)生公民意識和道德觀念的有效途徑。通過為他人服務(wù)，學(xué)生們能夠?qū)W會分享和關(guān)心他人，學(xué)會尊重他人的不同，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。在志愿活動中，學(xué)生們能夠感受到團(tuán)隊的力量，懂得了團(tuán)結(jié)和合作的重要性。志愿活動不僅能夠構(gòu)建和諧社會，也能夠塑造健康快樂的個人品質(zhì)。
第四段：對未來的展望和期待（200字）
三年級的志愿活動讓我深深地感受到了幫助他人的快樂和滿足感。我希望未來能繼續(xù)參與志愿活動，為社會作出更多的貢獻(xiàn)。我希望能夠鼓勵更多的人關(guān)注和參與公益事業(yè)，共同構(gòu)建和諧社會。我相信，只要每個人都能貢獻(xiàn)自己的一份力量，社會就能變得更美好，人們的生活也會更加幸福。
第五段：總結(jié)全文（200字）
通過這次三年級的志愿活動，我不僅學(xué)會了關(guān)心他人，團(tuán)隊合作和感恩，也認(rèn)識到了志愿活動的意義和價值。我明白了每個人都有責(zé)任為社會作出貢獻(xiàn)，每一個小小的善舉都能為社會增添一份正能量。未來，我將繼續(xù)參與志愿活動，為構(gòu)建和諧社會做出自己的努力，為更多人帶去快樂和希望。讓我們一起行動吧！
藝術(shù)活動素描的心得體會三年級篇五
素描是一種傳統(tǒng)的繪畫技法，也是藝術(shù)創(chuàng)作中重要的基礎(chǔ)訓(xùn)練。在參加藝術(shù)活動中學(xué)習(xí)素描技巧與方法，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗與體會。在素描的過程中，我不僅提高了我的藝術(shù)技巧，還發(fā)現(xiàn)了素描的獨特之處，感受到了藝術(shù)創(chuàng)作給人帶來的無限樂趣。
首先，素描讓我學(xué)會了觀察。在藝術(shù)活動中，我們常常需要去觀察、捕捉日常生活中的美。素描作為一種表現(xiàn)形式，需要藝術(shù)家通過觀察并理解人物、靜物或景物的特點，再用線條勾勒出來。因此，在練習(xí)素描的過程中，我必須用心觀察周圍的一切，捕捉到最細(xì)微的細(xì)節(jié)。通過不斷觀察和描繪，我逐漸提高了對形狀、質(zhì)感和光影的感知能力，這對我的藝術(shù)創(chuàng)作起到了重要的推動作用。
其次，素描讓我更加關(guān)注細(xì)節(jié)。藝術(shù)活動中，我們經(jīng)常需要繪制復(fù)雜的畫面，無論是人體的肌肉結(jié)構(gòu)還是建筑的細(xì)節(jié)，都需要我們耐心而細(xì)致地勾勒。而且，素描是以線條勾勒為主的表現(xiàn)形式，這就要求我們更加注重形狀和線條的精準(zhǔn)性。在用鉛筆作畫的過程中，我時刻保持專注，力求捕捉到每個細(xì)節(jié)的變化，通過細(xì)致入微的觀察和描繪，逐漸提高了我的繪畫技巧。
第三，素描讓我學(xué)會了自由創(chuàng)作。盡管素描是一種基礎(chǔ)訓(xùn)練，但在其約束的規(guī)則下，我發(fā)現(xiàn)了自由創(chuàng)作的樂趣。在練習(xí)素描的時候，我可以將自己的創(chuàng)意與觀察到的對象結(jié)合起來，嘗試使用不同的線條和陰影效果，創(chuàng)造出屬于自己獨特的畫面。這種自由的創(chuàng)作方式讓我更加享受作畫的過程，也激發(fā)了我對藝術(shù)創(chuàng)作的無限想象力。
第四，素描讓我感受到了繪畫的魅力。藝術(shù)是一種無聲的方式，通過藝術(shù)作品，我們可以用自己獨特的語言詮釋自己的情感和思想。通過繪畫自己的素描作品，我發(fā)現(xiàn)無論是靜物還是人物，它們都有自己的生命和情感。通過描繪線條和陰影的變化，我可以將這些畫面具象化，讓觀者能夠感受到其中蘊含的情感和生命力。這讓我深信，藝術(shù)創(chuàng)作是一種能夠觸動人心的表達(dá)方式。
最后，素描讓我學(xué)會了耐心與堅持。素描是一門需要長時間練習(xí)和不斷積累的藝術(shù)形式。通過藝術(shù)活動中的素描練習(xí)，我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗與挫折。但是，我從中學(xué)會了堅持和耐心，不斷改進(jìn)不足之處。我明白，藝術(shù)創(chuàng)作需要持之以恒的努力和毅力，只有不斷努力才能夠取得進(jìn)步，這也讓我對自己的未來充滿了信心和希望。
通過參加藝術(shù)活動中的素描練習(xí)，我不僅提高了自己的繪畫技巧，還發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)作給人帶來的快樂和滿足感。通過觀察、關(guān)注細(xì)節(jié)、自由創(chuàng)作、感受繪畫的魅力以及堅持與耐心，我對藝術(shù)活動中的素描有了更深刻的理解與體會。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中，我會繼續(xù)探索素描的奧秘，不斷提高自己的繪畫水平和藝術(shù)表達(dá)能力。
藝術(shù)活動素描的心得體會三年級篇六
第一段：引入素描藝術(shù)的重要性和魅力(200字)
素描藝術(shù)是畫畫的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)美感的重要途徑。作為一種傳統(tǒng)的繪畫技法，素描以其簡潔純粹的表現(xiàn)形式吸引了無數(shù)藝術(shù)愛好者。我很幸運能夠參與藝術(shù)活動中的素描學(xué)習(xí)，通過這一過程，我深刻體會到了素描藝術(shù)的重要性和魅力。
第二段：素描藝術(shù)中的觀察力和細(xì)膩表達(dá)(300字)
素描藝術(shù)的學(xué)習(xí)注重觀察力的培養(yǎng)和細(xì)膩表達(dá)的訓(xùn)練。在藝術(shù)活動中，我們常常面對各種靜物和人物進(jìn)行素描練習(xí)。這要求我們用專注的眼神仔細(xì)觀察物體的形狀、質(zhì)感和光影變化，更好地模擬出真實的表現(xiàn)效果。當(dāng)我們不斷練習(xí)和感受物體的細(xì)節(jié)時，我們的觀察力也日益提高，對事物的敏感度也大大增強。
第三段：素描活動中的情緒表達(dá)和創(chuàng)造力(300字)
