演講稿的開頭要引起聽眾的注意并提出主題。在寫作過程中,可以多次修改和潤(rùn)色演講稿,以確保表達(dá)精準(zhǔn)清晰。通過演講,可以更好地表達(dá)自己的意見和觀點(diǎn),提高自信心和說服力。
中學(xué)生講誠(chéng)信演講稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是東方培新學(xué)校九年級(jí)四班的李汶月,我演講的題目是《做誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生》。誠(chéng)信無形,卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無色,卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無味,卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。
近年來,誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),且不說商場(chǎng)上爾虞我詐,也不必說黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人,說不定你就惹上了麻煩和官司。
多年前,以為北大新生入學(xué),他提著大包小包,在偌大的北大校園里不知所措。情急之下,他看見一位穿著布衫的長(zhǎng)者,便把行李往他身邊一放,說道:“師傅,麻煩您幫我看著點(diǎn)啊!”一個(gè)多小時(shí)后,這位新生辦完一切手續(xù)回來,發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李,寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上,他發(fā)現(xiàn),昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長(zhǎng)——季羨林先生。事后,這位學(xué)生說道:季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。
是啊,誠(chéng)信就是如此征服著人心。然而,誠(chéng)信的魅力不止于此。一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過調(diào)查,結(jié)果出乎人們的想象,沒有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為:成功的秘訣在于“誠(chéng)信”。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說:“高深的理論我不懂。我只知道,誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待我的每一位客戶,誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待所有與我合作的人?!闭\(chéng)信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。我們正處在青少年時(shí)期,青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期,我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué),如何上好每一堂課,怎樣面對(duì)每一堂考試,都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn),假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信,用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來的競(jìng)爭(zhēng)中立足,而尾生抱柱之信。季老一諾千金,幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹,這些以誠(chéng)為功,以誠(chéng)立業(yè)的事例無不說明誠(chéng)信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。
同學(xué)們,讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德,讓誠(chéng)信使我們的人格閃光!
我的演講完了,謝謝大家!
中學(xué)生講誠(chéng)信演講稿篇二
老師、同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《人人講"誠(chéng)信",世界更美好》。
誠(chéng)信,就是要誠(chéng)實(shí)、守信用,對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們:"從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。"。
記得在元旦前夕,為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些,我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來幫幫忙,媽媽答應(yīng)第二天中午過來。誰知,第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪,不一會(huì)兒,大地就積起了厚厚的冰雪,天地間一片白色,銀裝素裹的冰雪世界煞是好看,同學(xué)們開心極了。不過,路上的行人可沒那么輕松了,雪大路滑,一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。我的心越來越不踏實(shí),我既希望看到媽媽的`身影,又擔(dān)心媽媽在路上不安全。到了中午時(shí)分,老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像,剛到樓下,我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前:她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的,連眼鏡的玻璃片都是白的,她就是我的媽媽呀,她不管天氣的惡劣,如約地來了!我還看到了一個(gè)別人不易察覺的細(xì)節(jié)——媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕,樣子好狼狽,可她的臉上堆滿了笑容,我真想撲上去擁抱她,為她送上一點(diǎn)溫暖,可我還是轉(zhuǎn)過臉去不再看她,因?yàn)?,我不想讓她看到我流淚的樣子。同學(xué)們,你們和自己的家人之間可能也有類似的故事,你們也被深深地感動(dòng)過,這——就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。
還有一次,具體的時(shí)間我記不清了,但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上,我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊,非常著急,就想給王老師打電話問問清楚,一看,時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了,媽媽說:"王老師一定已經(jīng)回家了,給她家里打電話吧。"電話打過去,接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音,他說:"王老師還沒回家呢。"我想:老師們可是五點(diǎn)左右就下班的呀,王老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話,很快,從電話那頭傳來了王老師親切的聲音,我奇怪地問:"王老師,您怎么還在學(xué)校?"王老師很輕松地說:"學(xué)校剛開學(xué),還有很多事要做哪。"我們都知道,王老師也有一個(gè)需要照顧的小家,也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子,可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過去很久了,王老師可能已經(jīng)完全沒有了印象,因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來說實(shí)在是太多太多了,可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中,一直會(huì)鞭策著我,告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。
說了這么多,不要以為誠(chéng)信只是大人的事,其實(shí),誠(chéng)信無時(shí)不在,無處不在,誠(chéng)信就在你我的身邊。
一個(gè)人只有講誠(chéng)信,別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他,有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則,他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們,讓我們都來講誠(chéng)信吧,從身邊的每一件小事做起:譬如,昨天你答應(yīng)過老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過爸媽要認(rèn)真聽講,你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美,我們的世界就會(huì)更美好!
謝謝大家!
