總結可以提高我們對事物的洞察力和思考能力，讓我們更好地認識自己。寫一篇較為完美的總結，需要我們從多個維度去思考。某大型企業(yè)總結了一年來的工作成績和經驗教訓，供大家學習參考。
家庭勞務心得篇一
各位家長好！很榮幸在這里和大家交流家庭教育心得。
希望能向大家學習到更多更好的教育經驗，同時也把我自己認為可行的教育心得跟大家分享。
1、就是所謂的“親其師，信其道”。
作為由一年級新生過渡過來的二年級學生家長，我覺得我們現(xiàn)在比較迫切要做的事情就是，讓小朋友們愛上學習。
讓孩子愛上學習，必須先要讓他喜歡上他的老師們、愛上他的學校、敬畏學校的校長。
每當放完暑假寒假，玩瘋了的孩子們只有想念他親愛的老師、可愛的學校和尊敬的校長，才會收心想回學校念書。
可想而知，一個不愛學校的學生，他會有多喜歡重回學校的懷抱；一個不喜歡老師的學生，他的當科成績能有多好；一個不懂尊敬校長的學生，又怎會受這個學校的規(guī)章制度的約束。
2、開卷有益。
我認為培養(yǎng)孩子一個良好的閱讀習慣對增強孩子的學習能力有直接的幫助。
孩子從閱讀中找到了樂趣，愛上閱讀后，孩子有了從淺到深的閱讀，他對文的理解能力提高了，學習能力必然也會得到提升。
閱讀不但可以開闊孩子的視野、積累詞匯，只要家長做好閱讀引導，他還會在閱讀中逐漸找到他的人生觀、價值觀和世界觀，從而提高他的思想境界。
向愛讀書的孩子們推薦《中國寓言故事》《世界經典寓言故事》《羊皮卷》（猶其是這本《羊皮卷》，它能讓你明確自己的.人生方向和如何找到自己的人生位置）；向愛讀書的家長們推薦劉稱蓮的《陪孩子走過小學六年》和李若辰的《一認真你就贏了》。
這兩本書曾經在寶安日報上連載過，對小朋友的學習規(guī)劃、學習時間整合方面有很大幫助。
3、以身作則言傳身教。
父母是孩子的第一任老師，他們的一言一行直接影響到孩子的行為。
父母愛學習，小孩子也會受到感染，對他的學習主觀能動性起到很大的帶動作用。
1、讓孩子學會尊重“心存敬畏，行有所止”。
懂得尊重他人。
比如：上課好好聽講，是尊重老師；好好吃飯，是尊重父母……發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭，立馬制止，防微杜漸，及時去除孩子行為上的瑕疵，以免造成她“目中無人”“飛揚跋扈”的驕躁劣性。
2、五講四美三熱愛。
這個五講四美三熱愛更是老生常談了，從小就要耳提面命。
“五講”就是所謂的講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德；“四美”，即心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美；“三熱愛”，即熱愛共產黨、熱愛祖國、熱愛社會主義。
3、力所能及地勞動。
只會學習，不會勞動的孩子缺乏獨立自理的能力，一旦進入社會將會無法照顧自己。
要從小讓她力所能及地勞動，比如洗自己的內褲和襪子、掃地丟垃圾、擇菜洗菜等等。
4、強化自我保護意識。
從小要教會她如何保護自己，如何分辨好人與壞人，不吃陌生人給的食物，不去高危的地方玩耍；給孩子普及健康常識。
5、讓孩子認識到金錢與價值觀的區(qū)別。
先讓孩子認識金錢在生活中的作用，告訴他錢只是為我們的生活提供方便的一種工具，要花在需要的地方才能體現(xiàn)它的價值。
不能把賺錢當作將來的人生目標和理想，應當注重行為價值和人生意義。
6、讓孩子從小有著裝概念。
不要讓孩子養(yǎng)成攀比的壞毛病，從小引導她的場合著裝意識。
比如，在比較正式的場合應該穿禮服；體育運動時，穿運動服；平時可以穿輕便的休閑服；有表演時穿演出服……。
絕不能混亂地一味濃妝艷抹，花枝招展。
家庭勞務心得篇二
寒假是一年中最長的假期，也是學生們最期待的假期。為了讓我度過一個充實而有意義的寒假，父母提出了一個寒假家庭勞務勞動計劃。經歷了一個月的家庭勞務勞動，我深刻體會到了勞動的價值，也收獲了許多寶貴的體驗和心得。
首先，家庭勞務勞動讓我對父母的辛苦有了更深的認識。在過去的寒假里，我總是被父母呵護和照顧，很少需要動手做家務。然而，這次的家庭勞務勞動讓我親手體驗到了家務的辛苦和繁瑣。每天早上，在父母的安排下，我要掃地、擦桌子、洗碗等。尤其是洗碗，每天吃完飯后，我都要將碗筷洗得干干凈凈。一開始，我覺得這些家務太枯燥了，令人感到乏味。然而，隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)這些家務對父母來說是需要花費大量時間和精力的。通過親身的體驗，我更加懂得了父母的辛苦，也更加感激他們一直以來為我付出的努力。
其次，家庭勞務勞動培養(yǎng)了我的獨立生活能力。在家庭勞務勞動的過程中，我不但學會了基本的家務技能，還明白了如何獨立完成一些瑣事。尤其是在照顧妹妹的時候，我需要給她洗澡、喂飯、陪她玩耍。對于一個一直被照顧的姐姐來說，這是一項極大的挑戰(zhàn)。起初我猶豫不決，擔心無法勝任這個任務。然而，隨著時間的推移，我漸漸地適應了這樣的生活，并且變得更加獨立自主。我明白了照顧一個人需要耐心和細心，并開始愿意主動承擔家務的任務。這讓我覺得成長了很多，也讓我對未來的生活更有信心。
再次，家庭勞務勞動教會了我合作與溝通的重要性。在家庭勞務勞動中，我需要和父母、妹妹一起配合完成各種任務。我們需要協(xié)調時間、分工合作，才能高效地完成家務。特別是在照顧妹妹的過程中，我與父母之間的溝通變得更加頻繁和緊密。我們需要商量各種事情，如妹妹的作息時間、飲食安排等。在這個過程中，我從中學會了尊重他人的意見和需要，也更加懂得如何與人合作。這對于我來說是個重要的成長過程，也讓我明白了團隊合作的重要性。
最后，家庭勞務勞動讓我更好地認識了自己。在過去的日常學習生活中，我很少有時間去審視自己，思考自己的優(yōu)點和缺點。然而，通過家庭勞務勞動，我開始反思自己的表現(xiàn)和角色。我發(fā)現(xiàn)自己有時候會驕傲自滿，不愿意做一些瑣碎的事情；有時候會放縱自己，不顧他人的感受。這些缺點都影響到了家庭的和諧和秩序。通過這次家庭勞務勞動，我更加明白了自身的問題，也知道了應該如何去改進。
總而言之，寒假家庭勞務勞動讓我全面地了解了勞動的意義和價值，并培養(yǎng)了我獨立生活能力、合作與溝通能力。同時，我也更好地認識了自己，明白了自己存在的問題。這次寒假的家庭勞務勞動是我成長的機會，我將會以更加積極的心態(tài)投入到今后的學習生活中，為家庭的和諧與幸福做出貢獻。
家庭勞務心得篇三
寒假家庭勞務勞動是我們大多數(shù)學生在寒假期間都要參與的一項工作，通過幫助家人完成家務活，不僅能夠減輕父母的負擔，還能讓我們在勞動中鍛煉身體，培養(yǎng)勤勞的精神和獨立解決問題的能力。在這個寒假里，通過參與家庭勞動，我有了一些新的體會和收獲。
首先，我意識到勞動是一種責任。在寒假里，我主動擔起了家里的一些家務事務，比如做飯、洗衣服、打掃房間等。在過去，我總是認為這些事務都是父母的責任，是他們的義務來完成的。但是在寒假里，當我接過這些任務，我才意識到這不僅僅是父母的責任，也是我作為家庭成員的責任。勞動使我感到家庭成員之間有了更多的聯(lián)系，而不是簡單的依賴和被保護。