素描藝術(shù)不僅僅是精確繪制現(xiàn)實物象，更是一種情緒的表達(dá)和創(chuàng)造力的釋放。在藝術(shù)活動中，我們常常要通過素描表達(dá)自己的感受和情感，將內(nèi)心的世界融入到作品中。在學(xué)習(xí)素描過程中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我能夠真正投入到創(chuàng)作中，用自己的方式表達(dá)情緒時，作品就會有更加生動和個性化的特點。而這種情感的釋放和創(chuàng)造力的施展，也讓我更加了解自己，并在創(chuàng)作過程中找到了快樂和滿足感。
第四段：素描藝術(shù)中的耐心和毅力(200字)
學(xué)習(xí)素描藝術(shù)需要耐心和毅力。素描的過程是一個瑣碎而繁瑣的過程，需要我們善于觀察和思考，細(xì)心描繪每個細(xì)微之處。這要求我們有耐心去堅持每一步，不急于求成，不畏懼困難。只有堅持下去，并且不斷克服困難，我們才能取得進(jìn)步，將自己的創(chuàng)作水平提升到一個新的高度。
第五段：素描藝術(shù)的啟示和意義(200字)
通過參與藝術(shù)活動中的素描學(xué)習(xí)，我不僅僅掌握了一項技能，更重要的是收獲了一種審美的眼光和對美的感知能力。素描的學(xué)習(xí)不僅是一種藝術(shù)的表達(dá)方式，更是一種對世界的觀察和思考。在我日常生活中，我更加注重細(xì)節(jié)的觀察和感受，并且更加關(guān)注身邊的美好事物。素描藝術(shù)給予了我不斷探索和創(chuàng)造的能力，也讓我對藝術(shù)的追求永不停歇。
總結(jié)(100字)
藝術(shù)活動中的素描學(xué)習(xí)是一次充實而有意義的體驗。通過學(xué)習(xí)素描這一傳統(tǒng)的繪畫技法，我培養(yǎng)了觀察力、細(xì)膩表達(dá)和情緒釋放的能力，鍛煉了耐心和毅力。素描藝術(shù)不僅僅是一種技巧，更是一種對美的感知和思考方式。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中，我會繼續(xù)深入地探索素描藝術(shù)，提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)。
藝術(shù)活動素描的心得體會三年級篇七
我是一名三年級的小學(xué)生，在最近的一次敬老活動中，我深刻地體會到了敬老的重要性和意義。通過與老人們相處，我不僅感受到了他們的智慧和經(jīng)驗，也更加明白了要尊敬和關(guān)愛他們的重要性。以下是我在敬老活動中的心得體會。
第一段：敬老活動的意義
敬老活動是為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，傳承尊老、敬老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。老人是我們的長輩，他們經(jīng)歷了社會的風(fēng)風(fēng)雨雨，積累了豐富的生活經(jīng)驗和人生智慧。通過敬老活動，我們可以向老人學(xué)習(xí)知識，感受他們的智慧，學(xué)習(xí)他們處事的方法和態(tài)度。同時，也可以增強我們的懂事、愛心、孝道等美德。
第二段：敬老活動的過程
在敬老活動中，我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)們共同制作了精美的手工禮物，并親手送到了老人們的手中。在和老人們交流的過程中，我們主動幫助他們做一些力所能及的事情，或是陪他們聊天、講故事，亦或是為他們伸出援助之手。通過這些互動，我們更加貼近了他們，了解了他們的生活需求和心理感受。
第三段：與老人們的交流
在和老人們的交流中，我深刻地感受到了老人智慧的獨特之處。在與一個老爺爺聊天的時候，他告訴我許多我們未曾了解的歷史故事。他的故事非常精彩，也讓我更加明白了我們現(xiàn)在幸福生活的來之不易。而和一個奶奶聊天時，她教會了我很多人際交往的技巧，讓我明白了待人接物的重要性。通過與老人們的交流，我不僅學(xué)到了更多的知識，也收獲了更多的智慧。
第四段：感受到的敬老之情
通過敬老活動，我深刻地感受到了對老人們的尊敬之情。老人們經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨，他們是我們的前輩，應(yīng)該得到我們的尊重。在活動中，我們不僅親手制作了禮物，還主動幫助老人做力所能及的事情。盡管只是一點點力量，但我們的關(guān)心和孝順讓老人們感到幸福和溫暖。同時，也讓我更加明白了我們作為年輕人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
第五段：敬老活動的收獲與反思
通過參加敬老活動，我收獲了很多。首先，我學(xué)到了尊敬和關(guān)愛長輩的重要性，明白了要孝敬和關(guān)愛父母、祖父母的道理。其次，我了解到了老人們的辛苦和貢獻(xiàn)，更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。最后，我明白了尺有所短，寸有所長的道理，自己雖然年輕，但也能為社會做出一份力量。因此，我決定要更加努力學(xué)習(xí)，為將來成為對社會有用的人而奮斗。
通過本次三年級的敬老活動，我深刻地認(rèn)識到了敬老的重要性和意義。我愿意將這種尊敬長輩、關(guān)愛老人的態(tài)度貫徹到生活中的方方面面，用行動去傳遞出愛與關(guān)懷的力量。我相信，只有通過我們每個人的努力，我們的社會才能更加美好。
藝術(shù)活動素描的心得體會三年級篇八
科技在現(xiàn)代社會中扮演著越來越重要的角色。為了提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，我校開展了一系列的科技活動，其中包括了三年級的科技活動。在這個活動中，同學(xué)們不僅積極參與，還取得了許多不錯的成果。下面，我將分享一下我的三年級科技活動的心得體會。
第二段：參與科技活動的體會
在科技活動中，我與同學(xué)們組成一個小組，共同參與一個名為“發(fā)明與創(chuàng)新”的主題活動。我們用大腦風(fēng)暴的方式提出了各種有趣的創(chuàng)意，大家都興致勃勃地展示自己的構(gòu)思。通過小組的討論，我們決定了改進(jìn)我們學(xué)校的餐廳環(huán)境。我們設(shè)計了一個可以自動洗碗、自動收拾桌椅、自動清潔空氣的餐廳系統(tǒng)。經(jīng)過多次反復(fù)試驗，最終我們成功實現(xiàn)了我們的設(shè)計，得到了老師和同學(xué)們的一致好評。
第三段：科技活動收獲的體會
