讀后感可以增強(qiáng)我們對(duì)所讀作品的記憶，加深對(duì)作品的印象。寫一篇較為完美的讀后感首先要把握好文章的核心主題和要點(diǎn)。以下是小編為大家整理的幾篇經(jīng)典讀后感范文，它們或許能夠激發(fā)你的寫作靈感。
山路彎彎讀后感篇一
兒時(shí)，我常常躺在奶奶溫暖的懷里，聞著奶奶身上淡淡的山茶花香，數(shù)著外婆手上的皺紋，眼中卻只有那長(zhǎng)長(zhǎng)的山路。這條山路，不知通向哪兒。它穿過(guò)那連綿不斷的山丘，與清澈的小溪同行。這段山路有石頭路，有磚頭路，有泥路，也有樹根路。兒時(shí)的我無(wú)數(shù)次問(wèn)奶奶，山路通向哪兒。奶奶總是笑著告訴我，那條路會(huì)帶著爸媽來(lái)看咱倆。夕陽(yáng)下，映著我和奶奶坐在老藤椅上的笑容。
漸漸地，我從那個(gè)天真的小女孩，長(zhǎng)成一位高年級(jí)的大女生。一次，我的試卷竟只是“及格”的印章了。這對(duì)平時(shí)拿“優(yōu)”的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂。我拿著這張?jiān)嚲?，沮喪地走在山路上。忽然下起了大雨，我只得躲在大樹底下避一避。雨點(diǎn)兒滴落在一顆顆石頭上，濺起層層水花……雨停了，陽(yáng)光透過(guò)樹葉閃耀著七彩的光。腳下的石頭路也反射著亮光，原本沾滿泥土的石頭變得一塵不染。我恍然大悟：人生不也是如此嗎?經(jīng)歷風(fēng)雨后，迎來(lái)的是更完美的自己啊!
山路彎彎讀后感篇二
幼兒時(shí)，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，青綠色的順樹木站起隊(duì)，整齊的豎在山腳，一切都都顯得如此安然寧?kù)o我坐在奶奶的腿上，越看越遠(yuǎn)，仿佛要將視線穿過(guò)山似的。
遠(yuǎn)處稀稀疏疏的一行人，好似車站涌動(dòng)的人群那樣行色匆匆，讓我不禁遐想，遠(yuǎn)處的山路是怎樣的?我默默的想著。奶奶抱著我，帶著我一起欣賞這美麗的山水風(fēng)景?？墒牵叶嗝聪胩瞿棠痰膽驯?，獨(dú)自行走在山路上。
一彎又一彎，山路繼續(xù)向前延伸著。我有些不耐煩了：什么時(shí)候才能走完?但山路好像在跟我開玩笑，總是給我一彎又一彎。那時(shí)我總想著：等我長(zhǎng)大了，這樣的山路一定不在話下!
我走的比往常慢多了，山路好像沒(méi)有盡頭似得。忽然，我踩到了一塊石頭，險(xiǎn)些摔跤，我憤怒地踢開石頭，確驚奇的發(fā)現(xiàn):這一彎一彎的山路，不正像我們?nèi)松牡缆穯?路上的絆腳石不正像人生路上的挫折嗎?我明白：無(wú)論走在那條路上，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!
山路彎彎山路長(zhǎng)，我的路就在腳下，我的未來(lái)就此起航!
山路彎彎讀后感篇三
山路彎彎，彎彎山路。這蜿蜒漫長(zhǎng)的山路，引起我無(wú)限的遐想。這崎嶇坎坷的山路，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)的道理。這走不完的漫漫長(zhǎng)路，寄存著我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。
小時(shí)候，和奶奶一起走在山路上，我蹦蹦跳跳地去捉蝴蝶，采野花。不慎腳下一滑，跌倒了路旁的小石頭上。膝蓋頓時(shí)一陣刺痛，我不禁哇哇大哭，奶奶趕忙走過(guò)來(lái)。她慢慢地將我扶起，用溫?zé)岽植诘碾p手抹去我眼角的淚水，慈祥地對(duì)我笑道：“沒(méi)關(guān)系的，娃兒不哭。我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就備受打擊。我們要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。你看看，這路旁的小花依舊那么美，對(duì)不對(duì)?”奶奶指著不遠(yuǎn)處的一叢玫瑰上的那蝴蝶對(duì)我慈愛的一笑。小小的我，似懂非懂，笑著站了起來(lái)，抓蝴蝶去了。
轉(zhuǎn)眼間，我就小學(xué)畢業(yè)了，即將邁進(jìn)中學(xué)的大門。我再次來(lái)到了山路下，望著那蜿蜒向上、坎坷崎嶇的山路，心中無(wú)限感嘆：人生不正如這山路一般嗎?總會(huì)有幾個(gè)轉(zhuǎn)折的山坡，也缺少不了幾個(gè)絆腳石。但我們必須一路向前，去迎接更美好的景物，去挑戰(zhàn)更新的世界。
山路彎彎讀后感篇四
三歲時(shí)，我經(jīng)常躺在奶奶的懷里，望著藍(lán)藍(lán)的天空，瞧著各式各樣的云朵，聆聽著蟲鳴鳥叫。奶奶總喜歡指著門前的山對(duì)我說(shuō)：“那邊的山可好看了！”我疑惑地問(wèn)：“不就是山嗎？能有什么好看的東西？”“等到了秋天，你就知道了?！蹦棠绦χf(shuō)。
秋天到了，奶奶牽著我的手走在這彎彎的山路上。楓樹葉紅紅的，煞是好看！但山路彎彎，崎嶇難行，有幾段路還很陡峭。走到一段比較平坦的路時(shí)，奶奶故意松開了牽著我的手，讓我自己行走，說(shuō)要鍛煉我走路的能力。可我沒(méi)走幾步，就被絆倒了。奶奶說(shuō)：“不要怕，摔倒了站起來(lái)，繼續(xù)走！”我只好硬著頭皮，繼續(xù)前行。
到了五年級(jí)，因?yàn)橐咔樵颍以诩疑暇W(wǎng)課。可是，在網(wǎng)課期間，我迷戀好看的視頻，沒(méi)有集中精力好好聽講?；匦Ｆ谥锌荚?，居然沒(méi)上85分。差一點(diǎn)由“學(xué)霸”變成“學(xué)渣”！唉，都怪我貪玩，不認(rèn)真聽課。正當(dāng)我低迷時(shí)，爸爸媽媽出現(xiàn)在我的眼前。爸爸說(shuō)：“吃一塹長(zhǎng)一智，功夫不負(fù)有心人?！眿寢屨f(shuō)：“孩子，你還記得奶奶門前的那座山嗎？當(dāng)年你爬那條陡峭的山路時(shí)多么勇敢，現(xiàn)在擺在你面前的——學(xué)習(xí)不正如登山么？”爸爸媽媽的話讓我如夢(mèng)初醒，于是我努力學(xué)習(xí)，終于在期末考試中取得了滿意的成績(jī)。
山路彎彎讀后感篇五
假期里，我讀了《彎彎》這本書。書里的主人公是大華街小學(xué)六年一班的徐彎彎。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、開朗的'胖女生。
她好像不太走運(yùn)：她爸爸幫她發(fā)明的“快速書寫器”（幾支鉛筆捆在一起可以提高抄寫生字速度的東西）還沒(méi)用就被老師發(fā)現(xiàn)……。
她很堅(jiān)強(qiáng)，李見吉當(dāng)面嘲笑她，她都不哭……她有一句“名言”——“當(dāng)著壞人不能哭，有眼淚不能流在臉上，要流在肚子里，這就是堅(jiān)強(qiáng)”。
