體驗(yàn)總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為個(gè)人成長(zhǎng)提供指導(dǎo)?？偨Y(jié)要具有系統(tǒng)性和條理性，一定要有明確的結(jié)構(gòu)框架和邏輯順序?？偨Y(jié)范文中可能會(huì)涉及不同的領(lǐng)域和經(jīng)驗(yàn)，可以從中找到共性和啟示。
英語觀影心得篇一
實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!回顧這8天的時(shí)間我是專心的，但專心不一定等于成功，我究竟是一名實(shí)訓(xùn)生，在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，甚至因?yàn)樽x錯(cuò)了某個(gè)英語單詞或某個(gè)字后，學(xué)生把錯(cuò)誤指出來而無地自容。每當(dāng)站在講臺(tái)上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí)，作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了。
這此實(shí)訓(xùn)的時(shí)間里，我并沒有做到一名好老師，也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我，但只要有一名學(xué)生記住我，那么我的第一次實(shí)習(xí)就不遺憾了。記得那是第四天，一個(gè)學(xué)生遞來一張字條：老師，我喜歡你的微笑，當(dāng)你微笑著走近我時(shí)，使我感到了從來沒有過的親切，我很喜歡你。這是我在實(shí)訓(xùn)里收到的最好的，最值得珍藏的禮物。我想，其實(shí)走近學(xué)生的第一步只須微笑就夠。初為人師，總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)時(shí)，盡管我做了很多預(yù)備，但當(dāng)我真正面對(duì)那么多雙眼睛時(shí)，我還是緊張了。一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在教unit3的時(shí)候，這課的主題是“如何詢問和回答時(shí)間”，教學(xué)難度比較大。
如果照本宣科地講授，學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了課文，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。為了令課堂生動(dòng)，活躍，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具，授課時(shí)就胸有成竹了。當(dāng)講到“half”的時(shí)候，我拿出準(zhǔn)備好的圓卡紙，把它剪成一半，告訴學(xué)生這是圓的一半，也就是half。講到“quarter”時(shí)，又把半圓剪成一半，那么剩下來的就是圓的四分之一，也就是“quarter”了。這樣學(xué)生就形象地明白了這兩個(gè)單詞。而講到如何表達(dá)時(shí)間時(shí)，我用了一個(gè)用紅卡紙做的大鐘，同學(xué)們一開始就被它吸引住了，顯得頗有積極性。用實(shí)物讓學(xué)生練習(xí)“what’sthetimeit’s…”的句型，學(xué)生特別用功，教學(xué)效果十分理想。相反，如果我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的，那課堂將會(huì)氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。特別是對(duì)英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要。一個(gè)老師告訴我：備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。
因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí);教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。英語是一門外語，對(duì)學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對(duì)英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)也無法學(xué)下去。以上就是我的工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足?？傊?，我覺得教育是一個(gè)互動(dòng)的過程，不單老師要認(rèn)真投入教學(xué)，還需要學(xué)生的積極配合，才能達(dá)到做老師的目的—把知識(shí)真正傳給學(xué)生。這種過程是很開心的，也是辛苦的，但要做個(gè)知識(shí)的傳播者—人民教師，我要努力學(xué)習(xí)，將來當(dāng)一個(gè)出色的老師。
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英語觀影心得篇二
一份付出，一分收獲。沿著刻意的路線機(jī)械地前進(jìn)，時(shí)間久了，自己都不敢相信曾經(jīng)的自己變得那么模糊，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。追夢(mèng)的路上怎會(huì)一帆風(fēng)順？堅(jiān)定不移地堅(jiān)持自我本真之美，始終如一，不輕言放棄，才會(huì)看到心中那份光亮。