通過參與科技活動，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于科技的知識，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維。在活動中，我了解到科技并不是遙不可及的東西，它貼近生活，貼近我們的需求。只要我們用心去觀察、思考，就能找到許多可以改進(jìn)的地方，也就有了創(chuàng)新的可能。在小組討論和實踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有時候過于追求完美，但是失敗和錯誤也是成功的一部分，只有不斷嘗試和改進(jìn)，才能最終得到滿意的結(jié)果。
第四段：科技活動啟發(fā)的體會
通過這次科技活動，我看到了科技的無限潛力和廣闊前景。我相信，當(dāng)我們將創(chuàng)新思維與科技知識結(jié)合起來，能夠找到更好的解決方案，為我們的生活帶來更多的便利。同時，科技活動也讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊的重要性。只有與同學(xué)們相互合作，才能互相啟發(fā)，共同進(jìn)步。每個人都有自己的特長和創(chuàng)意，在合作中我們互相補充，共同促進(jìn)了項目的順利進(jìn)行。
第五段：展望未來
科技正在不斷進(jìn)步，每個人都可以成為科技的創(chuàng)造者。通過這次科技活動的體驗，我決定將來要繼續(xù)學(xué)習(xí)和關(guān)注科技領(lǐng)域的知識，提高自己的科技素養(yǎng)。我希望能夠利用科技改善人們的生活，為社會發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。同時，我也期待學(xué)校能夠舉辦更多的科技活動，給更多的同學(xué)提供展示和學(xué)習(xí)的機(jī)會，激發(fā)他們對科技的興趣和熱愛。
總結(jié)：
通過參與三年級的科技活動，我不僅學(xué)到了科技知識，還培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和團(tuán)隊合作的能力。我相信科技活動對于我們的未來發(fā)展有著重要的影響，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和開展科技研究，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我也期待學(xué)校未來能夠開展更多形式的科技活動，讓更多同學(xué)有機(jī)會參與并發(fā)揮自己的才能?？萍际俏磥淼南Ｍ?，讓我們一起迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造美好的明天。
藝術(shù)活動素描的心得體會三年級篇九
在我們年輕的時候，我們的爺爺奶奶就是我們最親近、最重要的親人。而隨著社會的變遷，許多孩子長大后由于工作、學(xué)業(yè)等原因，無法經(jīng)常陪伴在爺爺奶奶身邊。為了讓我們更懂得感恩和孝順，學(xué)校組織我們?nèi)昙壍膶W(xué)生參加了一次敬老活動，并在活動中讓我們感受到了爺爺奶奶的愛與關(guān)懷。
第二段：準(zhǔn)備工作
在活動之前，我們老師精心準(zhǔn)備了各種傳統(tǒng)的敬老活動和游戲。我們學(xué)習(xí)了如何向老人問好，如何給老人讓座，以及如何用親切的語言表達(dá)我們對老人的尊敬之情。老師告訴我們，這些活動是為了讓我們了解并感受爺爺奶奶的辛苦和付出，從而更懂得珍惜他們的存在。
第三段：活動過程
在參加敬老活動的那一天，我們整齊劃一地來到了一個老人院。老人院的院子里綠草如茵，花團(tuán)錦簇，顯得十分宜人。我們走進(jìn)大廳，看見一群爺爺奶奶正在坐在一起聊天。他們向我們微笑著示意坐下，電話匯來了溫馨的問候。我們覺得自己受到了熱烈的歡迎。接下來，我們向爺爺奶奶們問好并遞上了精心準(zhǔn)備的禮物。他們收到禮物時，眼中閃著感動的淚光。我們感到十分欣慰和開心，因為我們帶給了他們溫暖和希望。
第四段：感悟與收獲
通過參加這次敬老活動，我深刻地認(rèn)識到了我們應(yīng)該尊敬、關(guān)愛和孝順爺爺奶奶的重要性。爺爺奶奶是為了我們默默付出了很多，因此我們應(yīng)該更懂得感恩和孝順。這次活動還讓我明白了愛是無所不在的，無論是家人之間的愛，還是陌生人之間的愛都是一樣的珍貴。通過和爺爺奶奶們在一起的時間，我深切地感受到了他們的愛與關(guān)懷，也更加明白了他們是多么的需要我們的陪伴和愛。
第五段：總結(jié)回顧
這次三年級的敬老活動給我留下了深刻的印象。通過自己的親身經(jīng)歷，我才真正理解了一句話：“孝敬父母，是中華民族永恒的傳統(tǒng)美德?！边@次活動讓我明白了我們作為子女應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，也讓我更加明白了愛的偉大和寶貴。通過參加這次活動，我決定以后要更加關(guān)心爺爺奶奶，多陪伴他們，讓他們感受到我們的溫暖和關(guān)愛。
結(jié)束語：通過這次敬老活動，我明白了孝敬爺爺奶奶是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任，也意識到了愛的力量的巨大。我相信，只要我們把這種關(guān)懷和孝心傳播開來，整個社會都會變得更加溫暖和美好。讓我們一起行動起來，通過自己的言行來傳遞愛與關(guān)懷。
藝術(shù)活動素描的心得體會三年級篇十
科技活動是現(xiàn)代教育中的重要組成部分，它能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)科學(xué)探究精神和動手能力，提高其創(chuàng)新思維和解決問題的能力。作為一名三年級學(xué)生，我在科技活動中有了很多收獲和體會。下面我就在這篇文章中，分享一下我的心得體會。
首先，通過科技活動，我學(xué)會了如何用科學(xué)方法進(jìn)行實驗和觀察。在學(xué)校的科技實驗課堂上，我們經(jīng)常有機(jī)會進(jìn)行小實驗，比如分析水資源的污染情況、觀察昆蟲的生活習(xí)性等等。在這些實驗中，我學(xué)會了先確定實驗?zāi)康暮筒襟E，再按照步驟進(jìn)行實驗，最后進(jìn)行觀察和總結(jié)。通過這個過程，我了解到科學(xué)實驗需要一定的步驟和規(guī)律，只有按照科學(xué)的方法進(jìn)行，才能得到準(zhǔn)確的結(jié)論。
