總結(jié)是一種反思人生的方式，通過總結(jié)過去的經(jīng)歷和成就，我們可以更好地認(rèn)識自己，規(guī)劃未來的發(fā)展方向。寫總結(jié)時要注重語言的風(fēng)格和表達方式，使讀者能夠愉悅地閱讀。以下是一些具體事例和詳細(xì)分析，希望能夠為您提供一些實用的參考和建議。
初中生家長會家長教育孩子發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師：
我是xx的家長，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。
xx在這學(xué)期的期中考試中成績不錯，排名比較靠前，這是老師和她本人共同努力的結(jié)果，作為家長，我并沒有起太大的作用，也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。
在教育孩子方面，我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對xx的管教既不過分嚴(yán)厲，也不過分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對她有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e誤，發(fā)揮自己的長處。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認(rèn)為這也是一種鍛煉。
在學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開始，我們就讓她堅持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，要求她上課認(rèn)真聽講，并按時完成作業(yè)，做作業(yè)時盡量獨立完成，不要讓依賴父母，該玩的時候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時候就專心致志地學(xué)，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要靠她自覺。***在學(xué)習(xí)上比較踏實，這是她的優(yōu)點，但她也有很多缺點，比如說話隨便，學(xué)習(xí)上有點馬虎，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。
最后，希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。
初中生家長會家長教育孩子發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師：
我是xx的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝，也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。
下面我針對xx的情況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。
做人是孩子的立身之本。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績不夠理想，長大后也很有可能找到適合自己的工作，憑自己的雙手獲取財富。但如果人字寫不好，即使學(xué)習(xí)再好，對自己來講愧為一人，對社會來講也許是一大危害。
1、做人首先要善良，富于同情心。
教育孩子要善待身邊的每一個人，不論他的.長相、他的家庭、他的學(xué)習(xí)成績等有多么的不好，當(dāng)他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的小手來幫助他，讓他感受到你的關(guān)心和愛護，感受到大家庭的溫暖。溫暖是可以傳遞的，你的溫暖也許會化為熊熊燃燒的烈火，照亮許多黑暗的角落。
在幫助別人的同時也是在幫助你自己，當(dāng)你有困難的時候，別人也會愿意來幫助你。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想，潛移默化中孩子就領(lǐng)會到其中的真諦，當(dāng)遇到現(xiàn)實情況時他不自覺地會去這樣做。
2、學(xué)會尊重別人。
尊敬師長，尊重同學(xué)，尊老愛幼。 要想別人尊重你，你必須要尊重別人。對于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬，更應(yīng)該是敬佩。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更應(yīng)該傳承下去，并發(fā)揚光大。
我們一直與老人住在一起，平時教育孩子對老人要客氣，不能對老人發(fā)脾氣，講粗話，有好吃的先拿給老人吃。現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，孩子非常親近老人，尊敬老人，愛護老人。
3、誠實豁達。
為人誠實，不弄虛作假。拿出高姿態(tài)，以一種開朗豁達的心態(tài)對待身邊的人與事，絕不斤斤計較，自私自利。獨生孩子的共性就是霸道，凡事總要占上風(fēng)，這樣走向?qū)W校甚至走向社會會很不適應(yīng)，畢竟走出家庭沒有人會刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點，自然會有所收斂。
4、要勤奮。
勤能補拙，一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí)，只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好。長大后才能為社會做出更大的貢獻。
5、樹立自信心。
在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，肯定會遇到各種各樣的挫折。教育孩子在我們以后的人生當(dāng)中會遇到更多的挫折，樹立自信心。只有以壓不倒、打不垮的精神正確面對，努力想辦法克服我們才會生活地快樂幸福。
讓他知道什么可以做，什么不可以做。孩子在與家長、親戚朋友、同學(xué)、伙伴的交流中也能體會到一些做人的道理。作為孩子的第一任老師，家長應(yīng)該有意識地去告訴孩子一些為人之道。
孩子很能摸透家長的心理，有時候會揣測著你的意圖，試探性地看你的臉色行事，覺得家長默認(rèn)，可能就覺得我這樣做是對的，以后可能還會繼續(xù)這樣做。
針對這種情況家長要把握好度，適時地提醒孩子，讓孩子能明辨是非，長大后要做一個對社會甚至對人類有用的人。
孩子大部分的時間是在學(xué)校度過的，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中知道該干什么，回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平，為什么我寫作業(yè)你在玩?家長約束孩子也不會理直氣壯。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時候，家長最好不要看電視或玩，你干點家務(wù)活也可以，起碼孩子能找找平衡，再者不影響孩子。一塊學(xué)習(xí)那最好不過了。
四
家長要想讓孩子愛讀書，首先你也要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。書中自有黃金屋，不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識，明事理。科技在發(fā)展，人類在進步，要趕上時代潮流多讀書有百利而無一害。家長端著書讀，孩子也會效仿，習(xí)慣也就成了自然。孩子的讀書，家長可以為其訂閱與學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志期刊、購買或借閱小學(xué)生必讀書目、家中的藏書。
孩子大部分學(xué)習(xí)時間是在學(xué)校度過的，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得當(dāng)然絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。
孩子是家庭中的重要一員，是學(xué)校的一分子，是社會的一細(xì)胞，只要家長與學(xué)校密切配合，盡職盡責(zé)，我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。
謝謝大家!
初中生家長會家長教育孩子發(fā)言稿篇三
1.范子欣爸爸：子欣是一個聰明好學(xué)、活潑熱情的好女兒，生活上已基本自理，不僅學(xué)會自己穿衣、吃飯、洗澡，而且還能幫爸爸媽媽掃地，洗衣服，買早點等等，我們可以享福嘍!學(xué)習(xí)上，積極主動，對新事物有濃厚興趣，成績大多讓我們放心，如果你能學(xué)習(xí)更認(rèn)真，與朋友相處更大方，我們就更喜歡你了。
3.王華奇媽媽：奇奇，好女兒，半年的學(xué)校生活，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進步了很多，無論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，甚至于文明禮貌上，都長大了，進步上很多，我們感到十分欣慰，感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，感謝學(xué)校的熱情教育，我們做家長的一定會盡力配合學(xué)校和老師做好教育孩子的工作，再次感謝!
4.代f智媽媽：f智，你是一個很乖，很聽話的男孩，見了叔叔、阿姨能主動地打招呼;在家?guī)椭鷭寢屒胁?、拖地、做家?wù)。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平時媽媽批評你時，不要生氣;不要大聲地和爸爸媽媽說話，取得好成績時不能驕傲，你就是最棒的男孩了。
5.王豫媽媽：你是個天真可愛、善良友好、滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順，總是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水，然后安靜地在一旁畫畫，讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛心，會幫助路邊賣藝的小姐姐，還有對小動物的照顧----下學(xué)期，媽媽希望你能更加專注學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，那就是完美啦!
6.李曉豐媽媽：你是爸媽的好孩子，在新的一年里，爸媽希望你能多自覺學(xué)習(xí)，自覺做功課。自己的房間收拾整潔;你已經(jīng)是個大孩子了，做任何事情都認(rèn)真去做得最好，不要馬馬虎虎，多點耐心。
7.葉凡輝媽媽：寶貝，你是一個非?；顫娍蓯鄣男∧泻?，在激勵會說很多很多的話，會提很多的問題，性格開朗，很聰明，有很會表現(xiàn)自己。媽媽、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學(xué)校里，好嗎?要多和同學(xué)交流，多去參加一些活動，把自己的優(yōu)點發(fā)揮出來，爸爸媽媽在這里給你加油!
8.許翔媽媽：過年了，你又長大一歲了，是個大孩子了，要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，團結(jié)同學(xué)，做作業(yè)的時候不要再粗心大意了，媽媽知道你會很棒的，加油哦!在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步，身體健康!
