讀后感可以幫助我們與作品、與作者進(jìn)行思想的對(duì)話和交流。撰寫(xiě)讀后感時(shí)，我們要堅(jiān)持客觀、真實(shí)的原則，不斷提升自己的閱讀和寫(xiě)作能力。6.下面是一些值得一讀的讀后感，希望能夠引起大家的共鳴和思考。
安徒生童話讀后感初一篇一
童話是開(kāi)啟孩子想象之門的鑰匙，是我們的最愛(ài)。在林林總總的童話故事中，《安徒生童話》是其中最閃耀的星星。安徒生是19世紀(jì)丹麥著名的童話作家，他是世界童話文學(xué)的創(chuàng)始人。他的每一篇童話都讓我們受益匪淺。
看完這個(gè)故事，我覺(jué)得這個(gè)小女孩十分可憐，如果當(dāng)時(shí)有人買她的火柴，如果她有一個(gè)慈善的爸爸，如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她就不會(huì)被奶奶帶走，離開(kāi)人間。和這個(gè)小女孩比，我要比她幸福幾千幾萬(wàn)倍，我有關(guān)心我的老師，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽，有呵護(hù)我的爺爺奶奶，我從不用擔(dān)心會(huì)餓著會(huì)凍著，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，珍愛(ài)身邊的親人，要善良真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛(ài)在身邊發(fā)光，讓世界充滿愛(ài)。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
安徒生童話讀后感初一篇二
安徒生童話讀后感《安徒生童話》是一本陪伴我度過(guò)了童年的老友了。幼時(shí)，充滿了奇思妙想的他對(duì)我自然有著致命的吸引力。無(wú)聊時(shí)，圈縮在沙發(fā)上自己看。
記得有人說(shuō)過(guò)：童話一生可以讀兩次。一次在孩提時(shí)代，那時(shí)天真無(wú)邪，對(duì)充滿生機(jī)、五彩繽紛的童話信以為真。于是，我泡了一杯淡茶，坐在同樣的沙發(fā)上打算與他敘舊，毫不意外地發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了當(dāng)年的心境。我讀到的不再是人魚(yú)公主的慘痛和無(wú)奈，而是對(duì)她的敬佩。為了自己的愛(ài)，她能忍受非人的折磨，甚至能放棄自己的'生命。然后，《海的女兒》從一篇“童話”被定格為了一篇“悲慘的愛(ài)情故事”。
再說(shuō)當(dāng)年那篇賺了我不少眼淚的《丑小鴨》。小時(shí)侯，只是覺(jué)得，眾人因“小鴨子”長(zhǎng)得特別對(duì)它苛刻的待遇感到不公。慢慢地，我也接觸到了社會(huì)，發(fā)現(xiàn)這種情況在社會(huì)、乃至國(guó)際上都并不少見(jiàn)。比如，美國(guó)的黑奴，以及白種人長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)東亞地區(qū)黃種人的偏見(jiàn)等等，數(shù)不勝數(shù)。()“丑小鴨”就為我們塑造了一個(gè)很好的典例，面對(duì)歧視，不放棄，也不過(guò)激地反抗，聰明的用實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)明，來(lái)證明自己的實(shí)力。
我想，安徒生對(duì)那時(shí)的世界一定是相當(dāng)失望而又無(wú)能為力的吧，因?yàn)闊o(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，所以在書(shū)中創(chuàng)造了另一個(gè)美好的虛幻，美好的堪比天堂的世界。
讀《安徒生的童話》，給人深深的啟蒙，也給孩子心里帶來(lái)無(wú)限童話的樂(lè)趣。
安徒生童話讀后感初一篇三