有一種情懷，在你的生命中誕生，走過青春，走過年少，便再也抹不去，直到生命完結(jié)。
我以為，二十歲的年紀(jì)，和之前的十九年沒什么不一樣······
我喜歡的黃碧云說過一句話：成長(zhǎng)不過是長(zhǎng)久的痛楚，愈合之后的頓悟。每一次相遇都是生命中人來人往的饋贈(zèng)。
故事的開頭總是這樣，當(dāng)時(shí)的天空湛藍(lán)，有絲絲縷縷的云很像飛鳥的尾翼劃過的痕跡。
一如在一路走來，爽朗的笑聲不斷，一如那天的天空顏色湛藍(lán)，絲絲縷縷的云像飛鳥的尾翼劃過的痕跡。
匆匆的一年多已經(jīng)過去，我并沒有因時(shí)間的倉促而傷感，而因?yàn)橛辛耸斋@感到充實(shí)、有了壓力進(jìn)而成長(zhǎng)。深深切切記得去年五月下午在圖書館報(bào)告廳，歡送青馬工程二期學(xué)員，迎來我們四期學(xué)員的第一次會(huì)面。從那時(shí)開始，我慢慢對(duì)青馬沉淀下了感情。
其實(shí)最初對(duì)這個(gè)工程更多的，只是憧憬與期待。但經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，光鮮下的都是更多的汗水和努力?！捌呶灰惑w”的培養(yǎng)路徑不只是形式主義而已，而是需要花費(fèi)很多時(shí)間與精力去學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的。長(zhǎng)此以往，再加上本身課程較多，漸漸地我對(duì)它有些厭倦了，變得僅僅為了應(yīng)付考核，但這種“懶惰”讓我在這個(gè)被優(yōu)秀的同學(xué)擠滿的工程里變得更加焦躁??當(dāng)我抓耳撓腮的時(shí)候，我努力保持清醒并用理性的態(tài)度面對(duì)自己的境況，并謹(jǐn)記我的導(dǎo)師楊亞庚對(duì)我們說過的話：“成功的路上不擁擠”。在各個(gè)沙龍的熏染下，我終于找到了自己的航向，決定以積極的心態(tài)面對(duì)所有的忙碌與挑戰(zhàn)。
在青馬工程里，我一直在思考信仰到底是什么？在詞典里的解釋是對(duì)某種理論、學(xué)說、主義的信服和尊崇，并用以作為自己行動(dòng)的指南。我覺得，對(duì)個(gè)人來說，信仰是人生的精神支柱；對(duì)政黨來說，信仰是凝聚和鼓舞全體成員的精神旗幟；對(duì)國家和民族來說，信仰是不斷發(fā)展、實(shí)現(xiàn)振興的精神動(dòng)力?！叭碎g的苦難很多，但不一定都創(chuàng)造輝煌，只有鳳凰涅槃式的苦難才最終創(chuàng)造輝煌。”《苦難輝煌》這樣寫道。
回顧自己這兩年走過的路，大二是壓力最大的時(shí)候。那時(shí)候課程多，所學(xué)內(nèi)容難度大，同時(shí)還要忙于社團(tuán)工作、忙于青馬學(xué)習(xí)，只能在課余盡可能抽時(shí)間學(xué)習(xí)。因此，我只有比別人更有激情，付出更多努力，才能更接近成功。而那段時(shí)間也是我大學(xué)最充實(shí)的日子。對(duì)于我來說，榮譽(yù)，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績(jī)，都只代表著過去?，F(xiàn)在的每一步又是一個(gè)新開始，而對(duì)于每一個(gè)新開始我都會(huì)全力以赴。所有的一切努力，都只為在未來遇見更好的自己。
有力量，有燃燒的信念，我們青春，所以我們渴望了解生活，渴望高高地擎起生命的風(fēng)帆。是青馬給了我們這樣的機(jī)會(huì)，讓我們高高地?fù)P起理想之帆，重新審視自己，也重新審視生活。感謝青馬，感謝一路有你，愿我們一直相伴而行。
一個(gè)學(xué)期的馬克思主義基本原理概論課程即將結(jié)束，回顧本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我竟如此的不舍，雖然我還沒有將馬克思主義基本原理的知識(shí)掌握得非常好，但在學(xué)習(xí)的過程中，我卻已經(jīng)體會(huì)到了學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理的樂趣。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我也一直能認(rèn)真地完成老師所布置的各項(xiàng)任務(wù)，從被要求到主動(dòng)完成，再到最后的樂在其中，我想這就是我的進(jìn)步和提高吧!而如今，能獲得馬克思主義基本原理概述課的免考資格，我既興奮，又意外，學(xué)校所開設(shè)的這種免考制度，讓大家新學(xué)期的開始就產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)上的壓力，而同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)促進(jìn)大家主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，激勵(lì)大家更加注重自我要求和提高自身素質(zhì)，對(duì)同學(xué)們?cè)隈R克思主義基本原理上的學(xué)習(xí)也確實(shí)具有積極的促進(jìn)作用。