其次，勞動讓我明白了勞動的辛苦和重要性。曾經我總是抱怨上學很累，但是在寒假里，我真正體會到了真正的辛苦。每天清晨起床，要準備早餐，整理房間，還要完成學習任務，真的很辛苦。這讓我明白到了勞動的重要性，也讓我更加珍惜平時父母為我們所付出的勞動。通過親身參與勞動，我理解到了自己不應該再抱怨，而是要更加努力為家庭做出貢獻。
在家庭勞務勞動中，我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足。我有時會因為懶惰，做事不夠仔細，導致家務事情沒有做好，給家人帶來麻煩。我明白了這個問題的嚴重性后，我開始主動改變自己。我學會了更加細心地處理事務，不再馬馬虎虎。我也開始主動詢問家人需要什么幫助，更加主動地承擔起責任，幫助家人分擔負擔。通過這些努力，我感受到了成長和進步的喜悅。
通過家庭勞務勞動，我也學會了如何合理安排時間。在以往的寒假里，我的時間安排總是松散和隨意的，沒有明確的目標和計劃。而在這個寒假里，我體會到了時間的寶貴以及合理安排時間的重要性。為了完成我的學習任務和家庭勞動，我不得不合理安排好每天的時間，這讓我更加珍惜時間，更加高效地完成任務。通過這樣的時間管理，我發(fā)現(xiàn)自己在勞動和學習上都取得了不少的進步。
總之，通過參與家庭勞務勞動，我懂得了勞動的責任感和重要性，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并學會了如何合理安排時間。這個寒假里，我不僅感受到了勞動的辛苦，也收獲到了成長和進步的喜悅。我相信，通過持續(xù)的勞動，我能夠在未來的成長中更加獨立和自信。
家庭勞務心得篇四
寒假是學生們期待已久的假期，而對于家庭而言，寒假則是一段特殊的時光，孩子們回到家中，家庭勞務勞動成為不可或缺的一部分。在這個過程中，每個家庭成員都會得到鍛煉和成長的機會。以下是我對寒假家庭勞務勞動的一些心得和體會。
首先，家庭勞務勞動培養(yǎng)了我的責任感和團隊意識。每天早晨，我都起床幫助父母做早飯，而且還分擔了洗碗的工作。這個過程中，我深刻地意識到自己在家中的角色和責任，明白到團隊合作的重要性。只有每個人都盡自己的責任，家庭才能有序和諧地運轉。
其次，家庭勞務勞動提高了我的實踐能力和動手能力。寒假期間，我?guī)椭改笒叩?、拖地、擦窗等一系列家務工作。這些看似簡單的工作對于我來說卻是一次次的挑戰(zhàn)。通過動手實踐，我學會了如何做好每一件家務事，也提高了解決問題的能力。
第三，家庭勞務勞動讓我更加獨立和自律。寒假是一個長期的假期，我沒有了學校的作息時間和老師的監(jiān)督，在家里的時間基本上由我自己安排。這個時候，我需要自覺地完成每一件家務事，合理地安排自己的學習和娛樂時間，這對我培養(yǎng)了極大的自律能力和獨立性。
再次，家庭勞務勞動增強了我對家庭的關愛和感恩之心。在家中的角角落落，盡是父母的辛勤付出。在與家人共同勞作的過程中，我意識到了父母的辛苦和付出。通過親手參與家務事，在家庭勞動中，我更加感受到了家庭的溫馨和幸福，也更加珍惜和感激父母對我的關愛。
最后，家庭勞務勞動給我?guī)砹丝鞓泛统删透?。每當家務勞動完成后，整潔的家，以及家人們的笑臉都會給我?guī)順O大的快樂和成就感。我能夠親身感受到我的付出所帶來的改變，這種成就感和快樂是金錢無法衡量的。
總而言之，寒假家庭勞務勞動是一項能夠鍛煉和培養(yǎng)孩子們多方面能力的活動。通過參與家務事，我們可以培養(yǎng)責任感、團隊意識，提高實踐能力和動手能力，獨立自律，增強對家庭的關愛和感恩之心，同時也能夠獲得快樂和成就感。在今后的生活中，這些能力和品質將會在我成長的道路上起到重要的作用，對我人生的發(fā)展有著積極的影響。因此，我愿意將這些體會和心得一直攜帶下去，并將其貫徹于自己的生活中，做一個優(yōu)秀的人。
家庭勞務心得篇五
當然可以，下面是一篇關于學習家庭教師經驗的心得體會：
家庭教師，這個職業(yè)雖然看似微不足道，但是對我來說，卻是一個意義非凡的經歷。作為一名學生，我有幸能夠接觸到家庭教師，從而為我答疑解惑，幫助我更好地理解學習內容。
我第一次接觸到家庭教師的時候，我正處于一個相對迷茫的狀態(tài)，對于學習，我感到有些力不從心。家庭教師不僅為我解答了許多我無法理解的問題，也為我提供了一種全新的學習方式。通過家庭教師，我逐漸發(fā)現(xiàn)，學習并非一件枯燥無味的事情，而是一件充滿樂趣的事情。
家庭教師給我?guī)淼牟粌H僅是知識和技能的提升，更重要的是，她讓我明白，學習是一個持續(xù)不斷的過程，需要我們不斷地探索和嘗試。同時，家庭教師也教會我如何面對困難和挫折，讓我明白，只有堅持不懈，才能取得成功。
回顧我的學習經歷，我深刻地認識到，家庭教師對我產生的影響是巨大的。她的教學方法和態(tài)度，不僅讓我在學習上取得了明顯的進步，也讓我在人格上得到了鍛煉。我從中體會到，只要我們保持積極向上的心態(tài)，就能夠克服一切困難，取得成功。
總之，家庭教師對我的影響是深遠的，她讓我明白，學習不僅是一種責任，更是一種樂趣。我相信，在未來的學習生涯中，我會更加努力，更加堅定，去追求自己的夢想。再次感謝家庭教師，也希望所有學生都能有一位優(yōu)秀的家庭教師，讓他們在學習的道路上走得更遠、更穩(wěn)。
家庭勞務心得篇六
甲方：(雇主)。
證件號碼：
乙方：(保姆)。
證件號碼：
甲乙雙方本著平等、自愿的原則友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：
1、負責制作好老人每天三頓飯和與之相關的采買工作。
2、負責居室環(huán)境衛(wèi)生工作。
3、住在老人家中，照顧好老人的飲食和起居及與之相關的服務工作。
4、如果老人生病住院，負責照看和陪護工作。
其他補充：___________________________。
合同期限_______年_____月_____日至_______年_____月_____日，試工期為______天。
試用期間薪資______元/月，轉正后薪資為______元/月(春節(jié)期間從初____到初_____為雙薪)。乙方的工資按月結算，甲乙雙方約定甲方在每月_____日，以_____形式向乙方支付工資。
1、甲方有權要求乙方按照上述內容提供服務。
2、甲方有義務按時支付服務費用(工資)。
3、甲方應尊重乙方的人格和勞務權利,不得歧視虐待乙方。
4、試用期間雙方都有權提出解除協(xié)議，甲方要結算工資給乙方及乙方要交還甲方物品。
5、甲方發(fā)現(xiàn)乙方患有疾病等不適合繼續(xù)照看老人的情形，有權隨時解除合同。
6、被聘期間乙方如有行為不端或虐待老人者，甲方有權解除合同并追究乙方法律責任。
7、甲方如發(fā)現(xiàn)乙方有損害甲方權益的行為或不勝任家政服務工作，甲方有權解除協(xié)議。
8、甲方若發(fā)現(xiàn)乙方在工作時間干乙方私活。
9、乙方因個人身體原因突發(fā)急病或其他傷害時，甲方應及時通知其家人，并在力所能及的范圍內采取必要的救治措施，但甲方不承擔任何與之相關的費用。因從事合同規(guī)定的工作且排除個人身體原因所致的意外傷害，經雙方協(xié)商一致，甲方可以適當負擔部分醫(yī)藥費用。
