最熱小學(xué)生端午節(jié)心得(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 03:40:05
最熱小學(xué)生端午節(jié)心得(匯總20篇)
時間:2023-11-01 03:40:05     小編:LZ文人

國家地理是一個專門研究國家地理信息的雜志。寫總結(jié)時要注重細節(jié),言之有物,突出重點,避免泛泛而談。接下來,我們將展示一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。

小學(xué)生端午節(jié)心得篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天,我很榮幸能在這里向大家分享我的端午節(jié)演講心得體會。在今年的端午節(jié),我們學(xué)校舉辦了一場主題演講比賽,我有幸參加了比賽并取得了好成績。通過這次比賽,我深刻體會到了端午節(jié)的重要性,更加熱愛祖國,珍惜和平。

段落二:歷史文化。

端午節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,它是在紀(jì)念愛國詩人屈原的逝世和緬懷他對祖國的忠貞和貢獻。緬懷先人,是每一個中國人的責(zé)任和義務(wù)。在此節(jié)日,我們可以更好地了解和珍惜我們民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,也說明了中華民族的民族精神和文化遺產(chǎn)??梢哉f,端午節(jié)已經(jīng)成為了中華民族的文化瑰寶。

段落三:風(fēng)俗習(xí)慣。

端午節(jié)除了有懸掛菖蒲、包粽子、賽龍舟等傳統(tǒng)活動,也有著許多的習(xí)俗和民俗文化,這些都是我們需要去傳承和發(fā)揚的。比如,我們家鄉(xiāng)的一項傳統(tǒng)習(xí)俗“穿艾草”,就是在端午節(jié)的時候,將艾葉裝在布袋里,系在自己的腰間,以此來驅(qū)蚊和瘟疫。在這里,我也想呼吁大家,要珍惜這些美好的傳統(tǒng)文化,并積極宣傳、傳承它們。

段落四:體育競技。

端午節(jié)的龍舟比賽,是我國具有代表性的傳統(tǒng)體育賽事之一,新三年,舊三年,不斷的交替上演。它不僅是一項文化活動,更是一項高水平的體育運動,能夠錘煉運動員的意志品格和技術(shù)水平。而且,它也是增強全民體育意識和身體素質(zhì)的一個主要途徑。所以,在以后的生活中,我們也要積極參加體育運動,珍惜健康,追求身心健康。

段落五:結(jié)論。

通過這次端午節(jié)演講比賽,我對這個節(jié)日的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗活動有了更深入的認(rèn)識,也意識到了傳統(tǒng)文化的重要性。我們要好好學(xué)習(xí)這些文化,傳承和發(fā)揚它們,不斷弘揚中華民族的文化自信和文化底蘊。同時,在今后的生活中,我們也要更加珍惜身邊的人和事,愛祖國,珍惜和平,共同創(chuàng)建一個和諧、美好的社會。謝謝大家!

小學(xué)生端午節(jié)心得篇二

過個別樣的端午節(jié),一直是我期盼的,沒想到今年就夢想成真了,大家隨我來看看吧。

早上一起來,便是美妙的讀書會,主持人就是程世龍。第一環(huán)節(jié)是好書介紹,大家都是開開心心地介紹好書。我比較感興趣的,是小升升介紹的《大森林與小木屋》。聽著小升升的講說,我也不禁的有些入迷,打算回去好好看看這本書。我介紹的書,就是《紅脖頸的林中悲歌》,書中的紅脖頸十分感人,臨死前也沒有忘記兒女。在講的時候,我特意突出了愛與奉獻的精神。但是心中也是一陣子的緊張:“一定要堅持住啊。”除了最后的結(jié)尾稍有倉促,我這次介紹還是很成功的。

接下來又是介紹端午節(jié)的故事,大家紛紛發(fā)言。當(dāng)然了,都離不開屈原。其實端午節(jié)應(yīng)該是南方少數(shù)民族先開始過的節(jié)日。但是,這次關(guān)于端午節(jié)的小故事介紹還是令我大開眼界,知道了很多之前不太懂的事。第三環(huán)節(jié),自然是重頭戲——才藝表演。我之前也沒有準(zhǔn)備,一到這個環(huán)節(jié),腿肚子可有點轉(zhuǎn)筋。好不容易想起來一個好辦的才藝——講評書。因為平時天天聽評書,一些精彩部分我也都記住了,就給大家說了一點百年風(fēng)云的開頭,還真獲得了成功。

讀書會結(jié)束后,就是瘋吃的開始了。先是兩盤開胃西瓜、后是程世龍母親包的粽子、然后可樂雞翅,大家吃到興頭上,大人們包的餃子也熱騰騰的出鍋了,又是對著餃子一頓風(fēng)卷殘云,摸摸舒服極了的肚子,不由得感嘆道:“真乃美味耶?!憋埡缶烷_始玩了??鞓芬恍慕o大家一人發(fā)了一根五彩線,戴在胳膊上,還別說,真有端午節(jié)的味道。程世龍最夠意思,成功的當(dāng)了主持人不說,還給大家準(zhǔn)備了不少筆,拿在手里,更是美得合不攏嘴。

玩了一會兒,我們決定學(xué)一段英語,內(nèi)容當(dāng)然是關(guān)于端午節(jié)的知識了。還是表姐想的周到,在網(wǎng)上找到了一篇美國日報關(guān)于端午節(jié)的報道,給大家一人打印了一份。

怎么樣,這個端午是不是很充實,既吃的美,又玩的開心,最重要的是還學(xué)到端午節(jié)很多知識,真是別樣的.端午節(jié)啊!