9.非常感謝學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)對我的孩子作了很好的教育，才讓我的孩子今天變得聰明、可愛、善良、樂于助人、尊敬師長。我知道，教育孩子不僅是學(xué)校老師的工作，也是我們家長的責(zé)任，所以，今后，我們一定會與老師互相配合，爭取讓我的孩子以后在各方面有更大的進步!
10.林哲華媽媽：你是個聰明可愛的小女孩，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，按時完成作業(yè)，特別是上學(xué)后，你各方面都有很大進步，相信你在新的一年會有更喜人的成績，加油!
11.朱涵策媽媽：寶貝，看到你一天天茁壯成長，爸爸媽媽打心眼里感到高興，生活中你待人誠懇有禮，富有愛心，學(xué)習(xí)上聽老師和家長的話，認(rèn)真努力，真是個好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病，并且要不怕困難，勇往直前，做一個更出色的好孩子!
12.張楠媽媽：張楠很愛學(xué)習(xí)，但是很不細(xì)心，寫作業(yè)不太認(rèn)真，希望你能盡快改掉自己的壞習(xí)慣，做個好學(xué)生、好孩子。
13.梁永臻媽媽：永臻，你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子，但是你現(xiàn)在不是幼兒園的小孩了，讀小學(xué)一年級了，兒子，你長大了。媽媽希望你在小學(xué)的校園里學(xué)得更多，學(xué)得更棒!加油哦!
14.竹蕓媽媽：希望在新的學(xué)期里，好好學(xué)習(xí)，上課時認(rèn)真聽講，要尊重老師，和同學(xué)友好相處。
15.龐子健媽媽：子鍵，你是爸爸媽媽的好寶寶，在家里也經(jīng)常幫忙做事，就是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，不用心做作業(yè)，老想著玩和看電視，希望你在新的一年里能把壞習(xí)慣改掉，那你肯定能取得更好的成績，努力加油!
1.你是爸爸媽媽的好寶寶，在家里也經(jīng)常幫忙做事，就是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，不用心做作業(yè)，老想著玩和看電視，希望你在新的一年里能把壞習(xí)慣改掉，那你肯定能取得更好的成績，努力加油!
2.你是家庭的開心果，你活潑可愛，你懂得尊重父母，孝敬父母，你熱愛勞動。不過，你學(xué)習(xí)不夠勤奮，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，作業(yè)不夠仔細(xì)。
3.你是一個很乖，很聽話的男孩，見了叔叔、阿姨能主動地打招呼;在家?guī)椭鷭寢屒胁恕⑼系?、做家?wù)。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平時媽媽批評你時，不要生氣;不要大聲地和爸爸媽媽說話，取得好成績時不能驕傲，你就是最棒的男孩了。
4.好女兒，半年的學(xué)校生活，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進步了很多，無論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，甚至于文明禮貌上，都長大了，進步上很多，我們感到十分欣慰，感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，感謝學(xué)校的熱情教育，我們做家長的一定會盡力配合學(xué)校和老師做好教育孩子的工作，再次感謝!
5.你是一個聰明好學(xué)、活潑熱情的好女兒，生活上已基本自理，不僅學(xué)會自己穿衣、吃飯、洗澡，而且還能幫爸爸媽媽掃地，洗衣服，買早點等等，我們可以享福嘍!學(xué)習(xí)上，積極主動，對新事物有濃厚興趣，成績大多讓我們放心，如果你能學(xué)習(xí)更認(rèn)真，與朋友相處更大方，我們就更喜歡你了。
6.從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學(xué)會了孝敬長輩長輩，關(guān)心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學(xué)校還是家里，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先，被同學(xué)們譽為“數(shù)學(xué)王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓!
7.在讀初中三年中，由于學(xué)校的校風(fēng)、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良，致使該同學(xué)好學(xué)向上，品德優(yōu)良;在老師耐心教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高，為該同學(xué)今后走向社會，打下了很好的基礎(chǔ)。
8.你是一個聰明倔強的孩子，上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿?，誠實堅強，學(xué)習(xí)自覺主動，繼續(xù)加油，爭取更好的成績!
9.你是一個很可愛聽話的小姑娘，性格獨立，做事踏實，有較強的責(zé)任心，熱愛生活，樂于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，爸爸感到十分欣慰!
10.你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較，有責(zé)任心，做事踏實，聰明機智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，希望在學(xué)校上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見，課堂練習(xí)完成得又快又好，老師希望你能積極地融入集體，快樂地在學(xué)校里生活!
11.你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名組長，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
12.雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧于班干部的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你愛好寫作、唱歌。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者!
13.你勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案。若今后讓在學(xué)習(xí)上多花點時間，認(rèn)真完成各項作業(yè)，就更好了。
14.樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。
15.在初中短短三年生活學(xué)習(xí)，獲益良多。從不懂事小孩學(xué)會了獨立生活，學(xué)會照顧自己，遇到困難能自己學(xué)會解決。從小個子變成高大的小伙子，較好的成長起來，身體也結(jié)實了。在學(xué)習(xí)上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽老師的話，改正許多不良習(xí)慣。在家長心中是個聽話的好孩子。如果能更合理安排學(xué)習(xí)，抓緊時間，我相信會做到更好，我們更高興。希望在人生新階段里，努力，奮斗前進。我們相信會做到更好!
16.你是一個性格獨立堅強的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人有較好的音樂旋律感，愛勞動，講究個人衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極舉手，回答問題聲音響亮，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，若在學(xué)習(xí)方面再花一點心思就更棒了!
17.你與同學(xué)們相處愉快，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動，積極思考，有時還會大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨立完成，思維開闊，知識面廣，老希望你繼續(xù)努力，早日成才!
18.你是一個聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動，集體榮譽感強，語言表達能力好，熱愛學(xué)校生活，有時能嚴(yán)格要求自己，還望能揚長避短，做個優(yōu)秀的學(xué)生!
19.你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，爸爸媽媽看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓我們失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，期待著你更大的進步!