中學(xué)生講誠(chéng)信演講稿篇三
敬愛的同學(xué)們:
大家好!我是初二()班的xx,我今天演講的題目是《讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)》
誠(chéng)信伴隨我們走過成長(zhǎng)點(diǎn)滴滴點(diǎn)點(diǎn),為我們鋪平了一路上的溝溝坎坎,困難面前它幫助我們樹立信心,指引我們向著朝陽(yáng)走去。
我相信,很多人都認(rèn)為做到誠(chéng)信很難很難。其實(shí)做到誠(chéng)信非常簡(jiǎn)單,只要你信守承諾,不為自己的利益去傷害別人,你就做到了誠(chéng)信。下面我要和大家分享一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的`故事。
從前,有一個(gè)鱷魚叫布哈亞,有一天它爬到一片沙漠里,由于天氣特別熱,鱷魚被曬的動(dòng)彈不得。這時(shí),它看見有一個(gè)青年便開始大聲呼喊,青年應(yīng)聲而來。鱷魚油嘴滑舌地說:“我看你很勇敢,你的腳很端正,好像船舶的粗繩一樣,想來你的力氣也會(huì)大。請(qǐng)你把我背到水里,我會(huì)給你優(yōu)厚的報(bào)酬?!鼻嗄晷南?,如果有一筆錢我就可以買糧食了,何樂而不為呢?于是青年將鱷魚背到水邊,說:“布哈亞,我的報(bào)酬呢?!辈脊喠髦蹨I說:“我很受感動(dòng),我會(huì)以德報(bào)德,所以我只要吃你的一只腳就好了?!鼻嗄晔稚鷼?,開始和鱷魚理論鱷魚也無理的責(zé)備青年。這時(shí)一旁睡覺的白鷺聽后說:“我才不信你能把鱷魚背到河里去,你要再背一次?!摈{魚轉(zhuǎn)念一下就答應(yīng)了。青年無奈將鱷魚重新背回了沙漠。
白鷺說:“鱷魚,現(xiàn)在讓這位青年講講,他還愿不愿意背你?”
青年說:“偽君子!騙子,我再也不上當(dāng)了?!?/p>
不知大家聽完后做何感想,是否認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要了呢?人們常說:“誠(chéng)實(shí)貴如珠寶,守信乃人之珍?!闭\(chéng)信是高貴的品質(zhì)美麗的品質(zhì),讓我們一起養(yǎng)成誠(chéng)信的習(xí)慣吧!
誠(chéng)信是璀璨的陽(yáng)光,它的光芒普照大地,誠(chéng)信是廣袤無根的大地,他的胸懷承載山川,誠(chéng)信是秀麗神奇的山川,他的秀美足以凈化人的心靈;誠(chéng)信是美麗的心靈,他認(rèn)人問心無愧心胸坦蕩。讓誠(chéng)信成為你的良師益友伴你終生。
中學(xué)生講誠(chéng)信演講稿篇四
誠(chéng)信,是一件很重要的東西。它是指引你走向生命的正確道路的路燈;是比黃金更重要的東西;是僅次于生命、時(shí)間的東西;是一個(gè)人不可或缺的東西。
有一次,學(xué)校放假五天。在放假之前,我與同村的雅雅約好在放假第二天去新華書店看書。
第四天,該去學(xué)校了,我把書包一背,掉頭就往學(xué)校跑。在路上,我遇到了雅雅,便笑著奔過去想和她打招呼。誰知她一見到我就三步并作兩步匆匆地走掉了。我百思不得其解:為什么她一見到我就像兔子見到老鷹似地匆匆地跑掉了呢?我冥思苦想了好幾天,終于猜了出來:一定是上次約好去看書,我沒去,她認(rèn)為我是個(gè)不值得信賴的人,所以才不想理我的。想出來后,我后悔不已。后來,我抽了個(gè)空,去雅雅家向她認(rèn)錯(cuò),她原諒了我。
經(jīng)過這件事,我認(rèn)識(shí)到了不遵守諾言,不講誠(chéng)信的人是不會(huì)被人信任的。無論這個(gè)人有多么才華橫溢,如果他不誠(chéng)信,始終是會(huì)被社會(huì)唾棄的。所以,同學(xué)們,講誠(chéng)信吧!
中學(xué)生講誠(chéng)信演講稿篇五
老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《把握誠(chéng)信把握明天》。
詩(shī)人說“誠(chéng)信是三月的春風(fēng)是三月的花海?!鄙倘苏f“誠(chéng)信是百年的字號(hào)千年的招牌?!崩蠋熣f“誠(chéng)信是一本厚厚的日記、是一張不能背棄的人生契約?!蔽艺f“誠(chéng)信是小孩子拉鉤鉤的百年不變千年不悔?!?/p>
誠(chéng)信是人最美麗的外衣,是心靈最圣潔的花朵。從古至今,我們中華民族歷來都是講究誠(chéng)信的禮儀之邦。早在秦朝時(shí)就有“商鞅變法,徒木為信”,漢朝時(shí)有季布的“一諾千金”這些都說明古人對(duì)誠(chéng)信的重視,而象征著中華民族未來的我們也應(yīng)該養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品德。
孟子說過“車無轅而不行,人無信而不立?!崩^承和發(fā)揚(yáng)前輩們的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)需要的,也是我們自身發(fā)展所需要的,在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天,市場(chǎng)上的各種利益關(guān)系十分復(fù)雜,這便是誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)發(fā)揮的作用的時(shí)刻,只有每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)守信的對(duì)待每一件事,我們的祖國(guó)才會(huì)更加的繁榮富強(qiáng)。
1.在考試期間做到不抄襲、不作弊、自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律。
2.發(fā)揮出自己的真實(shí)水平,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,做一個(gè)人格上大寫的人。
誠(chéng)信是生命的本色,是歷經(jīng)千年而不變的生命本色;誠(chéng)心是做人的資本,是無論在哪都需要的雄厚的資本。誠(chéng)信是一團(tuán)明亮的火,它點(diǎn)燃了我們的心靈,照亮了我們的人生。
今天,人類已經(jīng)昂首走進(jìn)二十一世紀(jì),社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)提速,在不久的將來,我們一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁、人民的驕傲,而我們所必要的除了豐富的知識(shí)外,提高自己得到的修養(yǎng)也是尤為重要的。同學(xué)們,誠(chéng)信好像是一束金燦燦的光,他為我們的生命涂上了一層燦爛的光輝,他為我們的未來鋪設(shè)了一條寬闊的輝煌之路!