1、乙方有權利要求甲方按時支付服務費用。
2、乙方有權利要求甲方為其工作提供必備設備或條件。
3、乙方須自覺履行上述服務項目，細心照顧老人。
4、乙方有任何新的需求和建議，及時提出。
5、乙方不得隨意將他人帶入甲方家中，不得隨意翻動甲方家中物品，如有偷竊等違法行為，甲方將移送司法機關處理。
6、乙方如遇親友生病等急事，需臨時離開時，應及時告知甲方，征得甲方同意。
7、乙方工作期間，如因其過錯造成甲方及其家人的人身傷害或財產損毀，應付賠償責任。
8、乙方提供身份證、戶口本原件以證實身份。提供身份證復印件供留存，終止協(xié)議時取回。
9、乙方如欲解除合同，則需提前_____天通知甲方，乙方不得擅自不辭而別，否則，甲方有權要求乙方賠償違約金______元。
10、甲乙雙方均就對方隱私事宜負有保密義務。
1、本合同自雙方簽字時生效。
2、本合同一式______份，雙方各執(zhí)____份。
甲方：
______年_____月____日。
乙方：
______年_____月____日。
家庭勞務心得篇七
科技不斷變化，而禮儀也在潛移默化之中發(fā)生了變化----禮儀的范疇逐漸縮小。 中國的禮儀文化以其平和、中正的特征，對人們產生深遠的影響，然而禮儀范圍 之廣讓我無法在一篇文章中詳盡的敘述。而家庭禮儀是整個社會禮儀的基礎元素。它在現(xiàn)代社會生活中發(fā)揮著重要的作用，是維持家庭生存和實現(xiàn)幸福的基礎，能使家庭成員之間達成和諧的關系。在家庭中提倡講究文明禮貌對整個社會形成良好的風氣有著積極的推動作用，也能為家庭生活帶來更多的幸福和歡樂。 那么接下來就讓我為大家介紹一下我們的家庭禮儀吧。
家中如果有客人來拜訪，你會怎樣招待對方呢？如果能夠有禮節(jié)的招待客人，不僅會增加你的個人魅力，更能給客人留下美好的印象。
接待前室內的空氣要清新，要在客人到來之前將房間收拾得干凈整潔，客廳的桌子上要準備好相應的水果、食品、餐具等，主人也要著裝得體，準備工作越是充分、詳細、具體，主人對客人的尊重程度就顯得越高。
迎客時，如果來的是一對夫婦，則首先兩位女士互相問候，其次兩位男士
向女士表示問候，后是兩位男士相互問候。但是在接待客人時，還要看幾位客人與主人的關系及客人所站的先后位置。客人到來后，做好介紹：不管客人是男是女，主人都應先將客人介紹給自己的妻子，除非對方是一位長者或地位很高的人。但妻子無論對什么人都應先向來人介紹自己的丈夫。介紹后丈夫及時伸手表示：“您好!快請坐。早就聽她提起過您，很高興認識您?！比绻麃淼目腿吮容^多，應按照介紹的禮節(jié)進行介紹。若家里還有其他人，則要進行簡單的介紹。然后，熱情地招呼客人入座。如果客人帶來了禮物，主人接受客人帶來的禮物時，眼睛注視著對方并雙手接過禮物，還要表示感謝：“何必這么客氣，讓您破費了?！敝袊鴤鹘y(tǒng)習慣是接過禮物不打開包裝，等客人走后再打開。
家庭勞務心得篇八
在日常生活中，我們常常會面臨各種矛盾和挑戰(zhàn)，而家庭作為一個最基本的社會單位，其在促進家庭和睦、溫馨、和諧等方面發(fā)揮著重要的作用。近年來，我國相繼頒布了《家庭促進法》等相關法律法規(guī)，旨在加強家庭教育、維護家庭權益、預防和化解家庭糾紛，促進家庭和睦。在家庭促進法的實踐中，我深深體會到許多寶貴的經驗和啟示。
第二段：法律意識的覺醒
在接受家庭促進法教育之前，我們常常將家庭問題視為家庭內部問題，忽略了家庭與社會之間的關系。而在法律意識的覺醒下，我開始深刻理解家庭作為一個社會單位，具有一系列的法律、制度和制約性，家庭成員之間的糾紛也需要通過法律方式來解決。同時，我們也應該將法律的思維方式融入到我們的日常生活中，主動維護家庭權益，預防和化解家庭糾紛。
第三段：家庭教育的重要性
家庭教育是家庭促進的重要手段之一，其作用在于幫助家庭成員建立正確的人生觀、價值觀和道德觀念。在家庭教育中，我們應該注重家庭成員之間的相互教育，通過溝通交流、共同參與家庭活動等方式，培養(yǎng)家庭成員的自我意識和責任意識，同時也加強家庭成員之間的感情交流，增強家庭凝聚力。
第四段：和諧家庭的構建
和諧家庭是每個人的向往，而構建和諧家庭需要家庭成員共同努力、合作。在實踐中，我深刻理解到家庭和諧的關鍵在于相互尊重、理解和信任。每個家庭成員都要尊重其他成員的人格、利益和權利，理解和包容對方的不足之處，同時也要建立相互信任的關系。只有這樣，家庭才能成為一個溫馨、和諧的地方。
第五段：家庭促進法的實踐意義
通過家庭促進法的學習和實踐，我深深認識到了家庭在社會中的重要地位和作用。家庭促進法的實踐，不僅促進了家庭和諧、幸福生活，也增強了家庭成員之間的責任感、使命感和榮譽感，同時也增強了法律意識。家庭成員之間的互動和交流，不僅增進了家庭親情，也提高了社會文明和道德水平，為我們的未來發(fā)展帶來了積極的影響。
結論：
家庭作為一個最基本的社會單位，在現(xiàn)代社會中面臨著許多的挑戰(zhàn)與機遇。在家庭促進法的指引下，我們應該注重家庭教育、構建和諧家庭，通過法律方式解決家庭糾紛，維護家庭權益。只有保障家庭成員的權益和尊嚴，才能創(chuàng)造出富有活力、和諧、穩(wěn)定的家庭，從而也能為我們的家庭、社會和國家的長遠發(fā)展貢獻巨大的力量。
家庭勞務心得篇九
近年來，家庭暴力事件不斷發(fā)生，家庭問題引發(fā)的社會問題日益嚴重。為了加強家庭教育，保護家庭健康發(fā)展，促進家庭和睦，國家出臺了《婚姻法》和《家庭教育法》等法律法規(guī)，其中《家庭促進法》成為了關鍵的一項措施。在實際生活中，人們需要更多地重視家庭培育、家庭關系建設、家庭權益保障等方面。本文將從法律和生活實踐兩個方面進行探討。
一、法律素養(yǎng)方面：加強法律宣傳，增強家庭法律意識
隨著時代的發(fā)展，社會變革對于家庭關系的沖擊越來越明顯。傳統(tǒng)的家庭結構與家庭內部關系已經逐漸發(fā)生了變化，對于家庭法律知識的了解和掌握也變得愈加重要。在《家庭促進法》頒布的背景下，人們不僅要遵守其中的法律條款，還需要更加深入地了解其中的精神內涵和真正的家庭促進立意。法律宣傳應進一步加強，普及家庭法律知識，增強家庭法律意識。
二、家庭生活方面：加深親情和感情交流，厘清家庭責任
家庭是一個最基本的社會單位，關乎每個人的幸福感和情感體驗。因此，建設一個和諧幸福的家庭至關重要。人們應該更加注重自我情感管理，精心處理家庭關系和家庭支出等事項，積極營造溫馨、穩(wěn)定、平等、和睦、和諧的家庭氛圍。家庭成員間要多進行互動和交流，應給孩子提供良好的家庭教育環(huán)境和家風家訓文化，激發(fā)他們的自信心和勇氣，塑造良好的人格品質，又要認真履行各自的家庭責任，形成合理的家庭分工和井然有序的家庭運作機制。
三、親子教育方面：加強親子溝通，引導子女健康成長
親子關系是家庭和諧的前提條件。在親子關系上，父母需要有所作為，注重與孩子間的溝通，合理對待孩子的各種問題，關注孩子的學習、生活、成長等方面的問題。尊重孩子的個性和選擇，引導他們健康成長，培養(yǎng)孩子的自主性、適應性和創(chuàng)造性，讓孩子在家庭和諧的環(huán)境中自信地成長。同時，父母還需要更好地了解和掌握新時代下的親子教育知識，使自己不斷更新教育觀念，提高自己的親子教育技能。
