感悟是心靈的照鏡子,它讓我們更清晰地認(rèn)識自己的內(nèi)心世界。在寫感悟時,我們可以通過對相關(guān)文學(xué)作品的參考和引用,來豐富我們的思考角度。以下是一些精選的感悟文章,希望能夠激發(fā)你內(nèi)心深處的思考和靈感。
小學(xué)生感悟與收獲篇一
中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,比如春節(jié)啊,端午節(jié)啊,中秋節(jié)啊……不過我最喜歡的節(jié)日是冬至。
一想到冬至,你肯定又會回味起美味可口的餃子吧?今天又是一年一度的冬至,我一大早就起來了,一看到媽媽正在包餃子,我的手癢癢的,便走到媽媽身邊激動地問:“媽媽,我能和你一起包餃子嗎?”媽媽抬起頭笑著說:“好呀,我來教你吧?”我高興得手舞足蹈,“好耶!”我高呼。
媽媽開始手把手教起我來:“首先拿張餃子皮,往里面放你愛吃的餡,然后沾一點水擦在餃子皮的邊緣處,最后將餃子皮對折,封口就完成了?!眿寢屵呎f邊示范??纯磱寢尠娘溩?,美觀且精致。再看我包的餃子,既難看又不成樣,簡直像個面團。
媽媽看到了我包的餃子,捂著嘴大笑。我也不好意思的臉紅了。媽媽再一次耐心地教我??粗鴭寢寢故斓氖址?,我不禁心頭一顫:對啊,就是因為媽媽干的活多了,所以才會熟能生巧。媽媽那常年工作的手都磨出了鼓鼓的、硬硬的老繭。
費了不少工夫,我終于包出了一個像樣的餃子了。媽媽為我豎起了大拇指。不過,還沒帥過三秒,我就一不小心打翻了餃子皮,掀起的一層層面粉弄得我們娘倆“灰頭土臉“的。剛進門的爸爸見了,哈哈大笑起來。我們也你看著我,我看著你,忍不住哈哈大笑起來。
這就是發(fā)生在冬至的趣事,怎么樣很有趣吧?
小學(xué)生感悟與收獲篇二
話說劉備與東吳孫權(quán)聯(lián)合后,周瑜一向想除掉諸葛亮,因為他怕諸葛亮?xí)|吳不利。在一次軍隊的會議中,周瑜故意請諸葛亮在十天內(nèi)打造十萬支箭,諸葛亮嫌十天太長,說只要三天就夠了。周瑜心中大喜,便叫諸葛亮立下軍令狀。諸葛亮明白周瑜要害他,便請魯肅幫忙。讓魯肅準(zhǔn)備二十艘戰(zhàn)船,再找三十名士兵在船頭吶喊,最終吩咐士兵在每只戰(zhàn)船的前后左右分別扎八百個稻草人。
一切準(zhǔn)備完畢后,晚上,諸葛亮便帶魯肅上船,向北邊的曹營進發(fā)。這天夜晚剛好起霧,濃濃的霧似乎在河面上蒙上了層輕紗一般。諸葛亮和魯肅在船上一邊喝酒一邊聊天,不知不覺已靠近了曹營,諸葛亮讓人在船頭搖旗吶喊,并擂鼓助威。由于大霧,曹操看不清對方埋伏了多少人馬,起了疑心,還以為對方趁霧偷襲,便讓人用箭射擊,一時箭如雨下,小船上的稻草人到處密密麻麻地布滿了羽箭。諸葛亮讓士兵調(diào)轉(zhuǎn)船頭,離開曹營,還讓士兵們大叫“謝丞相送箭”!這時,曹操才明白自我上了當(dāng)。
讀了這篇文章后,我真佩服諸葛亮,他膽大心細,敢獨闖曹營,他還知識淵博,上知天文,下知地理,才能神機妙算地明白那天會有霧。我也要好好學(xué)習(xí),這樣才能像諸葛亮那樣足智多謀。
小學(xué)生感悟與收獲篇三
今天下午,我們?nèi)チ说谝粋€與考古關(guān)系不是特別大的景點-杭州西湖及雷峰塔,感觸頗多。
說說關(guān)于杭州西湖的問題。這次游覽西湖的經(jīng)歷,遠沒有宣傳中、印象中的西湖美好。個人認(rèn)為,西湖正是國內(nèi)旅游景點與文化遺產(chǎn)過度商業(yè)化,所帶來的弊病的集中體現(xiàn)。下面以西湖為例試著分析一下存在的問題及解決方案。
一,過度開發(fā)帶來愈趨嚴(yán)重的環(huán)境污染與生態(tài)破壞。杭州西湖近年來的水質(zhì)富營養(yǎng)化情況不容樂觀,甚至“杭州之腎”-西溪濕地的環(huán)境也受到了影響。而各地的旅游景點均不同程度地存在此問題。
四,商業(yè)化過程中不注重保護與管理,使得景區(qū)產(chǎn)生諸如廁所臟亂差、商品價格虛高等問題,極大地影響了中國國際形象,也影響了國際客源的涌入。如此一來,不僅間接阻礙旅游業(yè)發(fā)展,深層上說更使中華文化的國際影響,口碑形象暗暗下降。諸多問題的根源,都是商業(yè)化過程中旅游人士目光短視,未將經(jīng)濟利益與長遠文化效益結(jié)合。解決方法個人認(rèn)為有二:加強、完善相關(guān)法制法制建設(shè),尤其是懲罰措施要嚴(yán)厲;加強對文化傳承保護的教育宣傳工作。但仁者見仁,智者見智,還有待大家討論。
小學(xué)生感悟與收獲篇四
今天,我和媽媽爸爸去看電影,所以,我們早早就起了床。早餐過后,我們開車來到了電影院,我心奮不已,加快了腳步,把爸爸媽媽留在后頭。到了電梯前的指示牌,看到了電影院是在二樓。呀!還有反斗樂園呢!頓時,心里冒出了一個想法,看完電影之后,拉著老爸去反斗樂園玩一玩!這個想法得到了老媽的認(rèn)可,但是,還是要來老爸過去才算成功的。我在心里暗暗自喜,沒人注意到,我便帶著這份愉快的心情走進了電影院。
我們要看的這部電影是《精武風(fēng)云》,是按照爸爸來選定這部影片的,除了這個,其他的我們都不感興趣。馬上就開始了,放了一大堆廣告,終于開始了,主角陳真和他的幾個好兄弟一起回到中國,在中國有日本人,陳真就用一身武功與他們戰(zhàn)斗這部電影真長,我心想,慢慢有點不耐煩了。媽媽在黑漆漆的電影院也能看出我的心事,便說:“等一會就沒了啊,再耐心看會吧?!甭犃诉@番話,我只好看下去,再看了十分鐘以后,終于放完啦!