謝謝大家!
中學(xué)生講誠(chéng)信演講稿篇六
老師們、同學(xué)們:
早上好!
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過:習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣。的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng),縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為,長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,順其自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣。這位以小跑走完一生的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史都留下了輝煌的業(yè)績(jī),成為世界有史以來十大文豪之一??梢?,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們中學(xué)生來說,尤為重要。因此,在這個(gè)黃金季節(jié),我校開展了習(xí)慣養(yǎng)成月的活動(dòng),借此來培養(yǎng)我們的行為習(xí)慣。
可是在我們的學(xué)習(xí)生活中,還是存在一些不良的習(xí)慣。例如一些儀表上的問題,或是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的問題等等。比方說對(duì)作業(yè)完成的拖拉,漠視秩序的問題,這些都是我們的不良習(xí)慣。這些習(xí)慣或許在你眼里并沒有什么,只是,它早已決定了你的一切工作。我們經(jīng)??吹竭@種現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)在學(xué)習(xí)時(shí)看起來不是特別用功,但在考試時(shí)往往能拿到高分;我們也看到,有些同學(xué)平時(shí)埋頭苦干,就連下課的時(shí)間也不浪費(fèi),可他們往往在考試中得不到好成績(jī)。其實(shí),這完全在于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。很多時(shí)候,就是這些我們看起來很小,很不在話下,感覺好像不怎么礙事的不良習(xí)慣,卻在更多時(shí)候給了我們致命的一擊。
那怎樣培養(yǎng)良好的習(xí)慣呢?1、提高正確的分析判斷能力。良好的行為習(xí)慣來自于對(duì)行為的正確認(rèn)識(shí)。知道哪些是對(duì)的,哪些是錯(cuò)的,選擇正確的行為方式,作為自己行為的準(zhǔn)則。2、對(duì)自己提出明確的要求。沒有規(guī)矩,不成方圓,事無巨細(xì),都要對(duì)自己提出明確、具體而又嚴(yán)格的要求,并且認(rèn)真依照去做,時(shí)間長(zhǎng)了,自然就成為習(xí)慣了。3、培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱,控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。在我們學(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:好習(xí)慣,益終身。做到這3點(diǎn),你就能取得事半功倍的效果了。
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)合格的中學(xué)生。
我的講話完了,謝謝!
中學(xué)生講誠(chéng)信演講稿篇七
一位國(guó)王要選擇繼承人,發(fā)給國(guó)中每個(gè)孩子一?;ǚN,種出最美麗的花的人就是未來的國(guó)王。到了評(píng)選當(dāng)天,只有一個(gè)端著空無一物的花盆的孩子被選中了。原來,孩子們的花種都已被蒸過,根本不會(huì)發(fā)芽。
國(guó)王為什么要用這樣一個(gè)方法來選繼承人呢?其實(shí),這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是為了選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。既然未來的國(guó)王都需要是非常誠(chéng)實(shí)的,由此看來誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人來說是多么重要!
我看的《誠(chéng)實(shí)的果實(shí)》這一篇文章就為我們講述了一個(gè)關(guān)于意外收獲的故事。文中的侍從得到亞歷山大大帝的金幣后,并沒有把不屬于自己的東西占為己有,而是誠(chéng)實(shí)地坦白真相,從而獲得了意外的賞賜。那么,他意外的收獲來自哪里呢?那是來自于人內(nèi)心里的一種高貴品質(zhì)——誠(chéng)實(shí)。
我九歲的時(shí)候,還是一個(gè)非常單純的`小女孩兒。我明白成績(jī)不好就要挨罵的道理,卻并不明白怎樣才能讓自己進(jìn)步,超過別人。有一次考試我只考了八十多分,這對(duì)成績(jī)一直很優(yōu)秀的我可是一個(gè)不小的打擊。更別說我媽媽會(huì)怎樣表現(xiàn)了。那時(shí)我心里還能想到什么呢?除了"隱瞞",我腦子里一片空白。因?yàn)槲蚁氩怀鲞€有什么好辦法來逃避責(zé)罵。當(dāng)媽媽問我的分?jǐn)?shù)時(shí),我裝出很高興的樣子說了一句:"92分。"這樣做雖然免去了一頓責(zé)罵,卻免不了接下來同學(xué)們的冷嘲熱諷。因?yàn)槲抑蟮膸状慰荚嚩伎嫉靡凰俊?/p>
在后來的逐漸認(rèn)識(shí)中,我慢慢明白了:我之后的失敗跟那次撒謊有關(guān)系。誠(chéng)實(shí)坦白的言行是可以幫助一個(gè)人進(jìn)步的,而不誠(chéng)實(shí),作用就剛好相反。我沒有誠(chéng)實(shí),就沒有經(jīng)歷在責(zé)罵過程中得到的教訓(xùn)。沒有了教訓(xùn),自然就沒有了前進(jìn)的動(dòng)力。誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人來說是非??少F的。
其實(shí),一個(gè)人擁有了誠(chéng)實(shí),也就擁有了生命的黃金!