小學(xué)生端午節(jié)心得篇三

大家好,我是一名小學(xué)生,在今年的端午節(jié)晚會上,我有幸代表班級參加演講比賽。通過這次演講,我收獲了許多,我想與大家分享一下我的心得體會。

第二段:端午節(jié)的來歷。

首先,我們要知道端午節(jié)是為紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原而設(shè)立的節(jié)日。在兩千多年前,這位愛國詩人為了表達對國家的忠誠和愛國情懷,選擇跳入了汨羅江中,舍棄了自己的生命。為了紀(jì)念他和他所代表的愛國精神,中國人民在每年的五月初五,都會舉行各種各樣的慶?;顒?,比如包粽子,賽龍舟,掛艾草等等,這些都是為了表達我們對屈原和愛國主義的敬意。

第三段:我們該怎樣慶祝端午節(jié)。

在慶祝端午節(jié)期間,我們不僅要了解端午節(jié)的來歷,更要知道怎樣才能真正地表達我們的愛國情懷。我們可以向屈原一樣,更加努力地學(xué)習(xí)、工作,這是我們最好的愛國表達。我們也可以參加一些體育活動,比如龍舟賽,這不僅可以鍛煉我們的身體,更可以體驗到集體榮譽感的快樂。當(dāng)然,我們也可以和家人一起包粽子,體驗到中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓我們的精神世界得到更加豐富的滋養(yǎng)。

第四段:我的參賽經(jīng)歷。

在今年的端午節(jié)晚會上,我們班級有一個演講比賽環(huán)節(jié),我很幸運地代表了班級參賽。我準(zhǔn)備了很長時間,寫了許多稿子,一遍遍地練習(xí),最終終于將演講成功地展示給全場觀眾。在演講的過程中,我感覺愈發(fā)體會到了我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化以及屈原所代表的愛國主義精神的偉大,演講的過程中,我非常自信,真的感覺到自己在班級中是一個十分重要的存在。

通過這次端午節(jié)演講的比賽,我學(xué)到了許多東西,我體會到的不僅僅是愛國主義的精神,我也學(xué)習(xí)到了如何表達自己,如何自信地展示自己的思想和想法。我也更加認(rèn)識到了自己的缺點和不足,知道了需要更加努力地去完善自己,才能更好地弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神。

在短短的五分鐘演講中,我體會到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,也經(jīng)歷了自信展示自我和不足認(rèn)知完善自我的過程。我相信這次演講的經(jīng)歷,會使我在人生的旅程中更加堅定地走好自己的路,勇敢地迎接各種挑戰(zhàn)。最后,愿我們大家都能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,用自己的行動和言語去彰顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神!謝謝大家!

小學(xué)生端午節(jié)心得篇四

一轉(zhuǎn)眼,就到了端午。我和媽媽走在路上,到處都是粽香、艾香,因此,空氣都變得清新了。賣粽子的,賣艾蒿的,賣香囊的……隨處可見。那艾蒿如翡翠般綠,散發(fā)著香氣。過路的行人一般都要買個幾把,插在門上,放在柜子上,插在蚊帳里,可驅(qū)邪,也可凈化空氣。還有的人賣梔子花。我央求媽媽買幾把艾蒿,媽媽答應(yīng)了。

晚上回到家,爸爸已準(zhǔn)備了豐盛的晚餐,以慶祝端午。吃完飯,爸爸端上了綠豆糕和粽子,又把艾蒿插在門上,放在柜子上,屋里頓時變得很香很香,如同仙境一般。一家人聞著艾香,吃著香噴噴的粽子、糕點,十分溫馨和甜蜜。

端午,讓我想到了一位偉大的愛國將士――屈原,后因國家毀滅而跳河_。人們?yōu)榱思o(jì)念屈原,就把屈原_那天定為端午。人們在那天舉行賽龍舟,吃粽子,插艾蒿等習(xí)俗。

在我小的時候,我爺爺家都會在電視機前看關(guān)于端午的節(jié)目,鄰居也常常請我們?nèi)ニ麄兗页贼兆?,像一家人一樣。那時我特喜歡吃粽子,但因為時間的推進而改變的胃口,我漸漸的不喜歡吃粽子了,不過還是很喜歡吃肉粽子。粽子家里人也不想吃,吃也實在端午才吃,和我一樣,他們也有自己喜歡的口味。

坐在電視機前看激烈的賽龍舟比賽,為自己喜歡的隊加油喝彩。我想:中國的文化多悠久啊!中國的傳統(tǒng)佳節(jié)多精彩啊!