我們出去以后,按照心里的想法,把爸爸拉過去,成功啦!在玩完四十五個游戲幣以后,贏了七百多張票,我便和爸爸媽媽心滿意足的回家了。
今天是最精彩,快樂的一天!!!
首先要對自己有信心,其次要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,不要把它當(dāng)成你的負(fù)擔(dān).
我的學(xué)習(xí)方法有以下幾點:
一,課前預(yù)習(xí).
課前預(yù)習(xí)對于學(xué)習(xí)新的知識十分重要,如果你上課前對即將要學(xué)的內(nèi)容進行預(yù)習(xí),有利于提高學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,它是學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),預(yù)習(xí)時,采用邊閱邊思考的方法,把內(nèi)容的要點,層次,聯(lián)系劃出來或標(biāo)上記號,寫下自己的看法或不懂的地方與問題,最后確定聽課時要解決的問題,這樣可以提高聽課的效率.
二,上課時認(rèn)真聽
聽課的方法,除在預(yù)習(xí)中明確任務(wù),做到有針對性地解決問題外,還要集中注意力,使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏,聽課時,一方面要理解老師講的內(nèi)容,思考或回答老師的問題;另一方面還要獨立思考,辨別哪些自己聽不懂,并勇于提出自己的看法,聽課時還要把老師講課的要點和補充的內(nèi)容與方法寫下,以備復(fù)習(xí)用.
三,課后復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)應(yīng)和聽課緊密銜接,邊閱讀材料邊回憶聽課內(nèi)容或查看課學(xué)時記憶,對學(xué)習(xí)的問題務(wù)必要弄懂,理解和掌握,如果有問題經(jīng)過長時間思考,還得不到解決,就請教老師或同學(xué).
四,課后做練習(xí)
課后做練習(xí)可以達到對知識的鞏固,加深理解和學(xué)會運用,開發(fā)智力與提高能力.例如,數(shù)學(xué),物理這兩科,課后練習(xí)是十分重要的.
五,勞逸結(jié)合
學(xué)習(xí)還需要勞逸結(jié)合,下課時放松一下自己看看外面的風(fēng)景緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞,以便上課時更有精神,更能集中注意力聽課.
以上就是我的學(xué)習(xí)方法,希望它對你們的學(xué)習(xí)有幫助.
小學(xué)生作文學(xué)習(xí)心得
。只有總結(jié)出這些問題的答案,才能讓小學(xué)生更好更快的掌握好作文這個工具。以下是我在教學(xué)實踐過程中歸納總結(jié)得到的一些小學(xué)生作文學(xué)習(xí)方法。
在教學(xué)過程中我發(fā)現(xiàn),說話流利善于表達想法和情感的小學(xué)生寫作很輕松,而有些說話前言不搭后語的孩子寫作文的時候卻是病句滿篇,這也就是我們說的“會說才會寫”。所以寫作文首先要鍛煉孩子口頭表達能力,可以讓孩子先從講述自己的經(jīng)歷,復(fù)述故事情節(jié),訴說情感入手,讓孩子口頭表達能力得到鍛煉和提高。
從二年級開始,學(xué)生就可以開始邊說邊仿寫了。這時仿寫的目的主要是學(xué)習(xí)寫作的格式,練習(xí)一些句型。這時候的孩子觀察和模仿能力很強,通過仿寫就能自然習(xí)得寫作的基本要領(lǐng),再通過一些句型的練習(xí),就能寫出一篇很富童趣的作文來。在長期的教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn),新東方二級繪本教材說寫結(jié)合,故事天真爛漫,吸引孩子,很適合作為二年級孩子的啟蒙教材。
熟悉了作文的基本格式和基本寫法后,就可以進行文章的文采欣賞。通過賞析精彩的文章,下放各種修辭手法。并通過仿寫,讓孩子習(xí)得各種修辭手法,并且會在作文中使用。
通過一二三年級的系統(tǒng)訓(xùn)練,孩子基本上都能輕松寫出各種作文,這時就可以把作文分成寫人,寫事,寫景等各大類,分別進行系統(tǒng)訓(xùn)練,孩子的寫作水平就能快速提高。
掌握了方法,寫作就會是一件快樂的事情,一件像吃飯睡覺一樣自然的事情。祝愿所有的孩子都能擁有一個快樂的作文學(xué)習(xí)過程。
韓愈在《進學(xué)解》中說:"業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。"學(xué)業(yè)的精深,看了作文題,要想一想題目的重點應(yīng)該寫什么。比如《雷鋒的事跡教育了我》,這個題目的重點要求在“教育”二字上,既要寫“雷鋒的事跡”,又要寫“我”從中受到哪些“教育”。如果只寫雷鋒的事跡,而沒有寫對“我”的教育,那就成了雷鋒的故事;如果寫了對“我”的教育,只是表表決心,也是輕重倒置,重點不突出。,在于勤奮刻苦,學(xué)業(yè)的荒廢,在于嬉戲游樂;道德行為的成功在于深思熟慮,敗毀在于因循茍且。
韓愈強調(diào)一個人要著力于"業(yè)精"、"行成",第二,觀察生活要善于抓住特點。第三,觀察生活還要善于思考,把觀察到的感性的東西,上升到理性的東西,由表及里地認(rèn)識,由此及彼地聯(lián)想,這樣寫出來的文章才有深度。,即在學(xué)業(yè)上做到"精",在品德上要做到"成"。怎樣才能做到"精"與"成"呢?他說:"業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。"就是說,以上說的“五多”,不是什么寫作的“秘訣”和“竅門”,卻是練好作文基本功必須知道的常識。那么,什么是作文的基本功呢?,要想使學(xué)業(yè)精益求精,最根本的前提條件是勤學(xué),否則懶惰貪玩,終至學(xué)業(yè)荒廢。要想使品德上有所成就,兩個要好的同學(xué)走在馬路上,突然開來一輛灑水車,一個急著趕快躲避,免得灑上一身水;一個不但不躲避,還笑嘻嘻地跟著灑水車跑,讓車上噴出來的水沖刷自己的腳丫子……你仔細觀察了,那么,寫出來的人物也就生動形象、真實可信。,凡事要三思而后行,否則放蕩成性,隨波逐流,必須品德墮落。這確實是千古
名言
,說明文要素:客觀清晰鮮活議論文要素:論點論據(jù)論證的堆砌原則,不易之真理??傊?,他強調(diào)無論是進德還是業(yè),都要嚴(yán)格要求自己。這里的"勤"表現(xiàn)為口勤(多吟誦),要醒目,有新意,能引人入勝,不要老一套,一般化,照抄照搬。,手勤(多翻閱),腦子勤(多咀嚼、多思考),日以繼夜地學(xué)習(xí)。他說:"口不絕吟于六藝之文,手不停披于百家之編";"焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。"勤奮以學(xué),長年不懈,這是他對前人治學(xué)經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié),也是他自己治學(xué)多年的寶貴經(jīng)驗的結(jié)晶。如他所說:"詩書勤乃有,不勤腹空虛。"猜你感興趣:?