雖然她在學(xué)習(xí)方面很努力，但成績(jī)還是中等?？伤齾s有超長(zhǎng)的管理能力。
我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)她的努力地精神、堅(jiān)強(qiáng)的精神和超強(qiáng)的管理能力嗎？努力可以使你向芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高；堅(jiān)強(qiáng)可以令你充滿自信。超強(qiáng)的管理能力能夠使我們有更好的自我約束能力。來(lái)吧！讓我們一起努力學(xué)習(xí)，一起堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)每一件事吧！
山路彎彎讀后感篇六
今年的暑假，和往常一樣火辣辣的，當(dāng)我捧到南方分級(jí)閱讀這五本書時(shí)，我的心也和天氣一樣火辣辣的，讀書的渴望已驅(qū)使我不顧其他的作業(yè)了，捧起這本書就津津有味的讀起來(lái)了。
我讀的第一本書是《小河彎彎》里面有六個(gè)小故事。但讓我記憶最深刻的就是《小河彎彎》大概內(nèi)容是這樣的：聰明的小哥哥，頑皮的小弟弟，小哥倆來(lái)到玩玩的小河邊釣魚，釣了好久，魚一條都沒(méi)上鉤。
卻拉上來(lái)一張上等的好網(wǎng)。誰(shuí)知有一個(gè)狡猾的叔叔想要騙取這張網(wǎng)。哥弟倆齊心協(xié)力，開動(dòng)腦筋，斗敗了狡猾的叔叔，把上等的好網(wǎng)交給管理處后，開開心心回家去……合上這本書，我回味深刻，哥弟倆的勇敢和智慧令我佩服，他們會(huì)開動(dòng)腦筋，會(huì)斗志斗猛，會(huì)擊敗狡猾的叔叔。
這一系列的舉動(dòng)都深深刻在我的腦海中。哥哥的急中生智，弟弟的憨厚可愛，叔叔的狡猾頭腦把每個(gè)人物都寫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生?？坍嬃怂麄兊囊慌e一動(dòng)，表現(xiàn)出他們的行為舉止。假如這本書是一頭鯊魚，我寧愿被鯊魚吃進(jìn)肚子吸取書中的精華。
山路彎彎讀后感篇七
那時(shí)，我們家窮，爸媽出去賺錢工作，把我交給奶奶照顧。在那個(gè)黃昏，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一條羊腸小道，我拉著奶奶的手，高興地說(shuō)：“奶奶！奶奶！你看我發(fā)現(xiàn)了什么！”奶奶說(shuō)：“這只是一條普通的山路，沒(méi)什么。”“那這條路的盡頭是什么？奶奶，你陪我去吧?！蹦棠汤业男∈?，往山路的盡頭走去。微風(fēng)吹拂著，旁邊的樹沙沙作響，一朵朵鮮花朝著我們微笑，我說(shuō)：“山路的.盡頭不會(huì)住著小精靈吧。”奶奶說(shuō)：“也許，你是對(duì)的?！蔽议_心地笑了，夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)的夕輝照耀在奶奶歷經(jīng)滄桑的臉上，山路的后頭有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
那時(shí)我已經(jīng)上小學(xué)，成熟了許多，沒(méi)有了以前那些幼稚的想法。有個(gè)暑假，我和爸媽回到家鄉(xiāng)，看完奶奶。奶奶走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孫子，來(lái)！奶奶帶你去個(gè)地方?！蔽腋棠虂?lái)到了一條山路，我想：那不是我三歲時(shí)發(fā)現(xiàn)的羊腸小道嗎？奶奶帶我來(lái)這干嘛？奶奶說(shuō)：“孫子，你還記得這兒?jiǎn)幔縼?lái)，奶奶再帶你去看看?！蔽依棠听斄训氖郑铰返谋M頭走去。奶奶對(duì)我說(shuō)：“那天你說(shuō)得對(duì)，那兒住著許多小蝴蝶，花兒也很美?！鄙挝绲奶?yáng)猛烈，奶奶瞇縫著眼，向前走著，山路后面留下一串串腳印。
爸爸在五一時(shí)帶我回了家鄉(xiāng)，我又看到了那羊腸小道，奶奶對(duì)我說(shuō)：“孫子，又想去了是吧，明天奶奶再帶你去一次?！鼻宄康年?yáng)光灑在大地上，我扶著奶奶，一步一步向前走著，奶奶那些銀發(fā)，隨風(fēng)飄動(dòng)，清晨的陽(yáng)光柔柔地照在了奶奶銀色的頭發(fā)上，山路后留下了一絲絲銀發(fā)。
山路彎彎山路長(zhǎng)，那一條山路，承載著我和奶奶的思念……
山路彎彎讀后感篇八
這個(gè)暑假，老師叫我們看書(彎彎。尖尖。419宗罪……）而我是看彎彎這本書如果你沒(méi)看過(guò)我來(lái)告訴你們吧。
第一章的大概內(nèi)容，是彎彎的爸爸幫彎彎發(fā)明可以快速抄生字的“排筆”還沒(méi)來(lái)的及用就被老師發(fā)現(xiàn)了，老師給彎彎四個(gè)字“新聞干事”。
第二章，媽媽叫彎彎把cd香水送給老師當(dāng)生日禮物，她怎么都不好敢拿出來(lái)結(jié)果被足球打碎了。
當(dāng)生日禮物，她怎么都不好敢拿出來(lái)結(jié)果被足球打碎了。
28個(gè)人都沒(méi)猜對(duì)，后來(lái)才知道答案彎彎是煎蛋。
彎彎是不是很聰明，是不是很可愛呢，她還是一個(gè)快樂(lè)的孩子。
山路彎彎讀后感篇九
在我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小路。這條小路彎彎曲曲的，路邊有翠綠的小草，還有許多可愛的小石頭。每當(dāng)我走在這條小路上，童年的一幕幕場(chǎng)景又浮現(xiàn)在眼前。
記得第一次我走在這條小路的時(shí)候。這是一個(gè)周末，奶奶問(wèn)我：“要不要去走走小路??？”我馬上興奮地回答：“要去！要去！”到了小路，我就在小路上奔跑。小路又彎又長(zhǎng)，一眼望不到頭。我看到路上有許許多多的小石子，我馬上過(guò)去撿。這些小石子有紅的、灰的、黃的、綠的'全都又小又可愛。奶奶在我身后跟著說(shuō)：“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！別跑太快?！被丶业臅r(shí)候我撿的小石子裝了一滿瓶。數(shù)一數(shù)，足有好幾十顆呢?；氐郊液螅刻於枷胫@條小路，想著哪天能再去小路上自由玩耍。
時(shí)間一天天過(guò)去了，我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)，我每天都要走這條山路上學(xué)。之前的黃土路現(xiàn)已鋪上了地磚。我走在這條小路上，這條小路好像永遠(yuǎn)也走不完。我問(wèn)奶奶：“小路的盡頭都有什么？”奶奶說(shuō)：“小路的盡頭還是路?！边@時(shí)我對(duì)小路的盡頭充滿著期待。