四、家庭法律糾紛方面：提高維權意識，守護家庭和睦
家庭法律糾紛是家庭產生問題的強烈信號，不能忽視。在家庭法律糾紛解決過程中，需要增加雙方的溝通與協(xié)調，避免沖動行為，提高自我控制能力和解決問題的能力。同時，要了解家庭法律知識，依法維護自己的權益，使家庭和睦穩(wěn)定，減少不必要的領域分歧和矛盾。如果雙方的協(xié)調仍然無法解決爭議，可以尋求法律的幫助和專業(yè)的咨詢。
五、社會責任方面：強調家庭倫理和公共責任，倡導家庭和諧發(fā)展
家庭是社會的基本結構，也是社會的基石。人們需要加強家庭倫理修養(yǎng)，重視家庭和諧的基本理念和價值觀念，更加注重家庭的公共責任。在工作和生活中，人們要強化家庭內部的公民意識和公共責任感，積極營造深層次的社會文化氛圍和社會風尚，弘揚家庭和諧祥和的文化精神，建設和諧幸福美滿的新時代家庭。
總之，《家庭促進法》明確了家庭建設方向和目標，為家庭建設和諧提供了法律保障。人們要充分認識到家庭和諧的重要性，統(tǒng)籌各方面資源，營造和諧美好的家庭生活。只有這樣，我們才能在未來的家庭生活中，真正實現(xiàn)家庭的和諧發(fā)展。
家庭勞務心得篇十
孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學校教育同樣至關重要。
一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉
家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。
二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要
孩子從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的第一步打好基礎，在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的當代獨生子女的通病。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事，并付諸于實際行動，讓她知道尊敬長輩的道理;告訴她幫助別人是件很開心的事，讓她知道應該助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時，常和孩子做連句的游戲，比如我說上句：“妹妹摔倒了?！焙⒆舆B下句：“我馬上把她扶起來?！薄?樂此不疲。
三、讓孩子“自己來”，培養(yǎng)孩子的動手和自理能力
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學習上不斷加大壓力，生活上關懷備至，卻將良好行為習慣置之腦后，聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德，而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感、自信心、意志力等良好素質和各種能力。因此，在我孩子很小時，我就開始讓她干一些力所能及的家務活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當然，孩子干活常常不一定能夠干不好，就此我們不能以成人的標準去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。
四、讓孩子少一點壓力，多一份輕松。在學習之余要注意讓孩子適當放松，每晚抽出半小時進行散步、慢跑，并利用這一時間，了解孩子的精神需要，并經常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉，學會用欣賞的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的閃光點，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的現(xiàn)在和過去進行比較，縱向看進步，及時發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學習習慣。
孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果，就會有什么樣的收獲，因此，我真誠地希望家長們撒下的是美麗、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕輕松松學習，要相信：是金子總是會發(fā)光的!
家庭教育心得篇3
家庭勞務心得篇十一
在《市加強和改進未成年人思想道德建設實施辦法》中，要求實施的六大育人工程之一是“家庭育人”工程，要落實的有利于未成年人思想道德建設的48件實事有5件涉及家庭。
是的，父母是孩子的第一任老師，孩子將來能成為什么樣的人，很大程度上取決于父母所實施的家庭教育。但，“育人”談何容易。僅一個“育”字，就有3層含義：一為生育，二為養(yǎng)育，三為教育。更何況育的對象是“人”，更是有著千奇百怪想法和做法的“未成年人”。
有一組漫畫《凱文和霍布斯》，圖一：兒子凱文說：爸爸，我希望你在這里簽個字并且做個公證。圖二：爸爸霍布斯看見紙上寫著：我--父親，已在下面簽字，證明我以前從沒做過家長，也沒有這方面的經驗。我要為我犯下的錯誤負責，并同意支付由于我的不稱職，兒子要求進行的任何心理咨詢的費用。圖三：兒子一臉怒氣自言自語：我真不明白，你們沒有簽署任何協(xié)議，怎么被允許生孩子。
我認為這畫的可貴之處在于，揭示了現(xiàn)代孩子們內心的困惑和反抗：父母不了解自己，怎么能當父母，我對父母不滿意。以及與之相對應的父母的迷惑和憤怒：我們?yōu)楹⒆痈冻鲞@么多，孩子為什么不明白，這孩子怎么啦。
我是一名教師，同時又是一位家長，還是市心理熱線咨詢員，每每遇到同事、朋友、家長向我傾訴孩子的“罪行”，我會推薦一種自己一直在實施，而且很有效的家庭教育模式給他，那就是慈愛而堅決的家庭教育模式。
一、何謂慈愛而堅決的家庭教育模式
這是美國著名的家庭教育專家janenelsen和cherylerwin在《幫你走出溺愛孩子的誤區(qū)》一書中提出的，包括：教給孩子適當?shù)男袨榉绞?，好的判斷能力，鍛煉孩子的個人耐力，以及幫助孩子養(yǎng)成所必備的人生態(tài)度和觀察理解能力。
我理解：慈愛就是尊重，堅決就是約束。如何適度地既慈愛又堅決，既尊重又約束？陶行知老先生給了答案：發(fā)現(xiàn)你的小孩，了解你的小孩，解放你的小孩，信任你的小孩，變成你的小孩。我們做父母的要時刻瞪大眼睛去觀察孩子，細心發(fā)現(xiàn)：我的孩子今天情緒不對，我的孩子特別善良。要時刻保持清醒的頭腦，勤于思考：我這樣做，對孩子有什么影響，從我身上，孩子學會了什么。然后給孩子真正的基本的需要，例如：歸屬感和價值感；感知生活和理解生活的能力；享有個人的權利和自由；廣博的社會知識和生活技能。
二、我實施慈愛而堅決的家庭教育模式的個案