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小學(xué)生感悟與收獲篇五
難忘的“第一次”
在人生中,我們總會有許許多多的“第一次”。也正是那許許多多的“第一次”,陪伴著我們成長,陪伴著我們領(lǐng)悟人生的啟示。
那是冬至前一天的夜晚。在熱氣騰騰的蒸鍋旁,媽媽告訴我今天要包湯圓。包湯圓?我可從來沒有自己動手包過呢!
我興奮極了,早早地洗干凈手,一邊看媽媽準(zhǔn)備湯圓餡,一邊看著爸爸揉面團。終于,一切準(zhǔn)備就緒,我興致勃勃地卷起袖子——看看我怎么大干一場吧!
然而,事與愿違。我把面皮攤在手上,鏟了一大團餡,剛想包起來,面皮就裂開了。它黏乎乎地粘在我的手上,我只好抖掉餡,狼狽地跑到衛(wèi)生間把面皮一點一點地?fù)赶聛?。等我回到桌邊時,爸爸媽媽早已包好了兩三粒湯圓了,粒粒又大又圓,像個肉嘟嘟的胖小子。我只得向媽媽討教經(jīng)驗。媽媽認(rèn)真地說:“你可以先抹一些糯米粉在手上,這樣皮兒就不會粘手,色澤還要光亮些。還有啊,餡要拿少點兒,不然皮會包不住餡,也會裂開。”
我琢磨研究了媽媽的話,又繼續(xù)包湯圓了。雖然前幾個湯圓皮仍舊會破,餡不是拿多了,就是少了,但是幾次之后,我總算有了一點兒進步。我依然努力著,到最后,我還能包出小兔子和小螃蟹等可愛的動物呢!
第二天,我起了個大早,頂著刺骨的寒風(fēng),品嘗著不知為何比平時美味多了的湯圓,心里暖融融的。
從這個難忘的“第一次”中,我終于深刻地體會到了“失敗乃成功之母”的道理。我堅信這個道理使我一生受用。
小學(xué)生感悟與收獲篇六
大家都在期盼寒假的到來,寒假不只是休息日,它還是一個跨越新年的節(jié)日。寒假是一個放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發(fā)泄出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然,在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才學(xué)的更扎實,玩得更開心!
寒假里的我,在漫長的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?收獲了什么?在這漫長假期的最后幾站里,我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!
都不是!只是因為我太粗心,我記得我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們:千萬別粗心,學(xué)習(xí)是容不得一點馬虎的!如果你因為粗心,因為馬虎所做錯的就等于你一點也不懂,一定也不會做!
但為什么這個毛病這么難改呢?在假期里,我不斷的尋找著方法去克服這個困難!去戰(zhàn)勝這個困難。要是改不掉這個毛病!恐怕我一生都會有這個壞毛病。所以我下定決心!一定得改!
我喜歡寒假,喜歡擁有快樂,寒假里我總的說就是一個快樂的我!