其次，科技活動培養(yǎng)了我的動手能力和創(chuàng)造力。在科技活動中，我們經(jīng)常需要進(jìn)行一些手工制作的工作，比如制作簡單的機(jī)械模型、搭建小型電路等等。這些活動需要我們用手操作，鍛煉了我們的動手能力。同時，在制作的過程中，我們還需要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，解決一些問題和困難。比如在搭建電路時，如果線路連接不穩(wěn)定，我們要想辦法找到問題所在，并進(jìn)行修復(fù)。通過這樣的過程，我學(xué)到了解決問題的方法和思路，也發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)造潛力。
此外，科技活動還提高了我的觀察力和分析能力。在科技活動中，我們需要觀察和分析一些事物的特點和規(guī)律。比如觀察樹葉的形態(tài)和顏色，分析它們的生長環(huán)境和功能。通過這樣的觀察和分析，我注意到了一些細(xì)微的變化和規(guī)律，同時也培養(yǎng)了我的觀察力和分析能力。在日常生活中，我也能夠更加細(xì)致地觀察身邊的事物，思考其中的原因和關(guān)系。
最后，科技活動增強了我的合作意識和團(tuán)隊精神。在科技活動中，我們往往需要與同學(xué)合作完成一些任務(wù)，比如分工合作進(jìn)行實驗、小組合作進(jìn)行作品制作等等。這時，我們需要相互協(xié)作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同完成任務(wù)。通過這樣的合作經(jīng)驗，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也充分認(rèn)識到團(tuán)隊的力量。在實際生活中，我也能夠更好地與他人合作，積極參與集體活動。
總的來說，科技活動是一種很有意義的學(xué)習(xí)方式，通過這樣的活動，我不僅學(xué)到了科學(xué)知識，還培養(yǎng)了許多重要的能力。我相信，通過持續(xù)不斷地參與科技活動，我會在科學(xué)道路上不斷成長和進(jìn)步。同時，我也希望更多的同學(xué)能夠參與科技活動，一起體驗科學(xué)的樂趣和快樂。
藝術(shù)活動素描的心得體會三年級篇十一
三年級森林日活動心得體會是我對于過去一段時間在森林中參加的一系列活動的總結(jié)和反思。作為一個三年級的學(xué)生，這次活動對我來說是一次難得的機(jī)會，也是我第一次近距離接觸自然的體驗。通過參加森林日活動，我不僅學(xué)到了很多知識，還培養(yǎng)了自己的觀察力和觀察能力，對大自然產(chǎn)生了更深入的了解。
第二段：參觀活動中的感悟
在三年級森林日活動中，我們參觀了森林的各個部分，并了解了森林生態(tài)系統(tǒng)的組成和相互作用。我發(fā)現(xiàn)森林是一個絢麗多彩的世界，不僅有各類樹木、花草和小動物，還有清澈的溪流和歡快的鳥鳴。我也意識到了自然界中的物種多樣性對于維持生態(tài)平衡的重要性。同時，我還看到了森林中的一些問題，比如亂砍濫伐和野生動物的減少等等，這使我更加意識到保護(hù)環(huán)境的重要性。
第三段：親手參與活動的收獲
在森林日活動中，我們還親自參與了一些實踐活動，例如種植樹苗、清理垃圾和保護(hù)野生動物等。通過親手動手的參與，我更加深刻地體會到了保護(hù)環(huán)境和愛護(hù)動物的重要性。特別是在種植樹苗的過程中，我感受到了從無到有的成就感，也明白了樹木對于土地保護(hù)和環(huán)境改善的積極作用。通過這些實踐活動，我不僅學(xué)到了知識，更重要的是明白了自己應(yīng)該積極參與環(huán)保行動，為保護(hù)我們的地球盡一份力。
第四段：與同伴合作的重要性
森林日活動中，我們與同學(xué)們一起參觀、討論和行動，這使我意識到了與同伴合作的重要性。在森林中，我們互相幫助、互相照顧，共同經(jīng)歷了許多難忘的時刻。每個人的不同觀點和能力都能為團(tuán)隊帶來新的思路和創(chuàng)意。通過這次活動，我更明白了團(tuán)隊合作的重要性，以及如何與他人和諧相處，共同實現(xiàn)目標(biāo)。
第五段：對未來的展望和行動計劃
通過參加三年級森林日活動，我對環(huán)境保護(hù)和生態(tài)平衡的重要性有了更深刻的認(rèn)識。我將把這次活動中學(xué)到的知識用于日常生活中，例如節(jié)約用水、減少使用塑料袋等等。同時，我也希望能夠與同學(xué)們一起組織一些小型的環(huán)保行動，例如清理周邊的垃圾、號召大家減少使用一次性餐具等等。只有我們每個人都能夠積極參與，才能真正實現(xiàn)保護(hù)環(huán)境和建設(shè)美麗地球的目標(biāo)。
總結(jié)：
通過這次三年級森林日活動，我收獲良多。不僅增長了知識，還培養(yǎng)了動手能力和團(tuán)隊合作意識。我明白了環(huán)境保護(hù)的重要性，也明白了每個人都應(yīng)該為保護(hù)地球盡自己的一份力。在未來，我將繼續(xù)行動，采取實際行動保護(hù)環(huán)境，為美麗的地球貢獻(xiàn)一份力量。
藝術(shù)活動素描的心得體會三年級篇十二
第一段：活動背景介紹及參與感受（約200字）
在三年級這一學(xué)年里，我們開展了一系列的志愿活動。作為其中一員，我深切地感受到了參與志愿活動的重要性和樂趣。這些活動鼓勵我們積極參與社區(qū)建設(shè)和公益事業(yè)，培養(yǎng)了我們的責(zé)任意識和關(guān)愛他人的品質(zhì)。通過活動，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，也學(xué)到了很多實踐經(jīng)驗。
第二段：志愿活動的心得收獲（約300字）
通過參與志愿活動，我學(xué)到了很多知識和技能。在一次為流浪狗送食物的活動中，我明白了珍惜生活的重要性。當(dāng)我看到那些可憐的狗狗一邊舔食物一邊搖尾巴時，我感受到了一種真摯的感動。在為老年人做義務(wù)勞動時，我懂得了尊重和關(guān)心他人的意義。他們雖然年邁而體弱，但每個人的眼神都閃爍著對生活的熱愛和對友善的期盼。志愿活動讓我明白了幫助他人的重要性，并懂得了感恩和珍惜。
第三段：志愿活動中的自我成長（約300字）