時(shí)間過(guò)的真快，我的小學(xué)快畢業(yè)了。可是我的考試失敗了。天空都下起了蒙蒙的小雨，周圍的大樹也都枯萎了。我錘頭喪氣的走在小路上。我發(fā)現(xiàn)小路蜿蜒曲折，正像我們?nèi)松牡缆贰Ｎ颐靼琢?，無(wú)論走在那一條路上，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。就在這時(shí)，雨停了彩虹出來(lái)了。我的心里好像也出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
彎彎曲曲的小路在我心里已經(jīng)成為我家鄉(xiāng)的象征，成為我對(duì)家鄉(xiāng)感情的寄托。我很思念家鄉(xiāng)彎彎曲曲的山路。這條小路讓我明白了生活中會(huì)有困難，我們要勇敢面對(duì)那些困難。
山路彎彎讀后感篇十
山路彎彎，彎彎山路。這蜿蜒漫長(zhǎng)的山路，引起我無(wú)限的遐想。這崎嶇坎坷的山路，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)的道理。這走不完的漫漫長(zhǎng)路，寄存著我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。
小時(shí)候，和奶奶一起走在山路上，我蹦蹦跳跳地去捉蝴蝶，采野花。不慎腳下一滑，跌倒了路旁的小石頭上。膝蓋頓時(shí)一陣刺痛，我不禁哇哇大哭，奶奶趕忙走過(guò)來(lái)。她慢慢地將我扶起，用溫?zé)岽植诘碾p手抹去我眼角的淚水，慈祥地對(duì)我笑道：沒(méi)關(guān)系的，娃兒不哭。我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就備受打擊。我們要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。你看看，這路旁的小花依舊那么美，對(duì)不對(duì)?奶奶指著不遠(yuǎn)處的`一叢玫瑰上的那蝴蝶對(duì)我慈愛的一笑。小小的我，似懂非懂，笑著站了起來(lái)，抓蝴蝶去了。
上了小學(xué)，我一個(gè)人走山路，崎嶇不平的山路，漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)。我看著那張只有74分的試卷，心中無(wú)比難過(guò)，不經(jīng)意間放眼望見了一叢玫瑰，哇，真美!鮮紅的花朵像那嬰兒的小臉一般，嬌美、艷麗、芬芳四溢。我不由得想起了奶奶對(duì)我說(shuō)過(guò)的一番話，是啊，生活中難免會(huì)遇到挫折與困難，我們又何必在意那么多呢?想到這兒，我不僅嘴角微微上揚(yáng)，一次失敗帶代表不了什么，下次再努力就好了。耳邊忽然響起清脆的鳥鳴，一縷陽(yáng)光緩緩灑下，為那叢玫瑰添上了一絲金色的光芒，使其更加美麗、高貴。我笑了笑，邁著歡樂(lè)的步伐，沿著崎嶇的山路，一路向前走去。
轉(zhuǎn)眼間，我就小學(xué)畢業(yè)了，即將邁進(jìn)中學(xué)的大門。我再次來(lái)到了山路下，望著那蜿蜒向上、坎坷崎嶇的山路，心中無(wú)限感嘆：人生不正如這山路一般嗎?總會(huì)有幾個(gè)轉(zhuǎn)折的山坡，也缺少不了幾個(gè)絆腳石。但我們必須一路向前，去迎接更美好的景物，去挑戰(zhàn)更新的世界。
走在彎彎的山路上。聞著優(yōu)雅的花香，我仿佛又變成了當(dāng)初那個(gè)走路摔跤，只會(huì)玩耍的天真的小女孩！
山路彎彎讀后感篇十一
今天，我讀了著名曹文軒的一篇文章，名叫《小河彎彎》。
這個(gè)故事發(fā)生在一對(duì)兄弟倆和一個(gè)小伙子之間：在一個(gè)公園后面的小河邊，兄弟倆在河灘上打魚，就在這時(shí)，小哥哥拉上來(lái)一張好網(wǎng)，它是用上等的尼龍線織成的，小弟弟尖叫起來(lái)：“一張好網(wǎng)！”這時(shí)，一個(gè)小伙子走過(guò)來(lái)，說(shuō)這網(wǎng)是他的。小哥哥不信，便問(wèn)他網(wǎng)眼幾指寬，哪天丟的，他都答錯(cuò)了，可他硬說(shuō)這網(wǎng)是他的。小哥哥又問(wèn)：“網(wǎng)有多長(zhǎng)？”小伙子說(shuō)到：“三十米?！毙「绺缯f(shuō)：“網(wǎng)有多長(zhǎng)，是用米算的嗎？是按步算的。”小伙子又說(shuō)：“那就三十步?！薄鞍丫W(wǎng)展開，跨一下吧?！比藗兌颊f(shuō)。小伙子只跨了二十步就不跨了，要將網(wǎng)跨完還有二十步呢，小伙子丟了面子，狼狽的走了。
見哥哥把壞蛋趕走，小弟弟抱起網(wǎng)就往簍里塞。小哥哥見狀，打了小弟弟一巴掌，指著公園管理處的房子說(shuō)：“把網(wǎng)送去！”小弟弟不好反抗，就去了。他們?cè)谑帐巴曜约旱木W(wǎng)后就回家了。
讀了這篇文章，我明白了，生活處處是學(xué)問(wèn)，做個(gè)有心人，總是好的。
山路彎彎讀后感篇十二
《小河彎彎》是我國(guó)著名兒童文學(xué)作家曹文軒編寫的一篇短篇小說(shuō)，書中主要向我們講述了一大一小兩個(gè)男孩在一條彎彎的小河上打魚的故事。
有一天，兩個(gè)男孩打上來(lái)一張魚網(wǎng)，突然一個(gè)無(wú)賴沖出來(lái)，硬說(shuō)這網(wǎng)是他的，可是種種跡向表明他并不是網(wǎng)的主人，幸好小哥倆急中生智，將網(wǎng)送到了失物招領(lǐng)處，最后他們倆得到了大家的`贊賞。
讀了《小河彎彎》這本書后，我受益匪淺。小哥倆家境貧寒，為了維持生計(jì)每天要出去打魚，在拾到好的魚網(wǎng)后沒(méi)有獨(dú)吞，而是主動(dòng)交到失物招領(lǐng)處。我也要向小哥倆學(xué)習(xí)，做勤勞而且拾金不昧的好少年。
山路彎彎讀后感篇十三
與朝鮮一江之隔、中國(guó)最大的邊境城市丹東的初秋，雖然涼風(fēng)習(xí)習(xí)，令人爽快，但中午的烈日，使人感受到秋煞子炙烤的威力，一般人是不愿意出門的。周三正好趕上多云天氣，不冷不熱，正是出行的好時(shí)機(jī)，我便蹬上自行車，直奔五道溝而去，領(lǐng)略秋日的郊外風(fēng)光。
登上帽盔山大嶺，已是汗津，小息片刻，環(huán)顧四周，嗬!好一派都市風(fēng)情，昔日滿山坡，比比相連的棚廈矮房，已不見了蹤影，剛剛竣工的高樓大廈，數(shù)座花園式的居民小區(qū)，驕傲地矗立在秋風(fēng)里，漂亮的帽盔山公園猶如一幅美麗的圖畫，讓人眼亮。
也許今天是個(gè)吉慶日，鞭炮聲聲，升空的五彩氣球，飄灑的彩紙花絮，大車、小車川流不息。喬遷新居和新婚的喜慶，為這美麗的秋色，為這棚廈改造的欣喜，增添了一份濃濃的溫馨、幸福的色彩。
開發(fā)商又不失時(shí)機(jī)的亮出了“與鴨綠江相望，與帽盔山公園相連，人居風(fēng)水寶地?！钡木薹鶙l幅，格外醒目，抓人眼球。
越過(guò)山坡，順著石橋右拐便進(jìn)入到了通往變電村的鄉(xiāng)路。咫尺之遠(yuǎn)卻是兩種風(fēng)情，青山綠茵，清風(fēng)撲面，頓有一絲愜意之感。