去年的圣誕節(jié)，圣誕老爺爺在那天悄悄的給我送來(lái)了一份特別的禮物，那就是《安徒生童話》這本書(shū)。提起《安徒生童話》，恐怕世界上沒(méi)有人不知道了。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》，有趣味十足的《甲蟲(chóng)》，有優(yōu)美感傷的《海的女兒》等等故事。其中，我最喜歡的故事就是《買火柴的小女孩》。
看完這個(gè)故事我覺(jué)得那女孩的生活很悲慘，如果當(dāng)時(shí)有人買她的火柴，如果她有一個(gè)慈善的爸爸，如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她不會(huì)被奶奶帶走，看到了這賣火柴的小姑娘讓我想到了，前些日子在印尼發(fā)生的海嘯，讓很多兒童和小姑娘一樣的可憐，但那些在海嘯中失去了親人的孤兒和那小姑娘不同的是他們得到了世界各地的援助，還是要比女孩幸運(yùn)，和他們比，我要比他們幸福幾千幾萬(wàn)倍，我有關(guān)心我的老師，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽，爺爺奶奶，我從不用擔(dān)心會(huì)饑餓會(huì)凍著，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，珍愛(ài)身邊的親人，要善良真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛(ài)在身邊發(fā)光，讓世界充滿愛(ài)。
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安徒生童話讀后感初一篇四
書(shū)一直都是人類的朋友，不過(guò)這位朋友與我們的每一個(gè)人的交情都不大一樣。也許你把它當(dāng)作一位自己前途的明燈，或者你是心心相印的難求知己。這其中的原因就太多了，正所謂書(shū)學(xué)海無(wú)涯，許多人往往望洋興嘆。時(shí)至今日，我個(gè)人對(duì)書(shū)的認(rèn)為也不外乎“書(shū)非借不能讀”之列的。
不過(guò)一說(shuō)起讀書(shū)，我就想起了我的童年。我童年的讀的第一本書(shū)就是《安徒生童話》，它可以吸引我走進(jìn)它的童話世界，在那里面可以讓我看到一些夢(mèng)幻的美麗場(chǎng)景。
《安徒生童話》是著名童話作家安徒生之作，里面的故事都特有淳樸，優(yōu)雅，詩(shī)意的風(fēng)格以及人生哲理。里面《皇帝的新裝》，《丑小鴨》，《賣火柴的小女孩》等作品都繪寫(xiě)的栩栩如生，如同故事就展現(xiàn)在了面前。
《安徒生童話》中我最喜歡的故事是《沒(méi)有畫(huà)的畫(huà)冊(cè)》?！稕](méi)有畫(huà)的畫(huà)冊(cè)》中的每一幅畫(huà)，都是情景交叉的詩(shī)。列如那個(gè)美麗的印度少女，她從濃密的樹(shù)林中走到月白風(fēng)清的恒河之旁，將她手中燃著的一盞燈放到河面上。她烏黑的，亮麗的眼睛追隨著水面上閃爍的，逐漸遠(yuǎn)去的燈光，為她心上的人兒祝福。
還有《安徒生童話》中的《丑小鴨》丑小鴨歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，重重困難之后變成了白天鵝。以為它心中有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，是夢(mèng)想在背后支撐著它，丑小鴨把面對(duì)的艱難，挫折統(tǒng)統(tǒng)踩到了腳下，通過(guò)努力的拼搏之后，完成了自己的夢(mèng)想，成為了白天鵝。這個(gè)故事讓我懂得了，只要有夢(mèng)想就要努力的去完成它，追上它，不要讓它變成我們終身的遺憾。
《安徒生童話》的美麗是永恒的，絕不會(huì)因時(shí)光流逝了一百年，二百年或更久遠(yuǎn)而褪色；但同時(shí)，安徒生童話并不是美麗的全部。在我們這個(gè)信息多樣化，審美多樣化的時(shí)代，我們?nèi)匀恍枰餐缴?，也需要更多可以把我們帶勁美好環(huán)境的童話故事。
安徒生童話讀后感初一篇五