通過志愿活動，我的自信心得到了提升。記得當(dāng)初我第一次站在講臺上為孤兒院的小朋友們講故事時，一開始非常緊張，但隨著講故事的進(jìn)行，我越來越自信。孩子們的笑容和掌聲讓我感到非常滿足和自豪。志愿活動也讓我學(xué)會了與人合作。在為社區(qū)清理垃圾的活動中，我和隊友們默契地分工合作，迅速完成了任務(wù)。通過與隊友的交流和協(xié)作，我學(xué)會了傾聽和溝通，也培養(yǎng)了團(tuán)隊精神。
第四段：志愿活動的意義及對未來的影響（約200字）
參與志愿活動不僅能幫助他人，同時也提升了我們的個人素質(zhì)和能力。通過志愿活動，我們懂得了社會的責(zé)任和義務(wù)，培養(yǎng)了奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊意識。這些品質(zhì)將對我們未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。無論是在學(xué)業(yè)上還是工作中，我們將更加關(guān)注他人的需求，并主動承擔(dān)起責(zé)任來解決問題。志愿活動也提供了一個鍛煉自身能力和發(fā)現(xiàn)潛力的平臺，幫助我們建立自信心和勇氣面對困難和挑戰(zhàn)。
第五段：未來的努力與展望（約200字）
三年級的志愿活動結(jié)束了，但我卻認(rèn)為這只是一個新的起點。我將繼續(xù)參與志愿活動，為社區(qū)和他人盡一份力。同時，我也要不斷提升自己的能力，為將來更好地服務(wù)社會打下堅實的基礎(chǔ)。我希望將來能成為一個更加有責(zé)任心、勇于奉獻(xiàn)的人，以實際行動回饋社會。志愿活動讓我明白了做一個有愛心的人的重要性，我會一直努力踐行這份愛心，并希望通過自己的努力去影響更多的人。
藝術(shù)活動素描的心得體會三年級篇十三
隨著社會不斷發(fā)展，公益活動已經(jīng)成為人們最為關(guān)注和參與的活動之一。在三年級，我們也開始參加公益活動，這讓我受益良多，收獲頗豐。
第一段：為什么要參加公益活動
公益活動可以讓我們更好地了解社會、了解他人，也能夠讓我們提高自我修養(yǎng)和思維意識，養(yǎng)成積極向上的心態(tài)。同時，通過公益活動，我們還能夠幫助更多的人，讓社會更加美好。
第二段：參加的具體公益活動
在三年級期間，我參加了多次公益活動，其中比較有代表性的是“環(huán)保日”、“關(guān)愛老人節(jié)”和“關(guān)愛眼睛日”等活動。在這些活動中，我深深地感受到了做好每一件事情的重要性。
第三段：環(huán)保日 的參與感受
在“環(huán)保日”這個活動中，我們參與了校園內(nèi)的垃圾清理。我拿著垃圾袋，細(xì)心地?fù)炱鹈恳话允５墓献悠?、每一瓶空飲料瓶，感覺自己在為這個世界做出了努力。當(dāng)清理到最后，整個校園環(huán)境變得干凈整潔，我也由衷地感受到了參與的快樂和成就感。
第四段：關(guān)愛老人節(jié)的參與感受
在“關(guān)愛老人節(jié)”中，我們?nèi)サ搅怂蜏嘏P(guān)愛中心，與里面的老人們一起做游戲，唱歌跳舞。那些蒼老的面孔里，我看到了曾經(jīng)的自己，我也感受到了那種獨有的成長和歷練的滋味。我們的關(guān)注和陪伴讓老人們感到更多的溫暖，讓我更懂得了愛的真諦。
第五段：關(guān)愛眼睛日的參與感受
“關(guān)愛眼睛日”中，學(xué)校為我們安排了一次眼保健操。我的眼睛近視比較嚴(yán)重，每天難免會感到眼疲勞，所以這個活動對于我來說無疑是一個及時的提醒和警醒，讓我能夠有更好地愛護(hù)自己的眼睛，更好地學(xué)習(xí)成長。同時，還有一個印象很深的點，就是這次活動用了VR眼鏡，我和小伙伴們戴上后感覺非常好玩！
作為一個還在成長的孩子，我希望自己能夠成為一個有愛心、有責(zé)任感的人。參加公益活動不僅能夠讓我成長，更能夠讓我體驗到奉獻(xiàn)的快樂，更能夠讓我明白，在一個美好的世界里，每個人都應(yīng)該心系社會，積極參與，讓這個世界更加美好！
藝術(shù)活動素描的心得體會三年級篇十四
昨天上午，老師帶領(lǐng)我們到汴繡廠精品展覽室欣賞了汴繡，這真是一次名符其實的藝術(shù)欣賞。
近處一個人帶著幾匹馬在河中洗澡，河水漫過了馬的身子，顯現(xiàn)出來的只有一個馬頭和馬背了。郎世寧的這幅畫已經(jīng)是名畫了，但一針一線繡出來效果更好，光彩淡雅，極有立體感?！短禊Z圖》中湖水占滿了繡屏，是用深藍(lán)、淺藍(lán)、碧綠、淺綠和白色的絲線繡的，繡出了湖水的波紋與清澈，像真的湖水一樣，湖旁有一枝玉蘭花和一小片荷葉。湖上有天鵝的一家，是兩只大天鵝和四只小天鵝。大天鵝紅嘴、黑鼻，脖子伸得很長，全身雪白的羽毛繡得絨絨的，非常逼真。小天鵝渾身灰色，嘴是褐色的。四只小天鵝在兩只大天鵝身旁玩耍、嬉戲，生動逼真地繡出了這個快樂、幸福的鵝家庭，繡得極有質(zhì)感與立體感。我還觀賞了許多作品……我看見一幅作品上一只雄鷹站在松樹上鳴叫，它大張著翅膀，炯炯有神的眼睛直視著獵豹，擺出一副王者風(fēng)范：渾身彩色羽毛的鸚鵡回頭用好奇的眼神望著你：牡丹花爭奇斗艷：八只鶴在水中玩耍、捕魚：鐵塔在你面前傲然挺立……幅幅都繡得栩栩如生。
參觀結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了汴繡廠，那些藝術(shù)精品給我留下了深刻的印象。古都開封深厚的文化底蘊令我稱奇，五顏六色的絲線在這些能工巧匠的手中變成了藝術(shù)品，這不得不令我嘆為觀止，我相信早晚有一天我們的汴繡會走出中國走向世界!
藝術(shù)活動素描的心得體會三年級篇十五
昨天我和媽媽逛市場，已經(jīng)感受到了濃濃的年味。在眾多的叫賣的商品中，最吸引人眼球的就是那精彩絕倫的剪紙藝術(shù)。
這里的剪紙不僅品種繁多、內(nèi)容豐富，而且構(gòu)思巧妙、寓意深刻，人物花草、民情風(fēng)俗、鳥獸魚蟲，無其不有。剪出的動物栩栩如生、人物情態(tài)各異、場景美麗壯觀，給人一種生機(jī)勃勃的鄉(xiāng)土氣息。
店鋪的老板介紹說，我們的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古呼和浩特市的和林格爾縣是個“剪紙藝術(shù)之鄉(xiāng)”，有剪紙大師張花女、劉玉堂等聞名中外的民間藝術(shù)大師，并且這里賣的剪紙，很多都是她們的傳人的作品呢……。
我和媽媽都聽得入了迷，真想看看她們都是怎樣用雙手剪出這樣讓人愛不釋手的藝術(shù)作品。最后，我和媽媽還高高興興地買了《二妞放?！贰ⅰ哆B年有魚》等幾副剪紙作品。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我家鄉(xiāng)的剪紙藝術(shù)。今年的藝術(shù)節(jié)與往年不同，我有幸被老師選中代表班級參加全校舞蹈決賽。