中學(xué)生講誠(chéng)信演講稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《做一個(gè)講誠(chéng)信的人》。
轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期已過,這周我們即將面臨期中考試。期中考不僅是對(duì)大家這半學(xué)期來的檢測(cè),也是對(duì)大家綜合素質(zhì)的一次測(cè)驗(yàn),更是對(duì)我們的自覺性、意志力、誠(chéng)信度的檢驗(yàn)??鬃诱f過:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”意思是經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),不也是一件快樂的事么?相信大家在前兩周都認(rèn)真復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)并快樂著,所以大家要重視這次考試,發(fā)揮出自己最好的一面、最優(yōu)秀的一面。
首先復(fù)習(xí)的過程是最重要的,同時(shí),全面的復(fù)習(xí)也是考出好成績(jī)的前提。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用這次復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì),在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫,做到熟能生巧、舉一返三,使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次、進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)應(yīng)充分利用復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)狠抓基礎(chǔ)、查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位、消化到位。此外,就是要在考試答題的時(shí)候應(yīng)仔細(xì)審題、了解題意,以免因粗心大意答錯(cuò)了原本能答對(duì)的題。
我們?cè)诩訌?qiáng)復(fù)習(xí)的同時(shí),更要一如既往的嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,做到誠(chéng)信考試。
大家都知道“車無轅而不行?人無信則不立”。誠(chéng)信是做人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們應(yīng)具備的道德素質(zhì)。用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)考試的公平、公正是每一位學(xué)生的義務(wù)。誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任。誠(chéng)信不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則??荚囎鞅撞粌H是對(duì)學(xué)校考風(fēng)考紀(jì)的破壞,也是自我否定的表現(xiàn),是自信心匱乏的表現(xiàn),是對(duì)誠(chéng)信的踐踏。人們常說,考試不及格還有機(jī)會(huì)??荚囎鞅讓⑹C(jī)會(huì)。為此,希望同學(xué)們誠(chéng)信應(yīng)考,寧丟分?jǐn)?shù),不丟人格!
最后,大家要注意的就是心態(tài)了??荚嚽昂涂荚嚨倪^程中,我們的心里是最容易出問題的。有些同學(xué)為了考試,每天熬夜復(fù)習(xí),結(jié)果到考試的時(shí)候發(fā)揮不好,這里我要提醒同學(xué)們千萬不要熬夜復(fù)習(xí),不僅沒有做到事半功倍,而且還沒有保證良好的睡眠。也有一些同學(xué)因?yàn)檫^于緊張,所以在復(fù)習(xí)時(shí)不容易集中注意力,使復(fù)習(xí)效率低下。而到考試時(shí)緊張,就容易大腦一片空白,原來爛熟于心的題目也無從下手。所以同學(xué)們要調(diào)整好心態(tài)和作息時(shí)間。
最后,預(yù)祝各位考出優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家!
中學(xué)生講誠(chéng)信演講稿篇九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
相信大家都聽過這樣一個(gè)故事,一個(gè)叫孟信的人,家里很窮,無米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣,責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家,并親自找到買主將錢如數(shù)退還,牽回了自家的病牛。
我們
透過
歷史的煙塵,清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。對(duì)于當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)象,有人說,在現(xiàn)代社會(huì),商品經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌,道德淪喪如決堤之水,誠(chéng)信缺失也就隨之泛濫成災(zāi)。我們誰都無法否認(rèn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中存在嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī),但我們更無法否認(rèn)誠(chéng)信永遠(yuǎn)像一朵不凋零的鮮花,它的芬芳宜人,它高雅迷人,一直吸引著完美的靈魂向它靠攏。
也許你會(huì)說我們整天生活在平靜如水的校園,這些事情離我們很遠(yuǎn)。誠(chéng)然,這類事情離我們的生活有一定的距離,但誠(chéng)信卻近在我們的身旁,它一直在我們的心中埋藏,它時(shí)時(shí)在我們的耳畔吶喊。近幾年來,大學(xué)生償還助學(xué)貸款的問題成為全社會(huì)普遍關(guān)注的焦點(diǎn),牽動(dòng)著社會(huì)各界人士的心。
據(jù)湖南大學(xué)和
中國(guó)
勤工儉學(xué)在線網(wǎng)
的一份調(diào)查顯示,有3。5%的貸款學(xué)生承認(rèn)從不考慮還貸問題。而中國(guó)
工商銀行北京分行的負(fù)責(zé)人表示大學(xué)生的拖欠貸款率已經(jīng)高達(dá)20%。一個(gè)在新時(shí)期成長(zhǎng)的大學(xué)生,一個(gè)接受過高等教育的人,一個(gè)在生活最困難的時(shí)候接受國(guó)家?guī)椭娜?,居然在順利畢業(yè)之后,把貸款一事忘得干干凈凈,將誠(chéng)信二字踐踏得粉身碎骨……誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光,他的光芒普照大地;誠(chéng)信是廣袤無垠的大地,他的胸懷承載山川;誠(chéng)信是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人的心靈;誠(chéng)信是最美麗、最圣潔的心靈,他讓人問心無愧、心胸坦蕩。同學(xué)們,讓我們守住誠(chéng)信的陣地,笑看誠(chéng)信之花的絢麗綻放!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生講誠(chéng)信演講稿篇十
各位老師、同學(xué):
大家好!