女兒現(xiàn)在5歲2個月了，從2歲半上幼兒園開始，我開始記錄《小貝妙語》，相當于她的成長記錄袋，其中不少有趣的細節(jié)，反應了孩子品德、性格、生活方式“羽化”的過程和成長經歷。尤其是，4-5歲階段，孩子的個性特征在此時被塑造而成。
個案一：（女兒4歲開始）
我的發(fā)現(xiàn)：孩子漠視父母的關愛的癥狀。表現(xiàn)--吃飯了，女兒看著飯菜說：沒有我愛吃的，我不想吃。
我的思考：支持孩子這種行為的思想觀念是，家里就一個孩子，父母的關注都在她身上，長久獨享這份愛，她習慣了，自認為是家中的最重要，父母所做的每一件事都得是為了她。
對策：（1）和孩子交流，了解孩子的需求。包括：喜歡吃什么，為什么，不喜歡吃什么，為什么。（2）講故事，告訴孩子要健康成長需要攝取各種營養(yǎng)，不管口感如何都要盡可能吃。（3）請她在廚房幫忙，感受廚房的悶熱和油煙，體會媽媽的辛苦，同時珍惜自己和媽媽的勞動成果。
效果：（1）會每樣飯菜都吃，區(qū)別在于量的多少。（2）會在吃飯前說：謝謝媽媽。
擴散訓練：教孩子學會感恩，回報。
對策：（1）引導孩子看中央電視臺公益廣告《媽媽，洗腳》，重復說這孩子真懂事，知道疼媽媽。激發(fā)孩子要愛父母，為父母做事。（2）設置訓練情境：假裝不舒服，躺在床上。引導她為自己服務。如：我需要你的幫助，請給我倒杯水……過一會，表現(xiàn)出有好轉并感謝她的幫助，如：謝謝你的幫助，我知道你愛我。（3）父母要經常向孩子“索要”幫助和“愛”，鼓勵孩子向父母說：我愛爸爸媽媽。如：孩子，我需要你的幫助。愛爸爸嗎？以此，逐步培養(yǎng)孩子“大人也需要幫助”的意識，強化孩子“我愛爸爸媽媽，我能幫助他們”的意念。
效果：女兒快5歲時，一次，我發(fā)燒，家中只有我和女兒。我昏頭昏腦躺床上，只覺得她不停地在我身邊穿梭，輕聲叫我，輕輕摸我，幫我蓋了兩層被子，又弄了一塊小毛巾濕了冷水放在我額頭上。我聽見她給爸爸打電話，叫他快回來，給我買藥。然后，坐在我旁邊看書給我講故事。至今，那份感動縈繞在心頭。
個案二：（女兒3歲開始）
我的發(fā)現(xiàn)：孩子沒有責任感的癥狀。表現(xiàn)--媽媽，我?guī)湍銙叩亓?，你得表揚我。
我的思考：支持孩子這種說法的思想觀念是，她所看到家務都是大人做，就認為家務就應該是大人做，她的任務是玩。孩子沒有“我是家庭小主人”的概念和責任。
對策：（1）恰逢社會上流行一首歌《我愛我的家》，我們改了歌詞。我愛我的家，可愛的爸爸，可愛的媽媽，可愛的小貝貝。爸爸媽媽愛貝貝，貝貝也愛爸媽。我愛我的家，努力加油吧，為了可愛的家，好好工作吧。三口人一起唱，感覺家特別溫暖。逐漸，女兒上學離開家時，要舉行簡短的告別儀式了，只有一句話：再見，可愛的家。（2）合理的家務分工，讓孩子明白自己是家庭的一份子，應該為家做事，應該為家人服務。借鑒一位同事的做法，三口人排值班，每人一天，戴上標志。責任是：負責扔垃圾，擺碗筷，睡前提醒關好門窗、煤氣，拔掉插銷。表現(xiàn)好，則獎勵得星。（3）父母故意不負責任，讓她承擔責任以及后果。如：上舞蹈課前不提醒她帶所需物品，受到批評后加深印象。（4）給女兒的一封信。每次出差，我會給女兒和丈夫各寫一封信，并把兩封信的內容都讀給孩子聽，女兒的信上要交代她，照顧爸爸，提醒爸爸哪些，并讓他們互相評價，獎勵得星。（5）每月一次家庭會議，三個人都要發(fā)言，說說自己為家和家人做了什么。
效果：（1）會提醒父母：媽媽，快走，要遲到了。爸爸，下雨了，關窗戶（2）每天晚上自己整理第二天用的書包。（3）父母交代的事情基本能完成。
個案三：（女兒4歲半開始）
我的發(fā)現(xiàn)：孩子不講信用，不守規(guī)則的癥狀。表現(xiàn)--睡覺前，例行講故事，講完一個，女兒又要求講一個，再要求講一個，無休止地提要求。
我的思考：支持孩子這種行為的思想觀念是，父母愛我，不舍得我哭鬧，會滿足我的一切要求。
對策：（1）和孩子商量，民主制訂規(guī)則，嚴格執(zhí)行，合理地限制和約束孩子的行為。用規(guī)則約束孩子，是在培養(yǎng)孩子從小遵紀守法的品質。如：睡前只講一個故事，但孩子可選擇。（2）遵守誠信的對等交換原則。你對孩子提出規(guī)則外的某個要求，孩子一般會相應提出一個要求交換，既然答應了，就要遵守。
效果：我嘗試幫助女兒改掉睡前吮手指的習慣，危害她都知道，但屢試屢敗。這次，她非常強烈地提出要求，每天早上要自主選擇衣服，我趁機要求她改掉吮手指。她答應了，果真不再違犯，我也履行承諾。有時，實在感覺她搭配的衣服出不了門（她對衣服厚薄的掌握還好，顏色的搭配就弱些了），有時丈夫也責怪我就一個孩子還弄得亂糟糟的。但為樹立講誠信、守規(guī)則的形象，我堅持了?，F(xiàn)在，女兒在幾次照鏡子比較后，有時也能聽進我的合理化建議了。因此，規(guī)則和誠信父母尤其要帶頭嚴格執(zhí)行，別破壞。
個案四（女兒5歲開始）
我的發(fā)現(xiàn)：孩子依賴性強，不愿主動學習的癥狀。表現(xiàn)--女兒上了“快讀班”，一個月來，根據(jù)我的點讀測試，已經能熟練快速的認識81個常用字，還有幾十個不太熟練，提醒也能認得。按常理，自主閱讀《幼兒畫報》困難不大。但，依舊依賴父母講故事。不愿意自己看書，看書只看圖畫，不看文字。
我的思考：支持孩子行為的思想觀念是，5年來，孩子習慣主要依靠“聽覺”獲取知識和信息，“視覺”的對象只是色彩斑斕的圖畫。對不形象的文字不“感冒”。
對策：（1）多激勵：老師夸你進步大，認字快，已經是班上讀字最快的小朋友之一了。（2）培養(yǎng)興趣，激發(fā)閱讀文字的樂趣：上學放學的路上，讓孩子見到標識牌、廣告牌上的字就讀。陪孩子一起放慢速度用手指著逐字逐字放聲朗讀書，讓孩子逐漸知道只看圖畫不能完整的理解，必須閱讀文字。（3）給孩子多創(chuàng)造獨自閱讀的機會和時間。如：孩子要求陪讀，父母故意以暫時沒空為由，讓孩子被迫先自己閱讀。
效果：剛開始實施一周，孩子已經接受用手指著朗讀故事的方式，有時也能獨自主動出聲閱讀。
三、實施慈愛而堅決的家庭教育模式的體會
三句話：1、要成功實施慈愛而堅決的家庭教育模式，父母是孩子最好的榜樣，必須凡事先示范。
2、要成功實施慈愛而堅決的家庭教育模式，父母要把自己變成孩子，必須逢事先問，假如我是孩子。
3、要成功實施慈愛而堅決的家庭教育模式，父母必須要有情趣，學會換著花樣與孩子溝通。
一首詩：《預言》卡萊爾.吉本
你的孩子不僅僅是你的孩子，
他們是生活的兒子和女兒。
你們創(chuàng)造了他們，
然而，他們不屬于你。
你可以給他們你的愛，
但無法給他們你的思想，
因為他們有自己的思想。
你留得住他們的身體，
但鎖不住他們的靈魂，
因為他們的靈魂屬于明天，你無法造訪。
即使在夢里，
你可以努力讓自己像他們，
但是，無法讓他們像你。
因為生活從不倒退，昨天也永不再來。
愿我們都成為合格的父母，不給孩子的成長留有絲毫遺憾！
家庭勞務心得篇十二
丙方(家政服務員)：_______________。
甲、乙、丙三方本著自愿合作的原則，協(xié)商同意簽訂本服務合同。甲、乙、丙三方必須遵守國家法律、法規(guī)，遵守______市的有關規(guī)定;遵守______家政服務協(xié)會制定的《______家政服務行業(yè)約》、《______家政服務消費指南》和《______家政服務人員職業(yè)守則》，以確保甲、乙、丙三方的合法權益不受侵犯。