行之不遠(yuǎn)，一塊“國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)示范村”的標(biāo)牌，赫然在目。嗬，原來(lái)這里還有如此世外桃源!情不自禁地駛?cè)胗^望，只見通往五道河，數(shù)條百米之長(zhǎng)的柏油路兩旁，矗立著整齊有序的磚瓦房，房前屋后都是標(biāo)準(zhǔn)的花卉大棚，一盆盆，一池池綠油油的杜鵑花含苞吐蕾，十分招人喜愛。幾個(gè)年輕的花農(nóng)，正在發(fā)愁的議論著，花價(jià)日益下滑，今年如何賣上不賠的價(jià)錢。
是啊，丹東的水土氣候是很適合栽養(yǎng)杜鵑花的，但是不知為何，卻總也沒(méi)能形成規(guī)模，東北杜鵑花生產(chǎn)基地的設(shè)想，也只是一場(chǎng)渴求的夢(mèng)，不少花農(nóng)已改種其它來(lái)錢較快的作物了。
也許是花價(jià)的不景氣，影響了花農(nóng)的情緒，示范村路旁花壇中的草花、綠樹，在無(wú)人清理的雜草叢中，顯得有些淡然、凄涼。
行之五道河邊，一股異味隨風(fēng)飄來(lái)，令人黯然、不爽。黑乎乎的河水，毫無(wú)生氣的流淌著，帶著憂傷，帶著嗚吟，帶著期盼流入了鴨綠江——污染著江城人民為之驕傲的母親河，匯入了滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈的黃海!
這兒雖說(shuō)是郊區(qū)，交通卻很方便，直通市內(nèi)的24路小公汽來(lái)往川梭，十幾里路只需塊八錢，就可以走一趟了!
路邊一座小樓，掛著村委會(huì)等幾塊牌匾，顯出基層政府的威嚴(yán)。但愿它能切實(shí)負(fù)起責(zé)任，讓我們的家鄉(xiāng)更環(huán)保，更美麗;人民更幸福，更安逸。
越走路越彎，眼越綠，心越亮。一派田園景象，一派風(fēng)土民情映入眼簾。遠(yuǎn)山綠蔥蔥，泛著初秋的淡黃;蟲鳴鳥叫匯成了天然和聲，滴落在心中，蕩起了陣陣清馨的漣漪;大田中的包谷，日漸成熟，在秋風(fēng)中颯颯作響;農(nóng)舍房前屋后的.瓜果梨棗，已綴滿枝頭，長(zhǎng)滿瓜秧，展示著豐收的喜悅。一戶人家正在大興土木，舉目望去，原來(lái)是在修建標(biāo)準(zhǔn)化的畜舍，也許是看到豬肉價(jià)日益見長(zhǎng)的緣故吧，還挺會(huì)抓商機(jī)的呢!不少農(nóng)民正在地里伺耨著應(yīng)季蔬菜，男人們則光著膀子，而女人，特別是年輕女子，則用紗巾將臉蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，怕曬黑哩!見狀，我也忙將旅游帽和墨鏡戴上，咱也怕黑呢!
山腳下，道路邊，不時(shí)地就會(huì)看見幾頭毛驢在悠閑的低著頭，吃著青草，時(shí)不時(shí)地?fù)u晃著尾巴，驅(qū)趕著蚊蟲的叮咬。
山坡上，一片松林，青翠挺拔。幾個(gè)年輕女子帶著孩子在林間，不知是在納涼游玩，還是在采摘什么，好一幅悠閑自得的樣子，真養(yǎng)人眼!
近一個(gè)半多小時(shí)，才走到環(huán)城路，平坦的柏油路，左通大連，右通鶴崗。不遠(yuǎn)處，具有現(xiàn)代氣派的通往大連的高速公路也展現(xiàn)眼前，令人心里亮堂堂、甜滋滋的。
路旁邊有一個(gè)飄滿浮萍的池塘，樹蔭下，躺著一輛摩托車，一游人在垂釣。“哎!這里有魚嗎?”我下車問(wèn)道。只見那人慢悠悠地抬起頭來(lái)說(shuō)道：“也許有，也許沒(méi)有，我也不知道。只是閑著沒(méi)事，到這里玩玩，圖個(gè)休閑。”噢?我聽罷，若有所思，恍然大悟!是啊，我不也是在休閑嗎?霎時(shí)，一絲會(huì)心的微笑，涌上了心頭。
歸途，日已經(jīng)西斜，青山綠廓，裊裊炊煙，幾聲犬吠，幾多溫馨。飛轉(zhuǎn)的車輪載著我的快樂(lè)，輕舞在那一抹夕陽(yáng)之中。
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山路彎彎讀后感篇十四
黃勇
張段長(zhǎng)一是到恩施，最艱苦的地方檢查指導(dǎo)工作和異地職工交心談心，張段長(zhǎng)二是檢查探測(cè)站工作，這兩件事情觸動(dòng)了我的神經(jīng)，這種身體力行的務(wù)實(shí)作風(fēng)給襄輛的干部職工起著表率作用，有著深刻的教育意義。想想在邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的同志，他們大部分都來(lái)自異地他鄉(xiāng)，但是，他們卻用極大的工作熱情投入到惡劣的工作環(huán)境中去，默默干好自己的本職工作，我們需要向他們學(xué)習(xí)。六場(chǎng)新開通不久，目前現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的確存在一些困難，有些股道作業(yè)環(huán)境差，不盡如人意，但是，和他們相比，這點(diǎn)困難對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又算得了什么呢？想想他們，就增強(qiáng)了我們克服困難的勇氣。六場(chǎng)也有來(lái)自外地的年輕人，不少人也想調(diào)回家，他們的心情我們都可以理解，但是在異地調(diào)轉(zhuǎn)問(wèn)題上并不像想象中的那么簡(jiǎn)單，做為一名工班長(zhǎng)應(yīng)該在日常工作和生活中和他們交心談心，在思想上對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)，引導(dǎo)他們擯棄雜念、自我定位，是金子在哪里都能發(fā)光。對(duì)于勞務(wù)派遣工，在他們面前應(yīng)該多宣傳類似于恩施維修小組那種立足崗位、扎根艱苦地區(qū)、執(zhí)著堅(jiān)守、干好本職工作，在崗位上建功立業(yè)的精神，號(hào)召他們向恩施維修小組的職工們學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，提高業(yè)務(wù)水平，在技能大賽中去爭(zhēng)奪好名次，獲得機(jī)會(huì)“轉(zhuǎn)正”;再則，扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，精檢細(xì)修，去發(fā)現(xiàn)典型和重點(diǎn)故障，受到嘉獎(jiǎng)而贏得“轉(zhuǎn)正”機(jī)會(huì)，碌碌無(wú)為、隨波逐流只能耽誤青春、貽誤自己。
新襄輛成立后，特別是六場(chǎng)開通以后各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心，我們看在眼里、暖在心里，管理上嚴(yán)格但不缺乏人情味，使我們的工作熱情更高了，職工們的工作態(tài)度更加實(shí)在，業(yè)務(wù)知識(shí)也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，思想上的'負(fù)面情緒在逐步減少，幸福感在逐步增多。