為了在這次藝術(shù)節(jié)決賽中取得好的成績，我和媽媽做了精心的準(zhǔn)備。媽媽特意為了借了漂亮的演出服裝，還給我買了舞蹈伴奏光盤。我也抽出很多時間，反復(fù)地練習(xí)了我準(zhǔn)備參加決賽的舞蹈。
決賽終于來到了，舞蹈決賽競爭非常激烈，參加舞蹈決賽的都是經(jīng)過層層比賽選拔出來的，所以個個跳得都非常好。在決賽中，我是第三個上場的，我跳的舞蹈是“采蘑菇的小姑娘?！痹跊Q賽中，我隨著舞曲跳得很放松，每個動作做得都很到位，舞姿優(yōu)美，發(fā)揮得很好，贏地了一陣熱烈的掌聲和叫好聲。我很有信心奪取第一名，因為我感覺我是最好的！
藝術(shù)活動素描的心得體會三年級篇十六
音樂，是一種藝術(shù)。它是藝術(shù)中最絢麗的，因為它可以觸動你的靈魂?，F(xiàn)在的我已經(jīng)能彈出許多鋼琴曲了?；叵肫甬?dāng)年學(xué)鋼琴時所付出的艱辛和汗水，覺得真的很值得。
從小我就特別喜歡音樂，沒事就“咿咿呀呀”亂唱一通，有時還模仿大演奏家的樣子，在茶幾上“彈鋼琴”。后來，媽媽決定讓我接受正規(guī)的教育，把我送到了音樂學(xué)校學(xué)習(xí)。當(dāng)聽到老師彈出很多優(yōu)美的鋼琴曲時，我便一下子喜歡上了鋼琴。
一開始，我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。但學(xué)的時間長了，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)鋼琴真的好枯燥啊，每天都要練習(xí)一些非常乏味的練習(xí)曲，而那些好聽的曲子卻和我無緣。最令人受不了的就是彈的多了，手上就會起一些米粒大的小泡，輕輕一碰就疼得不得了。我強忍著疼痛，繼續(xù)練習(xí)?？墒请S著級別的增長，曲子的難度也越來越高，需要更多的時間去練習(xí)。怕辛苦的我再也受不了了，便對媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)鋼琴了，你能不能別讓我學(xué)了？”“不行，當(dāng)初可是你自己喜歡鋼琴，我才給你報的。你想想你手上磨起的泡，想想你付出的汗水，現(xiàn)在說放棄就放棄，你覺得對得起自己嗎？自己選擇的路，跪著也要走完！”媽媽嚴(yán)肅地對我說。我只好堅持著學(xué)下去。每當(dāng)寫完作業(yè)或有時間，我就坐在鋼琴前，一遍一遍不耐其煩地練，直到不看琴鍵也能彈奏的熟練程度才肯罷休。每次彈完，手指就會感到有些酸痛，腳也有些發(fā)麻了，但我從不抱怨。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，經(jīng)過不懈的努力，我終于能彈出優(yōu)美的樂曲了，也順利通過了鋼琴七級的考試。
藝術(shù)活動素描的心得體會三年級篇十七
“鈴，鈴，鈴，”下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，到操場上做我們最喜歡的游戲——丟手絹。
游戲開始了，大家手拉著手圍成一個大圓圈，然后松開手，像小狗一樣蹲在地上。首先是我著拿手絹順著圓圈外沿一邊跑一邊唱：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點快點抓住他，快點快點抓住他?！眲偝?，我就把手上的手絹悄悄地丟在小紅的身后，就飛快地跑起來。大家看見我突然跑得這么快，手中的手絹也不見了，連忙往后看。小紅發(fā)現(xiàn)她后面有手絹，連忙拿起手絹飛快地追上了我。大家說要罰我學(xué)狗叫，我只好走進(jìn)圓圈內(nèi)，雙手趴在地上，學(xué)著狗的樣子，“汪，汪，汪”叫了三聲，逗得大家哈哈大笑起來。
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
藝術(shù)活動素描的心得體會三年級篇十八
一、說設(shè)計思路：
《綱要》中指出：提供幼兒自由表現(xiàn)的機(jī)會，鼓勵幼兒用不同藝術(shù)形式大膽表現(xiàn)自己的情感、理解和想象，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂。
四月是春暖花開的好時節(jié)，“春天來了”這一主題展現(xiàn)給孩子們的是一派勃勃的生機(jī)。在這個主題中孩子們感受到了春雨的纏綿，領(lǐng)略到了春風(fēng)的和煦，欣賞到了花兒的繽紛??于是我和孩子們一起歌唱春天的花兒、吟誦春天的詩詞、聽有關(guān)可愛的蝴蝶的故事。而在時常的活動中，我看到如果幼兒無意中發(fā)現(xiàn)了蝴蝶時，他們對蝴蝶的喜愛和極欲模仿的表演欲望。由此使我想到讓幼兒通過日常對蝴蝶飛舞的感知來進(jìn)行藝術(shù)欣賞活動。于是我想嘗試著把經(jīng)典的小提琴協(xié)奏曲《梁?！分械摹痘芬胛覀儭按禾臁钡闹黝}中，因為《化蝶》是經(jīng)典中的經(jīng)典。讓孩子多接觸美的事物不僅可以愉悅他們性情更能激發(fā)他們對美的表現(xiàn)和創(chuàng)造。
《化蝶》是一首4/4拍的樂曲，整首曲子共分四個樂句，曲調(diào)悠揚舒緩，充滿了理想主義的色彩。我希望那優(yōu)美、感人、悠揚的旋律，讓幼兒在欣賞的基礎(chǔ)上嘗試著將心中美盡情的表現(xiàn)出來。
二、說活動的目標(biāo)：
1、感受小提琴協(xié)奏曲《化蝶》優(yōu)美抒情的旋律，學(xué)習(xí)分辨樂句。
2、創(chuàng)編蝴蝶飛舞動作即停止的造型。
3、享受音樂的抒情，并能愉悅地與同伴一起表演。
本次活動分三個層次：首先選用一曲激情奔放的二胡名曲《賽馬》導(dǎo)入活動，而后引出柔美抒情的《化蝶》，目的是讓孩子明確地區(qū)分出音樂形象和音樂情緒的不同。接著讓孩子欣賞《化蝶》旋律的優(yōu)美，用不同的方法來分辨樂句，創(chuàng)編蝴蝶（小鳥、蜜蜂）等飛舞動作即停止的造型。這一環(huán)節(jié)我創(chuàng)設(shè)了一個輕松自由寬松的體驗環(huán)境，只要不影響同伴，幼兒可以用各種動作，隨著音樂旋律釋放表演激情，而教師始終飽含熱情，不斷發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，并給予鼓勵，讓幼兒獲得成功感。最后是活動的高潮，讓孩子在抒情的音樂聲中欣賞蝴蝶與花兒的故事，而后再與同伴一起表演，將心中美盡情的表現(xiàn)出來。這一環(huán)節(jié)中優(yōu)美的樂曲加上可愛的頭飾，幼兒想象著自己是一只美麗的蝴蝶或是一朵美麗的花，用舒緩的肢體動作非常投入地表演，一下子就調(diào)動了幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性，將幼兒身心帶進(jìn)音樂的殿堂。