我們都知道誠(chéng)信是做人的根本。言而有信,一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。有了誠(chéng)信,幼苗才可以長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹,開出鮮艷美麗的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí)。一個(gè)有誠(chéng)信的人,因?yàn)橐哉\(chéng)待人,所以別人也會(huì)以誠(chéng)相見。
就拿曾參殺豬的故事來說吧。曾參是春秋末期魯國(guó)有名的思想家、懦學(xué)家,是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才,而且十分注重修身養(yǎng)性,德行高尚。一次,他的妻子要到集市上辦事,年幼的孩子吵著要去。曾參的妻子不愿帶孩子去,便對(duì)他說:“你在家好好玩,等媽媽回來,將家里的豬殺了煮肉給你吃。”孩子聽了,非常高興,不再吵著要去集市了。這話原本是哄孩子說著玩的,過后,曾參的妻子便忘了。不料,曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。
妻子看到曾參把豬殺了,就說,“我是為了讓孩子安心地在家里等著,才說等趕集回來把豬殺了燒肉給他吃的,你怎么當(dāng)真呢?!痹鴧⒄f:“孩子是不能欺騙的。孩子年紀(jì)小,不懂世事,只得學(xué)習(xí)別人的樣子,尤其是以父母作為生活的榜樣。今天你欺騙了孩子,玷污了他的心靈,明天孩子就會(huì)欺騙你、欺騙別人;今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會(huì)不再信任你,你看這危害有多大呀?!?/p>
我的故事講完了, 謝謝大家.
中學(xué)生講誠(chéng)信演講稿篇十一
大家好,我是班上的。我今天演講的主題是:誠(chéng)信,世界的通行證。
時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期過去了。這周慧蘭初中又要期中考試了。眾所周知,學(xué)習(xí)不是為了考試。但考試是對(duì)學(xué)生某一階段學(xué)習(xí)的考驗(yàn)。所以,誠(chéng)信尤為重要。
誠(chéng)信是做人的基本原則,是人與人之間溝通的重要保證。有句話叫:“對(duì)人誠(chéng)實(shí),但人不欺騙我。對(duì)事情誠(chéng)實(shí),什么都做?!毙@是學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)會(huì)做人、塑造人類靈魂的地方。因此,培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì),應(yīng)該從校園做起。我們青少年是祖國(guó)未來的棟梁,注定要“聚家治國(guó)平天下”。所以,請(qǐng)從我做起,從身邊做起,從小事做起,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
說到誠(chéng)信考試,國(guó)家近年來很重視誠(chéng)信,在國(guó)考和高考前就簽了《誠(chéng)信協(xié)議書》,意思是要求考生在考試過程中遵守誠(chéng)信作為做人最根本的原則,通過自己的努力取得真實(shí)的成績(jī)。其實(shí)考試不僅僅是考知識(shí),更是考誠(chéng)信。誠(chéng)信測(cè)試是每個(gè)人的基本原則。如果你失去了誠(chéng)實(shí),你將失去通往成功的通行證。
希望大家誠(chéng)實(shí)守信,自尊自愛,不要出軌。誠(chéng)實(shí)考試,誠(chéng)實(shí)回答,做一個(gè)講誠(chéng)信的'人!讓誠(chéng)實(shí)的陽(yáng)光照亮我們的心,照亮我們的生活。
我的演講結(jié)束了,謝謝。
中學(xué)生講誠(chéng)信演講稿篇十二
各們?cè)u(píng)委老師,大家上午好!
今天我要演講的題目是:“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信育教”。演講中的人物也是我自己,一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師,我雖然沒有做出過驚天動(dòng)地的大事,也沒有建立過卓越的功勛,有的只是一顆真誠(chéng)的心。在日復(fù)一日的教學(xué)中,我用愛心交換學(xué)生的愛心,用真情交換家長(zhǎng)的真情,用我的誠(chéng)信人格去感化我的學(xué)生。
誠(chéng)信是什么?“誠(chéng)”就是忠誠(chéng)老實(shí),誠(chéng)心誠(chéng)意,言行一致,不撒謊,實(shí)事求是?!靶拧?,就是遵守信用,嚴(yán)格履行諾言,做人真誠(chéng),不違約,簡(jiǎn)單地說,就是誠(chéng)實(shí)守信。記得著名教育家陶行知先生說過:“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。”教師的義務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生為人師表,作為教師,首先要做真人,時(shí)時(shí)處處要自律,要把學(xué)生的利益放在首位,千萬不要用不誠(chéng)信去傷害學(xué)生,誤人子弟。
對(duì)于教師來說,當(dāng)作為一個(gè)普通人在平凡的生活中盡心盡責(zé),言而有信時(shí),他的最高尚的品格也被表現(xiàn)出來?;蛟S,他們的生活中缺少金錢,缺少權(quán)勢(shì),但是他們依然擁有高尚的靈魂,巨大的精神財(cái)富――誠(chéng)實(shí)、守信、正直、盡心盡責(zé)。