小學(xué)生感悟與收獲篇七
以前,我一直以為做家務(wù)是件容易的事,可現(xiàn)在我才明白,做家務(wù)很辛苦,也懂得了母親的不容易。
我正悠閑地躺在沙發(fā)上時,母親說:“妞妞(我的小名),你幫母親丟垃圾吧?!蔽衣掏痰卣酒饋?,看見母親手里拿著三袋臭不可聞的垃圾,我馬上捂起了鼻子,說:“母親,明天丟吧?!薄安恍?!螞蟻爬得垃圾桶到處都是,會把家里弄臭的,今天一定要丟掉?!蹦赣H說。我小心地拿起袋子,呀!一只小飛蟲爬到我手上了。我下了樓梯,不好,我的發(fā)夾掉了,我只好把垃圾放下,戴好發(fā)夾,拿起垃圾往垃圾池走去。沉甸甸的垃圾真重啊,從家里到垃圾池才一百多米,而我卻在途中休息了三次,到了垃圾池,我好不容易才把垃圾丟進垃圾池中。
今天通過丟垃圾這件事,讓我明白了一個道理:如果你認(rèn)為一件事情很容易,但你做起來會感到艱難。我以后一定要多做家務(wù),成為母親的“好幫手”。
小學(xué)生感悟與收獲篇八
梅花不懼風(fēng)寒,為冬日點綴色彩。冬至來臨,我還像往常一樣參加興趣班。
冬至是吃餃子的吉時,可惜我卻沒能及時趕回家。從美文培訓(xùn)快速下課后,已經(jīng)是晚上八點多了。我走出教室門口,天空一片漆黑,像是玉帝老兒作畫時不小心打潑了濃濃的墨水似的。一朵朵鵝毛大雪飄落到奶奶的銀發(fā)上。奶奶雙手縮進袖子里,鼻尖透紅,嘴里呼著寒氣,臉也被凍紅得像兩大紅蘋果,讓我很是心疼。
奶奶見我終于出來了,便笑咧開了嘴,提起了放在一旁的保溫盒,慈祥地對我說:“孫女,學(xué)這么久,累了吧,餓了吧?來,這是給你留的餃子?!蹦棠逃靡呀?jīng)凍紅的手抖索著打開保溫盒,“哎呦,都涼了呢!回家蒸熱了再吃。走,回家?!蔽译p目早已被熱淚盈滿了。
我每次都叫奶奶別這么早來接,她卻總不聽,也不記得我是什么時候下的課。我一把搶過餃子:“別,就在這吃吧!我餓了?!憋溩诱R齊擺放在保溫盒里,卻沒有了熱氣騰上的樣子。
我拿起筷子大口大口地吃著。奶奶在一旁看著,淚不自覺流了下來說:“慢點吃,又沒人搶你的。”此時我感覺即使天氣再冷,餃子再冷,我也的心也是熱的。奶奶您就像一束火光溫暖著我,無論我身處何處。
謝謝您,奶奶!您就像梅花那樣不懼風(fēng)寒的來接我。謝謝您,奶奶!您就是一束火光,溫暖著我。謝謝您,奶奶!是您,讓這個冬至不再寒冷。
小學(xué)生感悟與收獲篇九
一、保持通訊手段暢通,到家后向班主任或輔導(dǎo)員報平安,假期中遇到問題及時和輔導(dǎo)員聯(lián)系。
二、注意安全,不要接觸易燃易爆物品。
三、注意飲食衛(wèi)生,不要過量飲酒。
四、注意文明,不得做與大學(xué)生身份不相符的行為。
五、適度休息,做好自我心理調(diào)整。
六、假期放松身心的同時不要放松學(xué)習(xí)
七、小心煙花
八、在假期間保證生活有規(guī)律,飲食健康;尤其要切忌暴飲暴食。
乘車注意
1.按車票指定的日期、車次乘車,不乘坐非法運營的無牌照車輛。
2.要提高警惕,時刻注意自身財物安全,貴重物品隨身攜帶,防止被盜。
3.與陌生人交流要慎重,不要將自己的詳細信息告訴他人,以免上當(dāng)受騙。
4.保管自己的個人財物,增強自我防范意識;保管好自己的電腦、手機等各類貴重財物;銀行卡等不要亂放,跟身份證分開放。
5.注意來往車輛、自覺遵守交通規(guī)則,避免發(fā)生交通事故。
6.若車上發(fā)生打架斗毆、盜竊等事件,要及時報警,切勿自行處理,注意自身安全。
7.人群擁擠的地方不要隨便放行李,盡量把行李靠座位放,防止丟失。
8.長途旅程的同學(xué)要減少單獨回家,盡量結(jié)伴同行,保護自身安全。
飲食注意
1.聚會注意飲食衛(wèi)生,不要酗酒,以免減少酒精對身體的傷害。
2.少吃辛辣食物,多吃瓜果蔬菜,增加維生素c的攝入。
3.少喝冷飲,切勿暴飲暴食,飲食自律,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
其他注意
1.充分利用假期好好學(xué)習(xí)或?qū)嵙?xí),以提升和鍛煉自己。
2.若在假期勤工儉學(xué),務(wù)必征得父母同意,并注意用人單位的可靠性和個人的人身財產(chǎn)安全。
3.多去圖書館看看書,來豐富自己的閱歷,提升自己的學(xué)識,加強自己的認(rèn)知。
小學(xué)生感悟與收獲篇十
在這一天的軍訓(xùn)日子里,我們都把自己當(dāng)成部隊的軍人來看待了,這里有種命令是絕對服從,這里有種紀(jì)律叫絕對嚴(yán)明,雖然有很多條條框框,卻把我們訓(xùn)練得堂堂正正。在這幾天的日子里,沒有個人魅力,只有團結(jié)的力量,在這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉,卻有高歌蕩氣的回腸,不知不覺中,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛上了這種生活。
由于軍訓(xùn)第一天的累,到第二天的樂,軍訓(xùn)第三天的欣慰,到今天我才明白了:團結(jié)就是力量,集體離不開個人。
今天和往常一樣,一通忙碌之后,便到了紅色的塑膠跑道上,開始了新一天的軍訓(xùn),先站軍姿--分鐘,也許是因為昨天的表現(xiàn)令教官不滿意。今天,同學(xué)們都像打著雞血一樣,付出的汗水總是有回報的,最起碼受到教官的表揚,也許這就是對我們的肯定,我們個個都像吃了蜜一樣甜,更加地賣力訓(xùn)練。
熱浪終于向我們逼近了,不知不覺中我的額頭已經(jīng)掛滿了一粒粒汗珠,在臉頰上緩緩流下,好癢,但我們沒有人伸手去擦汗,為此教官也感到十分的欣慰,我們也終于領(lǐng)悟了一個好的集體,離不開優(yōu)秀的個人。
在一個美麗而短暫的午休之后,我們?nèi)岳^續(xù)著下午的軍訓(xùn),灼熱的大地,火辣辣的太陽,汗流浹背的我們,構(gòu)成了一道特別的風(fēng)景線。在教官的帶領(lǐng)下,我們復(fù)習(xí)了稍息、立正、跨立、原地塌步等動作。
今天最精彩的風(fēng)景線是教官傳授我們少林功夫,第一式就是扎馬步,那奇怪的姿勢引起我們不屑和哄笑,本以為很容易,可自己一練,才發(fā)現(xiàn)大錯特錯,從一開始的身體無力到后來的麻木,接著便是一聲聲哭爹喊娘的叫喊,更“變態(tài)”的是教官讓我們單手握腰帶,右腳抬離地面30厘米,個個站著搖搖晃晃,后來教官出了一個金點子,讓我們手挽手,你別說好多了,這應(yīng)該說是團結(jié)的力量吧。
時間如一條潺潺流淌的小河,軍訓(xùn)生活即將接近尾聲,今天的生活是苦的,累的,但我們都可以克服,我可以自豪地說我做到了,軍訓(xùn)的這-天,整體感受用5個字形容——苦并快樂著。
小學(xué)生感悟與收獲篇十一
最近,我正在閱讀《三國演義》這本名著,里面的草船借箭讓我印象深刻,這篇文章的故事發(fā)生在東漢末年。
這個故事寫的是:周瑜由于嫉妒,諸葛亮的聰明,才干,要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮說三天,三天就造好十萬支箭,我愿意立下軍令狀,三天不行我但愿受罰,諸葛亮又找魯肅幫忙,借了二十條船,船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子,而且不讓周瑜知道,然后去找曹操,曹操上當(dāng)了可這點已經(jīng)行了幾公里了,要追也追不上了。
諸葛亮為什么找魯肅,因為魯肅只為大局著想,從這點可以看出諸葛亮知道魯肅的性格是以大局為重,可以看出諸葛亮很聰明。諸葛亮的聰明是平時日積月累的結(jié)果。
他懂天文,才能算出天氣;他懂心理打心理仗,能摸清每一個人的想法對癥下藥,這使我明白了一個道理每個人只有刻苦,努力,認(rèn)真,日月積累才能和諸葛亮一樣聰明。聽了我的道理,你是不是也想變成諸葛亮,那就刻苦起來吧!