20.她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學(xué)習(xí)是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境，愛護公物。
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初中生家長會家長教育孩子發(fā)言稿篇四
各位家長，大家好：
我是陳x的媽媽。
今天應(yīng)張老師的要求，讓我在這里，給大家講講我是怎樣教育和培養(yǎng)陳驍?shù)?，老實說，真有點慚愧，陳驍能取得這么好的成績都是老師的功勞，我們家長只起到一個輔助的作用，。不過，既然老師要求了，我就給大家講講我的一些心得，只希望對大家有所幫助。主要還是和大家交流一下經(jīng)驗，希望能夠更好的培養(yǎng)孩子。
談到教育和培養(yǎng)孩子，我覺得第一要有正確的態(tài)度，第二要有合適的方法。
我覺得寧可讓孩子有一顆驕傲的'心，也不要讓孩子有顆自卑的心。另一方面，當(dāng)孩子表現(xiàn)得好的時候，有一點點小進步的時候，家長都要看到，我們一定要給予適時的贊揚。我在家里經(jīng)常對陳驍說的話是，你真棒，你好厲害啊，你這么聰明像誰啊，類似于這樣的話，他聽到這樣的話他會露出很自信的笑容，我覺得家長不要吝嗇自己表揚人的詞語，多多的表揚孩子吧。
再給大家講講方法的問題。
這次期中考試陳驍?shù)贸煽冞€不錯。首先要多謝老師的教育。在學(xué)校老師會對每一個孩子負(fù)責(zé)，在家的話，家長要對孩子負(fù)責(zé)，其次在平時，我也是每天監(jiān)督孩子的作業(yè)完成狀況。對于作業(yè)中的難題和典型題目，我都讓他給我講他的思路，增強他對題目的理解。在考試前一個禮拜，我還幫助孩子進行全面的復(fù)習(xí)。我覺得最重要的不是交給他某一道題目，而是交給他學(xué)習(xí)方法。要及時的了解孩子每天學(xué)了什么東西，會了多少東西，掌握程度，這樣的話家長就會及時的了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，輔導(dǎo)孩子不會的東西，像這次考試之前陳驍就跟我說，媽媽你聽寫我生字吧，我都要考試了，現(xiàn)在的話他已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣，他不覺得這是多余的作業(yè)，反而他覺得這是他應(yīng)該完成的東西，所謂授人以魚不如授人以漁就是這個道理吧。
前一陣有一句話特別流行，叫做優(yōu)秀是一種習(xí)慣。我覺得我們家長的責(zé)任就是要幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，而不光是讓孩子衣食無憂。
我就說這么多，謝謝大家。
初中生家長會家長教育孩子發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、各位家長：
大家好！
感謝老師給我這個機會，與大家一起分享教育孩子的方法，說實話，我并不認(rèn)為在孩子教育上我是一個成功的父親，相反我還時常的自責(zé)，下面與大家交流幾點體會。
昨天傍晚四點五十分接到孩子電話告知今晚要上臺講演的任務(wù)時，我在縣醫(yī)院旁的診所里掛瓶，我的第一個反應(yīng)就是跟王老師說我沒辦法，回家后看到孩子期待的目光，我對孩子說，不用跟王老師說，我去?！昂捌粕ぷ樱蝗缱龀鰳幼?！”我想病痛中的我勇于面對困難，這本身對孩子就是一種教育，父母是孩子的一面鏡子，很多生活習(xí)慣、思維方法、為人處事都會給孩子深遠的影響。我們這個班有個叫蔣志淳的孩子，他來我家玩時，大方地與我打招呼，行為舉止規(guī)范有禮貌，電腦知識豐富，鋼琴過五級，這與他父母的言傳身教是分不開的。有則電視公益廣告大家一定看過，一個小男孩，看見自己母親為外婆端水洗腳，轉(zhuǎn)身就去為母親端洗腳水。我一向認(rèn)為健康的身體，堅強的性格，優(yōu)良的品德，從父母自身做起教育好孩子，比單純的分?jǐn)?shù)更重要。
滴水石穿，鐵棒磨成針的道理大家都知道，孩子年紀(jì)小，害怕困難，教育他堅持很重要。陳展一年級的時候?qū)W輪滑，無數(shù)次摔倒了爬起來，讓他成為輪滑隊的隊長。學(xué)吉他時手破了，他貼上創(chuàng)口貼說還能堅持。他堅持每天早上六點起床，每天放學(xué)回來就做作業(yè)，每晚八點前基本上完成了功課。我總是堅持培養(yǎng)他養(yǎng)成看課外書的習(xí)慣，漸漸的在學(xué)習(xí)之余，他養(yǎng)成課外閱讀的好習(xí)慣。不放棄孩子，不放棄自己，堅持培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，對孩子將來的成功很重要。
陳展二年級的時候開始幫家里煮午飯和晚飯，雖然只是淘個米，摁下電飯煲的開關(guān)，我覺得參與家務(wù)，培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任感很重要。有的父母說孩子小，怕他做不清楚，其實你放手讓他獨立完成，他就能做好。剛開始時陳展總是把干飯煮成稀飯，米飯做成夾生飯，我們并沒有責(zé)怪他。三年級時看著他穿著圍裙，卷著袖子在陽臺認(rèn)真洗碗的樣子，我心里還是很感動的。有段時間看他心情不好，問他原因，他說你們應(yīng)酬多，洗一次碗的兩毛錢拿不到了！我曾叫陳展寫了三篇作文：
一是我為父親做了什么；
二是我為母親做了什么；
三是我為這個家做了什么。
通過做家務(wù)增進家庭感情，培養(yǎng)動手能力，增強責(zé)任感，對于將來孩子走上社會很重要。
我表弟考上浙江大學(xué)，研究生畢業(yè)后現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的筑師，我姨姨告訴我，表弟小學(xué)時，她從不檢查他的作業(yè)，但一定要求每天的要做完。我的妻子總放心不小。每天都認(rèn)真地檢查作業(yè)，這會影響孩子的自覺性?，F(xiàn)在孩子的作業(yè)我們還能看得懂，上初中、上高中，我們可能想輔導(dǎo)都輔導(dǎo)不了。培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，比單純輔導(dǎo)孩子的功課更重要。
陳展今年12歲，來到我們身邊已經(jīng)4355天了，我掰著手指邊算邊跟我妻子說再過2484天，兒子就要上大學(xué)了，到時就不可能天天看到他了。你想上完大學(xué)，成家立業(yè)，孩子還有幾天在你身邊。妻子出差時，孩子早晨離家前，總在我床頭放上一盒牛奶、一塊面包，留了張字條：“爸爸，這是你的早餐。”父母都是疼愛孩子的，我們要珍惜孩子在身邊的每一天。有的孩子在家經(jīng)常受到父母的打罵，我不能說有什么錯，有時父母都恨鐵不成鋼。對孩子有時我們不是愛太少，而是愛太多，恨不能把自己年輕不能做到的，都叫孩子來完成。珍惜與孩子相處的每一天，珍惜在你身邊的每一天，堅持“三句表揚，一句批評”的原則。孩子的童年就能快樂，家庭就能更加和諧幸福。
陳展身上有很多缺點，有時把我和妻子氣得捶胸敦足，但我們能看到孩子每一個成長的腳步，愿意肩負(fù)使命，把孩子培養(yǎng)成對社會對國家有用的人。
謝謝老師，謝謝各位家長。
初中生家長會家長教育孩子發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長：
大家好!