香飄端午!我愛端午!

小學(xué)生端午節(jié)心得篇五

我昨日看了《珍愛生命預(yù)防溺水》,它讓我感觸十分深!

《珍愛生命預(yù)防溺水》述說的是:游泳是孩子們喜愛的事情,也是一個體育項目,可是每樣?xùn)|西都有兩面的,水好的一面是它能夠玩,而壞的一面就是它能夠把人的生命吞噬。每年都會有很多人,不管是大人,還是小孩,因為水壞的一面,而失去了最寶貴的生命。

溺水的原因有很多,比如:下水去摸魚,撿落入水中的物品;在水中逞能打鬧或游泳時抽筋;雨天掉入深水坑;或者過橋不慎落水……而這些都十分可怕,如果幸運的話,就會逃脫或者身體受傷;而不幸運的話就會永遠的離開這個世界。所以我們必須要十分細心!

有時候水真的太壞了,為什么這么說呢?因為有些小孩子十分聰明,學(xué)習(xí)成績一向都十分優(yōu)秀,還有些好不容易考上北京大學(xué)或者考上了其他很好的學(xué)校,水也奪取他們的機會,甚至奪取他們的生命!

為了預(yù)防溺水,能夠去學(xué)游泳,這樣的話如果真的出了意外,就能夠自我游上來了,也能夠去救掉入水中的人。

《珍愛生命預(yù)防溺水》對全世界的兒童、中年人、老人呼吁要好好珍惜生命,不要因為一時的貪玩,而傷害身體,而失去生命!

小學(xué)生端午節(jié)心得篇六

農(nóng)歷五月初五,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),___幼兒園為了迎接端午節(jié),開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動,讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節(jié)日的氣氛,感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。

教師們通過課件展示,繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與“端午節(jié)”的淵源,引導(dǎo)孩子們了解了有關(guān)“端午節(jié)”的知識,加深了他們對傳統(tǒng)節(jié)日和中國古代歷史人物的印象。

同時,各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動,大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌,分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲……,并將自己設(shè)計的香包送給了小班的弟弟妹妹,大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣。端午節(jié)活動總結(jié)。

為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,更好的引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日,增強學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱。今天上午,在中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會活動。

活動中,同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料,有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩,來了解屈原的愛國主義精神,有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風(fēng)俗。還有的通過圖片的展示來解說端午的趣聞……真可謂“八仙過海,各顯神通”。

通過這樣的活動,將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體,豐富了同學(xué)們的精神世界,增強了學(xué)生的愛國主義情感。

為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我園各個班級展開引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動,并且針對端午節(jié)3天假期各個班級進行了假期安全教育。

活動中,有的通過圖片的展示來解說端午節(jié)的習(xí)俗,有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來以及傳說,有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩,來了解屈原的愛國主義精神。端午節(jié)活動總結(jié)。

針對交通安全問題、防溺水、防騙、防中暑等問題對幼兒進行了安全教育

通過這一活動,讓孩子更加了解我國端午節(jié)傳統(tǒng)文化,豐富孩子們的愛國主義情操。希望同學(xué)們能過一個健康、安全、快樂的.端午節(jié)。

小學(xué)生端午節(jié)心得篇七

紀(jì)念屈原是:從前有一個人叫屈平,字源,通常稱為屈原,又自云名正則,號靈均,漢族,戰(zhàn)國未期楚國丹陽人,楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原雖忠事楚懷王,卻屢遭排擠懷王死后又因頃襄王聽信論言而被流放,最終投汩羅江而死。屈原是中國最偉大浪漫主義詩人之一,也是我國已知最早的著名詩人,世界文化名人。他創(chuàng)立了“楚辭”這種文體,也開創(chuàng)了“香草美人”的傳統(tǒng)。代表作品有《離騷》,《九歌》等。據(jù)說屈原投汩羅江后,當(dāng)?shù)匕傩章勓格R上劃船撈救,一直行至洞庭湖,始終不見屈原的尸體。那是,恰逢雨天湖面上的小舟匯集在岸邊的亭子旁,當(dāng)人們得知是為了打撈賢臣屈大夫時,再次冒雨出動,爭相劃進茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽。百姓們又怕將河里的魚吃掉屈原的身體,就紛紛回家拿來米團投入江中以免魚蝦糟蹋屈原的尸體,后來就成了吃粽子的習(xí)俗。看來端午節(jié)吃粽子與紀(jì)念屈原有關(guān)。