學(xué)習(xí)馬克思主義能夠給我們提供一種正確的信仰，幫我們走出迷茫，獲得一種深度幸福。一種正確的信仰，它絕非是一種人云亦云的盲從或是一種不假思索狂熱的崇拜。它不僅是信念上理智的選擇，而且是一種梳理思想的明辨，更是一種反復(fù)思考，反復(fù)比較得出的結(jié)論。韋老師說：“學(xué)習(xí)哲學(xué)就是學(xué)習(xí)讓肉體有尊嚴(yán)地死去和讓精神高貴的永生。馬克思現(xiàn)在是我們的精神領(lǐng)袖，未來仍然會(huì)是中國崛起的精神領(lǐng)袖，而且以后會(huì)成為全世界人民的精神。中國的下一個(gè)思想熱潮一定是馬克思熱且是一直持續(xù)的。
最后借韋老師的一句話來抒發(fā)我最后的感慨“終一生，格一物，通一理，足矣?！?/p>
英語觀影心得篇三
——電影《焦裕祿》觀后感
漫天沙丘上，黃昏剪影里，一個(gè)佝僂的身影深沉地凝望著眼前枝葉尚稀疏的泡桐樹，他的手使勁頂著肝部，那兒已經(jīng)疼痛難忍。身后蜿蜒著一排深刻的腳印，蒼涼卻又莊重，彷若他在蘭考一路走來的樣子，一步一個(gè)印子，不懼孤獨(dú)，不畏困苦，腳踏實(shí)地，在風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿嚴(yán)重的黃沙里踏出一個(gè)萬頃澄碧的未來。他，就是焦裕祿。在生命垂危之際，他心心念念的仍是蘭考百姓，仍是治沙，他最后的遺言是：“活著我沒有治好沙丘，死了也要看著蘭考人民把沙丘治好。”白幡在地平線上緩緩升起，蘭考百姓肝腸寸斷呼喚他們的好書記，哭聲響徹整個(gè)沙坡頭，英魂已逝胡不哭？但是，看到了嘛，白幡上寫的是“永垂不朽”，對(duì)，永垂不朽。有的人死了，他卻活著，焦裕祿精神將永垂不朽。
仰，使靈魂得到升華。
水能載舟，亦能覆舟。這是眾人皆知的道理，但是能真正時(shí)時(shí)將這個(gè)掛在心中腦中的人并不多，能時(shí)時(shí)居安思危，對(duì)群眾懷敬畏之心的人更少。焦裕祿卻是其中之一。
當(dāng)他走在蘭考縣大街上打聽縣委大院的時(shí)候，一群穿著破爛的熊孩子圍住了他，他樂呵地分糖果給這群可愛的淘氣包。孩子們領(lǐng)著他來到縣委大院，才剛到門口，就有人出來訓(xùn)斥：“討飯也不看看地方。”看到這一幕時(shí)我感觸良多。在長(zhǎng)期的執(zhí)政中，極少數(shù)同志已經(jīng)本末倒置，思想麻痹，將自己看成了主人，將群眾放到了對(duì)立面。這樣的思想是極其危險(xiǎn)的，共產(chǎn)黨從來都是人民的公仆，是人民將權(quán)利讓渡給了黨，委托黨來管理社會(huì)，共產(chǎn)黨的宗旨從來都是為人民服務(wù)。群眾的支持才是穩(wěn)固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位的基石。
含深情的說：我是您的兒子，毛主席派我來看您了。
是啊，共產(chǎn)黨是一個(gè)老吾老以及人之老的政黨，每個(gè)黨員都是群眾的兒子。
經(jīng)驗(yàn)告訴我們，群眾路線是黨的傳家寶。土地承包制度、土地流轉(zhuǎn)制度等一系列制度都是源于群眾實(shí)踐。群眾實(shí)踐是政策靈感之源，這在電影里也得到了充分體現(xiàn)。焦裕祿深入群眾，與群眾交心，才從養(yǎng)殖場(chǎng)了解到種植泡桐花是防風(fēng)沙的好辦法。并通過挽留人才，科學(xué)種植泡桐花，堵住了風(fēng)沙口，保住了糧食。
焦裕祿同志在職期間以身作則，掀起了挖河排澇、封閉沙丘、根治鹽堿的除“三害”全民斗爭(zhēng)，現(xiàn)在的蘭考一改黃沙舊貌，成為一片綠土?？耧L(fēng)仍想肆掠，卻在泡桐花的溫柔撫觸下化為陣陣柔風(fēng)，百姓終于可以種糧得糧，不再忍饑挨餓。聽焦桐花在唱歌，她在吟頌一個(gè)永不會(huì)凋謝的靈魂。
英語觀影心得篇四
觀影是人們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷囊环N活動(dòng)，更是豐富自己閱歷和開闊思維的重要途徑之一。在這些電影中，感性訴求和理性思考的融合，一度深刻地震撼了我的內(nèi)心世界，讓我明白了更多關(guān)于情感與思考的真諦。
第二段：《頭號(hào)玩家》觀影心得。
影片《頭號(hào)玩家》講述了一個(gè)以虛擬大賽為主線的故事，富有未來感的虛擬世界中，眾多玩家為了贏得500億美元的大獎(jiǎng)金而展開了激烈的角逐。在這個(gè)故事中，我感受到了人類由自我保護(hù)到超越自身，以集體也就是“人類命運(yùn)共同體”的形式面對(duì)全球性問題的力量。通過電影我理解到虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界正逐漸融為一體，我們應(yīng)該擁有對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的執(zhí)著，但是也要融入虛擬世界，體驗(yàn)其中的情感與思維。
第三段：《摔跤吧！爸爸》觀影心得。
影片《摔跤吧！爸爸》以摔跤為主線，講述的是一個(gè)自尊自強(qiáng)的父親如何鼓勵(lì)自己的女兒頂著家族批判的壓力堅(jiān)持摔跤，并最終成為一名上乘摔跤手的故事。影片中呈現(xiàn)了女孩子實(shí)力的一面，更深刻地表達(dá)了女孩子應(yīng)該有自信，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，不受身份地位的束縛，這些都是人類共性的價(jià)值觀念，并非單一種族、地域或文化中的專屬屬性，不論你來自哪里，都可以在影片中感受到生命的力量。
第四段：體會(huì)與收獲。