一、雙方約定家政服務事項。
1、服務項目：
乙方同意為甲方選派丙方，承擔甲方的第項服務：
(1)一般家務;。
(2)孕、產婦護理;。
(3)嬰、幼兒護理;。
(4)老人護理;。
(5)半自理病人護理;。
(6)不能自理病人護理;。
(7)醫(yī)院護理病人;。
(8)其他。
2、服務地點：_________。
3、服務期限：_________年______月___日起至_________年______月___日止。
4、工資：
甲方每月支付丙方工資為：______元人民幣，甲方應在丙方每完成______個月工作后的第二日，以現(xiàn)金形式一次付清丙方工資，不得以任何理由拖欠、克扣。
二、三方權利義務：
1、甲方應在簽訂合同書時出示有效身份證件，如實說明對丙方的具體要求，以及與丙方健康、安全有關的家庭情況(如家中是否有傳染病人等)。
2、合同期內，甲方如對丙方的服務項目或服務類別要求改變，應與丙方協(xié)商，并適當調整工資報酬。
3、甲方有權要求丙方重新進行體檢，費用由甲方承擔，如體檢不合格則費用由丙方自行承擔。
4、甲方有權拒絕丙方在其住宅從事與家政服務無關的活動，具體要求事項由甲方與丙方約定。
5、甲方有權以合法方式追究丙方因其責任造成損失的經濟責任和法律責任，但不得采取搜身、扣押錢物、身份證及其他有效證件，以及毆打、威逼等非法方式進行處理。
6、甲方應尊重丙方的人格及勞動，不歧視不__丙方，并負有保護其在服務期間人身及財物安全的責任和義務。
7、甲方應對初次上崗的丙方具體說明家政服務要求和進行相應指導，甲方應安全妥善保管家中的現(xiàn)金和貴重物品，以免發(fā)生糾紛。
8、甲方應向丙方提供與其一般家庭成員基本相同的伙食，為其提供適當和安全的居住場所，不得安排丙方與異性成年人同居一室。
9、甲方每月安排丙方休息不得少于兩天，并保證其食宿，甲方若不能保證丙方休息，每天應給予適當?shù)募影嘌a助;甲方遇國家規(guī)定的“元旦”、“春節(jié)”、“五一”、“十一”重大節(jié)日時，要合理安排丙方休息，不能保證休息的要給予日平均工資兩倍的加班補助。
10、甲方在未經丙方及乙方的同意，不得擅自將丙方轉為第三方服務;不得擅自將其帶往非約定服務場所提供服務;不得唆使丙方做違法和違反乙方有關家政服務管理規(guī)定的事情。
11、甲方對丙方在服務期間和服務場所的安全負責，不得指使其從事危險工作;由于甲方人為或其設施、設備等原因造成丙方發(fā)生意外傷害，甲方應承擔相關責任，并應立即通知乙方。如遇丙方突發(fā)急病或其他傷害時，甲方應采取必要的救治措施。
12、甲方應為丙方投?！都艺諉T團體意外傷害保險》，投保檔次由雙方協(xié)商確定;如因丙方中途違約，投保費用由丙方全額承擔。
13、按照______市的有關規(guī)定，甲方應為丙方辦理《暫住證》提供必要的協(xié)助，______的費用由丙方自行承擔。
14、丙方在服務期間應尊重甲方的生活習慣，服從甲方指導，工作認真負責。如因丙方工作給甲方造成損失，丙方應酌情賠償;因甲方原因造成丙方損失的，丙方有權要求甲方賠償損失。
15、丙方外出應請假，不得在外留宿，如遇特殊情況不能按時返回，應提前通知甲方。
16、乙方應為甲、丙雙方提供真實的服務信息;為甲、丙雙方提供洽談的場所。
17、乙方應動員甲方為丙方投?！都艺諉T團體意外傷害保險》。
三、服務合同的簽訂、變更、解除與終止：
1、簽訂合同時，甲丙雙方要按乙方有關規(guī)定交納手續(xù)費和信譽保證金，手續(xù)費一律不退，合同終止時，如正常履約，乙方依據(jù)信譽保證金憑證分別退還。
2、合同內容變更時，甲丙雙方應及時到乙方辦理變更手續(xù)。甲方服務地址、聯(lián)系電話變更時應及時通知乙方。
3、合同期滿，甲丙雙方愿繼續(xù)合作的，應在合同期滿之日起______日內，到乙方續(xù)簽新一輪的服務合同，并交相應手續(xù)費;雙方或單方不愿繼續(xù)合作，雙方應共同到乙方辦理終止合同手續(xù)。
4、合同期未滿，單方要求解除合同，必須提前______天通知對方，解除合同時可由違約方交納一定的違約金。
5、丙方離開甲方家外出，未按時返回或發(fā)生意外，甲方應在______小時內通知乙方，并在駐地派出所備案;丙方在服務期間，要求返鄉(xiāng)時，雙方應到乙方解除服務合同，不辦理手續(xù)的，責任自負。
6、甲丙方在執(zhí)行合同中產生爭議，應協(xié)商解決，協(xié)商無效，可到乙方進行調解;調解無效則向當?shù)厝嗣穹ㄔ浩鹪V。
四、其他：
1、本合同未盡事宜三方另行商議解決，協(xié)商不成的按照國家有關規(guī)定執(zhí)行。
2、本合同一式三份，三方各執(zhí)一份，自三方簽字或蓋章之日起生效。
3、合同有效期為：自_________年______月___日至_________年______月___日日止。
甲方：_______________(簽字)。
丙方：_______________(簽字)。
家庭地址：_______________。
原籍地址：_______________。
聯(lián)系電話：_______________。
聯(lián)系電話：_______________。
_________年______月___日。
乙方：(蓋章)：_______________。
單位地址：_______________。
聯(lián)系電話：_______________。
_________年______月___日。
家庭勞務心得篇十三
導言：
在這個快節(jié)奏的社會中，由于各種因素的影響，家庭關系日益緊張，許多家庭在經濟、精神、人際關系等方面遇到了許多問題。為此，我特地研究了《中華人民共和國家庭家庭促進法》，深入思考了如何運用這一法律來規(guī)范我們的家庭關系，以及如何讓我們的家庭變得更加溫馨和諧。在下面的文章中，我將會分享我的心得體會。
第一段：了解《家庭促進法》的意義
在中國現(xiàn)行的婚姻家庭法律制度中，《家庭促進法》是一個重要的法規(guī)文件，其制定的目的是為了促進家庭的和諧、穩(wěn)定、幸福發(fā)展。家庭是社會的基本單位，家庭的和諧關系不僅關系到個人幸福感的滿足，更關系到社會的穩(wěn)定和發(fā)展。了解《家庭促進法》的意義，可以更加深刻地認識到家庭在社會中的地位和作用，從而以合法的、規(guī)范的方式處理家中的各種矛盾和問題，促進家庭的和諧發(fā)展。
第二段：學會如何維護家庭關系
促進家庭的和諧發(fā)展是《家庭促進法》關注的重點。法律規(guī)定，家庭成員應當相互尊重、信任、支持和幫助，并應當樹立互幫互助、關心和愛護的家庭觀念，使家庭成為溫馨和諧、積極向上的社會單位。作為家庭中的一員，我們應該堅持開放心態(tài)，尊重家庭成員的個性與權利，傾聽和理解彼此的意見和需求，增進感情，共同營造一個和諧、溫暖的家庭氛圍。
第三段：用“和睦相處”方式解決矛盾