小學(xué)生感悟與收獲篇十二
最近我讀了《格林童話》一書,這部書是格林兄弟寫的,它是我們兒童最喜歡讀的童話故事之一。
《格林童話》里有很多家喻戶曉的好故事,比如《睡美人》、《灰姑娘》、《企鵝》、《窮人與富人》、《本領(lǐng)超群的四兄弟》、《聰明的小裁縫》、《鼓手》等等各種精彩而美麗的故事。
《窮人與富人》的故事里講:上帝在人間漫游的時候,他沒有趕到住宿的地方天已經(jīng)黑了,而且也很累。他看見前面的路上有兩所房子相對而立,遠遠望去,一座富麗堂皇,一座矮小破舊,當(dāng)他去富人家住宿時,富人拒絕了他的請求;當(dāng)他走向窮人家時,他們給了上帝最熱情的款待。第二天早上,上帝離開時,滿足了窮人三個愿望:一是永遠幸福;二是終生健康,衣食不缺;三是把小房子變成一所大房子。
第二天早上富人醒來,他推開窗戶,看見原來對面的小茅屋變成了一所華麗的新房子。他向窮人打聽了以后騎著馬去追上帝,上帝也滿足了他的三個愿望。當(dāng)他正想要提出什么愿望的時候,不小心韁繩掉了,他的馬暴躁起來,他折斷了馬的脖子,于是他的第一個愿望應(yīng)驗了;他又想到妻子在涼爽的家里吃東西,他怒火中燒不自覺地說出:讓妻子坐在馬鞍上下不來,他的第二個愿望又應(yīng)驗了?;氐郊依铮钠拮幼隈R鞍子上下不來,他只好讓妻子下來。富人除了招來許多煩惱,失去一匹馬外,什么也沒得到。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)善良的窮人,少一些貪婪,多一些知足,保持一顆平常的心。
小學(xué)生感悟與收獲篇十三
每天天蒙蒙亮,當(dāng)前后樓還一片漆黑時,我們已經(jīng)有序地整理好床鋪,洗漱完畢,開始了一天的軍訓(xùn)生活。一個個整齊的方隊按時排列在宿舍樓下,伴著清晨的第一縷陽光,喊著一聲聲嘹亮的口號,邁出一步步整齊的步伐,映著朝陽,為校園繪出一幅瑰麗的畫卷! 。
一個人在漫漫人生旅途中,會經(jīng)歷許多挫折,但是挫折不會打敗我們,而是讓我們在今后的生活學(xué)習(xí)中更加堅強,有勇氣去面對一切。
如今,我已經(jīng)順利度過了我人生的第一關(guān),考上了讓全縣學(xué)生向往的民族中學(xué),可是緊接而來的卻是為期4天的緊張軍訓(xùn)。從前,就聽高年級的同學(xué)們聽說,軍訓(xùn)會累死人的,要在大太陽第下站幾小時,還不許動,連擦汗也不能,僅這個就讓我有了打退堂鼓的意思了,想著我的皮膚4天后就會變的和非洲人一樣黑了,就不由的打了一個冷顫。
軍訓(xùn)第一天,雖然同學(xué)們到知道會很苦,但還是熱情高漲。果然,一開始便碰上了“攔路虎”———站軍姿。站軍姿要領(lǐng)很多,大家聽得有點迷糊,親身體驗,更覺得“暈”,簡直太累人了。然而這就是給我們的第一個考驗。太陽火辣辣的掛在空中,無情的向大地投放著他的光芒。我保持軍姿站在隊列中,不一會兒,手便麻了,腿也酸了,汗珠更是調(diào)皮地往下落。弄的我癢癢的,好想動一動,可是看見教官那嚴(yán)厲的眼睛,又打消了這個念頭。這時,有幾個同學(xué)還是撐不住了,臉色發(fā)白,左中右搖晃,教官趕緊上去扶好,把他送進了醫(yī)療室。我頭也有些暈了,心想,假裝暈倒,不就可以不用站了嗎?但是又想,如果我現(xiàn)在放棄了,那我之前所做的努力不就白廢了嗎?眼看離成功只差一步了,不能就這樣放棄了啊。但是又想,站了那么久了,真的很累了,一秒種也不能站下去了。可能今天把我一生要站的都站完了。可是我不能還是做像小學(xué)那樣遇到一點挫折就放棄,就向別人尋求幫助的人了。我已經(jīng)初中了。就連這點困難還經(jīng)不主的話,以后還怎樣經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨呢?終于,我咬緊牙緊閉眼睛,盡量不去想其他事情。“活動一下”教官的口令使我終于看到了黎明的曙光,我“撲通”一聲坐在了地上,內(nèi)心卻充滿了喜悅:我堅持下來了,我勝利啦!