這兩部電影都塑造了獨(dú)特的人物形象，不同的角色有著不同的歷程和追求。比如，在《頭號(hào)玩家》中，主角帕森斯透過虛擬舞臺(tái)實(shí)現(xiàn)了自我的成長(zhǎng)，最終體現(xiàn)出擁有勇氣和智慧的新人類形象。這些人物形象都給我?guī)砹藢?duì)人性和人性發(fā)展的思考，人類應(yīng)當(dāng)拓展自己的感性和理性，不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、超越自己，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
第五段：結(jié)語。
在觀影過程中，我感受到生命的感動(dòng)，感受到作品中包含著一種對(duì)人類的繼承和拓展，更充分地發(fā)揮著現(xiàn)代人對(duì)于人文精神演化的深刻反思和呈現(xiàn)的功能。同時(shí)，這些作品也在我心中埋下了種子，讓我思考人類文化和社會(huì)問題，成為對(duì)世界有所認(rèn)知和關(guān)注的人之一，更加關(guān)注人類共生共贏的發(fā)展理念，希望在未來的成長(zhǎng)中，能夠大有所成。
英語觀影心得篇五
英語，作為一門國際語言，對(duì)于我們來說至關(guān)重要。在我學(xué)習(xí)英語的過程中，我積累了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面，我將結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)歷，分享一下我的英語心得體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要性
學(xué)習(xí)任何一門語言都需要有明確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。對(duì)于英語學(xué)習(xí)者來說，無論是提高自己的學(xué)術(shù)成績(jī)，還是為了開拓自己的職業(yè)發(fā)展，都需要有一個(gè)明確的目標(biāo)。通過給自己樹立明確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，我們可以更加專注地學(xué)習(xí)英語，因?yàn)槲覀冎罏槭裁葱枰獙W(xué)習(xí)，對(duì)我們來說具有意義。所以，有堅(jiān)定的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
第二段：積極的學(xué)習(xí)方法
在英語學(xué)習(xí)中，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法非常重要。不同的人可能有不同的學(xué)習(xí)方法。有些人喜歡通過閱讀來提高英語水平，有些人喜歡通過聽力和口語來練習(xí)。我發(fā)現(xiàn)最有效的學(xué)習(xí)方法是多種方法結(jié)合，比如，分配一定時(shí)間閱讀英語文章，同時(shí)也進(jìn)行聽力訓(xùn)練和口語練習(xí)。另外，積極參與英語學(xué)習(xí)的活動(dòng)也是一個(gè)好方法，比如加入英語角，參加英語角賽等。通過積極地參與學(xué)習(xí)方法，我們可以更好地提高自己的英語水平。
第三段：課堂外的英語學(xué)習(xí)
課堂外的學(xué)習(xí)也是非常重要的。我們可以通過多種方式來提高自己的英語水平。首先，多聽英語音頻和看英文電影是一個(gè)很好的方法。這樣可以幫助我們熟悉英語的語音和流利性。其次，多讀英語文章是提高英語閱讀能力的好方法。我們可以選擇自己感興趣的主題進(jìn)行閱讀，并提高自己的閱讀理解能力。同時(shí)，我們還可以通過和外國友人交流，參加英語角等活動(dòng)來提高自己的口語表達(dá)能力。通過課堂外的學(xué)習(xí)，我們可以鞏固課堂上學(xué)到的知識(shí)，提高自己的英語水平。
第四段：克服困難的動(dòng)力
學(xué)習(xí)英語過程中，我們難免會(huì)遇到各種各樣的困難。比如，某個(gè)語法點(diǎn)我們始終不能掌握，或者單詞記不住。遇到困難時(shí)，我們不能灰心喪氣，而是要保持積極的動(dòng)力。我們可以通過多與他人交流，詢問老師和同學(xué)的幫助，或者向一些語言學(xué)習(xí)的專家請(qǐng)教。當(dāng)我們成功地解決一些困難時(shí)，我們會(huì)獲得成就感，進(jìn)而增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力。所以，克服困難是英語學(xué)習(xí)過程中必不可少的一部分。
第五段：不斷提高的態(tài)度
學(xué)習(xí)英語是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要我們不斷提高和進(jìn)步。我們不能滿足于眼前的成績(jī)，而應(yīng)該不斷地尋求進(jìn)步的方法。我們可以經(jīng)常對(duì)自己進(jìn)行反思，找出自己不足之處，并制定計(jì)劃來改進(jìn)。同時(shí)，我們應(yīng)該有耐心和恒心，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。只有如此，我們才能不斷提高自己的英語水平。
總結(jié)：
通過多年的英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要性，積極的學(xué)習(xí)方法，課堂外的學(xué)習(xí)，克服困難的動(dòng)力以及不斷提高的態(tài)度。這些都是我在英語學(xué)習(xí)過程中的心得體會(huì)。希望能夠?qū)ζ渌⒄Z學(xué)習(xí)者有所啟發(fā)和幫助，并一起在英語學(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)步。