我非常感謝李老師給我們家長提供一個這樣的交流機會。下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c滴體會與家長朋友交流一下，有不足之處，敬請各位批評指正。
就孩子學(xué)習(xí)來說，也有內(nèi)因和外因兩個方面的動力。而內(nèi)因是起主導(dǎo)作用的。這個內(nèi)因是什么?也就是說，我們的孩子為什么而學(xué)?恐怕不少孩子認(rèn)為是為家長而學(xué)，為老師而學(xué)，而沒有想到是為自己而學(xué)。如何把要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí)，這是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)積極性的關(guān)鍵。打開這智慧之門的鑰匙，就是定目標(biāo)。
家長和孩子坐下來，分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦，尋找一個既適合孩子的實際情況又跳一跳能夠得著的目標(biāo)。
古人有一句名言：“法乎其上取其中，乎其中取其下”。意思是說，如果你向高的目標(biāo)努力，很可能取得的結(jié)果是中目標(biāo)，如果你向中目標(biāo)努力，那最終取得的結(jié)果可能是下目標(biāo)。也就是說，如果你向全國一流重點大學(xué)努力，很可能你只考取二流的重點大學(xué)。有了高高在上的目標(biāo)，接下來就要攻克攀登路上的障礙，從每一天做起，一步一個腳印。
具體到尋找適合自己的最好的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真對待每一次作業(yè)，提前做好預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息：好習(xí)慣能在21天養(yǎng)成。我們在兩個孩子身上試驗了，都取得了成功。家長們不妨試試。
現(xiàn)在，我們的孩子大多在十三歲左右，心理學(xué)家給這個年齡段的孩子叫第二次斷乳期。
《xx報》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。到底十三歲怎么啦?我們不難發(fā)現(xiàn)，一方面孩子因書本知識結(jié)構(gòu)的提升、難度的加大而無所適從，顯得緊張焦慮;另一方面，孩子的生理、心理發(fā)育突飛猛進，成了“小大人”，處處想充大，卻又固執(zhí)己見，特別希望得到別人的理解與尊重。如果家長不了解這些特點，還采取“小兒科”時候的簡單、粗暴，顯然是不合適宜，也根本解決不了問題。
要求孩子做到的，家長一定做到。這一點對家長來說做起來不容易，但這是一個重要的原則。如果家長一邊津津有味地看電視劇、足球賽，一邊要求孩子好好學(xué)習(xí)，孩子可能會反過來說：“你為什么不學(xué)習(xí)?”我家一般是在孩子學(xué)習(xí)時段不看電視，吃過晚飯，女兒做作業(yè)，他爸爸陪她弟弟學(xué)英語，我收拾完家務(wù)后也看書、寫作。在家里營造一種學(xué)習(xí)的氛圍。
有關(guān)專家有這樣的看法：說小學(xué)四五年級、初中二年級、高中二年級是學(xué)生的三大斜坡，如果能順利地沖上去，一般來說高考就不成問題。如今，我們的孩子正處在第二大斜坡上，初二新增加了幾何，英語課文和古文都越來越長。
我和孩子一起分析新問題的客觀難度，我對她說：大家都同樣地遭遇困難，就看誰能沖上去。如果勇攀拉開擋次的“斜坡”，鼓足干勁全力以赴，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思，在幾何、古文方面有意識地多花功夫，由于事先有心理準(zhǔn)備，又在學(xué)習(xí)中注意到該用功的地方，所以，她反而沒有感到在“斜坡”上費勁。
去年期末考試前夕，學(xué)校正是綜合復(fù)習(xí)階段，免不了做大量的卷子、作業(yè)，孩子回到家，一邊做作業(yè)，一邊抱怨：“哎，做學(xué)生真累呀!”剛開始幾天，我只是聽著，后來她抱怨的次數(shù)越來越多，明顯有一種消極情緒。
我意識到有問題了，我對女兒說：“解決這個問題的辦法有兩條：一是立即退學(xué)，長大了去干點苦力、揀揀垃圾也能勉強度日，二是知難而進，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺進。你選擇吧!”女兒當(dāng)然選擇了后者，她說：“我只是說說嘛!”我說：這種抱怨，實際上是一種心理的消極暗示，而消極暗示常常在偷偷地起作用。
為什么不說：“啊，我們老師真是太負(fù)責(zé)了，今天老師給我們的復(fù)習(xí)題我全掌握了，沒有辜負(fù)老師的希望!”如果天天以這種心態(tài)去面對鋪天蓋地的試卷，效果肯定不一樣。
周弘的一本書叫《賞識你的孩子》給我的啟發(fā)很大。他說：孩子應(yīng)該在鼓勵中成長，家長要毫不吝嗇地夸獎你的孩子。根據(jù)這個理論，我就及時發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，口頭表揚為主，物質(zhì)鼓勵為輔。
為此，我家建立了獎學(xué)金制度。為了豐厚的獎學(xué)金，極大地鼓勵了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我這樣做的目的，主要是讓孩子明白，要得到最好的，必須付出自己最大的努力，一分辛苦一分收獲。她用獎學(xué)金購買學(xué)習(xí)用品和她喜歡的其他生活用品，同時也鍛煉孩子管理錢和會花錢的能力。
平時利用一切機會與孩子交流溝通，了解孩子的真實想法和愿望，也真誠地讓孩子給家長提提意見和建議。和孩子一起享受成功的喜悅，和孩子一起分析失敗的教訓(xùn)，這樣，孩子有一種平等和被尊重的滿足。
表揚多了，孩子有時也有翹尾巴的跡象。去年期中考試，女兒得知超過了她的競爭對手，考了年級第一名，回到家后興奮了好長時間還沒有開始做作業(yè)。
我看在眼里，急在心里，我在考慮如何給她降降溫。我靈機一動，順手拿起一張紙，在上面寫下了這么一首小詩：山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游，爭得上游莫驕傲，還有英雄在后頭。孩子看了看紙條，轉(zhuǎn)身去學(xué)習(xí)了，并把紙條貼在臺燈的底座上。
我們夫妻倆根據(jù)自身的經(jīng)驗對孩子的學(xué)習(xí)達成這樣一種共識：小學(xué)階段重點過語文關(guān)，初中階段重點過英語關(guān)，高中階段強化數(shù)、理、化。由于在小學(xué)階段有大量的課外閱讀，理解能力增強了，到了初中，語文方面的重點是提高欣賞能力和寫作水平。
我和女兒在油田圖書館都辦了借書證，每月可以借四本書，我們借的大多是文學(xué)書籍，讀到好書了就到書店去買回來。這樣既可以讀大量的書又少花錢。我還每年為孩子訂閱許多書報和雜志，初二，除了一直訂閱的《語文報》和《英語報》外，我特意增加了一本雜志叫《中學(xué)生閱讀文選》(初中版)每月一期，孩子從里面讀到許多名家名篇、中外美文、比較閱讀，專家評論等文章，各種文體應(yīng)有具有，提高了孩子的分析能力和鑒賞能力。
我發(fā)現(xiàn)，女兒每次考試的課外閱讀部分分值很高，這與她大量的課外閱讀分不開。
初中生家長會家長教育孩子發(fā)言稿篇七
各位家長：
下午好！很高興，因為孩子的關(guān)系，我們走到了一起。也感謝學(xué)校給了我們這樣的一個交流平臺。接下來，我就針對我所任教的數(shù)學(xué)和大家交流一下。