在挫折中,我學(xué)會了堅持;在挫折中,我學(xué)會了成長,……在挫折中,我會成長為一只雄鷹,展翅飛翔,迎風(fēng)斗雨,度過人生的每一關(guān)。
文章以第一人稱敘述了我的一次挫折的經(jīng)歷,既有環(huán)境描寫,也有心里活動的描寫,既突出了重重困難,也顯示了我的意志堅決。更主要的是經(jīng)歷了這次挫折,我收獲了成功,收獲了堅持,收獲了成長。中心較突出,選軍訓(xùn)表達在挫折中成長,內(nèi)容上有點欠新穎。繼續(xù)加油吧!
今天是軍訓(xùn)的第三天,我們就要和親愛的教官告別了。正當(dāng)我們依依不舍時,突然聽到教務(wù)處李老師雷鳴般的聲音:“照相!”
我嚇了一大跳,照相? 耶!太棒了!到時我一定會擺出個最酷的姿勢來,以后說不定照片登土在學(xué)校外的信息欄上,我們一定很引人注目!想到這,我偷偷瞄了瞄我前面的劉楠有了一個好主意。
沒想到照相也很麻煩呢。為了隊伍整齊,我這排要身體向前傾,左腳向前,右腳踮起腳尖。這個姿勢很難擺,一會兒就累了?!鞍Γ胬垩?!”“我站著好了?!碑?dāng)我聽到這兩個聲音時,也想站著,可轉(zhuǎn)念一想:那隊伍不是就不整齊了嗎?算了,為了照片好看,我就“犧牲”一下吧。
開始照相了。李老師還沒喊“準(zhǔn)備”呢,郭冬盛就大叫:“茄子!”我們笑得前仰后合。這一下,隊伍又亂了。老師無可奈何,只好讓我們重新排好隊,再來一次。我專注地擺著姿勢——兩手比成“v”形,分別比在劉楠的左右邊,她就成了一只“兔子”!真是太好玩了。謝佳銘看我這樣,也學(xué)我,但由于她太匆忙了,她前面的陳丹瑋成了一只耳朵的“兔子”,好笑極了。
不知道我們五年級時再一次看到這些照片時是什么表情呢?
小學(xué)生感悟與收獲篇十四
當(dāng)陽光燦爛,奏響歡迎樂章,當(dāng)荷花盛開,唱出堅強意志的音樂,當(dāng)炊煙裊裊,聽出團結(jié)友愛的音樂。這時,我們走進了德育學(xué)校。
我們穿上軍裝,那是綠色的迷彩服。穿上之后,我們同學(xué)看起來就像是勇敢善戰(zhàn)的軍人。在帥氣認(rèn)真的教官指導(dǎo)下,我們做了一件讓我最難忘的事,那就是繪畫練習(xí)。
這不是一件簡單的事情。
教官讓我們先站二十分鐘,教官眼巴巴的看著我們喊:“誰敢動,三十個俯臥撐!”我們每個人都很活躍。怎樣才能保持20分鐘不動?教官昂著頭,脊柱很直,就像一棵老樹。他的眼睛在盯著我們,手緊貼著褲子,腳呈60度角。耐心的說“像我!”我們也在爭相模仿,但我們就像脆弱的小樹。我們就這樣站著。五分鐘過去了。雖然沒人動,但學(xué)生們都渴了。
眼看就要失敗了,教官的目光像一把鋒利的刀刺傷了我們每一個人。教官看著我們堅定的說:“堅持就是勝利!”我們好像被感染了,我們堅持,用力,用力。他的目光堅定了我們的信念。我們堅持到了十分鐘,太陽越來越強,人們不得不懷疑他有意和我們作對。很快我們就汗流浹背,臉上、額頭和脖子上都是汗。大家都面紅耳赤,頭暈?zāi)垦#笸榷荚诙?。但是,勝利是我們的動力,堅持就是勝利?/p>
教官喊道:“不許動!堅持住!”
我們終于堅持住了。20分鐘后,地上有無數(shù)汗水,把一大片水泥地面打濕了。教官喊:“搞定!”休息的時候,太陽跑進了云里,綠草紅花,藍天白云,多美啊。這時,一陣風(fēng)吹來,持久而涼爽,一種滿足感萌發(fā)了。
小學(xué)生感悟與收獲篇十五
你笑得婉轉(zhuǎn),然后深沉。是的,生活的挫折和坎坷給你帶來了太多的不幸。你為學(xué)業(yè)不知疲倦,得到的卻是“好朋友”的光顧,哭得像個孩子。
付出一定會有收獲,但收獲的好壞還是在于自己。不找客觀原因,不推卸責(zé)任,勇敢面對現(xiàn)實。人偶爾也會犯錯。不要害怕,以后再努力,記住:只有付出才能有收獲,沒有不勞而獲的美差。
你笑得婉轉(zhuǎn),然后深沉。是的,生活的挫折和坎坷給你帶來了太多的不幸。你為學(xué)業(yè)不知疲倦,得到的卻是“好朋友”的光顧,哭得像個孩子。
付出一定會有收獲,但收獲的好壞還是在于自己。不找客觀原因,不推卸責(zé)任,勇敢面對現(xiàn)實。人偶爾也會犯錯。不要害怕,以后再努力,記住:只有付出才能有收獲,沒有不勞而獲的美差。
小學(xué)生感悟與收獲篇十六
在人生中,我們總會有許許多多的“第一次”。也正是那許許多多的“第一次”,陪伴著我們成長,陪伴著我們領(lǐng)悟人生的啟示。
那是冬至前一天的'夜晚。在熱氣騰騰的蒸鍋旁,媽媽告訴我今天要包湯圓。包湯圓?我可從來沒有自己動手包過呢!
我興奮極了,早早地洗干凈手,一邊看媽媽準(zhǔn)備湯圓餡,一邊看著爸爸揉面團。終于,一切準(zhǔn)備就緒,我興致勃勃地卷起袖子——看看我怎么大干一場吧!