在家庭中難免會有矛盾和爭執(zhí)，這時候我們需要學會如何妥善處理各種問題，用“和睦相處”的方式解決矛盾，防止不必要的家庭爭吵?！都彝ゴ龠M法》規(guī)定，夫妻應當和睦相處，互相忠實、互相尊重，維護家庭的和諧、穩(wěn)定、幸福。在解決家庭問題時，我們可以嘗試多方溝通，并在溝通中坦誠相待，表達自己的看法和需求，聽取對方的意見和建議，最終達成共識。
第四段：落實經濟責任，共同維護家庭穩(wěn)定
《家庭促進法》還規(guī)定了夫妻應該互相扶持，共同維護家庭穩(wěn)定。夫妻在家庭中應當分擔經濟責任，共同維護家庭的經濟利益。經濟基礎是家庭的基礎，在生活中，夫妻可以制定合理的家庭預算，協(xié)商分配家庭資產和開支，保證家庭經濟的穩(wěn)定和平衡。在經濟上相互支持，相互幫助，不斷營造溫馨和諧的家庭氛圍。
第五段：家庭關系是需要維護的
總之，《家庭促進法》的制定表明了社會對于家庭和睦的重視和關注。在現(xiàn)實生活中，我們也應該更加關注和珍視家庭關系的穩(wěn)定和和諧。家庭關系是需要維護的，我們應該促進互相的理解和尊重，攜手共進，共同營造和睦的家庭氛圍。讓我們以《家庭促進法》為指引，在維護家庭關系的同時，讓我們的家庭更加團結、和諧和幸福。
結尾：
在現(xiàn)代生活中,《家庭促進法》在促進家庭和睦、穩(wěn)定、幸福方面有著重要的作用,我們應該結合生活中的實際,從制度上保障家庭的健康成長,從思想認識上重視家庭的重要性，從行動上增強家庭關系維護的意識。只有這樣，才能使家庭成為我們人生的港灣，在家庭的溫暖中實現(xiàn)人生的價值。
家庭勞務心得篇十四
今天又是一個晴朗的日子，在這么好的的日子里，我想幫媽媽干一件事，那便是：做家務。
到了中午，我見大家都吃好了飯，便“采取行動”了。媽媽正要收碗時，我馬上對她說：“媽媽，今天的家務讓我來做吧。”媽媽見我這么有誠心的樣子，便笑著答應了。
首先，我拿來一塊抹布，把桌子上的骨頭都擦進垃圾桶，然后用水把抹布洗干凈，再把桌子又擦一遍，知道干凈為止。擦好了桌子，我又拿起掃把把地也掃了干凈。最后，我準備洗碗時，媽媽突然對我說：“你都干了這么多事了，還是讓我來吧?！蔽倚χc了點頭。
經過這次做家務，讓我懂得了：做家務可真不容易呀！
家庭勞務心得篇十五
根據(jù)《中華人民共和國民法典》和有關規(guī)定，甲乙雙方作為平等的民事主體，經協(xié)商一致，確立勞務合作關系，自愿就具體勞務內容簽訂本合同，以便雙方共同遵守。
第一條雙方是建立在地位平等，協(xié)商一致的前提下，就勞務事項達成的勞務協(xié)議，雙方僅僅是勞務合作關系，非雇傭關系。本勞務合同期限為。合作期限屆滿，雙方不再具有任何法律關系，但乙方享有優(yōu)先繼續(xù)合作的權利。
第二條乙方承擔的勞務內容為：承擔甲方生物技術中心實驗區(qū)及辦公區(qū)域的保潔服務。
1、尊重甲方的管理制度;保潔服務過程中，不影響甲方的正常工作;保持個人衛(wèi)生、操作衛(wèi)生及身體健康。
2、按照規(guī)定的時間和保潔標準做好甲方指定區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生整潔服務。
3、妥善收集、整理、清運垃圾，并存放于甲方指定地點。
4、增強成本意識，愛惜保潔工具及洗滌清潔用品。
5、非勞務服務時間段，乙方自由活動，可以在甲方提供的場所內休息，但不得在甲方辦公或實驗區(qū)內閑逛。
6、其它：
第三條須達到的勞務要求：
1、為便于雙方合作完成勞務內容，甲方會將勞務時間安排、勞務附屬條件配臵、勞務內容、勞務內容完成時間、需要達到的技術參數(shù)或標準等方面告知乙方，雙方應該充分理解和配合，以便很好的完成勞務內容。
2、甲方根據(jù)勞務內容可以提供必要的條件、設施、場所、用具讓乙方完成勞務。
3、乙方在勞務期間及非勞務期間，不得違反甲方的規(guī)章制度以至于影響甲方及甲方員工的正常工作。非勞務服務時間段，乙方自由活動，可以在甲方提供的場所內休息，但不得在甲方辦公或廠區(qū)內閑逛。
4、其它：
第四條乙方提供勞務方式為：以乙方的知識、特有技能、服務提供勞務，因為雙方系合作關系，乙方不得讓其他人代為履行本勞務協(xié)議。
第五條乙方負有保守甲方商業(yè)秘密的義務。商業(yè)秘密是指：甲方未公開的財務數(shù)據(jù)資料;甲方的所有客戶信息;甲方未公開進行中或計劃談判的投資項目信息及資料;甲方相關科研項目信息;甲方技術配方、技術秘密的信息及資料;因乙方勞務范圍知悉的能給甲方帶來經濟利益的信息及資料、甲方所有其他的非為業(yè)內同行所知悉的信息及資料等。包括但不僅限于包括客戶名單、行銷計劃、采購資料、定價政策、財務資料、進貨渠道、技術方案、工程設計、電路設計、制造方法、配方、工藝流程、技術指標、計算機軟件、數(shù)據(jù)庫、研究開發(fā)記錄、技術報告、檢測報告、實驗數(shù)據(jù)、實驗結果、圖紙、樣品、樣機、模型、模具、操作手冊、技術文檔、相關的函電等等。除了勞務需要或經過甲方書面同意，乙方不得擅自利用、讓他人利用或對他人泄露商業(yè)秘密，如果使用、發(fā)表、泄露有關甲方商業(yè)秘密將使甲方的業(yè)務及聲譽受到損害，乙方在勞務合作期間，應盡其最大努力避免此種情況發(fā)生。此種保密要求不受時間限制;只有法庭判定應當公開的信息或甲方已經通過紙質媒體公開該信息。乙方違反保守商業(yè)秘密事項，給甲方造成經濟損失的，乙方應依法承擔經濟賠償責任，甲方保留進一步追究乙方相關法律責任的權利。
第六條甲方支付乙方勞務報酬的標準：按照每月人民幣1500元的標準向乙方支付或按照方式進行支付。甲方為乙方購買人身意外傷害保險，受益方為甲方，用于乙方在為甲方提供勞務過程中發(fā)生意外傷害的補償。保險期間與勞務合同期限相同。
第七條乙方依法繳納個人所得稅的，甲方依法代為扣繳。
第八條發(fā)生下列情形之一，本合同終止：
1、本合同期滿的;。
2、雙方就終止本合同協(xié)商一致的;或一方提前一周通知對方解除的;。
4、乙方不能按時完成勞務內容的或達不到勞務標準的，甲方可以提前3天通知乙方解除該勞務合同。
第九條依據(jù)本合同第八條約定終止或解除本合同，雙方互不支付違約金。
第十條本合同終止、解除后，乙方有義務在一周內將有關勞務內容向甲方移交完畢，并附書面說明，如給甲方造成損失、應予賠償，交接或賠償完畢后3日內，甲方支付剩余的勞務費。
第十一條乙方在勞務過程中，應持必要的注意和謹慎義務，保持身體健康，避免勞務過程中遭受身體傷害并為此負責。如因甲方過錯導致的傷害，甲方按過錯的程度，承擔必要的補償責任。乙方在非提供勞務時間段，甲方不支付勞務費。第十二條因本合同引起的有關任何爭議，均向甲方所在地法院提請訴訟。
第十三條本合同甲、乙雙方的通訊地址為雙方聯(lián)系的固定通訊地址，若在履行本合同中雙方有任何爭議，該地址為雙方法定地址。若其中一方通訊地址發(fā)生變化，應立即書面通知另一方。
甲方《勞務操作規(guī)范》。
第十五條本合同自簽字或蓋章之日起生效，一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方：______乙方：______。