誠(chéng)信是綻放于人類之樹的一朵鮮花,是做人之本,立事之根,作為人類靈魂的工程師,無論面對(duì)怎樣迷離的塵世,都始終應(yīng)該是一面誠(chéng)信的大旗。作為教師愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),廉潔從教,對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,曉之以理,用自己的言行去熏陶感染學(xué)生,這也是為師之道,記得我讀初中時(shí),教我初二的語文老師因病請(qǐng)假,學(xué)校從外面請(qǐng)了一位代課教師,每天種類繁多的作業(yè),試卷壓的我喘不過氣來,經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)代課教師對(duì)于學(xué)生每天的作業(yè)只是檢不查,而且只看看數(shù)量不講質(zhì)量,即使發(fā)現(xiàn)了沒有及時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生,也只是干打雷,不下雨,言行不落到實(shí)處。于是自作聰明的我,就學(xué)會(huì)了一套敷衍老師的辦法,每天的作業(yè)不是偷工減料,就是亂做一通。結(jié)果,成績(jī)一落千丈可想而知了?,F(xiàn)在已為人師的我,每每想起這件事,便感知自己身上的壓力之大,教師的言行的確是學(xué)生廣告的楷模。
現(xiàn)在,學(xué)生中考試抄襲作作弊,撒謊行騙,言而無信,不服管教導(dǎo)不誠(chéng)信的“劣跡”越來越多,殊不知教師的許多“假話”,或者是“問題行為”都是造成學(xué)生不講誠(chéng)信的根本之源。比如“有的教師告誡學(xué)生如實(shí)交代自己所犯的錯(cuò)誤,并許諾不公開宣揚(yáng),為其保密,結(jié)果不幾天,所有的學(xué)生都知道了原委,并恥笑犯錯(cuò)的學(xué)生;有的教師要求學(xué)生不能遲到,否則就如何處罰,可自己卻經(jīng)常遲到;有的老師要求學(xué)生講究衛(wèi)生,而自己卻經(jīng)常亂丟亂扔。更讓學(xué)生不解的是,有的教師在學(xué)生期末考試時(shí),為了交一份令人滿意的答卷,為滿足自己的虛榮心,暗示并公開縱使學(xué)生抄襲作弊等等,從所周知,教師是學(xué)生的導(dǎo)師,教師的一舉一動(dòng),一言一行,對(duì)學(xué)生都有著最直接的感性認(rèn)識(shí),都會(huì)對(duì)學(xué)生形成潛移默化的影響。
古人去:師者,口言之,身必行之,否則,教師如何為人師表。記得我讀師范時(shí),校訓(xùn)就是“學(xué)高為師,身正為范?!痹谌粘I钪校此埔恍┎唤?jīng)意的小事、行為,但出在教書育人的教師身上,就成了影響學(xué)生終身成長(zhǎng)的大事。這就要求我們要以德育德,以行導(dǎo)行,教育學(xué)生講誠(chéng)信,首先自己要誠(chéng)信。
誠(chéng)信是道德的基石,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),千百年來,人們追求誠(chéng)信,她早已已融入了民族文化的血液,成為民族文化中不可缺少的重要一環(huán)。作為教師,我們學(xué)會(huì)誠(chéng)信,堅(jiān)守誠(chéng)信,教學(xué)生以誠(chéng)信為本,以誠(chéng)信為榮,繼承并弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,真正像陶行知先生所說的:做一個(gè)真人,做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。用自己的人格魅力來啟迪學(xué)生,感召學(xué)生,做學(xué)生誠(chéng)信的楷模。我堅(jiān)信,只有守信的教師,才能育出誠(chéng)信的學(xué)生。
中學(xué)生講誠(chéng)信演講稿篇十三
愛戴的教師、親愛的同學(xué)們:
今日我演講的標(biāo)題是——誠(chéng)信伴我行。什么是誠(chéng)信?詩(shī)人說,誠(chéng)信是三月的春風(fēng),是五月的花海;商人說誠(chéng)信是名貴的許諾,是無價(jià)的財(cái)富;爺爺說誠(chéng)信是一本厚厚的日記,是一張不容變節(jié)的人生契約;我說誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。
作為小學(xué)生的咱們誠(chéng)信了嗎?你或許要安慰自己說,誠(chéng)信是大人的事,咱們還沒有長(zhǎng)大呢!如果是這樣,那么你就錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)了!當(dāng)你在考場(chǎng)上冷靜地抄著同方的試卷時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你把果皮扔到潔凈的操場(chǎng)時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你告知教師患病了卻躲在外面游玩時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你上課不聽講、作業(yè)不完結(jié)時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你對(duì)老一輩或教師吆三喝四時(shí),你誠(chéng)信了嗎?……咱們驚奇地發(fā)現(xiàn),自己有太多的不誠(chéng)信!
你必定對(duì)自己很絕望!其實(shí),沒有關(guān)系,人的生長(zhǎng)中不行能沒有缺陷,也不行能不犯過錯(cuò),這并不行怕,可怕的。是確定過錯(cuò)。你還來得及做一個(gè)誠(chéng)篤守信的人,因?yàn)橹e(cuò)能改是最大的誠(chéng)信!還等什么,從今日開始,做一個(gè)誠(chéng)篤守信的人吧!
同學(xué)們,讓誠(chéng)信伴咱們翱翔吧,因?yàn)檎\(chéng)信是清晨窗前一縷溫暖的陽(yáng)光,是耳畔吟唱的小鳥的清啼,是冰冷時(shí)身邊紅紅的爐火,是國(guó)泰民安下頭頂?shù)囊黄G蔭!
我堅(jiān)信,有了誠(chéng)信,咱們會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!
謝謝咱們,我的撒謊結(jié)束!