英語觀影心得篇六
《熔爐》是一部由韓國導(dǎo)演黃東赫?qǐng)?zhí)導(dǎo)的電影，講述了一群在一家化工廠工作的工人，在工作的過程中遭遇了意外事故，導(dǎo)致工廠被迫關(guān)閉。他們因此失去了工作，同時(shí)也失去了生活的方向和意義。在面對(duì)困境和苦難時(shí)，他們開始反思社會(huì)的不公和制度的腐敗，并試圖通過自己的努力改變現(xiàn)狀。
這部電影給我留下了深刻的印象。首先，它揭示了韓國社會(huì)中存在的問題，即勞動(dòng)環(huán)境的惡劣和工人的待遇不公。這些問題不僅僅存在于韓國，也存在于其他國家。因此，我們需要關(guān)注這些問題，并采取行動(dòng)來改善工人的待遇和工作環(huán)境。
其次，電影中的角色塑造非常成功。他們都有自己的性格特點(diǎn)和內(nèi)心矛盾，這些矛盾在電影中得到了充分的展現(xiàn)。例如，主人公金先生是一個(gè)有才華的人，但他卻因?yàn)樯鐣?huì)的壓力和制度的腐敗而感到無助和失落。這些角色塑造使得電影更加真實(shí)和感人。
總之，《熔爐》是一部非常值得觀看的電影。它不僅僅是一部關(guān)于勞動(dòng)和生活的電影，更是一部關(guān)于人性、社會(huì)和制度的電影。它讓我們深刻地反思了社會(huì)的不公和制度的腐敗，也讓我們更加珍惜生命和美好。
英語觀影心得篇七
近年來，隨著全球化的加速，英語成為全球共同使用的語言之一，越來越多的人通過學(xué)習(xí)英語與世界交流溝通。同時(shí)，英文電影也成為學(xué)習(xí)英語的一種有效途徑。本文就來分享本人在觀影過程中所體會(huì)到的感受、收獲與思考。
第二段：《肖申克的救贖》觀影心得
《肖申克的救贖》這部影片講述了一個(gè)沙堡監(jiān)獄里，本來是鐵窗鐵門的牢獄生活，卻在主人公安迪的努力下化為語言與信念的世界。影片首先讓我感受到的是語言的力量，安迪用自己的智慧和聰明才智直接沖破了語言和文化的壁壘，獲得了同囚犯?jìng)兊男湃魏妥鹬兀黄浯问切拍畹淖饔?，安迪從不放棄?duì)自由的追求和對(duì)自己的信任，最終換來了自由和平靜的生活。對(duì)于我自己而言，這部影片激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)英語的過程中不斷追求提高自己的實(shí)力，并且堅(jiān)信奮斗會(huì)帶來更好的自己。
第三段：《海蒂和爺爺》觀影心得
《海蒂和爺爺》這部影片講述了一個(gè)小女孩與爺爺在阿爾卑斯山中生活的故事。影片隱含的思想是自然的美好和人類的和諧相處，人與自然的互動(dòng)是和平和永恒的基礎(chǔ)。作為一個(gè)熱愛環(huán)保、珍愛自然的人，這部影片更加深化了我的思想，并激勵(lì)我為保護(hù)環(huán)境和自然而努力學(xué)習(xí)和呼吁。
第四段：英語學(xué)習(xí)與英文電影
學(xué)習(xí)英語并不容易，尤其是在中國這樣一個(gè)非英語國家，學(xué)習(xí)英語的機(jī)會(huì)相對(duì)較少，觀影成為了學(xué)習(xí)英語的便捷有效途徑?？措娪安粌H能夠幫助我們擴(kuò)展英語詞匯和語感，而且可以增加語言的運(yùn)用和聽力的能力，更能夠幫助我們了解世界文化和思想。在觀影學(xué)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該注重多方面的方法，例如不斷重復(fù)、背誦、記錄生詞、沉浸式的學(xué)習(xí)等等。
第五段：結(jié)語
通過觀影，我們可以到達(dá)目的地，但是如何到達(dá)目的地則是考驗(yàn)我們實(shí)力的真正挑戰(zhàn)。這也就需要我們付出更大的努力和精力，例如：聽力訓(xùn)練、口語練習(xí)、語法總結(jié)、正式考試和學(xué)術(shù)研究。其實(shí)學(xué)習(xí)語言并不只是為了說英語，而是更多的是一個(gè)與世界溝通的工具，幫助我們了解到更多更廣的知識(shí)和信息，成為更具有歸屬感的全球公民。
英語觀影心得篇八
《葉問》劇，主要反映了詠春宗師葉問的作為習(xí)武之人的武德，作為人夫，人父的居家之德，更重要的是中國人的愛國之德!所謂家事國事天下事。
劇中“北方拳”的代表來佛山武館街踢館，最終自然是葉問來收拾殘局。這次的'動(dòng)作設(shè)計(jì)秉承了成龍大哥的風(fēng)格，風(fēng)趣幽默。小屁孩兒騎著自行車哐當(dāng)出此刻兩個(gè)人之中，說了句：“爸爸，媽媽說你要是再不出手的話，家里的東西都要被打爛了?！庇^眾頓時(shí)樂了，在這之前，猛人已經(jīng)打破了兩個(gè)花瓶，甄子丹那無奈的眼神加上金山找咬牙說出那句“我賠!”已經(jīng)讓觀眾樂不可支，這次小孩的出現(xiàn)更是錦上添花的設(shè)計(jì)。
武術(shù)方面，詠春拳主要在拳，而甄子丹則體現(xiàn)了詠春之柔，和金山找的大砍刀構(gòu)成強(qiáng)烈的比較。武德方面，葉問的無私，謙和，與以金山找，廖拳師為代表的些武林人的自私，無情構(gòu)成比較，所以金山找輸給葉問時(shí)說了這么句：“北方拳輸給了南方拳?！~問回答：“這是你自我的問題?！皭蹏矫?，同樣可與金山找，廖拳師做比較，廖拳師為人不壞，算是個(gè)極其普通的國人，但身為武師，卻為袋米而充當(dāng)日本人的練拳工具，最終被殺。而金山找借武術(shù)，于亂世，不圖救國，反而危害百姓，最終甚至于做了日本人的走狗。
葉問與日本軍官的最終場(chǎng)比武，實(shí)則比出了中國博大的武術(shù)，更比出了國人的氣節(jié)!
想明白宗師葉問是什么人么?葉問說：我是個(gè)中國人!