三、說教法：
提問法：
活動中，通過教師的問題來引導(dǎo)幼兒思路，共同感受《賽馬》和《化蝶》。讓孩子明確地區(qū)分出音樂形象和音樂情緒的不同。進(jìn)一步激發(fā)幼兒對欣賞《化蝶》的興趣，從而使幼兒自覺自在、自然而然地投入到活動中。
直觀引導(dǎo)法：活動中，出示教具蝴蝶，引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶飛舞的動作、感知蝴蝶飛舞的情感和通過自己對音樂的理解創(chuàng)編出音樂形象的動作，以該形象動作的舞動與停止來表現(xiàn)樂句的起始，如：蝴蝶、小鳥、蜜蜂等飛舞動作和停止時的造型。使幼兒正確把握和分辨樂句，掌握韻律結(jié)構(gòu)。
情景教學(xué)法：
活動中不但為幼兒提供了《化蝶》的音樂及頭飾，還為幼兒提供了花朵頭飾，創(chuàng)設(shè)了蝴蝶在花叢中翩翩起舞的情境，讓幼兒充分感受蝴蝶在花叢中快樂舞蹈的意境。
說學(xué)法：
觀察模仿法：
在欣賞教師的引領(lǐng)動作中，引導(dǎo)幼兒觀察和感受蝴蝶的飛舞時的動作，遇到花兒里的心情表現(xiàn)等。
自主探索法：
通過教師的引領(lǐng)，讓幼兒在欣賞音樂的同時自主探索和創(chuàng)編其他動物可以用來表現(xiàn)《化蝶》音樂情感的動作和心情表現(xiàn)。
四、說活動流程:
第一節(jié)：
通過幼兒欣賞一段比較激昂的樂曲引起幼兒的注意力，并通過樂曲里二胡的演奏手法來引導(dǎo)幼兒想象和感知曲風(fēng)和回憶先前認(rèn)識的一些樂器，使幼兒在欣賞樂曲的同時有關(guān)注樂器的興趣。這樣更能幫助幼兒理解音樂的情緒，享受音樂帶來的愉悅。
第二節(jié)：在激情奔放的二胡名曲《賽馬》后引出柔美抒情的《化蝶》，讓孩子明確地區(qū)分出音樂形象、音樂元素和音樂情緒的不同。進(jìn)一步激發(fā)幼兒對欣賞《化蝶》的興趣，從而使幼兒自覺自在、自然而然地投入到活動中。
第三節(jié)：在上一節(jié)幼兒已經(jīng)對音樂感興趣，已基本了解了音樂風(fēng)格和情感的基礎(chǔ)上，讓幼兒再次感知和欣賞《化蝶》并試著用動作來表達(dá)所感知到的情感。
第四節(jié)：
讓幼兒在反復(fù)欣賞《化蝶》旋律的優(yōu)美，嘗試學(xué)習(xí)分辨樂句，并通過自己對音樂的理解創(chuàng)編出音樂形象的動作，以該形象動作的舞動與停止來表現(xiàn)樂句的起始，如：蝴蝶、小鳥、蜜蜂等飛舞動作和停止時的造型。使幼兒正確把握和分辨樂句，掌握韻律結(jié)構(gòu)。
第五節(jié)：
這一節(jié)是幼兒自由表演部分，也是活動的結(jié)束部分。在教師的引導(dǎo)下，幼兒通過對音樂的理解，通過對音樂形象和音樂情緒的把握自主自由的將所感知到的音樂情感用舒緩的肢體動作表現(xiàn)出來。優(yōu)美的樂曲加上可愛的頭飾，幼兒想象著自己是一只美麗的蝴蝶或是一朵美麗的花，用舒緩的肢體動作非常投入地表演，這種幼兒喜歡的游戲方式耳濡目染的熏陶一下子就調(diào)動了幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性，將幼兒身心帶進(jìn)音樂的殿堂，群情激動，氣氛達(dá)到了高潮。
延伸活動：
《化蝶》藝術(shù)欣賞教案
一、活動目標(biāo)
1、感受小提琴協(xié)奏曲《化蝶》優(yōu)美抒情的旋律，學(xué)習(xí)分辨樂句。
2、創(chuàng)編蝴蝶飛舞動作和停止的造型。
3、享受音樂的抒情，并能愉悅地與同伴一起表演。
二、活動準(zhǔn)備
三、活動重點
目標(biāo)1、2、3
四、活動難點：目標(biāo)1、2
五、活動過程
師：小朋友，你們聽到什么了嗎？咦，讓我們再安靜的仔細(xì)來聽一聽，到底是什么聲音呢！
1、幼兒欣賞二胡獨奏曲《賽馬》。
提問：你能猜一猜這首曲子的名字是什么？這個樂曲中你聽到了誰？
是用哪種樂器來演奏的？你還欣賞過什么樂器的演奏？（教師可以適時的引導(dǎo)）
師：嗯，小朋友們真棒，都能聽出來這是二胡演奏的。那今天老師要向小朋友隆重介紹一種樂器朋友，看看它是誰？（出示小提琴圖片）
師：好，那我們又一起來聽一聽下面的這首曲子，看看會發(fā)現(xiàn)什么呢！
2、引導(dǎo)幼兒欣賞《化蝶》。
藝術(shù)活動素描的心得體會三年級篇十九
如果說科學(xué)是物質(zhì)的升華，那么藝術(shù)就是精神的養(yǎng)料。古人認(rèn)為“琴棋書畫詩酒花”，是一個有涵養(yǎng)的人一輩子都離不開的七件東西。美術(shù)，不僅僅是描繪眼前所見所聞之景，更重要的是將自己內(nèi)心的情感通過或細(xì)膩或尖銳的筆觸，自心中由內(nèi)而外自然地流露。
美術(shù)創(chuàng)作，是筆尖的舞蹈，更是心靈的盛宴。誠然，西方寫實的美輪美奐讓我們嘆服，東方寫意的山水又何嘗不能讓人擊節(jié)贊嘆呢？同樣的一幅畫，心境曠達(dá)者悟出了山高月小、水落石出的曠遼；雄心壯志的人看出了鷹擊長空素梅傲雪的風(fēng)骨；身陷囹囫而不失希望者發(fā)現(xiàn)了無盡黑暗中的一點星光；猥瑣困頓者卻只能獨自咀嚼千山鳥飛絕的寂寞，看不到孤舟釣翁的超脫。不同的人，不同的心境，所見所感都是不同的。美術(shù)是一面鏡子，一面人心中的鏡子，映出每個人心中最真實的自我。
世界是荒誕的，唯有藝術(shù)攜希望之光沖破黑暗；世界是紛擾的，唯有藝術(shù)用一絲明悟指引生命之路。
藝術(shù)是生命的底色，樸素之中見性靈！
欣賞一幅大師的作品，就是在與一個偉大的靈魂對話。我們從八大山人的筆下品出了淡泊的明悟，從徐悲鴻的萬馬奔騰中聽見了生命的嘶吼。記住那一張薄薄的畫紙，我們可以在想象的世界中自由馳騁，駕著阿波羅的金色馬車去追尋日升月落的扶桑與歸墟，揮動伊卡洛斯的翅膀去富春山掬起一朵浪花。一花一世界，一草一天堂。從畫中，我們看出了云卷云舒，花開花落的淡泊，聽見了世俗紛擾的嘈雜，感受著兄弟情深的溫暖。用自己的手掌輕撫那逝去的歷史，用鼻尖輕觸百世之繁華。
【初三藝術(shù)欣賞作文范文】
藝術(shù)活動素描的心得體會三年級篇二十
第一段：活動背景及主題（200字）