端午節(jié)中叫法最多,達二十多個,堪稱節(jié)日別名之最。如有端五節(jié),端陽節(jié),重五節(jié),重午節(jié),天中節(jié),夏節(jié),五月節(jié),菖節(jié),蒲節(jié),龍舟節(jié),浴蘭街,屈原日,午日節(jié),女兒節(jié),地臘節(jié),詩人節(jié),龍日,午日,燈節(jié),五蛋節(jié)等等,紀(jì)念屈原的節(jié)日!端陽節(jié)。

端午節(jié)快到了我準(zhǔn)備一個計劃,過一個歡快的端午。

端午節(jié)要早點起,要不就趕不上日出了,所以就要3:00起,趕緊刷牙洗臉,千萬不能遲到。

到了人工湖都要先走橋,你別看到挺簡單,但一走就不容易了,你走一個臺階,你的鞋可就成雨靴了,所以要特別小心,不要掉下去。你也可以去撈小蝌蚪,泥鰍,等等等,不過它們很靈敏在機靈的人可也捉不住它們一群“小鬼”呦。

你也會看見一群人在賣東西,很多人都會為過去買,我肯定會去買。

現(xiàn)在也5:00了,我們該回家吃粽子,怎么樣,我的端午節(jié)計劃不錯吧。

我的端午節(jié),肯定是最棒的,誰的.都比不了,肯定的。

小學(xué)生端午節(jié)心得篇八

為喜迎具有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),論壇特別為此舉辦了為期兩天的線上活動,于此同時開放幸運星勛章15枚,幸運樓層獎勵“幸運星”勛章一枚,“我很幸運的在隨機搖獎中獲此殊榮,雖然此前已獲得過此項榮譽,依照本次活動規(guī)則要求不能重復(fù)發(fā)放,但我內(nèi)心依然激動不已,要問原因請朋友們耐心看我慢慢道來:

幸運星我理解為是一種折紙游戲,其中包含了祝福的寄托,把它折好送人時會將自己心中的祝福,希望一起送出,象征了我們的希望、祝福、快樂。希望有象星星一樣多的幸福和好運圍繞在你身旁,表達了人與人之間美好祝愿。

從元旦之前的圣誕夜活動開始,好運就一直陪伴著我,這次又獲此殊榮,尤其是在今天這樣一個對我、以及對我家人來說是一個非同尋常的'日子,因為今天是我女兒參加高考的第一天,這也預(yù)計著我的女兒一定不會辜負大家的期望,考出好成績。

朋友們送上你們最誠摯的祝福吧!

小學(xué)生端午節(jié)心得篇九

下午,我們教室可歡了,簡直炸開了鍋,因為折粽子比賽馬上要開始了,比賽一開始同學(xué)們就手忙腳亂的折起來,有的小手上沾滿了膠水,小手微微顫抖的包折著手里的粽子,生怕把形狀給弄歪了,有的由于緊張額頭上冒出了顆顆汗珠,順著紅紅的臉頰往下淌,也顧不上拿袖口去擦一下……他們都在為自己喊口號,為自己個加油鼓勁,希望能在比賽中取得好成績,并能奪得比賽的勝利,終于通過不懈的努力我們班取得了不錯的.成績。

我們把自己做的一串串美麗的粽子掛在教室里,看上去顯得那么有端午節(jié)日的氣氛,短短的活動很快就結(jié)束了,可大家還是沉浸在歡樂的節(jié)日氣氛之中,我真希望學(xué)校能多開展這樣的活動,不但能增進我們對祖國傳統(tǒng)文化節(jié)日的了解,而且能通過活動使我們的雙手變的更靈巧,讓我們更加熱愛我們祖國的歷史文化,讓我們的心變的更美!

小學(xué)生端午節(jié)心得篇十

為喜迎具有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),論壇特別為此舉辦了為期兩天的線上活動,于此同時開放幸運星勛章15枚,幸運樓層獎勵“幸運星”勛章一枚,“我很幸運的在隨機搖獎中獲此殊榮,雖然此前已獲得過此項榮譽,依照本次活動規(guī)則要求不能重復(fù)發(fā)放,但我內(nèi)心依然激動不已,要問原因請朋友們耐心看我慢慢道來:

幸運星我理解為是一種折紙游戲,其中包含了祝福的寄托,把它折好送人時會將自己心中的祝福,希望一起送出,象征了我們的希望、祝福、快樂。希望有象星星一樣多的幸福和好運圍繞在你身旁,表達了人與人之間美好祝愿。

從元旦之前的圣誕夜活動開始,好運就一直陪伴著我,這次又獲此殊榮,尤其是在今天這樣一個對我、以及對我家人來說是一個非同尋常的日子,因為今天是我女兒參加高考的第一天,這也預(yù)計著我的.女兒一定不會辜負大家的期望,考出好成績。

朋友們送上你們最誠摯的祝福吧!