這是這年最后一夜——的前夕，在這樣寒冷和黑暗中，有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著，她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了，她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里；她手中還拿著一些。這天誰(shuí)也沒(méi)有向她要過(guò)一根；也沒(méi)有一個(gè)人給她銅板。
我心中不知是什么味。那么冷的夜里，小女孩還要赤著腳賣火柴，而我們呢！正躲在暖烘烘的被窩里睡著香甜的覺(jué)，她和我們真的是無(wú)法相提并論的。
可憐的小女孩，她又餓又冷向前走，所有的窗子都射出光亮來(lái)，街上飄著烤鵝的味道。是啊，這是除夕！她在想這件事。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣掉一根火柴，怕被她父打。女孩看見(jiàn)有個(gè)墻角，就縮在了墻角里。她的小手幾乎凍僵了。只能拿出一根火柴來(lái)暖和一下，火柴亮了，小姑娘幻想坐在火爐旁，可她剛想伸出手和腳，火就滅了。她又點(diǎn)了一根，看見(jiàn)了許多好吃的食物，可一會(huì)兒就消失了。她又連續(xù)點(diǎn)了兩根，看見(jiàn)了圣誕樹(shù)和老祖母。當(dāng)她看見(jiàn)祖母時(shí)，怕祖母會(huì)消失，便把一扎中剩下的火柴都點(diǎn)亮了，祖母把小姑娘抱了起來(lái)，一塊兒帶著幸福飛到了上帝那里。多么可憐的小女孩兒，連最起碼的幸福都不可能得到！
淚水已經(jīng)模糊了我的眼睛，我不敢再想下去。誰(shuí)也不愿意再深入痛苦的陰影里，把我今天才是最重要的。我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，盡可能去幫助需要幫助的人，去關(guān)懷需要關(guān)懷的人，讓世界變得更美好。
安徒生童話讀后感初一篇六
《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話故事集，里面有許許多多的小故事。其中我最喜歡的故事有《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》，還有《甲蟲(chóng)》。
讀完每個(gè)故事后，我都懂得了一些道理，在心里種下了美好的種子。這些種子伴我成長(zhǎng)，讓我更加聰明、智慧，進(jìn)而也懂得了讀書(shū)的重要。
《安徒生童話》中，我印象最深的故事是《丑小鴨》。丑小鴨是一個(gè)與眾不同的小鴨，它剛出生時(shí)的樣子，就跟平常的鴨子不一樣，羽毛黑乎乎的，丑的像烏鴉。小鴨子們都不喜歡它，還經(jīng)常嘲笑它，無(wú)論它走到哪里都會(huì)被嘲笑。丑小鴨可傷心了。但它沒(méi)有放棄，歷經(jīng)磨難，最終變成了一只美麗的白天鵝。
這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論遇到什么困難，都不能放棄，要堅(jiān)持不懈。而且不能只看外表，外表不好看可能心靈很美，比如丑小鴨。
我覺(jué)得丑小鴨是我的榜樣，我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，以后如果遇到了困難，我不會(huì)向困難屈服，要戰(zhàn)勝它，做一只美麗的白天鵝！
安徒生童話讀后感初一篇七
讓我印象最深的就是野天鵝了，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，住著一位國(guó)王，他有11個(gè)兒子和1個(gè)女兒，他們生活得非常幸福。后來(lái)他們的父親和一個(gè)惡毒的王后了婚，她對(duì)這些孩子并不好。一個(gè)星期后，她把小妹妹艾麗沙送到一個(gè)鄉(xiāng)下農(nóng)民家里去寄住。她在國(guó)王面前說(shuō)了許多關(guān)于那些可憐王子們的壞話，弄得國(guó)王再也不愿意理王子們了。當(dāng)艾麗沙15歲的時(shí)候，她得回家去。一次，她夢(mèng)見(jiàn)一位仙女對(duì)她說(shuō)：“你哥哥們可以得救了，不過(guò)你有勇氣和毅力么?