______年______月______日。
家庭勞務心得篇十六
甲方：
身份證號：
聯(lián)系電話：
乙方：
身份證號：
聯(lián)系電話：
(甲方和乙方應保證向對方提供的與簽訂、履行勞動合同相關的各項信息真實有效。)
甲乙雙方在平等自愿、協(xié)商一致、誠實信用的基礎上，現(xiàn)就涉及看護病人服務過程中雙方的相關權利與義務簽訂本協(xié)議。
一、勞動協(xié)議期限
合同期自年月日起，至年月日
止。試用期自年月日起，至年月日止(試用期工資按照正常工資標準發(fā)放)。
二、工作內容和工作地點
乙方同意根據(jù)甲方需要，從事工作，乙方工作地點為隨身陪護。
三、雙方的權利與義務：
1、甲方指派負責病人日常喂食、喂藥、擦洗身體、清洗衣物、定時翻身、身體移動以及其它日常護理工作并確保病人生活舒適和人身安全。
2、乙方在照顧病人過程中要盡到愛心孝心，尊敬病人，不得打罵傷害。同時甲方家人要做到與乙方互敬互愛。
3、在合同期限內未經甲方同意，乙方私自停止對病人的護理，或懈怠對病人的看護，甲方有權扣除工資并解除合同。如乙方行為對協(xié)議看護對象造成損害，乙方應按實際發(fā)生情況承擔法律責任。
4、甲方給乙方創(chuàng)造能開展工作的必要條件。乙方要對工作環(huán)境內的設施和財產負有看管和維護的責任。
5、乙方享受每半月放假1天的權利。每月放假日期根據(jù)實際情況酌情商定。
6、本合同期內，乙方居住地址、聯(lián)系電話及通信地址等事項發(fā)生變化，應及時告知甲方。
7、在放假、外出、以及工作中非甲方惡意傷害所造成的乙方人身傷害由乙方自行負責，甲方不予承擔責任。
四、勞動報酬及支付方式
乙方工資為3000元/月，甲方供吃供住。社會保險及政府規(guī)定的各種個人綜合意外險(含醫(yī)療費用)等由乙方自行負責，甲方不負任何責任、不負擔任何費用。
工資發(fā)放方式為每月先行發(fā)放2500元，剩余部分協(xié)議期限終止日一并發(fā)放。當月工資應發(fā)部分次月5日前發(fā)放。
五、勞動合同的解除與終止甲乙雙方應按照合同約定，依法、全面履行各自的義務。在合同期限內，當乙方無法完成甲方要求的崗位工作時，甲方有權解除、終止本合同，但須提前三天通知乙方，乙方無條件服從。工資結算至乙方離崗之日。
在合同期限內，乙方無故離崗3天，本合同終止，扣除當月工資及其它月份未結算工資總數(shù)的50%。
在合同期限內，乙方任何理由終止合同須提前15天告知甲方。同時須保證甲方找到下任護工才可以離開工作崗位。工資結算至乙方離崗之日。
六、雙方約定的其他事項：
合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(簽章)：乙方(簽章)：
年月日年月日
家庭勞務心得篇十七
茲有乙方現(xiàn)承包甲方發(fā)包的裝修工程，根據(jù)有關法律、法規(guī)的規(guī)定，結合本工程的具體情況，甲、乙雙方在平等、自愿的基礎上協(xié)商一致，達成如下條款，并共同遵守執(zhí)行。
一、工程概況：
1、工程名稱：
2、工程地點：
3、承包內容：工作量清單。
4、承包范圍：水電工、木工、漆工、瓦工。
5、承包方式：包清工，電動工具及零配件由乙方自備。
7、工期要求： 年 月 日至 年 月 日。
二、甲方工作：
1、甲方指派為駐工地代表，負責履行本合同的相關事宜，全面、全權負責現(xiàn)場的管理工作，對乙方的工程質量、進度、用料、安全文明等工作進行監(jiān)督、檢查。
2、負責向乙方提供臨時水電。
三、乙方工作：
1、乙方為駐工地代表，常駐現(xiàn)場，負責履行合同范圍內的應盡職責，按照甲方要求組織施工，保質、保量、按期完成施工任務，服從甲方工地代表的監(jiān)督和管理。
2、做好承包范圍內各相關工種間的交叉配合工作，竣工驗收交鑰匙前的成品保護工作由乙方負責。
3、未經甲方同意，不得擅自拆改原建筑結構或設備管線。
四、關于質量的約定：
1、乙方須嚴格按照甲方要求和施工圖紙、作法說明及設計變更等進行施工，工程質量達到施工合同要求，相關質量驗收規(guī)范(gb50210-20__、gb50303-20__、gb50242-20__、gb50327-20__等)作為本工程的質量評定驗收標準。
2、如因乙方責任原因造成質量不合格或不能通過驗收，其返工費用由乙方承擔，工期不順延。
3、如因甲供材料質量不合格而影響工程質量，其返工費用由甲方承擔，工期順
延。
4、本工程質保期為壹年，質量保修期自竣工驗收之日起計。保修期內如發(fā)生質量問題，乙方須無償履行保修責任。
五、關于工期的約定：
1、如因甲方不能按約給付乙方工程進度款而影響工期，工期順延。
2、如因乙方責任造成中途無故停工、窩工而影響工期，工期不順延。
3、因業(yè)主等不可抗力的因素而影響工期，工期順延。
六、關于價款和結算的約定：
1、雙方商定本工程合同承包價格元(人民幣)
2、本承包價格包含人工費、機械費、進退場、垃圾清運、材料上運費等。
3、付款方式：
a、開工后8日內，甲方付款30%元作為乙方的前期進場費。
b、水電工程隱蔽驗收后，甲方付款30%元
c、瓦工及木基層、木飾面驗收后、漆工進場時，甲方付款15%元。
d、竣工驗收合格后，甲方付款20%元。
e、余款5%元待壹年保修期滿后結清。
七、關于材料的約定：
1、甲方負責同業(yè)主聯(lián)系及時提供乙方所需材料，并按時到場。經乙方驗收入庫后，由乙方負責保管。如因乙方保管不善而造成損壞，由乙方照價賠償。
2、乙方須在預算定額范圍內使用材料(包括臨時電)，材料損耗按定額計，超支的不合理材耗由乙方自行承擔，并在承包價格中相應扣減。
3、所有進場的業(yè)主供材，乙方不得擅自挪用。
八、關于安全生產的約定：
1、甲乙雙方另行簽訂安全協(xié)議，作為本合同的附件，與本合同具有同等的法律效力。
2、乙方須嚴格遵守甲方和物管部門的規(guī)章制度，以及對文明現(xiàn)場和安全生產的要求。
3、乙方須嚴格遵守安全協(xié)議中的條款，嚴禁在施工現(xiàn)場發(fā)生違法亂紀等行為。
九、關于違約責任的約定：
1、乙方須自行完成本施工任務，嚴禁乙方將本項目再次進行分包或轉包。
2、因乙方責任原因而延誤工期逾期完工，每延期一天乙方向甲方賠付違約金元。
3、乙方必須給進場施工的工作人員購買人身保險，在施工中發(fā)生安全生產事故造成人身傷害或財產損失，由乙方承擔經濟賠償責任。
4、如乙方違約給甲方造成經濟損失，由乙方負責經濟賠償，且甲方有權單方終止本合同。
本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽訂之日起生效，履行完畢后即終止。其中未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決。
甲方：____________________
乙方：____________________
_____年_____月_____日??
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