當(dāng)前鐵路正在開展“轉(zhuǎn)觀念、闖市場(chǎng)、增效益”主題教育，鐵路經(jīng)營(yíng)面臨下行壓力，存在不少的困難，車輛段也處在創(chuàng)業(yè)階段，工作千頭萬(wàn)緒，因此，我們要樹立安全就是最大效益的意識(shí)，穩(wěn)住自己的心神，抓好安全生產(chǎn)，扎實(shí)搞好本職工作，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化程序作業(yè)，規(guī)范作業(yè)過(guò)程，精檢細(xì)修，讓每一輛車都安全運(yùn)行，不給新襄輛添亂；同時(shí)，我們更要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)是產(chǎn)業(yè)工人立身之本，有了過(guò)硬的本領(lǐng)，才能勝任工作，把本崗位工作做的更好；最后，還需要我們以主人翁的精神來(lái)對(duì)待企業(yè)，感恩企業(yè)，和企業(yè)同呼吸，共命運(yùn)，同舟共濟(jì)，為新襄輛的興旺發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
我們都是襄輛的一員，襄輛給了我們生存和發(fā)展的空間，我們沒(méi)有理由不去熱愛它、珍惜它。襄輛有一個(gè)求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支紀(jì)律嚴(yán)明、服從指揮、能打硬仗的干部職工隊(duì)伍，我們堅(jiān)信襄輛的未來(lái)一定會(huì)越來(lái)越美好，職工的生活會(huì)越來(lái)越幸福！
山路彎彎讀后感篇十五
讀完彎彎的月亮后，我的心情難以平靜下來(lái)，為什么星子會(huì)提出不同的見解？為什么星子的老師會(huì)說(shuō)星子的答案是錯(cuò)誤的？為什么星子的奶奶也這樣認(rèn)為？難道星子真的是錯(cuò)誤的嗎？我相信大家讀了文章以后一定會(huì)說(shuō)星子的見解是正確的。沒(méi)錯(cuò)！我們應(yīng)該多發(fā)揮想象！
是的，星子沒(méi)錯(cuò)。有錯(cuò)的是她的老師和她奶奶。是她們扼殺了孩子富于想象力的天性，是她們導(dǎo)致了一些孩子長(zhǎng)大后有可能一事無(wú)成。千篇一律的教育結(jié)果啊，是她們培養(yǎng)了一批又一批的庸才，傷害了一批又一批的人才??！
可能有人會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在的不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了餓。其實(shí)不然，現(xiàn)在仍有很多老師和學(xué)生在犯同樣的錯(cuò)誤。有一家報(bào)紙上講了這么一件事，法國(guó)一位教育家出了一道題：“一個(gè)農(nóng)民養(yǎng)了35只雞，10只羊，問(wèn)這個(gè)農(nóng)場(chǎng)主多大年齡?！苯Y(jié)果有一所中學(xué)70%的學(xué)生回答45歲，因?yàn)?5+10=45。
多么可笑的答案！其實(shí)這道題根本沒(méi)有答案，而這么多學(xué)生機(jī)械地認(rèn)為一切問(wèn)題都有答案，為什么他們就不動(dòng)動(dòng)腦子、仔細(xì)想一想呢？不過(guò)我認(rèn)為只要你發(fā)揮想象，這道題也能有答案。比如說(shuō)依據(jù)這位農(nóng)民養(yǎng)35只雞，10只羊的工作量，估計(jì)他年齡可能在20歲至30歲左右。
讀了這篇文章之后，我更堅(jiān)定了我的人生信念：我要像星子一樣，大膽想象，改革創(chuàng)新，為建設(shè)祖國(guó)獻(xiàn)一份力！
山路彎彎讀后感篇十六
山路彎彎山路長(zhǎng)，那山路，不論過(guò)去多長(zhǎng)的時(shí)間，山路，永遠(yuǎn)不變。
小時(shí)
記得三歲那年，我和奶奶在山路上走著。奶奶的懷里抱著我。一邊走，一邊對(duì)我說(shuō)：“看，這是老家的大山，這是小溪?！贝藭r(shí)，奶奶的神態(tài)是那么安詳，我一邊認(rèn)真地聽著，一邊仔細(xì)地看著。此時(shí)我的心里有一絲對(duì)于這些風(fēng)景的'喜愛。更多的，是對(duì)于這老家的山路，那么長(zhǎng)，那么崎嶇。覺(jué)得那么疲倦。
上學(xué)
我上學(xué)了，仍走著那條崎嶇的道路。但不同的是，這次我是和我的朋友們一起走。我們?cè)谶@條路上嬉戲玩耍?？纪暝噷?duì)答案，這段時(shí)光我是那么開心。此時(shí)，我覺(jué)得那條山路也是我的朋友之一，是我不可或缺的一個(gè)朋友。山路上的那些風(fēng)景仿佛都在為我開心。
長(zhǎng)大
長(zhǎng)大后，我離開了家鄉(xiāng)。后來(lái)有一天，我去爬山。突然驚奇地發(fā)現(xiàn)：這條路，與老家的路那么相似!那么崎嶇，那么狹窄。然而，道路兩邊的景物卻不那么一樣。但在我看來(lái)，這已經(jīng)足夠了。
那長(zhǎng)長(zhǎng)的山路，乘著我的思念。
山路彎彎讀后感篇十七
世界上的人很多，，但是你絕對(duì)找不到兩個(gè)一模一樣的人，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有自己的愛好和特點(diǎn)。就像無(wú)數(shù)根長(zhǎng)短不一、五顏六色的蠟筆，描繪出一個(gè)有趣的、充滿歡聲笑語(yǔ)的世界。
暑假里，我讀了《彎彎的收藏》這本書。書里有一篇文章題目就是《彎彎的收藏》，這篇文章主要講了：楊老師給同學(xué)們布置了作業(yè)，是利用假期時(shí)間來(lái)收藏有意義的東西。一個(gè)叫徐彎彎的同學(xué)，在聽英語(yǔ)時(shí)得到靈感：收集全班同學(xué)的聲音在悄音帶里！終于，開學(xué)的時(shí)候到了，彎彎集齊了全班同學(xué)的聲音，向同學(xué)們和老師展示，受到了熱烈的掌聲！
其實(shí)，每人都有自己的思維，自己的想法和看法，每人的個(gè)性都不一樣，并不是每個(gè)人都死死板板的一個(gè)樣。
一件事情，會(huì)有兩個(gè)不同的看法，別人是那樣想的，我們就不一定和別人想的一樣，我們得從我們自己的角度去判斷，是對(duì)是錯(cuò)；一個(gè)問(wèn)題，會(huì)有許多種不同的解法，我們要從我們自己的方向去思考；一場(chǎng)辯論賽，甲方的人都會(huì)按自己的觀點(diǎn)和乙方的人爭(zhēng)辯得不相上下......