小學(xué)生端午節(jié)心得篇十一

每個人都知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。有一首兒歌:五月五日是端陽。插入艾葉,穿香包,吃粽子,灑白糖,龍舟下水喜氣洋洋。

端午節(jié)也叫“五”,許多習(xí)俗都與“五”這個數(shù)字有關(guān)。有紅色、黃色、藍色、白色、黑色和五色的絲綢系在孩子們的脖子、手腕或腳踝上。他們被稱為長壽的小精靈。每個家庭應(yīng)該有五個分支:菖蒲、艾草、石榴花、大蒜和龍舟花。

賽龍舟和吃粽子是端午節(jié)的主要活動。傳說賽龍舟是為了營救因溺水而死的愛國詩人屈原。把粽子扔到河里的目的是為了喂魚、蝦和螃蟹,并且停止吃屈原的尸體。

中國南方的端午節(jié)要吃黃武:黃魚、黃瓜、鹽水鴨、蛋黃、大豆包粽子和喝雄黃酒。無論在南方還是在北方,雄黃都將在這一天被用來在孩子們的額頭上畫一個國王的形象,并且會戴上五顏六色的香包。

端午節(jié)流行于漢族、壯族、布依族、侗族、土家族、仡佬族等民族地區(qū)。在端午節(jié)期間,人們打掃房子,在廚房里噴灑雄黃水來殺死有毒的昆蟲或防止它們繁殖。

這是端午節(jié)。你喜歡嗎?

小學(xué)生端午節(jié)心得篇十二

又快到端午節(jié)了。每到端午節(jié),就會有很多美味,讓我一想起來就口水直流三千尺!

端午節(jié)的前一天,外婆會把糯米放到一個臉盆里,再給臉盆加滿水,把糯米泡起來。第二天早上,我發(fā)現(xiàn)米寶寶在臉盆里吸飽了水,變得又白又胖。外婆說,這是糯米在發(fā)酵!外婆又把去年存下來的粽葉放在鍋里煮了一下,然后就開始準(zhǔn)備包粽子了。外婆把粽葉圍成了一個兜,接著把洗好的糯米和紅棗放進粽葉兜里,再把剩下的`那一半粽葉蓋在米上,最后用線緊緊地把粽子扎結(jié)實,一個漂亮的四方紅棗粽就做成了。就這樣,外婆又做了很多個粽子。然后,媽媽就把粽子放到鍋里煮。終于,鍋里飄出了糯米和紅棗混合的香味,我饞的直吞口水,迫不及待地問媽媽:“媽媽,粽子好吃了嗎?”媽媽說:“馬上好!”粽子終于煮好了,我津津有味地吃著甜甜糯糯的粽子,滿足極了!

除了粽子,端午節(jié)的晚上還會有一頓豐盛的晚餐,有涼拌黃瓜、清蒸黃魚、紅燒黃鱔,還有咸蛋黃燒南瓜。媽媽明明說有五黃啊,為什么只有四黃呢?還有一黃是什么?我去問媽媽,媽媽說是雄黃酒,據(jù)說喝了可以驅(qū)邪避毒的。不過,媽媽又說:“現(xiàn)在好像找不到雄黃酒了,所以我們就用黃酒代替,反正也有黃,一樣可以讓我們身體健康的!”我一邊聽媽媽講端午節(jié)的各種習(xí)俗,一邊吃著豐盛的晚餐,真是幸福極了!

我喜歡過端午節(jié)!

小學(xué)生端午節(jié)心得篇十三

端午節(jié)又稱重五。許多習(xí)俗也于”五“這個數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍、白黑五色線系在兒童的膀頸、手腕或足踝上,稱為長命縷。到現(xiàn)在每當(dāng)端午節(jié),我們小孩仍然佩戴長命縷。

關(guān)于端午節(jié),還有一個傳說:”屈原,是春秋時期楚懷王的大臣,他倡導(dǎo)舉賢授能,富國強兵,為主聯(lián)齊抗秦,遭到了貴族子蘭等人的'反對,屈原遭饞去職,被趕出都城,流放沅、燈流域。他在流放中,寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》。公元前278元,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,于五月五日,在寫下絕筆作《懷沙》之后,投江而死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到江邊去憑吊屈原。人們拿出為屈原準(zhǔn)備的食物,雞蛋等食物,“撲通”、“撲通”地丟進江里。一位老醫(yī)生則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來,人們在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的習(xí)俗。

現(xiàn)在你知道端午節(jié)的來歷了吧!

小學(xué)生端午節(jié)心得篇十四

清晨的陽光普照著大地,一縷陽光照進我的床頭。我剛睜開眼,一個人影"飛"到我的身邊,可把我嚇了一大跳,如果不是我"良好"的心理素質(zhì),肯定會嚇出心臟病。我定睛一看,哦,原來是老媽呀!還沒反應(yīng)過來,我的手腕上就多了一個五彩繩。我恍然大悟,又到了一年一度的端午節(jié)了!