你睡覺(jué)的那個(gè)洞圍，就長(zhǎng)著許多苧麻。你可以把它搓成線，織出11件長(zhǎng)袖披甲來(lái)，但你這一個(gè)月不能說(shuō)話?！卑惿尘筒煌５目椗?。后來(lái)，一位打獵的國(guó)王遇見(jiàn)了她，就把她帶回了他的王國(guó)，因?yàn)樗痪湓捯膊徽f(shuō)，大主教就說(shuō)她是巫婆，于是就要用火燒死她。在黃昏的時(shí)候，她的工作全部完成了，她把11件披甲拋向11只白天鵝，11個(gè)王子出現(xiàn)了，他們打敗了大主教，救出了自己的妹妹。后來(lái)，艾麗沙就與國(guó)王結(jié)婚了。
讀了這個(gè)童話，讓我懂得了世界上沒(méi)有辦不到的事情，只要你努力，只要用心去做，就一定能成功。都能成功。公主救王子，靠的`正是自己的堅(jiān)持不懈的努力，勇往直前的精神。生活中，我們常常在困難面前退縮，今后我們要像艾麗莎一樣，遇到困難要想盡辦法克服困難，成功就會(huì)向我們招手。
安徒生童話讀后感初一篇八
安徒生，這個(gè)不朽的名字。他用他那裝滿奇思妙想的腦袋和那動(dòng)人的筆觸寫(xiě)出了許多不可思議的童話。國(guó)王，公主，王子，小鳥(niǎo)，樹(shù)，花兒，都爭(zhēng)先恐后的講著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。在他的童話王國(guó)里，大肆綻放著絢麗的七色花！
任何一個(gè)孩子讀過(guò)《安徒生童話》，細(xì)細(xì)品味過(guò)每一篇故事，都會(huì)在心里埋下一粒充滿幻想的種子?；蛟S在很多年以后，我們?nèi)稳挥浀媚菫榱藧?ài)情奮不顧身的小美人魚(yú)；光著屁股游行還得意洋洋的蠢皇帝；丑小鴨蛻變成白天鵝的艱辛歷程……這一切，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
仔細(xì)想想，安徒生的童話是不是可以讓我們享受一生呢？呵呵，在童年路上，有安徒生的陪伴，有童話的陪伴，該是多么美好??！
安徒生童話讀后感初一篇九
我讀過(guò)許多的書(shū)，但是我感覺(jué)到安徒生爺爺寫(xiě)的《安徒生童話選》每一篇都有它自己的重要含義。
像白雪公主是告訴我們做一個(gè)善良的人，否則會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。人魚(yú)公主是告訴我們做一個(gè)人要學(xué)會(huì)寬容、犧牲。但最吸引我的還是安徒生爺爺筆下的一個(gè)真實(shí)故事：《賣火柴的小女孩》。它敘述的'是：
一個(gè)大年三十的晚上，有一個(gè)長(zhǎng)著金黃色的長(zhǎng)發(fā)，明亮的眼睛，嘴唇凍得發(fā)紫，臉上顯得蒼白，一個(gè)小女孩光著腳丫在布滿雪花的大街上賣火柴。她輕聲喊道：“誰(shuí)要火柴？誰(shuí)要火柴？”回答她的只有北風(fēng)“呼呼”的聲音。她走到一個(gè)墻角坐在那里，她不敢回家，因?yàn)樗掳职重?zé)罵。小女孩點(diǎn)亮了一根火柴，幻想她那已經(jīng)過(guò)世的奶奶，帶著她來(lái)到了一個(gè)豐衣足食的地方，她開(kāi)心極了。第二天，人們發(fā)現(xiàn)小女孩含著微笑離去了。
賣火柴的小女孩是在封建社會(huì)受盡了折磨，而現(xiàn)在和以前相比，差距真是太大了。小女孩的幻想對(duì)我來(lái)說(shuō)都是現(xiàn)成的東西。小女孩幻想自己的奶奶帶她去了一個(gè)豐衣足食的地方，這代表她很餓，也說(shuō)明了她很思念自己的奶奶。而我呢？每天都是大魚(yú)大肉，吃得不亦樂(lè)乎，就這樣，我都還不滿足，要求父母給我買這買那，和小女孩相比，我真是感到慚愧呀！
如果小女孩生長(zhǎng)在這個(gè)關(guān)心我們的社會(huì)主義國(guó)家里，那該有多好?。】墒切∨⑺呀?jīng)過(guò)世了，唉！現(xiàn)在該輪到我來(lái)嘆息了。
安徒生童話讀后感初一篇十
我讀過(guò)很多書(shū)，什么《水滸傳》、《安妮日記》……但我最愛(ài)讀的還是那本《安徒生童話》。