我們一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容比較簡單，總的來說，是對孩子學(xué)前知識的系統(tǒng)梳理。我了解到很多孩子都有一定的計算基礎(chǔ)，但我們決不能只停留在只會計算的層面上。在教給孩子系統(tǒng)數(shù)學(xué)知識的同時，我們更注重學(xué)生智力的開發(fā)。包括在實踐操作中培養(yǎng)孩子的動手能力和語言表達能力，獨立思考能力等。另外培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣也非常重要。從這個層面上來講，我們一年級的教學(xué)任務(wù)還是很重要的。所以，只靠學(xué)校的教育是遠遠不夠的，還需要要你的大力支持和協(xié)助。在此，我想給大家提幾點建議：
我們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時需要孩子收集一些資料，制做一些學(xué)具。例如：我們在學(xué)習(xí)鐘表的認(rèn)識時，需要制作鐘面模型。6、7歲的孩子在完成這些任務(wù)時，需要你的幫助。
我們一年級幾乎沒有書面的書寫作業(yè)，但是課后的練習(xí)也是很重要的。希望你每天抽出幾分鐘的時間，看一看孩子的作業(yè)，給予及時的輔導(dǎo)。也可以結(jié)合每天的教學(xué)內(nèi)容口頭檢驗孩子，相信這也是一個你和孩子交流的好機會。
在我們這一冊的教學(xué)內(nèi)容中，人民幣的認(rèn)識和鐘表的認(rèn)識對學(xué)生來講是比較難理解的。怎么辦呢？這就需要讓孩子在生活中學(xué)習(xí)。例如：生活中的小鐘表，我們每時每刻都在接觸時間。當(dāng)你你給孩子規(guī)定吃飯時間時，他會主動看鐘表現(xiàn)在是幾時幾分。當(dāng)你告訴孩子你8點上班時，他可能會思考你還有幾分鐘。在接觸時間的過程中，孩子慢慢有了時間觀念，不由自主地也就學(xué)會了看時間。
（1）多和孩子交流
（2）家長和家長多溝通，相信每個家長對孩子的教育都有一套自己的方法和理念，大家可以取長補短，共同進步。
讓孩子們度過愉快伯一年級，是我們共同的愿望。我們非常希望得到各位家長的支持、鼓勵和寶貴的建議。
借這次家長會的機會，我想真誠的對一（2）班的家長們說一聲：“謝謝！”因為我深有感觸的是：在你的孩子學(xué)習(xí)遇到困難時，你并沒有氣餒，而是積極配合了我的工作，回家盡心盡力的教自己的孩子。在此，我想對楊幸申的奶奶說一聲：“謝謝！”一次我在給學(xué)生留的作業(yè)中，有這樣一道題：（出示題圖）這個題學(xué)生做起來也不很難。但楊幸申同學(xué)的奶奶拿著作業(yè)本給我講這道題應(yīng)該加上這樣一句話（再次出示題圖），學(xué)生做起來會更明了。我很感謝她！謝謝你！謝謝你對我工作的支持。在這次期中考試后，我發(fā)現(xiàn)班上很多孩子明顯有了進步。比如：張文泉、楊子龍、桑煜、陳虹杰、劉書瑜等一些孩子之前的特點就是寫字慢，作業(yè)總是寫在后面。但現(xiàn)在不同了，他們的作業(yè)常常是寫得相當(dāng)不錯，我很欣慰。再比如像杜邦、齊蓬、趙聞等一些孩子以前是做完作業(yè)只管拿來改，從不自己先檢查。但現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)他們都是寫完作業(yè)后自己先檢查一遍再拿來給我改，這又一個令人欣慰的地方。我很高興。這些孩子的進步離不開家長在家的教導(dǎo)。真的非常感謝各位家長對我工作的支持！謝謝你們！
為了孩子能夠順利的跨過那一道道坎，你們付出了很多的心血。所以，謝謝你們對孩子的關(guān)心，無可否認(rèn)這也是對我工作的大力支持。孩子的成長離不開老師的關(guān)心和教育，同時在你們家長無微不至的關(guān)心和呵護下，孩子才能一級一級凳上成功的臺階、扣響成功的大門！
初中生家長會家長教育孩子發(fā)言稿篇八
老師好，各位家長好：
我是第一次參加孩子的家長會。因為我今年上半年之前，有一年多的時間在外地工作。所以很不負(fù)責(zé)任地把孩子扔給了他媽媽、他外公外婆，和學(xué)校的老師同學(xué)們。感謝你們的陪伴和幫助，讓方海漠在過去一年健康快樂地成長。今天，大家讓我這個不夠稱職的家長發(fā)言，我體會，老師應(yīng)該是希望我也要像孩子們一樣，爭取更大的進步。所以，我要謝謝老師和家長們給我這樣一個學(xué)習(xí)進步的機會。
我把學(xué)校和老師的要求當(dāng)作中央精神來認(rèn)真落實。這次家長會對家長發(fā)言內(nèi)容的兩點要求是：介紹家庭生活；介紹家人相處的方式。我理解，這兩個問題可以攪在一起說，主題就是家庭和家庭教育。
方海漠是個早產(chǎn)兒，他是被一件事情催生早產(chǎn)的，還不足八個月啊。那是一個雨天，他外婆一早帶著他媽媽，打著雨傘去醫(yī)院做產(chǎn)檢。一輛汽車飆過來，濺了他外婆一身的泥漿。未出生的方海漠的媽媽丟下傘，用短跑速度奮起直追，要那個司機給外婆道歉。結(jié)果那司機是個熟人，事情也就不追究了。到了醫(yī)院，醫(yī)生說你不要回家了，直接住院準(zhǔn)備生吧。孩子快被你跑跌下來了。這就是方海漠他媽媽的個性，簡單直接，快意恩仇，但是不夠周全，容易粗心筐瓢。
一、夫妻之間不要起爭執(zhí)，就算起爭執(zhí)，盡量不讓孩子看見，躲起來“單挑”。讓孩子感到家就是和平的、歡喜的、溫暖的港灣。海漠媽媽有時候有點急躁，脾氣像一陣風(fēng)，來得快去得快。我呢，碰到這種情況，在孩子面前盡量能避開就避開。所以現(xiàn)在孩子經(jīng)常偷偷跟我說，爸爸，你別當(dāng)真啊，女人就是脾氣急，我們讓著點，我們不和女人計較。有一次，他聽見我和夫人話語間帶有火藥味，當(dāng)我們問他的觀點時，他說，你們之間的事情，我不好參加進來，不好發(fā)表意見，你們自己解決。我當(dāng)時就覺得他處理復(fù)雜關(guān)系比較老道，比較善于避開矛盾。這說明，他在日常生活中已經(jīng)能保持基本的清醒和自己的判斷。這一點很可貴，為什么這么說呢？下面我說第二點。
二、讓孩子保持完整的思考。孩子為什么可以保持自己的清醒和判斷，主要因為家長沒有剝奪他的權(quán)力。小孩子有什么權(quán)力呢？獨立思考、完整思考的權(quán)力。獨立思考容易理解，什么叫完整思考呢？我認(rèn)為就是他的思考不受到干擾和影響。比如說，他做作業(yè)的時候，家長不要在旁邊盯著，一下子說你字寫得潦草啊，一下子說你坐姿不對啊，一下子還端一杯水過來給他喝啊。這就是干擾，就是破壞他的獨立性、完整性。尤其過分的是，有的家長可能還會在孩子專心地做一件事情的時候指責(zé)、打罵孩子，結(jié)果是什么，全神貫注變成了“半神半注”，思維和思路被打斷、打亂了，它還能完整地學(xué)習(xí)和思考嗎？他總是擔(dān)心自己出錯，總是擔(dān)心挨罵，或者總是惦念著家長會給他送吃的來，總是考慮自己的安全問題和享受問題。完整的思考一旦被剝奪，孩子注意力就不集中，學(xué)習(xí)效率就會變低。所以方海漠做作業(yè)或者做其他事情，我們家長不會中途去影響他，目的就是要保護好、發(fā)揚好他的完整思考和獨立思考。完整思考，思維就全面不片面。比如當(dāng)班長，方海漠就知道不僅僅有管理的權(quán)利，更有服務(wù)的義務(wù)，有比滿足虛榮心更重要的實實在在的責(zé)任和付出。這就是完整思維的好處。