三年級是孩子們成長過程中重要的一個階段，也是孩子們接觸到社會的一個重要時間點。為了讓孩子們更好地了解社會并培養(yǎng)他們的公益意識，我們學(xué)校舉辦了一次三年級公益活動。這次活動的主題是關(guān)愛環(huán)境，呼吁孩子們從小事做起，愛護(hù)我們的環(huán)境。通過這次活動，讓孩子們進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)的重要性，培養(yǎng)其參與公益事業(yè)的意識。
第二段：活動過程及感受（300字）
在活動中，我們首先組織了一次環(huán)保知識講座，向孩子們介紹環(huán)保和生態(tài)保護(hù)的相關(guān)知識。然后，我們安排了環(huán)保小達(dá)人比賽，每組孩子制作了一件環(huán)保小物件，并做出了相關(guān)的宣傳。最后，我們組織了一次環(huán)保垃圾分類活動，孩子們分為四組，來模擬不同的垃圾分類環(huán)節(jié)?；顒拥倪^程中，孩子們積極參與、踴躍發(fā)言，共同學(xué)習(xí)環(huán)保知識，展現(xiàn)了他們的環(huán)保意識及團(tuán)隊精神。
第三段：活動效果及收獲（300字）
通過本次公益活動，我們看到孩子們對環(huán)保等公益事業(yè)的了解深入了許多，它們也對環(huán)境保護(hù)產(chǎn)生了更高的認(rèn)同感。從初涉公益到實際參與公益活動，讓孩子們感受到了來自社會的壓力及自己的責(zé)任。讓孩子們明白，普及環(huán)保知識并不是一個困難的事情，只要每個人都能從自己做起，從身邊的小事情開始做起，就能將環(huán)境保護(hù)推動向前。
第四段：活動感謝及對未來的期許（300字）
在這個公益活動中，我們學(xué)校眾多教職員工，家長和其他志愿者無私的奉獻(xiàn)了自己的時間和愛心，陪伴了孩子們度過了難忘的一天。這種團(tuán)結(jié)和協(xié)作的精神非?？少F，今后我們要繼續(xù)發(fā)揚這種精神，繼續(xù)為孩子們的成長和社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)及啟示（200字）
通過這次公益活動，我們看到了孩子們的成長與進(jìn)步，也看到了社會的溫暖和關(guān)愛。希望能夠繼續(xù)加強孩子們的公益意識的培養(yǎng)，推進(jìn)社會的進(jìn)步與發(fā)展，希望更多的人加入到公益事業(yè)中來，為社會獻(xiàn)出自己的愛心和力量。大家愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，未來地球豈不是更美好。
藝術(shù)活動素描的心得體會三年級篇二十一
在三年級的學(xué)習(xí)生活中，我們參加了許多有趣的活動，這些活動不僅增強了我們的實踐能力，也為我們留下了美好的回憶。以下是我對這些活動的體會心得。
第一段：開學(xué)典禮
在開學(xué)典禮上，我們向老師們表達(dá)了對新學(xué)期的期望，并展示了自信和積極的態(tài)度。通過這次開學(xué)典禮，我們體會到了集體的凝聚力和感受到了老師們對我們的鼓勵，這讓我們更加熱愛學(xué)校和班級，增強了團(tuán)隊合作的意識。
第二段：運動會
參加運動會是我在三年級最難忘的經(jīng)歷之一。我們?yōu)榱诉@一天，一直在堅持訓(xùn)練，加強體質(zhì)，提高技能。在比賽中，每個人都全力以赴，奮勇爭先。雖然有些人失利了，但是我們在比賽中體會到了團(tuán)隊協(xié)作和友情，這種感覺是難以用言語表達(dá)的。
第三段：社區(qū)義工活動
在社區(qū)義工活動中，我們?nèi)フ疹櫣鹿牙先撕颓謇砝?。這次活動讓我們感受到了自己的成長和責(zé)任，也讓我們明白了身為一名學(xué)生應(yīng)該如何為社會及周圍人做出貢獻(xiàn)。通過這次活動，我們更加關(guān)注社會問題和身邊的人。
第四段：科學(xué)實驗室
參觀科學(xué)實驗室是我們?nèi)昙壍牧硪淮坞y忘的經(jīng)歷。我們可以近距離接觸實驗設(shè)備，觀察各種實驗現(xiàn)象，甚至還可以親手進(jìn)行一些簡單的實驗。這讓我們感受到了科學(xué)的神奇和實驗的樂趣，在實驗室里的探索讓我們激發(fā)了科學(xué)興趣。
第五段：書法節(jié)
在書法節(jié)上，我們通過學(xué)習(xí)一些書法技巧，賞析名家書法作品，還親自創(chuàng)作了幾幅書法作品。這讓我們體會到了書法的魅力和驚奇，也讓我們學(xué)會了欣賞和表達(dá)感情。參加這次書法節(jié)，讓我們在文化藝術(shù)上有了更深刻的體會。
總之，參加這些活動不僅讓我們增強了團(tuán)隊合作和實踐能力，更讓我們通過感性認(rèn)識到了很多知識和技能，增強了我們的自信。在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我們將繼續(xù)努力，用感性認(rèn)知開拓視野，用理性思維提升素養(yǎng)，實現(xiàn)個人價值和社會責(zé)任，為未來的專業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
藝術(shù)活動素描的心得體會三年級篇二十二
今天下午，我們班舉行了一次藝術(shù)欣賞活動，每個人從自已家中帶一件藝術(shù)品來教室展覽，記一次藝術(shù)欣賞活動作文。我聽這話，情不自禁的歡呼起來。說起來，我家可不少“寶貝”呀！這下，我可以向他們炫耀了。
到了下午，當(dāng)我抱著我的“寶貝”――一套瓷器來到了教室，我得意洋洋地想：這下，我可大出風(fēng)頭了！可來到教室，我便目瞪口呆了，每個人的桌子上都擺滿了精致的'藝術(shù)品，再看看我的，簡直是微不足道。我走過每人的桌前，左看看，右摸摸。這時，老師一聲令下，藝術(shù)欣賞活動正式開始了！每個同學(xué)都往“各家各戶”“竄門”，我也不例外，藝術(shù)品多得令我眼花撩亂，小學(xué)六年級作文《記一次藝術(shù)欣賞活動作文》。有中國結(jié)，瓷花瓶，古代的小水壺，名人名畫……其中，讓我愛不釋手的是一個漂亮的瓷花瓶?！靶〗庹f員”小紅對我說：“這個花瓶外部精美，你看著花瓶口有金絲圍邊?；ㄆ可袭嬛恼擎隙鸾憬?，你瞧，嫦娥姐姐正在翩翩起舞呢！這瓶底下面印的紅印正是印鑒?！毙〖t走后，我又仔細(xì)地端詳著這個花瓶，我想：制造這個花瓶的人真是心靈手巧呀！
藝術(shù)欣賞活動結(jié)束了，可是這次活動永遠(yuǎn)銘記在我心中。祖國啊，我為你自豪，精彩神奇的土地上，又一次萌發(fā)了騰飛的希望，歷史的巨筆將繪出你新世紀(jì)的輝煌。
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