突然，一股烤鵝的香氣撲鼻而來(lái)，難道安徒生今天也在過(guò)圣誕節(jié)？“書(shū)呆子！”姐姐笑著說(shuō)，“看你，書(shū)可以當(dāng)飯吃？看書(shū)看得連年也不要過(guò)了？”她用力在我肩上推了一把，這時(shí)我才恍然大悟，?。?今天是年三十了，那香氣不正是從桌子那邊飄來(lái)的嗎？那里已經(jīng)擺滿香噴噴的五香鵝、鮮美可口的西湖醋魚(yú)，還有蠶饃、魚(yú)丸……“快來(lái)試試新衣服，做的合適不？”
真希望世界上不再有痛苦和貧窮?。?/p>
安徒生童話讀后感初一篇十一
《賣火柴的小女孩》，《一千零一夜》，《魯濱孫漂流記》等等都是有名的故事，這些故事不僅深受國(guó)人的喜愛(ài)，也是我特別喜歡看的故事。
我喜歡童話故事，里面的感人故事都能讓我陷入很深的想象中。甚至我還寫(xiě)過(guò)一個(gè)小故事。我給堂姐看過(guò)，她也是第一個(gè)讀者。她說(shuō)：“故事情節(jié)不完整，主人公內(nèi)心表達(dá)不夠完美，還需要加油?！蔽衣?tīng)后有些失望?？晌沂钦嫦矚g童話，夢(mèng)想成為童話作家。
于是，我把這個(gè)想法跟姐姐說(shuō)了，姐姐笑了笑說(shuō)：“你還小，你不知道，寫(xiě)童話跟寫(xiě)記敘文是不一樣的。記敘文要求表達(dá)真實(shí)情感，而童話不是這樣的。童話要寫(xiě)得吸引讀者，要有感人的故事情節(jié)，要完全表達(dá)出人物的心理，要讓讀者在腦子里想象出那個(gè)故事來(lái)，還要……”。“知道了！我打斷了姐姐的話，可你講的我都不懂?！苯憬阏f(shuō)：“你可以從日記開(kāi)始寫(xiě)呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。寫(xiě)了幾天的日記，發(fā)現(xiàn)我可以給姐姐看了，說(shuō)不定會(huì)得到一個(gè)大大的夸獎(jiǎng)呢！
姐姐看后給了我一本書(shū)叫《安徒生童話》，我滿臉疑惑地看著姐姐。姐姐說(shuō)：“你先看一下這本書(shū)中的故事再說(shuō)吧！”我在姐姐的房間里看了一個(gè)上午，對(duì)她說(shuō)：“姐，你為什么要我看這本書(shū)呀？不是要教我寫(xiě)嗎？哎，你還不明白??？”“這里面的故事都栩栩如生，感想很深，不是一般人能寫(xiě)出這般作品的?！?/p>
我聽(tīng)了姐姐的話，走出了房間，坐在客廳里想了很久，便起身拿起本子寫(xiě)下了今天的經(jīng)歷。
我喜歡童話故事，長(zhǎng)大后要爭(zhēng)取成為童話作家，寫(xiě)出我夢(mèng)里的美好故事。
安徒生童話讀后感初一篇十二
今天，我讀了安徒生童話這本書(shū)，這本書(shū)非常有趣，能讓人們看得哈哈大笑，能讓人們痛哭提流。
《安徒生童話》這本書(shū)，是由許多的好看的有趣的小故事組成。安徒生的創(chuàng)作可分早、中晚三個(gè)時(shí)期。早期童話多充滿綺麗的幻想、樂(lè)觀的精神，體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)主義相結(jié)全的特點(diǎn)。中期童話，幻想成分減弱，現(xiàn)實(shí)成分相對(duì)現(xiàn)實(shí)成童話童話增強(qiáng)。在鞭撻丑惡、歌頌善良中，表現(xiàn)了對(duì)美好生活的執(zhí)追求，也流露了缺乏信心的憂郁情緒。晚期童話比中期更加面對(duì)現(xiàn)實(shí)，著力描定底層民眾的悲苦命運(yùn)，揭露生活的陰冷、黑暗和人間的不平。
我最喜歡的童話是《冰姑娘》這部童話，它描定了冰姑娘的冷漠無(wú)情。冰姑娘喜歡毀壞生命，她要擁抱誰(shuí)，誰(shuí)就得死。她還有幾個(gè)助手，她們叫昏迷女神。這些昏迷女神設(shè)法讓人昏迷，冰姑娘就來(lái)?yè)肀н@個(gè)人，將他弄死，永遠(yuǎn)睡在冰堆下面。有一天，一位母親抱著才一歲的孩子，忽然腳下一滑，掉到冰縫里去了。人們把他們母子救上來(lái)的時(shí)候，母親已死，只有孩子活著，他叫洛秋。