我懶洋洋地起了床,媽媽說晚上要吃粽子,現(xiàn)在要去采購包粽子的材料。我聽完立馬打起了精神,正愁沒事干呢!我馬上自告奮勇要一起去。我們來到商場,商場里的東西琳瑯滿目,我們來到賣粽子材料的分欄,"哇,粽子材料真多呀!"我和媽媽開始挑選材料。我隨手拿了一把粽葉放入購物車,媽媽看了看又拿出來放了回去,說:"這個粽葉太窄了,包不了粽子。"我又拿了一個大的粽葉放進去,媽媽又搖搖頭說:"這個也不行,太大了,包出來的粽子都入不了味道。""不就包個粽子嗎?干嘛那么多窮講究!"我嘟囔著,又把粽葉放了回去。媽媽聽了,從粽葉中挑出來一些葉子,意味深長地說道:"你看這些葉子不寬也不窄,剛剛好,而且光滑整齊,包出來的粽子,色、香、味俱全,媽媽想告訴你無論做什么事都不能馬馬虎虎,不然就達不到你想要的結(jié)果。"嘿!原來粽子選材里面也有不少學(xué)問呢,我不敢再怠慢了,開始細心地挑選起別的材料來。

幾個小時后,媽媽叫我:"包粽子了,快來幫忙!""來了,來了!"我興奮極了,連蹦帶跳地跑進廚房。要知道這可是我第一次學(xué)包粽子。我照著媽媽的樣子,將粽葉卷成一個三角形的`卷兒,把江米和去了仁的蜜棗放入粽葉內(nèi),像模像樣地卷進來,用一根繩捆得緊緊的,生怕有一點疏忽,可是毛手毛腳的我做出來的粽子奇形怪狀,就像戰(zhàn)敗的殘兵――缺胳膊少腿,完全沒有粽子的模樣。過了半天,我終于做出來一個自認(rèn)為不錯的粽子,舉起來正要顯擺一下,捆粽子的繩子突然松了,江米粒像逃兵一樣"飛奔而去"。

辛苦了老半天,粽子終于做好了。吃著自己包的粽子,我心里美滋滋的。端午節(jié)這一天雖然很累,但卻過得很充實!

小學(xué)生端午節(jié)心得篇十五

說起端午節(jié),大家一定很熟悉吧!端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。農(nóng)歷以地支紀(jì)月,正月建寅,二月為卯,順次至五月為午,因此稱五月為午月,“五”與“午”通,“五”又為陽數(shù),故端午又名端五、重五、端陽、中天、重午、午日,此外一些地方又將端午節(jié)稱之為五月節(jié)、艾節(jié)、夏節(jié)。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆樱慅堉邸?/p>

粽子就造型而言,各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。南方因為盛產(chǎn)竹子,就地取材以竹葉來縛粽。一般人都喜歡采用新鮮竹葉,因為乾竹葉綁出來的粽子,熟了以沒有竹葉的清香。北方人則習(xí)慣用葦葉來綁粽子。葦葉葉片細長而窄,所以要用兩三片重疊起來使用。粽子的大小也差異甚巨,有達二、三斤的巨型兜粽,也有小巧玲瓏,長不及兩寸的甜粽。

《浣溪沙》這首詩是宋朝詩人蘇軾寫的:輕汗微微透碧紈。明朝端午浴芳蘭。流香漲膩滿晴川。彩線輕纏紅玉臂,小符斜掛綠云鬟。佳人相見一千年》 看完我這篇文章,你是不是有知道了許多關(guān)于端午節(jié)的知識??!希望大家過一個愉快的端午節(jié)!

今天讓我歡天喜地的是,一年一度的端午節(jié)又來到了,我從媽媽那剛一打聽到,就高興的歡蹦亂跳。因為呀!這個端午節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。

農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)的來源是由于千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,深入人心。人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”。在民俗文化領(lǐng)域,中國民眾從此把端午節(jié)的龍舟競賽和吃粽子等,與紀(jì)念屈原緊密聯(lián)系在一起。隨著屈原影響的不斷增大,端午節(jié)也逐步傳播開來,成為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

很多人有個疑問:為什么端午節(jié)要吃粽子,比賽劃龍船呢?事情是這樣來的。一個偉大詩人屈原愛國,為皇帝出謀劃策,但有些紅眼病者覺得屈原勢力太大,多管閑事,天天在皇上面前說屈原的壞話,慢慢的皇上相信了那些荒唐的謊言,把屈原撤了職,流放到湘南去。屈原抱著救國救民的志向,富國強民的打算,反而被奸臣排擠出去,簡直氣瘋了。他到了湘南,經(jīng)常到汩羅江一帶,一邊走一邊唱著傷心的詩歌。到了公元前278年5月初五那天,抱著塊大石跳河自殺了。附近的`老百姓得知,大家都劃著小船去救屈原,可是一片汪洋大海,到處波浪起伏,哪兒有屈原的什么痕跡。大伙很傷心,把竹筒子里的米撒了下去,算是獻給屈原,也讓江里的魚蝦、蛟龍、魚······等動物飽了肚子,就不再傷害屈原的身體了。到了第二年、第三年、第四年······都照辦了,后來他們把盛著米飯的竹筒子改為粽子,劃的小船改為賽龍船。