英語觀影心得篇九
高中英語學(xué)習(xí)方法，最實(shí)用的高中英語學(xué)習(xí)方法，快速提高高中英語學(xué)習(xí)成績(jī)，英語學(xué)習(xí)的革命性工具，右腦王英語學(xué)習(xí)機(jī)-含右腦記憶法,快速記憶法,聲光學(xué)超右腦開發(fā)等技術(shù)，是國際著名右腦開發(fā)專家，教育學(xué)博士，40多年來致力于倡導(dǎo)和實(shí)踐右腦教育的研究、開發(fā)成果的結(jié)晶。
多年來致力于等初高中的濟(jì)南學(xué)樂坊教育介紹，一年一度的高考即將來臨，考生們正處于緊張的復(fù)習(xí)階段，做最后的沖刺。為此濟(jì)南學(xué)樂坊教師指出，對(duì)于平時(shí)英語底子較差的同學(xué)，以及廣大藝考生，要想在剩余幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，主要有以下幾個(gè)方法：
首先，要調(diào)整好心態(tài)，不要隨意否定自己，英語跟物理數(shù)學(xué)等科目不同，可以在短期內(nèi)得到一定的提高，因此底子差的學(xué)生一定要有自信，不要慌，也不要放棄，主要把精力放在基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和掌握上。
其次，反復(fù)背單詞。單詞是考試的基礎(chǔ)，任何學(xué)生都要經(jīng)歷背單詞這一關(guān)，這是成績(jī)提高的基礎(chǔ)，因?yàn)殚喿x速度的提高靠單詞，寫作水平的提高要靠單詞，高考這種定時(shí)考試想要提高做題速度必須要對(duì)單詞相當(dāng)熟悉。
再次，回歸課本。高考考試又是基于考綱、教學(xué)大綱編寫，課本內(nèi)容的掌握是迅速提高成績(jī)的好方法，因此濟(jì)南學(xué)樂坊老師建議，英語底子不好的學(xué)生要認(rèn)真研究掌握課本的每一個(gè)模塊內(nèi)容，尤其是該模塊突出的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
此外，定時(shí)成套做題。濟(jì)南學(xué)樂坊專家介紹，像正規(guī)考試一樣按時(shí)間做題可以培養(yǎng)良好的做題節(jié)奏感，有利于克服高考時(shí)的緊張。
英語觀影心得篇十
“那么現(xiàn)實(shí)，那么陶醉”是我在看完《中國合伙人》后最直接的感受。
我不知道該如何去評(píng)述這部電影，因?yàn)樗拖癜l(fā)生在自己身上的故事;也不知道該如何述說自己的故事，因?yàn)椴恢撊绾握f起。所以，我就由著性子隨意揮灑下去，寫到哪是哪吧。
影片中的三個(gè)哥們，成東青、王陽和孟曉俊都有一個(gè)共同的夢(mèng)想——平等、自由、公平競(jìng)爭(zhēng)——改變世界!他們認(rèn)為，只有在美國才能這樣的條件!但現(xiàn)實(shí)卻給了他們當(dāng)頭一棒，成東青沒拿到簽證;王陽為了愛情放棄了留學(xué)，可愛情卻拋棄了他;孟曉俊雖然揚(yáng)言不再回來，但在美國同樣受到了不公正的待遇。于是，在種.種無奈之下，他們辦起了一所英語培訓(xùn)學(xué)校。漸漸的，學(xué)校越辦越大、越辦越好，但他們之間的爭(zhēng)執(zhí)也越來越多。雖然他們有著共同的夢(mèng)想，但每個(gè)人卻有著各自的目的。成東青把學(xué)校當(dāng)成自己的孩子，不希望成長(zhǎng)的太快，他希望學(xué)校能長(zhǎng)久經(jīng)營下去;孟曉俊想讓學(xué)校在美國上市，渴望以此來獲得他人的認(rèn)可和尊重;王陽則疲于應(yīng)對(duì)他們之間的爭(zhēng)斗，選擇了結(jié)婚生子，過起了自己的小日子。于是，三人之間開始貌合神離。
這時(shí)，學(xué)校已然成為成東青一個(gè)人的學(xué)校，作為大股東享有一票否決權(quán)。但突如其來的侵權(quán)案，讓成東青面臨著巨大的壓力。就在他最無助的時(shí)候，王陽帶著孟曉俊來到了成東青的身邊。憑借他們?nèi)说挠職夂椭腔郏~過這道坎，并且讓學(xué)校成功的在紐約上市。
也許沒有經(jīng)歷過創(chuàng)業(yè)的人無法明白，這其中地種.種爭(zhēng)執(zhí)、磨難、煎熬是那么的平凡，而且無可避免地發(fā)生。年輕的我們會(huì)有足夠的勇氣和膽識(shí)去挑戰(zhàn)權(quán)威，挑戰(zhàn)這個(gè)世界，但就像那句臺(tái)詞“tooyoung，too naive”，最終我們會(huì)為我們的非理性買單。
畢業(yè)后，我也嘗試去找過幾份工作，但是由于種.種原因，我都沒有堅(jiān)持下來。這時(shí)，恰好我母親物色了一個(gè)項(xiàng)目，于是我決定去同去闖蕩一番。我們來到人生地不熟的廣西，沒有任何資源和經(jīng)驗(yàn)，只有一份熱忱的心。期間，因?yàn)橘Y金壓力、產(chǎn)品質(zhì)量、內(nèi)部管理等問題帶來了不少挑戰(zhàn)，但是最終都有驚無險(xiǎn)地渡過了。也許寫到紙上的只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，但是背后的淬煉只有經(jīng)歷過的人才能感同身受。
很慶幸，自己能夠在這個(gè)年紀(jì)能夠去實(shí)踐和體會(huì)這么多有意義的事情，不論成功還是失敗，最終這些因年輕而買單的東西將會(huì)成為一生最寶貴的財(cái)富。如果沒有這次創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，我想自己依然還是個(gè)沒有目標(biāo)的孩子。雖然現(xiàn)實(shí)我選擇了離開，但是心中依然陶醉于那段時(shí)光。如今，我想通過自己的方式獲得他人，尤其是家人的認(rèn)可。ibelieve i can fly!