現(xiàn)在他成了一個(gè)孤兒，因?yàn)樗母赣H不久前被龍卷風(fēng)卷走了。他的外祖父是一個(gè)雕刻工匠，他很忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)細(xì)心照料小洛秋。洛秋就和小貓、小雞、小狗玩。貓認(rèn)真地教他爬行技巧，它說(shuō)：“你要用前爪探路，用眼睛看準(zhǔn)，只要發(fā)現(xiàn)空隙就跳過(guò)去緊緊抓住！”小洛秋照著貓產(chǎn)的話每天練習(xí)爬行，到后來(lái)他能爬到貓也爬不到的懸崖上去。
他長(zhǎng)到五六歲的時(shí)候，洛秋就去最高的懸崖上放羊，太陽(yáng)的女兒保護(hù)洛秋，不讓冰姑娘靠近。
洛秋是個(gè)頭等獵手，他喜歡上了磨坊方主的女兒巴貝德，但磨坊主要他從懸崖上捉一只活的小鷹，洛秋把種種困難頂了出去，娶了巴貝德，過(guò)上了幸福的生活?！栋餐缴挕氛婧每矗?/p>
安徒生童話讀后感初一篇十三
今天，我讀了《安徒生童話》。這些故事使我知道了許多道理，懂得了許多精神，又使我深受感動(dòng)。我首先看的第一個(gè)故事名叫《天上掉下的葉子》。這個(gè)故事大意是這樣的：
從前，一位天使在天堂的花園中采摘了一朵最美最香的花朵。她帶著這朵鮮艷的花在空中飛翔。當(dāng)她親吻花朵時(shí)，未加小心，一瓣花瓣掉了下來(lái)，一直飄落到一個(gè)樹(shù)林里?；ò曷涞侥嗤晾铮芸焐L(zhǎng)葉，像別的植物一樣生長(zhǎng)起來(lái)。
花瓣植物周圍長(zhǎng)著大薊、蕁麻，還有還多別的植物。它們不認(rèn)識(shí)花瓣植物，甚至笑它是個(gè)怪物。
花瓣植物長(zhǎng)得很快，它枝干不停地向外伸展。大薊草見(jiàn)了，又嫉妒又氣憤地叫道：“你怎么可能占那么多地方！”同時(shí)，惡狠狠地用自己長(zhǎng)滿刺的葉子去刺花瓣植物。花瓣植物卻一點(diǎn)點(diǎn)都沒(méi)事，還很精神旺盛。
冬天到了，大地被雪覆蓋著，所有植物只剩下光禿禿的枝條，唯有花瓣植物的葉子仍然綠油油的。
又一個(gè)春天到了，花瓣植物開(kāi)出的花朵更加美麗出眾。
從這篇文章我學(xué)到了：天上落下的葉子的頑強(qiáng)。
安徒生童話讀后感初一篇十四
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《安徒生童話》讀后感，希望能夠幫助到大家。
假期里我讀了《安徒生童話》這本書(shū)后，使我受到很大的教益。
在丹麥?zhǔn)锥几绫竟撕？谔幍暮Ｃ嫔希幸蛔~像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因?yàn)樗堑湹囊粋€(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)祝膊淮淼溎骋粋€(gè)王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女子。
她坐在一塊石頭上，若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。
她沒(méi)有腿，只有一條魚(yú)尾，原來(lái)她是人魚(yú)一一“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇童話里的主人公。
“海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍(lán)色的海底世界自由自在地度過(guò)三百年，結(jié)束她無(wú)憂無(wú)慮的一生。她的壽命比人類長(zhǎng)好幾倍，但她卻是一個(gè)低級(jí)生物，沒(méi)有人類所特有的那種“不滅的靈魂”。
為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)人生命的較高級(jí)的境界，她放棄了無(wú)憂無(wú)慮的生活，忍受著把自己的魚(yú)尾換成一雙美麗的人腿后所帶來(lái)的巨大痛苦，而熱戀一個(gè)人間的'王子，希望通過(guò)和他的愛(ài)情能分得一份人類的靈魂。