三、考試成績優(yōu)秀的關(guān)鍵在哪里？現(xiàn)在孩子們還才上二年級，二年級的知識大多數(shù)都還是基礎(chǔ)知識。應(yīng)該說對這些基礎(chǔ)知識，孩子們都能很快吸收，都能聽懂或掌握。但是每次考試，考分卻都不一樣。我并不贊成以考分來評判一個學(xué)生是不是優(yōu)秀，但是考分還是能說明一些問題的。我和夫人總是告誡方海漠，考試成績?nèi)Q于細(xì)心不細(xì)心。作業(yè)也好，考試卷子也好，把它做完，對大家來說都是很簡單很容易的事情。也就是說，大家知識點都掌握了，基準(zhǔn)分大概都在90分左右，至少80分左右。也就是說，決定勝負(fù)的其實就是做完題目之后的10分左右。但是為什么最后的考分會出現(xiàn)較大發(fā)差異呢？那就是檢查，檢查可以發(fā)現(xiàn)差錯，檢查可以糾正差錯、補充漏洞。最關(guān)鍵的是，檢查可以磨練耐心，養(yǎng)成對事情負(fù)責(zé)、細(xì)心的態(tài)度和習(xí)慣。方海漠現(xiàn)在還有做事情只圖速度、不圖質(zhì)量的習(xí)慣，但是做為家長，我們一直在不斷督促和培養(yǎng)他的負(fù)責(zé)精神和細(xì)心習(xí)慣。我們覺得，無論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也好，以后的人生也好，輸都不會輸在基礎(chǔ)線上，往往輸在粗心和失誤上。所以，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)上細(xì)心、糾錯的習(xí)慣，更大的意義是讓他在以后的人生大考場上多一點細(xì)心、少一點失誤。我的觀點是，完全不看成績是不行的，因為成績是能反映一些東西的。
七、家，是一個講感情、講愛的地方，不是一個講道理的地方。當(dāng)然不是不要講道理。道理講不通的時候，方海漠很倔強。那么我一般不會強迫他接受我的說教。我一般會告訴他，算了，大道理你以后再懂也可以，但是你一定記住，爸爸在任何時候都是愛你的，你在任何時候也是愛爸爸、愛媽媽、愛這個家的。到時候他自然會轉(zhuǎn)過彎來的。教育孩子不能急躁，大人不能跟孩子一般見識。欲速則不達，教育要有耐心、有忍性。
說得太多了，作為父母，對孩子總是有那么多的愛，那么多的觀察和體會。與大家分享教育孩子的經(jīng)驗和教訓(xùn)，是一種快樂的體驗。說得不對的地方，希望以后還有機會跟大家多交流、多取經(jīng)。共同把我們的孩子培養(yǎng)教育好，把我們的二六班搞好。謝謝老師們、謝謝家長們，也謝謝方海漠的同學(xué)們。
初中生家長會家長教育孩子發(fā)言稿篇九
各位老師、家長朋友們：
大家上午好！
我是__的媽媽，我叫__。今天非常榮幸地站在講臺上跟大家交流我的教育經(jīng)驗。說到經(jīng)驗，其實我沒有經(jīng)驗，但我確信我是一個很用心的媽媽，在孩子的教育上花費了很大的精力。因為我和在座的各位家長們一樣深知教育孩子的重要性不言而喻，“再大的成功也無法彌補教育孩子的失敗”。下面我從四個方面來交流我的做法。
一、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注孩子的考試情況。
平時在家里做家庭作業(yè)都是根據(jù)當(dāng)天老師布置的作業(yè)量規(guī)定時間段認(rèn)真完成，而且是一氣呵成，中途不能停。什么喝水、上廁所等的事情都是做作業(yè)之前或之后一次解決掉。一、二年級時我都會認(rèn)真的檢查每項作業(yè)，甚至要求每個生字的書寫筆劃順序都要正確。正是我的態(tài)度比較認(rèn)真對她也起到一個潛移默化的作用，即使現(xiàn)在我不再強調(diào)，她的作業(yè)也都是獨自認(rèn)真完成，書寫工整。然后讓孩子自己檢查，檢查好后才拿來給我簽字。讓孩子自己檢查是盡量讓她管理自己，讓她學(xué)會對自己負(fù)責(zé)。三年級增加了英語的學(xué)科，但她在學(xué)習(xí)上沒有感覺到繁重或是吃力。在英語學(xué)習(xí)方面我沒有進行輔導(dǎo)，她只是按照老師的要求每天用點讀筆點讀課本約十分鐘，課前預(yù)習(xí)。我要求她要大聲地讀出來，讓我聽得到。目前的英語學(xué)習(xí)還達到老師的要求；數(shù)學(xué)方面我會額外布置一些同步的家庭作業(yè)，比如小靈通、小狀元作業(yè)本等，因為在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面需要多做題、多接觸不同類型的題才能將知識運用靈活、掌握牢固；在語文學(xué)習(xí)方面，每篇課文都要求背誦、每課生字都能默寫。上新課前必須預(yù)習(xí)課文，鼓勵她有不明白的地方要及時、大膽地向老師請教，作業(yè)錯誤的地方要及時更正。方面不再像一、二年級那樣幫她修改，由她自個兒根據(jù)要求確定題材，草稿完成自行修改后再工整抄寫。認(rèn)真對待每一次的考試，因為考試不僅是檢驗平時扎實的基本功知識，更是檢驗嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度。每次考試我都問她考了第幾名，多少分?jǐn)?shù)，關(guān)注她錯了那些題，為什么會錯，今后如何避免再發(fā)生同樣的錯誤。雖然分?jǐn)?shù)不能全部說明什么，但我的女兒是個自尊心很強的孩子，適當(dāng)?shù)年P(guān)注會激起她的學(xué)習(xí)斗志，她會給自已鼓勁，爭取下一次的進步和趕超。
二、沒有規(guī)矩，不成方圓。
對孩子做出合理的限制是十分必要的。比如什么事情能做，什么事情不能做，對、錯、道理都要及時地告訴孩子，讓她學(xué)習(xí)按規(guī)矩辦事。在孩子求知欲日益增長的成長階段，幫助她正確選擇優(yōu)秀的課外書籍，陪伴她收看健康的電視節(jié)目、益智的電腦游戲等，同時對不該和不能接觸的做出明確限制。引導(dǎo)孩子閱讀課外書。凡是對孩子有用的、可讀的、或是孩子喜歡的書，我都會大力支持。為了增加孩子讀課外書的興趣，有時我們也會和孩子一起讀，一起討論書中的人物，使孩子明白了看課外書會使人更聰明、更能干，比別人懂得更多這一道理。她現(xiàn)在的興趣由最初的兒童讀物轉(zhuǎn)化成了一些經(jīng)典名著，甚至一些比較優(yōu)美而難以理解的散文她都讀得如津津有味。書成了她的好朋友，這是一個很好的開端。
三、特長學(xué)習(xí)的問題。
在這方面我有一個很深的體會就是通過特長的學(xué)習(xí)讓孩子學(xué)會堅持做一件事情?，F(xiàn)在的父母都會送孩子學(xué)習(xí)特長，但我所了解一些家長的心理是別人家孩子都有在學(xué)，自己家的當(dāng)然不能落后，而且學(xué)一兩門特長會增強孩子的自信。因此在孩子的特長學(xué)習(xí)上沒有總體規(guī)劃，往往是今年學(xué)畫畫，明年學(xué)樂器，后年學(xué)跳舞，其實這樣是很不好的。我的意見是你可以征求孩子的意見，到底喜歡學(xué)什么，一旦選定后，就要堅持學(xué)幾年。當(dāng)然不是要求她成為什么家、什么名，而是要堅持做一件事情。因為學(xué)特長，剛剛開始時幾乎都是興趣的驅(qū)使，但是任何技術(shù)和藝術(shù)都有一個艱難的過程，尤其是學(xué)到第二年或者第三年的時候，如果遇到難度就退，這對于她以后的學(xué)業(yè)和事業(yè)都不利。從特長學(xué)習(xí)中學(xué)會堅持，學(xué)會突破困難這遠遠超過技藝本身的學(xué)習(xí)！這從我孩子身上得到了驗證。她能夠用3年多的時間堅持學(xué)習(xí)小提琴，不論逢年過節(jié)，每天都堅持一個小時以上的練習(xí)，這個習(xí)慣雷打不動。2年時間通過4級的考級，今年8月份參加“異彩中華”—《馬思聰杯》全國少兒小提琴獨奏展演中獲得7歲組的銀星獎，明年將參加7級的考級。女兒所取得的這些成績我之前連想都不敢想的。我當(dāng)初的想法是讓她練習(xí)左右手的協(xié)調(diào)性?；蛟S有些家長會說，你的孩子天性聰明，學(xué)什么都會、都容易。其實不然，老師當(dāng)課時所教的指法、技巧她都未能當(dāng)場掌握，有時還會著急著哭。但是課后她會用心去琢磨。到下個星期復(fù)課時都能達到老師的要求。熟能生巧、笨鳥先飛、人一已百這些成語常常成了她鼓勵自己的座佑銘。所以說，經(jīng)過這些磨練而形成的習(xí)慣和堅持的品格會讓她受益終生。