中學(xué)生講誠(chéng)信演講稿篇十四
宋慶齡當(dāng)了國(guó)家的副主席后,她誠(chéng)信的高尚品格仍不變。一次,她去幼兒園對(duì)小朋友許下承諾,“六一”兒童節(jié)那天和小朋友們一起過節(jié)日??墒悄翘焯鞖馔蛔?,刮起了大風(fēng),下起了大雨,老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì)來了,當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時(shí),宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現(xiàn)在校園門口,孩子們驚喜地笑了,老師用激動(dòng)的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手,宋慶齡奶奶對(duì)老師說了一句話:“既然我說了,就得守信。”
宋慶齡奶奶走了,但她卻把一筆無比寶貴的精神財(cái)富--誠(chéng)信留給了世人,縱使時(shí)光流逝,這筆財(cái)富閃耀著永恒的光輝。
從宋慶齡奶奶的故事中,我們明白了,誠(chéng)信是誠(chéng)懇,誠(chéng)信是守信,誠(chéng)信是一句承諾,誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng),誠(chéng)信更是一根堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁。
自古以來,誠(chéng)信就常常出現(xiàn)在人們口中,古今中外不舉其例,不為別的,只因?yàn)槿藗冃枰\(chéng)信,誠(chéng)信常常放射著比壁玉更誘人的光芒。
誠(chéng)信,是做人的根本,有時(shí)還真有點(diǎn)難,可是,我曾聽過這樣一個(gè)故事:
戰(zhàn)場(chǎng)上,某戰(zhàn)士為部隊(duì)開拓前進(jìn)道路,不惜以自己身體引爆敵人埋下的地雷陣,以致身負(fù)重傷,命在旦夕。報(bào)紙上連續(xù)不斷報(bào)導(dǎo)他的事跡,稱他為黃繼光式的英雄,當(dāng)部隊(duì)老將軍得知這位戰(zhàn)士生命垂危,將不久于人世時(shí),便去醫(yī)院探望,并給他頒發(fā)軍功章,將軍問戰(zhàn)士還有什么話要說,戰(zhàn)士說:“有句話,指揮員不讓我說?!睂④妴枺骸盀槭裁矗俊睉?zhàn)士說:“指揮員說已經(jīng)報(bào)導(dǎo)了,全國(guó)都知道我是英雄了,說了影響不好?!睂④娮穯枺骸霸趺椿厥拢阏f!”戰(zhàn)士說:“我不是英雄,我不是用身體引爆地雷陣的,而是自己不小心,跌倒在地碰上地雷的?!睂④娛艿綐O大的震動(dòng),沉思良久,最后說:“把事實(shí)真相說出來和用身體引爆地雷陣同樣需要巨大的勇氣,你仍然是名副其實(shí)的英雄,軍功章你受之無愧!”
是呀,軍功章這位戰(zhàn)士的確受之無愧,因?yàn)檎f這樣的真話需要無私,說了就會(huì)失去一連串的物質(zhì)利益和名譽(yù),說了就意味著付出和犧牲,說了還有可能招來莫名其妙的誤解和攻擊,可是,他沒有怕,毅然說出了真相,這不得不讓人佩服他的誠(chéng)信。
泰戈?duì)栒f過:“虛偽永遠(yuǎn)不能憑借它生長(zhǎng)在權(quán)力中而變成真實(shí)?!笔茄剑e言始終都是謊言,總有露餡的一天,何不學(xué)會(huì)誠(chéng)信呢?因?yàn)檎嬲\(chéng)之中有偉大,偉大之中有真實(shí)。
誠(chéng)信是平凡普通的,它沒有那閃閃發(fā)光的金色外套,也沒有嬌嬈的容貌,它就是我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)你打碎了別人的玻璃;弄掉了別人心愛的橡皮擦;撕破了別人的小人書;當(dāng)你抄襲同學(xué)的作業(yè)、考試作弊;當(dāng)你無故不到校卻向老師和家長(zhǎng)撒謊;當(dāng)你向別人夸下??趨s又食言……犯了錯(cuò)誤又沒人知道,特別是犯了大錯(cuò),要自己說出來,難,所以誠(chéng)信很值得稱贊。
誠(chéng)信會(huì)讓人佩服,可以讓人對(duì)你刮目相看,讓你敲開機(jī)遇大門……。
誠(chéng)信猶如一潭清澈幽雅的湖水,寧?kù)o、淡泊、美麗,她總是以自己樸素而又潔凈的面容向人展示著自己的美麗,可就是這樣一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水會(huì)讓你的人生更加完美。
有人說,誠(chéng)信是三月的春風(fēng),是五月的花海,是七月的陽(yáng)光,是九月的楓葉。眾所周知,誠(chéng)信是誠(chéng)實(shí)、守信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是大自然賜予人類的寶貴財(cái)富。
誠(chéng)信是一盞明燈,當(dāng)我們徘徊在真理前方時(shí),正是對(duì)誠(chéng)信的信仰引導(dǎo)我們走向輝煌;誠(chéng)信是一根拐杖,當(dāng)我們摔倒在利益面前時(shí),正是對(duì)誠(chéng)信的信仰助我們?cè)谇G棘叢中無畏前行;誠(chéng)信是一盆清水,當(dāng)我們被浮華弄臟了雙手時(shí),正是對(duì)誠(chéng)信的信仰助我們洗凈污垢,凈化心靈。對(duì)朋友而言,誠(chéng)信是友誼的紐帶;對(duì)戀人而言,誠(chéng)信是永遠(yuǎn)散發(fā)著愛意的玫瑰。誠(chéng)信之于社會(huì),就如一雨水的滋潤(rùn),一陣春風(fēng)的吹拂,雖然微小,卻能孕育出一個(gè)生機(jī)勃勃、健康向上的春天。
中學(xué)生講誠(chéng)信演講稿篇十五
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今日很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上,今日我演講的題目是:《誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試》