當(dāng)你以一點(diǎn)小事情和對(duì)方的人吵得不可開交的時(shí)候，你可曾考慮過(guò)別人的感受？雖然我們都有各自的特點(diǎn)和個(gè)性，但是我們不能隨著自己的性格而任意妄為。
我在這本書中的收獲很大，讓我們朝著成功的方向繼續(xù)前進(jìn)吧！
山路彎彎讀后感篇十八
中國(guó)文藝家俱樂(lè)部的一位友人打來(lái)電話，要我立即去一趟萍水縣，盡快找到潘國(guó)興。他說(shuō)由全國(guó)數(shù)百家報(bào)刊媒體協(xié)作、數(shù)千名作家、記者和文化宣傳工作者參與的“中國(guó)世紀(jì)大采風(fēng)活動(dòng)”已經(jīng)拉開了序幕。組委會(huì)組織的采風(fēng)團(tuán)要到有關(guān)地區(qū)進(jìn)行定向采風(fēng)，而做為采風(fēng)團(tuán)成員之一的潘國(guó)興總是難以和他取得聯(lián)系，事先寄給他的信函如泥牛入海，打給他的電話總也沒(méi)人接。
潘國(guó)興就在萍水文聯(lián)，為什么會(huì)找不到他？這就怪了。
剛才路過(guò)編輯部我看到萍水的李國(guó)友又來(lái)送交稿件，這件事想交給他代辦又感到不妥。好在這里與萍水同屬于一個(gè)地區(qū)，萍水縣離這兒不遠(yuǎn)，還是親自去吧。放下電話，我和同事打好招呼便離開報(bào)社，迎著料峭的春風(fēng)，匆匆趕向了汽車站。
在早，我和潘國(guó)興本不認(rèn)識(shí)。我們由相識(shí)到相知還得緣于幾年前報(bào)社舉辦的那次愛國(guó)主義教育活動(dòng)而去異地采風(fēng)的行程中。
那年清明節(jié)，我們集結(jié)起一批文學(xué)工作者乘車西行，首先去了距萍水縣城四十公里處的云蒙山，去悼念當(dāng)年為了部隊(duì)和群眾撤離、撤出日寇的“鐵壁合圍”而把敵軍主力引上蒙山斷崖上的那幾位烈士。
我們一行二十多人，來(lái)到云蒙山下一個(gè)叫柴溝堡的小村停下車，找了一位向?qū)В阊刂沂慨?dāng)年走過(guò)的崎嶇山路向著群嶺環(huán)繞的主峰走去了。走到山腰，我看到有位十一二歲的男孩兒手拖一只白色的蛇皮袋子正在那里采藥。我好奇地向他走去，來(lái)到他的身旁，見他帶著補(bǔ)丁的上衣衣袋里露出了半截兒語(yǔ)文課本，與讀小學(xué)五年級(jí)我女兒那課本兒的封面一模一樣。近午的陽(yáng)光把孩子那單薄的身影投到了地上，我見他把藥袋兒放在一旁用一把短柄的山鎬開始刨尋山地的藥草，山風(fēng)吹動(dòng)著他的衣角，也吹拂著他那顯然是因缺乏營(yíng)養(yǎng)而顯出那種灰黃色的頭發(fā)。我盯著他臉上的點(diǎn)點(diǎn)泥跡，便蹲下身來(lái)問(wèn)他為什么不去上學(xué)而要孤身一人到這里采藥。
起初，男孩兒對(duì)我并不理會(huì)，當(dāng)聽到我的問(wèn)話，那停落的山鎬沒(méi)再揚(yáng)起，他看了看我，便把頭緩緩地垂下了。我拉過(guò)他的藥袋兒，見里面藥草的根莖五顏六色，有黃的、紅的、紫的、灰的……我抬頭剛想再向他問(wèn)一點(diǎn)兒什么，猛然，我驚呆了：見大滴大滴的淚珠兒已然從他那偏轉(zhuǎn)的臉頰上臨風(fēng)而落。他的臉頰偏轉(zhuǎn)，想必是不想讓我看到他那流淌的淚水，可我還是看到了。
這時(shí)，從后面趕來(lái)的幾位伙伴兒悄悄地站在了我的身邊，望著眼前的情景默然無(wú)語(yǔ)。
我禁不住又問(wèn)：“孩子，你為什么不去上學(xué)讀書而要孤身一人到這里采藥呢？你不感到孤獨(dú)不感到害怕嗎？”
男孩兒這才抬起衣袖狠抹了一下臉上的淚水，哽咽著告訴我：“叔叔，我不害怕，有爸爸在那里跟我做伴兒。”順著他抬起的手指望過(guò)去，我見那里有一座墳塋！隨后，他又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地對(duì)我說(shuō)：“媽媽病了，躺在這里的爸爸莫非就真的再也不回家，再也不管我們了嗎？我好想去學(xué)校里念書啊，連做夢(mèng)都在想?？晌业臅率窃僖材畈幌氯チ?。我瞞著媽媽自個(gè)兒跑到這里來(lái)，想刨些藥草賣點(diǎn)兒錢先治好媽媽的病?！?/p>
孩子把話說(shuō)完，抬頭看了看我，便折轉(zhuǎn)身子，尋尋覓覓地向前走去了。
我望著他，該有四十幾歲的年紀(jì)，高高的個(gè)子，臉色紫紅，神態(tài)凝重。在這位男子的帶動(dòng)下，不，應(yīng)該說(shuō)是在他的啟發(fā)或是提醒之下，我身邊的幾位伙伴兒全都向這位孩子做出了各自的表示，自然，也包括我。而后，我們便緩緩地離去了，繼續(xù)向著遠(yuǎn)處的峰頭走去。走出了百十米，忽然，從身后傳來(lái)了孩子的哭叫，我回頭望去，見他正跪地向北，向著我們的背影以頭抵地，而后又仰向蒼天哭叫著：“叔叔，叔叔啊，你們好走……”顯然，他正在給我們磕頭。
在向主峰攀登的那彎彎的山路上，通過(guò)同行者李國(guó)友的介紹，當(dāng)我知道前邊陌生的男子就叫潘國(guó)興時(shí)，我驚愣了，站在了那里說(shuō)：“在早，我就讀過(guò)他的文章??！”那時(shí)，李國(guó)友就擔(dān)負(fù)著萍水縣的宣傳報(bào)道工作，因?yàn)槌Ｈ?bào)社送交稿件，所以，我和李國(guó)友很熟。
攀上主峰，我們站在峰頭上極目遠(yuǎn)天壯麗的山河，心潮澎湃。遙想當(dāng)年那幾位烈士，以邊打邊退的戰(zhàn)術(shù)把日軍的大部隊(duì)引向這里，讓部隊(duì)和群眾安全地突出了包圍以后，他們就從這里，滿懷著對(duì)這個(gè)世界的無(wú)限眷戀之情，縱身跳下這萬(wàn)丈懸崖時(shí)，身邊的潘國(guó)興深情地對(duì)我說(shuō)：“看到山畔那個(gè)失學(xué)的孩子，做為今天走來(lái)的這又一梯隊(duì)的我們，實(shí)在應(yīng)該有所為，亦該有所不為呵！”做為文友，自那以后，我與潘國(guó)興也就有了最初的交往。