但這個(gè)王子最后同一個(gè)人間女子結(jié)了婚。她的希望破滅了。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續(xù)過(guò)她那無(wú)憂無(wú)慮的歲月，就得在那王子結(jié)婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上。
這時(shí)她的雙腿就可以恢復(fù)成魚(yú)尾，她就能再度回到海底世界，回到她的家人中去。但是她沒(méi)有這樣做，卻自己投進(jìn)海里，化為泡沫。
這真是一個(gè)美麗而憂傷的故事，每每讀它，我都要為人魚(yú)姑娘而感動(dòng)。
還有《野天鵝》中的艾麗莎和《拇指姑娘》中的拇指姑娘等都具有優(yōu)良的品質(zhì)：勤勞，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，犧牲的精神，克服困難的決心。
讀完這本耐人尋味的童話故事，我開(kāi)始明白世界上沒(méi)有十全十美的事物，也沒(méi)有十全十美的人，“不經(jīng)一番寒霜苦，哪得梅花撲鼻香”呢?世事的起伏本來(lái)是波浪式的，人們要能夠趁著高潮一往無(wú)前，一定會(huì)達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
安徒生童話讀后感初一篇十五
在我的印象里有一本神奇的童話故事書(shū)，那就是《安徒生童話全集》。記得很小的時(shí)候每天晚上睡覺(jué)前，只要媽媽拿出此書(shū)給我讀上一個(gè)童話故事，我就乖乖的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)因?yàn)檫€小，認(rèn)的字不多，媽媽看我那么喜歡《安徒生童話》，就特意給我買了《安徒生童話全集》的光盤，我經(jīng)常借助vcd來(lái)‘讀’童話故事。
如今我上學(xué)了，認(rèn)識(shí)了好多字，還學(xué)會(huì)了查字典，我可以自己閱讀，細(xì)細(xì)品味這本心怡的童話書(shū)了。書(shū)中每個(gè)童話故事都深深吸引著我，比如：《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》、《野天鵝》、《豌豆上的公主》、《海的女兒》、《丑小鴨》等等。這些故事都非常引人入勝，我同情賣火柴的小女孩、嘲笑那個(gè)沒(méi)穿衣服的皇帝、祝福拇指姑娘……其中，對(duì)我印象最深的是《丑小鴨》這篇童話故事。
故事中的丑小鴨到處受到欺負(fù)，在它的成長(zhǎng)過(guò)程中大家都覺(jué)得它長(zhǎng)得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨，差點(diǎn)兒死了，在寒冷的冬天里，它凍暈了，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。
這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人長(zhǎng)得丑，不代表他的心靈不美，一個(gè)人長(zhǎng)得美，不代表他的心靈美。記得有一次媽媽帶我在公園里玩，看到一個(gè)長(zhǎng)得漂亮的姐姐，她一邊走一邊吃香蕉，吃完后把香蕉皮隨手一扔，正巧有一個(gè)小朋友一腳踩在香蕉皮上，滑了個(gè)跟頭。這時(shí)，一位又臟又丑的清潔工阿姨，過(guò)來(lái)扶起小朋友，順便撿起香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱。
我覺(jué)得“這個(gè)姐姐雖然外表美，但是心靈不美。可這位阿姨呢，才是真正的美?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)心靈美“阿姨”的行為喲!如果我們身邊有人長(zhǎng)得丑，需要幫助，我們一定不能嘲笑他，要幫助他，主動(dòng)找他一起玩。
一個(gè)人美不美要看他的心靈哦!我希望人人都心靈美!讓我們的周圍處處體現(xiàn)出心靈美!
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