英語觀影心得篇十一
主題：”釋放青春正能量”
一、活動(dòng)背景
為紀(jì)念五四青年節(jié)**周年，在新時(shí)期繼承發(fā)揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的愛國精神，網(wǎng)易房產(chǎn)特約**項(xiàng)目在天洋廣場(chǎng)組織一場(chǎng)以“釋放青春正能量”為主題的觀看愛國電影活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20**.5.4星期*晚7:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
天洋廣場(chǎng)
四、參與人員：
項(xiàng)目新老業(yè)主
五、觀看影片：
《1**2》、《建黨偉業(yè)》（可選）
1、《一九四二》是由著名導(dǎo)演馮小剛執(zhí)導(dǎo)的一部戰(zhàn)爭(zhēng)與劇情篇電影。導(dǎo)演：馮小剛
主演：劉燁，馮遠(yuǎn)征，張嘉譯，李晨，李沁，周潤(rùn)發(fā)，潘粵明，劉德華，陳坤，聶遠(yuǎn)
六、前期宣傳
1、4.28日網(wǎng)易房產(chǎn)秦皇島站首頁發(fā)布軟文、焦點(diǎn)圖進(jìn)行宣傳
2、網(wǎng)易房產(chǎn)秦皇島站項(xiàng)目業(yè)主論壇、合作媒體、微博、微信等多渠道發(fā)布活動(dòng)信息
七、前期準(zhǔn)備
1、聯(lián)系活動(dòng)公司準(zhǔn)備拱門、投影儀等、溝通天洋廣場(chǎng)場(chǎng)地問題。
2、活動(dòng)期給新老業(yè)主打電話進(jìn)行邀約
3、準(zhǔn)備一些飲料、爆米花等小食品
4、小禮品
5、易拉寶、宣傳片等宣傳物料創(chuàng)意
八、活動(dòng)當(dāng)天
1、18:30來賓簽到，由網(wǎng)易房產(chǎn)秦皇島站工作人員和項(xiàng)目工作人員配合。
2、18:45項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)向各位來賓致歡迎詞
3、18:50投影儀播項(xiàng)目和網(wǎng)易房產(chǎn)秦皇島站宣傳片
4、19:00影片開始放映
5、21:30影片結(jié)束
布展：大屏幕在電影開始前循環(huán)播放項(xiàng)目相關(guān)宣傳資料
九、預(yù)算
影片放映設(shè)備：元
場(chǎng)地費(fèi)用：1500元
其他：500元
合計(jì)：4000元
英語觀影心得篇十二
為廣大學(xué)生能夠?qū)ψ约喝松饬x有所探究，提升自身的幸福感，更進(jìn)一步的感受“人”的意義。學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自身的情緒變化，更好的去理性面對(duì)生活中的各種情況。9月29日由我院分團(tuán)委主辦、院學(xué)習(xí)部承辦的軟件學(xué)院主題觀影活動(dòng)在教學(xué)樓舉行。
本次活動(dòng)主要是大一學(xué)生參與，由主辦方精心挑選的關(guān)愛心靈成長(zhǎng)的影片《雨人》，主人公查理出于對(duì)財(cái)富的追逐而疏遠(yuǎn)了生活中的至親——戀人、兄長(zhǎng)、父親，而最終他的患孤獨(dú)癥的哥哥雷蒙卻完成了對(duì)查理的.情感救贖，使查理的情感得以回歸。影片播放期間，同學(xué)們聚精會(huì)神，必定深刻體會(huì)了細(xì)膩而震撼人心的親情魅力，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛融洽，秩序井然。
本次活動(dòng)主要是建立學(xué)生對(duì)自身及他人心理健康的關(guān)心意識(shí)，建立良好的自身生活成長(zhǎng)環(huán)境。樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，世界觀，進(jìn)而形成團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng)。
英語觀影心得篇十三
為豐富轄區(qū)企業(yè)工會(huì)會(huì)員文化生活，服務(wù)工會(huì)會(huì)員，感謝地區(qū)會(huì)員職工長(zhǎng)期以來對(duì)東華門街道總工會(huì)的支持和幫助，提高京卡·互助服務(wù)卡的知曉率和使用率，20xx年東華門街道總工會(huì)全年推出“您觀影，工會(huì)買單”活動(dòng)！
一、活動(dòng)名稱：您觀影，工會(huì)買單
三、服務(wù)對(duì)象：東華門街道轄區(qū)已辦理“會(huì)員互助服務(wù)卡”的工會(huì)會(huì)員。
四、服務(wù)內(nèi)容及參與方式：凡東華門街道轄區(qū)企業(yè)工會(huì)會(huì)員憑“會(huì)員互助服務(wù)卡”到東華門街道工會(huì)服務(wù)站刷卡，可免費(fèi)領(lǐng)取電影兌換券，持兌換券可任意時(shí)間到東四工人文化宮換取電影票。每卡限一張兌換券（可一比一兌換電影票）。
五、活動(dòng)規(guī)模：3000人
聯(lián)系人：葛婧
聯(lián)系電話：652xxx
活動(dòng)地點(diǎn)：東華門街道工會(huì)服務(wù)站
地址：北京市東城區(qū)燈市口西街34號(hào)
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英語觀影心得篇十四
一、活動(dòng)背景
5月3日是毛主席為雷鋒同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”53周年日，也是我國第17個(gè)青年志愿者服務(wù)日。為弘揚(yáng)好人意識(shí)與雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的開展，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治工作,切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生的.思想道德建設(shè)和助人教育,豐富大學(xué)校園文化生活，同時(shí)引導(dǎo)我校學(xué)生積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，決定主辦本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的和意義