從主峰上走下來(lái)，我們從向?qū)巧钋型榈耐飮@聲中知道了孩子的父親死于一場(chǎng)意外的爆炸。這個(gè)山村生產(chǎn)煙花爆竹的歷史已經(jīng)很久了，幾乎家家都有鞭炮作坊。盡管當(dāng)?shù)卣钗迳?，不?zhǔn)擅自生產(chǎn)，可因?yàn)檫@里生活水平和生產(chǎn)條件的滯后，有些人還是抱著寧肯挨炸的危險(xiǎn)，也不愿自己的家人挨餓。由此，潘國(guó)興從向?qū)抢镏懒撕⒆拥男彰?，自那以后，他每月便從自己的工資中抽出一百元，及時(shí)寄到云蒙山下那位重又走進(jìn)學(xué)堂的孩子的手里。
已說(shuō)不清我漂泊的心靈，是從何時(shí)啟程，懷著對(duì)英雄的崇仰，我從冰封雪飄的北國(guó)——那楊靖宇的墓地出發(fā)，披一身萬(wàn)里江流的風(fēng)煙，到林則徐的墳塋，從三元里，到臺(tái)兒莊……關(guān)山處處，哪一處呵，才能標(biāo)示出中華兒女的鐵骨雄風(fēng)？盧溝橋的流水，曾洗去我仆仆的風(fēng)塵，宛平城頭的落雨呵，曾打濕我的感情。我一路走來(lái)，走向了云蒙山，一步步，登上了壯士浴血?dú)车姆屙敗?/p>
歷史的風(fēng)煙在眼前聚散，那一座座英雄兒女的連峰呵，豈不正是從那歲月深處蜿蜓而來(lái)的又一道長(zhǎng)城？這雄風(fēng)回蕩的峰頭呵，你就是我苦覓已久的中華魂的祭壇，向著你，我激情難收，眼含著熱淚躬身致敬。
看溟蒙的的嵐煙中，那直上云天的刀山劍峰，那大小小的無(wú)名的山冢，組合成了你的威儀，那流長(zhǎng)源遠(yuǎn)的萍水，攜眾壑之源匯聚成你的氣宇和感情。
云蒙山呵，假如讓我作為你巖壁上的一棵山棗樹，一棵由于你精蘊(yùn)的滋養(yǎng)緣春而舞的綠色精靈，那么，出生入死，我便與你廝守在一起了，硬錚錚的枝椏，向你張開遮護(hù)的一蓬，一年一度，總要把一地落果，撒進(jìn)大地母親的懷中。
云蒙山呵，我祈望著你的山風(fēng)，能給人間鋪開一片綠色溫馨的夢(mèng)境。我愿在你的風(fēng)中起舞，愿在你的風(fēng)中去陶冶我的靈性。我定定地佇立在這里，在你的風(fēng)景中，永遠(yuǎn)護(hù)衛(wèi)著你那扶正壓邪的出鞘般的劍峰。
抗洪救災(zāi)時(shí)，做為報(bào)社的記者我又一次去了萍水縣。那條蜿蜒的紫萍河自云蒙山山地流出，從萍水縣域穿流而去。每年雨季，山洪暴發(fā)，河道中那滾滾的奔濤如狼嗥牛吼，所以，當(dāng)時(shí)的防汛形勢(shì)極為嚴(yán)峻。
我到了那里以后，根據(jù)萍水宣傳部胡二青的述說(shuō)，連夜便寫出了萍水當(dāng)時(shí)的主要領(lǐng)導(dǎo)張建新在紫萍河河堤發(fā)生險(xiǎn)情的剎那間，果斷地跳進(jìn)洶涌的激流以身堵住潰堤并同群眾一道制服水患的那篇報(bào)告文學(xué)并在報(bào)紙上發(fā)表以后，不知為什么，我再見到潘國(guó)興，他就對(duì)我顯出了那種“敬而遠(yuǎn)之”的神態(tài)。
出于自己的本意，我想發(fā)現(xiàn)能與我們的人民血脈相連的優(yōu)秀公仆，并能寫出他們舍生忘死的英雄品格竟是那么強(qiáng)烈，以至使我揮筆達(dá)旦?？蛇z憾的是十天之后我才知道自己犯了一個(gè)美麗的錯(cuò)誤——我的那篇報(bào)告文學(xué)是失真的。張建新根本就不曾跳進(jìn)文中所述的紫萍河那潰堤的激流中。所謂的潰堤，只是田原上一條泄水毛渠的堤埂。據(jù)知情人講，當(dāng)時(shí)張建新做為抗洪救災(zāi)的總指揮帶著胡二青等人巡行到那里，為堵水，張建新只是趟進(jìn)了那條一時(shí)難以用土石堵?lián)醯臐⒘髦小?/p>
知道了實(shí)情，我當(dāng)時(shí)的那種懊惱和痛悔之情是他人難以體味的。這時(shí)，我才知道潘國(guó)興為什么會(huì)對(duì)我“敬而遠(yuǎn)之”了，因此，在自己的心目中我對(duì)他愈加敬重了。
在幾家很有影響的國(guó)家級(jí)的刊物上，我曾幾次讀過(guò)潘國(guó)興的作品。他那獨(dú)特而又幽默的智性語(yǔ)言所表述出的深刻的思想及精湛的藝術(shù)性確曾傾倒過(guò)很多人。他文中隱隱閃爍的那種被逼仄于矮檐之下而位卑未敢忘憂國(guó)的主人公的形象也曾贏得評(píng)論家們的一致好評(píng)。文如其人，眼界決定了價(jià)值取向。他的作品總是著眼于時(shí)代的蒼茫之處，總能給人以一種居高望遠(yuǎn)過(guò)目難忘的印象。
來(lái)到汽車站，買好車票剛上車，我便發(fā)現(xiàn)了坐在車上的李國(guó)友。他見到我，趕忙站起身來(lái)。走到他的近前，當(dāng)我告訴他我要到萍水去找潘國(guó)興時(shí)，他忙笑著拉我同他坐在一起。
我問(wèn)：“你和胡二青還在分管宣傳工作？”
他說(shuō)：“胡二青早在張建新離任前夕就調(diào)到文聯(lián)坐了那里的第一把交椅。”
“呃——，前一段時(shí)間有人吹吹打打，去了胡二青家要給他發(fā)喪的那件事已成為人們的笑談，現(xiàn)在他去那里坐一把手，他能行？”
李國(guó)友望了望我，目光里透出的是滿腹的復(fù)雜。他欲言又止，最后樂(lè)了：“時(shí)下不是有這樣一句順口溜？‘說(shuō)你行你就行，不行也得行；說(shuō)你不行就不行，行也不行’。憑心而論，就是兩個(gè)胡二青綁到一起也不頂一個(gè)潘國(guó)興。潘國(guó)興是國(guó)家級(jí)會(huì)員，有那么多的作品?？膳藝?guó)興在官場(chǎng)上是：‘寡婦睡覺(jué)，上邊沒(méi)人’的那種‘行也不行’的人。胡二青是說(shuō)‘孔子寫的唐詩(shī)他讀了不少’的那種‘不行也行’的人。在他們單位，是兔子駕轅老虎拉套。至于談到有人去了胡二青家要給他出喪這件事雖說(shuō)有礙于安定團(tuán)結(jié)，可事出有因，畢竟也反映了一種民意，民意難違呀……”