關(guān)于端午節(jié)的由來,說法甚多,諸如:紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等等。以上各說,各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀(jì)念屈原之說,影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

小學(xué)生端午節(jié)心得篇十六

落索坡小學(xué)開展“我們的節(jié)日—端午節(jié)”主題活動總結(jié) 一年一度端午至,又是龍舟飛渡時,我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項喜愛的活動,為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進而提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)識,培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動?,F(xiàn)小結(jié)如下:

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認(rèn)識"端午節(jié)"的有關(guān)知識。

學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識與內(nèi)容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。

二、開展各種的活動,豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。

1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

2、網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳承傳統(tǒng)文化此外,學(xué)校還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動,動員學(xué)生參與由"中國文明網(wǎng)"開設(shè)的"我們的`節(jié)日·端午"主題活動,積極參加"我們的節(jié)日·端午"相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,提高文明素質(zhì),做名副其實的文明城市文明人。

3、倡導(dǎo)健康防疫,開展除塵活動。

傳健康防疫知識,開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,凈化校園及生活環(huán)境,并組織學(xué)生到社區(qū)進行衛(wèi)生清潔活動。

在本次活動中,我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。

落索坡小學(xué)?

二0一二年 六月二十二日

農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),為了弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我校少先隊大隊部于2017年5月26日―30日開展了豐富多彩的民俗文化活動。

一、“端陽情,粽子香”包粽子活動。

5月29日上午,我們按計劃組織畢業(yè)班的學(xué)生開展了“端陽情,粽子香”包粽子活動。為了按計劃順利包好粽子,德育處提前買好了糯米、綠豆、花生、粽葉等包粽子的材料,并提前一天做好準(zhǔn)備工作。加了配料的糯米、粽葉等必備材料被整齊地擺上桌,老師與學(xué)生一起開始包粽子,整個活動現(xiàn)場歡聲笑語、其樂融融。

二、“端陽情,粽子香”分享粽子主題班會活動。

各班按學(xué)校的要求開展了“走進端午,了解我們的節(jié)日”主題隊會,讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。本次主題班會還加入了新元素,就是一起分享自己親手包的粽子,特別有滋味。

三、“鄰里守望”送粽子志愿服務(wù)活動。

過節(jié)能吃到同學(xué)們親手包的粽子,心里覺得十分溫暖。

四、開展手抄報比賽活動。

學(xué)校為了更好地慶祝端午節(jié),舉行了主題為“端午節(jié)”的手抄報比賽活動。通過開展活動,陶冶了學(xué)生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷,真正把傳統(tǒng)節(jié)日變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

五、豐富傳統(tǒng)文化的教育內(nèi)容。

開展“我們的節(jié)日·端午”詠詩會、朗誦等多種富有愛國主義教育意義的活動,透過英雄人物的事跡,體會對國家、對民族的熱愛。孩子們通過參與這樣的活動,真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心、愛國心”。

本次活動搞得有聲有色,與往年的單純從文字上獲得的知識感受更深,同學(xué)們都表示這樣的活動很有意義。但從整個活動的過程中,也不免有不盡人意的地方,如材料的準(zhǔn)備、教包粽子的師傅、煮粽子的工夫等等,都發(fā)生了一些小插曲。這讓我更感覺到工作做到細微之處的重要性,還有,以后要多考慮社區(qū)、家長的資源,讓家校溝通更和諧。

小學(xué)生端午節(jié)心得篇十七

“寶貝,起來!寶貝,起來!”在睡夢中,我被媽媽輕輕喚醒。迷迷糊糊中,我媽在我手腕上綁了彩色絲線。這時,我突然意識到今天是端午節(jié)。我趕緊起身,以閃電般的速度穿好衣服,和媽媽一起高高興興地向河邊走去。

河邊的空氣清新宜人。我雙手捧河,洗洗眼睛,感覺特別爽。當(dāng)我們帶著熙熙攘攘的人群來到江北公園時,看到了一條長長的橫幅,上面寫著:吉林省松原市第一屆博登尼藝術(shù)節(jié),兩條載滿氫氣的金龍繞河而行,所有準(zhǔn)備參加龍舟比賽的選手都精神抖擻,隨時準(zhǔn)備出發(fā)。

只聽見一聲槍響,每一只龍舟都像離弦的箭一樣跑了出去。岸上的喊聲、歡呼聲、歡呼聲,龍舟上的鑼鼓喧天,讓船員們拼盡全力往前劃。每個人的神情都是那么凝重,汗水止不住的從他的頭頂流下。賽龍舟的場面緊張刺激。