加強(qiáng)學(xué)生對(duì)雷鋒精神的了解，進(jìn)一步貫徹我院學(xué)雷鋒活動(dòng)月安排，弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)好人意識(shí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，傳承中華文明，增強(qiáng)同學(xué)們的服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)。
三、活動(dòng)主題：寓精神于生命，存短暫于永恒
五、活動(dòng)地點(diǎn)：3218教室
六、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：吉首大學(xué)外國語學(xué)院
承辦單位：吉首大學(xué)外國語學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)儒學(xué)會(huì)
八、活動(dòng)對(duì)象
外國語學(xué)院—級(jí)部分學(xué)生以及所有對(duì)本次活動(dòng)感興趣的同學(xué)。
九、活動(dòng)流程
（一）活動(dòng)開始前，組織參與人員入場(chǎng)。
（二）主持人介紹；
（三）觀看電影《離開雷鋒的日子》；
（四）老師總結(jié)；
（五）學(xué)生在學(xué)雷鋒條幅上簽名；
（六）學(xué)生有序退場(chǎng)；
（七）打掃會(huì)場(chǎng)；
（七）征集心得，予以評(píng)獎(jiǎng)。
十、宣傳方案
（一）海報(bào)2張，分別于3月18號(hào)左右貼于院辦，銀行旁宣傳欄；
（二）儒學(xué)會(huì)內(nèi)部用飛信、電話、短信等方式通知會(huì)員；
（三）院里通過學(xué)生會(huì)下發(fā)通知到各班。
十一、活動(dòng)人員安排
1、嘉賓邀請(qǐng)：談宗凡老師、劉煉老師、馮蕾老師、鄭惠杰老師、外國語學(xué)院主席團(tuán)；邀請(qǐng)函及嘉賓邀請(qǐng)（于佳宙、方津、鄭小紅）
2、ppt制作（技術(shù)部）
3、宣傳海報(bào)：儒學(xué)會(huì)宣傳部
4、嘉賓席茶水：儒學(xué)會(huì)人力資源部
5、會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生：儒學(xué)會(huì)全體理事
6、各班人數(shù)清點(diǎn)、班級(jí)座位領(lǐng)隊(duì)、會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)：儒學(xué)會(huì)理事
7、燈光及電腦控制：信通部
8、現(xiàn)場(chǎng)拍照：信通部主要負(fù)責(zé)
9、主持人：方津
10、會(huì)員領(lǐng)隊(duì)：儒學(xué)會(huì)興趣小組
11、現(xiàn)場(chǎng)嘉賓接待：理事會(huì)
12、感想收集：學(xué)習(xí)部
13、活動(dòng)總結(jié)：儒學(xué)會(huì)人力資源部
14、心得選擇發(fā)表：學(xué)習(xí)部
注：人員安排根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整
十二、注意事項(xiàng)
（一）座位不夠時(shí)，請(qǐng)全體儒學(xué)會(huì)的理事成員們準(zhǔn)備好凳子，放于過道上；
（二）布置會(huì)場(chǎng)成員和秩序監(jiān)督組提前1小時(shí)到場(chǎng)；帶好相關(guān)工具；
（三）引導(dǎo)組注意引導(dǎo)學(xué)生到指定位置坐好；
（四）有序入場(chǎng)，有序退場(chǎng)，維護(hù)好會(huì)場(chǎng)秩序和安全。
十三、應(yīng)急方案
（一）嘉賓或者老師遲到，活動(dòng)推遲十分鐘，主持人解釋情況。
（二）關(guān)于停電
若活動(dòng)前停電，活動(dòng)取消，延期舉行；若中期停電，扮演節(jié)目，同時(shí)聯(lián)系后勤解決或改期舉行；若后期停電，感謝大家參與，并道歉。
外國語學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)儒學(xué)會(huì)
20xx年3月15日
英語觀影心得篇十五
20xx年10月1日，在這個(gè)非常特殊的節(jié)日，工業(yè)系學(xué)生會(huì)組織部分學(xué)生，于晚八點(diǎn)半至十點(diǎn)半，在行知樓624會(huì)議室，舉行了“工業(yè)系國慶觀影活動(dòng)”。同學(xué)們齊聚一堂，通過多媒體，集體觀看了電影《建國大業(yè)》。
活動(dòng)開始由馮銘慧負(fù)責(zé)電影放映工作，自律部董俊杰、胡德雨負(fù)責(zé)簽到工作和維持會(huì)場(chǎng)秩序工作。觀影結(jié)束后，宣傳部組織同學(xué)們談?dòng)^后感，同學(xué)們表示在新中國成立71周年這個(gè)特殊的日子里，組織這樣的'活動(dòng)，在觀看愛國電影中度過雙節(jié)，感觸頗深，在今后的日子里，一定會(huì)主動(dòng)培養(yǎng)家國情懷，好好學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，做德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代大學(xué)生。
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