不知怎么，我這時(shí)忽然想起使我泛酸的那篇報(bào)告文學(xué)，心便開始下沉。我扭轉(zhuǎn)話題：“潘國(guó)興在干什么？寄給他的信沒(méi)有回音，打給他的電話怎么總也沒(méi)人接？”
此時(shí)，司機(jī)按響了喇叭，車窗外的景色向后退去，汽車向著萍水馳去了。
“你要找他還得沿著那年我們爬山的路線從萍水縣城一直往西去，到云蒙山下的柴溝堡去找他?！?/p>
“噢——他在深入生活?！?/p>
“什么深入生活？我看他是在體驗(yàn)生活?，F(xiàn)在下鄉(xiāng)是一種體驗(yàn)，原來(lái)“下?！币彩且环N體驗(yàn)……”
“潘國(guó)興下過(guò)海？怪不得人們總說(shuō)他發(fā)了?！?/p>
“下過(guò)，那是在那年我們爬山回來(lái)以后的事，而且是真的發(fā)了。只是后來(lái)有規(guī)定凡是“下?！比藛T在去留兩條路中任選一條時(shí)，因他不愿與母體割裂才重又回到了單位。用他自己的話說(shuō)叫‘改邪歸正’，實(shí)際是他再一次體現(xiàn)了自身的能力，火了一把后的凱旋而歸?！?/p>
“這么說(shuō)老潘現(xiàn)在是‘鳥槍換炮’，他的日子該比以前好了?！?/p>
“好了？他當(dāng)初‘下?！钦姹缓Ｋ退懒耍恰谩闶恰恕?，‘了’便是‘好’，追悼會(huì)上的悼詞肯定都會(huì)拔高。問(wèn)題出在當(dāng)他聽到有人給他捎話說(shuō)‘老潘掙了那么多錢也不向領(lǐng)導(dǎo)做一做表示’時(shí)，你猜他會(huì)怎么回答？他說(shuō)我送出去的錢如果真能把那些貪錢的官吏噎死，那我肯定要送，就是上刀山下火海也要送得一分不留?？蛇z憾的是我的愿望不能達(dá)到。再說(shuō)，目前我的錢又實(shí)在太少，而我要做的事情又實(shí)在太多。我的上司神通廣大，生財(cái)有道，根本就不需要我去扶貧。你想，他的態(tài)度如此‘惡劣’，別人能不磨道里截驢、能不毀他才怪？”
“是嗎？”我笑了?！霸谶@朗朗乾坤之下，誰(shuí)還能把他怎么著嘍？”
“怎么著嘍？”李國(guó)友笑了笑：“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)——那年，我和潘國(guó)興一起上山下鄉(xiāng)，他是我們的隊(duì)長(zhǎng)。后來(lái)分配工作，我倆又一同去了教育界。那時(shí)候的熱門工作是“聽診器、方向盤、木頭疙瘩售貨員?！薄澳绢^疙瘩”自然是指單位的公章了。教師的社會(huì)地位低下，被排在地富反壞右后的第九位。因?yàn)槟菚r(shí)物資缺乏，商業(yè)系統(tǒng)是個(gè)使人眼熱的地兒，因而在轉(zhuǎn)工時(shí)，潘國(guó)興從教育系統(tǒng)被朋友“挖”到了商業(yè)部門。潘國(guó)興那時(shí)就開始在外發(fā)表作品，并引起了文學(xué)界對(duì)他的注意。因而在文聯(lián)組建時(shí)，潘國(guó)興便頂著一頂“工人身份”的帽子調(diào)入文聯(lián)才又走進(jìn)了作家的隊(duì)伍里。競(jìng)爭(zhēng)激烈相互傾軋的官場(chǎng)決不亞于戰(zhàn)火紛飛相互殘殺的戰(zhàn)場(chǎng)，為了爭(zhēng)得某個(gè)官位人們有時(shí)可以拼得你死我活?？膳藝?guó)興在這方面偏偏弱智。盡管這樣，有人還是怕他跑到自己的前面阻礙了自己的官路而會(huì)時(shí)時(shí)“壓”他?！皦骸彼淖詈玫恼f(shuō)詞就是他的“工人身份”。后來(lái)潘國(guó)興在單位感到壓抑，這才去了商海蕩舟。話再說(shuō)回來(lái)，如果他下?！把汀彼懒?，那是他活該倒霉，如果他滿載而歸，自然又會(huì)有人眼紅。潘國(guó)興回到單位以后因他總也不能“理解”領(lǐng)導(dǎo)的意圖，聽說(shuō)胡二青還通過(guò)關(guān)系讓人辦過(guò)他的案子。當(dāng)那一個(gè)個(gè)吹起的肥皂泡全都破滅以后，事情的是非曲直水落石出，主管這件案子的那位領(lǐng)導(dǎo)百感交集，失聲痛哭。在日后政府召開的山區(qū)脫貧會(huì)議上，潘國(guó)興也就申請(qǐng)去了地處偏遠(yuǎn)、任務(wù)堅(jiān)巨、難點(diǎn)也最多的柴溝堡”。
出租車沿著紫萍河的堤岸向西馳去。隔著車窗我見一河春水清濁同流……
在陽(yáng)光下閃著燦爛的波光自這里遠(yuǎn)去了。車子走了一個(gè)小時(shí)，我們才在云蒙山下柴溝堡的一個(gè)小店旁邊停下來(lái)。經(jīng)過(guò)打問(wèn)，來(lái)到了潘國(guó)興的住處。房東得知我們的來(lái)意，便說(shuō)：“這幾天老潘同村上的干部不知從哪里弄來(lái)了那么多的果樹苗，要村民們抓緊時(shí)機(jī)栽在各自承包的荒山地角。他說(shuō)一定要讓這里的荒山全部綠化，一定要改變這里年年栽樹不見樹的狀況。今天一大早他們就走了，去了那大山深處。”
望了望西斜的陽(yáng)光，按照房東指示的方向我們沿著那彎彎的山路走去了。當(dāng)我們重又來(lái)到那個(gè)孩子采藥的地方，見遠(yuǎn)方的白云深處，人影如蟻。我們向著那里大聲呼喊著：“潘國(guó)興，潘國(guó)興……”
群峰發(fā)出了回應(yīng)。我們的呼聲在山間回蕩，飛出了山外，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
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