四、傾心溝通，悉心引導(dǎo)，正確處理與老師學(xué)校間的關(guān)系。
每天放學(xué)后一接到孩子，我會在第一時間里詢問一天里學(xué)校、班里發(fā)生的事情。真切地感受和把握孩子的喜怒哀樂。了解孩子在想些什么、要求什么、希望什么，才能真正領(lǐng)會孩子的思想意圖，才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助，同時也分享到孩子的快樂。有時間多與班主任和各科任老師溝通，了解、掌握孩子在學(xué)校的情況，好有針對性地解決問題和調(diào)整方法，這個很重要。有些家長可能會認(rèn)為跟老師處理關(guān)系就必須禮尚往來什么的，我從不這么認(rèn)為。重視孩子的教育，培養(yǎng)一個守紀(jì)律的孩子是給老師最好的禮物。不要當(dāng)孩子的面評論老師或是學(xué)校。老師和學(xué)校布置的任務(wù)要不折不扣地配合好、完成好，以一種積極的心態(tài)看待某些哪怕是不太合理的東西。如果老是抱怨學(xué)?；蚴抢蠋煟@將對孩子的影響很不好，使孩子對自已的不足方面有了推脫的理由！每當(dāng)有老師變換的時候，我都會及時電話與老師溝通，介紹孩子的情況，讓老師對孩子有個比較直觀的了解，縮短老師對孩子了解的過程。平時也經(jīng)常主動電話了解孩子在學(xué)校時的表現(xiàn)。畢竟班上有幾十個孩子，如果等到老師電話與你反饋孩子在學(xué)校時的表現(xiàn)時，可能情況已有了一個事態(tài)的變化了。
三年級是孩子的一個轉(zhuǎn)折點，無論是心智上還是學(xué)習(xí)上。教育孩子的方式也是多種多樣。每個孩子的性格都有所不同，作為孩子的家長一定要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任，努力配合學(xué)校的教育，為孩子的健康成長創(chuàng)造良好、寬松的環(huán)境。讓我們一起努力吧！
初中生家長會家長教育孩子發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
我是家長。首先向?qū)W校老師對孩子的精心教導(dǎo)和細(xì)心呵護表示感謝，老師你辛苦了。同時感謝給予我這么好的一個機會，在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
說實話，我也沒有什么經(jīng)驗可談，我想在坐各位都比我經(jīng)驗豐富，管孩子管得好，也沒有什么好說的，今天讓我在這里發(fā)言，那我就獻丑了，談?wù)勛约簩⒆拥某砷L教育的幾點體會。
健康；有兩層意思，一是身體健康，二是心理健康，身體健康，在這就不用說了，我想在坐的每一位孩子都是健康的。最重要的是孩子的心理健康。心理健康有什么標(biāo)準(zhǔn)呢？我個人認(rèn)為：主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1：要有良好的生活習(xí)慣。
2：要有積極向上的思想素質(zhì)。
培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從身邊的小事做起，弘揚友善、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
首先是家庭環(huán)境（吵架、離婚、單親、留守家庭等），其次是提供有力的后勤保障（心理支持和物資保障）。
奉勸各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。多陪陪孩子，我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
首先要相信自己的孩子，了解自己的孩子，關(guān)心自己的孩子，我相信我們每一個孩子都是聰明的培養(yǎng)一個孩子就像栽一棵樹一樣，需要施肥、澆水、修剪，才能長成一棵大樹。孩子也是一樣，也要不停地教育，才能成為有用之才。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間、正確地方式跟孩子好好溝通，多給孩子一些關(guān)愛，多給孩子一些空間，那么這種努力一定有收益。理解與溝通尤為重要，為什么我們與孩子沒有共同語言呢？我個人認(rèn)為：無非就是太忙沒有時間、沒有豐富的知識、沒有設(shè)身處地的為孩子著想。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他（她）分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
有了目標(biāo)就有了方向，圍繞目標(biāo)制定學(xué)習(xí)計劃，經(jīng)常用身邊的事例感染、啟發(fā)、引導(dǎo)、督促孩子不斷地向目標(biāo)奮斗目標(biāo)是你和孩子共同制定的，目標(biāo)一旦確定，不可輕易更改，如果你不停更改目標(biāo)，你將會一事無成。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，教孩子做人，先教自己做人，先管好自己，才能管好孩子。這是家教的最重要任務(wù)。
孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對及所有孩子悉心呵護，使孩子的明天更美好！祝城關(guān)中學(xué)越辦越好！
由于自己才疏學(xué)淺，不對之處望大家多提意見。
初中生家長會家長教育孩子發(fā)言稿篇十一
大家好，我是xxx媽媽，在這里我想和大家談?wù)勎以谌粘Ｉ钪薪逃⒆拥姆绞椒椒?，以便與各位家長分享和交流。以下是我的一些教子經(jīng)驗：
雖然每天工作很忙，可是不管多累，我都會在晚飯后和孩子做游戲、講故事，做手工等等。周末盡量帶她出去親近自然，親近社會。我覺得父母多和孩子溝通交流，多陪孩子，不僅可以增進父母與孩子的感情，對于孩子的成長發(fā)育也是十分有利的。
即使在家，我也盡量多的和孩子使用文明用語，“早上好，請，謝謝，晚安”等等。我覺得這樣做可以給孩子樹立起禮儀的榜樣，幫助孩子養(yǎng)成使用文明語言的習(xí)慣，這對她以后與他人相處是非常有益的。
慈愛和嚴(yán)厲都是各有利弊的，而且應(yīng)該是共存的，如果過于追求某一方面，可能有些方向不對頭了。所以對待一個小孩子，還是既要慈愛又要嚴(yán)厲的。慈愛，是在孩子的生活方面，關(guān)懷備至，嚴(yán)厲是對孩子的錯誤一定要嚴(yán)厲的提出，讓他意識到自己確實做錯了，爸爸媽媽并不是和他說說就過去了，要教育他以后改正這個問題。
從小對人對物都很善良，對于她的這一性格特征我非常的鼓勵。我會告訴她愛護植物，愛護小動物，善待他人。很幸運我的孩子總是表現(xiàn)出她善良的一面，我認(rèn)為，一個人從小懂得關(guān)愛別人比長大之后接受愛心教育重要得多。
我們從不對孩子亂許愿，承諾的.事情想盡辦法也要兌現(xiàn)。只有我們一直努力做到答應(yīng)孩子的事情一定能做到，才會使孩子也做一個懂道理重承諾的好孩子。記得有一次我去外地學(xué)習(xí)，答應(yīng)小柏宜給她帶一個芭比娃娃。可是我去的地方都不賣這個玩具，我只好給她打電話說明了原因，問她可不可以用別的玩具代替，最后她想了想提出了可以用別的玩具代替，但回到東勝后要補給她一個芭比娃娃。我回來后第一件事情就是給她買芭比娃娃，我覺得對她信守承諾的同時也是我的幸福，讓我覺得非常有意義。
我們從不說自己的孩子比別的孩子差，我們總是用夸贊來增加孩子的自信。我想幾乎沒有家長不知道，對孩子要多用鼓勵和稱贊是多么的重要。是的，賞識孩子可以給我們的孩子帶來自信，每一次稱贊和鼓勵，都是對孩子自信心和自尊心的一次澆灌。還可以讓孩子有勇氣，當(dāng)孩子遇到困難時，我們的鼓勵可以讓他們學(xué)會自己解決問題。尤其是我家膽子比較小，我覺得這一點對她很重要。