然而,事與愿違。我把面皮攤在手上,鏟了一大團餡,剛想包起來,面皮就裂開了。它黏乎乎地粘在我的手上,我只好抖掉餡,狼狽地跑到衛(wèi)生間把面皮一點一點地?fù)赶聛?。等我回到桌邊時,爸爸媽媽早已包好了兩三粒湯圓了,粒粒又大又圓,像個肉嘟嘟的胖小子。我只得向媽媽討教經(jīng)驗。媽媽認(rèn)真地說:“你可以先抹一些糯米粉在手上,這樣皮兒就不會粘手,色澤還要光亮些。還有啊,餡要拿少點兒,不然皮會包不住餡,也會裂開?!?/p>
我琢磨研究了媽媽的話,又繼續(xù)包湯圓了。雖然前幾個湯圓皮仍舊會破,餡不是拿多了,就是少了,但是幾次之后,我總算有了一點兒進步。我依然努力著,到最后,我還能包出小兔子和小螃蟹等可愛的動物呢!
第二天,我起了個大早,頂著刺骨的寒風(fēng),品嘗著不知為何比平時美味多了的湯圓,心里暖融融的。
從這個難忘的“第一次”中,我終于深刻地體會到了“失敗乃成功之母”的道理。我堅信這個道理使我一生受用。
小學(xué)生感悟與收獲篇十七
時光飛逝如箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,難忘的軍訓(xùn)生活結(jié)束了!在這短短的兩天里,我度過了人生中不可或缺的人生實踐課;在這短短的兩天里,我度過了人生的起起落落;在這短短的兩天里,我感受到了快樂和艱辛。
先說酸!
那是軍訓(xùn)的第一個晚上。教官讓我們坐在寫著的廣場上:曬太陽,快樂成長,被磨練,永遠堅強,然后放電影給我們看。電影名字好像是——洞光,讓孩子影響孩子。這是一部感人的電影。來自大城市的九個孩子被安排住在一個山洞里,那里有一個孩子。他們是上學(xué)放學(xué)后長大的,也是吃不下飯的煎熬。我還記得那些城里來的孩子只走了兩三天,天山路腳下就出現(xiàn)了一個大水泡,他們只走了兩三天。住在山洞里的孩子每天都要走這樣的山路??吹竭@里心里酸酸的。
要說甜,當(dāng)然是吃晚飯的時候了!
每次努力訓(xùn)練完,都是我最開心的時候,因為該吃飯了。不知道為什么,這頓飯雖然簡單難吃,但現(xiàn)在總覺得好吃!可能是因為太累了吧。開始吃的時候,心里總是甜的!
說到苦,我久久不能忘懷!
要說辣,當(dāng)然是當(dāng)下的心情。
回想起軍訓(xùn)的酸甜苦辣,鼻子突然覺得好熱!好像眼淚都受不了掉了!現(xiàn)在,真希望能從訓(xùn)練開始就重新感受起起落落!
軍訓(xùn)生活跌宕起伏,無比珍貴難忘!
小學(xué)生感悟與收獲篇十八
中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,比如春節(jié)啊,端午節(jié)啊,中秋節(jié)啊……不過我最喜歡的節(jié)日是冬至。
一想到冬至,你肯定又會回味起美味可口的餃子吧?今天又是一年一度的冬至,我一大早就起來了,一看到媽媽正在包餃子,我的手癢癢的,便走到媽媽身邊激動地問:“媽媽,我能和你一起包餃子嗎?”媽媽抬起頭笑著說:“好呀,我來教你吧?”我高興得手舞足蹈,“好耶!”我高呼。
媽媽開始手把手教起我來:“首先拿張餃子皮,往里面放你愛吃的餡,然后沾一點水擦在餃子皮的邊緣處,最后將餃子皮對折,封口就完成了。”媽媽邊說邊示范。看看媽媽包的餃子,美觀且精致。再看我包的餃子,既難看又不成樣,簡直像個面團。
媽媽看到了我包的餃子,捂著嘴大笑。我也不好意思的臉紅了。媽媽再一次耐心地教我??粗鴭寢寢故斓氖址ǎ也唤念^一顫:對啊,就是因為媽媽干的活多了,所以才會熟能生巧。媽媽那常年工作的手都磨出了鼓鼓的、硬硬的老繭。
費了不少工夫,我終于包出了一個像樣的餃子了。媽媽為我豎起了大拇指。不過,還沒帥過三秒,我就一不小心打翻了餃子皮,掀起的一層層面粉弄得我們娘倆“灰頭土臉"的。剛進門的爸爸見了,哈哈大笑起來。我們也你看著我,我看著你,忍不住哈哈大笑起來。
這就是發(fā)生在冬至的趣事,怎么樣很有趣吧?
小學(xué)生感悟與收獲篇十九
期待已久的軍訓(xùn)終于到了。我可以暫時告別那些零零碎碎的作業(yè),享受和同學(xué)們一起玩。
雖然尹平山看起來很普通,但它有剝落的墻壁,安靜的餐廳,和滿是121,121的操場。翠花綠樹成蔭,綠草如茵。然而,當(dāng)我們開始訓(xùn)練時,我們感到士兵的生活是多么艱難。
換好制服后,我們?nèi)ゲ莸叵蚪叹殞W(xué)習(xí)一些動作。我記得,在蹲著和站著的過程中,我們叫一個,把右腳放在身后5 cm,叫兩個,雙手放在膝蓋上,然后蹲著,叫一個,迅速站起來,昂著頭,然后叫兩個,立正后站好。做了這些動作,我已經(jīng)上氣不接下氣了,汗流浹背,腰酸背痛。一個個東倒西歪,盡量放松自己,這時候我注意到教官仍然保持著良好的姿勢,一本正經(jīng),看不出一點累來。我驚呆了,“羅馬不是一天建成的”!導(dǎo)師之前肯定也做過很多次這種訓(xùn)練,所以今天才這么輕松。我覺得學(xué)習(xí)也是這樣。只有做作業(yè),多做練習(xí),才能輕松應(yīng)付考試。
雖然教官很嚴(yán)格,但他們有時會理解我們的想法,經(jīng)常和我們玩游戲。
下午,我們完成了一個叫“天使和盲人”的游戲,盲人用眼罩蒙住眼睛。失明的時候,我一路走來,問:“我們在哪里?前面有樓梯嗎?前面黑嗎? "天使不厭其煩的告訴我之前的情況。雖然天使告訴了我情況,但我還是懷疑天使。天使不停地告訴我:“前面是平的,沒有樓梯,很亮。”通過這個游戲,我們要有責(zé)任感,不拋棄我們的盲人,承擔(dān)責(zé)任。
在軍訓(xùn)的過程中,我特別想家,但是回來后,我非常想念軍訓(xùn)。我非常喜歡和同學(xué)出去玩。我愛這次軍訓(xùn),期待下一次軍訓(xùn)的到來!