吃著甜甜的.粽子,看著激烈的龍舟表演,欣賞著沿江的美景,過了一個快樂的端午節(jié)。

小學(xué)生端午節(jié)心得篇十八

為喜迎具有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),論壇特別為此舉辦了為期兩天的線上活動,于此同時開放幸運星勛章15枚,幸運樓層獎勵“幸運星”勛章一枚,“我很幸運的在隨機搖獎中獲此殊榮,雖然此前已獲得過此項榮譽,依照本次活動規(guī)則要求不能重復(fù)發(fā)放,但我內(nèi)心依然激動不已,要問原因請朋友們耐心看我慢慢道來:

幸運星我理解為是一種折紙游戲,其中包含了祝福的寄托,把它折好送人時會將自己心中的祝福,希望一起送出,象征了我們的希望、祝福、快樂。希望有象星星一樣多的幸福和好運圍繞在你身旁,表達了人與人之間美好祝愿。

從元旦之前的圣誕夜活動開始,好運就一直陪伴著我,這次又獲此殊榮,尤其是在今天這樣一個對我、以及對我家人來說是一個非同尋常的日子,因為今天是我女兒參加高考的.第一天,這也預(yù)計著我的女兒一定不會辜負大家的期望,考出好成績。

朋友們送上你們最誠摯的祝福吧!

小學(xué)生端午節(jié)心得篇十九

中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,如春節(jié).元宵節(jié).中秋節(jié)……可是我最喜歡的還是端午節(jié)。那是因為在我家發(fā)生了一件快樂又感動的事情。

爸媽結(jié)婚十幾年了,媽媽一直跟著爸爸走南闖北吃了很多苦。她從沒有好好休息過,不管以前開商場,還是現(xiàn)在開小店。媽媽從不抱怨天天呆在店里兢兢業(yè)業(yè)守著店,從不輕易把店門關(guān)上。今天是端午節(jié)聽說金山嘴有賽龍舟比賽。爸爸和我商量著把媽媽帶過去一起觀看??墒俏抑缷寢尶隙ú粫サ?,這可怎么辦呀?我靈機一動,每次學(xué)校和老師說有活動,媽媽就會言聽計從的`把店門關(guān)上。想到這里我一臉嚴(yán)肅的樣子對媽媽說:“媽,今天學(xué)校有活動讓家長帶著小朋友到金山嘴觀看賽龍舟比賽爸媽都要去?!眿寢屘痤^半信半疑的瞅著爸爸,爸爸使勁的點了點頭。媽媽立刻拿起鑰匙準(zhǔn)備關(guān)店門。我和爸爸開心的跳了起來連擊了幾掌。

我們開著車很快來到金山嘴,只見河邊早已人山人海,比賽就要開始了,每個運動員都摩拳擦掌,只聽見“嘭”的一聲發(fā)令槍響了,每一條船都像箭一樣沖了出去,在一旁觀看得人,大聲地喊著加油!加油!脖子上的筋都爆了出來興奮得好像自己在比賽一樣。岸上的人越來越多,媽媽也看地很開心。我和爸爸大聲得叫著:“紅隊加油.紅隊加油?!蓖蝗?,聽到一個熟悉的聲音:“顏顏,你們班的老師和同學(xué)怎么還沒來?”媽媽輕聲的問,我面紅耳赤的對媽媽說:“媽媽,你太辛苦了從來不出去玩每天要么進貨.要么守店.還要每天接我上下學(xué)。我和爸爸商量了一下就撒了一個小謊,就想把您帶出來玩一玩?!边@時,爸爸從車子后背箱里拿出了香噴噴的粽子,對媽媽說:“老婆,你辛苦了,端午節(jié)快樂?!敝灰妺寢専釡I盈眶,緊緊地摟著我大聲地說:“加油.加油。”我們開心的叫著喊著,為我們喜歡的隊加油助威。

那是一個既快樂又特殊的端午節(jié)。至今讓我難以忘記。

小學(xué)生端午節(jié)心得篇二十

今天是端午節(jié)。

原來我只知道端午節(jié)是紀(jì)念屈原的節(jié)日。后來查了資料,才知道端午節(jié)的起源有很多傳說,主要有四種:一種是紀(jì)念屈原,一種是紀(jì)念伍子胥,三種是古代百越民族祭祀的`節(jié)日,四種是紀(jì)念孝女曹娥。

傳說曹娥的父親被洪水淹死后找不到尸體,曹娥于5月5日跳進河里尋找父親的尸體。五天后,曹娥抱著父親的尸體浮出水面,她自己也死了。為紀(jì)念這個孝女,人們把她投河的那一天定為端午節(jié)。那就是孝女曹娥的故事。

至于其他故事,下次再講。

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