尊重孩子，和孩子平等相處，把他當(dāng)做小大人一樣對待。給她選衣服和玩具時，一定要她自己選，從而可以培養(yǎng)她的主見。陪她一起看動畫片，并且像朋友交流一樣就里面的故事情節(jié)及對話和她進行討論，讓她提出自己的觀點和看法。我喜歡即使買東西時，也要問問她的意見，讓她感覺到我們很在乎她的意見。這樣孩子會信任你，你也能隨時和孩子心與心交流。每個父母都希望自己的孩子懂事、孝順，如果能成為朋友，那么孩子就能知道父母到底最想要什么，父母也能知道孩子了解自己多少。
以上是我的一些教子經(jīng)驗，當(dāng)然我的教育方式也有很多不足之處，希望可以和各位家長探討交流，不斷完善我們的教子方法，讓我們的孩子更加健康快樂的成長。
初中生家長會家長教育孩子發(fā)言稿篇十二
1、針對頂嘴、叛逆行為怎么處理？
誤區(qū)一：全面打擊
誤區(qū)二：放任自流
正確引導(dǎo)：
a.給孩子自主權(quán)、發(fā)言權(quán)、時間支配權(quán)、隱私權(quán)。
b、親子溝通有技巧：
尊重孩子、換位思考、忌從學(xué)習(xí)入題、允許孩子犯錯等。
2、針對拖拉、磨蹭現(xiàn)象怎么處理？
錯誤做法：不停地催促，吼叫
正確做法：
a、分析磨蹭的原因。（故意磨蹭，注意力不集中等）
b、作業(yè)限時，立家庭學(xué)習(xí)規(guī)距。簽字時備注使用多長時間，剩余時間自由支配。
c、生活上也要培養(yǎng)時間觀念。（洗漱、吃飯等）
3、培養(yǎng)孩子獨立生活能力。
過分的保護會使孩子喪失社會生活能力，不會與人溝通，性格優(yōu)柔寡斷，缺乏自信，責(zé)任心冷漠。
a、在家要做勞動，整理物品。
b、參加身體鍛煉，制作科學(xué)小作品，搞小發(fā)明，共同編作文集，參加一些社區(qū)活動、向報社投稿、體驗?zāi)愕墓ぷ鞯取?/p>
4、陪伴是最好的禮物。
孩子的是非觀、價值觀正在形成，需要有人傾聽和引導(dǎo)。
a、每周至少有半天時間完全陪孩子。合理安排，做點有意義的.事情，如，喜歡看書就去圖書館，缺愛心就去看福利院的孩子，不懂團結(jié)就去看球賽等等。
b、聽他說各種事情，做孩子的傾聽者和開導(dǎo)者。
c、給孩子寫信。
5、不要完全依賴?yán)蠋煹慕逃?/p>
我們是教者，也是學(xué)習(xí)者和探索者。學(xué)校教育替代不了家庭教育，家庭教育也是老師做不到的。
20世紀(jì)的我們必須不斷學(xué)習(xí)才能引導(dǎo)教育好21世紀(jì)的孩子。
多看看書，做孩子學(xué)習(xí)上進的榜樣。
尊敬的家長，學(xué)校教育不是萬能的，但我們會盡力。家庭教育必不可少，希望您能重視。您的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護。最后，我想說：在班級工作中，我做得不足的地方，希望家長理解、見諒，同時，也敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中希望家長們多和我交流?？傊瑸榱四暮⒆?，為了我的學(xué)生，讓我們攜起手來，做好孩子的護航使者！相信有你們的關(guān)心和支持，再加上孩子們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家！
初中生家長會家長教育孩子發(fā)言稿篇十三
我的孩子非常普通，學(xué)習(xí)成績不夠拔尖，活動能力不夠突出，我們在學(xué)校里工作，看到太多優(yōu)秀的學(xué)生，常常感慨，為什么優(yōu)秀的孩子都長在別人家里？為什么自己的孩子總是有這樣那樣的毛?。克?，我們需要調(diào)整自己的心態(tài)，調(diào)整對自己孩子的期望值，發(fā)現(xiàn)孩子的長處，永遠做他的支持者，對他保持信心和期待，而不是他的行為的挑剔者，他的不足的指責(zé)者，學(xué)習(xí)成績的苛責(zé)者。我的孩子雖然成績不拔尖，也不是很活躍，但是做事情有條理，習(xí)慣好，富有愛心，責(zé)任心強，溫柔理智，是一個讓父母放心的孩子。
孩子在迅速的長大，變化非?？?，可能在我們不注意的時候，有了自己獨立的思想和判斷，我們和他的溝通也要適時地加以調(diào)整。我自己也有這樣的體會，一次孩子和老師有了矛盾，老師投訴了，我問孩子為什么不早告訴我，孩子說：“你都是站來老師那邊，和老師說得一樣，我為什么要告訴你？”一句話讓我反省。是啊，在孩子面前，我只是她的母親，不是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，從母親那里，她首先需要得到的是情感的理解和支持。我們要適時調(diào)整自己的角色的和方法，隨著孩子的變化不斷地在方式方法上作出改變，始終保持良好的溝通狀態(tài)。
孩子的成長是全方位的，學(xué)習(xí)成績并不代表著孩子的全部。除了學(xué)習(xí)成績，我們還要關(guān)心孩子在集體中的狀態(tài)，他的朋友是誰？他在集體中充當(dāng)什么樣的角色，他會和別人合作嗎？等等。有的家長只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，有的家長說只要孩子開心就好，這都是不全面的。周末回家，要向孩子了解學(xué)校各方面的情況，孩子的生活和感受，他的同伴，等等。另外，家里的環(huán)境和學(xué)校的環(huán)境是很不一樣的，有的孩子回到家里很乖，在學(xué)校里確實花樣百出的小搗蛋，有的孩子在家很活躍，在集體生活中卻是另外一副模樣。所以，家長要主動向老師同學(xué)了解自己的孩子在學(xué)校里的生活，對孩子各方面的情況有個基本的把握，對成長中遇到的問題做到未雨綢繆，心中有數(shù)。
有個成語叫作“言傳身教”，家長喜歡給孩子講道理，說服孩子，實際上，家庭對孩子影響的途徑不僅僅是你說什么，而是家長作了什么，身教比言教更重要。有的孩子犯了錯誤，講道理為自己開脫講得振振有詞，頭頭是道，做起來卻是一塌糊涂，表現(xiàn)出言行不一的情況。這和家庭的影響是分不開的，有的家長長于從言語上說服孩子，卻缺乏行為上的示范，孩子缺乏潛移默化的影響，理論上的巨人，行動上的矮子。所以，家長的身教很重要，孩子在模仿你，在效法你，在孩子的身上你能看到自己的影子，所以，要給孩子好的示范，好的行為比好的言語更重要。
每個人活在世界上，很重要，有時也不重要。我們有時會很忙，忙得顧不上自己的孩子。我們的工作很重要。但是難道少了我們就不行嗎？做企業(yè)的，自己不想做了，可以請職業(yè)經(jīng)理人打理，做領(lǐng)導(dǎo)的，不是自己不想做，而是別人讓不讓你做的問題。如果真要說有什么少了我們地球不轉(zhuǎn)的話，那就是你的孩子，你在孩子心目中的地位和作用是任何的別人不能代替的，你是孩子成長中最重要的他人，我們把孩子帶到這個世界上，上蒼把撫育孩子成長的責(zé)任交給我們，教育好孩子就是我們一生中最重要的事業(yè)，是絕對不能缺席和替代的事業(yè)。有一本家庭教育的經(jīng)典著作《卡爾威特的教育》一書中說道，世界上只有人類是把教育下一代的責(zé)任推給別人。人類的教育需要別人的參與，專業(yè)化的機構(gòu)有著我們個人無法達到的資源和能力，但是，作為父母我們也有著其他任何專業(yè)機構(gòu)無法擁有的影響力。很多的父母會把為自己的孩子選擇一所好學(xué)校當(dāng)作一件重要的工作，好學(xué)校對孩子的成長是非常重要的，但是好的學(xué)校也不能取代好的家庭教育，也不能意味父母教育責(zé)任的減輕。教育好孩子是我們無法推卸的責(zé)任，把教育好孩子當(dāng)作我們一生的事業(yè)，我們就會用心，用智慧，用行動去學(xué)習(xí)，去思考，去實踐，在養(yǎng)育孩子的過程體會生命的成長，包括我們自身的第二次的成長。
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