小學(xué)生感悟與收獲篇二十
今天的.軍訓(xùn)是最后一天,只要過了這一天,我們就解放了。
上午和往常一樣,站軍姿、跨立。
經(jīng)歷了九天半頭頂烈日煩人軍訓(xùn)后。我們迎來了最后半天的軍訓(xùn)匯報表演??墒翘炜詹蛔髅?,下午偏偏空降大雨。我們都在教室里坐著,等待雨停。
窗外的天空布滿烏云,玉珠早已連成了線,啪啪的打在窗子上,在玻璃上留下了一條條細長的痕跡。雨,越下越大,玻璃上的水印慢慢變成了一層薄薄的水簾,看來這雨一時半會兒停不了了,坐在我后面的同學(xué)說:大概匯演改到明天了。他話音剛落,教官尖銳的集合哨聲便響起,也許是覺得雨中軍訓(xùn)新鮮好玩吧,大家毫無怨言,甚至有些興奮的鉆進雨里。
真到了雨里可不是什么好玩兒的事兒。我們都穿著單薄的軍服,沒一會兒就開始哆嗦了。雨,還在下,我們站在隊里等待匯演。雨一直往我們身上澆,然后是衣服,最后的鞋子。于是大家開始擰衣服,希望能把身上的雨水都擰掉,暖和一些,有時一不小心把水?dāng)Q進了鞋里,那涼氣從腳底直往上竄,凍的渾身都起雞皮疙瘩。
終于輪到我們班進行匯演了。這時雨不僅沒有停的意思,連風(fēng)也來湊熱鬧,吹得我們上下牙打架,但我們硬撐著挺了過去,小水坑里的雨水被我們踏得啪啪響,濺得四處都是。
我們不再是未經(jīng)世事的小雛鳥,我們從付出中學(xué)會了珍惜,從得到中學(xué)會了給予,這就是軍訓(xùn)的威力或是魅力吧!
我將會帶著這段美好的回憶,勇敢接受人生中的每一個挑戰(zhàn)。
小學(xué)生感悟與收獲篇二十一
給你們講一個故事:
在人類的心靈中,有著一架分毫不差的天平,它是勞動者唯一的法門,只有付出了血和汗,才能得到它們的洗禮。而那把天平失去了平穩(wěn),那人便是不勞而獲,貪圖別人的血汗錢,將占為己有,那是懶惰無能的人。有了付出才會有成果,人類有著兩件致富的法寶——頭腦與雙手。錢并不是得心應(yīng)手,那些富人也有著致富的聰慧頭腦。
從《臘八粥》說起,在一戶勤勞的家庭中,一對夫妻倆勤勤懇懇,創(chuàng)下了一份份的遺產(chǎn)。成天到晚的工作著,因此過了幾年,這一口子,便富了。但是他們對其子從小就溺愛,衣來伸手,飯來張口,對他由衷的關(guān)心,促使他養(yǎng)成了懶惰貪吃的壞習(xí)慣。等老兩口去世后,他和他的妻子便成天吃喝玩樂。餓了吃父母留下的糧食,冷了穿父母留下的衣服,過著神仙一般的快活日子。因此過了許久,也就是臘八這天,他倆只剩下一碗粥。最后被餓死,凍死。沒有吃不完的飯,沒有穿不破的衣,《臘八粥》中懶夫婦的下場也就是不勞而獲者的下場。這把心中的.天平稱已經(jīng)失去了平衡,東倒西歪。俗話說:“一分耕耘一分收獲?!辈桓?,便想得到收獲的成果,在現(xiàn)實生活中是永遠都不可能實現(xiàn)的。
現(xiàn)在我懂得了“收獲”是什么了!
收獲就是讀完一本好書的感受,收獲就是結(jié)交了一位朋友,收獲就是農(nóng)民伯伯迎來了秋天,收獲就是工人叔叔得到了工錢,收獲就是狗狗看了一天家得到的一根骨頭,收獲就是我們得到了知識!
小學(xué)生感悟與收獲篇二十二
那是一年冬至,大雪紛飛,在道路上鋪了厚厚的一層,我瞇了瞇眼睛,地上的雪映著月亮清冷的光輝,直刺我的眼睛,弄得我刺痛難忍。風(fēng)又刮了起來,從我身旁呼嘯而過,卷得雪花直沖我的眼鼻,我又裹緊了身上的大衣,袋子里有被我揉成團的試卷,手隨時可以碰到。
我失望,我絕望,我后悔!可這又有什么用呢?世間從無后悔藥。清冷的月色下,唯雪獨舞。
我不敢回家,只能漫無目的地在街上徘徊,能陪我的,只有孤獨。忽然,我的眼角出現(xiàn)了一抹醬紫,它半掩在雪地里,難怪難以辨認(rèn)。是株無名小花,已是殘枝敗葉,但它還是挺立在那里,像一個衛(wèi)士,捍衛(wèi)著自己的尊嚴(yán)。
我立即站了起來,小心翼翼地摘下那朵不屈現(xiàn)實的花朵,把它夾進書里,以后只要見到它,我再困難都要想辦法解決,決不能輸給一朵花兒!
思緒又飄了回來,手中的花兒還在,卻閃著光輝,它也是我成長路上的掌燈人,為我指明方向。
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