誠(chéng)信就是待人處事真誠(chéng)、誠(chéng)懇、講信譽(yù),誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信是一切道德的基本根基和本原,誠(chéng)實(shí)乃做人之本,誠(chéng)信乃成就之根,自古以來,中華民族就以人之誠(chéng)實(shí)為美德,以事之誠(chéng)實(shí)為美譽(yù),故有孔子所謂“人之無信,不知其可”的名言警世,今日,我們身處現(xiàn)代禮貌的學(xué)校中,孜孜不倦,苦讀求學(xué),以成就個(gè)人未來的光輝前程,鑄造國(guó)家今后的棟梁之材,我們更當(dāng)秉承中華民族誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德,方能于自尊中贏得他人之尊重。誠(chéng)信也是我們的民族之魂。中國(guó)是一個(gè)講誠(chéng)信的國(guó)家,誠(chéng)信讓中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn);誠(chéng)信讓中國(guó)被世界所認(rèn)同;誠(chéng)信讓中國(guó)驕傲的屹立在世界上,作為炎黃子孫,我們每一個(gè)人都有義務(wù)去秉承中華民族的傳統(tǒng)美德,做一個(gè)明誠(chéng)信、講誠(chéng)信的人。誠(chéng)信是一種品行,在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中,我們就應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信來對(duì)待周圍的人和事。人生就像一棵樹,而誠(chéng)信就是其賴以生存的根,滋養(yǎng)和支撐著它。若是失去這根,它就無以立足,它將腐朽墮落,失盡往日的青翠和靈性,淪為一根沒有靈魂的腐木,茍活于世人鄙夷的目光中。
在場(chǎng)的各位可能都明白像“人無信不立”,“言必信,行必果”之類的大道理,我們可謂是早已經(jīng)爛熟于心,但誠(chéng)信這個(gè)東西“三歲小兒都明白,八十老翁行不出;說起來容易,作起來難”??梢?,我們需要讓誠(chéng)信的種子,在生活得點(diǎn)點(diǎn)滴滴中生根發(fā)芽,在實(shí)踐中茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)問之道,同樣也來不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。也許幾年后,你不會(huì)記得你考了多少分,但你會(huì)記得你學(xué)到了什么。也許今日你,拿到了是帶著面具的高分,但你丟失的卻是自我心靈的純潔。要明白,考試作弊,事實(shí)上就是一種竊取行為,竊取他人勤奮學(xué)習(xí)的成果,他違背了我們做人的原則,損害了我們的人格。這就要求我們誠(chéng)信對(duì)待考試,誠(chéng)信應(yīng)對(duì)生活,樹立誠(chéng)信之風(fēng)。欺騙就好像是包著糖紙的毒藥,它會(huì)讓你甜蜜一時(shí),卻痛苦一世。
而選擇誠(chéng)信的去應(yīng)對(duì)生活,讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王,讓愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論??梢?,誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花。芬芳著每一個(gè)珍惜她的人。誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。
如果你能和誠(chéng)信交個(gè)朋友,那我要恭喜你。因?yàn)樗麜?huì)讓你收益一輩子,他會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)你忠誠(chéng),他會(huì)輔佐你走向輝煌的明天。同學(xué)們,請(qǐng)你好好的珍惜你的益友,正如你珍惜你的生命一般。他需要你的愛,需要你的重視,需要你把他帶在身邊。你們?cè)谏钪邢嘁罏榘椋麜?huì)讓你成長(zhǎng),你也會(huì)讓他成長(zhǎng)。
同學(xué)們,讓我們誠(chéng)實(shí)地應(yīng)對(duì)自我,從我做起,從此刻做起,杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,為自我贏得一個(gè)真實(shí)的成績(jī),為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,“樹道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根本”是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的職責(zé),讓我們攜手起來,營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、禮貌、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。
謝謝大家!
中學(xué)生講誠(chéng)信演講稿篇十六
敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:
大家午時(shí)好!我是xx年級(jí)xx班的...。我演講的題目是《誠(chéng)信是金》。
中國(guó)素以“禮貌古國(guó),禮儀之邦”聞名于世。明禮誠(chéng)信,自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)公德的重要資料。它包含了“明禮”和“誠(chéng)信”兩個(gè)資料?!懊鞫Y”就是講禮貌、懂禮儀,如愛護(hù)公共財(cái)物、遵守交通規(guī)則等?!罢\(chéng)信”就是指誠(chéng)實(shí)守信,表里如一,言行一致。
孔子說過:“人而無信,不知其可也?!彼磉_(dá)了誠(chéng)信的重要性?!盁o誠(chéng)則無德,無信事難成”。下頭,我給大家講兩個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。
國(guó)守誠(chéng)信則繁榮昌盛,民守誠(chéng)信則安居樂業(yè),誠(chéng)信是金,無論你功勞大小,本事高低,只要你能講誠(chéng)信,就是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。
然而,在我們身邊缺失誠(chéng)信的事情卻時(shí)有發(fā)生:虛假?gòu)V告橫行天下;劣質(zhì)商品充斥市場(chǎng);考生作弊現(xiàn)象嚴(yán)重;“豆腐渣”工程造成無數(shù)人間杯具……所以,在社會(huì)主義禮貌高度發(fā)展、人與人相處難見真情的今日,誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要。
同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)多一份真誠(chéng),多一點(diǎn)信任,腳踏一方誠(chéng)信的凈土,澆灌出人生最美麗的花朵?!爸刂Z守信,人必近之;狡詐欺蒙,人必遠(yuǎn)之”。愿我們所有的人都把誠(chéng)信之心攜帶在人生的道路上,從我做起,從小事做起,讓誠(chéng)信的品質(zhì)散發(fā)出金子般的光芒!
謝謝大家!
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